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拜師會師傅的發(fā)言稿

發(fā)布時間:2025-04-22

拜師會師傅的發(fā)言稿(通用9篇)

拜師會師傅的發(fā)言稿 篇1

  尊敬的各位、老師:

  大家下午好!

  我很榮幸代表本次拜師的青年教師發(fā)言。在此,請?jiān)试S我代表所有青年教師,向這次學(xué)習(xí)機(jī)會的校表示衷心的感謝,向在以后工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師父們致以崇高的敬意。

  自從踏入青島十五中,我們便體會到了身上的責(zé)任與壓力。作為一名青年教師,我們深知自己在起步階段,存在著諸多不足,如:業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,知識領(lǐng)域有待拓寬。和老教師相比,我們有太大的差距,“學(xué)高為師,德高為范”,我們迫切的期待在老教師們的帶領(lǐng)下,盡快成熟、盡快完善。

  為此,我們青年教師保證做到以下幾點(diǎn):

  首先,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的。通過這次拜師結(jié)對活動,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)老教師們精于教書,勤于育人,一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),刻苦鉆研,誨人不倦的工作作風(fēng)和。將他們在教學(xué)領(lǐng)域這片沃土中,孕育成的優(yōu)良傳統(tǒng),繼承并落實(shí)到我們的工作中去,用我們的愛心和激情,把這一發(fā)揚(yáng)光大。

  其次,我們要虛心向老教師學(xué)習(xí),真誠地向老教師請教。作為徒弟的'我們,需要進(jìn)步,需要成長。我們會制定好計劃,明確發(fā)展方向,向著目標(biāo)一步一個腳印,扎扎實(shí)實(shí)地走下去。我們一定會勤學(xué)多問,及時,仔細(xì)研究教育教法,增強(qiáng)教育教學(xué)能力,盡快提高自身水平。誠心、細(xì)心、虛心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問、勤聽、勤思是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。為此,我們會多聽師父和其他老師的課,努力使自己成為教育工作的實(shí)踐者,教育理論的探索者,成為有創(chuàng)造能力和反思能力的新型教師。

  第三,在向老教師學(xué)習(xí)的同時,更加嚴(yán)格要求自己。每周堅(jiān)持聽師父的課,堅(jiān)持聽同一備課組、同一學(xué)科教師的課,吸納不同風(fēng)格,取長補(bǔ)短;力求在老教師的指導(dǎo)下,盡快找到符合自身特點(diǎn)的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。堅(jiān)持每一學(xué)期自學(xué)教育教學(xué)相關(guān)書籍,并做好讀書筆記。鉆研完所任學(xué)科教材,熟悉教材體系,認(rèn)真研究大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)、考綱和高考試題,使自己在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上每一學(xué)期都有所提高。

  第四,我們要積極參加教育科研課題的研究、教育科研論文的撰寫,不斷提高自己的教育科研能力。

  作為一名青年教師,老師們稱我們是“新人”,是青島十五中流動不息的血液中的新鮮成分,我希望我們的鮮活會給青島十五中的教育教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī),我們更加渴望通過老教師們的言傳身教,以老教師深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識,精湛的教藝,給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。

  我們相信,通過師父們的言傳身教,一定會促使我們迅速成長,讓我們用青春之心,碰撞出學(xué)生的心靈之火;用拼搏和汗水,愛灑桃李;用努力和奉獻(xiàn),與師父們攜手,共創(chuàng)十五中的輝煌!

  謝謝大家!

拜師會師傅的發(fā)言稿 篇2

  尊敬的各位、老師:

  大家好!

