競選學委會成員發(fā)言稿（通用16篇）

競選學委會成員發(fā)言稿 篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是四（5）中隊的余嘉欣，今天我要競選的職位是學習委員。

　　“別看我小，別看我小，我有雄心志氣高，哪怕前頭有個巨浪我能騎上它飄呀飄，別看我小，別看我小，小的讓你找不著，當我出現(xiàn)在你的面前把你嚇一跳嚇一跳�！�

　　我呀，就是一只看起來小巧玲瓏可卻大有志向的“小鯉魚”。當我成為二小的一員時，我就深深地愛上我的學校，我們共同擁有的這個家。三年的中隊長經(jīng)歷告訴我：責任、誠信、團結(jié)合作、勤奮上進是我做好老師小助手的法寶哦！

　　在學校，我愛笑，愛老師，愛同學，幾乎年年被評為優(yōu)秀班干部。但我更愛學習：我常常對著疑問冥思苦想；時常欣賞并學習任雙娜樂學善寫的優(yōu)點；也經(jīng)常用動手做做看來驗證書里的知識；更是在每天放學后，在媽媽的小理發(fā)店里大聲誦讀、在地面用粉筆默寫學過的字詞句；還經(jīng)常去鄉(xiāng)下奶奶做些力所能及的活兒用心感受生活，用筆記錄生活。如果，你有機會在晨讀時間悄悄來到我班門口，你會看到我正有條不紊地組織著同學們讀書。你聽，那瑯瑯的書聲正是校園最美的樂曲！

　　我積極地參與各項學習競技賽，如口算、寫字、英語單詞等項目，我總能輕松應對，次次都能獲獎而歸。

　　我樂意在班級服務，更樂意在全校鍛煉自己。我有信心做好學習委員。假若我競選成功，我一定加倍努力，做最好的自己！將自己全部的熱情奉獻給愛我的你們！

　　敬愛的老師，親愛的同學們，相信，您會給充滿信心與勇氣的我予機會，您寶貴的一票將實現(xiàn)我“小鯉魚”成為優(yōu)秀學習委員的心愿！

　　謝謝大家！

競選學委會成員發(fā)言稿 篇2

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！很高興能夠登上這神圣的講臺參加競選，泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過�！倍�我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”，我這次競選的是班上的學習委員。

　　下面我先談一下自己的競選優(yōu)勢：我有樂于助人的性格，這一點是最重要的。這體現(xiàn)在我的校園生活中，當有的同學學習遇到困難，碰到不會的問題，我總能熱心幫助，用心的解答。有時候，同學忘記帶學習用品，我會馬上把自己的學習用品借給這位同學……

　　這次我競選學習委員是想為我們的班集體多作貢獻。如果我競選上了學習委員，我會更加嚴格地要求自己，讓自己的每門功課更上一層樓；如果我當上了學習委員，我會領導著同學認真學習，我還會做到尊敬師長，尊老愛幼，做同學們的好榜樣；如果我當上了學習委員，我會用熱心去幫助同學，用真誠去做老師的得力助手。在班里，我不算是學習最好的，但我相信，在以后的日子中，我會是最努力的。如果我當上了學習委員，我會把班上的紀律抓好，讓同學們有一個好的學習環(huán)境。相信在我們的共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

　　如果我這次有幸選上了學習委員，我決不辜負老師、同學們對我的信任和期盼。在工作和學習上，要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學們交往的過程中，要真誠待人、互相信賴，只有這樣才能和同學們打成一片。把班級的學習成績搞上去。

　　如果這次我選不上的話，我也不會泄氣，這說明我自身還存在一些問題，我會進一步來完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)、修養(yǎng)，讓更多的同學認可我、選我。

　　我記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務�！蔽艺嬲\地希望大家能相信我，投上你手中那寶貴的一票。謝謝！

競選學委會成員發(fā)言稿 篇3

　　老師、同學們:

