畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言稿（通用28篇）
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是一名大四x專業(yè)，今天我很高興能作為學(xué)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言，特別感謝大家對(duì)我即將畢業(yè)的支持。
大學(xué)的四年真的從此一去不復(fù)返了。大學(xué)生活給我留下了很多美好的回憶，我現(xiàn)在甚至將來(lái)都不會(huì)忘記。同學(xué)們，大學(xué)畢業(yè)后，我們要去一個(gè)不為人知的社會(huì)。當(dāng)我們還是學(xué)生的時(shí)候，我們真的應(yīng)該和我們說(shuō)再見(jiàn)。在這里，我也代表我的同學(xué)們，感謝教了我們四年的老師，感謝我們生活了四年的大學(xué)校園。校園生活豐富多彩，有各種各樣的活動(dòng)可以參加，這不僅豐富了我的大學(xué)生的生活，而且培養(yǎng)了我們各方面的能力。我相信在大學(xué)的四年時(shí)間里，所有的學(xué)生都參加了一個(gè)組織學(xué)習(xí)，無(wú)論是學(xué)生會(huì)、志愿者還是社團(tuán)，都會(huì)有一定程度的接觸，每個(gè)人一定都經(jīng)歷過(guò)不同組織帶來(lái)的體驗(yàn)�，F(xiàn)在，當(dāng)我們畢業(yè)的時(shí)候，我們必須離開(kāi)學(xué)校。我想我們也必須放棄，不僅是為了老師和同學(xué)，也是為了這個(gè)學(xué)校留下的回憶。
雖然我們會(huì)感到難過(guò)，但我們更期待未來(lái)，我們有今天的我們。我們要感謝學(xué)校的培養(yǎng)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的資源，感謝老師的教學(xué)和教育，感謝同學(xué)們四年來(lái)的陪伴。因此，我們的大學(xué)生活是有趣的�，F(xiàn)在畢業(yè)了，經(jīng)常想起大一到大四的生活。自從進(jìn)了大學(xué)，我變了很多。等我成熟了就不說(shuō)了，能力也大大提高了。在場(chǎng)的很多同學(xué)應(yīng)該都有這種感覺(jué)。當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，我們進(jìn)入了一個(gè)新的世界。我們無(wú)限地在這個(gè)世界上游泳。大學(xué)給了我們更好的生活，給大學(xué)注入了我們的靈魂。隨著畢業(yè)的到來(lái)，我也回憶起自己在大學(xué)的四年。在這個(gè)過(guò)程中我經(jīng)歷了很多，收獲了很多。我交了很多志同道合的朋友，認(rèn)識(shí)了很多人。沒(méi)課的時(shí)候，我要么在圖書(shū)館看書(shū)，要么在校外兼職。以上是我在大學(xué)里經(jīng)歷過(guò)的生活，有意思，自己喜歡，真正學(xué)到的東西。
畢業(yè)典禮結(jié)束后，我們真的很想和學(xué)校、老師、同學(xué)說(shuō)“再見(jiàn)”，去那個(gè)充滿大學(xué)回憶的社會(huì)。希望我們都能在自己的領(lǐng)域取得好成績(jī)。祝你前程似錦，前程似錦！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是六（1）班的史可為。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校，快樂(lè)兒童學(xué)校20xx年全體畢業(yè)生向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過(guò)我們的所有領(lǐng)導(dǎo)，老師，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
六年的歲月，兩千一百九十多個(gè)日子，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
難忘六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)，這里面哪一處不浸蘊(yùn)著您的心血和汗水？清晨，當(dāng)我們匆忙踏進(jìn)校園時(shí)，我們?cè)跄芡涀啃ｉL(zhǎng)，王校長(zhǎng)你們陽(yáng)光般的笑容，你那和藹可親的面容印在了我們每個(gè)人的心底；怎能忘記知識(shí)淵博的張老師，幽默風(fēng)趣的周老師，是你們?cè)谖覀兟浜髠臅r(shí)給予最親切的安慰，是你們帶領(lǐng)我們走向語(yǔ)文的殿堂；怎能忘記司老師，您那孜孜不倦的身影和您那一聲聲母愛(ài)般的鼓勵(lì)；怎能忘記施老師您那精彩的京��；怎能忘記馬師傅你做的可口飯菜；怎能忘記門(mén)衛(wèi)叔叔那迎來(lái)送往的目光。這里一切的一切，都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許，我們?cè)?jīng)調(diào)皮，也許，我們?cè)?jīng)任性，今天請(qǐng)?jiān)徫覀儼�，那是我們�?jīng)歷兒童，走過(guò)成長(zhǎng)的的真實(shí)故事。同學(xué)們天真的笑容，老師們慈愛(ài)的目光，班級(jí)里溫暖的氛圍，讓我們都走過(guò)來(lái)了。
六年了，老師，因?yàn)槟銈�，我們學(xué)會(huì)了愛(ài)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。此刻，回望我爛漫美好的小學(xué)生涯，仿佛昨天才步入小學(xué)的大門(mén)，今天又奏起了離別的笙蕭。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢(mèng)，結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，同學(xué)們，除了前進(jìn)，我們沒(méi)有別的方向，除了堅(jiān)持，我們沒(méi)有別的信念，除了感謝，我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。學(xué)習(xí)是終身的事情，我們一定會(huì)保持母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷地充實(shí)自己。我想所有的汗水與希望，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到老師您的案前。我知道，那才是對(duì)你們無(wú)私奉獻(xiàn)最好的回報(bào)。我們也會(huì)時(shí)刻銘記自己曾經(jīng)是這里的一名學(xué)子，快樂(lè)兒童學(xué)�！裉煳覀円蚰湴�，相信明天您一定會(huì)因?yàn)槲覀兌院溃?/p>
祝愿我們的母校培育更艷桃李天下，造就更多棟梁興中華！
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間我們已經(jīng)分別整整40年了。
40年時(shí)光，彈指一揮間，這期間我們有太多太多的牽掛和想念。因此，在這個(gè)繁忙的時(shí)節(jié)，在這個(gè)難忘的日子，我們83屆的高中同學(xué)歡聚一堂，共敘往事，同享友情！想當(dāng)初，風(fēng)華正茂的我們懷著美好的懂憬，揣著放飛的夢(mèng)想走進(jìn)xx中學(xué)，同窗讀書(shū)，朝夕相伴，度過(guò)了人生：快樂(lè)、美好的時(shí)光。在那一段黃金歲月里，我們從幼稚走向成熟，在老師的精心培育下，我們不僅收獲了學(xué)業(yè)，更收獲了真摯、純潔的友誼。
今天我們非常榮幸的請(qǐng)到了一起陪伴我們成長(zhǎng)，給了我們無(wú)私的教育和幫助的x老師，x老師，x老師，x老師，x老師。在此，我僅代表全體同學(xué)向精心培育我們的老師真誠(chéng)地道一聲：老師，您辛苦了，謝謝你們！讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡晫?duì)你們親臨我們的聚會(huì)表示最熱烈的歡迎與最衷心的感謝！同時(shí)，對(duì)各位老師和各位老同學(xué)，能在百忙中，甚至千里迢迢，抽空參加這次活動(dòng)，表示最熱烈的歡迎與最衷心的感謝！并在此對(duì)因故未能參加的老師、同學(xué)送去最親切的問(wèn)候和最美好的祝愿。
歲月如歌，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間已走過(guò)了40個(gè)春秋。大家也從青春年少步入而立邁向不惑到知天命，從單純的學(xué)生到職場(chǎng)人士，從爸爸媽媽的孩子變現(xiàn)在孩子的爸爸媽媽，無(wú)論身份如何轉(zhuǎn)變，角色如何轉(zhuǎn)變，在品位了人生的酸甜苦辣之后，就會(huì)發(fā)覺(jué)：最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那段青年時(shí)代的同窗友情。舉辦這次集會(huì)的目的給大家機(jī)會(huì)，打造平臺(tái)，讓大家借此回顧，展望未來(lái)，共敘友情。這是一份久別重逢的喜悅，這是一杯醞釀了多年的心酒，跨越時(shí)間的隧道，相聚使我們每個(gè)人的心情萬(wàn)分激動(dòng)。在這里我們要感謝為這次聚會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的老師和同學(xué)。是他們反復(fù)辛苦的聯(lián)系，周到細(xì)致的安排，無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)。才有了今天我們的相聚。
光陰荏苒，從畢業(yè)惜別到現(xiàn)在已整整40年！離開(kāi)校園，走上各自的人生歷程，同學(xué)間的友誼是寶貴的人生精神財(cái)富。但工作變遷，生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變，手中的通訊薄時(shí)過(guò)境遷。老友難聚，友情難敘，多少次夢(mèng)回故里，心中總留些許遺憾。終于，圓了相聚的夢(mèng)，我會(huì)倍加珍惜這寶貴的歡聚時(shí)光，共敘友情，坦成相見(jiàn)，延伸40年前的真摯友誼，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，讓友誼譜寫(xiě)新的篇章。今天，見(jiàn)到大家，那模糊的記憶才逐漸清晰。鄉(xiāng)音未改風(fēng)度添，
紅顏褪去鶴發(fā)染，瞇眼相識(shí)不相認(rèn)，定睛看去仍青年。歲月把每個(gè)人臉上寫(xiě)滿了成熟和滄桑，但同學(xué)們往日的風(fēng)采依然顯現(xiàn)在每個(gè)人身上，依然是那么的親切，那么的活潑，那么年輕�，F(xiàn)在相信大家心里跟我一樣，都有感動(dòng)，兄弟們，姐妹們，把你們的情感釋放吧！
在走過(guò)人生的清晨和正午的艷陽(yáng)之后，我們已經(jīng)走入午后的斜陽(yáng)。40年來(lái)，我們盡到了為人子、為人女的本分和孝道，我們的孩子也學(xué)有所成或已成家立業(yè)，我們也同樣盡到了為人父、為人母的責(zé)任和義務(wù)�；剡^(guò)頭來(lái)，我們已經(jīng)到了該“自己疼疼自己”的時(shí)候了。經(jīng)過(guò)生活的風(fēng)吹雨打，人到中年更加感到人生苦短日子過(guò)得快，更加珍惜我們共同擁有的美好時(shí)光，衷心地期望在午后的斜陽(yáng)里，老兄弟老姊妹能常走走、常坐坐，畢竟是一輩子同學(xué)三輩親。
同學(xué)們，愿今天的同學(xué)聚會(huì)，能給我們留下美好的回憶！這次同學(xué)會(huì)能拉近彼此之間的感情，互通有無(wú)。在會(huì)后的生活中，互相幫助，常相通，常相聚！
最后，祝愿我們的老師、同學(xué)們身體健康，心情愉快！祝我們的同學(xué)情天長(zhǎng)地久！祝各位老師和同學(xué)們的家庭幸福安康！
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們?cè)谶@里舉行高三畢業(yè)典禮，我很榮幸代表全體老師在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我懷著最激動(dòng)的心情，帶著最誠(chéng)摯的情感，向全體高三的同學(xué)表示最衷心的祝賀——祝賀你們高中順利畢業(yè)!
三年前的火紅九月，我們?cè)谶@里召開(kāi)過(guò)入學(xué)典禮。那時(shí)你們滿懷自信和興奮跨入了臨沂一中的校門(mén)，成為一名光榮的一中人，開(kāi)始了三年雖緊張卻也有序、雖辛苦卻也快樂(lè)的高中生活。（音樂(lè)）可是高中是一本太倉(cāng)促的書(shū)，不知不覺(jué)，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，時(shí)間過(guò)得好快呀，轉(zhuǎn)瞬間我們來(lái)到了分別的十字路口。
回憶三年，那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭。是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的豐富和多彩,是你們用青春與熱情揮灑出十八歲的絢爛和輝煌。
我們不會(huì)忘記，在窗明幾凈的教室里你們認(rèn)真聽(tīng)課的那份較真和專注，在浩瀚的題海中奮不顧身的那份勇敢與喜悅；
我們不會(huì)忘記，在精彩紛呈的舞臺(tái)上你們那份豪情與灑脫，在寬闊平整的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們不甘落后、奮起直追的那份堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著；
知道嗎？其實(shí)我喜歡你
喜歡你課堂上凝神思索認(rèn)真的眼神；喜歡你與我唇槍舌戰(zhàn)的那份倔強(qiáng)；喜歡你皺著小眉頭說(shuō)著那句“為什么”；喜歡下課后跟著出來(lái)的“小尾巴” ；喜歡你氣喘吁吁的跑到辦公室背誦課文或者聽(tīng)寫(xiě)方程式的緊張勁兒；喜歡你早讀時(shí)困了卻逼著自己站起來(lái)接著讀的堅(jiān)持；喜歡你運(yùn)動(dòng)場(chǎng)雖然受傷卻毫不畏懼努力奔跑的身影；喜歡你籃球賽上為班級(jí)打拼的男神氣質(zhì)；喜歡你在舞臺(tái)上跳舞、唱歌、演講、辯論的青春；喜歡你偷偷塞給我的平安果，喜歡你遇到我的那一句靦腆的“老師好”...
