家長簡短發(fā)言稿（通用31篇）
家長簡短發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師、各位家長、同學(xué)們：
大家好！我是楊婷的家長，今天能站在這里，我深感榮幸。在此，我代表五年級全體家長向老師道一聲“辛苦了”！
感謝各位老師為孩子們付出辛勤勞動(dòng)，也感謝老師給我這么好的一次機(jī)會(huì)，讓我和大家一起共同探討孩子的成長教育問題，作為家長，我首先理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。談到孩子教育問題，其實(shí)我很慚愧，平時(shí)由于忙于農(nóng)活，在這方面存在很多的不足，相信在坐的各位家長比我做的更好，現(xiàn)在我淡淡的談一下自己的認(rèn)識。
1、要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長要督促和鼓勵(lì)孩子，好的方面就要表揚(yáng)，這個(gè)從一年級就要抓起，包括寫字姿勢，做作業(yè)的態(tài)度和書寫的整潔性，老師布置的家庭作業(yè)每天要按時(shí)檢查，錯(cuò)了，自己改正過來，不能丟三落四的，好多同學(xué)一學(xué)期沒完，書本不說皮子，連內(nèi)容都?xì)埲辈蝗�，讀書就要愛惜書，這是一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度問題。
2、把學(xué)習(xí)當(dāng)作開心的事。學(xué)習(xí)就像打仗一樣，每攻破一道難關(guān)你就勝利一次，不要說一遇到難寫的作業(yè)就退縮，這樣，久而久之就慣成了一種惰性，世上沒有笨人，只有一個(gè)字“懶”，要讓孩子知道每個(gè)人都是要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步的！3。愛孩子要愛的有質(zhì)量。我們每個(gè)父母都是愛孩子的，可是孩子要什么給什么，孩子想怎么就怎么，可那是一種溺愛，家長要讓孩子從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，要讓孩子知道每一分錢都是父母用辛勤的汗水換來的。
同時(shí)，家長和老師之間的溝通是不可缺少的，向老師了解孩子在校的最新情況，也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達(dá)到共同教學(xué)目的。
在此，我再次向?yàn)榱宋覀兒⒆佣燎诟冻龅睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康，工作順利，家庭幸福！
家長簡短發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長
大家上午好！
我是來自x區(qū)x小學(xué)二（3）班李x的姐姐，今天在這里作為家長代表發(fā)言，面對眾多的目光不妨有些緊張，今天我講的主題是“兒童的成長離不開愛的呵護(hù)�！�
“愛”是世界上最純潔，也是最溫暖的，他是無限的，也是不朽的，10歲的弟弟李鄭楊與我是同父異母的姐弟，6歲的時(shí)候母親離開了他，至今未歸，也從未看望過他，從此弟弟就失去了母親的照顧，由于我爸爸已近五十多歲，也沒花太多的心思照顧小孩，這些我看在眼里，過后一個(gè)人偷偷的流眼淚，為了讓弟弟能夠更好的得到照顧，思來想去，我放棄了大專5年的學(xué)習(xí)，中專畢業(yè)后就踏上了社會(huì)，從此弟弟的生活由我來負(fù)責(zé)，從小失去母愛的我更加能夠體會(huì)到弟弟失去母親的孤單，更加能夠意識到“愛”對于單親家庭孩子的重要性，盡管家里很拮據(jù)，但我竭盡所能滿足弟弟想要的，只希望他不要向我一樣心里有陰影，不要因?yàn)榧彝サ牟粓A滿而感到自卑，能夠好好學(xué)習(xí)，有一個(gè)快樂的童年。近兩年的照顧中，讓我體會(huì)到了酸甜苦辣，讓我懂得了為人家長的艱辛。但看到弟弟每次回來都熱情地“姐姐，姐姐”這樣叫著，我很欣慰。
此次生活連線與武進(jìn)新華書店鳳凰武進(jìn)書城聯(lián)合開展的“愛心書包”大型公益活動(dòng)，讓我們這些無法滿足孩子愿望的，無法讓自己的孩子和其他同齡孩子享有原本屬于他們快樂生活的家長看到了一絲曙光，對未來培養(yǎng)孩子有了更大的信心！
在此請?jiān)试S我代表家長向活動(dòng)開展以來，一路奔波在外的媒體記者道一聲“你們辛苦了”，因?yàn)槟銈�，我們看到了希望，你們是我們的橋梁；最后，請�(jiān)试S我向在坐的各界社會(huì)愛心人士及企業(yè)致以崇高的謝意！我相信因?yàn)橛辛四銈�，這個(gè)六一是孩子們度過的最快樂、最幸福的節(jié)日！”
家長簡短發(fā)言稿 篇3
我們家的孩子叫邱，我們雖然工作很忙，但是，卻一直很重視孩子的教育，一歲零五個(gè)月把他送進(jìn)早教中心，三歲進(jìn)入市實(shí)驗(yàn)幼兒園，四歲的時(shí)候，給他報(bào)了英語班，舞蹈班，圍棋班，珠心算班，但是，從四歲學(xué)到六歲，無論是英語，舞蹈，珠心算還是圍棋，卻幾乎什么也沒有學(xué)會(huì)，因?yàn)槲沂菑氖绿厥饨逃模覀兊膶W(xué)生都是年齡很小，四五歲的聾啞兒童和輕度弱智兒童，我們把聾兒教的都會(huì)讀書，會(huì)認(rèn)字，會(huì)寫字，而自己的兒子一直送最好的學(xué)校，卻什么也沒有學(xué)會(huì)，當(dāng)時(shí)就特別的迷茫。
孩子六歲半進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在這個(gè)新環(huán)境里，有老師的幫助，有同學(xué)們做榜樣，我感覺孩子一天天進(jìn)步很快，一天一天的知道學(xué)了，但是，他的一些習(xí)慣卻還非常的不好，如不喜歡勞動(dòng)，不喜歡讀書，學(xué)習(xí)成績也很一般。在為孩子發(fā)愁的同時(shí)，我們也看到了自己在教育孩子時(shí)存在的不足，平常我們自己陪孩子的時(shí)間太少了，業(yè)余的時(shí)間，總覺得掏錢給孩子報(bào)了興趣班找個(gè)老師看著他就行了，自己和孩子一起學(xué)習(xí)的時(shí)間很少，這或許也是孩子表現(xiàn)不好的一個(gè)因素。因此，我們也盡量的多抽出時(shí)間來陪孩子，除了陪孩子一起讀書，帶孩子出去旅游之外，為了培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，我們還帶孩子去資助身處困境的孤兒，讓他親眼看到，一個(gè)沒有爸爸媽媽自己生活的孤兒卻得了一墻的獎(jiǎng)狀，并且能把家里打掃的干干凈凈的；此外，正月十三，我們還帶孩子去看寶豐馬街書會(huì)，在十幾萬人參加的書會(huì)上，我們特意讓孩子看一看，那些在書會(huì)上買飯的小攤上，每個(gè)小攤都是爸爸媽媽賣飯，年齡很小的孩子，在寒風(fēng)中幫著爸爸媽媽刷碗，擦桌子�？吹竭@些，當(dāng)場我們就教育他也要好好學(xué)習(xí)，也要多幫助家里干一些力所能及的勞動(dòng)�，F(xiàn)在，經(jīng)過一段時(shí)間的教育和熏陶，邱也養(yǎng)成了晚上睡覺前看書，平常幫著家里干一些力所能及的勞動(dòng)的習(xí)慣。
當(dāng)然，對于邱這樣的非常調(diào)皮的孩子的教育是一件非常困難的事情，但是，我想，在學(xué)校老師的辛苦教育下，我們家長也付出應(yīng)該付出的心血去配合、培養(yǎng)和教育孩子，即使再調(diào)皮的孩子，也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，在邱身上，我已經(jīng)看到了這一點(diǎn)，為了孩子的明天，讓我們共同努力，謝謝！
家長簡短發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師、各位家長：
大家下午好！
我是一年一班韓宇昊的家長，韓宇昊在入學(xué)的第一次考試中取得了優(yōu)異的成績，我感到欣慰，心里懸著的一塊石頭終于落地了，衷心感謝學(xué)校和老師的精心培養(yǎng)和關(guān)愛照顧。大家可能也知道，韓宇昊在剛?cè)雽W(xué)的前兩個(gè)星期，曾經(jīng)因不適應(yīng)校園生活，不進(jìn)教室，哭著鬧著要回家，驚動(dòng)了全校師生，成了無人不知的“小明星”。多虧學(xué)校和老師的努力，多次和我們家長溝通，共同想辦法、制定措施促使韓宇昊盡快適應(yīng)。趙老師和陳老師輪流耐心地陪伴、開導(dǎo)孩子，帶孩子在校園里活動(dòng)，放松心情，給孩子講校園學(xué)習(xí)生活的趣事，漸漸培養(yǎng)他對學(xué)校的興趣和感情，忙不開的情況下便委托其他班級的老師幫忙，甚至孫校長、張副校長和閆主任，也時(shí)常擱下繁忙的工作照管、鼓勵(lì)孩子，尤其是孫校長，特意抽出寶貴的時(shí)間，面對面、一對一的解除孩子的思想顧慮。經(jīng)過各方的努力、溝通和配合，韓宇昊由漸漸地適應(yīng)校園生活到喜歡這個(gè)大家庭，一日生活制度步入正軌，學(xué)習(xí)更是取得了明顯的進(jìn)步。
韓宇昊有一些不足之處，同時(shí)也有不少突出的優(yōu)點(diǎn)值得鼓勵(lì)推廣，下面我將自己教育孩子的一些心得體會(huì)，和大家分享。
一、避免溺愛孩子
現(xiàn)如今，基本上每個(gè)家庭都只有一個(gè)孩子，在孩子成長過程中，傾注了全家人大量的精力和時(shí)間，無論自己帶還是隔代撫養(yǎng)，都不可避免的會(huì)溺愛孩子，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。韓宇昊也是如此，過度的關(guān)注、順從，使孩子霸道、任性、不講道理，太依賴于家人，膽小怕事，不夠活潑。漸漸意識到了這些缺點(diǎn)和不足，及時(shí)調(diào)整了教育孩子的方式方法，不再一味遷就他、順從他，培養(yǎng)他的挫折感、責(zé)任感和同情感，適當(dāng)引導(dǎo)孩子做一些力所能及的事情，犯了錯(cuò)誤一定要追究，做到賞罰分明，杜絕哭鬧之后就能達(dá)成愿望的機(jī)會(huì)，使他能夠正確認(rèn)識到家人的愛護(hù)和關(guān)注不是無條件的、無限制的。
二、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣
良好生活習(xí)慣對孩子的成長至關(guān)重要，是孩子受益終身的一項(xiàng)日常養(yǎng)成，早睡早起習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、禮節(jié)禮貌的習(xí)慣、健康飲食的習(xí)慣、日常坐姿、站姿和走姿的習(xí)慣等等，我們在教給孩子這些良好生活習(xí)慣的同時(shí)，必須以身作則，做出榜樣來，使孩子通過自己眼睛的觀察，意識到什么習(xí)慣是正確的、必須遵守的？什么習(xí)慣是錯(cuò)誤的、必須戒除的？孩子的直觀認(rèn)識比單純說教效果要好上百倍。利用孩子喜歡聽故事、看動(dòng)畫片的特點(diǎn)，精心挑選一些培養(yǎng)良好生活習(xí)慣的故事講給他聽、放給他看，讓孩子自己理解、領(lǐng)悟、模仿、學(xué)習(xí)。在日常生活中加強(qiáng)督導(dǎo)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)指正孩子做得不到位的地方，敦促他及時(shí)糾正，利用孩子“小紅花”情結(jié)，遵守好的生活習(xí)慣獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花，違反習(xí)慣則減除一朵小紅花，調(diào)動(dòng)孩子注意日常養(yǎng)成的興趣和積極性。
總之，習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的，需要“慢溫”、“細(xì)潤”，不可急于求成，要注意榜樣的力量，父母是孩子最直接的老師，是孩子最主要的模仿者，絕對不能要求孩子一套標(biāo)準(zhǔn)，自己卻是另外的標(biāo)準(zhǔn)。
三、不給孩子壓力
孩子的成長需要寬松的環(huán)境，就像剛發(fā)芽的種子，土壤壓的太實(shí)，芽苗就不能健康成長，要經(jīng)常松松土壤，讓孩子輕輕松松、快快樂樂的成長。我基本不會(huì)強(qiáng)迫孩子做他不喜歡的事情，很少會(huì)對一件事兒設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)或者期限，孩子好奇心強(qiáng)，創(chuàng)造力和想象力是成人無法企及的，如果為他們設(shè)限，必然會(huì)損害孩子的創(chuàng)新能力，固化他們的思維，得不償失。在寬松的條件下，多鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)，少斥責(zé)、貶低，多從正面調(diào)動(dòng)孩子的積極性，盡量避免拿別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)來說事兒。
四、正確引導(dǎo)孩子的興趣愛好
每個(gè)人的興趣愛好都不同，尤其是男孩和女孩的差別更大，所以對待孩子的興趣愛好不能千篇一律、人云亦云。在日常生活中注意觀察孩子的興趣愛好，總結(jié)歸納孩子的喜好類別，好動(dòng)還是好靜，喜歡說還是喜歡想，動(dòng)手能力強(qiáng)還是邏輯思維靈，精力集中還是分散，這需要家長有大智慧、較強(qiáng)的責(zé)任心，只有了解到孩子的性格特征，才能夠?qū)ΠY下藥、辯證施治，找到最適合自己孩子的途徑培養(yǎng)延展興趣愛好，才能達(dá)到事半功倍之效，而不是隨波逐流，看別人家孩子學(xué)什么自己孩子也學(xué)什么，不管孩子喜不喜歡、愿不愿意，盲目跟風(fēng)，周末輾轉(zhuǎn)于各學(xué)習(xí)班之間，家長累，孩子更累，學(xué)習(xí)效果卻不明顯。
五、多抽出時(shí)間陪孩子
小學(xué)一年級的孩子，還沒有形成自己固定的社交圈子，比較依賴父母，會(huì)渴望爸爸媽媽的陪伴。而多數(shù)家長意識不到這一點(diǎn)，以工作忙、應(yīng)酬多為由，忙工作、忙著陪伴不相干的人，對待孩子卻不上心，覺得給他買玩具、買好吃的就足夠了，沒必要花費(fèi)時(shí)間天天陪著，實(shí)際上，在孩子心中會(huì)有父母忽視自己的落寞，從而留下心理陰影，不利于成長。無論工作再忙再累，一定要堅(jiān)持自己帶孩子，多抽出時(shí)間陪他玩、陪他學(xué)習(xí)、陪他做游戲、陪他一起看電視、看動(dòng)畫片，陪他多接觸大自然、多親近花草樹木、動(dòng)物昆蟲等，制定定期外出旅行的計(jì)劃，全家人一起享受難得的休閑時(shí)光，同時(shí)也開闊孩子的視野。
孩子的教育是每個(gè)家長都關(guān)心和頭痛的事兒，我們不光要保證孩子的身體健康，同時(shí)還要保證孩子的心理健康和掌握適應(yīng)社會(huì)的種種能力和技巧。如今，孩子進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，老師會(huì)以更加專業(yè)的知識和方法教育孩子，但我覺得家庭教育仍然是孩子成長中不可輕視、不可忽略的，作為父母，要時(shí)刻關(guān)注孩子的成長和精神狀態(tài)，掌握每個(gè)階段孩子的所思、所想、所感，盡量選擇適合孩子的教育方法，與孩子多交流多互動(dòng)，把孩子當(dāng)做朋友、當(dāng)做家庭成員來對待，只有思想上重視、行動(dòng)上到位，孩子才能健康成長，才能以優(yōu)異的表現(xiàn)來回報(bào)父母之恩。
