中考動員會年級組長精彩發(fā)言稿范文（精選11篇）
中考動員會年級組長精彩發(fā)言稿范文 篇1
各位老師，各位同學：
大家好！
今天，我們?nèi)w三年級師生齊聚一堂，在這里召開中考動員會，我的心情是非常復雜的。
不知道大家是否算過，距離我們參加中考的時間還有多少天？如果有同學算過的話，我想，這些同學的心情一定是沉重的。三年的寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在今年的六月來收獲。你準備好了嗎？
大家是否想過，中考對我們來說，意味著什么呢？它是我們命運的拐點。大家都知道，人生的道路有很多條。但是，同學們是否想過，真正決定一生命運的，可能僅僅是幾個瞬間、幾個岔道口。中考對我們來說，就是這樣的一個瞬間、一個岔道口。
為什么這么說呢？大家都知道，現(xiàn)在全國高等教育擴招，許多人都有了上大學的機會。而且，今年考不上的話，明年可以從頭再來，即使是八十歲的老人，只要自己愿意，現(xiàn)在也可以讀大學。而中考呢？對于我們每個人來說——只有一次！今年考不上了，明年想重新開始，行嗎？不行！所以，我們說，這次中考將是你命運的拐點，我也希望每一個同學告誡自己：我的機會只有一次！
如果你考出了更好的成績，意味著你可以花更少的學費、讀更好的學校、有更好的發(fā)展前途，多了更多的發(fā)展機會。反之，你可能會為自己錯過這一機會而追悔莫及、抱恨終生。
面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然逍遙的數(shù)著日子�？墒峭瑢W們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的中考心急如焚，我們的老師在承受著巨大的壓力，其他學校的競爭者們在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，容不得我們有半點閃失！
同學們，是的，有很多可能考不上高中了，但你可以考職高的高職班啊，高職班考不上，你仍可以讀就業(yè)班啊，不管讀什么學校、不管你走到哪里，你都需要努力，需要拼搏！
戰(zhàn)爭中講究“知己知彼百戰(zhàn)不殆”。我們參加的中考也如同一場戰(zhàn)役，所以，我們也應該對面臨的中考有清醒的認識。從近兩年的情況來看，我們XX縣初三的考生有X百多名，而高中公費招生的名額是一百六十人。我們的情況又是怎樣的呢？據(jù)上學期期末不完全統(tǒng)計，我們初三數(shù)學、語文、外語、物理、化學五大主科的優(yōu)秀率有三科進入全縣第一名；另外兩科的優(yōu)秀率是全縣第二。各科的及格率也在全縣占據(jù)有力的位置。因此，我想對大家說，我們的成績并不差，我們有能力在中考中取得優(yōu)異的成績。
同時，我們也應該看到自己的不足之處：首先，我們本學期開學前轉走了幾名優(yōu)秀的學生，他們的離開，有可能對我們的優(yōu)秀率造成影響。另外，從開學前的這一階段來看，我們很多同學還沒有把自己調(diào)整到最佳的學習狀態(tài)，還有很多同學學習目標不很明確，缺少了緊迫感、缺少了拼搏向上的斗志。
今天，在這里，希望大家能從中領悟出一點道理。
中考動員會年級組長精彩發(fā)言稿范文 篇2
同學們：
在這中考沖刺階段，相信班級老師、家長是你們最堅強的后盾。同學們，請擦干眼淚、拋開憂傷，揚起自信的風帆吧。
第二、希望同學們采取科學合理的策略和方法�？茖W的方法、合理的策略可以幫助我們提高學習效率，因此，最后的100天如何利用，需要好好考慮，認真謀劃。我認為，同學們要做好以下三方面工作：一是增強計劃性。“凡事預則立，不預則廢”。我們的同學也要針對所剩的100天認真制定“百日沖刺計劃書”，在這一百天，我該怎么學？如何學？對于自由支配的時間該怎樣合理利用？哪段時間寫語數(shù)外，哪段時間做物理化學，哪段時間看政治歷史等，要做到心中有數(shù)，確保在規(guī)定時間內(nèi)完成規(guī)定任務，以提高效率，保正實效。二是加強反思和總結。這一點對于復習來說尤為重要。
一輪，二輪復習的一個重要特點是要求同學們及時整理、總結所學的每一章、每一課或每一單元的知識，形成面，連成線，織成網(wǎng)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。對于單元練習和綜合練習上的題目，特別是做錯的題目，最好摘錄到錯題集上，予以認真的反思，領悟，并注意把它們與以前做過的題目加以比較，對照，以求舉一反三，觸類旁通。三是把握每一個細節(jié)。細節(jié)決定成敗，過程決定結果。我們要立足做好眼前的小事，用好每一個早讀，上好每一節(jié)課，弄懂每一個題目，不放過每一個疑點，通過點點滴滴的積累，去登上中考成功的階梯。
第三、希望同學們要有吃苦耐勞的精神和品質。有人把初三比作“苦難的天堂”，我要說，剩下的100天大家更要做好吃大苦的準備，要拋棄一切幻想，丟掉一切僥幸，排除一切干擾，埋頭苦學，為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。蒼天不負苦心人，大家最終一定會得到豐厚的回報。
第四、希望同學們要有堅持到底的耐力與拼勁。如果把中考比作一次馬拉松長跑，那么過去的日子里，我們已經(jīng)跑了一圈又一圈，到了今天僅剩下最后一圈，裁判已敲響了沖刺的鈴聲，此時我們也許身心俱疲，也許力不從心，但必須忍住痛苦，咬緊牙關，加速前進，這樣才能直達終點，取得勝利。如果我們知難而退，退縮不前，或松下勁來，不思進取，那么必將前功盡棄，飲恨中考。記住，成功永遠垂直那些勇猛拼搏、勇往前進，不達終點誓不罷休的勇士！