  很高興今天能夠代表所有拜師的實(shí)習(xí)教師在這里發(fā)言,我深感榮幸。學(xué)校為我們創(chuàng)造了一個發(fā)展平臺,這對于我們無疑是一個最好的學(xué)習(xí)成長的機(jī)會。首先,請?jiān)试S我向這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會的校老師表示衷心的感謝,向在以后工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的指導(dǎo)老師致以崇高的敬意。

  在今天這樣一個特殊的日子里,我們不僅僅是一名普通的實(shí)習(xí)老師,更有幸成為各位優(yōu)秀教師的學(xué)生,在以后的日子里能夠得到師傅們的悉心指導(dǎo),我們感到非常幸運(yùn)。作為一名實(shí)習(xí)老師,我們深知自己在起步階段存在的諸多不足,如:業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,知識領(lǐng)域有待拓寬。和指導(dǎo)老師們相比,我們還有很大的差距,我們希望在老師們的帶領(lǐng)下,盡快成熟、不斷完善。

  為此,我們實(shí)習(xí)教師也將保證做到以下幾點(diǎn):

  首先,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的。通過這次拜師活動,我們就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師們精于教書,勤于育人,一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),刻苦鉆研,誨人不倦的工作作風(fēng)和。將老師們在教學(xué)領(lǐng)域這片沃土中孕育成的優(yōu)良傳統(tǒng),繼承并落實(shí)到我們以后的工作中去,用我們的愛心和激情把這一發(fā)揚(yáng)光大。

  其次,我們要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),真誠地向老師請教。作為徒弟的我們,需要進(jìn)步,需要成長。我們會制定好計劃,明確發(fā)展方向,向著目標(biāo)一步一個腳印,扎扎實(shí)實(shí)地走下去。我們一定會勤學(xué)多問,及時,仔細(xì)研究教育教法,增強(qiáng)教育教學(xué)能力,盡快提高自身水平。誠心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。為此,我們會多聽師傅和其他老師的課,努力使自己成為教育工作的實(shí)踐者,教育理論的探索者,成為有創(chuàng)造性和反思能力的新型教師。

  再者,在向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)的同時,更加嚴(yán)格要求自己。在備課過程中一定要做到。備好每一堂課,在備好課后要請師傅指導(dǎo),多次修改后再進(jìn)行上課,做到每一次備課都更完善,每一次上課都更進(jìn)步,每一次反思都有成效。鉆研所任學(xué)科教材,熟悉教材體系,認(rèn)真研究大綱和課程標(biāo)準(zhǔn),使自己在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上有所提高。

  希望指導(dǎo)老師們能夠多多指出我們的不足,無論是教學(xué)上的缺點(diǎn),還是為人處事方面的欠缺,我們一定會虛心接受,勇于面對自己的短處。老師們,你們是我們的目標(biāo),在前面指引著我們前進(jìn),我們一定會牢記教誨,決不辜負(fù)你們的栽培與期望!暗嗡,當(dāng)涌泉相報!痹诖耍掖砣w實(shí)習(xí)老師向我們的師傅們道一聲:“師傅們辛苦了!”

  最后,我們向各位指導(dǎo)老師保證:一定努力,用心學(xué)習(xí),備課,有激情的上課,及時做好課后反思,爭取在最短的時間取得最大的進(jìn)步,我們一定不會辜負(fù)各位和師傅對我們的期望,請相信我們!

  謝謝大家!

拜師會師傅的發(fā)言稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

  大家好!

  今天我們在這里隆重舉行“拜師學(xué)技”儀式!

  1、開展“拜師學(xué)技”活動的目的意義:

  介紹公司的基本情況;緊迫局面介紹;目的是:為公司快速發(fā)展,打造一支能力強(qiáng)、素職高的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。

  2、這次活動得到了,控股公司王董事長和張總的大力支持:

  3、對老員工們傳授知識提出要求;對青年員工的進(jìn)步提出希望。

  4、這次結(jié)對子結(jié)果情況介紹:11名老師,22名年輕員工參加,確立了30對師徒對子,說明大家對參與拜師學(xué)技活動的積極性很高,都對自己現(xiàn)有的`技術(shù)和業(yè)務(wù)水平不滿意,有著希望自己能夠盡快提高的內(nèi)在動力。