可是，我從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)...那你們呢？說(shuō)過(guò)嗎？想過(guò)嗎？那你會(huì)不會(huì)有時(shí)在怨我們？
你會(huì)怨我們布置作業(yè)多嗎？其實(shí)就是希望你能多懂一點(diǎn)，多熟悉一點(diǎn)，這每一張?jiān)嚲矶寄哿死蠋煹闹腔酆秃顾?/p>
你會(huì)怨我們下課時(shí)拖堂嗎？其實(shí)就是想把這道題這個(gè)知識(shí)點(diǎn)講的完整一點(diǎn)；
你會(huì)怨我們?nèi)ゲ槟阄缧莺屯硇輪�？其�?shí)就是想讓你休息的環(huán)境更加安靜一點(diǎn)；
你會(huì)怨我們?cè)谀惴稿e(cuò)的時(shí)候通知家長(zhǎng)嗎？其實(shí)就是讓家長(zhǎng)對(duì)天天住校的你多了解一點(diǎn)，也讓你的家長(zhǎng)更加放心一點(diǎn)；
你會(huì)怨我們不讓你帶智能手機(jī)嗎？其實(shí)就是想讓你在學(xué)習(xí)上更加專注一點(diǎn)，畢竟手機(jī)里沒(méi)有你的未來(lái)；
可是為了這些，
為了這一些，你們的周校長(zhǎng)不顧自己嚴(yán)重的頸椎腰椎的疼痛，一天要跑近百公里往返于三個(gè)校區(qū)進(jìn)行督導(dǎo)和管理，需要去醫(yī)院的時(shí)候總是說(shuō)：再等等，等忙過(guò)去，等考完試...；
為了這些，你們的魏主任因操勞過(guò)度受傷后并未完全康復(fù)便堅(jiān)持回到自己的工作的崗位，即使還有睡眠和耳鳴問(wèn)題仍然堅(jiān)持每一天每一節(jié)課都踱步在這僅僅兩層的教學(xué)樓里，以前是那么熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，現(xiàn)在我每每有空去打球都會(huì)想起他受傷前在球室的身影，再也不敢說(shuō)那句“魏主任去打球吧”；
為了這些，你們的老師需要每天兩個(gè)小時(shí)奔波在路上，來(lái)的時(shí)候班車上總是熱鬧的，而下班回去時(shí)老師太過(guò)辛苦，車上總是安靜的；
為了這些，你們的老師需要早起晚歸，可能一整天也見(jiàn)不到自己的孩子，不，又或許是一個(gè)周才能回家一次，火車票和汽車票已經(jīng)堆滿了整個(gè)抽屜，她們和你們呆在一起的時(shí)間比家人還要長(zhǎng)吧；
為了這些，你們的老師懷孕反應(yīng)嚴(yán)重或者走路都不方便了還得堅(jiān)持上課；
為了這些，你們的老師有時(shí)需要等孩子睡了才能重新起來(lái)備課，有時(shí)需要把孩子抱走才敢離開(kāi)去上班；
記得我兒子剛剛過(guò)去的期中考試，作文的要求是寫(xiě)一位自己人生中最重要的人，兒子用《就這樣慢慢長(zhǎng)大》做題目寫(xiě)了最重要的人是媽媽，有一段文字是這樣的：媽媽是臨沂一中南校區(qū)的一位班主任，經(jīng)常早出晚歸，來(lái)回一次需要一個(gè)小時(shí)，后來(lái)每天中午能夠回來(lái)了，我知道路上的時(shí)間變成了兩個(gè)小時(shí)，再后來(lái)有晚自習(xí)的時(shí)候下午也可以回來(lái)了，我知道路上的時(shí)間應(yīng)該變成了三個(gè)小時(shí)。三個(gè)小時(shí)，媽媽在路上在想什么呢？去的時(shí)候應(yīng)該在想她的學(xué)生，回來(lái)的路上心里應(yīng)該裝著他的兒子吧。
所以你能記得老師陪伴你去醫(yī)院的日子嗎？
你能記得老師送你的圣誕平安果的日子嗎？
你能記得老師陪你們一起打球的日子嗎？
你能記得老師給你們炒野菜的日子嗎？
你能記得坐在電瓶車的后座上老師帶著你的日子嗎？
你能記得老師和你們一起包水餃吃水餃的日子嗎？
你能記得老師偷偷帶你們一起出行春游的日子嗎？
你能記得我們一起哭、一起笑的瘋狂高三嗎？
你能只記得快樂(lè)忘記一些矛盾和憂愁嗎？
此時(shí)此刻，如果你問(wèn)我最想說(shuō)什么，我想應(yīng)該是：希望大家快點(diǎn)走。
因?yàn)槲覀兩岵坏迷倏匆?jiàn)你天天埋在試卷的海洋里；
舍不得再看見(jiàn)你一晚上為那幾道數(shù)學(xué)題皺緊眉頭
舍不得再看見(jiàn)到你缺覺(jué)睡眼惺忪的樣子
舍不得再看見(jiàn)你考試發(fā)揮不利沮喪哭泣的樣子
舍不得再看見(jiàn)你高考臨近想學(xué)好卻又靜不下來(lái)焦躁不安的神情
但是又想說(shuō)：讓時(shí)間再慢一點(diǎn)吧，我希望最后的這些日子里，
有的題目你還需要再練練再練練
有的壞習(xí)慣還需要再改改再改改
有的心態(tài)還需要再調(diào)整調(diào)整
當(dāng)你覺(jué)得周圍亂的時(shí)候，不要抱怨，找到自己的位置，安靜的坐下來(lái)就好；
當(dāng)考試遇到難題時(shí)，不要擔(dān)心，告訴自己“靜下來(lái)，我能行”就好；
當(dāng)高考還有最后的二十幾天，不要焦躁，按部就班，腳踏實(shí)地就好；
如果說(shuō)教育是一場(chǎng)遇見(jiàn)，這份遇見(jiàn)確實(shí)堅(jiān)持的不容易！但是我們從來(lái)不求回報(bào)，無(wú)怨無(wú)悔，不要問(wèn)我值不值得，因?yàn)閻?ài)就是不去問(wèn)值不值，因?yàn)槲覀兛吹搅四愕某煽?jī)，見(jiàn)證了你的成長(zhǎng)，在你最美的年齡遇到你。
高三的畢業(yè)季亦是高考季，和同學(xué)們一樣，老師也有著大戰(zhàn)將至的激動(dòng)與興奮，考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，今天我以字為酒，奉上三杯，為你壯膽，為你添威！
第一杯是信心酒，考場(chǎng)上，爭(zhēng)奪的不僅僅是知識(shí)，更是膽識(shí)；愿你有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪氣，有“海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰”的霸氣，你干嗎？
第二杯是智慧酒，在余下的二十幾天里，我們需要的不是匹夫之勇，而是智勇雙全，不是個(gè)人獨(dú)奏，而是團(tuán)對(duì)合唱；智慧當(dāng)是耐住寂寞，抵制誘惑；智慧當(dāng)是處變不驚，靈活縝密；智慧當(dāng)是眼觀大局，知所得失，高考一定是“狹路相逢智者勝”！這一杯你干嗎？
第三杯是博愛(ài)酒，命運(yùn)總是對(duì)有愛(ài)心的人微笑，機(jī)遇一定是向著有愛(ài)心的人垂青。 所以我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)上高考，感謝它為你們的青春淬火；愛(ài)上對(duì)手，感謝他們?yōu)槲覀內(nèi)松�；我想高考亦是生活，只要有一顆愛(ài)心就好。只要你努力前行，不懈追求，一切都是準(zhǔn)時(shí)的，一切都會(huì)是剛剛好，一切都是最好的安排！
這一杯你還干嗎？
酒過(guò)三巡，我們會(huì)常說(shuō)：酒盡話不盡，情長(zhǎng)路更長(zhǎng)！高考不是生活的全部，只是我們?nèi)松械囊恍《物L(fēng)景，記得《三體》作者劉慈欣說(shuō)過(guò)，將高考放在宇宙里會(huì)更加的微不足道，所以不論高考的結(jié)果怎樣，臨沂一中都是你曾經(jīng)生活過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，奮斗過(guò)的地方，而今天你就要離開(kāi)...我想再囑咐你們幾句話：要結(jié)交“兩個(gè)朋友”，一個(gè)是圖書(shū)館、一個(gè)是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；要培養(yǎng)“兩種功夫”，一種是本分、一種是本事；要樂(lè)于吃“兩樣?xùn)|西”，一樣是吃虧，一樣是吃苦；要插上“兩個(gè)翅膀”，一個(gè)叫理想，一個(gè)叫毅力；要具備“兩種力量”，一個(gè)是擔(dān)當(dāng)，一個(gè)是坦蕩。
其實(shí)三年前我們選擇了遇見(jiàn)，今天我們便不得不選擇分離。
同學(xué)們，無(wú)論你們?cè)谀睦�，都不要忘了回家看看，�?lái)看看你們的老師，看看你們的校友，看看你們?cè)?jīng)留下過(guò)一顰一笑，一舉手一投足的母校，一中只是你們?nèi)松囊粋�(gè)驛站，孩子們，腰板挺起來(lái)，行囊背起來(lái)，我堅(jiān)信，未來(lái)一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們！青春與你們?yōu)槲�，希望與你們同行，成功永遠(yuǎn)屬于你們！謝謝大家！
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家上午好。
今天我很榮幸也很激動(dòng)能作為畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。在這里我首先要感謝，感謝省委黨校各位杰出的老師，給我們帶來(lái)的生動(dòng)、實(shí)用而又富有哲理的課堂，受益匪淺;感謝奮戰(zhàn)在不同占線上的各位優(yōu)秀的同學(xué)，讓我感受到了純真的友誼、天真爛漫的笑容里帶來(lái)的幸福和美好;感謝生命的眷顧，讓我有生能擁有這難忘的三年，與大家相識(shí)、相知，一起走過(guò)這段快樂(lè)的時(shí)光。今天我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，不得不懷著戀戀不舍的心情說(shuō)聲再見(jiàn)。再見(jiàn)，可愛(ài)的母校;再見(jiàn)，各位尊敬的老師;再見(jiàn)，我親愛(ài)的朝夕相處的同學(xué)，再見(jiàn)，這段難以忘懷的歲月!今天是我們終生難忘的日子。我們即將拿到夢(mèng)寐以求的碩士學(xué)位證書(shū)，為省委黨校三年的求學(xué)之路畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們畢業(yè)啦!我想在座的各位此刻的心情和我一樣，縱然有喜悅，卻難掩內(nèi)心深處的那份不舍與眷戀。
每個(gè)人心里，都必定有著感恩，懷念，憧憬和祝福，它們或許并非自即將畢業(yè)的這一刻才有，卻一定在這一刻尤其強(qiáng)烈。在平淡瑣碎、波瀾不驚的日子里，是很難有時(shí)光流逝、歲月滄桑之感的。最簡(jiǎn)單的解釋就是，今天的你與昨天的你比較，無(wú)論哪方面都不會(huì)發(fā)覺(jué)有什么變化，本月的你與下月的你，以至今年的你與去年的你，都會(huì)如此。所以，不經(jīng)意間，時(shí)間似乎是處于停滯狀態(tài)的。如若沒(méi)有某些特殊事件或時(shí)間“節(jié)點(diǎn)”的提醒，是不太好去感覺(jué)時(shí)間是在以正常速度有條不紊向前流走的。三年時(shí)間似乎一眨眼就過(guò)去了，如果不舉行今天的畢業(yè)典禮，我們也許不會(huì)意識(shí)到已經(jīng)畢業(yè)了，三年時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，我們就要說(shuō)再見(jiàn)了。
菁菁校園留下太多光陰的故事，母校的悠悠歲月已經(jīng)深深烙下我們?nèi)松挠∮�。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，終將定格為熱淚盈眶的欣悅。依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮胃吒鑵群�。今天，我們畢業(yè)了!畢業(yè)是轉(zhuǎn)身回首才察覺(jué)的相見(jiàn)恨晚;畢業(yè)是篤定未來(lái)一定好好珍惜的擦肩而過(guò);是百感交集、夜半夢(mèng)醒、淚眼朦朧;畢業(yè)是念念不忘的遙遙無(wú)期里擋不住的各奔東西。白駒過(guò)隙一天一天，就這樣要說(shuō)再見(jiàn)了。“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”，就讓我們最后一次在美麗的校園里走一走，最后一次在明亮的教室里坐一坐，最后一次跟慈愛(ài)的老師聊聊天，最后一次跟親愛(ài)的兄弟姐妹握握手。九月的塞北，天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，荷花在晨曦吐露，卻訴不盡我們滿腔的衷腸。荷葉漸漸鋪滿了水面，濺起的漣漪將彌留的日子漸推漸遠(yuǎn)，直至今日各自說(shuō)著再見(jiàn)。讓我們好好珍惜這最后在一起的時(shí)光吧，對(duì)于青春而言，再多各自輝煌的時(shí)光，也比不上一起“青蔥”的歲月!
三年間一些人一些事當(dāng)時(shí)生動(dòng)轉(zhuǎn)眼就如煙飛散，在腦海中模糊一團(tuán)。夏日看云冬日聽(tīng)雨卻總有些事在記憶中越扎越深，時(shí)常想起時(shí)苦樂(lè)已經(jīng)不重要，都變成了感動(dòng)永留心間。三年一晃而過(guò)，我們每個(gè)畢業(yè)生心中總會(huì)留下許許多多難忘的事。翠竹園里送走了三年時(shí)光，我們不斷成長(zhǎng)、成熟，我們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，準(zhǔn)備在各行各業(yè)里做出驕人的成績(jī)，回報(bào)母校的栽培之恩。同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為黨校人為榮，明天，黨校將會(huì)以我們?yōu)闃s!
最后，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生衷心的祝愿：
祝愿我們的母校與時(shí)俱進(jìn)、蒸蒸日上!
祝愿我們的老師工作順利、身體安康!
也祝愿親愛(ài)的同學(xué)們前程似錦，一生好運(yùn)!
也希望大家能夠常聯(lián)系、多走動(dòng)、互幫助、共進(jìn)步。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位、老師、家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
在這陽(yáng)光明媚、和風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)，我們共同迎來(lái)了潘家小學(xué)級(jí)畢業(yè)典禮儀式，我是六（4）班家長(zhǎng)代表。今天能夠作為家長(zhǎng)代表站在這里發(fā)言，我的內(nèi)心非常地激動(dòng)，感到無(wú)比的榮幸。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)，向?qū)W校和全體教師們表示最誠(chéng)摯的感謝，感謝你們六年來(lái)為孩子們的付出和教導(dǎo)。潘家小學(xué)，對(duì)我而言是孩子夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)勝地，非常榮幸我的孩子能夠成為xx小學(xué)的一名學(xué)生，在這里度過(guò)六年的美好時(shí)光。正如我們的校訓(xùn)所言：“走好每一步”，回顧孩子六年的成長(zhǎng)歷程，作為家長(zhǎng)，我非常欣慰孩子能夠得到成長(zhǎng)和發(fā)展，同時(shí)也非常感激學(xué)校一直秉承著立德樹(shù)人的教學(xué)方針，為孩子們一流的教學(xué)環(huán)境、一流的教學(xué)質(zhì)量。今后，希望孩子們能夠得到更好的發(fā)展，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谧约旱奈磥?lái)！
最后，我衷心地感謝潘家小學(xué)各位和老師對(duì)我孩子們不辭勞苦、不計(jì)報(bào)酬、嘔心瀝血的付出，預(yù)祝潘家小學(xué)取得更加輝煌的教學(xué)成績(jī)，建設(shè)更加美好的校園未來(lái)！
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言稿 篇7
各位來(lái)賓、各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行北京交通大學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。在此，我首先代表學(xué)校，向全體畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀，向辛勤培育你們成長(zhǎng)的父母、老師致以最崇高的敬意！今天，因?yàn)閷W(xué)校條件的限制，許多同學(xué)無(wú)法在典禮主會(huì)場(chǎng)就座，為此，我向你們表示歉意，謝謝你們的理解、支持與包容！
同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了，這是你們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)刻之一。對(duì)我而言，今年也是一個(gè)非常特殊的年份，作為改革開(kāi)放后的第一屆大學(xué)生，今年恰逢高考恢復(fù)40周年，非常榮幸作為那屆考生和今天的校長(zhǎng)站在這里，為畢業(yè)生同學(xué)們送上祝福。此時(shí)此刻，你們充滿自信與期待的眼神，使我不由想起你們剛?cè)胄r(shí)的青澀與懵懂。你們的成長(zhǎng)、成熟，正是大學(xué)生活賦予你們的最寶貴的財(cái)富。這也使我想起40年來(lái)，自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)、工作所經(jīng)歷的成長(zhǎng)與變化，想起在一代代交大畢業(yè)生身上所彰顯的品質(zhì)和精神。
所以，我想在今天這個(gè)特殊的時(shí)刻，與大家聊一聊「初心」這個(gè)話題，希望對(duì)你們的未來(lái)有所幫助與啟發(fā)。
于學(xué)校而言，初心就是恪守大學(xué)之道、培養(yǎng)一流人才、建設(shè)世界一流大學(xué)。一個(gè)多世紀(jì)以前，我們的母校為培養(yǎng)“鐵路救國(guó)”的管理人才而誕生，120年的時(shí)間里，雖然校名屢經(jīng)更迭、校址多次變遷，但學(xué)校辦學(xué)從未中斷，一批又一批和你們一樣的優(yōu)秀學(xué)子從母校走向社會(huì)，成為國(guó)之棟梁與骨干。去年，我們共同分享了學(xué)校120周年華誕的榮光與喜悅，見(jiàn)證了歷經(jīng)三個(gè)世紀(jì)交大精神的傳承與創(chuàng)新，希望這些能成為你們大學(xué)生涯中永恒的記憶。
于我而言，初心就是忠誠(chéng)教育科研事業(yè)，為國(guó)家、行業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。40年前，恢復(fù)高考的春風(fēng)使我幸運(yùn)地成為了學(xué)校1977級(jí)的一名新生。當(dāng)我第一次走進(jìn)紅果園，迎面而來(lái)的是一條橫幅——“歡迎你，鐵路事業(yè)未來(lái)的建設(shè)者”。這句話深深印入了我的腦海。此后，無(wú)論是讀書(shū)、科研還是走上學(xué)校管理者的崗位，母校的期望始終激勵(lì)著我，矢志不渝地奮戰(zhàn)在科技創(chuàng)新和教書(shū)育人的戰(zhàn)場(chǎng)。
