關于學會感恩的發(fā)言稿范文(精選16篇)
關于學會感恩的發(fā)言稿范文 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
大家好,我是六年級的,很高興我能在那里帶給大家一段演講。今日我演講的主題是《學會感恩》。
“誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩,涌泉相報”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個人應有的基本道德準則,感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。
我們每個人都應當學會感恩,感激父母的養(yǎng)育之恩,感激教師的教誨之恩,感激同學的幫忙之恩,感激社會的關愛之恩。
學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫忙時時懷有感激之心。
學會感恩,就是要讓你明白每個人都在享受著別人經過付出給自我?guī)淼臍g樂。
學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。
沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自我;沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。
親愛的同學們,讓我們進取行動起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中,使我們的學校變的更加完美,使我們的未來變得更加燦爛,使我們的社會變得更加平安與和諧!
多謝大家,我的演講完畢。
關于學會感恩的發(fā)言稿范文 篇2
尊敬的老師,親愛的學們:
大家好,首先請允許我向全天下所有偉大的母親說一聲:“媽媽,我愛你!”請再允許我向全天下的所有偉大的老師說一聲:“老師,我愛你!”好了,感謝大家給我這次機會,謝謝!我是來自體育學院體教六班的薛浩,很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學會感恩》。
“誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“ 滴水之恩,涌泉相報”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。為什么有些人不會感恩,有些人不懂得感恩,更有一些人不愿意感恩。因為他們從來就沒有愛的感情基礎。那些不懂得知恩圖報、反而忘恩負義的人必定是遭人唾罵的無恥小人。
感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然導致人際關系的冷漠。所以我們每個人都應該學會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩。
學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心。
學會感恩,就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。
學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。
沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自己。沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。
親愛的同學們,讓我們積極行動起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中,使我們的校園變的更加美好,使我們的未來變得更加燦爛,使我們的社會變得更加平安與和諧!
謝謝大家,我的演講完畢。
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我想講的話題是“學會感恩”,父母把我們給養(yǎng)育,老師把我們給教導,他人給予我們的一些幫助,這一切的一切都是要值得我們小學生是去感恩的,要感謝他們來給予的一切,要感謝他們付出的這一切,是感恩他們的努力,是讓我們而今能去健康快樂的成長,能學到那么多那么多的知識。
我們是哭喊著來到這個美麗的世界,是我們的父母來陪伴著我們來去長大,教我們來說話,告訴我們什么是好的一些,什么是不應該去做的壞習慣,讓我們去養(yǎng)成一些好的生活習慣,告訴我們這個社會,還有世界是怎么樣的,養(yǎng)育我們長大到現在,我們是應該感恩他們的,養(yǎng)育我們真的很不容易,不知道同學們有沒有試過去帶小孩子呢,我就嘗試過,我表哥的孩子曾經我就帶過,但是只帶了還沒有一個小時,我就覺得好辛苦,要喂吃的,要更換尿布,要哄著睡覺,要陪著玩,雖然我已經沒有那時候的記憶,但是我知道父母也是這么帶著我長大的,真的特別的辛苦,更何況我長大了一些,還鬧騰要玩具,要玩耍,這些在幼兒園的記憶我還記得,真的給父母惹了很多麻煩,辛苦他們了。
在學校里,老師日夜的備課,教給我們知識,告訴我們該如何的做人,如何的和他人相處,在一次次的課堂上,我們能聽到老師那沙啞的嗓音,有時候老師很辛苦了,或者生病了,但是他們還是不辭辛苦的先給我們上課,我們下課是回家了,老師還要去準備第二天的課,我們是做完作業(yè)了,但老師還要耐心的去給我們批改,當我們去犯了一些錯誤的時候,是老師去指出來了,告訴我們應該怎么樣改,我依舊有在幼兒園養(yǎng)成的好習慣,而這些都是老師們的耐心,才教會了我的。感恩老師,感謝老師的教導,是他們讓我們變得如此優(yōu)秀,是他們讓我們能這么快的成長。
我們在運動會上,會有同學給我們加油,我們在外面玩耍的時候,有陌生的人提醒我們安全,這些都是值得我們去感恩的,跟他們說一聲謝謝,道一句感謝,如同我們要努力的學習,才能對得起老師,認真的把自己變得優(yōu)秀才對得起養(yǎng)育我們的父母,感恩我們是要去學會,并且要做好的。
