感恩演講稿[通用]（通用30篇）
感恩演講稿[通用] 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué):
早上好(下午好)!
今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》! 生活中，我們總可以得到別人很多的關(guān)愛(ài)，有來(lái)自父母的，有來(lái)自同學(xué)的，也有來(lái)自老師的，我的腦海中中就此刻有許多這樣的記憶：
記得那是我上少年宮的一年上能夏天，爸爸接我下學(xué)，天正下著大雨。爸爸一手打起傘，一手抱著我，趟著水向家中走去。到家后，我發(fā)現(xiàn)自己的褲子是干的，而爸爸的衣服卻是濕漉漉的，而家里的經(jīng)已餐桌上早已擺好了媽媽熬制的熱湯
還記得我剛上一年級(jí)時(shí)，看到新的學(xué)校里陌生的.一切，我的心中極富了恐懼。是老師陽(yáng)光般的笑容給了我安慰，把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的低年級(jí)，帶進(jìn)了快樂(lè)的講課殿堂。
還記得在去年寒假，在之時(shí)我做寒假作業(yè)遇到難題此時(shí)，同學(xué)們給我耐心講解的情景，一幕一幕，是那么記憶猶新。
親愛(ài)的同學(xué)們，在生活中，你肯定也感受過(guò)許許多多類似的關(guān)愛(ài)。那么，面對(duì)這些無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我們應(yīng)該如何做得好呢?對(duì)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)。
同學(xué)們，感恩不是口號(hào)而是行動(dòng)，感恩無(wú)處不在，回報(bào)不論大小。我們從仁愛(ài)父母開(kāi)始，體會(huì)父母的辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母;我們從感恩同學(xué)開(kāi)始，體會(huì)同學(xué)的真誠(chéng)友愛(ài)，與同學(xué)和睦相處，互幫互助;我們從孝心老師開(kāi)始，體會(huì)老師工作的艱辛，勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我們的同學(xué)們老師。我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境，做一名好學(xué)生好勞工;我們沃蘇什卡學(xué)會(huì)分享，感悟生活的美。在感恩行動(dòng)中，我們才能真正自問(wèn)：學(xué)會(huì)感恩是一種幸福，懂得回報(bào)是一種美德!
感恩演講稿[通用] 篇2
常說(shuō)：“三有三為。”
心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么?
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
感恩演講稿[通用] 篇3
老師同學(xué)們：
從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績(jī)，第一次離開(kāi)父母……也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數(shù)次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……
我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十三年前的一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。從我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)冇侄嗔艘豁?xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言。
小的時(shí)候，我總把父母對(duì)自己的愛(ài)當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅腵辛苦�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!有些人不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為我們付出那么多精力和心血啊! 當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們還是父母。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩�。�?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己泡好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)行為動(dòng)詞，但它不止需要行動(dòng)，更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)單地說(shuō)，感恩便是感激，發(fā)自內(nèi)心的感激。
演講感恩演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天，我是06春季計(jì)算機(jī)專業(yè)的一名學(xué)生，能站在主席臺(tái)上代表受資助同學(xué)發(fā)言，我感到非常的榮幸和無(wú)比激動(dòng)。
我出生在城崗鄉(xiāng)白石村這個(gè)落后閉塞山村的一個(gè)貧困家庭。家里因?yàn)楦改笡](méi)有一技之長(zhǎng)，掙不到很多錢，要供養(yǎng)我們姐弟兩人讀書，很不容易。父母常對(duì)我說(shuō)要爭(zhēng)氣，認(rèn)真讀書，學(xué)點(diǎn)本事，每當(dāng)聽(tīng)到這句話，我的眼淚就止不住。每當(dāng)看到他們?nèi)丈�，日落而息，臉朝黃土，背朝天的情景，心中只有一個(gè)念頭：讀好書，父母就不苦了；學(xué)點(diǎn)專長(zhǎng)就可以改變自己的命運(yùn)。于是在初三分流時(shí)，我選擇了職業(yè)學(xué)校、選擇這門計(jì)算機(jī)專業(yè)。
在校的一年里，老師用辛勤的汗水教育我們做人，教會(huì)我們使用計(jì)算機(jī)。開(kāi)學(xué)的軍訓(xùn)場(chǎng)上，我們感受到學(xué)校校風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn)；秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作；每天的晨練中，我們懂得了吃苦和毅力；元旦游園晚會(huì)上，我們體會(huì)到了集體的歡樂(lè)；實(shí)訓(xùn)室的專業(yè)技能訓(xùn)練中，我們真正認(rèn)識(shí)到了自己的未來(lái)。
今天和煦的春風(fēng)吹進(jìn)了校園，黨和政府對(duì)我們職校生的大力資助更讓我們堅(jiān)定了學(xué)習(xí)專業(yè)的信心。
我將始終以自己是一名職校的學(xué)生而光榮自豪，我將全力以赴為今后成功的人生做好充分的準(zhǔn)備。
最后，祝尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師新春愉快，身體健康，家庭幸福；祝同學(xué)們自強(qiáng)不息，奮發(fā)有為；祝學(xué)校興旺發(fā)達(dá)，蒸蒸日上。
謝謝大家！
感恩演講稿[通用] 篇4
老師，同學(xué)們，大家下午好！我今日為大家演講的故事是《感恩父母，回報(bào)社會(huì)》。
“叭叭”隨著汽車的喇叭聲一響，車子緩緩地前進(jìn)了，我和弟弟在后面舍命地追著，喊著：“爸爸媽媽，你們不要走！”媽媽在車窗那邊不停地?fù)]著手，車子越走越快，我們離它越來(lái)越遠(yuǎn)，直至消逝在我們的視線當(dāng)中，奶奶的一句：“回家吧！”讓我們?nèi)鐗?mèng)初醒，我們無(wú)精打采地邁著步伐，心里滿滿的不舍與失落，昨天說(shuō)過(guò)的話，做過(guò)的事，好像就在眼前，臨行前，看著媽媽整理好的行理，弟弟抓著媽媽的衣角，請(qǐng)求地說(shuō)：“媽媽，你們這次不要走了好不好！”小聲“小寶，乖，媽這次去幾天就回來(lái)！” “你騙人！”大聲快
大眼“到時(shí)媽給你買玩具！”哭“我不要玩具！”
“要不，給你買好多新衣服？”
“我不要玩具，不要新衣服，我只要和爸爸媽媽在一起！”快哄大吵
媽媽已泣不成聲，別過(guò)臉去抹眼淚。這樣的對(duì)話，這樣的情景，每年都要重演，每一次就像生離死別。爸爸媽媽為了我們，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，到外地去打工，作為子女的我們?cè)跄懿桓袆?dòng)？
我們每個(gè)人的健康成長(zhǎng)，都離不開(kāi)父母的細(xì)心呵護(hù)。父強(qiáng)父母的`愛(ài)重如泰山。我們的父母，終其母的愛(ài)深如大海，○
一生，舍盡全力來(lái)為自己的孩子擋風(fēng)遮雨當(dāng)我們遇到困難，能傾注全部來(lái)幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈，能耐性傾聽(tīng)我們哭訴的人，是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能堅(jiān)決果斷地寬恕我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉脛倮�，誠(chéng)心為我們慶祝的人，還是父母。
俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。雖然我們還小，許多事情都幫不上忙，但是我知道，只要一句關(guān)切的話語(yǔ)，一杯解渴的熱茶，一張滿足的答卷，一個(gè)會(huì)心的微笑，都會(huì)勸慰父母為我們百般焦慮的心。
