關(guān)于學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿范文（精選11篇）
關(guān)于學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿范文 篇1
尊敬的各位、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我匯報(bào)的題目是春江雁語(yǔ)，雁過(guò)留聲xx縣工程小學(xué)語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)側(cè)記。
在這個(gè)xx班里，每一位學(xué)員都是很優(yōu)秀的，很用心的。站在這里，我榮幸之至，作為縣級(jí)xx培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮的學(xué)員代表發(fā)言，就算再過(guò)多少年我也無(wú)法忘記此刻激烈跳動(dòng)的心。只是轉(zhuǎn)眼間，培訓(xùn)即將畫上句號(hào)，我知道每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的結(jié)束，又正是回味和懷念的開始。
理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究?jī)蓚�(gè)階段十幾天，培訓(xùn)是短短的，收獲卻是大大的，坐著是累累的，但是心兒卻是實(shí)實(shí)的。
回味雁之聲之敬佩聲�；匚�，理論學(xué)習(xí)時(shí)給我們講授和輔導(dǎo)的、教授、老師，他們不辭辛勞，設(shè)計(jì)，那廣博的知識(shí)、經(jīng)典的事例、詼諧精彩的語(yǔ)言，讓我們思緒萬(wàn)千，使我們茅塞頓開。理論，讓我再一次審視自己曾經(jīng)的所為；理論，也讓我再一次重新定位了自己，讓我的視野變得更為開闊，讓我的變得更為先進(jìn)，更讓我的心靈得到了洗禮。尤其是實(shí)踐階段陪伴我們艱辛走過(guò)的班主任熊老師和導(dǎo)師朱老師，令我們非常敬佩。朱老師遠(yuǎn)道而來(lái)，身材高挑，看人時(shí)目光一閃一閃地放光。剛開始我們都被她溫柔的語(yǔ)言所蒙蔽，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)，娓娓道來(lái)，可她說(shuō)的話很有力度，很鋒利。她說(shuō)：人就像一個(gè)彈簧，只要一壓，就會(huì)彈出你意想不到的高度。是呀，我們就如這么一個(gè)彈簧，不定高度，不定深度，而我們也正是在朱老師的壓力下有了動(dòng)力，有了動(dòng)力才有了后來(lái)的亮麗。而我們的熊老師呢，他常用嚴(yán)厲的語(yǔ)言來(lái)鞭策我們。他說(shuō)：你們難過(guò)就是我好過(guò)，你們好過(guò)就是我難過(guò)。雖然他的話不盡人情，但我們知道他是為了我們好。別看平時(shí)他對(duì)我們那么嚴(yán)厲，尤其點(diǎn)名誰(shuí)也別想逃過(guò)他的法眼，可我們一點(diǎn)都不怕他，因?yàn)槲覀兙粗厮�，大家私底下還偷偷地稱他像個(gè)父親。如果我依據(jù)語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)來(lái)詮釋這兩位老師，那么朱老師就是工具性的代表，她傳授給我們課例研究的內(nèi)涵、方法、操作模式，成果表述，而熊老師則是人文性的代表，時(shí)刻拉緊我們愛學(xué)、善學(xué)這根弦。在兩位老師工具性與人文性的統(tǒng)一下，我們的語(yǔ)文教學(xué)歷程、我們的人生成長(zhǎng)歷程才會(huì)真正有所學(xué)得、習(xí)得、獲得。
回味雁之聲之贊嘆聲�；匚叮奈簧险n教師，劉國(guó)偉、邢慧芳、方永豐三位老師上課例研究課三上《孔子拜師》、童雪珍老師上同課異構(gòu)課六上《只有一個(gè)地球》。他們真的很辛苦。我也是和童雪珍老師一起備這一課的。大家都有同樣的感受，每一次上公開課都是一種煎熬。課前備課是煎熬，上課是煎熬，課后剖析更是煎熬。十一長(zhǎng)假里，因?yàn)橐险n，所以哪里都不能去，只有在家集中注意力備課，第一稿、第二稿、第三稿，多么折磨人，讓你坐立不安，讓你無(wú)所事事，讓你輾轉(zhuǎn)難眠，讓你只愁天亮不愁夜，最好這夜晚不過(guò)去，天亮啦，離開課又少一天啦，弄得整個(gè)人患得患失。課堂上四位老師展示了自己獨(dú)特的風(fēng)采，年輕帥氣的劉老師親和力特強(qiáng)，那天中午，我們?nèi)ナ程贸燥�，聽到很多孩子們劉老師，劉老師不停的喊，原�?lái)是他教過(guò)三（1）班的孩子們興奮地跑過(guò)來(lái)問候，真令我們羨慕，我想只要耕耘就會(huì)有收獲；溫柔大氣的邢老師挖掘文本非常透徹，對(duì)于古代名和字的了解不僅是學(xué)生，連我們印象也非常深刻，她以至真至純求得盡善盡美；成熟穩(wěn)重的方老師博古通今，以?shī)W運(yùn)開幕式場(chǎng)景來(lái)渲染傳統(tǒng)文化氛圍，追求在想到和得到間要盡力做到。優(yōu)雅淡定的童老師文本處理精當(dāng)，教學(xué)目標(biāo)確當(dāng)，收獲效果良好。四位教師破繭而出，解脫并超脫，我們也就在他們身上學(xué)到了很多。
回味雁之聲之驚訝聲�；匚叮n例研究的四個(gè)大組學(xué)員們，每個(gè)組基于不同的觀察視覺，確立一個(gè)操作性強(qiáng)的課例研究專題。同伴們每次聽完課后都百花齊放，百家爭(zhēng)鳴，能者盡言，在同伴面前闡述自己的觀點(diǎn)，交流自己的經(jīng)驗(yàn)，提己的疑惑。我深深地感受到學(xué)員們都是那么勤勤懇懇，默默無(wú)聞地做好自己的本職工作，認(rèn)真鉆研與孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭在每個(gè)角落都能看到。這種思維火花的碰撞讓我們對(duì)課例研究有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，報(bào)告初見雛形。尤其是星期三下午各個(gè)組的匯報(bào)，讓我們領(lǐng)略了知識(shí)的盛宴，感受研究的成果，課例研究報(bào)告也就這樣出爐了！
各位老師、學(xué)員朋友們，人生因志同而道合，因有緣而相聚！今天我們相聚在文化氛圍濃重的大本營(yíng)，明天我們將再踏征途，再歷風(fēng)雨，用智慧和信念再鑄新的輝煌。帶著幾分留戀，幾分回味，幾分收獲，我們反思著自己的差距和不足。真正的實(shí)踐還在以后的工作中，我們將會(huì)進(jìn)一步立足實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重思考。讓不足和差距成為我們業(yè)務(wù)發(fā)展的動(dòng)力，不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，和自我反思，做一個(gè)終身學(xué)習(xí)型的教師。大雁遷徙時(shí)，無(wú)論是排成一字，還是排成人字，總有一只領(lǐng)頭雁飛在最前方引領(lǐng)方向，并決定著雁群飛行的高度和速度。雖然我們不能決定雁群飛行的高度和速度，但我相信只要雁不停地拍動(dòng)著翅膀飛翔著，就會(huì)有希望
說(shuō)，道離別，期待重逢，互說(shuō)再見。在培訓(xùn)結(jié)業(yè)之際，我們也順利完成了人生的又一次自我破繭。對(duì)未來(lái)我們不做定格，為的是在心靈深處構(gòu)建一個(gè)饑渴的舞臺(tái)，并保持這個(gè)舞臺(tái)永不落幕。站在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表此次培訓(xùn)全體學(xué)員，真誠(chéng)感謝教師進(jìn)修學(xué)校給我們安排如此豐盛的培訓(xùn)盛宴；真誠(chéng)感謝一直關(guān)注并指導(dǎo)我們培訓(xùn)學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐導(dǎo)師朱萍老師；真誠(chéng)感謝一直陪伴我們左右的班主任熊銀富老師；也真誠(chéng)感謝來(lái)自全縣各校的學(xué)習(xí)同伴，正是大家的通力合作，使得我們此次xx培訓(xùn)順利完成。在此我殷切希望，請(qǐng)記住這份濃濃的學(xué)友之情，記住我們培訓(xùn)短暫而快樂的時(shí)光。特別希能在以后的工作中永遠(yuǎn)保持信息暢通、相互交流。