當有人幫助的時候,我們要記得說謝謝,當上課的時候,我們要認真的聽講,當父母給我們買禮物的時候我們同樣也要感謝他們,同時在他們生日的時候給他們送去禮物,同學們讓我們一起學會感恩,感恩我們的父母,老師,幫助我們的人吧。
關于學會感恩的發(fā)言稿范文 篇3
親愛的朋友們:
父母是我們人生的第一任老師,從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空,當你受傷時,哭泣時,憂郁時,難過時,你可以隨時回到這片天空,享受父母的愛,這,便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一段感人的廣告:一個大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一段廣告時至今日,仍在熱播,動人的原因,不是演員當紅,而是它的感情動人心腑,不知感染了天下多少有情人為其流淚,不但為了那可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發(fā)自內心的感恩。
落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅幅動人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有世間真摯的感情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
老師就像是一支紅燭,一點點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕柔,茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又是偉大的。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。,愛就是要無條件無偏見地傾聽對方的要求,并且予以協(xié)助。
“o”代表obligate,愛需要不斷的感恩,付出更多的愛,灌溉愛的禾苗。
“v”代表valued,愛就是展現你的尊重,表達體貼,真誠的鼓勵,發(fā)自內心的.贊美。
“e”代表excuse,愛就是仁慈的對待,寬恕對方的缺點和錯誤,接受對方的全部。
愛神對于愛的意義的詮釋如此深沉厚重,我們只有用心聆聽對方的心聲,懷著一顆感恩的心面對對方,面對生活,才會享受到愛的快樂,愛的幸福。
感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內心的無言的永恒回報。
人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時,是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時,感恩的理由固然能找到許多;失敗時,不感恩的借口卻只需一個。殊不知,失敗或不幸時更應該感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時時懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠保持健康的心態(tài)、完美的人格和進取的信念。
生活給予我們挫折的同時,也賜予了我們堅強,我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人,它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會,你會發(fā)現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼,是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!
關于學會感恩的發(fā)言稿范文 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是《學會感恩師恩難忘》。
十五年光明,逝如水,生命中有太多過客,“老師”這個詞或許會漸漸封印在我們的忘卻中,金秋九月,內心深處微微泛暖,我們迎著風,踏著葉,再一次迎來教師節(jié)。
落葉歸根,那是落葉對大地哺育之恩的難忘;溪水東流,那是溪水對大海包容之恩的難忘;烏鴉反哺,那是鳥鴉對母親養(yǎng)育之恩的難忘。如果說孕育我的生命的是父母,那么塑造我們靈魂的便是老師。
“一日為師,終身為父”講臺前是老師不辭辛勞的身影,老師雖平凡,卻用平凡來鑄就輝煌;老師雖清貧,卻用清貧造就富有。因為老師心中充滿愛,老師對學生的愛,比父愛更深沉,比母愛更細膩,比友愛更無私。老師就是這樣奉獻著愛心,收獲一種與學生相互關愛的人生額外的幸福。老師們的心,能在學生求知的眼睛里找到完全神圣的天空,為了這片神圣,老師們情愿奉獻!人們常說,教師是蠟燭,照亮別人,我們認為教師是火炬,傳播文明星火,熊熊燃燒中有學生給予的火焰。
同學們,作為一名學生,我們要感謝學校,感恩老師!老師為了我們學有所成,嘔心瀝血,無怨無悔;為了使我們養(yǎng)成良好習慣,領先垂范,積極幫扶;為了使我們形成健全的人格,言身傳教,身體力行……為了學生的健康成長,老師克服了別人克服不了的困難,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面對微笑走進課堂。書桌前循循善誘,校園里的談笑風生。我們每個大的成長與成功,無不伴隨老師細心的教導和悉心的幫助。
同學們,感恩老師,從現在做起,從日常點點滴滴做起,遵守學校規(guī)章制度,尊敬老師,課上專心聽講,積極思考,主動回答問題,課后按時完成作業(yè),見面說聲“老師好”等等,希望每一位同學都能用具體行動來感謝老師的培育之恩。同學們,師恩難忘,難忘師恩,讓我們踏著這滿地的金黃,對老師說一聲“老師,您辛苦了”。
最后祝全體老師,教師節(jié)快,身體健康,工作順利;祝同學們學業(yè)進步,天天向上!
