最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁 > 范文大全 > 演講稿 > 發(fā)言稿 > 初中優(yōu)秀先進教師發(fā)言稿(精選9篇)

初中優(yōu)秀先進教師發(fā)言稿

發(fā)布時間:2025-04-10

初中優(yōu)秀先進教師發(fā)言稿(精選9篇)

初中優(yōu)秀先進教師發(fā)言稿 篇1

  尊敬的各位領導、各位老師:

  大家下午好!我是明德小學一年級二班的語文老師叢占峰,是一位去年九月份才來到咱們甘官屯聯(lián)合校參加工作的新老師,以后請各位領導、各位前輩、各位同仁多多關照。

  首先感謝聯(lián)校領導、學校領導給我這次跟大家交流學習的機會。但讓我給大家介紹教學經(jīng)驗,我感到有點誠惶誠恐。學生一次考試成功有很多決定因素,老師只是其中之一,所以今天讓我在這里談經(jīng)驗實在慚愧。真的沒有什么“經(jīng)驗”可談,有的只是每位教師都有的盡職盡責的工作態(tài)度。以下是我在教學實踐中的一些做法感悟和諸位老師一起探討和交流一下,有不當之處,敬請大家批評指正。

  陪伴是最好的愛和教育,這句話本來是對家長說的,我認為對低學段的老師同樣如此,要拿出更多的課下時間在教室里陪孩子,一年級的孩子是沒有什么自制力和學習習慣可言的,老師在與不在肯定是不一樣的,所以在課間和中午放學我會要盡量在教師里,這樣不但能夠防止學生出現(xiàn)安全事件,還能讓孩子更加專心學習,更能有利于孩子良好學習習慣的培養(yǎng)和形成。

  要對孩子有耐心。孩子年齡太小,認知不到位,孩子經(jīng)常會犯錯,要對孩子多一點耐心,允許他犯錯,給他成長的空間。我們不要輕易發(fā)火生氣。發(fā)火導致的后果是,老師們經(jīng)常被氣得要暴走,孩子每天也要接受負面評價,心情也不好,也不利于提升孩子的能力。

  要及時發(fā)現(xiàn)孩子的進步和優(yōu)點,進行表揚和獎勵。無論是大人還是孩子都喜歡受到表揚,尤其是孩子,鼓勵孩子會使他們更加健康發(fā)展,批評打擊會讓孩子變的畏縮。有意識的表揚,對學生良好學習習慣和行為的培養(yǎng)有著積極意義。孩子受到表揚后,學習熱情和積極性會提高,孩子良好的行為就會得到強化,還能讓其他學生受到教育,產(chǎn)生積極向上的心理傾向。所以對孩子的進步和優(yōu)點不要吝嗇你的表揚,要及時表揚。

  要及時溝通。孩子如果出現(xiàn)了什么問題不要問都不問就批評孩子,要及時和孩子溝通了解原因以后再做處理。孩子特別喜歡老師對自己的關注,及時溝通能讓孩子認識到你對他的關注,不僅有利于孩子改正錯誤還能提高孩子的積極性。當然溝通不是逼迫孩子服從自己,我們要更多的站在學生角度考慮問題,給予合理的引導。

  要給予學困生更多的關注!皩W困生”才是一個班里寶貝,一個班的成績要想提高,學困生成績的提高才是根本。一些簡單的問題要首先讓學困生來回答,回答正確要及時表揚,這樣可以提高學習積極性?梢圆扇 耙粠鸵弧鄙踔痢岸䦷鸵弧钡姆椒,給學困生找學習好的學生做同桌,讓同桌監(jiān)督和教他。不要對學困生要求太高,防止學生產(chǎn)生厭學情緒。

  家校交流,有效提升。及時和家長溝通,老師和家長都有一個共同的目標,就是孩子的成長。所以老師和家長不應該有任何敵對情緒。要和家長換位思考給予家長足夠的尊重。家長是我們教育的同盟軍和堅實的后備軍,充分利用好家庭教育資源,會對我們的工作起到巨大的幫助。因為家長對孩子的愛是最無私的,最用心的,最有效的。邀請家長和你一起教育他的孩子,將會產(chǎn)生無窮的力量。

  做一名老師不容易,做一名一年級老師更不容易,我常和同事開玩笑說我們一年級的老師就是保姆,但是走進教室看著一雙雙對你尊敬和喜歡的眼睛,心理還是有一份滿滿的成就感的。能做40、50個孩子的保姆,見證這么多孩子的成長未嘗不是一種幸福。

  最后感謝校領導和明德小學這個大家庭對我工作和生活的幫助,讓我能夠盡快的融入新集體,適應新工作。感謝我的搭檔王莉老師對班級的無私付出。祝各位老師工作順利、身體健康。

初中優(yōu)秀先進教師發(fā)言稿 篇2

  年年花似錦,今年花正紅。

  秋意濃濃染丹桂,青春烈烈踏征程。

  今天我作為教師代表發(fā)言,心情既激動又興奮,教師這種崇高的職業(yè),只有敬業(yè),才能有更高的境界;只有不斷學習,才能有更高的教學水平;只有熱愛,才能更好的教導祖國的未來!

  不到園林,怎知春色艷麗?

  不做教師,怎知教育的崇高?

  用汗水作證,助夢想飛揚!

  一直以來我對教育都永懷敬畏之心!教育是靈魂與靈魂的交融,是心靈與心靈的溝通,是人格與人格的對話。教師以“培養(yǎng)人才,教書育人為己任”,被譽為人類靈魂的工程師,教師這個職業(yè),關系著千萬孩子燦爛的未來;教師這個職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想;教師這個職業(yè),和民族的興衰息息相關,這既是我們作為教師的無尚光榮,也讓我們深感任重而道遠,責任在肩。

  從教幾十年以來,我一直狠抓學生習慣,奧維德說:“沒有什么比習慣的力量更強大!币欢ǔ潭壬希晳T決定做一個人的未來。教學上我始終能做到作業(yè)批改及時到位,盡可能面批面改。當學生作業(yè)中出現(xiàn)問題時,我會嚴格要求學生更正,哪怕是一個單位,我也會讓學生補上。我一直遵循著“對得起學生,對得起家長,對得起自己的良心,”三對得起原則。對每一個學生都不說放棄,積極發(fā)現(xiàn)他們閃光的地方,與他們真誠地相處,誠心誠意的關心他們,不但關心學習,而且關心生活,所以在與學生相處中,我一直是亦師、亦友、亦家長的身份。再者,我狠抓知識的積累,荀子說:“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。”日積月累,鍥而不舍,就能成為高如大山、深如江海般具有豐富知識的人。我們注重對人格的培養(yǎng),無論在道德還是法律上,人格都是衡量一個人行為的根本要素,人格也決定了一個人的發(fā)展。人格的缺失是無法用知識彌補的。

  老師們在教學中積極貫徹科學優(yōu)良的教育理念,時時匡正自己的教育方法,日復一日孜孜不倦辛勤的教育付出,得到了豐厚的回報:我的學生郭彤蕾榮幸地跨進中科院,成為一名中科院的研究生;學生武晶昂首走進對外經(jīng)貿(mào)學校的大門,學生曹寧現(xiàn)在是西南政法學院的研究生,其他從48中走出去的無數(shù)莘莘學子,遍布祖國大江南北,成為了國家的棟梁!群芳薈萃,群艷祖國的四面八方。在每一個特殊的節(jié)日里,老師們都會收到來自祖國各地的溫暖問候,親切關懷,心中甚喜,心中甚樂,感謝付出,感恩時光!

