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有關競選班長發(fā)言稿

發(fā)布時間:2025-02-17

有關競選班長發(fā)言稿(精選32篇)

有關競選班長發(fā)言稿 篇1

  各位老師,同學:

  大家好!

  記得在前不久的軍訓上我也介紹過自己,這次我再正式的介紹一下,我叫來自,性格是比較隨和的,可能現在大家是看不出來啦,不過在不久后大家就知道了,因為我還有一個特點就是特別喜歡跟人交流,這不是話多哈,我就是喜歡交朋友,高中的時候就是這樣,其實我以前不是這樣的,反而我是有一點內向的,現在的我更多的就是喜歡去交流,我喜歡跟人交流,大學讓我很是向往,現在開始了這么一段新的生活我絕得自己這的很幸運,在這個時候遇到了這么多可愛的同學,我相信在未來的大學生活一定會很愉快,既然是一個新的開始,那么也要制定一些東西,管理班級也是其中之一,我們做好的這些東西,管理好一個班級不僅僅是那么容易的事情,這次我來競選副班長一直卻是充滿信心。

  提到副班長我們是有一點陌生的,副班長的職責當然不用說,作為班長不管是班長還是副班長就是一個團隊的隊長,想要作為班長那么就一定要有能力,我覺得人品跟能力是第一,這是美德說的,做班長當然是要有能力,不僅僅表現在現階段的工作學習當中,我們要做的是整個大學時光,這次我來競選副班長一直,我好像是第一個競選副班長的,大家似乎副班長這個職位不是很感冒,可是我卻有了好幾年的副班長工作經驗,我知道作為一名班級的副班長其實往往也是很重要的,我們協(xié)助班長做很多事情,其實班長都是一樣的,就是為了我們整個班級的榮譽,我們班級的一個秩序。

  我來競副班長一職我覺得自己的優(yōu)勢在于能自己有一定的經驗,主要還是我的能力我高中三年一直就是副班長,我覺得副班長這個職位我真的是學習到太多了,自己做副班長的工作經歷讓我一直感覺很充實,我的能力可能現在大家是看不出來的,這些能力是需要一個時間的積累,也需要大家給予很多支持,盡管大學是一個全新的環(huán)境,想要在做好一名大學的副班長肯定不會簡單,可是我依然對未來充滿信心,我覺得這是一定的我,高中幾年的班長經驗讓我對現在大學依然充滿信心,這是一個貫通的我樂意為大家服務,我覺得作為副班長就是幫助大家,還有建設一個好的班級形象,若是能夠當上副班長我會加倍的努力,我覺得這就是相互的,只要我盡心盡力一定會得到認可,希望同學們相信我。

有關競選班長發(fā)言稿 篇2

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  我十分榮幸地站在這里競選班長,古人云:“群龍不能無首。”所以我今天就來斗膽來爭當這個龍首。

  是一顆太陽,就要散發(fā)陽光;是星星,就要眨眼;是班長,就要起好帶頭作用。我之所以競選班長,是因為我在學校長期擔當主管員,具備較強的管理能力,有能力勝任這個“班長”。并且,我學習優(yōu)秀,溝通力強,在班上有一定的威信,可以維持好班級的秩序,更好地協(xié)助老師,帶領同學將我們班建設得更上一層樓。

  如果當選上了班長,我會以最好的態(tài)度管理班級,也會也一百二十分的心緒幫助同學們;如果我競選上了班長,在學校衛(wèi)生方面,我會身先士卒,做一個好榜樣,每次下午放學時留下來幫忙打掃衛(wèi)生;如果我競選上了班長,我會大公無私,像包青天那樣,即使我的朋友犯了錯,我也不會包庇他,不會濫用權力,一定會秉公辦理,提醒他下一次不要再犯。我個人平常也有點小調皮,如果我競選上的班長我會好好約束自己,創(chuàng)造出一個全新的自我。

  如果落選了,我也不會氣餒,這說明我還有一些不足之處,我會繼續(xù)努力,爭取下一次得到大家的認可。

  我雖然并不完美,不是競選者中最優(yōu)秀的,但我有一顆最真誠的心,所以請大家能為我投上寶貴的一票。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

有關競選班長發(fā)言稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!我是,我非常想競選班長,因為是初次競選班長,我的心情既激動,又自豪。

  我以前有一些小毛病,比如我有時上課會做一些小動作,經常多嘴,老師講課我經常左耳朵進,右耳朵出,導致我的成績一路下滑,從原來的九十分以上變成了八十來分,如果我當上了班長,我會把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。

  如果我當上了班長,我會團結其他干部和值日生,讓我們班做的“靜”、“凈”兩點,如果我當上了班長,我不會讓我們班級扣分,每周都能流動紅旗,最終獲得五星班級的稱號。

  如果我當上了班長,我好讓好學生和學習有困難的同學坐在一起,讓差生變成好學生,我會好好學習,努力變成更好的`學生。

  當老師批評學生時,學生的心理會產生一些陰影,如果我當上了班長,我會成為老師和學生溝通的橋梁,讓學生的心理不會遭受陰影。

  要是我落選了,就證明我還有缺點,我也不會放棄,下屆再選好好努力.把你珍貴的一票投給我吧,請給我一個機會。

  謝謝大家!

有關競選班長發(fā)言稿 篇4

  尊敬的老師和親愛的同學們

  大家好!

  我們在一起學習一起成長了已有5年時間。在這5年里,學到了不少知識,這都是老師們的辛勤教導和我們自己的努力。在大家的共同努下,我們509班的榮譽也慢慢的多了起來,每一位同學都有功勞,為此我也很高興!

  一條新的跑道已經出現,為了激勵自己不斷進步,我想參加班長競選。在我看來,班長就是這個班級的掌舵人和領頭羊,他應當具備做榜樣的條件,而不是獲得什么特殊權利。所以,我想要當一個好班長。

  下面我想說一說作為班長應當做到哪些:

  作為班長,應當有愛心,有助人為樂的精神,幫助每一個需要幫助的同學。

  作為班長,應當要有優(yōu)秀的成績,這樣才能幫助其他同學;上課認真聽講,做好筆記,書寫工整,條理清晰。

  作為班長,應當以身作則,讓同學們對自己心服口服。提高每位同學的成績,管好班級上有事務,下課不打鬧,不說臟話。

  作為班長,應當敢于創(chuàng)新,與班干部和同學配合默契,做好班主任老師的小助手,在管理班級的過程中尋找新思路,新方法,為提高班級全體能力出一份應盡之力。

  敬愛的老師,親愛的同學們,以上這就是我本人對班長一職的理解和認知,希望大家能給我投上你寶貴的一票,我相信我一定會成為一名優(yōu)秀的班長。

  謝謝大家!

