三八節(jié)教師發(fā)言稿（精選5篇）
三八節(jié)教師發(fā)言稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位女同胞：
今天我們歡聚一堂，在這里慶祝屬于我們自己的節(jié)日，沒有張燈結(jié)彩，沒有美酒佳肴，但我們徜徉于自己的精神家園。按照工會布置，要我做師德演講，我倍感慚愧，一是工作與其他同仁相比仍有差距，二是普通話太差，對不起大家了。我發(fā)言的題目是《堅守一方凈土用愛寫我?guī)煹隆贰?/p>
如果說，教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝；如果說教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。師德是人梯，給求學(xué)的攀登者以無窮的幫助；師德是綠葉，襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放；師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸；師德是彩虹，是驛站，是理想之火，是生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。
我為什么成為一名教師，我要做一名什么樣的教師？這是師德的實質(zhì)。當(dāng)今社會很多人講究的是實惠，而教師的生活可以這樣形容：吃的清淡，穿的素淡，出去辦事遭人冷淡，就象蠟燭，一生半明半暗。我們也想穿名牌服裝，我們也向往悠閑地在家中相夫教子，我們也想盡情地享受天倫之樂……然而選擇了教師職業(yè)，這一切美好的愿望幾乎是鏡中之花、霧中之月。
也許大家都有與我類似的經(jīng)歷和感受，當(dāng)我們挑燈苦熬，精心備課，辛辛苦苦傳授學(xué)生知識，有時卻發(fā)現(xiàn)他們的熱情不高，眼神不夠渴望；當(dāng)我們認(rèn)真投入對他們曉之以理，動之以情，卻發(fā)現(xiàn)這些調(diào)皮學(xué)生依然我行我素；曾經(jīng)，我的心一點點冷卻下去，甚至有說不出的惱火、傷心。但學(xué)生有時又能表現(xiàn)出讓你欲罷不能的欣慰和感動。上學(xué)期，有一次，我夜里睡覺落枕了，醒來后脖子一點都不能動了，我非常難受，晚自習(xí)我坐班，一張小紙條從我的書里掉出來，“老師，我們宿舍的人問過校醫(yī)，落枕有三種處理方法，一是用手巾冷敷，二是輕輕按摩，三是注意睡覺姿勢的調(diào)整。我在班上悄悄調(diào)查了幾個人，沒有人知道是誰寫的。一時間，一股暖融融的東西在我心中流淌，是欣慰？是感動？我說不清楚。作為一名年近不惑的教師，我看學(xué)生就仿佛看到我的兒子，我為他們的成功而自豪，更為他們的不爭氣而揪心。
教書育人是愛的事業(yè)，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡單的工作量來衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會到什么是魂牽夢繞，多少次半夜醒來，夢境中全是學(xué)生。精誠所致，金石為開。我們的愛不會付之東流，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下；明凈課堂是我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生點點滴滴的成長、充實。
當(dāng)我課堂上傾心投入和學(xué)生教學(xué)相長的時候，當(dāng)我和學(xué)生敞開心扉促膝談心的時候，當(dāng)我節(jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福的時候，當(dāng)我看到學(xué)生的成績明顯進步的時候，我和你們一樣，體會到了付出后的歡樂，這是教師所特有的快樂。擁有這些，我并不羨慕萬貫錢財，因為這是很大一筆寶貴的精神財富。
一燈如豆，四壁青輝。物欲橫飛的年代，我甘愿和在座的同仁守住一方凈土，安于三尺講臺，用愛寫我“師德”。
謝謝大家！
三八節(jié)教師發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！“一年之計在于春”，春天是播種的季節(jié)，在這播種希望的春天里，我很榮幸在這里和大家一起暢想激情、奉獻與幸福。
