軍訓閉幕式領(lǐng)導發(fā)言稿（精選3篇）

軍訓閉幕式領(lǐng)導發(fā)言稿 篇1

　　各位領(lǐng)導、各位教官、老師們、同學們：

　　大家好!

　　在此，我代表全體師生向七天來辛勤工作在軍訓一線的各位教官和各位班主任老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!對軍訓過程中表現(xiàn)出團結(jié)互助、樂于吃苦精神的各位同學表示誠摯的慰問和熱烈的祝賀!

　　帶著感嘆，帶著欣喜，帶著激動，帶著收獲，七天的軍訓生活結(jié)束了。這七天來，熱，累，曬，渴，是我聽大家運用最多的詞語;但是憑著堅強的意志，不凡的毅力，同學們經(jīng)受了秋陽的炙烤，戰(zhàn)勝了秋雨的洗禮，突破了身體的極限，打敗了各種各樣的困難，最后大家勝利了。我們現(xiàn)在可以自豪的說自己是最棒的!在進入x校以后，我們贏得了人生戰(zhàn)場上的又一場勝利!這場勝利一定會給大家以后的學習生活奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　在我們帶著興奮品嘗勝利的喜悅時，不要忘記七天來一直辛苦的教導訓練我們的教官們。在此讓我們再次用最熱烈的掌聲，感謝最可愛最可敬的`解放軍教官們吧!我們要感謝教官們訓練時認真的精神、嚴明的紀律、規(guī)范的要求，正是這樣嚴格的要求，才磨練了同學們的意志，強健了同學們的體魄，嚴明了我們的紀律、提高了我們的集體組織觀念，使同學們真切的感受到了軍人的風采。

　　在軍訓過程中，同學們與教官做了最近距離的接觸，品嘗了軍人生活的艱辛與歡樂。在訓練中教官們時時處處為同學們樹立了榜樣，他們用崇高的思想、模范的行為感染和教育了同學們，使同學們從簡單的隊列訓練中，感到了軍人的不簡單，理解了軍人的崇高和偉大。

　　七天軍訓，大家接受的不僅是一場組織紀律教育課。而且是一堂集體主義教育課。因而，我們的同學都能夠嚴格要求自己，服從命令、聽從指揮，全身心地投入到訓練中。為了集體榮譽，在訓練過程中相互鼓勵、相互關(guān)心、相互幫助;為了集體榮譽，在隊列訓練和比賽中，團結(jié)協(xié)作，共同努力，力爭獲得好成績，為集體爭光。七天的軍訓大大提高了各位同學的集體榮譽感。

　　軍訓就要圓滿結(jié)束了，回首這幾天的生活，相信同學們收獲是巨大的。新的學習生活即將開始，我相信同學們在軍訓結(jié)束后，一定會把教官們的嚴謹作風、頑強的意志、吃苦的精神作為學習的榜樣;一定會把在軍訓中學到嚴守紀律，愛護集體的精神帶到未來的學習生活中。從這幾天的表現(xiàn)中我有更加充分的理由相信：你們一定能嚴格要求自己，做一名守紀律、講團結(jié)、愛集體、意志堅，能進步，有作為的優(yōu)秀學生。

　　謝謝大家!

軍訓閉幕式領(lǐng)導發(fā)言稿 篇2

　　老師們、同學們：

　　大家好!

　　在大家的共同努力下，xx小學讀書節(jié)節(jié)即將落下帷幕。在這兩周的時間里，同學們積極參加讀書活動，真正體驗了“讀書好、讀好書、好讀書”的滋味，享受到了成功的樂趣。各個班級都有效地開展了豐富多彩的讀書活動，豐富了大家的課余生活。

　　同學們，書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。書籍，是人類寶貴的.精神財富，閱讀，與我們相伴一生。

　　在“讀書節(jié)”活動中，我們舉行了豐富多彩的活動，在這些活動中，涌現(xiàn)出了一大批愛讀書的同學。下面我們對本屆讀書節(jié)表現(xiàn)突出的個人和班級進行表彰。由于時間關(guān)系，我們只在這里頒發(fā)一等獎的獎狀，二等獎的獎狀由班主任頒發(fā)。