  5、總結(jié),展望。

拜師會師傅的發(fā)言稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  更需要特殊的方法。在對待一些突發(fā)事件,有經(jīng)驗(yàn)的班主任會因勢利導(dǎo),處理起來游刃有余,十分得體,不僅達(dá)到教育學(xué)生的目的,更讓學(xué)生感受到老師是為了自己好;而年輕的我們常常會手足無措,更有甚者好心辦壞事,因處理不當(dāng),言行不妥傷害到學(xué)生和家長,把事情越搞越槽。作為一名剛剛畢業(yè)的青年教師,雖然本學(xué)科的知識還算充足,但在具體教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和其他的方面,都有待豐富和拓寬。

  現(xiàn)在,學(xué)校開展了拜師結(jié)對活動,使我們不僅是一名新教師,更有幸成為優(yōu)秀教師的徒弟,在此后的工作中能得到師傅的精心指導(dǎo),我們倍感榮幸,但深知我們許多不足之處,但在師傅帶領(lǐng)之下,希望能盡快成長。

  常言道:師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人。我們會虛心的向老教師們學(xué)習(xí),真心的`向師傅們求教,我們定會勤學(xué)多問,我們也會經(jīng)常聽師傅和其他老師的課,,及時總結(jié)仔細(xì)研究教法,增強(qiáng)教育教學(xué)能力,盡快提高自身水平。

  其次,在向老教師學(xué)習(xí)的同時,更加嚴(yán)格要求自己。在師傅的指導(dǎo)下,會更加嚴(yán)格要求自己,主動地鉆研教材與教法。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)之時,與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,多摸索,多積累,力求在師傅的幫扶下,創(chuàng)造出適合自己的教學(xué)思路與風(fēng)格。我們會聽好每一節(jié)課,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,扎實(shí)上好每一節(jié)課。

  最后,我謹(jǐn)代表新徒弟們再次向給我們提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心地感謝,向在以后的工作中隊(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。

  師傅們,請多多指教。

拜師會師傅的發(fā)言稿 篇5

  尊敬的各位,同志們:

  大家好!

  今天我們在這里隆重舉行“拜師學(xué)技”儀式!

  開展“拜師學(xué)技”活動的目的意義,大家應(yīng)該很清楚,由于公司年輕人較多,理論知識豐富而經(jīng)驗(yàn)不足,造成了員工隊(duì)伍中的技術(shù)和業(yè)務(wù)上的“斷層”。為了迅速扭轉(zhuǎn)這種不利局面,結(jié)合公司的實(shí)際情況,在公司各個部門,和各個層次員工隊(duì)伍中,開展了“拜師學(xué)技”活動,旨在通過公司的這些經(jīng)驗(yàn)豐富的,老師傅們的傳、幫、帶,使年輕員工,樹立高尚的職業(yè)道德情操,練就過硬的崗位技能本領(lǐng),為公司快速發(fā)展,打造一支能力強(qiáng)、素職高的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。

  這次活動得到了,控股公司王董事長和張總的大力支持,為此,二位特意從淄博趕過來,為我們這次活動做總動員,并提出了殷切的希望,希望老員工們要在日常工作中為人師表,以身作則,率先垂范,悉心傳授知識,不吝賜教,在培養(yǎng)徒弟過程中要注重實(shí)踐培養(yǎng),以本崗及相關(guān)崗位應(yīng)知應(yīng)會為主要內(nèi)容,同時要著眼本崗位相關(guān)的理論知識,和技能為培養(yǎng)內(nèi)容;年輕員工要虛心學(xué)習(xí),借此機(jī)會向老員工多請教,努力在短時間內(nèi)自己的業(yè)務(wù)技能,和素質(zhì)能夠有大幅度的提高。

  這次活動我們收到了工程部、財務(wù)部、預(yù)算部等多個部門的結(jié)對申報,經(jīng)過公司審定,最后確立了30對師徒對子。這充分說明大家對參與拜師學(xué)技活動的積極性很高,都對自己現(xiàn)有的技術(shù)和業(yè)務(wù)水平不滿意,有著希望自己能夠盡快提高的內(nèi)在動力。最后要求各位徒弟們要熱愛本職工作,尊敬師傅,虛心好學(xué),刻苦鉆研崗位業(yè)務(wù),敬業(yè)愛崗、盡職盡責(zé)、遵章守紀(jì)、勤學(xué)好問,爭取早日出徒。為公司的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!