同學們！一位著名作家說過：“人生的道路很漫長，但關鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了，享一生幸福；選擇不好，成一世遺恨。我認為，接下來的100天如何度過是關鍵的關鍵。衷心希望同學們抓住這難得的機會，利用這寶貴的春光，靜下心來，沉下心來，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲！同學們，請你們把父母的聲聲叮嚀，師長們的殷殷期盼化作動力吧！只要我們增強信心，嚴格勤奮，團結互助，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功！同學們！我堅信今年六月的碩果會更加香甜，六月的笑臉會更加燦爛，預祝大家取得輝煌的成績！同學們！用100天給自己一個機會，用100天為自己創(chuàng)造一個奇跡，用100天為關愛你的人送一個“驚喜”。
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
中考動員會年級組長精彩發(fā)言稿范文 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
從今天算起，到初三中考，時間只有一個月，初三中考發(fā)言稿。中考在即，時間迫在眉捷。而我們，要為中考作最后的備戰(zhàn)，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響，讓我們向百日會戰(zhàn)發(fā)起沖鋒。在前進的道路上，你們或許會面對更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難。“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇中考，我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；全力投入備戰(zhàn)之中。
中考是初中的結束，是高中的開始。初中，只是人生的一個驛站，但我們有責任把它裝扮得更美麗一些。我們共同追求的便是考上心目中理想的高中。有人說“為戰(zhàn)場上不流血，平時必須多流淚”。同學們，現(xiàn)在辛苦是應該的，如果現(xiàn)在不辛苦，那么以后就會辛苦一輩子，通往美好未來的路，總是辛苦在左，努力在右，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落并不凄然。咬緊牙關，挺過去，你便可以收獲美好的未來，如果你不努力，不堅持，多年以后，作為子女，你沒能力贍養(yǎng)父母；你為父母，你不能給子女優(yōu)質的生活，只能苦苦勞作，你又何談高質量的人生道路，發(fā)言稿《初三中考發(fā)言稿》。
同學們，醒醒吧，不能再玩，我們的時間已經(jīng)不多，僅僅只有一個月的有效學習時間，你準備好沖刺嗎？
也許你們認為自己不夠聰明，但無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們，影響個人成功的因素第一位的是目標，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。有一個明確的目標是最重要的，有目標才會有動力，天生的天才是不存在的，我們既然不是天才，那我們就只能比以前的自己更加的努力，更加的扎實，更加的勤奮，成功，淡然之，失敗，努力之。多讀、多看、多寫、多記，專時專用，都是我們必須做的，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？今日多辛苦一分，中考能多收獲一分，持之以恒，你一定可以俯視你的目標，那時，你可以盡情地笑，繼續(xù)望向更高的目標。
往前一步，離成功就近一步！
綜上所述，我對在座同學提出以下具體要求：
1、根據(jù)自己的實際水平制定明確的升學目標，主動爭取家長、老師甚至是同學的監(jiān)督，并為之作不懈的努力。
2、由于在學校期間課時安排得較滿，務必提高課堂效率，合理利好用課余時間狠抓自己的薄弱學科。盯小分，舍難分，爭總分是好策略。
3、制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃，并且要持之以恒地堅持執(zhí)行。
4、形成自己較為固定的生物鐘，切忌心理壓力太大。學習、鍛煉、休息合理安排，合理調(diào)節(jié)。力爭睡時香甜、學時來勁，效益至上。
5、排除一切干擾，從明天開始上好每一節(jié)課、每一個自習。要求天天有所做，日日有所獲，力爭對各考點必熟悉，逢考點必得分，謀略在胸中。
6、服務管理上，依規(guī)行事，不惹是非，排除一切干擾，為學習鋪平道路。養(yǎng)成良好習慣，持續(xù)健康發(fā)展。
同學們，你們處在人生的第一個十字路口，要找準方向，明辨是非，嚴格律己，爭創(chuàng)佳績，在陽光明媚的春天里辛勤播撒希望的種子，讓自己的青春綻放幸福的花朵！
最后，祝愿全體初三同學在10年中考中考出水平，考出佳績！謝謝！
中考動員會年級組長精彩發(fā)言稿范文 篇4
各位教師：
今天把大家召集在一起是為了簡要總結去年我校初三教情學情及初三質量檢測成績，使大家能進一步認清形勢，明確肩負的責任，心往一塊想，勁往一塊使，力爭使我校今年升學取得優(yōu)異成績�，F(xiàn)我將去年教情學情及初三質量檢測成績做以簡要通報和分析，并對今年工作提幾點要求，不妥之處敬請諒解。
一、教情分析
1、好的方面
(1)班級管理工作較為扎實。
一是班主任能經(jīng)常找學生談話，及時了解教情學情。
二是班主任能夠堅持在晚練時照看學生的學習和安全。三是在班級能夠營造良好的學習氛圍。如教室有口號、標語、光榮榜等。
(2)全體教師能團結協(xié)作，大局意識強，能以學校的榮譽和學生的前途為己任，踏實肯干，努力拼搏，出滿勤，干滿點，不無故耽誤學生一節(jié)課。如：等，這些教師在去年沒請過一天假。
(3)教學過程中能準確把握教學目標，注重學生的基礎訓練，重視大面積提高學生成績，效果比較好，使我�？傮w名次由初二第11名上升到第8名。如王婧的
�、诎嗾Z文及格率高達93.55﹪。
