畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿范文（通用11篇）
畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿范文 篇1
大家好!經(jīng)歷了種種考驗，披荊斬棘，現(xiàn)在我們終于站到中考百米賽跑的起點上。今天，我能代表九年級班主任登臺發(fā)言，倍感榮幸和自豪，同時作為畢業(yè)班的教師，我也深感肩上的責任之重大。在這個特殊的時刻，我代表九年級全體班主任向領(lǐng)導表一表我們的決心：我們一定會團結(jié)協(xié)作，集思廣益，滿腔熱情，帶領(lǐng)同學們打好最后沖刺的攻堅戰(zhàn)，給家長，給學校，給社會交一份滿意的答卷。
回顧三學年來215班的教育教學工作，我在班級管理、學生心理輔導以及與家長溝通等方面有點感慨。
第一，強化班級常規(guī)管理，營造良好的學風。
做好班級常規(guī)管理，維護良好的班風、學風也是班級管理的核心工作。要做好班級日常管理工作形成良好的班風，學風單靠班主任一個人的力量是遠遠不夠的。只有充分調(diào)動學生的積極性，才能形成強大的凝聚力，形成學生的自我管理機制。作為班主任要多發(fā)現(xiàn)學生的特長，多讓學生自己動手，讓他們表現(xiàn)自己，鍛煉自己，提高管理能力，養(yǎng)成自覺自主的學習習慣。
第二，團結(jié)協(xié)作，增強戰(zhàn)斗力。班主任應(yīng)團結(jié)全體老師，調(diào)動一切積極因素利用各種機會和任課教師交流，了解學生在課堂上的表現(xiàn)，作業(yè)完成的情況等。經(jīng)常出現(xiàn)的問題是什么?這樣班主任和任課教師就能夠更全面的了解這些學生，七科老師對這些學生齊抓共管，發(fā)揮集體效應(yīng)。讓學生始終有這種感覺：九年級啦，學校和老師都挺重視我的，我應(yīng)該更加努力讀書。
第三，走進學生的內(nèi)心深處，要把握好每一個學生的心理動態(tài)，每一個學生都需要你的關(guān)心，每次考試后，及時總結(jié)班里情況，對待考得好的.學生與他們找出不足之處�？嫉貌缓玫膶W生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鼓舞他們的士氣。對待尖子生，鼓勵其獨立的思維方式，鼓勵其保持和發(fā)展良好的個性。
從本學期開學初我就提出抓邊緣學生，其實邊緣學生的工作最難做。他們之所以成為邊緣學生一定有不同的問題存在，比如學習缺乏毅力，懶惰，時間觀念不強，情緒不穩(wěn)定等;他們既想取得好成績又不想去下功夫，只有心動沒有行動，這就需要我們班主任既要細心又要有耐心的去對待他們。能促進一個是一個，不輕言放棄!在工作期間，我強化他們的升學意識，分析他們的優(yōu)勢與不做之處，每個時段給他們定一個目標，指導學生定的目標一定是跳一跳，夠得著的。
第四，與家長的溝通是一種藝術(shù)。得到家長的理解和支持是我們打好這一戰(zhàn)的一個重要條件�，F(xiàn)在的孩子都是父母心目中的寶貝，每一個家長都望子成龍，他們把所有的希望都寄托在孩子身上。所以沒有一個家長喜歡聽老師只訴說罪狀，特別是多次向家長投訴，家長也對你有反感，甚至對學生的教育也起不到作用，尤其多次用家長來壓學生更會造成學生對你反感，所以，投訴學生也要看他犯的錯誤是否嚴重，一般的錯誤老師能解決的就不必要投訴了。老師向家長投訴學生時要多抓住孩子的閃光點表揚孩子的優(yōu)點、成就，如：他的考試成績提高了，他主動幫人打掃衛(wèi)生，他的字寫工整了等等。家長在聽了這些好話后，自然能聽得進去老師訴說孩子的其他缺點。有時我們也要因人而異，運用不同的語言。應(yīng)針對不同對象，轉(zhuǎn)化成家長能理解的語言，才能達到溝通的目的。用電話溝通時要注意電話中的語辭和聲調(diào)。老師要懂得控制自己的情緒，稱贊肯定時，語氣要堅定;訴說孩子問題時，語氣要婉轉(zhuǎn)。在公共場合不要在家長面前說他孩子的缺點，因家長是要面子的，這樣會適得其反，不但家長不聽你的，而且也會失去家長對你的威信。
另外，班主任還可以設(shè)置倒計時牌，沖刺中考的口號，目標上墻等，積極營造中考的氛圍。
各位老師，學校將畢業(yè)班工作交給了我們，將20xx年的中考重任托付給了我們，我們自當竭盡全力，共同繪制桑梓鎮(zhèn)中心學校美好的藍圖。有學校的正確領(lǐng)導，有各位老師的齊心努力，我相信“三年磨礪終將策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒定能揚眉奏凱歌”，我堅信：20xx年6月，桑梓鎮(zhèn)中心學校中考會更加碩果飄香，桑梓鎮(zhèn)中心學校7月的笑臉將更燦爛!
