學(xué)生感恩發(fā)言稿（通用10篇）
學(xué)生感恩發(fā)言稿 篇1
各位老師：
晚上好!
今天，我就《如何教育學(xué)生感恩》發(fā)表一些兒自己的看法，跟大家共同探討。
“感恩”不是舶來品，是我們國(guó)家的優(yōu)良傳統(tǒng)。在我們國(guó)家，關(guān)于感恩的歌曲、成語、名言、事例，有很多很多。比如《沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)》《媽媽講那過去過去的事情》《�；丶铱纯础贰陡卸鞯男摹贰爸鲌D報(bào)”“結(jié)草銜環(huán)”“吃水不忘挖井人”“二十四孝”“香九齡，能溫席”等。如今急功近利的思想侵蝕著每個(gè)人的心，浮躁、夸耀成風(fēng)。為了改變這種不正常的現(xiàn)象，為了提高全民族的整體素質(zhì)，為了讓學(xué)校這塊圣土得到凈化，為了我們共產(chǎn)主義接班人健康成長(zhǎng)，國(guó)家教育部基礎(chǔ)教育司特別在小學(xué)語文課本里選入了有關(guān)感恩教育的課文。比如《只有一個(gè)地球》《秋天的懷念》《地震中的父與子》《三個(gè)兒子》《七顆鉆石》《可貴的沉默》《唯一的聽眾》《別餓壞了那匹馬》《釣魚的啟示》《慈母情深》《她是我的朋友》等等好多課文，我就不一一舉例子了。
在語文教學(xué)中，我很注意滲透感恩教育的問題。讓學(xué)生體會(huì)并說出：人類要感恩大自然、感恩地球母親;兒女要感恩父母、父子情深、母-子情深;師恩難忘……我在學(xué)習(xí)了這類課文之后，喜歡讓學(xué)生寫點(diǎn)感想。只要能把想法付諸筆端，不跑題目，我認(rèn)為我的教育目的達(dá)到了。
我曾開過一個(gè)辯論會(huì)，題目是《家長(zhǎng)管得嚴(yán)好，還是寬好?》在會(huì)上，正方和反方各舉實(shí)例來支持自己的觀點(diǎn)，最后，無論是嚴(yán)，還是寬，都體會(huì)到了父母對(duì)子女的那份濃濃的愛!
我曾讓學(xué)生積累有關(guān)感恩名言：
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)
前人栽樹，后人乘涼
吃水不忘挖井人……
在課余時(shí)間，我跟家長(zhǎng)、同事交流時(shí)，也很注意交流感恩教育心得。比如在一次“母親節(jié)”上，我問了一些兒家長(zhǎng)和同事，誰收到孩子給的禮物了?有的說收到了，并且很幸福地向大家說了自己的感恩教育心得;沒有收到禮物的，就很寬容地說一些兒感恩孩子的話，那滿足的感覺沒有一點(diǎn)兒矯飾。
種瓜得瓜，種豆得豆;贈(zèng)人玫瑰，手留余香;給比拿愉快……
感恩教育不是說教，而是一點(diǎn)一滴的身教，潛移默化的熏陶。我們做老師和家長(zhǎng)的都應(yīng)該以身作則，共同教育好下一代。
我的發(fā)言到此結(jié)束，望各位老師批評(píng)指正。
學(xué)生感恩發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
老師是我們學(xué)習(xí)的指南，也是我們生活的指南。他讓一些無憂無慮的小學(xué)生成長(zhǎng)為日后精神煥發(fā)、有修養(yǎng)的成功人士。沒錯(cuò)，很多成功人士說起自己的原老師，心里總是充滿莫名的感激。是的，老師創(chuàng)造了人類生命的靈魂，他讓這些靈魂更加完美和諧。
當(dāng)海倫凱勒還沉浸在黑暗寂靜的世界里，對(duì)未來絕望的時(shí)候，是沙利文的老師幫她解開了繩子，從絕望中掙扎出來。是沙利文的老師用她父母的愛和堅(jiān)強(qiáng)的意志引導(dǎo)她的學(xué)生走出困境，走向生活的期望。
當(dāng)我們抱怨作業(yè)太多，經(jīng)常抱怨老師布置的作業(yè)太多的時(shí)候，我們有沒有想過老師的用心？我覺得老師是想讓我們更熟悉他講的話題。我相信老師的做法都是為了我們的學(xué)生，為了我們的學(xué)習(xí)。如果沒有必要的作業(yè)，怎樣才能為學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)？當(dāng)我們被老師批評(píng)的時(shí)候，有沒有想過他們的感受？我覺得，其實(shí)老師也很無奈，甚至很難受，他們只負(fù)責(zé)自己學(xué)生的成長(zhǎng)。
教師，人類靈魂的工程師！他們教育了一個(gè)又一個(gè)新人，創(chuàng)造了人類最完美的靈魂。
是的，老師——是完美靈魂的塑造者。
學(xué)生感恩發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
是誰把我們無知的帶入了知識(shí)的殿堂？誰在深夜昏暗的燈光下伏案批改作業(yè)？誰一再容忍我們的錯(cuò)誤？是誰小心翼翼的教會(huì)了我們做人的道理？是老師，是我們可敬的老師，李商隱說：“春天的蠶絲被織到死，每晚蠟燭都要哭掉燭芯�！边@首詩是老師的真實(shí)寫照。啊，老師，你就像照亮我們的蠟燭，在默默燃燒。
我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，暑假后就要上中學(xué)了。你和我們?cè)谝黄鹆炅耍覀円呀?jīng)和你有了分不開的感情。你慈祥的面容和親切的話語讓我們刻骨銘心。當(dāng)我開心的時(shí)候，你和我一起微笑。我難過的時(shí)候，你默默安慰我。當(dāng)我成功的時(shí)候，你和我分享成功的喜悅。當(dāng)我失敗時(shí)，你的語言讓我充滿信心和勇氣。老師，您把自己的青春和精力都奉獻(xiàn)給了世界上最高最偉大的事業(yè)。你是我們生命中的明燈。正是因?yàn)槟愕墓饷ⅲ覀兊竭_(dá)了成功的彼岸。我是船，你是船上的帆，你是我的動(dòng)力。沒有你，我如何抵擋風(fēng)浪，到達(dá)彼岸？