最后特別祝福各位、老師、學(xué)員朋友身體健康、工作順利、生活幸福、萬(wàn)事如意！謝謝。送一句話以共勉：教師不是詩(shī)人，但要有詩(shī)人的氣質(zhì)；教師不是演員，但要有演員的才能；教師不是哲人，但要有哲人的思考；教師不是將軍，但要有指揮千軍的氣概。
關(guān)于學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿范文 篇2
尊敬的各位、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自廣東省佛山市順德區(qū)李偉強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的。很榮幸能代表本期所有國(guó)培學(xué)員在結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言。在此，我謹(jǐn)代表所有國(guó)培學(xué)員向?yàn)槲覀儽敬闻嘤?xùn)機(jī)會(huì)的教育部、省教育廳，向承擔(dān)本次培訓(xùn)的湖北工業(yè)大學(xué)，向?yàn)槲覀冏骶逝嘤?xùn)的、教授以及對(duì)我們關(guān)懷備至的、老師們致以衷心的感謝。謝謝你們！
三個(gè)月的時(shí)間是如此短暫，緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)一晃而過(guò)。三個(gè)月來(lái)，湖北工業(yè)大學(xué)培訓(xùn)基地為我們安排的培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣、精彩紛呈——30多門課程，480個(gè)學(xué)時(shí)，既有講座，又有拓展訓(xùn)練；既有理論學(xué)習(xí)，又有企業(yè)實(shí)踐；既有名師示范，也有親身參與；既有分組研討，也有實(shí)戰(zhàn)演練。如果說(shuō)，教授的講座如同美酒，芬芳濃烈；那么實(shí)踐活動(dòng)則如清茶，清香淡雅；而同伴的分享碰撞則如不知名的小花，默默散發(fā)著幽香，芬芳著我們的世界。
三個(gè)月的培訓(xùn)，通過(guò)引領(lǐng)、同伴互助和自我反思，我們?nèi)娴亓私饬吮緦I(yè)的前沿知識(shí)，更新了教學(xué)觀念，開闊了眼界，也深刻地領(lǐng)悟了校企結(jié)合辦學(xué)的重要意義。在這里，我們既有了理論上的提升、知識(shí)上的積淀，也有了教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。而這將是我們終生受益的寶貴經(jīng)歷和財(cái)富，也將是我們今后教學(xué)工作不斷前進(jìn)和提高的不竭動(dòng)力。
感謝湖北工業(yè)大學(xué)的和老師為我們這次國(guó)培設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容和精彩活動(dòng)，為我們優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境、豐富的學(xué)習(xí)資源、精干的工作隊(duì)伍，實(shí)力雄厚的團(tuán)隊(duì)，讓遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的我們能感受到如家的溫馨，能全身心地投入學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中反思，在參與中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中提升�！拔以胧斋@一縷春風(fēng)，而你卻給我了整個(gè)春天”，也許，汪國(guó)真的這句詩(shī)最能表達(dá)我們此刻的感激之情。
“走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得鮮花彌漫�！贝丝�，太多的感謝與不舍縈繞心間——感謝湖北工業(yè)大學(xué)，感謝繼續(xù)教育學(xué)院，感謝管理學(xué)院，感謝國(guó)培班敬愛的、老師們，感謝親愛的學(xué)友們，感謝你們陪我走過(guò)這一徑花香長(zhǎng)途。沒有你們的關(guān)心與支持，就沒有我們這次培訓(xùn)的精彩體驗(yàn)、深刻感悟和豐碩成果。參加國(guó)培使我深感榮幸，同時(shí)也讓我深感任重道遠(yuǎn)�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！薄谀銈兊墓膭�(lì)和鞭策下，我將繼續(xù)奮勇前行。
親愛的同學(xué)們，從明天開始，我們又將回到各自的工作崗位。國(guó)培雖已結(jié)束，但今天的典禮并不是結(jié)束，而是我們新的開始。背起滿載的行囊，斂起收獲的喜悅，帶著前沿的教育信息、先進(jìn)的教育理念、優(yōu)秀的教學(xué)方法，和深深的同學(xué)情誼，我們又站在了教師職業(yè)生涯新的起跑線上。國(guó)培計(jì)劃的開展寄予了國(guó)家對(duì)我們的厚望，讓我們借著國(guó)培計(jì)劃的東風(fēng)，充分利用好國(guó)培基地為我們學(xué)員搭建的平臺(tái)，繼續(xù)加強(qiáng)交流、提升自我，并帶動(dòng)群體、輻射周邊，讓國(guó)培播下的種子生根、發(fā)芽、開葉、散葉。我相信，只要大家齊心協(xié)力、堅(jiān)持不懈，我們一定可以迎來(lái)職業(yè)教育教學(xué)改革明媚的春天！
相聚時(shí)難別亦難，相遇、相識(shí)、相知、相惜，朋友們，讓我們把湖北工業(yè)大學(xué)國(guó)培之旅的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)珍藏于心。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有學(xué)員，向湖北工業(yè)大學(xué)可親可敬的、老師們?cè)俅伪硎旧钌畹母兄x！兔年將至，在此也送上我最誠(chéng)摯的祝福：祝親愛的同學(xué)們前程似錦！祝敬愛的老師們幸福康��！祝湖北工業(yè)大學(xué)蒸蒸日上！也祝愿各兄弟學(xué)校欣欣向榮！歡有空常來(lái)順德！
悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
關(guān)于學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿范文 篇3
尊敬的各位，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸今天能夠站在這個(gè)講臺(tái)上代表我們本屆的青馬學(xué)員在此發(fā)言。首先我在此代表我們所有的青馬學(xué)員們向授予過(guò)我們知識(shí)和給予過(guò)我們幫助的老師真心地說(shuō)一聲：你們辛苦了。
白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我們生物工程學(xué)院第一期青年馬克思主義者培養(yǎng)學(xué)校的學(xué)員在今天即將結(jié)業(yè)。在這里有我們學(xué)院的146名精英學(xué)子，無(wú)論我們來(lái)自哪個(gè)專業(yè)，無(wú)論我們各自身兼何職，但在這里我們都有著一個(gè)共同的身份——“生物工程學(xué)院第一期青年馬克思主義者培養(yǎng)學(xué)校學(xué)員”。在這里有我們的歡聲笑語(yǔ)；在這里有我們的侃侃而談；這里有我們奮斗的歷程；這里更有我們成長(zhǎng)的足跡
年5月，院團(tuán)委籌備啟動(dòng)了“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，旨在通過(guò)教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高我院大學(xué)生骨干的政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，使大學(xué)生骨干進(jìn)一步堅(jiān)定跟走特色社會(huì)主義道路的信念，成長(zhǎng)為特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
在開學(xué)典禮上，校團(tuán)委蔣志勇書記提出了對(duì)我們的期望：希望我們正確認(rèn)識(shí)青年馬克思主義學(xué)校并且指出了學(xué)校應(yīng)以創(chuàng)新培養(yǎng)的方式，加強(qiáng)，認(rèn)真組織培訓(xùn)。同時(shí)，劉瀏老師也對(duì)我們提出了詳細(xì)的要求和殷切的希望。他強(qiáng)調(diào)我們不僅要注重對(duì)理論的認(rèn)識(shí)還應(yīng)把理
