家長會初三家長代表發(fā)言稿范文（精選7篇）

家長會初三家長代表發(fā)言稿范文 篇1

　　尊敬的：

　　你們好！隨著時光的飛逝，眨眼間半個學期過去了，期中之后的這場家長會，我很榮幸能代表同學們在此與家長們交流，探討我自己的學習經(jīng)驗及方案，學習有時我把他看作一件趣事，因為在學習中我不僅感受到了他的快樂，更體會到了他無窮的力量。其實通向?qū)W習的成功之路并非艱難，掌握了以下幾點，學習之迷就會不攻自破了。

　　第一，學習要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學生，我們的首要任務(wù)就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。對于我來說，學習雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹！我總認為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。

　　第二，學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。對于小學來說，如果當天的作業(yè)不能當天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小。明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。

　　第三，學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學生，就應(yīng)該課前認真預(yù)習，課后多多復(fù)習。

　　最后，我總結(jié)一下我的四點體會：有目的計劃；迎接挑戰(zhàn)；雷厲風行；講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們班一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！

家長會初三家長代表發(fā)言稿范文 篇2

　　尊敬的老師、家長、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我叫，是一個活潑開朗的女孩子。今天我作為初三學生代表發(fā)言，心中甚是榮幸。在此，請允許我代表全體同學向家長的到來表示熱烈的歡迎。

　　面對中考，學校領(lǐng)導(dǎo)給予了我們極大的重視和關(guān)懷。我們初三的班主任及任課老師幾乎對我們傾注了全部的心血，在各位老師的悉心教導(dǎo)下，我們很多同學在這次期中考試中取得了可喜的進步。在學校中有老師們的幫助和教導(dǎo)，在家中，我們也有家長的鼓勵和期盼，親愛的叔叔阿姨，你們已經(jīng)竭盡全力支持我們學習，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，作為學生，在學考備戰(zhàn)的旅程中，有家長和老師的陪伴我們并不感到孤單。

　　細細數(shù)來，離中考只剩半年的時間。在這段極為重要的日子里，我們應(yīng)該怎么做？是像以往一樣懶懶散散，渾渾噩噩度日，還是收斂心思，積極投身于學業(yè)？是選擇在以后的時間里空余悔恨，還是放手一搏，拼出屬于自己的精彩？選擇權(quán)，握在我們手里！

　　蒼鷹搏兔，尚須全力以赴，更何況面臨中考的我們？在以后的日子里，汗————是一定會流的，壓力—————是一定會有的，累———那是肯定的！不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，九載寒窗，決勝于中考之日。就讓我們用廢寢忘食的勤奮、志在必得的信心，意氣風發(fā)地換取中考輝煌！

　　同學們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：不負父母的企盼，不負恩師的厚望，逐鹿中考，舍我其誰！奮斗前進，金榜題名！我的講話結(jié)束，謝謝大家！

家長會初三家長代表發(fā)言稿范文 篇3

　　尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長，親愛的同學們：

　　大家好！

　　首先請允許我代表各位家長，向辛勤工作的學校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！

　　三年來，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師循循善誘，誨人不倦，兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，給了每位學生無微不至的關(guān)愛。老師們嚴謹認真的作風、追求卓越的精神，時刻感染著每一個的孩子。在阜中，孩子既學習了知識，又發(fā)展了能力；既學會了讀書，又學會了做人；既養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣，又樹立了正確的人生觀、價值觀。阜中的三年，為每個學生以后的進一步發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤工作再次表示衷心地感謝！

　　離中考還有40天的時間，我想，作為家長的，應(yīng)做好這幾方面。

　　首先我們應(yīng)該更好地配合學校，配合老師。阜中的各位老師，都有著豐富的教學經(jīng)驗。對于初三的復(fù)習工作，特別是最后階段的復(fù)習，都有嚴密的計劃、精心的準備和足夠的措施。我們家長要配合老師引導(dǎo)、督促孩子按老師的要求做好復(fù)習鞏固。

　　其次，要幫助孩子調(diào)節(jié)好狀態(tài)。進入最后緊張的復(fù)習階段，孩子的學習壓力大，心理壓力更大。我們要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，營造一個溫馨和諧的學習氛圍。要和孩子多溝通、多交流，讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態(tài)，放松心情。