最后祝各位同事身體健康，合家幸福，謝謝大家。
畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿范文 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我很榮幸能夠作為九年級教師代表在這里發(fā)言。作為一名新老師，我深知比我優(yōu)秀、經(jīng)驗豐富的老師大有人在。這也更加鞭策我要踏實工作，勤奮努力。
親愛的同學們，從六七歲的稚童到如今青春正盛的年歲，你們已在復盛實驗學校度過了近九年的美好時光。光陰似箭，你們的臉龐上寫滿了自信、活力和朝氣蓬勃；歲月如梭，你們又將義無反顧的踏上人生路上第一個重要的轉(zhuǎn)折-----中考。作為學生，你們自然明了學生的意義是學習知識，進而實現(xiàn)人生的價值。你們一定還記得，嚴寒酷暑中有你們執(zhí)著的追求，挑燈夜戰(zhàn)時有你們拼搏的身影；你們一定還記得，晨光微曦時父母為你們辛勤操勞的畫面，夜幕降臨后老師對你們耐心教導的聲音。同學們，“三年磨劍 ，六月試鋒”青春的天空里決不應(yīng)該留下遺憾和后悔。在距離中考不足白天的時間里，讓我們更加堅定自己的信念，咬緊牙關(guān)，快馬加鞭，實現(xiàn)我們的人生目標。讓欣喜書寫父母帶淚的眼角，讓微笑掛滿老師欣慰的臉龐。
梵高說：“是麥子，就要把你種在麥田里去�！弊鳛楫厴I(yè)班的老師我們更需要強烈的事業(yè)心和責任感。精心教書、安心育人。在此，我僅代表九年級的全體教師承諾：我們將忠于職守、同舟共濟，通力合作、潛心備課，努力完善教學方法，隨時關(guān)注中考動態(tài)。竭盡全力為你們保駕護航，做你們永遠的堅強后盾。請相信，你們的成功將會是我們最大的欣慰和驕傲！
謝謝大家！
畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿范文 篇3
非常感謝領(lǐng)導為我們提供了這樣一個相互交流和學習的平臺，在這里，我感到非常地高興也感到非常地慚愧，高興的是能夠有這樣難得的機會向諸位教育精英學習取經(jīng)，慚愧的是自己的工作還有待于進一步的提高和完善，在這里只代表畢業(yè)班班主任，說說學校和畢業(yè)班教師的一些做法，希望能夠得到大家更多的批評和指正。
今年初三畢業(yè)班工作在學校領(lǐng)導關(guān)心重視下，通過全體師生的共同努力，迎來了黃金收獲季節(jié)，得益于以下幾點：
一、學校有榮辱與共堅實的管理團隊。開學初學校就把畢業(yè)班教學工作放在全校教學工作的重中之重。新學年伊始就成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組，校長親自抓，副校長直接抓，教導主任、和年級主任配合，我們班主任和科任教師具體落實的管理工作格局。
二、形成了高效的年級組和班級團隊。
在以往初三學生的基礎(chǔ)上，年級組制定了具體初三工作要求，以促使組內(nèi)每位教師樹立起“一損俱損、攜手共榮”的團隊精神，在教學教研上老師們互幫互助，充分發(fā)揮集體的智慧和力量。在全校教師會上大家研究教法，分析中考趨向，明確學科中考目標，交流復習經(jīng)驗，研究中考考題，篩選有用信息，制訂切實可行的學習、復習計劃。同時各教研組每月要組織二至三次研討課（包括復習課），初三的每位教師都要參加，在相互聽課的基礎(chǔ)上，開展同課教師共同評課，共同提高課堂教學水平。同時著力打造以班級為單位的團隊競爭意識，以保證班級內(nèi)各學科均衡發(fā)展，使每位教師明確意識到自己一科的好壞，將影響整個班級的好壞，以增強教師自身的責任感和使命感。每位教師都要對“目標生”的每次年級性考試進行對比分析，找出薄弱學科或薄弱知識點，然后，有針對性地補缺補差進行輔導。
三、制定了畢業(yè)班獎勵機制
開學初討論并修改了畢業(yè)班的目標管理機制和獎勵辦法。并在全體初三年級教師大會上征求意見，討論修訂后形成定稿，充分調(diào)動了老師們工作的積極性。
四、加強考試管理
為摸清學生的真實成績，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，使學生逐步適應(yīng)中考的模式和情境，學校每周各科免費為學生印發(fā)試卷，及時鞏固所學知識。學校組織了多次考試，每次考試由教導處組織，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一閱卷。
五、強化試后質(zhì)量分析
每次考試后嚴格執(zhí)行“三分析”制度。“三分析”是指，一：教導處對考試成績進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，分班級、學科制成表格，每位教師人手一份，教導主任在全體教師會上進行對比分析，要求分析到每個班級；二：各學科備課組長在組內(nèi)對考試進行橫向?qū)Ρ确治觯页龅门c失，總結(jié)問題，制定下一步策略，校級領(lǐng)導蹲點參加，分析的書面材料會后交教科研處存檔，要求分析到每位教師；三：教師指導學生對學科試卷進行分析，認真分析每道錯題失誤的原因，并在試題旁作好旁批記錄，然后由任課教師收集整理記錄，要求分析到每個學生。
六、加強家校聯(lián)系
學校和家長必須及時溝通，雙管齊下，共同做好學生的思想工作。為此，學校初三一年要集體召開4次全年級的家長會，要求班主任和課任教師通過家長會、定期家訪、電話等多種途徑，與家長保持密切聯(lián)系，與家長打交道不虛報，不奉承，客觀反應(yīng)問題，褒優(yōu)點，指缺點，明方向。幫助家長樹立正確的成才觀。
作為畢業(yè)班班主任責任重大，既然擔起這個責任。我認為應(yīng)該努力做到以下幾點：