家長簡短發(fā)言稿 篇5
各位家長大家好：
我是媽媽，當(dāng)鞠老師告訴我，讓我這天在家長會(huì)上與大家一齊分享一下育兒心得時(shí)，我有些惶恐，因?yàn)樾θ徊皇切愕暮⒆�，我更不是秀的家長，所以首先十分感謝校園，老師一向以來對笑然后教育與愛護(hù)，其次要感謝我的孩子，是她平時(shí)努力才為我贏得了這天這個(gè)機(jī)會(huì)。認(rèn)識我的人都明白，笑然一向在爺爺奶奶身邊長大，直到今年二年級，我才把她帶在自己身邊，所以一向以來，與其說是笑然在長大，不如說成是我和笑然在一齊成長，所以這天讓我來分享經(jīng)驗(yàn)是真的談不上，我也只是針對笑然的性格特點(diǎn)來做的一些事，每個(gè)孩子的特點(diǎn)都不一樣，適合笑然的不必須適合每個(gè)孩子，所以我這天把我和笑然的成長經(jīng)歷與大家分享一下。
首先談?wù)勛灾鲗W(xué)習(xí)吧，這也是天下所有父母較為關(guān)心的一個(gè)話題。
我們都明白讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，而這一切的快樂都要孩子自主的去學(xué)習(xí)，而不是逼迫，任何的逼迫都不會(huì)快樂。笑然目前的自主學(xué)習(xí)十分好，每一天放學(xué)回家，第一件事就是寫作業(yè)，并且是自主完成，我只需要在她完成后檢查一下然后簽上我的名就能夠了。大家也不要認(rèn)為笑然一開始就是這樣，我也是從陪伴中過渡來的，必竟孩子沒有那么大的自我約束力，習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長的付出。就應(yīng)說整個(gè)一年級我是陪伴的笑然過來的，進(jìn)入二年級后，我對笑然說，你已經(jīng)長大了，作業(yè)需要獨(dú)立完成，因?yàn)樗齻兒苌儆袑懙淖鳂I(yè)，一般狀況下都是讀讀，因?yàn)檫@樣讀的話就務(wù)必有家長在身旁聽，所以我和然然說需要讀的就寫下來，并且我和然然約定在寫作業(yè)的期間如有不會(huì)的問題要等作業(yè)結(jié)束后再來問媽媽，這樣利于孩子動(dòng)腦，而不要把我們當(dāng)成她的依靠，有問題找媽媽。
第二就是上課的聽課效率，上課的效率對一個(gè)學(xué)生而言有著至關(guān)重要的作用，所以把握好課堂的40分鐘能夠使孩子的學(xué)習(xí)變的更簡單，此刻孩子小，上課不聽，回家我們也能夠給孩子講一下，隨著孩子慢慢長大，上了初中，高中，即便我們有這個(gè)潛力有這個(gè)時(shí)間來給孩子補(bǔ)習(xí)，但是孩子也不有時(shí)間的，所以從此刻就要給孩子養(yǎng)成一種好的習(xí)慣，對笑然的上課效率我自我感覺和透過老師了解都是不錯(cuò)的，而這一習(xí)慣的養(yǎng)成也并非說就是孩子聽話，我和笑然在家曾這樣做過，大家都明白，孩子最佩服的人就是老師，對孩子而言老師有著世上最至高無尚的權(quán)利，大部分孩子都有這樣的夢想，長大了當(dāng)一名老師，所以我們何不此刻來滿足一下孩子這個(gè)愿望呢我們家呢此刻鞠老師上課用的全套設(shè)備我們家都有，白板，白板筆，黑的紅的藍(lán)的，教鞭棍，耳麥，讓笑然回家當(dāng)小老師，而我們就是她的學(xué)生，講的資料就是當(dāng)天學(xué)的知識，當(dāng)然的，和她說的時(shí)候，不能說是讓她感覺我們是不相信她，每一天晚上檢查她上課是否認(rèn)真聽課了，而是一種謙虛的態(tài)度，讓她帶著職責(zé)來完成這件事，我是這樣和笑然說的，我說，我們上學(xué)的時(shí)候?qū)W的和你怎樣都不大一樣呢，我和她商量說，你看這樣行不行，你每一天認(rèn)真聽老師講課，回家的時(shí)候，當(dāng)媽媽的老師，幫媽媽講
一下，笑然愉快的答應(yīng)了，自此以后的每一天個(gè)晚上我們都會(huì)在家上一節(jié)課，由笑然當(dāng)老師，當(dāng)然我這個(gè)學(xué)生絕對也是一個(gè)合格的學(xué)生，我會(huì)認(rèn)真的聽她講，還會(huì)用心的回答問題，哪怕有時(shí)錯(cuò)了，但我絕對會(huì)用心，這樣做有兩個(gè)目的，一是，檢測一下孩子的聽課效率二是言傳身教，讓孩子看看上課就應(yīng)是什么樣貌的，每次完后，我都會(huì)夸張的表揚(yáng)然然，并且問她，這樣的學(xué)生老師是否喜歡呢，不用說出來而讓她明白上課就應(yīng)是什么樣貌，但是此刻我們已經(jīng)不再每一天堅(jiān)持了，不是笑然不愿意，而我真的沒時(shí)間，我們還要練鋼琴，還要看書，她每次一講起來，就沒完沒了，也是因?yàn)槲腋杏X笑然此刻已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣，最起碼從目前來看。
三是閱讀
其實(shí)我們每個(gè)人都明白讀書能夠給孩子帶來的好處，不僅僅僅是寫作，分析理解，而是會(huì)受益終生的，關(guān)于閱讀的好處我們能夠說也一系列的名言，讀萬卷書，行萬里路，讀書破萬卷，下筆如有神，等等等等，并且我們這個(gè)二實(shí)小也十分的重視閱讀，每月都有推薦的書，校園已經(jīng)給了孩子這樣一個(gè)氛圍，一個(gè)提示，告訴孩子讀書的好處，那么家長帶給孩子的也很重要，作為家長我們首先要做到的是三個(gè)舍得，舍得時(shí)間，舍得金錢，舍得放棄，舍得時(shí)間，在養(yǎng)成習(xí)慣的初期需要家長的陪伴，舍得金錢是舍得給孩子買書，舍得放棄是娛樂時(shí)間，我和然然此刻每一天都有固定的讀書時(shí)間，對于這一點(diǎn)我們從未放棄每一天在練完鋼琴后，我會(huì)和然然各自拿一本書坐在我們所謂的家庭讀書角，這個(gè)角呢其實(shí)很單，我在地是鋪了一個(gè)墊子，買了一個(gè)矮書架，放在身旁，這樣她能夠隨手拿的到，而不用坐在寫字桌上，直直的坐的，感覺就很累。在我們家每個(gè)屋都有書，我末逼著她去看書，而我只是讓她感覺書的存在，如果她視而不見，我就隨手拿一本，讀給她聽，不管她聽與不聽我都讀，有時(shí)我還夸張的笑，她當(dāng)然也好奇我為什么笑，有時(shí)會(huì)問我，我就把最有意思的部分讀一點(diǎn)，關(guān)鍵時(shí)刻我會(huì)停下來，告訴她我有事了，下次再讀吧，她當(dāng)然著急，所以只能自己
拿起書。舍得給孩子買書，讓孩子每一天都有書能夠看，從二年級以來半年的時(shí)間我買了大約300多本書，這些書有是笑然看了，也有沒看的，還有的看了5遍的，當(dāng)然這些沒看的書，此刻她不喜歡并不代表以后她也不喜歡，所以我認(rèn)為這并一不一種浪費(fèi)，所以必須要讓孩子看能夠吸引她的書，讓她從書中得到樂趣。在培養(yǎng)笑然的這興趣時(shí)，我們家曾這樣做過，我們?nèi)溯喠髯x一本書，每個(gè)人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)務(wù)必把書交到另一個(gè)人手上，到三人都看完時(shí)，我們針對這本書開一個(gè)家庭討論會(huì)，都談?wù)勥@本書主要講的意思和看完這本書的收獲，由然然來主持。還有就是我們在家制作了一個(gè)簡易的評比臺，我們?nèi)齻�(gè)人每看完一本書就增加一個(gè)標(biāo)志，每周總結(jié)一次，輸?shù)哪侨艘獫M足小標(biāo)志最多的那人一個(gè)愿望，當(dāng)然了每次輸?shù)目隙ㄊ俏液退职�，總之我們透過這一系列的方法，讓笑然愛上了讀書。在笑然愛上讀書的時(shí)候我就開始鼓勵(lì)她開始動(dòng)筆，每一天堅(jiān)持寫一篇日記，無論寫的如何，都要去鼓勵(lì)她，慢慢這種堅(jiān)持就轉(zhuǎn)成了一種習(xí)慣。
最后是與校園老師的溝通，我們是兩個(gè)人甚至是四個(gè)人在照顧的一個(gè)孩子，而老師是一個(gè)人要照顧的40多個(gè)孩子，所以難免會(huì)有忽視的地方，所以我們要加強(qiáng)與校園的聯(lián)系。家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時(shí)了解孩子在校園的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題立刻對癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長。用心參加校園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，這些活動(dòng)的參加，也許看不到顯而易見的成績，但我的目的是讓笑然對待任何事都有一個(gè)用心向上的心態(tài)。
每個(gè)孩子都有自己優(yōu)點(diǎn)和長處，那么也有自己的缺點(diǎn)和不足。我不是秀的家長，笑然也不是最出色的學(xué)生，但是我們會(huì)一齊努力成長，共同進(jìn)步。在座的很多家長都會(huì)有自己獨(dú)特的育兒方法值得我去學(xué)習(xí)和借鑒，還有很多優(yōu)秀的學(xué)生是笑然學(xué)習(xí)的榜樣。期望校園和老師能夠多帶給這樣的機(jī)會(huì)讓我們一齊交流，共同進(jìn)步。謝謝大家！
家長簡短發(fā)言稿 篇6
親愛的女兒：
今天是一個(gè)特殊的日子，你和你的小伙伴們將一起度過人生中第一個(gè)里程碑，真心替你們高興，更要感謝學(xué)校和老師為你們舉辦如此隆重的十歲禮儀式！從今天起，你就開始了兩位數(shù)的年紀(jì)，不再是小孩子，而是小大人了。要成為有主見、有擔(dān)當(dāng)?shù)男∩倥�，無論在學(xué)習(xí)上，還是生活中都要對自己負(fù)責(zé)，各方面都取得不斷進(jìn)步！
十年前，伴隨著一聲響亮的啼哭，你向這個(gè)世界報(bào)到，十年后的今天，我們?yōu)槟銓懴鲁砷L寄語，送去我們的心聲。不知不覺，從牙牙學(xué)語的嬰兒到一步三晃的學(xué)步幼童，從送入幼兒園時(shí)的號啕大哭再到?jīng)_進(jìn)小學(xué)校園時(shí)的歡呼雀躍，轉(zhuǎn)眼之間你已成長為一個(gè)漂亮可愛的小美女了，在爸爸媽媽心目中你一直是個(gè)聰明活潑可愛的小女孩，成績優(yōu)秀，心地善良，隨和質(zhì)樸，樂于助人。隨著你慢慢長大，我們相信你會(huì)有自己的想法，想了解更多信息，嘗試更多新事物，我們也希望你更自信勇敢，超越自我，勇于承擔(dān)責(zé)任。學(xué)會(huì)合理的'安排自己的時(shí)間，渡過快樂精彩的學(xué)習(xí)生涯。
謝謝你，女兒！謝謝你十年來伴我們度過的每一天，是你的降臨，讓爸爸媽媽懂得了什么是責(zé)任，什么是義務(wù)，什么是愛！也是你，讓我們對博大精深的愛有了全方位的理解。只因心中充滿了愛，我們才會(huì)如此的熱愛生活，熱愛身邊所有的人和事。謝謝你為我們帶來的快樂與榮耀。
十年風(fēng)霜雪雨，你受的傷不少，吃的苦也很多，但恰恰是這些苦與傷磨練了你幼稚的思想，堅(jiān)強(qiáng)的意志。十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，變化是你成長與進(jìn)步，不變的是我們濃的化不開的愛。希望我們永恒不變的愛能化作你發(fā)奮求知的動(dòng)力，助你達(dá)到理想的彼岸，成為對社會(huì)對國家有用的人才。
女兒，請你記住，無論你走在哪里，我們都在你身邊，不管你將來做什么，是否成功，我們祈盼的始終是你能夠健康地成長，永遠(yuǎn)保持積極樂觀的態(tài)度和快樂的心情，爸爸媽媽愿成為你最好的朋友。
祝你快樂成長，學(xué)業(yè)有成，開心無限，健康永遠(yuǎn)！
家長簡短發(fā)言稿 篇7
大家好！
今天，我們聚集在這里舉行20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表所有的家長，向成功完成小學(xué)學(xué)業(yè)的學(xué)生表示衷心的祝賀，感謝為學(xué)生的健康成長付出努力和智慧的老師們。
在小學(xué)的六年里，我們很高興看到孩子們一步一步地長大。作為一名學(xué)生家長，我衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤工作和精心培養(yǎng)。我們每個(gè)家長都有這樣的感受：華科附小的老師不僅教學(xué)水平好，職業(yè)道德高尚，而且感情細(xì)膩，愛無私。教師不僅注重知識的傳授，還注重學(xué)生素質(zhì)、個(gè)性和氣質(zhì)的全面培養(yǎng)，以及生存和發(fā)展能力的全面提高。我們的父母可以放心，他們會(huì)把孩子交給這樣的老師。你們的行動(dòng)至少在以下四個(gè)方面會(huì)讓我們的孩子受益終生。
第一，你培養(yǎng)了孩子的社會(huì)責(zé)任感和感恩意識。
從開學(xué)開始，教育孩子愛老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)上進(jìn)。隨著年齡的增長，應(yīng)該教育他們更多地關(guān)注國家的時(shí)事，不要“對窗外的事情充耳不聞”。北京奧運(yùn)會(huì)，汶川地震，上海世博會(huì)……我們的老師都讓孩子知道，關(guān)心，參與！三八婦女節(jié)、母親節(jié)、重陽節(jié)，老師讓孩子們給親戚做節(jié)日禮物。長輩們被孩子們自制的禮物感動(dòng)了。他們最初懂得尊重付出真愛的人，懂得回報(bào)和感恩。汶川地震后，全校師生伸出了援助之手。愛是發(fā)自內(nèi)心的，充滿真誠。從捐款中，我們感到溫暖。有同情心的人一定是善良的人，有責(zé)任心的人。
第二，你培養(yǎng)了孩子珍愛的生命和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
作為父母，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，沒有良好的身體素質(zhì)，就不能保證孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我們?nèi)A科附小在培養(yǎng)孩子方面沒有懈怠。無論是冬天的長繩和踢鍵，夏天的籃球和足球，還是執(zhí)著的田徑隊(duì)，都是那么的享受。體育鍛煉不僅能提高孩子的體質(zhì)，還能磨練他們的堅(jiān)強(qiáng)意志。
第三，你培養(yǎng)了孩子的學(xué)習(xí)意識和愛心。
我們602班的羅老師和劉老師都很成功。他們根據(jù)我們孩子的不同特點(diǎn)，仔細(xì)觀察和理解我們的孩子。他們的態(tài)度比我們的父母更真誠，更認(rèn)真。他們會(huì)用幽默的語言讓孩子放松，用多元化的教學(xué)風(fēng)格讓孩子快樂，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。孩子們學(xué)會(huì)了打掃書包、打掃衛(wèi)生和洗碗。這些教學(xué)方法讓我覺得很榮幸能和同事或朋友聊天，我們的孩子遇到了好老師！我相信其他班的老師和602班的老師是一樣的。你學(xué)習(xí)商業(yè)的態(tài)度和對孩子的關(guān)心讓我們的父母很佩服！
第四，你特別注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
