消防知識(shí)小學(xué)生演講稿（精選3篇）
消防知識(shí)小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高一、8班。今天我演講的題目是：《消防安全，從你我做起》。
明天是世界消防日——11月9日，這一天前后，正是風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國(guó)各地都在密鑼緊鼓地開展防火工作。
作為高中生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。學(xué)習(xí)掌握防火知識(shí)、了解火災(zāi)發(fā)生的原因，在遇到緊急火災(zāi)情況下運(yùn)用掌握自救知識(shí)逃生。
一、火災(zāi)的預(yù)防
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于常備不懈的.狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪動(dòng)消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛�。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
3、在教室里不得擅自碰電器設(shè)備。如：電插座、電線等。不適用劣質(zhì)用電器。不亂拉亂接電線和保險(xiǎn)絲等。
二、火災(zāi)的撲救
一旦失火，應(yīng)立即報(bào)“119”火警，報(bào)警越早，損失越小。報(bào)警時(shí)應(yīng)沉著鎮(zhèn)定，清楚扼要地說(shuō)明起火地點(diǎn)(單位、門牌號(hào)等)、什么東西著火、火勢(shì)大小，及著火的范圍等。同時(shí)還要注意聽(tīng)清對(duì)方提出的問(wèn)題，以便正確回答。隨后，把自己的電話號(hào)碼和姓名告訴對(duì)方，以便隨時(shí)聯(lián)系。報(bào)警完畢，應(yīng)派人在校門口等候，以利于引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。與此同時(shí)
還應(yīng)迅速組織人員疏通消防通道，清除障礙物，使消防車到達(dá)火場(chǎng)后能立即進(jìn)入位置滅火救援。如果著火地區(qū)發(fā)生了新的變化，要及時(shí)報(bào)告消防隊(duì)，使他們能及時(shí)改變滅火戰(zhàn)術(shù)，取得效果。除了及時(shí)報(bào)“119”外，還應(yīng)向?qū)W校保衛(wèi)部門報(bào)告。撲救火災(zāi)時(shí)，應(yīng)注意先切斷火場(chǎng)的電源和氣源，同時(shí)要注意先轉(zhuǎn)移火場(chǎng)及其附近的易燃易爆危險(xiǎn)品，實(shí)在無(wú)法轉(zhuǎn)移的應(yīng)當(dāng)設(shè)法降溫冷卻。
三、滅火器的使用方法
在使用干粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時(shí)，均應(yīng)注意在確保自身安全的前提下盡可能靠近燃燒點(diǎn)，對(duì)準(zhǔn)火焰的根部掃射推進(jìn)，這樣才能取得好的滅火效果；同時(shí)在滅火時(shí)，要盡量使自己處于上風(fēng)位置。
消防安全人人抓，預(yù)防火災(zāi)靠大家。珍愛(ài)生命，安全第一，為建設(shè)平安校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
消防知識(shí)小學(xué)生演講稿 篇2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
世界上最珍貴的東西是什么？毫無(wú)疑問(wèn)是人命！
每一個(gè)人都很好運(yùn)到達(dá)這個(gè)美麗的地球。在短暫的生命中，只需生命不息，就能夠享受到新鮮的空氣，溫暖的陽(yáng)光，親人的愛(ài)，孩子的孝順，百變的人生，希望一個(gè)又一個(gè)更好的希望。
看那些奪去無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故，有多少不是消防安全意識(shí)淡薄，違犯消防安全操作規(guī)程造成的？忽略生命，追求一時(shí)利益，有多少案例不是懲罰？我素來(lái)不相信那些危險(xiǎn)和火災(zāi)隱患是看不到的，也沒(méi)有辦法辦理。那么，為什么會(huì)有那么多違犯消防法例的行為呢？根來(lái)源因是人內(nèi)心缺乏愛(ài)和珍惜生命！