論聯(lián)系到實(shí)踐中，努力使自己成為一名合格的青年馬克思主義者。
團(tuán)課上我們悉心聆聽老師講授團(tuán)的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論、宣傳工作以及如何當(dāng)好學(xué)生干部、開展第二課堂活動(dòng)等課程。從周彬濡書記“只有贏得青年才能贏得未來(lái)，只有培養(yǎng)青年才能開創(chuàng)未來(lái)”到劉瀏書記指出學(xué)生干部應(yīng)實(shí)現(xiàn)自我定位、努力提高自我修養(yǎng)再到后來(lái)三位老師分別對(duì)宣傳、心理、第二課堂的專業(yè)講解。他們的精辟解析，獨(dú)到的見解和旁征博引使我認(rèn)識(shí)到從前對(duì)團(tuán)的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)只是停留在表面，知其然而不知其所以然。實(shí)踐活動(dòng)中，我們將創(chuàng)新與實(shí)踐充分結(jié)合，同時(shí)有效鍛煉了每一位學(xué)員的組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及實(shí)踐能力。我們的能力得到了提高，也在此升華。最后，我們認(rèn)真復(fù)習(xí)和，將自己在學(xué)習(xí)期間所學(xué)到的、所感受到的以及期望的都寫在了學(xué)習(xí)上，從而向團(tuán)組織交上了一份滿意的答卷。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，讓我明確了作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)盡的職責(zé)，樹立全心全意為同學(xué)服務(wù)的崇高。我相信在這里我們通過(guò)了老師的培訓(xùn)指導(dǎo)和我們自身的努力學(xué)習(xí)，已經(jīng)得到了知識(shí)上的進(jìn)步和上的成熟。青年馬克思主義者培養(yǎng)學(xué)校是我們鍛煉品德意志，提高水平覺悟的大課堂，是我們廣大團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)和先進(jìn)理論的重要陣地，是幫助引導(dǎo)我們正確分析形勢(shì)，了解時(shí)事，明確工作重點(diǎn)，提高理論水平的大舞臺(tái)。在青馬學(xué)校老師和同學(xué)的幫助下，我懂得了更多的道德知識(shí)，更加明確了我人生的意義和奮斗的方向。與此同時(shí)，希望在座的146位學(xué)員，能夠以本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，主動(dòng)承擔(dān)起一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)盡的責(zé)任，培養(yǎng)發(fā)揮我們的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)科學(xué)決策、組織管理、綜合協(xié)調(diào)、選材用人、開拓創(chuàng)新以及學(xué)習(xí)、實(shí)踐等各方面能力。
走進(jìn)這里我們是學(xué)習(xí)者，走出這里我們是實(shí)踐者、傳播者，在以后的學(xué)習(xí)工作中，我們會(huì)努力打造一支堅(jiān)守信念、承擔(dān)責(zé)任、點(diǎn)燃激情、傳遞感動(dòng)的精英團(tuán)隊(duì)。世界紛紛擾擾，而我們卻心如磐石，信念是脊梁，支撐著不倒的靈魂，信念是路標(biāo)，指引前進(jìn)的方向。因?yàn)槲覀兦嗄犟R克思主義者，擁有最堅(jiān)定的信念和最充實(shí)的靈魂。
最后，祝賀本次生物工程學(xué)院青年馬克思主義者培養(yǎng)學(xué)校取得了圓滿成功。
謝謝大家！
關(guān)于學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿范文 篇4
尊敬的各位、各位老師、參訓(xùn)的同學(xué)們：
大家下午好！
我叫，來(lái)自。3月9日，來(lái)自我區(qū)各機(jī)關(guān)單位的名科級(jí)干部，齊聚在這里，參加由區(qū)人力資源和社會(huì)保障局和區(qū)行政干部學(xué)校共同組織的科級(jí)干部任職培訓(xùn)班。在轉(zhuǎn)瞬之間，為期兩周的培訓(xùn)即將結(jié)束，作為一名畢業(yè)學(xué)員，我有三個(gè)榮幸，三點(diǎn)收獲和三個(gè)感謝。
首先，我非常榮幸能夠有機(jī)會(huì)參加第一期科級(jí)干部任職培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。這是區(qū)委、區(qū)政府和我們各單位對(duì)人才培養(yǎng)的高度重視，工作、學(xué)習(xí)的關(guān)心，機(jī)會(huì)實(shí)屬難得。第二，我非常榮幸能夠成為第一期科級(jí)干部任職培訓(xùn)班的一名學(xué)員。在這個(gè)新的集體里，認(rèn)識(shí)了新的朋友，學(xué)到了新的知識(shí)，與同學(xué)們相互溝通，廣泛交流，共同進(jìn)步。第三，我非常榮幸能夠作為本期培訓(xùn)班畢業(yè)學(xué)員代表站在這里發(fā)言。這是學(xué)校、老師和同學(xué)們給與我的信任、肯定和榮譽(yù)。接下來(lái)，我就要代表在座的位優(yōu)秀的學(xué)員表達(dá)出我們的想法和感受，匯報(bào)我們的收獲和成果。
第一點(diǎn)收獲是做人。做好人、做勤快人、做有智慧的人。今天，參加本期培訓(xùn)班的都是來(lái)自政府各部門的基層員干部，要當(dāng)好一名服務(wù)于基層的干部，首先就是要學(xué)會(huì)做人。樹立正確的人生觀、世界觀、道德觀，用來(lái)武裝我們的行為。在這次的培訓(xùn)里，老師的敦敦教誨我們牢記在心，樹立正確的政績(jī)觀，指引我們工作的方向；牢固樹立廉潔勤政的意識(shí)，愛崗敬業(yè)，克己奉公；培養(yǎng)健康的心理和良好的情操，做一名德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)科級(jí)干部。
第二點(diǎn)收獲是做事。通過(guò)豐富的授課內(nèi)容，在兩周的培訓(xùn)時(shí)間里，我們了解到了當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，我區(qū)“十二五”規(guī)劃概況，學(xué)習(xí)到了依法行政的前沿問題，提高了辦公行文和語(yǔ)言溝通的能力，精彩而實(shí)用的講授依然回蕩在我們的腦海里。作為基層的科級(jí)干部，做事是我們工作的最主要內(nèi)容，把事做好是我們的目的。課堂上的知識(shí)，是一種啟發(fā)，讓我們?cè)诟轮R(shí)后，進(jìn)一步增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和提高的能力。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，讓我們懂得只有擁有正確的工作方法，良好的工作能力，積極的工作面貌和充足的知識(shí)儲(chǔ)備，才能把握好工作的狀態(tài)，才能適應(yīng)好干部的工作崗位。記得田教授在給我們講《科長(zhǎng)的職位分析和素質(zhì)要求》時(shí)說(shuō)，干部也是一種職業(yè)，那么我們收獲的就是知道了如何能夠勝任這份職業(yè)，并為之努力。通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，相信在今后的工作中，我們可以不斷地提升自己科學(xué)判斷形勢(shì)的能力、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力、依法執(zhí)政的能力、總攬全局的能力，全面提升我們?cè)趯?shí)際工作中的執(zhí)行能力、發(fā)展能力、創(chuàng)新能力和和諧能力。