  許董事長在“拜師學(xué)技”儀式上的

  尊敬的各位,同志們,大家好!

  今天我們在這里隆重舉行“拜師學(xué)技”儀式!

  1、開展“拜師學(xué)技”活動的目的意義:

  介紹公司的基本情況;緊迫局面介紹;目的是:為公司快速發(fā)展,打造一支能力強(qiáng)、素職高的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。

  2、這次活動得到了,控股公司王董事長和張總的大力支持:

  3、對老員工們傳授知識提出要求;對青年員工的進(jìn)步提出希望。

  4、這次結(jié)對子結(jié)果情況介紹:11名老師,22名年輕員工參加,確立了30對師徒對子,說明大家對參與拜師學(xué)技活動的積極性很高,都對自己現(xiàn)有的技術(shù)和業(yè)務(wù)水平不滿意,有著希望自己能夠盡快提高的內(nèi)在動力。

  5、,展望。

拜師會師傅的發(fā)言稿 篇6

  尊敬的,老師:

  下午好!

  首先,感謝學(xué)校給我這次機(jī)會,能夠作為師傅代表在此發(fā)言,更感謝校為我們創(chuàng)造出條件,搭建起青年教師培養(yǎng)發(fā)展的平臺。借助“師徒結(jié)對”,我們相互切磋,共同提高。我相信,在場所有的師傅們都有同感:能給充滿活力的青年教師當(dāng)引路人,是學(xué)校對我們的信任和囑托,更是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

  剛才的拜師儀式,讓我觸景生情,不由想起了那已隨風(fēng)飄落卻又永遠(yuǎn)銘記于心底的往事——也是23年前的這個季節(jié),也是一樣風(fēng)華正茂的年齡。我走出師范校門,踏上了講臺。那時,面對手中的課本,面對一雙雙求知的眼睛,面對一個個頑皮的身影,我心中充滿的卻是惶恐和不安。初為人師,真不知“何以為師,何以為范”!那是一段有著無盡壓力的歲月,教學(xué)路上,踽踽獨(dú)行;育人途中,摸爬滾打。真不知繞了多少彎路……此時此刻,我更進(jìn)一步理解了趙校長所倡導(dǎo)的“用愛心和智慧托起希望”的深刻內(nèi)涵。

  在此,我想對兩位新教師說:祝賀你們,更羨慕你們!在你們教育生涯剛剛起步的時候,就擁有了的關(guān)心,擁有了師傅的輔助,你們將在充足的陽光下健康成長,這是多么美妙又幸運(yùn)的事情。〗裉斓哪銈,一定懷揣全新的理念和信息,一定胸藏美妙的設(shè)想和。在你們身上,一定有很多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的方方面面。所以,我真心希望:大家能借助師徒平臺,加快各自成長的步伐,迅速提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  那么,作為新教師該怎樣做才能加快自己的成長步伐,迅速提高自己的業(yè)務(wù)水平呢?首先要積極轉(zhuǎn)變角色,虛心學(xué)習(xí):學(xué)會交流,學(xué)會溝通,學(xué)會合作;還要備課,學(xué)會積累,學(xué)會思考,學(xué)會探究。從而積淀更多的教學(xué)智慧,才能學(xué)會智慧教學(xué)。誠心、是拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問是拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、成功是拜師學(xué)習(xí)的目的。你們可以學(xué)習(xí)前輩之經(jīng)驗(yàn),但不要奉若神明;你們可以學(xué)習(xí)名師的瀟灑,但不要刻意模仿。你們要有自己獨(dú)立的,獨(dú)特的風(fēng)格,千萬不能丟失自己的個性,因?yàn)槟鞘且粋人最有價值的東西!

