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防溺水教育發(fā)言稿

發(fā)布時間:2024-12-25

防溺水教育發(fā)言稿(精選9篇)

防溺水教育發(fā)言稿 篇1

  各位家長,老師:

  大家好!

  非常感謝大家今天晚上能從百忙之中抽寶貴的時間來參加本次家長會。這次家長會是在濰坊市教育局的要求下開的,主要的內(nèi)容是針對近期全國發(fā)生的幾起大的溺水事故,對全體家長和學(xué)生進行一次防溺水的專項安全教育。

  其實,我堅信在座的各位家長對孩子的安全絕對不會比我們老師操的心少。但看看我們的孩子,再看看周圍這些安全隱患,我不得不說,我們操心是一方面,更重要的是安全教育要時刻跟上學(xué)生的思想動態(tài)。

  孩子是祖國的未來,是家庭的希望。孩子安全、健康、快樂地成長是全社會關(guān)注的焦點。而實現(xiàn)“孩子在校安全、快樂;家長在家放心、滿意”是我們學(xué)校教育的重要目標。

  教育部、省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,要求各單位切實加強學(xué)生安全教育,確保不發(fā)生此類事故。為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,今天學(xué)校在這里召開“珍愛生命,嚴防溺水”安全教育家長會,我主要強調(diào)以下幾個方面:

  第一、溺水事故的危害

  1、溺水事故一旦發(fā)生,對于發(fā)生事故的人來講,無外乎這兩種情況一種是經(jīng)過施救或救治后康復(fù),一般會恢復(fù)健康,第二種就是溺水身亡,也就是失去生命。作為學(xué)生的監(jiān)護人,我們首先要讓學(xué)生知道,下河游泳是一件及其危險的事,危險到威脅到我們的生命。如果因我們做家長的疏忽大意,或者教育的目的性不夠明確,導(dǎo)致孩子不聽勸告,一意孤行,下河玩耍、戲水。最后,一失足成千古恨,留給我們的,只有悔恨的.淚水。(課件出示圖片)

  2、中國兒童意外溺水調(diào)查報告,在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。也就是說,全國每年有近3000名兒童溺水死亡,平均每天都有100個兒童因溺水而失去生命。有的家長會問,學(xué)校老師、家長幾乎天天對都在進行安全教育,為什么還有這么多事故發(fā)生呢?這就是我要著重講的下一個內(nèi)容。

  第二、時刻警惕,處處小心。

  首先,不要用命令式的口吻“禁止”孩子“不許、不要、不能怎樣”,更重要的是幫孩子分析禁止的原因,讓學(xué)生思考出其中利害,時刻警惕周圍可能存在的安全隱患,才能起到教育效果。我們每個人都要出行,據(jù)調(diào)查,人的一生至少有10次以上面臨死亡的威脅,但有的人總會化險為夷,而有的人在還來不及思考的時候就失去了生命,其主要原因在于放棄了警惕性,小心的程度不夠。我們要幫孩子樹立這樣一種能力:在出行時,時刻都要對周圍可能存在的危險做出正確的判斷,盡量的遠離危險。夏季到了,天氣炎熱,有的同學(xué)耐不住酷暑,總想到水里泡泡,豈不知,如此的話會將自己帶到危險的邊緣。河流由于抽沙導(dǎo)致河床高低不平,水溫變化較大,池塘、魚塘底部溝壑交錯、水生植物繁多,如果在這樣的水里戲水,很有可能沉下去,自己不上來了。有的同學(xué)說,我會游泳,而且水性很好,可大家知道嗎,絕大多數(shù)溺水身亡的人都會游泳,沒有人會走在大

  路上被水淹死的,就是說:能到河里游泳的,有幾個人不是自認為自己有點水性的?不會水的人,你讓他下河游泳他可能還猶豫呢。然而,就是因為自己會游泳而疏忽大意,放棄了警惕。有的人一頭扎在水里,頭被埋在泥里而死亡;有的人被水草纏繞不得脫身而離世;有的人由于腳抽筋而無力游到岸邊;有的人因為力量不夠而無法再繼續(xù)游動而最終沉底。所以,一定要讓學(xué)生懂得:不可因為自己會水性而盲目下水,切記切記。有的學(xué)生又說了,爸,媽,我也不下水,就和同伴在水邊玩玩,在河邊走走,行不行?告訴他,不行!

