師徒結(jié)對活動徒弟代表發(fā)言稿(精選6篇)
師徒結(jié)對活動徒弟代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!非常榮幸成為“師徒結(jié)對”活動的徒弟在這里發(fā)言。在此,請允許我代表徒弟們向提供這樣寶貴學(xué)習(xí)機會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝、向在工作中對我們悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們、同仁們致以崇高的敬意。
我們邁進綠盛大家庭,成為綠盛大家庭的一員,我們感到無限的光榮和自豪。也深深的感受到了綠盛這個和諧大家庭的溫暖。在這里,每一位教師的精湛教學(xué)技藝讓我折服,每一位教師默默無聞、無私奉獻的精神讓我折服。同時,師傅們和老教師們對年輕教師、新教師們的真摯的關(guān)懷,讓我們倍感溫暖。不管是在教學(xué)中,還是在班級管理中,不管遇到什么困難,他們都會給予您無私的指導(dǎo)、幫助和鼓勵。尤其是我的師傅繆春梅老師和二年級組的全體教師,我一步步走來,我的每一次成長都凝結(jié)著他們的辛勞和付出,在這個溫暖的大家庭里我體會最深的是“您不是一個人在戰(zhàn)斗”。
作為年輕教師、作為新教師,我們深知自己存在很多的不足,教學(xué)理念有待更新,業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗有待豐富,管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校期待相比,與師傅們的學(xué)識相比,還有很大差距,我們更深知自己責(zé)任和壓力。所以,我們要不斷努力的學(xué)習(xí),多聽師傅的課,多學(xué)習(xí)師傅的獨特教學(xué)方法,嚴謹教學(xué)態(tài)度,豐富教學(xué)經(jīng)驗。
俗話說:“師傅領(lǐng)進門,修行在個人!痹趲煾档闹笇(dǎo)和帶領(lǐng)下,我們更要嚴格要求自己,主動學(xué)習(xí),多問,多聽,多討論,多總結(jié),多觀察。在學(xué)習(xí)師傅們經(jīng)驗的同時,自己認真學(xué)習(xí)和鉆研,注重自身特點的結(jié)合,最終找到符合自身特色的教學(xué)思路和風(fēng)格。最后,我?guī)П硭械耐降軅,向領(lǐng)導(dǎo)們、師傅們說一聲:“您們辛苦了!
謝謝大家!
師徒結(jié)對活動徒弟代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們給了我代表新教師發(fā)言的機會,我倍感榮幸。請允許我代表各位青年教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)為大家提供的寶貴習(xí)機會表示衷心的感謝,也要真誠地向各位即將指導(dǎo)我們工作、耐心幫助我們進步的各位師傅致敬!
八中作為我的母校,現(xiàn)在回到八中教書。我也感到十分的榮幸和自豪。作為青年教師,我們有激情、有夢想、有闖勁,但與眾多經(jīng)驗豐富的教師相比,我們在教書育人上還存在很多的不足:業(yè)務(wù)知識仍需拓寬、教育理念急需更新、教學(xué)經(jīng)驗尚存不足。我們深刻地明白,一旦選擇了教師作為終身的事業(yè),就必須要堅持終身學(xué)習(xí),保持自我更新,不斷地吸納優(yōu)秀的教育教學(xué)經(jīng)驗,不斷地進行自我反思和總結(jié)。
今天,我們在這里進行師徒結(jié)對,拜師學(xué)藝,就是要學(xué)習(xí)前輩們敬業(yè)、樂業(yè)的精神,學(xué)習(xí)你們嚴謹治學(xué)的態(tài)度和高超的教學(xué)本領(lǐng)。每一位師傅都積累著豐富的教學(xué)經(jīng)驗。你們精湛的教學(xué)技能,鮮明的教學(xué)風(fēng)格,獨特的人格魅力,都是我們新教師應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒的。
可以說,每一位前輩老師都是一個豐富的資源庫,也是為我們新教師指引航向的燈塔。在以后的教育教學(xué)中,我們將主動、虛心地向師傅們學(xué)習(xí)取經(jīng),真誠地接受師傅們的督促和指導(dǎo),不斷反思,及時總結(jié)。在實踐中嘗試,在嘗試中改進,在改進中提高。在向師傅們學(xué)習(xí)的同時,我們也會以我校其他優(yōu)秀教師為榜樣,注重學(xué)習(xí)與自身特點相結(jié)合,勇于探索屬于自己的教學(xué)特色、創(chuàng)造屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。
正如偉大的教育學(xué)家陶行知所言,“學(xué)高為師,身正為范”,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為示范,我們深知,成為一名優(yōu)秀的教師還有很長的路要走,但我相信,只要我們新教師虛心、主動地刻苦求索、博采眾長,未來的我們一定能在一線教學(xué)中打造一片屬于自己的天地,不辜負師傅們對我們的期待和要求,也不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷和培養(yǎng)!