  今天簽下協(xié)議,作為師傅,我們定會言傳身教,率先垂范,努力做好“傳、幫、帶”工作:傳“優(yōu)良師德”,幫“提升”,帶“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)”。在此,我代表師傅們表態(tài):請八百坰五小放心,請五小放心,請五小全體老師放心——我們定會將自己積淀的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)毫無保留地傳給新教師;在年輕教師遇到困難時,我們定會攜手扶持他們走出困境;我們定會從高從嚴(yán)要求新教師,促其扎穩(wěn)根基;我們定會為五小“培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才的工作”而竭盡全力。

  最后,我想對青年教師說:年輕是一種機(jī)會,年輕也是一種壓力;年輕是一種財富,年輕更是一種責(zé)任。八百坰五小的,個個是教學(xué);八百坰五小的教師,個個是教學(xué)精英。八百坰五小,人才濟(jì)濟(jì),藏龍臥虎!年輕的教師們,“三人行,必有我?guī)熝!”真心希望你們虛心向賢者們求教,如蜜蜂采蜜一般,博采香的粉,釀出甜的蜜。請相信:天道酬勤!

  “好風(fēng)憑借力,送我上青云!蹦贻p有為的朋友,相信你們一定會充分利用五小的優(yōu)越條件和寬廣舞臺,放開手腳,努力探索,迅速成長,我們一起打造五小輝煌的明天!在此,也送上兩句話,與我的同事們共勉:人生因教育而精彩!人類因教育而進(jìn)步!

  今天的我們,正在這條路上行走……

拜師會師傅的發(fā)言稿 篇7

  各位,各位同志:

  大家上午好!

  今天,我們在這里舉行20xx年拜師結(jié)對活動,首先我代表公司向愿意收徒的位導(dǎo)師表示衷心地感謝,向位新人找到指導(dǎo)老師表示熱烈祝賀。

  為了建立規(guī)范和系統(tǒng)的新員工導(dǎo)師制度,探索人才培養(yǎng)新模式。公司今年制定并實(shí)施了導(dǎo)師帶徒制度!皩(dǎo)師”制將能促進(jìn)新員工角色轉(zhuǎn)變,縮短適應(yīng)期,加快新員工融入團(tuán)隊(duì)、認(rèn)同公司文化的進(jìn)程,及時提升新員工崗位履職能力,提高新員工的穩(wěn)定性。配合員工個人的職業(yè)發(fā)展需求,實(shí)現(xiàn)員工與公司協(xié)同發(fā)展。營造互動學(xué)習(xí)、樂于分享的和諧氛圍。

  在座的各位都肩負(fù)著xx公司未來發(fā)展的重任。作為導(dǎo)師,我們既要感到這是為培養(yǎng)后備人才的義務(wù)與責(zé)任,更要有一種無私奉獻(xiàn)的;作為新人,我們要珍惜公司搭建的這個平臺,謙虛、誠懇地向?qū)煂W(xué)習(xí),認(rèn)真、扎實(shí)地提高自己的各方面能力。為此,下面我想提三點(diǎn)希望:

  一是希望導(dǎo)師帶徒要三管齊下。首先是上引導(dǎo):各位導(dǎo)師都是公司的中層及骨干員工,各位導(dǎo)師要加強(qiáng)交流,幫助新人找準(zhǔn)定位,明確目標(biāo),實(shí)現(xiàn)發(fā)展與個人的成長相統(tǒng)一。其次是作風(fēng)上身教:要注重以自身的人格魅力和表率作用來教育、帶動新人,使他們能夠自覺養(yǎng)成敢于擔(dān)當(dāng)、敢為人先、敢爭一流的工作作風(fēng)。再次是業(yè)務(wù)上幫帶:要自始至終地進(jìn)行全程跟蹤幫教,把自己的工作經(jīng)驗(yàn)和方法無私地傳授給新人,從而使他們盡快地提高業(yè)務(wù)水平,力爭早日成為獨(dú)當(dāng)一面的骨干能手。

