幼兒園孩子畢業(yè)典禮發(fā)言稿簡(jiǎn)短（精選9篇）
幼兒園孩子畢業(yè)典禮發(fā)言稿簡(jiǎn)短 篇1
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們：
大家上午好！
今天，我非常榮幸地參加女兒的畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。我是蒙氏C班李斯斯的媽媽，此刻的心情和所有家長(zhǎng)朋友一樣，心中充滿感激。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝杏花李貝貝分園的老師們1年來(lái)對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的努力工作，感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的默默奉獻(xiàn)，感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的愛的行動(dòng)，正是你們的努力，你們的奉獻(xiàn)，你們的愛成就了孩子們的快樂(lè)、幸福和笑容。同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，祝福每個(gè)孩子邁出了人生新的旅程，祝福你們都會(huì)有美好的未來(lái)！
此時(shí)此刻的我，看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢、樂(lè)學(xué)、健康？？的小臉，我被每個(gè)孩子身上所呈現(xiàn)出來(lái)的那種盎然生機(jī)深深地感動(dòng)了。1年前我們把孩子送到貝貝分園，那時(shí)孩子害羞、任性，也很稚嫩，說(shuō)是一張白紙一點(diǎn)不為過(guò)。前幾天，女兒在家每天都深情并茂的念著“畢業(yè)詩(shī)”，我說(shuō)“為什么？”，她說(shuō)“要畢業(yè)了，舍不得老師和幼兒園”。是啊，經(jīng)過(guò)幼兒教育理念的澆灌，老師悉心的培育，在這一年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中，不僅使她們系統(tǒng)地完成了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、健康、美工等課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會(huì)了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，樂(lè)觀上進(jìn)�？粗⒆觽�?cè)谟變簣@里快樂(lè)的生活，健康的成長(zhǎng)，養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且得到了最好的蒙氏教育，作為家長(zhǎng)，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了蒙氏教育，選擇了這個(gè)班級(jí)，選擇了這個(gè)班級(jí)非常敬業(yè)、充滿愛心的2位老師。
在沒有接觸蒙氏教育之前，可以說(shuō)我是相當(dāng)茫然的，只知道它的這種教學(xué)法是最近幼兒園比較流行的一種教學(xué)法，在接觸了以后，被蒙氏教育嶄新的、權(quán)威的理念所折服。 一年的時(shí)間里培養(yǎng)了我的孩子獨(dú)立、進(jìn)取、堅(jiān)持、自信、有條理的良好習(xí)慣。
蒙氏班和普通班的區(qū)別在哪里呢？在蒙氏教育的秩序感和規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)下，小男孩變成了小紳士，小女孩變成了小淑女。在那里，我的孩子得到了最好的最適合她的教育，我覺得是非常幸運(yùn)的。習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。
我覺得孩了如果從小養(yǎng)成了一個(gè)很好的性格，再長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí)就能自己處理事情，讓家長(zhǎng)少操很多心。蒙氏教育讓我知道掌握孩子每個(gè)時(shí)間段的敏感期。孩子的時(shí)間也很寶貴，要讓她充分的利用時(shí)間，比如她2歲時(shí)，我教她寫自己的名字，要花很久很久的時(shí)間，可是到了5歲，她幾分鐘就能學(xué)會(huì)了，所以去浪費(fèi)那么大把大把的寶貴時(shí)間讓孩子去學(xué)這些，不如讓孩子盡情的去玩，去觀察。