那么，同學(xué)們，你們有沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)，你們的初心是什么呢？當(dāng)經(jīng)歷了這幾年大學(xué)生活的洗禮，你們的初心是否發(fā)生了改變？從今往后，當(dāng)身處社會(huì)，面對(duì)比大學(xué)校園復(fù)雜百倍的環(huán)境、嚴(yán)峻百倍的挑戰(zhàn)，你們又能否不忘初心、繼續(xù)前行呢？
也許你們會(huì)有疑問(wèn)，什么才是自己的初心？那就讓我們一起來(lái)回憶以往的歲月：
初心，源于追逐夢(mèng)想的決心
數(shù)年前，你們意氣風(fēng)發(fā)地開(kāi)啟大學(xué)生涯，心中一定充滿夢(mèng)想與期待——有讀書(shū)報(bào)國(guó)的宏大志向，有出人頭地的自我期許，有成家立業(yè)的現(xiàn)實(shí)想法，有“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”的美好愿望。但是，當(dāng)時(shí)光流轉(zhuǎn)，你們是不是漸漸丟掉了當(dāng)初的豪情壯志、開(kāi)始把所有的理想信仰當(dāng)成口號(hào)？你們是不是漸漸失去了奮斗意志，開(kāi)始把得過(guò)且過(guò)作為日常生活的主題？
此時(shí)此刻，面對(duì)即將開(kāi)啟的人生新篇，希望你們能堅(jiān)定自己的理想與抱負(fù)，重拾自己的激情與斗志，涵養(yǎng)宏大格局、樹(shù)立家國(guó)情懷、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，從行業(yè)和區(qū)域的發(fā)展、國(guó)家的進(jìn)步、人類的命運(yùn)來(lái)思考與謀劃未來(lái)的人生�？梢灶A(yù)見(jiàn)，未來(lái)的人生路一定會(huì)充滿考驗(yàn)與挑戰(zhàn)，你們的夢(mèng)想會(huì)一次又一次看上去遙不可及，但請(qǐng)你們一定不要放棄，一定要保有那份追逐夢(mèng)想的自信和決心。心中有夢(mèng)、不斷奮進(jìn)，這才是北京交大人應(yīng)有的人生態(tài)度。
初心，源于勤勉實(shí)干的恒心
你們初入校園時(shí)，按時(shí)上課、認(rèn)真作業(yè)、堅(jiān)持自習(xí)、規(guī)律作息。你們一絲不茍地焊過(guò)很多電板、測(cè)量過(guò)很多校園的路、在天橋上數(shù)過(guò)很多車，并把這些單調(diào)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程作為寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。但是，當(dāng)時(shí)光流轉(zhuǎn)，你們是不是漸漸把“容易通過(guò)”作為選課的主要標(biāo)準(zhǔn)，把“不怕查重”作為對(duì)論文的唯一要求？是不是一面在《王者榮耀》的排名中相互追趕，一面給下滑的GPA找各種理由？是不是一面在深夜的聚會(huì)中神采飛揚(yáng)，一面在早晨的課堂上昏昏欲睡？
未來(lái)，你們無(wú)論是讀書(shū)深造還是干事創(chuàng)業(yè)，都應(yīng)當(dāng)始終保持積極進(jìn)取的心態(tài)，用堅(jiān)持不懈的奮斗與拼搏創(chuàng)造人生價(jià)值。堅(jiān)持奮斗必然會(huì)有更多的辛苦與疲累，但那絕不應(yīng)該成為你們松懈和放棄的理由�！笆澜缟现挥幸环N真正的英雄主義,那就是在認(rèn)識(shí)生活的真相后依然熱愛(ài)生活�！� 踏實(shí)努力、知行合一，這是校訓(xùn)賦予我們的寶貴品質(zhì)，你們要做 “知行”校訓(xùn)的踐行者，把北京交大人的務(wù)實(shí)品質(zhì)與奮斗精神代代傳承下去。
初心，源于敬畏規(guī)則的誠(chéng)心
曾經(jīng)，你們會(huì)因散訓(xùn)而日日早起，會(huì)因形教課時(shí)常關(guān)注時(shí)事，會(huì)因月考制度而養(yǎng)成定期復(fù)習(xí)的習(xí)慣——你們嚴(yán)肅并虔誠(chéng)地對(duì)待這些學(xué)習(xí)、生活上的要求，是因?yàn)槟銈冎肋@是必須遵守的規(guī)則。但是，當(dāng)時(shí)光流轉(zhuǎn)，你們恪守原則的定力是不是越來(lái)越弱，追求捷徑的愿望是不是越來(lái)越強(qiáng)？你們是不是已經(jīng)習(xí)慣室友幫忙答到、作業(yè)東借西抄，甚至對(duì)學(xué)術(shù)道德與誠(chéng)信有僥幸的心理，而忘記了這些都屬于違反規(guī)則的行為？
對(duì)規(guī)則的尊重與遵守，是一個(gè)人融入社會(huì)的基礎(chǔ)。你們經(jīng)歷了多年的寒窗苦讀，應(yīng)成為各行各業(yè)的中堅(jiān)，但如果你們因一時(shí)利益的誘惑而失去原則與底線，人生前進(jìn)的航向就將出現(xiàn)偏離�！叭耍杂�，卻又無(wú)往不在枷鎖之中”，只有學(xué)會(huì)在規(guī)則中生存、在秩序中前行，才能真正走向成功。希望未來(lái)的人生路上，你們都能耐得住寂寞、扛得住誘惑、管得住小節(jié)，做一個(gè)堂堂正正、自省自律的交大人。
初心，源于忠于自我的真心
青春的你們，擁有張揚(yáng)的個(gè)性和純真的情感。你們會(huì)為了心愛(ài)的人在嘉園樓下大聲呼喊，會(huì)為了冬天消失的明湖神獸擔(dān)心不已，會(huì)因?yàn)槔辖淌趦A畢生所有設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金的事跡而感動(dòng)落淚，會(huì)因?yàn)樯鐣?huì)中出現(xiàn)不公平、不公正現(xiàn)象而義憤填膺。但是，當(dāng)時(shí)光流轉(zhuǎn)，你們是不是漸漸收起了自己的真誠(chéng)、壓抑了本有的個(gè)性？你們言不由衷的話是不是越來(lái)越多，發(fā)自肺腑的笑是不是越來(lái)越少？你們是不是越來(lái)越不喜歡表達(dá)自己的觀點(diǎn)，更樂(lè)于做一個(gè)隨波逐流的“吃瓜群眾”？
當(dāng)你們走入社會(huì)，可能會(huì)見(jiàn)識(shí)更多的人情世故，可能會(huì)被歲月磨平棱角，因失敗而自我懷疑。但是，你們一定要永遠(yuǎn)保持獨(dú)立思考、不懈奮斗的精神，把張揚(yáng)的個(gè)性轉(zhuǎn)變?yōu)槿烁竦莫?dú)立與健全，把純真的情感轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的豐盈與善良，合格地扮演人生中的各種角色�！扒Ы倘f(wàn)教、教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)、學(xué)做真人”，希望你們能夠在人云亦云時(shí)表達(dá)自己的不同觀點(diǎn)，能夠在人生不易時(shí)保留做人的錚錚風(fēng)骨。
同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了！在校園時(shí)，你們是學(xué)校的風(fēng)景，出校園時(shí)，你們是社會(huì)的骨干。希望你們能堅(jiān)守初心、追逐夢(mèng)想。祝愿你們能帶著自己最初的心，走最遠(yuǎn)的路，做最真的自己，過(guò)最棒的人生。而不管你們未來(lái)過(guò)得怎樣，母校始終會(huì)張開(kāi)雙臂，等待你們回來(lái)。就像你們?cè)诟枥锍哪菢印?/p>
“就算各自天涯、就算滿頭白發(fā)、不要忘記你們永遠(yuǎn)的家，叫北京交大！”
最后，祝愿所有畢業(yè)生一路順風(fēng)、前程似錦、一生順利、健康快樂(lè)！
歡迎同學(xué)們�；丶铱纯�！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言稿 篇8
尊敬的、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好! 在今天這個(gè)特別的日子里，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三畢業(yè)生，向辛苦培養(yǎng)我們的國(guó)基實(shí)驗(yàn)班的、老師們，表示最衷心的感謝!謝謝老師們，謝謝您三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教誨，謝謝您給予我們一生享用不盡的智慧和力量!我們將要在您關(guān)愛(ài)的目光中，走完初中生活，也走進(jìn)未來(lái)更加燦爛的人生! 有人說(shuō)，初中生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。
是的，三年的時(shí)光--一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么的片斷。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)三望這一路的成長(zhǎng)：軍訓(xùn)時(shí)，訓(xùn)練場(chǎng)上，我們揮汗如雨;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，賽場(chǎng)賽外，我們颯爽英姿;教室里，張張考卷，我們奮筆疾書(shū);藝術(shù)舞臺(tái)上，流光溢彩，我們輕歌曼舞;科技殿堂里，火花迸濺，我們捷報(bào)迭出。親愛(ài)的同學(xué)們，回望我們走過(guò)這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語(yǔ)，有酸澀的青春煩惱，有無(wú)窮的人生啟迪，更有為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感謝國(guó)基實(shí)驗(yàn)班、感謝實(shí)驗(yàn)班的老師，教會(huì)我們做人，教會(huì)我們求知。也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過(guò);也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走過(guò)成長(zhǎng)的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。此刻，我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向您說(shuō)一聲：謝謝您!老師。 在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼，凝聚成了三個(gè)充滿友愛(ài)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)，愿所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，定格為熱淚盈眶的欣悅。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。
"乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。"讓時(shí)間作證，承載著國(guó)基實(shí)驗(yàn)班、老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我以國(guó)基實(shí)驗(yàn)班為榮;明天，國(guó)基實(shí)驗(yàn)班以我為榮! 敬愛(ài)的老師，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，三年的培育，又豈止是滴水?親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡�，表達(dá)我們對(duì)老師最崇高的敬意吧!
最后，祝母校前程似錦! 祝老師們安康順意! 祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里!
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言稿 篇9
盛夏的江南，青山綠水見(jiàn)證萬(wàn)重回憶;
盛夏的江南，白墻黛瓦講述一段別離。
清風(fēng)拂過(guò)小蠡湖畔，楊柳幽香呼喚著紀(jì)念。
——今天，我們?cè)诖思o(jì)念青春的節(jié)日!
斜陽(yáng)灑向曲水橋頭，湖光瀲滟含蘊(yùn)著祝愿。
——今天，我們?cè)诖俗Ｔ该篮玫拿魈?
今天，我們，畢業(yè)了!
畢業(yè)，如此熟悉的字眼。
小學(xué)、初中、高中的畢業(yè)場(chǎng)景浮現(xiàn)，
匯成我們成長(zhǎng)的詩(shī)箋。
曾經(jīng)，再一次的畢業(yè)看似那么遙遠(yuǎn)。
而今，大學(xué)的旅程卻在每日的光影里悄無(wú)聲息地來(lái)到了終點(diǎn)。
光影間，
回憶斑斕。
還記得第一次聽(tīng)說(shuō)江大，憧憬千萬(wàn);
還記得第一次看見(jiàn)江大，春色滿園;
還記得第一次走進(jìn)江大，豪氣沖天;
還記得第一次漫步江大，往返流連;
光影間，
思緒縈繞。
大學(xué)，是獨(dú)自離家的火車票;
大學(xué)，是電話那頭爸媽不住的嘮叨;
大學(xué)，是獨(dú)立之精神，自由之思想;
大學(xué)，將青春化成一場(chǎng)永遠(yuǎn)難忘的電影，主角是我與我的母校。
光影間，
笑靨珍存。
百余載風(fēng)雨兼程，她沉淀了吳地繁華，培養(yǎng)了江南才俊，
曲水流觴中自有乾坤。
這里有銳意進(jìn)取、志存高遠(yuǎn)，一片冰心在玉壺的至善追求;
有厚德載物、隨意賦形，留得清氣滿乾坤的人文底蘊(yùn);
有在那最美好的年華搖身一變，張揚(yáng)萬(wàn)古風(fēng)流的青春氣質(zhì);
有在這最繁華的一隅默默耕耘，化身中流砥柱的奉獻(xiàn)精神。
光影間，
思念成玦。
多想再去體育館，再去藍(lán)球場(chǎng)，大汗淋漓，肆意歡悅;
多想再去圖書(shū)館，再去工作室，暢游學(xué)海，韋編三絕;
多想再去清明橋，再去四個(gè)食堂，感受，領(lǐng)略;
多想再去愛(ài)曉亭，再去赤馬咀，品悟，戲謔;
當(dāng)年的我們，好似稚嫩的樹(shù)苗，在此承接雨露恩澤。
現(xiàn)在，成為大樹(shù)的我們要與她道聲離別。
四年前，還是青蔥少年的我們懷揣青春夢(mèng)想，帶著些許懵懂面對(duì)別離。
從西北邊陲、從南國(guó)小鎮(zhèn)、從海島水鄉(xiāng)，乃至異國(guó)他邦，
我們告別家鄉(xiāng)與親人，在追逐理想的旅程中相聚于此。
在這里，我們遇見(jiàn)良師、結(jié)識(shí)密友、邂逅愛(ài)情，收獲青春的果實(shí)。
相聚離開(kāi)，都有定時(shí)。
四年以后，在小蠡湖畔喧鬧的竟是一場(chǎng)離別的儀式。
四年以后，在園區(qū)寢室嘶吼的竟是一串離別的旋律。
江南雋秀，聚自五湖，散往四海。
此刻，你的腳下，便是新的家鄉(xiāng)，
你的身邊，便是新的親人。
離別的光影，
滿溢不舍與留戀。
我從青澀到成熟的江大，我懷揣理想搖搖晃晃拼博過(guò)的江南啊!
我流著淚微笑過(guò)的江大，我頭頂時(shí)光跌跌絆絆愛(ài)戀過(guò)的江南啊!
難道，真的要離開(kāi)了嗎?
那些美好的過(guò)往真的就要抹去了嗎?
不，
不，
不是的，那四年在生命中刻下的痕又有誰(shuí)可以抽走!
那四年在生命中留下的印又有誰(shuí)能夠改變!
離別的光影，
閃耀驕傲和期盼。
那個(gè)共同的名字是曾經(jīng)自豪的標(biāo)志，
那個(gè)共同的名字是未來(lái)堅(jiān)定的支持。
母校是我們身后堅(jiān)定的依靠，
江南是我們心中永遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。
讓我們?cè)俅魏俺鲇肋h(yuǎn)的口號(hào)——“篤學(xué)尚行，止于至善”!
讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)守江大人的品格和氣度，
讓我們牢記最初的夢(mèng)想，
繼續(xù)書(shū)寫(xiě)屬于我們的華章!
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言稿 篇10
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級(jí)的學(xué)生，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝�；仡欉^(guò)去，我留下了一些美好的回憶。我快要畢業(yè)了，面對(duì)日夜相處的老師和同學(xué)，我很不情愿。我借此機(jī)會(huì)對(duì)母校和所有老師表示感謝。
我記得我們剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我們都是無(wú)辜，活潑可愛(ài)的孩子。經(jīng)過(guò)老師的精心教導(dǎo)和灌輸，我們成為了今天的我們。
我仍然記得六年級(jí)舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我是運(yùn)動(dòng)員之一。我們的中文老師王老師給了我很多幫助。由于天氣原因，我們的六年級(jí)體育計(jì)劃應(yīng)提前進(jìn)行。接到老師的通知后，我沒(méi)有吃早餐，所以我趕緊去上學(xué)。老師看到我們時(shí)，他問(wèn)我們是否吃過(guò)飯，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“不�！彼谎圆话l(fā)地付了我錢。說(shuō)：“快點(diǎn)買早餐。我餓了怎么能堅(jiān)強(qiáng)�！蔽液芨屑�
當(dāng)我參加4×100米的賽跑時(shí)，我摔倒后疲憊的雙腿變得柔軟。我們的中文老師伸出手幫助我。他還親切地告訴我，停一會(huì)兒。我起身去鼓勵(lì)我的肌肉拉傷。您的問(wèn)候給了我動(dòng)力和信心。正是由于老師的幫助，我在體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上受到極大的鼓舞并取得了良好的成績(jī)。
過(guò)去的所有事件在我的記憶中都是生動(dòng)的，它們?nèi)匀涣粼谖业挠洃浿小?/p>
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，您已經(jīng)培養(yǎng)了我們，我們從盲目到無(wú)知都變得明智。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你—孕育著我的母校。
在這里，我祝愿全世界的所有老師，祝愿所有學(xué)生都光明和向上，祝母校越來(lái)越好！
謝謝大家，我的'演講結(jié)束了！
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言稿 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們，各位老師、各位來(lái)賓：
大家上午好!
