教育宣傳先進個人發(fā)言稿范文（精選5篇）
教育宣傳先進個人發(fā)言稿范文 篇1
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好。我是來自市實驗小學的一名教師。非常感謝市教育局領導給我這個機會，讓我有幸站在這個交流的平臺上發(fā)言。我在想：其實，在座的各位都是我的老師，都比我優(yōu)秀，比我出色，我有什么資格代表大家發(fā)言呢？因此，今天我說的根本談不上什么經(jīng)驗，有的只是我10多年來在教育新聞宣傳報道寫作中的一些膚淺的感受和體會。
我從1919xx年發(fā)表第一則習作起至今，在中央電視臺、《中國教育報》、中國教育電視臺、《湖北日報》等各類報刊、廣電臺、信息網(wǎng)站發(fā)表新聞信息報道稿件3000多篇。為宣傳報道宣傳學校，提高學校的社會知名度，貢獻出了自己的一份微薄的力量。
下面，我簡單談談自己的一些感受和體會。
（一）先說感受�？梢愿爬樗木湓挘�
1、做教育宣傳工作要有淡薄名利、樂于奉獻的精神。新聞宣傳工作任務艱巨，使命光榮。如果沒有淡薄名利、樂于奉獻的精神，如果信心不堅定，不增強做好新形勢下新聞宣傳報道工作的責任感和使命感，是難以做好這方面的工作的。
2、做教育宣傳工作要有熱度。做好通訊員工作的前提是要愛這份幾乎沒有報酬，又是做好本職工作以外的額外工作。有愛才會有動力，作為一個通訊員，只有熱愛這項工作，才會對自己宣傳的內容要有極大的興趣和愛好；只有出自內心的興趣，才會樂于做這項工作。通訊員好比是學校的形象代言人，一個學校如果只做不說，學校形象、社會聲譽就會扣一半，如果又說又做，那么學校形象、社會聲譽就會蒸蒸日上。你既然選擇了她，那么就要用你的愛來挑起這份責任。
3、做教育宣傳工作要吃的了苦頭。因為大家都是業(yè)余的，兼職的，絕大部分的教師教育、教學任務繁重，業(yè)余時間有限。除開家庭方面的負擔不說，工作上的壓力、負擔可想而知。所以，如果沒有吃苦耐勞的精神，是無法做好業(yè)余新聞宣傳報道工作的。
4、做教育宣傳工作要耐得住寂寞。因為要及時了解新聞事實，及時寫稿，送領導審核，及時送稿、發(fā)稿，這些序列的工作都是用業(yè)余的時間去完成的。很多時候，還要犧牲周末的時間，放棄許多其他的個人愛好，甘于寂寞，去做好宣傳工作。
（二）再說體會。我認為做好教育宣傳要掌握四點：學、思 、寫 、聯(lián)。
1、學： 掌握新聞宣傳報道稿件的寫作技巧和方法；實時掌握教育的新理論、新觀點、新思路、新做法；提高自身文化素養(yǎng)。
在寫作上要勤學習，勤實踐，邊學習、邊探索，邊實踐，邊創(chuàng)新，才能走出一條有助于學校發(fā)展的宣傳之路，才能形成個人的工作特色，開拓出一片屬于自己的創(chuàng)作天空。19xx年9月我校成立校園電視臺，我有幸成為其中的一名兼職工作人員，但對宣傳和電視制作是個門外漢。19xx年暑假到十堰電視臺學習半個月，跟記者出去采訪，學習拍攝、寫作，空閑時間到制作室學習如何剪輯、編輯。通過這樣的學習來逐步提高自己的電視新聞寫作制作水平，連續(xù)三年參加全省校園電視作品評比均獲一等獎，并獲“最佳編輯獎”，一件作品獲全國首屆校園電視節(jié)目評比金獎，我校校園電視臺也被評為“全國百佳校園電視臺”。
2、思：思學生；思老師；思學校。