第一，勤。在班級管理上，早上來得勤，中午轉(zhuǎn)得勤，放學守得勤，研究學生特點勤、與學生及家長交流勤、關(guān)愛學生心理勤。
第二，和。班主任將與任課老師及家長的團結(jié)協(xié)作，和諧相處。主動聯(lián)系任課教師，協(xié)助任課老師處理教學中出現(xiàn)的問題，建立了解與信任；只要我們大家一起心往一處想，勁往一處使，就一定能取得更大的突破。
第三，細。細節(jié)決定成敗，細化行為規(guī)范；細致處理班級事務(wù)；細致觀察學生；細心培養(yǎng)學習習慣；細心地正面引導學生。班級無小事，事事要仔細，細細落到實。
第四，愛。 “愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育。”愛是走近學生，特別關(guān)注后進學生的情緒；嚴愛一路相伴，成功志在必得。
第五，恒。堅持不懈地抓好班級管理，鼓勵學生持之以恒，不放松任何一個時間，不放松任何一個細節(jié)。多觀察，多分析，多總結(jié)，多交流。以亙古不變的決心與耐心守望成功！
總之，每個人的成長總是離不開集體的土壤。任何一位班主任能在班主任工作崗位取得一點點成績，都凝聚了領(lǐng)導、全體教師的心血和無私的奉獻，甚至是老教師手把手的教誨。所以時刻要謹記向每個同事學習，依靠集體的力量。
展望未來，雖然任務(wù)是艱巨的，路途是艱險的，但我要說的是：給了我一個機會，我將和我的學生風雨兼行，走穩(wěn)腳下的每一步，謝謝大家！
畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿范文 篇4
大家好!今天我們初三全體畢業(yè)班教師齊聚一堂，共同吹響一曲進軍的號角，本次會議既是迎接初三畢業(yè)升學考試的動員會，也是明確目標、加油鼓勁的誓師會。
中考質(zhì)量是一所初級中學教育質(zhì)量的集中表現(xiàn)，既關(guān)系到教育的地位和形象，又關(guān)系到學校的生存和發(fā)展，更關(guān)系到千家萬戶的切身利益和廣大學生的前途命運。畢業(yè)班的全體老師們，我們清塘教育有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，有上級領(lǐng)導對中學的非常重視，尤其是對畢業(yè)班工作高度關(guān)注，在政策上，經(jīng)費上，中心校、中學始終堅持向初三畢業(yè)班傾斜，最大限度地激勵著畢業(yè)班工作。加上，我們有一支認真負責的班主任隊伍(更換了三個班主任，充實了畢業(yè)班力量)，有精誠團結(jié)的管理層，有一支德才兼?zhèn)涮貏e能戰(zhàn)斗的畢業(yè)班教師隊伍。再加上，過去我們學校在抓畢業(yè)班工作方面有很多成功的經(jīng)驗，我們完全有理由也有信心奪取本屆畢業(yè)班的勝利。
老師們，xx屆的低谷，壓得學校喘不過氣來，今天，我們學校再也輸不起了，教師個人再也輸不起了，學生也輸不起了，現(xiàn)在各級領(lǐng)導關(guān)注著我們，各位家長寄望于我們，莘莘學子期盼著我們，全校師生盼望著我們。xx屆的中考，只能成功，不能失敗，不能有任何的閃失，更不能存在任何僥幸心理。我們但愿否極泰來，我們堅信一份努力，一分收獲。
當然，我們也必須認清本屆畢業(yè)班面臨的形勢異常嚴峻：上屆畢業(yè)班的低谷輿論壓力、個別學科明顯落后的`現(xiàn)狀、05、06年并校以來生源質(zhì)量對校風學風的沖擊、大班額編制緊導致教師的超負荷工作以及某個別教師教學理念與新課改的不同步等等，這些無疑增加了中考激烈競爭的態(tài)勢，本屆畢業(yè)班任務(wù)十分艱巨，但我們的責任不容我們退縮，我們的良知不讓我們懈怠，我們沒有任何理由麻木!隨著中考升學形勢的不斷發(fā)展，周邊兄弟學校的迅速崛起，校際升學競爭也在發(fā)生著深刻的變化：一是競爭強度日趨激烈，從教學質(zhì)量的競爭走向?qū)W校生存的競爭;二是競爭手段日益科學，從苦干、蠻管轉(zhuǎn)向了科學、巧干;三是競爭規(guī)則趨向多變，中考方式、命題趨向的不斷變革使得學校、教師不得不更新理念;四是競爭范圍不斷擴大，質(zhì)量評估在全縣突出“一分兩率”的前提下注重學校整體各項指標的評比。在激烈的競爭面前，在新課改的浪潮中，我們清塘人的“精氣神”雖然依然存在，但清塘鎮(zhèn)中學以前的老本已經(jīng)明顯不夠了，我們前進的步伐已經(jīng)難以跟上時代的潮流了!面對這一形勢，我們必須清醒地認識到：清塘鎮(zhèn)中學尋求發(fā)展突出重圍的根本出路只有一條，那就是四句話34個字“思想動員，齊心協(xié)力”“激活機制，科學拼搏”“實字下苦功，新字求突破”“破釜沉舟，背水一戰(zhàn)”。
xx屆初三畢業(yè)班，全縣共有6429人(xx年5925人)，我校7個班共387人畢業(yè)，我們今天就要形成共識，明確目標：上重點高中人數(shù)要突破175人，藝體特長生要突破21人，上線學生比例要提高3%達到45%;文化成績“一分兩率”在全縣排名均要超過縣平均水
平，七科總分合格率上升15%達到80%，一次性全科合格率上升15%達到40%，九科總分合格率上升15%達到80%;總之，較xx屆要有明顯的進步。我們的每個老師、每個學生都要樹立起明確的奮斗目標，做到人人心中有“數(shù)”：班主任心中有“達標人數(shù)”，教師心中有“跟蹤人數(shù)”，學生心中有“躍進分數(shù)”。
老師們，學校把畢業(yè)班這副重擔交給各位，這既是學校對大家的信任，也是學生、家長和上級組織對大家的期待，我們應(yīng)該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為學校質(zhì)量提高再立新功。xx屆中考獎勵方案(討論稿)已出臺，總原則：重獎畢業(yè)班，重整體提升，重個人業(yè)績，重實際效果。希望重獎之下涌現(xiàn)出大批乃至全部成為勇者、智者、勝者。(見附件)