這幾年，爸媽不在我們身邊，我們不能像其他孩子那樣，時(shí)常躺在父母的在懷里撒嬌，我們是別人所說(shuō)的留守兒童，但我們并不感到孤獨(dú)，我們身邊還有老師和同的幫助。父母的短暫別離，讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅。我們只有在生活上、在學(xué)習(xí)上獨(dú)立自強(qiáng)，奮勉向上，才能報(bào)答父母，回報(bào)社會(huì)。
大聲、同學(xué)們，讓我們一起深情地對(duì)我們自己的父母說(shuō)聲：“爸，媽，我愛(ài)你們！”
再大聲、同學(xué)們，讓我們一起懇切的對(duì)我們自己的恩師說(shuō)聲：“老師，您辛苦了！”
最大聲、同學(xué)們，讓我們誠(chéng)心的對(duì)幫助過(guò)自己的人們說(shuō)聲：
“老師，您辛苦了！”喊出來(lái)、敬愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，用感恩的心暖和整個(gè)世界！停頓下呼吸老師，同學(xué)們，我的故事講完了，感謝大家！
感恩演講稿[通用] 篇5
新世紀(jì)的少年們：
當(dāng)你們微仰著頭，注視著遼遠(yuǎn)的蒼穹時(shí)，有沒(méi)有想起過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題——是什么讓我們擁有這么多彩的社會(huì)？是什么讓我們的情感隨潮水奔流？又是什么讓我們懂得了生命的真諦？
是感恩。
感恩是一種責(zé)任，鐫刻在我們的腦海，我們無(wú)法將其抹去感恩是一種感動(dòng)，沉淀在我們的心里，總是會(huì)被輕輕喚起感恩是一種習(xí)慣，浸入我們的血液，激發(fā)我們的追求感恩是一種關(guān)注，伴隨著人類的生存，鼓起奮發(fā)的翅膀。 淡看世事去如煙，牢記感恩存如血。一飯之恩，當(dāng)永世不忘滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。 親情是離我們最近的愛(ài)。正由于親情的澆灌，我們才能快樂(lè)的成長(zhǎng)。請(qǐng)懷著感恩之心，向親人表達(dá)我們的愛(ài)意吧。感恩親情，就是理解關(guān)心你的親人，感恩親情，就是珍藏心中閃爍的細(xì)節(jié)感恩親情，就是回味扶持的快樂(lè)。 師友，也值得我們表達(dá)最真誠(chéng)的謝意。窗明幾凈的.教室，還在訴說(shuō)著老師激情的講演，青翠蔥郁的香樟樹也在回憶伴侶的爽朗笑聲。感恩師友，感謝他們溫順的諄諄告誡，感謝他們球場(chǎng)上的喝彩歡呼……
我們還要感恩世界，由于我們擁有著世界上最寶貴的東西——生命。讓我們感恩世界吧，感恩它讓我們像樹木一樣汲取大地的養(yǎng)料，感受太陽(yáng)的愛(ài)撫，接受雨露的滋潤(rùn)，讓我們成長(zhǎng)并快樂(lè)著。
感恩，是滴滴清水積成的小溪，是條條江河匯成的大海感恩是風(fēng)雨交加后的彩虹，是初日東升時(shí)的朝霞感恩是虔誠(chéng)的使者，它居于我們的心里，幫我們建筑更美妙的人間。 所以，少年們，請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩吧！
感恩演講稿[通用] 篇6
尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)天上午回家，我對(duì)媽媽表達(dá)了整個(gè)演講的過(guò)程以及演講的內(nèi)容，沒(méi)想到，只是聽(tīng)了我的訴說(shuō)的并沒(méi)有來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的媽媽竟然哭了，直到那一刻我才明白，原來(lái)演講所說(shuō)的正是媽媽心里所想。整整十六年，我第一次發(fā)覺(jué)，媽媽總是最頑強(qiáng)的。假如我當(dāng)時(shí)能嘗嘗從我眼中流出的眼淚，我想，那眼淚肯定是甜的，由于在父母的呵護(hù)下，我本不苦，我是那樣的幸福。
既然知恩，就要感恩，既要感恩，就要付出行動(dòng)，既要行動(dòng)，就不能只是當(dāng)時(shí)深受感動(dòng)，一時(shí)心血來(lái)潮的沖動(dòng)一下。不要以為父母的恩情是你一句心血來(lái)潮的.誓言就能敷衍的，更不要以為父母的恩情是你一點(diǎn)微缺乏道的行動(dòng)就能報(bào)答完的。既是感恩，就是說(shuō)你要感謝父母對(duì)你一點(diǎn)一滴的恩情。當(dāng)你對(duì)父母埋怨不休，當(dāng)你對(duì)父母說(shuō)出那一句句頂撞的話的時(shí)候，不妨想一想你對(duì)父母擁有感恩的心了嗎?你為感恩付出行動(dòng)了嗎?
都說(shuō)了恩情表達(dá)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，除了要對(duì)父母感恩以外，唯恐就要數(shù)教師的恩情了。從我們第一天步入學(xué)堂求學(xué)開(kāi)頭，就注定在我們的學(xué)習(xí)生涯中，教師是我們最重要的一個(gè)角色。教師的諄諄教育，對(duì)我們的人生起著至關(guān)重要的作用，教師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵，只有在園丁的悉心培育下，我們這些花朵才能綻放出最漂亮的花朵。莫非我們不應(yīng)當(dāng)向教師致敬，不應(yīng)當(dāng)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們嗎?頂嘴、課堂上和教師作對(duì)等就是最愚蠢的行為了吧?
演講臨完畢時(shí)，演講教師誒我們講了黑人約翰的故事，有句話給我留下了深刻的印象，當(dāng)約翰最終爬到競(jìng)賽終點(diǎn)的時(shí)候，他跪在地下說(shuō)：“爸爸、媽媽，你們的孩子最終通過(guò)自己的努力到達(dá)了終點(diǎn)�！蔽蚁�，我的爸爸媽媽肯定也盼望我能早點(diǎn)到達(dá)我目標(biāo)的終點(diǎn)。
懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，幸福會(huì)因你有一顆感恩之心而開(kāi)頭。
感恩演講稿[通用] 篇7
從我還是個(gè)記事起，我的父母就教導(dǎo)我要懷著一顆感恩的心。我當(dāng)時(shí)還很年幼，只是隱約感覺(jué)到這句話的意義，卻不清楚真正的內(nèi)涵。隨著時(shí)間的推移，我在生活中逐漸成長(zhǎng)，并深深地理解到了感恩的實(shí)質(zhì)。
因?yàn)楦卸�，我們的生活才�?huì)充滿幸福。
小時(shí)候住在懷化郊區(qū)的我，生活在一片美麗的山野之中。這里有一座獨(dú)具特色的山峰——鴨尾巴山。只要是住在鴨嘴巖的人，都會(huì)知道這座山的存在。山頂上矗立著十來(lái)棵常青樹，讓這座山更加壯觀美麗。我們小時(shí)候無(wú)拘無(wú)束地玩樂(lè)在大山之中，很少留意這幾棵樹是幾位老年人種下的。很多年前，這幾個(gè)登山愛(ài)好者常會(huì)在周日聚在一起，攀爬這座山峰。雖然山不高也不險(xiǎn)，但是在攀爬的過(guò)程中，他們享受著友誼和快樂(lè)。這個(gè)時(shí)候，他們就在心中提出一個(gè)提議，為了記錄他們之間的友誼和留下一片樹林，提議在山頂上種植幾棵樹。這樣，人們登上山頂之后，就能在樹下乘涼靜思，再次感受到他們之間的深情厚誼。每個(gè)人在休息的時(shí)候，都會(huì)懷著一顆感恩的心，感謝前人為他們留下這片綠蔭。這些有感恩之心的人，也為鴨嘴巖的城鎮(zhèn)發(fā)展和改變做出了自己的貢獻(xiàn)。
感恩教會(huì)了我們生活中懂得珍惜。翻開(kāi)泛黃的相冊(cè)，我看到了自己上小學(xué)的時(shí)候。我的第一個(gè)語(yǔ)文啟蒙老師是一位地道的北方女子，她的標(biāo)準(zhǔn)普通話總讓我羨慕不已。我們?cè)谒哪托慕虒?dǎo)下不斷成長(zhǎng)，她畢生的學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)無(wú)私傳授給我們。當(dāng)我們長(zhǎng)大后，我們也選擇了教師這一職業(yè)，將她的善良和學(xué)術(shù)精神繼續(xù)傳承下去。
懷著感恩之心，我經(jīng)歷了成家和工作。在看著自己和兒子照片上歡樂(lè)的笑臉，以及遠(yuǎn)去父親那最后慈愛(ài)的面容時(shí)，我回想起曾經(jīng)和母親度過(guò)的艱苦歲月。在那段難熬的生活中，我要感謝那些曾經(jīng)在我最需要時(shí)候關(guān)心我，幫助我的人。從嬰兒哭泣到今天，每個(gè)人注定有被恩惠的時(shí)刻。這是父母對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)，他們會(huì)和我們一起分享歡樂(lè)，即使在繁忙的生活中，他們也會(huì)耐心地聽(tīng)我們傾訴，給予我們支持和建議。我們的'成長(zhǎng)過(guò)程總會(huì)伴隨各種煩惱和痛苦，這些印記銘刻在我們的心中，也正是這些經(jīng)歷促使我們更珍惜和感恩身邊的人，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，而我們的長(zhǎng)輩們卻此生凋謝。
學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，懷著感恩的心態(tài)去感受生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中處處充滿美好、和諧與溫馨。感恩是一份寬闊的心胸，一種高雅的情懷，一種高貴的品格。擁有感恩之心的人總是更容易得到別人的接納和喜愛(ài)。她們心存真誠(chéng)，用心去感恩幫助過(guò)自己的人，放下了虛偽、嫉妒和懷疑，以真實(shí)的態(tài)度走在生命的路上，也就更容易獲得自己真正的幸福和快樂(lè)。
讓我們做一位感恩之人，感恩身邊的每一個(gè)熟悉和陌生的人，把美好的品質(zhì)傳遞給更多人。
感恩演講稿[通用] 篇8
大家好!