　　大家好。拿破侖曾說，不想當將軍的士兵不是好士兵。這是我們初中生涯中最后一次選舉了，所以我猶豫再三，在同學的鼓勵下最終選擇競選學習委員的職位。大家一聽可能會覺得很吃驚——我當然能理解。曾經(jīng)的我沖動、易怒、偏激、魯莽，這也是我最大的缺點之一。斯普林特說過，憤怒是摧毀內(nèi)心的魔鬼，在我因為自己的`沖動犯下許多不可彌補的過錯后，我終于理解了這句話。我正嘗試盡力去改變，我也希望得到同學們的認可，使我成為一個合格的中隊委員。我的學習成績在班中不算差，我也非常樂意幫助別人。但盡管如此，我身上依然存在不少缺點。從前的我是一個驕傲自滿的人，但是我要感謝一次次的失敗，是它們給我上了一課，讓我從低谷爬到巔峰，從陰影走向光明，最終走到今天，我鼓起勇氣登上講臺來演講。

　　如果我得到了同學的信任，我會繼續(xù)保持并提高自己的成績，我會帶領這個班級向年級第一發(fā)起沖擊，因為我知道，沖突、冷漠、時間、爭執(zhí)……甚至距離都無法將一個集體分開，而集體的進步則需要每一位成員的努力。我相信自己有能力勝任這個職位并且盡自己所能做到最好，從而作為老師的幫手、同學的榜樣。也許我會失敗，那么一定會有比我做得更好的人來擔任這個職位。這或許對我來說是一次遺憾，但這也反映了我的不足。我相信，即使我落選，我依然會認真地聽講每一節(jié)課，我依然會在每次考試中全力以赴，我依然會在同學需要幫助時給予幫助，我依然會改善自己的性格脾氣努力提高自己的成績，我依然會作為同學們的榜樣。

　　我的名字是。我希望所有的同學與老師能夠以新的目光來看待現(xiàn)在的這個，而不是以前的。我沒有什么證書，沒有什么榮譽，沒有什么特長，也沒有什么可以驕傲的——但我有的是一顆責任心，一顆真誠的為大家服務的心。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，請所有同學給我一個機會，使我能夠發(fā)揮自己的作用，更好地為同學服務，為班級爭光！謝謝。

　　學習委員競選稿6敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好！

　　我今天要競選的職位是學習委員。今天能站在這里，我感到萬分的榮幸與自豪。這是對我的一次考驗，也是一次展示能力的機會。

　　此刻，我格外激動，我能站在這里，背后不知付出了多少心血。我覺得，成為大隊委中的一員，首先要了解自己。為此，我對自己進行了深刻的解剖，覺得我能夠勝任這項工作，理由如下：

　　1、我樂觀開朗，有上進心，對待工作也很負責。

　　2、我學習成績非常好，是班里的學習委員，每次都能進年級前三。更重要的是，我對知識充滿了渴求與向往。

　　3、我也清楚自己的缺點所在，并努力地改正它。

　　除了這些，我還有很多的愛好與特長：讀書、繪畫、鋼琴、吉他、舞蹈等。他們讓我在閑暇之余感到快樂，使我對學習的趕緊永遠不會減退。

　　我認為，學校是社會的一個小縮影、小細胞。所以，我絕不會輕視這項工作。假如我當選了，我會進一步完善自己，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情。以最快的速度把老師的命令傳達給同學，以最好的態(tài)度為大家服務，幫大家提高學習成績。假如我沒有選上，我也不會氣餒，總結(jié)不足，完善缺點，以十足的干勁投入到火熱的生活之中去。

　　最后，不管結(jié)果如何，我都想說：機會只給有準備的人，我相信，只要我擁有了三顆心——信心、決心與恒心，就一定能成功！請投我一票吧，相信自己，你會做出正確的選擇。謝謝大家。