春意尚濃的初夏，我們離別，我們收獲。在校園里，看到處處飄舞的學(xué)位袍，聽(tīng)到同學(xué)們留影時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，感受著同學(xué)們散發(fā)的青春活力，我和你們的老師、家長(zhǎng)一樣，興奮、激動(dòng)、滿心歡喜。經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉，你們即將投身民族復(fù)興的偉業(yè)，大展宏圖。幾年前，同學(xué)們來(lái)到東湖之濱、南望山下，在這里刻苦學(xué)習(xí)、展露才華、追求夢(mèng)想，在這里留給了學(xué)校許多難以割舍的記憶片段。
我們知道，讀書(shū)期間，你們大多數(shù)時(shí)間都在北一樓、教三樓、圖書(shū)館、機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室、弘毅堂之間奔波，以至于很少有時(shí)間去爬爬郁郁蔥蔥的南望山，去看看美麗迷人的東湖。緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活提升了你們的能力和修養(yǎng)，豐富了你們的思想，也增強(qiáng)了你們戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)、克服困難的勇氣和信心。
我們知道，每年元旦零點(diǎn)升國(guó)旗儀式時(shí)，你們都對(duì)未來(lái)生活許下愿景，期盼來(lái)年考試取得好成績(jī)，一同抒發(fā)祝愿父母和朋友身體健康、祝愿祖國(guó)繁榮昌盛的家國(guó)情懷。
我們還知道，相較于“侏羅紀(jì)公園”，你們更愿意在南望山貼吧、人人網(wǎng)交流自己的想法，有些同學(xué)還曾經(jīng)在校領(lǐng)導(dǎo)接待日上一而再、再而三地反映過(guò)一些同樣的問(wèn)題。其中的一些問(wèn)題，雖然到現(xiàn)在都還沒(méi)有得到很好地解決，但在你們的微博和帖子中，你們?nèi)匀粚?duì)母校的未來(lái)發(fā)展?jié)M懷期盼和信心。
串起這一個(gè)個(gè)記憶片段，我們清晰地看到了新一代地大人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，看到你們傳承“艱苦樸素、求真務(wù)實(shí)”校訓(xùn)精神的信念和決心。你們是奮發(fā)進(jìn)取、大有作為的一代!我們?yōu)閾碛心銈冞@樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到驕傲和自豪!
回憶過(guò)去的生活，迎接挑戰(zhàn)、化解矛盾、戰(zhàn)勝困難的過(guò)程，總能給我們留下更加深刻的印象。走出校園，你可能會(huì)感到新朋友與老同學(xué)有不少差異，工作環(huán)境不如想象中那樣美好，甚至在日常生活之中，也會(huì)遇到一些各種各樣的難題。理想追求與社會(huì)現(xiàn)實(shí)之間的矛盾，事業(yè)發(fā)展愿景與機(jī)遇不均之間的矛盾，將在接下來(lái)的日子里持久挑戰(zhàn)你的價(jià)值觀、你的毅力和你的勇氣。面對(duì)這種種挑戰(zhàn)，需要同學(xué)們繼續(xù)保持地大人求真、務(wù)實(shí)的真金本色，在社會(huì)礪煉中成就自己的精彩人生。
面對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)，希望你們保持地大人的求真品質(zhì)，成為志向遠(yuǎn)大、目光高遠(yuǎn)的有為青年。今天，站在這里，你們是否還記得當(dāng)年入學(xué)時(shí)的理想和志向?如果大學(xué)生活能夠重新來(lái)過(guò)，你們會(huì)怎樣度過(guò)?反思一下過(guò)去的生活，你們會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果不專注于目標(biāo)，就有可能在瑣事中忘記出發(fā)時(shí)的方向?走出校園，你們將面對(duì)一個(gè)多元化的社會(huì)。在這樣的社會(huì)中生存、發(fā)展，不僅要有知識(shí)和技能，要有樂(lè)觀的心態(tài)、自律的智慧、寬闊的胸襟，更要有遠(yuǎn)大的理想。做一個(gè)志向遠(yuǎn)大、目光高遠(yuǎn)的年輕人很難、很難，難在當(dāng)大家都沉溺甚至淹沒(méi)于日復(fù)一日的平凡甚至平庸時(shí)，你能不能撥云見(jiàn)日，持續(xù)不斷地思考工作團(tuán)隊(duì)的未來(lái)，不斷為社會(huì)貢獻(xiàn)新的思想和智慧;難在當(dāng)大多數(shù)人都陶醉于現(xiàn)有成績(jī)的時(shí)候，你能不能見(jiàn)微知著，堅(jiān)持不懈地為工作團(tuán)隊(duì)乃至整個(gè)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步未雨綢繆。未來(lái)的社會(huì)將使你們面臨更加紛繁復(fù)雜的價(jià)值判斷和抉擇，但我們相信，只要能堅(jiān)守信念，你們就一定能在事業(yè)上有所成就。
面對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)，希望你們保持地大人的務(wù)實(shí)精神，靠真才實(shí)學(xué)、優(yōu)良品質(zhì)贏得世人尊重，靠攻堅(jiān)克難、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，成為德才兼?zhèn)涞牡卮笕恕Ｔ谶@里，我還想和大家一起回顧兩位地大人的故事。
其中的一位，1978年從研究0.5克月球巖石起步，克服了缺少研究樣品、缺少實(shí)驗(yàn)設(shè)備等等各種困難，30多年來(lái)執(zhí)著專注于天體化學(xué)領(lǐng)域，經(jīng)過(guò)不懈的奮斗，成為了我國(guó)“嫦娥工程”月球應(yīng)用首席科學(xué)家，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)月球與行星科學(xué)研究的新紀(jì)元。你們可能已經(jīng)猜到了，他就是我校1952級(jí)校友、現(xiàn)在被譽(yù)為我國(guó)“嫦娥之父”的歐陽(yáng)自遠(yuǎn)院士。
同學(xué)們大多是“80后”，我再稍微詳細(xì)地講一個(gè)“80后”地大人的故事。他就是馬永生，我校遷漢辦學(xué)后培養(yǎng)出的第一位院士。他1984年畢業(yè)于我校地質(zhì)學(xué)專業(yè)，所以我說(shuō)他是“80后”地大人。馬永生畢業(yè)20余年來(lái)，一直奮戰(zhàn)在我國(guó)油氣資源勘探的第一線。面對(duì)一系列世界級(jí)難題，他從來(lái)不迷信權(quán)威和已有結(jié)論或“理論”，率領(lǐng)其團(tuán)隊(duì)在海相碳酸鹽巖油氣勘探理論與技術(shù)領(lǐng)域取得了多項(xiàng)創(chuàng)新性成果，終于發(fā)現(xiàn)了普光氣田，為川氣東送工程和油氣勘探事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。要知道，“普光”一直被國(guó)內(nèi)外專家列為海相油氣勘探的“禁區(qū)”。在停滯了2019年之久的“禁區(qū)”重新打井，談何容易。面對(duì)其他人的嘲笑、質(zhì)疑、冷眼，馬永生和他的團(tuán)隊(duì)從不輕言放棄。他說(shuō)：“做任何事情，都不能迷信前人，要有自己的分析和判斷。只要你認(rèn)為是對(duì)的，堅(jiān)持做下去，就肯定會(huì)有所收獲。”樸素的話語(yǔ)，折射出地大人特有的辯證思維、去偽存真的科學(xué)態(tài)度和頂天立地、勇往直前的必勝信念。
今天，我們可以想象一下，這些校友剛剛參加工作的時(shí)候，是什么樣子?當(dāng)年，他們沒(méi)有今天這樣好的工作條件，沒(méi)有今天這樣寬松的工作環(huán)境，但他們依靠在地大掌握的扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，依靠地大人堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的精神，在平凡的崗位上取得了杰出的成就。30年之后，你們會(huì)是什么樣子，你不知道，我也不知道。但是我知道，現(xiàn)在，你們和他們當(dāng)年一樣，出發(fā)了，從地大出發(fā)了!
今天，隨著世界經(jīng)濟(jì)格局的重大變化和我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，從來(lái)沒(méi)有如此緊迫;國(guó)家對(duì)資源和能源的需求，從來(lái)沒(méi)有如此旺盛;汶川地震、玉樹(shù)地震、舟曲泥石流等地質(zhì)災(zāi)害對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)造成的損失，從來(lái)沒(méi)有如此巨大;全球變化和環(huán)境污染對(duì)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響，從來(lái)沒(méi)有如此強(qiáng)烈。在這些資源與環(huán)境問(wèn)題面前，人民群眾對(duì)新一代地大人的要求，也從來(lái)沒(méi)有像今天這樣全面、具體。面對(duì)祖國(guó)和人民的期望，希望同學(xué)們能夠不斷傳承、創(chuàng)新地大人的精神，從基層做起、從身邊的小事做起，在實(shí)踐中成長(zhǎng)、在磨煉中進(jìn)步，在服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中盡情展露個(gè)人才華。
再過(guò)一年，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)就將迎來(lái)建校60周年。反思?xì)v史，面向未來(lái)，學(xué)校明確提出了“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略，以實(shí)現(xiàn)在建校100周年之際基本建成地球科學(xué)領(lǐng)域世界一流大學(xué)的宏大目標(biāo)。我們深知，前進(jìn)的道路上布滿荊棘、充滿艱辛。為實(shí)現(xiàn)地大人的這一共同理想，我們必須堅(jiān)定不移地靠特色和質(zhì)量辦高水平大學(xué)，必須堅(jiān)定不移地實(shí)施人才強(qiáng)校、科技興校和國(guó)際化戰(zhàn)略，必須堅(jiān)定不移地改善辦學(xué)條件、改進(jìn)學(xué)校管理。為實(shí)現(xiàn)地大人的這一共同理想，我們必須堅(jiān)守辦學(xué)理念、提升大學(xué)精神，必須形成有利于鼓勵(lì)冒尖、創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式，必須營(yíng)造有利于知識(shí)創(chuàng)造和知識(shí)交換的開(kāi)放而包容的學(xué)術(shù)環(huán)境。為實(shí)現(xiàn)地大人的這一共同理想，我們必須緊緊依靠在校師生員工，持之以恒地團(tuán)結(jié)、奮斗，必須緊緊依靠社會(huì)各界、特別是校友們，持之以恒地關(guān)心、支持。希望各位同學(xué)從接過(guò)畢業(yè)證書(shū)、成為校友這一刻起，能夠永遠(yuǎn)心系母校，給力母校的振興與騰飛!
你們馬上就要離開(kāi)母校了。你們知道，我和老師們心中是多么的依依不舍。我也深深地知道，同學(xué)們同樣難舍老師，難舍母校，“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉……”。同學(xué)們即將融入社會(huì)，要記�。骸澳钋奥窡o(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”;更要記�。翰还苣銈冏叨噙h(yuǎn)，你們的母校都在看著你們、在祝福你們。母校愿意分擔(dān)你們的困惑與憂愁，愿意為你們搭建團(tuán)結(jié)互助、互利共嬴的校友平臺(tái)。母校更渴望分享你們事業(yè)成功、家庭幸福、愛(ài)情甜蜜的喜悅。地大永遠(yuǎn)是你們的家!
最后，我用一句贈(zèng)言結(jié)束今天的講演：勇敢迎接未來(lái)挑戰(zhàn)，做德才兼?zhèn)涞牡卮笕?
謝謝大家!
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位、敬愛(ài)的老師們、可愛(ài)的孩子們：
大家好！這天，我們懷著無(wú)比喜悅的情緒，在那里隆重舉行城關(guān)小學(xué)20x級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮，我代表全體老師，向在座的400多名同學(xué)表示熱烈地祝賀！向辛勤耕耘的班主任、任課教師表示衷心的感謝！咱們敬愛(ài)的劉校長(zhǎng)、同校長(zhǎng)、苗校長(zhǎng)等學(xué)校對(duì)我們這一級(jí)畢業(yè)班尤其重視，連續(xù)幾次召開(kāi)畢業(yè)班會(huì)議，為我們悉心指導(dǎo)，排憂解難，并對(duì)我們的畢業(yè)考試和升學(xué)考試充滿了信心。在此，孩子們，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的！同時(shí)，我們?nèi)w六年級(jí)老師為你們即將跨入中學(xué)這個(gè)大熔爐里，將結(jié)識(shí)到更加優(yōu)秀的老師，更加親密的同學(xué)，理解更好的教育，得到更好的發(fā)展而表示熱烈的祝賀！此時(shí)此刻，我想每位同學(xué)心里都會(huì)有快樂(lè)和悲傷兩種感覺(jué)。
一方面為自己即將要應(yīng)對(duì)的嶄新生活而高興，另一方面又為我們即將離開(kāi)與你朝夕相處的老師、同學(xué)而悲傷。我們這天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。孩子們，六年的小學(xué)生活給我們帶來(lái)了什么呢我想除了知識(shí)和潛力以外，它給我們帶來(lái)的最寶貴的就是一個(gè)個(gè)完美的回憶。
在我寫(xiě)這時(shí)，又回憶起了一幅幅精彩的畫(huà)面：早讀時(shí)你們專心致志讀書(shū)的場(chǎng)景；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影；奪冠時(shí)臉上洋溢的笑容；考場(chǎng)上皺眉凝思的表情，當(dāng)然還有你們的天真和頑皮這些畫(huà)面是你們離開(kāi)城小后送給老師們最珍貴的禮物。我們的母校也留給了你們太多，太多：一流完備的教學(xué)設(shè)施，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，安全可靠的保障體系，為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。這些都緣于我們學(xué)校的高瞻
遠(yuǎn)矚，老師們辛勤的付出，忘我的奉獻(xiàn)。正是因?yàn)橛辛诉@些，我們才得到了全面的發(fā)展，收獲了累累的碩果，收獲了濃濃的師生情。
臨別時(shí)，我想幾條贈(zèng)言：
一、要樹(shù)立長(zhǎng)期或短期的目標(biāo)，要有清醒的頭腦，比學(xué)趕幫超，時(shí)時(shí)刻刻不放松自己。
二、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦求實(shí)”，不斷學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。期望在今后的日子里，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高，才能跟上時(shí)代的發(fā)展，才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利！三、要腳踏實(shí)地，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，克服好高騖遠(yuǎn)的不良作風(fēng)。在前進(jìn)的道路上難免會(huì)遇到各種各樣的困難，期要有充分的準(zhǔn)備，要有百折不撓、堅(jiān)韌不拔的意志。
四、盡心付出與心存感激，在你力所能及去幫忙別人的同時(shí)，更不能忘記以前熱心幫忙過(guò)你的每一個(gè)人！“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！焙⒆觽�，我提議，讓我們懷著一顆感恩的心，對(duì)我們的母校說(shuō)一聲，請(qǐng)跟我來(lái)，“我幸福在城關(guān)小學(xué)成長(zhǎng)！這天我以城關(guān)小學(xué)為榮，明天城關(guān)小學(xué)以我為榮！”孩子們，在你求學(xué)生涯中，你要面臨一次次，一場(chǎng)場(chǎng)小型或大型的考試或比賽，畢業(yè)考試的號(hào)角聲即將吹響，我們?nèi)w老師的心與你們一齊跳動(dòng)。愛(ài)拼才會(huì)贏！只要我們努力拼搏，就能取得成功。
最后衷心的祝愿你們學(xué)業(yè)成功！人生成功！歡以后常回家
看看。謝謝大家！
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天，我很榮幸能代表XX屆畢業(yè)生在這里發(fā)言。
今天，是我們終身難忘的日子。就在今天，我們要告別伴我們成長(zhǎng)的母校，告別悉心教導(dǎo)我們的老師，告別朝夕相處的同學(xué)，踏上人生新的征程。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx高中XX屆全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
感謝老師為我們付出的心血與汗水，親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。謝謝您們?nèi)陙?lái)對(duì)我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，為我們的生病與受傷擔(dān)心；謝謝您們?nèi)陙?lái)對(duì)我們的教導(dǎo)，耐心地教我們知識(shí)，教我們做人；謝謝您們?nèi)陙?lái)給予我們的陪伴，在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我們，在我們成功的時(shí)候肯定我們；謝謝您們?nèi)陙?lái)無(wú)怨無(wú)悔地燃燒著自己，奉獻(xiàn)著自己。即使再華麗的語(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——是老師、更是朋友的尊敬與感激。
學(xué)生即將遠(yuǎn)行，臨別前，請(qǐng)?jiān)试S我們集1000多個(gè)瞳孔的深情記住你們，并以500多顆滾燙的心真誠(chéng)的道一聲“老師，您辛苦了！
今天，我們畢業(yè)了。三年，我們默默地成長(zhǎng)，緩緩地經(jīng)，中，有苦，也有甜。同學(xué)，你一定得我入校所立的雄心壯志，一定得運(yùn)上我灑激情與汗水的景，一定得社會(huì)踐的辛酸與喜悅，得高考前拼搏的日日夜夜，和那寫(xiě)不完的作，數(shù)不清的考卷今日我即將往天南地北，各奔前程，身的剎那，我不舍、不忍、不愿——我不舍與一同斗了三年的同學(xué)分開(kāi)，我不忍與我操了三年的老告，我更不愿跟了我三年青春的母校手一聲再三年來(lái)，我將每個(gè)同學(xué)的關(guān)心與支持珍藏，我把份得的真友在心。
同學(xué)，相亦，分已開(kāi)始，我得學(xué)著大。同學(xué)，人生中一次的斗高考，大家一定深有感悟吧？是否有感：學(xué)會(huì)的沒(méi)會(huì)，利用好的卻浪？人生是直播，沒(méi)有彩排，你有憾也好，完美也好，都將成去！考完有些同學(xué)默默地改了個(gè)：離高考有365天。同學(xué)，你知道？高考不是唯一的人生出機(jī)會(huì)，了名牌大學(xué)，不等于保箱，大學(xué)之后仍是要去融入社會(huì)的！最關(guān)點(diǎn)是：我可否去，找到不足，改它，成就一個(gè)新我？因只有自己改了，世界才會(huì)改！同學(xué)，你知道？沒(méi)目睡不醒，有目睡不著！考完了，松了，無(wú)聊了，空虛了，迷茫了，沒(méi)有追求了在座多少人是個(gè)狀？有目的人生叫航程，沒(méi)目的人生是流浪！靜心思考，劃好個(gè)暑假。不斷成，自己有成熟的心智模式，有豐的人生！
最后，祝同學(xué)在今后的斗道路上青春有、一帆。祝我的、老在今后的工作程中身體健康、萬(wàn)事如意；祝我的母校六高中在今后的展道路上乘破浪、再煌！
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對(duì)我們而言，是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩藏不住地回憶和留戀。
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三同學(xué)，向關(guān)心教導(dǎo)，辛苦培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，三年以來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。傳道，授業(yè)，解惑，你們與學(xué)生迎難而上;快樂(lè)，傷心，奮進(jìn)，你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅(jiān)定的信心;是你們關(guān)愛(ài)的目光，使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。
感謝你們，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕Ｒ苍S我們?cè)?jīng)任性，讓您難過(guò)，也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請(qǐng)?jiān)徫覀�，那是我們�?jīng)歷青春，走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事，也正因?yàn)槿绱耍覀兏与y忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻，我謹(jǐn)代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了!你們精心培養(yǎng)的鮮花，現(xiàn)在該是讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)芬芳的時(shí)候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對(duì)你們長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的報(bào)答
有人說(shuō)，初中的生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼，凝聚成了充滿友愛(ài)、充滿昂揚(yáng)斗志的班集體�；仡欉@三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。
同學(xué)們，后天大家就將走進(jìn)中考的考場(chǎng)，迎接人生第一場(chǎng)重要的挑戰(zhàn)。在此，我衷心地希望每一位同學(xué)都能沉著冷靜，積極應(yīng)戰(zhàn)，發(fā)揮正常的水平，考出理想的成績(jī)。同時(shí)，我也希望同學(xué)們以平常心來(lái)對(duì)待中考，雖然中考重要，它能夠影響和改變我們?nèi)松能壽E，但是，它并不能決定我們的命運(yùn)，因?yàn)�，心若在，�?mèng)就在，年輕沒(méi)有失敗!同學(xué)們，初中三年，時(shí)光很短，人生的路，還很漫長(zhǎng)，但是，衷心祈愿，初中三年的時(shí)光已經(jīng)點(diǎn)燃大家未來(lái)人生路上的那盞明燈，照亮大家，堅(jiān)實(shí)前行。同時(shí)，也衷心希望，初中三年我們大家結(jié)下的師生誼、朋友情天長(zhǎng)地久，地久天長(zhǎng)!祝愿我們臥龍初中明天更輝煌!