我的講話完畢,謝謝大家。
關于學會感恩的發(fā)言稿范文 篇5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
難忘美麗的校園,難忘親愛的老師,在這即將畢業(yè)的時刻我們心中怎能不充滿不舍與留戀?
五年了,老師和母校整整陪伴我們五年了,怎能說分開就分開呢?我們有一肚子的話要說,有兩肚子的話要講,這些話里有過去的快樂……但總少不了我們對母校,對老師的感恩與謝意。
親愛的校長、老師,我們會永遠牢記您的教誨,牢記您的希望。等到我們長成參天大樹的那一天,定將回報您深厚的情誼。
親愛的母校,請您相信,我們今天因您而驕傲,明天您將因我們而榮光!
我的發(fā)言結束了!謝謝大家!
關于學會感恩的發(fā)言稿范文 篇6
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!今天在這里很榮幸能跟大家一起分享我的有關學會感恩的一些心得。
有首歌相信大家都耳詳能熟的,“感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌的時候我都會有不一樣的感受。
感恩無處不在。我在這里演講的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學們的支持,感謝學校給予的機會,感謝父母的生育與培養(yǎng),也要感謝我自己的付出。因為感謝著這些,才有了今天的我。
“誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“ 滴水之恩,涌泉相報”告訴我們的就是感恩。感恩是每個人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。
《史記》里說,韓信小時家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習武,然而,掙錢的本事卻一個也不會。迫不得已,他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來到淮水邊垂釣,用魚換飯吃,經常饑一頓飽一頓;此吷嫌袀老奶奶為人家漂洗紗絮,人稱“漂母”。她見韓信挨餓挺可憐,就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此,從未間斷,韓信發(fā)誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對漂母分食之恩始終沒忘,派人四處尋找,最后以千金相贈。這就是“一飯千金”成語的來歷。
1959年毛澤東來到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山,特意邀請自己在私塾讀書時的教師毛禹珠一起用餐,席間熱情的為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸,感慨地說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答:“敬老尊賢,應該應該!”
這所有的一切不難看出我們每個人都應該要學會感恩不管你是平凡的還是不平凡的。
生活給予我們挫折的同時,也賜予了我們堅強,我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人,它從來不吝嗇。 要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會,你會發(fā)現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼,是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!獨和黑暗。
學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心。
學會感恩,就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。
學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。
借此機會感謝我身邊每一位好友,為你祝福,為的敲起祈禱鐘!伴你走過每一天!「兄x我愛的人和愛我的人,使我的生命不再孤單。
我的演講完畢,謝謝大家!
關于學會感恩的發(fā)言稿范文 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我發(fā)言的主題是“學會感恩”。
牙牙學語時,聽媽媽講“黃香溫席”的故事,小小的我就已經對孝順父母有了模糊的認知;漸漸長大,跟著老師吟誦“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,我便知道原來動物也懂得回報父母;現在,在閱讀中,我明白了“誰言寸草心,報得三春暉”“滴水之恩當涌泉相報”這些詩句的意思。在中華傳統(tǒng)文化的浸潤中,我深刻體會到中華民族自古就是一個知道感恩,懂得回報的偉大民族。
我們來到這個世界上,什么都還沒來得及做,就已經開始享受前人帶給我們的物質和精神上的一切成果了。這就提醒著每一個人,時時要心懷感恩。作為小學生,我們無法去做轟轟烈烈的驚人之舉,但可以通過身邊小事來踐行自己的感恩之心。
走在干凈的馬路上,不亂丟垃圾,是對清潔工阿姨的感恩;吃完碗里的飯菜,不浪費糧食,是對農民伯伯的感恩;坐上公交車,抓好扶手,注意安全,是對司機叔叔的感恩;努力學習,按質按量完成作業(yè),是對老師的感恩;聽話懂事,做力所能及的家務活,是對父母的感恩……如果能多考慮別人的感受,發(fā)自內心地感謝那些為社會做出貢獻的人,感謝那些為我們真心付出的人,那我們自己也能收獲無盡的幸福和滿足。
由此可見,學會感恩其實并不難,而且這是一種于人于己都有益處的舉動。那么,就讓我們將中華民族的這一美德傳承下去,把感恩作為自己的一種習慣,以積極向上的心態(tài)來迎接每一個燦爛的明天吧!