競選學委會成員發(fā)言稿 篇4

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我站在這里參加大隊委的競選，感到十分榮幸。

　　我競選的職務是大隊學習委員，這是一個令人向往的職位，但也是一個要求嚴格的職位，但我有十足的決心能夠勝任。我一直擔任中隊干部，這讓我從小擁有較強的語言表達能力和工作能力，并且我博覽群書，興趣廣泛，可以組織更多同學營造和諧的學習氛圍。書籍讓我懂得了更多有關(guān)“學習”和“做人”的道理。我堅持學以致用，只有把自己懂得的知識傳遞給更多的同學，這才是一個學習委員應該做的。

　　假如我成功競選，我會熱愛和關(guān)心每一個隊員，真心真意地為他們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。我還會以身作則組織各中隊圍繞學習展開各項活動，負責好校園“紅領巾樂園”的信息上報工作，把“紅領巾廣播站”的相關(guān)工作搞好。假如我成功競選，我要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。我會在學習上刻苦認真；在工作上沖鋒向前。總而言之，我會以“和同學們共同進步”為目標。

　　在這里，我不會說空話，但我會以自己的實際行動兌現(xiàn)我的諾言。我不敢說我是最合適的，但我一定是最努力的！

　　親愛的同學們，支持我，請投我一票，謝謝大家！

競選學委會成員發(fā)言稿 篇5

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好，我是，今天我走上臺來參加競選學習委員這一職位。

　　因為我的性格比較內(nèi)向，不太愛參加班上的一些活動。因此，我想借此機會鍛煉自己，改變自己。假如我當上了學習委員，我一定會帶領我們班走在年級前頭。首先，我要做好榜樣，讓同學們有集體榮譽感，團結(jié)友愛。其次，我會對班上的同學們一視同仁，而不會因為她跟我是好朋友，就對她偏心。然后，我會開展一些有趣并且有意義的活動，例如：“成語接龍比賽”，“知識問答比賽”等，讓同學們學中玩，玩中學，讓課堂變得更加生動有趣。最后，當班上的同學有困難的時候，我一定會熱情的幫助他（她）；當同學們有不懂的地方的.時候，我一定會耐心的給他（她）講解。讓我們一起共同進步，共同成長吧！

　　如果我是花，我就要開放；如果我是樹，我就要長得高大；如果我是雨，我就要滋潤一寸土地；如果我是學習委員，我覺得要做一個好榜樣。

　　希望大家能夠支持我，謝謝！

競選學委會成員發(fā)言稿 篇6

　　諸位教師、學生們：

　　各位好！光陰如梭，又來到競選班干部的情況下了。此次，我想竟選學習委員。

　　我覺得自身有工作能力做好學習委員。由于在學習上考試成績相對穩(wěn)定，我授課還上課認真聽講。我都會做好教師的助手。立即地將作業(yè)本送至老師辦公室，又會立即去老師辦公室將作業(yè)本用來高并發(fā)下來。假如有誰沒有交作業(yè)那我會把他的名字記錄下來，并使他把工作在大白天補起。假如有誰忘掉帶簽字筆，那我會將一支筆拿給他。

　　假如，我當?shù)搅藢W習委員，我會協(xié)助同學們掃難點。當學習委員并并不是官大才竟選，只是由于當學習委員最能協(xié)助大伙兒處理學習上的難點。假如有誰哪題不容易做，我也會對他說做這道題的方式 。絕不會由于手頭上正忙，就把作業(yè)本交給他去抄。若大伙兒在學習方面有哪些艱難，我一定會盡自身較大 的勤奮來協(xié)助你。盡管，當學習委員很艱辛，但以便協(xié)助大伙兒，我絕不會犯愁！

　　期待大伙兒能支持我，投我珍貴的一票。若沒有被選為，我會更為勤奮的。謝謝你們！

競選學委會成員發(fā)言稿 篇7

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我?guī)е�同學們的期望和信任來到這里競選學習委員。