思學生就是要思考學生的學習態(tài)度、思想變化、精神風貌。思老師則是思考老師的道德風貌、高雅志趣、工作方法。思學校便是思考學校的常規(guī)堅持、靜態(tài)精神、動態(tài)脈搏。發(fā)現(xiàn)一個新聞事件，你的頭腦中就必須圍著這個事情轉。如何擬題，如何立意，選擇什么角度，表現(xiàn)什么主題等等，都是要靠多想來解決的。去年3月3日下午得知我校四名學生拾金不昧護送失主回家的事跡后，我馬上到教室找這四名學生了解情況，感覺很有新聞價值，因該大力宣揚，因為正趕上“雷鋒月”和踐行社會主義核心價值觀，在新聞點上有兩點：拾金不昧和關愛他人。十堰晚報得知信息后派出兩名記者到學校、銀行采訪，第二天見報后引起較大轟動，各媒體的記者從不同角度聚焦這件事。在忙碌接待各路記者的同時，我也在想該做點什么。三天內寫了兩篇比較長的稿子《好少年的成長之路》和《聆聽花開的聲音》，從學校的日常教育教學和家庭教育從面剖析學生成長之路，從班主任的管理和教學方法從面尋找育人之道，同時還邀請十堰日報社的小記者到學�，F(xiàn)場采訪四名好少年，為火熱的“最美少年”宣傳加了一把火。
3、寫：自己認真寫；同事糾正寫；網(wǎng)絡拓展寫（就是將自己寫的信息與網(wǎng)絡上相近題材文章做類比，以求自己的文章更完美）。
勤寫，多練，經(jīng)常動筆，久之就會熟能生巧。學校里每天重復著日常的教學工作，每年循環(huán)著常規(guī)的`教育活動，怎樣在這些看似平常的工作中發(fā)現(xiàn)素材，挖掘有報道價值的新聞，展現(xiàn)學校特色與風采，在平常在事件中尋找亮點、在日常的關注中把握熱點、在學校的日常工作中凸顯重點，做到事前要謀劃，事中去“導演”，事后寫新聞。我們學校03年成立小交警，以后每年換屆一次，我連續(xù)關注了五六年，《十堰首支小交警上崗》、《小交警進警營》、《百名學生競聘小交警》、《小交警的大作用》、《父子倆的交警情》、《小交警教大人過馬路》等文字、圖片、視頻新聞在各類媒體刊播，其中《小交警的大作用》在央視少兒頻道播出。
4、聯(lián)：與同事的聯(lián)合；與學校各部門的聯(lián)動；與編輯記者的聯(lián)絡。
整合校園多種力量，發(fā)揮學生家長、同事的關系和資源，拉近與編輯記者的距離，熟悉各種媒體的特點，這對提高稿件質量、提高稿件命中率大有好處。去年9月1日上午9點晚報的一名記者發(fā)信息關注一下一年級新生上學趣事。我馬上在校園QQ群中發(fā)布這一信息，安排辦公室4名同事到班級、一年級老師辦公室去收集信息，我到門衛(wèi)、大隊部、校長那里搜集資料，放學前各類信息匯總到我這里，中午用了兩個多小時時間完成了1200多字的稿子，發(fā)給記者。在第二天晚報的《開學第一天 看各類表情大集合》綜合報道中，我采寫的文字80%被采用。
以上，我簡單談了自己從事教育宣傳報道寫作中的感受和體會。成績屬于過去，今后我將繼續(xù)努力，勤于寫作，為加快學校精神文明建設步伐，提高學校社會知名度，貢獻自己的力量。
耽誤了大家的寶貴時間，說的不妥之處，敬請大家賜教。
謝謝大家！
教育宣傳先進個人發(fā)言稿范文 篇2
尊敬的各位、老師們：
大家好！
幾年來，通濟中學在上級和社會各界的關心和幫助下，堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面實施素質教育，教育質量逐年提高，學校先后被評為“青島市規(guī)范化學校”、“即墨市教書育人先進單位”“即墨市師德建設先進單位”。由于受學�，F(xiàn)有教育條件的限制，學生的實踐活動較少，實踐能力較差。即墨市青少年實踐教育基地的建立，彌補了這一缺憾。