(4)骨干教師仍然能起積極模范帶頭作用，默默耕耘，取得了較好成績。如等。
(5)年青教師工作熱情高、虛心學習、樂于犧牲休息時間輔導學生，取得了優(yōu)異成績。如。
2、不足的方面
(1)分層教學落實不到位，使我校的尖子生不尖。
(2)教學過程中學法滲透的少，視野不開闊，導致學生解題思路不光，解題技巧、方法欠缺。
(3)班級管理還稍顯滯后，沒有最大面積，最大限度的調(diào)動學生學習積極性。
(4)個別任課教師對學生關注的少，找尖子生談話次數(shù)不夠，沒有充分調(diào)動學生學習的積極性。
二、學情分析
1、班級基本情況：
九年級(1)班現(xiàn)有30人，在會考中進全縣1000名共十人，期中七名學生學習很主動，三名學生要施加壓力如：等三名學生缺乏學習主動，偏科現(xiàn)象比較嚴重;有希望的有四人：;班級前14名的學生對升學有信心，絕大部分學生對學習有興趣，且還想上普高，只有15%學生對學習無望，等待畢業(yè)。
九年級(2)班現(xiàn)有32人，在會考中進全縣1000名共10人，期中8名學生學習很主動，2名學生要施加壓力，如：曹小青英語很差，幾乎每次都四十余分，汪莉學習吃力，理科有困難等。有希望的有四人：吳樾、曹海梁、杜宏林、孫志恒;其他基本情況和一班相似。
2、存在的問題：
(1)、偏科現(xiàn)象嚴重。苗子生大部分偏科，一班只有曹坤、杜璽不偏科，二班只有李蓓兆、郝寧、曹聲燊不偏科。
(2)、缺乏“不恥下文”的精神。不懂的問題不問。
(3)、學習習慣差，不會及時總結經(jīng)驗和收獲，并記錄。
(4)、對自己要求不高，認為在我校前面就行，沒更高的追求。
(5)、班級學風不濃，沒有形成你追我趕的濃厚的學習氛圍，競爭意識不強。
三、努力的方向
一中上線至少22名，力爭上線25人，中考升學名次在10名以前。
四、會考成績分析
第一學期九年級質量檢測“兩率一均”成績對照表
從上表可以看出我校的優(yōu)勢科目在小課目上，同時語文、數(shù)學、政治、英語、歷史都低于縣均水平，物理僅比縣均水平高一個百分點。說明我校整體水平不高，低于縣均水平。
我校高分段分布情況
說明我們抓苗子生措施不得力，效果不明顯。但潛力還有!只是需要我們百倍努力，吃別人不吃的苦，下別人不下的力，才能把潛力挖掘出來。
部分兄弟學校高分段分布情況
從上表可以看出苗子生非常糟糕，不容樂觀。湘河、趙川、十里坪很容易攆上我們，而我們攆上白魯?shù)A等校卻很難。這就需要我們下硬茬，花大力氣才能扭轉被動、不利的局面。
從個體學生單科科目來看。
注：學生單科在全縣排名具體詳見《20xx-20xx年初三期末會考學生各科成績及全縣排名一覽表》
五、幾點要求
1、班主任要加強班級管理力度和管理水平。一是在班級管理上要“五勤”：勤想辦法、勤跟班、勤督促，勤檢查、勤指導。二是通過主題班會、學習經(jīng)驗交流會、表態(tài)會、家長會等措施使班級形成你追我趕的局面。三是強化紀律。針對學生的不良學習習慣和違紀傾向要及時有效的進行教育，確保學生有好的學習環(huán)境。
2、校委會成員必須關注初三教學。平常要多聽初三的課，多指導、多分析初三教學。還要多找學生談話，重點放在第11名到30名之間，要有記錄，有成效。
3、科任教師加強學法指導。教師要自己研究學習方法，教學過程中加強學法滲透，切實提高學生解題技巧、解題方法，一定把學生是否“掌握了、會用了、巧用了、做對了、規(guī)范了”作為衡量復習教學有效性的基本尺度。
4、關注前1400名學生。在教學中，要做到因材施教，分層教學。對于各科成績均勻、基礎較好的學生有針對性的布臵一些拔高訓練試題，使其開闊眼界，提高能力;對基礎一般的學生采取“低起點、重基礎、快反饋、勤指導”的訓練方法。
5、做到“四優(yōu)先”“五跟蹤”。對苗子生和臨界生“四優(yōu)先”是課堂優(yōu)先、作業(yè)批改優(yōu)先、課外輔導優(yōu)先、家訪優(yōu)先。“五跟蹤”是思想跟蹤(即解開思想疙瘩)、課堂跟蹤(即關注課堂表現(xiàn))、作業(yè)跟蹤(重視作業(yè)反饋)、考試跟蹤(幫學生分析試卷失分原因)、學法跟蹤(指導學習方法，解除學習上的困惑)。
6、注重研究中考試題，把握復習方向。各位教師在上好新課、夯實基礎的前提下，要對近兩年中考題整體研究，要找共性、找趨勢、找變化，從各種研究中獲取信息，作為復習的借鑒。同時教師也要做近兩年的中考試題提高自己的解題能力和把握命題方向的敏銳性。
7、每月按時召開畢業(yè)班“三會”(教學質量分析和課任教師協(xié)調(diào)會、各類學生促進會、月主題班會)。每次做到準備充分，開的扎實，能解決實際問題，有效果。
8、本學期將加大模擬訓練的次數(shù)和力度。本學期模擬考試最少要在四次以上，教導處要合理安排每次模擬考試時間，要同中考接軌，對苗子生月考和模擬試卷做到面批面改，幫助學生找出失分原因及以后應注意的問題。
9、營造競爭氛圍。一是每次月考后要出光榮榜。二是在黑板一側設臵中考倒計時標識，在教室后邊或黑板兩側刷寫標語，來鼓舞學生的斗志。三是出一期勵志方面為內(nèi)容的黑板報激發(fā)學生的斗志。四是要求每個學生選擇一個同學作為自己的競爭對手，相互之間展開良性競爭。
中考動員會年級組長精彩發(fā)言稿范文 篇5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!在這春光明媚的日子里，我懷著激動的心情走上講臺。今天，我們迎來了中考百日誓師大會。從這一刻起，意味著中考決戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響!意味著我們到了圓夢的關鍵時刻，意味著我們要全力以赴。青春要的是一個證明自己、實現(xiàn)自我的機會�，F(xiàn)在，這個機會已經(jīng)到來!在青春的天空里，我們不允許留下遺憾和后悔!在青春這張寄往未來的賀卡上，我們要以勤奮為筆，信心為紙，繪畫屬于我們的未來和沛初中的輝煌!