　　這次，我來的目的是為了競選學習委員。我覺得我能擔任學習委員的條件有四點。第一：我曾在少先大隊里當過職，也曾在五年級的時候擔任過一個學期的大隊長，而現(xiàn)在是一個學習小組長。所以我有足夠的管理經(jīng)驗；第二：我一直都保持著優(yōu)良的學習成績，語文成績一直都不低于93分下，數(shù)學成績一直都不低于90分以下；第三：我性格豪爽開朗，與老師和同學們交流十分融洽。還喜歡樂于助人，所以老師和同學們都很喜歡我；第四：我興趣愛好廣泛，我會畫畫、唱歌跳舞、下圍棋、下象棋。所以這四點給了我競選學習委員的信心和勇氣。

　　如果我是學習委員，我會樹立服務意識。熱心關(guān)心每一位同學，真心實意的為他們服務展開好多豐富多彩的學習如：“成語接龍、成語大闖關(guān)、好詞佳句大冒險、漢字偏旁找朋友�！钡鹊汝P(guān)于學習的游戲，讓每一位同學們都能愉快的學習，不斷的進步。

　　其次，我要樹立榜樣意識。要時時刻刻嚴格要求自己，不遲到，不早退。每天的作業(yè)不說寫的'有多準確多規(guī)范，但至少要橫平豎直，按質(zhì)按量的交給老師。以身作則要求每一位同學做到時，自己首先就要做好。

　　謝謝大家！

　　希望大家能投給我寶貴的一票。最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進，取得更輝煌的成績。

競選學委會成員發(fā)言稿 篇8

　　尊敬的老師、敬愛的同學們：

　　大家好。我是五（2）班的余錦儀。今天，我的心情很激動，因為我要競選學習委員了。學習委員顧名思義，就是要協(xié)助老師搞好全班同學的學習。

　　我這次競選學習委員，是為了給自己的學習增加學習動力。因為當上了學習委員，就會增強我自身的責任感，使我的學習不單是為了自己，還要給全班同學樹立榜樣，讓我們一起努力，共同進步！當學習委員，最主要的是學習成績要好。我的學習成績在班里一直是不錯的，成績也比較穩(wěn)定，語數(shù)英三科的成績都不錯，但我不會因此而驕傲。因為我知道，我離真正的成功還有很長的一段路，而這段路，是坎坷又崎嶇的。但一路上有同學們相伴，我一定會勇敢地克服這些學習上的困難。如果我當上了學習委員，我首先會幫助我周圍學習不好的同學，我會關(guān)注他們的學習情況，幫他們端正學習態(tài)度。他們也是班級里的一員，也是我的同學，我有義務幫助他們提高學習成績。在平時，我也會當好班里同學學習上的好幫手，接受他們的意見和建議，做一個認真負責的學習委員。如果我落選了，我也不會灰心。說明我沒有做好，我會找己的不足之處加以改進。

　　最后，我希支持我做學習委員，投我一票。

　　謝謝大家！

競選學委會成員發(fā)言稿 篇9

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在這次競選中，我所競選的職位是學習委員。

　　雖然我的成績不是很好，但我會努力改正自己的不足。我還會為班級設立一個自己的博客，了解國家大事。認真管理好博客，及時更新博文，將班級博客管理成集；知識性、趣味性結(jié)合的班級園地。我還會收集同學們寫的教好的作文，發(fā)布到考試吧，如果我有足夠的資金，我還會出一本《36班作文集》。我還會協(xié)助班長，老師管理好班級體，做老師的小助手。

　　如果我競選失敗了，那說明我還有許多缺點，許多不足，我會慢慢改正我的缺點。爭取下回競選成功。

　　希望大家把神圣的一票投給我。

　　謝謝大家！

競選學委會成員發(fā)言稿 篇10

　　親愛的同學們：

　　大家好！在競選之前，我想先問大家一個問題：是什么終究會發(fā)光？

　　對，是金子！

　　這幾年來我從未競選過一次班干部，哪怕只是一次，或許是我一直太膽怯，也或者是一直沒有勇氣挑起重任，我一直在逃避自己，一直在自己認為的安穩(wěn)中，不斷對自己說：我只是沒有準備好。但是今天這樣一個膽怯的、逃避自我的人卻站在了這個神圣的講臺面前，原因離不開我的媽媽。當我對媽媽講競選班干部這件事時，媽媽毫不猶豫地說：“你去，媽媽相信你，你一直是一塊閃閃發(fā)光的金子！”那個時候，我仿佛醍醐灌頂，心里一直有個聲音在說：“媽媽都這么相信你，你自己又怎么可以輕言放棄呢？更何況班級上的同學和老師也一直在關(guān)注你，他們都那么相信你！”于是我今天就站在了這個講臺上，來競選學習委員。