  二是希望帶徒形式上不拘一格。師徒結(jié)對較之其他培訓(xùn)方法,更具直接性、針對性。在實(shí)施過程中,我們要通過不拘一格的形式,體現(xiàn)自主性和個性化,可以通過現(xiàn)場指導(dǎo)、沙龍、絡(luò)、面談等形式,讓徒弟有充分的空間和時間與導(dǎo)師溝通交流。同時人力資源部要加強(qiáng)對帶徒過程的指導(dǎo),創(chuàng)造更多的機(jī)會加強(qiáng)導(dǎo)師間、新人之間的交流,做到相互取長補(bǔ)短,借鑒提高。

  三是希望師徒之間要相互促進(jìn)。每一位導(dǎo)師都是一本書、一部字典,是徒弟取之不盡的教學(xué)財富。在向?qū)煂W(xué)習(xí)的過程中,新人要努力做到“四勤”。一是腦勤,充分發(fā)揮各人的聰明才智,從人們習(xí)以為常司空見慣的事物和現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題,力爭做到全面、細(xì)致。二是口勤,虛心向?qū)熣埥,向身邊的每一位同仁請教。三是腿勤,積極主動地進(jìn)行實(shí)踐和調(diào)查研究,做到在結(jié)對期間多出成果。四是手勤,要細(xì)致琢磨,反復(fù)推敲,注重積累,多動筆,多記錄,多實(shí)踐。

  最后,我衷心希望在座的各位師徒在結(jié)對期間工作順利,共同進(jìn)步!并祝愿各位新人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下早日成才,與一起邁向世界!

  謝謝大家!

拜師會師傅的發(fā)言稿 篇8

  尊敬的各位、各位同仁:

  大家好!

  我是x項(xiàng)目的。今天,作為徒弟代表參加公司舉辦的拜師會并在這里發(fā)言我感到無比的榮幸。

  大學(xué)畢業(yè)來到工作已經(jīng)一年了,作為年輕員工中的一員,我為加入到而倍感自豪,同時也深深感受到身上的責(zé)任。我知道我們?nèi)源嬖诤芏嗖蛔悖褐R理念有待更正,實(shí)踐水平有待提高,工作經(jīng)驗(yàn)有待豐富,專業(yè)領(lǐng)域有待拓寬。和各位德高望重的師傅們相比我們有很大的差距。我們是流動不息的血液中的新鮮成分,我們想讓自己給帶來更多的活力與生機(jī)。因此我們迫切的期望通過師傅們的言傳身教,來豐富我們的學(xué)識、技藝和經(jīng)驗(yàn)。公司為了讓我們更快速的成長而開展了拜師學(xué)藝活動,證明了公司對我們年輕人的重視與厚望。借此機(jī)會,我謹(jǐn)代表全體徒弟向各位和各位師傅致以崇高的敬意。

  請和師傅們放心,在以后的學(xué)習(xí)和工作中我們一定不會讓你們失望,并努力做到以下幾點(diǎn):

  首先,愛崗敬業(yè)、認(rèn)真工作。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)師傅愛崗敬業(yè)的,學(xué)習(xí)他們一絲不茍的工作態(tài)度和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣绞,把愛心和熱情投入到日常工作中去?/p>