三年的奮斗，九百多個日日夜夜的積累，都是為了圓夢。在關鍵的一百天里，我們要以一往無前的豪邁和破釜沉舟的決心，勇往直前!中考不單單是知識的較量，更重要的是心態(tài)的較量。遇到任何情況，一定要堅信自己的能力，一定要堅信自己是最好的!我們相信：心有多大，舞臺就有多大!我們相信：“天生我材必有用”!我們相信：“一切皆有可能”! 同學們，在中考沖刺階段，我們一同體會拼搏的百日，一同品嘗奮斗的樂趣。中考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個字能實現(xiàn)，那就是“拼搏”。
同學們今天的百日誓師大會，是一場催人奮進的大會，激發(fā)斗志的大會，它將使我們重新振作，去努力拼搏，再創(chuàng)輝煌。在這里我代表全體同學向各位老師表示，我們?nèi)w同學將以全新的心態(tài)面對人生，以充沛的精力投入迎考準備中。同學們，請我們一起加油吧!我們決定用我們的勤奮和汗水去充實每一天，以自己的努力爭取優(yōu)異的成績。同學們，努力吧!我們要向100天挑戰(zhàn)!為100天加油，為100天奮斗。希望，由我們來實現(xiàn);奇跡，由我們來創(chuàng)造! 我發(fā)誓：不負家人的期盼，不負恩師的厚望。
我承諾：不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨。
最后，預祝我校中考再創(chuàng)佳績。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
中考動員會年級組長精彩發(fā)言稿范文 篇6
各位老師、全體同學:
大家下午好！
伴隨著和煦的春風，承載著人們的期盼，XX中考正在大跨步地向我們走來。在這百日沖刺的關鍵時刻，我們隆重舉行這次動員大會，其目的就是統(tǒng)一思想、鼓舞士氣，提振精神、爭創(chuàng)佳績，用現(xiàn)在最時髦的詞來說，就是“增加正能量”。我們今天的會議，得到了廣大激的大力支持，你們在百忙之中能夠前來參加我們的會議。在此，我提議，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎！
再過一百天，我們?nèi)w同學將帶著自己的夢想，帶著父母的期盼和學校的重托奔赴中考考場。經(jīng)受人生一次真正意義上的考驗，在這關鍵的時刻，我們學校的領導來了，我們關注著你們，想看看同學們的決心和信心；在這關鍵的時刻，我們的激代表們來了，他們關心著你們，想聽聽同學們的錚錚誓言，在這關鍵的時刻，我們的老師來了，他們是想讓同學們知道，在這天的鏖戰(zhàn)中，你們并不孤單！有老師與你們同甘苦，有老師為你們排憂解難。
下面談幾點意見：
一、對我校今中考形勢的分析
同學們，中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。今的中考，我校仍有很多優(yōu)勢，主要表現(xiàn)在以下幾方面；
（1）眾所周知，近幾來，我們的中考取得了跨越式發(fā)展，和，因為成績突出，我校連續(xù)二被縣教育局評為先進學校，那金燦燦的獎牌，不是用金錢能衡量的，它浸透著更新中學全體師生的心血和汗水。所以，我們有理由相信，這是一個良好的態(tài)勢，它將為我們今的中考起到一個重要的導向作用。這就是人們所說的士氣正旺，人脈指數(shù)高。
�。�2）學校一如既往地高度重視畢業(yè)班的工作，無論是從教學時間上，師資配置上，教學方法上，教學效率上，以及組織紀律上，都下了很大工夫，花了很大力氣，可以說，在抓畢業(yè)班教學方面，其他學校做到的，我們做到了，其他學校沒做到的，我們也做到了，這個我們不必細說，大家有目睹，這是我們今天中考成功的基礎。
�。�3）我們有一支特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻優(yōu)秀的畢業(yè)班教師團隊，他們工作作風扎實，工作態(tài)度積極，業(yè)務水平精湛，這是我們?nèi)〉贸晒Φ谋Ｕ�；四，我們這屆畢業(yè)班的同學好，絕大多數(shù)都是有理想有抱負的同學，都是遵規(guī)守紀、肯學善學的同學，我們這屆學生，從入學以來，在歷次考試中，通過和相關學校學生成績的比對，我們的成績都是比較好的，在考備考復習以來，同學們的成績可以說一步一個臺階，穩(wěn)步提高。這更是一個很好的趨勢。
通過以上分析，我們更有理由相信，我們今的中考，一定會取得理想的成績，我們這屆畢業(yè)生一定會為更新中學創(chuàng)造新輝煌。
二、對備考工作的要求
盡管我們今中考有很多優(yōu)勢，但是，我們也不能盲目樂觀，要謙虛謹慎，戒驕戒躁，不到最后一刻，都不能說誰勝誰負。
三、要明確奮斗目標。
目標是我們奮斗的方向，前進的動力，目標淺短的人，是不會有出息的，所以，我們要有遠大的目標，在學習成績上，和高的比；在學習效率上，和快的比；在刻苦程度上，和強的`比；在遵守紀律上，和好的比；胸中有了大目標，泰山壓頂不彎腰。
中考動員會年級組長精彩發(fā)言稿范文 篇7
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!
今天的動員會意味著咱們屆出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起，進軍的號角已經(jīng)吹響，在同學們出征迎戰(zhàn)之時，蓄勢待發(fā)之際，我受學校領導委派，作為全體初三老師代表，鄭重向你們承諾：我們將用最雄厚的實力、最無私的奉獻、最貼心的關懷成為你們最親密的戰(zhàn)友，最堅強的后盾!
初三是我們?nèi)松魍局械闹匾徽�，不允許我們有絲毫的懈怠，老師知道你們很累，但寒窗苦讀為的就是把信念點燃!老師知道你們很苦，但披星戴月為的就是擁有美好的明天!同學們，前面兩年我們都從風雨中走來了，在這最后一年，為了我們的理想一更好的重點高中，頭懸梁錐刺股有何不可?為了我們的人生，三更睡五更起又有何懼?同學們，你們的肩上承載著太多的希望，作為老師，我們愿意為你們分擔責任，為你們傾盡我們?nèi)康木托难�，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們相信，通過我們師生的共同努力，以我們共同的智慧駕馭戰(zhàn)場，定能決勝中考!就讓我們用信心，用耐力，用壓倒一切的勁頭，勇敢地接受來自命運的挑戰(zhàn)!