還有孩子在這一年的學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成了良好生活方式，主要有比如按時(shí)休息，不吃零食，按時(shí)吃飯等習(xí)慣，思想方面，我感觸很深的是，要從小就讓她懂得感謝，從小就有一種感恩意識(shí)，接觸了蒙氏教育，也在我們的家庭當(dāng)中營(yíng)造了這樣一個(gè)氛圍，就是會(huì)講感謝。孩子給我端了一杯水，我會(huì)對(duì)她說(shuō)，謝謝乖孩子；我給她洗衣服，她也會(huì)給我說(shuō)謝謝媽媽。還有就是懂得道歉，孩子和家長(zhǎng)都要這樣做，家長(zhǎng)批評(píng)錯(cuò)了，冤枉孩子了，就說(shuō)對(duì)不起，媽媽沒調(diào)查，我做錯(cuò)了，孩了做錯(cuò)了事，也自覺地給家長(zhǎng)承認(rèn)。孩子真心悔改，會(huì)趕緊去做一件好事來(lái)彌補(bǔ)。其實(shí)這是一種文明，很難想像一個(gè)滿嘴臟話、行為野蠻、酗酒賭博、好吃懶做、不讀書不看報(bào)、坑蒙拐騙的家長(zhǎng)，能教出一個(gè)“五講四美”的孩子？另外，很多人認(rèn)為，父母做錯(cuò)了什么也不需要給孩子道歉，這是不對(duì)的，還有就是責(zé)任意識(shí)，該他做的，就要他做，鼓勵(lì)他獨(dú)立處理事情。
一年的時(shí)間很短，可是我不會(huì)自己放棄對(duì)孩子的蒙氏教育！雖然我不是專業(yè)的老師，可是我會(huì)盡我所知的來(lái)引導(dǎo)我的孩子，給她一個(gè)自由獨(dú)立的世界！這也是蒙氏最基本的特色，給孩子自由，這個(gè)自由不僅是身體的，還有心靈的，還有她們的思想！
時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得！最后，祝愿所有大班小朋友們順利畢業(yè)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中快樂(lè)健康！
謝謝大家！
幼兒園孩子畢業(yè)典禮發(fā)言稿簡(jiǎn)短 篇2
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)，可愛的小朋友們：
大家好。今天是孩子們畢業(yè)的日子，是孩子成長(zhǎng)歷程中第一個(gè)畢業(yè)典禮，這意味著我們的寶貝兒－也就是在座所有大班的小朋友們正式結(jié)束了幼兒園的生活，很快將背上書包，成為一名小學(xué)生了。
經(jīng)過(guò)三年的幼兒園生活，從今天開始，孩子們將正式站在人生的起跑線上，作為家長(zhǎng)，我們的心情非常高興，非常激動(dòng)。因?yàn)榻裉斓漠厴I(yè)典禮，標(biāo)志著孩子們長(zhǎng)大了，他們健康快樂(lè)地在實(shí)驗(yàn)幼兒園度過(guò)了他們最美好最天真的幼兒時(shí)光。在此，首先我代表畢業(yè)班的家長(zhǎng)，真誠(chéng)地感謝實(shí)驗(yàn)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子的關(guān)心與呵護(hù)，是你們的默默耕耘，無(wú)私關(guān)愛，使孩子長(zhǎng)了知識(shí)、增了本領(lǐng)、身心得到了全面發(fā)展。 “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，當(dāng)孩子們長(zhǎng)大成才的時(shí)候，幼兒園的天真爛漫的日子，將是他們最初最美好的記憶；幼兒園老師溫和的笑臉、溫柔的話語(yǔ)將是留在他們心靈里的永久溫馨與甜蜜。
早在幾天前，孩子已經(jīng)在家里討論畢業(yè)的問(wèn)題，說(shuō)她不想離開幼兒園，不想上小學(xué)，我問(wèn)她“為什么？”，她說(shuō)“舍不得離開老師和小朋友”。 “為什么不讓大王老師到小學(xué)還教我們？”，“我要是想老師了怎么辦？”“我想在幼兒園再上一年”。
是��！幼兒園里的一幕一幕、孩子的一言一行、老師的一個(gè)撫摸，一個(gè)眼神，一句表?yè)P(yáng)，一張小粘貼、早上送來(lái)晚上接走的每一天，現(xiàn)在想起來(lái)都是那樣的珍貴，那樣的令人留戀。 回顧三年前，孩子們還是一個(gè)個(gè)不愿意脫離媽媽懷抱的小寶寶，而今天他們已成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)帥氣的小男生、聰慧可愛的小女生。實(shí)驗(yàn)幼兒園以愛為核心的“開放教育”理念，給了孩子豐富的心靈世界，他們開始學(xué)會(huì)關(guān)注自然、關(guān)注社會(huì)、關(guān)愛他人、自我成長(zhǎng)，為他們將來(lái)的幸福生活和快樂(lè)成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。