通過參加競選班干部、辯論賽、跳蚤市場義賣、合唱團(tuán)、節(jié)目舉辦、表演電視節(jié)目等活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了主動(dòng)贏，變得落落大方，淡定自信。作為孩子的母親，我對孩子的變化感到欣慰。我知道讓孩子接受教育，通過體驗(yàn)獲得知識，茁壯成長，是孩子快樂的平臺。附屬于小學(xué)的初級學(xué)院允許每個(gè)學(xué)生都有自己的成就。比如雞蛋撞擊地球、熱氣球發(fā)射、火箭發(fā)射等活動(dòng)，讓學(xué)生在觀察、交流、討論、實(shí)驗(yàn)的過程中進(jìn)行有效的探索。教師重視引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，將發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)與接受學(xué)習(xí)有效結(jié)合，尊重學(xué)生的主體地位，注重學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
幸運(yùn)的是，我的孩子遇到了一所好學(xué)校。我在華科附小的六年時(shí)間里，孩子們不僅掌握了理論知識，更重要的是學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了生活，從一個(gè)入學(xué)時(shí)懵懂無知的孩子，成長為一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、性格陽光、有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生。是華科附小的自律教育給了我們孩子能力和素質(zhì)。
同學(xué)們，六年來，你們沐浴著愛的陽光，吮吸著知識的甘露，茁壯成長。老師的諄諄教誨，造就了你的自由思維和精神智慧，滋養(yǎng)了你豐富的內(nèi)涵和做人的美德。當(dāng)你告別母校，開始新的學(xué)習(xí)生活的時(shí)候，你要鼓起風(fēng)帆，為揚(yáng)帆而努力。你要知道，你身后還是有老師善良的。還有父母發(fā)自內(nèi)心的為你加油的聲音。你要擬定自己的人生目標(biāo)，明確人生的價(jià)值。別忘了你們都是中國科技大學(xué)附屬小學(xué)的好學(xué)生。你肩負(fù)著社會(huì)責(zé)任和老師家長的重托。當(dāng)你駕著夢想的船駛向成功的彼岸時(shí)，你要時(shí)刻回來看望母校，看望時(shí)刻關(guān)心你的老師們！
最后，請?jiān)试S我代表所有六年級的家長，衷心感謝小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝他們多年來為孩子健康快樂的成長付出的智慧和汗水。衷心祝愿每個(gè)孩子夢想成真，前程似錦！祝華科小學(xué)明天更好！謝謝你！
家長簡短發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好！我是閆煜童的媽媽，很榮幸也很感謝有這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，不過我也深知在輔導(dǎo)孩子方面，我們每位家長都有自己的好方法。那就借此機(jī)會(huì)咱們一起來交流、探討一下。
和所有在座的家長一樣，每天下班后給孩子輔導(dǎo)以及檢查作業(yè)，從孩子上一年級開始就成了我的必修課。雖然辛苦，但我也經(jīng)常樂在其中�？傮w來講養(yǎng)成良好的習(xí)慣是最重要的,無論哪個(gè)科目我都希望女兒能夠做到先復(fù)習(xí)再做作業(yè)然后檢查最后預(yù)習(xí)這幾個(gè)步驟，當(dāng)然了，對于她們來講似乎每天都做到這點(diǎn)還是困難的，所以只能慢慢來。每當(dāng)她做到這點(diǎn)的時(shí)候，我就會(huì)及時(shí)的夸獎(jiǎng)她。
關(guān)于語文，孩子們在課堂上跟著老師基本上已經(jīng)把課文和生字都掌握了，所以回家以后我會(huì)把重點(diǎn)放在閱讀理解和寫話上。寫話需要平時(shí)讀書的積累，可如果孩子沒有思路的話也很麻煩。從一年級開始，每次有寫話作業(yè)我都會(huì)和女兒一起認(rèn)真對待。我們會(huì)一起審題，一起看圖，一起討論，最后把寫話完成。能看出來從最開始的看到寫話作業(yè)就有點(diǎn)不知所措，到后來的她會(huì)很積極很樂意地去完成這項(xiàng)作業(yè)。我也就在這個(gè)時(shí)候開始，慢慢地讓她自己獨(dú)立完成，我只是發(fā)問：“這篇寫話，你想怎么寫啊？”她會(huì)大概說出自己的思路，一般我都會(huì)尊重她的想法，因?yàn)槲蚁胱屗约鹤鲋�，讓她更有自信。然后讓她口頭敘述要寫的內(nèi)容，孩子的敘述往往就像是流水賬：“今天媽媽帶我去看電影，電影的名字是《神偷奶爸2》，電影很有意思，我特別喜歡�？赐觌娪鞍职志徒游覀兓丶伊��！薄班牛瑪⑹龅暮芮宄�，那這樣可以了嗎？”“媽媽，我還想再介紹一下電影的內(nèi)容�！薄班牛矣X得也可以。你還可以再描述一下看電影時(shí)候的心情和情景，你覺得呢？”“好，另外媽媽，我還想再用幾個(gè)成語，最好是三個(gè)以上。”接著我們就一起想好幾個(gè)相關(guān)的好詞好句，剩下的工作我就交給她了。基本上，效果都還不錯(cuò)。完成寫話作業(yè)所需的時(shí)間也慢慢縮短了。
在數(shù)學(xué)方面，孩子本身就有興趣，而且領(lǐng)悟的比較快，所以我也會(huì)比較省心。平時(shí)輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)主要就是培養(yǎng)好的解題思路和習(xí)慣，防止由于粗心而出錯(cuò)。比如說寫數(shù)字的時(shí)候0和6、1和7等等要寫清楚，算題時(shí)進(jìn)位退位不要忘記，其實(shí)數(shù)學(xué)最重要的就是細(xì)心。我總跟她說，粗心比不會(huì)更可怕。每次做完作業(yè)自己先檢查一遍，然后再讓我簽字。我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題時(shí)，會(huì)告訴她第幾頁有錯(cuò)，自己看看是哪道題錯(cuò)了，然后把它改正。以前口算練習(xí)冊上算錯(cuò)時(shí)我都讓她改正后再批改，這樣所有的答案都是對勾。可后來我不這樣做了，只要錯(cuò)了我就會(huì)打上叉，然后再讓她分析原因后改正。因?yàn)槲蚁胱屗貙W(xué)會(huì)正視自己的錯(cuò)誤，并且知道錯(cuò)在哪里之后進(jìn)行改正。上學(xué)期期末考試領(lǐng)通知書回來的時(shí)候，她從小區(qū)一直哭到進(jìn)家門，她說我就嫌自己太粗心了，不是我不會(huì)，可是我卻做錯(cuò)了。我抱著她安慰了很久，但同時(shí)我也感到很欣慰。因?yàn)橹辽偎I(lǐng)悟到粗心是必須克服的毛病。另外日常生活中我也會(huì)刻意地讓她用數(shù)學(xué)知識來實(shí)踐。比如有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)前我會(huì)跟她算筆賬：今天的口算有3列，每列20道題，總共多少道題？每道題你大概花多長時(shí)間？那每道題花5秒鐘60道題要花多長時(shí)間？300秒是幾分鐘？最后的答案就是5分鐘“好，媽媽多給你1分鐘，6分鐘之內(nèi)完成今天的口算哦”安排好后就轉(zhuǎn)身離開，關(guān)上房門讓她自己安靜地完成作業(yè)。這樣的例子有很多，而目的只有一個(gè)，就是希望她在實(shí)踐中更加理解學(xué)過的知識。總之輔導(dǎo)孩子作業(yè)一定要有針對性，我們的孩子都是獨(dú)一無二的，所以家長的方法也會(huì)是各種各樣的。
以上就是我想和大家分享的一點(diǎn)兒體會(huì)，感謝大家的聆聽。
最后借此機(jī)會(huì)，請?jiān)试S我自作主張?zhí)嫠械募议L們向以楊老師和姚老師為代表的所有任課老師道一聲感謝，謝謝您對孩子們的悉心培養(yǎng)！同時(shí)我也祝愿所有的家長朋友們工作順利、萬事如意！相信在咱們的共同努力下，孩子們會(huì)更加優(yōu)秀，更加快樂，更加陽光！
謝謝大家！
家長簡短發(fā)言稿 篇9
尊敬的老師、親愛的家長朋友們：
大家晚上好！
很榮幸能與大家一起交流，經(jīng)驗(yàn)談不上，我們能一起和三位老師對孩子未來的成長提供一些我們力所能及的幫助是我們共同的目標(biāo)。
說到孩子的教育，我們的父輩估計(jì)不會(huì)有時(shí)間和精力坐下來專門探討，但我們不也在自己的一片小天地里做最好的自己嗎？這樣看來，學(xué)校里老師的功勞應(yīng)該是最大的，尤其是小學(xué)階段的老師們。那么請?jiān)试S我代表全體家長給我們的尊敬的張老師、范老師、石老師道一聲：您們辛苦了！
家庭教育中我們都知道要培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣應(yīng)該怎樣培養(yǎng)呢？我從孩子上一年級開始到今年這學(xué)期開學(xué)一直堅(jiān)持每天檢查、批改孩子的作業(yè)，然后再讓孩子把錯(cuò)誤一一改正過來，估計(jì)很多家長也是這樣走過來的，甚至有些家長比我下的功夫要大。但是自今年開學(xué)開始，我感到有些力不從心，我是初中的一名物理老師，每周有三個(gè)晚自習(xí)，上自習(xí)前孩子的作業(yè)不一定能完成不說，語文作業(yè)中需要理解的題目我也是無從下手，不知該如何給予孩子怎樣恰當(dāng)?shù)膸椭?/p>
而且坦白的說，我的脾氣不是太好，有時(shí)檢查周末的作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤太多，可能會(huì)和孩子發(fā)脾氣，孩子也特別不高興，正玩在興頭上的時(shí)候，讓他改那么多的錯(cuò)誤。所以每次周末檢查作業(yè)的時(shí)候我們娘倆之間就可能會(huì)有一場小戰(zhàn)爭發(fā)生。這時(shí)我便開始反�。汉⒆右呀�(jīng)養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，何不就此完全放手讓他自己安排時(shí)間、檢查作業(yè)。我們不可能一直檢查下去，初中可能個(gè)別問題我們還能幫助他們，高中呢？于是我和我愛人商量后當(dāng)機(jī)立斷，和孩子平心靜氣的交談：以后的作業(yè)我們不再過問和檢查，完全靠自己，遇到自己無法獨(dú)立完成的問題再來尋求爸爸和媽媽的幫助。當(dāng)然，剛開始放手時(shí)我還是不太放心，每晚兒子睡覺后我會(huì)把他的作業(yè)拿出來看一下，還好，孩子比較聽話，除了字體潦草以外，完成的正確率還是比較高的。逐漸的，對兒子的作業(yè)問題我就成了“甩手掌柜”。周末我和孩子都有時(shí)間自由支配了，他完成作業(yè)后可以盡情的玩了；我也可以放心的安排自己的時(shí)間了！
該放手的時(shí)候我們就得放手，讓孩子們有屬于他們自己的空間和時(shí)間！相信我們的孩子在老師和我們家庭的共同努力下一定會(huì)茁壯成長的！
家長簡短發(fā)言稿 篇10
你們好！我是二年級二班學(xué)生郝煥銘的家長。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的家庭教育，我感到十分榮幸。請?jiān)试S我代表所有學(xué)生家長向各位老師所做的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝！對于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的，但說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面我就我對家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法，歡迎大家批評指正。
1、家校配合，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，家長們也都欣喜地看到自己孩子的知識在一天天增長，學(xué)習(xí)的習(xí)慣也在一天天地進(jìn)步和提高。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生取得好成績的關(guān)鍵，所以家長應(yīng)經(jīng)常與學(xué)校取得聯(lián)系，與老師密切交流，配合老師使孩子逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如：老師要求周一到周五，學(xué)生在家不能玩電腦、看電視，老師要求了，要想孩子自己控制自己不看不玩有一定的難度，這就需要家長與老師配合，在我家這個(gè)時(shí)間段，孩子沒睡覺電視是不會(huì)開的，電腦也只有在查資料時(shí)才會(huì)開。當(dāng)然周六、周日我會(huì)和孩子選擇適合他的節(jié)目來看。
在家中，家長要有意加強(qiáng)孩子能把自己生活打理好的意識，如到點(diǎn)起床、上床睡覺，孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)起床、睡覺，不僅能讓他們有一個(gè)充足的睡眠，精力充沛的去學(xué)習(xí)，而且還能讓孩子樹立時(shí)間觀念，使得生活有條有理，井然有序。
2、平時(shí)教育中以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主
自信心是人生前進(jìn)的動(dòng)力，是孩子不斷進(jìn)步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的過程中，一定要重視其自信心的培養(yǎng)。我們知道，不管大人還是孩子，誰都愿意聽好話，抓住這一點(diǎn)，平時(shí)無論生活中還是學(xué)習(xí)上，我都以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主，以此來增強(qiáng)孩子的自信心。我家的孩子比較膽小性格內(nèi)向，遇到困難好跩塊，比如他寫字一直不是很好，我每次一說他，他就會(huì)說“俺就是很笨那”。鑒于這種情況，平時(shí)我總是鼓勵(lì)他：“我今天值班（或在路上）見你老師了，老師說你寫的字比以前好多了，進(jìn)步很快，只要你認(rèn)真繼續(xù)努力，會(huì)更好�！保ㄆ鋵�(shí)未必然是真的見到過老師）這雖然有說謊的嫌疑，但是我認(rèn)為和增強(qiáng)小學(xué)低年級孩子的'自信心相比，多說幾句善意的謊言未嘗不可。
3、盡力給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍
環(huán)境是培養(yǎng)孩子性格品質(zhì)的重要后天因素。關(guān)于這一點(diǎn)我想和大家一起來分享一則小故事：
有一天，一個(gè)過路人發(fā)現(xiàn)路旁有一堆泥土，土堆中散發(fā)出非常芬芳的香味，他就把這堆土帶回了家，一時(shí)之間，他的家竟然滿室香氣。
路人好奇而驚訝地問這堆土：“你是從大城市來的珍寶嗎？還是一種稀有的香料？或是價(jià)格昂貴的材料？”
泥土回答：“都不是，我只是一塊普通的泥土而已。”
路人又問：“那么你身上濃郁的香味是從哪里來的？”小學(xué)二年級家長會(huì)家長發(fā)言稿
