師德師風簡短發(fā)言稿范文(精選3篇)
師德師風簡短發(fā)言稿范文 篇1
各位領導,各位老師:
大家好!
詩人艾青曾經(jīng)說過:“為什么我的眼里常含淚水,是因為我對這片土地愛的深沉。”站在三尺講臺上,懷著對教育深沉的愛,xx老師在平凡的教師崗位上,用心澆灌著這份屬于愛的事業(yè)。
人們常說,為人師表,教書育人。知識的占有固然重要,但僅有知識,僅有才能,就能教育出品學兼優(yōu)的學生嗎?不,xx老師一直認為愛才是師者之魂,愛心是一個教師必備的品質。
作為一名人民教師,他強烈的感受到,其的師德是愛崗敬業(yè),愛他的學生。xx老師人生價值的天平上,有一個永遠不變的砝碼,那就是奉獻。
這就是師愛,平凡又偉大的愛,如春雨,滋潤著學生的心田;如陽光,溫暖著學生的心房;更是發(fā)自靈魂的芬芳,深入骨髓的甜蜜。
謝謝。
師德師風簡短發(fā)言稿范文 篇2
各位領導,各位老師:
大家好!
今天我演講的題目是《我愛根的事業(yè)》。許多人把自己的事業(yè)比作花的事業(yè),果的事業(yè)、葉的事業(yè),而我作為一名小學教育工作者,我把自己的事業(yè)比作根的事業(yè)。為了花的艷麗、果的芬芳、葉的嫩綠,根總是不求索取,默默奉獻。
十年前,帶著對教師的崇拜,帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛,我報考了師范學校。從我第一天踏上三尺講臺,感觸到那幾十又純真稚嫩而又充滿渴求知識的目光起,我便有了一個執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),無愧于人民教師的光榮稱號。
大教育家陶行知說:“沒有愛就沒有教育!币晃恢袔熇蠋熞苍鴮ξ覀冋f過這樣一句看似平常又蘊含豐富的話:在還沒登上講臺之前,請先學會愛。美國著名作家海倫凱勒,身受聾啞盲三重殘障,7歲前她一直生活在無聲無息,沒有光明的混沌之中, 在7歲時她遇到了生命中的天使——沙利文老師。沙利文用超常的耐心和愛心,將海倫從一個無知、粗魯、暴躁易受傷害的“小動物”培養(yǎng)成了一位作家,這是一個充滿了艱辛與困難的過程,同時也是一個充滿了愛的過程。如果沒有愛,怎能在黑暗的心靈中灌注光明?如果沒有愛,怎能在殘缺的肢體上播種健康的靈魂?正如作家冰心所說:“有了愛,就有了一切!敝x謝大家!
師德師風簡短發(fā)言稿范文 篇3
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
師德,顧名思義,就是教師具備的道德素養(yǎng);師風,是教育這個行業(yè)的風尚風氣。記得法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠不能成功地教給兒童以任何東西”,法國作家羅曼·羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光!蔽蚁耄鳛榻處,我們的師德就應當是這里所說的“榜樣”和“陽光”吧。如果我們自己都不具有那樣的“榜樣”和“陽光”,又能如何在你的學生心中撒播這些東西呢?
師者為師亦為范,學高為師,身正為范。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。中國古代大教育家孔子說過:“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從!庇苏弋斚茸月。
作為一名普通幼兒教師,我們既沒有驚天動地的'感人故事,也沒有感召世人的豪言壯語,“起始于辛勞,收結于平淡”正是對我們日復一日、年復一年辛勤工作最真實的寫照。但正是因為有了這份平凡而偉大的工作,才成就了一批又一批的學生,才體現(xiàn)了我們自身的價值。正是因為我們選擇了教師這一職業(yè),所以就必須時刻以“學高為師,身正為范”這八個字來提醒自己,無私奉獻,以德立教,以身示教,用高尚的人格去塑造每一顆純潔的心靈。
我作為一名剛上崗的新教師存在著許多不足之處,需要通過進一步的學習來提高自己的教育教學能力。我要積極向經(jīng)驗豐富的前輩學習,立德樹人,為人師表。我決心做到以下幾點:
一、廉潔從教,不接受學生家長的禮品,不搞有償家教,不推銷或誘導學生購買教輔資料。
二、堅守工作崗位,不遲到,不早退。不散布各種流言蜚語和小道消息,不在同事中拉幫結派、亂發(fā)議論。
三、關心學生、愛護學生、尊重學生,對學生身上存在的問題耐心引導,絕不體罰、侮辱、歧視學生。
四、不斷學習,努力提高自身素質;不斷更新觀念,努力改變陳舊落后的教學方法。