  剛剛結束的中考戰(zhàn)場,我們又打了一個大勝仗,初中部田康杰同學獲得681分的高分,有兩個同學獲得數(shù)學滿分,有一個同學獲得化學滿分。尤其數(shù)學學科,入校時孩子們大多基礎差,我課前做到熟悉教材,做好充分準備,課堂上堅持教學相長,注重知識拓展,善于聽取和分析學生思路,并給予各種不同意見以充分表達的機會,,重視學生能力的培養(yǎng),指導學生自學和歸納,日日有所思,周周有評價,這些不懈的努力終于帶來了學生數(shù)學的成長。我今年也非常榮幸地獲得了山西省模范教師榮譽稱號!這些榮譽的取得都離不開學校領導的大力關懷,也離不開學校同事的鼎力支持和積極配合。

  這些驕人成績的取得,毋庸置疑都凝結著全體老師的辛勤付出。初中部范榮老師,爸爸重病住院,接著弟弟又重病住院,范老師天天晚上在醫(yī)院病房忙綠勞累,白天依然來學校給同學們上課,又是班主任又是語文課,范老師沒有請一天假,沒有耽誤學生一天,一直咬牙堅持到中考最后,每天看到范老師來去匆匆的身影,心中升起無數(shù)感動;楊桂梅老師身懷有孕,每天拖著大肚子忙碌在三尺講臺,一聲不吭,默默付出,也一直奮戰(zhàn)到中考,這些老師只是48中300多位教師的代表,還有很多教師在自己的崗位,默默無聞,承擔著家庭的重擔,忍受著身體的不適,為學生的成長付出心血。一個個動人的故事生動的演繹在48中校園的每一個場景,一個個感動的身影活躍在48中校園的每一個角落。他們是學生的榮幸,是學校的脊梁。幸甚至哉,無以銘之。

  我和高中部的石城老師都是從48中零二年零三年進校以來就年年當班主任的老師,整整16個年頭了。親眼目睹學校從一株稚嫩的幼苗成長為今天枝葉繁盛的參天大樹,親眼見證學校蓬蓬勃勃紅紅火火發(fā)展壯大的艱難歷程,眼前清晰掠過學校初建時的百業(yè)待興的畫面:通往校園是一條狹窄泥濘彎彎曲曲的土路,順著土路前行,都嚴重懷疑土路的盡頭真的立著一座學校?新校園完全敞開著,沒有圍墻和大門;有的教室還沒有完成工期,建筑工人師傅們?nèi)栽诶^續(xù)完善著;最主要的是一個學生都沒有,還需要老師自己想辦法出去招生……對比今天的48中聲名鵲起,雄踞南邊,傲立群雄,畫面歷歷,情感歷歷,感慨萬千,感慨不已!

  著名作家馬克吐溫說過:“當一個人把注意力集中到一個焦點上,那就會做出連他自己都吃驚的事情來”。專心教書,潛心教書,寧靜為學,寧靜為人!肮⒐@丁意,拳拳育人心”,幾十年如一日,一門心思撲在學生上、幾十年如一日,一心一意奮戰(zhàn)在教學最前線,沖在教學最前沿。記不清多少次早來晚走披星戴月;記不清多少次與學生推心置腹悉心交談;記不清多少次對學生囑咐又囑咐,叮嚀又叮嚀。

  亞里士多德說:幸福是把靈魂安放在最適當?shù)奈恢谩:芏嗳藢π腋S兄@樣那樣的解釋,而我認為,亞里士多德的這句話可謂是提綱挈領,直指要害。教師是一個可以讓我們終身受益的職業(yè),教師工作可以退休,教師人生沒有退休!把自己的靈魂找到最適當?shù)奈恢,即能隨遇而安,又永保進取之心!這就是教師幸福的靈魂!

  新的舞臺的帷幕已經(jīng)拉開,歲月兜兜轉轉,將有多少知識思緒織成錦繡文章,將有多少壯志凌云渲染成長年華,將有多少青春夢想成就永恒飛揚!

  多年的付出,靈魂都感到無比幸福!

  教育,我們一直在路上……

初中優(yōu)秀先進教師發(fā)言稿 篇3

  各位、老師們:

  大家好!

  在這個碩果累累的九月,我們又迎來了xx年度的教師節(jié)!我有幸作為獲獎教師代表發(fā)言,心情非常激動!在此,我謹代表獲獎教師們向直關心我們成長的各級及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  xx年xx月,我從師范學校畢業(yè),分配到中心小學。來到這里,我深深的被班里學生積極向上,渴求知識的所打動。從教以來,我直告訴自己:“沒有對孩子的愛,就沒有教育”。關心、愛護學生是教師的天職,愛為師德之本,無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關系的關鍵所在,教師必須真心誠意地去關愛每x個學生,既當慈母又當嚴父,在學習上嚴格要求學生,

  在生活上更要關心熱愛學生,做學生的良師益友,只有這樣,才能成為x個受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。學生旦體會到這種愛,就會“親其師”,從而“信其道”,最終實現(xiàn)教育的目標。

  帶著愛的教育,我踏上了培育學生的漫漫征程,我立足教學實際,積極轉變觀念,努力提高自身素質,研究適合小學教學的方式方法。功夫不負有心人,我班學生的考試成績每次都名列全鎮(zhèn)前茅。

  近年來,我們學校的教育事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,今年更是取得了前所未有的好成績,成績的取得歸功于學校的高瞻遠矚和英明決策,歸功于全體教師扎實工作,無私奉獻。這次表彰會的成功召開,充分體現(xiàn)了各級對教學工作的重視,對教學質量的重視,讓我們?nèi)玢宕猴L,如飲甘泉!我們親身感受到,正是學校的正確決策,我校的教育事業(yè)才會步步輝煌。知遇之恩當畢生相報。

  今天我們獲獎了,這只能作為對我們過去工作的肯定,更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關,我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠,責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想。因此,我們在今后的教學工作中,要始終以“狠抓教學質量”為工作中心,為下代負責,為廣大老百姓負責,

  為千萬個家庭負責。我們要牢固樹立“認真就是能力、扎實就是水平、求實就是業(yè)績”的事業(yè)觀,不斷提高自己的業(yè)務素質和教學水平,努力使我校的教學成績再上x個新臺階。讓我們 以新的努力去取得新的成功,以新的成功去開拓片新的天空。

  最后,祝愿在座的各位、各位老師,家庭美滿,合家幸福,萬事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!

