最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁 > 范文大全 > 演講稿 > 發(fā)言稿 > 初三學(xué)生期中表彰大會(huì)發(fā)言稿(精選30篇)

初三學(xué)生期中表彰大會(huì)發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2025-04-16

初三學(xué)生期中表彰大會(huì)發(fā)言稿(精選30篇)

初三學(xué)生期中表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇1

  各位:

  在大家的共同努力下,本學(xué)期期中考試已圓滿結(jié)束。今天,我們?cè)谶@里召開中段成績(jī)總結(jié)大會(huì),為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢(shì),齊頭并進(jìn),幫助同學(xué)們提高成績(jī)。爭(zhēng)取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。這次考試整個(gè)初一年級(jí)共有165名同學(xué)參加,大家嚴(yán)守考試紀(jì)律,誠(chéng)信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學(xué),較好地反映出了真實(shí)成績(jī)。經(jīng)過老師們的認(rèn)真評(píng)閱,考試成績(jī)現(xiàn)以揭曉,全校最高分是x班的x同學(xué),他以808分的好成績(jī)位居榜首。首先讓我們用掌聲向他表示祝賀!此外,這次考試全校800分以上的1人,700分以上的共 13人,650分以上的共30人。600分以上的共47人。

  在此希望同學(xué)們能以他們?yōu)榘駱,進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)分析,找出差距和目標(biāo),制定下一步的學(xué)習(xí)策略。樹立強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。努力學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,在這次會(huì)上首先,我要表?xiàng)畋敬慰荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)和努力上進(jìn)的同學(xué)

  1、在這次期中考試榮獲年級(jí)前十名的同學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的標(biāo)兵,他們依次是:(前10名名單),這些同學(xué)通過自己辛勤的耕耘,收獲了成功的喜悅。(請(qǐng)大家用熱烈的掌聲向這十位學(xué)習(xí)標(biāo)兵表示祝賀!)

  其次,我對(duì)在這次期中考試榮獲年級(jí)前80名的同學(xué)在這里提名表揚(yáng),由于時(shí)間關(guān)系,不一一宣讀。

  再次,對(duì)在這段學(xué)習(xí)生活中有明顯進(jìn)步的同學(xué)特別提出表揚(yáng)。如:x同學(xué)從上學(xué)期的全級(jí)29名,現(xiàn)在位居于全級(jí)第11名,x同學(xué)從上學(xué)期的全級(jí)85名,現(xiàn)在位居于全級(jí)第39名。這難道不是質(zhì)的飛躍嗎 ?當(dāng)然我們當(dāng)中也有些同學(xué)從原來的全級(jí)前20名,甚至前10名,現(xiàn)下跌在全級(jí)的60名后,這是什么原因呢,希望同學(xué)們能認(rèn)真分析,找出根源,亡羊補(bǔ)牢猶末晚。相信明年的中考,你們定能為麻中爭(zhēng)光! 第 二、說說我們后一階段的奮斗目標(biāo)

  同學(xué)們:下一階段,等待我們的是更艱巨的任務(wù),我們的目標(biāo)是在期末考試中再創(chuàng)佳績(jī),希望我們每一個(gè)班級(jí)每一位同學(xué),都要在期末考試中上一個(gè)大的臺(tái)階,為明年中考取得好成績(jī)做好必要的準(zhǔn)備。我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。

  我給同學(xué)們的一點(diǎn)忠告:

  同學(xué)們?cè)诋?dāng)前形勢(shì)下,在高科技發(fā)展的今天,知識(shí)是最寶貴的,它是我們適應(yīng)社會(huì)的'基礎(chǔ),是你成就未來的基石,對(duì)此,我們必須有足夠的認(rèn)識(shí),不學(xué)無術(shù)永遠(yuǎn)沒有立足之地,終難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。特別是在整個(gè)社會(huì)靠知識(shí)進(jìn)步,靠技術(shù)吃飯、靠專業(yè)成長(zhǎng)的今天,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),知識(shí)要靠積累,學(xué)習(xí)永不會(huì)錯(cuò)。深入高一級(jí)學(xué)校去,就是我們學(xué)習(xí)新知,謀求發(fā)展的最佳途徑,求取自己的發(fā)展,爭(zhēng)取自己更加美好的未來!到那時(shí),學(xué)校為你高興,同學(xué)為你喝彩,父母為你叫好! 要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們就必須有足夠的準(zhǔn)備,現(xiàn)在就要打好基礎(chǔ),這就要求同學(xué)們必須全面、認(rèn)真、積極地學(xué)習(xí)。同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。同學(xué)們,為了學(xué)校的發(fā)展,也為了更加美好的的未來,讓我們搶手并肩共同努力!我希望下次會(huì)有更多同學(xué),用自己的汗水贏得熱烈的掌聲,用自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  雖說學(xué)習(xí)是我們的任務(wù),而良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。只有好的紀(jì)律,才會(huì)有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班風(fēng)的形成。

  而在前段時(shí)間,我們初三級(jí)的整體紀(jì)律并不如人意,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、 隨意請(qǐng)假、逃課。甚至有部分同學(xué)經(jīng)常無故曠課,到外面的網(wǎng)吧上網(wǎng),參與賭博等。

  2、 課堂紀(jì)律比較差,課堂上大聲說話、辱罵、頂撞老師、玩手機(jī)、聽MP3、MP4。有些學(xué)生利用下課時(shí)間到衛(wèi)生間、宿舍吸煙,成為“癮君子”。內(nèi)宿生夜不歸宿現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。,

  3、 談戀愛現(xiàn)象較多,一些男女同學(xué)的關(guān)系已經(jīng)跨越了鴻溝,玷污純潔的友誼。甚至常與社會(huì)青年交往過密,約會(huì)。給學(xué)校造成極大的不良影響。這是作為學(xué)生的最大可恥。

  4、 拉幫結(jié)派、打架現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。在第8周星期二晚,xx級(jí)部分女內(nèi)宿生就發(fā)生了動(dòng)手打xx級(jí)同學(xué)。給班級(jí)和學(xué)校帶來了極惡劣的影響。

  5、 部分學(xué)生不愛護(hù)公共財(cái)物,隨意損壞公物。不講衛(wèi)生,果皮紙屑隨處丟。

  希望同學(xué)們能自覺抵制不良的歪風(fēng)邪氣,不同流合污。能潔身自好,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。 同學(xué)們,“走得最遠(yuǎn)的人往往不是走得最快的人,而是能夠不停走路的人!逼谥锌荚嚱o前一階段的學(xué)習(xí)畫上了一個(gè)句號(hào),后面的學(xué)習(xí)任重而道遠(yuǎn),取得中考的優(yōu)異成績(jī)是我們的目標(biāo),在這條路上還有許多的困難要面對(duì),讓我們從大處著眼,從小處著手,點(diǎn)滴積累,定能繩鋸木斷,水滴石穿。

  “世上無難事,只要肯攀登”。同學(xué)們,為了造就我們的學(xué)業(yè)與理想。讓我們攜手拼搏,共同努力吧!

  最后祝大家身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝!

初三學(xué)生期中表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇2

  大家上(下)午好!

  今天,能夠作為教師代表在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。兩個(gè)月來,作為一名同盛中學(xué)的教師,深受同盛文化的熏陶,同盛精神的鼓舞,在教學(xué)、管理等各方面都得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和并肩作戰(zhàn)的同事們的鼓勵(lì)和認(rèn)可,借此機(jī)會(huì)我深表感謝。

  同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,我為同學(xué)們?nèi)〉玫倪M(jìn)步而感到高興,作為陪伴在你們身邊的老師,我深知成功的背后更多的是無止的奮斗和不懈的堅(jiān)持!

  通過這次考試,我們?nèi)w同學(xué)可以看到蘊(yùn)藏在自己身上值得驕傲的亮點(diǎn),也應(yīng)該看到了自身的不足。在此我想說的是,無論成敗,都已成為過去,展望未來,我們依然任重道遠(yuǎn)。希望同學(xué)們勝不驕,敗不餒,盡自己最大的能力去爭(zhēng)取更大的勝利!

  借此老師對(duì)大家提出以下幾點(diǎn)希望:

  一、學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的態(tài)度。

  態(tài)度決定一切。積極的態(tài)度像太陽,照到哪里,哪里亮。消積的態(tài)度像月亮,初一、十五不一樣!學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂,所以,請(qǐng)調(diào)整好心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,在課堂上用你渴求知識(shí)的雙眸替換你疲憊的身影;自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂,嚴(yán)格自律,勤奮扎實(shí),不懈攀登,讓自己的青春不后悔!

  第二,學(xué)習(xí)一定要勤奮和堅(jiān)持。

  學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂的事,認(rèn)真上好每一堂課,堅(jiān)持做好每一道題。點(diǎn)滴積累,終能繩鋸木斷,水滴石穿。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

  走得最遠(yuǎn)的人往往不是走得最快的那個(gè),而是那個(gè)能夠不停走路的人,這就是堅(jiān)持的力量! 在勤奮苦學(xué)的同時(shí),還要善于思考,學(xué)與思相結(jié)合,才能通過慎思提高自己的學(xué)習(xí)水平?鬃釉嬲]我們:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們能真正沉浸于茫茫書海,真實(shí)地度過青春的每一分鐘。

  第三,要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。

  古人云:“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,則無所得矣!蓖瑢W(xué)們要努力去做一個(gè)志存高遠(yuǎn)、有所作為的青年,勇于面對(duì)任何困難,充分抓住高中階段這一人生的黃金時(shí)期,發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的亮麗人生。

  親愛的同學(xué)們,期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),春種一粒粟,秋收萬顆籽,愿同學(xué)們都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習(xí)!當(dāng)然,高中三年是非常重要也是非常辛苦的三年,所以請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)一定要保重好自己的身體!做為老師的我們會(huì)一如繼往的關(guān)愛你們,請(qǐng)相信在前行的路上我們會(huì)共同努力!

  最后,祝愿我們的同盛中學(xué)越來越好,祝愿全體教師身體健康、工作愉快,祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、成就夢(mèng)想!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

初三學(xué)生期中表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇3

  大家好!

  期中考試已經(jīng)結(jié)束了。大家都需要對(duì)這次期中考試做一次認(rèn)真反思。

  考試后,同學(xué)們最為關(guān)心的莫過于各門功課的分?jǐn)?shù)了。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是對(duì)你這一階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià),考完后不是盯著它,關(guān)鍵是要弄清失分的原因,及時(shí)彌補(bǔ)這一階段的不足。學(xué)習(xí)的過程,也就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程。成績(jī)不理想的背后,就是問題的暴露,我們需要總結(jié)反思,采取措施,加以補(bǔ)救,才能在未來的期末考試、中考中再創(chuàng)造輝煌。

  作為考試反思,首先反思的就是平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。如果在考試中,記憶性的題目失分過多,那顯然就是投入不足,學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用中,出錯(cuò)較多,運(yùn)算能力欠缺,即是反映平時(shí)訓(xùn)練不夠,這也是學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。反思自己平時(shí)是否自覺地進(jìn)行學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí);是否心存僥幸心理,反思自己是否盲目的學(xué)習(xí),是否做一天和尚敲一天鐘,混過去就算了;沒有一個(gè)明確的目標(biāo)。其實(shí),學(xué)習(xí)態(tài)度是決定成績(jī)好差的前提條件,要想取得好的成績(jī),必須要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  成功一定有方法,失敗肯定有原因。吃一塹,長(zhǎng)一智。考完后總結(jié)反思固然重要,但是更重要的是找到新的起點(diǎn),有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的,應(yīng)該做一個(gè)學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,應(yīng)重新找到自己的起點(diǎn),一定要堅(jiān)信沒有風(fēng)雨怎能見彩虹。用一個(gè)好心情,用一種平常心投入到下一輪的學(xué)習(xí),相信自己只要付出,就會(huì)有回報(bào)。

  最后我送給同學(xué)們一句話:“無志之人常立志,有志之人立長(zhǎng)志”。

初三學(xué)生期中表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇4

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我們?nèi)w師生歡聚一堂,隆重召開了20xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先,我代表學(xué)校向半個(gè)學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  本學(xué)期開學(xué)以來,我校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步解放思想,完善各項(xiàng)制度,提高管理水平,讓每一位學(xué)生都能感到學(xué)校大家庭的溫暖。有力促進(jìn)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提升;開學(xué)來我校校園處處都體現(xiàn)了尊師重教,互幫互學(xué),力爭(zhēng)上游的良好氛圍,一個(gè)文明、和諧、綠色校園正在形成。

  利用這次期中表彰大會(huì)的機(jī)會(huì)我給同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:

  一是,把握住有限的時(shí)間,繼續(xù)刻苦拼搏,頑強(qiáng)進(jìn)取,爭(zhēng)取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

  二是,希望同學(xué)們做一個(gè)文明的小學(xué)生。做一個(gè)“有道德的人,高尚的人,脫離了低級(jí)趣味的人!

  三是,希望同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大的人生理想,做到志存高遠(yuǎn)、胸懷天下的人。

  四是,珍惜有老師約束的幸福,知道尊敬老師,學(xué)會(huì)用感恩的心去對(duì)待每一位老師。

  同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,第一學(xué)期已走過了一半的路程,一路走來讓我們感到生活給予了我們很多,又賦予了我們很多,這次考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學(xué)習(xí)的不足,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn),六年級(jí)6月份還要迎接統(tǒng)考,面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),希望你們能把握住這一機(jī)遇,改變命運(yùn),創(chuàng)造未來。美好的明天等待我們?nèi)?chuàng)造。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。

  最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

初三學(xué)生期中表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇5

  親愛的各位老師、同學(xué)們:

  同學(xué)們首先讓我們用最熱烈的掌聲向受表彰的同學(xué)表示祝賀!希望大家能以他們?yōu)榘駱印km然緊張的期中考試已慢慢淡出我們的記憶,但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思,因?yàn)橥ㄟ^反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。

  但是,我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)。“不以物喜,不以己悲",勝敗乃兵家常事,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度?荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖,還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母,有人說我怎么只遇到成功的母親。是的,關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親,那就是“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。

  態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。

  目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。

  勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)

  環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  我們希望通過本次期中考試,能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。這次考好的同學(xué)。百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致,幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。

  我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子,在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行。或許一次次的努力,仍然是未能如愿的成績(jī);或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無人知曉的時(shí)刻,堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪,你們同樣是百中的驕傲!我堅(jiān)信:你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功,那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)!因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力!

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海钢鴬^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。所以如果失敗,我們無須遺憾,因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒有彎腰去拾的珍寶。

  期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。謝謝大家!

初三學(xué)生期中表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  下午好!