　　再次，作為家長，要做好后勤保障工作，合理膳食，適度地增加營養(yǎng)，合理的安排作息時間，讓孩子保持健康的`身體迎接中考。

　　親愛的同學們，今天在這里我想對你們說兩句話，第一句：不管將來你會做什么，飛多遠，在你人生的道路上，老師、父母總會在你身邊，用溫暖的目光支持你，用張開和雙臂呵護你。老師、父母永遠是你知心的朋友、堅強的后盾；第二句：你們中的每個人都是優(yōu)秀的，你們擁有健康、年輕、聰明，可以不斷地學習、積累和創(chuàng)造，相信你們會懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切，在人生地緊要關(guān)頭踏踏實實地走好。

　　親愛的同學們，你們在老師的愛心中成長，在父母的愛心中徜徉，因為有愛，你們一定會成為智者，一定收獲成功！親愛的孩子們，請你們記住自己的理想與追求，請你們記住老師的諄諄教導(dǎo)，請你們記住家長們殷殷的期待，我們有理由堅信：通過你們不懈的努力和拼搏，你們會在中考中考出理想的成績，取得中考的成功。

　　最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利、事事如意，祝各位家長闔家幸福，祝各位同學金榜題名、創(chuàng)造輝煌！

家長會初三家長代表發(fā)言稿范文 篇4

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、家長們：

　　你們好！

　　很榮幸能有機會在這里作為家長代表發(fā)言，首先請允許我代表各位家長朋友，向一直以來關(guān)心我們孩子的上級各部門領(lǐng)導(dǎo)，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝！是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，是老師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長；是老師將愛無私地奉獻給這些雛鷹，使他們展翅飛翔。

　　還有，感謝進結(jié)鎮(zhèn)初級中學為我們提供了這次相聚的機會，使我們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)孩子進行交流切磋，這將會更有利于孩子的成長。在這里請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。

　　也非常感謝各位能從百忙之中抽空來參加今天的家長會。

　　今天能來這里和在座的各位家長與老師面對面地交流我們在孩子的學習、教育方面的心得，機會非常難得，我在這樣里談不上介紹經(jīng)驗，因為我們面對的是同一個難題，就是怎樣使我們的孩子能更好地完成初中階段的教育，我做為一個家長愿意就孩子的教育問題與大家共同交流，不妥之處請大家批評指正。

　　眾所周知，留守兒童是學生中的特殊群體，需要得到全社會的關(guān)心和幫助，尤其是學校和家庭的正確引導(dǎo)。我想，他們需要我們更多的關(guān)愛。孩子的父母們由于經(jīng)濟能力有限和工作的不穩(wěn)定不能保證孩子的上學條件，只能把孩子留在家里或寄養(yǎng)在親戚家里上學，由爺爺奶奶外公外婆或各位親戚代為教育管理，因此可能大家會感覺在對于孩子的管教上有些難辦，久而久之，這些孩子身上就會出現(xiàn)一些壞習慣，這是我們大家都不愿意看到的。大家都知道，隨著留守兒童日愈增加，教育面臨的困難和問題不斷出現(xiàn)，諸如學生迷戀網(wǎng)吧、厭學輟學、性侵、暴力事件、安全事故等，孩子們的成長環(huán)境令家長堪憂。根據(jù)對全縣中小學校調(diào)研了解，我縣98%的輟學學生的父母雙方都在外打工、創(chuàng)業(yè)，留守兒童缺乏父母親情,成為輟學的主要根源。關(guān)愛留守兒童的教育問題成為學校、家長、社會的當務(wù)之急。在這里，我想和大家一起就留守孩子的學習和生活問題談?wù)勎业目捶�，也希望能對在座的各位有所幫助�?/p>