謝謝大家!
關于學會感恩的發(fā)言稿范文 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是。我今天演講的題目是《學會感恩、勇?lián)熑,做一個誠信的人》。
“誰言寸草心,報得三春暉“,“滴水之恩,涌泉相報”,“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,”這都是對感恩的美好詮釋。大海給了魚兒一個廣闊的水域,因為感恩,魚兒回報給大海一片生機;天空給了鳥兒展翅飛翔的高空,因為感恩,鳥兒回報給天空美麗;大地給了樹林一片沃土,因為感恩,大樹反贈給大地絲絲蔭涼。
世間萬物都懂得感恩!更何況我們人呢?感恩是我們每個人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng)。我們應該感謝,父母的養(yǎng)育之恩,老師的教導之恩,同學的幫助之恩。感恩對我們來說就是一種責任。
學會感恩,就是要多一份責任,父母是我們人生的第一任老師,從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。我們對父母感恩,就是要好好學習,用好的學習成績來回報父母就是我們作為學生要承擔的責任,然而有的.學生拿著家長辛辛苦苦掙來的學費在校內混日子,玩手機、玩電腦、攀比名牌服裝等,這都是不負責任的表現!澳乳e,白了少年頭,空悲切”。
懷著感恩的心去學習,你會覺得學習是為自己;因為在學習中,可以找到自信,并從中獲得樂趣;在學習中,可以找到寄托,有了目標和前進的航向。當然,無數的艱難困苦也會時時考驗我們的心智,學習的壓力也會令我們有不堪重負之感,但只要相信,生活在給予我們挫折的同時,也賦予了我們堅強,擁有感恩的心,我們就能夠積極地應對學習生活中的各種困難,順利到達成功的彼岸。
明朝名醫(yī)李時珍,三十八歲就已享譽盛名。但他卻毅然離開王府,辭別太醫(yī)院,在風雨嚴寒中跋山涉水,采集草藥。終于在晚年寫出《本草綱目》這本中草藥寶典。因為他明白——他的責任是懸壺濟世! 著名數學家陳景潤,在沒有任何設備甚至沒有紙筆的情況下,研究“哥德巴赫猜想”,終于攻克了科學堡壘,摘取了數學皇冠上的明珠!因為他懂得——他的責任是探求真理!
人學會了承擔責任,也就學會了感恩,學會感恩是擔當責任的基礎,成功不是一種機會,而是一種選擇,學會感恩,選擇責任。我們每一個人都應當做一個勇?lián)熑蔚娜,承擔起自己無可推卸的責任--感恩的責任,敢于承擔責任的人,也必定是一個誠信之人。古有云者,人無信則不立,就是說一個不講誠信的人,將無法立足于這個世界,一個人要生存,要發(fā)展,他必定持著誠信這塊招牌。
作為新時代的小學生,我們是誠信與感恩的使者,明禮誠信是我們的處事法則,可是,近年來,部分學生考試作弊的失信行為大大降低了我們小學生的形象,也降低了社會對我們的信任度。
誠信在我們的身上打了個大大的問號。據報載,某高校為了防范考試作弊,準備了兩萬元經費獎勵“零作弊”,此舉確實令人哭笑不得,考試不作弊居然成為一種受到稱贊的美德,這不僅是一所小學的悲哀,也是整個社會的悲哀。
誠信考試,做文明學子,是我們每個學子應盡的責任。我們應該懷著一顆感恩之心,用自己的實際行動去擔當責任,去做一個誠信之人,當我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責任時,我們的內心和人生也會因此而顯得豐盈和充實。
同學們,讓我們行動起來吧!用感恩的心做人,心系一份責任,帶著誠信一起揚帆起航,去迎接美好的未來! 小學生學會感恩的演講稿 篇8
大家好!