今年3月份，我校七年級全體同學分兩批參加了實踐活動，在上級的關心支持下，通過實踐基地老師與我校帶隊老師的全力協(xié)作，參訓同學積極參與，最終圓滿完成了實踐任務。今天，我們通濟中學被評為“即墨市青少年實踐教育工作先進單位”，我們感到十分的高興和自豪。回顧實踐活動的整個過程，我們主要做了以下四個方面的工作：
一、高屋建瓴，提前明確責任分工。
自接到通知后，我校就把此項活動確定為學校的重點工作，把學生走出校門參加實踐活動，當成向外展示通濟學子風貌的一個窗口。學校先后三次召開專題工作會，確定這項活動的工作目標，從動員、后勤保障、帶隊分工、安全教育四個方面，明確責任分工，完善了此項工作的機制。動員是指政教處通過《致家長一封信》、學生動員會使家長和學生都明確這次實踐活動的目的和意義，積極配合學校工作。后勤保障是由總務處提前聯(lián)系好接送車輛，確定接送的時間方式；帶隊分工和安全教育是由教導處指導級部按要求確定帶隊教師名單，并做好學生安全教育，增強了學生的安全意識。
二、未雨綢繆，提前做到胸有成竹。
這次活動對于老師和學生來說，都是新生事物，沒有成功的經(jīng)驗可以借鑒。因此在正式參加實踐活動前，學校及早與實踐基地取得聯(lián)系，明確報到的時間、培訓的內容、培訓的程序。根據(jù)實踐基地的相關安排和要求，學校首先做好包括參訓學生名單、宿舍分配名單、實踐課程分班等信息的上報。保證了實踐基地的各項準備工作的順利進行。其次，學校對學生進行多種隊形演練。演練包括學生上下車、學生集會隊形、學生就餐隊形、學生參加培訓的小班隊形。保證學生在到達實踐基地后的各種活動整齊有序。另外，帶隊班主任對學生的健康狀況排查，全面了解學生的身體狀況，要求學生帶好常備藥品，并對學生家長聯(lián)系方式再次確認，所有帶隊人員人手一份，保證一有情況能及時與家長取得聯(lián)系。
三、殫精竭慮，保證實踐萬無一失。
盡管未到實踐基地以前，學校做了大量準備工作，但是實際情況往往需靈活處理。帶隊教師帶著學校的囑托來到了實踐基地，短短的五天他們與實踐基地的老師結下了深厚的友誼，帶隊教師把自己當成了實踐基地的一員，學生參與的各個環(huán)節(jié)，他們全程關注。在生活上，他們做到了一“早”兩“晚”，早是指比學生起得早，當學生起床時，他們早已準備指導學生內務，兩“晚”指的是吃飯比學生晚、睡覺比學生晚。在參訓時他們與學生一起體驗，一起上課、一起動手、一起拉練，積極主動的協(xié)助任課教師完成實踐培訓任務。每天早、晚飯前，帶隊教師都要根據(jù)學生的表現(xiàn)及時講評，表揚優(yōu)點，指出不足。每天晚上，實踐基地都組織了豐富多彩的.活動，不論是觀看教育電影，還是舉行文藝匯演帶隊教師都積極協(xié)助實踐基地的教師，認真組織活動，使每項活動都很精彩。培訓期間，我們通濟中學正在開展“學雷鋒活動”，參加培訓的師生把雷鋒帶到了實踐基地，他們在實踐基地轟轟烈烈的開展了學雷鋒活動，我們學校先后兩次收到了實踐基地發(fā)來的，給這次活動錦上添花。
四、余音繞梁，提煉鞏固實踐成果。