不到一年的短暫時間，彈指一揮間，同學們，在這關鍵時刻，最忌諱的是空有想法而沒有行動。課堂上你們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影;自習課上一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼磨磨蹭蹭的行為，重中之重，你們要有計劃地跟著老師的節(jié)拍走，一拍都不能走慢、走亂。復習就是為了溫習鞏固舊知識，就是為了查漏補缺；訓練就是為了應考，練速度、練準確度，需要我們邁步從頭越，靜得下心來，耐得住性子，穩(wěn)扎穩(wěn)打，過好充實的每一天！
為此，我提出以下五條建議：
第一，要確立奮斗目標。目標是我們奮斗的方向，它會給我們以動力。但是目標的確立必須符合每個人的實際，既不能太高，也不能太低。過高的目標實現(xiàn)不了，會讓你有挫敗感，影響情緒，甚至失去自信;目標過低會讓你動力不足。合適的目標會使我們信心倍增，充滿干勁。它會激勵我們?yōu)橹畩^斗，在奮斗中我們的目標就會實現(xiàn)。九江一中的培優(yōu)班是我們基礎特好同學的目標，農(nóng)村班是我們很好的同學的目標，擇優(yōu)班是我們基礎較好的同學的目標，普通班是我們目前基礎較弱的同學的目標，當然還有其他中學的各類班級都可供我們選擇，總之，只要努力，我們在座的每一位同學都可以如愿以償，深入高中繼續(xù)深造！
第二、樹立必勝的信心。同學們，“信心是基石，拼搏是保障”.充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機遇、相信自己的前途，相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。但是信心又來源于實力，有實力才有自信，實力來源于每一天的努力，所以請同學們不斷的努力，堅持做好每一道題，堅持聽好每一堂課，堅持做好每一天，你的實力就會越來越強，你的自信就會不斷的增加，你就會不斷的成功，然后不斷的從成功走向成功。
第三、樹立積極端正的態(tài)度。我們說“態(tài)度決定一切”,積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)中考的保障。我真誠地希望你們，平時的學習和生活只能從中考角度著眼，所作所為都要有利于中考，與中考無關的念頭不要想，與中考無關的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的學習中去。積極的聽課、認真的對待老師的作業(yè)、主動的預習、復習、鞏固。并不斷的調(diào)整好自我，控制好自己的情緒。以陽光的心態(tài)面對自己身邊的事和身邊的人。
第四、培養(yǎng)堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗，同時也是人非智力因素的較量;沒有良好的心理素質，技術再棒的運動員與也可能遺恨賽場。征戰(zhàn)中考，壓力難免，競爭難免，但問題是你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!憂慮沒有用，回避也沒有用，你只能正視壓力，正視競爭，正視學習中的暫時失利，跌倒了拍拍身上的灰塵，繼續(xù)向前走。持之以恒，勤奮不止，金榜題名不是一件遙遠的事情，有志者事竟成。因此我們只有培養(yǎng)自己堅強的意志、堅韌不拔的毅力，通過自己堅持不懈的努力，才能達到勝利的彼岸。
第五、以科學的方法為指導。勤奮是學習的基礎，再好的方法都是建立在勤奮的基礎上的，勤奮包括腦勤、手勤、嘴勤、腿勤等;方法是成功的關鍵，初中的學習比較簡單，文科的學習就是多積累多背誦，我從沒聽說過一個很努力很認真但英語學不好的同學，理科的學習就是多做題，多鞏固，多總結。在學習中我們的心要專，心要靜，要合理分配時間。一定要重視課堂學習，課堂學習是學習的主渠道，教師的教學都是針對中考，針對學生的實際，具有極強的實效性，同學們千萬不能自己另搞一套，否則就會舍本求末，事倍功半。
同學們：明年的六月對你來說將是燦爛無比的六月，因為你真正努力了，你就可以不為虛度年華而悔恨，因為你付出了，你就可以不為碌碌無為而羞愧。同時，三年前你們以晨光為榮而入校，明年晨光將以你們?yōu)闃s而歡送大家進入新的學校。
同學們：人生能有幾回搏?讓我們用刻苦學習改變命運，用頑強拼搏成就未來!同學們，拼搏吧，向更好的，更高的目標前進。
謝謝大家！
中考動員會年級組長精彩發(fā)言稿范文 篇8
各位家長、老師、同學們：
通過這次會議使我認識到時間緊、任務重、目標高。
從現(xiàn)在到中考還有不到天的時間，在這很短的時間里，學習的內(nèi)容還很多。再加上中考前的總復習，時間已經(jīng)非常緊了。這就要求我們教師提高課堂效率，向每一個45分鐘要效率，提成績，要上好每一堂課。每一堂課都要精心的備課，認真上課，使每一節(jié)45分鐘都要充分的利用好。面對學校下達的中考目標，我們要充分發(fā)揮團隊的力量，群策群力，研究好每一章節(jié)的學習內(nèi)容，以及在中考中的地位，做到有的放矢，研究好每一節(jié)課，使每一節(jié)課都要把作用發(fā)揮到最大。聽了老師們的發(fā)言和杜校長的講話，使我感受到我們這個團隊團結向上，充滿了自信，在20xx年的中考中定能取得佳績，圓滿完成學校的總體目標。
對我個人而然，我認為主要從以下幾個方面做好本職工作：
一、加強個人備課。由于第一遍教初三，我應該在個人備課上下功夫。備課的過程中，先行備課，在上課前前要先聽老教師的課，做到心中有數(shù)，在對自己的課做適當?shù)男薷�，只有這樣，才能使學生在我的每一堂課收獲的收獲最大；