最后祝愿：母校前程似錦，老師青春永駐，同學(xué)鵬程萬(wàn)里!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言稿 篇15
七月的高等教育，關(guān)注兩件大事：高考與就業(yè)。七月北京最開(kāi)心的中學(xué)校長(zhǎng)是誰(shuí)，要等高考以后才能揭曉。要問(wèn)七月北京興的大學(xué)校長(zhǎng)是誰(shuí)，恐怕我應(yīng)該是其中一個(gè)。(掌聲)因?yàn)�，今年大學(xué)畢業(yè)一次就業(yè)率統(tǒng)計(jì)數(shù)字已有透露，北郵研究生100%，全市第一;(掌聲)本科生96%，全市并列第一;(掌聲)高等職業(yè)技術(shù)大專生90%，還是北京市第一。(熱烈掌聲)
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，有一部分畢業(yè)生離校以后繼續(xù)尋找自己稱心如意的工作是很正常的，據(jù)我了解，劍橋大學(xué)的一次就業(yè)率通常為70%。但這并不是說(shuō)，一所大學(xué)可以不關(guān)心畢業(yè)生的就業(yè)。恰恰相反，北郵一直將畢業(yè)生的就業(yè)當(dāng)成是自己辦學(xué)的靈魂。
大學(xué)畢業(yè)生，或工作，或攻讀更高的學(xué)位，都應(yīng)該算是開(kāi)始了自己的職業(yè)生涯。在此以前，你們是小學(xué)-中學(xué)-大學(xué)，宿舍-教室-食堂簡(jiǎn)單的學(xué)校生活模式，畢業(yè)以后你們面臨的第一個(gè)人生課題是：適應(yīng)社會(huì)。
“社會(huì)”是個(gè)很復(fù)雜、很難定義的概念，但是這并不影響我們來(lái)開(kāi)展“適應(yīng)社會(huì)”這樣的討論。正如大家學(xué)習(xí)了十幾年數(shù)學(xué)，不一定說(shuō)得清“數(shù)”的概念。
社會(huì)是一個(gè)區(qū)域，它有自己的地理、氣候、食品和自然資源。只有適應(yīng)社會(huì)自然條件的人得以生存。社會(huì)是一個(gè)人群，分為不同的行業(yè)、不同的職務(wù)或者說(shuō)不同的階層，一個(gè)沒(méi)有對(duì)社會(huì)作出過(guò)勞動(dòng)貢獻(xiàn)的人，社會(huì)不會(huì)接受他，不允許他依靠救濟(jì)賴以生活。社會(huì)是一個(gè)系統(tǒng)，有它嚴(yán)格的游戲規(guī)劃：法律、規(guī)制、章程，社會(huì)不能原諒甚至要制裁違背系統(tǒng)游戲規(guī)則的個(gè)人。社會(huì)人群間的聯(lián)絡(luò)溝通靠語(yǔ)言，不能理解、不能使用社會(huì)群體語(yǔ)言的個(gè)人實(shí)際上與社會(huì)處于一種絕緣的狀態(tài)。社會(huì)有一套傳統(tǒng)：它的歷史、文化、意識(shí)形態(tài)，不尊重社會(huì)傳統(tǒng)的個(gè)人會(huì)顯得與社會(huì)格格不入。
走向社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生必須明白，社會(huì)不會(huì)再象老師那樣，欣賞你的天真清純。社會(huì)將會(huì)關(guān)心但不會(huì)遷就你這樣一個(gè)年青的新成員，社會(huì)要求你遵守規(guī)則，社會(huì)期望你勞動(dòng)、貢獻(xiàn)。社會(huì)與自然一樣奉行一條法則：適者生存。
社會(huì)的經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，資金的投向一年年在轉(zhuǎn)、學(xué)術(shù)研究的熱點(diǎn)一年年在變，新的學(xué)科、新的崗位不斷涌現(xiàn)，舊的技術(shù)、舊的行業(yè)逐慚淡出。所謂適應(yīng)社會(huì)，要求年青的大學(xué)畢業(yè)生調(diào)整自我的專業(yè)方向和就業(yè)選擇，讓自己的才華和特長(zhǎng)與社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和諧地合上節(jié)拍。
如果說(shuō)，大學(xué)填志愿或多或少還有你家長(zhǎng)的“強(qiáng)迫”，班主任的“誤導(dǎo)”，抑或自己高考分?jǐn)?shù)的“無(wú)奈”，那末，到社會(huì)，所有的選擇都是你自己一個(gè)人決策。誠(chéng)然，朋友可以建議，老師可以指點(diǎn)，但是風(fēng)險(xiǎn)要由你一個(gè)人承擔(dān)。
我至今記得領(lǐng)取國(guó)際駕駛執(zhí)照時(shí)受到提醒的一句話，“駕照不證明你的開(kāi)車技術(shù)，它只說(shuō)明你學(xué)會(huì)了怎樣在馬路上安全地學(xué)習(xí)駕駛”。在今天頒發(fā)畢業(yè)證的典禮上，我們不妨也采用相同的邏輯來(lái)這樣說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)，并不意味著你已經(jīng)掌握了從業(yè)的全部本領(lǐng)，它只證明你具備了要適應(yīng)社會(huì)的觀念，掌握了學(xué)習(xí)的手段，也懂得了在關(guān)鍵時(shí)候要作出正確的選擇。
前不久，我陪同劉淇市長(zhǎng)會(huì)見(jiàn)美國(guó)客人，其中一位紐約大學(xué)石溪分校教授鄧越凡，他是在卡斯比計(jì)劃中由國(guó)內(nèi)幾所學(xué)府的物理系學(xué)生中選派赴美攻讀物理博士的，畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)在美國(guó)并不好找工作，于是立即轉(zhuǎn)向計(jì)算機(jī)，幾經(jīng)努力，進(jìn)入計(jì)算機(jī)學(xué)科，再加上刻苦工作，終于在并行計(jì)算方面頗有造詣，成就斐然。在北郵，作過(guò)第二次選擇的教授也不少，電信學(xué)院顧婉儀教授本科學(xué)習(xí)物理、信息學(xué)院楊義先教授本科學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、雷振明教授本科學(xué)習(xí)地質(zhì)，經(jīng)管學(xué)院呂廷杰、闞凱力教授本科分別學(xué)習(xí)無(wú)線電工程和電氣工程。理學(xué)轉(zhuǎn)工學(xué)、理工轉(zhuǎn)管理、學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)行政、學(xué)校轉(zhuǎn)企業(yè)，這樣的例子其實(shí)屢見(jiàn)不鮮，其中的實(shí)質(zhì)只有一個(gè)：適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代。
james martin 上個(gè)世紀(jì)八十年代造出一個(gè)詞匯叫“知識(shí)爆炸”，他說(shuō)大學(xué)畢業(yè)生知識(shí)的半衰期已經(jīng)縮短為五年�，F(xiàn)在的世界，即使你念到碩士、博士，在大學(xué)里攻讀了六七年、十來(lái)年，也不等于有了一勞永逸的保險(xiǎn)。一張大學(xué)文憑其?quot;吃"不了多少年。如果要問(wèn)我高等教育在二十世紀(jì)有過(guò)什么新的創(chuàng)造發(fā)明，我想首推就應(yīng)當(dāng)是"繼續(xù)教育"的理念。只有堅(jiān)持不斷更新知識(shí)，充實(shí)自己，永遠(yuǎn)進(jìn)步的大學(xué)畢業(yè)生才可能成為適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代的精英人才。
潮起潮落，終歸自然。社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有快慢，人生職業(yè)生涯多艱難。偶有成功，你千萬(wàn)不可得意自滿。順風(fēng)順?biāo)拇趺纯堪?沒(méi)有剎車只有油門(mén)的車你們誰(shuí)敢開(kāi)?倘若遇到困境，你也不必氣餒絕望。有道是，山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
"蘭"，中學(xué)生無(wú)知的報(bào)復(fù)慘案，離我們不遠(yuǎn)，時(shí)間、距離都不遠(yuǎn)，它讓我想起另一件校園里的慘案。一九九一年十一月一日，美國(guó)i大學(xué)校園，肇事者l博士，卡斯比計(jì)劃中國(guó)留學(xué)生，風(fēng)華正茂卻偏偏碰上經(jīng)濟(jì)低谷的年代。美國(guó)人自己尚不易就業(yè)，何況是學(xué)習(xí)物理的中國(guó)人。l博士本可以接受社會(huì)現(xiàn)實(shí)，為自己的人生道路重作安排。但是少年得志、平步青云的l拒絕了任何可能的方案，病態(tài)地選擇了手槍和子彈。他槍殺了另一位中國(guó)博士sh，槍殺了導(dǎo)師g教授和另一名s教授，人們后來(lái)分析殺人的動(dòng)機(jī)無(wú)非是妒忌，是報(bào)復(fù)導(dǎo)師對(duì)sh博士的"偏愛(ài)"。照理說(shuō)，即使是毫無(wú)道理的報(bào)復(fù)，悲劇也應(yīng)該就此為止。但是l還槍殺了系主任n教授，又到校行政大樓槍殺了一位副校長(zhǎng)和一位秘書(shū)，最后飲彈自盡。全面綜合分析這一駭人聽(tīng)聞、震驚世界的事件，要涉及教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)各個(gè)方面，并非三言兩語(yǔ)可以完成。我在這里想告誡大家的是：大路朝天，各走一邊。不能適應(yīng)那個(gè)社會(huì)，再尋找一個(gè)你適應(yīng)的社會(huì)去。假如異國(guó)他鄉(xiāng)不適應(yīng)，你就回到故土家園來(lái)。一個(gè)理智的青年知識(shí)分子，在任何困境中，切不可仇恨社會(huì);在任何情況下，絕不能采取極端手段;更不要讓無(wú)辜者受到傷害。
人是社會(huì)的人，人在社會(huì)中生活要有健康的心理，正常的心態(tài)，而這些源自于理性和良知。應(yīng)該懂得，人的一切，都是社會(huì)贈(zèng)予的。從幼年、少年到青年，衣食住行哪一樣不是社會(huì)給予的，從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，哪一級(jí)教育不是社會(huì)提供的。你的生命、你的才華屬于社會(huì)。奉獻(xiàn)和服務(wù)，應(yīng)該是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的義務(wù)，應(yīng)該成為你們真心的追求。
有一個(gè)口號(hào)“我為人人、人人為我”，已經(jīng)查不清楚是誰(shuí)第一個(gè)提出，記得馬克思引用過(guò)，中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人也引用過(guò)，這是對(duì)個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的很好的解釋�！拔摇笔胤ǎ瑸榱私⒎ㄖ频纳鐣�(huì)，法制的社會(huì)給“我”以安全�！拔摇钡赖�，為了建立道德的社會(huì)，道德的社會(huì)給“我”以尊重�！拔摇蔽拿鳎瑸榱私⑽拿鞯纳鐣�(huì)，文明的社會(huì)給“我”以享樂(lè)。我希望每一個(gè)北郵畢業(yè)生走向社會(huì)的時(shí)候，都有著“我為人人，人人為我”的這樣一種服務(wù)社會(huì)的高尚情操。
同學(xué)們，從明天開(kāi)始，你們陸續(xù)要離開(kāi)北郵，走向社會(huì)、走向更廣闊的天地。相信你們能夠適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代，期待你們無(wú)愧于社會(huì)、無(wú)愧于時(shí)代。幾年、十幾年、幾十年以后，母校希望在茫茫人海中能將你們重新辨認(rèn)出來(lái)，那是由于你們對(duì)社會(huì)的杰出貢獻(xiàn)。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的北郵__屆畢業(yè)生.
