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高三家長會(huì)上家長發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2025-03-17

高三家長會(huì)上家長發(fā)言稿(精選3篇)

高三家長會(huì)上家長發(fā)言稿 篇1

  各位老師、各位家長,您們好!

  作為一個(gè)家長代表,首先讓我代表各位家長向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情,汗水與智慧的老師們道一聲“辛苦了”,感謝各位老師為我們孩子成長付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)也感謝今天到場的所有家長。我覺得家長會(huì)為家長搭建了兩個(gè)平臺(tái):一個(gè)是家長從宏觀和微觀兩方面了解孩子在學(xué)校的情況的一個(gè)平臺(tái);另一個(gè)就是家長們一起共同探討如何教育孩子的平臺(tái)。每個(gè)孩子從呱呱墜地那天起,就承載著父母無限的希望,每個(gè)家長都渴望孩子能過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔,但不一定所有的家長都知道每孩子在不同的年齡階段,教育目的和教育方法是不同的。高一的家長應(yīng)該學(xué)會(huì)讓孩子收心,高二的家長應(yīng)該學(xué)會(huì)讓孩子自信,高三的家長應(yīng)該知道給孩子減壓。古人云:兵馬未動(dòng),糧草先行,家長就是這個(gè)階段孩子們進(jìn)入戰(zhàn)場前期的補(bǔ)給儲(chǔ)備,在學(xué)業(yè)方面成為孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾,在心理方面成為孩子溫馨減壓的港灣。作為一個(gè)準(zhǔn)高三學(xué)生的家長,我們每一個(gè)人都有著很重的心理負(fù)擔(dān),但光擔(dān)心是沒用的,我們必須靜下心來,仔細(xì)琢磨怎樣做才能更好地配合好學(xué)校和老師,更好地配合好孩子,使我們的孩子能高效率地完成高中最后一年的.學(xué)業(yè)。今天,我想從學(xué)業(yè)和心理兩方面和家長們分享我教育孩子的感受,希望我的理念能幫助到你們的孩子。

  學(xué)業(yè)方面:

  1、培養(yǎng)自信。我認(rèn)為,有自信心不一定能贏,但沒有自信心一定會(huì)輸。信心是學(xué)生成功的精神支柱,是承受各種壓力、戰(zhàn)勝困難、爭取成功的法寶。學(xué)習(xí)的競爭是激烈的、殘酷的,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中難免會(huì)遇到各種困難和挫折,家長要正確看待孩子考試的分?jǐn)?shù)。有時(shí)候孩子考試成績不好,父母不要大驚小怪,更不能責(zé)罵孩子,要心平氣和地同孩子分析考不好的原因,千萬不能挫了孩子的自信心。當(dāng)孩子獲得成功時(shí),要懂得欣賞孩子的成功,鼓勵(lì)他繼續(xù)努力爭取更上一層樓。

  2、重視課堂。告訴孩子上課時(shí)一定要集中精力聽老師講的每一句話,這樣才能事半功倍。課堂45分鐘損失了,課后90分鐘都補(bǔ)不回來。

  3、善于總結(jié)。必須要讓你的孩子重視做錯(cuò)的題,在教師批改試卷或作業(yè)之后,學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真分析錯(cuò)誤是由于自己的粗心大意造成的,還是對(duì)知識(shí)點(diǎn)不清楚造成的,是前者則應(yīng)告誡自己下次小心,是后者則應(yīng)立即返回課本仔細(xì)閱讀知識(shí)點(diǎn)或向老師請(qǐng)教,直到弄清楚為止,爭取下次不再犯同類錯(cuò)誤。從更高一個(gè)層面上講,家長還要讓孩子不能只滿足于“知錯(cuò)就改”,必須要求學(xué)生在平時(shí)練習(xí)中少犯錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤,經(jīng)過嚴(yán)格地訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分。千萬不能認(rèn)為平時(shí)的練習(xí)無所謂,因?yàn)榱?xí)慣決定一切。