　　我有這個信心，能把班級整頓好，我相信我可以把我們的班級變成一個文雅的班級，沒有一個人說一絲粗俗語句。我會努力把閱讀的思想帶入每一個人的心中，如果所有的同學都是一有空就看書，那樣我們班整體的學習氛圍就會濃郁很多。當然，作為學習委員，我會努力幫助同學們把成績提高，努力把班級帶入年級第一。

　　如果我真的有幸得到你們的支持，在這里，我先向你們說一聲“謝謝！”我一定不會辜負媽媽的期望，不會辜負老師的期望，更不會辜負同學們的期望。雖然聽起來這些話不是我的風格，雖然好像在說大話，但是我絕對不是說大話，我目標的第一點，是將老師說的話一絲不茍地做好，但是我覺得這是最低的要求。學習委員就要以自身為榜樣，加快同學們的學習速度以及學習效率，雖然做到這點難度很大，但是我一定會去努力去奮斗。去用自己的耐心，努力地打造出一架天梯，去利用這一架天梯，觸及一片遙不可及的天，請同學們相信我，我一定會去努力奮斗，去用心拼搏，讓全班同學的成績有所提高！

　　謝謝大家。

競選學委會成員發(fā)言稿 篇11

　　今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步。

　　我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

　　我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。競選班委演講稿。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

　　我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。競選班委演講稿。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

　　既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

　　我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

　　你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

競選學委會成員發(fā)言稿 篇12

　　尊敬的老師，同學們：大家好!

　　在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。我的成績還可以，可我的性格有點內(nèi)向，通過這次競選學習委員，我也要鍛煉一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。我每天都會認真完成各科老師所布置的作業(yè)，爭取要一次性達標。在老師講課時，認真聽講，發(fā)現(xiàn)自己的不足，自我改進。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。

　　如果我競選成功，我將協(xié)助老師搞好大家的成績，幫助成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，而會把它當成一種榮譽、一種責任。不會因為有了這個職位而認為自己比別人高一層，來管壓別人。如果我沒有競選上，我也不會傷心，不會氣餒，因為大家發(fā)現(xiàn)我了的不足，表明了我的努力還不夠。無論我有沒有當選學習委員，我都會認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真復習上節(jié)課所講的內(nèi)容。

　　我有不少優(yōu)點，當然也有不少缺點，如：完成作業(yè)速度不是很快，考試時粗心大意，經(jīng)常做錯不該錯的題，但我一定會努力改正我的缺點。

　　我一定會牢記一句話：“雖然我不是最棒的，但是我只要認真，用心去做，我一定是最出色的。請同學們信任我，支持我，投我寶貴的一票，我一定不會辜負大家對我的期望，謝謝大家!學習委員優(yōu)秀競選演講稿。

競選學委會成員發(fā)言稿 篇13

　　各位老師、同學：

　　大家好！

　　首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會！大隊干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。

　　我叫魏子璐，今年12歲，今天，我競爭的職位是學習委員。

　　如果讓我當是上學習委員，我會全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為班級服務。

　　如果讓我當上學習委員，我認為自己具備擔當該職務所必須的`政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。首先，我有較強的敬業(yè)精神，工作認真負責，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。

　　如果讓我當上學習委員，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術(shù)。不斷增強了自己的語言表達能力。其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡感情，能夠與人團結(jié)共處，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護。綜上所述，我自認為已具備了擔任學習委員的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結(jié)合實際，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。