　　一、關(guān)愛不溺愛。

　　孩子們之所以有行為上有所偏頗，很大的程度上是因為他們認為父母不家，感覺上缺乏父母的關(guān)愛。爺爺奶奶溺愛孩子，使孩子在家里沒有人可以約束們的.行為，一旦他們犯錯沒有得到及時糾正，他們的而行為就會變本加厲，甚至有些破罐子破摔的想法。那么，作為監(jiān)護人，我們在平時要了解他們的愿望，理解他們的行為，關(guān)心他們的生活和學習，并盡力幫他們解決遇到的困難。但這絕對不是毫無原則的溺愛。孩子犯錯了，就應(yīng)該得到嚴厲的批評和糾正。并及時的與遠方的家長取得聯(lián)系，讓他們了解孩子的近況，協(xié)助教育。不能讓遠方的家長因為出門在外，覺得虧欠了孩子就隨意滿足孩子的愿望，特別是金錢上的。

　　二、關(guān)注加關(guān)心。

　　留守孩子的習慣和學習多半是走“極端”。一種情況是自理能力非常強，無論是生活還是學習都能自覺。但這樣的孩子也要關(guān)心他們，監(jiān)護人應(yīng)該經(jīng)常問一問他們的學習和生活的情況，和他們聊一聊學校里的事情和生活上需要添置的東西，可以信任他們安排他們當當家里的小主人、小助手，充實他們的生活。讓他們感覺到雖然父母不在身邊，但還是有人在關(guān)心他們。

　　另一種情況是行為習慣不好。這樣的孩子可能就需要監(jiān)護者多花些心思，既要多關(guān)注孩子的行為舉止，也要多與學校聯(lián)系，和班主任交流孩子的表現(xiàn)，問同班的同學孩子的表現(xiàn)。并及時與孩子交流、談心。既不能粗暴的對待，打罵孩子，也不能聽之任之。由于留守學生平時問題較多，因此所受的批評也可能較多，在這種情況下，他們的逆反心理會愈重。如果我們在他們的這種心理狀態(tài)下還經(jīng)常用批評的方式去教育他們，結(jié)果會事與愿違，極可能出現(xiàn)頂嘴、出走行為的發(fā)生。因此，監(jiān)護人對他們的一些不良言行要給他們講清道理，不能用“死不悔改”、“不可救藥”等挫傷他們自尊心的言語。當然，對部分多次犯錯的孩子僅有“講道理”是不夠的，還應(yīng)嚴格的要求，對他們而言，沒有嚴格的要求，教育的效果就會大打折扣。必要時，也可和外出的家長聯(lián)系，共同教育。耐心的思想教育與嚴肅的紀律處理是不矛盾的，只要教育方法得當，一定會得到滿意效果。

　　還有一種就是學習困難。對于這樣的孩子監(jiān)護人要培養(yǎng)孩子的自覺性。不能因為自己不懂或是沒有時間就不管孩子的學習。一般，各班班主任都為孩子留了電話號碼，您也可與班主任或是科任教師取得聯(lián)系，了解學生的學習情況。不管孩子有沒有作業(yè)，都要讓孩子每天讀讀書，寫寫日記。與孩子

　　交談“今天在學校里是不是人班主任或各科任老師及家長放心了，一天中學了什么？”對于孩子在學習或是作業(yè)中出現(xiàn)的問題，可以問問周圍的孩子或其他家長，特別是像英語這類學科，一定要讓孩子在學校里上課要聽講，也可為孩子配備復(fù)讀機或是磁帶等學習輔助用品，督促孩子多聽、多背。其實，我們學校的班主任都為學習困難的孩子一對一的安排了小老師，孩子是在完成不了的可以知會教師，幫助解決。但不能因為孩子說不會，自己又不能輔導(dǎo)，就不管了，讓孩子形成惰性。

　　三、責任與安全。

　　孩子的父母不在身邊，在座的監(jiān)護人也不是能時時盯著，但看護孩子的責任心是大家都應(yīng)該有的。孩子們除了學習生活要管理，更重要的是要時刻提醒、時刻教育孩子們要注意安全。每年在各地在中小學中發(fā)生的溺水、交通安全事件，應(yīng)該給我們在座的各位敲響警鐘。我們身處農(nóng)村，孩子們生活的周邊也有很多潛在的安全隱患威脅著孩子們的安全：公路上的汽車，沒有阻攔的魚塘、河溝，黑網(wǎng)吧，復(fù)雜的社會環(huán)境等等。炎熱的夏天，我們最擔心的就是孩子們在雙休日或節(jié)假日去玩水、進網(wǎng)吧。我們要經(jīng)常提醒孩子不玩水、玩電，不與陌生人交談，不到那些游戲廳、網(wǎng)吧玩耍，有事遲回家要和家里聯(lián)系。及時了解學校不上課的時間，當發(fā)現(xiàn)孩子行蹤異常了，要及時與學校取得聯(lián)系。當然，孩子生病或有事需請假時，也請家長告訴班主任，讓班主任知道孩子的去向。