  4、不懂就問。學(xué)問學(xué)問,既要學(xué)又要問。不問就永遠(yuǎn)不能提高。

  5、指導(dǎo)孩子正確使用復(fù)習(xí)資料。

  很多家長和孩子都將關(guān)注的目光放在了購買參考書上,似乎只有將那一本本寶典、題集全部做完,高考就會(huì)有更大的勝算。其實(shí),大家不經(jīng)意間已經(jīng)忽略了最寶貴的復(fù)習(xí)資料。我給大家介紹幾種:復(fù)習(xí)資料一:《考試說明》?荚囌f明記錄了考試范圍,考點(diǎn),這樣我們才能有的放矢;復(fù)習(xí)資料二:課本教材。課本是考試的藍(lán)本,如果放棄了課本,那就本末倒置了;復(fù)習(xí)資料三:高考真題。真題的題目難易程度分配合理、參考答案標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,看參考答案學(xué)習(xí)答題方法是提高成績非常重要的途徑;復(fù)習(xí)資料四:學(xué)生筆記。

高三家長會(huì)上家長發(fā)言稿 篇2

  尊敬的老師:

  大家好!

  我是紀(jì)x的家長。首先感謝張老師

  給我這么好的

  一次機(jī)會(huì),讓我和大家一起

  共同探討孩子

  的成長教育問題,學(xué)校對(duì)家庭教育的重視

  讓我們每一位家長身上

  多了一份責(zé)任,學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子

  傾注了愛心和心血,更讓我們做家長感動(dòng)。所以,作為家長,我首先理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。

  作為一名學(xué)生的家長,其實(shí)我也很慚愧,對(duì)孩子的教育問題

  也在存在很多的不足

  和差距,F(xiàn)在,我就初淺地

  談一下自己的感受,與各位家長共勉。

  作為家長,我覺得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面

  督促和鼓勵(lì)是很重要的,在督促與鼓勵(lì)過后,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性

  讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只要主動(dòng)學(xué)習(xí),孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促,嚴(yán)格要求,做錯(cuò)了題目自己改,

  讓孩子知道:每個(gè)人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步!

  其次,對(duì)孩子們多一些鼓勵(lì)。我常對(duì)女兒說,只要你盡力了,就可以了,每一個(gè)人的起點(diǎn)不同,我們不能太高的要求去自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵(lì)他,對(duì)他的壓力不要太大,現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)青春期,也就我們說的逆反期,我們做家長的,也應(yīng)該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

  家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,也及時(shí)把孩子在家的.表現(xiàn)告訴老師,達(dá)到共同教學(xué)的目的。

  說了這么多,以上只是我的一些不成經(jīng)驗(yàn)的做法,在座的每位家長都有自己的教育方法,其實(shí),孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長都能望子成龍。

  謝謝大家!

高三家長會(huì)上家長發(fā)言稿 篇3

  尊敬的各位老師、家長們:

  你們好!

  我是小惠的家長。今天晚上我很快樂參加這個(gè)家長會(huì),我的孩子小惠,在學(xué)校里行為樸實(shí),勤奮刻苦,得到了老師和同學(xué)們的肯定。借此時(shí)機(jī),我感謝各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,讓她在片肥沃的土地上學(xué)知識(shí),學(xué)做人。在此,我代表與會(huì)的家長們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

  家庭是孩子的第二課堂,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。

  1、重視孩子的健康

  首先,我們應(yīng)該讓孩子有一個(gè)好的身體,有了好的身體,才能更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。因此,我們要多加強(qiáng)孩子的`體育鍛煉,多培養(yǎng)孩子的情操。使孩子能夠健康,全面的開展。

  2,學(xué)會(huì)溝通,把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé),理解傾聽孩子的心聲,平等對(duì)待孩子,尊重孩子的思想。

  現(xiàn)在我們幾乎每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女,孩子生活的天地比擬狹小,孩子在家里不是做作業(yè)就是上網(wǎng)沖浪等,課外活動(dòng)非常少,作為父母是孩子的第一位老師,如何與子女進(jìn)行有效地溝通。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。

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