初中優(yōu)秀先進教師發(fā)言稿 篇4

  尊敬的各位領導、同志們:

  大家好。

  今天有機會坐在這里和大家在一起交流先進的事跡,我既感到高興又倍感壓力,感到高興,是因為我作為一名年輕教師,對工作還有很多的不足,提起壓力,我深知與各位優(yōu)秀教師存在的差距,但是,既然坐到這,就和大家一起分享我在教育教學工作中的幾點心得。

  一、對工作的思想認識及態(tài)度:

  在工作上,努力做好領導交給的各項任務,積極學習學校下發(fā)的各種文件制度。本人在各方面嚴格要求自己,配合學校搞好教研活動。每天按時上下班,服從安排,并堅持每天與學生同行,學生到我到,以實際行動帶動本班學生。并按照學校學期工作計劃安排,以落實學校工作為目標,緊緊圍繞學校教科研的工作重心,加強德育建設,狠抓班風、學風建設,為學生的學習和生活創(chuàng)造一個良好的氛圍。對于學生要做到的,我要率先垂范,給學生做好榜樣作用。

  我在平凡的教學工作中永遠保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻精神。我告訴自己要用心地做好教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個問題、用全部的愛呵護著每一顆幼小的心靈。學生才是我最好的榮譽證書。

  二、率先垂范,身教感染

  一直以來,我都深信“德為師之本”,作為一名教師,自身的師德修養(yǎng)是最重要的。做教師首先是做人,做真誠的人,做正直的人。在教育學生時,我想“喊破噪子,不如做出樣子,要想正人,必先正己”。所以,無論是課上還是課下,我總是以自己的人格力量感染學生,注意自己點點滴滴言行的影響。我說的每一句話,做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。這些年來,我明顯地感覺到:我的言談舉止,既處于學生最嚴格的監(jiān)督之下,又處于時刻被學生效仿之中。所以,當我要求學生努力學習時,我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神;當我教育學生熱愛勞動時,我沒有指手劃腳、拈輕怕重,而是和學生一起參與勞動的全過程;當我叮囑學生遵守紀律時,我首先做到了遵守校紀班規(guī)……終于,有人主動彎腰揀廢紙了;有人早晚主動疊、拉窗簾、擦地面了;有人主動課下為學困生講題了……因為我從學生的身上看到了自己的影子,同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言

  三、嚴愛相濟,教書育人

  班主任工作是一門藝術,只有嚴愛相濟,才可贏得學生的信賴,走進孩子們的心靈,才能在教書的同時育人。管理班級瑣碎繁冗的工作中,使我深深體會到:只有給學生的愛是發(fā)自內(nèi)心的,才會讓學生感受到愛,體會到被愛之樂,他們才會學著去愛別人!敖瘌P凰”要愛,“丑小鴨”更要愛。我喜歡優(yōu)生,但不排斥學困生,對于暫時的學困生更是傾注了滿腔愛心。我深深地懂得:學困生的自尊心是非常脆弱的'!吧险n提問多鼓勵;課后輔導要耐心;犯了錯誤不急躁;錯誤嚴重不發(fā)火;屢次不改不灰心;問題不解決不撒手”。這是我轉化學困生最深的體會。在關愛學困生的同時,我還兼顧著全體學生的發(fā)展。在教學中,我結合教材的難度和學生的實際水平,課上對不同層次學生設計了多種深度不一的問題,尖子生吃飽,學困生接受得了,爭取立足中等生,扶持差生,滿足優(yōu)生。

  四、認真教學,潛心教研。

 。ㄒ唬┫40分鐘要效益,把課堂作為提高教育教學質量的主陣地。我經(jīng)常做到以下幾點:

  1、鉆研教材,精心設計教學環(huán)節(jié)。雖然我的教學水平還不及那些優(yōu)秀的教師,但我能充分認識到一節(jié)課的好壞,教學設計是必要的。要想設計出流暢、簡潔、且重難點突出、新穎的教案,鉆研教材是必不可少的。教案中的教學環(huán)節(jié)必須具有可操作性,重要是做到適合本班學生,便于學生接受。

  2、認真上好每一節(jié)課。在這一方面,我堅持做到:首先,課堂上創(chuàng)造和諧、濃厚的學習氣氛,懷著愉快的心情面對學生、面對課堂。只有學生想學、樂學了,這節(jié)課才會有效率,教學質量自然就提高了;其次,讓學生去感受獨立解決問題后的成功感、自豪感。

  3、注重課堂鼓勵性評價。

  在課堂上注意培養(yǎng)那些性格內(nèi)向、膽小的學生的自信心。在我班有一些學生,他們的成績一般、課上也能認真聽講、也按時完成作業(yè),但上課回答問題時,聲音很小,從不主動回答問題。這樣的學生其實是有潛力的,只要我們老師抓住機會,適時表揚,他們的成績肯定會有提高,我們同樣有欣喜的收獲。

  4、注重培養(yǎng)學生課堂注意力,是孩子能否聽好一節(jié)課的前提。所以,課堂上必須讓孩子們學會傾聽。我常常要求學生,在課堂上要學會注意傾聽,而且要邊聽邊思考:這位同學回答得對不對?如果不對,錯在哪里,如果讓自己回答該怎樣說。這樣不僅提高了學生的注意力,而且還培養(yǎng)學生回答問題的能力及語言的表達能力。

  5、認真、及時檢查作業(yè)。每天的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)我都做到及時地檢查,發(fā)現(xiàn)問題馬上在課堂上重點講解。而且做到每天利用晨讀時間問一問學生,在上一天的學習內(nèi)容里有沒有疑點,如果有就及時補充糾正。在我心里一直想:“不能讓一個孩子掉隊!蔽也粌H是這樣想的,還是這樣做的。

  (二)及時地與家長溝通。

  孩子在校的表現(xiàn)情況不可能回到家里都跟父母交流,可能報喜不報憂,所以,我堅持經(jīng)常跟家長溝通,一開始有的家長根本不理解,對我的態(tài)度也很生硬,說:“我家孩子學習不好,我們不管了,能讀完小學就可以了,以后干什么都比當老師強。”聽到這樣的話后我的想法就是你的孩子我不管了,愿意學啥樣就學啥樣,但轉念一想,這是孩子,學習再不好,再調(diào)皮也是個孩子,也得有人從各個方面幫助他才行,更何況他是我的學生,我不能就這么不管,所以,經(jīng)常和這些家長說:“學校的教學面向的是群體化,即使老師再費心也難免有疏漏的地方,我對你的孩子都沒有放棄,你沒有理由放棄。也許是我的做法感動了他們,所以現(xiàn)在的工作上得到了家長的支持與理解。

