家長會(huì)校長發(fā)言稿優(yōu)秀(精選33篇)
家長會(huì)校長發(fā)言稿優(yōu)秀 篇1
尊敬的各位大家:
大家晚上好!
感謝你們帶著微笑滿懷期望來參加這天的家長會(huì)。我們這天能有機(jī)會(huì)再次坐在一齊,是為了一個(gè)共同的目標(biāo),那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了實(shí)現(xiàn)40年后“看子敬父”的夢!我們召開這次家長會(huì),主要目的也是期望家長多了解我們學(xué)校,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,期望家長配合學(xué)校,做好一些工作,學(xué)校、家庭真正構(gòu)成教育合力,給孩子營造良好的成長環(huán)境與氛圍,孩子的健康發(fā)展才有保證。
尊敬的家長!我們的溝通是為了理解,理解是為了更好的溝通,為了孩子的前途,我們務(wù)必要架起這個(gè)心靈的橋梁。我們家校共同合作,三方努力共同培養(yǎng)孩子。只是為了讓你們的孩子學(xué)得更好,取得更好的成績!
各位家長,隨著社會(huì)的進(jìn)步,下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的`是,許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“打罵出孝子”,教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護(hù)……在家庭教育上構(gòu)成了一個(gè)個(gè)誤區(qū)。
家長教育缺乏,學(xué)校教育就很被動(dòng)。比如隔代教育問題,也就是此刻說的留守兒童問題教育,這個(gè)問題就使我們學(xué)校教師十分頭痛,很多家長把教育孩子的職責(zé)推給學(xué)校和老師,這種說法是錯(cuò)誤的,還有的家長因?yàn)榇蚬っΠ押⒆铀偷剿搅⒌募乃拗茖W(xué)校,就以為萬事大吉,孩子的健康成長就有了保障,這種做法也是十分錯(cuò)誤的。
我們的老師通過幾年來的家訪曾做過統(tǒng)計(jì),超過半數(shù)的班主任認(rèn)為,有30%的家長存在不管教孩子的現(xiàn)象,有40%的家長很少過問或者根本但是問子女在校的學(xué)習(xí)、成長狀況。
近年來,外出務(wù)工多了,農(nóng)村的“留守兒童”增多;離婚率上升,單親家庭孩子也相繼增多。孩子由爺爺奶奶,外公外婆帶著,他們只管吃穿,自己文化水平又低,無力對孩子進(jìn)行正常的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和教育引導(dǎo)。
從表面上看,這是家庭教育的問題,然而卻深深影響著學(xué)校的教育效果。學(xué)生厭學(xué)、行為習(xí)慣不良、有心理問題傾向等,看似是學(xué)校教育不力,卻也都能在家長身上找到問題的根源。
由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,必將對孩子的一生造成影響和延誤。
其實(shí),每個(gè)孩子小時(shí)都有一個(gè)家,每個(gè)孩子長大后又都代表一個(gè)家庭,只有家庭才是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。家庭條件再好,再富裕不等于家教環(huán)境好,家風(fēng)好。教育不好孩子就會(huì)出現(xiàn)“富但是三代”。因此,我們召開本次家長會(huì),就是期望家長們配合我們教育好你的孩子。
我衷心期望你們能做好以下幾點(diǎn):(舉例)
1、思想上要引導(dǎo)好孩子。作為家長,我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng),講禮貌,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。如果家長在家經(jīng)常打麻將,打牌,孩子也會(huì)學(xué)一些不良習(xí)慣。
2、行為上要輔導(dǎo)孩子。家長的行為對孩子的影響也很大,比如,在家什么時(shí)候看電視影響孩子學(xué)習(xí),孩子應(yīng)看什么樣的電視?要用心培養(yǎng)孩子的自理潛力,動(dòng)手潛力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到此刻書包都不會(huì)整理,自己的鞋帶松了,也不會(huì)系,這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上,我們家長只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們能做的很好。在學(xué)校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時(shí)還自己去排練節(jié)目,這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,孩子的潛力就慢慢提高了。
3、學(xué)習(xí)上要幫忙孩子。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會(huì)。但是孩子的成長是我們的期望,我想大家每一天抽出30分鐘,還是能夠的。如在茶余飯后和孩子聊一聊學(xué)校的狀況,問一問最近的學(xué)習(xí)的資料,家長和孩子之間進(jìn)行多交流,不要在吃飯時(shí)對孩子進(jìn)行訓(xùn)斥,這樣孩子不但沒有教育好,飯也沒有吃好。只有和孩子進(jìn)行耐心禮貌交流,才能增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還能夠幫忙孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的。
借此機(jī)會(huì),向各位家長提一些推薦:
1、每一天請檢查孩子的學(xué)習(xí)狀況、家庭作業(yè),及時(shí)查缺補(bǔ)漏,做到堅(jiān)持不懈。學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子持久的學(xué)習(xí)習(xí)慣(甚至抽出一點(diǎn)時(shí)間陪著孩子做作業(yè))
2、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。每一天與孩子進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)勥@天學(xué)到了什么新知識(shí),哪篇新課文,明白哪些道理,今后打算怎樣做,交談時(shí),要有耐心,不能簡單粗暴,家長要做到心平氣和。
3、定期與教師進(jìn)行溝通,對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,能夠經(jīng)常與老師和學(xué)校持續(xù)聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。
4、經(jīng)常性的對孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。
特別是交通安全方面的教育。如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命,那么安全便是生存的基礎(chǔ),在保障孩子健康與安全方面,我們每周一晨會(huì)是專門的安全主題教育,從食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會(huì)交往安全(不吃陌生人的東西,不坐陌生人的車、不和陌生人多交往、遠(yuǎn)路學(xué)生不要一個(gè)人上下學(xué)等)和心理安全等各方面進(jìn)行教育,每一天都要有安全教育一句話,每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練,安全防火、滅火演練,讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際,緊緊牽住安全的手。法制教育也不容忽視,我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。(如不偷、不拿,說話舉止要禮貌、愛護(hù)公物、幫忙別人,干力所能及的事等)
總之,我們將和各位家長一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生。接下來的時(shí)間,交給我們各位老師,他們將跟大家零距離探討孩子們在校的學(xué)習(xí)和生活狀況,會(huì)后也請您留下寶貴的推薦。
最后,請?jiān)试S我再次表達(dá)你們出席家長會(huì)的謝意。ńo家長敬禮)我時(shí)刻期盼我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功!
祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意!
家長會(huì)校長發(fā)言稿優(yōu)秀 篇2
各位家長:
大家上午好!
首先,我由衷的感謝今日您們在白忙之中前來我校共商你們子女的就學(xué)問題,我代表學(xué)校表示衷心的感謝!各位家長,你們的子女立刻就要結(jié)束義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí),進(jìn)入高中教育階段。面對自己子女的進(jìn)步與成長,可能你們在欣喜之余心中也有些茫然:快樂的是自己的子女通過幾年的刻苦努力,在老師與你們的辛勤培育下,將順當(dāng)完成義務(wù)教育階段學(xué)業(yè),人生道路即將邁出重要的一步;茫然的是,面對國家教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整,下一步,畢竟應(yīng)當(dāng)如何讓自己的子女選擇適合自己人生發(fā)展的道路?選擇職業(yè)教育還是平凡教育?職業(yè)教育是怎么回事?選擇職業(yè)教育道路有沒有發(fā)展前景呢?在此,我將以一個(gè)校長的身份、學(xué)生長者的身份和一個(gè)教育人的身份就中國的國情、社會(huì)的需求、教育的改革、職教的興起和我們的選擇等談一些看法,以期使大家達(dá)到對初三中職春招工作有一個(gè)清醒熟悉的目的。改革開放以來,隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷建立和完善,我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了極大的調(diào)整,F(xiàn)在勞動(dòng)力主要從第一產(chǎn)業(yè)向第二和第三產(chǎn)業(yè)、從農(nóng)村向城市、從大型企業(yè)向中小型企業(yè)轉(zhuǎn)移,轉(zhuǎn)崗、轉(zhuǎn)行現(xiàn)象已成為社會(huì)現(xiàn)象,伴隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,社會(huì)對實(shí)用性技術(shù)人才的需求急速增加。并且可以預(yù)見,隨著社會(huì)的發(fā)展,只靠兩只手找工作已經(jīng)不行了,沒有學(xué)問,沒有專業(yè)技術(shù)能力,就找不到工作,就要被社會(huì)所淘汰。具有一技之長的專業(yè)技術(shù)人才越來越得到用人單位的青睞,而職業(yè)學(xué)校就是特地培育技術(shù)人才的地方。選擇職業(yè)學(xué)校會(huì)讓你們的子女早日成才,也會(huì)讓你們得到更多的實(shí)惠。在上一個(gè)世紀(jì)末,為了滿意社會(huì)對勞動(dòng)力的需求,世界各國都在實(shí)行高等教育的重心下移和大力推廣職業(yè)技術(shù)教育。如德國的雙元制,日本高中的分科制等。為了培育數(shù)以千萬計(jì)的高科技人才,更為了培育數(shù)以億萬計(jì)的有文化有技術(shù)的勞動(dòng)大軍,培育新生代農(nóng)夫工,目前,我國實(shí)行的是職業(yè)教育與平凡教育平行發(fā)展的方針,隨著教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的逐步深入,國家對職業(yè)教育越來越重視,國務(wù)院及各級政府制定了一系列政策,采取強(qiáng)有力措施,大力推進(jìn)職業(yè)教育快速健康發(fā)展,尤其是中等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展。期間,我國中等職業(yè)教育每年招生規(guī)模達(dá)到800萬人,與平凡高中招生規(guī)模大體相當(dāng);高等職業(yè)教育招生規(guī)模占高等教育招生規(guī)模的一半以上;并且從今年新學(xué)年開頭,在高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校建立健全國家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金制度,為此中央財(cái)政支出將由06年的18億元增加到95億元,08年支配200億元,地方財(cái)政也要相應(yīng)增加支出。同時(shí),進(jìn)一步落實(shí)國家生活補(bǔ)足政策,使困難家庭的學(xué)生能夠上得起學(xué),接受很好的職業(yè)教育。大家知道,生命因讀書而精彩,學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)。所以我們家長一定要讓學(xué)生讀書。不要讓學(xué)生過早流向社會(huì),也不要讓學(xué)生輟學(xué)打工,在身心還沒有健全的時(shí)候走向社會(huì),受到傷害。但子女的讀書學(xué)習(xí),也要依據(jù)他們的實(shí)際狀況,選擇適合他們的學(xué)校,讀適合他們的書,走適合他們成長的路。須知,讀職高有兩大好處:
一、就業(yè)有優(yōu)勢。
注意實(shí)用技術(shù)的.培訓(xùn)與學(xué)習(xí);畢業(yè)可以拿“雙證”?梢杂蓪W(xué)校直接安置就業(yè)。
二、升學(xué)有期望。
各位家長,你們的子女正處在人生發(fā)展的關(guān)鍵十字路口。為此,我們要在成才和就業(yè)上樹立全新的觀念,不能把“職業(yè)教育”看成“二流教育”,不能把讀職高看成低人一等的選擇。正如俗話說“量體裁衣”,適合自己子女發(fā)展的道路就是最好的道路。
教育部部長袁貴仁在媒體上也奉勸:“大家思想觀念要轉(zhuǎn)變,不一定要都走讀平凡高中、讀平凡大學(xué)的路?梢韵冉邮苤械嚷殬I(yè)教育,然后找一份好工作,將來還可以連續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。”千軍萬馬都去擠平凡高考那個(gè)獨(dú)木橋,總有許多人會(huì)掉下來,過不去的,那我們的子女為何不選擇既能考大學(xué)又能直接就業(yè)的職業(yè)教育為你駕通的立交橋呢?登山千條路,同望一月高。家長們,請一定要依據(jù)你們子女現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顩r、依據(jù)子女的優(yōu)勢特長和個(gè)人愛好,當(dāng)好孩子的參謀,幫助孩子做好選擇,我堅(jiān)信,通過三年的職高教育,你們的子女一定會(huì)在學(xué)問和技術(shù)學(xué)有所得,然后一定會(huì)在社會(huì)上很好的找到他們的發(fā)展空間,也一定會(huì)在建設(shè)國家的同時(shí),有能力很好的回報(bào)你們!感謝大家!!
家長會(huì)校長發(fā)言稿優(yōu)秀 篇3
各位家長:
大家晚上好。首先歡迎各位家長參加本次家長會(huì),同時(shí)也感謝各位家長一直對學(xué)校工作的支持。今天的家長會(huì)先由我與各位家長交流,然后各個(gè)班級再結(jié)合班級的具體情況在與家長們進(jìn)行溝通交流。我今天講三個(gè)小問題,預(yù)計(jì)時(shí)間25分鐘左右。
一、學(xué)校近期工作的匯報(bào)
各位家長,今年是我校建校80周年,學(xué)校借助校慶這個(gè)有利的時(shí)機(jī)對學(xué)校的硬件設(shè)施進(jìn)行大面積的維修改建和擴(kuò)建。去年學(xué)校重點(diǎn)進(jìn)行食堂的維修改造,與著名的餐飲企業(yè)雅惠進(jìn)行合作,目的就是讓學(xué)生吃上營養(yǎng)的飯菜,本學(xué)期幾乎沒有學(xué)生外出訂餐的現(xiàn)象,在飲食衛(wèi)生和安全及營養(yǎng)方面做到了學(xué)生滿意,學(xué)校和家長放心。今年暑期學(xué)校有對暖氣的管網(wǎng)進(jìn)行并網(wǎng)改造,現(xiàn)在宿舍和教學(xué)樓室內(nèi)溫度很高,到目前為止沒有接到家長反映宿舍冷的電話,也沒有老師提出在走廊答疑時(shí)伸不出手的現(xiàn)象。如果不是因?yàn)樘鞖獾腵原因操場早就投入使用了,預(yù)計(jì)本月底能交付使用。目前正在進(jìn)行教室投影設(shè)備的升級改造,明年再上三個(gè)高端實(shí)驗(yàn)室,如果預(yù)期完工,本屆高三在高考前能到三個(gè)實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行高端的模擬實(shí)驗(yàn)。
學(xué)校在搞好硬件建設(shè)的同時(shí)花費(fèi)力氣搞好教師隊(duì)伍建設(shè),在教師隊(duì)伍建設(shè)上學(xué)校堅(jiān)持引進(jìn)與校本培養(yǎng)相結(jié)合。今年暑期學(xué)校引進(jìn)一名化學(xué)特級教師,一名國家級生物骨干教師,一名物理高級教師,到目前為止我校共有特級教師五名,國家級骨干教師4名,省級學(xué)科帶頭人4名。近段時(shí)間我校教師是捷報(bào)頻傳,在剛剛結(jié)束的東北三省四市高考教學(xué)研討會(huì)上,我校數(shù)學(xué)科——、生物科——、政治科——、地理科——在研討會(huì)上交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),受到三省四市的高三老師好評,一個(gè)學(xué)校同時(shí)有四個(gè)學(xué)科教師進(jìn)行交流在近幾年實(shí)屬罕見。
在剛剛結(jié)束的全國化學(xué)東北大區(qū)的教學(xué)研討會(huì)上,我校青年教師——獲得特等獎(jiǎng),同時(shí)被聘為國家級教師培訓(xùn)的專家。
我校語文組——老師剛剛榮獲——市第三屆仁愛之師,至此我校已有兩名——市仁愛之師。
各位家長,張校長多次在學(xué)校的工作會(huì)上講,二十高中的每一個(gè)人都要為二十高中的發(fā)展負(fù)責(zé),要為二十高中的學(xué)生負(fù)責(zé),為家長負(fù)責(zé)。在剛剛結(jié)束的遼寧省示范校復(fù)檢的過程中,省里專家對我校的評價(jià)是1、教學(xué)管理理念先進(jìn)2、教學(xué)設(shè)施一流3、教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬。對張校長的治校方略給以高度的肯定。
二、給高三家長三點(diǎn)建議
各位家長,我很理解你們現(xiàn)在的心情,初三一年,高三一年對學(xué)生的磨練,也是對家長的考驗(yàn)。結(jié)合我這些年擔(dān)任高三班主任的經(jīng)歷我想和家長談自己的三點(diǎn)體會(huì)以供家長參考。
。ㄒ唬┟鎸ΜF(xiàn)實(shí)合理定位
我們做任何事情的首要考慮的就是現(xiàn)實(shí)條件,如果脫離現(xiàn)實(shí)條件進(jìn)行工作,不是左的思想畏懼保守就是右的思想大膽冒進(jìn)。我今天說的現(xiàn)實(shí)條件就是孩子的學(xué)業(yè)水平,我們家長和老師必須心里有數(shù),否則我們的復(fù)習(xí)備考就要出現(xiàn)問題,報(bào)考學(xué)校撿來就業(yè)也會(huì)出現(xiàn)問題。例如在自主招生這個(gè)問題上,如果對孩子定位不是很合理,時(shí)時(shí)跟風(fēng),到處去參加各種考試一定會(huì)浪費(fèi)很多寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間,如果對于有特長的孩子而怕因?yàn)閰⒓涌荚嚩⒄`學(xué)習(xí)這樣就失去了加分的機(jī)會(huì)。這個(gè)問題我想各個(gè)班主任會(huì)結(jié)合班級學(xué)生的特點(diǎn)與家長進(jìn)行溝通。如果高校給我們學(xué)校自主招生的名額學(xué)校一定本著公平公正公開的原則進(jìn)行選撥,然后如實(shí)的為高校提供學(xué)生的資料。假如家長通過自己與高校溝通得到的名額學(xué)校也會(huì)幫助學(xué)生提供如實(shí)的資料。
(二)放平心態(tài)坦然處之
有很多家長請教我高三的家長怎樣做才能幫助孩子搞好高三的工作。我就說一句話“該吃飯就吃飯,該睡覺就睡覺”要放平心態(tài),有的家長過于焦慮結(jié)果適得其反。表現(xiàn)在只要孩子離開學(xué)習(xí)位置一會(huì)或者看幾眼電視,就好像天塌下來一樣不可思議,這樣緊張的高三怎么還能看電視啊?還有的表現(xiàn)是孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候自己不放心每隔一段時(shí)間就借著送水果的名義或者茶水飲料的機(jī)會(huì)看看孩子在干什么。其實(shí)最可怕的是家長到處去請所謂的名師給孩子指點(diǎn),用所謂名校的試題給孩子訓(xùn)練,盲目參加社會(huì)上以營利為目的的補(bǔ)習(xí)班。結(jié)果是不相信自己的老師,不做學(xué)校老師給孩子留的作業(yè),不聽自己班主任的指導(dǎo)。
高三備考階段家長的心態(tài)很容易影響孩子的備考狀態(tài),有的家長說我的孩子住校只有周六周日回家,這里我想體醒家長,周六周日怎樣合理利用時(shí)間直接決定高三復(fù)習(xí)的成敗。對于學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生,他們需要的是獨(dú)立思考的時(shí)間,他們要想提高成績一定要思考自己還有那些地方存在盲點(diǎn),哪些地方存在誤區(qū)。
那些內(nèi)容是耳熟能詳?shù)。對于學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生他們需要的是獨(dú)立練習(xí)的時(shí)間,哪些公式還記不住,那些題是老師講的還沒有會(huì),那些題型知道解題套路但是在具體應(yīng)用的時(shí)候還不熟練。簡單說高分的學(xué)生需要獨(dú)立思考,低分段的學(xué)生需要獨(dú)立練習(xí)?赡苡械募议L說孩子連題都看不懂還獨(dú)自練習(xí)什么?題看不懂的原因就是該記的概念和公式?jīng)]有記住。
家長會(huì)校長發(fā)言稿優(yōu)秀 篇4
尊敬的各位家長代表:
上午好!
首先,我代表學(xué)校及全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來學(xué)校參加家長會(huì)表示熱烈歡迎!對大家關(guān)心、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì),證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視,也是對我們學(xué)校工作的大力支持。今天召開這次家長會(huì)的目的是為了介紹這段時(shí)間學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和辦學(xué)目標(biāo),加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育學(xué)生對策與發(fā)展方式,同時(shí)就學(xué)校管理和教學(xué)的相關(guān)工作向你們征求意見,促使各位家長參與到學(xué)校、學(xué)生的教育管理中來,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,就是“讓每一個(gè)孩子獲得成功”,讓每一個(gè)孩子健康成長,快樂生活,學(xué)有所獲,將來都能成為有用之才,這是我們學(xué)校教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
我,F(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班,82名教職工和800多名學(xué)生。經(jīng)過去年一年的努力,學(xué)校煥發(fā)出無比昂揚(yáng)的生機(jī)與活力。校園環(huán)境幽雅,整潔怡人;教學(xué)設(shè)施實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化;幾年來,我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,規(guī)范學(xué)校管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量,努力向著辦社會(huì)滿意、辦家長滿意的學(xué)校的目標(biāo)奮進(jìn)。我們從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),確立了走“求真務(wù)實(shí),爭創(chuàng)一流”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是:全面貫徹教育方針,深化內(nèi)部改革,建立科學(xué)的獎(jiǎng)懲機(jī)制,面向全體學(xué)生,走特色創(chuàng)新之路,深入開展素質(zhì)教育。學(xué)校的辦學(xué)理念——讓學(xué)生快樂發(fā)展,教師成功發(fā)展,學(xué)校和諧發(fā)展。具體內(nèi)涵是:踏踏實(shí)實(shí)做人,實(shí)實(shí)在在辦事,爭創(chuàng)一流學(xué)習(xí)成績,爭創(chuàng)一流教學(xué)水平,爭創(chuàng)一流學(xué)校。
“爭創(chuàng)一流”就是讓每一位學(xué)生都平等地享受學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源,讓每一位學(xué)生的個(gè)性都得到充分的張揚(yáng)與培養(yǎng),讓每一位學(xué)生的素質(zhì)在各自的基礎(chǔ)上都能得到全面的提高,人人爭創(chuàng)一流學(xué)習(xí)成績。正因如此,我校在去年中考中再出佳績,含三中、五中、六中等縣直初中的全縣綜合評價(jià)中排名第八。六年級期末考試取得了全縣第一的好成績(六年級在初中上的)。成績的取得得益于我們老師的辛勤努力,得益于家長的大力支持,得益于社會(huì)各界對我們的無比關(guān)心。
但是,我們知道,教育問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動(dòng),它還需要社會(huì)、家長的廣泛參與。因此,借此機(jī)會(huì)我也想諸位家長提幾點(diǎn)建議和要求,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進(jìn)行配合:
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識(shí)。學(xué)校要求學(xué)生不允許帶手機(jī),不許穿奇裝異服,留長發(fā),不許上網(wǎng)吧等,這些家長都該積極配合學(xué)校。
第二、寬嚴(yán)有度,不要溺愛、嬌慣,也不要求全責(zé)備,尤其加強(qiáng)對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心,不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。
第三、不管工作多忙多累,每個(gè)星期和您的孩子做一次談話和交流,注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和心理情況。
第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績,要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),要多方面綜合評價(jià)我們的孩子,關(guān)注我們的孩子,做到不急不躁,有方法,有耐心。
第五、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉,體育不僅是強(qiáng)身之道,也是強(qiáng)心之道,它更是一切教育的基礎(chǔ)。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況,介紹相關(guān)常識(shí)。引導(dǎo)孩子善于與人相處,學(xué)會(huì)對待困難和挫折。
第六、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長如果把教育責(zé)任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。
第七、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實(shí)踐證明,沒有克服不了的壞習(xí)慣,沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會(huì)向好的方向發(fā)展變化。
第八、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻(xiàn)愛心,”讓孩子學(xué)會(huì)感恩,樂于助人。
第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識(shí)。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè),有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),遵守時(shí)間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。
第十、營造良好的家庭氛圍,創(chuàng)造有利孩子成長的條件,引導(dǎo)孩子愛讀書,與書交朋友,善于思考,有廣泛的興趣愛好。
第十一、要記清楚學(xué)生上學(xué)放學(xué)的時(shí)間,防止學(xué)生打時(shí)間差去網(wǎng)吧。學(xué);静皇帐裁促M(fèi)用,如果孩子回家以學(xué)校收費(fèi)名義要錢,家長一定要及時(shí)向班主任詢問。
第十二、關(guān)心孩子的雙休日。
當(dāng)今,雙休日學(xué)生不得留校補(bǔ)課,很多學(xué)校都能遵照執(zhí)行,如此一來,孩子的業(yè)余時(shí)間的確多了,但這業(yè)余時(shí)間是否豐富呢?為此家長有必要對孩子的雙休日過問一下,關(guān)心一下。經(jīng)常能看到每逢雙休日,游戲廳生意特別紅火,仔細(xì)一瞧,圍著游戲機(jī)玩得滿頭大汗的,大多是中學(xué)生,他們沉浸在宇宙大戰(zhàn),槍殺打殺片之中,試想,如此雙休日,孩子能得到什么?相反地有的家長對自己子女的雙休日極為重視,除督促其完成學(xué)習(xí)任務(wù)之外,帶子女走向大自然,讓孩子感受生活的美好,人間的親情,同時(shí)也會(huì)寫作提供了廣闊的寫作源泉,所以,家長有必要在雙休日尤其關(guān)心自己的孩子,不妨過問一下:
1、雙休日您的孩子在玩什么?
2、雙休日您的孩子怎么玩?
3、雙休日您的孩子玩得怎樣?
第十三、安全警鐘長鳴。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福,學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,更是家長的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通、飲食、意外傷害等隱患,希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校十分重視學(xué)生的安全教育,嚴(yán)格按照縣教育局“1530”安全教育活動(dòng),在每周五、節(jié)假日和安全教育日等時(shí)間都對學(xué)生進(jìn)行安全教育,和學(xué)生及家長層層簽訂安全責(zé)任書,搞好應(yīng)急演練活動(dòng),將全鎮(zhèn)的危險(xiǎn)區(qū)域繪制成直觀的標(biāo)示圖張貼在班級、宣傳欄、教室,以增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。
特別是加強(qiáng)交通安全教育和防溺水教育,在此和學(xué)生家長重申以下幾點(diǎn)要求:禁止學(xué)生騎電動(dòng)車、摩托車和駕駛其它如三輪車、手扶拖拉機(jī)等機(jī)動(dòng)車輛,禁止學(xué)生乘坐三無車輛,學(xué)校無校車,私自組織學(xué)生包車到校的責(zé)任自負(fù),學(xué)校將和他們簽訂保證書;禁止學(xué)生外出洗澡;春節(jié)將至,禁止學(xué)生燃放煙花爆竹。禁止學(xué)生攜帶管制刀具、易燃易爆、打火機(jī)等危險(xiǎn)物品入校。
第十四、家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。
要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實(shí)上,學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。
回想走過的路,回味過去的艱辛,我們清醒的認(rèn)識(shí)到自己的不足,學(xué)校的工作離社會(huì)、家長的要求還有差距。一個(gè)學(xué)生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對家長來說,將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,我們將竭盡全力。
家長會(huì)校長發(fā)言稿優(yōu)秀 篇5
尊敬的家長:
你們好!
非常感謝大家在百 忙之中抽出時(shí)間來參加今天的期末家長會(huì),在此我代表本班的三位教師感謝你們一學(xué)期來對我們工作的配合和幫助!時(shí)間過得真快,孩子升入小班已經(jīng)半年了。
這個(gè)學(xué)期,我們開展了形式多樣、生動(dòng)有趣的教育教學(xué)活動(dòng),經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,本班幼兒在愉快的、輕松的環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng),在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。這一學(xué)期來,我們班的三位教師在教育教學(xué)方面積極配合、互相支持,使得班級的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利地開展。接下來,我將本學(xué)期班級開展的工作向各位家長進(jìn)行簡單的匯報(bào):
一、班級工作小結(jié):
本學(xué)期我們開展了《我上幼兒園啦》、《玩具大家玩》、《我喜歡》、《秋葉飄》、《圖形寶寶》等主題活動(dòng),孩子們在豐富多彩的活動(dòng)中,結(jié)交了許多好朋友,對老師產(chǎn)生了深厚的感情。我們在教學(xué)活動(dòng)中充分利用環(huán)境教育的優(yōu)勢,將活動(dòng)室、教室墻面根據(jù)各個(gè)階段開展的活動(dòng)加以布置,張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動(dòng)過程中幼兒的繪畫、手工等作品。
幼兒在園所學(xué)的知識(shí)我們會(huì)通過校訊通告知家長,讓各位家長及時(shí)了解幼兒在園所學(xué)內(nèi)容;同時(shí)我們還開展了半日開放活動(dòng),讓家長進(jìn)一步了解您的孩子在園情況。
二、幼兒發(fā)展情況匯報(bào)
孩子們經(jīng)過第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、活動(dòng),幼兒在生活自理能力、社會(huì)交往、想象力、創(chuàng)造能力等各方面都有了明顯的進(jìn)步。
健康領(lǐng)域方面:大多數(shù)幼兒都能情緒愉快地來幼兒園,能獨(dú)立地吃完點(diǎn)心和午餐,飯后會(huì)使用毛巾擦臉,能自己穿脫衣服和鞋襪,會(huì)正確地洗手、入廁、進(jìn)餐和安靜地就寢。在動(dòng)作發(fā)展方面,我們開展了一個(gè)跟著一個(gè)走、向指定方向跑手膝著地向前爬、拋接球和滾球、走平衡木、拍球等活動(dòng)。
社會(huì)領(lǐng)域方面:本班幼兒基本上能主動(dòng)使用“老師好、再見、請”等禮貌用語,都愿意與老師、同伴一起游戲,能遵守一些簡單的游戲規(guī)則。有些幼兒還會(huì)
主動(dòng)地幫助同伴脫衣服,幫助老師收拾玩具。但個(gè)別幼兒在參與集體活動(dòng)的時(shí)候,還處在自我中心狀態(tài),容易產(chǎn)生外顯性的侵犯行為。
語言領(lǐng)域方面:小朋友都非常喜歡聽故事,能有表情地朗誦兒歌;語言表達(dá)能力也進(jìn)步很快,能用簡單的普通話與人交流。在語言活動(dòng)中,有些幼兒還是較內(nèi)向,老師提問時(shí)不愿主動(dòng)地表達(dá)自己的想法,聲音較小。
科學(xué)領(lǐng)域方面:在認(rèn)知方面,我們引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)了秋天的葉子、水果;感知冬天的基本特征,體驗(yàn)了季節(jié)的變化。在數(shù)學(xué)方面,我們開展了感知物體數(shù)量的多少、一樣多、1和許多、按物體顏色、形狀分類等。我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒有較強(qiáng)的好奇心,對于任何新鮮的事物都愿意用各種的感官去感知。喜歡動(dòng)手操作活動(dòng),能按要求根據(jù)物體的特征分類;能區(qū)別上下、前后,有初步的空間概念;但幼兒在活動(dòng)中注意力易分散,不易集中。
藝術(shù)領(lǐng)域方面:多數(shù)幼兒都對音樂和表演活動(dòng)感興趣,能隨著優(yōu)美的音樂唱歌、跳舞,本學(xué)期幼兒會(huì)運(yùn)用涂色、粘貼、團(tuán)紙、撕貼、點(diǎn)畫等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅美麗的作品。但有些幼兒缺乏耐心和自信心,不能夠有始有終地畫完一幅畫,有些幼兒還經(jīng)常說“我不會(huì)”;有些幼兒的畫面不夠整潔,沒形成良好的操作常規(guī)。這些不足,我們將在下學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)指導(dǎo),也希望家長在寒假中針對自己孩子的不足加以指導(dǎo)。
三、提出下學(xué)期需要家長配合的事宜:
1.在園在家教育目標(biāo)要保持一致,在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,希望寒假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好,避免包辦代替。
2.請您配合幼兒園繼續(xù)對幼兒進(jìn)行禮貌教育,見到客人、長輩、老師能主動(dòng)大聲的問好。
3.寒假在家時(shí)注意有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒講述的完整性,發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力,在別人講話時(shí)能安靜地傾聽。
4.下學(xué)期希望家長能鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持天天上幼兒園,多鼓勵(lì)幼兒積極參與戶外的體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
5.在寒假里家長能根據(jù)孩子們在本學(xué)期生活、活動(dòng)情況, 針對不足進(jìn)行鼓勵(lì)和培養(yǎng),如開展一些涂色、繪畫、折紙等活動(dòng),讓孩子們在新學(xué)年里有更大的進(jìn)步。
四、為了加強(qiáng)幼兒安全防范措施,保障幼兒的身心健康,確保幼兒的安全。
讓幼兒度過一個(gè)安全、健康、快樂的新春佳節(jié),我們給各位家長提出以下幾點(diǎn)建議,懇請家長密切配合:
1.寒假期間,請您安排好孩子的生活作息時(shí)間,堅(jiān)持早睡早起,保證孩子有規(guī)律的飲食與生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2.請您時(shí)刻注意孩子的安全,不要讓孩子到危險(xiǎn)的地方去,不玩危險(xiǎn)物品。同時(shí)注意交通安全;飲食衛(wèi)生安全,教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣;遠(yuǎn)離火、電、開水,不要讓孩子燃放煙花爆竹,保護(hù)好孩子的安全。
3.寒假期間的走親訪友正是您對孩子進(jìn)行禮貌教育的良好時(shí)機(jī),希望孩子能禮貌待人,成為有禮貌的好孩子。同進(jìn)將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來(用文字、圖畫或照片形式),回來后要與其他小朋友分享的哦!~
4.放假了,孩子看電視的時(shí)間難免會(huì)過長,請您把孩子看電視的時(shí)間控制在2小時(shí)以內(nèi),提醒孩子與電視機(jī)保持距離1.5米以上,注意保護(hù)眼睛。
5.假期中請您堅(jiān)持讓孩子做一些力所能及的事情,如:自己穿脫鞋子、自己吃飯等。
6.放假期間注意做好寶寶傳染病的預(yù)防工作,特別是流感、流腦的預(yù)防,防止傳染。提醒孩子多喝水,放假的時(shí)候可不能生病哦!
7.正月十二正式上課,請您提前洗曬孩子午睡的被褥,并準(zhǔn)時(shí)將被褥送來班級。
在這里我們班的三位老師祝家長和小朋友們新年快樂,希望大家在新的一年里能更好的`配合我們的工作,同時(shí)也懇請各位對我們的工作提出寶貴的意見。總之,我們的宗旨是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!