泥土說：“我只是曾在玫瑰園里和玫瑰相處過很長一段時(shí)間�！�
這則小故事說明：一個(gè)人的成長環(huán)境和生活環(huán)境非常重要，尤其對于一張空白紙似的孩子們。
以上是我對家庭教育的一點(diǎn)看法，供大家參考。
最后，祝老師們身體健康，工作順利；
祝家長朋友們家庭和睦，生活幸福
家長簡短發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位家長、老師、校領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！首先感謝學(xué)校給我們這個(gè)機(jī)會(huì)在家長會(huì)上發(fā)表自己的看法。
我是一個(gè)家長，也是一個(gè)工作繁忙的人，平時(shí)很少有機(jī)會(huì)去學(xué)校與老師們交流。但是今天，我有機(jī)會(huì)在這里與大家一起探討一些學(xué)校的問題。作為一個(gè)家長，我們都是希望自己的孩子能夠得到更好的教育，讓他們能夠在未來的`日子里更好的發(fā)展。
在此，我想向?qū)W校提出一些我個(gè)人的看法和建議。首先，我們家長認(rèn)為，家長和學(xué)校應(yīng)該更多地溝通，及時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)的情況。我們希望學(xué)校能夠更多地與家長聯(lián)系，及時(shí)傳達(dá)教育教學(xué)的信息。通過這種及時(shí)的溝通方式，我們可以更全面地了解我們的孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)。
其次，我認(rèn)為，學(xué)校的教育方式也需要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。我們應(yīng)該注重學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。讓孩子們在學(xué)校中不僅僅是知識的傳承，還要培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)和能力。
最后，我想說，希望各位家長能夠重視孩子的教育，與學(xué)校共同攜手打造一個(gè)更好的教育環(huán)境。同時(shí)，我們也要讓我們的孩子明白，教育是一個(gè)漫長的過程，他們需要付出更多的努力，在這個(gè)過程中要追求最好的自己。
謝謝大家！
家長簡短發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位老師，家長們：
自我們小時(shí)候起印象中的家長會(huì)就是通報(bào)式的，最多也就通報(bào)加征求意見式，這次我參加了一場別開生面的家長會(huì)，不僅僅構(gòu)成創(chuàng)意別出心裁，內(nèi)涵好處更令人深思難忘。特將心得體會(huì)分享如下：
一、會(huì)場清空，大家圍成圓坐，便于大家認(rèn)識和交流，說實(shí)話孩子們同班一年半了，我也算用心的家長分子，家長面熟十有八九而已，但有過半的家長仍對不上號是哪個(gè)寶爸寶媽，這次都看得見面孔便于對號！家長認(rèn)識了交流一下帶寶經(jīng)驗(yàn)孩子們在一齊多玩耍，在校也更融洽了！
二、開場的暖場舞，更像一場聚會(huì)，簡單活潑的氛圍，樂在其中，大家都感嘆忙碌的節(jié)奏中該鍛煉了！
三、車輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)游戲，個(gè)性像拓展訓(xùn)練時(shí)的團(tuán)隊(duì)做戰(zhàn)，這是本次家長會(huì)我點(diǎn)贊最多的環(huán)節(jié)，家長們隨機(jī)組成一組競賽，這考驗(yàn)大家的組織潛力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，問題擺在組員面前，如何在有限的時(shí)間里相互信任達(dá)成共識并動(dòng)手配合共同解決問題才能勝利！這正是我們要給孩子樹立的榜樣，回來給孩子講述并演習(xí)很開心
四、澎湃的情緒下通報(bào)配合學(xué)生工作更順理成章了！在此，個(gè)性感激辛勤付出的教師們，從創(chuàng)意策劃到組織完成值得點(diǎn)贊雙擊查看原圖，將孩子交到這樣一個(gè)充滿活力富有創(chuàng)意的群眾中讓我感到驕傲，在最終我呼吁大家，學(xué)校生活是孩。
五、生活的一部分，辛勤的園丁如此，家長怎樣能落下呢學(xué)校教育務(wù)必延伸融合到家庭教育中，孩子們的未來必將完美！
家長簡短發(fā)言稿 篇13
尊崇的校指導(dǎo)、教員、家長：
大家好！
明天，很快樂參與我們高三年級同窗的畢業(yè)儀式。在此，謹(jǐn)代表各位家長向榮耀地完成學(xué)業(yè)的同窗們表示熱烈的祝賀，向?yàn)楹⒆觽兩L而付出愛心與智慧的教員們表示深深的敬意和由衷的感謝！
記得我孩子高二的時(shí)分，十分堅(jiān)決地選擇了天津中學(xué)，理想證明了一切，他的選擇是正確的。國校長素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而著稱，周校長以善學(xué)敏思而知名，班主任高爽等高三全體教員無私敬業(yè)的任務(wù)態(tài)度深深地感染者我們家長們。學(xué)校的“為幸福人生奠基”的辦學(xué)理念也深深地印在孩子們的心中。
在天津中學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)期，我的孩子成熟多了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的提高讓我再一次為天津中學(xué)的辦學(xué)感到自豪和自豪。天津中學(xué)不只教孩子們知識，更多的是教孩子們做人。我想，課堂就是一面公正的鏡子，教員們的言行就是一面鏡子，學(xué)校良好的校風(fēng)校貌就是一面鏡子。
在明天這個(gè)特殊的日子里，我想對同窗們說，十年寒窗苦讀，你們都心存夢想。但在尋夢的進(jìn)程中，有些東西一定要牢記，那就是感恩、誠信、責(zé)任、正義等美妙品德。特別是責(zé)任感！梁啟超曾說過這么一句話：少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國度獨(dú)立。祖國的未來，國度的興盛，確實(shí)是依托你們和許許多多年輕人去發(fā)明。請你們挺起胸膛，不推諉，不敷衍，不言敗，英勇?lián)?fù)起你們的責(zé)任，千言萬語化成一句話，孩子們你們長大了，請帶著責(zé)任感一路前行！高考馬上就到了，希望同窗們考出好效果。但還要知道，成功不在此一時(shí)。只需你們一直把拼搏當(dāng)做一種習(xí)氣，終有一天會(huì)飽嘗收獲的喜悅。
學(xué)無止境，大學(xué)會(huì)掀起你們?nèi)松碌囊豁�。走入社�?huì)，你們能夠會(huì)面臨各種方式的應(yīng)戰(zhàn)，無論何時(shí)，都要帶著晚輩們殷切的希望起航、奮進(jìn)，何時(shí)何地都無愧于自己是天津中學(xué)優(yōu)秀的學(xué)子。
讓我們教員、家長和同窗們共同齊心協(xié)力，共同提高，最后衷心預(yù)祝孩子們在高考中遞交一份滿意的答卷！在人生的路上走出自己的一片天地。
家長簡短發(fā)言稿 篇14
尊敬的老師、各位家長朋友：
你們好！
首先，感謝老師們對孩子的精心培養(yǎng)和關(guān)愛；同時(shí)也很感謝老師在辛勤的教學(xué)工作中能舉辦這樣的活動(dòng)讓大家共同探討孩子的教育問題。你們辛苦了！
我就在教育中最關(guān)心的幾件事情和大家交流一下。
說實(shí)話，我很在乎孩子的成績，不管是一般作業(yè)、默寫到平時(shí)的測試、考試。每次得不到滿分我就非常著急。那些沒有寫對的字，沒有答對的題，就是她的短板�！耙煌八牧渴怯勺疃痰哪菈K板來決定的”。學(xué)校的學(xué)習(xí)，是吸收更多的水，而家庭教育我認(rèn)為就是不斷加長她的短板。因?yàn)槊恳晃蝗握n老師每天要面對那么多的孩子，不可能對每個(gè)孩子都事無巨細(xì)的照顧到。而我們家長只要面對自己的孩子，只要稍微花點(diǎn)時(shí)間，就能很好的了解孩子的學(xué)習(xí)情況。在她有困難的時(shí)候拉她一把。如在語文上，按課文填空這一環(huán)節(jié)中掌握的不是很好，不是多字就是少字。我就針對這一情況，經(jīng)常讓她背課文，陪她看課外書。慢慢地養(yǎng)成細(xì)心、踏實(shí)的習(xí)慣。
看著周圍迅速建成的樓房和道路，大家就會(huì)感受到我們離城市越來越近了。形勢的變化給我們的孩子創(chuàng)造了很好的機(jī)遇，我們的教育理念和教育方法也在逐漸向城市靠攏。大家都覺得城市的孩子聰明、反應(yīng)快、知道的多、會(huì)的多、大膽、自信、愛表現(xiàn)、干凈、有禮貌，我們的孩子逐漸也會(huì)跟他們一樣，有一個(gè)豐富多彩快樂的.童年。大家也能感覺到學(xué)校的變化，以前老師和家長都只注重孩子的成績，注重智力的培養(yǎng)和發(fā)展，而現(xiàn)在學(xué)校倡導(dǎo)的是全面發(fā)展，智商重要，情商也很重要。除了上課，學(xué)校在課外時(shí)間安排了許多豐富多彩的活動(dòng)，如跳繩比賽、經(jīng)典誦讀、課間活動(dòng)、第二課堂、書畫展覽、作業(yè)展覽、周末拉練、告別小橡皮活動(dòng)等，看著孩子們賽場上的努力與自信，聽著孩子們課間歡快的笑聲，我真的很欣慰。
我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)，我的目標(biāo)是讓每個(gè)孩子都健康快樂的成長。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！闭_的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣、會(huì)使孩子終身受益。我平時(shí)在學(xué)生考勤、聽講、坐姿、發(fā)言、衛(wèi)生、作業(yè)、書寫、閱讀、思考等習(xí)慣的培養(yǎng)方面特別重視，因?yàn)槲仪宄W(xué)是培養(yǎng)良好習(xí)慣的黃金時(shí)期，對孩子的一生有著深遠(yuǎn)的影響。本學(xué)期本班在學(xué)生管理方面所做的工作和努力：
1、成長之星展板、周周清展板、書畫展板
2、我是班級小主人活動(dòng)
3、圖書柜
4、跳繩隊(duì)
5、第二課堂
大家一定都很關(guān)心孩子一天在校都干了點(diǎn)啥。學(xué)校7：30預(yù)備，全體師生7：30之前必須到校，值日生7：00到校。上午1：40放學(xué)，飯后要求在家午休。下午2：10開門，2：30預(yù)備，禁止提前到校。學(xué)生課程開展很足，活動(dòng)也多，別擔(dān)心孩子會(huì)成為書呆子。具體孩子們的情況因?yàn)榍闆r不一，所以等會(huì)議結(jié)束后我安排時(shí)間和家長單獨(dú)聊。
1、介紹主題：家長好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。說明家庭教育的重要性。
研究表明，孩子的教育效果，60%取決于家庭，25%取決于社會(huì)，只有15%取決于學(xué)校。我說這些不是為了要把教育的重?fù)?dān)都推給家長，而是想讓家長們意識到自己對孩子的重要性。很容易證明，一樣的老師、教室、課本、學(xué)習(xí)內(nèi)容，一樣的教學(xué)方法、一樣的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)生們情況為何千差萬別。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。請大家切忌有學(xué)生到了學(xué)校就交給老師的錯(cuò)誤觀念。
2、建立良好的親子關(guān)系
這種關(guān)系是孩子最早建立起來的人際關(guān)系。親子關(guān)系本身具有明顯的教育性和巨大的影響力。良好的親子關(guān)系應(yīng)該是民主的、平等的、相互理解的、充滿親情的關(guān)系，這也需要家長作出努力。良好的親子關(guān)系應(yīng)建立在民主、平等、信任、尊重和愛的基礎(chǔ)上。父母與孩子的關(guān)系應(yīng)該既是教育者又是孩子的朋友，與孩子間能做一些情感交融，使孩子感受到自己是家庭中一名成員，不僅受到父母和家人的關(guān)懷和愛，而且受到尊重。建立了這樣的親子關(guān)系，孩子就有了比較寬松良好的成長環(huán)境。一般來說，在這種環(huán)境中生活的孩子，情緒就會(huì)平和、愉快，有話愿意和父母說，會(huì)更懂道理，管教起來也更容易，也更有利于孩子生動(dòng)活潑、主動(dòng)地得到發(fā)展。
要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，不要吝嗇贊美之詞。我比較注重培養(yǎng)孩子的自信心。我覺得自信是一種態(tài)度，要鼓勵(lì)孩子大膽地展示自己，敢于說出自己的觀點(diǎn)和看法……也許孩子大多時(shí)候說得和做得不是最好的，但是這種勇于面對的精神難得可貴，要及時(shí)給予表揚(yáng)，讓孩子覺得她的努力大人是看在眼里、放在心上的。久而久之，孩子有了自信之后，參與各項(xiàng)活動(dòng)的積極性會(huì)大大提高。
叮囑孩子在校認(rèn)真聽老師講課，積極回答老師提出的問題。其實(shí)這一點(diǎn)我也很困惑，并一直在努力，我知道我的孩子在課堂上不是最踴躍的，她的回答也不是最睿智的，但是我不停地和孩子灌輸著一種積極的態(tài)度：不管你的想法是對是錯(cuò)，只要向老師表達(dá)就可以了，這樣老師才能知道你一直在努力！
家長簡短發(fā)言稿 篇15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們：
我是一名一年級新生的家長，對小學(xué)生目標(biāo)性學(xué)習(xí)的認(rèn)識也是剛剛開始接觸，一定沒有高年級同學(xué)的家長理解得透徹，下面只是我的一些不太成熟的想法，提出來跟大家交流一下。
小學(xué)是孩子學(xué)習(xí)成長過程中的一個(gè)重要開始，從本來幼兒園放學(xué)回家就是看電視、吃點(diǎn)心，現(xiàn)在一下子變成了要學(xué)習(xí)、做作業(yè)，肯定無法一下子接受的，幸好我的孩子喜歡畫畫，還特別喜歡畫各種有特色的建筑畫，什么東方明珠電視塔、金茂大廈、環(huán)球金融中心、南浦大橋等一系列上海的著名建筑都能畫得象模象樣的，那我就從她的興趣愛好著手，利用她小小年紀(jì)已經(jīng)有了將來長大要成為一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師的理想這個(gè)大目標(biāo)，來嘗試幫助她建立各種具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