在三年的學(xué)習(xí)和生活中，孩子們始終生活在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們給他們用心營(yíng)造的愛的氛圍中。幼兒園環(huán)境優(yōu)美，鮮花滿園，孩子們長(zhǎng)大以后，一定會(huì)懷念美麗的紫藤樹下，帶給他們無(wú)盡歡樂(lè)的秋千。老師們?yōu)樗麄儎?chuàng)設(shè)了豐富的主題活動(dòng)，《勇敢消防隊(duì)員》讓孩子們懂得了怎樣關(guān)愛生命、關(guān)愛他人。《我要上小學(xué)了》讓孩子們從物質(zhì)上到心理上都為入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。她們還把游戲帶進(jìn)課堂，把快樂(lè)帶給孩子，那一個(gè)個(gè)師生共同創(chuàng)編的童話故事角色扮演，帶給孩子多少笑聲，多少智慧的小火花。在老師和孩子們的朝夕相處、言傳身教中，孩子們更學(xué)會(huì)了互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、樂(lè)觀上進(jìn)，慢慢地養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到了優(yōu)質(zhì)的啟蒙教育。幼兒園還是孩子們生活的樂(lè)園：阿姨為了優(yōu)雅清潔的環(huán)境而不厭其煩地打掃，廚房的張師傅做出來(lái)精致可口的飯菜，保健老師隨時(shí)關(guān)注孩子們的健康，還有和藹慈祥的爺爺更是孩子們的守護(hù)神。此時(shí)此刻我真的慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這里，我們的實(shí)驗(yàn)幼兒園就像一個(gè)團(tuán)結(jié)慈愛的大家庭， 充滿愛心和歡樂(lè)，這是孩子們最需要的，也是最留戀的。
和孩子們一樣，我相信在座的每一位家長(zhǎng)同樣對(duì)實(shí)驗(yàn)幼兒園充滿了眷戀和不舍！三年來(lái)我們家長(zhǎng)對(duì)每一位班級(jí)老師都充滿了感激和敬意，甚至是依賴。走進(jìn)教室，活潑生動(dòng)、不斷更新的主題活動(dòng)，總是令每一位家長(zhǎng)耳目一新，我們知道，這是老師又一次放棄了自己的休息時(shí)間，精心制作了教具、布臵了教室的墻壁、活動(dòng)區(qū)�？此破狡匠３５囊粋�(gè)教具、一個(gè)裝飾，一個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)，都凝聚了老師們的一片愛心一番苦心。我們平時(shí)工作忙，加班或有事過(guò)了接孩子的時(shí)間，老師總是說(shuō)沒關(guān)系，我們一定會(huì)照顧好孩子；孩子教育中出現(xiàn)了困擾，我們總想趕緊找老師說(shuō)說(shuō)，從富有經(jīng)驗(yàn)的老師那里，我們總是能夠得到最專業(yè)的指導(dǎo)，最有力的支持，最貼心的寬慰。我們更忘不了孩子生病時(shí)，老師發(fā)來(lái)的一個(gè)個(gè)短信，那么的知心體貼，讓媽媽們感動(dòng)落淚。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們銘記于心，不能忘懷。
所以，在此，我要代表我們大班的家長(zhǎng)們向三年來(lái)為孩子們成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)與無(wú)私愛心的老師們?cè)俚酪宦曅量�，再致一次謝意，“老師們，謝謝您們”！
同時(shí)，更應(yīng)感謝實(shí)驗(yàn)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們，是他們嚴(yán)格科學(xué)的管理，先進(jìn)的教育理念，培養(yǎng)出了這么一支富有愛心、責(zé)任心、和專業(yè)精神的教職工團(tuán)隊(duì)。
在這里，我還要對(duì)聰明可愛的大班所有的小朋友說(shuō)，過(guò)了今天，你們就要結(jié)束幼兒園的生活了，告別像媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛的老師，告別朝夕相處的小伙伴們，邁入小學(xué)的大門。祝福你們，孩子們，祝愿你們上小學(xué)后，也像在實(shí)驗(yàn)幼兒園里一樣繼續(xù)快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活，更加健康茁壯地成長(zhǎng)，也希望你們永遠(yuǎn)記住幼兒園老師給你們的愛和溫暖，不要辜負(fù)老師對(duì)你們的希望，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、懂禮貌、有愛心的好孩子。要知道，在爸爸媽媽和老師的心里，你們永遠(yuǎn)是最棒的！祝愿每一位小朋友都有一個(gè)最美好的未來(lái)！
謝謝大家！
幼兒園孩子畢業(yè)典禮發(fā)言稿簡(jiǎn)短 篇3
一：老師直接上表演手語(yǔ)節(jié)目《老師謝謝你》
二：四位主持人上場(chǎng)(主持人上場(chǎng)伴音樂(lè)
1：尊敬的各位來(lái)賓，2：尊敬的老師，3：親愛的小朋友，
4：親愛的爸爸、媽媽們，1、2、3、4 合：大家上午好!