今天,我演講的題目是《學會感恩》。
如果世界上只有你一個人,你會有什么感覺?我想那一定是一件可怕的事。
所以,我們要學會感恩。感謝老師,因為,沒有你們,我將是一個無知的人;感謝小伙伴,因為,沒有你們,我將是一個不快樂的人。是啊,值得我們感謝的人很多很多,其中,最值得感謝的,就是——我們的爸爸媽媽。
當我們說第一個字的時候、走第一步路的時候、穿第一件衣服第一雙鞋的時候,……是爸爸媽媽在身邊耐心地教導。為了這一個又一個的第一次,爸爸媽媽花了很多時間,付出了很多心血。
我們在成長的過程中,遇到困難時,盡一切力量來幫助我們的,是爸爸媽媽。當取得成績時,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是爸爸媽媽。
爸爸媽媽就這樣時時刻刻關心著我們,我們也應該時刻記住他們的恩情,懷著感恩的心,孝敬他們。
學會自己穿衣服、整理房間……自己的事情自己做,別讓爸爸媽媽累著。這是感恩!
爸爸媽媽下班時,送上一雙拖鞋、遞上一杯熱茶,讓他們知道我們也在關心他們。這是感恩!
給爸爸媽媽捶捶背,唱唱歌,講講學校里同學間發(fā)生的事,……讓歡快的笑聲帶他們進入甜美的夢鄉(xiāng)。這也是感恩!
是啊,感恩父母,并不難。
鮮花可以枯萎,滄?勺兩L,但我們感恩的心不能變。讓我們從一點一滴做起,感恩父母,感謝身邊所有的人吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
關于學會感恩的發(fā)言稿范文 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是六年級2班的,今天,我演講的題目是《心懷感恩,學會感恩》。 在歷史的長河中,流淌著許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的身體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉大領袖毛主席邀請老師參加開國大典;開國元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛的同學們,他們身上都具有著美好的心理品質——感恩!
我在一個很偶然的機會聽到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個發(fā)生在中國臺灣的真實的故事:有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天,下著很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。
就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現,媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕„„她 拼命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音„„
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走„„
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過„„ “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己„„感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜„„”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上„„每當我聽到這首歌,就禁不住思緒萬千。
小女孩,一個孱弱的小生命如此珍惜自己,她以一顆感恩的心去面對生活中的坎坷辛苦,無論多大的風雨都能堅強勇敢地去面對,永不言棄。 親愛的同學們,當你們聽到《感恩的心》這首歌,了解了它背后的故事后,你們腦海中想到了什么呢?用什么詞語來表達?
對!
感恩!
常懷感恩之心的人是幸福的,可我們有些同學卻總是埋怨父母太啰嗦,給的零花錢太少;埋怨老師太嚴厲,對自己要求太嚴;埋怨同學太無情,不懂得關心自己;怨這怨那,怨天怨地,你們說這是感恩嗎?不是!
常懷感恩的心的人是最美的,聽!一陣陣朗朗地讀書聲,一次次真心地交流聲,一聲聲親切地問候聲:“老師好!”,這就是向老師最好的感恩?!一杯熱乎乎的清茶,一桌噴香四溢的飯菜,一頁頁工整漂亮的作業(yè),這就是向父母最好的感恩!不需要貴重的禮物,只要奉獻出我們的真心,不要信誓旦旦的許諾,只要真心對待善待自己的人。
這就是感恩!