  其次,虛心求教、勤學(xué)苦練。虛心地向師傅學(xué)習(xí)專業(yè)知識,真誠地向師傅請教工作技巧。師傅在工作崗位上耕耘多年,積累了豐富

  的監(jiān)理經(jīng)驗(yàn),有著高超的監(jiān)理水平,他們身上有許多值得我們借鑒學(xué)習(xí)的地方。尤其在與甲方、與施工單位溝通方面,需要一定的學(xué)問和技巧。在工作中我們一定會勤學(xué)多問,多聽教導(dǎo),多作,有問題及時向師傅請教,有困惑及時向師傅咨詢,在聽好講解的同時,做好記錄,認(rèn)真分析理解。做到每天都有新的收獲。

  第三,嚴(yán)格要求自己,踏踏實(shí)實(shí)做事。在向師傅學(xué)習(xí)的同時,更加嚴(yán)格要求自己,更加主動的熟悉圖紙和規(guī)范、研究工作方法。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時,與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,力求在師傅的指導(dǎo)下,盡快找到符合自身特色的工作思路和方法。踏踏實(shí)實(shí)聽好每一個知識點(diǎn),認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備好每一天工作,扎扎實(shí)實(shí)好每一天的工作所得所感。

  在這里,我代表所有的徒弟,感謝公司為我們了良好的學(xué)習(xí)、發(fā)展的平臺和機(jī)會,我們一定不會辜負(fù)和師傅們的期望和厚愛,也一定不會辜負(fù)公司的培養(yǎng)。通過師傅們的言傳身教和我們自身的努力,我們的求學(xué)之路會平坦暢通,我們的工作之路會越走越寬、越走越穩(wěn),為發(fā)展貢獻(xiàn)己的力量。我們相信,經(jīng)過師徒們和員工們的努力,明天會更好。

  謝謝大家!

拜師會師傅的發(fā)言稿 篇9

  尊敬的各位、各位老師:

  大家中午好。我很榮幸代表本次拜師的青年教師發(fā)言。在此,請?jiān)试S我向這次學(xué)習(xí)機(jī)會的校表示衷心的感謝,向在以后工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師父們致以崇高的敬意。

  當(dāng)我邁進(jìn)中心小學(xué)的大門,成為這里的一員的時候,我就已經(jīng)深深地感受到了這個和諧大家庭的溫暖,讓我感覺到了身為中心小學(xué)一分子的幸福。在這里,每一位教師的精湛教學(xué)技藝讓我折服,每一位教師的默默無聞、無私奉獻(xiàn)讓我欽佩。同時老教師們對年輕教師、新教師在班主任工作和教學(xué)工作上的傾囊相授更讓我體會到了一種真摯的關(guān)懷。開學(xué)至今,一次次公開課的打磨,一點(diǎn)一滴的成長進(jìn)步,每一位前輩們的批評、指導(dǎo)、肯定和鼓勵都是我成長的不竭動力,一步步走來,我的每一次成長都凝結(jié)著他們的辛勞和付出,在這個溫暖的大家庭里我體會最深的是“你不是一個人在戰(zhàn)斗”。

  作為一名年輕的中心人,我們有理想有激情,但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),教學(xué)理念有待更新,業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,業(yè)務(wù)知識有待拓寬,這都是我們與老教師相比存在的差距,此時的我們正如卯足了勁兒卻找不到奮斗方向卻總是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻,此時,學(xué)校的師徒結(jié)對活動為我們叩開了一扇通向成功的大門。

  我們的每一位師傅都是一座寶藏,一個豐富的資源庫,他們有精湛的教學(xué)藝術(shù),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),富有的教學(xué)風(fēng)格,完善的教學(xué)體系,這些都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。除此之外我們還要學(xué)習(xí)師傅們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng),只有虛心向?qū)W,虛心請教,才能夠讓自己更快的成長。

  俗話說:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”。在師傅的指引和帶領(lǐng)下,我們更要嚴(yán)格要求自己,主動去學(xué)習(xí)。多問、多聽、多討論、多、多觀察,在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研,注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,最終找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。

  我相信,有了師傅們的相扶相攜,我們新教師的教育之路會越走越穩(wěn),越走越堅(jiān)實(shí),越走越寬闊。謝謝大家!

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