1：你們可曾記得，三年前，孩子們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。2：三年前，當(dāng)孩子們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)他們的小手。3：：三年前，他們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、4 ：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。合：三年后的今天，站在這里的還是他們，但是他們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：1、他們會(huì)唱好聽的歌曲，2、他們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，3、他們會(huì)跳可愛的舞蹈，4、他們會(huì)畫美麗的圖畫，合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
1：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)孩子的爸爸、媽媽以及他們的長(zhǎng)輩們2、還有曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心他們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界嘉賓，1、2合：來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!3：請(qǐng)大家檢驗(yàn)孩子們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本領(lǐng)，4：與孩子們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。3、4：合：潁上xx幼兒園2019屆畢業(yè)典禮暨文藝匯演現(xiàn)在開始。(放禮花)
三、1：時(shí)間像鬧鐘，嘀嘀嗒嗒向前跑著，三年的時(shí)間過(guò)去了，當(dāng)年愛哭愛鬧的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大了，不僅自己的事情自己做，還能幫助別人，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)也懂得了很多道理。
2：今天是:小朋友向爸爸媽媽展示匯報(bào)的日子，也是父母為他們們喝彩的日子。
3：孩子們充滿喜悅充滿歡快
4：家長(zhǎng)們充滿期待充滿希望
1：接下來(lái)就讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出部分家長(zhǎng)向自己的寶貝贈(zèng)送鮮花，當(dāng)然孩子們也會(huì)為自己的父母送上一份禮物，自制的心靈賀卡，有請(qǐng)親愛的家長(zhǎng)們上臺(tái)。
2：好掌聲歡送父母拉著自己的孩子下場(chǎng)
3：讓我們珍惜今天這個(gè)特殊的日子吧
4：帶上我們大家的祝福，放開夢(mèng)想，從這里飛翔。
四：1： 童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快，憂愁去得快”的純真年代，經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)入下一個(gè)階段的學(xué)前班生活。此時(shí)此刻，心情最激動(dòng)的還是孩子們的父母，下面我們就掌聲邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng) 代表上場(chǎng)發(fā)言
2：感謝 家長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的講話，他的希望就代表著天下父母的心，不僅鼓勵(lì)著我們xx幼兒園走向更好更高的目標(biāo)，同樣也相信，未來(lái)，我們會(huì)因?yàn)閾碛羞@么多優(yōu)秀的孩子而驕傲。下面請(qǐng)欣賞 表演的節(jié)目《弟子規(guī)》，指導(dǎo)老師：吳海茹，有請(qǐng)。
3、4上場(chǎng)
3對(duì)4說(shuō)： 你喜歡跳舞嗎?4：當(dāng)然喜歡啦!我們幼兒園的老師都會(huì)跳，而且也教給孩子們很多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞等等等等
3：好了，好了，下面那就請(qǐng)大家欣賞x班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈，3、4：合：《一雙小小手》
七：1：鑼鼓喧天，令人振奮不已
2：快樂(lè)舞蹈，令人手舞足蹈
1：感謝xx班小朋友給我們帶來(lái)的熱力四射的舞蹈
2：瞧那邊一群可愛的小模特們像我們走來(lái)
1：請(qǐng)欣賞走秀《泳裝秀》
2：指導(dǎo)老師：譚
八：3：痛苦和悲傷:留給我自己，快樂(lè)送給最愛的你
4：為你而生的偶像 萬(wàn)萬(wàn)歲 為你平凡的偶像 萬(wàn)萬(wàn)歲
3：下面請(qǐng)欣賞有XX班為我們帶來(lái)的舞蹈《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》
4：指導(dǎo)老師：趙
九：1：孩子們，三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開老師老師辛勤的輔導(dǎo)，更離不開我們園長(zhǎng)的教導(dǎo)、愛心哺育，離別之際，我們尊敬的園長(zhǎng)有許多的話要說(shuō)給大家聽，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭好嘛! 有請(qǐng) xx園長(zhǎng)。
十:2：感謝XX園長(zhǎng)發(fā)言的囑托與期望，朋友們，下面最激動(dòng)人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环葑C書，畢業(yè)證。讓我我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出
xx幼兒園園長(zhǎng)女士
先生
先生
先生，為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。
雖然今天我們離開了xx幼兒園，也希望小朋友與各位家長(zhǎng)們會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系。
(播放歌曲 如果你感到幸福你就拍拍手)
1：多么珍貴的畢業(yè)證書，它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠(yuǎn)。
十一：2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞 班情景劇《春》
十二：3：《精靈進(jìn)行曲》被人們稱為“斗牛士進(jìn)行曲”。下面就請(qǐng) 欣賞XX班的為大家?guī)?lái)的打擊樂(lè)表演《精靈進(jìn)行曲》。
十三：4: 幼兒園里有這么一群孩子,他們天真無(wú)邪,他們活潑可愛,他們猶如舞動(dòng)的精靈,請(qǐng)欣賞由 班帶來(lái)的舞蹈《丫丫的兒歌》,掌聲歡迎.