有關競選班長發(fā)言稿 篇5

  同學們:

  大家好!我是五一班的。想知道我為什么在這里嗎?因為我要競選班長。我為什么要競選班長呢?因為我的優(yōu)點可多了!想要知道嗎?只要你們投我一票,我就告訴你們。只要你們投我一票,我就十分之十二的來感謝你們。請為我投上寶貴的一票。

  我是一個助人為樂的人,見到同學有麻煩,我就忍不住上前去看看有沒有能幫助的地方。

  在生活中,我非常熱愛生活,我都第一個報名參加。雖然有幾次沒有被選上,但我還是很積極的報名參賽。

  我一向都是一個很公平的人。不會因為是壞學生就不幫助他們,也不因為是好學生而積極幫助他們。因為如果不幫助壞學生,他們以后也不會變好。

  同學們,我會為你們做更多的事情,為你們忠誠的服務,在今后的日子里,我會更加努力的向上,爭取做你們的好班長。

  在這里,我再次向你們致謝,希望你們?yōu)槲彝渡蠈氋F的一票吧!

  當上班長,是我一直以來的夢想,在前幾年,我的夢想一直沒有被實現,希望這次競選班長,你們不要扼殺我的夢想。讓我當上班上吧!

  我的發(fā)言完畢,我真誠的祝大家天天高高興興、開開心心、快快樂樂每一天。當然,別忘了投票給我!我相信,只要我當上了班長,你們的好日子就要來到!

有關競選班長發(fā)言稿 篇6

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我競選的職位是班長。大家知道,班長這個職務十分的重要,的是大家,學習不僅要好也要有能力。可能在你們面前的我柔柔弱弱,手無縛雞之力,但請你們給我一次機會,相信我,我能行!

  我這個人平常雖然不怎么愛出風頭,但一到關鍵時刻我肯定會一馬當先,我要向各位展示我的實力。既然是金子總會發(fā)光。所以,我希望在座的各位能投我一票,給我一次機會,我會把班級管理有序,不亂吵亂鬧。

  如果我當上了班長,我一定要創(chuàng)建一個學習小組,讓學習好的人彼此交流交流,談一談自己的學習心德,至于不好的學生我也并不會置之不理,而是讓好學生幫助他們,輔導他們不會的問題或者是生字,這樣不僅學習效率高,還能促進同學之間的深厚情誼,更能鍛煉同學的語言表達能力。

  請大家投我一票,我一定會把班級的越來越好。既然是石頭,就要鋪成大路;既然是小草,就要沖破石頭;既然是一班之長,就要為班級負責!

  謝謝大家,我的演講完畢。

有關競選班長發(fā)言稿 篇7

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  很榮幸能站在這里和其他同學一起競選班委,這是同學們給我的機會,我一定會好好珍惜的。今天,我要競選的職位是班長,我希望可以和全班所有同學一起成長。

  因為已經過去的五年我在為大家服務的過程中也學到很多,感受到很多,我喜歡為大家服務的感覺,我熱愛這個班集體,同時也要感謝同學們一直以來對我工作的支持,謝謝你們!(為什么競選這個崗位)

  在小學的學習生活中,我曾任過班長、學習委員等職務,所以對于管理班級有一定的經驗。我的管理風格少的是畏首畏尾的猶豫,多的是敢作敢為的闖勁。(優(yōu)勢)

  如果我被選為班長,我首先會以身作則,在學習上我將領學在先,爭做勤奮學習的表率,在思想上樂觀向上,積極靠近團組織,在行為上全心全意服務同學,為班級管理獻計獻策,成為老師得力的助手,做到真正的盡職盡責。首先我會嚴格要求自己,上課時認真聽講,不做小動作,按時完成作業(yè),把學習搞好的同時,積極參加各種活動,多閱讀課外書籍,了解更多的知識,用自己的行動去激勵身邊的同學。我不僅要做到自己好,還要樂于助人,和同學團結友愛,如果有同學學習上遇到困難,我會和他一起探討,一起鉆研。當同學之間發(fā)生矛盾,我會問清情況,主動幫助調解。我還會當好老師的小助手,當老師不在的時候,我會維持班級紀律,帶領大家自覺地學習。我還要在黑板上抄寫“每周一誦”,讓大家飽讀詩書,成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。(如果競選成功怎樣為同學服務)

  說起來班長,我就想起了一句話:班長班長,一班之長,班長的職責就是成為老師的好助手,同學們的好幫手。假如同學們選我當班長,我一定會盡職盡責,做大家的好榜樣,絕不會辜負同學們對我的信任。所以,請大家投我一票吧!

有關競選班長發(fā)言稿 篇8

  大家下午好!

  我很榮幸站在這里競選班長。俗話說,龍離不開領袖。所以我今天來就是為了爭龍頭。

  如果是太陽,就要放出陽光;它是一顆星星,你必須眨眼;就是班長,要帶頭。之所以競選班長,是因為我在學校當了很長時間的主管,有很強的管理能力和勝任班長的能力。此外,我學習優(yōu)秀,溝通能力強,在班上有一定的威望,可以維護班級秩序,更好地協(xié)助老師,帶領同學們走上一段樓梯,把我們班建設成一個。

  如果當選班長,我會以最好的態(tài)度管理班級,以一百二十分的胸懷幫助學生。如果我競選作文,的班長,我會帶頭講學校衛(wèi)生,以身作則,每天下午放學后留下來幫忙打掃衛(wèi)生;如果我競選班長,我會大公無私。像包青天一樣,即使我的朋友犯了錯誤,我也不會替他掩飾或濫用他的權力。我會公正處理,提醒他下次不要再犯。個人覺得我有點調皮。如果我競選班長,我會約束自己,創(chuàng)造新的自己。

  如果競選失敗,我也不會氣餒,說明我還是有些缺點的。下次我會繼續(xù)努力,爭取得到大家的認可。

  雖然我并不完美,也不是最好的候選人,但是我有一顆最真誠的心,所以請投我一票。我演講完了,謝謝!

有關競選班長發(fā)言稿 篇9

  親愛的同學,敬愛的老師:

  大家早上好!

  今天我要競選班長,我知道我有很多的缺點。如寫字不工整,上課愛等等,我都會一一改正。雖然我的好習慣不如小明與小華的優(yōu)點多,但是我今后一定會努力。

  我會全心全意地為班級服務,為老師服務。不過,我的經驗不是很充足。沒有誰一生下來就會當班長,管理班級需要很充足的經驗,而經驗是從一點一滴積累的。荀子說得好“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江!。

  為此我還希能指出我的壞習慣。我會努力地改正使我能更好地管理班級,為同學服務,也是我變得更加優(yōu)秀。

  我為這次競選班長準備了三個計劃:

  一,同學們成立組織一個解難題小組,如果有同學有不懂的問題就可以去尋找?guī)椭,學習氛圍就會慢慢變好;

  二,趁著春天,萬物復蘇,每個同學在家里種一棵小樹,你和你的樹就可以一起成長。

  三,把自己家中看過的好書帶來學校,在班級中組成一個“圖書角”,那樣可以豐富大家的閱讀。

  我的演講完畢,謝謝大家!