家長會(huì)校長發(fā)言稿優(yōu)秀 篇6
尊敬的各位家長:
大家好!這天我們相聚在那里舉行家長會(huì)。在此,謹(jǐn)讓我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向你們表示熱烈歡迎和衷心感謝!光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我校交給耒陽政府已經(jīng)有兩年了。為此,我們利用這天上午召開家長會(huì),目的是讓大家進(jìn)一步了解學(xué)校的現(xiàn)況和發(fā)展,以及孩子在校的表現(xiàn),讓我們共同對孩子進(jìn)行教育,共同探討如何“讓好習(xí)慣伴隨孩子快樂成長”。這天我們的會(huì)議就是圍繞這一主題展開的。會(huì)議分為兩個(gè)階段,第一階段是我與各位家長講講有關(guān)學(xué)校的狀況和對孩子的教育、做法及推薦,第二階段是家長與班主任和課任老師進(jìn)行相互交流。下面我主要講三個(gè)方面資料:一是簡要介紹學(xué)校的現(xiàn)況和耒陽市政府對我校的規(guī)劃,二是這兩年以來學(xué)校抓教育教學(xué)的狀況;三是提出目前存在的一些問題及推薦。
一、學(xué)校的現(xiàn)況及發(fā)展規(guī)劃
學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃:耒陽市已經(jīng)決定把我校跟六處學(xué)校合并辦學(xué),組建為實(shí)驗(yàn)第二小學(xué)。從20xx年起,利用三年的時(shí)間即到20xx年底,透過學(xué)校擴(kuò)容建設(shè),實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平全面提升,把實(shí)驗(yàn)二小建設(shè)成一所標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校規(guī)劃總面積36000m2,校舍建筑面積20380m2,教室125間,100個(gè)教學(xué)班,班額50人,容納學(xué)生5000人。目前實(shí)驗(yàn)二小擴(kuò)容改造建設(shè)工程指揮長是蔣云良市長。
二、學(xué)校兩年以來工作狀況
我校移交耒陽政府后提出了實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo):爭創(chuàng)禮貌學(xué)校;突出兩項(xiàng)重點(diǎn):提升教育質(zhì)量和構(gòu)成辦學(xué)特色;落實(shí)四項(xiàng)工作:德育工作為首位,教學(xué)工作為中心,后勤工作為保障,黨群工作促發(fā)展;這兩年來,我們按照工作思路做好各項(xiàng)工作。下面著重介紹幾方面工作:
(一)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。
繼續(xù)抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育。這兩年來,我們狠抓了學(xué)生兩操、儀容儀表等方面的工作,目的是養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)風(fēng)。狠抓了學(xué)生的上課常規(guī),目的是養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此刻,學(xué)生的一日常規(guī)得到了強(qiáng)化,學(xué)生的精神面貌有了更大的起色。今后,我們還將繼續(xù)抓好學(xué)生的禮貌禮貌習(xí)慣,良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和遵章守紀(jì)的習(xí)慣等養(yǎng)成教育。
。ǘ┘訌(qiáng)安全防范工作。
學(xué)校始終把安全工作放在首位。學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)都制訂預(yù)案,落實(shí)到位,聘請了保安人員,放學(xué)時(shí)段負(fù)責(zé)維持路口交通秩序,平時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校安全巡邏。加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同教育孩子注意安全。
1、緊繃安全職責(zé)弦:按照本市《校園維護(hù)穩(wěn)定工作若干制度》,健全各項(xiàng)應(yīng)急處置工作預(yù)案,落實(shí)安全工作職責(zé)制、職責(zé)追究制和狀況通報(bào)制。學(xué)校要求老師實(shí)行坐班制以及值日制度,并實(shí)行安全職責(zé)制。每一天安排行政干部值勤,負(fù)責(zé)接待家長,督促班級衛(wèi)生、學(xué)生課間活動(dòng),及時(shí)處理應(yīng)急事件,為家長、學(xué)生排憂解難。
2、簽訂安全職責(zé)書:開學(xué)初,校長與分管領(lǐng)導(dǎo)、老師簽訂了安全職責(zé)書,所有的老師都分到各班抓安全工作,真正實(shí)行一崗雙責(zé)。政教處與家長簽訂安全職責(zé)狀,真正做到落實(shí)職責(zé)到位。學(xué)校要求班主任堅(jiān)持開展“每一天5分鐘安全教育”,杜絕安全事故的發(fā)生。
3、開展逃生、消防演練:組織師生開展逃生、消防演練活動(dòng),以提高全體師生安全意識(shí)和安全防范潛力。
4、加強(qiáng)對商店食品衛(wèi)生安全監(jiān)管:用心開展對商店食品衛(wèi)生的日常檢查,并督促商店提高服務(wù)質(zhì)量,遵守《食品衛(wèi)生法》、規(guī)范操作、嚴(yán)把飲食衛(wèi)生關(guān),杜絕食物中毒事件發(fā)生。
5、重視對師生進(jìn)行法制教育:學(xué)校聘請了法制副校長。
6、與公安部門密切配合,加強(qiáng)我校周邊安全管理工作。
7、辦好學(xué)校安全知識(shí)宣傳欄,及時(shí)更新補(bǔ)充,捕捉熱點(diǎn)問題,推廣科普知識(shí)。
8、把安全教育滲透到學(xué)科教育之中,使學(xué)生掌握安全常識(shí),增強(qiáng)自我防范潛力。
9、針對當(dāng)前我國頻發(fā)的校園交通事故,學(xué)校認(rèn)真貫徹上級精神,嚴(yán)格做好安全防范工作。
由于我校安全措施到位,20xx年被耒陽市政府評為“耒陽市教育系統(tǒng)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”
。ㄈ┘訌(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)師德教育:我們利用星期五下午組織老師學(xué)習(xí)時(shí)事政策、師德規(guī)范相關(guān)規(guī)定,把師德建設(shè)擺在教育工作的重要位置,突出體現(xiàn)了一個(gè)“愛”字,愛學(xué)生、愛學(xué)校、愛教育事業(yè),構(gòu)成了敬業(yè)愛生的良好教風(fēng)。這兩年我校有兩名教師被教育局評為優(yōu)秀班主任。
2、重視教師專業(yè)化建設(shè):采取多元培訓(xùn),鼓勵(lì)教師參加多種層次的培訓(xùn),把老師送到省、市教育機(jī)構(gòu)聽專家進(jìn)行教學(xué)專題講座,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。我校教研活動(dòng)活躍,教研實(shí)實(shí)在在,不搞形式主義,除了本校開展群眾教研、參加縣級教研外,還組織教師到城區(qū)其它兄弟學(xué)校聽課、教研。透過校際教研,拓寬了教學(xué)思路,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。耒陽市教育界的名師下鄉(xiāng),我校就占了兩個(gè)。有三名教師榮獲耒陽市教師基本功比武二等獎(jiǎng),兩名教師榮獲優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)。
3、為了營造學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍,為教師帶給學(xué)習(xí)交流、展示自我的平臺(tái),促進(jìn)廣大教師刻苦鉆研,提高科學(xué)執(zhí)教潛力,我校鼓勵(lì)老師不斷撰寫論文,有多篇論文榮獲省、市一、二、三等獎(jiǎng)。
4、組織青年教師上公開課,老教師上示范課,促進(jìn)青年教師迅速成長。
(四)狠抓教學(xué)質(zhì)量:一個(gè)孩子的文化素質(zhì)決定其它素質(zhì)的發(fā)展,所以我們在抓學(xué)生綜合素質(zhì)時(shí),狠抓教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校制定了一系列提升教學(xué)質(zhì)量的措施,并把它落實(shí)到實(shí)處,如每一天查課堂,查作業(yè),行政隨時(shí)聽課,督促老師抓好課堂四十分鐘,向四十分鐘要效益,要質(zhì)量。
。ㄎ澹┳⒅貙W(xué)生綜合素質(zhì)的提升:我校狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)從不放松培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展,常說要給學(xué)生一杯水,老師就得有一桶水,我校老師派出三名教師參加耒陽市教師綜合素質(zhì)比武,全得了二等獎(jiǎng)。我校學(xué)生今年參加市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我們學(xué)校學(xué)生人數(shù)少,運(yùn)動(dòng)員也少,有領(lǐng)導(dǎo)跟我說你們學(xué)校啊重在參與,你看你們才幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員啊,可我校運(yùn)動(dòng)員素質(zhì)高,群眾榮譽(yù)感強(qiáng),能吃苦耐勞,敢于拼搏,最后出乎所有參賽單位和局領(lǐng)導(dǎo)的意外,榮獲了耒陽市小學(xué)一組(城區(qū)組)團(tuán)體總分第五名。有多名學(xué)生獲得三獨(dú)比賽一、二、三等獎(jiǎng)。有十多個(gè)學(xué)生獲得學(xué)生征文比賽一、二、三等獎(jiǎng)。有一個(gè)學(xué)生獲得耒陽市小學(xué)生演講比賽一等獎(jiǎng)。
三、當(dāng)前學(xué)生存在的主要問題及推薦
主要問題:
1、個(gè)別學(xué)生存在遲到現(xiàn)象。
2、有的同學(xué)沒有認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)。
3、有個(gè)別學(xué)生行為不夠規(guī)范。
4、周末學(xué)生上網(wǎng)玩游戲的現(xiàn)象較普遍,望家長關(guān)注。
5、學(xué)習(xí)方法不科學(xué),部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,少部分同學(xué)盲目自大,有偏科現(xiàn)象,要引起重視。
各位家長,教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用,孩子的成長和進(jìn)步離不開各位家長的大力支持和配合,我們期望每位家長都能以孩子的健康成長為出發(fā)點(diǎn),把自己當(dāng)作主角,認(rèn)真投入到對孩子的教育工作中去。在此,我代表學(xué)校向各位家長提幾點(diǎn)推薦:
1、注意安全。
。1)交通安全。近段時(shí)間校園交通安全已經(jīng)是全國人民所關(guān)注的問題,務(wù)必要經(jīng)常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都務(wù)必嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不能掉以輕心。
(2)飲食安全。少兒期正是生長發(fā)育高峰期,注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要。要督促孩子少吃油炸的食品,尤其不要吃路邊小攤的食品。推薦家長要督促孩子吃好吃飽,個(gè)性是早餐。
(3)不能擅自外出、不能擅自到江河湖海游泳。
(4)學(xué)會(huì)自我保護(hù)。教育孩子平時(shí)不做危險(xiǎn)性的游戲,學(xué)好防火、防水、防地震、防雷擊等基本常識(shí)。遇到危險(xiǎn)要機(jī)智解決,并及時(shí)向家長和老師反映狀況,排除隱患。
2、規(guī)范行為。
。1)要誠信。教育孩子要做誠實(shí)守信的人,切不可欺騙老師,欺騙父母和長輩,做到不抄作業(yè)、考試不作弊,有缺點(diǎn)、錯(cuò)誤敢于承認(rèn),不隱瞞事實(shí)真相。
。2)講禮貌。教育孩子,言行舉止要禮貌,講禮貌。要尊敬長輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),不能惡語傷害,更不能打架斗毆。在現(xiàn)實(shí)生活中,因無禮取鬧,惡語傷人而引發(fā)惡性案件的事例屢見不鮮,期望家長要引以為戒。
。3)要節(jié)約。要教育孩子穿著整潔大方即可,不要花大錢買奇裝怪服。今年我校學(xué)生大都買了一套校服,周一升旗儀式及重大活動(dòng)必穿,統(tǒng)一校服就是避免學(xué)生穿著攀比,而且大方整齊。期望家長能予以理解、支持。同時(shí)要教育孩子節(jié)約用水用電,節(jié)約糧食。
。4)懂感恩。教育孩子在家要孝敬父母,在校要尊敬老師,創(chuàng)設(shè)一些讓孩子表達(dá)孝心的機(jī)會(huì),教他們?nèi)绾螆?bào)恩。
3、完成作業(yè)。有學(xué)生及家長反映,老師布置作業(yè)量太多,學(xué)生負(fù)擔(dān)重、壓力大。我們認(rèn)為,一個(gè)人沒有壓力就沒有動(dòng)力,沒有動(dòng)力就沒有進(jìn)步。作為一名學(xué)生沒有學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)肯定是不行的,必要的課業(yè)負(fù)擔(dān)和壓力是不可減掉的。當(dāng)然,我們不講求過量的作業(yè)負(fù)擔(dān),所以說“減負(fù)”是要減掉過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),減掉影響身心健康的心理壓力。我們學(xué)校都已嚴(yán)格按省、市、縣有關(guān)規(guī)定,規(guī)范操作,科學(xué)精選布置作業(yè),一般不存在過量負(fù)擔(dān)。在節(jié)假日我們照樣布置作業(yè),避免有的同學(xué)節(jié)假日整天往外跑或者長時(shí)間看電視等,把學(xué)習(xí)拋在一邊,這些現(xiàn)象期望家長加強(qiáng)督促。否則,把什么都減掉了,剩下的肯定只有無盡的煩惱。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系。期望家長與老師密切配合,盡量不要在孩子面前貶低教師。如果在孩子面前降低了老師的威信,那么孩子的學(xué)習(xí)興趣會(huì)降低,老師對孩子的教育效果就會(huì)大打折扣!所以,期望家長有問題及時(shí)與老師溝通,有時(shí)也不能光聽孩子一面之辭從而產(chǎn)生誤解。如果平時(shí)家長和老師經(jīng)常溝通,更有利于孩子發(fā)揮潛力。
5、幫忙孩子認(rèn)真進(jìn)行階段總結(jié)。透過考試成績,都或多或少反映孩子一階段的思想行為和學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以我們著眼點(diǎn)不能僅放在成績上,關(guān)鍵要分析孩子的學(xué)習(xí)過程。比如:學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、習(xí)慣是否優(yōu)化?學(xué)習(xí)資料是否到位?學(xué)習(xí)安排是否合理、是否靜心、效率是否高?取得進(jìn)步的原因、經(jīng)驗(yàn),影響進(jìn)步的障礙是什么?下一步的措施有哪些?等等。所以家長要有健康的心態(tài),不要怨天尤人,主要從孩子身上找原因,不要火冒三丈,絮絮叨叨,更不能夠?qū)⒆訂适判摹?/p>
6、重視孩子童年期的生理、心理變化。密切關(guān)注孩子的每一天、每一個(gè)點(diǎn)滴變化。要經(jīng)常設(shè)身處地為孩子著想,和孩子心靈溝通,以利于孩子順利度過小學(xué)階段。小五學(xué)生參加市教育局組織的調(diào)研,小六參加市組織的小學(xué)畢業(yè)考試,競爭激烈,家長們不要過分強(qiáng)調(diào)成績,讓孩子們以簡單的心態(tài),科學(xué)安排時(shí)間復(fù)習(xí)功課,迎接考試。要激勵(lì)孩子有強(qiáng)大的精神動(dòng)力和頑強(qiáng)的意志品質(zhì),過好有期望有激情有收獲的每一天,爭取超越自己、超越別人。
7、教育孩子加強(qiáng)鍛煉。此刻的學(xué)生身體素質(zhì)比較差,推薦各位家長多帶孩子參加鍛煉,有利于身心健康。
8、要關(guān)注孩子上學(xué)、放學(xué)時(shí)間,避免孩子缺課、遲到等現(xiàn)象發(fā)生。
9、期望家長不要讓孩子把手機(jī)帶入學(xué)校。不要穿暴走鞋。
10、要關(guān)注孩子的書包。不要讓他們把刀具、不健康的書籍帶入學(xué)校。不要讓孩子與社會(huì)上不良行為的人混在一齊,以免受影響、甚至受危害。
各位家長,我校是一所充滿生機(jī)與活力,充滿理想與激情的學(xué)校,但在教育和管理過程中難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的不足與缺點(diǎn),請家長能給予諒解與配合,并提出寶貴的意見與推薦,我們會(huì)虛心理解與采納,不斷地改善工作。同時(shí)也期望廣大家長繼續(xù)支持我們的工作,進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,密切配合,認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé),加強(qiáng)對子女的管教和安全教育,預(yù)防和制止法律規(guī)定的未成年人的不良行為。我們將一如既往地扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué),認(rèn)認(rèn)真真搞管理,一心一意謀發(fā)展,使學(xué)校辦得更好,質(zhì)量更高,家長和學(xué)生更滿意,收獲更多屬于我們的喜悅和成功!家長們,讓我們同心協(xié)力,共同教育好下一代“讓好習(xí)慣伴隨孩子快樂成長”,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出我們應(yīng)有的努力!
最后祝大家身體健康、合家安樂!祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長!
家長會(huì)校長發(fā)言稿優(yōu)秀 篇7
各位家長朋友:
大家好!
首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),向各位家長的到來表示衷心的感謝!今天把大家邀請過來,是有一個(gè)鮮明的主題,就是共同研討如何開展家庭教育。
首先請?jiān)试S我介紹一下班主任顧老師。他是一位從教近40年,非常有經(jīng)驗(yàn)的班主任,多次被評為我市、蘇州市優(yōu)秀班主任,他所任的班級多次被評為市優(yōu)秀班集體。有這樣一位班主任,在座的各位家長應(yīng)該感到慶幸。各位家長手頭的這份資料是顧老師集多年來的班主任實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和閱讀有關(guān)教育資料整理而成的,共4大張16頁,非常實(shí)用和科學(xué),希望在座的家長好好學(xué)習(xí),用于實(shí)踐,努力提升自己的家教水平。
本次家長會(huì)原本打算在11月份召開,但前兩周也就是11月24日(周六)顧老師生病入院,于12月3日出院。故延至今日。大家有必要知道的是:顧老師12月3日一大還在醫(yī)院,但上午10點(diǎn)左右他就來學(xué)校上班,并不是顧老師已經(jīng)完全康復(fù)了,醫(yī)生讓他繼續(xù)住院治療,否則恢復(fù)起來會(huì)很慢,但顧老師心中裝著全班學(xué)生,在經(jīng)過醫(yī)院的再次檢查后,他毅然決定離開醫(yī)院。這個(gè)周末是他上班后的第一個(gè)雙休日,他也沒有讓自己好好休息一下,而是忙于組織這次家長會(huì)。我們?yōu)轭櫪蠋煹倪@種愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生的高尚師德表示敬意,讓我們把熱烈的掌聲送給顧老師。
各位家長,我們五1班稍微有點(diǎn)特殊,54名學(xué)生中,參加戲曲和輪滑的學(xué)生占了很大比例,這主要是為了方便學(xué)校開展學(xué)校特色輔導(dǎo)和管理,我們班有各方面表現(xiàn)都非常突出的學(xué)生,如周羽芮、湯佳妮,她倆在今年暑假雙雙獲得全國戲曲小梅花金獎(jiǎng);周羽芮還是昆山日報(bào)的小記者、蘇州市四好少年,但我班學(xué)生兩級分化嚴(yán)重,這主要不在于成績,成績的兩極分化,任課教師會(huì)想方設(shè)法予以解決,問題是少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣差、無組織無紀(jì)律,以自我為中心,而且有幾個(gè)“突出”的學(xué)生,已經(jīng)抱成團(tuán),形成了小團(tuán)體,公然挑戰(zhàn)教師權(quán)威,竟敢在老師面前撕試卷,不服管教等等。這種局面讓學(xué)校、讓班主任和任課教師都非常的頭疼,當(dāng)然教師更多的是為這些學(xué)生的前途擔(dān)憂。
學(xué)生的種種不良行為和習(xí)慣的養(yǎng)成肯定有它的原因。就像這份資料里提到的一個(gè)例子:好多孩子寫字慢,父母就納悶,經(jīng)過觀察和實(shí)驗(yàn),人們終于知道:這是因?yàn)樵诤⒆有r(shí)候父母沒有注意培養(yǎng)他的抓握能力,拆裝玩具少,手的精細(xì)肌肉不發(fā)達(dá)才導(dǎo)致的。同樣,你的孩子存在這樣那樣的問題,也一定有他的深層次的原因。作為家長,要善于去發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)所在,然后采取針對性的措施,相信在老師、家長和孩子的共同努力下,孩子一定能向好的方面轉(zhuǎn)化。
少年兒童是人格形成期,還沒有定型,就像小樹一樣,長歪了,很容易扳正,樹長大了就扳不過來,硬扳就會(huì)折斷,實(shí)在扳不回來就只能鋸斷;不良行為習(xí)慣為導(dǎo)致問題行為的產(chǎn)生,甚至發(fā)展為過失犯罪,作為家長誰也不希望自己的孩子長大后坐牢、要公檢法來管制;但是你現(xiàn)在不管,任其發(fā)展,極有可能會(huì)出現(xiàn)這種情況,這絕不是危言聳聽。
在此我想向在座的家長提兩點(diǎn)建議:
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),努力提高家教能力
孩子的成長過程也是家長的成長過程,希望家長加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),做一個(gè)合格的家長。文化層次高的家長要多閱讀相關(guān)的`家教書籍,瀏覽相關(guān)教育網(wǎng)站,主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)的家教方法;在此,我推薦一個(gè)網(wǎng)站給大家——蘇州網(wǎng)上家長學(xué)校,該網(wǎng)站有13個(gè)大欄目,如父母課堂、專家講座、家教百花園、學(xué)科輔導(dǎo)、專家在線、家教論壇等,它將幫助您系統(tǒng)地了解家教知識(shí),更新家教觀念,掌握科學(xué)的家教方法,同時(shí)還可以與其他家長進(jìn)行交流?偠灾芙鉀Q您在家教方面的許多實(shí)際問題。文化層次低一點(diǎn)的家長可以主動(dòng)向周圍孩子比較優(yōu)秀的家長請教家教經(jīng)驗(yàn)。
二、扭轉(zhuǎn)錯(cuò)誤心態(tài),關(guān)注孩子人格發(fā)展
我們家長普遍認(rèn)為,只要孩子的學(xué)習(xí)成績好,其他一切都無所謂。其實(shí)這是一種錯(cuò)誤的心態(tài)。孩子學(xué)習(xí)好固然重要,但教育孩子如何做人更重要。好多家長稱自己文化水平低,不能進(jìn)行學(xué)科輔導(dǎo),學(xué)校也不強(qiáng)求家長必須要進(jìn)行學(xué)科輔導(dǎo),但作為家長,應(yīng)經(jīng)常關(guān)注孩子,問問孩子的學(xué)習(xí)情況,了解孩子的思想動(dòng)態(tài),經(jīng)常與孩子進(jìn)行交流,做孩子的表率,努力把孩子培養(yǎng)成講文明,懂禮貌,有知識(shí)的人。如果孩子身上已經(jīng)出現(xiàn)了不良傾向,家長更應(yīng)引起足夠的重視,想法設(shè)法排查不良傾向的產(chǎn)生原因,然后采取針對性措施,一定要有足夠的耐心、細(xì)心和恒心。堅(jiān)決杜絕兩種傾向:聽之任之(無所謂的心態(tài),你們老師小題大做)或絕望放棄(家長無能為力,你們老師也別管了)。
家長會(huì)校長發(fā)言稿優(yōu)秀 篇8
各位家長、老師們、同學(xué)們:大家好!
今天我們召開這次期中考試總結(jié)表彰家長會(huì),邀請了各班考試的學(xué)生家長來參加,首先我向你們表示祝賀,祝賀你們養(yǎng)育了這么優(yōu)秀的孩子,對你們的到來表示最熱烈的歡迎,對你們對學(xué)校工作的大力支持表示衷心的感謝!
這么多年來我們還是第一次召開這樣的表彰會(huì),希望受到表揚(yáng)的的同學(xué)要繼續(xù)努力刻苦學(xué)習(xí),爭取更好的成績,為你的父母爭光,為學(xué)校爭光,為田莊學(xué)校爭光,將來考上大學(xué),為祖國作出更大的貢獻(xiàn),沒有受到表揚(yáng)的同學(xué)要向他們學(xué)習(xí),爭取下次也讓你的家長坐到前邊來光榮光榮。
這次考試我們用的是石家莊的題,題型比較活有一定的難度,我們的成績還是不錯(cuò)的,平均在60分以上的有好幾科。但也存在一些問題,有的科目,有的個(gè)人的成績低的可憐。原因嗎?有的同學(xué)是出于馬虎,有的是見得少?zèng)]有做過這樣的題型,致使有些同學(xué)頭腦發(fā)懵。我們考試的目的有兩個(gè),一是檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,比一比,叫叫勁;二是看看我們在教學(xué)中還存在哪些漏洞。以后各班這樣的練習(xí)要多做,爭取期末取得更好的成績。
今年我校又召開了教師節(jié)慶祝大會(huì),村兩委各企業(yè)代表對我們提出了更高的要求,過去的兩個(gè)學(xué)期我校的教學(xué)成績一個(gè)學(xué)期上一個(gè)臺(tái)階,第一學(xué)期進(jìn)步了一個(gè)名次,在全鄉(xiāng)排隊(duì)有兩科第一、三科第二,第二個(gè)學(xué)期又進(jìn)步一個(gè)名次,有三科第一四科第二,這是全體老師全體同學(xué)努力的結(jié)果,希望大家再接再厲爭取到年底再進(jìn)步一個(gè)名次。
人在一種勢氣,在于自身的力量。這次沒考好下次努力,要有那種比勁。從各班來講,這次我們考的比較好的有一年級數(shù)學(xué),今年的一年級相當(dāng)有幾個(gè)聰明的學(xué)生,在幼兒班考試的時(shí)候,背古詩有幾個(gè)同學(xué)象但澤坤、桑乙翔、賈浩然、段云祥,一口氣能背十多首,當(dāng)時(shí)我就說這幾名學(xué)生將來一定能考上大學(xué)。二年級是現(xiàn)在全校抓的最緊的班,段宇航同學(xué)已經(jīng)連續(xù)兩次靠第一了,原來和段宇航差不多的一個(gè)同學(xué),由于家庭的原因直降了十來個(gè)名次了。三年級也有進(jìn)步,馮立紅同學(xué)這次又考了第一,原來啥樣子呀,都那么長時(shí)間不上了,這就看你自己想不想學(xué)。
四年級是全校最好的班去年曾受到村委會(huì)的獎(jiǎng)勵(lì),象張一帆、張家瑞、張?zhí)、張塞等同學(xué)都能保持較好的成績。五年級是上學(xué)期進(jìn)步最大的班級,賈聰慧同學(xué)第一,有腦筋,聰明,能不能成功那就看你自己了,但文博第二,家長重視去年曾花35元給孩子買了作文書。值得表揚(yáng)的還有桑家俊同學(xué)進(jìn)步大,這次第五上次預(yù)考是五年級唯一的一個(gè)雙百。六年級這次考的還不錯(cuò),賈紅霞、劉千、桑子茜一直能保持前三名,值得表揚(yáng)的還有桑文棋,段小凡同學(xué)等還有好多值得表揚(yáng)的同學(xué)在這里就不一一點(diǎn)名了,希望你們要繼續(xù)努力。
在座的家長大部分是我的學(xué)生,今天我想再對你們說幾句話:
1、要充分認(rèn)識(shí)子女教育的重要性,人生在世,錢、物、名利都乃身外之物,生不能帶來死不能帶去,只有兒女才有自己的影子,在我們的一生有什么比教育好子女更重要的呢,教育好子女,使其成材是我們的責(zé)任,錢天天掙,活天天干,但這么多年來,學(xué)校還是第一次召開這樣的家長會(huì),孩子的教育就是這么幾年的工夫,有的人卻勤于工作,忙于掙錢,忘了教育,在座的我教過的多,你們也曾雄心勃勃,有的離大學(xué)之門只差咫尺,那我們的夢只有在你的孩子身上來圓了。
2、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),家長是孩子的第一任老師,家長的影響非常大,有那么一句話叫:有其父必有子,有其母必有其女,家長的言傳身教將影響孩子的一生,對于孩子的學(xué)習(xí)不要只滿足于過問,考多少分呀?作業(yè)寫完了嗎?要讓孩子養(yǎng)成愛讀書愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這就要求你們要給孩子做個(gè)表率,孩子很愛效仿家長,不需要過多的嘮叨,當(dāng)孩子在寫作業(yè)時(shí)你能在在旁邊看看書,勝于你旁邊說一百遍?山o孩子買一些課外書,去年寒假我們曾做過統(tǒng)計(jì),有好多家長就是這樣做的。
3、真正關(guān)心孩子的生活。少給零花錢,養(yǎng)成好習(xí)慣,尤其是女同學(xué)一定要學(xué)會(huì)自尊、自重、自愛、自憐。不要帶孩子打麻將,從小耳聞目睹的是噼噼啪啪的麻將聲,有的甚至在旁邊還要支支著,會(huì)有什么好處呢?早晨起來給孩子做口熱乎飯,他聽講有精神,學(xué)習(xí)有精力,要知道孩子這個(gè)時(shí)候正是長身體的時(shí)候。還有就是不要過早的把孩子送到外面上學(xué),沒啥好處,這么多年我所經(jīng)歷的還沒有一個(gè)比在家強(qiáng)的呢,因?yàn)楹⒆有〉谝凰朔涣说睦щy就是想家,自己的孩子什么也不象自己看著長大。我說的這三點(diǎn)希望謹(jǐn)供大家參考。
各位家長老師們。我們的目標(biāo)是一致的,就是共同教育好我們的下一代,愿我們攜起手來,架起三結(jié)合的橋梁,常溝通,常聯(lián)系,把田莊學(xué)校的花朵培養(yǎng)的更加美麗、更加鮮艷!
同學(xué)們這學(xué)期已經(jīng)過半,我們將面臨著更加重要的期末考試,有各位家長的大力配合,有村兩委的大力支持,有老師的精心培育,更重要的是你自己的努力,我相信我們田莊小學(xué)會(huì)越辦越好愿我們田莊學(xué)校能出息更多的人才。
謝謝大家!
家長會(huì)校長發(fā)言稿優(yōu)秀 篇9
尊敬的xx中學(xué)20xx級初一新生各位家長、尊敬的老師們、來賓們:
大家上午好!
七月流火,暑氣漸弱。新的一月,新的一周,新的一天,我們在這里齊聚一堂,為了同一個(gè)目標(biāo)、同一個(gè)夢想,我們齊心攜手,為我們優(yōu)秀的xx中學(xué)20xx級新生在新的航程上揚(yáng)帆啟航蓄勢助力。作為xx中學(xué)的校長,我謹(jǐn)代表xx中學(xué)校董事會(huì)、xx中學(xué)教師團(tuán)隊(duì),向信任并支持xx中學(xué)的各位家長和社會(huì)各界表示誠摯的敬意和衷心的感謝!我們一定不會(huì)辜負(fù)大家對我們的信任和期望,我們一定會(huì)以教育者崇高的職業(yè)道德素養(yǎng),本著為孩子一生發(fā)展負(fù)責(zé)的辦學(xué)宗旨,發(fā)揚(yáng)春蠶吐絲、蠟炬成灰的職業(yè)精神,為您的孩子學(xué)海泛舟不遺余力地指航引路;為孩子美麗的夢想插上奮飛的翅膀!下面,我就xx中學(xué)的辦學(xué)情況和xx中學(xué)的特色教育實(shí)驗(yàn)班的規(guī)劃向各位家長作以簡要的匯報(bào):
一、xx中學(xué)的辦學(xué)歷史
廣州市xx中學(xué)是一所國有民辦性質(zhì)的全日制完全中學(xué)。學(xué)校始建于20xx年。17年間,xx中學(xué)從一個(gè)不知名的民辦學(xué)校發(fā)展成為擁有近兩千名在校生的規(guī)模學(xué)校;成為廣州市一級學(xué)校、廣東省高中教學(xué)水平評估優(yōu)秀學(xué)校、社會(huì)滿意十佳民辦學(xué)校等、廣州市流動(dòng)人口子弟窗口學(xué)校,獲得最受公眾信賴品牌獎(jiǎng)、最佳教學(xué)管理獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
17年,可以讓一個(gè)孩子長大成熟。17年,對于一個(gè)牌子不倒的學(xué)校來講,必然會(huì)擁有豐厚的積淀:這中間有辦學(xué)理念的日漸成熟,有教育資源的合理配置,有校園文化的逐步厚重,有師資隊(duì)伍的合理構(gòu)建,有管理模式的科學(xué)成熟,有教學(xué)模式的創(chuàng)新發(fā)展,更有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的不斷完善。由此而產(chǎn)生的必然結(jié)果是教育教學(xué)的優(yōu)異成績:我們的初中年級在xx區(qū)統(tǒng)考和廣州市中考中,成績名列前茅,已經(jīng)連續(xù)十一年獲得xx區(qū)初中畢業(yè)班工作一等獎(jiǎng)。20xx年11月,xx中學(xué)初中部被批準(zhǔn)為“xx區(qū)義務(wù)教育階段特色學(xué)!保∵@些成績的取得是一代代xx人發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新的精神不懈努力的結(jié)果,這也是xx中學(xué)贏得廣大學(xué)生和家長信賴的重要原因。
二、xx中學(xué)的辦學(xué)理念
在十七年的風(fēng)雨歷程中,xx中學(xué)始終堅(jiān)持專家治校、良師任教,在不斷的實(shí)踐探索中,逐步形成了“原點(diǎn)教育”的核心理念——立足教育原點(diǎn),讓人人擁有亮點(diǎn),對學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),是我們堅(jiān)定不移的追求。
我們?yōu)槭裁窗艳k學(xué)理念看得如此重要呢?因?yàn),辦學(xué)理念反映出一個(gè)學(xué)校對教育的理解,決定著一個(gè)學(xué)校的發(fā)展方向。
學(xué)校教育的對象是可塑性極強(qiáng)的人,這是它有別于其他行業(yè)的`特殊之處。孩子成長的環(huán)境各不相同,必然會(huì)在性格和思想上產(chǎn)生差異,學(xué)習(xí)能力也參差不齊。真正的教育必須要面對學(xué)生的個(gè)體差異,通過不同渠道讓每一個(gè)學(xué)生在不同層面獲得成功。
教育的本真在于回歸學(xué)生天性,發(fā)掘?qū)W生潛能,喚醒學(xué)生心靈,培養(yǎng)良好習(xí)慣,提升文化素養(yǎng),為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。xx中學(xué)的“原點(diǎn)教育”就是立足教育的“原點(diǎn)”,通過“特色課程”來搭建良好的教育平臺(tái),為學(xué)生提供豐富多彩的個(gè)性發(fā)展通道,從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和健康成長。
xx中學(xué)實(shí)驗(yàn)班開辦于20xx年,是xx中學(xué)特色教育的一個(gè)窗口。一年來,實(shí)驗(yàn)班的特色課程實(shí)踐取得了很大的成功,實(shí)驗(yàn)班學(xué)生各具亮點(diǎn),成績進(jìn)步迅速,贏得了學(xué)生和家長的廣泛認(rèn)可。
實(shí)驗(yàn)班的生源以中等學(xué)生為主,采取的是準(zhǔn)軍事化管理,更加注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成、身心素養(yǎng)的提升、智慧水平和應(yīng)對能力的進(jìn)步、思想境界的提高等。這樣講,并不是不重視學(xué)習(xí)成績的提高,而是以此為突破口,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)人素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績的雙重提升。
實(shí)驗(yàn)班的八字培養(yǎng)目標(biāo):健康、規(guī)范、明智、高德。即健康的身心素質(zhì)(包括良好的體魄和科學(xué)管控自身情緒的能力);規(guī)范的行為習(xí)慣(包含做人的習(xí)慣和做事的習(xí)慣);較高的智慧水平(包括學(xué)習(xí)、生活、社交中敏銳的應(yīng)對能力,辨析取舍和果斷抉擇的能力,審美能力和創(chuàng)造能力等);高尚的思想境界(強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、大愛意識(shí)、格局意識(shí)等)。與普通班比較,實(shí)驗(yàn)班有以下幾個(gè)方面顯得更為特別!
1、實(shí)行小班教學(xué):每個(gè)班級恒定36人,更為關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和學(xué)業(yè)水平的有效提升。2、實(shí)行自主管理:幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和優(yōu)秀的思維品質(zhì)。
3、合作探究學(xué)習(xí):讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。
4、特色校本課程:成就學(xué)生多元化、個(gè)性化、特長化發(fā)展。
5、搭建活動(dòng)平臺(tái):增加活動(dòng)課,給予學(xué)生展示自我能力的機(jī)會(huì)。
6、師資配備、課室配置更加優(yōu)良。
7、作息時(shí)間彰顯準(zhǔn)軍事化管理特色。
四、20xx初一新生實(shí)驗(yàn)班改革新思路
20xx級初一實(shí)驗(yàn)班,學(xué)校將在原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行更大力度的改革,讓實(shí)驗(yàn)班學(xué)生享受到不一樣的課堂教學(xué)和校園生活,讓學(xué)生享受到更多的學(xué)習(xí)、成長樂趣。
首先是實(shí)驗(yàn)班管理體制的改革,有以下幾個(gè)要點(diǎn):
1、實(shí)驗(yàn)班實(shí)行獨(dú)立運(yùn)作、獨(dú)立評價(jià):語、數(shù)、英老師不能兼任平行班課程;有利于教師全身心投入,有利于教師業(yè)績考核。
2、大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革:推行小組合作探究學(xué)習(xí),引入小組pk獎(jiǎng)懲制度,合力打造以學(xué)生為主體的課堂;實(shí)行雙師制,一節(jié)課保證有2個(gè)老師走進(jìn)課堂,一教一幫,確保課堂學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3、科學(xué)規(guī)劃全天流程安排,落實(shí)每一天的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
4、建立學(xué)生成長檔案:每個(gè)學(xué)習(xí)小組建立組員成長記錄,由各小組長負(fù)責(zé)登記,每天交老師簽名確認(rèn);展示各學(xué)科成長軌跡,用卡紙張貼在走廊;個(gè)人成績?nèi)涗洠砂嘀魅呜?fù)責(zé),做好登記跟蹤。
家長會(huì)校長發(fā)言稿優(yōu)秀 篇10
尊敬的各位大家:
大家晚上好!
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去,你們的孩子在我們幼兒園里已經(jīng)生活了很長的一段時(shí)間,在我們幼兒園兩位老師和我校全體教師的辛勤培育下,您的孩子在做人、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人交往等各方面都取得了巨大的進(jìn)步,暑假過后,他們有的要邁進(jìn)小學(xué),開始全新的學(xué)習(xí)生活,有的要進(jìn)入大班繼續(xù)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,在這里我代表我們?nèi)=搪毠は蛩行∨笥驯硎緹崃易YR,同時(shí)向在座的每一位家長朋友表示衷心的感謝!感謝你們對我校幼兒園工作的支持,感謝你們對我們兒童的辛苦培育!
朋友們,我們幼兒園的辦園宗旨是“一切為了孩子,面向全體,面向社會(huì),面向未來”,正是本著這一宗旨,一年來,我們投入了大量資金、人力、物力,努力改善我們的辦園環(huán)境,在學(xué)校教學(xué)經(jīng)費(fèi)極端困難的情況下,我們投資五萬多元為幼兒園修建了游樂場,讓我們幼兒園的小朋友有了嬉戲、活動(dòng)的場所;我們重新布置了幼兒園教室及環(huán)境,教室窗明幾凈,環(huán)境優(yōu)雅;我們還在教學(xué)樓三樓專門為幼兒園的小朋友開設(shè)了一間聲樂活動(dòng)室,電腦、投影、DVD、電視等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全;為保障幼兒的營養(yǎng),學(xué)校為在校進(jìn)餐的幼兒單獨(dú)開設(shè)了伙食,以保證幼兒吃的好、有營養(yǎng);為轉(zhuǎn)變幼師的教學(xué)理念,提高兩位幼師的教學(xué)水平,學(xué)校先后派兩位幼師去參觀、學(xué)習(xí),將先進(jìn)的辦園理念,管理方法和教學(xué)方法帶回來并在實(shí)際管理教學(xué)中應(yīng)用,收到了良好的效果。家長朋友們,可以說,為了幼兒的全面發(fā)展,社會(huì)、學(xué)校作出了巨大的努力,國家專門頒布了《幼兒園發(fā)展綱要》指導(dǎo)全國幼兒園的健康發(fā)展,現(xiàn)已計(jì)劃把幼兒園納入義務(wù)教育范圍,為規(guī)范我縣各級各類幼兒園的發(fā)展,一年來縣教育局多次組織檢查,對各公辦、大型私立幼兒園逐一進(jìn)行檢查,指導(dǎo)工作。我們?yōu)橛變簣@所做的工作,大家是有目共睹的,既然全社全為了我們孩子的發(fā)展作出了巨大的努力,那我們就應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心,努力盡到一個(gè)家長應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)!
這里,我想舉幾個(gè)事例,讓我們共同商討,為了孩子、為了下一代的明天我們都做點(diǎn)什么?!
首先,我們幼兒園響應(yīng)國家號(hào)召,積極推行每天一杯奶活動(dòng),目的是為了提高幼兒的身體素質(zhì),然而有部分家長對此事不理解,錯(cuò)誤地認(rèn)為是學(xué)校為了賺錢,至今仍沒有給孩子訂奶。朋友們,我們一家一個(gè)獨(dú)苗,他們我們心中永遠(yuǎn)的希望,而他們的健康又是我們息息相關(guān)和操心的,全國上下都積極加入了這一健康教育的'長河中,為什么,作為家長的您,還在獨(dú)處呢?
其次,孩子的疾病防預(yù)問題,每到打預(yù)防接種育苗的時(shí)間,我們幼兒園都會(huì)專門組織防保所的醫(yī)生為孩子接種預(yù)苗,然而我們有的孩子卻不能按時(shí)在園里接種,我們的確不敢保證這樣的兒童的健康和有效性,家長朋友們,這些行為確實(shí)有待我們深思。
朋友們,兒童的教育需要社會(huì),學(xué)校,家庭三方面緊密結(jié)合。家庭教育往往對兒童的性格形成占有舉足輕重的地位,可以說有什么樣的家庭及教育,就有什么樣的性格的兒童。有正義感,樂觀,積極,向上,善于與人交往。這樣的家庭培養(yǎng)的孩子也一定是活潑,開朗,快樂,積極向上的性格。如果我們的家長能重視教育,那我們的孩子一定會(huì)尊重老師,品學(xué)兼優(yōu)。反之,他們就會(huì)厭倦讀書學(xué)習(xí)。所以我們的家長和老師平時(shí)一定要注意自己的一言一行。
我還想和大家談?wù)勗谟變旱慕逃龁栴}上對幼兒的教育存在的幾個(gè)誤區(qū)。第一,把幼兒小學(xué)化,我們很多家長對孩子要求過高,認(rèn)為孩子在幼兒園主要是學(xué)習(xí)知識(shí)的,其他活動(dòng)可有可無,并不重要;第二,對兒童百依百順,一味嬌慣寵愛,任其自由發(fā)展,我們認(rèn)為這兩種行為和思想都是不科學(xué)的,我們必須從根本上轉(zhuǎn)變這種落后的觀念,現(xiàn)代教育培養(yǎng)兒童的目標(biāo)主要包括三個(gè)方面:第一培養(yǎng)孩子如何做人;第二培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和生活;第三,培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)交往。作為家長,我覺得我們也應(yīng)該這樣徹底轉(zhuǎn)變觀念,既不能對孩子要求過高,也不能一味嬌寵溺愛,要用科學(xué)的方法培養(yǎng)教育幼兒。圍繞這三個(gè)培養(yǎng)目標(biāo),我們的老師在教育孩子怎樣做人,以活動(dòng)來教會(huì)孩子怎樣與人交際,可以說我們的幼師的方法是科學(xué)的。當(dāng)然,由于我們是農(nóng)村學(xué)校,老師年齡的老年化、教學(xué)條件和基礎(chǔ)的落后等原因,我們需努力的還有很多很多,與當(dāng)今的要求有很大差距。但,我們既然邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐,我們就要肩挑責(zé)任,勇于改革,未來我們共同的希望而努力。
最后,希望在座的每一位家長在暑假期間加強(qiáng)對幼兒的安全教育和監(jiān)管,讓我們所有的孩子過一個(gè)愉快、安樂、祥和的暑假。
謝謝大家!
