傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)演講稿(精選4篇)
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 篇1
敬重的同學(xué)們:
大家好!
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”偉人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),沒(méi)有書人類就不會(huì)進(jìn)步,可見書的重要。
猶太人教育他們孩子讀書時(shí),總會(huì)在書上滴上蜂蜜,就是為了讓他們的孩子知道書香和蜂蜜一樣甘甜。
幼時(shí),你帶我走進(jìn)了如夢(mèng)如幻的童話王國(guó),我會(huì)由于大灰狼要吃小紅帽而緊急;我會(huì)由于人魚公主不愿殺王子,而自己卻化成泡沫而哭泣;我會(huì)由于灰姑娘和王子最終在一起而興奮……是這些故事讓我有了一個(gè)多彩的童年。
現(xiàn)在,當(dāng)我苦惱、哀痛、擔(dān)心時(shí),我更愿坐下,抽出一本書細(xì)細(xì)地品讀。書,總能讓我拋掉一切苦惱,讓我沉醉其中,無(wú)法自撥。
在小說(shuō)中,我和林黛玉一起品紅樓夢(mèng),與孫悟空去西天取經(jīng),與海明威筆下的老人一起出海,出魯濱遜一起闖世界。
我看過(guò)的小說(shuō)數(shù)不勝數(shù),但印象最深的還是我看過(guò)第一本小說(shuō)——《愛心企鵝》。這本書敘述一只叫塔明諾的.企鵝,關(guān)心企鵝國(guó)王找到公主的故事,途中它結(jié)識(shí)了好多伴侶。在伴侶的關(guān)心下,很多次的遇險(xiǎn)和逃脫,最終勝利的解救被困的公主。本書對(duì)我啟迪很深,是這本書讓我深深的愛上了閱讀。
一本好書,就猶如結(jié)交一位益友,尋得了一位良師,對(duì)以后的人生進(jìn)展有特別大的關(guān)心。
“腹有詩(shī)書氣自華,讀書萬(wàn)卷始通神”蘇軾所作的詩(shī)流傳至今。書,可以增長(zhǎng)我們的學(xué)問(wèn),開拓我們的眼界,讓我在書的海洋里自由的飛翔吧!
大的抱負(fù)與理想始終是支撐那些芊芊學(xué)子們發(fā)奮讀書的力氣源泉。
幻想,這個(gè)看似虛無(wú)縹緲的概念卻是我們?nèi)松械囊粋(gè)重要角色。人生沒(méi)有幻想,就好比一個(gè)人漫無(wú)目的的在黑夜里摸索著,永久不會(huì)見到曙光。
幻想的力氣是無(wú)法想象的。德國(guó)音樂(lè)家貝多芬,在歲失聰,50歲完全丟失了聽力。在那段日子里,他感覺(jué)人生晦暗無(wú)光,再無(wú)盼望。那時(shí),他在樂(lè)壇已是小出名氣,對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言,失去聽力就像鳥兒被割斷了兩只翅膀。但是由于幻想牽引著他,即使在這樣的條件下他還是寫出了《第五交響曲》、《夜光曲》等不朽名篇,至今流傳于世。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”這是李白的豪情壯志,只惋惜他生不逢時(shí),壯志未酬。但是,我們有幸生在這個(gè)宏大的新時(shí)代,只要我們有幻想,只要我們敢于追夢(mèng),就肯定能成就幻想。
而幻想,必需要與不斷的努力相伴。假如只是空有幻想而不去付諸實(shí)踐,那么一切都是空談!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”實(shí)現(xiàn)幻想的路上免不了坎坷坎坷,我們要不畏困難,堅(jiān)持不懈去奮力拼搏,去追趕我們的幻想!
趁著青春去幻想,帶著幻想與青春同行。我們的青春由于幻想而絢爛,我們的幻想由于青春而遠(yuǎn)航!