一年來(lái)，噩夢(mèng)在我們心中留下了一個(gè)又一個(gè)深深的印記。錢、名、利都消失了，留給我們的只有難過(guò)和深思：在擁有幸福的生活和可貴的`生命之前，我們?cè)撟鲂┦裁�？是持續(xù)怠慢？仍是縱容無(wú)知？
人只活一次，生命對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最可貴的。安全是生命的守衛(wèi)神。只有珍惜生命，生活才會(huì)幸福�！半[患比明火更危險(xiǎn)，預(yù)防比救災(zāi)更好，責(zé)任比泰山更重要”，這是我們的關(guān)心和警告，是我們?cè)谄綍r(shí)工作中應(yīng)該固守的信念和信條。 “消防安全”對(duì)我們來(lái)說(shuō)是如此重要，以至于我們?cè)谌松穆猛局幸恢卑殡S著它！的確，危險(xiǎn)無(wú)處不在。在人生的道路上，只有依賴“安全”的手杖，才能不摔跤，沒(méi)有起伏，走過(guò)起伏。生活的幸福，生活的幸福，永遠(yuǎn)伴隨著我們！
不要上消防安全，哪怕只是一個(gè)小小的想法，都能夠把一個(gè)美好的生命置于危險(xiǎn)之中。消防安全知識(shí)的缺乏，消防安全意識(shí)的淡薄，總能讓我們看到和聽(tīng)到血腥場(chǎng)面的教訓(xùn)。那些悲劇都是因?yàn)檫`犯消防法例，消防安全意識(shí)淡薄造成的！所以，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離烈火！
“前事不忘，后事之師”，消防安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。成立優(yōu)秀的消防安全管理秩序是我國(guó)教育發(fā)展的前提和重點(diǎn)。我們必須樹立強(qiáng)烈的“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的消防安全意識(shí)，狠抓消防安全四大能力建設(shè)，把消防安全工作提高到一個(gè)新的水平，努力創(chuàng)造優(yōu)秀的消防安全環(huán)境。
火，隨著人類的發(fā)展、繁華、穩(wěn)定和進(jìn)步，是人生存和發(fā)展的最基本條件。從我做起，遠(yuǎn)離火災(zāi)事故，從小事做起，從小事做起！增強(qiáng)消防安全意識(shí)和觀點(diǎn)，讓消防安全體系真實(shí)落到實(shí)處！我相信我們，在座的各位，永遠(yuǎn)不會(huì)在這種沉靜中哭泣�！斑h(yuǎn)離戰(zhàn)火，創(chuàng)建和睦社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。讓我們攜起手來(lái)，多關(guān)心生活，多關(guān)注消防安全。愿我們每一個(gè)人都充滿愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，從我做起，為了消防安全。共同努力，保護(hù)自己和他人的平安幸福。
謝謝大家！
消防知識(shí)小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師們：
你好！
老師，是最美人類靈魂工程師。加減乘除算不出您做出您的奉獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦頌不完對(duì)您的崇敬!您用學(xué)問(wèn)甘露澆開我們志向的`花朵;您專心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。記得五年級(jí)的第一堂課嗎?那時(shí)我對(duì)你感到生疏、膽怯，上課時(shí)我不敢舉手發(fā)言，您那雙會(huì)說(shuō)話的大眼對(duì)我說(shuō)：“吳淑慧，別怕，你能行的!”我突然舉手了，您點(diǎn)了我的名字讓我回答，我說(shuō)出了答案，您對(duì)我微微一笑，并確定了我的答案，我便對(duì)您上下地端詳了一番，一雙水靈靈的眼睛，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)和一張小嘴。我慢慢對(duì)您產(chǎn)生了好感。還記得那天，我不舒適媽您焦急地問(wèn)我用不用去醫(yī)務(wù)室?還打電話給我的媽媽。你讓我趴下，當(dāng)時(shí)媽媽帶我走了。老師，您對(duì)我們的奉獻(xiàn)，猶如天上星、地下沙，數(shù)也數(shù)不清，在這個(gè)老師節(jié)，我想對(duì)您說(shuō)：“老師感謝您!”感謝大家!