在此，我謹(jǐn)向您表示誠(chéng)摯的祝愿和敬意。你很努力，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的好。等我長(zhǎng)大了，我會(huì)報(bào)答你的。這是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生的聲音。
學(xué)生感恩發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
老師是蠟燭，犧牲自己讓別人變少；老師是一棵大樹，遮擋我們的陽光；老師是園丁，修剪我們的小樹；老師是雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
記得有一次，期末考沒考好，感覺很難受。我真的很想再考一次，但是這個(gè)剛剛超過80分的分?jǐn)?shù)已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)，留在我的腦海里。
這時(shí)，老師沒有責(zé)備我，而是耐心的安慰我：“這次考不好也沒關(guān)系。每個(gè)人都有失敗的時(shí)候。人生是大海中的一只小船，隨時(shí)面臨著被大浪吞噬的危險(xiǎn)。這次失敗并不意味著下一次失敗。只要你努力，下次一定會(huì)成功�！�
聽了老師的話，一縷陽光射進(jìn)我悲傷的心里，讓我溫暖。
從那以后，我努力學(xué)習(xí)，終于在一學(xué)期后的另一次期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。這個(gè)成功主要是因?yàn)槔蠋煂?duì)我的教導(dǎo)，否則我無法快速從悲傷中清醒過來，更加努力，更好的面對(duì)自己，更好的面對(duì)未來。
老師，你就像春天的花朵，為我們制造芬芳；你就像夏天的蒲扇，帶給我們涼爽；你就像秋天的風(fēng)，讓我們感到舒適；你就像冬天的陽光，為我們照亮了一個(gè)全新的世界！
老師，我謝謝你，謝謝你說的“不要怕失敗，盡快揚(yáng)起風(fēng)帆，繼續(xù)努力”。讓我體會(huì)到“失敗是成功之母”的真諦。
讓我們帶著美好的希望一起迎接未來！
學(xué)生感恩發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
母校，是我成長(zhǎng)的搖籃，有時(shí)想起在母�？鞓返氖�，我會(huì)捧腹大笑，有時(shí)想起傷心的事也會(huì)熱淚盈眶。�。∥业哪感Ａ艚o我那么多開心與傷心的回憶。
回憶起我們班的那個(gè)笑星——張博偉，真是叫我哭笑不得，有一次他上課不小心踢了我的椅子，我十分生氣，一下課我就與他笑哈哈的打鬧起來，跑著跑著他停了下來，突然“變”成一位京劇演員似的大喊：“鏘鏘鏘鏘鏘，逮，你這廝有眼無珠�！敝髷[了一系列搞笑的動(dòng)作。另我哭笑不得，我也：“變”成了京劇演員與他打鬧起來。
又有一次，我上一年級(jí)的時(shí)候被一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生撞倒了，我的臉被擦傷了很大一片，腿也摔爛了，許多同學(xué)一起把我一瘸一拐的送到老師辦公室，老是焦急的給我爸爸媽媽打電話，同學(xué)們也為我擔(dān)心，紛紛趴在辦公室的窗戶上看我的情況，有的同學(xué)還進(jìn)來安慰我，關(guān)心我，見了這個(gè)情景我不禁鼻子一酸熱淚盈眶。
我的母校留下了我許多的童年樂趣，等到我們這些小樹成長(zhǎng)成參天大樹，等到我們成為祖國(guó)的棟梁，一定再來母校相聚在此深深的道一聲：“感謝你，我的母校！”
學(xué)生感恩發(fā)言稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的'同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我演講的題目是：感恩，從身邊做起。
站在這里，首先我要感恩！感謝學(xué)校的優(yōu)秀，感謝老師的厚愛，感謝同學(xué)的支持，感謝母親的養(yǎng)育，感謝我自己有勇氣站在這里，說出我感恩的心聲！
感恩，從身邊做起。父親、母親，是我們身邊最值得感恩的人！
從初生的嬰兒到我們長(zhǎng)大成人，有誰知道，其間浸透了父母多少的心血和愛心啊！是誰，一年365天，一日三餐為我們精心準(zhǔn)備；
是誰，在我們生病時(shí)，恨不能以身替代，一夜不眠的照料著我們；
是誰，在我們受傷時(shí)，將委屈的我們摟入懷中，用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾；是誰，為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷；
是誰，為我們的快樂和幸福操碎了心；
是誰，可以用生命來鋪墊我們成長(zhǎng)的路。
太多、太多的含辛茹苦！是父母，是父母把世界上最無私的愛奉獻(xiàn)給了我們，平凡而偉大！
當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候，我們高興的笑了；
當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花，不停地說：孩子懂事了！