第三點(diǎn)收獲是感情。誰(shuí)說(shuō)職場(chǎng)無(wú)情？記得第一天到這里報(bào)到時(shí)，我們幾乎互不相識(shí)。那時(shí)，我們面帶微笑偶爾點(diǎn)頭示意，有的只是禮貌。又記得第一次拓展訓(xùn)練時(shí)，我們努力地背誦著隊(duì)友的名字，高喊著團(tuán)結(jié)和加油的口號(hào)，我們都記得原本并不相識(shí)的我們開始為對(duì)方擔(dān)心、鼓勁兒和付出，這就是我們的又一個(gè)收獲。開始，我們只是一個(gè)新的集體，而現(xiàn)在，我們更像是一個(gè)親密的大家庭。在討論課上，老師說(shuō)我們是她在石景山區(qū)授課時(shí)表現(xiàn)最積極、最活躍的班級(jí)，那是因?yàn)槲覀兌既谌脒M(jìn)了這個(gè)家庭，不管是干活兒、學(xué)習(xí)，還是課余活動(dòng)，我們都不會(huì)讓任何一個(gè)人落下。這份感情，不再是當(dāng)初那表面的寒暄，而是一份真摯的關(guān)心和團(tuán)結(jié)互愛的友情。在這里，每個(gè)人都將自己的全部熱情貢獻(xiàn)給了這個(gè)和諧的集體；每一天，都將自己的所有精力投入到了這次求知的歷程。
最后，是我所要表達(dá)的三個(gè)感謝。
一謝區(qū)人力資源和社會(huì)保障局和區(qū)行政干部學(xué)校為我們了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)和鍛煉，提高了適應(yīng)崗位工作的能力。謝謝對(duì)我們能夠參加培訓(xùn)并順利完成學(xué)業(yè)給予的支持和幫助。二謝老師。感謝傳授給我們知識(shí)，教導(dǎo)我們提高能力和素質(zhì)的老師們，您們的備課和豐富而精彩的講授，讓我們學(xué)到很多，也收獲很多，我們銘記于心。這里還要特別感謝辛勤陪伴我們度過(guò)這14天的班主任老師和老師，因?yàn)槟鷤兊母冻�，讓我們更能全心全意的投入學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)之余收獲了更多的快樂，真誠(chéng)的說(shuō)聲謝謝你們。三謝同學(xué)。相識(shí)是種緣，在畢業(yè)之際，讓我們彼此道一聲感謝。感謝我們?cè)谂嘤?xùn)期間彼此的幫助，正是我們團(tuán)結(jié)一心，努力奮進(jìn)，才能夠戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，超越自我。感謝我的同學(xué)們、朋友們。
同學(xué)們，如果說(shuō)青年人是早上八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，那么我們正是廣大員干部中的青年，那干部群體里冉冉上升的太陽(yáng)。兩周的時(shí)光，美好而短暫，愿大家留下難忘的記憶，結(jié)下真摯的友誼，取得豐碩的成果。
最后祝大家身體健康，工作順利，學(xué)業(yè)有成。
謝謝！
關(guān)于學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿范文 篇5
尊敬的各位、學(xué)校教官，戰(zhàn)友們：
大家上午好�。ň炊Y）
金色十月，秋風(fēng)送爽！在這個(gè)收獲的季節(jié)里，陜西公安機(jī)關(guān)30名警務(wù)實(shí)戰(zhàn)教官即將結(jié)束為期半個(gè)月的培訓(xùn)生活，帶著理念的解析、帶著實(shí)戰(zhàn)的收獲，踏上返回各自工作崗位的路途。在此，我們所有參訓(xùn)的陜西學(xué)員對(duì)舉辦此次培訓(xùn)班的學(xué)校、所有教官，以及為此次培訓(xùn)班作出辛苦努力的所有工作人員，向你們表示崇高的敬意和忠心的感謝�。ň炊Y）
學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境。在這半個(gè)多月的警務(wù)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)中，我們收獲頗多、感慨萬(wàn)千。學(xué)校務(wù)實(shí)、敬業(yè)、管理有方、和藹可親的作風(fēng)和品德令我們敬佩；教授教學(xué)中始終貫徹的“安全”理念，打破了我們以往無(wú)謂犧牲的陳舊，特別是余強(qiáng)生教授教給我們“導(dǎo)之以誠(chéng)、盡力而為”的實(shí)戰(zhàn)教官職責(zé)，以及貼近實(shí)戰(zhàn)的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，讓我們耳目一新；還有羅宗文教授、謝維斯教官所授的處置的課程中，讓我們了解了戰(zhàn)法，掌握了處置的技術(shù)和帶離的本領(lǐng)……太多的太多，這些知識(shí)都將成為我們從警生涯以及教官教學(xué)的重要助推作用、促進(jìn)更加成熟的力量。
今天，既是一個(gè)短暫培訓(xùn)生涯的結(jié)業(yè)典禮，又是一個(gè)收獲知識(shí)、學(xué)有所用的開始，更是一個(gè)海內(nèi)知己、友誼長(zhǎng)存的起航。我們30名實(shí)戰(zhàn)教官將帶著這些所學(xué)所得所獲，在各自工作崗位及教學(xué)活動(dòng)中，充分灌輸一個(gè)理念、學(xué)習(xí)靈活戰(zhàn)術(shù)、掌握處置技法，更重要的是把樹立高尚教官道德、耐心鼓勵(lì)啟發(fā)學(xué)員的師德，作為自己立身之本、教學(xué)之根的長(zhǎng)久支柱。半個(gè)多月來(lái)，教授、教官與我們同甘共苦；訓(xùn)練場(chǎng)上，有我們?yōu)⑾掠颜x的汗水，教室里，有我們收獲感情的果實(shí)。讓我們珍惜這份師生情、常懷這顆感恩心，為東西合作、素質(zhì)強(qiáng)警的要求共筑長(zhǎng)久目標(biāo)。
各位、老師們，陜西又稱“三秦大地”，素有“十三朝古都”和“美食天堂”之稱，分為南、北、關(guān)中三塊。在這個(gè)秦文化的省份里，處處物產(chǎn)豐富、人人熱情好客。今天，在即將離開廣州返鄉(xiāng)之際，我們誠(chéng)懇的邀請(qǐng)學(xué)校、各位老師以及廣州的公安同行們：歡迎你們常來(lái)陜西做客！ 謝謝大家！（敬禮）
關(guān)于學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿范文 篇6
尊敬的、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自永川中學(xué)的初中數(shù)學(xué)教師唐芬。
此刻的我，很激動(dòng)、也很惶恐。激動(dòng)的是，因?yàn)榫壏郑驗(yàn)槭姑驗(yàn)樨?zé)任，我們?cè)俅蜗嗑郏换炭值氖�，或許是不善筆耕，或許是反思不深，又或許是自己偶爾的松懈和倦怠想想“學(xué)科帶頭人”肩上沉甸甸的責(zé)任，自信和惶恐交織，榮譽(yù)和責(zé)任并存！
回顧培訓(xùn)的五個(gè)月，我想用6個(gè)詞來(lái)概括我的心路歷程：祝賀、感謝、科學(xué)、收獲、惜別和祝福。
一、祝賀
今天的聚會(huì)，是我們100名學(xué)員期盼已久的時(shí)刻。在歷時(shí)五個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我們離開學(xué)生和家人，雖然歷盡艱辛，但我們?nèi)w學(xué)員克服諸多困難，堅(jiān)持下來(lái)，并順利完成學(xué)業(yè)。在此請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)全體同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)表示真誠(chéng)地祝賀！
二、感謝
感謝國(guó)培，為我們創(chuàng)造了前所未有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們對(duì)教育有了新的追求和渴望； 感謝李處長(zhǎng)，為了國(guó)培，您多次親臨西南大學(xué)指導(dǎo)和講學(xué)；感謝我們敬愛的美麗的班主任伍老師，我們記得，您拖著病體和我們一起參觀特色學(xué)校；我們記得，您美妙的歌聲和親切的笑顏；我更記得，開學(xué)第二天，粗心的我燙傷了腿，得到消息的您穿著家居服及時(shí)出現(xiàn)在我面前，那一晚您和我的同學(xué)們忙到夜里11點(diǎn)多，第二天您又親自開車送我去醫(yī)院感謝和我同齡的胡琴老師，因?yàn)槲覀�，年輕的您多了很多繁瑣的事務(wù)，卻仍然細(xì)心而高效地完成每一項(xiàng)工作；感謝我們所有的論文指導(dǎo)老師，因?yàn)槟南ば闹笇?dǎo)，我們班選送的論文獲獎(jiǎng)率高達(dá)60%，讓怕寫論文的我們?cè)鎏砹撕芏嘈判�，您的親和、您的幽默、您的博學(xué)、您的謙遜、您的儒雅，讓我們領(lǐng)略了你們各具魅力的學(xué)者風(fēng)范。感謝為我們授課的近60位、教授，感謝西南大學(xué)，感謝北碚進(jìn)修學(xué)院，感謝為本次國(guó)培付出心血的所有和老師！感謝我們親愛的學(xué)員朋友們，是你們的付出和堅(jiān)持，才有了今天的圓滿結(jié)業(yè)！