今日，在國(guó)旗下我為大家演講的題目是：“學(xué)會(huì)感恩”
說(shuō)起感恩，我想先問(wèn)大家?guī)讉�(gè)問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)，你們每一天吃著父母為你們做的香噴噴的飯菜時(shí)，你們想的是什么?還有父母為了不讓你們挨餓，給你好多的零花錢讓你們吃飽，而你卻抱怨零花錢給的太少，這時(shí)候你們有沒(méi)有想過(guò)父母給你了這些零花錢，父母的午飯吃的是什么?或父母不在身邊陪你，抱怨父母是不是不愛(ài)我了?就對(duì)父母大發(fā)雷霆。
只要從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起，你就會(huì)覺(jué)得感恩就在我們身邊。比如在父母做好飯菜時(shí)，你即使不能去幫父母炒菜做飯，你也能夠幫父母拿一下碗筷，平時(shí)父母給我們的零花錢，我們不能亂花，因?yàn)楦改笒赍X也很辛苦能想到這一點(diǎn)其實(shí)就是一種感恩。在家里要對(duì)得起父母在學(xué)校也要對(duì)得起教師，只要你好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，不惹教師生氣，做一個(gè)聽(tīng)話的乖孩子、好學(xué)生，這也是感恩。
同學(xué)之間，大家肯定認(rèn)為沒(méi)有什么好感恩的'，其實(shí)不然。同學(xué)們?cè)谝积R學(xué)習(xí)，在一齊歡樂(lè)，那是同學(xué)們之間的友誼，友愛(ài)。這種友誼，能夠幫忙我們克服困難，共同提高。這也是一種感恩。我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，能傾注一切來(lái)幫忙我們的人，是父母;當(dāng)我們受到委屈時(shí)，能耐心聽(tīng)我們傾訴的人，是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，還是父母。還要感恩教師。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，教師的作用，教師的無(wú)私奉獻(xiàn)，時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。還要感恩同學(xué)們，你們是我生活中的伙伴，學(xué)習(xí)中的助手，生命中的一部分。常懷感恩之心，我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的歡樂(lè)。
同學(xué)們，其實(shí)感恩就是要感激養(yǎng)育你的父母;感激幫忙你的人;感激關(guān)愛(ài)你的教師。讓我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。
多謝大家
感恩演講稿[通用] 篇9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們要心存感恩，給予過(guò)我們幫助的人心存感恩，是他們給了我們幫助，比方父母、老師、同學(xué)、朋友；對(duì)美好的事物心存感恩，因?yàn)樗鼈冏屛覀冃那槊骼�，比方花花草草、可�?ài)的小動(dòng)物等。一個(gè)人只有知道要感恩身邊的一切人和事，才能夠說(shuō)是一個(gè)品德修養(yǎng)好的人，才是會(huì)被身邊的人所善待的人。只有你知道了感恩，知道感恩他人對(duì)我們的好，在你需要幫助的時(shí)候才會(huì)有人來(lái)幫助你。感恩是我們都應(yīng)該要具備的一個(gè)品質(zhì)，一個(gè)不會(huì)感恩的人從某種層面上來(lái)說(shuō)算是一個(gè)沒(méi)有良知的人，因?yàn)樗X(jué)得別人幫助他是別人愿意的，所以根本就不會(huì)去感恩別人，連一句謝謝都不會(huì)有，甚至還可能會(huì)埋怨別人怎么沒(méi)有幫到底。這樣的人你跟他說(shuō)感恩就非常的可笑了，這樣的人是非常的討厭的，我想大家應(yīng)該都不會(huì)想遇到這樣的人，所以自己也不應(yīng)該成為這樣的人。
不管是我們的`父母也好、老師也好、朋友也好，他們關(guān)心我們、幫助我們、保護(hù)我們都不是他們應(yīng)該要做的，這些東西都是他們給予我們的東西，我們既然接受了，就應(yīng)該要心存感恩，感謝他們。雖然他們對(duì)我們好也不需要我們給什么回報(bào)，但我也想讓同學(xué)們?cè)O(shè)身處地的想一下，假設(shè)是你們幫助了別人，別人卻把這個(gè)當(dāng)做是一件理所當(dāng)然的事情，根本沒(méi)有感謝的意思，這樣你們還會(huì)想要再一次的去幫助他嗎？我們幫助別人也是不想要回報(bào)的不是嗎？就算我們現(xiàn)在還不能給他們回報(bào)，但至少我們要心存感恩，心里要記住別人對(duì)我們的好，對(duì)我們的幫助，在之后也對(duì)別人同樣的好，在別人需要的時(shí)候也盡力給予他們幫助。當(dāng)你學(xué)會(huì)了感恩之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幫助你的人越來(lái)越多了，世界都變得美好了很多，就連空氣都好似清新了不少。我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩身邊的一切，對(duì)我們身邊的一切都存著感恩。
感恩是我們的傳統(tǒng)美德，感恩也是一個(gè)很美好的品質(zhì)，我們作為學(xué)生，應(yīng)該要傳承和發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德，這是我們新一代的學(xué)生應(yīng)該要做到的，也是我們必須要做的。所以同學(xué)們，我們應(yīng)該要心存感恩，讓我們心存感恩，記住每一個(gè)給予我們幫助的人，也對(duì)他們感恩，讓我們自己成為一個(gè)品德修養(yǎng)好的學(xué)生。謝謝大家！
感恩演講稿[通用] 篇10
尊敬的教師、同學(xué)們：
大家好！我是張，我的題目是《學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母》。
爸爸曾教我：慈母手中線，游子身上衣。是呵，我的成長(zhǎng)傾注著爸爸媽媽的汗水。大人常講，要懂得感恩，懂得幫忙別人，我卻遲遲不能理解。寒假，我參與了冬令營(yíng)。五天后再見(jiàn)到爸爸媽媽，爸爸無(wú)聲地摩挲著我的頭，媽媽流著淚緊緊抱著我，此時(shí)，我享受著爸爸媽媽的`愛(ài)；我知道，當(dāng)我興奮玩耍時(shí)，爸爸媽媽還在擔(dān)憂惦記著我。
還記得第一次擦地，媽媽洗好拖布，我高快樂(lè)興地擦起來(lái)，這時(shí)，拖布就是好玩的玩具，我不時(shí)把它當(dāng)金箍棒舞弄一番；擦過(guò)大屋和飯廳，我就不愿擦了。還夸大地甩甩汗說(shuō)了一句“還真挺累呵”，媽媽快樂(lè)地夸我說(shuō)：“臭珍寶真能干，擦得那么仔細(xì)，比我擦得都潔凈。”我只擦了兩個(gè)房間就很累了，可每天媽媽還要擦廚房、小屋、方廳，還有衛(wèi)生間和門廳，干了那么多也沒(méi)有人夸獎(jiǎng)她，其實(shí)最累的是媽媽呵。還有爸爸，為了我能吃好每一頓飯，他放棄了與朋友的聚會(huì)，放棄了他喜愛(ài)的游泳，中午盡量趕回家，為我做熱乎乎的飯菜。
想想過(guò)去的每一天，媽媽為我讀故事，爸爸陪我做嬉戲；媽媽領(lǐng)我登長(zhǎng)城，爸爸帶我看世博。為了我，他們把辛苦當(dāng)成了歡樂(lè)，可我給他們什么了？古語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先”，孝敬父母是傳統(tǒng)美德。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，一句問(wèn)候，一句感謝。就是對(duì)爸爸媽媽最好的回報(bào)。
讓我們共同祝福：爸爸媽媽身體安康，一切順當(dāng)！
感恩演講稿[通用] 篇11
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母》。
開(kāi)始前，我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火漂浮，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問(wèn)自己：我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說(shuō)：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。
感恩，是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個(gè)方面中，以及更多，更多。平時(shí)，我們是否會(huì)受喜怒哀樂(lè)所左右生活？喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜假設(shè)狂？怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比？樂(lè)的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂(lè)處之泰然？要如何保持平靜的心靈？
懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào)；就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī)；就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當(dāng)樂(lè)，是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢？別人對(duì)自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn)；別人對(duì)自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩，并不是宣揚(yáng)一種的宿命論，而是一種積極的處世方式！學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話：恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的.傷害大。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人時(shí)機(jī)就是給自己時(shí)機(jī)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。 那么，就讓我再次用一個(gè)小故事完畢今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“20xx年xx月xx日被打“。當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救，于是他在巖石上寫下“20xx年xx月xx日被救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)銘記。 學(xué)會(huì)感恩的生活，寧?kù)o而祥和。
假設(shè)這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源，沒(méi)有父母，沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，那么會(huì)變成什么樣子呢？；
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，當(dāng)然就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候，卻常常少了一顆感恩的心。
感恩很多人，很多事，其咎都源于不會(huì)，不愿感恩。確實(shí)，中國(guó)的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你，爸爸我愛(ài)你”。然而，這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情根底。所以，學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會(huì)忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街，一個(gè)也就四五歲的小男孩，從前面跑了過(guò)來(lái)。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過(guò)來(lái)。他問(wèn)我到動(dòng)物園坐哪趟車，我告訴他就在那邊坐4路車。他快樂(lè)地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了，聽(tīng)見(jiàn)小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問(wèn)他有事嗎，他氣喘吁吁地說(shuō)：“我剛剛忘了跟你說(shuō)聲謝謝了。媽媽問(wèn)我說(shuō)謝謝了嗎？我說(shuō)忘了，媽媽讓我追你。”我不會(huì)忘記那個(gè)孩子和那位母親，他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會(huì)感謝，對(duì)世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微缺乏道的幫助和關(guān)心，也不要忘記了感恩。