家長會(huì)校長發(fā)言稿優(yōu)秀 篇11
尊敬的各位家長:我代表全校師生對各位能在百忙中抽出時(shí)間來參加此次家長會(huì)表示熱烈的歡迎。
孩子是祖國的未來,也是家庭的希望。國家的繁榮由他們?nèi)コ休d,社會(huì)的安定由他們?nèi)I造,家庭的興旺發(fā)達(dá)由他們?nèi)ダ^承、開創(chuàng)和堅(jiān)守。對孩子的教育任務(wù)是繁重而艱巨的,時(shí)代變遷、社會(huì)進(jìn)步、觀念的不斷更新,使得教育的理念、內(nèi)容、形式、方法也在不斷的在更新和變化中,我們的教師在這樣的背景下努力地應(yīng)對著,但仍感壓力巨大,任重道遠(yuǎn)。因此,對孩子的教育需要我們共同攜手,共同呵護(hù),共同經(jīng)營。
我要代表孩子和老師們感謝各位家長的努力付出。每天你們都能準(zhǔn)時(shí)將孩子送到學(xué)校上學(xué),無論嚴(yán)寒還是酷暑,無論泥濘還是灰塵,你們都日復(fù)一日地堅(jiān)持著。有時(shí),各別的班因?yàn)樘厥馇闆r,孩子可能晚放學(xué),就得讓你們等上半個(gè)小時(shí),甚至一個(gè)小時(shí),但為了孩子,也希望你們能夠理解,我們會(huì)盡量縮短您等待的時(shí)間。還有,因?yàn)槲覀兝蠋焸兊墓ぷ鳜嵤路倍,很少能抽出時(shí)間去家訪,有時(shí)需要各位到學(xué)校與老師面談,我們的家長們都能非常及時(shí)地放下手中的活兒,來到學(xué)校。有時(shí)除了給孩子留作業(yè),還要給家長留點(diǎn),如檢查孩子背誦,給孩子出題等等,可家長們都能配合著老師,把“作業(yè)”完成。家長們對孩子們付出實(shí)在是太多了,讓我們以熱烈的掌聲表示感謝。
借此家長會(huì)的機(jī)會(huì),還要向各位家長說的是,我們的教育教學(xué)水平不是很高,我們老師的素質(zhì)不是很高,但我們很用心,也很努力,一些無法令您滿意的行為我們會(huì)改正,還沒有達(dá)到您要求的地方我們會(huì)不斷地追求。我們學(xué),F(xiàn)在師資比較緊張,而且平均年齡相對較高,上級的各項(xiàng)檢查活動(dòng)還比較頻繁,老師們的工作壓力較大。除了起早貪黑,有時(shí)周六、周日還要加班,還要外出學(xué)習(xí)。這是我們的現(xiàn)狀,但即便如此,我們也不乏背受傷學(xué)生上下樓的老師,備課、閱卷到五六點(diǎn)鐘的老師,與學(xué)生共同歡笑與哭泣的老師。所以,我們的工作希望各位的理解與擔(dān)待,需要各位的幫助與支持。
最后,希望各位家長朋友們能在會(huì)上暢所欲言,把你們的好的建議和意見留下來,把對孩子和老師的真情留下來,把您孩子一生中難忘的回憶留下。由于時(shí)間原因和場地原因我不能一一到各班與各位家長見面。如果有需要和我單獨(dú)交流的事情,我在校長室恭候您的大駕光臨。預(yù)祝各班家長會(huì)圓滿成功。
謝謝大家!
家長會(huì)校長發(fā)言稿優(yōu)秀 篇12
尊敬的各位家長、老師們:
大家好!
首先,我代表兆麟小學(xué)全體教職員工對不畏嚴(yán)寒前來參加這次會(huì)議的家長朋友們表示熱烈歡迎,對各位家長長期以來對學(xué)校工作的支持、理解和配合表示衷心的感謝。
選擇這個(gè)時(shí)間召開家長會(huì)主要原因有三點(diǎn):
首先是本學(xué)期期中考試剛剛結(jié)束,利用這個(gè)周末的時(shí)間,學(xué)校、老師要和各位家長通報(bào)一下孩子的學(xué)習(xí)、成長情況。
第二,學(xué)校希望通過這次家長會(huì)了解和掌握各位家長對學(xué)校工作還有哪些期待、哪些建議。
第三,學(xué)校要與家長相互溝通,相互配合,共同做好學(xué)校教育和家庭教育。
本著這樣的目的,我們兆麟小學(xué)組織了這次家長會(huì)。
作為教育工作者,我很清楚每一位家長都迫切希望了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況,也希望了解學(xué)校的工作情況和發(fā)展變化。本次家長會(huì)的宗旨就是讓家長更好地了解孩子、了解學(xué)校。爭取讓每一位家長都能更多地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),加強(qiáng)家校聯(lián)系,加大家庭教育與學(xué)校教育的合力,從而達(dá)到有效提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)全校學(xué)生健康成長的目的。
我今天的講話主要談三個(gè)方面的問題:一是客觀地向大家通報(bào)一下學(xué);厩闆r;二是就學(xué)生家庭教育提幾點(diǎn)看法,與大家共同探討一下;三是在促進(jìn)學(xué)生健康成長、確保孩子人身安全方面向各位家長提一些建議。
首先,向各位家長介紹一下兆麟小學(xué)今年在各個(gè)層面取得一些成績:
1、立足現(xiàn)在,放眼未來,穩(wěn)步發(fā)展的辦學(xué)思路得到了有效的拓展和延伸。
自20__年建校以來,我校確立了“為每一個(gè)孩子的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持走“文化建校、內(nèi)涵強(qiáng)校、特色顯!钡慕ㄔO(shè)之路,秉承“教學(xué)生六年,想學(xué)生六十年,為國家民族想六百年”的辦學(xué)理念,為實(shí)現(xiàn)在三年內(nèi)把兆麟小學(xué)打造成為一所“省內(nèi)知名、哈市一流、雙城排頭的完全小學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)而不懈努力,在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下、各位家長的關(guān)心和配合下,通過全體教職員工的艱苦創(chuàng)業(yè),取得了一些可喜成績。
今年2月,我校被評為“黑龍江省群眾滿意學(xué)!,這是繼“黑龍江省標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)!、“黑龍江省綠色學(xué)校”和“黑龍江省依法治校示范學(xué)!敝,我校成立4年來取得的第四個(gè)省級榮譽(yù);
3月,我校連續(xù)第二年獲得“雙城市十佳學(xué)!,同時(shí)獲得“哈爾濱市德育工作先進(jìn)集體”、“哈爾濱市師德建設(shè)先進(jìn)集體”和“哈爾濱市藝術(shù)體育衛(wèi)生教育工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù);
10月18日,我校獲得由教育部基礎(chǔ)教育司和公安部消防局聯(lián)合頒發(fā)的“全國消防安全教育示范學(xué)!保@是我校取得的第二項(xiàng)國家級榮譽(yù);
至此,我校已獲得國家級、省級、哈市和雙城市級榮譽(yù)67項(xiàng)。今后,我校將把辦學(xué)目標(biāo)從建校初期確立的“省內(nèi)知名、哈市一流、雙城排頭的完全小學(xué)”轉(zhuǎn)為“注重學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生綜合素質(zhì),把我校建設(shè)成為育人環(huán)境、教師隊(duì)伍、學(xué)生素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量全優(yōu),在全國范圍內(nèi)有影響力的一所完全小學(xué)!边@是我校新的辦學(xué)目標(biāo)。
我校硬件設(shè)施目前在雙城市小學(xué)中堪稱一流,所有這些為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。20__年起,我校利用爭創(chuàng)“黑龍江省首批標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)!惫ぷ鞯钠鯔C(jī),更新和添置了大量的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備,建成了多媒體教室、微機(jī)教室、語音教室、美術(shù)教室、音樂教室、圖書室、心理輔導(dǎo)室、科普活動(dòng)室、科學(xué)儀器室和實(shí)驗(yàn)室等十幾個(gè)功能室,截止到今年,我校已將所有功能室全部投入使用。今年夏天,我校對樓廊內(nèi)的班級窗戶和墻壁進(jìn)行了改造,加強(qiáng)了教室的采光和通風(fēng),保證學(xué)生的健康成長,同時(shí)使我校的辦學(xué)條件邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
2、專業(yè)的教師隊(duì)伍逐漸形成規(guī)模,并培養(yǎng)了一大批愛崗敬業(yè)、勤于奉獻(xiàn)的'骨干教師隊(duì)伍。
建校近四年來,我校教師專業(yè)能力有了長足的發(fā)展。在師資上,我校現(xiàn)有教師76人,全部為大專以上學(xué)歷,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%;中學(xué)高級教師4人,小學(xué)高級教師35人;3人被評為省級教學(xué)能手,哈市級骨干教師14名,僅20__—20__年度就新增劉玉華、單保鳳、閆晶、關(guān)平、袁麗紅5名哈市骨干教師,雙城市級骨干教師30名。總的來看我校教師具有比較高的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),且平均年齡相對較低,工作熱情非常高。優(yōu)良的師資是辦好學(xué)校教育的保證,也是您把孩子放心送到兆麟小學(xué)的重要因素。今年,我校先后有多名青年教師在哈市級和雙城市級教研活動(dòng)、教學(xué)技能展示中獲得獎(jiǎng)勵(lì)。我校青年教師組成的語文團(tuán)隊(duì)和數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)分別被哈爾濱市教研院評為“哈爾濱市語文和數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀研究團(tuán)隊(duì)”;劉玉華、單保鳳、蘇晶組成的語文團(tuán)隊(duì)在雙城市小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽中,獲得了特等獎(jiǎng)第一名;閆晶、郭曉紅、王鐵剛、鄂春萌、劉瑩組成的數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)獲得了雙城市小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽特等獎(jiǎng)第一名;袁麗紅、劉海穎、范紅、高運(yùn)超組成的美術(shù)團(tuán)隊(duì)開展了特色美術(shù)教學(xué)活動(dòng),獲得了各級領(lǐng)導(dǎo)好評。
3、推進(jìn)素質(zhì)教育,讓學(xué)生健康快樂的成長
我校扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,在抓好語文、數(shù)學(xué)教學(xué)的同時(shí),注重抓好英語、微機(jī)、音樂、體育、美術(shù)等各科教學(xué),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我校還開展了鋼琴班、跆拳道班和籃球訓(xùn)練班等第二課堂特長班。為了檢驗(yàn)和展示我校學(xué)生素質(zhì)教育成果,今年5月26日,我校開展了首屆校園藝術(shù)節(jié),學(xué)生們在音樂美術(shù)方面的才藝展示博得了家長們的喝彩和各級領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。今年9月15日,由我校5年級學(xué)生組成的花束隊(duì)圓滿完成了全市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式表演任務(wù)。
在全校師生的共同努力下,教師善教,學(xué)生樂學(xué),全校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升,受到上級領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。在今年夏天的忠植中學(xué)招生考試中,共有4000多名學(xué)生報(bào)考,首批錄取600人,我校僅報(bào)考226人,首批即錄取128人,就是說,我校參考人數(shù)僅占全市考生的5.4%,但錄取率高達(dá)56%!而且,前三十名公費(fèi)生中我校有6名,其中全市第一名為我校原六年一班蘇昕同學(xué)。在全市小學(xué)生水平能力測試中,我校本著尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生的原則,要求學(xué)生無論成績和基礎(chǔ)如何,必須全員參加考試,平均成績?nèi)匀辉谌忻星懊?/p>
先進(jìn)的辦學(xué)宗旨、較高的師資力量、一流的辦學(xué)條件,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展注入了強(qiáng)大的生命力。學(xué)校的發(fā)展其實(shí)就是學(xué)生的發(fā)展,只有把孩子教育好了,學(xué)校才能長遠(yuǎn)發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。而隨著社會(huì)的發(fā)展,孩子的教育問題越來越突出,新的問題和挑戰(zhàn)不斷出現(xiàn)在學(xué)校和家長面前,我們越來越清醒的看到:要教育好孩子,離不開學(xué)校、社會(huì)和家庭三方面的共同努力,單靠哪一方面都不行。目前,社會(huì)教育這方面存在著很多問題,一些不良風(fēng)氣直接影響著我們孩子的健康成長,這就需要我們在學(xué)校教育和家庭教育方面加強(qiáng)合作,共同教育。
下面,我就學(xué)生家庭教育提幾點(diǎn)看法,與各位家長共同探討一下。
家長朋友們,您選擇把孩子送到兆麟小學(xué),是對兆小的信任。這份信任,讓我這個(gè)校長更感到了肩上一份沉甸甸的責(zé)任。每天早上,我都會(huì)站在辦公室窗戶前,注視著前來送孩子上學(xué)的家長,可憐天下父母心,你們對自己孩子的愛在這一刻充分體現(xiàn)。有的家長背著書包,提著水壺,牽著孩子來上學(xué)。有的家長送孩子到門口還不放心,站在校門口流連忘返,望眼欲穿,恨不得將孩子護(hù)送到教室里才算善罷甘休,卻不知自己擋住了后來學(xué)生進(jìn)校園的路。我們不止一次看到孩子已經(jīng)走到教室卻又往回跑,一問才知道,原來是家長把書包背著回家了!這就是我們的家長對孩子的愛!更多的例子我不想再舉,這樣的現(xiàn)象說明了什么?今天您把所有應(yīng)該由孩子自己完成的事情全做了,那么他應(yīng)該做什么?他會(huì)做什么?他將來能做什么?愛孩子和溺愛孩子絕對是兩碼事,家長要理智的分析您今天的溺愛是不是會(huì)給孩子的未來帶來消極的影響。
大家都知道,孩子的第一位教師是家長。孩子一言一行,都是他看到而后長期模仿的結(jié)果。我國著名的教育家陶行知認(rèn)為:少兒時(shí)期是人格陶冶的最重要的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期培養(yǎng)得好,以后就只需順勢培養(yǎng)下去,自然成為社會(huì)可用之才。有的家長可能會(huì)說,我很忙,哪里有時(shí)間管孩子啊,再說,咱也沒啥文化水平,甚至有的家長把工作和家教對立起來,以忙為借口,不陪孩子聊天,不了解孩子的內(nèi)心世界;以知識(shí)水平有限不幫孩子制訂成長計(jì)劃,不幫孩子選擇課外讀物。家長們,我們再苦也不能苦孩子、我們再忙也要忙孩子,他們才是祖國的未來,孩子才是咱們晚年幸福的保障,我們生命的延續(xù)!家教成功就是孩子學(xué)業(yè)、事業(yè)的成功,不見得文化水平高的家長就家教好,文化水平低的農(nóng)民家長未必教育不好自己的孩子,我市考取清華北大的多為農(nóng)村孩子。
很多優(yōu)秀的家長,對學(xué)生的成長起到了很好的熏陶和示范作用。有很多家長不顧工作的疲勞,下班后能細(xì)心的詢問孩子在學(xué)校一天的學(xué)習(xí)生活情況,耐心的輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)。也有的家長主動(dòng)向?qū)W校和老師提出這樣和那樣的合理化意見和建議,促進(jìn)學(xué)校和班級的管理。好的家長就是孩子通往成功之路的太陽,照耀著孩子的心田,也照亮了孩子的笑臉。我在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)了這樣一篇家庭教育日志,題目是《洋媳婦教育孩子的方法,令中國婆婆大開眼界》,作者是一位中國奶奶,她的兒子娶了一位美國媳婦,文中記錄了她在前往美國和兒子兒媳一家人生活的時(shí)候,美國式家庭教育和中國式家庭教育思維的碰撞。作者與孩子的幾個(gè)生活片段滲透了良好的家庭教育觀,給我?guī)Я撕艽笳鸷常@種美國家庭教育的理念和方式,也或多或少的揭示了一個(gè)國家一個(gè)民族雄立于世界之巔的深層次原因。由此引發(fā)了我對身邊家庭教育問題的思考,在這里,我把其中的片段與各位家長分享一下。希望大家能夠理解和吸取其中的經(jīng)驗(yàn),做好自己的家庭教育工作,讓自己的孩子茁壯成長,為中華民族的偉大復(fù)興盡上自己的一份責(zé)任!
第一個(gè)片段《自己的事情自己做》。
托比是作者的混血孫子,蘇珊是孩子的美國媽媽。每天早上,托比醒來后,蘇珊把早餐往餐桌上一放,就自顧自地忙去了。托比會(huì)自己爬上凳子,喝牛奶,吃面包片。吃飽后,他回自己的房間,在衣柜里找衣服、鞋子,再自己穿上。畢竟托比只有3歲,還搞不清楚褲子的正反面,分不清鞋子的左右腳。有一次托比又把褲子穿反了,我趕緊上前想幫他換,卻被蘇珊制止了。她說,如果他覺得不舒服,會(huì)自己脫下來,重新穿好;如果他沒覺得有什么不舒服,那就隨他的便。那一整天,托比反穿著褲子跑來跑去,蘇姍像沒看見一樣。
又一次,托比出去和鄰居家的小朋友玩,沒多大會(huì)就氣喘吁吁地跑回家,對蘇珊說:“媽媽,露西說我的褲子穿反了,真的嗎?”露西是鄰居家的小姑娘,今年5歲。蘇姍笑著說:“是的,你要不要換回來?”托比點(diǎn)點(diǎn)頭,自己脫下褲子,仔細(xì)看了看,重新穿上了。從那以后,托比再也沒穿反過褲子。我不禁想起,我的外孫女五六歲時(shí)不會(huì)用筷子,上小學(xué)時(shí)不會(huì)系鞋帶。如今在上寄宿制初中的她,每個(gè)周末都要帶回家一大堆臟衣服。
第一個(gè)片段:《不吃飯就餓著!》聽聽這個(gè)標(biāo)題,年輕的家長,你們誰能做到?
一天中午,托比鬧情緒,不肯吃飯。蘇珊說了他幾句,憤怒地小托比一把將盤子推到了地上,盤子里的食物灑了一地。蘇姍看著托比,認(rèn)真地說:“看來你確實(shí)不想吃飯!記住,從現(xiàn)在到明天早上,你什么都不能吃!蓖斜赛c(diǎn)點(diǎn)頭,堅(jiān)定地回答:“Yes!”我在心里暗笑,這母子倆,還都挺倔!下午,蘇珊和我商量,晚上由我做中國菜。我心領(lǐng)神會(huì),托比告訴我愛吃中國菜,一定是蘇珊覺得托比中午沒好好吃飯,想讓他晚上多吃點(diǎn)兒。
到了晚上,我施展廚藝,做了很多托比最愛吃的菜肴。開始吃晚飯了,托比歡天喜地地爬上凳子。蘇珊卻走過來,拿走了他的盤子和刀叉,說:“我們已經(jīng)約好了,今天你不能吃飯,你自己也答應(yīng)了的!蓖斜瓤粗嫒輫(yán)肅的媽媽,“哇”地一聲在哭起來,邊哭邊說:“媽媽,我餓,我要吃飯!薄安恍,說過的話要算數(shù)!碧K珊毫不心軟。
作為奶奶的我心疼了,想替托比求情,說點(diǎn)好話,卻見兒子對我使眼色。想起我剛到美國時(shí),兒子就跟我說,在美國,父母教育孩子時(shí),別人千萬不要插手,即使是長輩也不例外。無奈,我只好保持沉默。那頓飯,從始至終,可憐的小托比一直坐在玩具車?yán),眼巴巴地看著我們(nèi)齻(gè)大人狼吞虎咽。我這才明白蘇珊讓我做中餐的真正用意。我相信,下一次,托比想發(fā)脾氣扔飯碗時(shí),一定會(huì)想起自己餓著肚子看爸爸媽媽和奶奶享用美食的經(jīng)歷。餓著肚子的滋味不好受,況且還是面對自己最喜愛的食物。
臨睡前,我和蘇珊一起去向托比道晚安。托比小心翼翼地問:“媽媽,我很餓,現(xiàn)在我能吃中國面嗎?”蘇珊微笑著搖搖頭,堅(jiān)決地說:“不!”托比嘆了口氣,又問:“那等我睡完覺睜開眼睛時(shí),可以吃嗎?”“當(dāng)然可以!碧K珊溫柔地回答。托比甜甜地笑了。大部分情況下,托比吃飯都很積極,他不想因?yàn)殄e(cuò)過食物,再受餓肚子的苦。每當(dāng)看到托比埋頭大口大口地吃飯,嘴上臉上粘的都是食物時(shí),我就想起在中國的外孫女。她像托比這么大時(shí),為了哄她吃飯,幾個(gè)大人端著飯碗跟在她屁股后面跑,她還不買賬,還要談條件:吃完這碗買一個(gè)玩具,再吃一碗買一個(gè)玩具……
這個(gè)案例說明了什么?說明了不管中國孩子還是美國孩子,幼年和少年時(shí)期的脾氣秉性都有相似之處?蔀槭裁次覀兒⒆佑羞@樣或那樣的難以改正的毛病?因?yàn)槲覀兊慕逃砟钣绕涫羌彝ソ逃隽藛栴}。
第三個(gè)片段《管教孩子是父母的事》。這個(gè)理念孩子的爺爺奶奶、姥姥姥爺接受嗎?你們家長接受嗎?
托比的外公外婆聽說我來了,兩人開車來探望我們。家里來了客人,托比很興奮,跑上跑下地亂竄。他把玩沙子用的小桶裝滿了水,提著小桶在屋里四處轉(zhuǎn)悠。蘇珊警告了她好幾次,不要把水灑到地板上,托比置若罔聞。最后,托比還是把水桶弄倒了,水灑了一地。興奮的小托比不覺得自己做錯(cuò)了事,還得意地光著腳丫踩水玩,把褲子全弄濕了。我連忙找出拖把準(zhǔn)備拖地。蘇珊從我手中搶過拖把交給托比,對他說:“把地拖干,把濕衣服脫下來,自己洗干凈!蓖斜炔辉敢,又哭又鬧。蘇珊二話不說,直接把他拉到貯藏室,關(guān)了禁閉。聽到托比在里面發(fā)出驚天動(dòng)地的哭喊,我心疼壞了,想進(jìn)去把他抱出來。托比的外婆卻攔住我,說:“這是蘇珊的事。”
過了一會(huì)兒,托比不哭了,他在貯藏室里大聲喊:“媽媽,我錯(cuò)了!碧K珊站在門外,問:“那你知道該怎么做了嗎?”“我知道。”蘇珊打開門,托比從貯藏室走出來,臉上還掛著兩行淚珠。他拿起有他兩個(gè)高的拖把吃力地把地上的水拖干凈。然后,他脫下褲子,拎在手上,光著屁股走進(jìn)洗手間,稀里嘩啦地洗起衣服來。
托比的外公外婆看著表情驚異的我,意味深長地笑了。這件事讓我感觸頗深。在很多中國家庭,父母管教孩子時(shí),常常會(huì)引起“世界大戰(zhàn)”,打圈兒仗,往往是外婆外公護(hù),爺爺奶奶攔,夫妻吵架,雞飛狗跳。
后來,我和托比的外公外婆聊天時(shí),提到這件事,托比的外公說了一段話,讓我印象深刻。他說,孩子是父母的孩子,首先要尊重父母對孩子的教育方式。孩子雖然小,卻是天生的外交家,當(dāng)他看到家庭成員之間出現(xiàn)分歧時(shí),他會(huì)很聰明地鉆空子。這不僅對改善他的行為毫無益處,反而會(huì)導(dǎo)致問題越來越嚴(yán)重,甚至帶來更多別的問題。而且,家庭成員之間發(fā)生沖突,不和諧的家庭氛圍會(huì)帶給孩子更多的不安全感,對孩子的心理發(fā)展產(chǎn)生不利影響。所以,無論是父輩與祖輩在教育孩子的問題上發(fā)生分歧,還是夫妻兩人的教育觀念有差異,都不能在孩子面前發(fā)生沖突。
最后一個(gè)案例《以其人之道,還治其人這身》。
有一天,我們帶托比去公園玩。很快,托比就和兩個(gè)女孩兒玩起了廚房游戲。塑料小鍋、小鏟子、小盤子、小碗擺了一地。忽然,淘氣的托比拿起小鍋,使勁在一個(gè)女孩兒頭上敲了一下,女孩兒愣了一下,放聲大哭。另一個(gè)女孩兒年紀(jì)更小一些,見些情形,也被嚇得大哭起來。大概托比沒想到會(huì)有這么嚴(yán)重的后果,站在一旁,愣住了。蘇珊走上前,理清了事情的來龍去脈后,她一聲不吭,拿起小鍋,使勁敲到托比的頭上,托比沒防備,一下子跌坐在草地上,哇哇大哭起來。蘇珊問托比:“疼嗎?下次還這樣嗎?”托比一邊哭,一邊拼命搖頭。我相信他以后再也不會(huì)這么做了。
托比的外公外婆在家里住了一周,準(zhǔn)備回加利福尼亞了。臨走前兩天,托比的外公鄭重地問女兒:“托比想要一輛玩具挖掘機(jī),我可以買給他嗎?”蘇珊想了想,說:“你們這次來,已經(jīng)送給他一雙旱冰鞋作為禮物了,到圣誕節(jié)時(shí),再買玩具挖掘機(jī)當(dāng)禮物送給他吧!”我不知道托比的外公是怎么告訴小家伙的,后來我?guī)斜热コ,他指著玩具挖掘機(jī)說:“外公說,圣誕節(jié)時(shí),給我買這個(gè)當(dāng)禮物!闭Z氣里滿是欣喜和期待。
文中最后總結(jié):雖然蘇珊對托比如此嚴(yán)格,托比卻深愛媽媽。他在外面玩時(shí),會(huì)采集一些好看的小花或者他認(rèn)為漂亮的葉子,鄭重其事地送給媽媽;別人送給他禮物,他會(huì)叫媽媽和他一起拆開;有什么好吃的,也總要留一半給媽媽。想到很多中國孩子對父母的漠視與冷淡,我不得不佩服我的洋媳婦。在我看來,在教育孩子的問題上,美國媽媽有很多值得中國媽媽學(xué)習(xí)的地方。
以上幾個(gè)家庭教育生活片段相信我們每個(gè)人都有切身體會(huì),仁者見仁,智者見智。但有一點(diǎn)共識(shí)我們一定要達(dá)成,那就是:孩子的成長不僅依賴學(xué)校的日常教育,也需要家長正確、正面和陽光的教育。陪伴孩子健康成長,是學(xué)校和家庭的共同目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們需要攜起手來一起努力。如果想讓自己的孩子成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子,首先你們也要努力做優(yōu)秀的家長。在這里,我給家長們一些中肯的建議:
1、做孩子的榜樣。家長對孩子提什么要求,你自己首先要做到。比如,我們要求孩子每天回家至少看半小時(shí)的書,如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書,孩子肯定不服氣。我們不準(zhǔn)孩子抽煙、喝酒,我們自己卻抽煙喝酒,當(dāng)然就沒有說服力。永遠(yuǎn)要記。耗阕约翰攀呛⒆幼詈玫睦蠋,你的一言一行,受到最直接影響的,其實(shí)就是你的孩子!所謂有樣學(xué)樣,孩子的行為習(xí)慣確實(shí)多多少少體現(xiàn)了家長的一些脾氣秉性。
2、營造良好的家庭氛圍。孩子有自己的書架,有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域,(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))家庭語言文明,別在孩子面前說臟話。
3、讓孩子盡量少看電視少上網(wǎng),多閱讀課外書。課外書的選擇也很重要,不好的書讀了對孩子成長反而有害。學(xué)校每學(xué)期會(huì)有推薦書目供參考。
4、讓孩子學(xué)會(huì)自我管理。如,每天該穿什么衣服,紅領(lǐng)巾干不干凈,鞋子是不是干干凈凈,頭發(fā)梳理整齊沒有?書包是不是干凈?書包里面有沒有整理得井井有條,鋼筆的墨水有沒有灌滿等等……孩子的精神面貌,其實(shí)是一個(gè)家庭的精神面貌,或者說是一個(gè)母親的精神面貌。
5、及時(shí)和老師保持聯(lián)系,關(guān)注孩子在校的表現(xiàn),配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。
6、盡量由父母親自帶孩子,盡量避免讓隔輩人帶孩子。很多家長都有各自的理由,但是,為了孩子的長遠(yuǎn)考慮,請各位家長還是盡為人父母應(yīng)盡的責(zé)任,親自教育、關(guān)注和關(guān)愛您的孩子!
記得有一個(gè)母親,目送自己讀小學(xué)的兒子上學(xué)遠(yuǎn)去的背影,感慨地發(fā)出這樣的問話:學(xué)校啊,今天早晨,我交給你一個(gè)歡欣、聰穎的少年,多年以后,你將還我一個(gè)怎樣的青年?這個(gè)母親的發(fā)問代表著千萬個(gè)家庭在發(fā)問,在時(shí)刻提醒我思考:我們學(xué)校有兩千個(gè)孩子,意味著有兩千個(gè)家庭、幾千雙眼睛在期待著,我們要辦一個(gè)怎樣的教育,才能不辜負(fù)來自大家的期盼,才能讓兩千個(gè)小生命受到良好的教育,得以健健康康地成長?我想,答案就在我們學(xué)校反復(fù)研究后形成的辦學(xué)理念里面,那就是“教學(xué)生六年,想學(xué)生六十年,為國家民族想六百年!蔽覀冋作胄W(xué)的辦學(xué)宗旨提出為每一個(gè)孩子的終身發(fā)展奠基,奠基靠什么?靠就是我們兆麟小學(xué)人對工作的投入,對事業(yè)的追求,對全體學(xué)生的熱愛!
接下來,我就促進(jìn)學(xué)生健康成長、確保孩子人身安全工作向各位家長提一些建議。希望引起各位家長重視,引起大家的共鳴。
我先來說說家長接送學(xué)生上下學(xué)過程中存在秩序問題和安全隱患,這些問題和隱患不能單純依靠學(xué)校管理,也需要你們的支持與配合。
首先是車的問題。隨著兆麟小學(xué)辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,校門口秩序的好壞已經(jīng)成為影響每一個(gè)孩子生命安全的重要因素。每天早上七點(diǎn)十分到七點(diǎn)二十分,下午兩點(diǎn)四十分到三點(diǎn)這個(gè)兩個(gè)時(shí)段,是校門口人流最密集,最擁堵的時(shí)刻,也最容易出現(xiàn)安全事故。結(jié)合我校本學(xué)期爭創(chuàng)“哈爾濱市文明交通示范校”這一有利契機(jī),我們在全校范圍內(nèi)開展了“文明交通,安全出行”的主題實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn),最不安全的因素仍然是接送孩子的機(jī)動(dòng)車輛。我們也呼吁廣大家長也參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來。我們倡議送子車輛盡量不掉頭,孩子下車后,車輛立即從校門口開走。如果一定要掉頭也請大家不要把車開到門前的水泥地面上,雖然這樣做有點(diǎn)麻煩,但卻能保障所有孩子的人身安全,何樂而不為?老百姓有一句俗話說的好:窮生怨氣,富長良心。希望有車的經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越的家長同志肩負(fù)起自己的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)良知,一定要用平等的眼光審視無車接送的孩子,他們的生命意義和價(jià)值一點(diǎn)也不比你的孩子差。
就在本月16日上午九點(diǎn)多,甘肅省正寧縣榆林子鎮(zhèn)小博士幼兒園接送幼兒車輛發(fā)生交通事故,造成重大人員傷亡。在這起事故中,二十一條鮮活的生命瞬間消逝,其中有19名幼兒!這起悲劇難道不足以喚起家長們的覺醒嗎?由此引發(fā)了我對租用送子車上下學(xué)孩子的擔(dān)憂。我們學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)家長應(yīng)該與孩子乘坐的送子車簽訂安全協(xié)議,不乘坐超載和車況不好的車輛,同時(shí)我們也要查驗(yàn)司機(jī)的資質(zhì)以及駕駛素質(zhì),有無違法違規(guī)的歷史,F(xiàn)在車輛增多,司機(jī)的資質(zhì)卻在降低,有的司機(jī)安全意識(shí)淡薄,不顧交管部門的嚴(yán)厲打擊,更不顧自己和他人的安全,超速駕駛、酒后駕駛、不文明駕駛現(xiàn)象比比皆是,由此引發(fā)的嚴(yán)重后果屢見不鮮。雖然學(xué)校已經(jīng)與每位家長都簽訂了安全責(zé)任狀,但落實(shí)責(zé)任狀,讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn),主要還是依靠你們家長去落實(shí),千萬不可疏忽,麻痹大意。
我們學(xué)校正在開展?fàn)巹?chuàng)“哈爾濱市級文明交通示范學(xué)!钡墓ぷ,我在本周的校務(wù)會(huì)議上要求全體教師,尤其是班主任教師要以此項(xiàng)工作為契機(jī),汲取甘肅正寧交通事故的教訓(xùn),充分發(fā)揮學(xué)校的宣傳教育職能,對每一名學(xué)生做好交通安全教育,確保我們學(xué)校的每一個(gè)孩子不出現(xiàn)交通安全事故!在此我向各位家長提出幾項(xiàng)具體要求或者說希望:
一是各位家長立即配合學(xué)校對學(xué)生開展交通安全常識(shí)教育。
二是近期發(fā)現(xiàn)我校個(gè)別家長使用改裝的電動(dòng)三輪車接送孩子,這存在嚴(yán)重的安全隱患,學(xué)校已經(jīng)建議班主任通知家長停用這種改裝車,現(xiàn)在已經(jīng)是冬季,路面會(huì)越來越滑,駕駛這種改裝三輪車的又多是老年人,反應(yīng)遲緩,而且不注意遵守交通規(guī)則和公共秩序,容易造成意想不到的交通安全事故,我希望這些家長能夠慎重考慮孩子的安全,立即停用這種三輪車。
三是希望各位家長提高安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí),千萬不要租用不符合安全規(guī)定的車輛接送學(xué)生。堅(jiān)決不讓孩子乘坐超載車輛、拼裝車、報(bào)廢車、農(nóng)用車、貨運(yùn)車等非法運(yùn)營車輛上下學(xué),提醒步行上下學(xué)的中小學(xué)生遵守交通規(guī)則,主動(dòng)安全避讓行駛車輛。
家長朋友們,作為兆麟小學(xué)的校長,我希望大家能將我布置的這三項(xiàng)家庭安全教育工作落到實(shí)處,為了我們孩子的安全,我拜托大家了!
下面說說上下學(xué)接送秩序的問題。
中午和晚上放學(xué)的時(shí)候,我也會(huì)觀察校門口的情況。很多家長焦急的等待您的孩子,這份心情我完全理解。但是,任何地方任何時(shí)候都要有一個(gè)秩序!遵守公共秩序是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),也是我們文明素質(zhì)的直接體現(xiàn)。當(dāng)你們接孩子的時(shí)候,其實(shí)體現(xiàn)的正是您的文明素質(zhì)。很多次我們的保干教師很委屈的跟我匯報(bào)工作,說到一些個(gè)別家長不理解、不支持學(xué)校安保工作,對保干教師出口不遜,甚至有的家長辱罵我們的保干教師。這些現(xiàn)象說明了什么?說明了我們的個(gè)別家長的文明素質(zhì)確實(shí)存在差距,學(xué)校不是某一個(gè)人的學(xué)校,而是兩千多名學(xué)生的學(xué)校,我們的安保體系是為全校學(xué)生服務(wù)的,我們的目的就是確保全校學(xué)生在校內(nèi)的安全。您可能偶爾感到不便,但和您的不便相比,我覺得孩子的安全更加重要。有的家長比較自私,不顧保干勸阻,強(qiáng)行進(jìn)入校園,按照新頒布的《黑龍江省學(xué)校安全條例》規(guī)定,在無法判定您身份的情況下,如果我們的保干認(rèn)為您的行為威脅到其他學(xué)生的安全,他們有權(quán)利阻止您繼續(xù)進(jìn)入校園,并有權(quán)采取必要措施要求您離開。有的家長委托他人接送孩子,但卻不與班主任溝通好,這樣很容易出現(xiàn)安全問題。個(gè)別開車送孩子上下學(xué)的家長經(jīng)常將車直接開到校門口甚至學(xué)校電子門前調(diào)頭,造成了交通擁堵,有的家長車輛還與其他車輛發(fā)生刮蹭事故。我想提醒您的是,今天您的孩子雖然在上學(xué)時(shí)少走了幾步,但他將來在成長的道路可能會(huì)多走很多彎路。有的家長在接孩子的時(shí)候,總是不遵守保干的要求,不愿意分列校門兩側(cè)排隊(duì),個(gè)別家長經(jīng)常堵住校門,而且不顧孩子的安危,一看到自己家的孩子就拼命往前擠,造成學(xué)生出校門困難,更有可能造成擁擠事故。這種家長說好聽點(diǎn)是沒有安全意識(shí),缺乏自律,說嚴(yán)重點(diǎn)就是不講文明,自私自利。
第二,我講一下規(guī)范早晨到校的問題。對于“不過早到!保瑢W(xué)校已經(jīng)三令五申,反復(fù)通過班主任告知家長,但收效甚微。家長朋友們,黑龍江省教育廳關(guān)于學(xué)生在校時(shí)間規(guī)定中明確指出:小學(xué)生在校集體活動(dòng)時(shí)間不得超過6小時(shí),集體活動(dòng)時(shí)間是指由教師組織的面向全體學(xué)生的集體活動(dòng),包括晨會(huì)、班會(huì)和各科課堂教學(xué)、課間休息時(shí)間,根據(jù)規(guī)定及實(shí)際情況,我校集體活動(dòng)時(shí)間是上午7點(diǎn)30分到11點(diǎn)25分,下午13點(diǎn)到14點(diǎn)50分。教師上班時(shí)間是7點(diǎn)半,值日教師到崗時(shí)間是7點(diǎn)整。因此,校方7點(diǎn)開校門,值日教師到崗,學(xué)生方可陸續(xù)進(jìn)入校門,進(jìn)行上交作業(yè)、衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)清掃等工作,但這些內(nèi)容屬于值日生工作范疇,并不是集體活動(dòng)。由值周教師巡視,能保障到校學(xué)生的活動(dòng)安全。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)在7點(diǎn)前到校的學(xué)生不在少數(shù),甚至有的學(xué)生六點(diǎn)天還沒亮就進(jìn)入校園,這里有的是寄宿在小飯桌的孩子,也有的不是。這就讓學(xué)校陷入兩難境地,如果不讓孩子進(jìn)校,孩子在校外逗留,會(huì)有許多安全隱患;如果讓孩子提前進(jìn)入校園,值周值班教師沒有到崗,同樣存在安全隱患。所以,基于孩子的安全,我校強(qiáng)調(diào)各位家長7點(diǎn)以后送孩子到校,盡量讓孩子保證充足的睡眠時(shí)間,定定心心用好早餐,如果已經(jīng)養(yǎng)成早起的習(xí)慣,可以繼續(xù)培養(yǎng)在家早讀的習(xí)慣。學(xué)校將嚴(yán)格按照值日教師到崗后,7點(diǎn)開校門這個(gè)規(guī)定進(jìn)行。請各位家長務(wù)必配合,以保障孩子的安全。
第三,我說一下住宿生的問題。
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的飛速發(fā)展,農(nóng)村孩子進(jìn)城讀書已經(jīng)成為一種潮流,別人家的孩子來了我家孩子不來沒有面子。因此招收住宿生、小飯桌等一些新的行業(yè)也應(yīng)運(yùn)而生。進(jìn)城追求優(yōu)質(zhì)教育資源無可厚非,可問題是你決不能送完就拉倒。你與招收住宿生的人員簽訂安全責(zé)任協(xié)議了嗎?你看到有多少孩子擠在一起了嗎?你的孩子每天吃什么你知道嗎?孩子一周洗不洗澡?被褥多長時(shí)間晾曬一次?住宿地點(diǎn)有沒有火災(zāi)隱患和其他安全隱患?作業(yè)是否按時(shí)完成?有些家長沒有標(biāo)準(zhǔn),沒有要求,就知道交錢,從不過問和真實(shí)了解孩子的好壞,是你的面子重要,還是孩子的成長和生命安全重要?部分招收住宿生的人員只把掙錢作為第一目的,對孩子根本不負(fù)責(zé)任,如果我們家長聯(lián)合起來,與招收住宿生者簽訂一個(gè)彼此都能接受的協(xié)議,這就能夠督促他們最大程度的搞好服務(wù),更好的對孩子負(fù)責(zé)。如果他們不履行協(xié)議,我寧可回農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)念書,也不再讓孩子受這份罪。
我們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),個(gè)別小飯桌的衛(wèi)生情況一般,管理水平更是不佳,存在很多問題和隱患。一些家長因?yàn)榉N種原因?qū)⒑⒆蛹乃拊谛★堊溃栌趯⒆拥年P(guān)注,很多孩子都養(yǎng)成不好的習(xí)慣,家長卻不得而知,原因就是個(gè)別小飯桌隱瞞了一些情況,而當(dāng)我們的老師與家長溝通時(shí),家長卻只是一個(gè)電話就算完成任務(wù)。孩子明明有不好的表現(xiàn),但小飯桌和住宿班卻反著說,原因就是怕你把孩子領(lǐng)走,不在他那吃,不在他那住。有的家長完全不了解孩子的真實(shí)情況,偏聽偏信小飯桌一面之詞,反而責(zé)備老師沒事找事。更有甚者,老師把孩子的真實(shí)情況告訴家長,卻遭到了小飯桌業(yè)主的謾罵與指責(zé)。對于這種道德缺失的人,你把孩子送到他們家,你的孩子會(huì)受到什么樣的影響可想而知。出現(xiàn)這樣問題的家長千萬不要掉以輕心,一定按照學(xué)校的要求去辦,履行自己的監(jiān)護(hù)職責(zé),讓我們的孩子健康快樂的成長。
第四,我想說說道德教育的問題。
在孩子的成長過程中,學(xué)習(xí)是第一要素這是對的,但我們決不能忽視對孩子的道德影響和道德教育。德智體全面發(fā)展是我們國家的教育方針,德即德育,泛指道德教育,智是智育,也可以說是文化知識(shí)學(xué)習(xí),體即體育,主要指的是身體素質(zhì)。我始終認(rèn)為,只有三個(gè)方面高度統(tǒng)一完美結(jié)合,才能產(chǎn)生合格的人才。否則學(xué)習(xí)好身體差是廢品,學(xué)習(xí)好道德低是危險(xiǎn)品,只有德智體全面發(fā)展才能生產(chǎn)出成品。
這里講一個(gè)眾所周知的事件,但愿能引發(fā)大家的思考。今年十月十三日,發(fā)生在廣東佛山的小悅悅事件,可能多數(shù)家長已經(jīng)知道了,小悅悅被兩輛車反復(fù)碾壓四次,18個(gè)路人親眼目睹,卻連一個(gè)打電話報(bào)警的人都沒有,最后是一個(gè)拾荒的陳阿姨把孩子抱到路邊,經(jīng)過八天的搶救,小悅悅不幸離去。社會(huì)發(fā)展了,可人性呢?如何才能讓社會(huì)停止冷漠?十八個(gè)人無一做出正義的反應(yīng),應(yīng)該代表一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象,說明整個(gè)中國社會(huì)道德水平低下到了一定的程度。多么可怕!廣東省委書記在題為《反思小悅悅事件,提高我們的道德水平》的講話中說,“讓我們用良知的尖刀,深刻解剖自身存在的丑陋,忍住刮骨療傷的疼痛,來喚起社會(huì)的警醒與行動(dòng),在公眾參與下,創(chuàng)造揚(yáng)善懲惡的制度條件和社會(huì)環(huán)境,努力提升全社會(huì)的道德水平和每一個(gè)人的道德良知,避免類似事件的發(fā)生!笔∥瘯浀闹v話適用于廣東,也適用于全國,適用于你,適用于我,更適用于我們的孩子。如果我們的道德血液繼續(xù)粘稠,道德水平繼續(xù)滑坡,我真的很擔(dān)憂我們國家的出路在哪里?會(huì)走向何方?我真想問問小悅悅:“天堂里有沒有車來車往,天堂里有沒有人性的冷漠?”這一事件引發(fā)了全民族的思考,我們的道德水平真的很低,我們應(yīng)該加大德育的宣傳教育力度,你、我,家庭和學(xué)校責(zé)無旁貸。希望我們身邊不再上演小悅悅的悲劇。所以說各位老師、家長在監(jiān)管孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),千萬不要忽視對孩子的道德教育,誰也不希望自己的孩子變得冷漠、沒有良知。因?yàn)橐坏┻@樣,最終受傷害的還是你們的家庭。我們身邊現(xiàn)實(shí)中某些人素質(zhì)較差,如在公共場合大聲喧嘩,口說粗話,隨手亂扔垃圾,隨地吐痰,排隊(duì)插隊(duì)等等。這些現(xiàn)象與學(xué)校教育都是相背離的。但是,孩子更多的是有好奇心和模仿性,特別是低中年級的孩子,自我辨別能力差,看見不良現(xiàn)象覺得好玩就會(huì)模仿,容易養(yǎng)成不良習(xí)慣。所以,我們呼吁家長做孩子文明行為的榜樣,所謂“身教重于言教”,家長的一次榜樣行為那是比說教一百遍還管用的!