這是怎樣的對(duì)比��！父母給了我們大海，我們認(rèn)為是理所當(dāng)然；我們僅僅給了母親一滴水，母親卻感動(dòng)的要流淚！
讓我們從今天開始，感恩父母，從身邊做起。
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶；
在爸媽生日之際，別忘了送上一份祝福；
在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問候與安慰。
今天，母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了，但在這里我還是想對(duì)我的媽媽大聲說：媽媽，您曾用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天，而今，我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風(fēng)擋雨！
感恩，從身邊做起！一日為師，終生為父。老師，也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人！從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年，從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人，老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時(shí)，是老師陽光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園；
當(dāng)我們帶著煩躁的心面對(duì)一道道難題時(shí)，是老師用愛心，耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣；
當(dāng)我們有了小小過錯(cuò)的時(shí)候，是老師的循循善誘教給了我們做人的道理；
當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候，是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中；
老師，給了我們放眼世界的慧眼！
感恩老師，讓我們從身邊做起！
課堂上，認(rèn)真聽講，努力汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，這就是感恩；
課后，遇到老師，一面微笑，一面禮貌的招呼：老師好！這也是感恩；
優(yōu)異的成績(jī)，全面的發(fā)展，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這更是對(duì)老師的感恩。
感恩，從身邊做起！
同學(xué)、朋友，每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持，感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。一抹溫馨的微笑，一句溫暖的問候，一個(gè)互助的行為，一道難題的講解，都是我們身邊的感恩！最后，讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束我的演講：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜！
謝謝大家！
最可親，最可敬的人。
學(xué)生感恩發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
學(xué)會(huì)感恩，走在人生的路上，你會(huì)覺得非常愿意！
感恩父母吧！是他們給了你生命，你知道感恩父母。這是一個(gè)行狀！是他們呵護(hù)著生命生長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹，練筆。父母的記掛與打發(fā)掛滿了這棵大樹的枝頭！
是誰把幼小的我培育成懂事的少年？是誰把油滑的我教育成能諒解扶助他人的人？又是誰把無知的我?guī)霑年懙兀屛液駥?shí)視野，恣意遨游？除了你們還能有誰？我感動(dòng)你們，感謝你們讓我懂事，感謝你們讓我學(xué)會(huì)諒解他人，感謝你們讓我學(xué)會(huì)那么多的學(xué)問！
就算爸爸多忙，在百忙之中如故會(huì)抽出期間來陪陪我，下下棋，說說話，爬爬山，旅旅游。我遇到了難題，媽媽必定會(huì)全力幫我解答若真不領(lǐng)悟，媽媽定去想要領(lǐng)，若只是懵懂了，媽媽就會(huì)一小步一小步地開發(fā)我，看著感恩。指點(diǎn)我，而不是間接報(bào)告我答案。我們還時(shí)時(shí)不絕計(jì)劃題目，一切研討研習(xí)。有這么好的父母，我能不愛他們嗎？
水滴感動(dòng)大海，由于大海讓它永不干枯；花朵感動(dòng)綠葉，由于綠葉使它如此奇麗；小鳥感動(dòng)藍(lán)天，由于藍(lán)天任它自在遨游……天然界中的植物、植物尚且知道感恩，那我們豈不更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，常懷感動(dòng)嗎？所以，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！感恩父母！
學(xué)生感恩發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、叔叔阿姨們：
你們好!