父母給予我們的愛(ài)，常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至，不僅常常被我們覺(jué)得就應(yīng)該是這樣，而且還覺(jué)得他們?nèi)死显挾�，嫌煩呢。其�?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因?yàn)�，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。 當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。 當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。 當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母。 生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛，創(chuàng)業(yè)的困難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩摹．?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。 我們也許會(huì)記得感謝在人生道路上幫助過(guò)我們的朋友，也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……。是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人��；
感恩父母，希望全天下的父母一切都好！
感恩演講稿[通用] 篇12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是。我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩、勇?lián)?zé)任，做一個(gè)誠(chéng)信的人》。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉“，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，”這都是對(duì)感恩的美好詮釋。大海給了魚兒一個(gè)廣闊的水域，因?yàn)楦卸�，魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給了鳥兒展翅飛翔的高空，因?yàn)楦卸�，鳥兒回報(bào)給天空美麗;大地給了樹林一片沃土，因?yàn)楦卸�，大樹反�?zèng)給大地絲絲蔭涼。
世間萬(wàn)物都懂得感恩!更何況我們?nèi)四?感恩是我們每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。我們應(yīng)該感謝，父母的養(yǎng)育之恩，老師的教導(dǎo)之恩，同學(xué)的幫助之恩。感恩對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一種責(zé)任。
學(xué)會(huì)感恩，就是要多一份責(zé)任，父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥奈覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢唐�，我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。我們對(duì)父母感恩，就是要好好學(xué)習(xí)，用好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)父母就是我們作為學(xué)生要承擔(dān)的責(zé)任，然而有的.學(xué)生拿著家長(zhǎng)辛辛苦苦掙來(lái)的學(xué)費(fèi)在校內(nèi)混日子，玩手機(jī)、玩電腦、攀比名牌服裝等，這都是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
懷著感恩的心去學(xué)習(xí)，你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是為自己;因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中，可以找到自信，并從中獲得樂(lè)趣;在學(xué)習(xí)中，可以找到寄托，有了目標(biāo)和前進(jìn)的航向。當(dāng)然，無(wú)數(shù)的艱難困苦也會(huì)時(shí)時(shí)考驗(yàn)我們的心智，學(xué)習(xí)的壓力也會(huì)令我們有不堪重負(fù)之感，但只要相信，生活在給予我們挫折的同時(shí)，也賦予了我們堅(jiān)強(qiáng)，擁有感恩的心，我們就能夠積極地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)生活中的各種困難，順利到達(dá)成功的彼岸。
明朝名醫(yī)李時(shí)珍，三十八歲就已享譽(yù)盛名。但他卻毅然離開(kāi)王府，辭別太醫(yī)院，在風(fēng)雨嚴(yán)寒中跋山涉水，采集草藥。終于在晚年寫出《本草綱目》這本中草藥寶典。因?yàn)樗靼住呢?zé)任是懸壺濟(jì)世! 著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，在沒(méi)有任何設(shè)備甚至沒(méi)有紙筆的情況下，研究“哥德巴赫猜想”，終于攻克了科學(xué)堡壘，摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠!因?yàn)樗谩呢?zé)任是探求真理!
人學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，也就學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ)，成功不是一種機(jī)會(huì)，而是一種選擇，學(xué)會(huì)感恩，選擇責(zé)任。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)勇?lián)?zé)任的人，承擔(dān)起自己無(wú)可推卸的責(zé)任--感恩的責(zé)任，敢于承擔(dān)責(zé)任的人，也必定是一個(gè)誠(chéng)信之人。古有云者，人無(wú)信則不立，就是說(shuō)一個(gè)不講誠(chéng)信的人，將無(wú)法立足于這個(gè)世界，一個(gè)人要生存，要發(fā)展，他必定持著誠(chéng)信這塊招牌。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們是誠(chéng)信與感恩的使者，明禮誠(chéng)信是我們的處事法則，可是，近年來(lái)，部分學(xué)生考試作弊的失信行為大大降低了我們小學(xué)生的形象，也降低了社會(huì)對(duì)我們的信任度。
誠(chéng)信在我們的身上打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。據(jù)報(bào)載，某高校為了防范考試作弊，準(zhǔn)備了兩萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)“零作弊”，此舉確實(shí)令人哭笑不得，考試不作弊居然成為一種受到稱贊的美德，這不僅是一所小學(xué)的悲哀，也是整個(gè)社會(huì)的悲哀。
誠(chéng)信考試，做文明學(xué)子，是我們每個(gè)學(xué)子應(yīng)盡的責(zé)任。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心，用自己的實(shí)際行動(dòng)去擔(dān)當(dāng)責(zé)任，去做一個(gè)誠(chéng)信之人，當(dāng)我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責(zé)任時(shí)，我們的內(nèi)心和人生也會(huì)因此而顯得豐盈和充實(shí)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用感恩的心做人，心系一份責(zé)任，帶著誠(chéng)信一起揚(yáng)帆起航，去迎接美好的未來(lái)! 小學(xué)生學(xué)會(huì)感恩的演講稿 篇8
大家好！
今天，我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
如果世界上只有你一個(gè)人，你會(huì)有什么感覺(jué)？我想那一定是一件可怕的事。
所以，我們要學(xué)會(huì)感恩。感謝老師，因?yàn)�，沒(méi)有你們，我將是一個(gè)無(wú)知的人;感謝小伙伴，因?yàn)�，沒(méi)有你們，我將是一個(gè)不快樂(lè)的人。是啊，值得我們感謝的人很多很多，其中，最值得感謝的，就是——我們的爸爸媽媽。
當(dāng)我們說(shuō)第一個(gè)字的時(shí)候、走第一步路的時(shí)候、穿第一件衣服第一雙鞋的時(shí)候，……是爸爸媽媽在身邊耐心地教導(dǎo)。為了這一個(gè)又一個(gè)的第一次，爸爸媽媽花了很多時(shí)間，付出了很多心血。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，遇到困難時(shí)，盡一切力量來(lái)幫助我們的，是爸爸媽媽。當(dāng)取得成績(jī)時(shí)，會(huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是爸爸媽媽。
爸爸媽媽就這樣時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們，我們也應(yīng)該時(shí)刻記住他們的恩情，懷著感恩的心，孝敬他們。
學(xué)會(huì)自己穿衣服、整理房間……自己的事情自己做，別讓爸爸媽媽累著。這是感恩！
爸爸媽媽下班時(shí)，送上一雙拖鞋、遞上一杯熱茶，讓他們知道我們也在關(guān)心他們。這是感恩！
給爸爸媽媽捶捶背，唱唱歌，講講學(xué)校里同學(xué)間發(fā)生的事，……讓歡快的笑聲帶他們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這也是感恩！
是啊，感恩父母，并不難。
鮮花可以枯萎，滄海可變桑田，但我們感恩的心不能變。讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，感謝身邊所有的人吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩演講稿[通用] 篇13
尊敬的老師：
大家好！我是小東，我的題目是《學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母》。
爸爸曾教我：慈母手中線，游子身上衣。是呵，我的.成長(zhǎng)傾注著爸爸媽媽的汗水。大人常講，要懂得感恩，懂得幫助別人，我卻遲遲不能理解。寒假，我參與了冬令營(yíng)。五天后再見(jiàn)到爸爸媽媽，爸爸無(wú)聲地摩挲著我的頭，媽媽流著淚緊緊抱著我，此時(shí)，我享受著爸爸媽媽的愛(ài)；我知道，當(dāng)我興奮玩耍時(shí)，爸爸媽媽還在擔(dān)憂惦記著我。
還記得第一次擦地，媽媽洗好拖布，我高興奮興地擦起來(lái)，這時(shí)，拖布就是好玩的玩具，我時(shí)常把它當(dāng)金箍棒舞弄一番；擦過(guò)大屋和飯廳，我就不愿擦了。還夸張地甩甩汗說(shuō)了一句“還真挺累呵”，媽媽快樂(lè)地夸我說(shuō)：“臭珍寶真能干，擦得那么仔細(xì)，比我擦得都干凈�！蔽抑徊亮藘蓚�(gè)房間就很累了，可每天媽媽還要擦廚房、小屋、方廳，還有衛(wèi)生間和門廳，干了那么多也沒(méi)有人夸獎(jiǎng)她，其實(shí)最累的是媽媽呵。還有爸爸，為了我能吃好每一頓飯，他放棄了與摯友的聚會(huì)，放棄了他喜愛(ài)的游泳，中午盡量趕回家，為我做熱乎乎的飯菜。
想想過(guò)去的每一天，媽媽為我讀故事，爸爸陪我做嬉戲；媽媽領(lǐng)我登長(zhǎng)城，爸爸帶我看世博。為了我，他們把辛苦當(dāng)成了歡樂(lè)，可我給他們什么了？古語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先”，孝敬父母是傳統(tǒng)美德。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，一句問(wèn)候，一句感謝。就是對(duì)爸爸媽媽最好的回報(bào)。
讓我們共同祝福：爸爸媽媽身體健康，一切順當(dāng)！
感恩演講稿[通用] 篇14
在這個(gè)世界上，感恩無(wú)處不在。為勞累的父親端上一杯茶，為剛下班的媽媽說(shuō)一句親切的問(wèn)候，為辛勤的老師倒上一杯水……這些看起來(lái)非常小的事，卻蘊(yùn)含了對(duì)他人的感恩。
我最應(yīng)該感恩的是我的父親，他給了我太多的幫助。學(xué)習(xí)上，他給我細(xì)心地講解難題;生活上，他給我無(wú)微不至的照顧，做人上，他那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)讓我永遠(yuǎn)難忘。