十四：1：三年的校園生活不僅使孩子們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，也使他們與老師建立了純真的感情。在這特殊的日子里，我們親愛的老師一定也有很多話想對(duì)孩子們說(shuō)?下面讓我想邀請(qǐng)全體老師為大家朗誦，讓我們以熱烈的掌聲歡迎老師的寄語(yǔ)。 (畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)
十五：2：開心的鑼鼓再次敲起來(lái)，動(dòng)人的歌曲唱起來(lái)，優(yōu)美的歌舞起來(lái)，接下來(lái)就請(qǐng)欣賞由XX班表演的時(shí)尚健美操《向前沖》，掌聲有請(qǐng)。
十六：1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,尊敬的各位老師, 小面請(qǐng)欣賞班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《唐詩(shī)新唱》,指導(dǎo)老師：趙菊菊。
十七：3：時(shí)光荏苒 歲月如梭!
4：在三年里，我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。
3：今天，我們歡聚一堂，放飛希望，所有的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏，下面我們將進(jìn)行互動(dòng)歌曲，《相親相愛的一家人》請(qǐng)大家不要吝嗇你的掌聲，和我們一起分享家的喜悅，幸福夢(mèng)想吧!
十七：結(jié)尾詞
1：告別昨日的稚嫩，我們向快樂(lè)出發(fā)。
2：喜看今天的成長(zhǎng)，我們向快樂(lè)出發(fā)。
3：憧憬明朝的收獲，我們向快樂(lè)出發(fā)。
4：親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，希望所在.
1：孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起
2：祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。
3：祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利。
4：xx幼兒園2019年畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
合：再見!
幼兒園孩子畢業(yè)典禮發(fā)言稿簡(jiǎn)短 篇4
尊敬的園長(zhǎng)媽媽、尊敬的老師、親愛的小朋友們：
大家好，我是大三班的。
時(shí)間總是過(guò)的太快，今天是我們的畢業(yè)典禮，這意味著我們的成長(zhǎng)，也意味著我們的分離，真舍不得大家呀!
還記得三年前的9月，爸爸媽媽將我們的小手交托在老師溫暖的大手里，于是對(duì)家的依賴逐漸變成了對(duì)校園的依戀。三年后的今天，老師微笑著松開她堅(jiān)定有力的懷抱，鼓勵(lì)我們張開稚嫩的翅膀勇敢飛翔。
是否還記得當(dāng)初校門口的哭哭啼啼，是否還記得當(dāng)初吃飯時(shí)的弄得滿嘴滿桌滿地的狼狽，是否還記得當(dāng)初衣服鞋子總是穿反的滑稽?小朋友們，千萬(wàn)不要笑，那就是曾經(jīng)的我和你。如今的我們養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，懂得了團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，掌握了很多安全知識(shí)，懂得了保護(hù)自己!小朋友們，不要懷疑，這就是我們的進(jìn)步，而這一切都離不開我們敬愛的老師!
忘不了課堂上老師們生動(dòng)的講課，忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)老師賣力的吶喊助威，忘不了生病時(shí)老師關(guān)切的目光，忘不了取得進(jìn)步獲得表?yè)P(yáng)時(shí)老師會(huì)心的笑容。 忘不了3年來(lái)一起的打打鬧鬧，哭哭笑笑。也許，我們?cè)?jīng)為了一塊積木爭(zhēng)吵，也許我們?cè)?jīng)為了一塊糖果打鬧，也許我們?cè)?jīng)為爭(zhēng)奪第一互相的不服氣，但是親愛的同學(xué)們，在我的心里，你們永遠(yuǎn)都是我最好最好的朋友! 美好的時(shí)光總是短暫，絢麗多彩的幼兒園生活即將過(guò)去。老師為我們安上了飛翔的翅膀，爸爸媽媽為我們注滿了動(dòng)力，只等東風(fēng)來(lái)臨，我們就能起飛、翱翔!讓我們一起努力吧!無(wú)論我們今后飛的多高，飛的多遠(yuǎn)，都會(huì)永遠(yuǎn)的記住，我們都是xx人!