我叫丁琳琳，家住渠溝鎮(zhèn)，是淮北一中08屆畢業(yè)生，在親人、老師的辛勤培育和社會(huì)熱心人士的關(guān)心支持下，今年高考我以分的成績(jī)被北大錄取。今天，我有幸作為“春蕾成才”助學(xué)行動(dòng)受助的女大學(xué)新生代表發(fā)言，心里非常激動(dòng)。首先，我代表受資助的52名同學(xué)，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和叔叔阿姨們表示衷心的感謝，向情注“春蕾成才”助學(xué)行動(dòng)的社會(huì)各界愛心人士表示崇高的敬意，同時(shí)也向辛勤培育我們的家人和老師道聲：辛苦了！
我有一個(gè)溫馨的大家庭：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我。本該享受三代同堂天倫之樂，但沒有一寸耕地，要供養(yǎng)兩名學(xué)生，還要常年為身患重病的奶奶求醫(yī)，使我的家庭承受沉重的經(jīng)濟(jì)壓力。為了支撐這個(gè)家，年屆七旬的爺爺退休后，干起了又苦又累的清潔工；無一技之長(zhǎng)的爸爸下崗后，靠出賣苦力打零工掙錢養(yǎng)家；體弱的媽媽起早貪黑，靠辛苦賣菜補(bǔ)貼家用。過早的體會(huì)生活的艱辛，更堅(jiān)定了我用知識(shí)改變命運(yùn)的決心，十幾年來，我克服困難，發(fā)奮苦讀，終于考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。接到錄取通知書的一剎那，我是幸福和激動(dòng)的，然而隨之而來的大學(xué)學(xué)費(fèi)卻讓我又陷入無助和彷徨。是“春蕾成才”助學(xué)行動(dòng)的支持，為我和所有被資助的貧困學(xué)子點(diǎn)燃了理想的火炬，鼓起了前進(jìn)的風(fēng)帆，增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們能走進(jìn)大學(xué)校門，這里飽含著黨和政府的深切關(guān)懷，滲透著社會(huì)各界的真情厚愛。你們給予我們的不僅是物質(zhì)上的援助，更是心靈的慰藉，精神上的鼓勵(lì)。這無盡的關(guān)愛，將如燈塔般指明我們前進(jìn)的道路，成為我們奮斗不止的動(dòng)力。
在此，我代表在座的受到資助的女大學(xué)新生表示我們的決心：立志在四年大學(xué)生活中，自立自強(qiáng)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，用知識(shí)武裝自己，用真情回報(bào)社會(huì)，用行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有受資助的同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)和叔叔阿姨們真誠(chéng)地說一聲：謝謝你們！
學(xué)生感恩發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位家長(zhǎng)，老師，大家下午好!今天我演講的題目是《感恩》。
感恩，多么神圣的字眼!是啊，我們的生活中處處需要感恩——感恩生我們養(yǎng)我們的父母，感恩親身授予我們知識(shí)的老師，感恩向我們伸出援助之手的人，感恩對(duì)我們微笑的陌生人……需要我們感恩的人數(shù)不勝數(shù)，不過作為一個(gè)孩子，一個(gè)學(xué)生，最需要我們感恩的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。
感恩父母，感謝你們把我們帶到這個(gè)美好的世界上，并將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大成人。當(dāng)我們生病時(shí)，哪怕是半夜，你們也會(huì)帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生;在我們失敗時(shí)，你們又以良師益友的身份站在我們身旁，安慰、鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們成功時(shí)，你們與我們一同分享著喜悅和快樂……這，需要花費(fèi)你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨。有時(shí)我們?nèi)涡缘倪^分，你們或許會(huì)罵我們，甚至打我們，但事后我們總會(huì)明白——你們是為我們好，你們是希望我們能成才，能學(xué)出成績(jī)、活出光彩來，能過上更充實(shí)、更幸福的生活!