在學(xué)習(xí)上，他對(duì)我嚴(yán)格要求，每次考完試的卷子，他總要和我一起分析錯(cuò)題原因，告訴我哪應(yīng)該注意，哪題不應(yīng)該錯(cuò)。每次分析完后，他總對(duì)我說(shuō)，錯(cuò)過(guò)的題下次千萬(wàn)不能再錯(cuò)，不能馬馬虎虎的，每道題都應(yīng)該嚴(yán)格認(rèn)真思考，保證做一道對(duì)一首。我總是點(diǎn)點(diǎn)頭，表明我已經(jīng)記住了這些話。父親對(duì)我嚴(yán)格要求，就是想讓我好好學(xué)習(xí)，不斷提升自己。我也會(huì)更加努力，不辜負(fù)父親的心意。
在生活中，父親盡全力地給我創(chuàng)造好的條件，上了初中，父親為了讓我每天上學(xué)方便，不但搬了家，還給我買了輛自行車。吃穿上，更是無(wú)微不至的照顧。父親給我創(chuàng)造了這么好的條件，使我豐衣足食，為的就是讓我能在一個(gè)好的環(huán)境里，更加安心地去學(xué)習(xí)。我也會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，讓父母滿意。
做人上，父親對(duì)我的教導(dǎo)是最多的，有一次，我和同學(xué)鬧了矛盾，互相打了起來(lái)。父親知道這事后，回到家讓我先把這事說(shuō)清，再干其它事。他讓我先找自己身上的原因，自己哪做錯(cuò)了。我把事情告訴他后，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你也不小了，還和同學(xué)鬧矛盾，這件事主要是你的錯(cuò)誤，你應(yīng)該把心放寬，不要為了自己的利益而傷害別人，這樣損人也不利已。更不應(yīng)該打架了，遇到矛盾要講道理，君子動(dòng)口不動(dòng)手，你要好好反思”。父親對(duì)我教導(dǎo)了將近一個(gè)多小時(shí)。這樣做，是為了讓我學(xué)會(huì)如何待人處事，讓我今后在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中生存下來(lái)，這番教導(dǎo)，我終身難忘。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”父親在學(xué)習(xí)上，生活中，做人上對(duì)我的幫助是無(wú)盡的，我應(yīng)該不辜負(fù)他的期望，好好學(xué)習(xí)，勤奮努力，將來(lái)報(bào)答父母。
感恩演講稿[通用] 篇15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
當(dāng)我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的四歲孩童時(shí)，我進(jìn)了上海市篾竹路第一小學(xué)附屬的幼兒園，帶我的是一個(gè)名叫黃鐘姀的女老師，我們都叫她小黃老師。
在我的記憶里，我們幼兒園教室是在篾一小大禮堂的左側(cè)的.一個(gè)大教室。我們就是在這個(gè)教室里聽(tīng)小黃老師給我們講故事、彈風(fēng)琴、學(xué)唱歌、跳舞蹈，我們一天天快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。到了1955年秋，我們都在篾一小讀一年級(jí)，小黃老師也跟我們一起擔(dān)當(dāng)了班主任老師，一直到我們要升四年級(jí)時(shí)，由于小黃老師嗓子不適易再講課，所以換了一個(gè)男的高個(gè)子傅松年老師。
在我們家里，母親講起我讀小學(xué)的往事，總講到小黃老師好。一晃五十年過(guò)去，20~~年10月10日，我接到了分別50年的小學(xué)任同學(xué)幾經(jīng)周折打來(lái)的電話，才知道有十幾位小學(xué)同學(xué)聯(lián)系上了，邱同學(xué)還發(fā)來(lái)了同學(xué)通訊錄，但黃老師沒(méi)有找到。
一個(gè)偶然機(jī)會(huì)，我找到了黃老師的現(xiàn)在住址，10月26日上午我到黃老師家，我敲門她問(wèn)我是誰(shuí)，我見(jiàn)她開(kāi)門就講你是篾一小的黃老師嗎時(shí)，她馬上講你是居明如。一個(gè)已經(jīng)84歲的老人，居然能立即叫出50年前的學(xué)生，讓我好感動(dòng)。
我在近二個(gè)月的時(shí)間里，去了黃老師家五次，與她老人家聊天，仿佛又回到了童年，我們一起回憶50年前的許多往事，歡聲笑語(yǔ)充滿在黃老師那間并不大的房子里。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的啟蒙老師——。
感恩演講稿[通用] 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的學(xué)們：
大家好，首先請(qǐng)?jiān)试S我向全天下所有偉大的母親說(shuō)一聲：“媽媽，我愛(ài)你!”請(qǐng)?jiān)僭试S我向全天下的所有偉大的老師說(shuō)一聲：“老師，我愛(ài)你!”好了，感謝大家給我這次機(jī)會(huì)，謝謝!我是來(lái)自體育學(xué)院體教六班的薛浩，很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“ 滴水之恩，涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。為什么有些人不會(huì)感恩，有些人不懂得感恩，更有一些人不愿意感恩。因?yàn)樗麄儚膩?lái)就沒(méi)有愛(ài)的感情基礎(chǔ)。那些不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義的人必定是遭人唾罵的無(wú)恥小人。
感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。
學(xué)會(huì)感恩，就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己。沒(méi)有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來(lái)變得更加燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧!
謝謝大家，我的演講完畢。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我想講的話題是“學(xué)會(huì)感恩”，父母把我們給養(yǎng)育，老師把我們給教導(dǎo)，他人給予我們的一些幫助，這一切的一切都是要值得我們小學(xué)生是去感恩的，要感謝他們來(lái)給予的一切，要感謝他們付出的這一切，是感恩他們的努力，是讓我們而今能去健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，能學(xué)到那么多那么多的知識(shí)。
我們是哭喊著來(lái)到這個(gè)美麗的世界，是我們的父母來(lái)陪伴著我們來(lái)去長(zhǎng)大，教我們來(lái)說(shuō)話，告訴我們什么是好的一些，什么是不應(yīng)該去做的壞習(xí)慣，讓我們?nèi)ヰB(yǎng)成一些好的生活習(xí)慣，告訴我們這個(gè)社會(huì)，還有世界是怎么樣的，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大到現(xiàn)在，我們是應(yīng)該感恩他們的，養(yǎng)育我們真的很不容易，不知道同學(xué)們有沒(méi)有試過(guò)去帶小孩子呢，我就嘗試過(guò)，我表哥的孩子曾經(jīng)我就帶過(guò)，但是只帶了還沒(méi)有一個(gè)小時(shí)，我就覺(jué)得好辛苦，要喂吃的，要更換尿布，要哄著睡覺(jué)，要陪著玩，雖然我已經(jīng)沒(méi)有那時(shí)候的記憶，但是我知道父母也是這么帶著我長(zhǎng)大的，真的特別的辛苦，更何況我長(zhǎng)大了一些，還鬧騰要玩具，要玩耍，這些在幼兒園的記憶我還記得，真的給父母惹了很多麻煩，辛苦他們了。
在學(xué)校里，老師日夜的備課，教給我們知識(shí)，告訴我們?cè)撊绾蔚淖鋈�，如何的和他人相處，在一次次的課堂上，我們能聽(tīng)到老師那沙啞的嗓音，有時(shí)候老師很辛苦了，或者生病了，但是他們還是不辭辛苦的先給我們上課，我們下課是回家了，老師還要去準(zhǔn)備第二天的課，我們是做完作業(yè)了，但老師還要耐心的去給我們批改，當(dāng)我們?nèi)シ噶艘恍╁e(cuò)誤的時(shí)候，是老師去指出來(lái)了，告訴我們應(yīng)該怎么樣改，我依舊有在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣，而這些都是老師們的耐心，才教會(huì)了我的。感恩老師，感謝老師的教導(dǎo)，是他們讓我們變得如此優(yōu)秀，是他們讓我們能這么快的成長(zhǎng)。
我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上，會(huì)有同學(xué)給我們加油，我們?cè)谕饷嫱嫠５臅r(shí)候，有陌生的人提醒我們安全，這些都是值得我們?nèi)ジ卸鞯�，跟他們說(shuō)一聲謝謝，道一句感謝，如同我們要努力的學(xué)習(xí)，才能對(duì)得起老師，認(rèn)真的把自己變得優(yōu)秀才對(duì)得起養(yǎng)育我們的父母，感恩我們是要去學(xué)會(huì)，并且要做好的。
當(dāng)有人幫助的時(shí)候，我們要記得說(shuō)謝謝，當(dāng)上課的時(shí)候，我們要認(rèn)真的聽(tīng)講，當(dāng)父母給我們買禮物的時(shí)候我們同樣也要感謝他們，同時(shí)在他們生日的時(shí)候給他們送去禮物，同學(xué)們讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，感恩我們的父母，老師，幫助我們的人吧。
感恩演講稿[通用] 篇17
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天，我講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。
同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛苦勞動(dòng)？當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心？也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西，父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲羷诘墓ぷ魇畮讉�(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水？可面對(duì)父母苦口婆心的教誨，我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷，會(huì)感到厭煩，乃至無(wú)禮地和父母頂撞。
同學(xué)們，你們說(shuō)，這樣做對(duì)嗎？我認(rèn)為，作為孩子，要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對(duì)他們感恩的方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話、懂事的好孩子。
在學(xué)校里，面對(duì)老師辛苦勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上顯現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣渙散的時(shí)候，對(duì)你提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行！你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒服安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào)？而老師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的`學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育！
同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)當(dāng)始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感遭到的每一切。
感恩演講稿[通用] 篇18
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是《謝謝您，我親愛(ài)的老師》
還記得剛上小學(xué)的時(shí)候，無(wú)知的我大字不識(shí)幾個(gè)，不會(huì)，也不喜歡讀書，不懂什么道理，甚至連怎么聽(tīng)課、家庭作業(yè)是什么也搞不清楚�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生了，回首走過(guò)的路，我深深的感到，是父母養(yǎng)育了我，但是是老師們給我插上了知識(shí)的翅膀，為我展現(xiàn)了豐富的精神世界。
尊師的故事古今中外比比皆是。毛澤東曾對(duì)老師徐特立說(shuō)："您是我20xx年前的先生，現(xiàn)在仍然是我的先生，將來(lái)必定還是我的先生。"周恩來(lái)對(duì)自己的老師一直十分關(guān)心，在自然災(zāi)害時(shí)期把自己的購(gòu)物票以及一些現(xiàn)金送給了老師的夫人，在老師去世時(shí)還親自參加了老師的治喪委員會(huì)。成語(yǔ)"程門立雪"說(shuō)的也是一個(gè)尊師的故事。兩個(gè)學(xué)生十分敬重自己的老師，以至于有一次冒著大雪在老師門前等候，直到地上的雪積到一尺多深。在獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家中，有23%是猶太人，聰明可能是其中的一個(gè)原因，更重要的是他們一代一代都十分尊重老師，甚至視老師為父母。