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。老師們，多年辛苦耕耘，為求一朝聞達。面對全縣質(zhì)量指揮棒的導向，面對我們曾經(jīng)的滑落低谷，我們要拿出百倍的勇氣和信心，精誠團結(jié)，全力以赴，再創(chuàng)學校新輝煌!
畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿范文 篇5
親愛的同學們：
大家好！你們小學生涯在20xx年7月8日這一天就要畫上圓滿的句號。此時此刻，心中有千言萬語也難以表達我們心中的所思所想�；厥淄�，歷歷在目，好像是在昨天，又好像就在眼前。你們天真的笑容，活潑可愛的身影，無不一一呈現(xiàn)在我的腦海。你們即將畢業(yè)，步入中學的校園。在這里我代表畢業(yè)班全體任課老師向你們表示祝賀！“小學畢業(yè)”這四個字，沉甸甸的，它概括了你們六年成長的風雨歷程，它承載了父母長輩多年的關(guān)愛和期待，它還凝聚了幾多老師潤物細無聲的無私奉獻！
六年前，父母把你們送進了學校的大門，一個個天真、可愛的笑臉還在腦海中縈繞，如今你們已成長為健康、活潑的少年。在這六年里，你們長高了身體，掌握了知識，學會了關(guān)愛與理解，熏陶與升華了自己的人格，同時，更結(jié)下了我們師生深厚的情誼。還記得，老師們?yōu)榱嗽鷮嵵R，不厭其煩講題而累得沙啞的聲音嗎？還記得，老師們面對你的病痛而焦急的神情嗎？還記得，老師們因為你的頑劣流下的傷心而無助的眼淚嗎？聲聲責備里帶著我們師者殷殷的愛，句句批評中透著師者那恨鐵不成鋼的心呀！
同學們，作為你們的班主任，冀望你們感恩父母，父母給了你們生命，又含辛茹苦地撫養(yǎng)你們成人，在平凡的生活中，你們要用一顆感恩的愛心，以實際行動回報家庭、孝敬父母！作為你們的班主任老師，冀望你們將來做一個善良的人，一個正直的人，要奉獻一點愛心，
關(guān)愛你周圍的人，用自己的行動去傳承中華民族的傳統(tǒng)美德！作為你們的班主任，冀望你們的將來，不論在哪個學校求學，都要記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！� 你們長大了，你們該飛走了，該離開母校的懷抱，去迎接人生的挑戰(zhàn)。你們務(wù)必牢牢記�。簱碛辛俗蛱�，就應(yīng)該努力地開拓今天；失去了昨天，就決不能再失去明天！同學們，身處順境時，要乘長風破萬里浪；而面臨困境，也決沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。理想必須建構(gòu)在知識和智慧之上，只有知識的火把能夠照亮我們奔跑的方向。在當今和未來時代，誰擁有知識，誰才能擁抱世界。
“天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭朝夕。”長叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：只是希望每一位同學，在今后的生活中，一路歡樂一路歌，健康快樂地、踏踏實實地走好我們生命中的每一站�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛�！庇H愛的孩子們，乘著理想的翅膀，飛吧，飛向更為蔚藍遼闊的天空！我們在這里，目注你們啟航；我們在這里，期待著你們千帆競秀，萬里鵬程；我們在這里，等待著，等待著你們一個個成功的消息！
成功屬于你們！成功一定屬于你們！
畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿范文 篇6
親愛的同學們：
你們好！
畢業(yè)考試已經(jīng)結(jié)束，畢業(yè)考試的結(jié)束也就意味著中招的臨近，臨近中招也就意味著相處一年的我們就要分別了，對個別學生而言，我們這一別也許就是永遠的分別了。同學們，我們相處雖然只有短短的不足一年，但是你們給老師留下的印象卻是美好而深刻的�；叵肫鹞覀兿嗵幍狞c點滴滴，猶如一幅幅美麗而又耐人尋味的畫頁，它們都將沉淀在我記憶的深處，成為永恒的回憶。在即將分別之際，老師真的有好多的話要說，卻不知從何說起，話未出口，不爭氣的眼淚卻先流了出來。 同學們，你們可曾想過你們的懂事引出了我多少不忍嗎？以前是懲罰你們不忍，如今是離開你們不忍。此時的我，真的是恨自己無能，不能伴著你們一路走，目睹你們學業(yè)有成。同學們，如果有來生，我仍然會毫不猶豫的選擇教師，還愿和大家成為師生。
還記得剛?cè)氚鄷r的勞動場面嗎？大家聚在一起，在炎炎烈日下一起鏟草，汗水濕透了衣衫，陽光曬紅了臉膛，你們沒有人叫苦叫累。還記得教師節(jié)的慶祝會嗎？其它班雖是歡聲笑語卻不留痕跡，我們班班會的沉默卻讓人怎么也無法忘記（我班入班摸底成績太差，大家高興不起來）。這個沒有贊美之辭，沒有熱烈氣氛的班會讓我感受到了同學們的真誠善良，感受到了你們的善解人意，也就是從那一刻起，我在心里發(fā)誓要盡力把你們領(lǐng)好，讓我們班成為一個令人羨慕的優(yōu)秀班集體。從此以后，我們師生攜手奮進，風雨同舟，心照不宣。我們一起起早貪黑，一同上樓下樓，有喜一起樂，有憂一起愁。一路走來，有的是相互的關(guān)心，相互的理解。教室里有我們師生探討問題的激烈爭辯，操場上有我們師生一起跑步的身影，寢室里洋溢著我們師生推心置腹的話語不；校園的小路上隨處可以聽到你們對老師簡單真誠的問候，辦公室的抽屜里我可以找到一些提前離校的學生那一封封寫滿對老師感激之情的短信… …