關于學會感恩的發(fā)言稿范文 篇10
泰戈爾在一首詩中提到:“蜜峰從花中啜蜜,離去時嗡嗡叫感謝,夸張的彩蝶卻堅信花應當向它感謝。”大家做子女的,好像一直那夸張的彩蝶。爸爸媽媽已過四十不惑,大家從今天開始就應當懂得感恩。不然,在我們深深地感受到“冰凍三尺非一日之寒,子欲養(yǎng)而親不待”時,卻于事無補。
我要學好心懷感恩,而我該拿哪些去收益爸爸媽媽呢?沒有綺麗的文辭勾勒父親的愛母愛的偉大,沒有充足的細心聆聽爸爸媽媽的絮叨,都沒有充足的膽量對有人說聲:“爸,媽,我愛你們!蔽铱梢宰龅暮喼睅缀鯙榱。她們給與我的,如同閃動在黑夜中的星空,始終沒有最終和末尾。我曾用兩手舉起媽媽那竭盡愛的針線活密縫的千層底,我甘甜地睡在爸爸用臂彎排成的海港,爸爸媽媽仔細地用多層手帕為我包了得用的錢,犯錯誤后爸爸媽媽給與的無窮的寬慰與寬容,我如同那飄浮的云朵,而爸爸媽媽的愛彌漫著那蔚藍寬闊的天上。這愛,沒法用語言表述,就算千金小姐葉無法獲得。
我們曾經認為優(yōu)異成績便是對爸爸媽媽較大的收益,其實不是。天涼時的一聲問好,遠行時的`一打電話,閑聊時的一杯茶水,乃至就是你回家了時的那聲:“爸,媽我回來了!倍甲銐蜃屗齻冑N心。在大家內心,她們是源,真愛,是永恒不變。她們會在街道社區(qū)拐角時,用身影告知大家,不必追;會在送大家上列車時,用眼淚告知大家,無須念;會在她們年邁時,用嘶啞的響聲告知大家,她們愛我們。
大家早已成長,昔日,大家有爸爸媽媽的庇佑,可未來呢?她們總是會老去,總是會有滿頭白發(fā),皺褶購滿,牙齒掉落,必須大家關愛和照料的情況下。那時,大家一定要對有人說:“爸,媽,從今以后,我想用我日益豐腴的翅膀為大家擋風遮雨,為大家撫去蒼桑,讓記憶里大家幸福的一切,伴隨著大家變老的容貌,變成永恒不變!我對你們的愛,一樣也不用表述!
關于學會感恩的發(fā)言稿范文 篇11
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢,必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。
古人有云,“滴水之恩,當以涌泉相報”,何況如此大恩大德!這都不感激,可見在當今時代,感恩已經顯得不那么重要了。有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
對于這一點,我們再來看另一個小故事。
一個清晨,在洛杉磯的一家旅館里,三個黑人孩子,在餐桌上埋頭寫著感恩信。這是他們每天必做的工作。老大在字上寫了八九行字,妹妹寫了五六行,小弟弟只寫了兩三行。再細看其中的內容,卻是諸如“路邊的野花開的真漂亮”“昨天吃的比薩餅很香”“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”之類的簡單語句。原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙,而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點一滴。
他們還不知道什么叫大恩大德,只知道對于每一件美好的事物都應心存感激。他們感謝母親辛勤的工作,感謝同伴熱心的幫助,感謝兄弟姐妹之間的互相理解……他們對許多我們認為是理所當然的事都懷有一顆“感恩的心”。
常有人問,感恩是什么?
其實感恩,包含著許多含義,許多內涵。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。
讓我們一起感謝日升日落,感謝快樂傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,以及無所得無所失的一切的一切,讓我們在草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……
感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
關于學會感恩的發(fā)言稿范文 篇12
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尊敬的老師,親愛的學們:
大家好,我是六年級的,很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學會感恩》。
“誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩,涌泉相報”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個人應有的基本道德準則,感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。
我們每個人都應該學會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩。
學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心。
學會感恩,就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。
學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。
沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自己;沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。
親愛的同學們,讓我們積極行動起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中,使我們的校園變的更加美好,使我們的未來變得更加燦爛,使我們的社會變得更加平安與和諧!