尊師更是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。"一日為師，終身為父"就是這中倫理道德的集中反映。是老讓我們從懵懂無(wú)知的孩童成為知書達(dá)理的少年，是老師讓我們?cè)诤棋闹R(shí)世界里開(kāi)啟一扇一扇大門，是老師讓我們從離開(kāi)家的孤獨(dú)中感受到勝似親情的溫。我們不能要求我們每一個(gè)人都要像猶太人那樣將老師當(dāng)作自己的父母，但我們每一個(gè)人都應(yīng)該永遠(yuǎn)記住自己老師的恩情與教誨，這是最真實(shí)、也是最基本的"尊師"。
我們都是住校生，與老師們朝夕相處，與別的學(xué)校的老師相比，我們的老師更辛苦，給我們的關(guān)心更多。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心頭�？墒墙K日忙于學(xué)習(xí)的我們又有多少時(shí)間關(guān)注過(guò)老師的喜怒哀樂(lè)？一年一度的教師節(jié)又到了，讓我們?cè)谶@一天，用一顆感恩的心感謝日夜陪伴我們的老師吧！
現(xiàn)在我呼吁，請(qǐng)全體同學(xué)把最熱烈的掌聲奉獻(xiàn)給我們左邊的老師，謝謝他們的無(wú)私奉獻(xiàn)。并請(qǐng)同學(xué)們一起說(shuō)："謝謝您，老師。"
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
感恩演講稿[通用] 篇19
各位老師，各位同學(xué)：
今日我演講的題目是《孝敬父母》。
同學(xué)們，賜予我們生命的人是誰(shuí)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家確定會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的。是啊，當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母又多了一項(xiàng)繁重的工作——照看我們。盡管這是一種很沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)兒翢o(wú)怨言的撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們是那么的辛苦，那么的努力。沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，我還不了解父母的辛苦。現(xiàn)在，我漸漸的長(zhǎng)大了，我應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩之心去體諒父母，孝敬父母。
在我生日那天，我首先想到的就是感恩父母，因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋遥攀刮矣袡C(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里享受生活的歡樂(lè)，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，我們有了歡樂(lè)，最為快樂(lè)的是父母。我們有了苦悶，最為牽掛的也是父母。父母對(duì)我們的愛(ài)，比山高，比海深。他們是值得我們恒久去愛(ài)的人。
然而，同學(xué)們，我們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我們對(duì)父母的牽掛又有多少呢？我們是否留意過(guò)父母的生日？當(dāng)父母在慶祝你的生日時(shí)，你是否想過(guò)要在父母生日的'那天為他們慶祝呢？你是否發(fā)自內(nèi)心地對(duì)孕育你生命的母親說(shuō)上一句祝愿的話呢？父母的身體健康，兒女應(yīng)掛念在心。同學(xué)們，或許一聲祝愿對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝愿比什么都美妙，都難忘！
孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)只有懂得孝敬父母的人，才算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩之心去對(duì)待父母，不要再認(rèn)為父母是天經(jīng)地義幫助我們做任何事情的，他們把我們帶到這漂亮的世界，已經(jīng)是夠宏大的了，將我們哺育成人，不求回報(bào)，靜默地付出，我們就別再所求他們的付出，感恩吧，感謝父母賜予我們的一點(diǎn)一滴！
最終，我祝福全部的父母身體健康！萬(wàn)事如意！
感恩演講稿[通用] 篇20
親愛(ài)的朋友們：
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋�，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這片天空，享受父母的愛(ài)，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過(guò)一段感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，洗腳！就是這樣的一段廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了天下多少有情人為其流淚，不但為了那可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。
落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅動(dòng)人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有世間真摯的感情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕柔，茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又是偉大的。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。，愛(ài)就是要無(wú)條件無(wú)偏見(jiàn)地傾聽(tīng)對(duì)方的要求，并且予以協(xié)助。
“o”代表obligate，愛(ài)需要不斷的感恩，付出更多的愛(ài)，灌溉愛(ài)的禾苗。
“v”代表valued，愛(ài)就是展現(xiàn)你的尊重，表達(dá)體貼，真誠(chéng)的鼓勵(lì)，發(fā)自內(nèi)心的.贊美。
“e”代表excuse，愛(ài)就是仁慈的對(duì)待，寬恕對(duì)方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，接受對(duì)方的全部。
愛(ài)神對(duì)于愛(ài)的意義的詮釋如此深沉厚重，我們只有用心聆聽(tīng)對(duì)方的心聲，懷著一顆感恩的心面對(duì)對(duì)方，面對(duì)生活，才會(huì)享受到愛(ài)的快樂(lè)，愛(ài)的幸福。
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。
人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí)，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。
生活給予我們挫折的同時(shí)，也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng)，我們也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的人，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕�。擁有了一顆感恩的心，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！
感恩演講稿[通用] 篇21
老師，同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《感恩》！
中國(guó)有許多節(jié)日，這些年從國(guó)外也傳來(lái)了許多節(jié)日。在美國(guó)，每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，那一天，無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家；那一天，人們要感謝父母，師長(zhǎng)，感謝社會(huì)，感謝生活；那一天，美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。
有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是：“請(qǐng)問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎？”年輕人回答：“沒(méi)有”�？脊俦阏f(shuō)：“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試，但有個(gè)條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過(guò)程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的`母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來(lái)……
他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎？他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來(lái)，卻從未想過(guò)媽媽籌錢這么困難！從此，他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問(wèn)他：“回去做了沒(méi)有？”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問(wèn)：“你對(duì)我們公司這么要求你，還愿意來(lái)嗎？”年輕人說(shuō)：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。
這個(gè)故事，是我在查閱書籍時(shí)看到的�？梢哉f(shuō)，當(dāng)時(shí)深深震撼了我！直到現(xiàn)在每每想起，都會(huì)觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛(ài)，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花。滴水之恩，涌泉相報(bào)，是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情，事之長(zhǎng)理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì)感恩，從某種角度講，就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆。
同學(xué)們，我想，一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好；一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)擁有一種平和的心態(tài)；一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)快樂(lè)地工作學(xué)習(xí)和生活。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多，它體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意：感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)；感謝同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)心和幫助；感謝社會(huì)上所有關(guān)心，愛(ài)護(hù)我們的人。生活中，感恩無(wú)邊，一句話語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和解釋感謝的真諦；感恩無(wú)痕，一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。
學(xué)會(huì)感恩，享受感恩，讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿溫馨！
感恩演講稿[通用] 篇22
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在我小小的心靈里，除了父母外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您。老師，您就像我的另一個(gè)母親，在我多年來(lái)的成長(zhǎng)道路上，無(wú)不有你們的細(xì)心呵護(hù)。