  出示:游泳要嚴格遵守“四不”:

  發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么?

  我們一直強調(diào)不許孩子下河游泳,甚至不到河邊玩耍,那么,是不是游泳成了危險運動了?當然不是。如果孩子想游泳,抽個空帶他到正規(guī)的泳池中去過過癮。花點錢沒關(guān)系,對于孩子的生命來說,那是微不足道的。節(jié)假日,雙休日,帶孩子到濰坊去玩玩,經(jīng)濟實惠,還能拉近-親子關(guān)系,增進生活情趣,不僅滿足了孩子,我們自己也會身心愉悅,不失為一種生活的樂趣,不妨全家都去享受一下。

  第三、如何預(yù)防兒童溺水

  在每年5萬多名因意外死亡的0至14歲兒童中,溺水身亡的兒童幾乎占到六成。其中,1歲內(nèi)的嬰幼兒溺水事件超過一半是發(fā)生在自家的浴缸中,主要原因是看護不當或溺水發(fā)生時看護人員不在場。

  而適齡期兒童溺水多與游泳活動有關(guān)。為此家長應(yīng)注意以下幾點:

  1、對0~4歲的兒童應(yīng)加強看護,洗浴后要及時清空浴池里的水,浴池放水的開關(guān)要位于孩子觸摸不到的地方。

  2、對于5~12歲的兒童,應(yīng)教會孩子游泳及游泳規(guī)則;兒童游泳應(yīng)在家長或老師的帶領(lǐng)下,選擇安全場所,并配備游泳圈等安全器材;大人應(yīng)該注意水域深淺,并教會孩子用腳試水深淺。

  因此,孩子在家時,家長一定要強力告知孩子不準私自下水或在沒有大人的陪同下游泳;不得到水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡、游泳;不得隨同大人到水庫、池塘等地方釣魚等。

  如何預(yù)防游泳時下肢抽筋:

  自救方法

  如何救助溺水者:如何開如展岸上急救以及下面的內(nèi)容

  在本年度6月,是我市的安全教育月,為了切實保護全體學(xué)生和教職工的生命安全,我校采取以下安全防范措施,敬請家長們給予支持和配合:

  1、嚴格遵守學(xué)校的作息時間制度。尤其是午間,學(xué)校下午的上課時間為2:30分,學(xué)生在2:00以后到校最佳。嚴禁午間早到校,因為這段時間是班級管理空擋時間,老師未進入工作崗位,學(xué)生到校無人監(jiān)護,存在著極大的安全隱患,所以特別提醒各位家長注意學(xué)生午睡時間,嚴格教育孩子按時上、下學(xué)。我們班學(xué)生的一般到校時間為:早上7:20,下午2:00;放學(xué)時間為中午11:25和下午5:20。

  2、遵守學(xué)校請假制度。學(xué)生因事或因病需要請假,家長要親自電話中短信告知老師。同樣,若學(xué)生在校期間因事或病需要離校,我也會第一時間通知家長。即要做到雙向落實,學(xué)校和家庭要緊密配合,不要讓孩子遠離看管范圍,要時刻知道孩子的去向。

  3、為有效保障我校師生的健康和安全,學(xué)校規(guī)定一切非我校師生人員如沒有門衛(wèi)的同意都不能進入校園。若有事或特殊情況的家長應(yīng)事先與本班教師取得聯(lián)系,也可以在傳達室電話聯(lián)系。取得被尋訪人回應(yīng),并簽字登記后方能進入。

  4、家校配合對學(xué)生進行安全教育,如:不跟陌生人走,不隨便跟陌生人搭話,不吃陌生人送的食物,不遠離集體單獨行動,遇到危險如何逃生等,增強孩子的安全防范和自我保護意識。

  5、請家長仔細排查家庭、社會矛盾,早上來校前檢查孩子口袋是否帶有“打火機、管制刀具”等危險物品,并細心觀察學(xué)生上、下學(xué)的情緒變化,勤觀察、勤過問,保證孩子行為、心理上不出現(xiàn)偏頗。

  如果您有好的意見或建議,請電話或書面的形式告知。帶來的不便之處,望家長們能夠諒解。

  今天我們要談的就是這么多,家長如有什么疑問或者有何意見建議,可提出來我們共同探討。今天謝謝各位家長的光臨!讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標,攜起手來,為孩子提供一個良好的、科學(xué)的、系統(tǒng)的教育環(huán)境以及安全成長的平臺,使孩子們快樂健康的成長!