謝謝大家!
師徒結(jié)對活動徒弟代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!
非常榮幸能有這次機會,代表師徒結(jié)對的新教師們在這里發(fā)言。在此,請允許我代表新老師,向提供這樣寶貴學(xué)習(xí)機會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝。作為新教師,我們對教學(xué)理念認識的深度還不夠,教學(xué)經(jīng)驗有待豐富,業(yè)務(wù)水平有待提高,課堂管理有待規(guī)范和創(chuàng)新。此時,我們就像蹣跚學(xué)步的孩子,每一步都走得踉踉蹌蹌,需要大人的引導(dǎo)和幫助。很慶幸學(xué)校給了我們這樣一個機會,讓我們每一位新老師都有了一個屬于我們自己的師傅,做我們的領(lǐng)路人,當(dāng)我們的燈塔。
俗話說,師傅領(lǐng)進門,修行看個人。因此,我們將嚴格要求自己,努力做好以下幾點,使自己盡快成為一名合格的教師。
第一點,熱愛本職工作,關(guān)愛學(xué)生,促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展,具備強烈的責(zé)任感,樹立勤奮、拼搏、奮斗的精神。
第二點,不斷加強學(xué)習(xí),完善自我,時時處處不忘充電,做到多聽課、多備課、多調(diào)研、多反思,常聽師父和優(yōu)秀教師的課,學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教學(xué)方法,在學(xué)習(xí)中提高自己,真誠坦率的面對教學(xué)中出現(xiàn)的問題,多多溝通,找到解決問題的辦法,豐富經(jīng)驗,優(yōu)化教學(xué)技能,虛心學(xué)習(xí)師傅在教學(xué)中的優(yōu)秀做法。
第三點,要始終以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以飽滿的熱情為學(xué)生傳道授業(yè)解惑,履行自己身上的光輝使命
最后,請允許我代表所有的徒弟們先向師傅們說一聲,師傅,你們辛苦了,謝謝你們,也謝謝大家。
師徒結(jié)對活動徒弟代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師:
大家好,我是高二11班的班主任,一名新手班主任,今天正式拜師于X老師。今天能代表徒弟發(fā)言,無比的榮幸、激動。初當(dāng)班主任,我渴望變得優(yōu)秀,渴望成為教育界的一名匠人,不負自己,不負學(xué)生,不負學(xué)校和家長。園丁熟知花期,廚子洞察火候,而木匠一定深愛著他的刨子,我想匠人,匠心的教師應(yīng)該是熟諳學(xué)生的溫度,終身默守著教育,癡心于學(xué)生,忠誠于崗位。我們學(xué)校就有這樣一群人,他們真誠的面容,溫暖的話語像太陽一樣閃耀,以教師的身份再入校園的我們像一片片雪云追隨著太陽,想要接受更多的陽光,好讓自己快速成長。我懷著一顆誠摯的心愿意追隨著我的師傅,渴望學(xué)到經(jīng)驗,希望取得進步。所以非常感謝溫江二中的各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷,看到了我們的需要,給與我們幫助,提供給我們一個進步與成長的平臺。
學(xué)高為師,身正為范,我迫切期待在師傅的帶領(lǐng)下盡快提高工作。今后的工作中,我要虛心好學(xué),主動接受師傅蔡老師的指導(dǎo),多學(xué)習(xí),多鉆研,多請教,努力提升自己的工作能力。另外我還要認真研究德育工作方法,積極探索德育活動策略,努力提高工作效果,比如:在班會課備課上課,班級團隊活動策劃,組織,實施方面先向師傅學(xué)習(xí),然后再實踐。最后每學(xué)期撰寫一篇德育文章,學(xué)期末完成一份學(xué)期個人德育工作總結(jié)。
師傅們,你們的身邊又將多一位學(xué)生了,希望你們多指出我們的不足,不管是教學(xué)上的不足還是為人處世上的欠缺,對我們請不要吝嗇你們的批評,我們一定會虛心接受,勇于面對自己的不足。我代表徒弟們真誠道一聲:師傅們,請多指教,你們又要辛苦了。我相信,通過師傅們的言傳身教,以你們深厚的涵養(yǎng),豐富的知識,精湛的技藝,我們一定能促使我們成長的。
最后,祝所有的班主任,今天節(jié)日快樂!想必班主任們都感受到了學(xué)生深深的愛意,我感受到了教育的意義。謝謝大家!