三、科學(xué)
第一、課程設(shè)置合理、內(nèi)容豐富實(shí)用——培訓(xùn)內(nèi)容科學(xué)
學(xué)院策劃和組織了系列培訓(xùn)活動(dòng)。構(gòu)建了“三位一體”的課程板塊，實(shí)施“四段式”“七方式”并舉的培訓(xùn)模式。培訓(xùn)內(nèi)容豐富實(shí)用，形式多樣，從教育到學(xué)科知識(shí)，從教學(xué)技能到發(fā)展規(guī)劃，從講座到論壇，從理論到實(shí)踐，內(nèi)容幾乎涵蓋了教育教學(xué)甚至做人做事做學(xué)問的所有方面。各階段的培訓(xùn)內(nèi)容既獨(dú)立，又構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體，階段之間相互照應(yīng)，層層推進(jìn)。促進(jìn)了我們教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變、教育的提升、科研能力的增強(qiáng)。
第二、班級(jí)溫馨如家、彰顯人文關(guān)懷——培訓(xùn)管理科學(xué)
本期培訓(xùn)配備了強(qiáng)有力的班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)，上至讓人敬仰的西南大學(xué)，以及可親可敬的伍老師和胡老師，下至團(tuán)結(jié)協(xié)作的班委成員，以及謙遜好學(xué)的全體學(xué)員。在培訓(xùn)間隙，還安排了登縉云山、圣誕節(jié)狂歡等娛樂活動(dòng)，給緊張的培訓(xùn)生活增添了很多樂趣，也真切地體驗(yàn)到了當(dāng)學(xué)生的美好、當(dāng)老師的幸福。
第三、依托導(dǎo)師指路、學(xué)員自我了悟——培訓(xùn)思路科學(xué)
有人說(shuō)：“閱人無(wú)數(shù)不如名師指路，名師指路還靠自我了悟”。學(xué)院創(chuàng)新使用“雙導(dǎo)師制”的培訓(xùn)模式，巧妙設(shè)計(jì)了理論學(xué)習(xí)與基地影子培訓(xùn)模塊，觀摩實(shí)踐與課題研究模塊，搭建起導(dǎo)師和學(xué)員交流互動(dòng)的平臺(tái)，將靜態(tài)的理論學(xué)習(xí)內(nèi)化為動(dòng)態(tài)的實(shí)踐活動(dòng)。
第四、培訓(xùn)導(dǎo)航、積淀深厚底蘊(yùn)——培訓(xùn)引領(lǐng)科學(xué)
本次理論研修課概括為六個(gè)字“全方位”“立體感”�！叭轿弧斌w現(xiàn)在選聘的培訓(xùn)各家爭(zhēng)鳴，百花齊放。有制定教育政策、課程標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)政策的政府官員；有影響深，信息廣，觀點(diǎn)新的一線教學(xué)名師；有專門研究教育理論、課程改革、教育科研、課堂教學(xué)的大學(xué)老師；也有長(zhǎng)期從事教研工作的教研員�！傲Ⅲw感”體現(xiàn)在：有理論的，也有實(shí)踐的；有國(guó)際的，也有國(guó)內(nèi)的；有歷史的，也有現(xiàn)在的；有文化的，還有藝術(shù)的等等。和名師的引領(lǐng)讓我們豐富了專業(yè)知識(shí)，提升了專業(yè)技能，促進(jìn)了專業(yè)成長(zhǎng)，積淀了深厚底蘊(yùn)。
四、收獲。
培訓(xùn)給我們補(bǔ)了元?dú)�、去了驕氣、添了靈氣；培訓(xùn)讓我們多了一份靈性、一份智慧、一份熱情、一份堅(jiān)定。一路走來(lái)，我們聆聽著，我們學(xué)習(xí)著，我們思考著，我們收獲著。我們收獲了友誼，收獲了知識(shí)，收獲了，我們還收獲了快樂，收獲了成就；回憶我們同班學(xué)習(xí)時(shí)、回憶我們同組交流時(shí)、回憶我們同學(xué)聚餐時(shí)、回憶我們引吭高歌、翩翩起舞時(shí)我們將把每一個(gè)美好的細(xì)節(jié)珍藏，帶著喜悅、帶著一本本厚厚的學(xué)習(xí)筆記、反思，還帶著我們對(duì)教育的激情和忠誠(chéng)，滿載而歸。回到工作崗位，力爭(zhēng)做到以下四點(diǎn)：
1、提升人格魅力——做一名有愛心、有耐心、有責(zé)任心的教師
教師的人格魅力是一種重要的教育資源，也是一種潛移默化的教育力量。你看，藝術(shù)教育家周蔭昌老先生連續(xù)三個(gè)小時(shí)站著講課的專業(yè)，朱德全老師“課前在乎、課中在狀態(tài)、課后在找感覺”的先行示范；伍老師和胡老師注重細(xì)節(jié)，寬嚴(yán)相濟(jì)，對(duì)學(xué)員無(wú)微不至的關(guān)懷雖然他們風(fēng)格不同，但他們卻有著一個(gè)共同點(diǎn)，那就是對(duì)生活的熱愛，對(duì)教育的情懷！教育教學(xué)是科學(xué)，也是藝術(shù)，不僅閃耀著理性的光輝，還應(yīng)彰顯溫馨的人文情懷。
2、不斷學(xué)習(xí)、追求卓越——做一名有計(jì)劃、有遠(yuǎn)見的教師
為什么學(xué)校教育還不能很好地吸引學(xué)生；為什么學(xué)生的思維始終被局限；為什么有的課堂效率低下本次培訓(xùn)，帶給我很多思考，也感受到自身教育教學(xué)理論的匱乏，還需要不斷學(xué)習(xí)，做好自身教育規(guī)劃，做一名有計(jì)劃有遠(yuǎn)見的教師。
3、學(xué)以致用，引領(lǐng)示范——做一名智慧型、型的教師
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話，“我不是不喜歡原創(chuàng)，但是——如果可以站到巨人們的肩膀上，我還是更喜歡站肩膀”，今天再次讀到它，才感覺到自己是如此地幸運(yùn)，在今后的實(shí)踐中，我將沉下心來(lái)采他山之玉，納百家之長(zhǎng)，慢慢地教，細(xì)細(xì)地思，在教中學(xué)，在教中研，在教和研中走己的風(fēng)格和特色。
4、不斷反思，不斷完善——做研究型、反思型的教師
沒有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn)，做一名反思型教師是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化成長(zhǎng)的重要條件。 課程改革的新理念,在具體實(shí)施中還有很多的實(shí)際問題,需要我們一線教師參與研究和實(shí)
施,以此來(lái)驗(yàn)證新理念的正確性.因此,作為一名學(xué)科帶頭人，要學(xué)會(huì)做課題研究,做研究型的教師,否則先進(jìn)的教育理論只是一句空話，最終我們也會(huì)被教改的巨大潮流所淘汰。
培訓(xùn)雖然結(jié)束，但我們還將面臨更大的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀兪菍W(xué)科帶頭人，我們還有激情燃燒的歲月，我們將站在學(xué)科領(lǐng)域的前沿，去承載一方熱土的學(xué)科教學(xué)重任，成為一顆名副其實(shí)的“種子”，共同撐起重慶農(nóng)村義務(wù)教育的碧海藍(lán)天！
五、祝福和惜別。
再見了，尊敬的老師們！再見了，親愛的學(xué)員朋友們! 祝你們春天好！一年四季天天都好！愿你們幸福平安的日子像三角形一樣穩(wěn)定！
謝謝大家！
關(guān)于學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿范文 篇7
尊敬的各位、老師和同學(xué)們：
大家好!春光明媚，春意盎然。在這充滿生機(jī)的時(shí)刻，我們歡聚一堂，舉行隆重的結(jié)業(yè)典禮，與諸位共享結(jié)業(yè)的喜悅和自豪。
能有機(jī)會(huì)代表我們研究生課程進(jìn)修班的同學(xué)們站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。在這令人激動(dòng)、難以忘懷的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表即將結(jié)業(yè)的全體同學(xué)，向?yàn)槲覀兇罱▽W(xué)習(xí)深造平臺(tái)的桓臺(tái)縣教體局的、向辛勤培育我們的山東師范大學(xué)的教授、漁洋中學(xué)同事的關(guān)懷支持表示親切的慰問和誠(chéng)摯的感謝!