防溺水教育發(fā)言稿 篇2

  同學(xué)們:

  早上好!

  今天我 國旗下 講話的題目是《珍愛生命,預(yù)防溺水》。

  游泳,游泳是許多人喜歡的一項體育鍛煉項目。然而,如果我們沒有做好準備,缺乏安全防范意識,在發(fā)生意外時慌張且不能冷靜自救,就容易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)全國各地的數(shù)據(jù)顯示,溺水事件頻繁發(fā)生。教育部的調(diào)查顯示,溺水已經(jīng)成為學(xué)生們的.“頭號殺手”,F(xiàn)在正值天氣逐漸轉(zhuǎn)暖的季節(jié),暑假即將到來,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯增多。根據(jù)對北京、上海等10個省市進行的調(diào)查,全國每年有1.6萬名中小學(xué)生因非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通事故或食物中毒等意外事件,其中溺水和交通事故仍然是意外死亡的前兩位原因。

  如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生呢?

  1、在任何時候都不私自或結(jié)伴到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。

  2、在經(jīng)家長同意并有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時,要注意以下幾點:

  游泳前要選擇好的游泳場所,對水域情況要了解清楚。

  在下水前,我們應(yīng)該做好充分的準備工作。首先,需要活動身體,包括頭部、頸部、雙肩、雙臂、腰部、腿部、手部和腳部的關(guān)節(jié)都要進行適當?shù)幕顒印H绻疁剡^低,我們應(yīng)該先在淺水處使用水淋洗身體,等待適應(yīng)了水溫之后再下水游泳。

  下水時不能猛然跳水或潛泳,更不能互相打鬧。

  如果在游泳中突然覺得身體不舒服(如:惡心、胸悶、心慌等),要立即上岸休息或呼救。

  當在游泳中出現(xiàn)小腿或腳部抽筋時,不要緊張,可以采取以下方法:用力蹬腿、按摩抽筋部位或拉扯抽筋肌肉,并同時呼叫附近的同伴尋求幫助。

  在遇到有人溺水時,我們應(yīng)該正確采取措施進行救助。雖然見義勇為的精神值得稱贊,伸出援助之手是我們義不容辭的責(zé)任,但我們必須謹慎行事,不要冒險行動。作為未成年人,無論是否會游泳,都不建議貿(mào)然下水救人,因為被溺水者緊緊抓住會十分危險。在水中與溺水者糾纏不僅會消耗大量體力,有時甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。因此,我們應(yīng)立即呼喊周圍的人尋求幫助,或者想辦法施救,例如找到長竿、長繩等工具從岸上進行救援。

  同學(xué)們,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預(yù)防溺水。

防溺水教育發(fā)言稿 篇3

  各位教師、同學(xué):

  大家中午好:

  夏天,是一個多樣且充滿活力的季節(jié)。隨著時間的推移,水果逐漸成熟,鮮紅的西瓜和冰涼的飲料都給人帶來了無盡的快樂。然而,在炎熱的天氣中,有什么能讓我們更加喜愛呢?我想,答案是水,是在水中暢游和嬉戲。這是一種讓我們沐浴在清涼中的感覺,讓我們遠離酷熱的氣溫,享受到無與倫比的快樂。

  我們每一天都離不開水,記得幼兒園的時候,老師還督促我們喝水,到了喝水的時候,有些同學(xué)會安靜的喝,有些同學(xué)會玩耍不聽話。小小的一杯水,就玩得不亦樂乎,F(xiàn)在我們長大了,不再會因為一杯水而玩鬧,但是看到一個池塘,一條河流,一個堤壩,我們還是很有沖動的想下去涼快下,體驗水給我們帶來的清涼。