有關競選班長發(fā)言稿 篇10

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我是xx小學五四班的同學——。今天,我走上這明亮的演講臺唯一的目的就是競選:“班級元首”——班長。憑著我的勇氣和自己的三寸不爛之舌一定可以當選班長。

  我的優(yōu)點是:我可以帶領全班走向一條成功正確的道路?梢栽谙抡n幫助同學克服困難和難題,可以成為老師的小助手。

  假如我當上了班長,我會一絲不茍地學校,還要去關心同學,熱愛集體。對于成績差的同學,我要去幫助他們。如果同學之間出現矛盾,我會極力去勸架,化解他們的矛盾,讓他們成為以前的朋友。我還會使全班成為團結、奮發(fā)向上的大集體。當老師不再的時候應替老師把好關,讓同學們遵守秩序。

  雖然我的組織能力不是很強,以前沒有當過班長,但我會努力進步,和大家和睦相處,多和大家交流,溝通,減少工作阻力。

  如果我有哪做的不好,請大家給我提出來,我會虛心傾聽、改正這個問題,爭取做一個完美的沒有缺點的同學。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪路;既然是班長,我就要成為一名出色的領導人!

  這就是我的肺腑之言,請大家投我一票,謝謝!

有關競選班長發(fā)言稿 篇11

  敬愛的老師、親愛的伙伴:

  大家好!我叫競選班長發(fā)言稿競選班長發(fā)言稿競選班長發(fā)言稿,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能 力有愛心的人來擔當,我相信我有這個素質。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶 吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。

  假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。

  同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

有關競選班長發(fā)言稿 篇12

  尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  我叫。也許在你的眼里體育運動并不那么重要,其實適當的體育運動不僅能夠鍛煉強健的身體,還能夠培養(yǎng)人們的意志力。

  在這次的競選班干部的活動中,我要競選的是體育委員。自從我拼了命地努力,通過了層層篩選,終于加入了學校的羽毛球隊之后,我就充滿了自信。在此之前,我的運動細胞就一直很活躍,喜歡踢足球、打羽毛球、跑步等,這些運動使我的身體變得更健康了。所以在這里,我想競選體育委員,希望帶動更多的同學活躍起來,參加體育鍛煉,同時協(xié)助老師管理好班上的體育工作。我相信我能以身作則、嚴謹認真。

  大家都知道,今年是深圳的大運年,因此我們都應該響應“全民運動”的口號!如果我當選了體育委員,我會起一個帶頭作用,發(fā)揮這種大運精神,為班級爭光!

  我自信,因為我健康。我健康,因為我愛體育。請支持我,投我一票吧!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

有關競選班長發(fā)言稿 篇13

  親愛的同學們:

  你們好!

  我是五年級205班的一名學生,我叫郭永琪。俗話說:“鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭!苯裉欤易呱线@個講臺,唯一的目的就是競選“班級元首”—班長。雖然許多人對這個職位虎視眈眈,但我相信自己能勝任這個職位。

  我不敢大膽表現自己,這是劣勢,不過因為我沒有當過班長,我會更加珍惜這個機會,為班級服務。

  班長要有責任心,樂于幫助同學,為同學服務,是老師與同學之間的一座橋梁。當好老師的小助手,搞好班級工作,積極向老師反映同學們的看法。

  假如我當了班長,我會努力提高自身素質,以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學的關心。

  假如我當上了班長,我會盡力協(xié)助老師,幫助同學克服困難,為同學服務,用行為贏得大家對我的信任。

  假如我當了班長,我會珍惜這個機會,虛心聽取同學的意見,開展豐富多彩的課外生活。

  假如我當了班長,我會為同學營造一個“讀書角”培養(yǎng)大家讀書的興趣。

  “不想當元帥的士兵不是好士兵!奔偃缥耶斄税嚅L,我一定會讓大家參加和以前不一樣的活動。

  如果我落選了,我也會以班長的身份,嚴格要求自己。

  既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,就要成為老師與同學之間的橋梁。希望大家投我寶貴的一票。

  謝謝大家!

有關競選班長發(fā)言稿 篇14

  敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在這次競選活動中,我的目標是一班之長——班長。以我的信心和實力,我相信我能夠當好班長,帶領同學們?yōu)榘嗉墵幑馓聿省?/p>

  我各門學科成績都不錯,同時擔任許多課程的課代表。我喜歡畫畫,每次班里的黑板報都是我?guī)ьI同學們共同完成的,讀書也是我的愛好,我從書中不僅學到許多知識,也提高了我的寫作水平,作文常被老師拿來當范文。我也有一門特長,會彈電子琴,每屆學校藝術節(jié),我都會參加比賽。攝影我也行,近期還代表學校參加區(qū)比賽。在班里我的人緣不錯,和同學能夠友好相處。 雖然我取得許多好成績,但我還要向著更高的目標邁進。

  假如我競選成功,下面的想法將成為我作好班長的指南。

  一、 我要以真誠的愛心,號召每一位同學去關心身邊所有生活上和學習上有困難的同學;

  二、 我要做好老師的助手,組織同學們展開有意義的活動,并根據老師的指導制定好活動方案和活動計劃,讓老師放心,讓同學滿意;

  三、 我要和其他班委積極合作,組成一個團結向上的集體,尊重每一位同學,認真聽取同學們的意見。

  希望老師和同學們相信我,支持我,給我一個機會,我會給大家?guī)硪贿B串的驚喜。

有關競選班長發(fā)言稿 篇15

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  在這春暖花開的季節(jié)里,我很高興能參加這次的班干部競選。我想競選的崗位是班級之首——班長。一位名人曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!币虼,我想要競選班長。

  我是一個熱愛學習,性格活潑開朗的女孩,我愛好廣泛,琴、棋、書、畫樣樣精通,有很強的責任感和集體榮譽感。

  每次看到老師在辛苦地備課,還要管理班級的小事,我就覺得老師很辛苦,很想去幫忙分憂一下。

  我曾經當過小班長,所以有很強的管理能力和一定的經驗。除此之外,在班級工作中,我有很強的責任心,會主動幫老師、同學排憂解難。同學遇到難題,我會細心地幫他們講解,同學有糾紛時,我會幫他們化解小摩擦,大事化了,讓同學們在和諧的環(huán)境下學習。我平時也會和大家友好相處,不會像以前那樣隨便去指責誰,我會先做好自己的事情,做值日時,帶頭掃地、拖地,以身作則;自習課上不講廢話,起帶頭作用。

  如果我當上了班長,我一定會好好珍惜這次機會。必要時,代替老師管理班級,幫助老師批改作業(yè),讓班級有更強的凝聚力,讓每個人在班里快樂地學習,成長。

  是鮮花就要開放,是大樹就要長成棟梁,是石子就要鋪大道,我會像一顆明亮的星星一樣,掛在天空,釋放光芒,照亮別人。

  如果我當上了班長,我會努力成為班里的“領頭羊”,如果沒當上班長,我也不會泄氣,明年會繼續(xù)努力。

  你們拿著選票的手還在猶豫嗎?請大家投給我這寶貴的一票吧!