兩年前，我們懷著對(duì)知識(shí)的渴望，來(lái)到漁洋中學(xué)參加首批研究生進(jìn)修班。在兩年的學(xué)習(xí)中，最難以忘記的是課堂上的一幕幕情景：當(dāng)仰面老師們或儒雅、或激昂、或達(dá)觀、或奔放的睿智時(shí)，我們敬佩著;當(dāng)聆聽老師們一次次精彩的課程演講時(shí)，我們激動(dòng)著;當(dāng)老師以博大的胸懷無(wú)私展示自己的科研成果時(shí)，我們感動(dòng)著;當(dāng)老師以智慧的靈光牽引我們心中的泉思時(shí)，我們興奮著。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，寒來(lái)暑往，我們?cè)谀瘽撘浦形≈R(shí)，汲取著力量
兩年來(lái)，我們學(xué)習(xí)了十二門現(xiàn)代、高層、前沿的理論課程，為建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，創(chuàng)建書香校園起到了積極推動(dòng)作用。學(xué)員們結(jié)合自身工作實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去認(rèn)識(shí)、分析、解決實(shí)際工作中遇到或發(fā)現(xiàn)的問題，舉一反三、融會(huì)貫通。做到邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊，既積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了工作方法，提高了工作效率，也增長(zhǎng)了理論知識(shí)，收獲了成功和喜悅。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆“兩年的時(shí)間，我們不僅學(xué)習(xí)了各方面理理論知識(shí)，教授淵博的學(xué)識(shí)，儒雅的談吐，治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，更是在潛移默化中，讓我們一生受益無(wú)窮，也必將成為我們終生的追求。我們雖然沒有到莊嚴(yán)古樸、碧草如茵、環(huán)境優(yōu)雅的師大校園學(xué)習(xí)，但從勤奮敬業(yè)的師資隊(duì)伍中，已讓我們充分感受到了大學(xué)的風(fēng)采和魅力，我們從中獲得了剛毅堅(jiān)卓，奮發(fā)圖強(qiáng)的意志，獲得了增厚美德，容載萬(wàn)物的品質(zhì)，獲得了學(xué)無(wú)止境，不斷創(chuàng)新的時(shí)代。
兩年來(lái)，我們這批非同一般的學(xué)生，面對(duì)繁忙的工作，面對(duì)繁瑣的家庭，我們克服了工作的壓力，擺脫了家務(wù)的糾纏，正確處理工學(xué)矛盾，在按規(guī)定積極參加面授的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)刻苦自學(xué)，擠時(shí)間學(xué)習(xí)，完成作業(yè)，書寫體會(huì)，撰寫論文。雖然我們工作忙，時(shí)間緊，但是，我們的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)熱情，一絲未減，政治水平和理論素養(yǎng)，與日俱增。
兩年來(lái)，我們參加學(xué)習(xí)的同學(xué)，在漁洋中學(xué)培訓(xùn)處的關(guān)懷和指導(dǎo)下，互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)，使大家感受到了集體的溫暖，更難能可貴的是，我們這些來(lái)自不同學(xué)科的同學(xué)們，互相溝通，互相交流，通過(guò)兩年多的共同學(xué)習(xí)，增進(jìn)了友誼，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)和友誼的雙豐收。
進(jìn)修是學(xué)習(xí)，工作更是學(xué)習(xí)。時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步時(shí)時(shí)提醒著我們，知識(shí)需要更新，需要與時(shí)俱進(jìn)。今天，我們雖然結(jié)業(yè)了，但我們決不會(huì)停滯不前。我們將會(huì)把結(jié)業(yè)作為人生的又一個(gè)新起點(diǎn)，繼續(xù)奮斗在各自崗位。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。請(qǐng)和老師們相信，我們一定會(huì)繼續(xù)保持求知的熱情，厚積薄發(fā)，學(xué)以致用，用學(xué)到的理論去分析和解決工作中的問題，努力提高工作能力，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，執(zhí)著追求的，開拓我們的未來(lái)!
進(jìn)修班結(jié)束，我們手中多了一張結(jié)業(yè)證書，它雖不精致，卻意味深遠(yuǎn)--它記載著我們?cè)械慕?jīng)歷，它記錄著我們?cè)?jīng)的不懈努力，它升華了我們的生活，鑄造了我們的信念，萃取了我們?nèi)松恼嬷B，也讓我們有了更高層次的目標(biāo)追求!我們或許已過(guò)了書生意氣、揮斥方遒的年齡，但我們肩負(fù)著時(shí)代的重任，肩負(fù)著教育振興的宏偉目標(biāo)，更肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任!
我想，此時(shí)此刻，在座各位的心情和我一樣，縱然有歡聚一堂的喜悅，也有掩飾不住的回憶和留戀。我深信，當(dāng)我們事業(yè)有成的時(shí)候，我們不會(huì)忘記老師的培養(yǎng)，不會(huì)忘記同窗的友情。“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，我們不會(huì)忘記漁洋中學(xué)的行健樓、學(xué)思樓，我們?cè)谶@里撒下過(guò)求知的汗水，踏出過(guò)堅(jiān)實(shí)的腳印，它生生不息的活力，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們奮進(jìn)!
最后，衷心祝愿各位和老師身康體健、工作順利!祝愿各位同窗友誼長(zhǎng)存、事業(yè)輝煌!謝謝大家!
關(guān)于學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿范文 篇8
尊敬的各位、各位老師、各位同學(xué)，大家早上好!
非常榮幸代表全體學(xué)員發(fā)言�；仡檽P(yáng)州大學(xué)100天的學(xué)習(xí)，有很多話想說(shuō)的和表達(dá)的，但此時(shí)此刻，我想說(shuō)說(shuō)全體同學(xué)的心聲。
首先我想說(shuō)的是感謝：
感謝水利部組織的“支持西部發(fā)展水文水資源專修班”，讓我們得到這寶貴的學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，感謝部水文局的關(guān)懷;感謝揚(yáng)州大學(xué)水利與能源動(dòng)力工程學(xué)院，組織，給我們了良好的學(xué)習(xí)、生活條件(學(xué)院還幫我們聯(lián)系辦理了游園卡，讓我們有機(jī)會(huì)領(lǐng)略揚(yáng)州的美麗景色、感受古城厚重的歷史文化、體驗(yàn)這座宜居城市的人文情懷。，感謝全體任課老師，您們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)，您們淵博的學(xué)識(shí)和教書育人的態(tài)度，會(huì)讓我們受益終身;感謝現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的有關(guān)省市水文單位，他們周到的組織、的準(zhǔn)備、熱情的接待，細(xì)致的介紹，讓我們受益匪淺;我還要說(shuō)一下，我們同學(xué)之間也值得互相感謝，我們之間相處得非常融洽，大家互相關(guān)心、互相幫助、互相激勵(lì)，我們一定會(huì)終身不忘，永遠(yuǎn)聯(lián)系。
第二，我想?yún)R報(bào)一下我們的收獲：
培訓(xùn)期間共學(xué)習(xí)了《水文統(tǒng)計(jì)》、《水文測(cè)量》、《水力學(xué)基礎(chǔ)》、《水文學(xué)原理與水文預(yù)報(bào)》、《水文測(cè)報(bào)與資料整編》、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》、《水文自動(dòng)測(cè)報(bào)系統(tǒng)》、《工程水文與水利計(jì)算》等課程，為我們今后進(jìn)一步做好水文各方面的工作夯實(shí)了理論基礎(chǔ)。有些課程，還安排了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，讓我們?cè)诩寄芊矫嬉灿辛撕艽蟮挠?xùn)練和提高。浙江、上海、南京等地的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，不僅讓我們拓寬了視野，更是讓我們領(lǐng)悟了很多不一樣的工作理念，拓寬了我們的思路。們的報(bào)告講座，場(chǎng)場(chǎng)精彩，他們廣博的知識(shí)、活躍的思維，獨(dú)到的見解，讓我們對(duì)水文行業(yè)有了更新的認(rèn)識(shí)。
第三，我想代表全體同學(xué)做一個(gè)鄭重的表態(tài)：
時(shí)光荏苒，稍縱即逝，學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫，但成效顯著，對(duì)我們今后的工作，意義重大。我們一定會(huì)把學(xué)習(xí)到的知識(shí)、見識(shí)到的先進(jìn)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中。我們將努力地工作，為水文事業(yè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
最后，再次感謝、老師和同學(xué)們，謝謝大家!
關(guān)于學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿范文 篇9
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，各位同學(xué)，大家好。
感激學(xué)校給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，很榮幸今日能站在那里和大家一齊分享我兩年多的教學(xué)心得。
作為一個(gè)粵劇愛好者，我有幸來(lái)到老干部大學(xué)擔(dān)任曲藝班的授課教師，在此首先的感激老干大學(xué)給一個(gè)這么大的平臺(tái)給我，令我在教學(xué)上能更好的為粵劇文化藝術(shù)的傳播作出一份貢獻(xiàn)。
初時(shí)走進(jìn)教學(xué)路上我有一點(diǎn)緊張，因?yàn)榻痰膶?duì)象都是退休老人，平均年齡有點(diǎn)大，粵劇行當(dāng)：唱、念、做、打，并不是一天兩天能學(xué)到或者體會(huì)到的，正所謂"臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘"，自我能夠做得到這個(gè)身段或者唱段是一回事，教會(huì)學(xué)員是另一回事。要讓學(xué)生怎樣領(lǐng)悟到唱、做，實(shí)在是個(gè)大問題。應(yīng)對(duì)沒有基礎(chǔ)、身段較硬、記憶減退的學(xué)員，開始實(shí)施教育工作真的不容易。我也對(duì)自我能否教會(huì)他們產(chǎn)生疑問，但他們的熱情和勤奮好學(xué)的態(tài)度，感染了我，并且有班主任在一旁的鼓勵(lì)和幫忙，讓我更努力、更靈活、更深度地去教學(xué)。他們的提高讓我高興;他們學(xué)到知識(shí)，我收獲了歡樂。兩年來(lái)，他們給我留下了完美而又難忘的回憶，我們編排的舞蹈得到了大家的認(rèn)可，我十分感恩，十分榮幸。
在老干大學(xué)這兩年多，是我過(guò)得最充實(shí)最有意義的一段時(shí)光。很慶幸加入了老干部大學(xué)這個(gè)大家庭。我在教學(xué)的同時(shí)，在學(xué)生身上亦學(xué)到了許多知識(shí)，因?yàn)樗麄儊?lái)自各行各業(yè)，有著許多寶貴的人生和工作經(jīng)驗(yàn)，充滿著正能量，是我們年輕一輩學(xué)習(xí)的榜樣。
此時(shí)此刻。我還想說(shuō)感激大家，你們是學(xué)校發(fā)展的見證者，也是推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的參與者。在此祝愿老干大學(xué)越辦越好，祝愿全體學(xué)員在今后生活中歡樂相伴、健康相隨、友誼永存!