作為一名年輕的教師，曾有人問我，你整天面對一群天真幼稚的孩子，為什么樂此不疲呢？這源于我對教育的激情。十年前，我有幸走上教師崗位，在三尺講臺揮灑汗水與激情；十年后源于激情與奉獻，年輕的生命價值在這里得到了更全面的體現(xiàn)。這十年中，我曾獲縣“優(yōu)秀教師”稱號；縣基本功競賽和英語教師風(fēng)采大賽一等獎；兩次獲得縣教學(xué)質(zhì)量獎，八篇論文在省級刊物上發(fā)表。
有人說，教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；有人說，教師是春蠶，生命至死蠶絲方盡；也有人說，教師是綠葉，默默生存點綴人生。古往今來，教師就是奉獻的代名詞，犧牲的同義語，清貧的象征符！可作為一名年輕教師，我，卻對此產(chǎn)生了質(zhì)疑：為什么教師的奉獻令人感動，卻又令人心痛？為什么崇高總是連著悲壯？作為80后的教師是否應(yīng)該為自己的角色重新定位呢？因此，我暗下決心：我，要在我的奉獻中，找出幸福來！
因為奉獻，我獲得了愛學(xué)生的幸福！
你可以選擇愛你的父母，你的愛人，也可以選擇愛你的孩子，你的朋友。但當(dāng)我們身為一名教師，就有了一份以愛為主題的職業(yè)，那就是愛我的學(xué)生，像寬容自己孩子的惡作劇一樣，去接納他們的優(yōu)點和缺點。曾經(jīng)遇到過一位名叫李峰的學(xué)生，他父母下崗，家庭貧困，這樣一位無助的孩子心理極度自卑，自我封閉，整天生活在虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間以尋求安慰與解脫。作為他的班主任，我用我的關(guān)愛給他溫暖，用實際的行動幫助他走出心靈的陰霾，終于，他以優(yōu)異的成績考上了重點高中。那一刻，我覺得我是幸福的。
因為奉獻，我獲得了被學(xué)生愛的幸福！
去年身為一個4歲孩子的母親,因?qū)W校工作的需要，我又走上了班主任的崗位,每天起早貪黑，有辛苦，有歡樂，更有成功的喜悅。作為班主任，工作瑣細(xì)而繁重。要讓學(xué)生成材，身心健康成長，就必須關(guān)心愛護他們，做他們的知心人。班上住校生12人，父母離異家庭的孩子有四人，在我細(xì)致、耐心地工作下，他們都能自強、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活、學(xué)習(xí)。短暫的時光里，我不但取得了家長的信任，學(xué)生也更有了學(xué)習(xí)的動力，我所帶的班級也很快成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的集體。在上學(xué)期的縣期末統(tǒng)測中，我本人所帶學(xué)科以及班級總均分都位居年級第一。我們班的每位學(xué)生都以能成為淮北中學(xué)初一（15）班的學(xué)生而驕傲，這讓我覺得自己是幸福的！我愛我的學(xué)生，我的學(xué)生也愛我，教師節(jié)，當(dāng)我收到一束美麗的鮮花，看著卡片上寫著“您和鮮花一樣美”時，我是幸福的；春節(jié)，已經(jīng)放假了，但電話鈴聲不時響起，傳來問候的話語，我是幸福的；被學(xué)生愛著真的是一種幸福！
一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四方耕耘，在這種簡單、平淡中，我們的人生價值得到了最好的體現(xiàn)。學(xué)生的成長寫在了我們的臉上，學(xué)生的成功，刻在了我們的心里，學(xué)生是我們永遠(yuǎn)的財富。我們播下的善良、真誠、激情、奉獻的種子，不是早已在一批又一批的學(xué)生心里扎根、開花、結(jié)果了嗎？留心了，于是便發(fā)現(xiàn)，我們是最幸福的。
最后，我想借用《激情泗洪之歌》中的句子來結(jié)束我的發(fā)言：
“點燃激情，提升效能，使命鑄就幸福的天堂。”
是的，我要用我的激情去書寫無悔的奉獻，用心靈去體味作為一個淮北中學(xué)人的幸福。
三八節(jié)教師發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位女同胞：
在這個全世界女同胞共同的節(jié)日里，請允許我鄭重地向各位道一聲：節(jié)日好!說實在話，作為xx學(xué)校的一名女教師，我感到自豪，因為我們一起并肩耕耘，收獲了成功;因為我們?yōu)閤x學(xué)校的教育、為天門的明天帶來了希望!