“你是不是長大要當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師呀？”我問她，“那當(dāng)然”她自豪地回答，“那如果設(shè)計(jì)師只會(huì)畫畫不會(huì)寫字行嗎？”我問，“好象不行吧！”她猶豫地說，“對�。 蔽荫R上接著說“如果設(shè)計(jì)師的圖紙上只是一個(gè)建筑圖，一點(diǎn)說明性的文字都沒有，那能叫設(shè)計(jì)圖紙嗎？所以你必須把語文學(xué)好，這樣你寫的說明別人才能看得懂，另外你的字也要寫得漂亮一點(diǎn)，要不然別人看你的圖紙畫得很好而字卻寫得那么差，那你的設(shè)計(jì)就會(huì)大打折扣，懂了嗎？”“恩”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，馬上拿筆開始練字了。我一看效果不錯(cuò)，接著說：“那些設(shè)計(jì)圖紙都是很精確的，上面要標(biāo)尺寸的，一絲一毫都馬虎不得，要是計(jì)算得不準(zhǔn)確，你的建筑隨時(shí)都會(huì)倒掉，你說那行嗎？”“當(dāng)然不行！”她脫口而出，“所以學(xué)好數(shù)學(xué)也很重要，你的建筑才不會(huì)出錯(cuò)，比例也會(huì)更諧調(diào)，設(shè)計(jì)才會(huì)更美觀，知道了嗎？”“哦！原來學(xué)好數(shù)學(xué)也這么重要啊！”
她似懂非懂地說，終于有點(diǎn)開竅了，我還得從這方面引導(dǎo)她學(xué)好英語，我又說：“其實(shí)學(xué)好英語同樣重要哦！你如果成為了建筑設(shè)計(jì)師，肯定要參考很多國外的資料，還要和國外的設(shè)計(jì)師同行互相學(xué)習(xí)交流，這都是很重要的，如果你不懂英語，都要?jiǎng)e人翻譯，那你的信息就會(huì)滯后，抓不到第一手資料，永遠(yuǎn)走不到別人的前面，明白嗎？”“我知道了，一定要把學(xué)習(xí)都學(xué)好，對嗎媽媽？”她調(diào)皮地說“不過媽媽，彈鋼琴總和做建筑設(shè)計(jì)師沒什么關(guān)系了吧？我今天能不能不彈鋼琴呀？”“不行”我生氣地說“你知道嗎建筑是凝固的音樂，很多藝術(shù)家會(huì)從許多充滿藝術(shù)氣息的建筑中汲取靈感，創(chuàng)造出一首首流芳百世的音樂作品，而很多設(shè)計(jì)師同樣也會(huì)在設(shè)計(jì)遇到困難時(shí)，從音樂中得到感悟，這些道理以后你會(huì)慢慢明白的”我知道同孩子講這些有點(diǎn)深?yuàn)W，她不能夠完全理解“對了”我一下子想到了周杰倫“你不是喜歡聽周杰倫的《聽媽媽的話》這首歌么，它就是說周杰倫小時(shí)侯也不喜歡彈鋼琴，總搞不明白別人家小孩在玩游戲，在看漫畫書，而他卻要彈鋼琴，練畫畫，長大了就知道媽媽的一番苦心了，因?yàn)楝F(xiàn)在別人都在看他畫的漫畫，在唱他寫的歌，這多有成就感呀，廢話不講了，反正你也要象周杰倫一樣聽媽媽的話，把鋼琴彈好，好嗎？”“那就看在周杰倫的面子上繼續(xù)練琴”她無奈地說，“哇！我成功了”我心中暗喜，看來有時(shí)候偶像的力量也是無窮的。
目標(biāo)性學(xué)習(xí)的過程就是要學(xué)生主動(dòng)的建立目標(biāo)，制定計(jì)劃，組織實(shí)施和到達(dá)目標(biāo)，這其中建立目標(biāo)是基礎(chǔ)，是前提，是重中之重。這個(gè)目標(biāo)它一定是具體的，量化的，有結(jié)果的和有時(shí)間限制的，而理想是對未來事物的美好想像和希望，是比較抽象和概念化的大目標(biāo)。小孩子在剛剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，由于懵懂初開，無法主動(dòng)建立學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，但是他們都已經(jīng)有了對未來的各種各樣的理想這個(gè)大目標(biāo)，家長如何通過他們的這個(gè)也許有點(diǎn)幼稚的大目標(biāo)，來幫助他們建立主動(dòng)學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，我想通過我對我孩子的這次誘導(dǎo)過程，也許會(huì)對剛剛?cè)雽W(xué)的新生家長有所啟發(fā)。
家長簡短發(fā)言稿 篇16
老師和家長們：
說實(shí)話，這是我第一次談孩子的教育。當(dāng)時(shí)吳老師給我打電話的時(shí)候，我覺得真的很辛苦。我文化水平不高，怕大家笑話。如果我說錯(cuò)了什么請?jiān)�，只是大家互相交流了一下�?/p>
不知不覺中，孩子變成了少年。我和老婆一直很注重孩子的培養(yǎng)。我們總是對孩子說一句話：
你必須先成為一個(gè)人，然后才能成為一個(gè)人。其實(shí)做人是世界上最難的事情。就算你成績好，做不了男人，也是失敗的。其實(shí)孩子上小學(xué)的時(shí)候，我也很注重每一項(xiàng)成績，經(jīng)常采取一些高壓政策，結(jié)果適得其反。隨著孩子的成長，我也會(huì)反思自己的教育方式。當(dāng)孩子們學(xué)習(xí)不好的時(shí)候，我停止了打罵。鼓勵(lì)和有序歸納是我目前的方法�！昂煤⒆邮强涑鰜淼摹边@句話，是我教了幾十年的.爺爺奶奶常說的�，F(xiàn)在經(jīng)常用在孩子身上。
成績的好壞只是暫時(shí)的。只有讓孩子知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)，他們才能在學(xué)習(xí)的道路上穩(wěn)步前進(jìn)。當(dāng)時(shí)我的孩子剛考上一中，其實(shí)我心里很難過，也很責(zé)怪他，但是經(jīng)過近一年半的學(xué)習(xí)和二中各方面的比較，我真的很高興我的孩子能進(jìn)一中，有這樣一個(gè)全心全意為學(xué)生著想的學(xué)校和老師，我也就放心了。記得去年剛來家長會(huì)的時(shí)候，吳老師眼里含著淚說的一句話深深打動(dòng)了我：我把班里的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，卻沒有為這些學(xué)生照顧好自己的孩子。我聽的時(shí)候真的很難過，也很感激。謝謝吳老師和其他老師！
雖然我的孩子在班里學(xué)習(xí)成績只是中等，但我相信在所有老師的幫助和指導(dǎo)下，他一定會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上奮進(jìn)。一中實(shí)驗(yàn)班全體同學(xué)將在高考中為一中爭光，為努力教育他們的老師贏得最高榮譽(yù)。謝謝！
家長簡短發(fā)言稿 篇17
親愛的各位家長、小朋友們：
大家好。
我是大家的班主任X老師，下面請X老師跟大家打個(gè)招呼。
很開心我們能通過視頻的方式跟大家見面。新學(xué)期開始，我們的`班級內(nèi)會(huì)有新的小伙伴加入我們小一班的大家庭，老師們也會(huì)成為大家的好朋友、好伙伴。希望在新的學(xué)期中我們共同學(xué)習(xí)與成長。
各位家長，我們聚在一起都離不開一個(gè)話題，那就是我們的孩子。我們?yōu)榱私逃煤⒆幼叩揭黄�，對于我們老師來說是榮幸的。與此同時(shí)，也覺得肩膀上有了沉甸甸的責(zé)任。我希望通過今天的線上家長會(huì)，我們可以互相學(xué)習(xí)、互相交流，使我們家園工作緊密配合，共同教育、培養(yǎng)好孩子。如果我們有疏漏的地方請各位家長及時(shí)與我們溝通，以便我們更加有針對性的改進(jìn)工作。
進(jìn)行家園配合教育，共同來促進(jìn)他發(fā)展。
最后，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我們會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好，同時(shí)也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便家園共育，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力！謝謝大家！
家長簡短發(fā)言稿 篇18
尊敬的：
首先，非常感謝黃老師能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，在這里表達(dá)一個(gè)家長對老師的感激之情！ 孩子們在高中這個(gè)人生最重要的階段，能夠遇到黃老師這樣優(yōu)秀的班主任，是孩子們的運(yùn)氣，也是我們8班全體家長的福氣。
從這學(xué)期開始，黃老師作為新8班—“威猛8班”的首任班主任，為8班注入了積極向上、勇往直前、努力進(jìn)取、創(chuàng)造輝煌的靈魂。記得有一部勵(lì)志電影叫《亮劍》，主人公李文龍說過一句話：一個(gè)部隊(duì)首任主官的性格決定了這支部隊(duì)的靈魂。我堅(jiān)信黃老師作為這個(gè)班的“龍頭老大”，將帶領(lǐng)“威猛8班”的每個(gè)同學(xué)從一條條 “小蟲”脫變?yōu)橐粋�(gè)個(gè)生龍活虎的“小龍”，為8班的每個(gè)同學(xué)在未來人生舞臺上的輝煌種下騰飛的種子。孩子們在未來的人生中一定會(huì)以作為“威猛8班”曾經(jīng)的一員而自豪！盡管我的孩子在這次的考試中成績不理想，但我堅(jiān)信，在黃老師的帶領(lǐng)下，他一定會(huì)進(jìn)步，一定會(huì)騰飛。
我是一位高校的老師，也有二十多年的從教經(jīng)歷，主要面對的是大學(xué)里的學(xué)生，也遇到過各種各樣的學(xué)生。但我的體會(huì)是，對一個(gè)人的人生軌跡和生活態(tài)度，影響最大的是家人，其次就是他的中學(xué)時(shí)代的老師，特別是高中時(shí)的班主任。老師的職業(yè)很大程度上取決于老師的負(fù)責(zé)、老師的熱情、老師的無私付出。黃老師非常正能量，非常充滿激情，將自己的全部精力和心思都投入到關(guān)愛學(xué)生，教育學(xué)生上面，這樣充滿愛心的老師令我非常敬佩！
從8班這學(xué)期制定的各種班規(guī)，采取的各種舉措，以及取得的優(yōu)異成績中，我深深地認(rèn)識和體會(huì)到，黃老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，教學(xué)辦法非常高超，不愧是深圳市優(yōu)秀教育工作者中的典范。作為家長，我想我們除了感激，一定要全力配合黃老師的工作。孩子是我們自己的，如果認(rèn)為遇到了一位好老師，就把他交給老師而自己不管了，這是極不負(fù)責(zé)任的行為。在教育上，老師是，家長朋友樹立老師在孩子心目中的權(quán)威非常重要！否則，一味苛求，推卸責(zé)任，傷害的只能是孩子。當(dāng)然我們家長要在孩子面前像黃老師那樣傳播正能量，充分肯定、充分信任老師，同時(shí)配合老師按照老師的要求督促教育自己的孩子，這樣才能使孩子更加健康地成長。
最后，我要代表目前在8班成績處在后面的學(xué)生的家長，特別感謝黃老師。黃老師不但關(guān)注成績好的同學(xué)，而且更可貴的是自始至終不放棄成績不好的同學(xué)。制定和采取了各種措施為這部分同學(xué)的進(jìn)步付出了巨大的精力，關(guān)心他們積極人格的培養(yǎng)，關(guān)心他們課程學(xué)習(xí)的補(bǔ)弱。真正做到了圣人孔夫子提倡的“有教無類”的崇高境界。我相信，在黃老師的帶領(lǐng)下，8班的每個(gè)孩子都會(huì)成才！
再次感謝黃老師！
家長簡短發(fā)言稿 篇19
尊敬的各位家長：
大家好！
我是一名家長代表，非常榮幸有機(jī)會(huì)在家長會(huì)上發(fā)言。作為家長，我相信我們都希望能夠?yàn)楹⒆觽兲峁┳詈玫慕逃统砷L環(huán)境。在這里，我想分享一些我對于教育的看法和理解。
首先，我認(rèn)為家庭教育是非常重要的。孩子的成長離不開家庭的支持和引導(dǎo)，我們需要盡力為孩子們構(gòu)建一個(gè)溫馨、和諧的`家庭環(huán)境，鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力。
其次，我們需要注重孩子們的全面發(fā)展。學(xué)習(xí)不僅僅是書本知識的積累，還包括了生活、體育、社交等多個(gè)方面。我們需要為孩子們提供多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓他們能夠全面發(fā)展，成為一個(gè)具有才華、能力和責(zé)任心的人。
最后，我想特別強(qiáng)調(diào)家校合作的重要性。學(xué)校和家庭都是孩子成長中不可缺少的兩個(gè)環(huán)節(jié)，家校合作能夠彌補(bǔ)彼此的不足，共同為孩子的成長攜手。同時(shí)，我們也要注重對教育人員的尊重和支持，讓他們在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮更大的作用，為孩子們提供更好的教育服務(wù)。
最后，我想代表所有家長向?qū)W校和教育工作者表示感謝，并希望我們能夠一起為孩子們的未來而努力！
謝謝大家。
家長簡短發(fā)言稿 篇20
各位家長、老師：
大家好，非常感謝XX老師給我這次機(jī)會(huì)，讓我能夠和各位家長同志分享一下我個(gè)人教育經(jīng)驗(yàn)。
其實(shí)我開始也并不知道該怎么教育孩子，尤其是小時(shí)候每當(dāng)孩子哭鬧的時(shí)候尤其不知所措，聽久了也會(huì)心煩，甚至想過是不是要來點(diǎn)家庭暴力，雖然我愛人一個(gè)勁兒的鼓勵(lì)我但我還是下不去手，孩子是要教育的，但在想打孩子的時(shí)候總是想起小時(shí)候爸爸大我的鏡頭，時(shí)代不同了，教育方式也在前進(jìn)，于是不得不尋求和平手段解決問題的方式了，之后經(jīng)常去書店買書，找一些兒童教育的書看，七田真的超右腦教育，全腦教育，也了解一些當(dāng)時(shí)流行的賞識教育，給我的感覺是各種理論雖多但是每一個(gè)孩子都是特別的，在理論里可以借鑒些方法，在應(yīng)用的時(shí)候還是要謹(jǐn)慎要靈活，每個(gè)孩子都是不同的，孩子的區(qū)別不僅僅是男孩女孩瘦的胖的，在家長學(xué)到一種理論的時(shí)候千萬不要生搬硬套，應(yīng)該選擇適合自己孩子的。
我今天講的也只是我個(gè)人的看法，再次感謝XX老師給我這次機(jī)會(huì)，也希望我們每一個(gè)可愛的孩子越來越出色。謝謝大家。
家長簡短發(fā)言稿 篇21
尊敬的各位家長：
大家好！
歡迎各位家長來參加期末家長會(huì)！我代表六中全體教職工對大家多年來對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！
一年來，我們以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，全體教師真情投入，精心教學(xué)，潛心育人，努力進(jìn)取，不斷營造學(xué)校發(fā)展新的閃光點(diǎn)和增長點(diǎn)，大力推動(dòng)了學(xué)校工作的健康、活力的發(fā)展和優(yōu)質(zhì)、快速的提升。20xx學(xué)校中考再創(chuàng)佳績，人均總分名列全區(qū)第三名。
今天，借此機(jī)會(huì)給家長朋友提三點(diǎn)建議：