　　1、古詩文比賽

　　一1班盧旖勖，一1班陳宣文，一1班陳雨菡，一1班張軒銘，一1班陸浩宇

　　一2班王躍臻，一2班韓雯，一2班康子屹，一2班陳思琪，一2班范皓

　　二1班陳麗涵，二1班張宇晨，二1班陳羽彤，二1班葛大禹，二2班姚江帥

　　二2班劉嘉羽，二2班付明瑞，二2班徐欣悅，二2班喻辰，二2班吳張瀚

　　三1班吉栩萱，三1班袁姚雯，三1班吳婧麗，三1班陳歡

　　四1班劉張易，四2班胡俊杰，四2班鐘欣燃，四1班蘇一穎

　　五2班張嘉瑜，五2班韓璐，五2班謝錦玉，五2班陳薇羽

　　六2班許安琪，六2班張緣圓，六2班戴涵，六2班張美倩

　　2、書簽制作比賽

　　一2班周琳，一1班戴安琪，一2班陳唯一，一1班張思琪

　　二1班張書暢，二2班范雨彤，二1班陸愛玲，二2班姚江帥

　　3、手抄報制作比賽

　　三1班儲張羽，三1班戴建杭，三1班戴晨旭，三1班徐趙涵

　　四1班劉張易，四2班張明伶，四2班孫嘉怡，四1班蘇一穎

　　4、創(chuàng)意讀書卡制作比賽

　　五2班戴依果，五2班章馨月，五1班陳任杰，五2班劉子涵

　　六2班張清然，六2班張子婳，六2班許安琪，六2班張美嘉

　　5、經(jīng)典演繹活動優(yōu)勝班級

　　一2班，二2班，三1班，四1班，五1班，六2班

　　6、讀書節(jié)黑板評比優(yōu)勝班級：

　　一2班，二2班，三2班，四1班，五2班，六1班

　　7、團體獎

　　一2班，二2班，三1班，四1班，五2班，六2班

　　同學們，見賢思齊，讓我們以獲獎的同學為榜樣，讓讀書像呼吸一樣自然，你收獲的就不僅僅是掌聲，更會是一個精彩幸福的人生。

　　本屆讀書節(jié)即將結(jié)束，但我們的讀書活動遠遠沒有結(jié)束，從現(xiàn)在開始，我們又來到了一個新起點。為使我們的讀書活動更加有效地開展，我發(fā)出以下倡議：

　　讓閱讀成為習慣。

　　讀書絕非只是讀書節(jié)活動中的事，讀書應該成為每位同學的最大

　　愛好。同學們要想自己更加優(yōu)秀，更加出類拔萃，必須做一個有良好閱讀習慣的孩子。

　　最后，讓我們以熱烈的掌聲向獲獎的同學表示祝賀，向積極參與讀書節(jié)活動的老師和同學表示衷心感謝!

軍訓閉幕式領(lǐng)導發(fā)言稿 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：

　　下午好！今天是表彰20xx年度學生參加校級、省級、國家級技能大賽頒獎典禮的日子，心里非常高興和激動，這也正是我院在積極倡導“職業(yè)技能立身”的一次體現(xiàn)。今天主要院領(lǐng)導在百忙之中親自參加，足以說明學院對學生掌握職業(yè)技能的重視。

　　學生是學院的.根本，只有學生掌握了應有的職業(yè)技能和知識，并能學以致用，順利就業(yè)，才能凸顯學校的辦學水平。我們學院把學生發(fā)展始終放到首位，不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置以滿足社會需求，為學生提供就業(yè)平臺。參加各種技能大賽不僅為學生提供一個面向社會展示自我的機會，同時也是為企業(yè)提供了一個可以近距離了解職業(yè)、了解高職學生的平臺。對于學院而言，它是技能與專業(yè)集中展示的亮點，體現(xiàn)了學院辦學的水平，對于學生而言，可以實現(xiàn)崗位與所學知識的零距離的對接，有助于拓寬了他們的就業(yè)道路。

　　近年來，也一直在一線指導學生參加各種技能競賽，我覺得技能競賽對高職教育應該具有三種功能：第一是展示功能，第二是激勵功能，第三是示范功能。通過競賽項目可以展示高職院校的教學是否體現(xiàn)出“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”，展示職教特點，展示學生動手實踐能力，同時展示教育、教學和管理成果等。給予一定的獎勵是對參賽系部和學生的一種鞭策，是對教師的一種肯定，也是對學生的一種回報。應該說優(yōu)異成績的取得需要凝聚三方面的合力：學生刻苦訓練、老師精心指導、學院激勵政策。今天的頒獎說明學院政策的到位，說明學院認識的到位，說明學院領(lǐng)導的高度重視。

　　同學們，正如毛主席所說“每個人都會有人生出彩的機會”。我想告誡你們：只有“用努力拯救自己、用思考點亮青春、用技能改變?nèi)松�”，才有人生出彩的機會。

　　最后，祝愿老師們、同學們身體健康、順利、期末考試順利過關(guān)！