  (三)重視課后的教學反思

  一堂課不會十全十美。我自己每上完一節(jié)課,都要進行深入的剖析、反思,對每一個教學環(huán)節(jié)預設與實際吻合、學生學習狀況、教師調(diào)控狀況、課堂生成狀況等方面認真進行總結,找出有規(guī)律的東西,在不斷”反思“中自我學習,促進課堂教學質量,教學效果也一定會更好。

  五、創(chuàng)新方法,培養(yǎng)習慣

  良好的行為習慣是學生學習和生活的保障,為使學生形成良好的習慣,我常常在充分了解學生的基礎上,創(chuàng)新班主任工作方法。嚴格地對學生訓練課堂常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、路隊常規(guī)等方式激勵學生,使每個學生既具有”服從集體、服從命令“的思想,呈現(xiàn)”活而不亂,嚴而不死“的良好班風班貌,又具有”個性張揚、百花競放“的個性特長,同時結合不同的節(jié)日,開展了”紅星伴我行“、 ”雷鋒精神永相伴“、”祖國在我心中“等主題班會,并通過小品、兒歌等形式,使學生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮,不但再次矯正了他們的不良行為,而且使班級活動開展有序,學生個體特征得到了充分展示,形成了”收放自如,張馳有度“的治班方略。

  六、追求卓越,奮力翱翔

  教學中,我潛心鉆研教材,反復研討新課標,堅持業(yè)務自學,認真做好筆記,廣泛汲取營養(yǎng),及時進行反思,轉變教育觀念,捕捉新的教學信息,勇于探索教育規(guī)律,大膽采用新的教學手段。我常向同組老師學習教學經(jīng)驗,借鑒優(yōu)秀的教學方法,提高自己的教學能力和業(yè)務水平。同時積極參加各個公開研討課、教學技能等,在學校領導的親切關懷和各位同事的熱情幫助下我不斷地成長起來。所以,我所帶的班級的成績一直名列前茅!毙坳P漫道真如鐵,而今邁步從頭躍“。成績只能代表過去,前方的路還有很長,在未來的從師的道路上,無論是掌聲陣陣,還是溝溝坎坎,無論是鮮花圍繞,還是荊棘蔓布,我都將一如既往地不斷上下求索,帶著我對教育事業(yè)的忠誠,帶著我對教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,帶著我對純真孩子們的責任努力工作,為培育社會的有用人才貢獻自己的一份力量。

  我堅信”癡心一片終不悔,只為桃李競相開“,只要辛勤耕耘,揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師,讓桃李滿天下!

  以上做法也有不得當之處,敬請各位領導、同行給予指正。

初中優(yōu)秀先進教師發(fā)言稿 篇5

  尊敬的各位領導、各位老師:

  大家上午好!

  今天,我能作為教育先進工作者在這里發(fā)言,感到十分激動和榮幸,我深知“先進教師”這個榮譽稱號的獲得以及我在工作中所取得的一切成績,都是全體師生共同努力的結果,更是與各位領導的大力支持、熱情幫助分不開的,所以,請先允許我向各位領導、各位老師們表達最誠摯的感激和最衷心的祝福。

  我發(fā)言的題目是《不懈的努力無悔的追求》。自從踏上三尺講臺,我就深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重。從教這19年來,一直擔任物理教學工作及班主任工作,其間還兼任工會女工委員、物理教研組長、科教輔導員。下面把自己的工作對各位老師作個匯報:

  一、傾心教育,為人師表,做好德育工作

  身正為師,學高為范。我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標,崇高的品德修養(yǎng),認真貫徹教書育人的思想。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)。工作中始終堅持以生為本,關愛學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,有時甚至還放棄節(jié)假日的休息時間,甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,樹立了較高的威信、鑄就了較好的形象。

  在擔任班主任工作時,建立了比較嚴格、全面的學生德育管理制度、考核評比制度和德育工作的具體方案,始終強調(diào)以生為本,進行人性化教育管理。動之以情,曉之以理;我在工作中每年都開展了諸如“一帶一”、“一幫一”、“我為班集體爭榮譽”、“我為社會作貢獻”等活動,活動中要求班干部以身作則,注重發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用,采取走出去、請進來的方式與家長及社會進行聯(lián)系和探討,及時把握學生的政治思想動態(tài),掌握了做學生思想教育工作的主動權;我還積極組織學生參與學校及司法部門組織的交通安全及法制講座、“遠離毒品,關愛生命”等活動,使學生受到了良好的思想政治教育熏陶。

  有聲有色的學生思想政治工作得到了學校老師和領導及上級相關部門的肯定和鼓勵,所帶班級年年被評為“先進班級”自己也曾多次被學校、學區(qū)評為優(yōu)秀班主任,也曾被潛江市教育局評為優(yōu)秀班主任。20__年被西大垸農(nóng)場管理委員會評為“特等勞動模范”。

  二、精心施教,注重鉆研,不斷完善自我

  教學是學校的中心任務,教師的根本職責是做好教學工作。在教學方面,我能準確把握教學大綱和教材,制定合理的教學目標,把各種教學方法有機地結合起來,充分發(fā)揮教師的主導作用,以學生為主體,力求教學中做到深入淺出、通俗易懂,本人十分注重運用各種現(xiàn)代化教學手段、使用多媒體教學和電子白板教學提高學生學習興趣、注重教學方法、講究教學藝術,教學語言生動,學生學得輕松,老師教得自然。

  首先,我作為教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、教、輔三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討。備課中做到備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;教學過程中,能根據(jù)學生的具體情況,及時調(diào)整教學計劃、改進教學方法,自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析問題、解決問題的能力為宗旨;輔導中做到不歧視后進生,根據(jù)學生的個體差異,因材施教,使學生的個性、特長得到順利發(fā)展,知識水平明顯提高。所教學科居其它學科成績首位,使物理學科成為學校優(yōu)勢學科。

  其次,作為教研組長,十分注重研究制訂并實施各種教學計劃,在切實抓好自我教學調(diào)控工作的前提下,與同行們共同探討各種教學問題及解決問題的方法;與教師們進行廣泛探討與研究,了解實際情況,提高教學水平;在今年的“比訪”活動中博采眾長,積極投身于比教學的活動中。我作為理化教研組長,不僅積極組織本組教師參與比教學活動,而且率先垂范。在認真研究教材教法的基礎上,精心備課,在理化組成功地上了第一堂示范課,為全!氨冉虒W”活動的開展奠定了良好的基礎,在同組的公開課上,我還認真傾聽每一位老師的課,同時積極參與組織評課活動,潛心做好教學反思。