　　總之，作為家長的我們，孩子的安全是我們需時刻掛在心中的大事，孩子的很多問題都需要我們各位與學校公同的努力和配合。在座的各位也可以對學校的工作提出更多好的方法。希望有了我們共同的努力，能讓外出的父母更放心，家中看護的您更省心，孩子對學習和生活更有信心。讓每一個在校孩子都能幸�？鞓返某砷L。謝謝大家！

　　20xx年1月27日

家長會初三家長代表發(fā)言稿范文 篇5

　　各位家長

　　我是本學期擔任九(7)班英語教學的王老師，很多家長也許是第一次見到我，大家彼此間可能比較陌生。希望今后有更多的機會與您攜手交流。今天在家長會上能與家長們就畢業(yè)班學生的學習與發(fā)展開展研討，我覺得機會非常寶貴!

　　我們學生學習英語的機會應(yīng)該說非常有限的和非常之少的，一方面孩子們有許多功課要學，另一方面許多學生英語課堂效率低下。下面我就以下5點談?wù)剬W習英語要注意的方面。

　　1. 英語課堂學習應(yīng)該注重課堂學習效果，40分鐘非常寶貴且有限，我們力爭要在這短短的時間內(nèi)掌握所有的英語知識。英語當天學習的內(nèi)容應(yīng)該當天消化，如果不能及時消化就會積食，造成聽課越聽越不懂，形成惡性循環(huán)!英語學習重在平時，每天做好預(yù)習與復(fù)習工作。想要靠臨時突擊，臨時抱佛腳的做法不可取也不可行。

　　我確信：英語要學好和智商無關(guān)，學不好英語的人都是懶惰的人。所以，在課后一定要主動抽時間為自己補習英語。學好英語，不外乎就是在聽，說，讀，寫這些方面下功夫。

　　2. 作業(yè)一定要按時獨立完成，不要成為學習上的“寄生蟲”。作業(yè)是老師檢查了解學生知識掌握情況的一個有效途徑，要求同學們能如實客觀地對待作業(yè)。知之為知之，不知為不知，寧愿獨立完成的空幾題的作業(yè)，也比完全不經(jīng)過自己大腦思考抄襲來的作業(yè)質(zhì)量高得多。許多同學自覺性差，平時空空兩手回家，早上早早趕來抄，每天我都布置了一定的英語作業(yè)，因此請各位家長能關(guān)注一下你的子女有沒有將作業(yè)帶回家來做，并督促子女認真復(fù)習。

　　3. 學習習慣是第一生產(chǎn)力。許多同學英語學習好，并不是他(她)比別人聰明，而是學習習慣比較好。良好的'學習習慣可以大大提高你的學習效果，我們班的陳曉玉，陳玲同學，她們學習態(tài)度端正，上課認真，書寫工整，正因為如此，無論什么考試都能取得很好的成績，這與她平時良好的學習習慣是分不開的!而有些同學你看似認真，卻是身在心不在，學習重在表象，完全不扎實，綜合素質(zhì)卻沒有真正提高。課外也不下功夫，一堂課幾個單詞，一兩個重點句型下節(jié)課過來提問一問三不知，又何談?wù)n外擴展與素質(zhì)提升?這樣的現(xiàn)象很普遍，說到底，還是好的習慣沒有養(yǎng)成，不夠勤奮。另外還有幾個同學，他們的潛力很大，但因為還不夠認真刻苦，所以沒有發(fā)揮出自己最好的水平，希望家長能夠配合老師，把孩子的成績抓上去。我堅信：如果您的孩子在您的支持和我的指導(dǎo)下能夠及時完成老師布置的任務(wù)，那么一定能學好。要教導(dǎo)您的孩子一開始就要有吃苦耐勞的精神。堅持嚴謹?shù)膶W習作風，成績馬上就會見效。