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
103年前,激昂的反抗聲響徹全國(guó),是青年人保家衛(wèi)國(guó),在世界上為祖國(guó)力爭(zhēng)主權(quán)的豪邁勝利;103年后,蓬勃的奮斗風(fēng)吹滿神州,是新青年追求未來(lái),中國(guó)新時(shí)代發(fā)展壯大的雄偉篇章。
“五四運(yùn)動(dòng)”103周年,中華雄獅神采奕奕,青春血液奮斗沸騰。
103年前,中國(guó)大地淪陷在黑暗的社會(huì)中,舊政府腐敗無(wú)能,無(wú)力立足世界,即便作為一戰(zhàn)獲勝國(guó)家之一,也無(wú)法參與議會(huì),得到分利,只能任人宰割。為什么?憑什么?不屈的聲音從一群青年人中發(fā)出并蔓延、擴(kuò)散。1919年5月3日晚,北京大學(xué)及北京各校學(xué)生代表上千人在北大法科禮堂集會(huì),由京報(bào)主筆邵飄萍,報(bào)告巴黎和會(huì)上的失敗的外交,群情激奮。北大一位同學(xué)當(dāng)場(chǎng)咬破中指,撕斷衣襟血書“還我青島”四個(gè)大字,場(chǎng)面更加激動(dòng),第2天轟轟烈烈的“五四運(yùn)動(dòng)”爆發(fā),“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊!”、“拒絕在合約上簽字!”,這些青春的血液在全中國(guó)燃燒起來(lái),拼盡全力在向全世界發(fā)聲。
103年后,新中國(guó)成立73周年臨近,祖國(guó)逐漸在向?qū)崿F(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。這其中也有許多無(wú)論是否天賦異稟,但都樂(lè)于奉獻(xiàn)的青年人在貢獻(xiàn)力量。新中國(guó)在走向強(qiáng)大,在青春血液的不斷拼搏中成長(zhǎng),在新興領(lǐng)域中占盡優(yōu)勢(shì),始終快人一步。5G技術(shù),世界上同步競(jìng)爭(zhēng)的研究課題,在別人尚在研究階段,我國(guó)就已開始廣泛應(yīng)用,投入尋常百姓家來(lái)測(cè)驗(yàn),高新技術(shù)因?yàn)榍嗄耆说?奮斗使祖國(guó)站上世界的頂峰。傳統(tǒng)文化,是對(duì)中華文化的薪火相傳。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承,有了一代承接文化的青年人,這些美妙的技術(shù)又怎么會(huì)斷了根蒂。
103年的奮斗已經(jīng)讓中國(guó)有了煥然一新的面貌,然而要走的路依舊很遠(yuǎn),要探索的未來(lái)依舊很長(zhǎng),無(wú)奮斗不青春!讓我們?cè)谇啻簳r(shí)期奮斗,努力使祖國(guó)騰飛到世界最高峰。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 篇3
幻想是每個(gè)人在人生道路中播下的種子,專心去栽培就會(huì)開出最漂亮的的花朵;幻想也是每個(gè)人再睡夢(mèng)的愿望中摘采的果實(shí),專心去澆灌就會(huì)品嘗到甜美的味道。
小時(shí)候的幻想如同點(diǎn)綴在夜空中閃閃發(fā)亮的寶石,永久都是那么絢麗,無(wú)瑕。每當(dāng)我握著沾滿顏料的畫筆,我總能繪畫出一些匪夷所思的作品,在我的腦海中,仿佛擁有五彩斑斕的世界,沒(méi)有什么可以阻擋我靈感的來(lái)源。藝術(shù)家和繪畫家是我崇尚的人,他們總能在人生最低谷的時(shí)候找到盼望,找到屬于他們的那一束光。在心中有所失落時(shí)描繪出他們胸膛中所懷有的幻想,描繪出多姿多彩的人生。或許從今受到天賦的.啟迪,我要用手中的畫筆完成自己的夢(mèng)。