幼兒園孩子畢業(yè)典禮發(fā)言稿簡(jiǎn)短 篇5
一、活動(dòng)目的
1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、通過(guò)幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì)，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅，
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。
2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備，各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩(shī)》)。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。
3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置，舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成，由負(fù)責(zé)召集人員布置)。
4、由XX老師和小朋友擔(dān)任主持人。
5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。
6、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng)，在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長(zhǎng))。
三、活動(dòng)時(shí)間：六月二十九日
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)主持人致辭。
(二)園長(zhǎng)致辭。
(三)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
(四)小朋友代表發(fā)言。
(五)教師代表講話
(六)游戲和才藝表演
1、表演
(1)集體唱《畢業(yè)歌》
(2)兒歌聯(lián)讀表演(由XX老師負(fù)責(zé)組織)
(3)拍球表演(由XX老師負(fù)責(zé)組織)
(4)歌曲聯(lián)唱表演(由XX老師負(fù)責(zé)組織)
(5)識(shí)字游戲(由XX老師負(fù)責(zé)組織)
(6)跳繩表演(由XX老師負(fù)責(zé)組織)
要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、 “智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答，每答對(duì)一題給1分。(比賽所用問(wèn)題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定，比賽時(shí)所用道具由XX老師負(fù)責(zé))
3、幼兒故事續(xù)編：請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》
5、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)，然后頒獎(jiǎng)。
幼兒園孩子畢業(yè)典禮發(fā)言稿簡(jiǎn)短 篇6
尊重的各位教員、各位家長(zhǎng)戰(zhàn)心愛的小伴侶們：
我的女兒是幸運(yùn)的，十足走進(jìn)xx幼兒園的孩子皆是幸運(yùn)的，由于在，孩子不單教到了歉厚的文化常識(shí)，更教到了讓孩子受益末生的立人之本：誠(chéng)信與感恩。孩子的面滴進(jìn)步皆凝散了教員的心血，也為我們帶往了一次又一次的欣喜，這份欣喜與打動(dòng)不竭埋在心中，今天，借助這個(gè)時(shí)機(jī)，我再次代表十足家長(zhǎng)背xx幼兒園的齊體教職職員道一聲：感謝你們，你們辛勤了，感謝打動(dòng)你們培養(yǎng)出了一個(gè)又一個(gè)劣秀的孩子！
我是興華南街幼兒園教前班王亦可的媽媽，今天，我十分幸運(yùn)天參與女兒的結(jié)業(yè)典禮，并做為家長(zhǎng)代表在此談話。尾先，請(qǐng)核準(zhǔn)我代表十足的家長(zhǎng)實(shí)誠(chéng)天感謝打動(dòng)xx幼兒園的教員們幾年往存心往閉愛與庇護(hù)每個(gè)孩子，感謝打動(dòng)你們持暫以往的勤勞工做與岑寂奉獻(xiàn)；同時(shí)我還要背即將結(jié)業(yè)的孩子們默示慶祝，慶祝每個(gè)孩子邁入了人生新的路程，祝禍你們皆有美妙的未往！
身為家長(zhǎng)，皆希視培養(yǎng)出一個(gè)劣秀的孩子，遴選開適的教誨方式便尤為重要。我家離孩子上教的興華南街幼兒園有近三千米的路程，其實(shí)我家四周也有好幾所幼兒園，之所以舍近求近，是由于教誨理念深深打動(dòng)了我，事實(shí)也證清楚了然我的遴選是正確的。