為了我們兆麟小學(xué)每一位孩子的健康成長,我最后向家長提幾點(diǎn)要求:
一是各位家長今后要積極和學(xué)校合作,教育孩子不吃零食,不要再給孩子買零食的錢,爭取杜絕孩子吃零食。同時(shí)教育孩子從小勤儉節(jié)約、崇尚廉潔。我校是雙城市廉潔文化德育基地,我校開展的廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)得到了哈市紀(jì)委常委付剛以及原雙城市書記喬同志、雙城市紀(jì)檢委書記王紹維同志的贊揚(yáng),為了讓廉潔文化走進(jìn)家庭,希望各位家長從小培養(yǎng)孩子的勤儉節(jié)約、敬廉崇潔的思想品質(zhì)。
二是學(xué)校不允許家長隨意到校,有事要先和老師電話溝通,教育孩子經(jīng)管好自己的物品,一旦落在家里,家長也不要來送。學(xué)校人多,都這樣做,不利于孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
三是要在孩子心中樹立教師的良好形象。在孩子面前要多說教師的優(yōu)點(diǎn),少去指責(zé)老師。人無完人,老師也會(huì)有錯(cuò)誤或失誤的時(shí)候,家長要包容。你對老師的一份尊重會(huì)傳遞給孩子,孩子會(huì)更加尊敬老師,也更能促進(jìn)孩子努力學(xué)習(xí)、健康成長。
四是不管工作多忙多累,每個(gè)星期和您的孩子作一次談話和交流,及時(shí)了解孩子的思想動(dòng)向。要禁止學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場所。
第五,關(guān)注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉,體育不僅是強(qiáng)身之育,也是強(qiáng)心之育,它更是一切教育的基礎(chǔ)。積極配合學(xué)校,做好學(xué)生在家時(shí)的防交通事故、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒等各個(gè)方面的安全教育。
第六,培養(yǎng)孩子的團(tuán)結(jié)友愛意識(shí),寬容理智的處理孩子在校的同學(xué)矛盾。少年兒童年齡小,自律自理能力差,互相之間發(fā)生摩擦或者小矛盾很正常。很多家長在處理這類問題時(shí),基本能夠做到互相諒解,寬容大度。然而,也有個(gè)別家長在處理這類問題時(shí)做的不盡人意。學(xué)校想說的是:首先,我們理解家長對孩子的重視,但家長也應(yīng)該客觀理智的看待這類問題。學(xué)校對這種事情的處理原則一直是非常明確的,那就是不偏不向、教育為主、積極調(diào)節(jié)、化解矛盾。但調(diào)節(jié)的前提是雙方家長都能有互敬互諒、避免糾紛的態(tài)度,如果孩子確實(shí)受到了嚴(yán)重傷害,即便家長寬容大度,我們學(xué)校也會(huì)強(qiáng)烈要求對方家長必須做出相應(yīng)彌補(bǔ),但如果只是輕微摩擦,孩子自己已經(jīng)覺得沒什么了,而家長卻仍然得理不饒人,無視學(xué)校的調(diào)節(jié)工作,或索取高額賠償,或要求住院。這種情況是我們學(xué)校不愿意看到的。因?yàn)槲覀冎耙蔡岬搅,家長是孩子的榜樣,今天你處理問題的態(tài)度和方式就會(huì)成為他們明天處理問題的準(zhǔn)則,你思想狹隘、走極端,孩子將來處理社交問題就會(huì)變本加厲、擴(kuò)大矛盾。最終受害的又是誰?
最后一點(diǎn),我知道今天參加會(huì)議的家長有相當(dāng)一部分人不是每天接送孩子或者不能長時(shí)間經(jīng)管孩子,我希望這類家長一定要把今天會(huì)議強(qiáng)調(diào)的問題和事項(xiàng)全面、仔細(xì)、準(zhǔn)確的傳達(dá)給直接經(jīng)管和接送孩子的人。否則,你參加的這次家長會(huì)便失去了意義。
各位家長,孩子是您的,也是我們學(xué)校的,為了孩子們更好的明天,我們?nèi)=處煻〞?huì)盡心盡力地去培養(yǎng)學(xué)生,為了我們共同的心愿,也真誠地希望大家今后能一如既往地支持學(xué)校工作,繼續(xù)關(guān)心和配合學(xué)校,加強(qiáng)聯(lián)系,共同努力,讓我們攜手共創(chuàng)兆麟小學(xué)美好的明天!家長朋友們,一直以來,兆麟小學(xué)的發(fā)展和壯大都得到了各位的大力支持和配合,這里再一次向你們表示衷心的感謝!為了能讓您的孩子健康成長,快樂發(fā)展,讓我們共同努力、攜手前行!最后,我衷心的祝愿各位家長工作順利,快樂安康。祝福我們的孩子茁壯成長,天天向上!謝謝大家!
家長會(huì)校長發(fā)言稿優(yōu)秀 篇13
各位家長、老師們!
下午好!
現(xiàn)在天氣在逐步轉(zhuǎn)冷,而咱們家長的到來,卻使這個(gè)校園暖融融的,這也是咱們家長真心愛孩子的具體表現(xiàn)。在此,我代表學(xué)校和全體教職工歡迎你們,感謝你們!“望子成龍,望女成鳳”是每一個(gè)家長的心愿!笆姑總(gè)孩子每天都能進(jìn)步”是我們努力的方向!耙磺袨榱撕⒆印,這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!
借這次家長會(huì)的機(jī)會(huì),我主要談以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:第一個(gè)方面是就孩子的家庭教育談一下我們的看法:
家庭教育首先要重視孩子的思想教育。教孩子如何做人,實(shí)際上就是對孩子的思想教育,F(xiàn)在很多家長只重視孩子的考試成績,孩子一進(jìn)門就問:“考試了嗎?考了多少分?”見了老師第一句話就是:“這段時(shí)間,孩子學(xué)習(xí)怎么樣?在家里一點(diǎn)也不自覺”。卻很少有家長,甚至是沒有家長會(huì)這樣問:“這一段時(shí)間孩子在學(xué)校里、在班里表現(xiàn)積極嗎?和同學(xué)打架嗎?和同學(xué)們相處融洽嗎?”這就忽略了對孩子思想的教育。我毫不掩藏地講,撒謊、拿別人東西、干壞事、不按時(shí)交作業(yè)、說臟話、謊話等情況在我校學(xué)生身上都有,然而有的家長不重視,光靠教師效果不大。德、智、體、美、勞,德育在首位,一個(gè)人再怎么聰明,智商再高,沒有較高的思想境界,干什么都不會(huì)成功。現(xiàn)在的社會(huì)到處都是競爭,將來可能競爭的比現(xiàn)在還激烈,要想使我們的孩子在社會(huì)上有立足之地,干得出一番事業(yè),現(xiàn)在起就要重視孩子的思想教育。
其次要培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。在教育界有這樣一句話:“思想引導(dǎo)行為,行為變成習(xí)慣,習(xí)慣塑造人格,人格決定命運(yùn)”,俗話說:積千累萬,不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣。小學(xué)年齡段的孩子,學(xué)習(xí)還不是主要的,主要任務(wù)是培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個(gè)
良好的習(xí)慣:認(rèn)真聽課的習(xí)慣,獨(dú)立完成作業(yè)的,習(xí)慣讀書的習(xí)慣,按時(shí)作息的習(xí)慣,關(guān)心集體的習(xí)慣,熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣,主動(dòng)參加班級活動(dòng)的習(xí)慣,遵守交通規(guī)則,保護(hù)人身安全的習(xí)慣,不隨便吐痰,不吃零食的習(xí)慣。良好的習(xí)慣終身受益,不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子!家長們,當(dāng)你們說沒有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候,有沒有想過:你們那么辛苦的工作是為了什么?是為了自己過上富足的生活嗎?大多數(shù)的人認(rèn)為,是為了孩子的將來考慮。如果拿孩子的今天去換取將來,大家認(rèn)為值得嗎?有的家長可能會(huì)說,我很忙,哪里有時(shí)間管孩子啊,再說,咱也沒啥文化水平,甚至有的家長把工作和家教對立起來,以忙為借口,不陪孩子聊天,了解孩子的內(nèi)心世界;以知識(shí)水平有限不幫孩子制訂成長計(jì)劃,不幫孩子選擇課外讀物、不幫孩子訂購課外練習(xí)。家長們,我們再苦也不能苦孩子、我們再忙也要忙孩子,錢要掙,孩子也要顧啊,錢再多,買不到孩子的健康心態(tài),良好的高尚的道德,錢再多,也買不到孩子的未來。!你們現(xiàn)在教孩子,是在辦活期存折、長期投資,是在打造聚寶盆。他們才是祖國的未來,孩子才是咱家長們老年幸福的保障!
說說學(xué)生的安全問題。在學(xué)校里,我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)要注意安全,把安全工作當(dāng)作重要方面來抓,對學(xué)生進(jìn)行飲食安全、交通安全、校園安全等教育,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。特別是校園安全,教育學(xué)生不做危險(xiǎn)游戲,如不追追趕趕、不推不擠,更是加強(qiáng)了道路交通安全、防溺水、防騙、防敲詐教育,經(jīng)常強(qiáng)調(diào)上學(xué)、放學(xué)路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,不安全路段結(jié)伴同行等。建議家長朋友們,合理控制好孩子的零用錢,學(xué)校要求學(xué)生不帶錢來學(xué)校,孩子手頭的錢多了,就到外面小賣部買垃圾食品吃,吃壞了人,破壞了衛(wèi)生,也吃壞了習(xí)慣。同時(shí)告誡各位家長一定要在家里面注意孩子用水、用電方面的安全,教育孩子危險(xiǎn)的地方不要去。
接下來下來我再向各位家長提以下幾點(diǎn)要求和希望:
。1)勤聯(lián)系,不但要和班主任老師聯(lián)系,還要和任課老師聯(lián)系。
(2)多了解,不僅僅是了解孩子的學(xué)習(xí)情況,也應(yīng)該了解一些孩子在學(xué)校里的生活及其他方面。
(3)“好習(xí)慣就是好人生!痹诩依,家長也應(yīng)該對孩子的養(yǎng)成教育常抓不
懈。
(4)對學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,先從家庭作業(yè)、課外作業(yè)上抓起。
。5)真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律,成為學(xué)校教育的參與者、支持者。(6)正確看待考試的成績,成績差了,不要一味的責(zé)怪,要分析原因。(7)為孩子做好表率,做好榜樣,做好楷模,樹立您在孩子心目中的良好形象。
我真心希望今天與會(huì)的各位家長和老師交流回家后,和孩子更多的是彼此充滿誠意的真心交流,讓孩子說出自己的真心話,給孩子提出適合他們發(fā)展的要求,而不是一些嚴(yán)厲的批評或失望的話語孩子的成長只有一次,與他們一起成長,是責(zé)任,是幸福。衷心祝愿各位,做學(xué)校最好的支持者,做學(xué)生最好的家長,做孩子最好的良師益友,和孩子一起成長、分享快樂、幸福!
和各位家長商量一件事,根據(jù)教育局和中心完小的安排,可以在征得學(xué)生家長的同意下,寫報(bào)告到中心完小和教育局審批統(tǒng)一定制校服,今天講了以后,各位家長有什么意見和建議,請及時(shí)和我進(jìn)行聯(lián)系和反饋信息。
最后,再次感謝各位家長的光臨!希望我們經(jīng)常保持聯(lián)系,以便更好的教育好孩子。謝謝大家!
接下來請各位家長走入各班教室,與班主任和科任教師進(jìn)行交流,了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活的狀況,提出一些好的意見和建議!
家長會(huì)校長發(fā)言稿優(yōu)秀 篇14
各位家長:
晚上好!
首先祝賀您的孩子成為朱棣文小學(xué)的學(xué)生,同時(shí)我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對您的孩子表示歡迎,同時(shí)也表示感謝,開學(xué)兩周來,我們合作得很愉快。有了這良好的開端,相信我們今后會(huì)更愉快。下面向家長匯報(bào)一下學(xué)校情況,以便大家對學(xué)校有初步了解,也想提一些要求,我們共同協(xié)手,教育好我們的學(xué)生。
一、學(xué)校情況簡介
朱棣文小學(xué)建于1999年5月,9月招收第一批學(xué)生。學(xué)校占地63畝,投資20__多萬元,完全按省一流的基本現(xiàn)代化小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建造,可容納36個(gè)班近1800名學(xué)生。
朱棣文是世界諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者,他的祖籍在太倉,學(xué)校以他的姓名來命名,表示對這位偉大的科學(xué)家的崇敬和紀(jì)念。
學(xué),F(xiàn)有34個(gè)教學(xué)班,近1600名學(xué)生,教師90名,教師隊(duì)伍的總體面貌是師德好、年紀(jì)輕、學(xué)歷高、知識(shí)廣、能力強(qiáng)、闖勁足。35周歲以下的青年教師共76人,大專學(xué)歷76人,占99%,其中有26人正在參加本科進(jìn)修,占青年教師的40%。
學(xué)校努力追求"四個(gè)一流"(一流的設(shè)施、一流的師資、一流的管理、一流的質(zhì)量)的辦學(xué)目標(biāo),辦學(xué)六年來,學(xué)校年年被評為。
在辦學(xué)特色方面,學(xué)校正以朱棣文的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神為依托,以自然科技教育為突破口,構(gòu)建"實(shí)踐――研究"型校本課程,著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校對教師的素質(zhì)要求作了具體的規(guī)定,即:"一高、二會(huì)、三能、四轉(zhuǎn)化。""一高"指高學(xué)歷,青年教師普及大專,力爭本科。三年中我校青年教師大專普及率要達(dá)到100%,本科達(dá)20%。"二會(huì)"指會(huì)用電腦,會(huì)講英語常用語;三指能說、能寫、能上對外公開課;"四轉(zhuǎn)化"指從觀念與素質(zhì)上實(shí)現(xiàn)從職業(yè)型向事業(yè)型、經(jīng)驗(yàn)型向科研型、高學(xué)歷向高能力、書匠型向?qū)W者型的轉(zhuǎn)化。
學(xué)校確立了"科研先導(dǎo)"、"科研興師"、"科研興教"、"科研興校"的基本策略,加大對教科研的管理力度。學(xué)校開辦初,就立項(xiàng)了兩個(gè)蘇州市級教研課題,《小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新精神培養(yǎng)研究》和《創(chuàng)設(shè)問題情境,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)》,現(xiàn)已順利結(jié)題,成果得到運(yùn)用和推廣。學(xué)校的主課題《"朱棣文精神"在小學(xué)教育中的實(shí)踐研究》已立項(xiàng)為省級"十五"教育科研規(guī)劃課題。六年來,教師共發(fā)表省、市級論文近三百篇。
我校以教科研為"抓手",以課題為"載體",以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為教改重點(diǎn),正在探索一條"輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量"的素質(zhì)教育發(fā)展之路。
二、一年級分班及任課老師簡介
我校今年招收一年級新生270多名,分了七個(gè)班級,每班人數(shù)40人以下,學(xué)校積極組織國家新課程改革實(shí)驗(yàn),從確保教育教學(xué)質(zhì)量,讓每一個(gè)孩子都健康成長出發(fā),為各班配備了正副班主任以及任課老師,很多都是我校的教育教學(xué)骨干老師,把孩子交給我們,請您放心!
三、對家長的要求
1、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作,使學(xué)生很快進(jìn)入角色。
2、家長要培養(yǎng)學(xué)生的處理能力,要讓學(xué)生能自己管理自己,該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊,上課時(shí)不要總給學(xué)生送東西。
3、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的'培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,切記家長不要包辦代替,不要“陪讀”,要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
4、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,注意文明禮貌,家長要做好示范,進(jìn)校必須衣冠整潔。
5、學(xué)生上學(xué)要自己進(jìn)入學(xué)校,家長只能送到校門口。沒有特殊情況,家長不要進(jìn)入學(xué)校。放學(xué)后,請家長按時(shí)來校接孩子(放心班在4:30結(jié)束,5點(diǎn)前清堂。)周三教師政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng),學(xué)生3:30放學(xué)。
6、學(xué)校給學(xué)生安排了午餐,每天各班均有教師具體組織學(xué)生午餐。
7、學(xué)校將定期召開家長會(huì),以及通過家校半日活動(dòng)、家校聯(lián)系手冊、教師家訪、電話便條聯(lián)系等多種途徑和您聯(lián)系,希望得到您的熱情支持和幫助。
家長會(huì)校長發(fā)言稿優(yōu)秀 篇15
尊敬的各位家長:
你們好!
首先,我代表學(xué)校全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎!你們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加家長會(huì),說明你們十分關(guān)注子女的成長,這也是對學(xué)校工作的大力支持。學(xué)校召開這次家長會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的科學(xué)方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。我堅(jiān)信,從這點(diǎn)出發(fā),家長會(huì)一定能達(dá)到預(yù)期效果,取得圓滿成功!
下面我結(jié)合學(xué)校實(shí)際,談幾個(gè)方面的問題,請各位家長提出寶貴意見。
首先,給大家介紹學(xué)校的基本情況及發(fā)展方向。
學(xué)校創(chuàng)辦七年來,在區(qū)教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的關(guān)心和支持下,在全體教師的共同努力下,特別是各位家長的熱心幫助支持下,學(xué)校由開始的200多位學(xué)生發(fā)展今天1730多位學(xué)生,由6個(gè)教學(xué)班發(fā)展到30個(gè)教學(xué)班。學(xué)校教師隊(duì)伍也在不斷地壯大,現(xiàn)已有教職工60人,其中專任教師50人,專科學(xué)歷40人,本科學(xué)歷10人。學(xué)校占地面積為(6100)平方米,總建筑面積(7900)平方米,校舍占地面積(4100)平方米,體育場地(20xx)平方米。乒乓球臺(tái)10個(gè),學(xué)校創(chuàng)辦幾年來有了一定的辦學(xué)設(shè)施,擁有電腦室一個(gè),計(jì)算機(jī)68臺(tái);圖書室一個(gè),圖書藏量5000余冊;有一個(gè)多媒體教室。并且每個(gè)教室配備了電視,廣播,所有這些為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
學(xué)校以人為本,以服務(wù)為中心,以滿意為宗旨,以平安為目標(biāo),以規(guī)范管理為突破口,使外來我們的子女能享受較高的優(yōu)質(zhì)教育,一流的師資力量和辦學(xué)條件、先進(jìn)的辦學(xué)宗旨,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展注入了強(qiáng)大的生命力。我們現(xiàn)在正朝著創(chuàng)優(yōu)秀民校而努力。
其次,給家長們介紹一下學(xué)校的教育教學(xué)情況。
我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心,狠抓學(xué)校管理,優(yōu)化育人環(huán)境,力爭把學(xué)校辦成社會(huì)、家長滿意的學(xué)校。
在師德建設(shè)上,建設(shè)一支師德高尚的教師隊(duì)伍。我校以“愛生”為主線,從抓師德建設(shè)入手,扎實(shí)開展師德教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生“親其師信其道”變厭學(xué)為樂學(xué)。每學(xué)期組織教師評選師德標(biāo)兵、參加師德報(bào)告會(huì)等,重點(diǎn)解決了體罰、變相體罰等社會(huì)反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題。教育教師愛崗敬業(yè),忠于職守,遵紀(jì)守法,自覺樹立起教師的良好形象。我們?nèi)w教師始終將學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,在各方面關(guān)愛學(xué)生。一直以來,為了學(xué)生的安全,無論寒暑冬夏,老師們都輪流義務(wù)值班,放學(xué)后看管父母接送學(xué)生至到家長到校接孩子;為了教好課,下班后,很多老師將備課本、作業(yè)本帶回家加班;為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),不少老師將病假條揣在口袋里帶病堅(jiān)持上班……可以說永安小學(xué)的教師是一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)隊(duì)伍。
在教學(xué)管理上,突出教學(xué)中心地位,扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)永安小學(xué)開齊、開足國家規(guī)定的各科課程,小學(xué)三至六年級開設(shè)英語課、電腦課。學(xué)校抓好教學(xué)常規(guī)管理,追求高質(zhì)量的課堂教學(xué),每個(gè)學(xué)期,我們語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、科學(xué)組開展不同形式的公開課,從備課到講課,從講課到評課,不走過場,不搞形式,腳踏實(shí)地地抓,一絲不茍地抓。在課堂教學(xué)中,我們面向全體,因材施教,調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性,提高課堂效率,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。并請公辦學(xué)校的優(yōu)秀教師到我校聽課評課上課,進(jìn)行教學(xué)方面的指導(dǎo),我們年輕教師的教學(xué)技能得到了明顯的進(jìn)步。同時(shí)學(xué)校利用各種會(huì)議,讓全體教師在思想上充分認(rèn)識(shí)了提高教育教學(xué)質(zhì)量的緊迫性,針對學(xué)科質(zhì)量的現(xiàn)狀,分別召開新教師培訓(xùn)會(huì)、畢業(yè)班各學(xué)科教師會(huì)議、學(xué)科年級質(zhì)量分析會(huì)、全校教師期中質(zhì)量分析會(huì),加強(qiáng)各位老師的備課及作業(yè)檢查及指導(dǎo),明確各階段的目標(biāo)任務(wù),搶抓時(shí)間先機(jī),及時(shí)明確輔導(dǎo)計(jì)劃,排找各科差距,針對薄弱環(huán)節(jié),采取應(yīng)對措施,形成了以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心的教學(xué)氛圍。
家長會(huì)校長發(fā)言稿優(yōu)秀 篇16
尊敬的各位家長,
你們好!
首先,謹(jǐn)讓我代表學(xué)校對各位家長在百忙中抽出寶貴時(shí)間參加今天的家長會(huì),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們能按時(shí)到來是對孩子的真情關(guān)愛,更是對我們工作的莫大支持。
今天請大家來,講些什么呢?思來想去,還是講講我自己吧。18年3月10號(hào)來到這所學(xué)校,一晃1年半了。說實(shí)在的,其實(shí),當(dāng)時(shí)我不愿意來。因?yàn)樵邙P凰集的2年半里,與老師、學(xué)生,和那里的家長們一起把聲譽(yù)岌岌可危的學(xué)校,帶到整個(gè)辦事處教學(xué)成績第二,成績總評第一;在那兩年半里,帶領(lǐng)學(xué)校成功獲得東昌府區(qū)教學(xué)示范校、聊城市教學(xué)示范校。家長與老師、學(xué)生與老師、老師與老師、老師與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系極其融洽,也就是說我以后工作將是輕松自由。另一個(gè)原因就是中心小學(xué)人員不整,事情多如牛毛,還面臨著東昌府區(qū)教育教學(xué)展示,教學(xué)展示這項(xiàng)工作非一般人勝任,如果接手咱們中心小學(xué),往后的工作可想而知。由于當(dāng)時(shí)聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)再三做工作,所以我來了,所以我們就認(rèn)識(shí)了。
最大的事,就是迎接?xùn)|昌府區(qū)教育教學(xué)展示,結(jié)果咱們3——6年級的家長都知道,開創(chuàng)了東昌府區(qū)教育教學(xué)展示蒞臨人員之最,各級領(lǐng)導(dǎo)280多人,收到了各界人士的贊許。我們學(xué)校也因此名揚(yáng)在外。
最難的事:就是師資力量的缺乏。今天咱們有什么說什么,18年3月份學(xué)校有9名代課老師,其中張立業(yè)老師不上課,管后勤。這種局面是怎么造成的?是社會(huì)的發(fā)展。為什么這么說?應(yīng)為隨著社會(huì)城鎮(zhèn)化的發(fā)展,中心小學(xué)轄區(qū)的人口越來越多,也就是就近上學(xué)的孩子越來越多,所以只能擴(kuò)充班級。班級多了,老師補(bǔ)充不及時(shí);第二年第三年第四年再擴(kuò),擴(kuò)得班越多,老師缺的就越多。再加上二胎放開,7八個(gè)女老師有集中在一年里添孩子,些產(chǎn)假,還得找代課老師,代課老師本身就多,所以師資問題成了阻礙學(xué)校發(fā)展的最大問題,也成了家長對學(xué)校不滿的主要問題,有這個(gè)問題還輻射到了替他問題。按照一個(gè)家長的話,老師不行,學(xué)校什么事都不行。我理解大家的心情,如果我是家長,我也會(huì)這么想。過來的一年半我感覺是工作生涯的最困難的時(shí)期,也是我們學(xué)校歷史上最困難的時(shí)期,也是家長的滿意度最為底下的時(shí)期。
今年暑假,山東省教育廳組織有關(guān)人員對每個(gè)學(xué)校進(jìn)行了滿意度調(diào)查,就是從學(xué)校學(xué)籍平臺(tái)上隨機(jī)抽取部分家長,進(jìn)行電話詢問,讓家長回答幾個(gè)問題。結(jié)合全區(qū)各個(gè)學(xué)校出現(xiàn)的問題,下面我一一進(jìn)行解答:
1、能不能就近上學(xué)(不能)。
2、是否考試入學(xué)(需要參加考試)。原來不知道,我來到的這1年半的時(shí)間里沒有,插班生都是能讓你來就讓你來,為人么?服務(wù)一方百姓嗎。也因?yàn)槿绱,有插班生班主任不知一人找過我,說轉(zhuǎn)過來的誰誰誰學(xué)習(xí)不行,會(huì)影響班級教學(xué)成績,這我都會(huì)耐心解釋,咱們轄區(qū)內(nèi)的孩子無條件接受,多關(guān)注一下這個(gè)孩子,多關(guān)心一下這個(gè)孩子,成績不就上來了嘛!關(guān)于一年級入學(xué)考試,學(xué)校只是為了分班,幾個(gè)班學(xué)生平均一下,成績都沒有公布給家長、老師。所以,咱們中心小學(xué)入學(xué)不叫真正的考試。
3、各校之間的差距(差距較大)。其實(shí),在閆寺這個(gè)地排里,中心小學(xué)無論從硬件建設(shè),還是師資水平都是其他學(xué)校都是不可比擬的,鎮(zhèn)級名師幾乎全在我們學(xué)校。所以咱們學(xué)校不差。
4、是否劃分重點(diǎn)普通班(劃分了)。我敢負(fù)責(zé)任的告訴大家,1——6年級各有三個(gè)班,最初分班都是很平均很勻稱的。有的家長說了,為什么這個(gè)班比那個(gè)班成績差。成績差是有原因的,上面說了老師的不穩(wěn)定,也就是大家常說的老師換得勤;還有就是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和家庭的監(jiān)督等等的原因造成了班級之間的成績差異。這種情況我早已關(guān)注,并且早就采取了措施。舉個(gè)例子:現(xiàn)在的六年級,當(dāng)時(shí)我來的時(shí)候斯四年級,因?yàn)槔蠋煹牧鬓D(zhuǎn)比較快,家長找了我好幾次,從五年級開始,語文是張竟老師,五年級下半年劉仁羽老師又接替了這個(gè)班的數(shù)學(xué),并擔(dān)任班主任,這兩位老師年輕有朝氣有精力,肯學(xué)習(xí)能專研,班級管理明顯提高,教學(xué)成績也明顯提高。所以學(xué)校不分普通版和重點(diǎn)班的。
5、是否有學(xué)生中途退學(xué)(有)。轉(zhuǎn)學(xué)是有的,可是退學(xué)一定不會(huì)有。什么是轉(zhuǎn)學(xué)?轉(zhuǎn)學(xué)就是從這所學(xué)校離開,到別的學(xué)校繼續(xù)去上學(xué)。什么叫退學(xué)?就是學(xué)生從咱們學(xué)校走了,從此就不在上學(xué)了。這種情況是不會(huì)有的,因?yàn)椴粫?huì)有家長讓自己的孩子小學(xué)沒畢業(yè)就去打工掙錢,即使有人愿意讓他去,你也舍不得呀。所以咱們沒有中途退學(xué)的學(xué)生。
6、孩子每天睡眠的時(shí)間(少于10小時(shí))。學(xué)生每天家庭作業(yè)作業(yè)的完成情況因人而異,有的同學(xué)家長不催家長不著急作業(yè)他不做,玩玩這個(gè)看看那個(gè);還有的家長上班回家晚,孩子自律性比較差,沒人逼著就不學(xué);還有的是看電視玩電腦看手機(jī),家長不管不問,導(dǎo)致孩子睡得晚,等等很多原因,作業(yè)完成的晚,所以就睡得晚;看電視玩手機(jī)電腦時(shí)間長,所以就睡得晚。孩子在學(xué)校,老師監(jiān)督;孩子在家,咱們家長一定監(jiān)督,不然的話,在學(xué)校好不容易養(yǎng)成的好習(xí)慣,由于家長的不管不問就廢掉了。即使有兩次老師作業(yè)布置多了,孩子完成得晚了,咱們家長也得理解呀,因?yàn)槔蠋熓菫榱颂岣吆⒆拥某煽冄,再說了,誰布置得多,誰付出的心血多,因?yàn)樗得檢查作業(yè)啊。所以,咱們盡量不多布置作業(yè),即使偶爾一次,你也要理解。
8、完成老師布置的作業(yè)時(shí)間(60分鐘以上)。這個(gè)問題和上個(gè)問題差不多,關(guān)于家庭作業(yè),大家得嚴(yán)格管理,只有家庭積極配合學(xué)校,孩子才能健康成長。
9、正常開設(shè)的課程(以上均沒有開設(shè))。關(guān)于課程的開設(shè),我校相應(yīng)國家號(hào)召,開足開全開起了所有國家課程,有語數(shù)外、科學(xué)、道德與法治、音體美、信息技術(shù)(微機(jī))、法制教育、環(huán)境教育、安全教育、等等。所以,我校是全鎮(zhèn),甚至是全區(qū)課程開設(shè)最齊的。
10、老師是否滿意(不滿意)。
11、有沒有在周末、假期組織補(bǔ)課(有)。自從我來到這所學(xué)校,學(xué)校組織周末、節(jié)假日補(bǔ)課是一次也沒有過。有些學(xué)生可能上課補(bǔ)習(xí)班,他們會(huì)周末或假日上學(xué),而不是來學(xué)校上學(xué)。如果有,也是在非常時(shí)期,比如18年3月10號(hào)——5月10號(hào)這兩個(gè)月里,因?yàn)榻逃虒W(xué)展示的日益臨近,讓學(xué)生周末到學(xué)校練練操、唱唱歌。所以,學(xué)校周末、假期是沒有不過一次課的。
12、是否有任課老師組織或參與有償補(bǔ)課(有)。這是不可能的,只要是在職在崗的正式老師,沒有一個(gè),不管因?yàn)樵蹅兝蠋熞仓喇?dāng)今的形勢,再說了,老師也需要休息。如果有,那也是代課老師。可能有個(gè)別代課老師被輔導(dǎo)班雇傭,參與指導(dǎo)。他們也是人,他們也需要生存啊,他們的工資太低了,如果他們?nèi)チ,這也是兩全其美的事,一是他們的收入又多了一點(diǎn)點(diǎn),再就是你孩子如果在輔導(dǎo)班,不是多學(xué)些知識(shí)嗎。所有正式老師是不會(huì)參與有償補(bǔ)課的。
13、是否有亂收費(fèi)情況(有)。這種情況是絕對沒有的,因?yàn)楝F(xiàn)在收費(fèi)極其透明,有教輔費(fèi)、作業(yè)費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、奶費(fèi)、校服費(fèi),這些都是國家、省市區(qū)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目,什么時(shí)候收?怎么收?收多少?都有明確的規(guī)定。的確,這幾天收了兩次費(fèi),有學(xué)生飲用奶費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi),以上費(fèi)用都只在老師手里周轉(zhuǎn)一下,一分錢也不會(huì)留下。對于這種情況,我們也是無語,別人掙錢,老師落埋怨。沒辦法,上至下派。如果有亂收費(fèi)現(xiàn)象,可能是期末復(fù)習(xí)了,沒題可做了,讓學(xué)生自己組織,學(xué)生自己收錢買份卷紙。如果因?yàn)橘I卷紙被人稱為亂收費(fèi),也活該,老師你買了卷紙,又得改還得講,家長還不說好,你不是活該你是啥;再說了,那個(gè)家長也不明白,幾塊錢,你哪里省不了啊,再說了,做完卷子,你孩子成績不也提高了嗎?因此,我校是嚴(yán)格按照上級收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)來收費(fèi)的,不存在亂收費(fèi)的情況。
14、上學(xué)道路的安全是否滿意(不滿意)。上學(xué)放學(xué)途中孩子的安全誰負(fù)責(zé)?不是家長負(fù)責(zé)嘛。你回答不滿意,其實(shí)就是對自己接送孩子這項(xiàng)件事的不滿。通過調(diào)查,我知道有些孩子的家離得比較遠(yuǎn),有梁水鎮(zhèn)孟莊的、堂邑周莊的、大屯的、前后屯的等等,當(dāng)初你們哭著鬧著要上這里來上學(xué),現(xiàn)在又說路上不安全,你早干啥去來,為什么不就近上學(xué),拖著個(gè)找那個(gè)非要到中心小學(xué)來上學(xué),滿意度調(diào)查還不配合,真是不可理喻。要說安全,放學(xué)的時(shí)候校門口擁堵是真的,只要大家配合學(xué)校,把車輛整齊地排在道路兩旁,不擁在校門口,聽從指揮,不會(huì)堵也不會(huì)有危險(xiǎn)。門口擁堵也不叫上學(xué)道路有隱患呀!
說到這里,家長不僅要問,校長,民意調(diào)查咱們學(xué)校那么好,可調(diào)查的結(jié)果為什么不好呢?問得好,話歸正題,我的第一個(gè)難題就是缺少老師,再加上二胎放開,生孩子的女老師比較集中,老師更換頻繁。是啊,我承認(rèn),但是我又非常著急,東奔西走,去聯(lián)校,區(qū)教育局,說明情況,請求增加人員,跑了多少腿,說了多少話,求了多少人,罵了多少娘,終于老師即將配齊,到現(xiàn)在為止,學(xué)校共有老師38人,正式老師35人,其中一人歇產(chǎn)假,代課僅有四人,這四人有兩個(gè)去年就在我校教書,人品、成績都非常好;另外兩個(gè)是從8個(gè)報(bào)名老師中選拔出來的,都有第三方考查,教育備案的,學(xué)歷、水平大家都放心。因?yàn)閺倪@四個(gè)老師的態(tài)度與能力上看,完全能勝任小學(xué)教育。教學(xué)成績的提高還體現(xiàn)在班級的增加,學(xué)生人數(shù)的增加。剛來的時(shí)候?qū)W校有16個(gè)班647人,現(xiàn)在18個(gè)班,742人。
最欣慰的事,就是教學(xué)成績的重回全鎮(zhèn)第一,聽到這句話,大家心里可能明白了,也就是我來的時(shí)候不好,現(xiàn)在好了,又成第一了。有些人可能會(huì)反問,你別吹氣了,你剛才說了,以前學(xué)校里有那么多代課的,怎么成績還這么好呢?恩,你說得對,說明你懂行。其實(shí)每個(gè)人、每個(gè)家庭,每個(gè)單位,每個(gè)國家都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,都是起起浮浮的,都是波浪式前進(jìn)路、螺旋式上升的。就拿我們學(xué)校來說吧,在過去的1年半里,確實(shí)困難重重,可是學(xué)校在管理上狠下功夫。由于時(shí)間關(guān)系,學(xué)校管理我簡單地說。我校抓住了教師和學(xué)生這兩條主線,學(xué)生抓習(xí)慣,老師抓教學(xué),整體抓紀(jì)律。學(xué)校教研開展得好,代課老師、年輕老師進(jìn)步的快,課堂教學(xué)提高了,學(xué)生學(xué)習(xí)也有了效率,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也就提高了。課堂教學(xué)抓的好還體現(xiàn)在代課老師考編上,在過去的一年半里,有四位老師考正式編制成功(李華棟、張慧、齊云鳳、李雪),還有兩位老師被民辦學(xué)校所錄用。
最堅(jiān)持的事,就是每天早來晚走。1年半來,幾乎每一個(gè)工作日
來的最早,每天有做的最晚。最晚7:30到校,在晨風(fēng)中歡迎孩子們的到來,最晚回家,夕陽里目送孩子們回家。
進(jìn)而寫老師表揚(yáng)老師
總結(jié):理解,支持,家校同心,共育未來。
今天,我們在這里召開家長會(huì),目的是為了向各位家長匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況,匯報(bào)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,征求家長對學(xué)校工作的意見,同時(shí)取得家長們對學(xué)校工作的支持和配合,希望積極參與到學(xué)生的教育管理中來,從而促進(jìn)孩子身心健康地成長。為此,我相信我們的家長會(huì)一定會(huì)能取得圓滿成功!