“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽，擁有同一片廣博的天空，在這片天空下，我們在用愛撒播著希望……”
“用愛撒播希望”成了我們?nèi)w女教師無言的承諾。為了這無言的承諾，我們?nèi)找辜娉�，卻無怨無悔。多少個寧靜的夜晚，為了備好每一節(jié)課，我們認(rèn)真鉆研教材;多少課外時間，為了轉(zhuǎn)化后進學(xué)生，我們苦口婆心，循循善誘;多少個節(jié)假日，我們放棄了與家人休閑的時間，潛心學(xué)習(xí)，利用一切可以利用的時間來“自我充電”。
傾注愛心，關(guān)注每一個學(xué)生的成長，是我們?nèi)w女教師的一致追求。女教師的愛不同于一般人的愛，它是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的，它毫無保留地獻給所有學(xué)生;這種愛又是深沉的，它蘊涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。
說實話，面對外面精彩的世界，誰不崇尚前衛(wèi)的生活?誰不向往舒適的日子?可作為一名女老師，每天下班后，想想第二天課堂上幾十雙渴求知識的眼睛，想想領(lǐng)導(dǎo)的囑托，再想想家長的期盼，我們哪能忘情于享受!我們只能像辛勤的農(nóng)夫，精心耕作、無私奉獻!
在我們xx學(xué)校，有青年女教師把青春年華扎根三尺講臺而無怨無悔;有中年女教師將家庭擱置一旁而全身心撲在教學(xué)工作上;有老年女教師老當(dāng)益壯，埋頭苦干而不知疲倦。一樣流逝的青春，可以用來虛擲，也可以用來奉獻;一樣的年輪，可以碌碌無為，也可以永遠(yuǎn)被銘記。
當(dāng)我們的學(xué)生每天早晨用年輕的心，莊嚴(yán)地向未來宣誓時，我，作為一名教師，胸中涌動起一股青春的急流，但更多地感到了肩上沉甸甸的責(zé)任。作為高三教師，要作到三個字——精，氣，神。精神抖擻，氣壯山河，神采飛揚。是的，作為教師，我們的命運似乎已經(jīng)注定，但人生的追求永遠(yuǎn)不會停止。我們將繼續(xù)精誠團結(jié)，通力合作，刻苦鉆研，潛心備課。我們會更加嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不留缺憾，隨時關(guān)注高考動態(tài)，關(guān)愛我們的學(xué)生。力爭以最大的付出換取六月的收獲滿懷。努力幫助全體同學(xué)發(fā)揮出自己的最佳水平!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。今天我有幸代表高三老師和女同胞們在會上發(fā)言，心情十分激動。千言萬語匯成一句話：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事對我們女同胞的關(guān)心、重視和支持!
謝謝大家!