俗話說：“人非草木，孰能無情？”同學們，你們對老師一點一滴的愛，我都記得：勞動時麗娟、甜甜的一瓶礦泉水，聲音沙啞時劉強、亞娟偷偷放在辦公桌上的草珊瑚、青橄欖，二月二肖瑩帶來的一沓帶著體溫、飄著香氣的煎餅，思敏的一塊兒冰淇淋，張璐的一包紅棗，亞娟、麗萍、東東、李辰等同學除夕夜的幸福騷擾——祝福短信，穎超困境中捐出的大水箱，書慧緊急情況下拎來的新水桶，留輝夕陽下獨自一人在教室對老師的靜靜等待，生病時同學們一折一折折出的千紙鶴、安慰老師的一句句感人肺腑的滾燙話語… …一點一滴都是愛，片言只語都是情。這些凝聚人世間最純真、最美麗情感的細節(jié)都將成為我記憶中最美麗的畫面。
也許是上天被你們的真誠所打動，也許真的是“一分耕耘，一分收獲”，一路走來，我們班在大大小小的考試（除第一次的摸底考試外）中都能穩(wěn)居第一,這是對你們辛苦努力，苦拼苦干的回報。同學們，你們的真誠讓我自豪，讓我感動，更讓我好難忘。忘不了你們純真的笑臉，忘不了你們拼搏的勁頭，忘不了你們求知的眼神，忘不了你們朗朗的讀書聲，忘不了你們真誠的問候語… …老師的鼓勵，在你們眼中是愛；老師的斥責，在你們眼中是情。你們對老師的理解，你們對工作的配合，真的讓我無可挑剔。我常想，我何德何能成為你們的老師，我?guī)咨迊淼母�，讓你們成為我的學生。任何美麗的語言，都無法表達我對你們的謝意，我只有發(fā)自內(nèi)心的感謝上蒼，賜給我們這段珍貴的師生緣。
兩行感激淚，滿紙荒唐言。同學們，不要覺得我不正常，也不要認為我太脆弱。之所以失態(tài)，都是因為你們太懂事，擁有你們的愛，我今生無憾！
謝謝同學們！
畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿范文 篇7
尊敬的各位老師、各位同學：
大家下午好！
很高興能夠作為畢業(yè)班學生代表在這里發(fā)言，記得六年前，我們作為新生，帶著父母的叮嚀、老師的關(guān)切站在這里，心里是何等喜悅與自豪，不過那已經(jīng)成為我們在這里的美好回憶�，F(xiàn)在的我們，已經(jīng)與六年前大不相同，少了當初的那份稚嫩與無知，多了一份成熟與充實。在這六年中，我們收獲了知識、快樂，還有美好的回憶。
有人說生活是一面鏡子，如果我們以樂觀積極的態(tài)度去對待每一天，它反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態(tài)，你才會發(fā)現(xiàn)學習并不枯燥乏味。以快樂的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)學習的'樂趣，愛因斯坦說過，“興趣是最好的老師”，學習不再是負擔，而是精神上的享受。當你在感嘆日月如梭的時候，時間就從你的眼前溜走。請利用起每一分一秒，在這最后4個月的日子里，我們要掌握學習方法，做聰明的學習者，語文要加強閱讀，加強習作，數(shù)學要突出思維，英語要熟記單詞和語法，要專攻自己的弱項，學習貴在方法，才能事半功倍�，F(xiàn)在，給自己一個目標，給自己一個信心，給自己一個堅持。待你成功之日，再給自己一個掌聲。準備一份感激給我們親愛的老師和可愛的學校吧！
我們的老師和學校在這六年里給予了我們太多，所以，不要忘記自己曾是一名浦陽鎮(zhèn)小的學生。在此，我還想代表畢業(yè)班的所有同學，向辛勤培育我們的各科老師們說：我們愿意做小同學們的榜樣。用端正的學習態(tài)度和加倍的努力來完成我們的學業(yè)，為母校交上一份滿意的答卷。
謝謝大家！
畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿范文 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛的同學們：
下午好！
親愛的同學們，望著朝氣蓬勃，意氣風發(fā)，執(zhí)著奮進的你們，此時此刻，我不忍也不愿面對我們即將離別的事實。在座的同學們，你們雖不是我們老師的第一屆學生，也不會是我們的最后一屆學生。但，我相信，所有的老師會和我一樣，有一個相同的結(jié)論，那就是：20xx屆是我們最難忘的一屆，20xx屆學生是我們最難忘的一屆學生。親愛的同學們，我要代表所有教師發(fā)自內(nèi)心的說一聲：“謝謝你們，謝謝給母校留下難忘回憶的你們！
三年時光，彈指一揮間。親愛的同學們往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西會永遠難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了，三年前我們師生相逢，那時初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子，說句真心話，和大家在一起我是很開心的。別人常說我是個樂觀的人，其實我的開心是大家?guī)淼�。我們一起生活、學習，我分享你們的快樂，分享你們的憂傷，分享你們?nèi)〉玫某煽�，分享你們拚搏取得的榮譽。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責任；是你們那一次次的進步讓我體會到了成功的喜悅。在校園里，老師已經(jīng)習慣了你們熟悉的身影，習慣了我們在一起的歡笑和淚水。三年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共；作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，是熱情睿智的長者，是親密無間的朋友……老師為你們成長所付出的心血或許只有等你們長大成人后，才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情！多年以后，如果你們對老師的信任和感激還在，你們對母校的依戀還在，那就是你們留給老師和學校最好的禮物。