謝謝大家,我的演講完畢。
關于學會感恩的發(fā)言稿范文 篇13
親愛的老師、同學們:
大家好!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”這首熟悉的歌曲是我們從小就一直在聽的。關于這首歌曲,還有一個真實的故事。
一個小女孩,在一間人間給當保姆,一天那家人吃年糕,小女孩偷偷藏了一塊給他的媽媽,可是一直沒有機會讓他的媽媽吃到這一看香噴噴的年糕就已經因為小女孩放的時間太長,長綠毛了。
一個嬰兒呱呱落地,一個寶寶快樂玩耍,一個學子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情!
當甜夢溫馨美好時,當月亮皎潔迷人時,當花季斑斕溢香是,當前程錦繡坦蕩時,帶著倔強的我們在求知路上拼搏;當無情的風,無情的浪突然襲來,也許,只有悲觀失望,只有憂愁嘆息。
關于學會感恩的發(fā)言稿范文 篇14
各位好!我是來源于五年二班的小元。今天我演說的題型是《感恩父母》。
我有一個溫馨的家,家里幸福我的爸爸媽媽,在爸爸媽媽的關愛下,我經歷了冬的創(chuàng)造、春的出芽,這時正歷經著夏的強健。
每日,我還在父親、母親的輕喚聲中醒來時。下面,是吃媽媽做的爽口的早飯。隨后,我們在相互之間“當心,回家”的祝福聲中離開家。下午,到家便會見到身系罩衣的母親在廚房里繁忙。
夜里,躺在母親的`懷里里,我經常纏著母親幫我說故事,聽得津津樂道。母親常常像魔術表演一樣幫我拿回一些書,當我們打開看來時,便被書里的小故事給吸引住了,好像親臨其境,到冰雪女王、灰姑涼和海的女兒的全球……這種小故事要我體會到去看書的快樂,伴我渡過了許多的美好時光。母親使我明白了看書的好處和人生道路的大道理,使我還在人生之路上走得更穩(wěn)定、更安穩(wěn)。
為了更好地要我提高眼界,每到節(jié)假日日,父親還特意帶我一起去每個地區(qū)度假旅游,要我驚嘆不已,見到子形態(tài)各異的美麗風景,嘗到好吃的美食……激起了我對中華民族名山大川的喜愛之情,爸爸讓我知道自然界的奇妙、漂亮。
想和你在一起的包圍著和培養(yǎng)下,爸爸媽媽用豐富多彩的情感手工編織我觀念的經偉;爸爸媽媽用內心的汗液灌溉我這棵小苗;爸爸媽媽用性命的火苗,煅造我頑強的身體。父母,我是舟您是海,沒有您的載托,我怎能啟航;我是泉您是山,沒有您的創(chuàng)造,我怎能潺潺流動;我是花,您是葉,沒有您的烘托,我怎能嫵媚動人?
從呱呱落地,到牙牙學語,與你交往時間最多的到底是誰?是母親。在大家印像中,母親好像無時無刻不守候在大家身旁,母親就是那個始終會恪守在自身背后的人。但你有沒有用心算過,等著你長大,而立之年后,真真正正能和母親在一起的時間究竟也有是多少?大家的時間去哪了?
現如今我長大了,我可以做些什么?
《三字經》里并不是有句話說“香九齡,能溫席,孝于親,所當執(zhí)”嗎。黃香九歲就能幫爸爸溫席了,我還十一歲了,我想從身旁不事學起,幫爸爸媽媽分攤點家務活,做好自己有意義的事的事,用自身的優(yōu)異成績報答父母,不許她們操勞。就算是為她們捶捶肩,洗一洗碗,給他彈首歌曲,陪她們逛逛街,散散心,因為我會覺得內心的寬慰。
一株小苗由于對一縷陽光的心懷感恩,因此它有著了自身香甜的果子;太陽由于對天上的心懷感恩,因此它有著了自身的溫暖;一只小鳥由于對天上和地面的心懷感恩,因此它有著了自身展翅翱翔的羽翼。我們要學會感恩如同小花要心懷感恩溫暖的陽光和緘默的不言的地面。是她們用純真的愛,為大家構建遮風蔽雨的地區(qū),給大家鋪裝了一條彌漫著歡歌笑語、溫暖的發(fā)展路面。
“父親、母親”是一個極其親近的叫法,“父親的愛母親的愛”一個蘊涵了無很打動的語匯。在這個全世界,唯有爸爸媽媽對小孩的愛是最誠摯的,最不求回報的。因此在這兒,我想大聲地說:我日常生活在幸?鞓返娜谥遥覑勰赣H,母親!