  請大家支持我!謝謝!

有關競選班長發(fā)言稿 篇16

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫王,是一個活潑可愛的女孩。我非常榮幸能站在講臺上,競選班干部。我要競選的職位是班長,我現在無比激動與緊張。激動是因為我能有機會站在這個臺上爭取為大家服務,緊張是因為我鼓起勇氣站這個臺上,下了決心一定要當班長,做好班長應盡的職責。

  在學習上,我一直以德、智、體、美、勞五方面全面發(fā)展來要求自己,所以不管在哪個方面我都很強。我學習刻苦,一直相信沒有最好只有更好,我也在努力做的更好。我相信,我有能力帶領好這個班集體。

  我競選班長,是因為我有能力、有信心能帶領班級發(fā)展的更好。不僅如此,我的管理經驗豐富,以前當過班干部,在管理和溝通上我的能力是很強的。我還曾獲得“三好學生”和“優(yōu)秀學生干部”的稱號,這也是我的優(yōu)勢之一。當然,我也多次得到老師的表揚,代表學校參加過重要的比賽,并且獲得了名次。

  我樂于助人,同學們稱我“熱心腸!蔽矣幸粋夢想,那就是爭做全年級第一,做更棒的我。如果我當上班長,我一定會對所有的同學一視同仁,不會因為某種關系而包庇任何一個同學,做到公事公辦,私事私辦,做一個讓同學愛戴的好班長。我一定會對班級負責,盡到班長應盡的職責。我還要聽取同學們的意見,不斷改進自己,做一個盡職盡責的班長。

  當然啦!如果我沒有當上班長,我也一定會好好幫助班長,當同學們的好助手。我將會更加努力,下一次一定要競選成功。

  非常感謝大家的聆聽,請為我投上寶貴的一票吧!祝老師身體健康,同學們學習更上一層樓!

  競選人:

  20xx年xx月xx日

有關競選班長發(fā)言稿 篇17

  親愛的老師同學們:

  大家好!

  班長是同學們的學習楷模,也是老師的得力小助手。我很榮幸站在這次班干部競選的演講臺上講話,我要競選的就是班級的小小總管理——班長。那是因為這樣能更多地為班級做貢獻。

  班長總是最多人競爭的,這次競選我有很多優(yōu)勢。比如,我成績比較優(yōu)秀;我特別喜歡幫助人;我喜歡看一些小說,曾多次在報紙上發(fā)表文章;我還曾經擔任過班長有豐富的經驗;最重要的是我有信心能當好班長。假如我能當上班長,我會用我學到的知識交給同學們,讓一些成績比較差的同學提升成績。我還會恩威并用,賞罰分明,該批評時就批評,該表揚時就表揚。我會努力先抓好班級的紀律和衛(wèi)生環(huán)保,然后再在這個基礎上抓好其他方面。我會嚴格要求自己,不擺班長的“臭架子”,給同學們樹立榜樣。

  在任班長期間,我也總結了自己的許多不足,比如,我剛愎自用,不喜歡聽取別人的意見;我喜歡推脫責任,做錯了事推到別人頭上;我還喜歡紙上談兵、夸夸其談,沒有實際的行動。假如我成功當上了班長,我會改掉這些壞習慣和毛病。我會多聽取大家的意見,并選出好的建議來實行;我會多包容給別人,不要一做錯事就想著推脫;要把老師的指令落實好,不只是說一說。

  總之一句話,假如我當上班長我會用比原來好一百倍的方式來管理班級,假如我落選了,我也會相信群眾的眼睛是雪亮的,我會繼續(xù)找出自己的缺點,并改善。同學們,投上你神圣的一票吧,我一定不會辜負你們對我的希望的!

  謝謝大家的支持,也歡迎大家提出意見,謝謝!

有關競選班長發(fā)言稿 篇18

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  拿破侖曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!蔽艺J為:“不想當班長學生不是好學生!苯裉欤易叩街v臺上,就是來競選“班級元首”――班長的。我知道,有許多人都窺視著班長這個寶座,但我認為,我還是可以勝任班長這個職位的。雖然我沒有當過班長,但我對班長這個職位有深刻的認識。班長是老師的小助手,是同學們的好榜樣;班長就是一個班級的核心,就是一個班級的旗幟。

  此致

  敬禮

  發(fā)言人

  年月日

有關競選班長發(fā)言稿 篇19

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是x年級x班的x同學,x—x年級我從來沒有當過班長,主要原因么?是我太膽小了,老師提問,不敢舉手,生怕說錯,現在我膽大了,請給起我這次展示的機會,請投上你真誠的一票。

  假如我當上了班長,我會想:當班長是一種榮譽,更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn),但我相信自己能擔起這副擔子。戴爾耐基曾說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就有資格擔任這個或那個職務!比绻斶x成功,我會時刻嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,我會以身作則,為同學表率,我會在學習上領先、在活動中帶頭、在工作中負責,我會幫助老師管理好班級,使我們x級x班成為團結、向上、充滿活力的班級體。

  假如我當上了班長,我也有很多缺點,比如:數學差、計算不認真,我要汲取教訓,改掉缺點,成為我們x年級x班積極向上的好學生。

  請同學們投上真誠的一票,讓我做同學們的忠實“仆人”吧!

有關競選班長發(fā)言稿 篇20

  各位家長:

  大家好!