關(guān)于學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿范文 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的導(dǎo)師、親愛的學(xué)員們：
午時(shí)好!
今日是一個(gè)特殊難忘的日子。坐在這熟悉的會(huì)議室里，讓我仿佛從終點(diǎn)回到了起點(diǎn)，就在兩年前——20__年的5月25日，我們的開班典禮也在這舉行。而此刻，眼看我們這個(gè)培訓(xùn)班就要結(jié)業(yè)了!我們思緒翻騰，千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起。我想首先請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)一份“謝意”。
第一要感激教育局為我們搭建了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。都說(shuō)上城名師薈萃，教育全國(guó)領(lǐng)先。但真正讓我們對(duì)此深有感觸的是在跟張教師走出上城去交流的過(guò)程中，當(dāng)工作站推出的課和講座被鮮花和掌聲簇?fù)頃r(shí)，當(dāng)區(qū)外同行對(duì)我們投來(lái)羨慕的眼神時(shí)，我們自豪地發(fā)現(xiàn)了說(shuō)上城教育走在全國(guó)前列的確是當(dāng)之無(wú)愧的!我們也體會(huì)到作為上城的教師是多么幸福!作為工作站學(xué)員是多么幸福!總之，兩年來(lái)，我們多次體會(huì)到了“身為上城教師實(shí)乃福中之福”!
第二要感激我們敬愛的校長(zhǎng)當(dāng)初能派我們出來(lái)培訓(xùn)!隨著時(shí)間的流逝，我們?cè)絹?lái)越體會(huì)到為何張教師要一向教導(dǎo)我們感恩學(xué)校。不是嗎?在學(xué)校編制十分緊張的情景下，我們的每一次外出培訓(xùn)，都給學(xué)校的教學(xué)秩序帶來(lái)了影響，給其他教師增加了麻煩。異常是輪到外出掛職學(xué)習(xí)的一個(gè)月，學(xué)校還為我們請(qǐng)來(lái)代課教師支持我們的培訓(xùn)，學(xué)校是我們的強(qiáng)大靠山。每每想到此，我們的內(nèi)心都會(huì)充滿深深的感激之情!再受教育之恩何以為報(bào)?我們只能永遠(yuǎn)懷著這顆感恩的心好好工作，來(lái)回報(bào)深深愛著我們，同時(shí)也是我們深深熱愛著的學(xué)校的!
第三要感激尊敬的張教師為我們培訓(xùn)所付出的心血和汗水。感激他為我們?cè)O(shè)計(jì)了高效專業(yè)的培訓(xùn)課程，把自我寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和人生感悟無(wú)私奉獻(xiàn)給我們。兩年里，我們經(jīng)歷了各種形式豐富、印象深刻的培訓(xùn)：全景式培訓(xùn)、義工鍛煉、抽簽即興演講、現(xiàn)場(chǎng)命題作文下水文考試……當(dāng)我們?nèi)鐢?shù)家珍地盤點(diǎn)著這一切時(shí)，我們?cè)絹?lái)越感受到了為何以前的學(xué)員會(huì)將工作站當(dāng)成自我的家。因?yàn)檫@家里有我們共同的家長(zhǎng)——張教師。想起周局長(zhǎng)在開班典禮上對(duì)我們給予的期望：“不僅僅要向?qū)煂W(xué)教學(xué)技巧，還要學(xué)習(xí)他們的工作、生活和思維方式�！蔽覀儼l(fā)現(xiàn)，其實(shí)張教師本人就是一本耐人尋味，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的書，他深深吸引著我們每個(gè)人去反復(fù)品讀，慢慢收獲!
第四要感激工作站的學(xué)員伙伴們。來(lái)到工作站，我們還有一筆很豐厚的財(cái)富，就是認(rèn)識(shí)了這么多志同道合、有著共同夢(mèng)想和追求的伙伴們!團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。每一堂成功的課背后，離不開學(xué)員們互相的評(píng)議和指導(dǎo);每一個(gè)教學(xué)理念提升的背后，也離不開學(xué)員間的相互碰撞和交流!能成為同學(xué)是我們的緣分，我們定會(huì)好好珍惜這一筆財(cái)富和這一段同學(xué)情緣的!
說(shuō)完“感激”，我其次想說(shuō)的是“變化”一詞。
回首跟著張教師一齊走過(guò)的兩年，我們的腦海中印入了許多張教師的名言，我們的身心也在不知不覺中慢慢發(fā)生著“變化”。雖然我們畢業(yè)了，但我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記這些名言，堅(jiān)持這些變化。
第一、我們的視野更開闊了。我們明白了：
1.關(guān)于讀書，讀的不僅僅是有字的書，還要讀人，讀生活，讀自我。
2.關(guān)于磨課，磨的不僅僅是課。磨課首先是磨礪人生，其次是磨礪教育理念，最終是磨礪課堂教學(xué)。
3.關(guān)于教書，教的不僅僅是書�！耙磺薪虒W(xué)行為都具有教育性�！蔽覀兊慕虒W(xué)不能只站在學(xué)科本位的角度，而應(yīng)立足于整體培養(yǎng)人的角度去思考，踐行。
第二、我們對(duì)教育的認(rèn)識(shí)更樸實(shí)了。
教育就是服從教育規(guī)律。孩子的需求是思考一切教育教學(xué)行為的起點(diǎn)。在張教師的引領(lǐng)下，不知何時(shí)起，我們已經(jīng)習(xí)慣了備課前要從《課標(biāo)》研究起，從“學(xué)生學(xué)情”這個(gè)立足點(diǎn)研究起!
俞教師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“在工作站中，所有的學(xué)習(xí)都是自主、自覺的，更是高效的。時(shí)間很寶貴，參加培訓(xùn)必須是全身心投入的�！边M(jìn)入工作站的每一位學(xué)員都在朝這樣的方向轉(zhuǎn)變著。張教師一向教導(dǎo)我們成長(zhǎng)的路上心無(wú)旁騖，但兩年里，我們卻意外收獲了許多。有三位學(xué)員評(píng)上了小中高職稱，有一位學(xué)員獲得省閱讀教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)，更有不少學(xué)生文章獲獎(jiǎng)和發(fā)表。無(wú)論學(xué)歷還是本事，我都只能算是工作站最普通的一員，可是工作站卻有教無(wú)類，對(duì)每一位學(xué)員都給予了很多的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我能在省內(nèi)外的場(chǎng)合去上課，幫忙我成長(zhǎng)提高!
第三、我們的心態(tài)變平和了。
張教師教導(dǎo)我們前進(jìn)的道路上要“高起點(diǎn)，低重心。”這樣才會(huì)走得穩(wěn)。工作中遇到困難挫折了，我們會(huì)想起張教師常用馬云說(shuō)過(guò)的一句話：“肚量是委屈撐大的�！眮�(lái)教導(dǎo)我們，想到此，一切的心理障礙便會(huì)在瞬間豁然開朗;
兩年里，張教師總是如先知一樣，預(yù)測(cè)著我們的心，我們的行……當(dāng)我們不知不覺迷失于期末忙亂的復(fù)習(xí)中時(shí)，張教師的聲音就會(huì)在耳畔響起：“欲速則不達(dá)!”“千萬(wàn)不要相信題海中會(huì)游出創(chuàng)新性人才!千萬(wàn)不要迷信分?jǐn)?shù)的力量!”寥寥數(shù)語(yǔ)卻飽含著導(dǎo)師對(duì)我們的的殷切期望!我們急躁的心也漸漸恢復(fù)平靜!過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，張教師的郵件除了充滿真誠(chéng)的朋友般問候，更不忘給我們一個(gè)善意的提醒：“�；丶铱纯矗a(bǔ)織上平日疏于親情的絲網(wǎng)……”溫馨的話，飽含著張教師期望每一位學(xué)員擁有完美人生和幸福家庭的完美心愿!