  今天,我能夠代表高三(6)班就如何管理好一個(gè)班級(jí)在此發(fā)言,感到非常榮幸。這次我們班被評(píng)為文明班級(jí),既出乎意料之外,但也在情理之中。這對(duì)于高三(6)班來說,既是一種榮譽(yù),也是一種肯定和鞭策。我們之所以有今天的進(jìn)步,是因?yàn)槲覀儼嘤幸晃痪髂芨、出類拔萃的班主任,有一支精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部隊(duì)伍,當(dāng)然,更有一群團(tuán)結(jié)友愛、活力四射的同學(xué),如果沒有各種力量、各個(gè)方面的配合和努力,我們是不可能取得如此大的成績(jī)的。

  班主任常講:要想建設(shè)一個(gè)積極向上、朝氣蓬勃的班集體,必須建設(shè)一支作風(fēng)優(yōu)良、認(rèn)真負(fù)責(zé)并且能獨(dú)立高效地開展工作的班干部隊(duì)伍。一個(gè)班集體面貌如何,很大程度上取決于班干部的努力。班干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,他們是班主任的左右手。一個(gè)班集體要想永遠(yuǎn)領(lǐng)先,必須要有一套先進(jìn)的管理系統(tǒng)和管理方法。

  說起來,我們6班的工作難度應(yīng)該是非常大的。全班75人,來源廣泛,成分復(fù)雜,人數(shù)又位列全年級(jí)第一,因此,工作量更大。針對(duì)這種情況,班主任就采取了以班干部管理為主,先進(jìn)同學(xué)協(xié)作為輔的管理方法,班主任、班干部、所有同學(xué)的關(guān)系就好比是樹干、樹枝、樹葉的關(guān)系一樣,大家相互依靠,緊密合作。班主任把全體同學(xué)分為了7個(gè)小組,每個(gè)小組設(shè)立一個(gè)小組長(zhǎng),每大周安排其中一個(gè)主值日,該大周班級(jí)的一切事宜就由該組組長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé);該大周末的時(shí)候,組長(zhǎng)就會(huì)對(duì)本大周的值日情況進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,然后班主任就會(huì)根據(jù)該組值日的情況進(jìn)行評(píng)估,實(shí)現(xiàn)獎(jiǎng)懲。如果有問題,就及時(shí)指出,使下個(gè)值日組吸取教訓(xùn),改進(jìn)方法。班主任針對(duì)遲到、早退、翻墻越院、偷逃上網(wǎng)、無假外出、沖闖校門以及上課講話、玩手機(jī)等等違紀(jì)違規(guī)行為制訂了一系列的懲罰方案,做到了有規(guī)可依。如:在課堂紀(jì)律方面,班級(jí)設(shè)立了兩個(gè)紀(jì)律委員,輪班對(duì)班級(jí)的課堂進(jìn)行監(jiān)督和記載;在作業(yè)方面,由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)召集各科代表,把本大周中同學(xué)們作業(yè)的完成、課堂的反應(yīng)等方面情況以書面的形式向班長(zhǎng)匯報(bào),班長(zhǎng)就會(huì)根據(jù)課代表的反饋意見進(jìn)行迅速的、合適的處理;在清潔衛(wèi)生方面,每天都分別安排人擦黑板,灑水,掃地,清理講桌,并且還安排人定時(shí)保潔,因此,班級(jí)一直都是干干凈凈的,為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境;在就餐、就寢方面,每天都安排了班干部清點(diǎn)人數(shù),班主任也會(huì)進(jìn)行突擊檢查,所有同學(xué)都能按時(shí)就餐、就寢,有效地杜絕了翻墻越院、偷逃上網(wǎng)等不良現(xiàn)象的發(fā)生,寢室衛(wèi)生也做得很積極,得到了生活老師的多次表揚(yáng)。

  此外,我們班還有一個(gè)“班級(jí)發(fā)展每日督控”的措施,班主任賦予每一個(gè)班委會(huì)一定的獎(jiǎng)罰權(quán),及時(shí)表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)較好的同學(xué),在值日周期間如發(fā)現(xiàn)同學(xué)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,通過扣分等措施進(jìn)行處理,以便更好地落實(shí)學(xué)校的有關(guān)要求。

  總的來說,我們班是個(gè)群策群力、積極向上的班級(jí),雖然平時(shí)成績(jī)不是出類拔萃,但是我們一直在努力,并且我們的努力也有了回報(bào)。感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的信任,我們一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望。在這里,我代表我們班許下諾言:繼續(xù)保持這份積極的心態(tài),更進(jìn)一步管好自己,管好班級(jí),使自己真正成為學(xué)習(xí)和生活的主人。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

初三學(xué)生期中表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇7

  老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!x高中20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開始!

  全體起立,奏《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》!------請(qǐng)坐下!

  老師們、同學(xué)們,自2月份習(xí)慣養(yǎng)成月到4月份的校風(fēng)建設(shè)月到本月的總結(jié)表彰月,我們共同走過了近三個(gè)月,近三個(gè)月來,全校上下緊密團(tuán)結(jié)在校長(zhǎng)室周圍,全校師生同心同德,抓管理研教學(xué)推自主學(xué)習(xí),教育教學(xué)教研取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)成績(jī),實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)突破:對(duì)學(xué)校的發(fā)展我們?cè)鎏砹藥追中判,?duì)同學(xué)們的未來我們多了些美好的期待。成績(jī)里,我們獲得了許多工作和學(xué)習(xí)方面的寶貴經(jīng)驗(yàn),讓我們不斷堅(jiān)信“團(tuán)結(jié)拼博、吃苦耐勞、敢于爭(zhēng)先”的精神價(jià)值;不足中,我們吸取著教訓(xùn),不斷反思,繼續(xù)實(shí)踐,讓我們更加堅(jiān)定“天生我材、天道酬勤”的校訓(xùn)的正確引領(lǐng)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),激勵(lì)先進(jìn),趕超先進(jìn);為激發(fā)斗志,鼓舞士氣,進(jìn)一步營(yíng)造良好的育人氛圍;為爭(zhēng)取輝煌的業(yè)績(jī),推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。今天下午三、四節(jié)課我們高一年級(jí)和高三年級(jí)1800多名師生齊聚在這里隆重舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)。

  今天的大會(huì)有六項(xiàng)議程:

  一、教務(wù)處張寧海主任作期中教育教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言

  二、德育處孫學(xué)斌主任宣讀期中各類表彰決定

  三、為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表頒獎(jiǎng)(學(xué)習(xí)類——各班學(xué)習(xí)委員、常規(guī)類——各班班長(zhǎng))

  四、高三年級(jí)學(xué)生代表高三(4)班姜超同學(xué)發(fā)言

  五、高一年級(jí)教師代表汪云老師發(fā)言

  六、最后請(qǐng)周飛虎校長(zhǎng)講話學(xué)校后期工作具體要求

  大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),請(qǐng)教務(wù)處張寧海主任作期中教育教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言;大家歡迎!

  大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),請(qǐng)德育處孫學(xué)斌主任宣讀期中各類優(yōu)秀學(xué)生表彰決定;大家歡迎!

  大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng),頒獎(jiǎng)儀式;

  由于時(shí)間關(guān)系,所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)就不一一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了,分兩類:學(xué)習(xí)類(杰出獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)、超越獎(jiǎng))請(qǐng)各班學(xué)習(xí)委員代表獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),高一(1-8,9-16)和高三(1-9,10-18);常規(guī)類(儀容儀表、文明守紀(jì)、愛班愛崗、和諧宿舍)請(qǐng)各班班長(zhǎng)代表獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),高一(1-8,9-16)和高三(1-9,10-18)。獎(jiǎng)品由各班班長(zhǎng)明天中午到德育處領(lǐng)取,另明天午休時(shí)間由德育處組織,以班級(jí)為單位,各班獲獎(jiǎng)的同學(xué)依次到塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)拍照片,并以展板形式進(jìn)行表彰。

  老師們、同學(xué)們:讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)全體獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀!希望你們?cè)俳釉賲,不驕不躁,百尺竿頭,更進(jìn)一步;希望其他同學(xué)在離期末考試兩個(gè)月多一點(diǎn)的時(shí)間里,振作精神,奮起直追,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

  大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng),請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)代表高三(4)班姜超同學(xué)發(fā)言

  謝謝姜超同學(xué)的精彩的發(fā)言,20xx年我們學(xué)校創(chuàng)辦,現(xiàn)在座的高三937名學(xué)生是學(xué)校建校時(shí)招收的第一屆學(xué)生,兩年半來,你們與學(xué)校共成長(zhǎng)、同發(fā)展,你們各方面的表現(xiàn)一直很優(yōu)秀。還有193天你們就要參加高考了,希望你們勤奮耕耘,充實(shí)愉快的度過美好的高中學(xué)習(xí)生活。希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來,制定好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,向好的習(xí)慣要成績(jī),不斷挖掘自身潛力,不斷超越。

  大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng),有請(qǐng)教師代表高一年級(jí)汪云老師發(fā)言,大家歡迎!

  感謝汪老師的精彩發(fā)言!在我們學(xué)校,還有很多像汪老師一樣扎實(shí)工作的年青老師,你們是學(xué)校寶貴的財(cái)富!我提議讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蛐燎诟冻龅慕搪毠儽硎靖兄x!

  老師們,同學(xué)們:在這塊神奇的土地上,我們的老師用汗水去播種希望,我們的學(xué)生用苦讀去收獲理想;正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)優(yōu)秀的師生群體做榜樣,一個(gè)凈化、美化、文化的愛心校園正逐步形成。作為x人,我們有責(zé)任行動(dòng)起來,為美好的明天而奮斗!

  大會(huì)進(jìn)行最后一項(xiàng),讓我們以熱烈的掌聲歡迎周校長(zhǎng)講話!

  老師們、同學(xué)們,剛才,周校長(zhǎng)催人奮進(jìn),鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會(huì)為契機(jī),用心領(lǐng)會(huì)周校長(zhǎng)的講話精神,增強(qiáng)責(zé)任感,使命感,把更多的精力投入到教與學(xué)上。我堅(jiān)信:沒有昨天的辛勤耕耘,就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè),也不會(huì)有明天的燦爛輝煌。今天的成績(jī)是昨天付出的回報(bào),今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們以堅(jiān)定的信念,飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現(xiàn)新的跨越,創(chuàng)造輝煌,讓追求卓越的腳步永不停息;讓我們團(tuán)結(jié)拼博、吃苦耐勞、敢于爭(zhēng)先的精神不斷發(fā)揚(yáng)光大。

  今天的會(huì)議到此結(jié)束,請(qǐng)各班級(jí)按原來早操退場(chǎng)的順序依次有序退場(chǎng)。

初三學(xué)生期中表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,可愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  從天高氣爽的金秋,到寒意漸起的初冬,不知不覺中,我們并肩同行,已經(jīng)走過了半個(gè)學(xué)期。今天在此舉行熱烈的期中表彰大會(huì),作為教師代表在此發(fā)言,我感到十分榮幸。

  今天的這一幕讓我感到十分的親切,十多年前,我還在這里上初中時(shí),就曾多次經(jīng)歷,當(dāng)時(shí)的我就像同學(xué)們今天這樣,端正的坐在下面,認(rèn)真的聽著校長(zhǎng)念著光榮榜,生怕錯(cuò)過了自己的名字。

  兩年前,大學(xué)畢業(yè)的我選擇了教師這一高尚的職業(yè),回到了母校資教,在這兩年中我經(jīng)歷了許許多多的第一次,也認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的老師和可愛的學(xué)生,他們伴隨著我不斷成長(zhǎng),許多難忘的記憶值得我永遠(yuǎn)珍藏。

  第一次跟著周老師實(shí)習(xí)聽課是有趣的,坐在下面我頓時(shí)產(chǎn)生了一種想回到過去好好學(xué)習(xí)的沖動(dòng),這種不可能的想法漸漸轉(zhuǎn)變成要耐心細(xì)致地教好每一位學(xué)生的責(zé)任感,真想和學(xué)生一起上每一堂課。

  第一次登上講臺(tái)是緊張的,感覺我不是老師而是考生,臺(tái)下坐著的不是學(xué)生而是考官,緊張的一堂課讓我明白了講課是一件不容易的事,講好課更難,因此努力去上講好課是一件有挑戰(zhàn)性的事,努力后講好了一堂課是一件值得高興的事。

  第一次批改作業(yè)時(shí)快樂的,我會(huì)逐字逐句的去看每一本作業(yè),時(shí)時(shí)處處都想添上一兩句批語,仿佛是在與他們對(duì)話,心里想象著他們看到批語后的表情。

  還有第一次監(jiān)考、第一次上課發(fā)脾氣、第一次參加學(xué)生的元旦晚會(huì)、第一次為學(xué)生唱歌等等,直到現(xiàn)在的第一次當(dāng)班主任,兩年多的時(shí)間,我從一個(gè)青澀的學(xué)生變成了學(xué)生們口中的小周老師,后來的周老師和今天的老班,在我心里那些幫助我不斷進(jìn)步的老師們永遠(yuǎn)是我的師長(zhǎng),那些和我一起成長(zhǎng)的學(xué)生們永遠(yuǎn)是我的朋友。

  同學(xué)們,你們是快樂的,因?yàn)槟銈兩钤谶@樣一個(gè)花園式的校園里;你們是幸福的,因?yàn)槟銈冇龅搅诉@么多兢兢業(yè)業(yè),以教為樂的良師益友;你們是健康的,因?yàn)樵谶@里,你們不僅學(xué)到了知識(shí),而且強(qiáng)健了體魄。你們應(yīng)該為成為汪中的一員而自豪。

  成績(jī)是昨天的句號(hào),奮進(jìn)是永遠(yuǎn)的主題。一次考試并不是人生的全部,關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在此我只想以朋友的身份對(duì)我的學(xué)生們提出幾點(diǎn)建議:

  第一要自信。自信是進(jìn)步的基礎(chǔ),是前進(jìn)道路上的啟明燈,只要?jiǎng)e人地里的莊稼長(zhǎng)的好,你就別埋怨老天沒下雨。

  第二要立志。路有多遠(yuǎn),腳不知道但心知道;沒有理想,我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向。

  第三要吃苦。西天取經(jīng)不容易,容易干不了大業(yè)績(jī);不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹。

  第四要講究學(xué)習(xí)方法。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從經(jīng)驗(yàn)中找到前進(jìn)的動(dòng)力。

  第五要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動(dòng)求學(xué)。

  第六要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神,讓青春無怨無悔。

  學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂的事,貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無涯,唯勤是岸。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行!天道酬勤,有位哲人說:靠聰明能辦到的事,靠勤奮可以辦到;靠聰明辦不到的事,靠勤奮也可以辦到!12期中表彰大會(huì)發(fā)言稿

  同學(xué)們,人生道路有風(fēng)和日麗,也有陰雨連綿。我們雖然不能左右天氣,但我們可以改變心情;我們雖然不能改變世界,但我們可以改變自己。暴風(fēng)雨過后不一定會(huì)見彩虹,但是至少會(huì)萬里晴空,從暫時(shí)的喜悅或者沮喪中走出來,用一個(gè)好心情,用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習(xí)中。我堅(jiān)信:你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪;學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩。

  我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!

初三學(xué)生期中表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇9

  親愛的各位老師,高一高二的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過半。很多老師和同學(xué)還在回味著期中考試,或高興,或自豪,或沮喪,或遺憾,幾家歡樂幾家愁。今天,學(xué)校及時(shí)召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì),就是對(duì)考試的總結(jié),對(duì)心態(tài)的調(diào)整,對(duì)未來的展望。首先,讓我們用熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)的祝賀,同時(shí)也一起分享她們的自豪和成功;讓我們?cè)侔褵崃业恼坡曀徒o臺(tái)下沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué),鼓勵(lì)和鞭策她們不斷努力,不斷進(jìn)步,下次也能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,展示她們燦爛的笑容。剛才,每個(gè)班用宣誓和口號(hào)的方式表達(dá)了你們勝不驕,敗不餒,追求進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)的決心和信心,校長(zhǎng)和老師們?yōu)槟銈兗佑,為你們喝彩,祝同學(xué)們百尺竿頭,更進(jìn)一步!愿每一個(gè)同學(xué)的高中經(jīng)歷更加精彩!