  今天,我首先要感謝能出席家長會的各位家長,感謝你們長久以來對我們學校、班級工作的關注、支持。今天我們這次家長會的真正意義在于——我們都要給孩子們加油鼓勁。

  在孩子們的心中他們并不在乎我們家長會----會開什么內容,但只要自己的家長能來參加會議,對他們來說這就是重視、就是幸福,當然也就會有壓力。害怕老師會說他們什么壞話?會告他們什么狀?當然這一切也就會轉化為學習的動力。

  如果說家長會是成功的的話,那么你們的到來我就可以說家長會已經是成功的。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況,也讓我們的家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?傊痪湓,就是“一切為了孩子、一切為了學生”。

  今天的家長會,我主要講以下五個方面內容。

  第一方面:作業(yè)

  1、作業(yè)存在的問題:學生的家庭作業(yè)質量有待提高,謹請家長們繼續(xù)做好孩子的家庭教師。俗話講,家長是孩子的第一任老師,更是他們的終生教師。前面的家長會,我多次講到了家庭作業(yè)的問題。我們的很多家長也很積極配合我們老師的工作,做到了認真檢查子女作業(yè)。張新兆、趙夕海、周昌武、王雪萍、陳瑞潔、孫佳怡、林怡奇、孫沼懿、任浩哲等一直做得很好。在此也請家長能夠堅持不懈,保持信心進行監(jiān)督。同時我還想請經常各項不寫完的詹露、李曉增、周世豪、韓煜琨、房鑫宇、侯家豪、楊錦濤、張浩杰、屈銘樂這幾位家長還得幫助老師加強一下對孩子家庭作業(yè)的監(jiān)督,如果我們的家長都能

  夠抽出時間來,經常監(jiān)管一下,我相信孩子的進步指日可待。

  2、關于學生作業(yè)的進步,我想講講李佳譯和劉全興同學,特別是李嘉譯很聰明但很毛躁,這主要反映在作業(yè)書寫上。但他的媽媽也從未放松過對她的要求,在上期的作業(yè)中,我是多次發(fā)現她媽媽留下的筆跡,上期盡管張誠毅的態(tài)度不是很積極,但本期作業(yè)在書寫上就有了明顯的好轉,而且也能做到按時上交,這就是家長的堅持換來的成果。如果我們家長堅持督促,孩子的作業(yè)質量還有一個更大的上升空間。

  3作文:是語文成績最重要的一個方面。成績是否優(yōu)秀就看作文。比如班上語文成績優(yōu)異的同學郭錦陽、孫沼懿、王浩強等就是因為作文比較好,還有的同學平時表現也不錯,但就是得不到高分,原因就是作文水平的差距。不寫周記的有李曉增、詹露、韓煜琨、張浩杰、周世豪、任思成、屈銘樂、侯家豪。小學寫好作文,上中學在語文方面就不用發(fā)愁了。怎樣才能把作文寫好?我采取的方法就是多練,熟能生巧嘛。剛才提到的幾個同學,他們就有堅持寫周記的習慣,每篇周記都能認真對待,日積月累,慢慢地就能寫好作文。另外,小學生正是剛學寫作文的啟蒙階段,所以模仿是很重要的,因此,我還要求學生多看作文選,多背里面的好句段,這樣才能提高自己寫作的水平。

  第二方面:我再談談孩子們的前半期學習與思想表現情況!

  其實我們這份期中考試成績,就是對各位家長最真實的匯報。每期我們的期中考試都嚴格按照學校的管理制度進行,采取的是單人單座,各年級是交叉閱卷?梢哉f這份成績是真實有效的。下面,我公布一下其中成績。---——通過期中檢測,學生們成績不太近人意。語文上80分的只有2人,其中最高分為平均分65.5分,最高分林怡奇86分,前五名的分別是林怡奇、郭錦陽、周昌武、孫沼懿、王晨陽、

  王浩強。進步最大的是王晨陽、王浩強、李佳譯、劉全興、薛思怡、任浩哲、于洋濤。這次像閔浩東、李圣煜、劉怡涵、周昌武、孫沼懿、高梓滔等幾位同學平時在語文學習上是很扎實的,但這次確實沒有發(fā)揮出應有的水平,出乎我的意料?赡苁怯捎谠趯W習上有所松懈吧。也希望家長把試卷拿回家,與自己孩子一起分析一下錯誤的原因。

  但期中考試也反映了一些問題,一是部分基礎薄弱的同學對知識的掌握不夠扎實、牢固;二是學習懶散的、對待學習不當回事,馬馬虎虎的同學本次肯定考得不好。三是作為教師的我也應積極調整教學方法。通過查閱試卷,我發(fā)現很多學生丟分都出現在閱讀題,這當中有學生的粗心有關,可能也與我平時對學生訓練少了有關。

  當然我還想說的是:評價與肯定自己孩子,我們的眼睛不能直盯著這一次測試,本次期中考試只是孩子們學習生涯中一次小小的測試,是讓我們老師與學生從中發(fā)現一些優(yōu)點與不足,從而調整方法、對癥下藥。我們家長應看到的是孩子多方面健康成長,給予孩子更多的鼓勵與幫助。

  第三個方面,我就想和家長們談談孩子們全面發(fā)展的問題。以前很多家長一聽到自己孩子考試考得差,就會大發(fā)雷霆,對孩子又打又罵。這種做法是不可取的。(但不聞不問也個不可。,沒有考好,一定的批評與教育必不可少。但更需要的是與孩子心靈的溝通與鼓勵。人無完人,孩子這方面不行,可能其他方面他就與眾不同。比如:我班的崔雨博、他做作業(yè)馬虎。可他們在做好事,文體方面就比很多同學強。還有李嘉怡、王莉娜、張毓婷很勤快,不需老師監(jiān)督都會把事做的好好的,更難能可貴的是,每天他們都主動留下來幫助其他同學打掃衛(wèi)生。還有就是,除了在學習方面,在其他方面我們班涌現出來的小人才也很多。

  第四各方面,我還想利用家長會期間和家長們再談談孩子上放學路上的安全問題。

  首先是職責劃分:進入校園,孩子們的監(jiān)護人是學校、老師。但出了學校大門,孩子的安全責任監(jiān)護人,就是我們各位家長。我們的孩子雖已進入五年級,但許多孩子的自我防護意識、安全意識不是很強。我們家長還不能完全放手讓孩子自己回家。有時間接送的,還是盡量接送。今天我想和大家一起學習學校的《致學生家長安全責任書》。各位家長我們學校夏季早上7:15開大門,11:30放學;下午2:10開大門,5:10放學,5:20清校。即使你的孩子犯錯誤或者是被老師留下來我一定會在5:10之前讓他回家,F在是夏季,學校加了午睡,家長們一定要讓孩子中午休息,有些孩子來的太早,12:40就來到校門口,這樣很不安全。另外,如果你的孩子有在路上逗留的壞習慣,第一你要教育,第二你要接送。說實在的,為了孩子的安全,我們學校、老師已經做到了苦口婆心。比如:為了孩子懂得交通安全,我們教給他們交通安全知識,現在孩子們基本上都能夠遵守交通規(guī)則了。我希望家長們在這些方面繼續(xù)鞏固我們的教育成果,更做孩子們遵守交通規(guī)則的榜樣。希望我們的家長教育自己的孩子不要乘坐那種無牌照、無保險、無客運資質“三無車輛”。