短短的五天培訓轉瞬即逝，每一名參加實踐活動的同學都滿載而歸。為了進一步深化這次實踐活動的成果，我們學校抓住這次有利的教育契機，回校后繼續(xù)開展了一系列活動。我們召開了實踐活動表彰會，對帶隊教師兩周來的辛勤付出提出表揚，號召全體教師在工作中發(fā)揚這種勤奮敬業(yè)的。對在實踐活動中表現(xiàn)突出的班級、同學進行表彰，鼓勵他們在學校生活中再接再厲。我們組織了實踐活動圖片展、“我實踐我收獲”征文比賽，參訓學生紛紛表達了自己的感慨：“實踐出真知”、“體驗成功的樂園”、“我學會了自理自立”、“團隊的力量”、“人生中的唯一”、“收獲的天堂”、“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”。由于這些活動，實踐活動帶給師生的感悟與收獲并沒有隨著活動的結束而消失，而是進一步融入了學生的生活，使學生終生受益。
在這項工作中，我們學校由于做好了以上四個方面的工作，我們達到了學生參與率高、受訓學生面貌好，實踐培訓優(yōu)秀率高、班級紀律、秩序、衛(wèi)生成績優(yōu)異的既定目標。學生在實踐中增長才干，在探究中感受快樂，在風雨中砥礪意志，在體驗中豐富人生�！八刭|教育任重道遠”在今后的教育實踐工作中，我們通濟中學將深入落實教體局的相關要求，進一步增強工作責任感，不斷取得教育實踐工作新成果。
最后，祝愿即墨市青少年實踐教育基地越辦越好！祝各位老師們身體健康！工作順利！心想事成！萬事如意！
教育宣傳先進個人發(fā)言稿范文 篇3
尊敬的各位、老師們：
大家好！
按照辦公室統(tǒng)一安排，結合信息、督查工作的職能，我認為保持員先進性的具體要求體現(xiàn)在抓好“五實”，即：“工作作風要踏實、鉆研業(yè)務要沉實、反映情況要真實、跟蹤督查要落實、生活作風要樸實”。具體體現(xiàn)在：
一、要強化執(zhí)政為民的服務意識，樹立踏實的工作形象。
辦公室員的先進性要體現(xiàn)始終牢記全心全意為人民服務的宗旨觀念，始終保持對人民群眾的深厚感情，真正把服務群眾當作自己第一職責，把做好本職工作同維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益緊密結合起來，把“權為民用，情為民系，利為民謀”和“以人為本”的要求貫穿到整個服務過程中，堅持把人民群眾的根本利益作為我們一切工作的出發(fā)點和歸宿，把心放在基層，把勁使在基層上，認真聽取基層和群眾的意見和建議，切實做到濟民困，解民憂，為廣大人民群眾提高熱情優(yōu)質高效的服務。
二、要不斷加強學習，提高工作能力。
樹立學習是前進基礎的“學習為本”理念，時時處處學習、終身接受教育的“終身學習”理念，解決好學習態(tài)度、學習方法等方面存在的突出問題，養(yǎng)成勤奮好學的良好習慣。要拓寬學習途徑，向書本學、向實踐學、向他人學，不斷更新知識結構，擴大知識面。尤其是以此次先進性教育活動為契機，重點抓好信息、督查業(yè)務知識的學習，努力提高自身的水平和語言表達能力，努力鉆研工作的新思路、新方法，鍛煉自己勤學習、勤鉆研、勤思考的好習慣，讓自身成為一個有求知欲、會學習、能學好的辦公室干部。
三、要勤于鉆研思考，提高參謀能力。
在工作中一定要善于發(fā)揮自己的主觀能動性，增強工作的預見性，力求想到關注而未想的事，謀之思而未完善之策，供急需而未言之需，從大局著眼，貼近中心思考問題。堅持真實、準確的原則，把委、政府的工作中心、關注的重要事情、群眾關心的熱點問題作為信息工作的核心，擴大信息來源渠道，完善信息報送機制，健全信息考核制度，迅速掌握基層第一手資料，提高信息的可讀性和性。同時，堅持有督促有落實的原則，加大督查督辦的工作力度，力求為當參謀時參得準，謀得高。同時，要從實處著手，抓住在一個時期的決策方面和關注的重點問題，著力克服工作中單打獨斗、不講配合的.錯誤傾向，整合人力資源，整體調動各級督查工作的力量和積極性，做好委和決策的情況反饋，從的高度觀察和分析問題，有針對性的提出高質量的意見和切實可行的建議，決策作，確保委的政令暢通和決策的有效落實。要認真研究新情況、解決新問題、新經(jīng)驗，積極探索搞好“三個服務”的新思路、新辦法、新措施，不斷創(chuàng)新工作內容、工作方式和工作手段