  每一個(gè)成功者留下的是拼搏的足跡,每一個(gè)獲獎(jiǎng)同學(xué)閃耀的是勤奮的光芒。勤奮是優(yōu)秀生的名片,勤奮是優(yōu)秀生的秘籍,勤奮是優(yōu)秀生的武器。高一年級(jí)的張志偉,李猛,姚海旭,李娜,高二年級(jí)的李月,李長(zhǎng)蕻,周闖,吳曉靜,霍紅紅,高永輝就是同學(xué)們中間勤奮者的典范。勤奮非朝夕之事,關(guān)鍵在于如何堅(jiān)持怎樣堅(jiān)持堅(jiān)持多久,勤奮不需要驚天動(dòng)地,只要從點(diǎn)滴做起,從小事做起。多學(xué)幾分鐘,早起幾分鐘,晚走幾分鐘,少說幾分鐘,無一不是勤奮的痕跡。高一是勤奮的起點(diǎn),能產(chǎn)生讓你上進(jìn)的動(dòng)力,高二是勤奮的關(guān)鍵,需要持之以恒的去堅(jiān)持,高三是勤奮的沖刺,告訴你拼搏帶來的奇跡。還有這樣的說法,高一勤奮考一本,高二勤奮考二本,高三勤奮考三本,三年都不勤奮回家滾。勤奮者是榜樣,是標(biāo)桿,她告訴我們?cè)鯓诱湎r(shí)間,告訴我們認(rèn)真的態(tài)度,告訴我們不受外界干擾的恒心。同學(xué)們,你們勤奮嗎?

  不勤奮不一定是差生,差生肯定不勤奮。差生多已經(jīng)成為我們學(xué)校發(fā)展的一道難題,學(xué)校正千方百計(jì)尋求解決之道。誰是差生?班內(nèi)成績(jī)后20名者,學(xué)習(xí)不知努力者,經(jīng)常違紀(jì)者,沒有理想,昏昏噩噩度日者。你是差生嗎?現(xiàn)在你也許還在其中。但差生不是永遠(yuǎn)的差生,這只是暫時(shí)的現(xiàn)象。差生是還未雕琢的美玉,差生是還未涅槃的鳳凰,差生是等待教師開發(fā)的人才特區(qū)。不讓一名學(xué)優(yōu)生落榜,不讓一名學(xué)困生落伍,已經(jīng)成為我校的辦學(xué)宗旨,關(guān)注差生,關(guān)心差生是我們每一位教育工作者義不容辭的職責(zé),更是課堂上教師們幫助的重點(diǎn),課堂外溫暖的對(duì)象。學(xué)校開展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng),需要教師們無私的奉獻(xiàn),需要同學(xué)們積極主動(dòng)的態(tài)度。學(xué)校成立勵(lì)志班,表明的是學(xué)校對(duì)差生不拋棄不放棄的決心和信心,表明的是從信念到行動(dòng)的落實(shí)。

  偏愛差生要求教師做到四點(diǎn):感情投入增加一點(diǎn),學(xué)習(xí)指導(dǎo)優(yōu)先一點(diǎn),鍛煉機(jī)會(huì)多給一點(diǎn),表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)放寬一點(diǎn)。真正做到眼中有差生,心中無差生。要求學(xué)生做到自尊自愛,自信自強(qiáng)。這次表彰會(huì)沒有表揚(yáng)進(jìn)步的同學(xué),是要求你們以優(yōu)秀生為榜樣,給你們留下進(jìn)步的空間,挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),知恥而后勇的信心。只為成功找方法,不為失敗找理由,面對(duì)困境,不抱怨,不埋怨,我們的教師和學(xué)生都要有一種不屈不撓的毅力,敢于挑戰(zhàn),做生活的強(qiáng)者,因?yàn)槲覀兪切录袑W(xué)的師生,新集中學(xué)是遷西的名校,我們要想到為新集中學(xué)的名譽(yù)而戰(zhàn)!

  每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你一定會(huì)變得很優(yōu)秀,是我們學(xué)校辦學(xué)的理念之一,這是對(duì)我校教師和同學(xué)的鼓勵(lì)和鞭策,是每一個(gè)人完善自我,超越自我的可行方法。無論你是一名優(yōu)秀生,還是一名差生;無論你是一名教師,還是一名領(lǐng)導(dǎo);無論你是一位年輕人,還是一名長(zhǎng)者,這句話都是適用的。記住它,悟透它,終身受用。

  在我們?nèi)w師生中,有誰甘于平庸、甘居人后?誰不想讓人欣賞、人前顯耀?這是什么?這是我們奮發(fā)向上的潛在力量。這種力量一旦噴涌而出,那將是怎樣的一個(gè)壯觀場(chǎng)景。但是光有精神,沒有實(shí)際行動(dòng)或不知怎樣行動(dòng),即使你是真的英雄,也將空懷壯志、終無用武之地。那么我們應(yīng)該怎樣去做呢?有一個(gè)成語叫“好高騖遠(yuǎn)”,意思是不切實(shí)際地追求過高的目標(biāo)。什么叫不切實(shí)際,我認(rèn)為,就是沒有確定好自己的位置,不能腳踏實(shí)地的行動(dòng),或者不知道自己該怎樣去用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的理想,F(xiàn)在大家就想一想,你是好高騖遠(yuǎn)的人嗎?你想做好高騖遠(yuǎn)的人嗎?不想,那就讓我們從現(xiàn)在做起,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),用我們切實(shí)的行動(dòng)成就我們每一天的進(jìn)步。

  在有的人眼里,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那是不屑一顧的,認(rèn)為要進(jìn)步就要“一口吃一個(gè)胖子”。但我們想一想,沒有量的積累就會(huì)有質(zhì)的飛躍嗎?每天進(jìn)步的一點(diǎn)點(diǎn),就是量的積累,當(dāng)你積累得足夠深厚的時(shí)候,你能不有質(zhì)的飛躍嗎?你能不成為一名非常優(yōu)秀的人嗎?所以我們把“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你會(huì)變得很優(yōu)秀”作為學(xué)校的一個(gè)辦學(xué)理念,就是要讓大家明白我們要腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴做起,繩鋸木斷,水滴石穿,只要我們持之以恒地堅(jiān)持,一定會(huì)駛達(dá)成功的彼岸。

  同學(xué)們,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),看似簡(jiǎn)單,但做起來是要付出艱辛行動(dòng)的。你們這個(gè)年齡,有活力,有激情,有著鐵一般的胳膊和腰腳,但也最容易懈怠!靶妨蚨,非蛇蟮之穴無可寄托者,用心躁也;蚓無爪牙之利、筋骨之強(qiáng),上食埃土下飲黃泉,用心一也!边@就需要你們堅(jiān)定自己的信念,把火一樣的激情和堅(jiān)強(qiáng)的毅力融合起來,這樣你們就能無堅(jiān)不摧、無往不勝。同學(xué)們,“不積小流無以成江海,不積跬步無以至千里”。從一點(diǎn)一滴做起,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你一定會(huì)變得很優(yōu)秀。有的同學(xué)認(rèn)為自己底子薄基礎(chǔ)差,再進(jìn)步再積累,考學(xué)也無望,所以就自暴自棄。那我要問問你,“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”是什么意思?你現(xiàn)在就算算,如果你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),一年兩年三年你會(huì)進(jìn)步多少分?你還會(huì)沒有希望嗎?你們要有持之以恒的精神、堅(jiān)強(qiáng)的毅力,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我期待你們成功的捷報(bào)。

  老師們,莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯!比松怯邢薜,而知識(shí)是無限的。要想在有限的生命中創(chuàng)造輝煌的人生價(jià)值,就需要我們不斷地在知識(shí)的海洋中汲取營(yíng)養(yǎng),豐富自己,完善自己,使自己邁上一個(gè)個(gè)更高的臺(tái)階。有的老師可能認(rèn)為自己的知識(shí)用于教育教學(xué)已經(jīng)足夠了,自己已經(jīng)很一個(gè)優(yōu)秀了。我還要進(jìn)步什么呢?難道我們就沒有更高的追求嗎?現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,你敢保證自己的知識(shí)永遠(yuǎn)不過時(shí)嗎?即使是這樣,難道我們不想讓自己更加充實(shí)、更加美好嗎?要充實(shí),要美好,不需要進(jìn)步嗎?學(xué)生每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),是學(xué)業(yè)的進(jìn)步;老師每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),是人生境界的進(jìn)步。老師們,我們所處的這個(gè)時(shí)代,給我們提供了很廣闊的自我成功空間,只要你肯努力、肯付出,那前途是不可限量的。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),既是我們對(duì)自己的要求,也是時(shí)代賦予我們的責(zé)任。

  老師們、同學(xué)們,“合抱之木生于毫末,九層之臺(tái)起于累土,千里之行始于足下”,人生的每一次進(jìn)步,都起始于點(diǎn)滴的積累,都成長(zhǎng)于不懈的堅(jiān)持。每一時(shí)都是我們新的起點(diǎn),每一刻都是我們新的成長(zhǎng)。讓我們從現(xiàn)在做起,腳踏實(shí)地,為我們自己更加光明的人生,為新集中學(xué)更加美好的明天,努力拼搏、奮勇前進(jìn)吧!

初三學(xué)生期中表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇10

  親愛的老師們同學(xué):

  大家晚上好!

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在八班師生的共同努力下,八班取得了第一次月考和期中考試兩次第一的好成績(jī)。下面請(qǐng)?jiān)试S我分享一下心得。送給同學(xué)們幾句話,借以共勉。希望同學(xué)們能有收獲。

  第一:黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭誓不還——談目標(biāo)

  親愛的同學(xué)們,志當(dāng)存高遠(yuǎn)。你們當(dāng)有"風(fēng)華正茂,書生意氣,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯"的豪情,當(dāng)有"雄心志四海,萬里望風(fēng)塵"的壯志,當(dāng)有"問蒼茫大地,誰主沉浮"的國(guó)家情懷。作為學(xué)生的你們,應(yīng)該有屬于自己的大學(xué)夢(mèng)。因?yàn)槟贻p,因?yàn)榍啻海晕覀兛梢灾敬娓哌h(yuǎn)。

  目標(biāo)是引向成功的火,點(diǎn)燃希望的燈; 目標(biāo)是引向成功的燈,照亮前進(jìn)的路,目標(biāo)是引向成功的路,伴你走向光明。有目標(biāo)的孩子不會(huì)迷路。要有大目標(biāo),然后分解為若干個(gè)小目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)小目標(biāo),你就向大目標(biāo)邁進(jìn)了一步。征服一次次的周測(cè)、一次次的考試的過程,實(shí)際就是你向大目標(biāo)邁進(jìn)的過程。

  第二:敵軍圍困萬千重,我自巋然不動(dòng)——談?dòng)職?/strong>

  不怕輸,不服輸。我們?cè)谡Z文課本中認(rèn)識(shí)了一個(gè)裝在套子里的人,在現(xiàn)實(shí)生活中,這個(gè)"套子"不是別人,正是我們自己。因此,在這高中階段,你們要學(xué)會(huì)大膽地超越自己,學(xué)會(huì)勇敢地挑戰(zhàn)自己,因?yàn)橼A得了自己,也就贏得了一切,不因暫時(shí)的失敗而一蹶不振,不要陶醉于過去五光十色的成績(jī)而看不清高考最美的風(fēng)景,只有不滿足于現(xiàn)狀,義無反顧地選擇前方,才能登上令人驚嘆、仰慕的峰巔!成功與失敗,常在一念之間,惟有永不放棄,超越自己,一路前行,才能成為競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)者。在人生長(zhǎng)路的任何時(shí)候,我們絕不服輸!我們要超越!我們要前進(jìn)!我們要奮斗!

  第三:曲不離口 拳不離手——談習(xí)慣

  當(dāng)人一味追求快速成功,渴求擁有大智慧時(shí),往往忽略了良好的習(xí)慣才是走向成功的鑰匙。美國(guó)心理學(xué)巨匠威廉·詹姆斯有一段對(duì)習(xí)慣的經(jīng)典注釋:"種下一個(gè)行動(dòng),收獲一種行為;種下一種行為,收獲一種習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,收獲一種性格;種下一種性格,收獲一種命運(yùn)。"習(xí)慣具有很強(qiáng)的慣性,象轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪一樣。人們往往會(huì)不由自主地啟用自己的習(xí)慣,不論是好習(xí)慣還是不好的習(xí)慣,都是如此?梢娏(xí)慣的力量——不經(jīng)意會(huì)影響人的一生。美國(guó)著名教育家曼恩說:"習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破。"養(yǎng)成好習(xí)慣,你會(huì)變得更加優(yōu)秀。同學(xué)們學(xué)習(xí)好壞的關(guān)鍵,就在于習(xí)慣。

  第四:一花獨(dú)放不是春,百花爭(zhēng)春春滿園——談團(tuán)結(jié)

  在八班,我們團(tuán)結(jié)的就像一家人一樣。學(xué)習(xí)過程中,我們要彼此幫助,互相提醒, 用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果,使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。生活中一個(gè)人有了困難,其他人都會(huì)伸出援助之手。

  第五:求木之長(zhǎng)者,必固其根本——談總結(jié)

 。1)、只問耕耘,不問收獲。學(xué)習(xí)的過程遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于結(jié)果本身。如果過多的只專注于結(jié)果,只關(guān)注成績(jī),而放棄了過程的專注與拼搏,那就是舍本逐末。誰都想考好,關(guān)鍵是否學(xué)好。我們不能左右結(jié)果,但我們完全可以掌握好學(xué)習(xí)的過程。過程完美,結(jié)果自然好。

 。2)、練習(xí)就是考試,考試就是練習(xí)。把練習(xí)當(dāng)做考試一樣認(rèn)真對(duì)待,查漏補(bǔ)缺,解決問題。當(dāng)考試來臨的時(shí)候,他無非就是一次平常的練習(xí)。這樣你才能舉重若輕,應(yīng)對(duì)自如。

  (3)、失敗是成功之母,總結(jié)是成功他爹。失敗是暫時(shí)的,我們要勇敢面對(duì),甚至從絕望中尋找希望。如何尋找?那就要總結(jié)?偨Y(jié)什么呢?總結(jié)題型、規(guī)律、方法、思路、失敗的原因等等。不能再同一塊石頭上摔倒兩次。學(xué)習(xí)要舉一反三,做個(gè)聰明的學(xué)習(xí)者。那你就要學(xué)會(huì)總結(jié)歸納。

 。4)、注重糾錯(cuò),改錯(cuò)本是你的第二本教輔。消滅錯(cuò)題的過程就是你不斷進(jìn)步的過程。

 。5)、惜時(shí)如金,限時(shí)訓(xùn)練,規(guī)范作答。時(shí)間的有效利用從根本上保證了學(xué)習(xí)的效率。把每天的問題解決了,你就是在進(jìn)步。

 。6)、專注是一種力量。只有專注,你才能聽得進(jìn)去?墒俏覀兛傆蟹中牡臅r(shí)候,怎么辦呢?那你就跟著老師的思路,積極回答問題,讓自己做到三到:口道、心到、手到。堅(jiān)持下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)進(jìn)步不小了。這就是專注的力量。好記性不如爛筆頭,邊記邊劃拉。

  (7)、聽老師的話。嚴(yán)格是一種愛,是一種更深更重的愛。同學(xué)們,如果老師對(duì)你嚴(yán)格,那說明愛你愛得更深刻。老師舍不得讓你走彎路,因此督責(zé)多于頌揚(yáng);老師舍不得讓你消磨時(shí)光,因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;老師舍不得你在低空中盤旋,因此盡力托起你的翅膀,使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說: 請(qǐng)同學(xué)們理解老師殷切的希望! 老師是塑造你們的人,和你們的父母一樣,是最愛你們的人!