　　1). 勤于思考、敢于攻關(guān)的習慣。

　　2)、養(yǎng)成不懂就問的好習慣。

　　3)、養(yǎng)成復(fù)習舊課和預(yù)習新課的習慣。

　　4)、養(yǎng)成做完作業(yè)細心檢查的習慣。

　　4. 英語學習貴在堅持!就好像跑步運動，英語學習之初大家都從同一個起跑線出發(fā)，但隨著難度加深與詞匯量加大，一些同學慢慢對英語失去新鮮感續(xù)而厭煩最后掉隊。希望我們家長對子女多一份關(guān)愛，督促子女奮發(fā)圖強，初三一年大有提高的余地!英語偏科是歷史原因造成的，但并不是不可根治的，想要證明自己真正有實力那就從偏科的英語入手，重點突破!

　　5.樹立正確的英語學習觀與知識觀!許多學生和家長認為英語學習了沒有多大用處，我又不會出國，學兩句皮毛可以炫耀就好了，何必學精通?且不說英語作為一種工具，它對于我們升學、工作、求職有重大意義，同時我認為學習英語的過程也是一個吸收別人長處，觀念更新的過程!知識是無價的，知識可以改變命運。

　　我們今天所有的努力都是為了讓我們的學生，你的孩子在學習有更大提高，做一個全面發(fā)展的人才!讓我們相信明天會更好!謝謝!

家長會初三家長代表發(fā)言稿范文 篇6

　　尊敬的叔叔阿姨們，親愛的同學，敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們

　　我很榮幸能成為這次家長會得學生代表站在這里發(fā)言。感謝全校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我的信任。在此，我代我班的全體學生歡迎各位家長的到來。

　　六年的時光，彈指一揮間，再有兩個多月的時間，我們就要告別小學生活了，這6年中，在老師們含辛茹苦地教導(dǎo)和家長們的細心呵護下，我們脫去了童年的稚氣，收獲了知識，學會了自信，提高了素質(zhì)……6年的學習，6年的成長中，我們收獲了很多很多。

　　首先，感謝我們的父母，謝謝你們做我們的堅強后盾，一直在我們的身邊噓寒問暖，但更要感謝我們的老師，我們成績的取得是離不開老師這盞指路明燈的'。

　　讓我們感到幸運的是：我們的老師，無私的給我們學習上的鼓勵和關(guān)懷。

　　種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。叔叔阿姨們，各位老師，校領(lǐng)導(dǎo)們，請你們放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師，積極你們對我們的期望，我們一定會為最后兩個多月的小學生活畫上圓滿的句號!

　　謝謝大家!

家長會初三家長代表發(fā)言稿范文 篇7

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長：

　　大家好，首先請允許我代表各位家長，向辛勤工作的學校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以深深的謝意！來參加這次九年級家長會，我感到非常高興。因為這件事本身讓我感受到學校和老師們培養(yǎng)孩子的殷切之心。

　　我作為一個家長，在培養(yǎng)教育孩子方面并沒有太多獨到的經(jīng)驗，只是有一些心得體會愿與各位家長相互交流共同探討。和所有家長一樣，孩子的進步左右著我們的晴雨表，當看到孩子進步的時候，我們滿心歡喜，神清氣爽。

　　當她的成績下降的時候，我的心里象壓了一塊大石頭，郁悶的心情，無以言表。說來慚愧，我的孩子也不是生來優(yōu)秀，作為家長，我們有些失責。

　　有一段時間，我們疏于對孩子的管理，也缺乏彼此溝通，偶爾問及到她的`學習情況，也太急躁，未能放下家長的架子，附身聆聽孩子的心聲，對孩子身上出現(xiàn)的一些問題過分地盲目指責，未能正確地看待青春期孩子們的行為。其實，青春期他們只是在嘗試著追求自己的獨立人格，渴望自由的空間，渴望表現(xiàn)自我。