  然而,許多時候,我們?nèi)狈λ习踩牧私,也不清楚水中可能存在的危險情況,如淤泥、纏繞人體的水草、湍急的水流或者深水區(qū)。每年都有很多人因溺水而喪生,生命只有一次,所以我們更應(yīng)該從小事做起,從預(yù)防開始。在游泳時,我們應(yīng)該選擇正規(guī)的并且設(shè)施完備的游泳池,不要私自前往河岸、堤壩或海灘游泳。在游泳之前,我們應(yīng)該與教練一起進行熱身運動,以預(yù)防肌肉抽筋。在游泳或玩水時,我們應(yīng)該避免深水區(qū)域,并且不要和朋友或同學(xué)戲水。

  作為學(xué)生,我們要意識到生命只有一次,應(yīng)該珍惜這寶貴的青春。也許有些同學(xué)覺得游泳對于他們來說輕而易舉,對水非常熟悉,因此私自在堤壩或河流中游泳似乎是可以接受的`。然而,這種想法是不正確的。就像古人所說:“善水者溺于水”,即使我們對水很熟悉,如果掉以輕心,同樣會帶來危險。無論對于誰來說,生命只有一次機會,即使我們小心翼翼地對待,也并沒有錯。我們不能因為熟悉而忽視潛在的危險。

  在這里我呼吁同學(xué)們,不要私自下河,去堤壩玩水,更不要帶不會游泳的同學(xué)去這些地方。建議大家在家長們或者教練的陪伴下在正規(guī)的游泳池里面玩水,玩水是一件快樂的事情,我們更要注意安全,預(yù)防發(fā)生溺水的事情,在這個夏天,我們既要玩得愉快,也要注意安全。水是我們不可或缺的,但他帶來的危險,也是我們不可控制的。

  夏天來了,同學(xué)們,夏天到了,大家都開始玩水了。但是我們要時刻記住安全第一。如果有同學(xué)不會游泳,可以去學(xué)習(xí)游泳,而已經(jīng)會游泳的同學(xué)也不能掉以輕心。作為學(xué)生,我們擁有年輕的生命和無限的未來,所以要珍惜我們的生命。在享受水上樂趣的同時,千萬不要忘記安全第一。

防溺水教育發(fā)言稿 篇4

  各位老師同學(xué)們:

  周一好,對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,最近一段時間,連續(xù)發(fā)生了幾起溺水事件,許多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝,令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失,為了學(xué)生的安全,作為教師,我們要對學(xué)生的不良行為進行監(jiān)管和教育。每一個人在自己的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝過關(guān)心自己。我們要做到:

  1、認真落實上級文件精神,積極開展預(yù)防溺水事故教育宣傳活動,落實“六不四牢記正確施救”教育。布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進行安全提醒。

  2、各班利用班會課進行一次“防溺水安全教育課”主題班會活動,并且通過具體案例、典型事例警示學(xué)生,讓學(xué)生談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺埽鰪妼W(xué)生的安全意識,如果他們在遇到危險情況時能夠冷靜的`處理,盡量把傷害降到最低點。

  3、家校聯(lián)合,共同防范。發(fā)一份“防溺水告家長書”,把它帶回家,讓家長和他們共同學(xué)習(xí)“防溺水安全教育”知識,也可以上門家訪或電話聯(lián)系等方式,共同提高防范意識。特別是在節(jié)假日要做好安全工作,要讓家長也明確:孩子下水游泳必須有家長的陪同,平時不到河邊玩耍,更不得擅自同學(xué)結(jié)伴游泳。

  4、加強學(xué)生上課,放學(xué)等的出勤管理,明確專人點名匯報,及時掌握缺勤學(xué)生信息,對請假學(xué)生采取追蹤調(diào)查,了解缺勤和請假學(xué)生去向,不明去向的學(xué)生要第一時間向?qū)W校匯報,并和家長聯(lián)系。

  5、深入學(xué)生,了解班級學(xué)生狀況,發(fā)現(xiàn)有游泳動向的學(xué)生,及時談心引導(dǎo),做好學(xué)生的思想工作,使學(xué)生切實提高認識,從源頭上杜絕學(xué)生下河游泳。

  6、特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋找成人幫助,學(xué)校也要向?qū)W生講解防溺水知識,提高學(xué)生自救自護能力。

  同學(xué)們,遵守規(guī)則,就是對自己的生命負責(zé),就是對我們所愛的人和愛我們的人負責(zé)。嚴格遵守作息時間,嚴格履行請假制度,嚴格服從學(xué)校管理,從身邊做起,從小事做起。只要嚴守規(guī)則,每一朵生命之花就會更加嬌艷,每一個家庭就能更加美滿,整個社會就會和諧發(fā)展。事故隱患,你查,我查,人人查,校園安全,你管,我管,大家管。謹記:安全第一,生命是天!謝謝大家!