一是在教育孩子的問題上要和學(xué)校保持步調(diào)一致。教育孩子是學(xué)校的責(zé)任，同樣也是家長的責(zé)任。家庭和學(xué)校的配合，是達(dá)成學(xué)生生命的健康成長，奠定學(xué)生幸福人生的基礎(chǔ)。我們可喜地看到，社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，整個(gè)社會(huì)重視子女教育的氛圍越來越濃，我們的家長也大多都能夠關(guān)注孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況，愿意積極地配合學(xué)校的教育工作。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中也有些父母，習(xí)慣上認(rèn)為“吃穿靠家長，教育、學(xué)習(xí)靠老師”，從而放棄自己的'教育責(zé)任，也貽誤了教育的良好時(shí)機(jī)。家長是孩子的第一任老師，也是最重要的老師。各位家長，孩子是你們的，也是我們學(xué)校的。為了孩子們更好的明天，我們?nèi)＝處煻〞?huì)盡心盡力地去培養(yǎng)學(xué)生。但是，我們的老師也只能陪孩子走過漫長人生中的三年時(shí)光，孩子歸根結(jié)底還是家長你們的。
老師是這個(gè)世界上唯一一個(gè)與你的孩子沒有血緣關(guān)系，卻愿意因您的孩子進(jìn)步而高興，退步而著急，滿懷期待，助其成才，舍小家顧大家并且無怨無悔的外人。老師們年復(fù)一年日復(fù)一日這樣辛苦忘我地工作，為的是什么呢？因?yàn)槲覀冞@些教師深知：一個(gè)學(xué)生在班里僅占幾十分之一，但是對于每個(gè)家庭來講就是這個(gè)家的全部，我們每天的工作卻涉及到幾十個(gè)乃至上百個(gè)人一輩子甚至幾輩的命運(yùn)。
我希望家長朋友們要和學(xué)校及老師主動(dòng)建立聯(lián)系，保持經(jīng)常的溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，支持學(xué)校開展的教育教學(xué)活動(dòng)。
二是家長要多花時(shí)間陪孩子。爭取做到不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子做一次談話和交流，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和心理情況。
有專家專門對學(xué)生進(jìn)行過調(diào)查，結(jié)果是：與父母在一起時(shí)間多的孩子，在學(xué)業(yè)成績、能力素質(zhì)和品德發(fā)展等各個(gè)方面的發(fā)展明顯優(yōu)于與父母在一起時(shí)間少的孩子。
特別是在假期中，孩子更需家長多操心。家長要檢點(diǎn)好孩子的寒假生活，協(xié)助孩子制定合理的假期生活作息時(shí)間表，對起居、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、娛樂等都做出科學(xué)、合理的安排。生活要有規(guī)律，早睡早起，不迷戀網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)身體鍛煉、保持身心健康。各學(xué)科老師都安排了假期作業(yè)，家長要配合好老師，檢點(diǎn)孩子在家有計(jì)劃并認(rèn)真、細(xì)致地完成假期作業(yè)。和孩子一起多讀有益健康的課外書籍，開闊視野、拓展知識。寒假期間，孩子們在家的時(shí)間多了，可以教孩子做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。
作為家長，我們應(yīng)該騰出更多的時(shí)間陪伴孩子，親身經(jīng)歷孩子每一步成長，因?yàn)槲覀兊暮⒆又辉谖覀兩衼磉^一次，不要給自己和孩子留下遺憾。
三是寒假安全提醒。為了確保您的孩子在寒假期間的安全，希望您經(jīng)常對孩子進(jìn)行安全教育，幫助他們掌握一些必要的安全常識，使他們不斷提高安全意識、提高自我保護(hù)能力。
假期中，請您經(jīng)常提醒孩子們：遵守燃放煙花爆竹的規(guī)定；自覺遵守交通法規(guī)；不去未成年人不適宜進(jìn)入的場所；不擅自外出活動(dòng)，長時(shí)間外出必須告訴家長去向；要在大人的指導(dǎo)下安全用火用電用氣；合理控制上網(wǎng)時(shí)間；加強(qiáng)霧霾、嚴(yán)寒等極端天氣的防范；遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域，不去有安全隱患的地方玩耍；遵守公共場所秩序；注意飲食衛(wèi)生，謹(jǐn)防各類意外發(fā)生。
明天起就要進(jìn)入寒假了，祝您和您的孩子度過一個(gè)安全、輕松、愉快、充實(shí)的寒假！春節(jié)將至，在此恭祝大家新春愉快，歡樂安康。
謝謝大家！
家長簡短發(fā)言稿 篇22
大家上午好！非常感謝學(xué)校給我提供這樣一個(gè)可貴的機(jī)會(huì)，能有幸代表學(xué)生家長進(jìn)行發(fā)言。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼三年時(shí)間過去了，三年前送孩子來xx中學(xué)報(bào)道的經(jīng)過，相信很多家長都和我一樣記憶猶新。在這三年里我們共同見證著孩子們從懵懂的少年成長為茁壯的青年，這是同學(xué)們刻苦努力的三年，也是家長們默默關(guān)注的三年，更是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤付出的三年，在這里請?jiān)试S我代表全體學(xué)生家長，誠摯的感謝xx中學(xué)辛勤的園丁們，感謝你們嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教風(fēng)學(xué)風(fēng)、愛崗敬業(yè)精神，感謝你們對我們的子女不辭辛勞、盡心盡力的培養(yǎng)，感謝你們無私慷慨的傳道授業(yè)，沒有你們?nèi)陙硇燎诘母冻觯蜎]有今天在座的優(yōu)秀畢業(yè)生們。
同學(xué)們，祝賀你們圓滿完成了初中的學(xué)業(yè)、取得了優(yōu)異的成績，今天是你們初中學(xué)習(xí)生涯的終點(diǎn)，也是你們新的學(xué)習(xí)歷程的起點(diǎn)，還有很多的知識等著你們?nèi)ゼ橙。�有更多做人的道理等著你們?nèi)ヮI(lǐng)悟。告別母校開始新的學(xué)業(yè)、生活的時(shí)候，你們要知道在你們身后老師和家長時(shí)刻關(guān)心、關(guān)注著你們，會(huì)給予你們最無私的支持和幫助，希望你們帶著這份期望與祝福不斷成長，全方面發(fā)展自己，成長為社會(huì)良材、國家棟梁。并常懷感恩之心，感恩老師們的心靈引導(dǎo)和思想啟蒙、感恩家長們的養(yǎng)育之恩、感恩同學(xué)們之間的真摯情誼，
在力所能及的范圍內(nèi)幫助他人，報(bào)答與回饋社會(huì)。
最后，祝xx中學(xué)事業(yè)發(fā)展欣欣向榮！祝老師們工作順利，祝同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中取得更好的成績！謝謝大家！
家長簡短發(fā)言稿 篇23
幼兒園各位老師、各位家長、小朋友們：
大家上午好！今天我十分高興，也十分榮幸地來參加我們幼兒園慶六·一的歡慶活動(dòng)。值此喜慶歡樂的日子，我謹(jǐn)代表全體家長祝小朋友們節(jié)日快樂！向關(guān)心下一代成長的各位、各位來賓致以深深地敬意！向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L付出辛勤勞動(dòng)的全體老師、園丁們致以最誠摯的感謝！孩子是我們的希望，是祖國的未來。孩子的成長，是老師和家長最大的幸福。家長們欣喜地看到自己的孩子，從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無邪、茫然無知，到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌、能歌善舞、快樂的生活，幼小的心靈中孕育了成長地喜悅和希望。能在這個(gè)大家庭里，參加了很多活動(dòng)，經(jīng)過了許多的鍛煉，生活上也得到了悉心關(guān)懷和照顧。我們慶幸孩子們遇到了那么有經(jīng)驗(yàn)、有愛心的老師。借此機(jī)會(huì)，請充許我代表各位家長，向東山幼兒園所有為孩子的健康成長辛勤付出的園丁們真誠地說一聲“你們辛苦啦！謝謝你們對孩子的關(guān)心和教育”因?yàn)椤�！是你們啟迪了孩子幼小的心靈，是你們讓孩子學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了做人做事！是你們給孩子培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，這些必將給孩子的一生帶來深遠(yuǎn)的影響。我代表孩子們感謝你們辛勤的勞動(dòng)，感謝園丁們對孩子的關(guān)心、照顧和培養(yǎng)！最后，祝全體小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長！祝全體老師工作愉快，身體健康；祝全體家長萬事如意，幸福安康！祝幼兒園越辦越好！
謝謝大家！
家長簡短發(fā)言稿 篇24
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們：
大家好！
我是38班劉仲陽的父親——?jiǎng)⑶嘀�。今天很榮幸能以家長代表的身份站在這里發(fā)言。我今天要講的是《電大職高-我們的依托》。
“電大”，一個(gè)給了我孩子實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢想的學(xué)校、一個(gè)重燃希望的學(xué)校、一個(gè)重新塑人的學(xué)校、一個(gè)信心滿滿的學(xué)校。
回想去年此時(shí)，我的孩子因?yàn)橹锌际Ю趩实男那�，家人為了他尋找出路焦急的心情。�?dāng)時(shí)的傳統(tǒng)觀念里只認(rèn)為普高才能上大學(xué)，但是當(dāng)我了解到電大的職業(yè)高中也可以幫助我的孩子實(shí)現(xiàn)大學(xué)的夢想時(shí)，我的心情無比激動(dòng)，我看到了曙光！
過去的一年里，我的孩子改變了很多，尤其是在學(xué)習(xí)方面，由一進(jìn)學(xué)校的全校的349名，到現(xiàn)在的260名，他的改變不僅是名次的增加，最主要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變，由曾經(jīng)的玩變成了現(xiàn)在的努力去學(xué)，他在一步一步的前進(jìn)著。照此下去，我相信我兒子的大學(xué)夢將不再是遙不可及的。
那么這樣的驚喜是誰給予的呢？
是電大職業(yè)中學(xué)！是電大職業(yè)中學(xué)辛勤付出的老師們！嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)制度、嚴(yán)格的教學(xué)管理、嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃、嚴(yán)厲的教學(xué)教風(fēng)，正是有了這樣的管理制度，我兒子才有了很大的改變，這是改變之根本！
我相信，在今后的學(xué)習(xí)日子里，我的孩子還會(huì)有更大的提高，
并且會(huì)實(shí)現(xiàn)他的大學(xué)夢！我們?nèi)业膲粝耄?/p>
因?yàn)樗麃淼搅穗姶螅?/p>
最后，祝愿繁峙職業(yè)中學(xué)越辦越好！祝愿辛勤付出的教師身體健康！
祝愿所有和我一樣有夢想的家長夢想成真！祝愿所有學(xué)子在不久的將來功成名就！
謝謝大家！
家長簡短發(fā)言稿 篇25
尊敬的潘校長、吳校長、各位老師、家長們：
你們好！
我是四（3）班沈家長。首先感謝王老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我在學(xué)校為孩子們舉辦十周歲集體生日的時(shí)候，和大家共同分享孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
時(shí)光荏苒、光陰如梭，一晃眼我們的孩子都十歲了！我想他們今天也許是世界上最激動(dòng)最高興最幸福的人了！十年前他們僅有幾千克的份量，今天他們已成長為羽翼豐滿的小鄒鷹，時(shí)刻準(zhǔn)備著展翅飛翔！十年前他們僅有父母的愛，今天他們還在康寧這個(gè)集體里收獲到了老師的關(guān)愛、同學(xué)的友愛。十年前，他們大聲啼哭著來到這個(gè)美麗的世界，既不會(huì)說話走路，更不會(huì)識文斷字，而今天他們一個(gè)個(gè)長大成人，每天早晨系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上載滿了知識和希望的書包，唱著嘹亮的校歌，邁著自信的步伐，開開心心地來到康寧科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。他們不僅學(xué)會(huì)了認(rèn)字、寫作文、作算術(shù)，還會(huì)進(jìn)行簡單的英語會(huì)話呢！他們可比我們十歲時(shí)強(qiáng)得太多啦！孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長，我們看在眼里，喜在心里。今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！今天他們是十歲的好少年，明天希望他們都能成為家長的驕傲、祖國的棟梁！
孩子是我們的希望，在座的各位家長都希望自己的孩子長大有出息，我也一樣。因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)等因素，我的孩子是二年級從轉(zhuǎn)學(xué)過來的，正巧當(dāng)時(shí)有一個(gè)朋友的小孩在xx小學(xué)，他認(rèn)為學(xué)校管理規(guī)范，教師素質(zhì)高，盡心盡職，更重要的`一點(diǎn)是能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā)，讓孩子全面發(fā)展，以平常的心來辦教育，不急功近利，更不死磨硬抓。我和孩子的父親聽了這席話后當(dāng)即作出了決定，就到就讀，因?yàn)閷W(xué)校的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖，我們希望在孩子能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，懂得做人的道理，掌握小學(xué)階段應(yīng)該掌握的知識，并且對學(xué)習(xí)感興趣，有信心，我們做家長的就滿足了。其它的原因就是就近便利，因?yàn)閷W(xué)校位于路、東街，與地鐵站相鄰，交通十分便捷。十歲生日家長發(fā)言稿。車子開在高架上遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能清晰地看到由著名科學(xué)家謝希德親筆題名的“xx科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)醒目的大字。而且學(xué)校一直遵循“教學(xué)生五年，為學(xué)生想五十年，為國家民族想一百年”的理念。事實(shí)證明我們的選擇是正確的。兩年多來，我的孩子成熟
家長簡短發(fā)言稿 篇26
各位家長：
大家好!歡迎各位家長朋友的到來!首先感謝你們對學(xué)校工作和老師工作的大力支持，說實(shí)在的，孩子的教育一直是我們關(guān)懷的問題，把孩子培養(yǎng)成才也是我們大家共同的責(zé)任，共同的愿望�，F(xiàn)在，我趁這次難得的時(shí)機(jī)就開學(xué)以來的班級工作向各位家長匯報(bào)：