關于學會感恩的發(fā)言稿范文 篇15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是“學會感恩,孝敬長輩。”
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”聽到這首歌,使我明白,沒有陽光就沒有溫暖;沒有水源就沒有生命;沒有父母就沒有我們自己;沒有親情友情,世界就是一片孤獨黑暗。所以我們需要一顆感恩的心。
在成長歷程中,我們沐浴著父母愛的陽光。多少次,在媽媽甜甜的兒歌中入睡;多少次,父母抱著生病的我們直奔醫(yī)院,忘記了饑餓,忘記了疲勞;多少次,父母帶著病痛為我們洗衣做飯,不讓我們受一點兒委屈……我們在愛的天空中成長,就像魚兒在水中暢游。
我們還要感謝我們的老師。當我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。
當我懷著疑惑的心面對難題時,老師,您耐心細致的給我講解,將我?guī)нM了趣味無窮的數學天地里。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。
當我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您給我以勇氣與希望。
我們要懂得感恩,懂得回報。在父母生日時,親手為他們遞上一杯熱茶,說一句關心問候的話;感恩老師也表現在日常的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,從自己身邊力所能及的事做起……有顆感恩的心,我們就會懂得孝敬父母,孝敬長輩,因為是他們給了我們生命,讓我們健康成長;有顆感恩的心,我們就會善待一草一木,因為是它們給了我們清新的空氣,美好的世界。如果人人都有一顆感恩的心,那么,這個世界就會變成一個充滿友愛,充滿真誠,充滿陽光,充滿快樂的美好家園!
關于學會感恩的發(fā)言稿范文 篇16
親愛的朋友們:
感恩,似乎是一個很飄渺的話題。古人說得好:“滴水之恩,當涌泉相報!备卸,不一定非是那種驚天地、泣鬼神的大事,感恩,是一種生活態(tài)度,是得到幸福的一種方法。
每當你打開窗戶迎接燦爛的陽光,聆聽小鳥歡樂地歌唱時,你是否感謝過大自然無私地將美好的景色展現在你的眼前?每當你背著書包走向學校時,你是否感謝過父母用他們的勤勞與汗水將你送進了知識的殿堂?每當你依偎在老師身邊,感受老師那深深的教誨時,你是否想過報答老師將知識傳授給你,帶給你親情般的關愛?每當你在同學的幫助下戰(zhàn)勝困難與挫折,感受成功的喜悅時,你是否感激過你的同學為你鼓起信念的風帆,激勵你走向勝利的彼岸?每當你在生活中茫然無助,忽然得到陌生人無私的'援助時,你是否感謝過這些看似與你無關的人,讓你體會到世上的溫暖與關懷?
一個人如果有了一顆感恩的心,那么,他就是一個幸福的人?吹矫髅牡年柟,你會感恩;品嘗到一頓豐盛的午餐,你會感恩;收到朋友的祝福,你會感恩;受到父母的鼓勵,你會感恩。感恩的心隨處都在,幸福也自然無所不在。
讓我們懷著一顆感恩的心去尋找幸福的真諦,感謝大自然將美好的景色送給我們;感謝父母讓我們在知識的殿堂里學習;感謝老師讓我們嘗到了在知識的海洋里遨游的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助;感謝社會上關心、愛護我們的人向我們伸出援助之手……
學會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義。學會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把,明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。讓我們學會感恩,學會說一聲“謝謝”,感謝身邊的一切!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……