  五、對自己的水性要有清楚的認識,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

  六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  七、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

  八、從我做起,嚴守學(xué)校紀律,堅決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師或家長。

  九、溺水的急救

  在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?

  當發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,應(yīng)立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法:

  1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

  2、將溺水人員舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復(fù)蘇的時間;

  3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

  4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

  請同學(xué)們,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

  老師們,同學(xué)們。讓我們共同努力,創(chuàng)建平安校園。祝愿我們的同學(xué)每天平平安安到校,高高興興回家;祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的校園!

防溺水教育發(fā)言稿 篇5

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天演講的題目是《預(yù)防溺水珍愛生命》

  生命的珍貴,宛如一泓清泉,流轉(zhuǎn)著無限的色彩和生機;它猶如夕陽余暉,散發(fā)出絢麗而美好的光芒;它又似二月初綻放的鮮花,美麗而短暫。然而,時常有些潛伏在身邊的“風(fēng)暴”,讓生命比流星劃過還要短促。

  很快,隨著春天的離去,夏天正在迫不及待地向我們走來。炎熱的夏季似乎也是一個充滿了麻煩和煩惱的季節(jié)。當我聆聽到夏天逐漸臨近的腳步聲時,我不禁想起了那些在這個季節(jié)中失去生命的人們。

  夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個的.生命,使一個又一個的家庭承受著天大的痛苦。溺水!成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟于事。

  夏季是安全問題最為突出的時期,其中溺水事故成為最大的隱患。每年都發(fā)生學(xué)生溺水事件,這些年輕人正處在蓓蕾初開、前程無限的階段,卻被無情的河流或塘水吞噬,令人痛心落淚。

  溺水是非常危險的,在日常生活中我們要樹立安全意識,安全第一,防患于未然。因此我倡議:

  一、加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。

  二、在有家人陪伴的前提下,到安全的’、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準備活動,防止溺水事件的發(fā)生。

  三、從我做起,嚴守學(xué)校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

  生命是無價之寶,每個人僅有一次機會。它不同于財富,無法失而復(fù)得;也不同于植物的生命周期,循環(huán)再生。一旦生命消逝,不僅自己失去了所有,還會給親人帶來心靈上的傷痛。

  同學(xué)們,你們是祖國和民族的未來和希望,要珍惜青春年華,努力學(xué)習(xí),積極追求進步,不斷提升個人素質(zhì),共同承擔(dān)歷史和時代的重任。同學(xué)們,讓我們行動起來,預(yù)防溺水事故,珍愛生命。在此,我結(jié)束我的演講,感謝大家!

防溺水教育發(fā)言稿 篇6

  同學(xué)們:

  大家好!炎炎夏日,游泳是同學(xué)們非常喜歡的活動和消夏方式,但同時也是一項具有危險性的運動。每年都會發(fā)生因游泳而導(dǎo)致的溺水事故,這些事故大多發(fā)生在校外,脫離了家長和老師的監(jiān)護。因此,我希望每個同學(xué)都要牢記這句話:“生命安全高于一切,父母只給我們一次生命,所以我們沒有任何理由不珍惜生命,注意安全!睘榱吮苊庠谑罴倨陂g發(fā)生溺水事故,讓我們一起來學(xué)習(xí)一些游泳中的安全知識。

  一、游泳小常識

  (一)必須在家長的帶領(lǐng)下去游泳。 單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長,在出現(xiàn)險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。

  (二)身體患病者不要去游泳。

  (三)參加劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

  (四)被污染的河流、水庫,有急流處,兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。

  (五)惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。

  二、游泳過程中應(yīng)注意的問題

  (一)應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心,而不應(yīng)該相互嬉水,或捉弄對方。 一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應(yīng)該一起回家。

  (二)凡是到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,應(yīng)該有家長、親人的帶領(lǐng)。 特別強調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。