一、認(rèn)識三年級：
也許許多家長都沒有意識到，三年級是一個(gè)很關(guān)鍵的年級，也是一個(gè)爬坡的年級。什么是爬坡的年級呢?一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開始，既要教給他們知識，又要培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，而三年級的學(xué)生則由低年級剛進(jìn)入到中年級，這一年同學(xué)們需要掌握的知識就如同泛濫的洪水一樣蜂涌而至，如語文學(xué)習(xí)，各位家長只要留心看一下學(xué)生的作業(yè)就會(huì)發(fā)覺，除了保存了一二年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、歇后語、改寫句子、閱讀理解、習(xí)作等都在等待4著學(xué)生們來獵取。而這時(shí)孩子們的接受能力卻處于緩慢階段，再加上老師更換交替，許多學(xué)生一時(shí)難以轉(zhuǎn)化接受，這也是為什么剛上三年級時(shí)許多家長質(zhì)疑胡老師的原因。以為自家的孩子沒有攤上一個(gè)好老師，造成學(xué)習(xí)成績的下降。其實(shí)這是對老師的一種誤解，胡老師是個(gè)怎樣的老師大家打聽打聽就會(huì)很清晰了，絕對是個(gè)優(yōu)秀、負(fù)責(zé)、有經(jīng)驗(yàn)的好老師。
除了語文，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也進(jìn)入到一個(gè)比較深的階段，雖說教材上還是數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)、解決問題等一些內(nèi)容，但是還是有一局部難以馬上接受、消化、熟悉、靈活運(yùn)用，再者，本學(xué)期的課程會(huì)抓的特別緊，連頭連尾，僅有4個(gè)月的時(shí)間，而這學(xué)期的任務(wù)又特別重，再加上每學(xué)期都會(huì)有許多的活動(dòng)，所以有許多內(nèi)容，時(shí)間不同意訓(xùn)練熟練就要開始學(xué)習(xí)新知識，因此就要麻煩大家積極配合我們搞好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
二、匯報(bào)班級工作：
我們班有學(xué)生65名，大局部同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)熱情高。
作為班主任和數(shù)學(xué)老師，我對我的學(xué)生充滿信心，但也不可否認(rèn)，孩子畢竟是孩子，他們的自我約束能力還比較差，缺乏持之以恒的.耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題。
品德方面：
我可以很自豪的說，我班的同學(xué)都很棒，盡管他們有這樣那樣的缺乏，但品德都是好的。比方：見到老師就會(huì)主動(dòng)問好，誰忘了帶東西準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)們搶著借給他，無論什么時(shí)候什么地方撿到只要不是自己的東西都會(huì)主動(dòng)上交······總之，班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。
學(xué)習(xí)方面：
我們平常常說，十個(gè)指頭有長有短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著根底、智力、毅力等方面的差異，因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。我班學(xué)習(xí)優(yōu)秀、聽講用心、積極發(fā)言、書寫認(rèn)真字型美麗、學(xué)習(xí)進(jìn)步大、還有不管課堂作業(yè)或家庭作業(yè)都很不錯(cuò)的學(xué)生大有人在，在這里我就不一一說了。當(dāng)然，還有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率低，個(gè)別作業(yè)常常寫不完，有的忘記了做，還有局部同學(xué)寫字太潦草，沒有恒心，沒有耐心。但請大家相信，不要以為老師不會(huì)管這樣的學(xué)生，相反，老5師管的最多的，花的時(shí)間最多的恰恰就是這些學(xué)生，班里所有的孩子都是我的學(xué)生，我不愿有哪一個(gè)落伍，只是盼望盡量努力使他們有所成績。在我們管教學(xué)生的過程中，請大家明白我們并不是針對哪一個(gè)學(xué)生，不要覺得老師不喜愛他，常常找他的麻煩，我們只想關(guān)心他們改掉壞毛病。當(dāng)然假如有家長不盼望老師對自己的孩子太嚴(yán)格，可以找老師交流交流，我們絕不會(huì)強(qiáng)人所難。
標(biāo)準(zhǔn)方面：
1、班內(nèi)許多學(xué)生自我約束能力較強(qiáng)，行為習(xí)慣良好。
2、局部學(xué)生聽講不認(rèn)真，上課愛做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改良。
3、有局部學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)不會(huì)保護(hù)自己，安全問題令老師擔(dān)憂。
4、局部學(xué)生身上長期帶錢，愛買零食和小玩具，這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣，又對身體健康有害。
座位方面：
許多家長會(huì)因?yàn)樽坏膯栴}對老師有意見，抱怨老師沒能讓自己的孩子做好位置。為了公平起見，我們會(huì)每星期調(diào)換一次，讓學(xué)生按規(guī)定自行調(diào)換，假如有特別情況請大家及時(shí)與老師交流。會(huì)后歡迎大家想法子提建議。
三、有關(guān)這個(gè)學(xué)期的班級管理以及教學(xué)工作：
您把孩子交給我們，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗬锶藬?shù)較多，所以工作中難免不能面面俱到，單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的，所以懇請大家積極配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
1、從時(shí)間上看，我們只能在僅有的缺乏4個(gè)月的時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)，盼望大家為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們在有限的時(shí)間內(nèi)有效的充分學(xué)習(xí)。
2、多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)，要善于發(fā)覺孩子的進(jìn)步，給以及時(shí)、充分的肯定，并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應(yīng)付，想必他也知道最近在學(xué)校的表現(xiàn)不好，但實(shí)際上，老師也只是想告訴家長，該學(xué)生最近的表現(xiàn)，有什么地方要及時(shí)改正，盼望家長和老師配合，一切努力，想出更好的教育方法關(guān)心他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、由于孩子還是貪玩的年齡，盼望大家經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況，催促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)、檢查作業(yè)的好習(xí)慣。
4、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是應(yīng)該是適當(dāng)?shù)呐�，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們該做的是和他一起努力，多關(guān)懷他的學(xué)習(xí)情況，不光學(xué)習(xí)，其他方面也是這個(gè)道理。
孩子的教育工作是瑣碎的，我還很年輕，工作中難免有些事情處理的不夠好，假如我們在教育您的孩子時(shí)，有令您不中意之處，盼望大家理解、見諒，敬請各位提出珍貴的意見和建議，請大家相信我，無論什么事情我都努力做到公平、公正、一視同仁，請及時(shí)與我們溝通。在今后的工作中相信有你們的關(guān)懷和支持，再加上同學(xué)們的努力，我們會(huì)有更大的進(jìn)步。
并借此時(shí)機(jī)祝福各位家長合家幸福、身體健康、工作順利!感謝大家!
家長簡短發(fā)言稿 篇27
各位家長：
大家好！十分感謝各位家長能來參加此次家長會(huì)。在那里十分感謝各位家長對我工作的支持和理解。此先說聲多謝。首先，做一自我介紹，我姓范，坐在我身邊的這位是周老師，還有我們的保育老師鄧?yán)蠋煛Ｔ诮窈蟮墓ぷ髦形覀內(nèi)焕蠋煂R心協(xié)力，把孩子照顧得更好！因此，這天我們開這個(gè)家長會(huì)的主要目的就是期望各位家長在平時(shí)不僅僅是把我們當(dāng)成寶寶的老師，更是把我們當(dāng)成你們的朋友，大家能暢所欲言，一齊來關(guān)心孩子的健康成長。
一、班況介紹
下方我來介紹一下這學(xué)期我們班的一些狀況：
我班現(xiàn)一共1人，經(jīng)過這段時(shí)光與幼兒的接觸我發(fā)現(xiàn)本班幼兒有很明顯的優(yōu)缺點(diǎn)，現(xiàn)將這些優(yōu)缺點(diǎn)總結(jié)一下：
本班幼兒的優(yōu)點(diǎn)：
1、本班幼兒的適應(yīng)潛力較強(qiáng)，此刻基本上幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活。而且新小朋友適應(yīng)的狀況也不錯(cuò)。每一天都能堅(jiān)持入園，老師十分欣慰。
2、本班幼兒的自理潛力不錯(cuò)�；旧隙紩�(huì)自我動(dòng)手做力所能及的事情，一開始呢，由于幼兒依靠性較強(qiáng)不肯自我動(dòng)手，經(jīng)過老師的指導(dǎo)、表揚(yáng)后都愿自我嘗試動(dòng)手穿脫褲子和鞋子。但也有些小朋友退步了，反而更加懶得動(dòng)手了。在這點(diǎn)上期望在座各位家長都能讓幼兒自我動(dòng)手去做自我會(huì)做的事情，我們共同讓幼兒養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
本班幼兒的缺點(diǎn)：
本班幼兒嬌氣、任性，以自我為中心的不良習(xí)慣普遍存在。如有些幼兒不愿意和他人分享玩具、不愿人家拉自我的衣服排隊(duì)等。有的幼兒不喜歡開口說話，有的則自由散漫，沒有群眾規(guī)則意識，這些有待家園配合教育，促進(jìn)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)、家長配合工作
1、首先我要請各位家長對我們老師放心。為什么這么說，有些家長把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪孩子玩，或是躲在窗外偷看。這樣，孩子永遠(yuǎn)都無法學(xué)會(huì)獨(dú)立，等到別的孩子都已適應(yīng)群眾生活時(shí)，您的孩子上幼兒園還要苦鬧。那我想你心里必須會(huì)更加的不好受了。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí)，就就應(yīng)以信任的心態(tài)和孩子說再見。另外能夠在線觀看寶寶的在園狀況。
2、有一點(diǎn)就是，只要孩子不生病，就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持每一天送孩子上幼兒園，不要因?yàn)榧依镉腥丝淳蜁r(shí)不時(shí)地不上幼兒園，這樣會(huì)讓孩子更不愿意上幼兒園，而且孩子的情緒會(huì)更加的不穩(wěn)定。孩子如果有事或生病不來幼兒園，請及時(shí)通知我們老師，以便我們了解孩子的狀況。
3、天氣漸涼，幼兒的著裝以舒適、方便為主，過于繁雜的服裝不適于幼兒園穿。根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時(shí)調(diào)整孩子的`衣褲，更要保證幼兒在園尿濕后有適宜的、干凈的衣褲換。
4、每周日給孩子勤剪指甲，每月底洗床單被套。
5、安全問題是我們不可疏忽的一部分，安全工作，警鐘長鳴。因此我想把安全工作個(gè)性的強(qiáng)調(diào)一下。請家長在家也經(jīng)常檢查一下孩子的口袋、書包，不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西（如：硬幣、刀片等）。在這段時(shí)光內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)個(gè)別幼兒口袋里有藏一元的硬幣，期望各位家長能夠引起注意。如果幼兒在家不肯拿出來，來園時(shí)你要事先跟我們說一聲。
為了我們的工作能夠做的更好，期望各位能給我們提出寶貴的推薦，以后有問題也期望能及時(shí)與我們溝通和交流。我們?nèi)焕蠋煂⒁哉嬲\、熱情的態(tài)度對待每一位家長，力求做到令每位家長放心、滿意。
最后衷心祝愿我班的孩子健康快樂的在本班成長！
下方請周老師為我們說幾句：
家長會(huì)到此結(jié)束，再次感謝各位家長的光臨，支持以及信任，多謝！
家長簡短發(fā)言稿 篇28
尊敬的各位家長：
大家好！
我是一名家長，今天很榮幸能夠在這里發(fā)言。在這次家長會(huì)上，我想分享幾點(diǎn)與家長們共同探討的心得。
首先，作為父母，我們應(yīng)該積極地參與孩子的教育，成為他們的引路人，與孩子共同成長。其次，我們要關(guān)注孩子的特長和優(yōu)點(diǎn)，不僅要發(fā)現(xiàn)和肯定，還要給予支持和指導(dǎo)，為孩子的未來鋪平道路。最后，我們要充分利用家庭教育資源，包括家庭成員、圖書館、社區(qū)和網(wǎng)絡(luò)等，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)。
家長會(huì)是家長和學(xué)校之間的橋梁，我們應(yīng)該借此機(jī)會(huì)更好地了解學(xué)校的教學(xué)運(yùn)作和教育理念，更好地與教師進(jìn)行溝通和交流，共同營造良好的教育環(huán)境。
最后，我希望我們的孩子們能夠健康成長，取得更好的`學(xué)業(yè)成就，同時(shí)發(fā)展他們的興趣愛好和個(gè)性魅力。感謝各位家長的支持與關(guān)注，讓我們共同努力，為孩子的未來創(chuàng)造更美好的未來。謝謝！
家長簡短發(fā)言稿 篇29
親愛的家長朋友們，同學(xué)們：
大家下午好！
我是家長。今天我非常榮幸地作為家長代表在會(huì)上發(fā)言。首先感謝老師與同學(xué)特別的安排，讓我們家長今天能與老師、孩子們一起交流。