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我很榮幸能作為學(xué)院研究生代表，在畢業(yè)典禮上同大家分享我臨別的感想。雖然在座的各位同學(xué)在xx學(xué)院學(xué)習(xí)生活的時(shí)間各有長(zhǎng)短，但我想，不管時(shí)間的長(zhǎng)短，能在西大共同的生活學(xué)習(xí)是我們一生中最難忘的經(jīng)歷。臨別之際，我和大家一樣對(duì)母校和學(xué)院都有種種離別的愁緒和深深的眷戀。在xx學(xué)院多年的學(xué)習(xí)生活，給我留下了太多難忘的記憶。忘不了母校的美景：春天里爛漫的花開(kāi)，夏日里繁茂的綠樹(shù)，秋季里金黃的落葉，冬日里皚皚的白雪；忘不了在學(xué)院學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴：藏書(shū)豐富的資料室，藏品多樣的博物館，木香園里莊嚴(yán)肅穆的孔子像，她是我們的精神故鄉(xiāng)；忘不了老師們的諄諄教誨：不僅教給我們歷史學(xué)的專業(yè)知識(shí)，更教育我們成人和成才；忘不了同窗情誼：曾經(jīng)我們?yōu)閴?mèng)想而來(lái)，共同學(xué)習(xí)，勇攀學(xué)術(shù)高峰。
什么是母校？有人說(shuō)，母校就是寧可自己罵一萬(wàn)遍，也不許別人罵一次的地方。正因?yàn)樯钌畹貝?ài)她，我們才會(huì)對(duì)她如此挑剔。私底下，閑談中，我們會(huì)抱怨學(xué)校的種種：抱怨住宿條件不好；抱怨學(xué)校效率低、官僚氣息重；抱怨圖書(shū)資料少；等等。但就在我們抱怨的時(shí)候，在我們向紅帆網(wǎng)發(fā)牢騷的時(shí)候，學(xué)校的寬容正體現(xiàn)了西大淳樸、自由的校風(fēng)。只有當(dāng)這時(shí)候，我們才知曉，西大雖不完美，但卻在追求更好。正因?yàn)樗牟煌昝溃覀儾庞星靶械膭?dòng)力、改進(jìn)的能量。因此，雖然畢業(yè)了，但我們始終會(huì)關(guān)心并關(guān)注著母校和學(xué)院的進(jìn)步和發(fā)展，用我們的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校和學(xué)院爭(zhēng)光！
親愛(ài)的同學(xué)們，畢業(yè)典禮是我們?nèi)松幸粓?chǎng)重要的儀式，它預(yù)示著我們向一段學(xué)習(xí)生活的告別，也意味著我們將開(kāi)始承擔(dān)不同的角色和責(zé)任，開(kāi)始新的人生旅程。站在離別的當(dāng)口，望向并不確定的未來(lái)，大家可能和我一樣懷有既喜且懼的心情。有的同學(xué)會(huì)繼續(xù)深造，繼續(xù)從事歷史研究；有的同學(xué)會(huì)步入社會(huì)，開(kāi)始為事業(yè)打拼。雖然目標(biāo)各異，但憑著多年歷史學(xué)的專業(yè)訓(xùn)練，我相信大家都會(huì)堅(jiān)定地、堅(jiān)強(qiáng)地、堅(jiān)韌地面對(duì)人生挑戰(zhàn)，成就人生夢(mèng)想！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位即將畢業(yè)的同學(xué)向我們最親愛(ài)的老師們道聲感謝，感謝老師們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)和成熟的過(guò)程中所給予的寬容、支持和鼓勵(lì)，祝福我們的老師身體健康、工作順利、桃李滿天下！
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言稿 篇17
尊敬的校、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
又是一個(gè)金色的七月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載著六年的收獲，今天在這里，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開(kāi)生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝西關(guān)小學(xué)——這所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長(zhǎng)又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補(bǔ)課，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，校長(zhǎng)和主任坐在我們的課堂里聽(tīng)課，帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘，班會(huì)上師生們自?shī)首詷?lè)，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生教師是辛勤的園丁，既教書(shū)又育人。六年來(lái)，老師不僅教會(huì)了我們書(shū)本上的知識(shí)，更重要的是，老師用自己對(duì)教育事業(yè)的.忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)，教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
今天的畢業(yè)典禮后，我們就要告別母校。今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們?cè)诟墒裁矗疾粫?huì)忘記母校，不會(huì)忘記老師多年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人才。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表西關(guān)小學(xué)六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué)，向尊敬的校和老師們致以少先隊(duì)員最崇高的敬禮!并祝愿我們的老師身體健康，祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言稿 篇18
在我上六年級(jí)時(shí)舉行的那次畢業(yè)典禮令我終生難忘。
這一天令我思緒萬(wàn)千，這一天是我六年賽跑的終點(diǎn)，這一天校長(zhǎng)的講話還縈繞耳畔……
畢業(yè)典禮的位置非常特別，避開(kāi)了高大的電影院﹑寬敞的教室，來(lái)到了本溪?jiǎng)游飯@。畢業(yè)典禮那天我們席地而坐。每個(gè)人的表情是莊重而嚴(yán)肅的，其中又稍加了一點(diǎn)自豪與期盼。
當(dāng)我望著鮮艷的條幅上面實(shí)實(shí)在在地寫(xiě)著：“迎賓小學(xué)的屆畢業(yè)典禮”時(shí)，我震撼，小學(xué)生活已經(jīng)離我而去;我浮想聯(lián)翩，從大家激烈地討論問(wèn)題到勞動(dòng)時(shí)的熱火朝天，從廣播體操比賽整齊的動(dòng)作到獲勝時(shí)的燦爛笑容;我感慨，朝夕相處的同學(xué)們還有幾天就要分離了，聽(tīng)著真誠(chéng)的勸告，望著友好的目光，
心中有許多話要說(shuō)，卻不知道從何說(shuō)起。
“同學(xué)們請(qǐng)坐好，下面有請(qǐng)宋校長(zhǎng)講話。”主持人微笑著說(shuō)。宋校長(zhǎng)演講的題目是《相信未來(lái)》。校長(zhǎng)希望我們無(wú)論在今后的學(xué)習(xí)或生活中遇到了多大的困難，都要充滿自信，樂(lè)觀地相信未來(lái)會(huì)更美好。
在校長(zhǎng)講話后，我們?cè)谒蓸?shù)林中進(jìn)行了分組野餐。大家坐在松軟的土地上，吃著可口的美食，聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)鳴聲，聞著濃濃的松香，一起聊天、唱歌……
那次畢業(yè)典禮，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，不會(huì)忘記我們的校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的那句話：“祖國(guó)的未來(lái)需要你們”。
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
在這風(fēng)和日麗、楊清柳綠、萬(wàn)事融和的20__年的六月，我校又一批學(xué)子圓滿的完成三年的高中學(xué)業(yè)。今天在這里舉行畢業(yè)典禮，我代表全體教師向同學(xué)們表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們記住吧，記住這個(gè)讓我們激動(dòng)的日子，記住這個(gè)讓我們難忘的日子。三年的光陰一瞬即逝，青春倉(cāng)促，華年如歌。畢業(yè)是一種生命旅途中的境界，所有繽紛燦爛的往日時(shí)光，都被吟唱成生動(dòng)傳神優(yōu)雅的離歌，曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的激昂，正召喚著你們重新站在新的起點(diǎn)，向著那既定的方向――揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。畢業(yè)是一首久唱不衰的歌，是一首生命之歌。那種余音繞耳，回味無(wú)窮的韻律詮釋了所有的甜美或者苦澀的故事，科海泛舟承學(xué)業(yè)，墨苑習(xí)文攻專研。夜讀燈伴，曉眠鈴喚，鎮(zhèn)日未曾閑。學(xué)習(xí)的艱辛，學(xué)習(xí)的快樂(lè)，收獲的喜悅，你們倍嘗。
為了崇高的教育事業(yè)，我們教師，如春蠶吐絲，嘔心瀝血，漸寬衣帶終不悔，悄生華發(fā)也無(wú)妨。你們?yōu)榱诉h(yuǎn)大的理想，學(xué)精衛(wèi)填海，殫精竭慮，效夸父追日，披荊斬棘，學(xué)業(yè)三載，幾經(jīng)拼搏，點(diǎn)點(diǎn)積淀譜華章。你們有著超人的智慧，但你們更注重錘煉自己堅(jiān)韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績(jī)，但你們知道更注重培養(yǎng)自我成長(zhǎng)的能力;你們踏踏實(shí)實(shí)的生活每一天，心中充滿追求超越的信念。
你們孜孜不倦的精神，以勤學(xué)、尚德，健身、成才的校訓(xùn)，以“文明、向上、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)和“勤奮、多思、自立、爭(zhēng)先”的學(xué)風(fēng)，積極進(jìn)取，為愛(ài)國(guó)榮校樹(shù)立一代豐碑，做出了自己的貢獻(xiàn)，定為后人稱道。也將成為開(kāi)原高中一道亮麗的風(fēng)景，那十八歲的宣言回響在九十六年的校史上。
不會(huì)忘記軍訓(xùn)場(chǎng)上那嘹亮的口號(hào)，不會(huì)忘記校運(yùn)會(huì)上那飛躍的英姿，不會(huì)忘記校園文化藝術(shù)節(jié)那激揚(yáng)的歌舞，也不會(huì)忘記課堂上那渴求知識(shí)的目光，更不會(huì)忘記奧賽中獲得的獎(jiǎng)狀。天道酬勤，厚德載物。播種希望，收獲人生的華章。雖然，有的同學(xué)有過(guò)迷茫，由于幼稚而犯了過(guò)錯(cuò)，但是，在今天我說(shuō)，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，青春原諒幼稚，青春原諒張揚(yáng)。只要把握現(xiàn)在，把握將來(lái)，你就仍然會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)有用的人才。
同學(xué)們，是雄鷹就該翱翔藍(lán)天;是海燕就該搏擊風(fēng)雨。你們就要離開(kāi)溫馨的家園，去經(jīng) [)風(fēng)雨見(jiàn)世面。當(dāng)三年的經(jīng)歷在你們的明眸中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，我們揮手告別的情形在若干年以后仍然歷歷在目。這一刻定格在我心中，成為美好的記憶。迎接挑戰(zhàn)，拼搏人生，努力吧，遠(yuǎn)方的路還很長(zhǎng)。遠(yuǎn)方的路走不出期待的月光。期待你們，期待你們的成功。祝愿你們?cè)诘谝淮蔚娜松^量的高考中金榜提名，創(chuàng)造輝煌。今后無(wú)論你走到哪里，電波都會(huì)傳來(lái)你的讓我們快樂(lè)的消息。我們的心靈永遠(yuǎn)在一起!最后我把一首“念奴嬌咀墨餐風(fēng)”送給大家。
念奴嬌 咀墨餐風(fēng)
怒光疾過(guò)，瞬三春、欣苦栽培人杰。
夜半讀書(shū)常入夢(mèng)，咀墨餐風(fēng)陪月。
淡定恒心，華章續(xù)寫(xiě)。此事誠(chéng)難別。
精衛(wèi)填海，鴻燕穿浪同閱。
謾道六月晴陰，莘莘子迫，戰(zhàn)地千人決。
不負(fù)雙親殷切望，敢叫鄉(xiāng)關(guān)華澈。
國(guó)盛民強(qiáng)，風(fēng)清靄淡，榜首皆囊括。
美輪標(biāo)的，這般娛悅誰(shuí)說(shuō)!
再見(jiàn)了，同學(xué)們，揮揮手帶走我們的祝福，帶走你的精彩!帶走我們?nèi)w教師的關(guān)懷!
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言稿 篇20
歲月荏苒，憶留當(dāng)夏，又是一年畢業(yè)季。7月1日下午，余姚衛(wèi)校20xx屆畢業(yè)典禮在學(xué)校隆重舉行。學(xué)校和老師出席本次典禮，和全體畢業(yè)生共同分享大家完成學(xué)業(yè)的歡悅和幸福。
在雄壯的國(guó)歌聲中畢業(yè)典禮隆重開(kāi)幕。蔣吉軍校長(zhǎng)在典禮上致辭，他寄語(yǔ)同學(xué)們，在今后的道路上要勿忘初心，勇敢前行；要明確責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)；要心存敬畏，守住底線，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的成功人生。并深情叮囑全體畢業(yè)生：“母校永遠(yuǎn)是你們心靈的港灣和的家園�！� 隨后，校向同學(xué)們頒發(fā)了畢業(yè)證書(shū)，并公布了四位優(yōu)秀實(shí)習(xí)生名單。
千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡濃濃的愛(ài)校情誼，高丹紅代表全體同學(xué)分享了自己三年中學(xué)習(xí)、生活上的成長(zhǎng)與收獲，表達(dá)了離別之際對(duì)母校的無(wú)限留戀與不舍；班主任鄒見(jiàn)紅老師送上了殷切的期望和祝福：“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。只要肯努力，時(shí)間會(huì)在社會(huì)這張答卷上一個(gè)滿意的評(píng)分�！揭曇伴煟L(fēng)正好揚(yáng)帆’，希望你們?cè)谌松牡缆飞先〉酶蟮倪M(jìn)步！”
帶著老師和同學(xué)的祝福與希冀，20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束。母校祝福20xx屆畢業(yè)生一帆風(fēng)順、鵬程萬(wàn)里，擁有一個(gè)精彩的人生！
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
時(shí)光似白駒過(guò)隙，華年如流水匆匆。驀然回首，又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，在臨別之際，我想在此感謝兩種人。
首先，感謝我們的老師。是你們的諄諄教誨磨平我們的年少輕狂，是你們的誨人不倦引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂，是你們的安慰與鼓勵(lì)，在我們跌跌撞撞的成長(zhǎng)路中給予我們向前的力量!曾經(jīng)你為我們初一的童言稚語(yǔ)而開(kāi)懷大笑，曾經(jīng)你為我們初二的不羈叛逆而黯然神傷，曾經(jīng)你為我們初三緊鼓密鑼的復(fù)習(xí)而焦頭爛額……在那些難忘的日子中，你們含辛茹苦，你們?nèi)蝿谌卧�，雖然那時(shí)難以理解你呵斥下的良苦用心，難以理解你那似乎過(guò)分的嚴(yán)厲。但如今，請(qǐng)讓我們?yōu)樵?jīng)的叛逆對(duì)您說(shuō)聲“對(duì)不起”，讓我們?yōu)槟銈兿灳娉苫覝I始干的無(wú)私而說(shuō)聲：“老師謝謝!你們辛苦了!”老師，你們雖默默無(wú)聞，我們卻永遠(yuǎn)記著，你是誰(shuí)，為了誰(shuí)!(停頓)
除了老師，我也感謝那與我三年風(fēng)雨與共的同學(xué)。三年，有快樂(lè)的時(shí)光，也有不快樂(lè)的時(shí)光。是你們與我分享三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歡聲笑語(yǔ)，是你們?cè)谖翌j廢是投來(lái)鼓勵(lì)期許的目光，是你們?cè)谖殷w育中考時(shí)不顧形象地大叫著為我加油，是你們的友誼支持著我走向輝煌——你們的名字叫朋友!中考已經(jīng)過(guò)去了，幾家歡喜幾家憂，對(duì)于成功的同學(xué)，我希望你們能再接再厲，在高中開(kāi)辟新的輝煌。對(duì)暫時(shí)失敗的同學(xué)，我更希望你們不要一蹶不振，而是奮起直追，證明一時(shí)的失敗不算什么!加油!十年之后，也許分道揚(yáng)鑣的我們會(huì)漸漸遺忘彼此的笑顏，會(huì)漸漸失去曾經(jīng)青春的鋒芒畢露。但不變的是回憶，不變的是曾經(jīng)，不變的是我們?cè)谶@所名為北苑的學(xué)校中所結(jié)下的友誼，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟!”
最后，祝愿我們的同學(xué)懷揣回憶，開(kāi)辟未來(lái)。祝我們的老師，身體健康，事業(yè)有成。祝我們的母校，桃李滿天下，人才輩出!