盡管三年前從認識你們，和你們發(fā)生化合反應(yīng)的那一天起，我就知道三年后的今天要發(fā)生分解反應(yīng)，但是，當告別的日子終于成為生成物的時候，我還是覺得有些突然，感慨是否催化劑加得太多，以致日子過得太快。是啊，時光飛逝，三年，一千多個日夜晨昏，就在我們發(fā)生物理變化和化學變化時成為了過去。
然而這一天真的到來了，我們這些老師又有些手忙腳亂，無所適從。因為，我們既是你們的老師，又像你們的父母，我們有太多的心里話還沒有說，有太多的叮囑還想再重復，有太多的牽掛放不下。我們希望你們養(yǎng)好身體，養(yǎng)足精神，我們希望你們已經(jīng)積[此文轉(zhuǎn)貼于宿遷生活網(wǎng)]累了足夠的信心和實力，我們希望你們懂得責任的含義；我們希望你們放下包袱，輕裝上陣；我們希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱，決不放棄能獲得任何一分的努力，我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待著你們的捷報頻傳！
面對即將升入高一級學校的同學們，我有三個期望送給你們：
一、我期望你們要擁有陽光的思想，睿智的思維，拼搏的精神。面對各種環(huán)境，不同的人生經(jīng)歷，可能會讓你們時常面對選擇，此時，惟有清醒的頭腦、正確的思想，獨立的思維，方能指引你人生正確的航向。在求學的路上，也許你會有“山重水復疑無路”的困惑，也許你會有“夕陽無限好，只是近黃昏”的惆悵……但是，“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”這只是考驗，還請記住“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，還請記住“車到山前必有路，船到橋頭自然直”……只要你敢于拼搏，只有你敢于拼搏，你才可能摘到艷麗的成功之花。
二、我期望你們要擁有一顆感恩的心，學會感激。俗話說，吃水不忘挖井人，學子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你們走出混沌懵懂的世界，敲開知識的大門；是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際，我提議：大家以熱烈的掌聲，向曾經(jīng)悉心教導，大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝！歡迎您訪問，歡迎您訪問，
三、我期望你們學會堅強，做個自信樂觀的人。過去的三年，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、頑強的毅力，書寫著自己靚麗的青春，你們刻苦的學習精神，已成為一道美麗的風景定格在老師們的腦海中。面對未來，你們也許迷茫，或許驚慌，但是要記�。簺]有爬不過去的山，沒有趟不過去的河。你們曾經(jīng)輝煌，昨天的成功就是今天的起點；你們曾經(jīng)彷徨，過去跌倒，爬起來就是好漢！任何時候都應(yīng)勉勵自己：天生我材應(yīng)有用，莫要空等黃昏來。
分別在即，我送給每位同學“五千萬”：千萬要健康，千萬要快樂，千萬要自信，千萬要拼搏，千萬不要忘記今天哺育過你們的老師！最后祝大家一帆風順，一路精彩，萬事如意，前程似錦！
謝謝大家！
畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿范文 篇9
親愛的同學們：
大家好！你們小學生涯在20xx年7月8日這一天就要畫上圓滿的句號。此時此刻，心中有千言萬語也難以表達我們心中的所思所想。回首往事，歷歷在目，好像是在昨天，又好像就在眼前。你們天真的笑容，活潑可愛的身影，無不一一呈現(xiàn)在我的腦海。你們即將畢業(yè)，步入中學的校園。在這里我代表畢業(yè)班全體任課老師向你們表示祝賀！“小學畢
業(yè)”這四個字，沉甸甸的，它概括了你們六年成長的風雨歷程，它承載了父母長輩多年的關(guān)愛和期待，它還凝聚了幾多老師潤物細無聲的無私奉獻！
六年前，父母把你們送進了學校的大門，一個個天真、可愛的笑臉還在腦海中縈繞，如今你們已成長為健康、活潑的少年。在這六年里，你們長高了身體，掌握了知識，學會了關(guān)愛與理解，熏陶與升華了自己的人格，同時，更結(jié)下了我們師生深厚的情誼。還記得，老師們?yōu)榱嗽鷮嵵R，不厭其煩講題而累得沙啞的聲音嗎？還記得，老師們面對你的病痛而焦急的神情嗎？還記得，老師們因為你的頑劣流下的傷心而無助的眼淚嗎？聲聲責備里帶著我們師者殷殷的愛，句句批評中透著師者那恨鐵不成鋼的心呀！
同學們，作為你們的班主任，冀望你們感恩父母，父母給了你們生命，又含辛茹苦地撫養(yǎng)你們成人，在平凡的生活中，你們要用一顆感恩的愛心，以實
際行動回報家庭、孝敬父母！作為你們的班主任老師，冀望你們將來做一個善良的人，一個正直的人，要奉獻一點愛心，
關(guān)愛你周圍的人，用自己的.行動去傳承中華民族的傳統(tǒng)美德！作為你們的班主任，冀望你們的將來，不論在哪個學校求學，都要記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！� 你們長大了，你們該飛走了，該離開母校的懷抱，去迎接人生的挑戰(zhàn)。你們務(wù)必牢牢記�。簱碛辛俗蛱�，就應(yīng)該努力地開拓今天；失去了昨天，就決不能再失去明天！同學們，身處順境時，要乘長風破萬里浪；而面臨困境，也決沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。理想必須建構(gòu)在知識和智慧之上，只有知識的火把能夠照亮我們奔跑的方向。在當今和未來時代，誰擁有知識，誰才能擁抱世界。