我代表xx班的家長感謝班主任xx老師以及所有任課老師對孩子們的用心付出，你們把全部身心投入教育教學(xué)，才成就了優(yōu)秀的xx班。因?yàn)橛心悖瑢W(xué)生才有了方向，你們辛苦了，謝謝你們！
很多家長和我一樣，由于孩子走進(jìn)了外國語，才開始逐漸了解這所學(xué)校。兩年后的今天，我看到了初中部的強(qiáng)勢，我非常滿意孩子當(dāng)初的選擇，相信“名師出高徒，師高弟子強(qiáng)”，相信我們的孩子在15班一定會(huì)得到最好的培養(yǎng)，不但能學(xué)到知識，更能學(xué)會(huì)做人。
今天與家長分享的第一個(gè)感受，兒子找到了自己想要的健康成長的寬松的民主環(huán)境。
從幼兒園到小學(xué)。，到外國語完成初中學(xué)業(yè)，這是我兒子自己的選擇。他不喜歡壓抑的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以在xx班，班主任xx老師，年輕又活力，有思想，方法靈活，放開手讓學(xué)生充分發(fā)展自己，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)，我孩子自信，開闊的胸襟，堅(jiān)強(qiáng)的意志，獨(dú)立的人格得到了進(jìn)一步健康成長，可貴的是他對同學(xué)盡其所能的熱情幫助，他對老師敬愛有加的尊師之道，對學(xué)習(xí)執(zhí)著追求的精神，這些可貴的品質(zhì)得到了培養(yǎng)與鍛煉。他是清潔委員，開學(xué)前，自己主動(dòng)思考如何安排班級清潔人員，又聯(lián)系等同學(xué)到校整理教室，看到這群孩子積極做事狀態(tài)，我感受到孩子們對班級的熱愛，對生活的熱情，這正是學(xué)校三愛教育的升華。更體現(xiàn)班級團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的氛圍。
與大家分享的第二點(diǎn)感受，我們必須加強(qiáng)與孩子的溝通，與老師的合作交流，我們都很愛孩子，但怎樣愛自己的'孩子？或者孩子需要你怎樣愛他，你們問過自己的孩子沒有？我一直習(xí)慣以自己認(rèn)為正確的方式在愛他們，給他們最好吃的、最好用的、最好玩的，給他們創(chuàng)造最好的環(huán)境來學(xué)習(xí)和生活，可他們需要的是什么呢？你們問過自己的孩子。吳大中是住宿生，每周回家時(shí)，我問的第一個(gè)問題：這周你或他人有什么開心的事情？
第二個(gè)問題：有什么需要我們幫助的事情？
三，你們老師身體好嗎？
四，同學(xué)相處還愉快嗎？
還會(huì)幫他分析他所提出的問題并給出我們合理的建議。
這樣合作下來，我們都很愉快，每周回來，吃完飯我們必須出去走30分鐘，有時(shí)他說忙得很，但都堅(jiān)持陪我們走一走，正是在這樣的交流中，我們了解了孩子的處事方法，學(xué)習(xí)生活態(tài)度，有時(shí)，也有矛盾，記得他一段時(shí)間的書寫有點(diǎn)遭，我對比教育，他很不滿，我在你心中就不行，我笨行了，說完就跑到床上哭，后來我從作文中發(fā)現(xiàn)我傷了他的自尊，我找機(jī)會(huì)道歉，反省自己，像這樣的事例你們也應(yīng)該有吧，若我能表達(dá)委婉些，孩子不會(huì)那么有情緒，反叛，我常與老師溝通，及時(shí)調(diào)整方法，老師有最專業(yè)的策略與技巧化解學(xué)生心中的困惑，也是學(xué)生親近的人，希望我們能理解支持老師的教育，始終站在老師這一邊，任何問題都可以解決，比如小學(xué)抄作業(yè)事件。
我要與大家分享的第三個(gè)觀點(diǎn)，孩子的健康成長歷程比分?jǐn)?shù)更重要。我認(rèn)為：吳大中在外國語二年來，我最滿意的是他各方面能力都有了明顯的增長，不管是生活自理能力，還是學(xué)習(xí)的自我管理能力，或者是自我心理的調(diào)節(jié)能力，都有了長足的進(jìn)步。而這些能力的增長得益于學(xué)校和老師們豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)。比如英語演講活動(dòng)，語文演講與學(xué)生分組表演活動(dòng)，班會(huì)新聞的制作與發(fā)言，籃球比賽，陽光體育鍛煉1小時(shí)，踏春活動(dòng)，積極參加等既是對學(xué)�；顒�(dòng)的支持，更是對孩子健康成長的鍛煉。老師與家長引領(lǐng)孩子進(jìn)入陽光地帶，讓孩子健康快樂成長、成才。我們作為家長，有義不容辭的責(zé)任配合學(xué)校班級開展組織各種教育教學(xué)活動(dòng)，不僅是對班級工作的支持，更重要的是自己的兒女在這個(gè)活動(dòng)中得到了鍛煉，也暴露成長過程的缺失，收獲了成長。所以我想說的是，家長朋友們，如果你有能力為孩子所在班級出一份力時(shí)，其實(shí)這也是為您自己的孩子打造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)和成長的平臺。
說道成績，孩子盡力就行了，不要拔高孩子的承受力，其實(shí)大中的成績不是全年級最好的，但他各科成績均衡發(fā)展，足以讓我們?yōu)樗械阶院馈?/p>
最后我與大家分享幾句話：
丟掉舉頭望明月，低頭寫作業(yè)的學(xué)習(xí)方法
不留少壯不努力，老大寫作業(yè)的遺憾
鼓勵(lì)孩子一定有夢想，但不一定要有理想
讓孩子像野草一樣自然成長
讓孩子結(jié)交一些比自己更優(yōu)秀的同學(xué)，他們今后的作為的平均值就是你的孩子工作能力
教會(huì)孩子多表揚(yáng)他人，將掌聲送給朋友
記住身邊走過的1000個(gè)朋友，并常聯(lián)系，今后他們是你孩子的財(cái)富
謝謝大家的聆聽！祝大家兒女健康發(fā)展，兒女成人成才！
家長簡短發(fā)言稿 篇30
各位老師、家長： 大家好！
我是媽媽。首先感謝于老師給我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題，我感到十分榮幸。
對于孩子的教育，我也是在借鑒別人成功教育經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，摸著石頭過河。今天既然站在這里，就談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識吧：
對孩子的培養(yǎng)無非是情商和智商的培養(yǎng)，而我則更側(cè)重于情商的教育。 一方面，現(xiàn)在孩子比較小，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)是非常重要的。作為家長： 第
一、言傳身教，以身作則。在家里，我們盡量負(fù)起擔(dān)當(dāng)榜樣的責(zé)任，因?yàn)槲覀兊男袨樵跐撘颇袝?huì)影響孩子的終生。不撒謊，不說臟話，20xx年x月x日誠實(shí)，尊老愛幼，不亂發(fā)脾氣，做事認(rèn)真&&孩子就是一張白紙，我們的言行就是一支在這張白紙上寫字的鋼筆，寫錯(cuò)了，就很難抹掉。我們心里都有一桿對與錯(cuò)的稱，總之，你要求他做到的自己必須首先做到。 第
二、盡可能多找時(shí)間陪孩子。我們都有自己的工作，忙于自己的工作。工作之余，又想享受一下自己的愛好，總找不到時(shí)間陪孩子。為了解決這一矛盾，我們家人約定，不管做什么，能帶孩子一起做的就一起做，不能一起做的，就商量一下，騰出一個(gè)人陪孩子，或者先陪孩子，等他睡了，再做自己的事�，F(xiàn)在有許多孩子活在虛擬世界里。有的家長對我說，俺家孩子，天天長在電視上了。就愛玩電腦游戲，沒治了。不是孩子沒治了，而是他們太孤獨(dú)，如果多抽出點(diǎn)時(shí)間給孩子，他會(huì)感到很幸福。
第三、是讓他多了解家以外的環(huán)境。我的一位同事曾開玩笑：散養(yǎng)的是最好的。他的意思是讓孩子在更廣闊的天地里探索去滿足他的好奇心。我們只要休息，就會(huì)帶孩子去公園，海邊，郊區(qū)，爬山，博物館，書店，房展會(huì)&&。讓他到大自然中去認(rèn)識一些花花草草，到海邊去捉小螃蟹，抓小魚，到農(nóng)村去燒大鍋?zhàn)鲲�，到大社�?huì)中看看人們都在做什么。但很少帶他去玩游樂項(xiàng)目。
第四、培養(yǎng)他低碳健康的生活意識。俗話說窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女。對于兒子在花錢方面的過分要求，我一般是不滿足的。沒有必要的奢侈品以及不健康的一些食品，我很少給他買。通過了解一些貧困山區(qū)孩子的艱苦生活，他也逐漸明白不能浪費(fèi)，他要把攢下來的錢捐一些給他們。通過一些媒體曝光及食品健康知識的了解，他也覺得還是吃媽媽做的食物最健康，因此對肯德基的向往也是望而生畏。但我偶爾也會(huì)讓他滿足一下，畢竟生活在這個(gè)社會(huì)中，沒法與這些東西割裂。偶爾為之，也沒有什么大的壞處。
第五、適時(shí)適度地表揚(yáng)、批評。我不提倡完全鼓勵(lì)式的.教育，不能因?yàn)樽龀隽藨?yīng)該做的事就大加贊賞，而對于會(huì)做而做錯(cuò)的事漠視不理。適度的批評會(huì)讓他記憶更深，而且將來有利于他虛心接受別人的批評。當(dāng)他的確做出了不一般的成績，可以口頭表揚(yáng)或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
第六、用平和的心態(tài)、平等的觀念，與孩子交朋友，經(jīng)常進(jìn)行溝通和交流。孩子們有無數(shù)荒謬的問題等你解答，千萬不能因?yàn)榛闹嚩笱堋Ｗ屗麄冇X得爸爸媽媽在傾聽我的問題，他們很尊重我。家里有什么事，也要讓他發(fā)表意見，好的建議要采納。讓他覺得他的存在是很有意義的。
另一方面，關(guān)于智商的培養(yǎng)我做得比較少一些。只是在上小學(xué)的時(shí)候讓他去學(xué)鋼琴，開發(fā)一下智力。一直沒有給他報(bào)課外輔導(dǎo)班。想在小學(xué)的時(shí)候給他一些自由，充分體驗(yàn)一下做孩子的樂趣。
對他的學(xué)習(xí)主要就是在家庭作業(yè)方面的監(jiān)督與輔導(dǎo)上，讓孩子懂得完成家庭作業(yè)是學(xué)生最起碼的學(xué)習(xí)任務(wù)。給孩子定規(guī)矩，放學(xué)回家吃點(diǎn)東西之后，第一件事就是寫作業(yè)，在吃晚飯之前必須寫完。在完成作業(yè)之前不許看電視或玩耍。不許邊做作業(yè)，邊吃零食。在寫作業(yè)之前，鼓勵(lì)孩子把家庭作業(yè)分成自己可以獨(dú)立完成的和需要幫助的。20xx年x月x日只幫助做好孩子不能獨(dú)立做的那部分，例如聽寫等。對于他獨(dú)立完成的部分要在時(shí)間上監(jiān)督，不能養(yǎng)成寫作業(yè)拖拉的習(xí)慣。作業(yè)做完，讓他自己先檢查一遍，然后自己再過目檢查一遍，檢查完簽字。周末的作業(yè)一般安排在星期六，周五傍晚讓他放松一下，周日一般安排戶外活動(dòng)。
以上就是我在教育孩子方面的幾點(diǎn)認(rèn)識。每一個(gè)孩子都有他/她的特點(diǎn)，所以對他們的教育方式也應(yīng)有所不同。我做為家長在許多方面做得還很不到位，不妥之處，請各位老師和家長批評指正。真希望有機(jī)會(huì)聽一聽你們是怎么教育孩子的，能從中汲取一些經(jīng)驗(yàn)。另外，我本身是做英語教育工作的，孩子們在英語學(xué)習(xí)方面有什么需要，盡管開口，一切咨詢和輔導(dǎo)都是免費(fèi)的。
最后，請?jiān)试S我代表各位家長向老師表示感謝，正是你們的諄諄教導(dǎo)、精心培育，才使得孩子們在學(xué)習(xí)上、思想上和行為上有了很大的進(jìn)步。
家長簡短發(fā)言稿 篇31
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是楊婉瀟的媽媽，非常榮幸作為家長代表站在這里發(fā)言，孩子們能在青云店中學(xué)學(xué)習(xí)是她們的幸運(yùn)，望子成龍，盼女成鳳是我們每位家長的愿望，家長都希望自己的孩子懂事，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，考上好的大學(xué)，有體面的職業(yè)，過著富有的生活，這幾乎是每位家長給孩子描繪的藍(lán)圖。老話講：三歲看大、七歲看老、十二歲定終生，可以這樣說初一初二階段是孩子世界觀、人生觀、價(jià)值觀的.徹底定型期。如果在這一階段，孩子還沒有屬于自己的人生目標(biāo)，那他們今后的人生道路很可能將在迷茫、平庸中度過。我們家長除了為孩子提供一定的物質(zhì)基礎(chǔ)外，我認(rèn)為必須要幫助孩子確立一個(gè)奮斗目標(biāo)。
那么孩子樹立奮斗目標(biāo)，家長要注意哪些呢？首先，從實(shí)際出發(fā)，因材施教，揚(yáng)長避短。
每個(gè)孩子都是不同的個(gè)體，有的孩子數(shù)學(xué)好、有的孩子語文好、有的孩子體育好。家長要尊重孩子的獨(dú)特性，更要分析深挖孩子興趣愛好、身體各方面實(shí)際情況，因材施教，不論孩子將來從事什么職業(yè)，“做人”都是最基本的目標(biāo)，要鼓勵(lì)孩子做一個(gè)道德高尚、有真才實(shí)學(xué)、對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
其次，協(xié)助孩子分解目標(biāo)配合老師，為孩子實(shí)現(xiàn)目標(biāo)創(chuàng)造條件。
我們無法一步登天，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也是這個(gè)道理。教會(huì)孩子定制近期目標(biāo)和中長期目標(biāo)。我們家長不要把目標(biāo)定得太高，一定要考試前幾名，必須比賽拿第一等等。我們爭取每次的成績比前一次好，超越自己一步步來。有的家長說我也不知道如何給孩子創(chuàng)造條件，那就按學(xué)校的要求積極配合完成各項(xiàng)任務(wù)。有各種鍛煉的機(jī)會(huì)要鼓勵(lì)孩子多參加，多磨練，不能這邊孩子一腔熱情要參加個(gè)有意義的活動(dòng)，家長卻說耽誤學(xué)習(xí)不能去。
再次，家長要身教言傳，以身作則。
家長拼盡全力給孩子更好的教育環(huán)境，卻忽略了自己是孩子最好的老師，再好的學(xué)校，上再多的培訓(xùn)班都比不過家長的“身教言傳”。以前都說是“言傳身教”，那是孩子很小的時(shí)候，現(xiàn)在孩子們長大了處于灰色青春期，有自己的思維，家長做在前說在后，以身作則才是更為重要。比如約定幾點(diǎn)之前孩子完成作業(yè)，不能孩子寫作業(yè)您那追劇或者刷微信，家長可以看書、做家務(wù)活、或者出門遛彎鍛煉。
最后，家長要不斷督促孩子朝著理想的目標(biāo)邁進(jìn)。
樹立目標(biāo)其實(shí)不難，難的是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。因?yàn)楹⒆邮怯卸栊缘�，在某種程度上來說，是屬于三分鐘熱度，很容易失去耐心和信心。作為家長，我們要給予他們信心、勇氣與支持。
須無條件執(zhí)行配合的�！昂蔑L(fēng)憑借力，送我上青云”，希望同學(xué)們要珍惜對你負(fù)責(zé)任的人，明確自己正確的人生目標(biāo)，讓所有的壓力助你一臂之力，成長為更有力量的人。
最后，我再次代表家長向各位老師道聲：您們辛苦了，祝愿老師們身體健康、工作順利，祝愿孩子們能樹立正確目標(biāo)，走向高遠(yuǎn)！
謝謝大家！