  同時,為了加強學生在校安全教育,我們學校在上期和本期中還舉行了幾次防火災、防地震疏散演練,目的都是為了孩子們更安全、更健康的成長。我講了這么多,是讓各位家長更好的了解我們學校、了解我們老師對孩子安全的重視,也希望家長與我們老師一起為孩子的安全成長共同撐起一把保護傘。

  在這里,我還想講講家長給孩子請假的問題,我們好多家長都能做到主動給老師打電話給孩子請假。當然,我們班也出現了,個別學生沒來學校,倒要老師打電話給家長才知道孩子不舒服在家休息的情況。在此,我希望各位家長,孩子在家有什么不舒服需要休息的,能夠第一時間通知我。

  另外,我還要提醒大家兩點:

  1、夏季到啦!請給孩子帶水,不帶(買)碳酸飲料,會導致孩子近視。控制零花錢,在班級中發(fā)生的幾次同學之間較大的沖突,都是因為錢的事,詳細調查發(fā)現錢的數目還不小,也許是因為家長粗心,還不知道孩子又偷拿錢的不良行為。

  2、本班學生衛(wèi)生文明習慣較差,隨地亂扔垃圾、說臟話、欺負小同學、攀折花草、不做值日生在學校都發(fā)生過,我想這與叫著平日的行為和教育有很大關系。

  每期一次的家長會,時間總是很短暫,但我們共同教育孩子的道路還很漫長,我希望除了家長會,平常我們碰到什么問題,都可以隨時交流,隨時溝通今天的家長會就到這兒,謝謝大家!

有關競選班長發(fā)言稿 篇21

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  我很高興今天能夠站在這里接受這嚴峻的挑戰(zhàn)。大家曾記得拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。上個學期,我很榮幸的當上了班長,這個學期,為了更好的訓練自己,我決定再次競選班長。

  我以前有當過班長,但缺乏經驗,這是我最大的缺點。雖然我管理班級紀律管得不夠嚴。但在新的學期就有新的開始,我會趁這個機會,好好努力。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的`得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當的權益。

  班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。當別人有困難時,我會熱心向前幫忙;我還會帶領大家一起學習,一起進步,一起在知識的海洋里遨游。

  作為班長候選人之一,我相信自已有能力,并且我保證我當上了班長后,我會更加努力,做好學生的榜樣,管理好班級,完成班上的各項任務,讓同學更加團結,發(fā)揮自己的帶頭作用,都讓我班的各項都走在全年級頭。

  我會以更大的努力,為班級爭添彩,為大家做好榜樣。學習方面,我會更加努力,以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家,我能行!希望大家支持我,投上你們寶貴的一票吧!

有關競選班長發(fā)言稿 篇22

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫歐陽紫妮,今天我很榮幸參加競選。我今天走上這個講臺,是為了競選我們班的班長。我一直相信,憑著我的勇氣和才干會成功競選成為班長。

  我的優(yōu)點不多,但是你們聽過孔子的一句話嗎?三人行必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之。我一定會多向同學們請教,彌補我的不足。

  如果我真的當上班長,我會制定我的完美計劃,如果有同學不做作業(yè)我就會用我的A計劃,跟他喋喋不休地講道理,如果沒有效果,我就會用B計劃,假裝準備告訴老師,然后說老師還給你一次機會。我還會幫助成績較差的同學認真完成作業(yè)。

  要是我當上了班長,我還會建立學習興趣小組,讓每一個同學的成績有所提高,不再落后。我雖然是班長,可我有時還會協(xié)助其他的班干部工作如:提醒同學們不亂丟紙屑,走路時候不要跑

  要是我沒當上也沒關系,我還會繼續(xù)努力,拿破侖說過:不想當將軍的士兵不是好士兵,不想當班長的學生不是好學生。請大家相信我,如我真的當上了班長一定會更加努力的服務同學們。

有關競選班長發(fā)言稿 篇23

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  首先非常感謝老師和同學們能夠信任我當這些天的臨時負責人,再次感謝老師和同學們能給我這次站在這里的機會,讓我能夠有機會競選。我今天競選的職務是班長。

  首先告訴你們我是來自齊齊哈爾的!東北人!可以說我這些年來一直是班干部中的一員,小學時我天天上學很早,我們學校那個時候還得生爐子,我天天我都是第一個去學校的,天天的爐子自然是我生,久而久之生爐子就成了我的一項任務來干了,后來就成了生活委員,主要任務就是生爐子。就這樣從2年級開始一直生了3年,一天沒落過。小學過去了,又平和的過去了初一,到初二的時候,班級很差很差,下課很安靜,課堂很吵,班長因為無法管理班級申請了辭職,所以班主任就認命我為班長,當時感覺壓力很大,可是很快我就制定了一些計劃,計劃是這樣的:班級一共50多人,共4列,每列后邊都是不學習的,定那個人為組長,再把每組再分幾個組。讓那些不學習的人有責任感,管理班級。并且制定了一些獎罰政策,政策的具體內容就不說了,我為他們做出表率,后來班級變化了,學習的人越來越多了,可還是課堂上比較吵,課下比較安靜,但是不一樣,課上的是氣氛活躍,課下的是在學習。就這樣當了兩年班長,因為我們學校的初四都是自制班,沒班干部,可以說我的人生經歷是比較豐富的`,就在初四的時候,我開始不學習了,

  迷戀過吧,喝酒喝到酒精中毒,最后出事了,我打架把別人打壞了,錯學了,開始出去打工,當過工人,農民,服務員等等,總之累了一年,我的個子可能跟那一年也有關系,但是那一年中我經歷了很多人,見到了很多事,同時我也想明白了很多事?梢哉f那一年給我留下了很深的印象。第二年又回到了學校,開始知道好好學習,最后成功的考入了重點高中的重點班。高中的時候我當的是紀律委員,班級很安定,所以很失敗。人都是在摸索中長大,經歷了這些我成熟了很多。使我積攢了一些管理經驗、能力,組織能力和協(xié)調能力,我能處理好班級的事務。我會盡力調動班級每個人的積極性,讓每個人能夠得到鍛煉,使每個成員揚長避短,互促互補,其次,我能夠隨機應變,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我會為班級總體利益犧牲一己之私。我認為幫助同學是快樂的,所以我競選班長的主要目的是服務。

  如果當班長話,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人“等等,總之,我要力爭讓班長的職責與個人的品格同時到位。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”,我會努力做到辦事讓同學滿意讓老師放心,我會調動每位同學的積極性,讓每位同學的聰明才智發(fā)揮到最大化。

  最后我認為咱們班是一個積極上進的班級體,我相信咱班以后的4年會更加美好,咱班未來的成就會更加輝煌,最后一天臨時負責人的我想說,這次競選是一次機會,是一次鍛煉自己的機會,不想當將軍的士兵不是一個好士兵,所以我希望班級中能夠有更多的人站在這里,展現自己,展現大家積極上進的一面,最后祝同學們學業(yè)有成!謝謝大家!