xx幼兒園開設(shè)的課程具有淵專性、圭臬性、文化性戰(zhàn)民族性，《快速瀏覽》進(jìn)步了孩子的識(shí)字才能，使孩子可以或許自力瀏覽，在常識(shí)的陸天里翱翔；《珠腦速算》培養(yǎng)了孩子的注重力、考查力、記憶力戰(zhàn)敏捷的思維才能；《弟子規(guī)》的教習(xí)讓孩子明確了尊師敬長(zhǎng)。閉于開設(shè)的課程，幼兒園采取了趣味性、主體性、高效性戰(zhàn)收現(xiàn)性的教教方式，寓教于樂(lè)，讓孩子在不知不覺中完成了教習(xí)，汲引了綜開才能。
幼兒園孩子畢業(yè)典禮發(fā)言稿簡(jiǎn)短 篇7
各位好！我的女兒只是一個(gè)縮影，相信家長(zhǎng)伴侶皆戰(zhàn)我有同感，看看孩子們那一張張充謙自信、怯敢、樂(lè)教、安康的小臉，便能感遭到教員們對(duì)孩子付出的聰明戰(zhàn)愛心。
從入小托班到教前班結(jié)業(yè)，女兒已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了四年的時(shí)光，忘不了，孩子剛?cè)雸@時(shí)的松張與羞澀；更忘不了，與教員相處后孩子對(duì)教員的歡愉喜愛與眷戀。
女兒性格內(nèi)背，不擅表達(dá)，任課的李珂教員戰(zhàn)張麗教員針對(duì)孩子的強(qiáng)面，飽舞孩子回問(wèn)成績(jī)、參與游戲，用互動(dòng)的方式往錘煉孩子的膽量，在教員的飽舞下，女兒漸漸變得活潑、自信。
糊口上，謝丹教員對(duì)孩子的照顧也是盡心盡力，我上班斗勁閑，經(jīng)常不能準(zhǔn)時(shí)接孩子，對(duì)此，謝教員從未有過(guò)埋怨，而是耐心腸陪伴著孩子，素日里，對(duì)孩子的飲食起居，謝教員也皆是失蹤職盡責(zé)，漠不閉心。
最初，慶祝xx幼兒園的教誨奇跡越發(fā)輝煌！祝教員戰(zhàn)家長(zhǎng)們安康幸運(yùn)，萬(wàn)事如意！祝心愛的小伴侶們茁壯長(zhǎng)年夜，永近成為教員戰(zhàn)爸爸媽媽的自得！
感謝各人！
幼兒園孩子畢業(yè)典禮發(fā)言稿簡(jiǎn)短 篇8
a：尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓
b：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨
合：大家好!
a：五月的鮮花還簇?fù)碇蓯鄣暮⒆?/p>
b：六月的掌聲還在耳邊回響
a：隨著七月的到來(lái)，我們的寶貝們也即將畢業(yè)!
b：千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：親愛的老師，您辛苦啦!
b：
今天是我們畢業(yè)的日子。
a：畢業(yè)班的孩子們將用動(dòng)聽的歌聲、歡樂(lè)的舞蹈以及扎實(shí)的學(xué)習(xí)基本功來(lái)表達(dá)他們畢業(yè)的喜悅。讓我們一起以熱烈的掌聲歡迎**幼兒園第六屆幼兒畢業(yè)典禮------
合：現(xiàn)在開始!
一、勁舞
a：充滿激情的音樂(lè)和舞蹈會(huì)讓我們感受到孩子們的活力，請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友表演的勁舞：《don’t tunch me》
二、園長(zhǎng)致辭
a：在**幼兒園，一直有這樣的一個(gè)人在孩子們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候，她比孩子更高興，在孩子們生病的時(shí)候她比家長(zhǎng)更擔(dān)心，想孩子所想，急家長(zhǎng)所急，十年如一日親力親為地操心孩子們的成長(zhǎng)大事。詩(shī)琦，你知道她是誰(shuí)嗎?
b：當(dāng)然是和藹可親的園長(zhǎng)奶奶啦!
a：下面就有請(qǐng)汪園長(zhǎng)為大家致辭。
b：掌聲歡迎!
三、古詩(shī)新唱
a：中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
b：中華文化博大精深
a：作為育人之師，文明不僅吸引了西方先進(jìn)的教育理念，同時(shí)不忘中華傳統(tǒng)的教育精髓
b：身為炎黃子孫，更需要中華文化的養(yǎng)育
a：請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為文明表演的古詩(shī)新唱
b：有請(qǐng)他們上場(chǎng)。
四、畢業(yè)生代表講話
a：學(xué)前班(內(nèi)容來(lái)源好 范文網(wǎng))的孩子馬上就要畢業(yè)了，我想此時(shí)此刻他們一定有很多很多的心里話想說(shuō)，讓我們一起來(lái)聽聽畢業(yè)生代表趙琦慧的心里話。掌聲請(qǐng)出趙琦慧小朋友。
五、英文節(jié)目
a：英文教學(xué)從孩子們的學(xué)習(xí)興趣入手，發(fā)展孩子敢于唱、喜歡說(shuō)、樂(lè)于交談的能力，接下來(lái)我們欣賞到的是英文興趣班帶來(lái)的節(jié)目。
六、雪域踢踏
a：大班的小朋友也為學(xué)前班的哥哥姐姐送上了送誠(chéng)摯的祝福
b：請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《雪域踢踏》
七、家長(zhǎng)代表講話
a：孩子的成長(zhǎng)有賴于家園雙方共同的交流與配合，今天我們非常有幸請(qǐng)到了畢業(yè)班家長(zhǎng)代表先生為大家致辭!掌聲有請(qǐng)!