我們閆寺中心小學(xué)現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生735人,教職工35人,都能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作。這其中有在教育戰(zhàn)線上默默工作近30年的老教師,她們忠于黨的教事業(yè),本職工作,為人師表,她們嚴(yán)格要求自己,具有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),教學(xué)成績突出,受到學(xué)校的肯定、同學(xué)們的尊重,家長的好評;還有一部分老師是我校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量,她們年富力強(qiáng),在學(xué)校能獨(dú)一面承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù);還有一部分朝氣蓬勃,充滿活力,工作積極性高的年輕教師,他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展注入了新鮮血液。
自我介紹:劉淑娟老師,從教二十多年來,在對待學(xué)生方面:她注重面向全體學(xué)生,照顧個(gè)別差異,尤其是對待班級中的“后進(jìn)生”,更是孜孜不倦,循循善誘,不論嚴(yán)寒酷暑,她從未放棄過這些“弱勢群體”中的每一個(gè)學(xué)生,她還特別注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和自學(xué)能力的培養(yǎng),使學(xué)生通過學(xué)法指導(dǎo),認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)特點(diǎn),理解學(xué)習(xí)過程,掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,樹立正確的學(xué)習(xí)觀,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,采取科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)。如今,在她的帶領(lǐng)下,她所教的班級連續(xù)5年獲得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一的好成績!家長們,她成績的獲得,我想背后一定是汗水、是心血、是對孩子們那份濃濃的愛與責(zé)任!在教學(xué)工作方面:她憑著對事業(yè)的癡心、對工作的熱心,在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)。她的座右銘是:用自己心中那份踏實(shí)、認(rèn)真的工作態(tài)度,盡心盡力做好身邊的每一件小事,就能成就優(yōu)秀的自己。ㄎ沂抢辖處熯是中堅(jiān)力量你說了算,寫的不行你再改,再編寫一個(gè)帶病堅(jiān)持工作的)
近年來,我校獲得的主要榮譽(yù):被東昌府區(qū)人民政府授予20xx年度全區(qū)安全生產(chǎn)工作先進(jìn)單位;被東昌府區(qū)人民政府安全生產(chǎn)委員會(huì)授予全區(qū)安全示范學(xué)校;20xx年6月,在“美德東昌“誦讀大賽活動(dòng)中榮獲區(qū)一等獎(jiǎng);20xx年7月,在”美德聊城“誦讀大賽活動(dòng)中榮獲市一等獎(jiǎng);被東昌府區(qū)教育局授予20xx—20xx學(xué)年度學(xué)校專項(xiàng)督導(dǎo)先進(jìn)單位;在20xx—20xx學(xué)年度學(xué)校目標(biāo)考核中被東昌府區(qū)教育局授予先進(jìn)單位;20xx年4月,在全區(qū)青少年”奮發(fā)向上崇德向善“愛國主義讀書活動(dòng)中被區(qū)委宣傳部授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng);被共青團(tuán)聊城市委、市教育局、市少工委授予20xx年度全市少先隊(duì)工作紅旗單位;20xx年2月,在全市青少年“奮發(fā)向上崇德向善”愛國主義讀書活動(dòng)中被市委宣傳部授予先進(jìn)單位。(最近這兩年學(xué)校主要榮譽(yù)你再加一點(diǎn))
我校的辦學(xué)特色:我校一直將“讓學(xué)生享受最好的教育”作為不懈追求的目標(biāo),結(jié)合本階段孩子們的心理特性,以體驗(yàn)式教育為基本途徑,組織開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),努力打造三大特色:書益智、藝塑身、德立人。
特色一“德育”特色:
閆寺辦事處一帶是魯西北著名的革命老區(qū),本校以此為優(yōu)勢,以紅色為主線,對全體師生進(jìn)行革命教育,每學(xué)期都開展“紅色四個(gè)一”活動(dòng)(即看一部紅色電影,讀一本紅色圖書,講一個(gè)紅色故事,唱一首紅色歌曲)。
特色二“智育”特色:
倡導(dǎo)激情高效課堂,要求教師在課堂教學(xué)中,讓孩子自主的、有目的去多讀書、多實(shí)踐、多參加課外活動(dòng)。以班為單位,建立了興趣班級,要求每個(gè)班級都有自己的特色。
特色三“藝育”特色:
我校一向注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長,在參加各級各類比賽中,取得了優(yōu)異成績。人們常說:百年大計(jì),教育為本。要把學(xué)生教育好,我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作,共同努力。
因此,我首先談一談學(xué)校教育。
幾年來,我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實(shí)際出發(fā),確立走“抓內(nèi)涵促發(fā)展、強(qiáng)管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路,明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是:在求實(shí)中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是:全面貫徹黨的教育方針,構(gòu)建學(xué)校以德育為核心,以科研為先導(dǎo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,以提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點(diǎn),以加強(qiáng)學(xué)生綜合素養(yǎng)為突破點(diǎn),把學(xué)校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先的學(xué)校。
其次,談一談家庭教育
教育主要由學(xué)校這個(gè)專門機(jī)構(gòu)來實(shí)施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是與家庭同時(shí)產(chǎn)生的,它作為一種獨(dú)立教育形勢先于學(xué)校教育,同時(shí)也是兒童實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的奠基教育,我國憲法規(guī)定:父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職,而切實(shí)履行社會(huì)職責(zé),父母應(yīng)通過家庭教育,使子女受到社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想的熏陶,使智力盡可能早的`開發(fā),所以家庭教育具有早期優(yōu)勢,是奠基教育,也是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。因此,教育不僅是學(xué)校的事,也是家長的事,兩者必須緊密結(jié)合起來,這就要求家長和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系,在教育學(xué)生這個(gè)問題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實(shí)施教育。
我衷心希望家長朋友能做好以下幾點(diǎn):
1、行為上要輔導(dǎo)孩子
要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提,然而,很多家長認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事。不錯(cuò),是學(xué)校和老師的事,老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí),還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育,社會(huì)教育的三分之一,要教育好學(xué)生,除了學(xué)校教育外,家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上,F(xiàn)在有些家長都以自己忙為理由,很少了解孩子,關(guān)心孩子,只知道孩子吃完飯上學(xué)去了,卻不知道孩子在學(xué);蛐M飧墒裁,對孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解,這不能不說是家長的失職,對孩子全面了解并不是一件容易的事,這需要家長做大的細(xì)致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包、筆記,經(jīng)常與之談心交流,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo),引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,不斷取得優(yōu)異成績。
2、思想上要引導(dǎo)好孩子。
注意培養(yǎng)子女形成健康的心理。心理健康了,才能產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力,從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,樹立達(dá)到人生某一目標(biāo)的堅(jiān)定信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。我們要對孩子從小進(jìn)行心理健康教育,方法很多,比如:給孩子以足夠的慈愛鼓勵(lì)孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要,對孩子的成就給予稱贊和勉勵(lì),灌輸正直、正義、積極、勇改、頑強(qiáng)、友愛、互助等正面的思想,引導(dǎo)孩子正確對待家長及老師的表場與批評,與老師及同學(xué)和諧相處,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和疏導(dǎo)孩子的心理障礙,從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì),久而久之經(jīng)過長期教育、熏陶,孩子健康的心理因素就會(huì)形成。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會(huì)。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出30分鐘,還是可以的。如在茶余飯后和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,家長和孩子之間進(jìn)行多交流,這樣不僅增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系,還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的。
各位家長、老師們,風(fēng)勁帆滿圖新志,砥礪奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。新的學(xué)期朝氣蓬勃,新的征程任重道遠(yuǎn)。我相信,有您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)在這兒健康的茁壯成長。
最后祝各位家長、老師們家庭幸福,身體健康,工作順利!謝謝大家。
家長會(huì)校長發(fā)言稿優(yōu)秀 篇17
尊敬的家長朋友們:
一、大家要明確召開家長會(huì)的目的
1、家長對學(xué)校、教師、學(xué)生學(xué)習(xí)、教師工作的情況需要一個(gè)面對面的了解。
2、學(xué)校教育與家庭教育如何結(jié)為一體,建立起一條“家校共育”的通道,需要大家的共同商討,并不是像有些人說的開家長會(huì)就是學(xué)校為了收錢,這是錯(cuò)誤說法。
3、對于學(xué)生的零花錢問題,應(yīng)該是家長有計(jì)劃給出的,并不是孩子要多少就給多少的,甚至有些孩子強(qiáng)打扼要,我們說什么都要有一個(gè)度,要教育孩子不亂花零用錢,要遠(yuǎn)離零食。當(dāng)然,還有些家庭由于教育方法不妥,造成孩子在家里隨便拿錢的,一定要加強(qiáng)教育,這也是我們還需要共同探討的一個(gè)重要問題。
4、學(xué)生在家里和學(xué)校里的各方面情況,家長和任課老師有必要進(jìn)行溝通交流。
5、在新課程改革大環(huán)境下,新理念、新教材、新教學(xué),家長應(yīng)當(dāng)知曉。
二、家長對自己的孩子要有正確的認(rèn)識(shí)
1、孩子在成長的過程中常有進(jìn)退起伏的現(xiàn)象。面對這種現(xiàn)象有的家長喜出望外,有的焦急萬分,甚至不停地訓(xùn)斥。其實(shí),在今后的時(shí)間里,誰也不可能只進(jìn)不退,即使起伏大一點(diǎn),家長也要冷靜旁觀,心中有數(shù),孩子遇到困難,家長要多幫助多鼓勵(lì),不能毫無理智,被動(dòng)急躁或者沖動(dòng)。告訴大家:急躁往往會(huì)讓事與愿違、適得其反;沖動(dòng)是魔鬼,冷靜似神仙。我們做家長的要保持陽光心態(tài),在淡定中前行。
2、孩子喜歡玩是天生的本性。國學(xué)《三字經(jīng)》里告訴我們:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。也告誡我們:養(yǎng)不教,父之過,教不嚴(yán),師之惰,子不學(xué),非所宜。不少家長埋怨自己孩子“只喜歡玩”,不能如自己所想象的好學(xué)生那樣“喜歡看書”哎。我們認(rèn)為:孩子喜歡玩都是正常的,這一點(diǎn)家長要有思想準(zhǔn)備,不能把好學(xué)生與喜歡玩對立起來,好學(xué)生應(yīng)該是既喜歡看書,也喜歡玩。特別是小學(xué)階段的孩子,玩耍是他們心理發(fā)展必不可少的條件,家長的任務(wù)不是制止孩子玩耍,而是花一定的時(shí)間讓孩子既喜歡學(xué)習(xí),又喜歡玩。實(shí)際上,這樣的孩子比只喜歡學(xué)習(xí)或只喜歡玩的孩子發(fā)展得更好。
3、孩子缺點(diǎn)不少。孩子上學(xué)后,家長和學(xué)校所要求的優(yōu)點(diǎn),孩子不可能一下子齊備,只能在今后的學(xué)習(xí)過程中逐步培養(yǎng)起來,所以孩子會(huì)表現(xiàn)出這樣或那樣的缺點(diǎn),家長對此要有思想準(zhǔn)備,急躁粗暴,會(huì)破壞孩子的正常發(fā)展過程,欲速則不達(dá),效果反而不好。
因此,我要提醒大家“最傷孩子的十句話,你曾經(jīng)說過嗎?”:第一句“笨蛋,沒用的東西!薄>瓦@樣給孩子貼上了“笨蛋”的標(biāo)簽,讓他抬不起頭來;我認(rèn)為應(yīng)該在平常之中賞識(shí)您的孩子,翹起您的大拇指,簡單的一句贊嘆話,或者一個(gè)豎起大拇指的小動(dòng)作,也許就能改變孩子的一生;第二句“住嘴!你怎么就是不聽話”;第三句“我說不行就不行”;第四句“我再也不管你了”;第五句“你若考100分,我就給你買……”;第六句“你可真行,竟做出這種事!”;第七句“你又做錯(cuò)了,真笨!”;第八句“一看你就沒多大的出息,將來就撿破爛吧!”;第九句“都是一樣的孩子,你怎么就不如別人!”;第十句“就知道玩,一提學(xué)習(xí)就沒了精神”。這“最傷孩子心的十句話,提醒父母們嘴下留情”,今后不要再用這些語言去傷孩子的心,斷送孩子的前程。同時(shí)告訴你們:平時(shí)生活中要多思考,應(yīng)該對孩子說什么,應(yīng)該怎樣從正面的、積極的、健康的、亮麗的角度審視孩子、肯定孩子、表揚(yáng)孩子、激勵(lì)孩子,只有這樣你才能有機(jī)會(huì)看到孩子的閃光點(diǎn)。記住:你的孩子永遠(yuǎn)是最棒的,這樣的教育方法就是我們通常所說的“揚(yáng)長教育”。所以,我常常對學(xué)生說了這樣一句話:“只要你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),都是好樣的,因?yàn)檫M(jìn)步這個(gè)詞本身就是‘優(yōu)秀’”。
三、家長現(xiàn)狀的分析
從各方面觀察和統(tǒng)計(jì),總的情況是好的,大部分學(xué)生家長都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長,經(jīng)常與學(xué)校和教師交流。但還是有些情況我們認(rèn)為是不正常的。
1、認(rèn)為自己很忙,沒有時(shí)間來學(xué)校了解孩子的情況。大家都知道我們是家長學(xué)校,隨時(shí)歡迎你前來與老師和學(xué)校溝通交流,因?yàn)槟壳爸袊幕A(chǔ)教育方式仍然是家庭、學(xué)校和社會(huì)三方有機(jī)結(jié)合的教育,缺一不可。
2、部分家長對教師與家長在教育孩子身上的責(zé)任沒有分清,認(rèn)為一切都是學(xué)校的責(zé)任,其實(shí)教育是我們共同的責(zé)任,大家都要做好輔導(dǎo)教育和跟蹤管理。
3、普遍忽視甚至沒有家庭教育意識(shí),導(dǎo)致當(dāng)前學(xué)生放學(xué)回家期間成了三不管區(qū)域了,不管他吃喝、不管他睡覺、更不管他學(xué)習(xí)。我還發(fā)現(xiàn)有個(gè)別家長來學(xué)校找自己的孩子時(shí),連孩子在學(xué)校的名字、班級和老師姓名都不知道,大家說說,這樣的家長對孩子是否真正做到關(guān)心、關(guān)愛或者關(guān)注的`義務(wù)。
4、也有部分家長對孩子只重視了物質(zhì)條件的投資(吃、穿、消費(fèi)),而忽視了對孩子情感的投入。
5、部分家長對孩子的教育極端化,要么嚴(yán)格、嚴(yán)肅或者嚴(yán)厲,要么溺愛無比,這樣非常不利于孩子的健康發(fā)展。
6、家長普遍對孩子的安全意識(shí)比較淡薄,甚至不關(guān)注學(xué)校的安全管理工作,比如:學(xué)校的放學(xué)秩序是有規(guī)定的,接送孩子必須按照學(xué)校規(guī)定的校門接送,人、車盡量不要隨便進(jìn)到校園里來,不要穿越操場,而有些家長視而不見,強(qiáng)硬進(jìn)來,你可否想到這樣給我們的安全管理帶來了多大的隱患。
四、對家長的幾點(diǎn)要求
1、家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,送孩子上學(xué),提供物質(zhì)保障,負(fù)責(zé)其人身安全與生存問題。
2、家長是學(xué)生的良師益友,(家長與孩子交往時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于教師,父母即是孩子第一任教師,更是孩子終身的教師,一個(gè)愛看書的家庭,孩子肯定愛看書,知識(shí)面廣;一個(gè)愛打牌的家庭,孩子的牌技今后肯定高于父母,有時(shí)還在旁邊為父母的敗局救死扶傷)。家庭教育要正規(guī)化,要持之以恒。(我在外出學(xué)習(xí)的時(shí)候了解到:國外的基礎(chǔ)教育主要是以家庭教育為主)。而在我們外來工的家庭教育中,還出現(xiàn)過5+2=0的現(xiàn)象,這就要求家長也要多學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),不要一忙就是借口了。其實(shí),現(xiàn)在父母的文化素質(zhì)基本還比較高。也就是說,完全有能力輔導(dǎo)孩子的家長還真不少,就算在沒有能力輔導(dǎo)的情況下你也可以督促、過問。只要你養(yǎng)成了習(xí)慣,孩子也就形成了習(xí)慣。埋怨孩子不聽話,其實(shí)是家長自己“訓(xùn)練”出來的,好孩子不是訓(xùn)出來的,而是培養(yǎng)出來的。
3、家長是學(xué)校教師與孩子間的橋梁。許多家長怕到學(xué)校來,不愿與學(xué)校、教師溝通、交流,這樣也就失去了許多教育孩子的機(jī)會(huì)。
4、家長對孩子要增強(qiáng)安全意識(shí)。我校所處的地理位置在城中村,前面大門外是交通要道,車多人也多;學(xué)生還有很多是自己上學(xué)和放學(xué)回家,這就隱藏著許多安全隱患。因?yàn)椴糠謱W(xué)生每天都要和車輛、河沖打交道。我們要求學(xué)生按時(shí)放學(xué)回家,在路上不逗留,遵守交通規(guī)則,正確行走。還要注意培養(yǎng)學(xué)生的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,遠(yuǎn)離零食,特別是在路上不去光顧三無食品。
五、掌握教育孩子的藝術(shù)
1、學(xué)會(huì)與孩子交流。父母是孩子的第一任老師,是孩子最親的人,從小對父母是無話不說,訴說所有高興的和不高興的事情,為什么小學(xué)還沒有畢業(yè)就不對父母說實(shí)話了呢?設(shè)身處地的想一想,我們大人與誰講話,如果話不投機(jī),或被挖苦一頓,你還會(huì)再說什么嗎?不少家長很不注意對孩子說話應(yīng)有的理智、尊重和講信用,要不了多長時(shí)間孩子就不愿再對家長說真話,這是家長的過失。
那么學(xué)會(huì)與孩子交流,應(yīng)注意哪幾點(diǎn)呢?
首先,要理智客觀。不能孩子報(bào)告好消息就樂于聽,聽到孩子說退步就火冒三丈。這種聽喜不聽?wèi)n的心態(tài),迫使孩子報(bào)喜不報(bào)憂,甚至最終什么也不愿報(bào)告了。
其次,要樂于傾聽孩子的訴說。有的家長只關(guān)心考試分?jǐn)?shù),其余的一概不聽。孩子在學(xué)校會(huì)有各種喜悅、苦惱和困難,最初總是告訴父母,而有的家長認(rèn)為小孩子的話,哪有時(shí)間聽,所以孩子告訴什么總是“去去去,做作業(yè)”,多幾次這樣,孩子也無法再對父母訴說什么了。還有的家長成天忙于賺錢,或只顧自己玩樂,每天給孩子幾元錢吃飯,自己則東奔西忙,或成天打牌,不拿一點(diǎn)時(shí)間與孩子交流,孩子沒有任何機(jī)會(huì)對父母說什么,這都是家長自己在拒絕交流。家長要學(xué)會(huì)樂于傾聽孩子訴說一切,孩子的話往往條理差,內(nèi)容簡單,甚至幼稚可笑,但家長的認(rèn)真傾聽,就是一種極大的關(guān)注和尊重。這種關(guān)注能消除孩子的緊張、孤獨(dú)造成的不良情緒。聽孩子說這說那,說的事情都不重要,但這種傾聽真的很重要。
2、家長要學(xué)會(huì)使用表揚(yáng)。孩子只是孩子,有弱點(diǎn)不足是正常的,家長如果一貫用批評去否定孩子這不對那不對,孩子容易對自己沒有信心。不管是學(xué)校教育或家庭教育,都要以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主,表揚(yáng)多于批評。有的家長說“孩子缺點(diǎn)多,只好多批評”,這不夠科學(xué)。心理學(xué)研究表明,鼓勵(lì)多,則孩子求知欲高;批評懲罰多,則孩子學(xué)習(xí)興趣、求知欲都低。所以,盡可能用表揚(yáng)的方法去糾正孩子的不足。如孩子做作業(yè)分心,家長除了督促提醒外,要留心孩子的進(jìn)步,哪怕孩子集中精力了五分鐘,家長就要給予衷心的表揚(yáng)夸獎(jiǎng),這樣可以喚起孩子積極愉快的情緒,主動(dòng)控制自己分心。雖然下一次有可能反復(fù),但只要家長耐心堅(jiān)持,孩子就會(huì)在這個(gè)方面不斷進(jìn)步。家長只喜歡用批評,覺得批評孩子才是嚴(yán)格要求,這不對。比如孩子不能按時(shí)睡覺,家長老是批評,又急又催,嘮叨不已,甚至打罵孩子,但某一次孩子自己按時(shí)去睡覺了,家長卻不表揚(yáng),認(rèn)為孩子應(yīng)該按時(shí)去睡,還表揚(yáng)什么?這樣孩子就很難獲得愉快的情緒和積極主動(dòng)性,很難產(chǎn)生自信心、自覺性,不能從根本上克服弱點(diǎn)。
好了!家長朋友們,讓我們一起伴隨同心同德的腳步,一起感受快樂成長的幸福,共同追尋我們同心的神韻,共同譜寫更絢爛更美好的明天吧!
家長會(huì)校長發(fā)言稿優(yōu)秀 篇18
尊敬的各位家長:
你們好!今天上午,我們xx小學(xué)在這里召開全校各年級的學(xué)生家長會(huì),首先,我代表學(xué)校全體師生,對各位不顧天氣嚴(yán)寒,能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來我校參加家長會(huì)表示熱烈的歡迎。你們能按時(shí)到會(huì)是你們對孩子的真情關(guān)愛,更是對我們工作的莫大支持。在此,我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動(dòng)表示衷心地感謝。
“望子成龍,望女成鳳”是每一個(gè)家長的心愿!笆箤W(xué)生成才,使家長放心,使社會(huì)滿意”是我們的辦學(xué)宗旨!盀榻逃嘧鲆恍┕ぷ,為百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想。總之一句話,就是“一切為了孩子”,這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!
我們都非常清楚,學(xué)生是生活在社會(huì)的大環(huán)境中的,他們的成長需要家長、社會(huì)和學(xué)校共同配合。希望我們在交流、溝通中,增進(jìn)相互之間的了解,從而在教育好孩子的問題上能形成共識(shí)。
在今天的家長會(huì)上,我想和各位家長談一談以下幾方面的意見:
一、開家長會(huì)的目的。
1、家長對學(xué)校、教師、學(xué)生學(xué)習(xí)、教師工作的情況需要了解。
2、學(xué)校教育與家庭教育如何結(jié)為一體,建立起“家校共育”通道,需要大家的共同商討,并不是像有些個(gè)別家長開家長會(huì)就是學(xué)校為了收錢的錯(cuò)誤認(rèn)為。
3、學(xué)校食堂、小賣部由學(xué)校管理經(jīng)營,需要家長了解和監(jiān)督,并對其提出寶貴意見和建議。
4、我校的學(xué)生公寓管理,有請我們的家長有必要了解和感受一下。
5、學(xué)生在家里的和在學(xué)校的各方面情況,家長和任課老師有必要進(jìn)行溝通交流。
6、在新課程改革大環(huán)境下,新理念、新教材、新教學(xué),家長應(yīng)當(dāng)知曉。
二、家長對自己的孩子要有正確的認(rèn)識(shí)
1、孩子在成長的過程中常有進(jìn)退起伏的現(xiàn)象。面對這種現(xiàn)象有的家長喜出望外,有點(diǎn)焦急萬分,甚至不停地訓(xùn)斥。其實(shí),在今后幾十年的時(shí)間里,誰也不可能只進(jìn)不退,即使起伏大一點(diǎn),家長也要冷靜旁觀,心中有數(shù),孩子遇到困難,家長要多幫助多鼓勵(lì),不能毫無理智,被動(dòng)急躁。
2、孩子喜歡玩。不少家長埋怨孩子“只喜歡玩”,不能如自己所想象的好學(xué)生那樣“喜歡看書”。孩子喜歡玩都是正常的,這一點(diǎn)家長要有思想準(zhǔn)備,不能把好學(xué)生與喜歡玩對立起來,好學(xué)生應(yīng)該是既喜歡看書,也喜歡玩。特別是小學(xué)階段的孩子,玩耍是他們心理發(fā)展必不可少的條件,家長的任務(wù)不是制止孩子玩耍,而是花一定的時(shí)間讓孩子既喜歡學(xué)習(xí),又喜歡玩。實(shí)際上,這樣的孩子比只喜歡學(xué)習(xí)或只喜歡玩的孩子發(fā)展的更好。
3、缺點(diǎn)不少。孩子上學(xué)后,家長和學(xué)校所要求的優(yōu)點(diǎn),孩子不可能一下子齊備,只能在今后的學(xué)習(xí)過程中逐步培養(yǎng)起來,所以孩子會(huì)表現(xiàn)出這樣或那樣的缺點(diǎn),家長對此要有思想準(zhǔn)備,急躁粗暴,會(huì)破壞孩子的正常發(fā)展過程,欲速不達(dá),效果反而不好。
三、家長現(xiàn)狀分析。
從各方面觀察和統(tǒng)計(jì),總的情況是好的,大部分學(xué)生家長都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長,經(jīng)常與學(xué)校和教師交流。但還是有一些情況我們認(rèn)為是不正常的。
1、認(rèn)為自己很忙,沒有時(shí)間到校。
2、部分家長對教師與家長在教育孩子身上的責(zé)任沒有分清,認(rèn)為一切都是學(xué)校的責(zé)任。
3、普遍忽視甚至沒有家庭教育意識(shí),導(dǎo)致當(dāng)前學(xué)生放學(xué)回家期間成了三不管區(qū)域了。
4、部分家長對孩子只重視了物質(zhì)條件的投資(吃、穿、耗費(fèi)),而忽視了情感的投入。
5、部分家長對孩子的教育極端化,要么嚴(yán)格殘酷,要么溺愛無比,這樣非常不利于孩子健康發(fā)展。
6、家長普遍對孩子的安全意識(shí)淡薄。
四、對家長的幾點(diǎn)要求。
1、家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,送孩子上學(xué),提供物質(zhì)保障,負(fù)責(zé)其人身安全與生存問題。
2、家長是學(xué)生的良師益友,(家長與孩子交往時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于教師,父母即是孩子第一任教師,更是孩子終身的教師,一個(gè)愛看書的家庭,孩子肯定愛看書,知識(shí)面廣;一個(gè)愛打牌的家庭,孩子的牌技肯定高于父母,有時(shí)還在旁為父母的敗局救死扶傷)。家庭教育要正規(guī)化,堅(jiān)持下來。(國外主要是家庭教育)。我國家庭教育幾乎為0,出現(xiàn)5+2=0的現(xiàn)象,這就要求家長也要多學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),不要一忙就是借口了,其實(shí),現(xiàn)在父母的素質(zhì)基本還不是很高,是高中、大專的還很少。一般來說,有能力輔導(dǎo)孩子的家長還屈指可數(shù),在沒有能力輔導(dǎo)的情況下你可以督促、過問。只要你養(yǎng)成了習(xí)慣,他也就形成了習(xí)慣。埋怨孩子不聽話,其實(shí)是家長自己訓(xùn)練出來的,好孩子是培養(yǎng)出來的。
3、家長是學(xué)校教師與孩子間的橋梁。許多家長怕到學(xué)校來,不愿與學(xué)校、教師溝通、交流,這樣也就失去了許多教育孩子的機(jī)會(huì)。
4、家長對孩子要增強(qiáng)安全意識(shí)。我校所處的地理位置有它的特殊性,前后大門外都是交通要道,而且是車輛高速地段;從一年級到九年級的學(xué)生都存在遠(yuǎn)距離上學(xué)和放學(xué)回家,先天性地隱藏著許多安全隱患。因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生每天和每周都要和車輛、河水打交道。
。1)人身安全。放學(xué)回家在路上不逗留,正確行走,不下河塘堰洗澡和游泳。
。2)飲食安全。一是注意培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣;二是要求學(xué)生盡量在學(xué)校小賣部購買食品和在學(xué)校食堂就餐。(專門管理和衛(wèi)生保證)
五、掌握教育孩子的藝術(shù)
1、學(xué)會(huì)與孩子交流。父母是孩子的第一任老師,是孩子最親的人,從小對父母是無話不說,訴說所有高興的和不高興的事情,為什么小學(xué)還沒有畢業(yè)就不對父母說實(shí)話了呢?設(shè)身處地的想一想,我們大人與誰講話,如果話不投機(jī),或被挖苦一頓,你還會(huì)再說什么嗎?不少家長很不注意對孩子說話應(yīng)有的理智,尊重和講信用,要不了多長時(shí)間孩子就不愿再對家長說真話,這是家長的過失。
那么學(xué)會(huì)與孩子交流,應(yīng)注意哪幾點(diǎn)呢?
首先,要理智客觀。不能孩子報(bào)告好消息就樂于聽,聽到孩子說退步就火冒三丈。這種聽喜不聽?wèi)n的心態(tài),迫使孩子報(bào)喜不報(bào)憂,甚至最終什么也不愿報(bào)了。
其次,要樂于傾聽孩子的訴說。有的家長只關(guān)心考試分?jǐn)?shù),其余的一概不聽。孩子在學(xué)校會(huì)有各種喜悅、苦惱和困難,最初總是告訴父母,而有的家長認(rèn)為小孩子的話,哪有時(shí)間聽,所以孩子告訴什么總是“去去去,做作業(yè)”,多幾次這樣,孩子也無法再對父母訴說什么。還有的家長成天忙于賺錢,或只顧自己玩樂,每天給孩子幾元錢吃飯,自己則東奔西忙,或成天打牌,不拿一點(diǎn)時(shí)間與孩子交流,孩子沒有任何機(jī)會(huì)可能對父母說什么,這都是家長自己在拒絕交流。家長要學(xué)會(huì)樂于傾聽孩子訴說一切,孩子的話往往條理差,內(nèi)容簡單,甚至幼稚可笑,但家長的認(rèn)真傾聽,就是一種極大的關(guān)注。這種關(guān)注能消除孩子的緊張、孤獨(dú)造成的不良情緒。聽孩子說這說那,說的事情都不重要,但這種傾聽很重要。
2、家長要學(xué)會(huì)使用表揚(yáng)。
孩子只是孩子,有弱點(diǎn)不足是正常的,家長如果一貫用批評去否定孩子這不對那不對,孩子容易對自己沒有信心。不管是學(xué)校教育或家庭教育,都要以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主,表揚(yáng)多于批評。有的家長說“孩子缺點(diǎn)多,只好多批評”,這不夠科學(xué)。心理學(xué)研究表明,鼓勵(lì)多,則孩子求知欲高;批評懲罰多,則孩子學(xué)習(xí)興趣、求知欲都低。所以,盡可能用表揚(yáng)的方法去糾正孩子的不足。如孩子做作業(yè)分心,家長除了督促提醒外,要留心孩子的進(jìn)步,哪怕孩子集中精力了五分鐘,家長就要給予衷心的表揚(yáng)夸獎(jiǎng),這樣可以喚起孩子積極愉快的情緒,主動(dòng)控制自己分心。雖然下一次有可能反復(fù),但只要家長耐心堅(jiān)持,孩子就會(huì)在這個(gè)方面不斷進(jìn)步。
家長只喜歡用批評,覺得批評孩子才是嚴(yán)格要求,這不對。比如孩子不能按時(shí)睡覺,家長老是批評,又急又催,嘮叨不已,甚至打罵孩子,但某一次孩子自己按時(shí)去睡覺了,家長卻不表揚(yáng),認(rèn)為孩子應(yīng)該按時(shí)去睡,還表揚(yáng)什么?這樣孩子很難獲得積極愉快的情緒,獲得主動(dòng)性,很難產(chǎn)生自信心、自覺性,不能從根本上克服弱點(diǎn)。
家長會(huì)校長發(fā)言稿優(yōu)秀 篇19
尊敬的家長朋友:
大家下午好!
謝謝大家準(zhǔn)時(shí)來參加今天的家長會(huì)。謝謝大家對學(xué)校工作給予的大力支持。在今天的家長會(huì)上,我先向各位進(jìn)行一個(gè)簡短的交流。
首先談?wù)劙踩珕栴}。如果說教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,那么安全便是生存的基礎(chǔ),在保障學(xué)生健康與安全方面,學(xué)校做了大量的工作,在硬件設(shè)施方面,各個(gè)教室、主干道、食堂、商店、操場、校門口等重要位置都安裝了攝像頭,水電門窗等出現(xiàn)故障立即進(jìn)行維修,100多個(gè)滅火器、消防栓等分設(shè)在各個(gè)重要部位。軟件教育方面,我們每周有一次晨會(huì)和班會(huì)課專門進(jìn)行安全教育,從食品安全、交通安全和社會(huì)交往安全等各方面進(jìn)行教育,每學(xué)期進(jìn)行一次逃生演練,門衛(wèi)、值班老師每日24小時(shí)輪流值班檢查,早晚上學(xué)放學(xué)有老師在校門口接送學(xué)生。學(xué)生出現(xiàn)身體不適立即送醫(yī)院診治,并通知家長來校接送。所有這些,目的只有一個(gè),讓每個(gè)學(xué)生都能健康平安。
但是,我們?nèi)匀桓械綄W(xué)生安全和教育管理問題還有許多漏洞,讓我們防不勝防。
一是早晨到校的問題。
我們的作息時(shí)間是夏季為7:30,其他季節(jié)為7:50。但不少的學(xué)生到校卻比這個(gè)時(shí)間早1個(gè)多小時(shí),有的甚至是天剛剛發(fā)亮就到校了。對于不過早到校的勸告,學(xué)校已經(jīng)三令五申,反復(fù)通過短信、告家長書等形式告知家長,但收效甚微。學(xué)生早到校,存在許多問題,一是馬路上光線暗,行人少,安全隱患多。二是有的學(xué)生乘機(jī)到網(wǎng)吧玩電游,三是由于睡眠不足,上課時(shí)無精打采。學(xué)校要求學(xué)生到校的時(shí)間是7點(diǎn)以后,請各位家長務(wù)必配合,以保障學(xué)生的安全和健康。
二是乘車的問題。
我們的學(xué)生大部分是家長來學(xué)校接送學(xué)生,這里有兩個(gè)問題要特別注意,一是代送別人家的學(xué)生,從法律角度上說,學(xué)生坐上你的車,你就承擔(dān)著保障安全的責(zé)任,因此,我們提醒一下,沒有家長的特別囑咐,或者你沒有十足的把握,最好不要隨意代送學(xué)生。二是盡量不在校門口停車。每周星期五放學(xué)后,校門口總是水泄不通,擁堵中又有一些學(xué)生隨意穿行,存在安全隱患。因此,各位家長盡可能不把車輛停靠在校門口周圍。
三是吸煙、嚼檳榔等惡習(xí)的形成問題。
學(xué)校對老師吸煙、嚼檳榔等行為有著嚴(yán)格的規(guī)定,目的是給學(xué)生較好的榜樣作用。但是,極少數(shù)的學(xué)生偷著吸煙、嚼檳榔。我們發(fā)現(xiàn)一例,就批評教育一例,并把吸煙、嚼檳榔的事實(shí)告知家長。個(gè)別家長沒有引起足夠的重視,在學(xué)生衣袋里發(fā)現(xiàn)有煙和打火機(jī),有的家長可能是心里默認(rèn)了。這不好,吸煙有害健康,尤其是青少年正是發(fā)育時(shí)期,更不能吸煙。同時(shí),有吸煙、嚼檳榔惡習(xí)的學(xué)生最喜歡與社會(huì)上的小混混交往,由此帶來許多安全隱患。我建議,對有吸煙、嚼檳榔行為的學(xué)生,家長一定要嚴(yán)加看管,并適時(shí)地進(jìn)行追蹤,不能留有學(xué)生染上壞習(xí)慣的空間。
四是文明習(xí)慣的養(yǎng)成問題。
有一位家長講得好,他說,學(xué)生的成績重要,但做人的性格習(xí)慣更重要。我很同意這位家長的觀點(diǎn)。家長可能不一定都能輔導(dǎo)學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等功課,但向?qū)W生講清誠實(shí)守信、文明禮貌、勤奮節(jié)儉等做人的道理,大家都可以做到,但很多時(shí)候可能認(rèn)為不重要才把它放松了。等到學(xué)生的行為與家長的意向相矛盾的時(shí)候,這時(shí)候,才會(huì)大發(fā)脾氣,才知道自己在教育學(xué)生做人的方面失誤了。我們來舉幾個(gè)例子回顧一下:平時(shí)聽得學(xué)生最多的一句刺耳的話是罵娘。各位家長,你的孩子說過罵娘的話嗎?你批評了嗎?一句罵娘的話不代表學(xué)生做人的品質(zhì)很差,但十句、一百句,甚至成為掛在嘴邊的口頭禪,就會(huì)被別人認(rèn)為是一個(gè)素質(zhì)不高的人。這是語言方面的,再看行為方面的,近年來,瀏陽市在環(huán)境衛(wèi)生整治花費(fèi)了很大的人力和物力,學(xué)校作為一個(gè)教書育人的地方,更是嚴(yán)格要求。學(xué)校通過各種會(huì)議活動(dòng)、宣傳布置、檢查評比等,教育學(xué)生懂得愛護(hù)公共衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。但有些學(xué)生幾乎沒有這方面的意識(shí),衣服鞋襪不干凈很久不換洗,頭發(fā)長了不理發(fā),還有的學(xué)生將垃圾亂扔亂丟,甚至把礦泉水的空瓶子插進(jìn)下水道管道中。像這樣不講衛(wèi)生,甚至有道德敗壞嫌疑的行為,這是我們教育學(xué)生做人方面的失敗。我們希望各位家長能配合學(xué)校,在學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等行為習(xí)慣上,要多從正面引導(dǎo),盡量避免學(xué)生染上不良習(xí)慣。只有做人的品質(zhì)培養(yǎng)好了,學(xué)生才有應(yīng)對困難挫折的勇氣,才能形成良好的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
接著談?wù)劶彝ズ蛯W(xué)校的教育問題。
各位家長,你們在維持一個(gè)家庭生計(jì),整日滾打,非常辛苦,但你們的學(xué)生,在學(xué)校學(xué)習(xí)十幾門功課,同樣十分辛苦。面對學(xué)生可能不高的考試分?jǐn)?shù),可能存在的一些調(diào)皮的行為,一方面是多給學(xué)生以鼓勵(lì),另一方面,我們也可以適當(dāng)調(diào)整一下我們的教育方法。
有一位文化水平不高的農(nóng)民,在對待學(xué)生的學(xué)習(xí)問題上是怎樣做的:這位農(nóng)民有兩個(gè)孩子,每天孩子從學(xué)校回來,就讓他們給父親講課,孩子寫作業(yè),父親也在旁邊跟隨寫一部分作業(yè)。不懂就問孩子,孩子不懂就去問老師。孩子又當(dāng)學(xué)生又當(dāng)老師,他們的成績慢慢地都進(jìn)步了,后來兩個(gè)孩子都考上了理想的學(xué)校。這位家長說:“我從來不說你們要好好學(xué)習(xí)的話,將來如何如何,但學(xué)生一看到我在外面干了一天的活,回來還跟他們一樣的學(xué)習(xí),兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)勁頭馬上就上來了!