  在去年10月片區(qū)舉辦的課內(nèi)比教學活動中獲得第一名。今年3月在潛江市舉行的課內(nèi)比教學大賽中,盡管我患病多日,但我不言放棄,最終榮獲了市級二等獎。

  再次,作為學校課題組的牽頭人,能做到把教學與研究有機的結合起來。先后積極參與組織了《全國教育科學“十五”規(guī)劃重點課題》、〈農(nóng)村中小學科技教育創(chuàng)新研究〉》、《全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題》等課題的研究工作。工作中有許多教師認為,我們一個星期十幾節(jié)課,備、教、改、輔、查都忙不過來,哪來的時間去搞什么研究、寫什么文章?其實只要把我們工作中的得失記下來然后進行歸納、整理寫成文字就是自己的研究成果。靠著這種方法我取得了不少成績:

  1、《淺談中考物理復習之策略》、《重視探究交流提高學習興趣》、《溫度計》等12篇論文、案例分別獲市一等獎;

  2、《實踐是課堂教學的延伸》、《新課程背景下農(nóng)村學校對物理實驗教學的探討》等4篇論文獲省一、二等獎;

  3、《談物理高效課堂教學如何指導中學生自主學習》、《實踐是課堂教學的延伸》分別獲國家級一、三等獎。

初中優(yōu)秀先進教師發(fā)言稿 篇6

  尊敬的各位領導、同志們:

  下午好!

  很榮幸,今天能站在這里發(fā)言,感謝大家的支持和鼓勵。我發(fā)言的題目是《平凡中也能出成績》。

  我叫,男,1975年5月出生,1995年8月參加工作,現(xiàn)任教于xx小學,中小學一級教師,于20xx年被評為縣級優(yōu)秀教師,20xx年、20xx年被評為縣、鄉(xiāng)“兩基”先進個人,在20xx年至今,5次被評為鄉(xiāng)先進教育工作者,1次被評為鄉(xiāng)優(yōu)秀教師,5次評為鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。從教二十多年來,我以飽滿的熱情、求真務實的工作態(tài)度,圓滿完成了學校交辦的各項教育教學任務,受到了領導、同事的一致好評,得到學生家長及社會的廣泛認可。

  作為一名教育工作者,我始終遵守《中小學職業(yè)道德規(guī)范》,以教師職業(yè)道德標準嚴格自律,以師表形象規(guī)范自己的言行,以教好書育好人為天責,熱愛教師職業(yè),熱愛教育事業(yè),自覺貫徹黨的教育方針,忠誠于人民教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心、責任感,思想端正,作風正派,盡職盡責,以身作則,積極奉獻,以校為家,埋頭苦干,勤奮敬業(yè)。

  一、熱愛教育、教書育人

  忠誠于黨的教育事業(yè)。認真執(zhí)行黨的教育路線、方針,嚴格按照黨的教育政策、根據(jù)教學大綱認真教學,為人師表,全心全意做好教書育人工作,無論在任何崗位擔任什么工作,都能以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。

  自1995年參加工作以來,他愛崗敬業(yè),關心、愛護每一個學生,努力鉆研業(yè)務,不斷充電,學習掌握各種教學手段和教學方法,大膽地開展教學實踐,正確傳授知識,充分發(fā)揮教師主導,學生主體的地位,注重學生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教學方法,不斷創(chuàng)新,采用自己獨有的教育方式去教育和感化每一位學生——愛心教育。能以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任,針對學生的個性特征和心理特點,注重與學生溝通交流,做好學生的思想政治工作,特別是加強后進生的思想轉化工作,采取“曉之以理,動之以情”循序漸進的教育方法,與家長聯(lián)系、配合,共同做好工作并取得成效。

  在教學的過程中,從端正學生們的學習態(tài)度,幫助掌握正確的學習方法入手,達到樹立自信心,激發(fā)求知欲和上進心,讓學生在寓教于樂中接受教育,從而自覺地投入到學習中去,提高學業(yè)成績,使之成為一名合格的小學生的目的。

  在做好日常教學工作的同時,積極組織和指導學生參加縣舉行的歌唱比賽、舞蹈比賽、實驗比賽,都取得了優(yōu)異的成績,尤其是歌唱比賽、舞蹈比賽都取得了前三名的好成績,有兩次還拿到了第一名的好成績。

  二、關愛留守兒童的成長

  因為很多農(nóng)村的孩子,父母是常年在外打工,親情和家庭教育的缺失使我們的孩子養(yǎng)成了不少的不良習慣,甚至出現(xiàn)了一些違紀違法事件。我們就要像父母一樣對待孩子,解決孩子的生活問題,把孩子的喜怒哀樂放在心上,注重孩子的生理心理活動、道德情操、審美情趣的教育。與孩子溝通交流情感,彌補留守孩子親情的缺失,多與留守孩子談心,多鼓勵支持孩子參加學校舉行的各種活動,多進行家訪,了解孩子在家活動和學習情況,還要定期與留守兒童父母電話交流溝通,并采取針對措施,提供必要的幫助,用關愛親情為留守兒童營造溫馨的家園氛圍。

  有一個叫學生,現(xiàn)在也已經(jīng)外出務工了,當時成績還可以,就是很調(diào)皮,經(jīng)常與學生打架。后來聽其他學生介紹,才知道他一直跟爸爸媽媽在浙江務工就讀,經(jīng)常與社會青年混在一起,養(yǎng)成了打架的壞習慣,才轉學回來,與爺爺奶奶生活,可他們都管理不了他。了解這一情況后,就經(jīng)常找他談心,與他朋友一樣的交往,經(jīng)過不懈的努力,孩子也很懂事了,改掉了以前的壞毛病,成績也有了更大的提高。現(xiàn)在畢業(yè)了,可他無論走多遠,只要回來,都會來看看老師,今年還帶著禮品來的呢!