“天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭朝夕�！遍L叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：只是希望每一位同學，在
今后的生活中，一路歡樂一路歌，健康快樂地、踏踏實實地走好我們生命中的每一站�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛�！庇H愛的孩子們，乘著理想的翅膀，飛吧，飛向更為蔚藍遼闊的天空！我們在這里，目注你們啟航；我們在這里，期待著你們千帆競秀，萬里鵬程；我們在這里，等待著，等待著你們一個個成功的消息！
成功屬于你們！成功一定屬于你們！
畢業(yè)班全體教師
20xx年7月8日
畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿范文 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師、可愛的同學們：
大家好！今天，我們實驗中學隆重召開全體畢業(yè)生動員大會。很榮幸能夠代表畢業(yè)班的全體老師們在這里發(fā)言。
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。回到久違的校園，新的學年已悄然向我們走來，親愛的同學們，讓我們滿懷豪情、滿懷希望，再次踏上新的征程！
同學們，在新學期的開始，我們應(yīng)該反省一下自己：昨日的時光是否虛度，昨日的夢是否依然，我們的心是否還在飛揚？也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心！同學們，如果，你選擇了勤勉和奮斗，那么你就會有希望與收獲；如果選擇了紀律與約束，你就會收獲理智與自由；選擇了痛苦與艱難，你將會變得練達與成熟；選擇了拼搏與超越，那么成功與輝煌最終就會屬于你！
人們常說： 良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學們應(yīng)該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。人生非坦途，同學們應(yīng)該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
同學們，請相信： 作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的！
初三一年200多天是短暫的，可是，若能把這200多天安排得詳實而周密，在這其中你們就可以改變很多。在這樣一個人生的關(guān)鍵時刻，唯有把握住現(xiàn)在，才能夠掌握住未來。決心不是喊出來的，奮斗不是想出來的，一雙勤奮的手，一個勤思的大腦，那才可以改變你的命運!人生沒有多少機會可以重來，沒有多少時間留給你們等待。那些曾經(jīng)迷惘過，曾經(jīng)荒廢過，曾經(jīng)虛度過的同學們，也不應(yīng)該自暴自棄。要知道，你們每一個人都是父母的希望，父母是那樣含辛茹苦的把你們撫育成人，不能辜負他們的養(yǎng)育之恩，不能辜負他們對你們的深深期望。只要能有一步可走，就請你堅決地邁出你的步伐，要記住這樣一句話：“不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止；不論你在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。”這最后一年，就是你們新的開始，如果你們在老師的指導下，養(yǎng)成獨立思考的習慣、認真傾聽的習慣、練習反思的習慣、總結(jié)歸納的習慣、虛心好問的習慣、規(guī)范書寫的習慣，這200多天每天進步一點，那到中考時必定是一個全新的自我。所以，即使曾經(jīng)失去時間、即使曾經(jīng)忘卻知識，但從現(xiàn)在開始，請你們憑堅強的意志、不懈的進取、執(zhí)著的行為來挽回，因為“誰笑到最后，誰笑得最美”！
列寧說過：學習、學習、再學習!這就是你們現(xiàn)在應(yīng)該有的狀態(tài)。在這拼搏奮斗的`日子里，老師希望看到，課堂上你們有渴求知識的雙眼、自習課你們有思考投入的耕耘，請你們與時間賽跑。請你們以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學的學習方法，為自己贏得鮮花和掌聲！
同學們，這200多天必定又會是漫長和辛苦的。因為在枯燥的學習中，難免會遇到困難，會出現(xiàn)焦躁，感覺很累，但是無論怎樣千萬不能動搖信心。要記�。骸爸R是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果�！敝囆g(shù)家達·芬奇說過：“勞動一日，可得一夜的安眠；勤勞一生，可得幸福的長眠�！苯裉斓男量嗾菫榱嗣魈旄侍鸬墓麑�。所以，只要生命鮮活，跋涉的腳步就應(yīng)該永遠向前！同學們，你們要分秒必爭、馬不停蹄、永不言棄！為自己揚帆，把握今天，在將來駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫�，讓一輩子僅有一次的初三無悔，讓飛揚的青春在拼搏中璀璨！為此，我們想向同學們提出以下幾點要求：
首先，要有一個新目標。目標是方向，是動力，也是人生道路上最大的選擇。你選擇什么樣的目標，就會有什么樣的成就，就會有什么樣的人生。為自己設(shè)立一個新學期前進的目標，讓它帶領(lǐng)你走向進步與成功。