我舉的這個(gè)例子,并不是號(hào)召我們都去跟著孩子寫作業(yè),而是請我們反思:怎樣才能做好一個(gè)家長,怎樣在教育自己的孩子時(shí)能理直氣壯,使孩子在接受教育時(shí)心服口服。有了我們家長的身體力行,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績就會(huì)產(chǎn)生根本性的變化。
家長朋友們,學(xué)校有三大中心任務(wù):第一,盡全力保障學(xué)生的健康與安全;第二,盡全力培養(yǎng)合格的社會(huì)小公民;第三,盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量,而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的。因?yàn)閷W(xué)校對教育教學(xué)質(zhì)量的重視、更因?yàn)槔蠋焸兌加泻軓?qiáng)的責(zé)任感,所以很多老師感覺工作的壓力越來越大,這是與時(shí)代的進(jìn)步相符合的。教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,只有學(xué)生、家長、老師共同努力,家長、學(xué)校、社會(huì)密切配合,才會(huì)有一個(gè)理想的結(jié)果。愿我們共同努力,做好為孩子們健康成長中的每一件具體的事情。
我的講話完了,接下來的時(shí)間,交給我們各位老師,他們將跟大家探討學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活情況,會(huì)后也請您留下寶貴的建議。最后,請?jiān)试S我再次表達(dá)對各位出席家長會(huì)的謝意!期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功!
家長會(huì)校長發(fā)言稿優(yōu)秀 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長:
大家下午好!今天很高興我們又能在這里歡聚一堂。今天的會(huì)議是這樣安排的:
1、兩個(gè)會(huì)議(第一個(gè)是學(xué)校家長會(huì);第二個(gè)是班級家長會(huì))
2、學(xué)校家長會(huì)的安排是:
。1)村校長講話;
。2)村民委員會(huì)支書發(fā)言;
。3)教導(dǎo)主任講話;
。4)家長交流討論5分鐘后選舉代表發(fā)言。
首先向各位家長簡單介紹一下今年學(xué)校的情況:
1、年級任課情況:學(xué)前班——李開柏;一年級——王文富老師;二年級——班主任羅學(xué)進(jìn)(語文)、張開雄教數(shù)學(xué);三年級——班主任劉仕瓊(數(shù)、科)、謝孟樺教語文;四年級——班主任段國章(數(shù)、科)、彭德彪教語文;五①——班主任李麗芬(語文)、王立華(數(shù));五②——羅恒志班主任(語)、魏紅(數(shù))、王兆先教兩個(gè)五年級科學(xué);六①——黃永林班主任(數(shù))、陳以昌教語文;六②——班主任雷世菊(數(shù))、祁光輝教語文、林昌清教兩個(gè)六年級科學(xué)。中心校下派到我校指教的老師是林昌清、王立華、李開柏、雷世菊、羅學(xué)進(jìn)。陳以昌老師是自愿繼續(xù)留在我們甸坑學(xué)校支教的先進(jìn)教育工作者,有一個(gè)新老師謝孟樺,擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員,她是我們云南財(cái)經(jīng)大學(xué)的高才生,今年到我校來指教的教師都是我們九甲小學(xué)的骨干和金鷹,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
2、向各位家長匯報(bào)一下我們上一年的工作情況:
上一年有4個(gè)班被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀班集體(五①、五②、二、三);1個(gè)年級被評為縣級先進(jìn)班集體;少年作文大賽獲獎(jiǎng)有24人;語文詞匯聽寫獲獎(jiǎng)51人,;數(shù)學(xué)計(jì)算競賽獲獎(jiǎng)60人,在期末考試中,第一名有6科,;單科成績第2名有5科;單科成績第三名(5科)六年級46人數(shù)學(xué)優(yōu)秀35人占76.1﹪,100分2人);六年級語文優(yōu)秀30人占65.2﹪.全校全A生69人占25﹪,綜合A36人,13﹪。村級排名第3名。這些都是全校師生共同努力的成果。
這兩年來,我們學(xué)校在不斷壯大,老師已經(jīng)增加到18個(gè),食堂后勤人員是3個(gè),擁有學(xué)生277人,校園建筑面積也在不斷擴(kuò)大,今年計(jì)劃新建一棟200多平方米的綜合大樓,共找資金41萬元擴(kuò)建了總合大樓的地基,這項(xiàng)工程缺資20多萬元,計(jì)劃新建一個(gè)電教室讓同學(xué)們以后都能學(xué)到電腦。努力爭取甸坑幼兒園建設(shè)的項(xiàng)目。
孩子是你們的未來;也是我們的未來;更是祖國的未來。所以我今天和大家交流的話題是——家校攜手,共育未來。學(xué)生在學(xué)校,家長最關(guān)心的兩個(gè)問題:一是學(xué)生的學(xué)習(xí);二是學(xué)生的生活。所以,今天我主要就講這兩點(diǎn):(一是教育問題:二是食堂就餐問題)
一、家校同心,為孩子幸福人生奠基。
1、關(guān)注孩子文明禮儀養(yǎng)成教育。
2、關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),在新的課堂教學(xué)模式下,學(xué)生的學(xué)習(xí)由原來的被動(dòng)接受式轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)探究式,真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,但實(shí)施新的課堂教學(xué)模式有一個(gè)必不可少的前提是:必須做到“課前預(yù)習(xí)”。大部分學(xué)生已經(jīng)形成了有效預(yù)習(xí)和有效作業(yè)的良好習(xí)慣,少部分學(xué)生還沒有養(yǎng)成習(xí)慣,需望家長做好作業(yè)和課前預(yù)習(xí)的監(jiān)督(今年我們學(xué)校還將繼續(xù)開展家長陪做作業(yè)制度)。后進(jìn)生的工作(建立一幫一的幫扶小組),另外,我們要求教師要平等對待每一位學(xué)生,努力提高每位學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,尤其針對學(xué)困生,做到了提問優(yōu)先,輔導(dǎo)優(yōu)先,批改作業(yè)優(yōu)先,不斷增強(qiáng)學(xué)困生學(xué)習(xí)的信心和勇氣,幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高學(xué)習(xí)成績。過一會(huì)兒,各任課教師還會(huì)針對學(xué)生的成績和大家做進(jìn)一步的交流,只希望每位家長也要正確看待孩子的成績,只要有提高就要積極鼓勵(lì),而且在平時(shí)的學(xué)習(xí)中一定要配合老師,幫助孩子養(yǎng)成在家學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣
3、關(guān)注孩子閱讀與寫作能力的培養(yǎng)。
隨著新課程改革的不斷深入,閱讀與寫作的要求也越來越高,如果閱讀與寫作不過關(guān),語文成績肯定上不去,況且,大量的閱讀與寫作,還可以為學(xué)生儲(chǔ)備知識(shí)量,開闊學(xué)生的視野,提高學(xué)生的品味,因此,小學(xué)階段必須為學(xué)生閱讀與寫作打好基礎(chǔ)。“我校積極開展書香校園創(chuàng)建活動(dòng),規(guī)定學(xué)生每天第二節(jié)晚自習(xí)開展閱讀,以學(xué)校圖書室、班級圖書角為基地(每學(xué)期每個(gè)學(xué)生必須買一本課外書交換讀書,交換蘋果,你有一個(gè)蘋果,我還是只有一個(gè)蘋果.),通過創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書環(huán)境與氛圍,開展形式多樣的閱讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣,引導(dǎo)大家喜讀書、多讀書、讀好書。學(xué)校少總輔建立校園播音室,開展”有話對你說”投稿活動(dòng),為學(xué)生提供展示的機(jī)會(huì),從而培養(yǎng)學(xué)生的閱讀與寫作的能力。
4、調(diào)動(dòng)興趣,激發(fā)學(xué)生的熱愛學(xué)習(xí)。
說復(fù)雜了,大家難得理解,我簡單教大家一招。 “示弱”!笆救酢本褪前炎约悍旁凇盁o知”、“求知者”的位置上,讓孩子來給父母講故事、“講解算法”!兩三歲的時(shí)候我們給他們講故事,F(xiàn)在要倒回來。
父母向孩子“求教”時(shí),無疑會(huì)更強(qiáng)烈地激發(fā)起孩子的求知欲望、成就感和自尊心。有時(shí)我們可以“明知故問”扮演“求知者”,父母也可以交替擔(dān)任“專家”與“求知者”。如此一來,可以改變小孩子在求知好問的過程中,總是處于“弱勢”的局面,有效地增強(qiáng)孩子的求知?jiǎng)恿,有了?dòng)力就會(huì)自主去探究。同時(shí)又能夠很好地提升孩子的自尊和表達(dá)水平,一舉多得。
二、家;バ,共同教育。
孩子上學(xué)以后,有些家長則把教育孩子的責(zé)任一股腦兒地推給了學(xué)校。這些家長認(rèn)為,孩子既然送到了學(xué)校,學(xué)習(xí)教育方面的事就應(yīng)當(dāng)由學(xué)校負(fù)責(zé),家長的責(zé)任就是讓孩子吃飽穿暖,盡量滿足孩子在物質(zhì)方面的'需要。這種做法顯然是有失偏頗。家庭教育可以彌補(bǔ)學(xué)校教育的不足。我們知道,現(xiàn)在學(xué)校實(shí)行的是班級授課制。一個(gè)教師要教幾十個(gè)學(xué)生,所用的是一套教材,一個(gè)教案。而所教的學(xué)生,由于種種原因,存在著一定的差異。而教師的精力和時(shí)間畢竟是有限的,不可能針對每個(gè)學(xué)生的情況實(shí)施不同的教育。因此,我們做家長的要使自己的孩子早日成才,就應(yīng)當(dāng)用家庭教育來彌補(bǔ)學(xué)校教育的不足。
1、各負(fù)其責(zé),責(zé)權(quán)明確。
一位家長反映自己的孩子在家總是看電視、玩手機(jī)(常開玲家門口學(xué)生玩手機(jī)現(xiàn)象),不做作業(yè)!袄蠋,你幫多教育教育”?梢哉f我們的老師課里課外幾乎每天都講,可是為什么我們的學(xué)生一回到家里以后就把老師苦口婆心的教育都拋到腦后了呢?像這樣的例子很多,比如有的學(xué)生在學(xué)校能夠按時(shí)完成作業(yè),可一回到家就做不到了;有的學(xué)生在學(xué)校是老師眼里的乖孩子,可一到家就成了家長眼里的小任性……孩子在家庭和學(xué)校里表現(xiàn)出來的這種反差現(xiàn)象,作為我們學(xué)校和老師也許有些地方做的不是很到位,但是作為孩子的家長更應(yīng)該深刻反思一下這個(gè)問題。
古語也有云:“子不教父之過,教不嚴(yán)師之惰。”由此可見,孩子的教育是需要家庭與學(xué)校的雙方配合才能做好的,誰也不能將自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任推給對方。
2、加強(qiáng)溝通,相互促進(jìn)。
我們當(dāng)中可能有的家長在今天來之前還不知道自己的孩子是分在幾班,教室在哪里,更不用說老師叫什么名字了。這說明我們部分學(xué)生家長對孩子讀書的重視程度不夠,不少家長與孩子交流太少,與老師溝通太少。
我校教師隊(duì)伍應(yīng)該說是一支業(yè)務(wù)水平精湛、教學(xué)水平較高的隊(duì)伍,而且工作態(tài)度都很認(rèn)真,都很負(fù)責(zé),都怕教不好孩子們,怕成績上不去,背負(fù)著很大的工作和思想壓力,每天備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,有的帶病上課,有的親人生病不請假,我們都為教師們這種精神所深深感動(dòng)。當(dāng)然,老師不是圣人,他們也都各自存在不同的缺點(diǎn)和不足,如有的可能工作經(jīng)驗(yàn)不足、教學(xué)方法不當(dāng);有的性格可能急躁些,對孩子要求過高過急;有的由于忽略,可能對你的孩子關(guān)心不夠等等。因此,希望家長們一方面能及時(shí)與老師溝通,與老師坦誠相待,給他們提出改進(jìn)意見,另一方面,也希望家長能理解和支持教師的工作,在孩子面前尊重教師的威信,千萬不能袒護(hù)孩子。即使教師做得不對,也不要當(dāng)著孩子的面談,否則對孩子的教育是不利的。
我們提倡賞識(shí)教育的同時(shí),也要支持學(xué)校的批評教育。對學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)是教育的組成部分,但并不是教育的一切。沒有批評懲罰的教育是不完整的教育,我們對于頑皮的學(xué)生,不會(huì)輕易地放棄,對其違規(guī)的行為,也不能聽之任之,應(yīng)當(dāng)給予合理的教育,這時(shí)批評與懲罰應(yīng)是不可缺少的教育手段,只是我們會(huì)堅(jiān)持一個(gè)度,不將懲罰上升為體罰。從這個(gè)意義上來說,家長也要教育孩子遇事多做自我批評。先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說話,不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn)。受到老師批評時(shí),要讓孩子分析:老師為什么批評你?自己有哪些不對的地方?任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利,老師的批評教育是對孩子負(fù)責(zé),表揚(yáng)是愛,批評更是一種愛。
3、針對問題,合理訴求。
當(dāng)你的孩子踏入甸坑小學(xué)的校門之后,意味著每位家長都成了學(xué)校教育的同路人;變成了學(xué)校教育的‘當(dāng)事人”;家長既是學(xué)校形象的維護(hù)者,也是學(xué)校品牌的宣傳者,因此,維護(hù)學(xué)校形象,提升學(xué)校品牌,成為了學(xué)校、家長共同的責(zé)任。
一個(gè)孩子的教育就讓一些家長感到力不從心,老師面對一個(gè)班幾十個(gè)孩子,承載著幾十個(gè)家庭望子成龍、望女成鳳的重托,他的工作量和心理壓力是外行人很難體會(huì)到的,因此教育是一個(gè)辛苦的職業(yè)。老師們非常希望到家長的支持、理解,可有些家長卻在有意無意的挫傷老師的積極性,不配合老師的教育工作。舉幾個(gè)反面例子:
1、推卸責(zé)任“我也管不了,你叫那個(gè)孩子的家長來打他吧。”(犯錯(cuò)誤是孩子的權(quán)力,正確面對,不能推卸責(zé)任)。
2、偏聽偏信,直接插手學(xué)生糾紛。安全工作是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ),我可以負(fù)責(zé)任地告訴大家,對于學(xué)生的安全,我們每一位教職員工都是高度負(fù)責(zé)的,每時(shí)每刻,我們都是心系學(xué)生安全。我們要求每位教師要像關(guān)心自己的子女一樣關(guān)心學(xué)生的安全。但是,無論我們工作多么負(fù)責(zé),開展多少次安全教育,277個(gè)孩子,有時(shí)難免發(fā)生磕磕碰碰。在這些問題的處理過程中,雙方家長都一定要本著諒解、寬容、大度的態(tài)度。一來都是學(xué)生;二是多換位思考:假如是我的孩子撞了對方,假如孩子是自己摔倒的,假如孩子是在上學(xué)途中摔倒的;三是事情的處理中一定不能私自找學(xué)生。某班兩個(gè)學(xué)生鬧了矛盾,一個(gè)家長沖進(jìn)教室就要找另外一名當(dāng)事學(xué)生(王仕成事件),幸好羅正偉老師及時(shí)勸阻。我這么說是對我們?nèi)w學(xué)生負(fù)責(zé)。
3、對老師的過錯(cuò),得理不饒人,降低老師威信,對學(xué)生成長不利。我想提醒各位家長,當(dāng)老師有問題或者學(xué)校有問題時(shí),請家長采取合理的訴求方式,不要采取過激的行為。在假期中,因?yàn)槭程酶母,學(xué)校要求養(yǎng)豬,我為學(xué)校找地蓋豬圈,不知那個(gè)人不問青紅皂白、是何機(jī)心就直接反映到鎮(zhèn)上。因?yàn)閷W(xué)生和老師的問題,以往就有過類似的處理方式,家長沒有按照正常解決問題的渠道和老師、和我們學(xué)校反映,而是將這一情況直接反映給了非主關(guān)部門,不僅影響了學(xué)校正常的聲譽(yù),而且由此事件帶來的不良影響可以說抹殺了甸坑小學(xué)在校教師的積極性,我們這樣的村小本來就很難留住大神。
我今天在這里再次向大家提醒,當(dāng)我們的教育出現(xiàn)問題時(shí),請及時(shí)反映給班主任老師,如果認(rèn)為班主任的處理還不滿意,可以給我打電話,也可以直接找我,因?yàn)槲野汛蠹耶?dāng)做自己人,大家也一定要把學(xué)校當(dāng)成你們的家、把我當(dāng)做自己人,只要大家提的合理,我會(huì)盡最大的努力解決,我們齊心協(xié)力規(guī)范教學(xué)行為,讓我們共同維護(hù)學(xué)校的良好聲譽(yù)。形成家校教育的合力
俗話說“眾人拾柴火焰高!蔽覀兙拖褚粋(gè)大大的“眾”字,三個(gè)人字放一塊,上面的人是孩子,下面的兩個(gè)人是老師和家長,只有家長、老師合力才能讓孩子永遠(yuǎn)穩(wěn)穩(wěn)的站在最高峰!才能把我們的孩子推向精彩的人生!今天在座的都是甸坑小學(xué)大家庭的一份子,不論是老師還是家長,我們都有一個(gè)共同的目標(biāo),那就是孩子的未來!讓我們家校攜手,共育未來。最后,祝愿各位家長生活愉快、家庭合美、萬事如意﹗
家長會(huì)校長發(fā)言稿優(yōu)秀 篇21
各位家長:
大家好!
為了孩子的健康成長與發(fā)展,讓我們有了今天的相聚。首先,讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的光臨。您的按時(shí)到會(huì)是對孩子的真情關(guān)愛,更是對我們工作的莫大支持,請?jiān)试S我代表全校師生向你們表達(dá)最誠摯的謝意!各位家長都非常清楚,學(xué)生生活在社會(huì)的大環(huán)境中,他們的成長需要家長、社會(huì)和學(xué)校共同配合,也只有這樣才能完成育人的任務(wù)。希望我們在交流、溝通中,增進(jìn)相互之間的了解,從而達(dá)到育人的共識(shí)。
一、學(xué)校概況
現(xiàn)在我校共有教學(xué)班9個(gè),共有學(xué)生250名。
有教職員工10名,專教師隊(duì)伍逐步年輕化,學(xué)歷高,具有較高的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這是辦好學(xué);颈WC,也是您把孩子放心送到這里的一個(gè)重要理由。本學(xué)年學(xué)校進(jìn)一步確立了辦學(xué)目標(biāo)。
指導(dǎo)思想:
立足高起點(diǎn),明確新目標(biāo),建設(shè)新亮點(diǎn),開創(chuàng)新局面,不斷構(gòu)筑學(xué)校特色、把握優(yōu)勢,全力以赴,扎實(shí)工作,努力提高辦學(xué)水平。
二、開學(xué)以來的主要工作
開學(xué)兩個(gè)多月來,我們一直用思考和發(fā)展的眼光,用不懈的奮斗與努力,實(shí)踐著我們牢固樹立的“教育就是服務(wù)”的理念,工作中堅(jiān)持師德高品位,推崇以人為本的教育思想,全面實(shí)施素質(zhì)教育,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。學(xué)校在家長的配合下,自9月24日以來,各位家長們利用農(nóng)閑季節(jié)為學(xué)校拉運(yùn)土方,鋪墊操場,共出工400多人次,拉運(yùn)土方1890立方米。并對馬路、管溝進(jìn)行了修繕改造。并制作大型宣傳噴繪畫四幅,宣傳報(bào)欄兩個(gè),大大改善了學(xué)校辦學(xué)條件。在教師和家長的努力,為外界留下了較深刻的印象。
開學(xué)以來,我們從以下各方面開展工作,使學(xué)校各項(xiàng)工作步入正軌。
1、注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、良好的習(xí)慣。
一年級的學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué),自律能力不強(qiáng),小幼銜接工作仍在進(jìn)行中,到目前為止還有幾個(gè)學(xué)生沒進(jìn)入狀態(tài),個(gè)別同學(xué)的缺點(diǎn)也顯現(xiàn)出來。
開學(xué)以來,為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,我們要求班主任進(jìn)行針對性的德育教育活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)督促,重溫《小學(xué)生守則》等,通過升旗儀式、班隊(duì)會(huì)等突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生自理和自我教育能力。目前,學(xué)生文明禮貌、行為習(xí)慣等有較大進(jìn)步,尤其是一年級學(xué)生的常規(guī)培養(yǎng)學(xué)校格外重視。
2、全面掌握學(xué)生情況,大膽推進(jìn)教學(xué)改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
我們深知 “質(zhì)量是學(xué)校的生命線!贬槍W(xué)生的情況,在進(jìn)行充分調(diào)查和討論的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際開設(shè)了活動(dòng)課程,豐富了學(xué)生的生活,擴(kuò)展了學(xué)生的視野,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)。
3、深入開展教學(xué)研究。
學(xué)校的發(fā)展、依賴于教師的發(fā)展。盡管我校的教師都具有著較為深厚的個(gè)人教學(xué)功底,但是不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,使自己成為學(xué)習(xí)型社會(huì)的領(lǐng)跑者,也是我們不懈的追求。研究的目的就在于進(jìn)一步提高教師素質(zhì),讓教師在自己原有的基礎(chǔ)上邁上一新臺(tái)階,讓工作出現(xiàn)一個(gè)新氣象。
兩個(gè)多月來,我們師生和諧相處,共同發(fā)展著。也許家長們看到的是學(xué)校發(fā)展的一帆風(fēng)順,但末察覺到成功背后的艱辛與曲折;從教學(xué)服務(wù)到環(huán)境建設(shè),也許大家看到的還有許多這里的不足,卻并未深入了解到解教師、學(xué)生進(jìn)入角色之快的原因,這里面蘊(yùn)含著我們?nèi)w教師的付出和汗水。我們的班主任一天24小時(shí)守候在學(xué)校,和孩子們朝夕相處。
我們清醒自己的不足,自己的工作離學(xué)生、家長的要求和我們的目標(biāo)還有一定差距。因此,我經(jīng)常提醒我們的老師:要守住心靈的寧靜,愛崗敬業(yè),真心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生心靈。站在教師的角度,一屆學(xué)生教不好,可能還有下一屆;但對家長來說,一個(gè)孩子沒教好,可他沒有下一次。一個(gè)學(xué)生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但一個(gè)孩子來說,將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,把愛和關(guān)心灑向每一位莘(shēn)莘(shēn)學(xué)子。
很多家長認(rèn)為孩子長大了越來越不聽爹娘的話,只有你們老師的話才管用,但我們老師卻越來越感到,沒有家長關(guān)心支持的學(xué)生,老師的話也是沒用的。我們學(xué)校、老師需要家長的有力支持,而今天到場的各位家長,能在百忙中抽空靜心坐在這兒,已表明了鼎立支持我校工作的決心,在此我們表示感謝,你們的心情,我們理解。你們的期盼,正是我們的希望。
三、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作情況。
在十月份,我校根據(jù)縣教體局的要求利用了一周的時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生開展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作,本次活動(dòng)的真正目的在于培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)生活的能力,鍛煉學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的毅力,開闊學(xué)生的視野,讓學(xué)生從小成為生活的主人。因?yàn)閷W(xué)校生活只能是教給學(xué)生書本知識(shí),只能是讓我們的孩子成為純知識(shí)性的人,而現(xiàn)在社會(huì)需要的是知識(shí)復(fù)合型的人才,需要的是綜合型的人才。那到底什么樣的人才算復(fù)合型、綜合型的人才呢?也就是我們說的德、智、體、美、勞全面發(fā)展、綜合培養(yǎng)的學(xué)生。所以,學(xué)生學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,學(xué)校認(rèn)為本次開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是非常有必要的,同時(shí),感謝各位家長能給予的積極的支持和理解。
四、學(xué)校、社會(huì)和家庭應(yīng)協(xié)力配合抓好學(xué)生的安全教育。
“安全責(zé)任重于泰山”,生命對于每個(gè)人來說只有一次,學(xué)校一直以來都把學(xué)生的安全工作放在學(xué)校工作的第一位。
本學(xué)期,學(xué)校為了更好落實(shí)學(xué)生的安全工作,在開校初,學(xué)校已與教師、學(xué)生家長各方都簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書,從而在思想上讓學(xué)校、社會(huì)和家庭都能夠樹立牢固的安全意識(shí)。為此各班班主任利用晨會(huì)、活動(dòng)課、思想品德課和專題講座等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。但是,學(xué)生的安全工作僅僅依靠學(xué)校單方面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以,本次召開家長會(huì)也是希望各位家長能夠真正重視起我們孩子的安全,并且能夠在平時(shí)的生活中時(shí)刻以安全為出發(fā)點(diǎn),能夠真正做到“安全第一”。同時(shí),學(xué)校也希望各位家長為了自己孩子的健康,都能按時(shí)為自己的孩子做好人壽保險(xiǎn)工作,以確保萬無一失。
家長會(huì)校長發(fā)言稿優(yōu)秀 篇22
尊敬的各位家長;
你們好。
首先,我代表馮家鎮(zhèn)第二小學(xué)全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì),證明你們對自己的子女成長的關(guān)注和重視,也是對我們學(xué)校教師工作的支持。召開這次家長會(huì)的目的是為了主動(dòng)接受家長和社會(huì)的監(jiān)督,傾聽家長的建議和心聲,加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子對策與方式,爭取家長和社會(huì)的理解、配合和支持對我校教育的工作,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,提高教育教學(xué)質(zhì)量。孩子是國家的未來,更是家庭的希望,您作為父母都希望他們有出息,希望他們懂事,希望他們將來生活的好。這與我們學(xué)校,與我們老師的目標(biāo)都是一致的!每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生好,學(xué)校也希望并要求老師像父母一樣關(guān)心孩子的成長。總之一句話,為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠基,這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信,從這點(diǎn)出發(fā),我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
下面我將學(xué)校和班級一年來的工作成績向家委會(huì)做一下匯報(bào):
一、加強(qiáng)建設(shè),優(yōu)化隊(duì)伍,提高素質(zhì)
學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),通過各種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),我校教師都十分珍惜教師這份職業(yè),自覺遵守職業(yè)道德,盡心盡力地干好工作。為了教師們不斷成長與進(jìn)步,學(xué)校努力為大家提供機(jī)會(huì)、搭建平臺(tái)。一年來,全體教師通過市級培訓(xùn)、縣級培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),通過公開課、業(yè)務(wù)競賽等各種活動(dòng),教育思想及教學(xué)方法在不同程度上均有發(fā)生變化。除此之外,學(xué)校還主動(dòng)關(guān)心教師,想大家所想,急大家所急,樂大家所樂。各位老師在教導(dǎo)處的組織帶領(lǐng)下,更加重視團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng),工作作風(fēng)大為改善,工作效率和質(zhì)量明顯提高?傊,學(xué)校在管理過程中始終堅(jiān)持以教師為本,以教師的發(fā)展為重的原則,廣泛征求大家的意見和建議,匯集大家的聰明和智慧為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策,共同將學(xué)校辦好。
二、堅(jiān)持以德育為首,全面推進(jìn)素質(zhì)教育
學(xué)校始終堅(jiān)持德育為首、全面育人的辦學(xué)方針,不斷探索新形勢下德育工作的特點(diǎn),從多角度、多層面、多渠道地開展學(xué)生思想品德教育工作。在德育工作實(shí)施過程中,學(xué)校一手抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序;一手抓學(xué)生發(fā)展平臺(tái)的搭建,讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉,在鍛煉中提高,在提高中發(fā)展。學(xué)校在突出特色,繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的'同時(shí),不失時(shí)機(jī)地、階段性地開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動(dòng),寓教于樂,既陶冶了學(xué)生的情操,又培養(yǎng)了學(xué)生的特長與能力,提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。如:上學(xué)期,在全校開展了如火如荼的感恩教育活動(dòng)。從學(xué)校到班級,從班級到個(gè)人,通過各種形式進(jìn)行宣傳、動(dòng)員和實(shí)施。板報(bào)有感恩教育的專欄,班會(huì)有感恩教育的主題班會(huì),國旗下講話有感恩教育的演講,課堂滲透著感恩教育。并在全校進(jìn)行了感恩教育演講活動(dòng)。同學(xué)們演講的內(nèi)容健康充實(shí),生動(dòng)感人。有感激父母如山如海的養(yǎng)育之恩;有感激老師無怨無悔的奉獻(xiàn)精神;有感激同學(xué)互幫互助的友愛情操。演講的效果良好,收到了預(yù)期的效果。本學(xué)期,學(xué)校充分利用升旗儀式、主題班會(huì)等陣地加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,通過家長會(huì)、家長問卷、新聞報(bào)道等渠道,加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的橫向聯(lián)系,獲取更多的理解與支持。一年多來,學(xué)校德育工作常抓不懈,成效明顯,全校學(xué)生的養(yǎng)成意識(shí)明顯增強(qiáng),校園秩序良好。
三、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線,為此我們從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)工作的研究,加強(qiáng)對學(xué)科組的指導(dǎo),加強(qiáng)對教師教學(xué)工作的指導(dǎo),切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益。我校教育教學(xué)水平一直在全鎮(zhèn)名列前茅,多名教師獲得市、縣、鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師稱號(hào)。其中付守彬老師在20xx年5月舉辦的濱州市首屆青年教師教育軟件應(yīng)用評比中榮獲二等獎(jiǎng)。張愛峰老師在20xx年9月榮獲濱州市課件比賽一等獎(jiǎng)。
2、加強(qiáng)質(zhì)量檢測,及時(shí)準(zhǔn)確了解教學(xué)實(shí)情,不斷優(yōu)化教學(xué)方法。在檢測中,通過表揚(yáng)優(yōu)秀生,樹立榜樣,讓成績不理想的學(xué)生找到不足,同時(shí),對提高學(xué)生成績和增強(qiáng)耐挫力、競爭力有很大的幫助。
四、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教師的教學(xué)水平
1、狠抓教師的備課。依據(jù)上級教育主管的備課要求,教導(dǎo)處嚴(yán)把備課關(guān),各門課都有科學(xué)的進(jìn)度計(jì)劃,總的教育教學(xué)目標(biāo)。每個(gè)教學(xué)單元都備有目的要求,重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法,還要備學(xué)生,每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的。都能做到備課的各個(gè)環(huán)節(jié)齊全,內(nèi)容具體,切合本班實(shí)際。最可喜之處,備課中課改意識(shí)濃,大部分教師寫出了教后感。每學(xué)期查教師教案3次,且有記錄與通報(bào),全體教師能超額完成備課任務(wù)。
2、注重老師的上課管理。本學(xué)期來,教導(dǎo)處采用詢問學(xué)生、查課等不同形式來了解老師的上課情況,對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時(shí)糾正。在課堂教學(xué)中,教師能夠采用新教法,讓學(xué)生動(dòng)起來,充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神,注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,注重了學(xué)習(xí)過程,教學(xué)內(nèi)容圍繞教材,注重了課堂的效率,向四十分鐘要質(zhì)量,做到了按時(shí)上下課。一年來教師都能按要求上好每一堂課,上課的積極性高,大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱。教導(dǎo)處按照作業(yè)書寫及批閱要求。首先開齊了各科作業(yè),要求教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù),要求教師長期向?qū)W生講書寫要認(rèn)真整潔,要按要求書寫,在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯(cuò)題、錯(cuò)字的更正情況、請假學(xué)生的作業(yè)補(bǔ)做情況等。
五、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園
1、一年來我們結(jié)合本校實(shí)際,對校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患,加強(qiáng)對校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校通過校會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)加大宣傳力度。對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo),教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。組織學(xué)生收看專題教育片,開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等,進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。本年度的甲流預(yù)防,學(xué)校大會(huì)小會(huì)講,班會(huì)課堂學(xué),首先使師生充分認(rèn)識(shí)到預(yù)防甲流的重要性。并且成立機(jī)構(gòu),制定規(guī)章制度,安排專人負(fù)責(zé),堅(jiān)持晨午檢,班主任登記,專人上報(bào)。使甲流感得到很好的預(yù)防。
2、加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫徹在平時(shí)的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教育。一年來,學(xué)校組織了一次全校性法制教育會(huì)。邀請了派出所民警上法紀(jì)教育課,用淺顯的案例,深刻地教育師生。平時(shí)我們還利用校會(huì)、班隊(duì)課、國旗下的講話等,增強(qiáng)了師生的法制觀念,提高了法制意識(shí)。
作為一校之長,我深知自己肩上的責(zé)任重大,你們都懷著一顆望子成龍的心把孩子送到學(xué)校來,我怎能辜負(fù)大家呢?我會(huì)帶領(lǐng)全校老師努力工作,把孩子們培養(yǎng)成人,培養(yǎng)成才!我堅(jiān)信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)的,樂于奉獻(xiàn),充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長。
想要和大家交流的話實(shí)在是太多了,不能在此時(shí)此刻一一道盡,盼望在日后的生活中,廣大家長常常來校,常常與我們溝通,為了我們共同的目標(biāo)我們的孩子而攜手同行!鑒于各年級、各班的差別,不能一一綜述,我把余下的時(shí)間交給班主任,由班主任和您進(jìn)行溝通交流。
最后,我代表馮家鎮(zhèn)第二小學(xué)全體教職員工衷心的祝您:合家歡樂,身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步!
家長會(huì)校長發(fā)言稿優(yōu)秀 篇23
尊敬的各位家長:下午好!
首先,我代表沙岙小學(xué)全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎!你們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加家長會(huì),說明你們十分關(guān)注子女的成長,這也是對學(xué)校工作的大力支持。學(xué)校召開這次家長會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的科學(xué)方法,構(gòu)成家庭教育與學(xué)校教育的合力,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。我堅(jiān)信,從這點(diǎn)出發(fā),家長會(huì)必須能到達(dá)預(yù)期效果,取得圓滿成功!
下面我結(jié)合學(xué)校實(shí)際,談幾個(gè)方面的問題,請各位家長提出寶貴意見。
首先,給大家介紹學(xué)校的基本狀況及發(fā)展方向。
我校是一所三完小,校園環(huán)境優(yōu)美,占地面積為15000平方米,校舍建筑面積為2700平方米,綠化面積約占8000平方米。學(xué),F(xiàn)建有“潤苗樓”、“博學(xué)樓”、“才思樓”和150米環(huán)形跑道、60米直跑道的田徑場一座。學(xué)校設(shè)有實(shí)驗(yàn)室、音樂室、儀器室、圖書室、體育活動(dòng)室、少先隊(duì)隊(duì)室、勞動(dòng)工具室、多功能電化室、廣播室、電腦室等。班班配有小媒體和有線廣播系統(tǒng)。我校此刻正在建設(shè)新食堂和200米塑膠跑道。
學(xué)校內(nèi)抓發(fā)展,外塑形象,強(qiáng)化思想管理,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化機(jī)制創(chuàng)新。我校先后獲得“溫州市禮貌單位”、“溫州市先進(jìn)學(xué)!薄ⅰ皹非迨腥晷 、“樂清市規(guī)范化完小”、“樂清市先進(jìn)單位”等稱號(hào)。學(xué),F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生518人,教職工28名,小學(xué)高級教師8人,一級教師15人。教師學(xué)歷合格率為100%,其中本科學(xué)歷21人,?茖W(xué)歷7人。我校有著一支年輕、充滿活力的教師隊(duì)伍。教師論文先后獲全國、省級、市級一、二、三等獎(jiǎng)幾十余篇;多位教師獲樂清市優(yōu)質(zhì)課競賽一、二、三等獎(jiǎng);教師寫教案、課件制作等學(xué)科比賽多人次獲獎(jiǎng)。學(xué)生成績相對于農(nóng)村學(xué)校比較突出,每年片畢業(yè)班模擬考試成績都是名列前茅。學(xué)生外出考試成績也十分優(yōu)秀。我們把教學(xué)質(zhì)量當(dāng)成學(xué)校發(fā)展的生命線。學(xué)生每年參加樂清市講故事比賽、征文賽、手抄報(bào)比賽、書畫比賽等多人次獲獎(jiǎng),素質(zhì)教育也取得了累累碩果……
老師們干勁足,理論水平高,實(shí)踐潛力強(qiáng)。較高的師資是辦好學(xué)校的保證,也是您把孩子放心送到那里的重要因素。
在辦學(xué)條件上,此刻比從前有了根本改變。各位家長,近幾年學(xué)校的硬件建設(shè)變化也很大。我們建設(shè)“博學(xué)樓”,那里有音樂教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室。傳達(dá)室給孩子們的安全帶來保障。學(xué)校開通校訊通,孩子上學(xué)放學(xué)刷卡,教師通過校訊通跟家長聯(lián)系。此外,我們此刻還在建設(shè)一個(gè)食堂,11月份會(huì)完工,所以我們的'道路被卡車碾得很破碎。等食堂完工,我們會(huì)盡快將路鋪好,給學(xué)生和家長帶來不便敬請諒解。下半年我們還要將西面的空地做上塑膠跑道,預(yù)計(jì)投資要一百多萬。這樣更利于學(xué)生的運(yùn)動(dòng)。每個(gè)普通教室都裝有磁性黑板,學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)教室也都配備了足夠的先進(jìn)的設(shè)備。
在辦學(xué)宗旨上,創(chuàng)家長放心的學(xué)校、辦人民滿意的教育”的辦學(xué)理念,制定了“愛國勤學(xué)禮貌創(chuàng)新”的校訓(xùn),構(gòu)成了良好的校風(fēng)和班風(fēng)。
較高的師資力量、一流的辦學(xué)條件、先進(jìn)的辦學(xué)宗旨,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展注入了強(qiáng)大的生命力。在發(fā)展的規(guī)劃上,接下來幾年我們著力要位學(xué)校升格去努力,建立環(huán)境優(yōu)美花園式的、高教學(xué)質(zhì)量的學(xué)校。
其次,給家長們介紹一下學(xué)校的教育教學(xué)狀況。
我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心,狠抓學(xué)校管理,優(yōu)化育人環(huán)境,力爭把學(xué)校辦成社會(huì)、家長滿意的學(xué)校。
在師德建設(shè)上,建設(shè)一支師德高尚的教師隊(duì)伍。我校以“愛生”為主線,從抓師德建設(shè)入手,扎實(shí)開展師德教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生“親其師信其道”變厭學(xué)為樂學(xué)。沙岙小學(xué)全體教師始終將學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,在各方面關(guān)愛學(xué)生。數(shù)年來,為了學(xué)生的安全,無論寒暑冬夏,老師們都輪流值日值周;數(shù)年來,為了教好課,下班后,很多老師將備課本、作業(yè)本帶回家加班;數(shù)年來,為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),不少老師將病假條揣在口袋里帶病堅(jiān)持上班……能夠說沙岙小學(xué)的教師是一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)隊(duì)伍。
在教學(xué)管理上,突出教學(xué)中心地位,扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。率先在農(nóng)村小學(xué)一至六年級開設(shè)英語課和計(jì)算機(jī)課;學(xué)校抓好教學(xué)常規(guī)管理,追求高質(zhì)量的課堂教學(xué),每年我們都要開展教師全員賽課,從備課到上課,從上課到評課,不走過場,不搞形式,腳踏實(shí)地地抓,一絲不茍地干。在課堂教學(xué)中,我們面向全體,因材施教,調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的用心性,提高課堂效率,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
我校扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,在抓好語文、數(shù)學(xué)教學(xué)的同時(shí),注重抓好英語、微機(jī)、音樂、體育、美術(shù)等各科教學(xué),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每周二、四學(xué)校購置活動(dòng)器具學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng)。
在全校師生的共同努力下,教師善教,學(xué)生樂學(xué),全校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升,受到上級領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。近幾年六年級學(xué)生外出考試成績也是十分優(yōu)秀?忌贤鈬Z李富山班級、公立、育英等學(xué)生也很多。
為了使學(xué)生從小養(yǎng)成自尊、自愛、自律、自省的道德觀念和行為習(xí)慣,我們通過設(shè)紅崗哨、建紅領(lǐng)巾廣播站、發(fā)循環(huán)紅旗等方式手段,評出先進(jìn)班級,極大地促進(jìn)了學(xué)生良好思想道德的構(gòu)成。
教師節(jié)、中秋節(jié)、元旦、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)都開展豐富的學(xué)生活動(dòng)。
那里,給家長們一些不成熟的推薦:
1、做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求,我們自己首先要做到。比如,我們要求孩子每一天回家至少看半小時(shí)的書,如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書,孩子肯定不服氣。我們不準(zhǔn)孩子抽煙、喝酒,我們自己卻抽煙喝酒,當(dāng)然就沒有說服力。
2、營造良好的家庭氛圍。孩子有自己的書架,有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域,(好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))家庭語言禮貌。
3、讓孩子盡量少看電視,多閱讀課外書。課外書的選取也很重要,不好的書讀了對孩子成長反而有害。學(xué)校每學(xué)期會(huì)有推薦書目供參考。
4、讓孩子學(xué)會(huì)自我管理。如,每一天該穿什么衣服,紅領(lǐng)巾干不干凈,鞋子是不是干干凈凈,頭發(fā)梳理整齊沒有,水記住帶沒有,書包是不是干凈,書包里面有沒有整理得清清爽爽,鋼筆的墨水打飽沒有等等……孩子的精神面貌,其實(shí)是一個(gè)家庭的精神面貌,或者說是一個(gè)母親的精神面貌。
5、及時(shí)和老師持續(xù)聯(lián)系,關(guān)注孩子在校的表現(xiàn),配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。
此外,有幾點(diǎn)要向家長們:
1、等我們食堂建好,將會(huì)滿足更多孩子吃中餐的需求;
2、班會(huì)費(fèi)我們會(huì)取之于民,用之于民。比如購置獎(jiǎng)品、班級布置用品、體檢、校服、課外作業(yè)、課外書等;
3、本學(xué)期我們將舉行“家長開放日”活動(dòng),由教師上課,家長聽課、交流。我們大概會(huì)選取幾個(gè)班級舉行,期望到時(shí)家長能光臨,能更多地了解我們的學(xué)校、老師、學(xué)生;
4、我們在舉行一些活動(dòng)的時(shí)候會(huì)讓家長們多多參與,有可能的話讓家委會(huì)代表來當(dāng)評委。我們每學(xué)期還將評選出“優(yōu)秀家長”來和學(xué)生一起理解頒獎(jiǎng);
5、以后我們的圖書室將對家長開放。等我們建設(shè)好西面的塑膠操場,也會(huì)給家長們帶來方便。
各位家長,這天,我們共同在一起交流、探討孩子的教育問題,期望大家給學(xué)校工作多提寶貴意見,我們愿意把教育工作做得更好。后,再次感謝您的光臨。祝您及全家萬事如意!