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言稿 篇22
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
今天，我們背上昨天的故事，腳下踩著高考的余暉，肩上扛著過(guò)去的碎片，眼中捧著燦爛的未來(lái)。我們聚集在這里，心情很不穩(wěn)定。
離開(kāi)康橋的時(shí)候，徐志摩老師寫(xiě)道：“我輕輕的走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮了揮衣袖，沒(méi)有帶走一片云彩�！�
這首優(yōu)美的旋律籠罩在離愁別緒的詩(shī)句上，觸動(dòng)了很多同學(xué)的心弦！今天，帶著這種悲哀，我們要告別一中，告別曾經(jīng)朝夕相處的老師、同學(xué)，告別這段刻骨銘心的時(shí)光！
經(jīng)歷了高考的忙碌和洗禮，我想此刻我應(yīng)該和在座的各位一樣的心情，即使很開(kāi)心，也無(wú)法掩飾我的回憶和留戀。這三年，我們走的辛苦，走的開(kāi)心，這三年，我們過(guò)的充實(shí)，過(guò)的美好。三年來(lái)，
1005日日夜夜看似那么漫長(zhǎng)，但當(dāng)我們面對(duì)今天的離別，卻覺(jué)得是那么短暫。
高中就像一本太倉(cāng)促的書(shū)。這一千頁(yè)匆匆翻過(guò)。還沒(méi)來(lái)得及記住身邊每個(gè)人的臉，畢業(yè)歌就響了。但是，值此畢業(yè)之際，我們有理由打開(kāi)記憶的盒子，重新審視即將被封存的青春。
回過(guò)頭來(lái)，一些生動(dòng)的細(xì)節(jié)，一些精彩的片段，就這樣清晰地鐫刻在我們的記憶里。我們一定還記得你我初入學(xué)校時(shí)的雄心壯志；我一定還記得你我在課堂上交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的那張歡快的臉；我一定要記住老師的諄諄教誨；我一定還記得習(xí)題突破時(shí)發(fā)自內(nèi)心的喜悅；我一定還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上你我為班級(jí)加油的場(chǎng)景；我們必須記住那些帶著雨傘走過(guò)雨天的日子�；貞涍@些，我們發(fā)現(xiàn)是友情讓我們彼此信任，彼此依賴。我們都有過(guò)低谷，但我們互相鼓勵(lì)。是朋友溫暖的笑容，是班級(jí)溫暖的氛圍。讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)，去堅(jiān)持，去相信“雨過(guò)天晴”。
高三那年，我們淹沒(méi)在問(wèn)題的海洋中，卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)高中的印象不再是一堆卷子和沒(méi)完沒(méi)了的習(xí)題，更多的是對(duì)在知識(shí)的殿堂里幫助我們成長(zhǎng)、努力的老師、園丁的感激�；仡欉@三年我們學(xué)習(xí)的每一個(gè)鏡頭，都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，那就是知識(shí)的積累，情感的升華。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師在課堂上的講課。這時(shí)候再華麗的詞藻也表達(dá)不了我們對(duì)你的尊重和感激，——，既是老師又是朋友。同學(xué)們即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情的說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
一中這三年，我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析思考，學(xué)會(huì)了合作競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了不斷超越和突破自己的極限和成長(zhǎng)。當(dāng)年的我們，現(xiàn)在更成熟了，不那么浮躁了。偶爾翻看三年前拍的照片，堅(jiān)定的眼神里有一種孩子氣的沖動(dòng)。三年來(lái)，眼神的變化反映了人文積淀的深化。也許多年以后，翻看現(xiàn)在的照片，也有一種成長(zhǎng)的感覺(jué)。
這些是我們?cè)谝恢械墓适拢彩俏覀兒鸵恢械墓适�。我們的故事令人難忘，有很多回憶和希望�，F(xiàn)在，我們即將畢業(yè)。我們即將走出高中校園的象牙塔。畢業(yè)是不同事物甚至不同地方的區(qū)別。畢業(yè)是牽手相碰的經(jīng)典時(shí)刻。畢業(yè)代表著過(guò)去的結(jié)束，未來(lái)的開(kāi)始。畢業(yè)是告別傷害和拋頭露面。畢業(yè)是一種不一致的狀態(tài)，匆匆一瞥。今天，所有豐富多彩、燦爛輝煌的往昔，都用生動(dòng)的細(xì)節(jié)裝飾著，每個(gè)人都會(huì)把這些溫暖的回憶鐫刻在心里。
兩個(gè)月后，我們都將步入新的大學(xué)。無(wú)論你是在北京、上海、廣州、香港還是仍然留在汕頭，請(qǐng)不要忘記，我們過(guò)去的一段屬于我們的記憶，屬于我們的青春。想想我們?cè)?jīng)的輝煌夢(mèng)想；想想看，我們?cè)?jīng)表達(dá)過(guò)的慷慨激昂的感情，讓我們一起承受父母熱切的期望和老師深情的規(guī)勸，繼承一中的“紅色勤奮實(shí)踐”，做一個(gè)有智慧有激情的人，做一個(gè)有大志有腳踏實(shí)地的人，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)敢擔(dān)重?fù)?dān)的人！
鳳凰花又開(kāi)了，我們卻要離開(kāi)。同學(xué)們，值此離別之際，我建議大家用熱烈的掌聲向老師們表達(dá)深深的謝意，用同樣熱烈的掌聲為自己的未來(lái)喝彩，讓我們的掌聲最后一次回蕩在一中的校園里！
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言稿 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是崇實(shí)書(shū)院哲學(xué)51班的代成軍，很榮幸作為代表能站在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體本科畢業(yè)生向大學(xué)期間所有關(guān)心、幫助和包容過(guò)我們的師長(zhǎng)和親友道一聲感謝。謝謝你們?yōu)榍靶袝r(shí)的我們點(diǎn)亮指明燈，與成功時(shí)的我們分享喜悅，給失敗時(shí)的我們溫暖的肩膀和再次出發(fā)的勇氣。謝謝你們成就了今天坐在思源學(xué)生活動(dòng)中心的我們。
在這個(gè)隆重的場(chǎng)合，在交大這片飲水思源、愛(ài)國(guó)奮斗的圣地上，請(qǐng)讓我們一起再回首，看同行路上的美麗風(fēng)景，回憶一下屬于我們的交大和時(shí)代。幾年交大時(shí)光一晃而過(guò)，得益于圖書(shū)館和梧桐苑、康橋苑的滋養(yǎng)。我們大概難以忘懷大一大二時(shí)每學(xué)期為蓋滿30個(gè)章的早操，發(fā)出“早起毀一天”的嘆息，不會(huì)忘記體側(cè)跑1000米或800米時(shí)流過(guò)的汗，最后一刻在畢設(shè)系統(tǒng)上“極限操作”提交論文時(shí)的心跳頻率，以及糾結(jié)于未來(lái)道路選擇時(shí)那一個(gè)個(gè)迷茫的夜晚。同時(shí)，我們也不會(huì)忘記交大賦予我們的對(duì)宏大問(wèn)題的關(guān)注和思考，以及對(duì)自己專業(yè)領(lǐng)域的探索。
在老師的指引下，我有幸在哲學(xué)課堂上超越現(xiàn)實(shí)的思考，思考人的真善美和人之所來(lái)所歷所往；在外語(yǔ)課、邏輯學(xué)、社會(huì)學(xué)、高數(shù)等課程中，我體會(huì)到另一種學(xué)科思維方式的魅力；在學(xué)生組織或?qū)W生社團(tuán)的大家庭里，在書(shū)院中、社會(huì)實(shí)踐中接受不同院系同學(xué)提供的“課外通識(shí)教育”。
回望大學(xué)四年的成長(zhǎng)，感觸最深的是對(duì)自己所愛(ài)所求日漸明晰。大學(xué)期間一次次對(duì)內(nèi)心的審視和對(duì)外界的探索，讓我們逐漸了解了心之所向，造就了今天的我們。
四年，我們?cè)谶@里立鴻鵠志，擔(dān)國(guó)之責(zé)，劈波斬浪，為校之光；現(xiàn)在，我們將奮袂新時(shí)代，承揚(yáng)西遷魂，赴基層邊疆，續(xù)航國(guó)之夢(mèng)。今天我們以交大為榮，明天交大以我們?yōu)闃s！因此，我們要：
――立志有所作為，堅(jiān)定理想信念。道阻且長(zhǎng)，行則將至。在交大的四年，我們會(huì)感受到這是一個(gè)能在浮躁世界中放下一張平靜書(shū)桌的地方。初來(lái)乍到的我們?cè)?jīng)在豐盈的選擇里幸福地迷茫過(guò)。交大帶給我們很多足以讓人傲嬌的瞬間，比如在實(shí)驗(yàn)室里接觸最先進(jìn)的科研項(xiàng)目，比如在課堂上縱覽世界風(fēng)云變幻，比如在學(xué)生團(tuán)體中參與組織上千人的大型活動(dòng)，都會(huì)讓我們產(chǎn)生一種天下大事盡在我手的錯(cuò)覺(jué)，覺(jué)得自己的未來(lái)理應(yīng)可以選擇整個(gè)世界。然而，當(dāng)我們的眼界一不小心抬得高了一些，越過(guò)了校園青灰色的院墻，接觸到更廣闊的社會(huì)，我們開(kāi)始思考，或許有些年少輕狂了，或許不只是我們選擇世界，社會(huì)也在選擇我們。因此我們要堅(jiān)定理想信念，應(yīng)有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”的大格局、大胸懷，超越眼前利益、物質(zhì)利益和個(gè)人利益，放眼于更廣闊的天地和更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)；身處這樣一個(gè)偉大的變革時(shí)代，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)檫@是最需要年輕人拼搏的時(shí)代，這是只要拼搏就會(huì)出彩的時(shí)代，這是用青春書(shū)寫(xiě)歷史的時(shí)代。愿高擎著五四的火炬，沿著西遷的道路，在梧桐道下傳遞。傳遞一個(gè)初心，心有家國(guó)，足下萬(wàn)里；傳遞一份情懷，砥礪奮進(jìn)，繼往開(kāi)來(lái)；傳遞一種擔(dān)當(dāng)，果毅力行，忠恕任事。我們期待著，永葆五四青春魅力，激情綻放青春美好，沉穩(wěn)擔(dān)起青春職責(zé)。
――直面挫折考驗(yàn)，砥礪奮斗不止。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們?cè)缰胺奖赜胁黄�，卻依舊選擇砥礪前行。對(duì)于我，為了籌辦參與一些大型活動(dòng)，在大學(xué)的四年回家不到30天，而這些短暫的思念與辛勞，換來(lái)的是個(gè)人能力的提升，一群志同道合的好友，以及對(duì)于我所選擇道路的堅(jiān)定信念。我們最大的資本不是經(jīng)驗(yàn)豐富、胸有成竹，而是敢于做夢(mèng)、勇于試錯(cuò)。人生之路不可能一帆風(fēng)順，縱然前行之路荊棘密布，只要有一股“到中流擊水，浪遏飛舟”的勁頭，無(wú)論道路多險(xiǎn)、風(fēng)浪多大，都是對(duì)自我的超越；而那些以夢(mèng)為馬、激情奮斗的日子，也將永遠(yuǎn)成為我們?nèi)松鷮氋F的財(cái)富。只要你敢想敢做，未來(lái)必定可期。
――牢筑家國(guó)情懷，爭(zhēng)為世界之光。茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。西安交大遷校62年來(lái)，在祖國(guó)大西北揮灑青春汗水、辛勤耕耘，始終將個(gè)人追求與國(guó)家發(fā)展大局緊密結(jié)合在一起，將“愛(ài)國(guó)主義、集體主義、英雄主義、樂(lè)觀主義”內(nèi)化于心、外化于行。心中永葆“哪里有事業(yè)，哪里有愛(ài)，哪里就有家”的信念。飲水思源，固本培元，昔日的交大先輩們毅然投身祖國(guó)建設(shè)大西北的事業(yè)中，畢業(yè)之后的我們也一定要將“西遷精神”發(fā)揚(yáng)光大，相信我們一定能用自己的人生故事續(xù)寫(xiě)交大的新的輝煌，為民族復(fù)興鋪路架橋、為西部建設(shè)國(guó)家發(fā)展添磚加瓦。就像大樹(shù)西遷時(shí)，先輩們篳路藍(lán)縷，開(kāi)拓新天地那樣，他們也不畏艱難，乘著新的時(shí)代東風(fēng)，砥礪前行。在薪火相傳的西遷精神熏陶下，我們爭(zhēng)做新時(shí)代的西遷新傳人。衷心祝愿西安交大能盡快實(shí)現(xiàn)完成“雙一流”建設(shè)的目標(biāo)，我們也要為母校積極創(chuàng)造出留下歷史印記的新貢獻(xiàn)！
站在畢業(yè)選擇的十字路口上，心之所向成為了身之所往。離別之際，心中充滿了對(duì)母校不舍與感激。在最后的交大時(shí)光里，讓我們刷爆最后的飯卡，籌劃最后一次畢業(yè)旅行，打包最后一件行李，送出最后一本書(shū)。但同時(shí)，我們都明白，心中的交大不曾遠(yuǎn)離也不會(huì)遠(yuǎn)離。
交大是我們大膽探索、自由翱翔時(shí)的堅(jiān)實(shí)后盾，也是我們畢業(yè)啟航時(shí)的精神動(dòng)力。感謝交大四年，培育了我們的家國(guó)情懷和愛(ài)國(guó)奮斗。從今天起，手握校友卡的我們將各自開(kāi)啟新的人生旅程。愿本科歲月里踏實(shí)、純粹的“少年感”永不褪色。愿交大精神、西遷精神與我們一路相隨。愿夢(mèng)想常青，擔(dān)當(dāng)常在，你我無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代。
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言稿 篇24
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
三年前，稚氣未脫的你們帶著如夢(mèng)的理想和希望從各個(gè)地方云集——學(xué)校，成為了一名光榮的——學(xué)子。
三年來(lái)，老師與你們朝夕相處，憂樂(lè)與共，一起聆聽(tīng)悠遠(yuǎn)神奇的校史介紹，一起感受偉人母校的人文情懷，一起鉆研科學(xué)知識(shí)的無(wú)窮奧秘。三年的學(xué)校教育，鍛造了你們活潑嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，陶冶了你們公誠(chéng)勤儉的情操，刻下了你們公畢方將私治的品格。你們從少年走向了成年，從稚嫩走向了成熟，學(xué)業(yè)得到了長(zhǎng)進(jìn)，個(gè)性得到了張揚(yáng)，品質(zhì)得到了提升，身心得到了磨礪，友誼得到了升華。教室里錄下了你們的朗朗書(shū)聲，禮堂里記下了你們的美妙歌聲，田徑場(chǎng)上印下了你們的矯健身影，便河漣漪倒映著你們的青春倩影，——山上留下了你們的豪情壯志
三年時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。在這離別的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮屋p輕的漫步校園，再一次深深地呼吸空氣，再一次深情地打量師友，沖洗一下三年來(lái)的生活底片，去感受我們的教室、我們的寢室、我們的操場(chǎng)、我們的石橋也許你們?cè)?jīng)年少?gòu)垞P(yáng)挨過(guò)老師的批評(píng)，但相信你們會(huì)理解批評(píng)其實(shí)也是愛(ài)的另一種表達(dá)；也許你們?cè)?jīng)與同學(xué)唇槍舌戰(zhàn)，而心存芥蒂，但相信你們會(huì)理解這也是情誼的另一種表達(dá)。我們相信，——的求學(xué)生活就如一杯醇香的美酒，無(wú)論走到哪里，——永遠(yuǎn)值得你去慢慢回味、永遠(yuǎn)值得你去慢慢品味。
親愛(ài)的同學(xué)們，三年寒窗苦讀，三年的風(fēng)雨守候，三年的朝夕相處，今天你們終于信心滿懷地接受了祖國(guó)和人民的莊嚴(yán)挑選；當(dāng)母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，又一扇神奇的大門(mén)將為你們敞開(kāi)，你們將邁著堅(jiān)實(shí)的步伐去追尋更加美麗的風(fēng)景，在此，學(xué)校衷心的祝福你們，并向你們談幾點(diǎn)希望。
希望同學(xué)們心中有愛(ài)。哲學(xué)家說(shuō)，愛(ài)是一種特料制成的媒介物，使人容顏煥發(fā)，青春常在；文學(xué)家說(shuō)，愛(ài)是一首激動(dòng)人心的抒情詩(shī)，讓人心潮涌動(dòng)，熱情澎湃；教育家說(shuō)，愛(ài)是一種無(wú)與倫比的教育手段，使人學(xué)業(yè)有成，精神百倍。沒(méi)有愛(ài)的人生，是無(wú)本之物，無(wú)源之水，它將化作一段朽木，成為一片荒漠。冰心說(shuō)：愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將人生的長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得華香彌漫。心中有愛(ài)就要心存感恩。父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩贈(zèng)人玫瑰，手留余香，對(duì)他人奉獻(xiàn)一份愛(ài)與寬容吧，你的胸懷會(huì)因此比天空還寬闊，你的世界也會(huì)因此而更加美麗。