的老師在兇險(xiǎn)面前是不會(huì)把學(xué)生丟下，就算是危及生命。。
老師是無(wú)私的.。在我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我簡(jiǎn)直是個(gè)小魔王。此刻的我，是那時(shí)老師把我從邪惡的邊緣拉了上來(lái)。她苦口婆心地教我怎樣做人，盡管她還曾被我氣哭了，但她并沒(méi)有拋下我。
選。。
老師為我們付出那么多，而我們是不是可以回報(bào)點(diǎn)什么。在教師節(jié)送老師一束鮮花；把老師布置的作業(yè)按時(shí)完成，少給老師操心；或以好成績(jī)報(bào)答老師。
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消逝在泥土之中。老師，您就是我心田的春雨，我將永恒感謝您。
感恩演講稿[通用] 篇23
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
假如這個(gè)沒(méi)有、水源，沒(méi)有，沒(méi)有親情友情和，那么會(huì)變成什么樣子呢？
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有；沒(méi)有父母，當(dāng)然就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯，但是中，我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候，卻常常少了一顆的。
感恩很多人，很多，其咎都源于不會(huì)，不愿感恩。的確，的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說(shuō)出“我愛(ài)你，爸爸我愛(ài)你”。然而，這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的基礎(chǔ)。所以，學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝的教誨之恩，感激的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會(huì)忘記不久前的一件。那天我和逛街，一個(gè)也就四五歲的小男孩，從前面跑了過(guò)來(lái)。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過(guò)來(lái)。他問(wèn)我到動(dòng)物園坐哪趟車，我告訴他就在那邊坐4車。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了，聽(tīng)見(jiàn)小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到面前，我問(wèn)他有事嗎，他氣喘吁吁地說(shuō)：“我剛才忘了跟你說(shuō)聲謝謝了。媽媽問(wèn)我說(shuō)謝謝了嗎？我說(shuō)忘了，媽媽讓我追你�！蔽也粫�(huì)忘記那個(gè)和那位，他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會(huì)感謝，對(duì)世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的.幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。
父母給予我們的愛(ài)，常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至，不僅常常被我們覺(jué)得就應(yīng)該是這樣，而且還覺(jué)得他們?nèi)死显挾啵訜┠�。其�?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因?yàn)�，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地，依然牽掛著我們的，還是父母。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛，的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩�。�?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的面，慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會(huì)記得感謝在道路上幫助過(guò)我們的朋友，也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人！
感恩父母，希望全天下的父母一切都好！
感恩演講稿[通用] 篇24
尊敬各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”父母的愛(ài)輕柔如水，深沉似海，恩重比山。對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少呢？我們又報(bào)答了多少呢？同學(xué)們，是否捫心自問(wèn)過(guò)：我們對(duì)父母的掛念又有多少呢？是否留意過(guò)父母的生日？民間有諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己慶賀生日時(shí)，你是否想到過(guò)經(jīng)歷死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的母親一聲祝福呢？中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼�！币簿褪侵v，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。但據(jù)報(bào)道，今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對(duì)父母生日的祝福。同學(xué)們，也許一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母幫我們做任何事情都是理所當(dāng)然的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們不能一味地索求他們的`付出，父母的辛苦是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、但我們?cè)谏钌现辽倏梢宰尭改干贋槲覀儾傩�。父母生病時(shí)，我們應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任，照顧父母。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母那百般焦慮的心。感恩父母，我們并不難做到。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個(gè)燦爛甜美的微笑。都會(huì)讓父母感到幸福和安慰。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，使幸�？鞓�(lè)，常常陪在他們身旁！小學(xué)生心存感恩的演講稿三分鐘
感恩演講稿[通用] 篇25
花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng)；蒼鷹感激蒼天空，因?yàn)樯n天空讓它飛翔；山感激大地，因?yàn)榇蟮厥顾《�；我感激我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)了智慧的大門，讓我遨游在知識(shí)的海洋中。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，您深深的師愛(ài)一直伴隨著我。
記得上小學(xué)的時(shí)候，對(duì)學(xué)校的一切都很陌生。為此，在課堂上，我只是知道問(wèn)題的答案，總是猶豫著要不要舉手。你可能注意到了，你給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，好像在說(shuō):“宣丹瓊，不要怕。勇于嘗試。答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系�！笔悄銣厝岬难凵裨黾恿宋业挠職�。我馬上舉手回答。雖然回答不理想，但是你笑著夸我。也是因?yàn)檫@第一次，讓我增加了勇氣。久而久之，我養(yǎng)成了上課專心舉手的好習(xí)慣。
當(dāng)我遇到問(wèn)題向你請(qǐng)教時(shí)，你總是愿意理解并耐心地向我解釋你的想法，一遍又一遍。當(dāng)我通過(guò)你的解釋發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，你露出了欣慰的笑容。
你發(fā)現(xiàn)我生病了，就一直問(wèn)我是不是覺(jué)得不舒服，要不要去醫(yī)院。直到第二天早上，我來(lái)到學(xué)校，你關(guān)切地問(wèn)我感覺(jué)好點(diǎn)了嗎？是你們對(duì)我生活無(wú)微不至的關(guān)懷，像春雨一樣滋潤(rùn)著我幼小的心靈，讓我感受到了第二次親情�？粗�，我真想說(shuō)一句:“謝謝您，老師�！�
我做的是錯(cuò)的。你沒(méi)有大聲罵我，只是輕聲問(wèn)原因，幫我解決問(wèn)題。真的很感謝你！你明辨是非，從不無(wú)故批評(píng)人。
期末考試成績(jī)好的時(shí)候，在班上表?yè)P(yáng)我，帶頭鼓掌。我們要明白，老師，因?yàn)槟囊稽c(diǎn)點(diǎn)掌聲，我增加了學(xué)習(xí)的信心，明確了目標(biāo)。
做我自己。
五年了。這五年，不管我怎么樣，你都要和我一起處理。你為我做了太多，深似海，高如藍(lán)天。老師，在我眼里，你是了不起的。終于明白了“春蠶到死，燭夜哭，燈芯抽干”的道理。因?yàn)槟銖氖碌氖悄瑹o(wú)私的奉獻(xiàn)。我衷心感謝您，我的老師！謝謝你為我做的一切！無(wú)論將來(lái)我變成參天大樹還是低矮的灌木，我都會(huì)用綠色的生命祝福您，——我的老師！
感恩演講稿[通用] 篇26
尊敬的老師們、同學(xué)們：
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的`科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
感謝您x，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您x，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢�，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您x，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
感恩演講稿[通用] 篇27
親愛(ài)的朋友們：
感恩可以讓人看到一切人生美好的，一個(gè)常常感恩的人，才會(huì)幸福，才會(huì)快樂(lè)，心靈才會(huì)圓滿、溫潤(rùn)。
自從我看了《花兒開(kāi)了，就感謝》之后，我深受啟發(fā)，一首歌里唱過(guò)“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花兒開(kāi)花，我依然會(huì)珍惜。”這首歌充分地表達(dá)了我的心情。
早晨，我起床，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的陽(yáng)光，我在陽(yáng)光的照射下，十分溫暖，我伸了伸懶腰，感恩上天給我溫暖的太陽(yáng);我下了床，穿完衣服、褲子，感恩這張床給了我一夜的好覺(jué);我刷完牙，感恩牙刷，牙膏使我有了兩排潔白的牙齒;我洗完臉，感恩水，她讓我有一張干凈的臉……
吃完早飯，我背起書包，又蹦又跳地到了學(xué)校，又一天與老師開(kāi)始親密接觸。老師教我們?cè)S許多多的知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)勤勉、愛(ài)國(guó)、正直的孩子，我感恩老師，在我們受傷害的時(shí)候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷;在我們快樂(lè)的時(shí)候，老師與我們一起分享著快樂(lè)，在我們犯錯(cuò)的時(shí)候是老師糾正了我們，在我們驕傲的時(shí)候，老師嚴(yán)肅地告訴我們，驕傲的孔雀是飛不高;我感恩老師，她從不要求自己的學(xué)生，做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉，她常對(duì)我們說(shuō)，每個(gè)人都有自己的閃光處，只要你堅(jiān)持不懈地去挖掘，總還是有的。她說(shuō)，鮮花沒(méi)有綠葉的陪襯也是顯現(xiàn)不了它的美的。盡管她不是一位哲學(xué)家，只是一位平凡的老師，但她一番話，讓我學(xué)會(huì)了感恩，讓我們懂得什么才是真正的生活。
當(dāng)我結(jié)束一天的'學(xué)校生活，背著沉沉的書包回家的時(shí)候，是奶奶慈祥的臉迎接我，是爸爸微笑的臉迎接我，是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我，我感恩我們這個(gè)美好的家——我的情感驛站，我的安全避風(fēng)港。
感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做一個(gè)心存感恩的人，這樣的世界不是很美好嗎?