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,最后我就用青年詩人汪國(guó)真的一首小詩,與大家共勉吧:

  我不去想是否能夠成功

  既然選擇了遠(yuǎn)方

  便只顧風(fēng)雨兼程

  我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)

  既然目標(biāo)是地平線

  留給世界的只能是背影

  我只有挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng)

  把握瞬間的輝煌

  擁抱一片火熱的激情

  裝點(diǎn)生活的風(fēng)景

  我的發(fā)言到此結(jié)束。 謝謝大家!

初三學(xué)生期中表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇11

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  作為一個(gè)中學(xué)生,考試已成為我們生活中的一部分。因此,我們不要去抵制它,那無疑代表著你在抵觸你的未來,反之,一個(gè)明智的人把它當(dāng)作工具,以查找自己的不足。

  只要我們認(rèn)真對(duì)待每一次考試,不論他是失敗或成功,都能從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  上一次的考試對(duì)我無疑是一次重創(chuàng),它差點(diǎn)擊垮了我,但我通過反省,找到了癥結(jié)所在:學(xué)習(xí)效率太低。上次大會(huì)中三的同學(xué)們已經(jīng)了解了我的想法,我想不必再談,但我仍要說我們不要以為有了高效率,就不注重抓緊時(shí)間,只有雙管齊下,效果才看得出來,否則,便適得其反。

  而這一次的考試給我的感觸更大,更讓我堅(jiān)定了一個(gè)信念――自信,有了自信你就邁出了成功的第一步。如果你能堅(jiān)定目標(biāo),并不屈不撓的為之奮斗,成功必定就在眼前。目標(biāo)是既定的,是我們內(nèi)心成功的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。因此,它是可以改變的,而且一定要改變,但卻不能降低自己的目標(biāo),在一次一次的進(jìn)步中,我們的目標(biāo),也要不斷提高,并且一定會(huì)提高,因?yàn)槲覀儓?jiān)信自己,夢(mèng)想與自信催生力量。否則,我們只有面對(duì)一次次的失敗,最終墜入深淵。

  注意好的學(xué)習(xí)方法,抓緊時(shí)間,每一分、每一秒的高效率,就像一個(gè)乘法算式,你做好每一項(xiàng),最終的結(jié)果必然會(huì)更好。但我們絕不能僅僅滿足于此。我們要充滿自信,把他變成一個(gè)乘法算式。這樣,最終的結(jié)果定然是成功。

  同學(xué)們,拿出你們的自信,超越自己,沒有永遠(yuǎn)的王者。今天坐在發(fā)言席這里的是我,明天可能就是你,這兒是一個(gè)平臺(tái),這兒屬于每一個(gè)人。

  但一定要告訴自己,明天坐在這兒的還是我!

初三學(xué)生期中表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇12

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我們?nèi)w師生歡聚一堂,隆重召開了20xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先,我代表學(xué)校向半個(gè)學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  本學(xué)期開學(xué)以來,我校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步解放思想,完善各項(xiàng)制度,提高管理水平,讓每一位學(xué)生都能感到學(xué)校大家庭的溫暖。有力促進(jìn)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提升;開學(xué)來我校校園處處都體現(xiàn)了尊師重教,互幫互學(xué),力爭(zhēng)上游的良好氛圍,一個(gè)文明、和諧、綠色校園正在形成。

  利用這次期中表彰大會(huì)的機(jī)會(huì)我給同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求;

  一是:把握住有限的時(shí)間,繼續(xù)刻苦拼搏,頑強(qiáng)進(jìn)取,爭(zhēng)取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

  二是,希望同學(xué)們做一個(gè)文明的小學(xué)生。做一個(gè)“有道德的人,高尚的人,脫離了低級(jí)趣味的人。”

  三是,希望同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大的人生理想,做到志存高遠(yuǎn)、胸懷天下的人。

  四、珍惜有老師約束的幸福,知道尊敬老師,學(xué)會(huì)用感恩的心去對(duì)待每一位老師。

  同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,第一學(xué)期已走過了一半的路程,一路走來讓我們感到生活給予了我們很多,又賦予了我們很多,這次考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學(xué)習(xí)的不足,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn),六年級(jí)6月份還要迎接統(tǒng)考,面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),希望你們能把握住這一機(jī)遇,改變命運(yùn),創(chuàng)造未來。美好的明天等待我們?nèi)?chuàng)造。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。

  最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

初三學(xué)生期中表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇13

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)已有料峭寒意的季節(jié),我們又一次歡聚一堂,隆重召開20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先,我代表學(xué)校向半個(gè)學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的老師和同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  本學(xué)期開學(xué)以來,清華中學(xué)在校委員會(huì)一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅(jiān)持以“把清華中學(xué)辦成像清華大學(xué)一樣有名氣”為辦學(xué)思想;以“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”為辦學(xué)理念;以培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)業(yè)扎實(shí)、生活樸實(shí)、為人誠(chéng)實(shí)、身體壯實(shí)”為辦學(xué)目標(biāo)。各項(xiàng)工作都在朝著緊張?jiān)鷮?shí)、健康有序的方向發(fā)展。

  今年學(xué)校為了給全體師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,在教學(xué)方面,進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,做到公正、公平、公開的評(píng)價(jià)每一位教師和學(xué)生,提高教師的生活待遇,并能及時(shí)的對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師和學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì),讓每一位老師和同學(xué)都能感到學(xué)校大家庭的溫暖。在政教方面,開設(shè)音樂、舞蹈、繪畫、朗誦等特長(zhǎng)課來增長(zhǎng)同學(xué)們的本領(lǐng),開辟?gòu)V播站來豐富同學(xué)們的生活,觀看愛國(guó)影片來陶冶同學(xué)們的情操,讓大家都能感受到進(jìn)入清華中學(xué)都有所收獲,都能學(xué)有所成。在后勤方面,學(xué)校克服重重困難,多方籌集大筆資金改造學(xué)校大門、硬化路面、修繕房頂、灶房改革等等,給大家創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,讓每一個(gè)同學(xué)都能安心讀書。

  老師們,同學(xué)們,經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí),你們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)和生活中都取得了一定的進(jìn)步,在自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。令人感到高興的是,在你們中間涌現(xiàn)出了一批像師彩絨、尋艷云、楊新鋒等一批優(yōu)秀的教師。像曹慧霞、張新華、樊曉波、姚曉騰、李盼、陳凱、李灑、付澤陽等等一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智,獲得了驕人的成績(jī),也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是,他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個(gè)真理:一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。

  在這里,我要號(hào)召全校師生向受到表彰的10位教師和100多位同學(xué)學(xué)習(xí)。同時(shí),作為你們的師長(zhǎng),我也想對(duì)同學(xué)們提出四點(diǎn)希望:

  一是,希望同學(xué)們要面對(duì)成績(jī),不驕不躁;

  面對(duì)失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn),或在失敗中消沉,失敗了爬起來前行,就是開始走向成功之路,俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持良好的心態(tài),把握住有限的時(shí)間,繼續(xù)刻苦拼搏,頑強(qiáng)進(jìn)取,以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)中去,爭(zhēng)取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

  二是,希望同學(xué)們要努力加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)。

  一個(gè)道德高尚、全面發(fā)展的人,既要有優(yōu)良的思想政治素質(zhì),又要掌握過硬的科學(xué)文化本領(lǐng),既有強(qiáng)健的體魄,又有健康的心智。而良好的道德修養(yǎng)則又是安身之命、學(xué)業(yè)成功的基本前提。良好的道德修養(yǎng)應(yīng)有“嚴(yán)以律己、寬以待人”、“己所不欲、勿施于人”的寬容精神,需要有“己所立而立人,己所達(dá)而達(dá)人”的協(xié)作、互助精神,還要有“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)”的基本準(zhǔn)則,去做人,去辦事,以贏得社會(huì)的認(rèn)可和他人的尊重。嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),文明守紀(jì),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)“有道德的人,高尚的人,脫離了低級(jí)趣味的人!

  三是,希望同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大的人生理想,做到志存高遠(yuǎn)、胸懷天下

  有所作為的青年,勇于面對(duì)任何困難,充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時(shí)期,努力發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的亮麗人生,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。未來的二十年,在座的每一位同學(xué)都將成為建設(shè)新中國(guó)的生力軍,你們才是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興真正的見證人和實(shí)踐者,你們的命運(yùn)將與國(guó)家的命運(yùn)緊緊相連,因此更應(yīng)把個(gè)人的理想追求同國(guó)家的前途命運(yùn)連結(jié)在一起,擔(dān)負(fù)起推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、民族振興、社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。

  四是,希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神。

  勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德,正如農(nóng)民要勤勞,戰(zhàn)士要勇敢一樣。學(xué)習(xí)是一件快樂的事,也是一樁苦差事,同學(xué)們必須把握住有限的時(shí)光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習(xí)知識(shí)、積累知識(shí)。學(xué)習(xí)是無止境的,正所謂“學(xué)海無涯,唯勤是岸”。一個(gè)人能否最終有所成就甚至為社會(huì)進(jìn)步作出較大貢獻(xiàn),往往并不純粹由于天賦,而恰恰與一個(gè)人的勤奮努力密切相關(guān)。大凡學(xué)業(yè)有成的名家學(xué)者,在談到自己讀書治學(xué)的成功之道時(shí),無一不提及勤奮二字。由此可見,古人所言“勤能補(bǔ)拙”并非虛言,勤奮能激發(fā)靈性、創(chuàng)造奇跡。當(dāng)前是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,高、新、尖技術(shù)層出不窮,學(xué)習(xí)已成為每位青少年學(xué)生的迫切和首要任務(wù),學(xué)習(xí)已成為我們身體中必不可少的一種器官,可以這樣說:學(xué)習(xí)是生存的基礎(chǔ),競(jìng)爭(zhēng)的前提和創(chuàng)新的本錢。因此,希望今天在座的年輕學(xué)子在治學(xué)之路上要樂于坐冷板凳、練硬功。其次,在強(qiáng)調(diào)重視勤奮苦學(xué)的同時(shí),還要善于思考,學(xué)與思相結(jié)合,通過慎思來提高自己的學(xué)識(shí)水平?鬃釉嬲]我們:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。光學(xué)習(xí),不思考,不會(huì)有心得;光思考,不學(xué)習(xí),理想便會(huì)遙遙無期。要獲取真知,解決新問題,學(xué)與思確實(shí)是一對(duì)孿生姊妹。

  老師們、同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,第一學(xué)期已走過了一半的路程,一路走來讓我們感到生活給予了我們很多,又賦予了我們很多,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn),初三年級(jí)明年6月份還要迎接中考,面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),希望你們能把握住這一機(jī)遇,改變命運(yùn),創(chuàng)造未來。美好的明天等待我們?nèi)?chuàng)造。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。

  最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家!

初三學(xué)生期中表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇14

  親愛的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!在大家的共同努力下,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過去,期中考試也于第10周順利結(jié)束。今天,學(xué)校決定召開期中考試表彰大會(huì),為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢(shì),促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí),更快地提高成績(jī),爭(zhēng)取在下一階段的學(xué)習(xí)、工作中有新的新突破。

  在這次考試中,許多同學(xué)取得了可喜的成績(jī)。其實(shí),期中測(cè)試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這些成績(jī)的取得,與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的,也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,大家嚴(yán)守考紀(jì),誠(chéng)信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)。經(jīng)過老師們的認(rèn)真評(píng)閱,考試成績(jī)已揭曉。首先請(qǐng)?jiān)试S我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)同學(xué)表示熱烈地祝賀!向在我校辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意。

  兩個(gè)多月來,全體老師勤奮工作,開拓創(chuàng)新,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了的階段性工作目標(biāo),完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),有時(shí)忙得透不過氣來,有的老師帶病還堅(jiān)持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績(jī),一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng),而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成,都是我們老師這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!

  同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收獲。面對(duì)考試成績(jī),總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。對(duì)于考試失利的同學(xué),我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗,永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。”

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。

  我們后一階段的目標(biāo)在中考和期末考試中能再創(chuàng)佳績(jī),我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  最后,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

  第一、學(xué)習(xí)要刻苦。

  因?yàn)閷<乙呀?jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。

  第二、學(xué)習(xí)要講究方法。

  好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍,通常他們?cè)谡n堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。

  第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。

  最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!祝全體教職員工身體健康,家庭和睦,工作愉快,謝謝大家!

初三學(xué)生期中表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇15

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!時(shí)光如逝水,彈指一揮間!轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過去了,今天我們?nèi)w師生匯聚一堂召開期末表彰大會(huì),首先我代表全體教師向所有獲得表彰的同學(xué)表示衷心的祝賀!

  回顧過去的一年,我們碩果累累,成績(jī)斐然。月考時(shí)同學(xué)們嶄露頭角,競(jìng)賽中大家一舉奪魁,期末考試你們更是出手不凡,錦上添花。然而各項(xiàng)成績(jī)的取得無不滲透著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親切的關(guān)懷,老師們孜孜不倦的教誨和同學(xué)們勤奮拼搏的汗水。

  難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們揮汗如雨、奮勇爭(zhēng)先的場(chǎng)景;難忘課堂上大家主動(dòng)參與、踴躍展示的風(fēng)采;難忘小實(shí)驗(yàn)家競(jìng)賽時(shí)你們嫻熟的操作,自信燦爛的笑容。同學(xué)們,作為x中學(xué)的一名老師,我為你們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)而驕傲,更為我們是x人而自豪。

  現(xiàn)在的已成為名副其實(shí)的學(xué)習(xí)圣地、生活樂土。x中學(xué)正與時(shí)俱進(jìn),昂首走在全市教育的最前列。海爾集團(tuán)張瑞敏說:把每一件事做好就不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就不平凡。教育就是做小事,所以在x的老師都時(shí)刻銘記這樣一句話:精美源于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成功。因?yàn)檎嬲慕逃,能影響人的教育,往往就蓄藏在那些很小很小的?xì)節(jié)之中。人生因細(xì)節(jié)而完美,所以我希望每位同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,能夠認(rèn)真處理好每一個(gè)問題,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  “未覺池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲”。同學(xué)們成績(jī)僅僅代表過去,新的學(xué)期即將開始,你們應(yīng)該有惜時(shí)如金的精神。初三畢業(yè)班的同學(xué),你們要更加嚴(yán)格要求自己,夯實(shí)基礎(chǔ),提高能力,全力以赴向中考沖刺。

  同學(xué)們,今天就要放假了,在假期里希望大家,能夠按照老師制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格要求自己,保質(zhì)保量的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)也要求同學(xué)們出行游玩時(shí),注意人身安全、飲食安全,過一個(gè)充實(shí)而又快樂的假期。

  親愛的同學(xué)們:“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力,奮斗成就未來。”我們?nèi)w老師會(huì)和你們一路同行,全力支持你們,理解你們,關(guān)愛你們。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。我堅(jiān)信你們的生命之舟,在新的歲月港灣里一定會(huì)直掛云帆,乘風(fēng)破浪。我堅(jiān)信通過全體師生的共同努力,明天會(huì)更加美好!

  最后,祝大家新春愉快,合家歡樂!

  謝謝大家!