  最后希支持我!

有關競選班長發(fā)言稿 篇24

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我想大家認識我了吧,但十幾天的相處大家還并不了解我,但這個沒關系,以后相處的時間還長,大家慢慢了解,那我就直接進主題,我今天竟選的職務是班長,接下來我談一下我對班長的認識。

  班長是一個班的核心,是連接老師和同學之間的紐帶,而我愿意當任這條紐帶,努力把我們建立成一個真正為同學們服務,同學們也真正熱愛的集體!要想實現這些構想,我認為作為班長應具備這些能力:良好的溝通能力,協(xié)調能力和組織能力,而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的!

  那我就說一下我競選班長的原因:

  第一:我希望為大家服務。如果我能當上班長,我愿意為每位同學解決任何瑣碎的事情,讓同學們都能輕松的學習,愉快的度過我們美好的大學時光!

  第二:我想鍛煉自己。如果我能當上班長,我希望每位同學都能監(jiān)督并指導我的工作,我愿意在同學們的督促下變的更強,成為真正能為我們班獨擋一面的班長!

  第三:我有過當班長的經驗,在高中我曾擔任過班長,雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不同,但有一點是相通的,那就是無論在那個時期當班長,都必須具有強烈的責任感,對于這一點我對自己相當自信!所以請大家相信我,也請大家給我一次機會,我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長,更能勝任大學時代的班長!

  第四:我很自信,也很沉穩(wěn),虛心。我認為作為班長一定要自信,因為班長代表著一個班的精神風貌,這點很重要!其實這一路走來,我一直用自信,沉穩(wěn),虛心的心態(tài)認真完成每一個工作,做好每一件小事。如果我能當上班長,我也將繼續(xù)保持下去!

  最后我想說,也許我沒有劉登科那么有磁性的聲音和良好的口才,但寸有所長,尺有所短,我有激情作為動力,有能力作為保障,還有強烈的合作意識和團隊精神,如果我當上班長,我愿意和各位班委配合好,在課余時間積極舉辦各種活動,既讓大家學習好,有又讓大家玩的好!我相信只要我們大家齊心協(xié)力,積極配合,我們的大學生活一定會過的豐富多才,有滋有味的!讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時候也能自豪的說:這是當年英本二班在舉行……活動呢!還可以再我們若干年以后聚會的時候能夠聊起很多有趣的事,或者在我們老的時候一邊坐著搖椅慢慢搖,一邊回憶著每個精彩的瞬間,那是很幸福的……

  以上就是我競選班長的原因,也許我的發(fā)言不是最精彩的,但這一定是最真誠的,希望大家都能給我投出信任的一票,請大家支持我,謝謝!

有關競選班長發(fā)言稿 篇25

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!今天,我能站在這里參加班長競選,既高興又自豪。

  我叫黃渝茹,大家都知道我是一個性格開朗又愛笑的女生,善于開拓創(chuàng)新。我想利用這次競選班長的機會多多鍛煉一下自己,希望同學們相信我,讓我把握住這個機會。

  班長其實不只是“班長”兩個字,我明白更多的是責任和使命,是一個班級的班風、學風的實踐者和執(zhí)行者。“班長”是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在以前當過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起調皮的學生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。

  假如我當上了班長,我會團結其他班干部的同學,齊心協(xié)力管理好整個班集體,當同學們有困難的時候,我會毫不猶豫地幫助大家。另外,班干部還一定要公正,我會做到“大公無私”這四個字,還會及時改正同學們反饋的意見,爭取做得更好。

  總之,我會盡我最大的努力,管理好班集體,讓同學們快樂成長,做一個稱職的班長。我希望同學們把寶貴的一票投給我,相信你的選擇一定是最正確。

  謝謝大家!

有關競選班長發(fā)言稿 篇26

  敬愛的老師、親愛的同學:

  大家好!

  我叫趙泓博,今天我第一次站在講臺上演講,而且第一次演講就是競選班長。此時此刻我很高興也很緊張,班長這個職位是許多同學向往的職位,需要一個有團結集體能力的人來擔當,我相信我自己有這個能力,因為我在四年級的時候,當過一學期的班長,大家可不可以繼續(xù)給我一次鍛煉的機會呢?讓我在童年里再為大家服務一次吧!我性格開朗、熱愛集體、愛幫助同學、擁有愛心,我會成為一個合格的班長的。

  假如我競選成功,當上班長,我會為大家提供更好的服務,我也會為大家克服困難,我還會準備演講,給一些膽小的同學們發(fā)言,讓同學們表現自己,讓自己更出色,學習更好。讓自己成為一個更好的學生,讓自己表現得更加光彩,如果我落選了,沒有當上班長,我會改正自己的缺點,學習別人的優(yōu)點,爭取成為班里的”三好學生”。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過”不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務!

  同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

有關競選班長發(fā)言稿 篇27

  敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!

  將軍拿破侖曾說過:“不想當將軍的兵不是好兵!蔽蚁胝f:“不想當班長的學生不是好學生!苯裉,我高高在上,當著老師、同學們的面競選班長。

  作為一個好班級,沒有核心人物——班長,就像群龍無首,亂了馬腳,那怎么行呢?所以,我鼓起勇氣來競選班長一職。我,熱愛集體,在每一次的競賽中都能為班級爭得光彩,而又輝煌的一面;我,關心同學,在同學受傷了能在第一時間把他送到醫(yī)務室;我,成績優(yōu)異,各科考試都能發(fā)揮對答如流的水平,考出理想的成績;我,樂于助人,扶老奶奶老爺爺過馬路,幫助有困難的人解決困難,為乞丐伸出援助之手,這些都是家常便飯。我有很多優(yōu)點,但唯一的缺點就是做事拖拖拉拉。

  如果我能順利當上班長,我會帶著三顆心——熱情心、自信心和責任心上任。和同學們一起遨游知識的海洋,暢想知識的王國,全心全意當好老師的左右手,協(xié)助老師完成好六年級緊張的學習與生活;我要多參加有意義的社會活動,盡自己微薄的力量,幫助自己身邊的人。我相信,在以后的日日月月里,我能將缺點化作優(yōu)點,揚長避短,做同學心中的好榜樣,做老師心中的好學生,做父母心中的好孩子。讓力量從團結來,智慧從思想來,榮譽從集體來,與同學們手拉手和諧相處,互相團結,讓小學階段的最后的一年更加充實、美好,讓我們共創(chuàng)美好的明天吧!