希望同學(xué)們腦中有思想。哲人說(shuō)人只不過(guò)是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但卻是一根能思想的蘆葦。從今以后，在我們面前展開(kāi)的慢慢人生征途，也許并非全程都是陽(yáng)光普照的大道，會(huì)有冰雪和風(fēng)霜，荊棘和坎坷。紛紛擾擾的世界，也許會(huì)讓我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ忻悦＃涣至挚偪偟娜松�，可能�?huì)讓我們時(shí)常面對(duì)選擇，甚至是心靈的抉擇。我們要有清醒的頭腦，堅(jiān)持自己的操守，貧賤不移，寵辱不驚，敢于思考，敢于擔(dān)當(dāng)。
希望同學(xué)們終生學(xué)習(xí)。當(dāng)今科技和社會(huì)發(fā)展日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷提高；只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的發(fā)展；只有不斷學(xué)習(xí)才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利！為學(xué)不能以校門(mén)為終點(diǎn)，拼搏才是永遠(yuǎn)；離開(kāi)——不是學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，而是另一種學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們就要離開(kāi)學(xué)校，游學(xué)四海，建樹(shù)八方了。你們就將別離朝于斯、夕于斯的校園，將離開(kāi)日日走過(guò)的路的石橋、便河，將離開(kāi)與你們朝夕相伴的老師、學(xué)友，將離開(kāi)你們?cè)?jīng)魂?duì)繅?mèng)縈的精神家園。悄悄是別離的笙簫，夏蟲(chóng)也為我沉默！我們無(wú)須執(zhí)手相看淚眼，更無(wú)須兒女共沾襟，讓我們揮一揮手，說(shuō)一聲珍重，道一聲祝福：——子弟滿天下，天下誰(shuí)人不識(shí)君？
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)記住校長(zhǎng)的叮嚀：常回家看看，看看母校美麗的校園，聽(tīng)聽(tīng)老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷�？鞓�(lè)時(shí)回來(lái)看看，痛苦時(shí)回來(lái)看看；成功時(shí)回來(lái)看看，失意時(shí)回來(lái)看看。記住，無(wú)論你們走多遠(yuǎn)，母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
親愛(ài)的同學(xué)們，真誠(chéng)地祝愿你們乘風(fēng)破浪，滄海揚(yáng)帆，順利到達(dá)成功的彼岸！
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言稿 篇25
各位學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！我是來(lái)至六年級(jí)的，很高興能被各位老師選中里演講，我感到榮幸。
其實(shí)，我以前挺膽小的，從在大庭廣眾下說(shuō)話，這應(yīng)該算內(nèi)向吧，不過(guò)有兩件事徹底了我。
五年級(jí)時(shí)，報(bào)紙上“蕭山日?qǐng)?bào)小記者”的報(bào)道，就想讓我參加，有辦法呢？母命違，我去面試了，面試時(shí)，我總想著“逼”自己第大聲又鎮(zhèn)定地回答老師的，總算那次面試讓我了。
更絕的一件事，當(dāng)了小記者采訪，有上新聞班，老師讓去江寺公園采訪，跟不認(rèn)識(shí)打交道，別說(shuō)沒(méi)做過(guò)，我連想都想，愿做茫茫沙漠中的一粒細(xì)沙，可做出人頭地的仙人掌，也像水與打交道。
老師要采訪五個(gè)人，天哪，簡(jiǎn)直太難了！大人的話權(quán)威，我乖乖去采訪，我找了塊“風(fēng)水寶地”，在那蹲守，個(gè)人，我想：等下怎么說(shuō)呢？是先介紹呢打招呼呢？沒(méi)等我想好，那人早連影兒都沒(méi)了，泡湯了。等個(gè)來(lái)了，我欲言又止，有泡湯了，我在那邊游蕩，老師走問(wèn)：“，你采訪得怎么樣了？”我向她匯報(bào)，老師又驚又怒：“怎么都沒(méi)，哦那邊人，你快去”。我跑著去采訪，我破天荒的大聲與他，還口齒伶俐，我還破天荒的了。
我有這樣的今天，全靠這二件事，其實(shí)，人都要去那生命中的“采訪”這樣，才會(huì)降臨身邊。
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言稿 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家晚上好！
首先向圓滿完成學(xué)業(yè)的20__屆畢業(yè)生表示衷心的祝賀!向關(guān)心、呵護(hù)畢業(yè)班師生的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師致以崇高的敬意！
今天非常榮幸能作為畢業(yè)班班主任代表，向即將踏入社會(huì)的畢業(yè)生說(shuō)上幾句心里話。
同學(xué)們，兩、三年前，你們從家鄉(xiāng)來(lái)到這里，滿懷希望和憧憬。三年來(lái)，學(xué)院始終按照育人為本的理念，積極為大家提供良好的教學(xué)環(huán)境、師資和服務(wù)。你們的學(xué)習(xí)和生活，不光牽動(dòng)著親人的心，也始終牽動(dòng)著學(xué)院每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位老師的心，校園里的一草一木，始終伴隨并見(jiàn)證著你們的共同成長(zhǎng)。在這三年中，我們都已習(xí)慣在校園里看到你們的身影，喜歡面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡你們的率真，更喜歡你們的年輕氣盛。作為學(xué)子，你們積極參加學(xué)院系班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)；踴躍無(wú)償獻(xiàn)血；為新校建設(shè)義務(wù)勞動(dòng)；意氣風(fēng)發(fā)地投入志愿者服務(wù)工作；大合唱比賽中表現(xiàn)出高度團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)精神，校外實(shí)習(xí)中服從學(xué)院的安排，克服一切困難堅(jiān)持到底，讓人們看到了新一代青年的旺盛激情和不怕苦、不怕累的崇高品質(zhì)，我們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)成熟感到由衷的高興和驕傲！
也許同學(xué)們?cè)?jīng)厭煩過(guò)老師，厭煩過(guò)老師的嘮叨，埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、不講情面，反感過(guò)老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，理解老師渴盼你們嚴(yán)于律己、立志成才的心愿！
師生情誼，像一杯淳香的茶，怎能不叫人留戀回味？?jī)�、三年里，你們通過(guò)不斷努力在追尋著自己的理想，一步一步累積著成長(zhǎng)的足跡，這些我們都看在眼里記在心里，我們深信你們?cè)?jīng)的勤奮與努力，將會(huì)換來(lái)你們明天的追求與進(jìn)步。
同學(xué)們，“總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”，此時(shí)此刻，我的心情是復(fù)雜的，有喜悅，也有不舍，同時(shí)，我也感到了無(wú)比的幸福，年輕的你們將帶著夢(mèng)想飛翔，到更廣闊的天地中馳騁。在這臨別的時(shí)刻，作為老師，我向你們提幾點(diǎn)由衷的希望與祝福，作為你們畢業(yè)時(shí)的共勉！
第一點(diǎn)：希望你們永遠(yuǎn)滿懷自信，作好人生事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。畢業(yè)典禮的英文名commencement,是開(kāi)端、開(kāi)始、開(kāi)工的意思,畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)起點(diǎn)、畢業(yè)并不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。
不要說(shuō)自己的文憑不夠、不要說(shuō)自己的學(xué)歷太低！因?yàn)槲膽{不等于水平，學(xué)歷不等于能力。人生是一場(chǎng)持久的馬拉松，暫時(shí)跑在后面的，千萬(wàn)不要浮燥，更不要?dú)怵H，后面要跑的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。只要充滿自信并付出足夠的努力，都會(huì)有如日中天的輝煌。所以，我的第一個(gè)祝福也就是：祝福大家永遠(yuǎn)自信、永遠(yuǎn)充滿青春的活力！
第二點(diǎn)，希望同學(xué)們繼續(xù)完善自我，做一個(gè)積極向上，腳踏實(shí)地的人。
一個(gè)人要獲得成功，必須具備高尚的人格魅力。我希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ�、學(xué)習(xí)和生活中，繼續(xù)以一個(gè)求學(xué)者的心態(tài)，從小事做起，遵守法律法規(guī)，遵守工作單位的規(guī)章制度、誠(chéng)信禮讓、關(guān)愛(ài)他人、勤奮好學(xué)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，進(jìn)一步完善、健全自己的人格，與同事團(tuán)結(jié)合作，與人和諧相處，為自己的工作、學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格人才！
有人說(shuō)，關(guān)系是泥飯碗，是會(huì)碎的；文憑是鐵飯碗，是會(huì)生銹的；本事是金飯碗，是會(huì)升值的。所以，還是憑本事為好。本事是礪煉出來(lái)的，來(lái)不得投機(jī)取巧，也不可能一蹴而就。所以，我的第二個(gè)祝福就是：祝福大家工作順利、煉就一身好本領(lǐng)！
第三點(diǎn)：希望同學(xué)們繼續(xù)關(guān)注和支持母校的發(fā)展。英語(yǔ)有句諺語(yǔ)“樹(shù)是由其果子而得名的”。這棵大樹(shù)結(jié)出的果實(shí)是否名副其實(shí)，就要看我們?cè)谧恳晃划厴I(yè)生的表現(xiàn)，能否實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值，能否為母校增光添彩。大家要深深理解：母校榮，我們榮；母校衰，我們恥！認(rèn)同和夸贊自己的學(xué)校，就等于提升自己的價(jià)值！相反地，不思進(jìn)取，埋怨學(xué)校，就等于貶低自己的價(jià)值。我想，任何一個(gè)用人單位都不會(huì)重用一個(gè)不懂得感恩的人！希望同學(xué)們畢業(yè)后能繼續(xù)關(guān)注母校，支持母校的發(fā)展。今天，你們將要帶著文憑與夢(mèng)想離開(kāi)學(xué)院；明天，希望你們能夠帶著收獲與光榮重返母校。因此，我的第三個(gè)祝福就是：祝福大家事業(yè)有成、早日成為社會(huì)之棟梁！
最后，真誠(chéng)祝福同學(xué)們?cè)谛碌娜松魍旧蠐碛许樞牡氖聵I(yè)、幸福的生活、甜蜜的愛(ài)情！
祝大家前程似錦、一帆風(fēng)順！
謝謝大家！
在你們即將告別母校之際，最舍不得你們的是我，你們一直是老師最驕傲的財(cái)富。這兩年來(lái)，我一直是朋友兼老師的身份，今天我還想以一位大朋友的身份，對(duì)大家說(shuō)幾句，希望大家今后仍然作為我的驕傲。
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言稿 篇27
各位畢業(yè)的青年才俊，各位辛勤的老師：
今天是個(gè)喜慶的日子，陽(yáng)光燦爛，天人感應(yīng)�，F(xiàn)在，我要送君送到南大門(mén)外，有句話兒要交代。
我在開(kāi)學(xué)典禮上講過(guò)話，那場(chǎng)合的心情是收獲的興高采烈。畢業(yè)送行是什么心情呢?十分復(fù)雜，百感交集。如同送女兒出嫁，有各得其所的欣慰，依依不舍的親情;還有學(xué)生出師的如釋重負(fù)，有兒行千里的母擔(dān)憂，還有開(kāi)閘放水的暢快、送部隊(duì)出征的激昂。總之，悲悲喜喜那都是老師們的事，諸君只管滿懷豪情地出發(fā)吧!
走出校門(mén)，海闊天空，有千千萬(wàn)萬(wàn)的門(mén)等你。有寫(xiě)字樓門(mén)，工廠門(mén)，機(jī)關(guān)門(mén)，軍營(yíng)門(mén)，國(guó)門(mén)都是敞開(kāi)的。一切剛剛開(kāi)始，一切都有可能。
社會(huì)是比較復(fù)雜的，必須勇敢面對(duì)。如同從溫室里移到大田，風(fēng)吹雨打日曬，躲不過(guò)去，誰(shuí)也替不了你。就業(yè)、創(chuàng)業(yè)是一個(gè)新世界，很有挑戰(zhàn)性。當(dāng)然也很累，累了可以躺平歇會(huì)，可不敢一直躺平啊!躺的了初一，躺不到十五!我相信各位同學(xué)是不會(huì)躺平的，剛剛開(kāi)閘放出的水，正是新一波的后浪。
社會(huì)是比較復(fù)雜的，建議簡(jiǎn)單應(yīng)對(duì)。簡(jiǎn)單不是單純，“以不變應(yīng)萬(wàn)變”就是簡(jiǎn)單，“有所為有所不為”就是簡(jiǎn)單，“不忘初心”就是簡(jiǎn)單，“一根筋”就是簡(jiǎn)單�！疤煜卤緹o(wú)事，庸人自擾之”，我們當(dāng)然不是庸人。我喜歡把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，結(jié)果，許多復(fù)雜的事情真的就簡(jiǎn)單了。長(zhǎng)期以來(lái)我業(yè)余自費(fèi)琢磨兩個(gè)問(wèn)題，一是長(zhǎng)壽的秘訣，二是成功的秘訣。我破解了。破解以后，其實(shí)很簡(jiǎn)單。長(zhǎng)壽秘訣就是生活規(guī)律;成功秘訣就是堅(jiān)持不懈。成功有時(shí)不需要精明，更依賴堅(jiān)持，穩(wěn)重堅(jiān)守就是成功。
大學(xué)畢業(yè)，您就不是平民了。因?yàn)�，帶上學(xué)位帽，您就是士人了，就是知識(shí)分子了;因?yàn)�，在八朝古都、百年老校受過(guò)高等教育，您有了人文情懷，或者說(shuō)應(yīng)當(dāng)有人文情懷。什么叫人文情懷?有畏懼心，有羞恥感，有良知，有天下情懷，能夠承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任和痛苦，有獨(dú)立思考能力。無(wú)論作為知識(shí)分子還是老板，千萬(wàn)不要泯滅與生俱來(lái)的善良，不要丟掉藏在心底的純真，因?yàn)�，那是作為人的基因和理由�?/p>
俗話說(shuō)：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人。今天我要加上一句：師傅送出門(mén)，母校伴終身!人生路上，母校已經(jīng)給各位交納了首付，以后房貸的月供就靠自己了，努力工作，多多掙錢是必須的，實(shí)在不行了，回來(lái)充充電(值)。我當(dāng)然希望看到你們成功、發(fā)財(cái)，更希望看到你們高興，哪怕是傻高興。
同學(xué)們，有一種人生叫畢業(yè)，有一種情感叫再見(jiàn)，激情的告別，或許就是為了輝煌的再見(jiàn)。同學(xué)們，再見(jiàn)!
謝謝!
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言稿 篇28
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!在這艷陽(yáng)高照槐花飄香的日子里，這也是我們最后一次見(jiàn)面吧!兩千個(gè)日子悄悄走遠(yuǎn)，但春節(jié)的師生友誼，同學(xué)友誼卻不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消融。
我記得，在3年級(jí)的一節(jié)作文課上，老師叫我們好好觀察周圍的事物。過(guò)了一會(huì)兒，老師叫班長(zhǎng)站到走廊上去，然會(huì)叫大家說(shuō)出班長(zhǎng)今天是什么打扮，同學(xué)你看看我，我看看你，就像啞巴一樣，全都說(shuō)不出話來(lái)，這時(shí)，老師說(shuō)出了班長(zhǎng)今天的打扮_一件黑色的上衣，天藍(lán)色的牛仔褲，再配一雙黑白相間的運(yùn)動(dòng)鞋。從那時(shí)起，老師就告訴我們：“寫(xiě)作文不僅要有寫(xiě)作的基礎(chǔ)和豐富的想象力，還要去認(rèn)真地去觀察事物，去了解事物。這樣，作文才會(huì)寫(xiě)得根號(hào)!
再見(jiàn)，親愛(ài)的的同學(xué)，我給我的最珍貴的禮物_真誠(chéng)的友情，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。