初三學(xué)生期中表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇16

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁、親愛的同學(xué)們:

  中午好!

  從天高氣爽的金秋,到寒意漸起的初冬季節(jié)。不知不覺中,已經(jīng)過去了半個(gè)學(xué)期。今天我們唐劉學(xué)校九年級(jí)師生在此舉行隆重的期中表彰大會(huì),能和同學(xué)們一起度過這人生旅途中讓我們激動(dòng)的時(shí)刻,我感到很榮幸,也很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)與同學(xué)面對(duì)面的交流。

  記得冰心有一首小詩:成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。其中寓意我想大家都能明白。天道酬勤,一分耕耘,一分收獲。在這里我們向這些辛勤播種,并努力耕耘獲得表彰的同學(xué)表示敬意。為那些正在努力中的同學(xué)加油!希望在下次表彰中看到你們的身影。

  期中小結(jié)是承前啟后,而重心在啟后。所以我就借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的一些看法。用語文上分析課文的辦法,我想從兩方面說說。

  一宏觀勾勒:我想首先人要有志向,也就是理想。記得孔子這么說過:吾十五而有志于學(xué),三十而立。在座的同學(xué)都差不多這個(gè)年齡,應(yīng)當(dāng)有自己的理想。也可以說就是要有目標(biāo),我經(jīng)常和三(六)班同學(xué)講這事,人要有近期目標(biāo),和遠(yuǎn)期目標(biāo)。這樣才不會(huì)渾渾噩噩,無所事事。其次是時(shí)間觀念,說到時(shí)間大部分人都知道要珍惜,因?yàn)檫@個(gè)東西,不會(huì)因?yàn)檎l而停留。我想說的是有些人很珍惜,可以說皓首窮年,頭發(fā)都白了,一年下來忙忙碌碌,沒什么成效。這就是說要合理利用時(shí)間,比如有些同學(xué)早晨來了,忙做理科作業(yè),不亦樂乎。殊不知早上是記憶的黃金時(shí)間,應(yīng)該把要記的東西拿來讀。大家都是初三同學(xué)了,制定一個(gè)合理的時(shí)間計(jì)劃,還是很有必要的。我們要做到用很少的時(shí)間做很多的事,也就是高效。大家記住“惜時(shí)”是節(jié)約時(shí)間而不是延長(zhǎng)時(shí)間。

  二微觀描繪:我教語文學(xué)科,就談?wù)勗趺磳W(xué)語文吧。有的人說考語文要憑運(yùn)氣,也有的人說要看感覺。運(yùn)氣好或者感覺對(duì)的話,就能取得較高的分?jǐn)?shù),甚至有可能爆個(gè)冷門。感覺和運(yùn)氣怎么來,我看靠?jī)牲c(diǎn)。一平時(shí)的積累,比如名句課文默寫,字音、錯(cuò)別字你不記,怎能做得出。這些是死的,用花功夫。有如仿句,作文等怎么辦,那你就要多讀書,好詞好句你要背啊,讀書破萬卷,下筆如有神。光光靠語文課本,是學(xué)不好語文的?磿,讀好書,磨刀不誤砍柴工。雖然課務(wù)重,要學(xué)會(huì)擠時(shí)間。二要培養(yǎng)自己的理解能力,你比如現(xiàn)在我們都在學(xué)文言文,有些同學(xué)有資料,全部解釋都有。自己就懶了,結(jié)果我讓他不用資料看著書說,就傻眼了。在看到課外文言文更是不知所措。理解能力也是一步一步鍛煉出來的,當(dāng)然由于年齡也有關(guān)。但我們要真正的去思考,去培養(yǎng)自己的理解能力,就一定會(huì)學(xué)好語文的,乃至其他一切學(xué)科,語文是學(xué)好其他學(xué)科的工具。

  最后我想說同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為明年的中考全力沖刺。

初三學(xué)生期中表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇17

  尊敬的各位、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  作為一個(gè)中學(xué)生,考試已成為我們生活中的一部分。因此,我們不要去抵制它,那無疑代表著你在抵觸你的未來,反之,一個(gè)明智的人把它當(dāng)作工具,以查找自己的不足。

  只要我們認(rèn)真對(duì)待每一次考試,不論他是失敗或成功,都能從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  上一次的考試對(duì)我無疑是一次重創(chuàng),它差點(diǎn)擊垮了我,但我通過反省,找到了癥結(jié)所在:學(xué)習(xí)效率太低。上次大會(huì)中三的同學(xué)們已經(jīng)了解了我的想法,我想不必再談,但我仍要說我們不要以為有了高效率,就不注重抓緊時(shí)間,只有雙管齊下,效果才看得出來,否則,便適得其反。

  而這一次的考試給我的感觸更大,更讓我堅(jiān)定了一個(gè)信念――自信,有了自信你就邁出了成功的第一步。如果你能堅(jiān)定目標(biāo),并不屈不撓的為之奮斗,成功必定就在眼前。目標(biāo)是既定的,是我們內(nèi)心成功的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。因此,它是可以改變的,而且一定要改變,但卻不能降低自己的目標(biāo),在一次一次的進(jìn)步中,我們的目標(biāo),也要不斷提高,并且一定會(huì)提高,因?yàn)槲覀儓?jiān)信自己,夢(mèng)想與自信催生力量。否則,我們只有面對(duì)一次次的失敗,最終墜入深淵。

  注意好的學(xué)習(xí)方法,抓緊時(shí)間,每一分、每一秒的高效率,就像一個(gè)乘法算式,你做好每一項(xiàng),最終的結(jié)果必然會(huì)更好。但我們絕不能僅僅滿足于此。我們要充滿自信,把他變成一個(gè)乘法算式。這樣,最終的結(jié)果定然是成功。

  同學(xué)們,拿出你們的自信,超越自己,沒有永遠(yuǎn)的王者。今天坐在發(fā)言席這里的是我,明天可能就是你,這兒是一個(gè)平臺(tái),這兒屬于每一個(gè)人。

  但一定要告訴自己,明天坐在這兒的還是我!

初三學(xué)生期中表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇18

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  花壇苗木千枝秀,春風(fēng)桃李一家親。今天學(xué)校召開期中頒獎(jiǎng)大會(huì),我矯健地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),還能作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表在講臺(tái)上發(fā)言,這讓我感到十分榮幸!

  首先,我要真誠(chéng)地感謝我們的老師!感謝老師對(duì)我們的辛勤培育。你們就像無私的園丁一樣,為了讓我們這些花骨朵兒綻放出鮮艷的光彩,你們放棄了自己的休息,放棄了生活的享受,放棄了個(gè)人的利益,才換來我們每個(gè)同學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。

  今日的輝煌成績(jī),是昨天努力的結(jié)果。“不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香?”希望同學(xué)們不能只看到別人輝煌的一面,更要看到輝煌的背后,他們?yōu)榇烁冻隽硕嗌倨D辛。

  今天走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)當(dāng)中,有不少人就是當(dāng)之無愧的學(xué)習(xí)典范。他們之所以這么優(yōu)秀,是因?yàn)樗麄儽葎e人付出得更多,努力得更多,思考得更多。幾分汗水就有幾分收獲。

  但是,我反思自己的學(xué)習(xí)歷程,我感覺問心有愧。我在許多方面做得不夠優(yōu)秀。首先,我感覺我在課堂上精力不夠集中。我沒有充分利用好每一分鐘,而是經(jīng)常分心走神,缺少緊張、激烈的戰(zhàn)斗情緒。在這方面,我不如我們班的柳茂林同學(xué)。他在課堂上表現(xiàn)出來的是全身心的投入,他能夠做到心無旁騖,不受周圍環(huán)境的干擾,能夠爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),從不浪費(fèi)每一分鐘。

  其次,我感覺自己在克服困難,戰(zhàn)勝自卑心理方面,我比不上柳慶洪同學(xué)。柳慶洪同學(xué)以前成績(jī)很不理想,但她從不氣餒,也不因此而悲觀失望。她從逆境中激流勇進(jìn),積極面對(duì)現(xiàn)實(shí),做出最好的自己。雖然這次考試她沒有獲獎(jiǎng),但我相信,總有一天,她會(huì)趕上甚至超過我們。

  最后,我還想提醒一下獲獎(jiǎng)的同學(xué),不能驕傲自滿。古人說,“驕兵必?cái) 薄N覀兘裉鞗]有驕傲的資本,我們明天同樣沒有驕傲的資本,我們的后天還是沒有驕傲的資本。“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”一切成績(jī),只能是對(duì)昨天努力的肯定而已。并不表示對(duì)未來結(jié)局的預(yù)期。未來的成敗如何,還要依靠我們自強(qiáng)不息的奮斗。萬里長(zhǎng)征還剛剛起步,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”我們要堅(jiān)定步伐,從腳下踩出遠(yuǎn)行的路。

  同學(xué)們,讓我們?cè)俅我砸活w真誠(chéng)的心,感恩老師的培育之情,感謝老師的再造之恩吧!

  最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝老師身體健康!

  謝謝大家!

初三學(xué)生期中表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇19

  親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!在李校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下,20xx年秋季學(xué)期期中考試工作已順利結(jié)束。在這次考試中,有許多同學(xué)、許多科目、許多班級(jí)取得了可喜的成績(jī),成績(jī)的取得離不開我們?nèi)w教師辛勤教育,也離不開同學(xué)們刻苦努力、勤奮學(xué)習(xí)。今天,我們利用升旗儀式時(shí)間,舉行一個(gè)隆重而簡(jiǎn)短的期中考試總結(jié)表彰會(huì),對(duì)王聰、韓逸等59名榮獲班級(jí)總分前三名的同學(xué);對(duì)廖明燁、危雨果等155名榮獲班級(jí)總分前四至十名的同學(xué),對(duì)馬風(fēng)儀、周燦等136名取得了語、數(shù)“雙優(yōu)”的同學(xué),進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示感謝!向取得優(yōu)異成績(jī)和進(jìn)步的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

  同學(xué)們,在這次期中考試中,你們用自己實(shí)際行動(dòng)向父母證實(shí)了你們的孝心,向老師證實(shí)了你們的能力,向同學(xué)們證實(shí)了你們的努力。我為你們感到高興,我因?yàn)槟銈兌械焦鈽s!但高興和光榮之余,我希望獲得表彰的同學(xué)們還要清醒的認(rèn)識(shí)到,成績(jī)已經(jīng)屬于了過去。我們還有很長(zhǎng)的路要走。期中的考試,也畢竟還只是一次小考,更加嚴(yán)峻的鍛煉還在前邊等著我們。我們也只是在班級(jí)、在年級(jí)暫時(shí)的領(lǐng)先。我們還不具備驕傲的資本,我們的同學(xué)和朋友已經(jīng)加倍努力,準(zhǔn)備后來居上。球王貝利在別人問他哪個(gè)球踢得最精彩時(shí),他說是下一個(gè)。我希望當(dāng)別人問你哪一次考試考得最好時(shí),你也能謙遜說:下一次!

  冠軍必竟只有一個(gè),受到表彰的也總只是少數(shù)。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說,在大度的對(duì)自己的受到表彰的同學(xué)表示祝賀的同時(shí),我們更多的是要從別人的成功中對(duì)照和反思自己的差距。看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,學(xué)習(xí)的目標(biāo)是否明確,學(xué)習(xí)的方法是否科學(xué),學(xué)習(xí)的效率是否高效,學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊。當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距,我們就要奮力追趕。

  還有一些同學(xué),成績(jī)暫時(shí)很不理想,但我們也不要?dú)怵H,不要破罐子破摔。及時(shí)調(diào)整,發(fā)奮努力,一樣會(huì)有好的結(jié)果。郭沫若先生16歲讀中學(xué)二年級(jí)語文才考55分,可他后來卻成了詩人作家;大數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時(shí)曾是班倒數(shù)第一;著名作家二月河上小學(xué)中學(xué)時(shí)經(jīng)常留級(jí)。一時(shí)的落后,不代表永遠(yuǎn)落后;但落后還不努力追趕,將會(huì)永遠(yuǎn)落后。我期待暫時(shí)落后的同學(xué)們能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

  老師們、同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,光陰如箭,本學(xué)期我們已經(jīng)走過了一大半,下一階段我們還要迎接元月份的市級(jí)期末檢測(cè)考試。希望同學(xué)們繼續(xù)加倍努力。我祝愿所有的同學(xué)都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),勤奮好學(xué)、樹立信心、多動(dòng)腦筋、下定決心,在下一次的考試中百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全校同學(xué)身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

初三學(xué)生期中表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇20

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我們學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。

  優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M意的成績(jī)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。

  正所謂:一份耕耘,一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽光輕撫著大地時(shí),教室里已經(jīng)傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲;中午剛吃完飯,大家又爭(zhēng)分奪秒地坐在教室里專心致志地學(xué)習(xí);課后,很多同學(xué)更是放棄了玩耍的時(shí)間,用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績(jī),老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼,可是老師們也同樣早早地到了班級(jí);甚至有些老師為了寫好教案、出好試卷常常夜深人靜時(shí)還在絞盡腦汁是的,同學(xué)們,有時(shí)我們也覺得自己太苦太累了,可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),臉上露出開心的笑容,我們就覺得一切都是值得的,我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)自己! 考試已經(jīng)結(jié)束,并不是人生的句號(hào),更不是人生的全部。面對(duì)考試成績(jī),總是有人歡喜有人憂。正像人生道路有風(fēng)和日麗,也有陰雨連綿,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。

  剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī),也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭(zhēng)先。 為此,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

  第一、學(xué)習(xí)要刻苦

  我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jī)好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?研究資料表明,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問題,而是你在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。

  第二、學(xué)習(xí)要講究方法

  學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這些說法,同學(xué)們并不陌生,可就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴上喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。其實(shí),實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績(jī)就一定會(huì)上升。“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無窮。

  第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行

  目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。很多同學(xué)自從入學(xué)以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,鞭策自己,這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),并將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。

  同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  最后,祝愿在座的所有同學(xué),快樂學(xué)習(xí),學(xué)有所成,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順心!

  謝謝大家!