二、發(fā)揮集體里力量，上課前對每一個知識點，都要向組內(nèi)的老教師請教，爭取在課堂上少失誤。由于對學生的了解不夠充分，對學生對知識點可能存在的疑惑不夠清楚，這一點先咨詢老教師，一定做到心中有數(shù)；
三、改善我與學生的關系。由于教材的不熟悉，使我在課上不能夠運用自如的講課，對課上出現(xiàn)的突發(fā)性事件，處理可能不合理，影響了師生融洽的關系。在接下來的日子里，我要不斷的走進學生，了解學生，做學生知心朋友；四、加強常規(guī)的落實。常規(guī)落實的到位不到位，直接關系到最終成績的好壞。所以一定要加強常規(guī)的落實，想辦法落到實處。只有中間過程做好了，才可能有好的結果。
總之，這次的會議十分的及時重要。對我個人來說，堅強了時間觀念，使我從心理上、生理上都要做好充分的準備。加油吧！為了實現(xiàn)中考目標而奮斗！
中考動員會年級組長精彩發(fā)言稿范文 篇9
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我們在這里隆重舉行中考動員大會，這是出征的戰(zhàn)鼓，進軍的號角。首先，請允許我代表全校老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體九年級同學表示最良好的祝愿！愿你們以火一樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，收獲我們今年中考的輝煌。
時光如梭，歲月如歌。三年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，投入重興中學的懷抱。幾度風雨，幾度春秋，、（你們以青春的熱情，驅走了三九嚴寒；你們以美好的憧憬，送走了如火驕陽。）你們學習勤奮，你們熱情如火；你們收獲過勝利的歡笑，你們也曾體味過失敗的痛苦……矯健身形、婀娜舞姿似在眼前，加油吶喊、悠揚歌聲猶在耳畔，而彈指一揮，你們就要帶著老師殷切的希望、父母深情的叮嚀，跨進中考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。
中考的戰(zhàn)鼓已敲響，手中的剛槍也已擦亮。九年寒窗揮汗如雨，父母厚望今朝圓志。
中考是知識、能力、速度、心理、體能的競爭，是實力、智力、毅力的檢驗，是精、嚴、細、實的比拼。某種意義上，中考不僅僅是考試，也是對我們意志力的考驗，是一次和自我的比拼。面對中考，每個人都要成為有信心、有勇氣、有耐心的勇士，因為我們知道，百日之后的中考，可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗多彩；你將贏得更大舞臺來施展雄心壯志，登上一座座風光無限的山峰。這一系列的可能，需要我們用汗水和智慧去贏得。經(jīng)歷過中考的人，花季的閱歷會變得豐富；經(jīng)歷過中考的人，花季的色彩會變得絢爛；經(jīng)歷過中考的人，未來人生路上的風浪會變得渺��；經(jīng)歷過中考的人，整個人生都會因此而變得更富內(nèi)涵。
同學們，仔細算來距離中考也就一百多天，在跨近理想的征程上，我們不必怯懦、更不能動搖，我們沒有倦怠的余地，我們要如下山猛虎一般，義無返顧地向著終點那道耀眼的生命之線奮力沖刺！同學們，初中四年的一第一后一百多天，我們一定要堅持、一定要堅強、一定要堅韌，要在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗，收獲我們最大的夢想。
當今世界政壇上有位傳奇人物曾說“每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的？？”有些東西，我們可能無法改變，比如平庸的相貌、苦難的遭遇、成長的環(huán)境等，這些都是我們生命中的“繭”，但是，有些重要的東西卻人人都應該擁有，比如自尊、自信、毅力、勇氣，它們是幫助我們穿破命運之繭，化蛹為蝶的生命之劍。同學們，一百來天，對于我們來說，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好；可是，一百來天，對于有心人來說，卻又很長，因為只要我們精打細算，科學安排，就完全來得及彌補過去的漏洞和不足。以下建議希望能夠給同學們提供幫助：
首先，保持頭腦清醒、學習講求效率。要注意勞逸結合，保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠、放松，適當?shù)捏w育活動是學習中不可缺少的潤滑劑，可以幫助我們調(diào)整狀態(tài)，提高效率。保持愉悅的心情，和同學和睦相處，也有助于提高學習效率。四年同窗之誼，將留下人生中一段美好的記憶。要和同學保持互助關系，團結進取。每天有個好心情，有好朋友一起分享學習的苦與樂，學習積極投入，效率自然會高。
第二，要善于歸納總結，使知識“由厚變薄”。老子曰：“為學日益，為道日損”。學習新東西要不斷增加新內(nèi)容，融會貫通后，要不斷地思考、歸納和總結，思考學科的本質、問題的本質，掌握最核心的知識和能力。
第三，積極思考，抓住靈感�，F(xiàn)代社會信息的多樣性在中考卷中將會充分體現(xiàn)，要多觀察、多思考、多實踐，要通過積極的思考，分類整合，回歸學科本質，建立起立體化的知識網(wǎng)絡，把知識變成真正為自己所用的招數(shù)和能力。
第四，要注重考前心理保健，要正確對待中考。
1、正確面對中考競爭。中考其實是人類眾多挑戰(zhàn)中的一種，需要我們?nèi)σ愿�，但它遠不是生活的全部。
2、正確地看待自已。認識到自已的差距，給自已定一個力所能及的目標。
3、積極實行你的計劃：把注意力放在“你能做到的事”上，而不是為不可知的結果擔憂。
4、主動與同學溝通，幫助別人，獲得積極的情感交流，壓力會因為交流而得到有效釋放，而信心也會因交流而得到重建。
5、仰望長天感受自然，當你面對森林，河流或星空的時候，你會發(fā)現(xiàn)自已的那點壓力或煩惱實在渺小的如滄海一粟。