家長會(huì)校長發(fā)言稿優(yōu)秀 篇24
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學(xué)期新生活的美好向往,我們又回到了寧靜的校園,歡聚一堂。
對我們可愛的同學(xué)來說,今天是我們成長歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對我們可敬的老師來說,今天是又一段輝煌事業(yè)的開始;對我們可親的學(xué)校來說,它所引領(lǐng)的,必將是中心小學(xué)燦爛的每一天!首先,我代表學(xué)校對老師們、同學(xué)們的返校表示熱烈的歡迎,對新調(diào)入的老師和剛進(jìn)學(xué)校的一年級小朋友、新轉(zhuǎn)入的同學(xué)表示熱烈的歡迎。
九月是收獲的季節(jié),秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績,學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展:中心小學(xué)被市教育局評為教育教學(xué)管理先進(jìn)集體、教育教學(xué)基地校、藝術(shù)教育示范校等榮譽(yù),王麗紅、張艷芝、馬麗娟三位老師被評為市級優(yōu)秀教師,姜玉紅、席,摾蠋煴辉u為黑河市學(xué)科教學(xué)能手,昌麗梅、何文濤等四位教師被評為市級學(xué)科教學(xué)能手,姜玉紅、任晶瑩老師代表和平中心校參加了市級英語、語文學(xué)科調(diào)講課受到好評,全校教師共發(fā)表論文20余篇,其中有8篇論文在(學(xué)問)、(當(dāng)代教育)和(黑河教育)雜志上發(fā)表。學(xué)校教學(xué)成績有了大幅度的提升,經(jīng)過全體師生的共同努力獲得全鎮(zhèn)第二名的好成績,本次開學(xué)典禮中又有名學(xué)生被評為三好學(xué)生,名學(xué)生被評為優(yōu)秀班干部,名學(xué)生被評為優(yōu)秀共青團(tuán)員,名學(xué)生被評讀書之星。以上成績的取得是全校師生共同努力,用辛勤汗水澆灌的結(jié)果。
親愛的同學(xué)們,成績已經(jīng)成為過去,面對新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),我們要更加努力。新學(xué)期中,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長,希望你們長得更高、變得更懂事。而你們,也一定會(huì)用自己的言行,讓老師們由衷地感到,出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。
俗話說:“良好的開端等于成功的一半!毙聦W(xué)期開學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個(gè)良好的開端呢?在這里,我向同學(xué)們提議:
第一,樹立一個(gè)信心:我能、我行。
自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦。
新學(xué)期開始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
第三,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺、自愿。
學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四,創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序。
每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì),做一個(gè)愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
尊敬的老師們,我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來,只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生,我希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信,我校這支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)!
老師們、同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同再鑄和平鎮(zhèn)中心小學(xué)新的輝煌。
家長會(huì)校長發(fā)言稿優(yōu)秀 篇25
尊敬的家長同志們:
你們好!
今天,你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷,對學(xué)校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會(huì),我謹(jǐn)代表三渡小學(xué)的全體教職工對你們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
各位家長,今天我們之所以召開畢業(yè)班家長會(huì)的中心目的只有一個(gè),那就是怎樣在短短的一個(gè)多月的時(shí)間里使畢業(yè)班學(xué)生的成績得以更好的提高。不用我說,我們在座的大家心里都知道,我們的孩子成績不是很好,這也是咱們最關(guān)心、最擔(dān)心、最頭疼的一件事,我知道在座的各位家長幾年來也沒少和老師和學(xué)校探討過,到底問題出在那里呢?我們可能會(huì)想是學(xué)校的問題,是老師的問題,是孩子的問題,還是我們家長的問題。等等……但我想,不管是什么原因致使我們的成績到現(xiàn)在這樣都已經(jīng)不重要了,再多的抱怨,再多的不理解都無濟(jì)于事,那都已成為過去,歷史不能重演,事實(shí)已經(jīng)擺在了我們面前。所以我認(rèn)為今天我們坐在一起,就是要好好的研究一下,在接下來的時(shí)間里我們?nèi)绾问购⒆拥某煽兊玫教岣,有人可能?huì)認(rèn)為,現(xiàn)在說什么也晚了,我不那么認(rèn)為,我認(rèn)為亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚,我們都不要灰心,不要?dú)怵H。在接下來一個(gè)月的時(shí)間里,只要我們學(xué)校、老師、家長齊心協(xié)力,同抓共管,把心思都放在如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績上來,我想,只要我們堅(jiān)持住,我們會(huì)得到可喜的回報(bào)的。
各位家長,今天我主要要和大家講兩點(diǎn),第一點(diǎn):就是這半年我校將對畢業(yè)班如何去管,如何去抓,也就是我們的'具體做法,和大家說一說。畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長也都十分的清楚。小學(xué)六年級這一年,是承前啟后的一年,是十分關(guān)鍵的一年,也是十分緊張的一年。這一年中,既要完成本年度的教學(xué)任務(wù),還要對六年來的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系;既是對小學(xué)階段的一個(gè)總結(jié),又是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以,上自教育局、中心校領(lǐng)導(dǎo),下至學(xué)校、教師、學(xué)生和家長,都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。目前,從教學(xué)進(jìn)度上來看,目前,語文、數(shù)學(xué)、綜合科(思品和科學(xué))四門主要課已基本結(jié)束新課教學(xué),開始進(jìn)入第一輪的復(fù)習(xí)階段,進(jìn)入系統(tǒng)復(fù)習(xí)。因此,本學(xué)期我們將把主要精力放在考試科目上,其他科目會(huì)有所放松,原則上這是不允許的,但為了提高成績我們必須這么做。本學(xué)期,我校特成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長、主任主抓畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作,并在畢業(yè)班的教師配備上作了調(diào)整,安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)的陳老師和新的理論知識(shí)功底較強(qiáng)的肖老師來承擔(dān)畢業(yè)班的教學(xué)工作,就不多說,目的也都明白。本學(xué)期我們還將加強(qiáng)過程管理,經(jīng)常深入畢業(yè)班聽課、查備課、作業(yè)批改情況,通過召開畢業(yè)班教師會(huì)、學(xué)生會(huì)了解教師的教學(xué)情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)而找出不足,加以完善。再就是學(xué)生素質(zhì)參差不齊,學(xué)習(xí)成績有好有差,學(xué)習(xí)習(xí)慣有優(yōu)有劣,大部分學(xué)生低子薄、基礎(chǔ)差,因此本學(xué)期我們將充分利用早晨晨讀時(shí)間、放學(xué)后時(shí)間加強(qiáng)對學(xué)生的輔導(dǎo),這樣可能會(huì)加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),這一點(diǎn)還請各位家長多多理解,多多支持。其他具體工作和細(xì)節(jié)問題我就不多說了,班主任和課任老師會(huì)和你們溝通的。
各位家長,一個(gè)學(xué)生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對一個(gè)孩子來說,將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,但是孩子的父母們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,你們要保障孩子上學(xué)所用所需,合理的安排他們衣食行,關(guān)注孩子的喜怒哀樂,幫扶孩子順利走好人生每一步。讓你們的子女,我們的學(xué)生成才,是我們共同的目標(biāo),讓他們成為全面發(fā)展的一代新人,是我們共同的追求。鑒于此,第二點(diǎn)特向家長同志們提出以下幾點(diǎn)希望:
1、希望我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識(shí)。
2、希望您多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)。同子女多一些交流、溝通,而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的,你們的要求是合情合理的,對他們是理解尊重的。
3、希望您多關(guān)心子女的生活。對學(xué)生不光是管管吃飽穿暖,還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康,結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動(dòng),拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(dòng)。
4、希望您在孩子心中樹立榜樣。俗話說:“以身教者從,以言教者訟”,“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行,無不影響著你的孩子的性格和品行。
5、希望您多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),以達(dá)到相互了解,共同配合,共同教育的目的。
6、希望您要配合老師的工作,支持學(xué)校的決定。首先,大家要相信我們的老師,他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,我們的學(xué)生。我們不可能,也絕不會(huì)有意來為難學(xué)生,刁難家長。
7、希望您要注重孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育,實(shí)踐證明,沒有克服不了的壞習(xí)慣,沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會(huì)向好的方向發(fā)展變化。
8、安全隱患無處不在,它時(shí)刻威脅著我們每一個(gè)學(xué)生的生命健康!因此,加強(qiáng)安全教育,樹立安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力,不僅是學(xué)校安全工作的需要,也是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基本要求,更是我們每位教職工和每位監(jiān)護(hù)人——家長義不容辭的義務(wù)!希望各位家長加強(qiáng)對孩子的安全教育和管理,提高學(xué)生安全意識(shí)和防范能力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除不安全隱患,防止各類安全事故的發(fā)生,做到居安思危,增強(qiáng)憂患意識(shí)。
各位家長:你們的孩子就是我們的孩子,或許對我們來說是百分之一,而對你們來說是百分之百,我們將以百分之百的努力來教育我們的學(xué)生,也請你以百分之百的努力來關(guān)愛他們,孩子是我們的未來是我們的希望,我們決不放棄一個(gè),即使成績再差的學(xué)生,他們也有閃光的一面,他們也有他們的長處,不要看到他們一時(shí)成績不夠理想而灰心,你家長灰心那我們的孩子怎么辦?要相信我們的孩子會(huì)成功。
各位家長,離畢業(yè)考試時(shí)間只有一個(gè)多月了,在這一關(guān)健時(shí)刻,我們都責(zé)無旁貸,我希望各位家長加強(qiáng)與子女的任課老師、班主任的聯(lián)系,及時(shí)溝通信息,雙方步調(diào)一致,通力協(xié)作,對孩子該表揚(yáng)的就表揚(yáng),該提醒的就提醒,該批評時(shí)就批評,形成家庭與學(xué)校教育的合力,讓孩子們在小學(xué)階段打下扎實(shí)的基礎(chǔ),形成良好的習(xí)慣,具備一定的學(xué)習(xí)能力,為他們接受繼續(xù)教育,為他們?nèi)松陌l(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
梅花香自苦寒來,寶劍鋒自磨礪出。相信由我們教師、家長、學(xué)生三方的努力,我們的孩子一定能在畢業(yè)考試中取得理想的成績,再次謝謝各位的光臨。
家長會(huì)校長發(fā)言稿優(yōu)秀 篇26
尊敬的各位家長:
你們好!
首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對在百忙中抽出時(shí)間來我校參加家長會(huì)的各位家長表示熱烈的歡迎,這既是對孩子的關(guān)心,也是對學(xué)校工作的支持。很多家長,雖然我們很少見面,但我們的心是相通的,都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學(xué)校,社會(huì)溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才,相信我們能有共同的話題,下面我將下鎮(zhèn)小學(xué)的基本狀況和辦學(xué)特色向大家作個(gè)介紹。
下鎮(zhèn)小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)。學(xué),F(xiàn)有在校學(xué)生200人,7個(gè)小學(xué)教學(xué)班,一個(gè)學(xué)前班,教職工13人(其中小學(xué)教師11人,學(xué)前教師1人,后勤1人,大部分是本地老師)。是白瀨鄉(xiāng)一所師資力量比較雄厚的一所小學(xué)近年來,學(xué)校以“辦人民滿意學(xué)校,努力提升教學(xué)質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo),秉承“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“面向全體,發(fā)展個(gè)性,實(shí)踐創(chuàng)新,培養(yǎng)潛力,為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的工作思路,以南音傳統(tǒng)文化教育為主要辦學(xué)特色,堅(jiān)持走素質(zhì)教育之路,逐步探索構(gòu)成了“育人為本,素質(zhì)為重,關(guān)注發(fā)展”的辦學(xué)模式。
學(xué)校強(qiáng)化制度建設(shè),主要體此刻:
1、出勤管理方面,實(shí)行簽到制度,每一天來學(xué)校都要簽到,按照作息時(shí)間表準(zhǔn)時(shí)上班,有請假的,都進(jìn)行登記并和績效工資相掛鉤,每學(xué)期超過請假天數(shù),都是要扣工資的。
2、教學(xué)管理方面,學(xué)校定期開展教研課,共同探討怎樣上好一堂課,定期對教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查,比如說,作業(yè)有沒有批改,有沒有先備好課再去上,試卷有沒有改,班主任有沒有對班級進(jìn)行管理,有沒有按時(shí)上課等,我們都進(jìn)行詳細(xì)的`檢查,并在每周一的會(huì)議上進(jìn)行反饋。
3、特色辦學(xué)方面,我校把南音融入到教學(xué)之中(文卿,金爐師),培養(yǎng)了許多南音苗子,參加各種比賽屢屢獲獎(jiǎng),自一九九一年至今,我校學(xué)生參加泉州市中小學(xué)生南音比賽分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)的有十四人次,彈奏比賽二等獎(jiǎng)的兩人次,南音教學(xué)先進(jìn)獎(jiǎng)牌兩面;在參加縣舉辦的文藝創(chuàng)作會(huì)演時(shí),《優(yōu)生優(yōu)育樹新風(fēng)》、《觀音頌》等南音節(jié)目,獲得文學(xué)創(chuàng)作獎(jiǎng)及表演獎(jiǎng),先后受到泉州市電視臺(tái)、安溪電視臺(tái)的采訪,在白瀨鄉(xiāng)內(nèi)的比賽演出,南音表演已經(jīng)成為我校的一個(gè)品牌。
4、教學(xué)設(shè)施方面,我校在上級部門及下鎮(zhèn)村委會(huì)的大力支持下,先后投資了十幾萬元進(jìn)行學(xué)校教學(xué)設(shè)施建設(shè),學(xué)校各室齊全,教學(xué)設(shè)施有了很大的改善,個(gè)性是我們村周榮華先生去年捐助了5萬元,幫忙學(xué)校改善辦學(xué)條件,我們此刻用的課桌椅就是周榮華先生捐助買的,今年下鎮(zhèn)村也為學(xué)校的老師宿舍樓建設(shè)投入了許多資金。此刻已經(jīng)基本完成。學(xué)校在辦學(xué)設(shè)施改善的同時(shí),教學(xué)質(zhì)量也有很大的進(jìn)步,在白瀨鄉(xiāng)學(xué)校中,我校教學(xué)質(zhì)量排在前面,學(xué)生參加各種競賽也榜上有名,像去年四年級陳燕婷同學(xué)被評為泉州市優(yōu)秀三好生;今年三年級同學(xué)陳榮崎被評為縣道德模范先進(jìn)個(gè)人,并被選送到泉州市參加評選,四年級陳靜茹被評為縣三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部等,能夠說,涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的學(xué)生,而這些學(xué)生也成為其它同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,最終構(gòu)成良好學(xué)習(xí)氛圍,帶動(dòng)下鎮(zhèn)小學(xué)向前發(fā)展。學(xué)校先后榮獲“市級標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)!薄ⅰ鞍蚕h禮貌學(xué)!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。
人們常說:百年大計(jì),教育為本。要把學(xué)生教育好,我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作,共同努力。
因此,教育不僅僅是學(xué)校的事,也是家長的事,兩者務(wù)必緊密結(jié)合起來,這就要求家長和學(xué)校、班主任持續(xù)密切聯(lián)系,在教育學(xué)生這個(gè)問題上持續(xù)高度的一致性,這樣才能有效地實(shí)施教育。
我堅(jiān)信,有各位家長的配合,全體教師的努力,您的孩子必須會(huì)在學(xué)校健康愉快地成長與發(fā)展,我們的教學(xué)質(zhì)量必須會(huì)有一個(gè)明顯的進(jìn)步。
最后,敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,同時(shí)也請各位家長會(huì)后能留下你們寶貴的推薦和意見,便于我們改善工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利!祝我們的孩子在校快快樂樂,健康成長!謝謝!
家長會(huì)校長發(fā)言稿優(yōu)秀 篇27
各位家長:
大家好!首先我代表蕉城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)行政和全體一年級的任課老師歡迎大家的光臨,從今天開始你們正式成為蕉城實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長學(xué)校的學(xué)員,今后我們將會(huì)經(jīng)常共同探討家庭教育問題。也祝賀你的孩子成為一名光榮的小學(xué)生,在人生道路上跨出了新的一步。
一、蕉城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)介紹。
蕉城實(shí)驗(yàn)小學(xué)地處蕉城南路41號(hào),創(chuàng)辦于1958年,至今已有50年的辦學(xué)歷史。1987年遷入新校址。學(xué)校占地19.95畝,1997年學(xué)校被省教育廳授予“示范小學(xué)”稱號(hào),是當(dāng)時(shí)閩東第一所省級示范小學(xué),F(xiàn)有綜合教學(xué)樓3座、有設(shè)施配套完善的多媒體教室、微機(jī)教室、語音室、音樂教室、舞蹈室、美術(shù)教室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、圖書室、泥塑室、勞技室等20多個(gè)專用教室。安裝了閉路電視系統(tǒng)、校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。擁有200樹膠跑道運(yùn)動(dòng)常具有寧德一流的辦學(xué)設(shè)施,現(xiàn)有學(xué)生2346名,教學(xué)班38個(gè),教職工130名。大專學(xué)歷87人,本科學(xué)歷26人,研究生1人,大專以上學(xué)歷占87%,特級教師1人,小中高3人,小學(xué)高級教師97人,平均年齡34歲。是一支年輕的精干的實(shí)力雄厚的隊(duì)伍。
△辦學(xué)特色:蕉城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)不同階段曾經(jīng)進(jìn)行過各種教學(xué)試驗(yàn),創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。一代一代的實(shí)小人辛勤努力和無私奉獻(xiàn)打造了今天蕉城實(shí)小的品牌,XX年進(jìn)入新課程改革創(chuàng)新階段。學(xué)校作為省級新課程改革基地校和教師評價(jià)改革試點(diǎn)校以“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”為辦學(xué)理念,全體教職員工勵(lì)精圖治,勇于實(shí)踐。積極大膽地推進(jìn)新課程改革,在課程體系、師生評價(jià)體系、課堂教學(xué)、課題研究、校際交流、校本課程開發(fā)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、青年教師培養(yǎng)以及校園文化系列活動(dòng)等方面都進(jìn)行了大膽的改革和創(chuàng)新。走出了以藝術(shù)教育為龍頭、以教科研為突破口、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的特色教育之路。今天的實(shí)小人正以“把品牌做精,把名校做強(qiáng)”的辦學(xué)目標(biāo)進(jìn)行著不懈的努力。先進(jìn)的辦學(xué)理念、一流的辦學(xué)條件、雄厚的師資力量再加上嚴(yán)格科學(xué)的管理為高水平的辦學(xué)質(zhì)量提供了堅(jiān)強(qiáng)的保障。
△學(xué)校主要榮譽(yù):多年以來,學(xué)校在上級政府和教育局等有關(guān)部門正確的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界和學(xué)生家長的關(guān)心支持下,教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提升,邁出了一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)有力的步伐。學(xué)校先后被授予少先隊(duì)全國紅旗大隊(duì)稱號(hào)、全國先進(jìn)“手拉手聯(lián)誼學(xué)!薄⑹(shí)施新的《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》先進(jìn)單位、省級傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校驗(yàn)收合格學(xué)校、省體育先進(jìn)達(dá)標(biāo)學(xué)校、省級健康教育先進(jìn)單位、省教工先進(jìn)之家、省文明單位、省文明學(xué)校、福建省小公民道德建設(shè)先進(jìn)集體、省校務(wù)公開示范單位、省愛國擁軍模范單位、寧德市實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校、寧德市課程改革先進(jìn)單位、寧德市語言文字規(guī)范化示范校、寧德市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織、蕉城區(qū)依法治校先進(jìn)單位等全國省市區(qū)各級各類榮譽(yù)80多項(xiàng)。學(xué)校歷年參加市區(qū)組織的各學(xué)科抽考,無論優(yōu)秀率、平均分?jǐn)?shù)都名列前茅,遙遙領(lǐng)先同類學(xué)校。優(yōu)秀的辦學(xué)質(zhì)量和顯著的辦學(xué)成果,受到了上級有關(guān)部門的肯定和社會(huì)的認(rèn)可。
二、介紹一年級的任課老師。
一年級是孩子入學(xué)的起步階段,所以,我們在老師的配備上是經(jīng)過慎重考慮的。我們挑選了工作認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),有耐心,有低年段教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任一年段的教學(xué)工作。擔(dān)任語文數(shù)學(xué)的18位教師中,有16位達(dá)到大專以上學(xué)歷,10個(gè)小學(xué)高級教師,擔(dān)任常識(shí)技能課的教師也都是專職學(xué)校畢業(yè)的,學(xué)歷也都達(dá)到大專以上。是一支文化水平和專業(yè)素質(zhì)非常優(yōu)良的隊(duì)伍。
家長會(huì)校長發(fā)言稿優(yōu)秀 篇28
尊敬的各位家長:
大家好!
首先,我代表學(xué)校全體教職工向各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì)表示熱烈的歡迎!為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天……為了共同的目標(biāo),對大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心的感謝!今天,召開這次家長會(huì)的目的是為了共同目標(biāo),培養(yǎng)教育好孩子為出發(fā)點(diǎn),加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的對策與發(fā)展方式,同時(shí)促使家長參與到學(xué)生的教育管理中來,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,讓每一個(gè)孩子健康成長,快樂生活,學(xué)有所獲,將來都能成為有用之才,這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信從這點(diǎn)出發(fā),我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期效果,取得圓滿成功。
下面我將與各位家長朋友談以下幾個(gè)方面的問題:
一、基本情況
太坪與魁竜學(xué)校合并以后,現(xiàn)有在校學(xué)生181人,7個(gè)教學(xué)班。其中,學(xué)前班34人,一年級30人,二年級28人,三年級18人,四年級17人,五年級25人,六年級29人,F(xiàn)有教師15人,女教師2人,教師中取得本科學(xué)歷4人,?茖W(xué)歷4人,中專學(xué)歷5人,初中學(xué)歷2人。
近幾年來,我村的教學(xué)質(zhì)量都有所下滑,教學(xué)成績名列全鄉(xiāng)倒數(shù)。這與我村的辦學(xué)條件有著很大的關(guān)系,辦學(xué)條件的優(yōu)劣直接影響著教學(xué)質(zhì)量的提高。目前,太坪小學(xué)校舍成為D級危房,停止使用,學(xué)校拆并搬遷,導(dǎo)致學(xué)校校舍緊缺,師生住宿擁擠,男生40多人就擁擠在一格宿舍,大部分教師只能住在私人家,這給學(xué)校管理帶來諸多不良因素,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量難以提高。
當(dāng)今的教育形式出現(xiàn)了老師不敢管學(xué)生,使得學(xué)生在校膽子越來越大,越來越任性,不愿學(xué)習(xí),不認(rèn)真完成作業(yè),甚至有些學(xué)生公開逃課。有些科目,老師上課,學(xué)生進(jìn)宿舍睡覺,不愿上課。
為了提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校把質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)貫穿于教育教學(xué)始終,我校的每位教師都有不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念,為自己的學(xué)生能夠成人成才,傾注了大量的心血汗水,在教學(xué)過程中難免會(huì)出現(xiàn)有些輕微不當(dāng)?shù)慕逃胧埜魑患议L理解我們的老師。
二、介紹一下我們學(xué)校的安全管理措施
1、學(xué)校規(guī)定學(xué)生星期天5:00后到校,要求學(xué)生不能提前到校;星期五2:00鐘放學(xué),請各位家長注意學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間。同時(shí)請各位家長準(zhǔn)時(shí)接送你們的孩子,盡力避免所有可能發(fā)生的安全事故,所以,請各位家長朋友予以支持。
2、關(guān)于學(xué)生請假制度。學(xué)生有事或生病不能來校,應(yīng)由家長電話請假并寫好請假條;由于各種原因孩子有可能也會(huì)突發(fā)疾病,家長應(yīng)教育孩子若有不適一定要及時(shí)報(bào)告老師,另外,若有個(gè)別的孩子有先天性的疾病史,作為家長應(yīng)將其詳情如實(shí)告知班主任,以便老師做到心中有數(shù)。
3、學(xué)校實(shí)行封閉式管理,上課時(shí)間校門都是封閉的。在校園封閉的時(shí)間里,全體學(xué)生無特殊情況一律不準(zhǔn)外出。有事需要回家,或外出看病,必須經(jīng)班主任同意,由學(xué)生家長接送。
4、學(xué)校建立了外來人員登記制度。任何人到學(xué)校辦事,或家長到校找孩子,都要在校門口報(bào)告,由值日值周教師進(jìn)行登記,說明來意,方可進(jìn)入。
5、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校利用升降旗集合時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,同時(shí),各班班主任每周利用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行專題安全教育。
家長朋友們,雖然學(xué)校有嚴(yán)格的管理制度,但也不可能時(shí)時(shí)刻刻保證每一個(gè)學(xué)生都處在老師的管理之中,更不可能保證每一位學(xué)生都能自覺按學(xué)校的.要求去做,所以還需要各位家長朋友的大力支持與積極配合。所以,我想講的第三方面內(nèi)容是:
三、家長如何對孩子的安全負(fù)責(zé)。
1、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定,家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,學(xué)校的職責(zé)是代表國家對學(xué)生進(jìn)行教育,對學(xué)生在校期間的活動(dòng),進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以家長應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育和做好孩子的保護(hù)工作。除學(xué)校組織的校外活動(dòng)以外,學(xué)生在校外發(fā)生的一切事故均由家長及責(zé)任方承擔(dān)責(zé)任。學(xué)校不承擔(dān)學(xué)生校外事故的責(zé)任,請家長們理解。
2、游泳安全。新聞報(bào)道,我國每年中小學(xué)生溺水身亡人數(shù)也是相當(dāng)嚇人的,每年就有差不多一個(gè)班的學(xué)生是溺水而身亡的。我們經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育,教育學(xué)生做到“六不準(zhǔn)”:反復(fù)告誡學(xué)生不準(zhǔn)私自到下河游泳、玩水。現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入夏季,天氣比較熱,所以學(xué)生放學(xué)后沒有及時(shí)回家,在校外逗留時(shí)間久了容易發(fā)生溺水或其它意外事故,希望各位家長更要加強(qiáng)對孩子進(jìn)行安全教育。
3、關(guān)于交通安全問題。為了增強(qiáng)學(xué)生乘車的安全意識(shí),提高自我防范、自我保護(hù)的能力,學(xué)校有計(jì)劃的開展交通安全教育,但是也要請家長朋友們結(jié)合各自的情況,教育孩子做到:不乘坐無牌、無證、超員、超載或非法營運(yùn)車、報(bào)廢車、三輪車。再有,家長要教育學(xué)生嚴(yán)守交通規(guī)則,不在公路上玩耍,不橫穿公路,嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車上下學(xué)。
4、關(guān)于孩子的交友問題,F(xiàn)在每個(gè)家庭的孩子都較少,所以應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多交朋友。但是對于孩子交什么樣的朋友,應(yīng)該慎重,家長應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)子女,多交一些品德優(yōu)秀、勤奮好學(xué)的朋友,對社會(huì)上一些提前退學(xué),整天游蕩、不三不四的人,應(yīng)當(dāng)教育孩子遠(yuǎn)離他們,避免跟他們混在一起,時(shí)間久了,就變成了壞孩子。
5、關(guān)于老師對學(xué)生的教育批評問題。家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的,但是老師對學(xué)生的批評教育,也需要家長們的正確理解。其實(shí),說得通俗點(diǎn),老師和每一個(gè)學(xué)生都沒有仇怨,學(xué)校的每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生能健康快樂地成長,老師對學(xué)生教育批評的目的,是為了引導(dǎo)學(xué)生改掉一些不好的習(xí)慣,端正思想態(tài)度,少走彎路,能夠更加健康快樂地成長?梢哉f沒有老師及家長的教育批評和引導(dǎo),孩子就難以成人。
6、關(guān)于學(xué)生玩手機(jī)的問題,F(xiàn)在許多家庭有錢,家長們給孩子買手機(jī),原本是方便孩子與家長父母溝通,但是,你們知道嗎?學(xué)校發(fā)現(xiàn)孩子的手機(jī)多部分是沒有卡的,是用來玩游戲的。因此,各位家長應(yīng)該注意監(jiān)管。學(xué)生玩用手機(jī)游戲,甚至?xí)谕砩弦煌婢褪前胍,這樣,既影響學(xué)習(xí),也危害身心健康。如果手機(jī)有卡,孩子就會(huì)上網(wǎng)聊天,當(dāng)今是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代,網(wǎng)上什么都有,作為小學(xué)生,他們只知道好奇,好些事情,一旦把握不住,適得其反,完了。孩子與家長需要聯(lián)系交流,不可以借用老師的手機(jī)嗎?所以請各位家長朋友們,一定要教育好自己的孩子,要配合學(xué)校教育和監(jiān)管好自己的子女,制止他們帶手機(jī)到學(xué)校,另外申明,若有孩子帶手機(jī)到學(xué)校丟失或被其他同學(xué)拿走,學(xué)校一概不管。
7、學(xué)生在校生病的問題
(1)學(xué)生在生病是難免發(fā)生的事情,由于學(xué)校周圍附近沒有醫(yī)療機(jī)構(gòu),一旦學(xué)生在校生病,老師電話聯(lián)系家長,家長就必須第一時(shí)間趕到學(xué)校,有的家長接到電話,不把孩子生病當(dāng)成一回事,還要求學(xué)校老師想辦法,子女送到學(xué)校是學(xué)校的事情,學(xué)生交了保險(xiǎn)就應(yīng)該學(xué)校負(fù)責(zé),家長朋友們,你們理解錯(cuò)了,學(xué)生保險(xiǎn)是學(xué)校跟保險(xiǎn)公司代收的,責(zé)任在于保險(xiǎn)公司,學(xué)校無法承擔(dān)責(zé)任。請回想一下,我們老師能夠做的,會(huì)盡量做到,老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生生病,通知你們家長是我們老師應(yīng)盡的責(zé)任,學(xué)校不是醫(yī)院,老師不是醫(yī)生。請各位家長朋友理解。
。2)對近期學(xué)校發(fā)生的學(xué)生群體水痘、腮腺炎傳染疾病病源在于什么呢?經(jīng)過醫(yī)院、疾控中心相關(guān)人員親臨我校檢查分析,病因與學(xué)校住宿環(huán)境擁擠有著一定的因素,因?yàn),此病屬于呼吸道傳染病,通過空氣傳播而來,還與預(yù)防疫苗注射有著直接的關(guān)系,通過醫(yī)院醫(yī)生查對,我們大部分生病的學(xué)生都沒有打過有關(guān)此類預(yù)防相關(guān)傳染病疫苗,因?yàn),有的疫苗是需要自己開錢注射的,有部分家長處于麻皮大意,則給抵抗力差的孩子帶來了此類病癥。為此,醫(yī)院要求等到生病孩子病疫全好以后,家長自愿交錢給孩子進(jìn)相關(guān)傳染疾病的預(yù)防疫苗注射,請各位家長高度重視。
四、給家長的一個(gè)建議
最后,我衷心的祝家長朋友們:合家歡樂,身體健康,萬事如意。
謝謝大家!
家長會(huì)校長發(fā)言稿優(yōu)秀 篇29
尊敬的各位與會(huì)家長:
你們好!對于你們的到來我除了感謝之外,更有十分的敬佩之情。因?yàn)槟銈兪敲髦堑募议L,分得清只有孩子的事才是天大的事,再就是,你們的到來也是對你孩子的尊重,因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)講究的就是相互尊重。沒能到會(huì)的家長,除了對學(xué)校工作的不配合,也有對你自己孩子的不尊重,更是對我們初一教師的一片良苦用心的傷害,因?yàn)椴话才胚@個(gè)會(huì),他們一分錢也不少掙,但是他們更懂得,孩子的健康成長對你們更重要。所以我會(huì)與各班主任一起,安排時(shí)間單獨(dú)召集或拜訪沒能到會(huì)的學(xué)生家長。
我知道大家都忙,難道今天到會(huì)的家長就不忙嗎?我看未必,經(jīng)濟(jì)社會(huì),不干事業(yè)不行,不掙錢不行。但是不關(guān)心自己的孩子成長,孩子沒人管學(xué)壞了,掙再多的錢,干再大的事業(yè)又有什么意義呢?,干工作、做生意是為國家作貢獻(xiàn),把孩子培養(yǎng)成人同樣是為黨和國家作貢獻(xiàn)!打工、經(jīng)商是掙大錢,把孩子培養(yǎng)好了,一樣是掙錢!所以說,今天到會(huì)的家長,至少是合格的家長,或者說是優(yōu)秀家長。
古語說得好:子孫若如我,留錢做什么,錢多易損其志。子孫不如我,留錢做什么,錢多易增其過。
今天沒到會(huì)的家長,除了個(gè)別家長真的外出趕不回來,有的家長找借口說忙之外,其中還有一部分家長,對家長會(huì)的不理解。在座的家長,可能從你孩子上學(xué)也沒參加過家長會(huì),倒是可能因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校犯過錯(cuò)被學(xué)校的老師傳喚到學(xué)校,所以有的家長誤認(rèn)為家長會(huì)的召開,就意味著,自己的孩子在學(xué)校犯了錯(cuò)了,我今天在這里給家長會(huì)正名。家長會(huì)既不是告狀會(huì),更不是批斗會(huì)。而是加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系的紐帶,或平臺(tái)。目的就是通過家長會(huì),使家長們更好的了解學(xué)校的辦學(xué)方針,更好的了解教師的教學(xué)情況,更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn);同時(shí)也使老師們能進(jìn)一步了解家長對孩子的關(guān)注態(tài)度,使老師們能更好的了解學(xué)生在家的表現(xiàn),以便找到的教育方法,的教育結(jié)合點(diǎn)。大家理解了家長會(huì)的目的,以后孩子在校三年的時(shí)間,我們還會(huì)擇機(jī)召開家長會(huì)的。希望真正關(guān)心孩子成長的各位能準(zhǔn)時(shí)參加。
開學(xué)二個(gè)多月了,教師們早想找機(jī)會(huì)與家長進(jìn)行交流。因?yàn)槲倚S恿巳兄行W(xué)120名校長、主任參加的的現(xiàn)場會(huì),因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備迎接了浙江省兩項(xiàng)重大工作的檢查驗(yàn)收。所以這個(gè)家長會(huì)不得已推遲到今天。因?yàn)檫@些重大的工作,過來的這三個(gè)月當(dāng)中,我每天目睹著老師忙碌的身影,目睹著她們身體難受卻仍能在學(xué)生面前展露笑容,目睹著他們親人有病,卻毅然的撇下親人,走上講臺(tái)的堅(jiān)定神情。我被教師們這種忘我的敬業(yè)精神所感動(dòng)。今天我想把這份感動(dòng)與你們一起分享,讓你們更多的了解我們的老師。讓你們也象我一樣為我們的孩子跟著這樣的好老師而感到自豪。
當(dāng)今社會(huì),一提教師,立刻會(huì)引起羨慕的眼光,工作體面,旱澇保收。其實(shí)當(dāng)老師的苦只有老師自己知道。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報(bào)酬的不平衡是外人不知道的。網(wǎng)上流傳著一首順口溜:“教師奴隸化,學(xué)生祖宗化,加班日夜化,上班無償化,待遇民工化。當(dāng)了教師吃苦受罪,教書育人終日疲憊。工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累,一日三餐時(shí)間不對,拋家舍業(yè)愧對長輩。”雖是戲談,卻也是我們老師工作的真實(shí)寫照。
當(dāng)老師真苦。每天七點(diǎn)多就來到班級,一頭扎在班級,從早到晚,沒有一時(shí)歇息的時(shí)候。每天除了上課,還要批改作業(yè)。中午一邊吃飯一邊看著學(xué)生,有沒有吃不飽的,有沒有剩飯的。趕快吃完飯批卷子、輔導(dǎo)學(xué)生。放學(xué)后,班主任老師很少能按時(shí)下班。給學(xué)生補(bǔ)課的、看著寫作業(yè)的天天都有。當(dāng)老師拖著疲憊的身體回家。稍作休息,又開始夜戰(zhàn)。準(zhǔn)備第二天的課,寫教案、寫反思、寫論文。往往忙到半夜。晚上在學(xué)校上課的老師,上完課還要查宿舍,清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),看看同學(xué)的被子蓋好了沒有。所以我們老師的家長反映,怎么比當(dāng)年高考還忙、還累。因?yàn)槲覀冞@些教師深知:一個(gè)學(xué)生在班里僅占幾十分之一,但是對于每個(gè)家庭來講就是這個(gè)家的全部。
當(dāng)老師真累。身體的累尚能承受,但心累使教師承受著其他行業(yè)不曾承受的壓力。據(jù)調(diào)查,壓力的有兩個(gè)職業(yè):醫(yī)生和教師。醫(yī)生醫(yī)療事故導(dǎo)致一個(gè)人的生命損滅,而教師的教育卻涉及到幾十個(gè)乃至上百個(gè)人一輩子甚至幾輩的命運(yùn)。
正是我們的教師具備這種責(zé)任感,使得老師們能不請假就不請。但身心的疲憊使老師的身體狀況很不樂觀。賈紅寧老師手術(shù)后,第十二天,沒等身體完全康復(fù),就回學(xué)校上課,誰能想象憔悴的面容,柔弱的身軀,卻堅(jiān)持著每天要備好課、上好課,批閱作業(yè)。
老師擔(dān)心學(xué)生的安全。每天下課,教學(xué)樓的走廊里三步一崗,五步一哨。就怕學(xué)生追逐打鬧,現(xiàn)在的學(xué)生身體素質(zhì)很差,身體一碰就青,牙一嗑就碎。家長最關(guān)心的是自己的孩子別受委屈。同學(xué)之間出現(xiàn)點(diǎn)磕碰,往往孩子之間沒怎么樣,家長之間卻象仇人一樣。所以,教師比你們家長更操心。
老師怕學(xué)生的成績上不去。各科任教師想辦法,承包學(xué)困生。老師上課講完就考,盡量做到當(dāng)堂清。另外還要找中午時(shí)間無償補(bǔ)課。
老師怕自己落后。工作之余,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。不斷學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。學(xué)校經(jīng)常考教師,教育局也年年組織考老師。但我校的教師都以優(yōu)異的成績通過。
當(dāng)老師的丈夫、親人、孩子真遭罪。每一個(gè)家庭,丈夫需要妻子多分擔(dān)家務(wù),親人有困難需要幫忙,孩子有病需要陪護(hù)。但有時(shí)對于老師來說卻很為難。初一的這幾位教師,都有孩子在不同的學(xué)校上學(xué),但是從沒有用他們接送過。因?yàn)樗麄円獊淼迷,他們要走的晚?/p>
盡管老師的工作,苦、累、窮、壓力大,但于村中學(xué)的老師依然快樂的工作、生活著。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺(tái),和學(xué)生一起痛苦、一起歡樂,一起成長。他們幸福的源泉就是看到學(xué)生的健康成長和長大后的成功。
各位家長,如果您對你班的老師滿意的話,請給他們激勵(lì)的掌聲。(激烈的掌聲)謝謝你們,我感受到了你們的真誠。你們懷著對老師這樣的感情,才能教育自己的孩子有感恩的心。
其次,我說說日常怎樣管理我們的孩子。
首先,你們要了解一下學(xué)校的作息時(shí)間。早晨,7:30分鐘早讀。下午,1:40開始上課。你可以計(jì)算一下我們的孩子應(yīng)該幾點(diǎn)從家里出發(fā)合適呢?不要太早。太早了,孩子們會(huì)在路上多逗留,嬉戲,容易出問題,特別是有一些學(xué)生早早來是為了抄襲作業(yè)。中午放學(xué)是11:40,算算什么時(shí)候應(yīng)該回家,沒有及時(shí)回家,就要孩子說明理由。傍晚,學(xué)生幾點(diǎn)該回家?