感恩演講稿[通用] 篇28
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！毕氡剡@句名言大家已經(jīng)不生疏了�？梢�(jiàn)，親情對(duì)我們很重要。
假設(shè)這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源，沒(méi)有父母，沒(méi)有親情，那么世界會(huì)變成什么樣子呢？沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有暖和；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，固然就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理很淺顯，但是生活中，我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這些的時(shí)候，卻經(jīng)常少了一顆感恩的心。
中國(guó)的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你”或“爸爸我愛(ài)你”，然而，這不應(yīng)該是借口，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，不懂感恩就失去了愛(ài)的感情根底。所以，學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的哺育之恩，感謝教師的教導(dǎo)之恩，感謝朋友的幫忙之恩，感恩一切善待幫忙自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)受的坎坷。
我不會(huì)遺忘不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街，一個(gè)四五歲的小男孩，從前面跑了過(guò)來(lái)。由于已經(jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過(guò)來(lái)。他向我問(wèn)路，我指引給他之后，他高快樂(lè)興的又跑開(kāi)了。我和同學(xué)就又往前走，走出大約幾十米遠(yuǎn)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)小男孩在后面“姐姐——姐姐”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門汗珠地跑我面前，就氣喘吁吁地說(shuō)：
“我剛剛遺忘給你說(shuō)聲感謝了，媽媽讓我來(lái)向你說(shuō)感謝。
”我不會(huì)遺忘那個(gè)孩子和那位母親，他們讓我學(xué)會(huì)永久不要遺忘感恩，即便是生疏人的微缺乏道的幫忙。
然而父母哺育了我們，賜予我們的愛(ài)無(wú)微不至、關(guān)心備至。俗話說(shuō)：點(diǎn)滴之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。父母就是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈寄予。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，能傾聽(tīng)我們苦惱的，是父母。
當(dāng)我們受到委屈時(shí)，能傾聽(tīng)我們傾訴的'，是父母。
當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，能毫不遲疑原諒我們的，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉脛倮麜r(shí)，會(huì)誠(chéng)心為我們慶祝，與我們共享喜悅的，是父母。
親情是什么也不能替代的，我們是從父母身上掉下來(lái)的肉，那是血濃于水的，是什么也不能轉(zhuǎn)變的。
生活并非想象中的那么完善，父母的辛苦是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛，創(chuàng)業(yè)的困難，但我們不要遺忘遺忘對(duì)父母說(shuō)聲“您歇會(huì)吧” 。我們或許會(huì)記得人生道路上幫忙我們的朋友，或許會(huì)記得辛勤培育我們的教師，但我們更應(yīng)當(dāng)記得父母，永久是我們值得感謝的人。
感恩父母，盼望全天下的父母一切都好！
感恩演講稿[通用] 篇29
今天我懷著十分好奇的心情讀了，《讓孩子記住三十六件事》中的第五件事《第一次去孤兒院》，讀著讀著我不禁思緒萬(wàn)千，想起了自己的父親。
我的爸爸是本村個(gè)體木器廠的會(huì)計(jì)，他不善言談，說(shuō)話做事都是實(shí)實(shí)在在。爸爸的手是非常粗糙的，手指粗而短，繁重的工作和家庭的重?fù)?dān)磨練和造就了這雙手，可就是這雙手打起算盤來(lái)既快又準(zhǔn)確。小時(shí)候看爸爸打算盤是我的一大樂(lè)趣。不久前，我發(fā)現(xiàn)爸爸的手提兜里多了一臺(tái)計(jì)算器，可他還是常用他的那個(gè)已經(jīng)發(fā)亮的舊算盤。我試探著說(shuō)：“你放著計(jì)算器不用，還是讓我給你保管著吧!”爸爸淡然一笑：“那玩意兒會(huì)使你變懶。學(xué)習(xí)還是老實(shí)一點(diǎn)好。”
爸爸有時(shí)會(huì)領(lǐng)到支新鋼筆，他卻把新鋼筆給我或者姐姐，用他的話說(shuō)：“還是你們用新的吧，好好念書，我已用慣了老‘英雄’了。”每當(dāng)我把成績(jī)保單送到他手里，他總是先看上我一眼，然后仔細(xì)看過(guò)報(bào)告單，最后拔出那支老“英雄”，認(rèn)真地簽字。那一刻，看著他那只緊握鋼筆的粗糙的手，我總禁不住情思翻滾。
人類的感情莫過(guò)于父子。有人為自己有一個(gè)有錢的爸爸而高興，有人為自己有一個(gè)身居要職的爸爸而驕傲。我的爸爸似乎什么都沒(méi)有，我卻以為有他而感到無(wú)比自豪。
這就是我讀了《第一次進(jìn)孤兒院》，使我懂得了知足、學(xué)會(huì)了感恩。
感恩演講稿[通用] 篇30
尊敬的評(píng)委、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！首先感謝老師和同學(xué)們給了我這個(gè)鍛煉自己、挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)。今天我要分享的主題是《感恩永存》。
對(duì)于這個(gè)世界，你聽(tīng)，那密密麻麻的落葉在風(fēng)中輕聲地吟唱，傳遞它們對(duì)大地的感恩之情；你看，那成群結(jié)隊(duì)的魚兒在水中歡樂(lè)地舞蹈，表達(dá)著它們對(duì)河流的感恩之意；你聞，那漫山遍野的花兒在陽(yáng)光下散播著芬芳，向著春天發(fā)送著無(wú)盡的感激。呼吸著感恩的空氣，這個(gè)世界更加清新；透過(guò)感恩的窗帷眺望，這個(gè)世界更加美好。
我相信，無(wú)論是你還是我，我們都需要一雙感恩的翅膀，去收獲苦難貝殼中最耀眼的珍珠；我們都需要一支感恩的火炬，用人間真情來(lái)溫暖最寒冷的冬天；我們都需要一支感恩的竹篙，撐起理想的小船，去探尋最真最美的夢(mèng)；我們也都需要一對(duì)感恩的眼睛，去搜尋那些躲藏在角落里純凈、質(zhì)樸的美好。
感恩是無(wú)處不在的，也是無(wú)所不及的。我曾聽(tīng)說(shuō)，在對(duì)信仰的朝圣路上，磕長(zhǎng)頭的人手上和臉上臟得很，但卻擁有最潔凈的靈魂。我曾聽(tīng)說(shuō)，在北川的廢墟邊上，一個(gè)右手受傷的三歲小孩向解放軍敬了一個(gè)禮，他為滿目蒼夷的北川點(diǎn)燃了生的希望，為救援線上的官兵注入了無(wú)限的力量，并向悲慟中的億萬(wàn)國(guó)人詮釋了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。
在命運(yùn)的大道上，我們需要感恩一切——挫折、逆境、機(jī)遇與成功。在社會(huì)的殿堂中，我們也需要感恩遇見(jiàn)的每一個(gè)敵人、路人、親人和朋友。在生活的字典里，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，用心去沉淀、用言語(yǔ)去表達(dá)、用行動(dòng)去回饋。
我要感恩我的父母，感恩他們給了我生命。從嬰兒的“呱呱”墜地到他們哺育我們成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的。他們的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的。離開(kāi)襁褓吮吸著母親的乳汁；第一步緊握著父母的`手邁出；在甜美的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知道花費(fèi)了多少心血和汗水，編織了多少日日夜夜，才能讓我們?cè)谶@個(gè)多彩的世界中體會(huì)人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)。父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。
我要表達(dá)的主題是：感恩我的導(dǎo)師，感謝他們無(wú)私的投入。導(dǎo)師就像一支蠟燭，慢慢地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離孤獨(dú)。他們的愛(ài)，像芳香的茉莉一樣輕柔，散發(fā)著心靈的香氣。這種愛(ài)是無(wú)私且卑微，卻又充滿偉大的力量。它如一股暖流，潤(rùn)澤我們的心田，如一陣春風(fēng)，給我們帶來(lái)溫暖和美好。他們沒(méi)有極華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有珍貴的鮮花，粉筆是他們奮斗的文戰(zhàn)秘器；三尺講臺(tái)是他們樂(lè)意獻(xiàn)身的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福之源是自己的學(xué)生，學(xué)生們的一句“導(dǎo)師”言簡(jiǎn)意賅的呼喚便夠了。我們要感恩我們的導(dǎo)師，用優(yōu)異的成績(jī)、令人自豪的成就或是我們一步一步的進(jìn)步來(lái)告訴他們，“導(dǎo)師，我行！”感恩的心是恒久不變的話題。我們有了感恩之心，就會(huì)更加感激和懷念那些曾經(jīng)為我們做過(guò)好事而不求回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：涂鞓?lè)。懷持感恩之心，我們就會(huì)覺(jué)得能夠給別人提供更多的幫助和鼓勵(lì)是一種無(wú)上的幸福，我們會(huì)愿意向落難者和危難之人伸出援助之手，而且不求任何回報(bào)。懷持感恩之心，我們對(duì)別人的言語(yǔ)和行為就會(huì)多一份寬容，少一份挑剔。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜我們現(xiàn)有的幸福，感激我們身邊的一切，因?yàn)橹挥姓湎Р艜?huì)擁有，只有感恩才能天長(zhǎng)地久。所以，讓我們用感恩的心，把幸福的音符吹響！感恩，是伴隨我們一路走來(lái)的主題。在風(fēng)雨人生的道路上，讓我們懷持感恩之心，共赴這個(gè)美好的人生旅程吧！