四、要重視養(yǎng)性修身，提高道德修養(yǎng)。
一個人的“住行”決定他的形象，一個干部的“住行”關于和政府的形象。保持先進性，必須發(fā)揚艱苦奮斗的作風，加強道德修養(yǎng)，塑造作風正派、品德兼優(yōu)、勤儉樸實的好形象。要抓好《行政許可法》、《公務員法》等法律法規(guī)的學習，并帶頭學法、守法、用法，增強法律意識，自覺遵守的紀律和各項規(guī)章制度，做個奉公守法、勤政廉政的好干部、好員。
教育宣傳先進個人發(fā)言稿范文 篇4
尊敬的各位、老師們：
大家好！
20xx年9月10日，。9月9日在xx區(qū)文體館舉行了xx年度優(yōu)秀教育工作者的表彰大會，這是政府、教育局對教師最高的敬禮，是對教師辛勤付出的肯定。
在表彰大會上，我的心情無疑是激動的，聽著、孩子對老師的高度贊揚，心情澎湃的同時我又是慚愧的。雖做為優(yōu)秀教師接受表彰，但是我真心覺得自己還不是真正意義上的“優(yōu)秀”。作為備受社會和家長期待的老師，是值得驕傲的，能夠教育那些天真可愛的孩子，也是無限光榮的，我們被捧得高高的。但是同時老師他得守得住清貧，耐得住寂寞，得以萬分的耐心和愛心投入到教學當中去，得幾十年如一日的培養(yǎng)一批又一批的優(yōu)秀學子，他得高高守候在清苦的象牙塔。
我的學校學第一眼看很破，接觸多了就習慣了。一條整齊的墻頭將學校分為東西兩半，綠色矮松整齊劃一，最大的亮點要數(shù)第一排教室前的方形荷塘，真的是接天蓮葉無窮碧，如此應景，河邊一排妖嬈的碧柳更為荷塘添了韻致。站在校門口看就是方方正正、高高低低的校舍了。校長解釋說，我們只是暫時落居于此，新的.教學樓馬上就動工了，明年我們就能在嶄新的校舍里工作了，前景非常美好，所以我們要拿出100分的熱情，用心把自己的學校，自己的事業(yè)做到最好。是啊，很美好的愿景！可是我們到底用以幾分的熱情在工作呢？
克雷洛夫曾說過一句話：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現(xiàn)理想，單說是不行的，要緊的是做�！�
我來到這里一年了，去年剛到光前，方方正正的村校校舍，寬敞明亮，心情也是如此，陽光、明亮還有熱情。接管充滿挑戰(zhàn)的畢業(yè)班教學工作，也曾信誓旦旦，滿懷斗志，總抱著多做事，少說話的原則工作著。然而一學期下來，明顯感覺自己松懈了許多，也許比其他人而言，我算是兢兢業(yè)業(yè)，可是聽慣耳邊的抱怨，看慣身邊松散的教學現(xiàn)象，我發(fā)覺自己也會覺得累了，也會挑剔別人了，對學生耐性也慢慢小了。忽然發(fā)現(xiàn)，要做一名合格優(yōu)秀的老師，遠非我想像中的那么容易。那種原則，那種恒心，那種毅力，那種最初的心情，我該如何保持呢？