  針對孩子的不同情況,要采取不同的教育方法,對癥下藥,因材施教,嚴禁簡單粗暴的教育方法,嚴禁體罰或變相體罰孩子,正確引導孩子的健康成長。

  當懷疑孩子說謊時,我并沒有當面表現(xiàn)出對孩子的不信任,而是通過多方調(diào)查,證實孩子確實在說謊,再進行交流溝通指導。當孩子與老師對著干時,就要等雙方都冷靜后,再像朋友一樣與孩子親切交談溝通,指出孩子的不足,錯誤和缺點。當孩子缺乏自信的時候,我會熱情鼓勵并告訴他(她):“孩子,把頭抬起來,我相信你能行!” 當孩子受到委屈的時候,她會幫他們擦去眼淚,并安慰他們說:“孩子,沒有關系,任何人都會受到委屈的,我相信你最堅強,以后別人會理解你的!碑敽⒆尤〉眠M步的時候,她會及時地給孩子表揚說:“孩子,你真棒!”“你真行!”的話語,并為他們鼓掌,如有可能適當給予物質獎勵。

  所以,無論多么難教的班,經(jīng)過她的調(diào)教都會發(fā)生很大的改變,課堂紀律、學習的自覺性等都得到了很大的提高;無論多么調(diào)皮的學生,只要交給她,都會不再惹麻煩。很多學生都愿意上她的課,在很多時候,以前曾經(jīng)教過的學生總問,劉老師你怎么不教我們了。

  三、服從安排、忠于職守

  作為一名普通教師,學校安排我做什么工作,我都會樂意接受,盡心盡力地把工作做好。20xx年,我當時負責全鄉(xiāng)“兩基”迎接國家驗收,擔任的不是主要學科的教學,但由于學校缺少上主要學科的老師,我就主動擔任六年級數(shù)學科的教學工作。在20xx年、20xx年、2108年,都因六年級數(shù)學老師生病請了一個多月的假,我出了擔任自己的工作外,又擔任了他們的教學任務,工作量很大,特別是今年女兒剛一周歲,愛人又身體不好,必須有人細心照顧,但我從不計個人得失、只講求奉獻精神,經(jīng)常放棄休息,加班加點,自覺履行人民教師光榮而神圣的職責。

  同時,以學校和教育工作為重,忠于人民教師的職守,正確處理和安排好工作與家庭之間的矛盾,基本上放棄了所有與工作、家庭無關的業(yè)余活動,一心撲在學校的工作上。能面對許許多多常人難以想象的實際困難的現(xiàn)實,坦然處之,對所承擔的各項工作都能做到認真負責,充滿熱情、一如既往,毫無怨言,努力做好,從而得到學生、家長、同事、領導的認可。沉重的家庭負擔,沒有成為我努力工作的包袱。

  四、用心做事、以誠待人

  無論是在什么崗位上,總是用心做事、以誠待人與同事相處和睦。在工作中能團結老同志,帶領新同志,認真落實學校部署安排的各項工作。同時勇于開展批評與自我批評,虛心向他人學習,把自己的教學經(jīng)驗無私傳授給別人。學?偸菍ⅰ半y啃的骨頭”交給我,我總是以自己特有的工作方法和熱情帶動和影響身邊的教師,在處理和解決問題時總是換位思考,替別人想的多。同事們遇到不順心的事,都愿意跟她說。我就會耐心地傾聽,對她們進行談心、開導,力所能及幫助她們解決困難,從而得到了全體教職工們的一致認可。

  總之,自參加工作以來,我全身心地投入到教育教學當中,領悟了超前的教育理念,先進的教學思想,掌握了靈活的教學方法,獨特的教學思路,形成了自己鮮明的教學風格,在教育教學工作中取得了優(yōu)異的成績,也獲得了榮譽和信任。但我深深知道成績只代表過去,今后,我將更加信心百倍地投入到自己所深愛的教育事業(yè)當中,爭取在自己的崗位上做出更大的成績,再創(chuàng)新的輝煌。

  我的發(fā)言結束,感謝大家的聆聽!

初中優(yōu)秀先進教師發(fā)言稿 篇7

  各位、老師們:

  大家好!我叫楊樂,我演講的題目是《只要心中有愛 處處都有芳菲》。

  冰心先生說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機”。師愛是學生樹立良好品質的奠基石。十幾年的教學實踐,讓我理解了這句話的深刻含義:學生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的,他們更需要一種與植物和其他動物所不同的東西——這就是火熱而真誠的愛心。

  用愛心播育愛的種子

  高中是學生學習最緊張的階段。面對一張張青春的面孔,一雙雙求知的眼睛,難道只要教會學生知識就足夠了嗎?我認為是不對的,五育并舉德育為首,更重要的是應該培養(yǎng)他們良好的品質。現(xiàn)在的學生大多為獨生子女,他們得到了家庭太多的關愛和照顧,很少去關心別人,這就需要老師在他們的心靈中撒下愛的種子。

  魯迅先生說:“教育是植根于愛的!边@就是說熱愛學生是教育成功的動力源泉,愛不僅僅是對學生的付出,同時也是自己的收獲。陶行知先生說:“捧著一顆心來,不帶半根草去”。這正是教師無私奉獻的愛心典范。只有達到這種境界的教師才能更好的實現(xiàn)教師的人生價值。才能在教育中獲得喜悅。

  XX年,我參加工作時間不長,班里的學生a因為肚子不舒服吐了一地,教室里馬上布滿了難聞的氣味。許多學生捂起了鼻子,皺起了眉頭。還有一位同學在旁邊叫起來“熏死了,熏死了”。我停下講課,并沒有批評他們,也沒有露出厭煩的表情,先讓學生去洗涮,然后拿來簸箕、笤帚,耐心地打掃地上的嘔吐物。學生們頓時安靜下來,還有幾個學生主動當我的幫手。后來,一個學生在周記中寫道:“就是老師的愛心和行為,深深打動了我,她那么年輕漂亮,她那么干凈素雅,卻如此不嫌棄臟,她的愛心潛移默化地感染了我!”看到學生的話,我由衷地高興。而更令我欣慰的是,幾天后,又有一個學生生病吐了,這時,學生們沒有一個嫌臟的了,有好幾位同學還立馬起身幫助打掃,有的拿來紙巾遞給那個嘔吐的學生,還有的端來溫水?粗鴮W生們的所作所為,我欣喜地笑了。

  XX年,一位叫鄭爽爽的學生,突然找到我,哭著要向我借錢。原來她爸爸重病,她爺爺因下姜窖不幸中毒去世,面對高考,面對未來,本來要到濟南考音樂的她一下子陷入了困境。我知道鄭爽爽舞蹈跳得很好,便立即鼓勵她不應該放棄,然后承諾她我一定會幫助她考學。其實在當時,我工資低,手頭也不寬裕,一下子拿出這些錢也很緊張。但我想法為她湊足了三千元,完成了她考學的夙愿。鄭爽爽上大學后,凡是她參加的演出活動,都會把視頻發(fā)給我看,如今,鄭爽爽又跟我聯(lián)系說,她要到軍區(qū)某部隊的藝術團工作了,我真是由衷地為她高興。

  工作XX年的時間,我?guī)椭撕芏嗝毨У耐瑢W,現(xiàn)在借給同學們的錢有10000多元。金錢不是人生的全部意義,我希望能夠盡自己菲薄的力量,每一位需要幫助的學生。