有關競選班長發(fā)言稿 篇28

  我叫李闊,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。

  假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自身,只要你認為自身有才華,你就應該認為自身有資格提任這個或那個職務”。

  同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

有關競選班長發(fā)言稿 篇29

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  這次伙競選的班干部是班長。

  如果是一朵花就要綻放;如果椒一棵樹,就要長成棟梁;如果是一顆石頭,就要鋪成大路;如果是一個班長,就要成為出色的領航員。

  在班里,我是一個很聽話的孩子,學習在班上一直是名列前茅。我曾經擔任過前幾任的班長,還獲得過!叭脤W生”、“優(yōu)秀學生干部”、得過“一等獎學金”……

  如果我當上班長,我會做到公平、公正、公開,不偏袒任何一位同學。同學們有不懂的題或遇到了什么困難,都可以來找我,我會盡力幫助大家,做老師的好助手,成為同學們的好榜樣。當然,我如果有做得不好的地方,請同學們提出來,我會及時改正。

  如果我落選了,也沒關系,我會繼續(xù)努力,好好反思,改正自己不足的地方。我還會到同學中去了解,我那些地方做得不好,人無完人,找到同學們認為我做得不好的地方進行改正,下次再參與競選。

  最后,我再次請大家舉起你的手,為我投上一票。謝謝大家。祝同學們天天開心,學習進步。

有關競選班長發(fā)言稿 篇30

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天,我很榮幸能參加這次競選。我叫趙隆毅。我雖然已經是語文小組長了,但是,我有個遠大前程——當班長。我也不會平白無故的當班長,我會變得活潑開朗、積極向上,當然還會有許多變化的。

  假如我當上了班長,我首先會提高我的各門學科成績,成為班上的佼佼者。我還會積極動員同學們參加有意義的活動,遇到一些同學之間的小糾紛我會毫不猶豫的上前阻止,讓他們和平共處。

  假如我當上了班長,我還會讀許多的好書,把這些好書推薦給同學們;我還會做許多許多幫助大家學習、生活的事。

  如果我落選了,也不會氣餒,因為我有遠大的志向,小學希望當班長,長大一定會干一番大事業(yè)。

  最后,我還是會一心一意的當好班干部,為班級貢獻自己的力量!

  謝謝大家,我的發(fā)言結束了。

有關競選班長發(fā)言稿 篇31

  尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  我叫杜智辛,是木土杜;智慧的智;辛苦的辛

  今天我競選的職務是“元首”班長,此時此刻我很激動,也很緊張。

  首先我認為班長不只個是稱號,是份責任,是份熱心。熱愛班級事業(yè),真心為班級付出。熱于助人,熱心于班級的每項工作。

  我也有優(yōu)點!如:

  一、我熱心幫助別人;講究衛(wèi)生愛整潔。

  二、我按時認真完成作業(yè),不會拖作業(yè)。

  三、我還愛看課外讀物,它讓我得到很多的快樂。

  ……

  俗話說得好:金無足赤,人無完人。這句話就說明了世界上沒有一個人是十全十美的,多多少少都會有缺點。我也不例外。我的幾大缺點總是改不掉,第一個缺點就是:

  一、 我在生活上過分依賴爸爸媽媽的照顧,很多事情離開了他們就做不好了。

  二、 太懶,太愛玩。

  如果我選上以后,我會做以下事情:

  一、 我會嚴格要求自己,為同學們做好榜樣,而且運用到每個人的聰明才干,讓我們的班集體成為一個積極向上的班集體!

  二、 和同學打成一片,多去接觸同學,摸清他們每一個人的性格特點,愛好、習慣。

  三、 做班長就是管好自己的同時,做老師的小助手,還要做同學們的好榜樣!

  我想再用我的座右銘作為我的演講結尾:不求最好,只求更好!同學們,相信我,把手中的一票投給我吧,謝謝!

有關競選班長發(fā)言稿 篇32

  尊敬的教師、親愛的同學們:

  大家好!

  很榮幸今日我能站在那里競選班長。

  我認為班長是一個班級中十分重要的職務,它對上負責向教師傳達學生的意見和提議,對下要告知同學們教師和學校最新的活動和信息,對外要維護班級的榮譽和利益,對內要維護班級穩(wěn)定、同學團結。班長要有高度的職責心、良好的溝通和組織本事,要能把一個班級團結成一個溫暖的大家庭。班長是一個很光榮的職位,同時也是比較辛苦的職位。我競選班長,就是期望能在服務于大家的同時,也能不斷的鍛煉和提高自我。

  我初中、高中在班上都是班長,這些經歷給我供給了豐富的經驗,同時也是我的一個劣勢,大家必須很奇怪為什么在別人那里是優(yōu)勢的東西我會說它也是劣勢,因為我當了六年班長,有些東西可能已經在我腦子里構成定式,但大學是另外一個起點,會遇到一些表面看起來一樣但實質不一樣的事件,那么我可能就會犯錯,可是我相信如果我成功當選的話,大家肯定會幫我改正的。個人覺得我的優(yōu)勢不是以前當過班長,而是我的性格,我是那種內向兼外向但偏外向的人,內向使得我能夠先思而后行,冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向,使得我熱情奔放,團結各位同學,敢于迎接新的挑戰(zhàn)。我的個人愛好是攝影,我是一個拿得起放不下的人,喜歡完美,厭惡離開和分別,想用我的眼睛記錄下所有的完美,這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。

  如果我成功的當選班長,那么我將首先做好以下幾個方面:

  1、協(xié)助學習委員做好早自習和晚自習的工作。大家都是本科線旁邊進來的,我想不甘心是我們共同的痛,所以我們不能偷懶,我們要證明我們自我,不管在哪里,我們都是最棒的。

  2、協(xié)助組織委員開展各種活動豐富大家的生活。我們學的是酒店管理專業(yè),相信對這個專業(yè)有所了解的人都明白,這個專業(yè)的競爭力體此刻兩個方面,一個是我們的英語水平,還有一個就是我們的社交本事,僅有多多交流,我們才能提高我們的社交本事,同時也能讓大家在交流中快快熟悉,成為一個整體。

  3、協(xié)助勞動委員做好保潔工作,我相信一個好的環(huán)境對大家的學習和生活是有益的,同時也會為我們班贏來更多的榮譽。

  以上僅僅是我的一些個人的想法,來到大學,我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生,各種各樣的挑戰(zhàn)接踵而至,而不斷的接收挑戰(zhàn),超越自我,恰恰是生活中最精彩的部分,我不敢說自我必須會的多好,但我必須會抱著學習、認真負責和進取的辦事態(tài)度去應對未知的一切,對于和我意見不一樣的人,我會認真聽完他們的想法之后再綜合研究我的想法,然后對其進行完善,并隨時與外界堅持足夠的溝通和交流,第一時間根據事態(tài)的發(fā)展調整我的方案,期望大家能給我一個讓它變成現實的機會,我堅信我能夠勝任班長這個職務,同大家一齊為青春人生鮮艷上色,把人生的畫卷涂抹的絢麗輝煌!

  多謝大家。

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