童年時(shí)的幻想永久是那么純凈,那么布滿愛心。每當(dāng)望著白衣天使衣襟上的證牌時(shí),我心中懷有一絲澎湃,有一股暖流涌入心房。醫(yī)生是我內(nèi)心鄙視的人,她們用其青春去服務(wù),關(guān)心身邊的人們,專心去感受病患的苦痛,用愛去撫平患者內(nèi)心的傷痕。心理學(xué)在我心中是一門高尚而不敢追求的學(xué)問(wèn),當(dāng)我觀察心理醫(yī)生與病患一起溝通,一氣化解內(nèi)心的不平常,我想成為一名白衣天使,去關(guān)心我的伙伴,伴侶;孟胧俏覄(dòng)力的源泉,它將鼓舞著我,期盼著我將愛帶給我身邊的每一個(gè)人。
長(zhǎng)大一點(diǎn)的我心懷感恩,幻想扎根在這片富有文化氣息的華夏大地上,面對(duì)四周八方的伴侶,我有著我的信念和盼望?茖W(xué)家是我認(rèn)為值得學(xué)習(xí)令人敬重的人,他們一復(fù)一日,一年復(fù)一年的埋頭討論,去開拓人類未知的領(lǐng)域,面對(duì)不知危急的微觀世界。他們用他們的生命捍衛(wèi)科學(xué)的成果,專心去推動(dòng)國(guó)家的進(jìn)展,獻(xiàn)身于他們所喜愛的,所付出的討論。當(dāng)我重受挫折,放棄前進(jìn),預(yù)備退縮的那一刻,他們的事跡能讓我在歷盡坎坷的道路上在次奔跑,面對(duì)他們巨大的犧牲,我的受創(chuàng)可以說(shuō)不值一提。只有懷有強(qiáng)大的毅力,擁有一顆強(qiáng)大的心,我才能變得更加強(qiáng)大,才能站得越高,看得更遠(yuǎn)。
小時(shí)的幻想天真無(wú)邪;童年時(shí)的幻想純凈無(wú)暇;長(zhǎng)大時(shí)的幻想深淵博大。珍惜自己的幻想,不怕失去,不怕受傷,珍惜坎坷的人生,面對(duì)美妙的明天。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 篇4
幻想是一縷陽(yáng)光,驅(qū)散你前行的陰霾;幻想是一泓清泉,洗凈你心中的鉛華。由于有了幻想,小溪匯成了大海;由于有了幻想,我們才有了前行的動(dòng)力。
我幻想成為一名醫(yī)生,救死扶傷,懸壺濟(jì)世。我要給更多的人帶去生的盼望,康復(fù)的喜悅。我要讓哭著走進(jìn)醫(yī)院的人,笑著踏出醫(yī)院大門。
我幻想成為一名老師,一位人類靈魂的工程師。我不會(huì)強(qiáng)迫同學(xué)死學(xué)習(xí),更不會(huì)布置給同學(xué)許多的作業(yè)。我會(huì)學(xué)習(xí)孔子——因材施教,啟發(fā)同學(xué)擅長(zhǎng)挑戰(zhàn)。我會(huì)多多效仿國(guó)外的教育——鼓舞同學(xué)“犯錯(cuò)”。犯錯(cuò)不行怕,由于犯錯(cuò)可以使同學(xué)熟悉到自己的缺點(diǎn),從而改正缺點(diǎn)。這便是我的教學(xué)方法。
我幻想成為一名“江洋大盜”。當(dāng)然,我不是為了一己之利而偷盜。我想當(dāng)一名劫富濟(jì)貧的大盜,且來(lái)去自如,不留名。我要讓飽受饑寒的人幸福,讓那些富貴但卻不做好事只顧自己享樂(lè)的人感受一下貧苦的味道。我要成為一個(gè)人人仰慕的英雄。
我幻想來(lái)到蒙古的大草原,觀一望無(wú)垠的綠色?淳G地中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小白花——綿羊,感受“風(fēng)吹草地見牛羊”的`意境與美感。
我幻想來(lái)到大海邊,真真實(shí)切地看一次太陽(yáng)下山的場(chǎng)景,品嘗夕陽(yáng)西下的轟轟烈烈。
我幻想來(lái)到杭州西湖,在雨后初晴的時(shí)刻,感受詩(shī)人筆下“淡妝濃抹總適宜”的秀美。
我幻想來(lái)到壺口瀑布,站在高山之巔,閉上雙眼,傾聽它雄渾的氣概與壯麗的韻味。
當(dāng)然,幻想不只是用來(lái)想的,更重要的是付諸于行動(dòng),朝之為努力。只有不斷努力,始終向前,才能實(shí)現(xiàn)幻想,讓幻想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。