　　最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！而且，“牛皮不是吹的，泰山不是堆的，長城不是推的，黃河不是尿的�！弊屛耶斏蠈W習委員吧！謝謝大家！

競選學委會成員發(fā)言稿 篇14

　　尊敬的老師，同學們：

　　大家好！

　　首先呢，我先向各位親愛的同學，還有我們年輕美麗的趙老師致敬。

　　今天，我競選學習委員一職。我參與這次班委競選，也是心里決定了好久，我們班里個個都是強中手，個個實力都不容小看。我也絕對不是實力最強的那一個，但是我覺得，我一定要參加這次競選，哪怕得不到我希望的結(jié)果。因為這不僅僅是我個人勇氣的體現(xiàn)，更重要的呢，是一種對我們703這個大集體負責的表現(xiàn)。從跨進703的這道門起，我深知這就是我接下三年的'家。既然我成為這個家的一員，我就有責任為這個家盡我的力。

　　既然要當學習委員，我就一定會為此付出努力，不做則已，既然決定做了，就必須得把它做好。我覺得學習委員最主要的任務就是在努力提高自己成績的前提之下，更要帶動班級學習，讓班級有良好的學習氛圍，讓同學們更有效地學習。

　　當然，我絕對不是語言上的巨人，行動上的矮子。也許現(xiàn)在，大家對我并不是非常的了解，但今后，不管我是否成功任職學習委員，我一定會讓大家看到我的努力。我會向大家證明自己，我有這個信心，也有這個實力。

　　此致

　　敬禮！

　　競選人：

　　xx年xx月xx日

競選學委會成員發(fā)言稿 篇15

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　我是唐潤芝，我想竟選學習委員。我是一個學習勤奮，積極向上的陽光女孩。我的業(yè)余愛好很豐富，唱歌，繪畫，閱讀我都很喜歡。我有很強的學習能力，對工作負責，如果給了任務，我就一定會盡力完成，而且我會珍惜集體每一份榮譽，愿意服務。

　　如果我當上了學習委員，我一定會以身作則，認真學習，上好每堂課，認真做好本職工作，積極做老師的好幫手，同學的好助手。

　　如果我當上了學習委員，我不會光說不干，一意孤行。我會廣開言路，大家覺得我那里的不好，哪里不符你們的心意，無論什么意見我都會像貝羅尼一樣心虛接受并采納，不會像陳后主那樣，只欣自身憂喜，不管他人憂。

　　我的成績并不撥尖，既不像張靜怡那么穩(wěn)定也不像王紫依那么帶頭，既不比鄭坤劍的數(shù)學好多少，也不比耿佳慧語文好多少，但我爭取把壞習慣 變成好習慣將劣勢變成優(yōu)勢并超過他們！

　　給我一個機會，我會還你一百分驚喜！請信任我，我會經(jīng)得住考驗，努力做好。

　　謝謝大家！

競選學委會成員發(fā)言稿 篇16

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！此次我競選的是學習委員。

　　首先，我學習優(yōu)異，不會落下功課，在課間的時候，我可以幫助我們班的一些差生學習，提升我們班的平均分；第二是鍛煉一下自己的管理能力和講題的表達能力。

　　學習委員最大的責任就是催促班里的同學完成自己的學習任務，還要幫助那些差生學習，給他們講不會的數(shù)學題……因為成績畢竟是班級爭得榮譽的最好機會，如果差生不拉分的話，那班級一定會有一個很高的平均分的。

　　我成績優(yōu)異，在班級也是前三名的水平，在課上，我不會耽誤功課，這樣課間就會有時間去幫助那些差生學習。我也是經(jīng)�；卮饐栴}，老師提出的問題，總是能想出來，并且繪聲繪色的表達出來，所以在課間，我完全可以把那些數(shù)學題給差生講明白。

　　如果我競選成功，我一定會不負老師和同學們的期望，老師留了作業(yè)，我一定會及時完成，并且催促同學們趕快完成作業(yè)。

　　請大家給我這一次鍛煉我的機會，請相信我，投我一票吧，拜托！

　　我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！