初三學(xué)生期中表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇21

  親愛的各位老師、全體同學(xué)們:

  xx中學(xué)近來來進(jìn)入了高速發(fā)展的快車道,教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高,20xx年中考總均分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第二,并榮獲全縣20xx—20xx年度教學(xué)管理先進(jìn)單位稱號(hào),新的學(xué)期,開局良好,成績(jī)喜人。上半學(xué)期,我校的教育教學(xué)工作,在上級(jí)教育主管部門及地方政府的悉心關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全校廣大師生的共同努力,已圓滿完成既定的各項(xiàng)工作和任務(wù),取得了顯著的成績(jī),在上周縣教學(xué)工作視導(dǎo)中受到檢查領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。本次會(huì)議的主要任務(wù)是:對(duì)半學(xué)期來全校的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),為下半學(xué)期做好各項(xiàng)工作提供借鑒,為順利完成全學(xué)期的工作目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

  一、前半學(xué)期成績(jī)

  1、師德教育成績(jī)顯著,教師素質(zhì)明顯提升。學(xué)校堅(jiān)持從上級(jí)文件精神和本校教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,利用各種渠道,加強(qiáng)師德教育,不斷提高教職工的整體素質(zhì)。半學(xué)期以來,全校教師工作熱誠(chéng)、高度負(fù)責(zé)、積極肯干、努力拼搏、不計(jì)較個(gè)人得失、默默奉獻(xiàn)。尤其是初三任課教師和全校班主任,初三任課教師犧牲雙修日、節(jié)假日休息時(shí)間,為初三學(xué)生補(bǔ)課,勤于工作,樂于奉獻(xiàn),為來年中考再創(chuàng)輝煌打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);我們學(xué)校有一個(gè)優(yōu)秀的班主任團(tuán)體,特別是15個(gè)寄宿班班主任,不僅承擔(dān)正常的管理工作,還要做好本班學(xué)生的食宿管理,可以說是成天與學(xué)生在一起,為學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。

  2、完善各種制度,營(yíng)造和諧環(huán)境。本學(xué)期由一名副校長(zhǎng)負(fù)責(zé),各處室協(xié)調(diào)配合,全體教師積極參與,本著“以人為本”的原則制定了完善了各種管理制度,并提交職代會(huì)討論通過。完善的制度,人性化的管理,從而創(chuàng)建一個(gè)輕松愉快的工作環(huán)境及公正、公平的發(fā)展平臺(tái),營(yíng)造了民主和諧的校園環(huán)境。

  3、學(xué)生管理力度加強(qiáng),良好校風(fēng)初步形成。本學(xué)期綜治辦、政教處、團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會(huì),利用各種手段,加大學(xué)生常規(guī)管理力度。通過專項(xiàng)整治活動(dòng)的開展,打擊了歪風(fēng),樹立了正氣,爬墻頭的人少了,上網(wǎng)吧、打游戲少了、破壞公物的人也少了,校園環(huán)境整潔多了,講文明、講禮貌、遵章守紀(jì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人多了,文明宿舍和文明餐桌評(píng)比活動(dòng)的開展,增強(qiáng)了節(jié)約意識(shí),提高了文明程度,良好校風(fēng)初步有了雛形。

  4、寄宿和走讀分開辦學(xué),提高了教育教學(xué)質(zhì)量。新修訂的義務(wù)教育法規(guī)定,走讀生在校時(shí)間每天不得超過7小時(shí),為了貫徹落實(shí)這一精神,學(xué)校本學(xué)期開始就把xx校區(qū)的25個(gè)班級(jí),分成10個(gè)走讀班和15個(gè)寄宿班,分別按照不同的作息時(shí)間進(jìn)行教學(xué).寄宿班上早晚自習(xí),給寄宿學(xué)生以充足的學(xué)習(xí)時(shí)間,寄宿班老師認(rèn)真地進(jìn)行了早、晚自習(xí)的輔導(dǎo),為寄宿學(xué)生成績(jī)提高做出了貢獻(xiàn)。從本次期中考試來看,寄宿班優(yōu)勢(shì)明顯,優(yōu)生和均分都要比走讀班高很多。從目前的社會(huì)來看,沒有文化,沒有技術(shù),很難找到滿意的工作,至于要有好的生活那就更難了。希望走讀班的學(xué)生,從自己的前途和終身幸福著想,積極向寄宿班靠攏,不要失去大好時(shí)機(jī),以免造成終身遺憾。

  5、教學(xué)管理工作細(xì)致,“六認(rèn)真”工作成績(jī)喜人。本學(xué)期教導(dǎo)處和教科室加大了教學(xué)工作的過程管理力度,教學(xué)六認(rèn)真工作取得了顯著成績(jī)。在上周的教學(xué)工作視導(dǎo)檢查中,檢查領(lǐng)導(dǎo)對(duì)xx中學(xué)教學(xué)工作取得的優(yōu)異成績(jī)給予高度評(píng)價(jià)。我們學(xué)校在聽課、作業(yè)和教案三個(gè)方面成績(jī)突出:在聽的34節(jié)課中22人優(yōu)秀,優(yōu)秀率接近65%;在檢查的72人教案中46人優(yōu)秀,優(yōu)秀率超過64%;作業(yè)最好,62人次中48人優(yōu)秀,優(yōu)秀率達(dá)77%。在這次教學(xué)視導(dǎo)中,xx中學(xué)22人獲得“三優(yōu)”,超過一線教師的30%?梢哉f龍中學(xué)有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,在全體老師的共同的努力下,我們有理由相信,xx中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量必將始終名列同類學(xué)校前茅。

  5、公物管理卓有成效,食堂伙食深受好評(píng)。本學(xué)期以包代管制度執(zhí)行較好,公物破損率明顯降低,公物管理取得顯著成績(jī)。在物價(jià)普遍上漲的情況下,學(xué)校食堂千方百計(jì)降低運(yùn)營(yíng)成本,盡量提高伙食標(biāo)準(zhǔn),讓大家花最少的錢,吃最好的飯。在縣局組織的學(xué)生座談會(huì)上,參會(huì)的同學(xué)都對(duì)食堂伙食表示滿意,很多同學(xué)說比在家吃的好多了。這是一個(gè)了不起的成績(jī)。

  6、辦起了網(wǎng)站和校報(bào),提高了校園文化品位。學(xué)校歷來重視校園文化建設(shè),把校園文化建設(shè)做為提高學(xué)校品位的抓手,本學(xué)期學(xué)校指派一名校長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)。期除了常規(guī)的校園文化建設(shè)外,又新建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站,辦起了《xx中學(xué)報(bào)》。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)辦校報(bào),xx中學(xué)可謂首屈一指。其主要任務(wù)是宣傳龍中,讓師生有個(gè)展示才華的平臺(tái)。

  二、存在的問題

  上半學(xué)期教育教學(xué)工作成績(jī)顯著,但認(rèn)真想想也還存在很多問題,歸納起來有以下幾個(gè)方面:

  1、學(xué)風(fēng)不濃。我們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性還是不高的,大多數(shù)學(xué)生認(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)重要性,有一部分學(xué)生存在著混的思想,白白地浪費(fèi)了大好的時(shí)光。俗話說“少壯不努力,老大徒傷悲”,與其老來吃后悔藥倒不如今天努力拼搏,為學(xué)點(diǎn)文化知識(shí),為自己美好的明天奠定基礎(chǔ)。說學(xué)風(fēng)不濃是有依據(jù)的,課外操場(chǎng)上看不到讀書的人,只能見到追逐打鬧的人,上課、尤其是早晚自習(xí)遲到和曠課現(xiàn)象比較嚴(yán)重:主動(dòng)完成作業(yè),積極鉆研的學(xué)生不多,大多數(shù)學(xué)生都是老師的催促下學(xué)習(xí),被動(dòng)學(xué)習(xí),當(dāng)然效率也就不高。最明顯的也就住校生比率不高,學(xué)校提高很好的食宿條件,目的是為了讓大家有更好的學(xué)習(xí)條件,以便取得優(yōu)異的成績(jī),而很多學(xué)生以種種理由不住,實(shí)際上是不想學(xué)習(xí)的表現(xiàn),希望大家好好想一想,不要耽誤自己寶貴的青春年華。

  2、學(xué)生思想素質(zhì)有待提高。學(xué)生思想素質(zhì)不高主要表現(xiàn)在:語言粗魯,臟話隨口而出,說的不覺臉紅,聽者沒有反應(yīng),自己的爹娘被罵連一點(diǎn)感覺也沒有,罵者和被罵的人歡聲笑語,是積不講文明的表現(xiàn)。不知道尊敬人,見人不知道問好。

  三、下半學(xué)期主要工作思路:

  1、牢固樹立安全第一的思想,改進(jìn)教育方法,將安全與學(xué)生心理健康教育工作做實(shí)做好。

  2、進(jìn)一步改進(jìn)德育工作思路,強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)學(xué)生思想教育工作,班主任和每位老師要利用好班會(huì)和課堂及一切可以利用的時(shí)間和場(chǎng)合進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育工作。

  3、強(qiáng)化常規(guī)管理,重視教師隊(duì)伍建設(shè),教務(wù)處將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理常規(guī),高度重視每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的真正落實(shí),切實(shí)向過程要質(zhì)量。

  4、規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假制度,學(xué)生外出要請(qǐng)假,各方面要把好關(guān),請(qǐng)假回家的學(xué)生要摸清趨向,及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,嚴(yán)防假回家,要堵塞管理漏洞,做實(shí)管理每個(gè)細(xì)節(jié)。

  5、繼續(xù)做好并完善促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革嘗試。從下半學(xué)期開始將嘗試要求所有課程的任課教師除對(duì)學(xué)生做出課程的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)外,還要做好學(xué)生“出勤、上課、作業(yè)、能力”等方面的等級(jí)評(píng)價(jià),對(duì)每一位學(xué)生寫好簡(jiǎn)要的描述性評(píng)語,并在學(xué)期結(jié)束對(duì)學(xué)生做終結(jié)性評(píng)價(jià),其中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)占年終總成績(jī)的20%,考試成績(jī)占80%。

  回顧半學(xué)期以來,我校各類教育教學(xué)措施的落實(shí)和成績(jī)的取得,離不開大家的共同努力,一分耕耘,一分收獲,回顧過去我們捫心無愧,展望未來,倍感任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將與全體教職工攜手共進(jìn),群策群力,為學(xué)校健康發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),沉淀成果!為龍中的明天更美好而努力奮斗!謝謝大家!

初三學(xué)生期中表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇22

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我在此發(fā)言,不談什么經(jīng)驗(yàn),只想與同學(xué)們談?wù)勑睦镌,與老師們交流,說說自己的想法和做法。

  首先,我要對(duì)同學(xué)們說:你們?nèi)魏螘r(shí)候都不要放棄讀書,因?yàn)橹R(shí)在任何時(shí)候、任何地方都不會(huì)過時(shí),都是有用的東西。它不同于手中的物品,所以說知識(shí)就是人生最大的財(cái)富。你們現(xiàn)在感受不到它的重要性,或者你們的家長(zhǎng)沒有感受到它的重要性,是因?yàn)槟銈兓蚰銈兊募议L(zhǎng)現(xiàn)在所掌握的知識(shí)太有限。另一方面,在你們身邊有部分人沒有多少文化知識(shí),他們好像生活得很好,我要告訴你們,這僅是現(xiàn)階段的。因?yàn)槲覈?guó)正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)期,生產(chǎn)力水平不是很高,還需要大量的低素質(zhì)的勞動(dòng)力,但是當(dāng)你們長(zhǎng)大成人時(shí),這個(gè)時(shí)期慢慢過去了,那時(shí)我國(guó)需要的是高素質(zhì)的技術(shù)人才,你們?nèi)绻徽莆找患贾L(zhǎng)。就要被社會(huì)淘汰了。你們現(xiàn)在應(yīng)該掌握知識(shí)的重要性了吧。怎樣獲得知識(shí),毫無疑問就是讀書,你們現(xiàn)在獲得知識(shí)的主要是課本知識(shí),這是獲得其它知識(shí)的基礎(chǔ),只有當(dāng)你們掌握了足夠的課本知識(shí)后,才能學(xué)好其它的更多的知識(shí)。所以我建議你們多鉆研課本,少看或者不看什么漫畫、武俠、言情小說類的書。這時(shí)也許會(huì)有人說,我基礎(chǔ)差,學(xué)不好,我也知道,你們當(dāng)中有部分學(xué)生從小學(xué)三、四年級(jí)開始玩起,一直玩到現(xiàn)在,當(dāng)然現(xiàn)在學(xué)習(xí)起來感覺很難,這時(shí),我又要告訴你們,過去的就讓它過去吧,你們只要從今天開始努力是來得及的,因?yàn)槲覀儗W(xué)校的每一個(gè)老師都是優(yōu)秀的,我們有信心也有辦法讓你們學(xué)好。同學(xué)們,你們當(dāng)中有不少優(yōu)秀的同學(xué),他們的經(jīng)驗(yàn)?zāi)銈兛梢詫W(xué)嘛,這里我還是要提醒大家,學(xué)習(xí)態(tài)度決定一切,有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度,再加上好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還有什么學(xué)不好的呢!同學(xué)們,希望你們從今天開始,一分鐘、一節(jié)課、一天天地養(yǎng)成好習(xí)慣,到期末都取得更好的成績(jī)。

  領(lǐng)導(dǎo)、老師們,在此我向你們匯報(bào)我的想法和具體做法,首先,我在任何時(shí)候任何環(huán)境下都沒忘記我是一名老師,所以沒有忘記教師的職責(zé)所在,教書育人。而且我一直想成為學(xué)生喜愛的好老師,自從我走上三尺講臺(tái)伊始,我就一直在為這目標(biāo)追求,好多年過去了,我做到了,雖然我做得不是很好,至少學(xué)生接受了我。我的教育理念是要求學(xué)生做到三個(gè)學(xué)會(huì):一是學(xué)會(huì)做人,二是學(xué)會(huì)做事,三是學(xué)會(huì)做學(xué)問,做人的標(biāo)準(zhǔn)是做一個(gè)善良、正直、樂觀、健康的人。做事的`要求是靠勞動(dòng)養(yǎng)活家人,做學(xué)問就做到獨(dú)樹一幟。

  在管理上我常懷一顆寬容之心,總是把學(xué)生當(dāng)孩子看,特別是當(dāng)自己的孩子看。每天微笑面對(duì)他們,當(dāng)遇到他們犯錯(cuò)時(shí),我先調(diào)查原因,再做處理,多數(shù)時(shí)原諒他們,讓他們自我教育,自已分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的誘因,錯(cuò)誤可能產(chǎn)生的不良后果。對(duì)待全班幾十名不同個(gè)性、不同稟賦的學(xué)生,用不同尺子規(guī)范他們的言行,用不同的目標(biāo)鼓勵(lì)他們,用同一情感激勵(lì)他們的進(jìn)步。

  二是以身作則,我對(duì)自己要求很嚴(yán),從不誤課,從不遲到、早退,對(duì)學(xué)生要求做到的,我先做到。我對(duì)學(xué)生要求做到課堂五不,不講話、不睡覺、不吃零食、不玩手機(jī)、不看其它書。

  三是勤,我做到勤說、勤做、勤學(xué)、勤交流。多與學(xué)生說,多為學(xué)生做,多向同行學(xué),多與家長(zhǎng)交流,

  四是常念安全經(jīng),我每周班會(huì)、每天晚讀報(bào)時(shí)間,都要給學(xué)生講安全的重要性、必要性,努力把不安全的出事率降到最低,盡量做好學(xué)生的保姆。

  在教學(xué)上力爭(zhēng)做到讓他們?cè)谟淇熘袑W(xué)習(xí),各有所獲,在奮斗中成長(zhǎng),都能積極向上。

初三學(xué)生期中表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇23

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  下午好!