八、b:謝謝!
九、b:此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀儺厴I(yè)了。
a：今天是個(gè)開心的日子，請(qǐng)欣賞由中一班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《炫眼芭比》
十、畢業(yè)教師代表講話
a：孩子是媽媽心中的太陽(yáng)，孩子更是老師的希望。
b：我愛老師，因?yàn)樗拖駤寢屢粯印?/p>
a：有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表伍麗冰為大家致辭!
b：掌聲歡迎!
十一、拼音
a：拼音是小學(xué)生的必修課程，學(xué)好拼
音既能說(shuō)好普通話，還可以頻度不認(rèn)識(shí)的生字。接下來(lái)讓我們一起來(lái)看看畢業(yè)班的小朋友他們的拼音學(xué)的怎么樣?有請(qǐng)!
十二、武術(shù)表演
a：中華武術(shù)不僅可以強(qiáng)身健體，還可以磨練人的意志，所以被越來(lái)越多的家長(zhǎng)和孩子們所喜愛，下面就有請(qǐng)武術(shù)班的小朋友為大家表演。
b：掌聲有請(qǐng)他們!
十三、畢業(yè)歌
a：時(shí)間過(guò)得真快，學(xué)前班小朋友轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了。早這個(gè)光榮的時(shí)刻，他們將接受弟弟妹妹們的鮮花，并唱響畢業(yè)歌，讓我們用掌聲有請(qǐng)全體畢業(yè)生上場(chǎng)。
十四：頒發(fā)畢業(yè)證書
有請(qǐng)校董、園長(zhǎng)為畢業(yè)班的小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書并合影留念
結(jié)束語(yǔ)：
a：親愛的孩子，老師對(duì)你說(shuō)：展開翅膀就一定能放飛自己。
b：敬愛的老師，我想告訴您：放飛的是希望，守巢的總是您
a：快樂(lè)總使人流連忘返
b：幸福總讓人記憶猶新
a：時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們就該說(shuō)再見了
b：今天的結(jié)束蘊(yùn)含著下一個(gè)新的開始
合：**幼兒園第六屆畢業(yè)晚會(huì)到此圓滿結(jié)束
b：祝天下所有的老師身體健康
a：祝所有的寶貝們健康成長(zhǎng)
b：感謝所有支持和幫助過(guò)我們的人，感謝你們!
合：朋友們?cè)僖?
幼兒園孩子畢業(yè)典禮發(fā)言稿簡(jiǎn)短 篇9
親愛的老師、阿姨、小朋友們：
大家好！
我是大一班X小朋友！
三年前，我們依偎著爸爸媽媽，邁著蹣跚的腳步，第一次走進(jìn)了幼兒園的大門。
今天，是一個(gè)特別的日子，也是一個(gè)值得我們紀(jì)念的日子。因?yàn)楫厴I(yè)了我們就要離開這個(gè)快樂(lè)的地方，離開我們的第一任老師，離開我們的第一所學(xué)�！讕焹和瘜W(xué)園，開始我們?nèi)碌男W(xué)生活。
小朋友們，我們?cè)谶@里一起吃飯，一起睡覺，一起游戲，在這里，我們學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手穿衣，吃飯，結(jié)識(shí)了小伙伴，還學(xué)會(huì)了讀書、識(shí)字。在老師的辛勤培育下，像一棵棵小樹苗茁壯成長(zhǎng)。我們是最親密的伙伴，和你們?cè)谝黄穑液荛_心，謝謝你們！
當(dāng)春天又一次來(lái)臨，當(dāng)小樹又一次發(fā)芽，我們就要畢業(yè)了！我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記在這里度過(guò)的美好時(shí)光，親愛的老師——您是我們心中最可愛的人！我要謝謝我們的老師，是您給我們講了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，教我們唱一首首動(dòng)聽的歌曲，讓我們大聲朗讀優(yōu)美的詩(shī)句今天，我代表即將畢業(yè)的全體小朋友，向老師們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“親愛的老師，你們辛苦了！謝謝你們?yōu)槲覀兏冻龅膼�，無(wú)論我們走到哪里，都會(huì)想著你們！祝你們永遠(yuǎn)健康，幸福，快樂(lè)！”最后要感謝母校，是您給我們打造好了一雙雙有力的翅膀，讓我們帶著希望、夢(mèng)想和感恩飛出這里，飛向未來(lái)！
請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立，向老師致敬：“老師，您們辛苦了！謝謝您們！
Thank you for ourt eachers again！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！