其次，我們要依靠三種力量。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展進步的內(nèi)因，付出一份努力才會換取一份收獲。學習不僅僅是一種興趣，更是一種責任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事，為自己，為所有關(guān)心我們的人，更是為期盼我們成材的家長和老師。同時學習必定會有負擔，沒有苦的、累的過程，就不會有我們的進步和提升，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。作為老師，我們是你們學習的助手，幫助你們成功；我們是引玉之磚，惟愿你們成大器。作為老師，我們是你們學習的指導者，因此，記住要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師給你的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育，就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激，我們就會越努力，就會越進步、越優(yōu)秀、越成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母、老師、同學等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛他們，他們就會成為我們的好朋友。好朋友是知心者，我們把自己的目標、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們，他們就會給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是我們前進的助力和動力，我們就會因此不斷克服困難，取得新的進步。
最后，希望每個同學要做到“五心”：一是收心。同學們要把暑假里以玩樂為主的生活方式，盡快轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W習為主的生活方式。希望同學們遵守課堂紀律，高效認真地完成每天的學習計劃。二是決心。新學期有新開始，尤其對于初三同學來說，人生最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。四是愛心。同學們不僅要提高學習，同時還要提高品德修養(yǎng)，尊敬老師，團結(jié)同學，孝順父母。五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學問，只有用心做人、做學問，才能有所成就。
同學們，決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，行動起來吧，初三的辛苦將讓你生活的更充實；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學們，努力吧！是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹就要一飛沖天！真正珍惜時間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來把握在我們每一個人的手中，行動起來吧，同學們，讓我們一起博一回！我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。我們?nèi)w初三老師的心與你們一起在跳動，作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里，我們一定會傾其所有，以最優(yōu)秀的教學質(zhì)量、最無私的投入、最真摯的情感與你們風雨與共、與你們同舟共濟。在這最后一年的時間內(nèi)，也許對你們會有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，因為這一切，都是為了使大家能夠出類拔萃，為了使大家能夠有所作為。所以讓我們共同以恒心為良友，以拼搏為知已，學會付出，學會吃苦，學會忍耐，學會自我調(diào)節(jié)，在奮斗中散發(fā)出青春迷人的光彩，在奮斗中領(lǐng)悟青春的真蒂!
各位同學，真的英雄敢于直面重重困難，真的英雄敢于正視困難重重。面對中考，你做好準備了嗎？你想成為一年后的英雄嗎？如果答案是肯定的，那就對自己說，我會全力以赴！我，是最好的！
真誠地祝愿各位同學學有所成、美夢成真！
謝謝大家！
20xx年9月
畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿范文 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛的同學們：
大家下午好！
首先，我要代表20xx屆畢業(yè)班全體老師向?qū)W校領(lǐng)導對我們年級工作的高度重視和關(guān)懷表示衷心的感謝，向本屆六年級畢業(yè)班的232名同學致以真摯的謝意。在成長和前進的道路上，感謝你們的支持和幫助，感謝你們的理解和配合，感謝有你們一路同行！
驀然回首，六年來的日日夜夜，撒下了我們多少辛勤的汗水，見證了幾多師生努力進取的足跡。教室里，操場上，樹蔭下……校園處處都留下了我們美好、難忘的回憶。而此時此刻，距離我們畢業(yè)升學考試還有最后一個多月的時間了�？荚囋诩�，讓我們一起胸懷必勝的.信念，進入倒計時的時間隧道。在最后的沖刺時刻，時間緊，任務(wù)重，希望同學們提高思想認識，樹立責任感和緊迫感，根據(jù)自己的切身學習狀況，制定一個明確的目標，并為之不懈努力，爭取自己最優(yōu)異的畢業(yè)成績。
親愛的同學們，在緊張忙碌的復習期間，希望你們做文明守紀的好學生，做活潑健康的好學生，做積極上進的好學生。
最后，和同學們分享一句簡短的名言：有志者，事競成！讓我們大家一起努力吧，奏響勝利的凱歌！
20xx年5月21日