我想無論何時何地，作為老師，愛心和責任都是不可或缺的。著名教育家贊珂夫說過：愛心是師生友情的橋梁。愛能融化世界的寒冰，愛可以把心靈點亮、把熱血點燃。我相信只要我們心中有愛──熱愛教育事業(yè)，關愛學生，那就沒有做不好的事。記得班里有位女同學，家境不是很富裕，照顧她的奶奶過于忙碌，孩子沒有吃早餐的習慣。在一次數(shù)學課上，這個女同學突然肚子疼的厲害，我把她帶到醫(yī)院里，醫(yī)生說：“她是胃疼，沒吃早餐吧？”孩子不好意思的點點頭。醫(yī)生說：“這個沒事，不用吃藥，帶她吃點東西吧，以后早上盡量不要空腹上學�！蔽揖蛦为殠搅烁浇男〕渣c，簡單的吃了些，真的就好多了。接著我給孩子說以后盡量吃過早餐再來上學。當然這得得到她家人的配合，在和她奶奶通過電話深聊之后，她奶奶當即表示很愧疚，并保證以后一定注意關心孩子，還真心的感謝了我對孩子的照顧。后來這個女孩的情況真的慢慢好轉了。我也為自己的付出感到由衷的欣慰。這是作為一個教師應該具備的最基本的責任，登上三尺講臺就意味著承載著一份沉甸甸的責任。我們周圍很多不良的教學現(xiàn)象不都是缺乏責任的體現(xiàn)嗎？其實，在最純最美的童心里，老師是至高無上的，我們不能無視孩童的目光，要對得起孩子的仰望，對得起自己的職業(yè)良知。生命如同寓言，其價值不在長短，而在內容。生命只有煥發(fā)光彩，才不算辱沒它的意義。
或許我是幸運的，因為我從事這個世界上最偉大的教育事業(yè)，因為我承受著整個社會的關注，因為我和純潔、真誠的孩子在一起，那我還有什么理由去抱怨，還有什么理由不去愛護每一個充滿真愛的心靈呢！也許這個過程注定是清苦的，但我甘之如飴，我愿意接受那一份清苦，更愿意棲息在那清苦背后的象牙塔，享受那淡淡而又綿軟的幸福。
發(fā)憤圖強，持之以恒，我想我離一名真正的優(yōu)秀教師不會太遠！
教育宣傳先進個人發(fā)言稿范文 篇5
尊敬的董事長，各位，各位同事：
大家上午好！
能夠作為先進工作者代表上臺發(fā)言，我深感榮幸。在此謹代表全體獲獎的優(yōu)秀員工向董事長，各位，各位同事送上新年的祝福！
回顧過去的年，是辛苦的一年，歡樂的一年，付出的一年，也是收獲的一年！一年來，與所有員工一樣，我們見證了公司的發(fā)展與壯大，看到了在激烈的市場競爭環(huán)境中為公司的發(fā)展做出的積極努力�？吹搅嗽诿β刀制椒驳墓ぷ髦型轮g的'相互認同，彼此信任和部門之間的相互理解，和諧友善。在這樣優(yōu)越的從業(yè)平臺和融洽的工作環(huán)境中，我們的集體榮譽感和歸屬感倍增。不論處于什么工作崗位，都充滿了工作激情和前進的動力。
今天，公司賦予我們優(yōu)秀員工的榮譽，對我們的工作給予了極大的肯定。事實上，能夠被評選為年度優(yōu)秀員工，離不開和同事們的關心和鼓勵。正是因為有了各位的信任和關愛，我們才能在諸多方面逐步走向成熟和完善，一步一個腳印的踏實前進；正是因為有了各部門和全體同事在日常工作中的幫助支持，協(xié)作和配合，我們個人才能夠圓滿完成各項工作任務。我相信，此時此刻每一名優(yōu)秀員工都和我一樣，最想說兩個字“感謝”！感謝的厚愛，感謝同事們的支持。
雖然我們被推選優(yōu)秀員工，但在很多方面我們做的還很不夠，還有許多很優(yōu)秀的新老員工們在自己的工作崗位上認真勤懇地工作著，他們同樣很優(yōu)秀，所以這份榮譽更多是屬于大家的。因此，在新的一年里，我們會更加努力，把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他們的長處。在工作中不斷提高和完善自己，使自己的綜合素質和業(yè)務水平在工作中不斷提高和完善，踏實地做好本職工作，以此來回報和同事們的鼓勵和期待。
最后，借今天這個平臺，衷心地祝愿公司蒸蒸日上，不斷發(fā)展壯大，成為同行業(yè)中的楷模，祝愿、同事們新年快樂！身體健康、合家歡樂、萬事如意！謝謝！