同學們：人生匆匆，青春不僅僅是一段易逝的年華，青春更應是一種永恒的心態(tài)。沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，卻有人永遠進取。風，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞臺上走過，留下什么呢？留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛�。千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗時，你將收獲超出你預期的成果；當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！在今后的一百天，老師也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，或許有時會令你們難以接受，但我相信大家能夠理解，因為作為一名教師，所做的一切都是為了自己的學生。我相信，在這最后一百天里，我們?nèi)w師生眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，定能以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場，決勝于千里之外！
最后祝同學們身體健康，生活愉快，中考成功！
中考動員會年級組長精彩發(fā)言稿范文 篇10
各位同學們：
在這里，我首先祝賀你們克服種種困難，走到了出征的這一天。我也預祝大家在中考中取得優(yōu)異的成績，如愿考入自己心儀的學校。作為帶了大家三年的老師，在這關鍵的時候，有幾個問題，我一定要囑咐大家。
一是要平常的心態(tài)。我一直強調(diào)：學習是講求水到渠成的。對于“有一分付出，就有一分回報”，大家一定要深信不疑。要相信通過平時努力的學習，是一定能考出自己最好成績的`。千萬不能在考試過程中一遇到難題就患得患失，因為越是這樣，你就會越發(fā)喪失信心，你就會離你的目標越來越遠。在這個時候，有點阿Q精神是值得肯定的，要鼓勵自己冷靜、冷靜、再冷靜，要寬慰自己：“我不會做的，別人也未必會做”。只有這樣，你才有可能體味到“柳暗花明又一村”快感。必要的時候要懂得放棄，別為了一朵玫瑰，而忽略了整個春天，千萬別在一棵樹上吊死。
二是要懂得減壓。別被自己的理想，父母的期望所壓倒，要深信輕裝上陣才能登高望遠。這就正如一個杯子裝水，裝多少其實并不重要，關鍵在于你舉杯子的時間，如果你舉一分鐘，500克的水也不成問題，但如果舉一小時，20克的水也會讓你手臂酸疼，如果舉一天，恐怕就得找救護車了。同一個杯子，舉的時間越長，它就會變得越重。這就正如壓力，如果我們總將壓力扛在肩上，壓力就會越來越重，早晚有一天，我們將不堪其重。正確的做法是什么呢？就是放下水杯，休息一下，以便再次舉起它。生活的壓力也應該常常放下，使我們有時間煥發(fā)精神，挑戰(zhàn)壓力。所以同學們，請放下壓力，為了明天！
三是要交流互助。還給大家講一個故事：有一個人想看看天堂與地獄的區(qū)別。他先來到地獄，地獄里的小鬼正在吃飯，但奇怪的是，他們一個個面黃肌瘦，餓得嗷嗷叫。原來他們使用的筷子有1米多長，雖然爭先恐后夾著食物往各自嘴里送，但筷子比手長，就是吃不著�！暗鬲z真慘呀！”這個人想。他又來到天堂，天堂里的天使也正在吃飯，一個個卻紅光滿面，充滿歡歌笑語。但奇怪的是他們也用的是1米多長的筷子，不同之處在于——他們相互喂對方。由此可見：能否有交流合作的態(tài)度和精神就是天堂和地獄的區(qū)別。當我們懂得付出、幫助、愛和合作時，我們就生活在天堂，我們就會離目標很近很近。
四是要細心再細心。這個細心有幾個層面的含義：一是考前細心準備考試工具，包括：筆是否吸足了墨水，2B考試鉛筆是否準備好了，作圖工具是否準備齊全了……二是考試開始信號發(fā)出前，就要正確填寫密封線內(nèi)的考生信息，正確涂寫機讀卡的粗橫線以上的內(nèi)容。三要在考試過程中細心讀題，集中全部注意力認真解答。四是在做好試題后一定要反復提醒自己認真檢查，眼睛要仔仔細細地看，精神要全部集中，要心無旁騖。
五是要遵守紀律。有紀律的隊伍不一定有戰(zhàn)斗力，但沒有紀律的隊伍肯定不會有戰(zhàn)斗力，我深信這一點，我希望你們也要相信這一點。從走入中考考場的那一刻起，你們就不僅僅代表了你們自己，你們還代表著我們的學校，代表著紅旗幾千父老。
我相信，你們已經(jīng)做好了準備。我肯定，你們會成功！一定會成功！
全校師生、數(shù)千父老，等待你們凱旋！
中考動員會年級組長精彩發(fā)言稿范文 篇11
尊敬的：
我很榮幸能有這樣的機會與在座的各位同行交流心得，20xx—20xx年擔任畢業(yè)班的語文教學工作已經(jīng)圓滿結束，談不上什么經(jīng)驗，只希望我的一點點心得能供大家參考，同時也希望給我老師多提出寶貴的意見。
我們學校的中考語文復習主要從以下幾個方面努力：
一、合理安排時間，制定周密的復習計劃，從課堂提高效率。
我們學校相對偏遠，學生絕大多數(shù)為打工子弟，周邊幾次拆遷，學生越搬越遠，自學的時間保證不了，雖然有早晨的晨讀時間，但是，要交作業(yè)要出操，每天早自習的時間不超過20分鐘，而且每周只有兩天的語文早自習，也就是說我，語文學科的教師，每天能夠和全體學生直接接觸授課的時間，只有一節(jié)課或者兩節(jié)課，而每節(jié)課只有40分鐘，可以說時間緊任務重，為了保證教學進度和質量，我們只能充分地利用課堂，盡量做到精講精練，提高課堂效率。為此我們語文組緊跟教研員王丹老師的指導制定了周密的復習計劃，每個學期的復習任務，每一個月每一周的學習重點，每一節(jié)課要解決具體問題，這樣即使偶爾會延誤了教學，也可以及時的調(diào)整進度，確保復習的有序進行。尤其到了一模之后，要精確到每個人的復習計劃的落實。