  (三)要注意休息,不要長距離游泳,不要遠離伙伴。 如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。

  (四)小學(xué)生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠。 這樣做很容易發(fā)生危險。

  三、游泳中的.緊急情況及自救

  (一)抽筋是肌肉不自主地強烈收縮,常常發(fā)生在水溫過低或者游泳時間過長的情況下。當抽筋發(fā)生時,保持冷靜并不慌張是至關(guān)重要的。

  (二)一般處理辦法。

  (1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,應(yīng)馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進行按摩。

  (2)在深水中發(fā)生抽筋時,如果自己無法處理且周圍沒有同伴時,應(yīng)該保持冷靜并向岸邊尋求幫助。切勿驚慌失措,重要的是保持鎮(zhèn)定。同時,無論出現(xiàn)何種類型的抽筋,都應(yīng)先呼叫同伴或其他游泳者:“我抽筋了,快來人呀!”這樣可以引起周圍人的注意并尋求援助。

  四、溺水的急救

  發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸?

  方法一:可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

  方法二:若沒有救護器材,大人可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己,然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。溺水者因為逃生潛意識會掙扎、會死死勒緊救護者,救護者應(yīng)有充分準備、并避免。

  特別強調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,盡量不要下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材或當時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進行營救。未成年人保護法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動!边@也是學(xué)校為什么要強調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。

  最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,身體健康!

防溺水教育發(fā)言稿 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天國旗下講話的題目是《防溺水安全教育》。

  炎炎夏日,預(yù)防溺水一直是學(xué)校安全教育的重要話題。我國每年都有許多兒童因意外傷害而喪命,其中溺水是最主要的死因。這些年輕的生命就像剛開放的花朵,充滿著無限的未來,卻無情地被河水吞沒,令人痛心不已。夏天因為天氣炎熱,我們都喜歡去水邊玩耍、游泳,但這也很容易發(fā)生危險的情況。溺水是非常危險的,我們在日常生活中應(yīng)該樹立起安全意識,把安全放在首位,提前預(yù)防潛在的風(fēng)險。以下是幾點需要注意的事項:

  (1)不要單獨或擅自與同學(xué)去游泳,要和大人結(jié)伴同行;

  (2)不要到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳;

  (3)不要在陌生的水域如海洋、江河、湖泊或池塘中游泳。在下水之前應(yīng)該先觀察游泳區(qū)的'環(huán)境,如果看到任何危險標志或警告,就不能在那里游泳。

  (4)不要馬上下水,應(yīng)先做準備活動,適應(yīng)水溫,以防止抽筋等等。

  如果游泳時,遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,不要驚慌,應(yīng)當一面呼喚他人相助,一面設(shè)法自救防溺水。游泳發(fā)生抽筋時,如果離岸很近,應(yīng)立即到岸上進行按摩,如果離岸較遠,可以采取仰游姿勢,仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩,以求緩解,如果自行救治不見效,就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況,應(yīng)停止游動,仰浮在水面上恢復(fù)體力,待體力恢復(fù)后及時返回岸上。

  發(fā)現(xiàn)有人溺水時,同學(xué)們千萬不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來救助,同時在保護好自己的前提下,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  同學(xué)們,我們應(yīng)該珍惜生命!生命是無價的,每個人只有一次,不能像失去財富一樣再得到,也不會像草木一樣重新生長。一旦失去了生命,不僅自己會失去一切,還會給活著的親人帶來深深的傷痛。因此,我們必須時刻提醒自己:要珍愛生命,防止溺水。同學(xué)們,請牢記!

  我的演講到此結(jié)束!