  給學生誠摯而熱烈的愛,我覺得應該在細節(jié)上來關心學生,平時要教給他們更多做人和生活的道理。比如,放學了,告訴學生路上小心;天氣轉涼了,別忘了帶衣服;每個課間都跟學生交談,了解上課的情況,跟他們探討如何學習,為什么學習,如何搞好人際關系,如何控制自己的情緒,如何適應環(huán)境……看見同學體質欠佳時撫摸他們的腦門,看是否在發(fā)燒;當他們頹廢時,拍拍他們的肩膀給他們信心和力量……我覺得每天都是充實而有意義。

  通過幫助學生,我跟她們建立了良好的友誼,也覺得實現(xiàn)了自己的人生價值。當教師節(jié)時鮮花飄至我的案頭,當收到學生 “老師最近好嗎?” 的慰問,當看到學生送我的“桃花潭水深千尺,不及恩師育我情”的書法,我頓覺是教師這個職業(yè)升華了我的生活,是愛心鑄造了我的信念,萃取了我的人生真諦,也讓我看到了更高層次的幸福源泉。我會恒久地把愛心播種下去。

  用真誠呵護愛的尊嚴

  也許是性格使然,我并不是一個善于和學生較勁的老師,更沒有控制他們的意愿,無論是課堂教學還是班級管理,我都更愿意跟學生平等共處,在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進步與發(fā)展。尊重學生的需要,相信他們的能力,不輕易抹煞、扭曲、置換學生的積極性,也無意于樹立一面惟老師論的大旗,是我自為人師以來時時提醒自己,并且時時實踐著的。我希望多年以后我的學生在回眸高中學習時,不至于拋出諸如暗無天日之類的斷語;我希望他們傾向于以合作的方式來解決問題;我還希望他們每個人都勇于堅持、敢于言說自己合理的意見,同時并不吝惜向他人展露求同存異的寬容笑顏。

初中優(yōu)秀先進教師發(fā)言稿 篇8

  尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  上午好!

  我是數(shù)控加工技術教研組的倪老師。金秋送爽,佳果飄香。在這喜慶、祥和、美好的時刻,我們新迎來了3000多位朝氣蓬勃、熱情洋溢的笑臉,你們是茂名市第二高級技工學校的未來和希望!在此,我代表全體教職工對你們的到來表示熱烈地歡迎。

  能作為優(yōu)秀教師代表在這里面對大家談談我自己的感受我感到無比的榮幸與自豪。這個簡單的優(yōu)秀稱號凝聚的局領導的關懷,學校領導的支持,同事們的幫助及所有示范組成員和任教學生們的努力,在此,我向你們致于我衷心的感謝。

  在兩年的示范校建設過程中,學校擁現(xiàn)了一大批先進積極分子。他們不計個人得失,為了示范校起早摸黑、廢寢忘食,有時甚至通宵達旦。有的老師孩子病了也無暇照顧,有的老師忙壞了身體也顧不著去看,有的老師家里發(fā)了洪水也沒時間回去。他們表現(xiàn)的更加優(yōu)秀,學校正是擁有一大批這些優(yōu)秀教師,示范校建設才得以一次次順利地通過驗收。在此,我向他們致于我衷心的敬意。

  轉眼間,我踏上教師這工作崗位已有九個年頭,九年的旅途風雨兼程……始終不忘的是教書育人,為人師表。作為一名教師,我深知學習是終身的事,只有不斷學習才能在思想上與時俱進、業(yè)務上精益求精。經(jīng)常利用業(yè)余時間,認真學習、積極提升。近年來,獲得12項國家級、4項省級優(yōu)秀科研成果和1項市級優(yōu)秀論文獎,撰寫的4篇優(yōu)秀論文在國家級核心期刊上發(fā)表。今年繼續(xù)提升,通過了數(shù)控銑高級技師評審,在全國第八屆CATICS網(wǎng)絡CAD社會組競賽中,以滿分300分獲第一名。

  作為技工學校的教師,我們的責任重于泰山。我們培養(yǎng)的是企業(yè)需要的人才,我們托起的是太陽,我們播撒的是希望。同學們,我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起,你們是快樂的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們就是優(yōu)秀的,作為教師,我愿意傾其所有,全力以赴。

  在此我要代表所有教師向學校領導和所有新同學們表示:

 。1)我們會秉承愛崗敬業(yè)的信念,嚴以律己、為人師表,真誠的關愛每一位學生,做學生們心目中的良師益友;

 。2)我們會銘記學校校訓,不斷學習、勇于創(chuàng)新、努力提高自己的專業(yè)水平和教學水平。

  (3)我們將竭盡所能,爭取把同學們培養(yǎng)成企業(yè)急需的人才。

  同時,我也向全體同學們提一些希望:拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想,為了你們的明天,經(jīng)過刻苦努力,相信你們一定能學有所成。成功的大門向所有同學開放,奮斗兩年,成為一個藍領精英,給自己一個美好的未來。良好的開始是成功的一半,新的學年,新的開始,讓我們共同奮斗起來,迎接我們美好的明天!

  最后,祝各位領導,各位同事工作順利。祝全體同學身體健康、學有所成!

  其次,在行動上,做好自己的本分,腳踏實地,用心去工作,盡最大所能完成任務;最后,未來的路還很長,有時候我們也需要適當規(guī)劃一下自己的道路,確定一個目標,努力朝這個目標前進。

初中優(yōu)秀先進教師發(fā)言稿 篇9

  各位、老師們:

  今天,我很榮幸地站在這里,首先感謝西三十鋪鎮(zhèn)中心校這么多年對我的培養(yǎng),也感謝我們學校把“優(yōu)秀教師”的榮譽授予了我,在座的一些是我的長輩,一些是我的兄弟姐妹,你們就像是我的親人一樣,你們在這里,我的家也就在這里。

  20xx年,我考上了特崗教師,來到了我們西三十鋪鎮(zhèn)中心小學,剛來的時候心里還是很膽怯,畢竟這是我的第一份工作,這里有陌生的環(huán)境,陌生的面孔,我生怕說錯了話,教不好小孩子。但是慢慢的,我感受到了大家的溫暖,校的關懷備至與悉心教誨、李老師等老教師的“傳幫帶”,麗娟等小伙伴們的“相濡以沫”無一不給了我巨大的能量,讓我逐漸成長成熟起來。特別是那些學生們,孩子們,他們雖然沒有城市里的孩子衣著靚麗,但是他們卻有著一雙雙清澈又明亮的眼睛;雖然沒有城市里的孩子父母那樣車接車送,但是那下雨天手拉手的相扶相助,那濺在褲腳的泥巴卻有著世間最樸素的感動。對我來說,只要看到滿課堂的學生,我就有動心的剎那,這讓我想起了一直向著太陽,沐浴陽光的向日葵,在希望的田野上茁壯的生長。