回家后,你的孩子是怎樣學(xué)習(xí)的,有沒有做作業(yè)?做到幾點(diǎn)?有沒有什么反常行為?有,就要及時(shí)與科任老師和班主任聯(lián)系。
還有,你對孩子活動(dòng)的管理。具體就是對電視機(jī)和電腦、手機(jī)的管理態(tài)度。我說一下這幾種東西對學(xué)生的影響:
1、電視扼殺了孩子的閱讀能力和獨(dú)立思考能力
電視是個(gè)好東西。它把各種資訊,以實(shí)時(shí)、形象、動(dòng)態(tài)的方式呈現(xiàn),還提供了許多知識(shí)、娛樂、影劇。但是,過度商業(yè)化和不受制約的我國電視節(jié)目,光怪陸離無所不有,先別說有些節(jié)目對孩子的身心有害,就算是健康的、為兒童提供的節(jié)目,兒童獨(dú)自觀看,沒有家長和他交流,必然無法激發(fā)他對眼前收看的內(nèi)容進(jìn)行思考,這樣即使知識(shí)增加,智慧卻沒有提升?措娨暫推矫骈喿x的不同在于:電視的直觀影像、炫目的光色和刺激性或感性的音響,通過感官直接傳達(dá)、直接接受,結(jié)果是遏制了收看者的想像空間。不像閱讀,可以激發(fā)人的想像和思考,通過對語言和它所傳達(dá)的思想的再三咀嚼、理解、思考、領(lǐng)悟,從而提高智慧、加強(qiáng)記憶力和語言表達(dá)能力。這些能力對于孩子的學(xué)習(xí)與成長十分重要。
我的意思并不是說不讓孩子看電視,而是家長必須付出一些時(shí)間和心思,幫孩子選擇一些適合的節(jié)目,然后一同觀看,并針對節(jié)目內(nèi)容展開討論。在這同時(shí),更要花些時(shí)間和孩子一同閱讀。如果你說:“我沒時(shí)間!”那么,是不是允許我也說一句:那你干嘛要擁有“父母”這個(gè)神圣的身份?
2、電腦游戲扼殺了孩子的美好心靈和成長空間
和電視不同,電玩既不傳達(dá)資訊,也不提供故事性的影視,純粹是“玩”!巴妗笔莾和奶煨裕嬗螒蚓褪怯變旱纳,也是幼兒的學(xué)習(xí)。但是“電玩”的“玩”,只能說是消遣,而玩的后果,卻是浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間,破壞了學(xué)習(xí)。
請別告訴我說:“在電玩中攻克一道道難關(guān),可以提高機(jī)智,訓(xùn)練膽識(shí)。 卑萃!這是電玩開發(fā)商的廣告詞,不該由家長來說。
另一種說法:電玩會(huì)削弱兒童的潛能,而越早沉迷電玩的兒童,問題越發(fā)嚴(yán)重。由于前額葉機(jī)能降低,使到人的理性、道德心及羞恥心缺失,于是所作所為全憑直覺,這也就是美國以及一些國家采用電玩來訓(xùn)練軍人,削弱軍人的理性和同理心,這樣才會(huì)在戰(zhàn)場上不問是非黑白展開殺戮。
不過,我的意思也不是讓孩子脫離現(xiàn)實(shí),目前電玩風(fēng)氣彌漫,各種游戲機(jī)無處不在,不讓孩子接觸,更容易引起他們的好奇。家長可以和孩子一同嘗試,但應(yīng)淺嘗輒止,讓孩子體驗(yàn)一下,然后迅速地將興趣引向窺探大自然的奧秘或科幻世界,讓他們找到更有意義,更有想象空間的興趣活動(dòng),這樣就不必再擔(dān)心陷入電玩世界了。
3、電腦是很好的學(xué)習(xí)工具,但使用不當(dāng)也成大害
電腦有和游戲機(jī)有一樣的功能——游戲;也有和手機(jī)一樣的功能——聊天。這就使它成為一個(gè)多面體:它能夠給孩子們帶來百利的同時(shí),也能帶來不止是一害。孩子們好奇、好玩、好談天,結(jié)果,沉迷于電腦游戲和浪費(fèi)時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)聊天的孩子越來越多。
由于電腦游戲的步調(diào)很快,你根本沒有思考的時(shí)間,必須立刻作出反應(yīng),于是玩電腦游戲的時(shí)候,總是在焦慮、躁動(dòng)的心情下作出本能的反應(yīng)。這個(gè)結(jié)果和游戲機(jī)相同,不必再說。而電腦上的網(wǎng)絡(luò)聊天,糟糕后果并不亞于電腦游戲。因?yàn)椴皇敲鎸γ妫惨驗(yàn)榱奶斓娜瞬⒉灰欢ㄕJ(rèn)識(shí),音頻聊天可以胡說八道,文字聊天則除了胡說八道以外,還因?yàn)榧夹g(shù)上的問題,鍵盤打字?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù),匆忙之間也不計(jì)較文句結(jié)構(gòu)。結(jié)果是語文水平越來越低落、心理素質(zhì)越來越差、學(xué)習(xí)興趣越來越淡薄。
4、手機(jī)是很好的通訊工具,但這和孩子的生活何干?
家長給孩子買手機(jī)的理由很充分:“隨時(shí)可以掌握孩子的去向,知道他在干什么!蔽蚁嘈琶總(gè)家長都知道這話是自己在騙自己,當(dāng)不得真的;蛘哒f:“我有重要的事情時(shí),可以通知他。”這話更是離譜。送孩子上學(xué),不就是為了讓他獲得一個(gè)不受干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他可以專心學(xué)習(xí)嗎?給孩子帶個(gè)手機(jī),隨時(shí)可以干擾他的學(xué)習(xí)?還讓他的朋友無時(shí)無刻都給他干擾?還有,他可以一直都在關(guān)注手機(jī),接受和發(fā)短訊,使他上課心不在焉,鬧成了“注意力不集中”;更進(jìn)一步,他可以上網(wǎng),瀏覽不健康視頻或圖像。不說了,只想奉勸給孩子配手機(jī)的家長,不需要找個(gè)好聽的借口來扼殺自己的孩子。你要真有十分緊急的事情必須立刻通知孩子,還是像以前的家長那樣,打電話到學(xué)校,讓校長、班主任老師替你轉(zhuǎn)達(dá)。
二、教育孩子是學(xué)校的責(zé)任,同樣也是家長的責(zé)任。
我們不提倡班主任事事隨便叫家長,我們也不贊成家長把孩子送到學(xué)校依賴學(xué)校什么都不管,甚至出了事找不到家長,教育孩子不能僅靠學(xué)校。教育孩子是學(xué)校和家長的共同責(zé)任。
第一,市場經(jīng)濟(jì)條件下,我們需要的是有個(gè)性、有創(chuàng)新意識(shí)的人才,家長在孩子的個(gè)性發(fā)展和人格培養(yǎng)等方面起著十分重要的作用,家長在這方面的影響也是學(xué)校無法取代的。在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,當(dāng)家長的要關(guān)注孩子成長的每一個(gè)環(huán)節(jié),尤其是孩子個(gè)性的培養(yǎng),以及創(chuàng)新思維的開發(fā)。
第二,社會(huì)上的各種不良風(fēng)氣無時(shí)無刻不在侵蝕著我們的孩子,光靠老師不能保證每個(gè)孩子都免遭不良風(fēng)氣的影響。在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,家長如果還是按照計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的觀念,認(rèn)為孩子養(yǎng)大就行了,把教育孩子的全部責(zé)任交給學(xué)校,這是肯定不行的。
孩子是否成功,關(guān)鍵是家長、學(xué)校、社會(huì)的共同配合。但是,社會(huì)環(huán)境的好壞,你是把握不了的;你能把握的就是你自己。只要你的教育方法好,你孩子無論遇到什么樣的困難都不會(huì)出問題。一句話,家長不能老抱著過去的觀念,要主動(dòng)承擔(dān)起對孩子的教育責(zé)任。
三、要樂于跟學(xué)校溝通,學(xué)會(huì)跟孩子溝通。
家長要和學(xué)校及班主任建立聯(lián)系方式,子女在校有什么情況班主任能及時(shí)和家長取得聯(lián)系,F(xiàn)實(shí)社會(huì)中,由于家長工作忙,有很多家長不太重視孩子的學(xué)習(xí),沒時(shí)間陪孩子;有的家長說他辦企業(yè)做生意沒時(shí)間來開家長會(huì)——-,我告訴大家,干工作、做生意是為國家作貢獻(xiàn),把孩子培養(yǎng)成人同樣是為黨和國家作貢獻(xiàn)!打工、經(jīng)商是掙大錢,把孩子培養(yǎng)好了,一樣是掙錢!你掙錢再多,孩子沒人管學(xué)壞了,你照樣快樂不起來!當(dāng)然,今天來的家長,至少是合格的家長,你們將來還有可能成為優(yōu)秀家長。
因此作為家長,要經(jīng)常跟學(xué)校及老師溝通,盡到家長應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
四、家長還要培養(yǎng)好與孩子的感情,學(xué)會(huì)跟孩子溝通。
今天的父母面對孩子有些心急氣燥,孩子考試沒考好,批評訓(xùn)斥;孩子有了點(diǎn)成績或考上了好的學(xué)校,就給予重賞。把成績與獎(jiǎng)賞掛鉤。自己未能實(shí)現(xiàn)的愿望,一味地要求、強(qiáng)迫孩子實(shí)現(xiàn),不尊重孩子,這是對孩子心靈的一種摧殘,導(dǎo)致了許多悲劇的發(fā)生。走進(jìn)孩子的內(nèi)心,真心跟孩子溝通,比說教打罵要強(qiáng)一百倍。
五、努力成為一名智慧型的父母
“生活在批評、指責(zé)中的孩子,吹毛求疵、尖酸刻;生活在敵意、憤怒中的孩子,性格暴躁、爭斗不和;生活在嘲笑、奚落中的孩子,縮頭縮腦、自卑、怯懦;生活在恥辱、羞愧中的孩子,沒有自尊、深感罪惡。”
有多少孩子到了初中階段上網(wǎng)、玩游戲、談戀愛、沉迷其中,不能自拔,成績一落千丈,這是孩子長到這個(gè)年齡段好奇心造成的。這個(gè)年齡段自制能力差,逆反心理強(qiáng),容易與老師、家長形成對立心理。我們必須重視家庭教育,給孩子以溫馨、和諧、平等的家庭環(huán)境。
學(xué)校是一個(gè)大家庭,現(xiàn)在的孩子,都是家中的寶貝,集體場合難免產(chǎn)生矛盾,有了矛盾就需要家長和學(xué)校配合解決,而不能聽孩子的一面之詞,火冒三丈,甚至糾集人員痛打發(fā)生矛盾的學(xué)生。因?yàn)樗呛⒆,我們家長不能跟孩子一般見識(shí)。通過正規(guī)渠道解決,也不能在家里教育孩子,鼓動(dòng)孩子暴力解決。這樣只能激化矛盾,不等于矛盾的解決。
還有個(gè)別家長,溺愛孩子,對老師的教育方法有看法時(shí),沒有找到校長,主動(dòng)反映問題,而是到辦公室質(zhì)問老師,這樣不等于問題的解決,使教師畏首畏尾不敢大膽管理。最終受害的是你的孩子。是學(xué)生家長。我是做老師工作的,我想和家長朋友說:孩子跟老師只是三年,跟家長可是一輩子啊。
澳大利亞是世界上比較富裕的國家,但他們家長的教育觀念是再富也要“窮”孩子,他們的理由是:嬌慣的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力,長大以后難免吃大虧。澳大利亞人再富也要“窮”孩子就是“為未來著想”。孩子長大早晚要離開父母去自闖一片天地,與其讓他們那時(shí)面對挫折惶惑無助,還不如讓他們從小摔摔打打,“窮”出直面人生的勇氣和本事,F(xiàn)在家庭日子過的越來越富裕,有的家長,為了滿足孩子虛榮心、攀比心,給孩子買一些現(xiàn)在還不需要的奢侈品,如手機(jī)、MP3、高檔服裝、化妝品、首飾等。在我們學(xué)校,以上物品是禁止攜帶的,因?yàn)檫@些物品不利于學(xué)生的健康成長。
你的孩子從幼兒園到小學(xué)、初中、高中、大學(xué)——-,換了那么多老師,唯長不會(huì)換,我們的家長是“永不退休的班主任”!家長只有不斷學(xué)習(xí),不斷提高,與孩子一起成長,才能完成教育孩子這一偉大而光榮的任務(wù)!
父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。父母的表現(xiàn)、工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式,都會(huì)對孩子起到潛移默化的影響。由此可見父母的示范效應(yīng)本身具有較強(qiáng)的教育意義,家長要能主動(dòng)的、有意的發(fā)揮示范作用,其對子女教育將收到“事半功倍”的效果。
希望家長還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子,少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬,錢再多,買不到孩子健康的心態(tài),良好的品質(zhì),高尚的道德,錢再多,也買不到孩子的未來。各位家長,在新的世紀(jì)里,要想讓孩子成為適應(yīng)未來社會(huì)需要的成功者,必須轉(zhuǎn)變教育觀念,我們可以代替孩子做事,但是代替不了孩子成長;種子是父母播撒的,成長還要靠孩子自己。我們不能滿足于準(zhǔn)備好一切去迎接孩子,而應(yīng)該讓孩子準(zhǔn)備好一切去迎接未來!
家長同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們攜起手來,齊心協(xié)力,相互合作,共同努力,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才,為將來升學(xué)、就業(yè),乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持!
祝您工作順利,家庭幸福!
謝謝大家!
家長會(huì)校長發(fā)言稿優(yōu)秀 篇30
尊敬的各位家長:
你們好!
首先,我代表全校4000多名師生,向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加今天的家長會(huì),證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視,也是對我們學(xué)校工作的大力支持。召開這次家長會(huì)的目的是為了介紹學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的對策與方式,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,總之一句話,就是“讓每一個(gè)孩子獲得成功”,讓每一個(gè)孩子健康成長,快樂生活,學(xué)有所獲,將來都能成為有用之才,這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們堅(jiān)信,從這點(diǎn)出發(fā),我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
一、下面,我首先向各位家長匯報(bào)一下上個(gè)學(xué)年以來我校的一些工作情況。
1、以提高教學(xué)質(zhì)量為主抓手,教育教學(xué)工作成績斐然。過去的一年,在上級行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某煽。先后被上級部門評為第二批“全國中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校”、“全國青少年校園足球特色學(xué)!、“全區(qū)中小學(xué)德育工作先進(jìn)學(xué)校”、“全區(qū)中小學(xué)安全維穩(wěn)工作先進(jìn)學(xué)!薄ⅰ叭珔^(qū)中小學(xué)辦學(xué)業(yè)績綜合考核先進(jìn)學(xué)!、“全區(qū)中小學(xué)先進(jìn)黨支部”、“全區(qū)中小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)學(xué)校”。
2、以提升學(xué)生素質(zhì)為方向,堅(jiān)持開展文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生特長。
上個(gè)學(xué)年,我校特別注重素質(zhì)教育,以校園各類興趣小組為依托,以特色校本課程為載體,成績顯著。一是繼續(xù)抓好抓實(shí)了“客家花燈”校本課程,并被教育部命名為“中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化”傳承學(xué)校,二是繼續(xù)辦好了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),通過豐富多彩的文體活動(dòng),展示學(xué)生的藝術(shù)才華,激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。堅(jiān)持開展陽光體育活動(dòng),規(guī)范每天上午的跑操,達(dá)到讓學(xué)生放松心情,鍛煉身體的目的。
3、以培養(yǎng)健康人格為導(dǎo)向,著力提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
我校德育工作踏實(shí)高效。通過主題班會(huì)、校長小助理、三月學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心等豐富多彩的活動(dòng),形成了活潑健康、積極向上的德育氛圍。特別是我校注重創(chuàng)新德育模式,獨(dú)創(chuàng)的寒假“八個(gè)一”體驗(yàn)式德育也被教育部評為全國優(yōu)秀德育案例。一個(gè)學(xué)年以來,學(xué)子文明禮貌,xx校園安全有序。
二、對家長的希望和要求
各位家長,對于您的`孩子,我們不敢有半點(diǎn)馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情和無私的師愛傾注到工作中去,但是孩子的父母們,你們是孩子成長的第一任老師,是孩子的第一責(zé)任和監(jiān)護(hù)人,你們要保障孩子上學(xué)所需,科學(xué)合理的安排好他們的生活,關(guān)注孩子的喜怒哀樂,幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學(xué)問,希望家長能學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí),掌握科學(xué)的教育方法,做一名稱職合格的家長。
所以在今后的工作中還希望家長們從以下方面進(jìn)行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識(shí),要相信,學(xué)校的一切舉措都是為了您的孩子健康成長,學(xué)有所成。
第二、寬嚴(yán)有度,不要溺愛、嬌慣,也不要求全責(zé)備,尤其加強(qiáng)對孩子零花錢和使用手機(jī)的控制。不要讓孩子們滋生的攀比之心。
第三、不管工作多忙多累,每個(gè)星期和您的孩子作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。
第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績,但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績,要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),要多方面綜合評價(jià)我們的孩子,關(guān)注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。
第五、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉,體育不僅是強(qiáng)身之育,也是強(qiáng)心之育,它更是一切教育的基礎(chǔ)。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況,介紹相關(guān)常識(shí)。引導(dǎo)孩子善于與人相處,學(xué)會(huì)對待困難和挫折。
第六、及時(shí)與老師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長如果把教育責(zé)任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與老師的合作,才能完成。
第七、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會(huì)向好的方向發(fā)展變化。
第八、注意培養(yǎng)孩子的自立意識(shí)。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè),有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),遵守時(shí)間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的家務(wù)等。
第九、營造良好的家庭氛圍,創(chuàng)造有利孩子成長的條件,引導(dǎo)孩子愛讀書,與書交朋友,善于思考,有廣泛的興趣愛好。
我們堅(jiān)信,有了您的配合,信任、理解和支持,有我校這批愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長。
最后,我衷心的祝您:合家歡樂,身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步!
謝謝大家!
家長會(huì)校長發(fā)言稿優(yōu)秀 篇31
尊敬的各位大家:
大家晚上好!
真誠感謝同志們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間不辭勞苦地趕來參加我們的家長會(huì)!更感謝你們對學(xué)校教育工作的理解、關(guān)心和支持!今天,我們在這里隆重舉行家長會(huì),目的是為了向各位家長匯報(bào)這半個(gè)學(xué)期以來學(xué)校教育教學(xué)工作情況,征求家長們對學(xué)校工作的意見,同時(shí)取得家長對學(xué)校工作的支持和配合,積極參與到學(xué)生的教育管理中來,從而促進(jìn)孩子身心健康地成長,“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”,這是我們的共同出發(fā)點(diǎn),我希望也堅(jiān)信,我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!
大家知道,這座美麗的校園xx縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校是xx初中的新校區(qū),是教育集團(tuán)集十六年辦學(xué)智慧,投資3億元,傾力打造的一所精品基礎(chǔ)教育的典范學(xué)!,F(xiàn)已有60個(gè)教學(xué)班,在校生3000多人。xx初中辦學(xué)十六年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在教育集團(tuán)董事會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各位家長的鼎力支持下,通過我們?nèi)w師生員工的共同努力,教育教學(xué)工作連創(chuàng)佳績。近十多年來,中招升學(xué)成績和升入市、縣重點(diǎn)高中的人數(shù)均高居全縣第一,共出了九位中招狀元,xx年中招成績喜人,曹xx同學(xué)以630分的成績榮獲全縣中招狀元,全縣前十名占了7人,創(chuàng)造了新的奇跡,贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的信任和贊譽(yù)!各種獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌、錦旗都見證了xx初中輝煌的歷史。為了滿足社會(huì)對精品教育的需求,今天又創(chuàng)建了新校區(qū),更見證了xx初中的飛躍性發(fā)展,這些榮譽(yù)和成績背后,離不開歷屆學(xué)生家長的信任理解和支持!我代表學(xué)校再次向各位表示誠摯的感謝!
家長朋友們:新老兩個(gè)校區(qū)自去年秋開學(xué)以來,我們通過深入學(xué)習(xí),更新觀念,狠抓教育教學(xué)管理,大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革,健全和完善各項(xiàng)管理制度已初見成效。教學(xué)上,現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,大大提高了課堂效率。教師的教學(xué)能面向全體學(xué)生,尊重個(gè)體差異,分層次教學(xué),高效的利用學(xué)習(xí)小組,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,教育教學(xué)質(zhì)量有了很大提高。學(xué)生的養(yǎng)成教育有明顯成效,同學(xué)們的文明習(xí)慣逐步養(yǎng)成。我們在狠抓教育教學(xué)質(zhì)量和養(yǎng)成教育的同時(shí),注重了學(xué)生技能的培養(yǎng)和特別的發(fā)揮。兩個(gè)校區(qū)通過舉行各學(xué)科知識(shí)競賽、朗讀比賽、科技小制作大賽、作文競賽、英語口語競賽、陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、課間操比賽等活動(dòng)的開展,豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。同時(shí),學(xué)校統(tǒng)籌安排,開設(shè)了美術(shù)、聲樂、電腦、書法、籃球、足球、舞蹈等多個(gè)興趣小組,成立了學(xué)校報(bào)社、校廣播站,最大限度的為同學(xué)們愉悅身心、發(fā)展特長提供了廣闊的空間。每天上午的大課間,校園里就成了快樂的天地,愉悅的樂園。新校區(qū)的就餐、就寢、早操軍事化、課間操活動(dòng)成了校內(nèi)的一道最亮麗的.風(fēng)景,在社會(huì)上引起了很大反響,也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。市、縣政府領(lǐng)導(dǎo)及教育同行、兄弟學(xué)校爭相來校參觀考察,足以說明了對我校的贊譽(yù)。
各位家長,你們把孩子送到我校就是對我們工作的支持和肯定,我們將義不容辭的擔(dān)當(dāng)起教育他們的責(zé)任,同時(shí),還需要你們的密切配合。我們在傳道、授業(yè)、解惑的同時(shí),還要加強(qiáng)學(xué)生為人處世之道的教育,特別是感恩教育。大家知道,感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧;感恩是中華民族的美德,懂得感恩是一個(gè)人最起碼的道德品質(zhì)。只有懂得感恩的人才會(huì)懂得付出,有了感恩之心,才會(huì)覺得自己有責(zé)任去回報(bào)社會(huì),對自己所做的事負(fù)責(zé)。感恩意識(shí)不僅是回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)。 為此,今天我們特邀到國際知名教育專家、愛國華僑、唯凱國際教育機(jī)構(gòu)首席講師楊屹峰先生蒞臨我校作以《把愛灑滿校園》為主題的大型演講。 我們相信:這場別開生面的報(bào)告會(huì),將會(huì)對孩子的心靈進(jìn)行一次圣潔的洗禮;將是學(xué)生自己轉(zhuǎn)變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標(biāo)的一次重要契機(jī);將是同學(xué)們?nèi)松猛局械囊淮沃卮筠D(zhuǎn)折。如今學(xué)校的發(fā)展已經(jīng)步入了快車道。我們堅(jiān)信,有廣大家長的理解和支持,我們一定能把學(xué)校辦得更好,把孩子教得更好。面對各位家長的殷切期望,我們將以一流的管理,一流的環(huán)境,一流的設(shè)施,一流的師資,精心育人,讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓社會(huì)滿意!
最后,再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持!祝您工作順利,家庭幸福!謝謝大家!
家長會(huì)校長發(fā)言稿優(yōu)秀 篇32
尊敬的各位家長:
大家下午好!
首先我代表學(xué)校,向各位家長的如期到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。你們的到來,讓嚴(yán)寒時(shí)節(jié)的校園彌漫著溫暖。我相信,你們的行動(dòng)是對學(xué)校每一位教師辛勤工作的尊重與褒獎(jiǎng)。
今天的家長會(huì),首先由我與大家交流探討孩子的家庭教育問題。然后,以班級分會(huì)的形式由各班班主任和大家就孩子的的成績等具體情況進(jìn)行面對面的溝通和交流。同時(shí),借此機(jī)會(huì)。誠請大家暢所欲言,給學(xué)校提出意見或建議,為我們共同做好學(xué)生的教育工作集思廣益,諫言獻(xiàn)策。
家長朋友們,今天想利用這個(gè)時(shí)間,咱們共同探討一下,作為家長,怎樣做才能為孩子提供質(zhì)的教育呢?下面把一些思考與大家交流:
一、重視家長對子女的教育與影響
家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子第一任的教師。孩子的教育在哪里,就在我們這些父母里。孩子在家里接觸得最多的是父母,父母的一言一行都在潛移默化的影響著孩子。父母對孩子既不溺愛放任,也不粗暴專橫,在思想上和生活上予以關(guān)懷、愛護(hù)、鼓勵(lì)、誘導(dǎo),這樣的孩子一定是一個(gè)不斷進(jìn)取、奮發(fā)向上的新一代兒童。
家長從孩子是一名小學(xué)生開始,就應(yīng)對孩子力所能及的事情放手讓他們自己去做。例如,擺放碗筷有順序,桌椅擺放能整齊,手帕、襪子洗干凈。這些對孩子一生的成長是積有幫助的。家長不能用正確的觀念、采用科學(xué)有效的育人方法培養(yǎng)、教育子女,其結(jié)果是相反的,不僅不能把孩子培養(yǎng)成材,反而誤了孩子的一生。家長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的影響,將會(huì)對人格的健全發(fā)展奠定厚實(shí)的基礎(chǔ)。不少父母過多關(guān)心學(xué)習(xí),只要考出好成績,什么要求都答應(yīng),什么愿望都滿足。品德低下卻不被關(guān)注,有些孩子說謊,拿家里東西或別人的東西,以自我為中心,不考慮別人感受。這樣的教育觀念、方式令人憂慮。
父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,對于孩子來說,家庭教育的重點(diǎn)是應(yīng)是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí)。
二、創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
孩子的言行舉止在家里來自父母的影響最多。作為家長,我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng),講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中,一個(gè)做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之,生活在一個(gè)關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的!靶湟字币惨讖潯保议L們,父母善待老人、關(guān)心他人,孩子看在眼里,記在心里。一個(gè)收拾得井井有條、充滿溫馨的家庭,孩子在學(xué)校里也一定會(huì)把班級當(dāng)成自己的家,用笑臉去裝扮,用心靈去澆灌,用雙手去美化。孩子在學(xué)校里掃掃地、擦擦黑板,這些都是他們能做好的事情。孩子回家喊累,家長千萬不能說,哎呀,我的孩子太苦了,以后你不要再干這些活了。你們應(yīng)該用贊揚(yáng)的語氣說,孩子你太棒了,爸爸媽媽喜歡你。只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,什么事不該做,這對孩子今后的成長是非常有利的。
另外父母爭吵避開子女。還有在子女面前別說那個(gè)老師上課好那個(gè)老師上課不好,這樣你的孩子對這位老師的課就不感興趣了,由此會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。盡量抽時(shí)間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵(lì),給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。
作為稱職的家長,應(yīng)該體諒和理解孩子的學(xué)校和孩子的老師。有個(gè)別的家長同志對我們的老師缺乏起碼的理解與尊重,甚至個(gè)別人還蠻橫的對待我們的老師,這樣做會(huì)對孩子帶來一定負(fù)面的影響。如果對學(xué)校、老師的教學(xué)或者教育過程中出現(xiàn)的一些不滿意的地方,要按程序走,先與老師溝通反映或與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通反映。因?yàn)楹⒆咏逃械膯栴}最終還要教師和家長來共同面對,共同解決,家長要教會(huì)孩子懂得感恩,感謝父母的同時(shí)更應(yīng)該感謝老師。應(yīng)該和教師一起來維護(hù)孩子健康成長的這片天空。孩子的教育是家長和教師的共同的責(zé)任。
各位家長,孩子的成長只有一次,為人父母與孩子一起成長,是責(zé)任,是幸福,也是一門藝術(shù)。愿每一位家長牽起孩子的手,讓孩子的人生陽光燦爛。
現(xiàn)在,學(xué)生的寒假生活已經(jīng)開始了。應(yīng)該說,假期是一個(gè)大課堂。孩子們在這個(gè)大課堂里獲取許多在小課堂內(nèi)獲取不到的知識(shí),他們的心理、意志和品質(zhì)將得到更好的鍛煉,對于好習(xí)慣的養(yǎng)成也是一個(gè)良好的契機(jī),因此,我們覺得十分必要在假期開始的時(shí)候,向全校的學(xué)生家長提出一些建議,以便讓孩子過一個(gè)充實(shí)而又受益的假期。
一是幫助孩子制定一個(gè)假期計(jì)劃
假期時(shí)間比較長,家長要抽出時(shí)間幫助孩子制定一個(gè)可行的計(jì)劃,注意讓孩子勞逸結(jié)合、有規(guī)律地生活,培養(yǎng)孩子的良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的多方面的能力,鼓勵(lì)孩子積極參加家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)。計(jì)劃貴在堅(jiān)持。
二是為孩子上一節(jié)安全教育課
這里強(qiáng)調(diào)三點(diǎn),第一是交通安全寒假期間,走親訪友的很多,車輛穿梭,道路堵塞,再加上酗酒的很多,這都存在著交通隱患,希望各位家長,一定要時(shí)刻提醒孩子不要在道路上玩耍,過路時(shí)要左右觀看,等沒有車輛時(shí)再過,避免發(fā)生意外;第二是嚴(yán)禁孩子危險(xiǎn)地方滑冰,外出要告訴父母:到哪里去、和誰一起、什么時(shí)間回來;第三是,嚴(yán)禁不在父母監(jiān)護(hù)下,燃放煙花爆竹。每年,被煙花爆竹炸傷炸殘的很多。這點(diǎn)應(yīng)引起家長們的足夠重視。
三是激發(fā)孩子多讀書,讀好書
只有大量的閱讀,才能夠豐富孩子的頭腦,開闊孩子的視野,增長孩子的心智,提高孩子的見解。假期,是孩子多讀書,讀好書的大好時(shí)期,家長要以自己模范的行動(dòng)引導(dǎo)孩子親近書籍,養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。愛書的孩子其人格特征是溫柔、善良、開朗、快樂、幽默、自信、有同情心、語匯豐富、人際關(guān)系良好,在學(xué)業(yè)上的表現(xiàn)也比較好。所以父母除了要循循善誘,還要身體力行,包括親子共讀,以便讓孩子盡早養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
四是注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。
其實(shí),兒童教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。而習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的工作,需要學(xué)校、家庭教育協(xié)同配合,長期堅(jiān)持不懈。假期里,各位家長朋友要注重培養(yǎng)孩子形成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如,做事情有計(jì)劃有條理的習(xí)慣,學(xué)習(xí)結(jié)束及時(shí)整理桌面的習(xí)慣,睡覺前整理好明天要用物品的習(xí)慣,專心致志完成一件事情的習(xí)慣,交流時(shí)耐心傾聽的習(xí)慣,持之以恒培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,尊重學(xué)習(xí)時(shí)間的習(xí)慣,積極休息的習(xí)慣,獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,使用工具書的習(xí)慣,保護(hù)視力的習(xí)慣等等。
我相信,有各位家長的傾心關(guān)愛,有我們老師的不懈努力,孩子們一定會(huì)快樂、充實(shí)、幸福的度過整個(gè)假期。
最后,在新春佳節(jié)到來之際,我代表全體老師向全校的學(xué)生家長拜年,祝大家新春愉快,闔家幸福,健康平安,事業(yè)有成!
家長會(huì)校長發(fā)言稿優(yōu)秀 篇33
各位家長朋友:
大家好!
首先我代表學(xué)校,向各位家長的到來表示衷心的感謝!今天把大家邀請過來,是有一個(gè)鮮明的主題,就是共同研討如何開展家庭教育。
各位家長手頭的這份資料是顧老師集多年來的班主任實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和閱讀有關(guān)教育資料而成的,共4大張16頁,非常實(shí)用和科學(xué),希望在座的家長好好學(xué)習(xí),用于實(shí)踐,努力提升自己的家教水平。
各位家長,我們五1班稍微有點(diǎn)特殊,54名學(xué)生中,參加戲曲和輪滑的學(xué)生占了很大比例,這主要是為了方便學(xué)校開展學(xué)校特色輔導(dǎo)和管理,我們班有各方面表現(xiàn)都非常突出的學(xué)生,如周羽芮、湯佳妮,她倆在今年暑假雙雙獲得全國戲曲小梅花金獎(jiǎng);周羽芮還是昆山日報(bào)的小記者、蘇州市四好少年,但我班學(xué)生兩級分化嚴(yán)重,這主要不在于成績,成績的兩極分化,任課教師會(huì)想方設(shè)法予以解決,問題是少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣差、無組織無紀(jì)律,以自我為中心,而且有幾個(gè)“突出”的學(xué)生,已經(jīng)抱成團(tuán),形成了小團(tuán)體,公然挑戰(zhàn)教師權(quán)威,竟敢在老師面前撕試卷,不服管教等等。這種局面讓學(xué)校、讓班主任和任課教師都非常的頭疼,當(dāng)然教師更多的是為這些學(xué)生的前途擔(dān)憂。學(xué)生的種種不良行為和習(xí)慣的養(yǎng)成肯定有它的原因。就像這份資料里提到的一個(gè)例子:好多孩子寫字慢,父母就納悶,經(jīng)過觀察和實(shí)驗(yàn),人們終于知道:這是因?yàn)樵诤⒆有r(shí)候父母沒有注意培養(yǎng)他的抓握能力,拆裝玩具少,手的精細(xì)肌肉不發(fā)達(dá)才導(dǎo)致的。同樣,你的孩子存在這樣那樣的問題,也一定有他的深層次的原因。作為家長,要善于去發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)所在,然后采取針對性的措施,相信在老師、家長和孩子的共同努力下,孩子一定能向好的方面轉(zhuǎn)化。
少年兒童是人格形成期,還沒有定型,就像小樹一樣,長歪了,很容易扳正,樹長大了就扳不過來,硬扳就會(huì)折斷,實(shí)在扳不回來就只能鋸斷;不良行為習(xí)慣為導(dǎo)致問題行為的產(chǎn)生,甚至發(fā)展為過失犯罪,作為家長誰也不希望自己的孩子長大后坐牢、要公檢法來管制;但是你現(xiàn)在不管,任其發(fā)展,極有可能會(huì)出現(xiàn)這種情況,這絕不是危言聳聽。在此我想向在座的家長提幾點(diǎn)建議:
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),努力提高家教能力。
孩子的'成長過程也是家長的成長過程,希望家長加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),做一個(gè)合格的家長。文化層次高的家長要多閱讀相關(guān)的家教書籍,瀏覽相關(guān)教站,主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)的家教方法;在此,我推薦一個(gè)站——蘇州上家長學(xué)校,該站有13個(gè)大欄目,如父母課堂、講座、家教百花園、學(xué)科輔導(dǎo)、在線、家教論壇等,它將幫助您系統(tǒng)地了解家教知識(shí),更新家教觀念,掌握科學(xué)的家教方法,同時(shí)還可以與其他家長進(jìn)行交流?偠灾芙鉀Q您在家教方面的許多實(shí)際問題。文化層次低一點(diǎn)的家長可以主動(dòng)向周圍孩子比較優(yōu)秀的家長請教家教經(jīng)驗(yàn)。
二、扭轉(zhuǎn)錯(cuò)誤心態(tài),關(guān)注孩子人格發(fā)展。
我們家長普遍認(rèn)為,只要孩子的學(xué)習(xí)成績好,其他一切都無所謂。其實(shí)這是一種錯(cuò)誤的心態(tài)。孩子學(xué)習(xí)好固然重要,但教育孩子如何做人更重要。好多家長稱自己文化水平低,不能進(jìn)行學(xué)科輔導(dǎo),學(xué)校也不強(qiáng)求家長必須要進(jìn)行學(xué)科輔導(dǎo),但作為家長,應(yīng)經(jīng)常關(guān)注孩子,問問孩子的學(xué)習(xí)情況,了解孩子的動(dòng)態(tài),經(jīng)常與孩子進(jìn)行交流,做孩子的表率,努力把孩子培養(yǎng)成講文明,懂禮貌,有知識(shí)的人。如果孩子身上已經(jīng)出現(xiàn)了不良傾向,家長更應(yīng)引起足夠的重視,想法設(shè)法排查不良傾向的產(chǎn)生原因,然后采取針對性措施,一定要有足夠的耐心、細(xì)心和恒心。堅(jiān)決杜絕兩種傾向:聽之任之(無所謂的心態(tài),你們老師小題大做)或絕望放棄(家長無能為力,你們老師也別管了)。
三、加強(qiáng)家校溝通,促進(jìn)家校教育統(tǒng)一。
學(xué)校要求各位家長都開通家校路路通。學(xué)校和任課教師經(jīng)常會(huì)通過家校路路通平臺(tái)發(fā)送短信,如放學(xué)時(shí)間的調(diào)整,放假通知,家庭作業(yè),要求家長配合做的事情,以及向您匯報(bào)孩子的在校表現(xiàn)等。收到短信后,如需要回復(fù),請及時(shí)聯(lián)系教師;另外,主動(dòng)與任課教師溝通,特別是班主任,對孩子來說,班主任是除了父母之外,他最親近的人,也是最了解他的人。學(xué)校要求學(xué)生在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。嚴(yán)格杜絕5+2=0的現(xiàn)象(5是指五天的學(xué)校教育,2是指兩天的雙休日,0指的是教育的效果是零),這說明,家庭教育與學(xué)校教育完全是背道而馳的,我們不希望這樣的現(xiàn)象發(fā)生。多與班主任及任課教師聯(lián)系,有助于與家庭教育與學(xué)校教育保持一致。
十年樹木,百年樹人,對人而言,11、12歲還處于人生的起步階段,不良習(xí)慣不良行為還來得及改正。讓我們共同努力,及時(shí)扭轉(zhuǎn)不良傾向,讓每一個(gè)孩子都能健康成長。最后再次感謝各位家長的到來。