師徒結(jié)對活動徒弟代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好,我是青年教師羅璇,能夠作為師徒結(jié)對活動徒弟代表發(fā)言,深感榮幸。在此,請允許我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在以后工作中對我們進行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的老師們致以最真誠的敬意。
作為年輕教師的我們有理想、有激情、有闖勁,但也深知自己存在很多的不足,比如:教學(xué)理念有待更新,業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗有待豐富,管理方法有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期望相比,與師傅的學(xué)識相比,我們還有非常大的距離。“學(xué)高為師、身正為范”,我們迫切希望能在師傅的帶領(lǐng)下,盡快勝任并完成好學(xué)校的各項工作。所以,我們誠摯感謝學(xué)校,在我們面對各種教學(xué)的困惑時,適時為我們安排師徒結(jié)對活動,這次活動猶如雪中送炭一般,給了我們希望和信心,為我們開啟了一扇通往成功的大門。
師傅們,您的身邊今天又將多一位學(xué)生。您是我們的目標,站在前面指引著我們前進。作為徒弟,我們一定會牢記師傅們的教誨,決不辜負師傅的栽培和期望。我們要不斷努力學(xué)習(xí),多聽師傅的課,多學(xué)習(xí)師傅科學(xué)的教學(xué)方法,嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,刻苦的工作精神,豐富的教學(xué)經(jīng)驗。與此同時,注重自身特點的結(jié)合,最終找到符合自身特色的教學(xué)思路和風(fēng)格。
最后,我代表所有的徒弟們,向領(lǐng)導(dǎo)們、師傅們說一聲:“您辛苦了!”
謝謝大家!
師徒結(jié)對活動徒弟代表發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
首先,我很榮幸可以參加學(xué)校的青藍工程活動,同時感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們新教師的關(guān)心和幫助。正是這些,讓我們很快融入了輝南六中的大家庭。
我覺得師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶連接在師徒之間,使我們在有意無意之中增加了交流和學(xué)習(xí)的機會,從而得到提高。學(xué)校為我安排了溫春茹老師做我的師父,她的為人處世,經(jīng)驗心得,她的幽默,熱情,真誠與自信,還有工作中那份認真的態(tài)度,扎實的專業(yè)知識,豐富的教學(xué)經(jīng)驗,深厚的教學(xué)理論,都讓我在驚艷之余,收獲了很多,獲得了很多學(xué)習(xí)和工作的動力,使自己更好的投入到這份事業(yè)中去。只有不斷學(xué)習(xí),不斷積累,不斷更新自己的教育觀念,才能早日成長為一名合格的人民教師。因此,我們一定要虛心向師父學(xué)習(xí),請教,平時勤學(xué)多問,多聽課,多討論,多反省。有困惑及時向師父請教,盡快找到適合自身特色的教學(xué)風(fēng)格。
我相信,我們新教師一定不會辜負師父的希望與厚愛。不會辜負學(xué)校的要求和培養(yǎng)。最后感謝一直以來引領(lǐng)我前進的師父。您的指導(dǎo),幫助和照顧,從未吝嗇,從未保留。感謝師父,感謝學(xué)校。祝所有的年輕教師們在師父的羽翼下迅速成長,謝謝大家。