  還記得,有一次在縣影劇院看一場晚會,期間有一場是關于留守兒童的情景劇,舞臺上那駝了背的爺爺奶奶,那沒日沒夜辛勞打工的爸爸媽媽,還有孩子們那稚嫩的小臉,那聲聲“爸爸、媽媽,你們什么時候能夠回家”,讓我淚濕眼底。是呀,沒有真真切切和他們在一起是無法體味到這人間別離的苦楚。我想對我的學生們說:“爸爸媽媽在外打工,很快就會回來的,回來的時候會給你們買新衣服,還有好多零食,所以你們現(xiàn)在就應該好好學習,考出好成績才是對父母最大的孝順,爸爸媽媽現(xiàn)在不在,我就是你們的媽媽!蓖瑫r也要對爸爸媽媽們說:“放心吧,你牽掛的孩子啊,已經(jīng)長大啦!碧依畈谎,下自成蹊。偶爾忍不住感嘆,教師是多么神奇的職業(yè),那么遠的熱情,讓我淡忘了那么近的憂傷。每一個清晨,每一朵向日葵,每一個笑臉都將短暫的歲月無限拉長為一條綿延壯闊的河流,清澈著、奔騰著、燃燒著、長流不息。

  值此教師節(jié)即將來臨之際,就讓我代表全體學生,向在座的各位老師說一聲:“你們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂”。

  謝謝大家。

初中優(yōu)秀先進教師發(fā)言稿(精選9篇) 相關內(nèi)容:
  • 初中優(yōu)秀先進教師發(fā)言稿范文(通用9篇)

    年年花似錦,今年花正紅。秋意濃濃染丹桂,青春烈烈踏征程。今天我作為教師代表發(fā)言,心情既激動又興奮,教師這種崇高的職業(yè),只有敬業(yè),才能有更高的境界;只有不斷學習,才能有更高的教學水平;只有熱愛,才能更好的教導祖國的未來!...

  • 先進教師個人發(fā)言稿范文(通用4篇)

    尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:大家好!告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開了笑臉;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了笑語歡歌。帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮,我們又開始了新的征程。...

  • 幼兒園先進教師發(fā)言稿(通用9篇)

    尊敬的各位領導、同事們:大家好!今天,是我第二次站在這個演講臺上,以一名幼兒教師的身份站在這里。我突然想到了一個問題:“一個好老師意味著什么?”答案是:“熱愛孩子,相信孩子,關心孩子,了解孩子,時刻不忘自己也曾是孩子!...

  • 先進教師演講稿(通用9篇)

    尊敬的各位評委、老師:大家好!我是來自慶華學校的欒立宏,今天演講的題目是《用心愛學生,用愛鑄師魂》。有一種人生比海洋更深沉,比大地更廣闊,這就是奉獻的人生;有一種情感比滄海桑田更持久,比天荒地老更永恒,這就是人間大愛!...

  • 先進教師發(fā)言稿(精選22篇)

    各位、老師們:大家好!我叫楊樂,我演講的題目是《只要心中有愛 處處都有芳菲》。冰心先生說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機”。師愛是學生樹立良好品質的奠基石。...

  • 先進教師發(fā)言稿(精選34篇)

    各位、老師們:今天,我很榮幸地站在這里,首先感謝西三十鋪鎮(zhèn)中心校這么多年對我的培養(yǎng),也感謝我們學校把“優(yōu)秀教師”的榮譽授予了我,在座的一些是我的長輩,一些是我的兄弟姐妹,你們就像是我的親人一樣,你們在這里,我的家也就在這...

  • 先進教師發(fā)言稿范文(精選32篇)

    各位、老師們:大家好!在這個碩果累累的九月,我們又迎來了xx年度的教師節(jié)!我有幸作為獲獎教師代表發(fā)言,心情非常激動!在此,我謹代表獲獎教師們向直關心我們成長的各級及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!xx年xx月,我從師范學校畢業(yè),...

  • 先進教師發(fā)言稿十篇

    尊敬的各位領導、各位老師:大家下午好!今天,我能站在這作為教師的代表發(fā)言,感到無比的幸福和感激。我深知“優(yōu)秀教師”這個榮譽稱號的獲得,以及我在工作中所取得的一切成績,都是全體師生共同努力的結果,更是與各位領導的大力支持、...

  • 先進教師個人發(fā)言稿范文(精選3篇)

    尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:大家好!告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開了笑臉;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了笑語歡歌。帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮,我們又開始了新的征程。...

  • 先進教師演講稿(精選14篇)

    尊敬的各位領導、同志們:大家好。今天有機會坐在這里和大家在一起交流先進的事跡,我既感到高興又倍感壓力,感到高興,是因為我作為一名年輕教師,對工作還有很多的不足,提起壓力,我深知與各位優(yōu)秀教師存在的差距,但是,既然坐到這,...

  • 幼兒園先進教師發(fā)言稿大全(精選15篇)

    尊敬的各位領導、同事們:大家好,走進九月,迎來了,在今天這個特殊的節(jié)日里我作為優(yōu)秀教師代表站在這里發(fā)言,深感榮幸!回想起xx年12月19日,早上下著大霧,我獨自驅車去往新的工作崗位,心中充滿了無限憧憬,當我來到馬鎮(zhèn)廣,看到兩排...

  • 幼兒園先進教師發(fā)言稿(精選10篇)

    尊敬的各位領導、同事們:每個人都很好!今天是我第二次站在講臺上,站在這里作為一個幼兒園老師。我突然想到一個問題:“這是什么意思是一個好老師嗎?“答案是:“愛孩子,相信孩子,關心孩子,理解孩子,時間不會忘記自己曾經(jīng)是一個孩...

  • 初中優(yōu)秀先進教師發(fā)言稿范文(精選6篇)

    尊敬的各位領導、各位老師:大家下午好!我是明德小學一年級二班的語文老師叢占峰,是一位去年九月份才來到咱們甘官屯聯(lián)合校參加工作的新老師,以后請各位領導、各位前輩、各位同仁多多關照。...

  • 先進教師發(fā)言稿范文(通用16篇)

    尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:上午好!我是數(shù)控加工技術教研組的倪老師。金秋送爽,佳果飄香。在這喜慶、祥和、美好的時刻,我們新迎來了3000多位朝氣蓬勃、熱情洋溢的笑臉,你們是茂名市第二高級技工學校的未來和希望!...

  • 2024年教師節(jié)先進教師發(fā)言稿(精選4篇)

    尊敬的各位領導,各位同仁:大家好!今天,在第38個教師節(jié)的慶典上,我作為“先進單位”的代表在這里發(fā)言,深感榮幸!首先祝大家節(jié)日快樂、工作順利!祝各位領導身體健康、萬事如意!...

  • 發(fā)言稿