防溺水教育發(fā)言稿 篇8

  老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我講話的主題是:“珍愛生命、預(yù)防溺水”。

  溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。

  近期,天氣漸漸變熱,這也是學(xué)生溺水事故高發(fā)時段。為了預(yù)防溺水事件的發(fā)生,學(xué)校決定開展以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題的安全教育活動,F(xiàn)向全體同學(xué)提出以下要求:

  一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行。

  二、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。

  三、游泳需到有資質(zhì)的.游泳場游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

  四、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

  五、為了保證自己的安全,在水中活動時,我們必須清楚自己的游泳能力。下水后,不要過于自信,不能盲目地跳水和潛泳,更不能與他人玩鬧,以免導(dǎo)致意外事故,例如吸入水或溺水。所以,在水中活動時,我們需要明智地評估自己的水性,并采取相應(yīng)的防護措施,確保自己的安全。

  六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  七、在游泳時,如果出現(xiàn)小腿或腳部抽筋,不要驚慌,可以進行以下操作:首先用力蹬腿或做跳躍動作,盡量緩解抽筋的癥狀。然后可以嘗試用力按摩、拉扯抽筋的部位,促進血液循環(huán),緩解疼痛。同時,要記得呼叫附近的同伴來幫助。這樣可以更有效地處理抽筋情況,并確保自己的安全。

  八、從我做起,嚴守學(xué)校紀律,堅決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師或家長。

  九、溺水的急救

  在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?

  當發(fā)現(xiàn)有人落水時,我們不能盲目下水救援,因為這樣可能會帶來極大的危險。與落水者在水中糾纏不僅會消耗救援者大量體力,有時甚至?xí)䦟?dǎo)致救援者耗盡體力最終喪命。應(yīng)該立即大聲呼救,并同時向落水者拋出救生圈、竹竿、木板等物品,然后將他們拖至岸邊。

  現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法:

  1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

  2、將落水者抬起,使其身體躺在救助者的肩膀上,緊貼著救助者的胸部,頭和腳下垂,以便讓呼吸道內(nèi)的水能夠自然地排出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復(fù)蘇的時間;

  3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

  4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

  同學(xué)們,生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛自己的生命。在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中提高安全防范意識,我們的生命將永遠綻放光彩。

防溺水教育發(fā)言稿 篇9

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  夏天到來,同學(xué)們一定不能松懈了,要知道天氣炎熱是非常容易下水洗澡的,這個天氣也是很炎熱,我們需要控制自己,從身邊一些簡單的事情做起最好,要知道克制自己,一定要做好相關(guān)的規(guī)劃,不能夠松懈了這方面的意識,保持好的心態(tài),同學(xué)們安全始終都是在第一位,我們不僅僅是在學(xué)校需要注意,現(xiàn)在新聞上面報道的就是很多學(xué)生私自下水洗澡,然后遇到的了突發(fā)情況溺水,不管你水性有多么好的,也需要知道溺水的危險。

  現(xiàn)在有很多人都沒有意識到溺水的危險,因此我們必須了解如何克制自己,無論我們是否會游泳或者水性有多好,我們都必須了解其中的危險。同學(xué)們無論在什么時候都應(yīng)該牢記這一點,甚至在回家的路上也要格外注意。不要私自下水洗澡,我們學(xué)校之前就發(fā)生過這種情況,非常危險。我們絕對不能忽視這一點,學(xué)校曾對幾個同學(xué)在回家途中私自下水游泳的行為進行了嚴厲批評,這樣的行為不能容忍。如果再次發(fā)生這種情況,可能會有第二次。同學(xué)們必須明白生命是脆弱的,我們要管好自己的行為并控制住自己。

  在一方面這非常的危險,雖然這個天氣是炎熱的,但是絕對不能夠忽視這一點,危險時刻都發(fā)生在我們周圍,誰都不知道下一刻會發(fā)生什么事情,在一些時候需要重視,嚴格的`遵守規(guī)章制度,我們也可以用別的方式去解暑,這一點是非常明確的,不管是在什么時候要嚴格的督促自己,管好自己,在我們的生活當中經(jīng)常都會看到一些這樣的例子,因為太過于相信自己的水性,所以在下水之后就溺水了,這一點非常的危險,有些事情還是要做好的,不管是在家家里還是在放學(xué)回家的路上,這一點始終都是非常清楚的,當然也需要學(xué)習(xí)各種安全知識,在溺水方面這是最直接的方式,讓大家一起把這些基本的安全工作做好,無論是在什么事情上面要注意自身的安全,炎熱的天氣讓我們都感覺是非常的躁動,但是一定要保障自己安全,不要以為自己水性好就肆無忌憚,現(xiàn)在這一點是很明確的,讓我們安全的度過這個夏天,千萬不能夠松懈了神經(jīng),不能夠讓危險乘虛而入。

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