三八節(jié)教師發(fā)言稿 篇4
尊敬的女士們、先生們，姐妹們：
您們好！陽春三月,春暖花開，春回大地,萬物復(fù)蘇。三八國際勞動婦女節(jié)如期而至。今天，我們龍三小的全體教師歡聚在這里，共同慶祝勞動婦女的節(jié)日。請允許我向在座的女同胞表示最衷心的祝福，并送上最真誠的祝愿，祝大家節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、家庭幸福！
人們常說：婦女能頂半邊天。我覺得龍三小的女教師們確是如此。106名女教師支撐著龍三小的半邊天，甚至更多。在過去的歲月里，我們學(xué)校各項工作都取得了可喜的成績，這是全體教師共同努力的結(jié)果，更是全校女教師辛勤勞動的結(jié)晶。作為女人，我們比男同志有著更多的角色。作為一位母親、一位女兒，我們把自己的力量和愛心獻給了家人；作為一名職工、一名教師，我們把自己的勤奮和智慧獻給了學(xué)校。
我們的每一位女老師、女職工，在家里你們是父母公婆孝順善良的女兒，是丈夫溫柔賢惠的妻子，是兒女貼心依戀的母親；在學(xué)校，你們是學(xué)生可親可敬的老師，是同事眼中能干、知性、有才氣、知情趣、懂生活、令人敬重的好姐妹，是學(xué)校發(fā)展不可或缺的骨干和脊梁；在社會你們是遵紀(jì)守法、樂于助人、無私奉獻的好公民。因此，我對大家為家庭、為學(xué)校、為社會所付出的勞動和心血表示衷心的感謝！
婦女能頂半邊天，可在實驗中學(xué)，有你們的喜悅，也有你們的煩惱，有你們的汗水和淚水，也有你們的辛勞和心血；沒有最好，只有更好，實驗中學(xué)要在新的發(fā)展大潮中立于不敗之地，要向全國知名品牌學(xué)校邁進，還需要我們繼續(xù)不懈地努力，我希望大家能為學(xué)校的發(fā)展再創(chuàng)偉業(yè)，再立新功。
最后，我衷心地祝愿我們國家永遠(yuǎn)繁榮富強，我們一中、能蒸蒸日上，我們?nèi)w老師身體健康、工作順利、萬事勝意！預(yù)祝三八婦女節(jié)xx周年活動圓滿成功，大家順心開心！
三八節(jié)教師發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、女士們：
大家好！今天我發(fā)言的題目是揮毫繪藍(lán)圖，放歌譜新篇。
今天我們滿懷喜悅地迎來了自己的節(jié)日三·八國際婦女節(jié)。此時此刻，一股幸福感油然而生，喜悅之情溢于言表。黨和政府在這里隆重舉行慶祝大會，使我熱血沸騰，倍感黨和政府對我們婦女同志的關(guān)懷，在此，請允許我代表我們大興小教系統(tǒng)上的女同胞們，向一如既往關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們表示衷心的感謝！
當(dāng)今時代，是探索的年代、競爭的年代、改革的年代。時代要求人們頑強奮擊，勇于創(chuàng)造。我們欣喜地看到一批又一批有抱負(fù)的女同胞們，凝聚自尊、自信、自強、自立的時代精神，在社會需要的時刻挺身而出，在各自崗位上做出貢獻！張海迪是生理上的弱者，但她是意志的強者，知識的富翁、時代的楷模，青春的烈火在她三分之一的軀體里燃燒，理想的明燈在她高昂的頭顱上照耀。女排姑娘們用自己的青春譜寫了一曲氣勢磅礴的時代交響樂,是世界是上最美的旋律,振奮人心的最強者。這些人為中華民族爭了氣，為中國人民爭了光。從她們身上，我們看到了民族傳統(tǒng)的優(yōu)秀品質(zhì)，作為女同胞，我們真為之而自豪。
我是一名年輕的小學(xué)教師，站在三尺講臺上，渾身都有一股使不完的勁，都有一種道不盡的綿綿深情。望著一雙雙求知若渴的眼睛，看著一雙雙靈動的雙眸，人類靈魂的工程師使命倍感肩上責(zé)任的重大。
我時刻想著自己光榮而神圣的使命，教好書、育好人，為了上好課，當(dāng)一名好教師，我努力向名師學(xué)習(xí)，吸取他們先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法，洞察童心，反復(fù)制訂推敲，形成具有自己特色的教學(xué)方法，辛勤的耕耘，必有豐厚的回報。在刻苦鉆研和大膽的實踐過程中，領(lǐng)導(dǎo)、組織也給了我相當(dāng)多榮譽。宿遷市教育先進工作者、宿豫區(qū)教育先進個人、區(qū)小學(xué)教學(xué)學(xué)科帶頭人、區(qū)教育科研先進個人、鎮(zhèn)教育先進個人等。面對榮譽，我沒有沾沾自喜，更多的是努力工作，不斷進取。
生命因勞苦芬芳，因戰(zhàn)斗而神采，因忘我而發(fā)光。朋友們，生活和道路在我們每個人面前展開著，讓我們用毅力的大錘敲開生活的鐵鎖，用意志和犁鏵開墾知識的沃土。時代在召喚，人民在期待，我們要用自己的言行來回答。