身為兒女的我們，自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩摹⿶�、憂慮，所以，我們也在努力著、奮斗著，爭(zhēng)取辦好每一件事，做到不違紀(jì)、不惹是生非、懂禮貌、按時(shí)完成作業(yè)……為父母，為自己，更為了那帶領(lǐng)我們走向知識(shí)大路的老師們!
他們，被親切地稱為“學(xué)生們的第二父母”。尤其是我們的班主任，天冷了，給值班老師打電話，讓他告訴我們多穿些衣服;病毒流行期間，每天告訴我們?nèi)谋橐嗪人绱思?xì)微的愛，怎能不讓我們這些做學(xué)生的感動(dòng)呢?還有其他的任課老師，也許，他們沒有對(duì)我們生活上無微不至的關(guān)懷，但單單是他們那在燈火下認(rèn)真批改作業(yè)的身影，就足以讓我們熱淚盈眶了!
各位家長(zhǎng)，也許這次考試你們孩子的成績(jī)并不理想，但人不是常勝將軍，誰能不失敗呢?他們，也都一樣懷著一顆感恩的赤子之心，默默的感恩著你們以及我們的老師。也許現(xiàn)在，我們會(huì)與你們頂嘴，也許會(huì)惹你們生氣，但是，等我們長(zhǎng)大了，懂事了，我們一定會(huì)將埋在心底的那份感恩之情一一回報(bào)給你們以及我們的老師們。讓你們見證我們的成功，讓你們因我們的感恩而感到幸福!
最后，我想同各位家長(zhǎng)說的是：我們生活學(xué)習(xí)所在的第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校97班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班集體。我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛，同學(xué)們的關(guān)心。我們?cè)谏钌�、學(xué)習(xí)上，都很幸福、很滿足。我們也知道自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù)及職責(zé)，學(xué)習(xí)上互相追趕，生活上互相照顧，讓各位家長(zhǎng)安心工作。我們，會(huì)好好表現(xiàn)的!
謝謝大家，我的演講完畢。
學(xué)生感恩發(fā)言稿 篇10
尊敬的xx公司的叔叔、阿姨：
我叫，是xx學(xué)校二年級(jí)學(xué)生。我們這里山高路陡，交通信息不暢，經(jīng)濟(jì)極不發(fā)達(dá)。在我幼小的時(shí)候，媽媽因嫌家貧，拋棄我離家出走，現(xiàn)無音信。在我生活、學(xué)習(xí)最需要溫暖與幫助的時(shí)候，是您伸出來關(guān)愛之手，溫暖之手。當(dāng)我得到您的愛心捐助那一刻，我激動(dòng)得熱淚盈眶，心里充滿了無比的溫暖與幸福，感謝您對(duì)我家的無私奉獻(xiàn)與關(guān)愛。您辛辛苦苦、省吃儉用把節(jié)約的錢留下來送給我學(xué)習(xí)、生活，我覺得自己不再孤單。我無以回報(bào)，我下定決心：一定不辜負(fù)您的期望，將更加努力學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)與生活中的各種困難，努力成才，長(zhǎng)大了向您一樣回報(bào)社會(huì)需要幫助的人。
當(dāng)我家最需要幫助的時(shí)候，是您伸出了無私的雙手，是您的關(guān)愛讓我們家多了一份生活的保障，是你的愛心，給我們莫大的感動(dòng)，我將好好做人，專心學(xué)習(xí)，以此來回報(bào)阿姨的恩德，長(zhǎng)大后會(huì)成為社會(huì)有用的人！
再見，祝楊阿姨健康快樂，幸福平安！