每次讀著這些溫馨的文字，被愛的感覺就充盈著我們每一個(gè)細(xì)胞，平和的心態(tài)讓我們的心胸變得不再狹窄，溫暖而幸福的感覺讓我們瞬間感到生活是如此完美!
第四、對(duì)自我的認(rèn)識(shí)更辯證了。經(jīng)過(guò)工作站學(xué)習(xí)，幫忙我們認(rèn)識(shí)了矛盾的自我：(1)我們認(rèn)識(shí)到自我是最渺小的。團(tuán)隊(duì)的力量是最強(qiáng)大的。胡君教師說(shuō)過(guò)：“人生的最高智慧是共贏，你是誰(shuí)并不重要，重要的是你和誰(shuí)在一齊�！睆埥處熣f(shuō)：“我們要充分利用伙伴的資源，利用團(tuán)隊(duì)的力量，養(yǎng)成伙伴交流的意識(shí)和習(xí)慣。這樣，才能幫忙自我更快地成長(zhǎng)!”
(2)自我是最強(qiáng)大的。不少人遇到開課，總期望有專家能一句一詞告訴我們?cè)鯓由险n，聽專家的肯定沒有錯(cuò)�？墒�，在張教師那里磨課，我們聽到的都只是提議，而不是仲裁。張教師從來(lái)不將他的想法、提議強(qiáng)加到學(xué)員頭上。記得那是我去紹興上課的前一天，因?yàn)槟硞�(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，我還在糾結(jié)猶豫，之后我撥通了張教師的電話。當(dāng)我說(shuō)完了自我心中的想法，等著張教師給我來(lái)個(gè)結(jié)論“一錘定音”時(shí)，結(jié)果卻大大出乎了我的意料。只聽他說(shuō)：“別人的說(shuō)法都只是提議你覺得怎樣樣行得通就怎樣做。課堂最終是要你去實(shí)施的�！蔽乙宦牚q如吃了一顆定心丸，由于自信，第二天的課上得沒有負(fù)擔(dān)，也獲得了預(yù)想的效果，得到了聽課教師的好評(píng)!我明白成功與張教師給予的鼓勵(lì)是分不開的!同時(shí)讓我明白了什么叫我的課堂我做主。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼即將離開工作站了，我們的心中難舍難分。兩年里，我們收獲了很多，但同時(shí)卻愈發(fā)覺得自我的不足，愈發(fā)覺得自我的內(nèi)心還不夠強(qiáng)大。立刻要結(jié)業(yè)了，我們多么期望張教師能夠繼續(xù)陪伴、指導(dǎo)著我們一齊前行!我們多想說(shuō)：時(shí)間呀，請(qǐng)留住您前行的腳步!請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俚鹊�，再等等，�?dāng)我們的內(nèi)心變得更強(qiáng)大了，當(dāng)我們有足夠的自信不會(huì)擔(dān)心自我的教育方向迷失時(shí)，再讓我們跨出工作站的大門……但我們也明白“天下無(wú)不散的宴席!”“師父領(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人!”我們是學(xué)校派出來(lái)培訓(xùn)的，拜師總有要出山的時(shí)候!培訓(xùn)了兩年，我們還有新的使命要去實(shí)現(xiàn)。正如樓朝暉校長(zhǎng)在開學(xué)典禮所講，“帶著學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)中的問題，到工作站來(lái)磨，思考才有作用�！贝丝蹋覀円呀Y(jié)業(yè)看做一個(gè)新的起點(diǎn)，我們要將培訓(xùn)的思考和收獲回帶到學(xué)校的語(yǔ)文實(shí)踐中去，帶動(dòng)全校的語(yǔ)文教師團(tuán)隊(duì)一齊研究、一齊提高的!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：我們必須不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我們的殷切期望的!
敬愛的張教師：師恩難忘，能成為您的學(xué)員是我們的福氣!您的諄諄教誨我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。弟子們也在此默默地深深地祝福您未來(lái)的日子永遠(yuǎn)健康歡樂!
親愛的伙伴們：雖然畢業(yè)了，工作站學(xué)習(xí)時(shí)間有限，但交流無(wú)限，友誼永存!讓我們相約：在今后的工作學(xué)習(xí)中，我們要一如既往地互相多學(xué)習(xí)、多交流、多碰撞，讓我們都一向懷著一顆感恩的心，加倍努力，為我們的學(xué)校，為我們的上城教育更加燦爛和輝煌的明天奉獻(xiàn)出我們的微薄力量!
多謝大家!
關(guān)于學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿范文 篇11
尊敬的校長(zhǎng)，尊敬各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，尊敬教師們，各位同學(xué)大家好!
我是攝影研修班長(zhǎng)李曉梅，今日我發(fā)言的題目是：《今日我們因你而驕傲，明天你因我們而精彩》。
第一、與時(shí)俱進(jìn)堅(jiān)持學(xué)習(xí)
不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持進(jìn)取心態(tài)，只能在奮斗中實(shí)現(xiàn)，理性的生活，必須在進(jìn)取中度過(guò)。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是離退休黨員永葆先進(jìn)性的需要，也是提升人生品位、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和提高生活質(zhì)量的需要。
本學(xué)期按學(xué)校部署我參與“我和我的祖國(guó)”的政治學(xué)習(xí)，還組織和輔導(dǎo)學(xué)員一齊學(xué)習(xí)相關(guān)的資料，并結(jié)合國(guó)家改革開放成果談體會(huì)與感想。從而提高自我的思想，感恩黨和祖國(guó)。我還參加了碧桂園社區(qū)《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》學(xué)習(xí)，每一天都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，看文章，看視頻，認(rèn)真做題，并完成每一天學(xué)習(xí)資料。碧桂園社區(qū)有100人參加《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》學(xué)習(xí)，我在全組排行第三，取得較好成績(jī)。展望未來(lái)，信心百倍，今后我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
第二、歡樂攝影攝影歡樂
新會(huì)老干部大學(xué)，我們因你而驕傲的名字而吸引著，是很多老年人向住的地方。大家都想走進(jìn)那里，理解再教育，過(guò)一個(gè)歡樂充實(shí)的晚年生活，我很幸運(yùn)，成為攝影班的一員，在這學(xué)習(xí)了5年。開啟了我的瀟灑退休生活。從學(xué)習(xí)的第一天起，我就感受到了人生最歡樂的時(shí)光，并得學(xué)校、教師和同學(xué)的信任，擔(dān)任攝影班的一名班長(zhǎng)，我樂意為大家服務(wù)。在學(xué)習(xí)期間，我進(jìn)取配合教師外出創(chuàng)作的后勤工作，關(guān)心同學(xué)。和同學(xué)一齊互相學(xué)習(xí)，共同提高。我和同學(xué)更熱愛大自然，更喜歡拿起相機(jī)，拍祖國(guó)的大好河山，拍家園的美麗風(fēng)情，拍家鄉(xiāng)的勤勞美麗的人民。感受自然，深入社會(huì)，開闊眼界。經(jīng)過(guò)我們努力學(xué)習(xí)，不斷提高攝影專業(yè)水平，我和我班同學(xué)進(jìn)取參加省、市、區(qū)的攝影比賽，取得好的成績(jī)。成為新會(huì)攝影協(xié)會(huì)生力軍，并成為老干部攝影協(xié)會(huì)會(huì)員、新會(huì)區(qū)攝影協(xié)會(huì)會(huì)員、江門市攝影協(xié)會(huì)會(huì)員和廣東省攝影協(xié)會(huì)會(huì)員。今日我們結(jié)業(yè)了，難以割舍對(duì)新會(huì)老干大學(xué)的情誼，在那里，有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，又有高水平的專業(yè)教師，有和諧的班團(tuán)體，我長(zhǎng)了知識(shí)，長(zhǎng)了才干，添了興趣，交了朋友。借此，感激教師和同學(xué)一向以來(lái)對(duì)我工作支持和理解，感激學(xué)校給我們供給這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
雖然結(jié)業(yè)了，但我還要好好學(xué)習(xí)，不斷提高。新會(huì)區(qū)老干部大學(xué)，今日我們因你而驕傲，明天你會(huì)因我們而精彩。
祝新會(huì)區(qū)老干部大學(xué)明天再創(chuàng)輝煌。多謝!