二、整體推進教學任務，重視個體的提升與發(fā)展，保證濃厚的學習氛圍。
我們面臨的困難不是學生的優(yōu)秀，而是整體合格。學校想了很多辦法來促進教師和學生共同努力，教師能理解學校的要求，進了初三沒有一個懈怠的，每天工作12個小時是正常，就是因為學困生人數(shù)較多，總體上偏弱，我們只能盡量發(fā)揮語文能自己優(yōu)勢，保證每一個學生考及格，讓他們在學科中有一定的自信，于是我們成立語文學習幫扶小組，充分發(fā)揮語文學得比較好的學生的優(yōu)勢，讓他們在幫助這些學困生的過程中提升自己，且讓學困生在課余有人輔導與監(jiān)督。在評價的時候，以小組為單位，能落實很多常規(guī)訓練，比如，字音，字形，病句，修辭，默寫，文學常識，文言文，這些相對專題化較強的知識點瑣碎而且易丟分，需要常規(guī)不斷強化，中考的成績很大程度上取決于基礎分的高低，在這類知識的復習只能化整為零，每天抽空鞏固，強化，成功的學習小組是能完成這個任務的。
當然，老師的精心準備必不可少，比如，給學生恰當?shù)呐漕}，給學生適合的評價與抽查，這樣，課下的工作就必不可少，當有學生戲說：“我被語文老師搶走了！”我就又有種職業(yè)化的提問：“搶”這個動詞有什么作用？我要求學生答：“搶”，寫出了老師爭分奪秒督促你學習的樣子，表達了老師希望你學好的急切心情，也表現(xiàn)了你對老師占有你時間的不滿，還可已從你的笑容中表現(xiàn)你對老師的認可。越到最后，這中迎考的氛圍越濃厚，按學生的說法：老師就差點替我們上考場了。在濃烈的與應考氛圍中，學困生被裹挾著前進，最終不至于掉隊。最后，我們的中考成績與我們的預期基本相符。
三、打破常規(guī)的復習策略，力求簡單高效。
一般情況下語文中考總復習都要在三輪以上，大多數(shù)都是先回歸課本，進行基礎復習。但是受時間和學生基礎的限制，我們只能進行兩輪的總復習，權衡利弊不得不放棄課本的復習，為了能在有限的時間內(nèi)更好的'完成復習任務，我對不同知識模塊復習的先后順序也進行了細微的調(diào)整。
（一）積累運用部分需要用零碎時間和自習時間。
規(guī)范學生的書寫，古詩文積累：貫穿教學始終，直至中考，關于語言運用的復習，主要通過專題訓練來落實。名著導讀：以每冊書后面的導讀內(nèi)容為重點，要求學生了解每一篇名著的大概內(nèi)容和相關的情節(jié)，了解作品中人物的主要事跡和性格，有自己的正確的評價。并且通過做兩三年以內(nèi)的中考試題來加以鞏固。
�。ǘ┈F(xiàn)代文閱讀的復習需要專門時間限制時間。
現(xiàn)代文閱讀全部出自課外，中考從整體感知，品味語言，鑒賞賞析三方面出題，我們把閱讀分為記敘文、說明文、議論文幾個板塊，整然后再按順序來練習。
具體的做法是：
1、分文體對學生進行復習訓練，讓學生有文體意識，注意答題時什么樣的文體用什么樣的語言，避免出現(xiàn)低級錯誤。
2、教給學生解答閱讀的方法。比如：
①我一般會要求學生一定要先耐著性子把文章讀完，然后要求學生把重點放在審題上，（這就是審題的能力）一定要知道題目問什么？要能抓住題目中的關鍵字詞，你的答題思路才會清晰，這樣才不會下筆千言而離題萬里
②接下來根據(jù)題干回原文找相關的語句或段落，（這就是篩選信息的能力），
③剩下來的這個答案是不是規(guī)范，完整，那就是學生表達能力高低的問題（這就是表達的能力）。這里我會很明確地告訴學生閱讀水平一般的學生一定要爭取達到第三個步驟，要是實在不行就用原文的語句來回答，這樣也能得些分，而優(yōu)秀的學生不僅要完全把握短文還要求能用準確、完整、簡潔的語言在表達上爭取不被扣分。
3、采取講評練相結合的方式對學生進行強化訓練，一般在復習完文體知識之后，我們都要精選典型的閱讀題編輯成套，對學生進行隨堂測驗，一般是兩節(jié)課連用，即一節(jié)測驗，一節(jié)講解，這樣做的原因是學生平時一般不喜歡閱讀題，即使以作業(yè)的形式布置下去，學生也不能認真對待，效果很差，而以考試的形式進行訓練時，學生的態(tài)度會更加認真，答題效果也就更好了。同時因為能夠即使的批閱學生的考卷，所以能更好的了解學生的掌握情況，以便在講解試題時及時的總結和糾正學生存在的問題，這樣在下一次測驗時學生就能避免犯同樣的錯誤。
在時間和精力允許的情況下，我們還會對學生進行個別輔導，這樣會更有針對性的提高學生的閱讀能力和培養(yǎng)答題技巧，效果很顯著。
�。ㄈ┪难晕拈喿x的復習。
課內(nèi)文言文考試范圍是課標要求的篇目。復習要抓好重點。根據(jù)考綱的考查范圍和要求以及自身的熟悉程度對復習內(nèi)容進行取舍、側重。在復習過程中，考慮到文言文的分值比重比較大，而且是中考中除古詩文以外唯一看得見摸得著的版塊，所以我們在文言文復習時會用很多的時間和精力，分課復習，課下發(fā)給學生同步練習題和典型的中考題進行鞏固，及時的查漏補缺。
�。ㄋ模┳魑牟糠帧�
如何在短時間能提升學生的作文能力就顯得更為的緊迫和重要了，在作文復習中我們的具體做法如下：
第一，要求學生多積累，學習他人的長處。嚴格規(guī)范學生的周記，要求寫內(nèi)心真實的感受，也可以寫自己對社會某種現(xiàn)象或周圍人的看法，以積累素材，及時批改講評對提高學生的習作熱情很重要。
第二，熟悉中考作文要求
1、符合題意
2、符合文體要求
3、感情真摯思想健康
4、內(nèi)容充實，中心明確
5、語言通順，結構完整
6、書寫規(guī)范標點正確。多翻閱近幾年中考的優(yōu)秀作文，讓每個學生反復修改自己的文章，至少能夠成為三篇成功應考的作品。建議有自己的作文專輯。
四、學會忍痛割愛，強化學生基礎訓練。
以上是我在語文中考總復習中的主要策略，希望在座的同行能夠多提寶貴意見，我一定會悉心聽取及時改正。