校園文化藝術節(jié)閉幕發(fā)言稿范文（精選3篇）
校園文化藝術節(jié)閉幕發(fā)言稿范文 篇1
同志們、同學們：
我校第四屆文化藝術節(jié)，歷時一個月，即將在細雨中落下帷幕�！昂糜曛恰�(jié)’，當天乃發(fā)生。隨風潛入校，潤響我歌聲�！碑斘覀冞�為一場場、一幕幕、一項項充滿文化藝術氣息的.活動賽事依依難舍的同時，也為全程充滿積極向上、熱烈溫馨的情景而興奮和自豪。
在此，我謹代表學校黨總支和全體領導成員，向為本屆文化藝術做出積極貢獻的廣大師生和給予大力支持的友好單位和個人表示衷心的感謝！向在各項活動賽事中取得優(yōu)異成績以及今天受到嘉獎的集體和個人表示熱烈的祝賀！
本屆文化藝術節(jié)的圓滿成功，標志著我校舉辦大型綜合性活動的水平能力更加理性和成熟；并生動而又形象地說明，我們柳城高中的整體形象正在進一步全面提升。在這春暖花開的一段日程里，“她”帶給我們的是自信、是快樂、是不甘落后的強烈的進取精神！“她”也將在今后的日子里帶給我們自強自立的奮進力量。
因此說，我們柳高人的文化藝術活動，既是才華展示的舞臺，也是文化傳播的超市，更是文明提升的殿堂！當然，如何加大“文化藝術”含量，降低娛樂偏俗成份，還有待進一步思考。受客觀條件制約，藝術效果不夠理想也是我們共同的一點遺憾！盡管如此，在參加全程各項賽事活動中，使我感覺到我們的師生是那么可親可愛，大大增強了我本人（我想也應包括每位柳高人）的歸屬感：因為這是我家的盛事！這種無聲無形的潛在動力，將激發(fā)我們更加努力地建設我們美麗的校園，使這真正成為我們自己的文化樂園和精神家園。
最后，我還有一個說明和建議：在籌備和開展文化藝術節(jié)期間，我校成功地承辦并參加了縣中小學田徑運動會，成功地創(chuàng)辦了《柳園周報》，誕生了校歌“遠方”三部曲之二：走向遠方，也即將出版“寄向遠方”書信作品集，這些事項的成功是因為有一些成功人士做出無私奉獻的結晶，為此我代表學校，向我們的代表隊特別是教練員，向全體語文、音樂教師，校報的編輯人員，提出鄭重地表揚，特別是對承辦本屆藝術節(jié)的校團委予以充分的肯定，尤其值得稱道和贊賞的是在雨中熱情觀看的全體與會人員。
感謝蒼天：恩施喜雨，祝福柳高：永沐春風。
校園文化藝術節(jié)閉幕發(fā)言稿范文 篇2
各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
晚上好！今天晚上我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝學校第六屆校園文化藝術節(jié)閉幕，喜迎20__年元旦。值此喜慶時刻，我代表組委會向本屆藝術節(jié)順利開展而付出辛勤工作的老師、同學表示衷心的感謝！向取得優(yōu)異成績的班級和選手表示最誠摯的祝賀！
近年來我校堅持把藝術教育作為推進校園文化建設的突破口，營造了濃厚的藝術教育氛圍，取得了可喜的成績。在本屆校園文化藝術節(jié)中，全校師生積極配合，熱情參與，精心布置，把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀作品和文藝精品。
我們評選了校園“十佳”歌手、“十佳”舞蹈能手、“十佳”演奏能手；開展了主持人比賽、配樂詩朗誦比賽、演講比賽、文藝節(jié)目比賽、書畫攝影和手工制作比賽等項目的評選活動。充分展示了我校校園文化特色和同學們的個性特長，培養(yǎng)、鍛煉了同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，形成了健康高雅、文明和諧、具有我校特色的校園文化景觀，表達了迎接美好明天的強烈愿望。
老師們，同學們，第xx屆校園文化藝術節(jié)即將落下帷幕。現(xiàn)在期末將至，我希望同學們把藝術節(jié)激發(fā)的積極進取、拼搏向上的精神，投入到緊張的復習迎考之中，以優(yōu)異的成績迎接20xx年的到來。
老師們、同學們，歡慶新年的鐘聲就要響起，充滿生機與希望的20xx年正闊步向我們走來，在這辭舊迎新的喜慶時刻，衷心祝愿老師們、同學們新年快樂！身體健康！萬事如意！
最后預祝晚會演出成功！
謝謝大家！
校園文化藝術節(jié)閉幕發(fā)言稿范文 篇3
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
鶯歌燕舞，歡樂滿地，書墨香飄滿校園。在這個春寒料峭的陽光燦爛的日子里，我校迎來了年“快樂讀書，沐浴書香”讀書節(jié)，今天在這里舉行了隆重的啟動儀式。莎士比亞說過，書是整個世界的養(yǎng)分。事業(yè)上沒有書，就像天上沒有陽光；沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。這次讀書節(jié)的籌備，讓我們深深感受到了讀書給我們的樂趣，讓我們感受到了全校的指導，感受到了老師對學生的無限關懷。一開始，我們邀請黃校長發(fā)言。讓我們來聽聽。
校長的溫暖了我們的心；打消我們心中的疑慮；也為我們的“讀書運動”了有力的保障！
看看五千年的歷史，品味唐詩宋詞文明的瑰寶。請欣賞一年級朋友的詩歌朗誦。
“玉不別扭，不是兵器，人不學，不知義�！蔽覀冎廊绾握J真學習。香蕉嶺，能暖桌，融四歲，能做梨"我們理解成為人類的許多原因。請享受兩年級聯(lián)念經(jīng)(三字經(jīng))；三年級聯(lián)背誦(弟子規(guī)則)；連續(xù)背誦四年(100個姓氏)。
深情的文學經(jīng)典，閱讀千古絕唱。創(chuàng)建書香校園，傳承中華文化。那請大家看經(jīng)典閱讀？五年級(滿江紅)；六年級(年女角)。
是老師把無私的愛和全部的傾注在我們身上；是老師，住在靈魂里的清泉滋潤著我們幻想的花朵；是用常識的甘露孕育出美味水果的老師。請老師代表蘇老師發(fā)言。掌聲告別！
金色的童年，明媚的陽光，童年，我們接近學習經(jīng)典。金色的童年，像一場夢，我們在校園內(nèi)外讀著小學的經(jīng)典。接下來，請代表同學們發(fā)言，并給予熱烈的掌聲！
讓我們的師生一起讀經(jīng)典，在書海中徜徉。讓校園充滿人文氣息，在書中感受讀書的樂趣。請享受師生閱讀(祖國，母語！)。
請我校教務處林老師把校園讀書節(jié)活動發(fā)給同學們。
書里有光，可以照亮我們的心；書中有天籟之音，可以讓我們回歸自然的懷抱，回歸單純；書中包含了瑞琿的心跳，線感的流淌，跌宕起伏的故事的延伸，詩意的告白、東平鎮(zhèn)的小“讀書節(jié)”已經(jīng)開始了，讓我們把它舉起來！讓書香溢出我們協(xié)調(diào)的校園，讓好書陪伴我們健康成長。最后，祝各位同學在讀書節(jié)的各項活動中播下種子，讓我們有一個“有收獲”的讀書節(jié)！