  我很榮幸能夠在期中總結(jié)大會(huì)上作為教師代表發(fā)言。能夠登上三尺講臺(tái),是我內(nèi)心之中對(duì)人生事業(yè)的追求;而走進(jìn)云溪學(xué)校、與大家相聚在這個(gè)溫馨和諧的大家庭里,則是上天賜予的機(jī)遇和緣分。剛跨出大學(xué)校門就跨進(jìn)了云溪學(xué)校這扇門的我,在熟悉的校園氛圍里,由一個(gè)坐在臺(tái)下凝神聽課學(xué)生變成了一位站在講臺(tái)上執(zhí)書任教的老師,內(nèi)心深有感觸。

  古人有訓(xùn):師者,傳道授業(yè)解惑也。傳授道理、講授學(xué)業(yè)、解答疑問是教師的職責(zé),而學(xué)生每一次的成長(zhǎng)與蛻變都與我們緊相聯(lián)系——教師就如同一位魔法師,每當(dāng)我們揮舞起手中的粉筆,都會(huì)在孩子們純白的生命里幻化出絢麗的云彩。每當(dāng)我看見講臺(tái)下一雙雙仰望的眼睛、每當(dāng)我聽到耳畔一聲聲稚嫩的呼喚,我的內(nèi)心就會(huì)充滿柔軟而堅(jiān)韌的感情,使我停留在他們身上的目光更專注、更長(zhǎng)久。

  光陰易逝,轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)在云溪的講臺(tái)上站了將近三月。外人都說山里苦,但正是因?yàn)樵谶@遠(yuǎn)離都市繁華的鄉(xiāng)村,我才接觸到了一群淳樸又可愛的學(xué)生、一幫勤勞又懂事的孩子。我?guī)У奈迥昙?jí)里坐著三十五個(gè)“寶貝”,一堂堂課講下來、一張張?jiān)嚲砼某鰜,我為每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步而高興不已、為每個(gè)孩子的成績(jī)下滑而擔(dān)憂緊張;九十來個(gè)日子相處下來,每一張洋溢著陽光的笑臉都使我愉悅、每一滴學(xué)生的淚水都讓我揪心。在這所學(xué)校里,學(xué)生是我的全部,他們所經(jīng)歷著的一切,無論快樂、憂傷、成功、失敗,我都想?yún)⑴c和分享。

  與那些將自己的一生都奉獻(xiàn)給了學(xué)生的老教師相比,我的教師生涯才剛剛開始,但正是因?yàn)橛懈嗟臅r(shí)間,我才有更多的機(jī)會(huì)去參與學(xué)生們的未來、去細(xì)細(xì)品嘗“老師”這兩個(gè)字的分量和責(zé)任。在未來的人生旅程里,我將會(huì)陪著更多的孩子,用穩(wěn)健的腳步,一步步走過校園里的春、夏、秋、冬,走進(jìn)掛滿收獲的生命。

初三學(xué)生期中表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇24

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  在這次期中考試中,我取得了一定的成績(jī),這成績(jī)?nèi)〉秒x不開各科老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。在這里我表示對(duì)老師的感謝,同時(shí)好成績(jī)?nèi)〉秒x不開自己的努力和勤奮。下面,說一下我學(xué)習(xí)中的方法,與各位同學(xué)共勉。

  首先,把自己的學(xué)習(xí)情緒調(diào)整好。把自己的情緒調(diào)整到最佳狀態(tài)再去學(xué)習(xí),就會(huì)取得事半功倍的效果。情緒對(duì)學(xué)習(xí)的效率起到至關(guān)重要的地位,情緒調(diào)整好了,那就可以靜下心來去記憶、去思考。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是需要耐心的。所以,我經(jīng)常嚴(yán)格要求自己去以最大的耐心做好每一件事,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

  其次是建立錯(cuò)題檔案。錯(cuò)誤是每個(gè)人都不可避免的,但我卻認(rèn)為,錯(cuò)了要改正、要記錄。固此,在學(xué)習(xí)中,我把每一道錯(cuò)題收集起來,每天翻看一遍,提醒自己,不要重復(fù)犯這樣的錯(cuò)誤,讓自己長(zhǎng)記性。記。翰豢梢诲e(cuò)再錯(cuò)。

  第三,學(xué)習(xí)中一定要認(rèn)真仔細(xì),馬虎粗心是我們學(xué)習(xí)的大忌。我就有粗心的毛病,但我會(huì)努力改,甚至讓自己放慢速度做題,每次做完要檢查幾遍,絕不草草了事。做作業(yè)時(shí),每一項(xiàng)作業(yè)都要認(rèn)真對(duì)待,對(duì)各科我都一視同仁,努力把各門功課學(xué)好。

  同時(shí),注重培養(yǎng)自己的閱讀能力,閱讀面越廣,知識(shí)面越廣,理解與認(rèn)知能力便會(huì)在潛移默化中提高。除了課本知識(shí),我最看重的便是閱讀了。無論作業(yè)多繁重,我都會(huì)擠出時(shí)間來看書。書也要有選擇的讀,我讀的大多是一些勵(lì)志、教學(xué)方法之類的書或一些開動(dòng)腦筋的輔導(dǎo)書。多讀書,可以對(duì)自己更客觀、全面的評(píng)價(jià),能使自己的視野更開闊。

  雖然,在這次的考試中,我取得了一定的成績(jī),但成績(jī)只代表過去,未來的路還很艱難,讓我們牢記“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!痹肝覀兠恳粋(gè)同學(xué)樹立起自己的奮斗目標(biāo),勤奮努力,走出人生的輝煌。

初三學(xué)生期中表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇25

  各位尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!很榮幸能夠代表優(yōu)秀學(xué)生,在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  時(shí)光似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就告別了期中考試,但這并不代表我們是成功或是失敗,期中考試是一次總結(jié),更是一個(gè)全新的起點(diǎn)。無論我們以前的成績(jī)是好還是壞,哪都成為過往,我們更應(yīng)該抓住現(xiàn)在,從這次考試中汲取教訓(xùn),總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中所存在的問題,找出差距與不足,F(xiàn)在就由我來向大家介紹一下我的學(xué)習(xí)方法。

  首先,要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,俗話說態(tài)度決定一切。一個(gè)擁有良好態(tài)度的人,也才能認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,學(xué)習(xí)也是如此。我們要把學(xué)習(xí)看作是我們的成長(zhǎng)所需要,而不是為了老師或家長(zhǎng)去學(xué)習(xí),這樣才能在學(xué)習(xí)中收獲快樂,更好地達(dá)到學(xué)習(xí)的作用。

  其次,是要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)就好比一座燈塔,在茫茫大海中為你指引方向,有了目標(biāo)才有了前進(jìn)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)是一種競(jìng)爭(zhēng),和你一起學(xué)習(xí)的人都是你競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,要想在學(xué)習(xí)有所成就,就必須敢于超越別人,超越自我。在學(xué)習(xí)中,我們可以將一個(gè)比自己成績(jī)好的同學(xué),設(shè)立為目標(biāo)或競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象,并朝著他去努力和奮斗,在超越中不斷進(jìn)取。

  同時(shí),勤奮也是通向成功的階梯。偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過:“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!币粋(gè)人無論有多么愚笨,但只要勤奮,便會(huì)為他帶來一份收獲,所以,我們現(xiàn)在只有勤奮學(xué)習(xí)、永不滿足,才能登上知識(shí)的頂峰。

  最后祝大家學(xué)有所成,愿特色部越辦越好。謝謝大家,我的演講完畢。

初三學(xué)生期中表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇26

  親愛的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的內(nèi)容是總結(jié)期中考試。

  緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,希望同學(xué)們及時(shí)總結(jié)反思。通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮。而這正是每個(gè)成功者必經(jīng)的階段。通過磨練、反省達(dá)到升華自己的目的,這正是我們最大的收獲。

  我們要正確面對(duì)考試成績(jī)。

  俗話說勝敗乃兵家常事,對(duì)這次考試取得成功的同學(xué),我要提醒你們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,做每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說,良好的開端只是成功的一半,那還有另一半呢?那另一半就是你要善于總結(jié),不停地反思,不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功。沒有最好,只有更好,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。對(duì)于成績(jī)不理想的同學(xué)來說,考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母,靠什么來孕育成功?那就是——態(tài)度、目標(biāo)、勤奮。

  首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切。態(tài)度決定高度,高度決定成功。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”,學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的享受時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦,誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。

  其次是目標(biāo),目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。

  一個(gè)人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功,最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較,反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。因此,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自己,成就自己。

  再次是勤奮,勤奮是成長(zhǎng)的階梯。

  書山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是空想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,應(yīng)該是沒有注意方法,缺少思考和反思,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”。課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!或許一次次的努力,換來的仍然是未能如愿的成績(jī);或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無人知曉的時(shí)刻,堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌……但令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自己、永不言敗的精神。我堅(jiān)信:你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功!那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)。你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、永不言敗、執(zhí)著追求、頑強(qiáng)不屈的毅力!

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部,人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情;你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備,有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。文學(xué)大師冰心告誡我們:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!彼匀绻,我們無須遺憾,那成功可能是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,那成功可能是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪。

初三學(xué)生期中表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇27

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),家長(zhǎng)和親愛的同學(xué)們:

  大家下午好。在這清和的初夏我們又迎來了一個(gè)令人激動(dòng)的表彰大會(huì)。首先我代表初一年級(jí)全體教師對(duì)每一位獲獎(jiǎng)的個(gè)人和集體表示祝賀。

  遙想過去,你們戀戀不舍地向家長(zhǎng)揮別的情景依然歷歷在目,你們驚奇地在校園里東張西望的身影猶在眼前,然而轉(zhuǎn)眼間你們就由天真的孩童變成了上進(jìn)的少年。這期間你們克服了多少困難,又經(jīng)歷了多少失敗。有一種毅力,叫做生活虐我千百遍,我待生活如初戀。有一種英雄,能夠在風(fēng)雨中閑庭信步。這都是執(zhí)著的表現(xiàn)。今天獲獎(jiǎng)的同學(xué)都是依靠執(zhí)著而踏實(shí)前進(jìn)的人。他們憑借堅(jiān)定的信念克服了種種困難最終取得了令所有老師倍感欣慰的進(jìn)步。執(zhí)著的孩子們,老師以你們?yōu)闃s!

  去年冬天,我曾問過我教的學(xué)生他們以往假期中最喜歡做什么?有這樣一個(gè)學(xué)生觸動(dòng)了我。他說:“老師,我和小伙伴們給我們的電動(dòng)車充滿電,選一個(gè)方向,一直開,等把電耗盡之后,推回來!”我忘了自己是怎么評(píng)價(jià)這個(gè)答案的。只記得他不好意思的微笑。孩子,你不必窘迫。因?yàn)槟闩c當(dāng)初踏著冰面度過白令海峽定居到北美的亞洲祖先一樣充滿探索未知的欲望。正是這種欲望,鼓動(dòng)著我們的遠(yuǎn)祖離開樹梢,站在危機(jī)四伏的大地上,這一站開創(chuàng)了人類發(fā)展的新篇章。你們的年紀(jì)尚小,你們的翅膀尚且稚嫩,但是我已經(jīng)從你們打發(fā)時(shí)間的小游戲中看到了這種欲望的萌芽。保護(hù)好這份與生俱來的欲望吧,因?yàn)樗K有一天會(huì)變成成熟而清晰的理想。今天獲獎(jiǎng)的同學(xué)們無疑是最先體會(huì)到理想偉大作用的一批人,因?yàn)閷W(xué)習(xí)過程中源源不竭的動(dòng)力來源于此。志向遠(yuǎn)大的孩子們,學(xué)校以你們?yōu)闃s!

  你們并不完美,有時(shí)遇事慌亂,有時(shí)邏輯不清,有時(shí)不動(dòng)腦,有時(shí)不走心。但當(dāng)我看到因?yàn)榘l(fā)燒而疲憊不堪的你們?cè)谡n桌邊安靜地寫著作業(yè)時(shí),當(dāng)我看到你們拿著成績(jī)單倔強(qiáng)而認(rèn)真的臉時(shí),當(dāng)我看到你們帶著課本走進(jìn)食堂時(shí),我堅(jiān)信你們前途無量!很多微不足道的開始都曾演化出偉大的行動(dòng)和思想,其中的關(guān)鍵就在于非凡的勤奮!今天的表彰就是對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生勤奮品質(zhì)的最大肯定。勤奮的孩子們,家長(zhǎng)以你們?yōu)闃s!

  今天的獎(jiǎng)勵(lì)不僅僅是對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)優(yōu)異的成績(jī),高尚的品德和良好行為的表彰,更是對(duì)他們?nèi)松袩o限可能性的肯定。執(zhí)著,宏志,勤奮,那些尚且沒有站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上來的孩子們,你們記住:只要擁有這三個(gè)品質(zhì),領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)是你們的,美好的明天是你們的,祖國(guó)的未來是你們的,而世界是中國(guó)的!

  再次代表初一對(duì)獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人表示由衷的贊美!謝謝大家!

初三學(xué)生期中表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇28

  親愛的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué):

  大家好!今天,年級(jí)部召開高一年級(jí)期中考試總結(jié)表彰大會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高一全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈的祝賀。向高一的全體教師道一聲:同仁們,辛苦了!

  同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,經(jīng)過前一段時(shí)間的學(xué)習(xí),優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。同時(shí),有的同學(xué)成績(jī)不理想,進(jìn)步較小。借此機(jī)會(huì),我有幾句話要給大家說:

  第一,學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的態(tài)度

  態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。

  第二,學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。

  勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。有句詩這樣寫到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮

  并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此,忽視了學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)一直在低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“不足”,力求一份耕耘兩份收獲!

  第二,要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。

  目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo),就象大海中航行的巨輪,迷失了方向;目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力,一個(gè)人沒有目標(biāo),就不可能達(dá)到成功的彼岸。學(xué)習(xí)也是如此,我們每個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說:“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下!边@些話語告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)在進(jìn)入張掖二中后,就制定自己的奮斗目標(biāo),并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,鞭策自己。這就是他們學(xué)習(xí)的方向和動(dòng)力,這就是他們之所以取得優(yōu)異成績(jī)的原因。所以,我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為行動(dòng),將目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,相信我們將來定會(huì)邁入自己理想的大學(xué)之門!實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

  我們還應(yīng)該把祝福送給那些沒有獲得表彰,卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子,在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行;蛟S一次次的努力,仍然是未能如愿的成績(jī);或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的`反差;或許在無人知曉的時(shí)刻,堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。親愛的老師和同學(xué)們,我們應(yīng)該為擁有這樣的同學(xué)而感到欣慰和自豪,你們同樣值得我們驕傲!

  期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因自己的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩。希望不久的將來,有更多的同學(xué)站在今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  最后,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!全體教師工作愉快!謝謝大家!老師們、同學(xué)們,二中雄厚的師資力量,優(yōu)越的現(xiàn)代化教學(xué)條件會(huì)讓你盡情體驗(yàn)教與學(xué)的樂趣,全新的教育教學(xué)理念和科學(xué)的教學(xué)方法會(huì)使你終生受益。在二中這塊充滿陽光的熱土上,廣大師生一定會(huì)大有作為!

  “春種一粒粟,秋收萬顆籽”,老師們、同學(xué)們,我堅(jiān)信,你們的青春一定會(huì)因你們的勤奮努力而絢麗。

初三學(xué)生期中表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇29

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  下午好!

  轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過去,期中考試也于一周前順利結(jié)束。今天,我們?cè)诖苏匍_期中表彰大會(huì),表彰在這半學(xué)期里,在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。特別是七年級(jí)的黃自凌同學(xué),總分673分,全市排名120名,廖奎659分,全市排名212名,孫悅637分,全市排名450名,另外梅蓉615,廖可依、楊軍605分;八年級(jí)陳博文647分,全市排名118,王靜偉644分,全市排名148,李嘉怡613分,全市排名430,夏玲琪607分,排名523,黃倩600分,排名611名;九年級(jí)李欣然、甘雨晴、徐雨靜、王海玲、吳子怡、廖俊聰、吳倩、盧嫻正取安陸一中,周云、夏紫薇、肖敏、陸葉、胡夢(mèng)陽、何梓山、廖美希、周雪怡、凡凱文、王可心也能順利被安陸一中錄取。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。借此機(jī)會(huì),學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝!并向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

  成績(jī)只能證明過去,期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)小的加油站,不能說明現(xiàn)在,更不能代表將來!我們又開始了新的征程,在這里我要告訴同學(xué)們的是:

  一、學(xué)生考試成績(jī)差的原因

  1、沒有信心

  一部分中等生由于對(duì)自己認(rèn)識(shí)不足,感覺自己天生不是那當(dāng)優(yōu)生的料,因此對(duì)自己沒有多大信心,在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)在:得過且過,學(xué)起來吊爾郎當(dāng)。對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒有投入過多的熱情,致使成績(jī)老是上不了一個(gè)新臺(tái)階。還有一部分同學(xué)由于遇到了這樣那樣的家庭變故,或者老師對(duì)他(或她)的態(tài)度變化,或者抵制不了來自同學(xué)和社會(huì)的不良誘惑,因此造成了思想、行為上的放縱,導(dǎo)致荒蕪了學(xué)業(yè)。一旦陷入,至少很長(zhǎng)的一段時(shí)間不能醒悟。偶有一瞬,噩夢(mèng)醒來,發(fā)誓重新再來可事實(shí)上困難重重,于是就出現(xiàn)了常常立志、常常懊悔、又常常破罐破摔。又沒有人能及時(shí)堅(jiān)持地幫助他們行動(dòng)起來,所以就淪為所謂的“差生”了。對(duì)于那部分在小學(xué)甚至在中學(xué)都屬于差生的同學(xué),他們更是習(xí)以為常了,課堂上的表現(xiàn)是:混日子,作業(yè)的表現(xiàn)是:抄,課后的表現(xiàn)是:從不看書,也看不懂。更是從沒有想過有朝一日自己能成為一名優(yōu)等生。

  2、被動(dòng)學(xué)習(xí)

  許多同學(xué),有很強(qiáng)的依賴心理,跟隨老師的慣性運(yùn)轉(zhuǎn)。表現(xiàn)在不定計(jì)劃,坐等上課,課前不預(yù)習(xí),對(duì)老師要上課的內(nèi)容不了解。上課忙于記筆記,看熱鬧,不參與思考,聽不出“門道”。

  3、學(xué)不得法

  學(xué)生不能從“理解意義”入手,內(nèi)容模糊,似是而非。一部分學(xué)生課堂上沒有專心致志地聽課,對(duì)要點(diǎn)沒有聽到或聽不全,課后又不能及時(shí)鞏固、總結(jié)、尋找知識(shí)之間的聯(lián)系,只是趕作業(yè),亂套題型,解題沒有章法,無效勞動(dòng),無效思維。

  4、不重視基礎(chǔ),華而不實(shí)

  一些學(xué)生不重視基本知識(shí)、基本技能和基本方法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,經(jīng)常是自以為自己知道怎么做,而不去認(rèn)真演算書寫,有時(shí)對(duì)課外資料上的難題還表示青睞,課堂課下抱住不放,主要是為了顯示自己的“水平”,好高騖遠(yuǎn),視(其字)而不見(其詳),根本就不能真正理解和掌握,更不用說學(xué)以致用了。

  5、認(rèn)真不夠

  學(xué)生學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度不夠,主要表現(xiàn)為:一是教學(xué)過程中不認(rèn)真,如課前不預(yù)習(xí),上課不聽講,不帶書,不做筆記,說小話,做小動(dòng)作等。二是課后不做練習(xí),教師課后總是以目標(biāo)或章節(jié)為內(nèi)容來布置練習(xí),有些學(xué)生認(rèn)真做,較多學(xué)生不認(rèn)真做,僅僅是照抄照搬。三是學(xué)生在學(xué)習(xí)中不管遇到什么問題都不問,學(xué)生不問,教師就不知道學(xué)生有無問題,也不知道學(xué)生問題在什么地方,更不能有效促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。四是學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)和考試期間都不認(rèn)真?床坏浆F(xiàn)在的學(xué)生有過緊張的氣氛,不管教師和學(xué)校如何強(qiáng)調(diào),但始終無法把學(xué)生引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上,學(xué)生對(duì)玩耍的傾向程度遠(yuǎn)大于對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度。因此,學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差不是智力上的原因,更多的在于對(duì)學(xué)習(xí)的投入和學(xué)習(xí)態(tài)度上。

  6、自覺性差

  學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),但較多的學(xué)生意識(shí)不到這一點(diǎn),也就更不會(huì)有什么良好的精神狀態(tài)來學(xué)習(xí)了。學(xué)生看書、做練習(xí)等都需要教師的提醒督促,才勉強(qiáng)去做,而且在做的過程中沒有考慮過怎樣才會(huì)做得更好。總體來說,現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差,再加上學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的興趣不高和認(rèn)真不夠,就必然會(huì)造成學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差的結(jié)果。

  二、今后學(xué)習(xí)注意的問題:

  1、多讀書,注意基礎(chǔ)

  要想學(xué)習(xí)好,基礎(chǔ)知識(shí)的掌握尤為重要,而基礎(chǔ)知識(shí)就是指課本知識(shí),這一點(diǎn)同學(xué)們一定清楚。但在學(xué)習(xí)中,很多同學(xué)卻不重視課本的閱讀理解,只愿意去多做一些題,因?yàn)榭荚嚲褪亲鲱}。實(shí)際上這是一種本末倒置的做法,應(yīng)當(dāng)說,課本與習(xí)題這兩方面都很重要,互相不能替代,但課本知識(shí)是本,做題的目的之一是能更好地掌握知識(shí)。所以我們主張多讀書少做題,不主張多做題少讀書。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,在時(shí)間上要擠和鉆,養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣

  學(xué)習(xí)要有自主性,不要一味依賴?yán)蠋,有一個(gè)適合自己的切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)的功課多,學(xué)習(xí)任務(wù)重,所以時(shí)間要合理地安排,善于擠和鉆,不打亂仗。除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)外,還要力爭(zhēng)抽出一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行預(yù)習(xí),做到心中有數(shù),為聽好老師講課做好準(zhǔn)備。

  3、勤學(xué)好問,虛心向老師請(qǐng)教,向同學(xué)學(xué)習(xí),自覺培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

  有問題就問,就算這個(gè)問題對(duì)大家來說都很簡(jiǎn)單,但你不懂就要問,可能這種問題老師不會(huì)喜歡,但對(duì)你來說卻很重要。經(jīng)常提問,還可以使自己從怕問、不會(huì)問到想問、善于問。問老師、問同學(xué)、問懂這個(gè)問題的人等,總之,每解決一個(gè)問題,你就有一份收獲,你就有一個(gè)進(jìn)步,你也會(huì)有一個(gè)好心情,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)學(xué)習(xí)原來是一件很愉快的事,也會(huì)為自己學(xué)習(xí)知識(shí)種下“興趣”的種子。

  4、牢牢抓住聽課這一重要環(huán)節(jié),真正聽懂課

  上課時(shí)聽懂學(xué)習(xí)內(nèi)容是學(xué)好知識(shí)的關(guān)鍵。課堂上不僅要認(rèn)真聽,積極思考,多問幾個(gè)為什么,而且重點(diǎn)內(nèi)容、方法、技巧要記住,即使一時(shí)不能記住也要做好筆記,以備復(fù)習(xí)時(shí)再用?傊,要注重聽課的環(huán)節(jié),真正聽清楚想明白,把知識(shí)融會(huì)貫通,這樣才能做到事半功倍,為解題奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  5、課堂、課后積極、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),養(yǎng)成自覺復(fù)習(xí)的好習(xí)慣

  知識(shí)是要靠積累的,前面的知識(shí)就是后面的基礎(chǔ)。如果實(shí)在記不住,就要常常溫習(xí),等到很熟的時(shí)候,自然能“生巧”,也就能自己解決問題了。大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為自己能聽懂,自己就會(huì)了,就放棄了復(fù)習(xí)鞏固,做題時(shí),就出現(xiàn)懂而不會(huì)的情況。這種情況很普遍、很正常。

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。

  我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。

  最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!

  祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步。

初三學(xué)生期中表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇30

  親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  反思,顧名思義就是反復(fù)對(duì)自己的所作所為進(jìn)行思考,然后進(jìn)行總結(jié),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足。不斷反思、善于總結(jié)對(duì)于每個(gè)人來說都尤其重要,因?yàn)槟蔷鸵馕吨M(jìn)步,意味著不斷成長(zhǎng)、與時(shí)俱進(jìn)。

  首先,要反思我們的學(xué)習(xí)。

  緊張的期中考試剛剛過去,也許,你還沉浸在自己成功的喜悅中,也許你還深陷失敗的沮喪中無法自拔。不管怎樣,我要提醒同學(xué)們的是,不能忘了反思和總結(jié),只有這樣,才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,才可以更清楚的了解自己。這也是確定我們前進(jìn)方向的一個(gè)重要前提。

  勝敗乃兵家常事,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露。一分耕耘一分收獲,當(dāng)我們成功了,我們要清楚自己的優(yōu)點(diǎn),充滿自信,繼續(xù)保持正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)勢(shì)頭,尋求進(jìn)一步的勝利。同時(shí),我們也要借鑒別人的成功之處。借鑒別人的學(xué)習(xí)方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,制定一個(gè)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭(zhēng)取在下一階段能夠突破自己,取得更大的進(jìn)步。

  考試失利的同學(xué)也不必灰心,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力。曾經(jīng)有人說:如果一件事你失敗了,往往只有兩個(gè)原因,一是態(tài)度,二是方法。學(xué)業(yè)成功首先需要學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)熱情、和堅(jiān)強(qiáng)的意志力。所謂“態(tài)度決定一切”。其次,正確的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)成功的保證。如果你已經(jīng)很認(rèn)真地學(xué)習(xí),認(rèn)真地備考了,可結(jié)果還是不如人意,那么,你就要回憶一下過去的學(xué)習(xí)方法是否正確,是否適合你。我們要糾正錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法,不能光死記硬背,要學(xué)會(huì)思考和理解,學(xué)會(huì)積累和復(fù)習(xí)。因此,考試后,我們要認(rèn)真反思,有針對(duì)性地適當(dāng)做一些學(xué)習(xí)方法的調(diào)整,靈活運(yùn)用科學(xué)的方法,爭(zhēng)取下一階段獲得學(xué)習(xí)的成功。力求一份耕耘兩份收獲!

  其次,我們要反思我們的行為習(xí)慣。

  俗話說:“習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)”,可是就在我們美麗的校園中,總有一些令人遺憾的現(xiàn)象出現(xiàn)。我們不難看到,清掃剛結(jié)束后的校園,總有同學(xué)隨手丟棄紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在本該安靜無聲的自修課時(shí),有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)卻左顧右盼,竊竊私語;有的同學(xué)愛講粗話,臟話,爭(zhēng)吵,打架,搞不團(tuán)結(jié)……以上種種現(xiàn)象,不僅嚴(yán)重地違反了中小學(xué)生日常行為規(guī)范,也破壞了學(xué)校優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與當(dāng)今社會(huì)倡導(dǎo)的文明主流是不相符的。

  所以,希望同學(xué)們?cè)谄谥锌偨Y(jié)時(shí)能認(rèn)真對(duì)照中學(xué)生日常行為規(guī)范,讓我們牢記“先成人后成才”的道理,從現(xiàn)在起堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,無論在學(xué)習(xí)上,還是在行為上,都要在總結(jié)、反思中及時(shí)調(diào)整自己,使自己更自信、更從容、更踏實(shí)地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

初三學(xué)生期中表彰大會(huì)發(fā)言稿(精選30篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 期中表彰大會(huì)八年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿(精選3篇)

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我叫楊,來自初二(5)班,我很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家交流。首先,我要感謝為我的進(jìn)步付出努力和心血的老師們,感謝和我朝夕相處,給我鼓勵(lì)的同學(xué)們。...

  • 期中表彰大會(huì)發(fā)言稿范文(精選28篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:大家好!時(shí)光如逝水,彈指一揮間!轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過去了,今天我們?nèi)w師生匯聚一堂召開期末表彰大會(huì),首先我代表全體教師向所有獲得表彰的同學(xué)表示衷心的祝賀!...

  • 期中表彰大會(huì)優(yōu)秀生發(fā)言稿(通用31篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:下午好!今天,我能夠代表高三(6)班就如何管理好一個(gè)班級(jí)在此發(fā)言,感到非常榮幸。這次我們班被評(píng)為文明班級(jí),既出乎意料之外,但也在情理之中。...

  • 期中表彰大會(huì)發(fā)言稿(精選24篇)

    老師們、同學(xué)們:大家下午好!x高中20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開始!全體起立,奏《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》!------請(qǐng)坐下!...

  • 期中表彰大會(huì)八年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿范文(通用3篇)

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我叫楊,來自初二(5)班,我很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家交流。首先,我要感謝為我的進(jìn)步付出努力和心血的老師們,感謝和我朝夕相處,給我鼓勵(lì)的同學(xué)們。...

  • 期中表彰大會(huì)八年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿(通用3篇)

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我叫楊,來自初二(5)班,我很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家交流。首先,我要感謝為我的進(jìn)步付出努力和心血的老師們,感謝和我朝夕相處,給我鼓勵(lì)的同學(xué)們。...

  • 期中表彰大會(huì)教務(wù)發(fā)言稿(精選28篇)

    親愛的老師們、同學(xué)們:下午好!轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過去,期中考試也于一周前順利結(jié)束。今天,我們?cè)诖苏匍_期中表彰大會(huì),表彰在這半學(xué)期里,在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。...

  • 期中表彰大會(huì)教務(wù)發(fā)言稿范文(精選19篇)

    親愛的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué):大家好!今天,年級(jí)部召開高一年級(jí)期中考試總結(jié)表彰大會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高一全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈的祝賀。...

  • 期中表彰大會(huì)教務(wù)發(fā)言稿(精選18篇)

    親愛的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):下午好!今天我很高興能夠站在這個(gè)發(fā)言臺(tái)上,能夠站在這里,首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。...

  • 期中表彰大會(huì)發(fā)言稿范文(精選15篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:你們好!作為一個(gè)中學(xué)生,考試已成為我們生活中的一部分。因此,我們不要去抵制它,那無疑代表著你在抵觸你的未來,反之,一個(gè)明智的人把它當(dāng)作工具,以查找自己的不足。...

  • 期中表彰大會(huì)的發(fā)言稿范文(通用19篇)

    老師們、同學(xué)們:大家好!今天我們?nèi)w師生歡聚一堂,隆重召開了20xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先,我代表學(xué)校向半個(gè)學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!...

  • 期中表彰大會(huì)的發(fā)言稿(精選20篇)

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天,我們學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。...

  • 期中表彰大會(huì)優(yōu)秀生發(fā)言稿(精選15篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:下午好!今天,我能夠代表高三(6)班就如何管理好一個(gè)班級(jí)在此發(fā)言,感到非常榮幸。這次我們班被評(píng)為文明班級(jí),既出乎意料之外,但也在情理之中。...

  • 期中表彰大會(huì)八年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿范文(通用3篇)

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我叫楊,來自初二(5)班,我很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家交流。首先,我要感謝為我的進(jìn)步付出努力和心血的老師們,感謝和我朝夕相處,給我鼓勵(lì)的同學(xué)們。...

  • 期中表彰大會(huì)八年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿(精選3篇)

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我叫楊,來自初二(5)班,我很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家交流。首先,我要感謝為我的進(jìn)步付出努力和心血的老師們,感謝和我朝夕相處,給我鼓勵(lì)的同學(xué)們。...

  • 發(fā)言稿