少先隊隊長競選發(fā)言稿（通用5篇）
少先隊隊長競選發(fā)言稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫岳璐聰，是四 (4）班的班長。我是個尊敬老師、關心集體、團結(jié)同學的女孩。
我的愛好廣泛，喜歡彈鋼琴、看書，也喜歡寫作。我在校訊通博客上發(fā)表了許多作文，受到了老師們的一致好評，經(jīng)過我的努力，我已經(jīng)成為了木城一小第一個校訊通學生博腕兒。
在班里，我是老師的得力小助手，每個老師都很喜歡我。
我想當這個副大隊長，是因為這樣我就多了一個鍛煉自己的機會，而且還很光彩、自豪；父母會為我喝彩；四（4）班的同學會因我而驕傲！
我知道我這次的竟選對手是各班的好學生，和五六年級的大哥哥和大姐姐，我不怕自己失敗，即使這次沒有競選成功也沒有關系，我在今后的學習之中還會去努力的，我怕自己沒有去嘗試，會丟掉這次鍛煉自己的好機會。
如果我當上了這個副大隊長，我會盡職盡力地完成副大隊長的每一項任務、每一份工作，全心全意做到最好！是花，我就要開放；是樹，我就要長成棟梁；即使是石頭，我也要去鋪成大路；既然是大隊干部，我就要成為一名出色的領航員！
假如我當選了副大隊長，我會一絲不茍地為學校作出貢獻，真心誠意地為每位同學們服務。請老師、同學們相信我、支持我。謝謝大家！
競選人：
日期：xx年xx月xx日
少先隊隊長競選發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自五年二班的，是一個品學兼優(yōu)，責任心強，樂觀向上、勇敢自信的女孩，能為同學們服務是我無尚的光榮。
我要競選的職位是大隊長。我知道大隊長這個職位不僅是一個稱號、一種榮譽，更是一種責任。作為大隊長，一定要在同學中起到模范帶頭作用。我深知這個職位的責任重大，但我有信心可以做到盡職盡責，絕對勝任。
如果我當上了大隊長，我一定會好好珍惜大家的對我信任，多多采納同學們的建議，虛心接受同學們的批評和意見，隨時接受同學們的監(jiān)督和指導，更充分的利用自己的優(yōu)勢和能力，領導大隊委們建設好大隊部。
如果我當上了大隊長，我將成為大隊輔導員老師得力的小助手，我會認真負責上傳下達，并幫助、檢查各委員及中隊、小隊工作，在學生和老師之間架設溝通的橋梁，把大隊部的工作干得有聲有色。
如果我當選大隊長，我會讓同學之間團結(jié)互助，根據(jù)每一個大隊委的自身特點，發(fā)揮他們的才能。認真落實各項任務，做到批評與自我批評，決不讓大隊部的任何一項工作出現(xiàn)問題。
我通過這次競選，一方面鍛煉了自己，提高自己的工作能力。其次，我也看到了自己身上的不足之處，我會在今后的學習生活中改掉缺點，把我的優(yōu)點無限擴大。希望老師，同學們給我機會，讓我能為同學們服務。
競選人：
日期：xx年xx月xx日
少先隊隊長競選發(fā)言稿 篇3
我投上寶貴的一票！謝謝！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫岳璐聰，是四(4）班的班長。我是個尊敬老師、關心集體、團結(jié)同學的女孩。
我的愛好廣泛，喜歡彈鋼琴、看書，也喜歡寫作。我在校訊通博客上發(fā)表了許多作文，受到了老師們的一致好評，經(jīng)過我的努力，我已經(jīng)成為了木城一小第一個校訊通學生博腕兒。
在班里，我是老師的得力小助手，每個老師都很喜歡我。
我想當這個大隊長，是因為這樣我就多了一個鍛煉自己的機會，而且還很光彩、自豪；父母會為我喝彩；四（4）班的同學會因我而驕傲！
我知道我這次的竟選對手是各班的好學生，和五六年級的大哥哥和大姐姐，我不怕自己失敗，即使這次沒有競選成功也沒有關系，我在今后的學習之中還會去努力的，我怕自己沒有去嘗試，會丟掉這次鍛煉自己的好機會。
如果我當上了這個大隊長，我會盡職盡力地完成大隊長的每一項任務、每一份工作，全心全意做到最好！是花，我就要開放；是樹，我就要長成棟梁；即使是石頭，我也要去鋪成大路；既然是大隊干部，我就要成為一名出色的領航員！
假如我當選了大隊長，我會一絲不茍地為學校作出貢獻，真心誠意地為每位同學們服務。請老師、同學們相信我、支持我。謝謝大家！
少先隊隊長競選發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
在我的印象里小學期間當“禮儀小使者、升旗手和大隊委”這三件事是自帶光環(huán)，絕對“高大上”的。很榮幸，前兩項我都親身經(jīng)歷過了，今天，我?guī)е蠋煹男湃�、同學的支持，站在這里競選大隊委，對我來說無疑是重大挑戰(zhàn)，但是，“有志事易，無志事難。知難不畏，絕壁可攀”，我會迎難而上，因為我渴望收獲升華和飛躍。
我以為，無論刮風下雨，清晨的校門口，禮儀小使者們露出甜甜的微笑，僅就一句：“老師，早上好！同學，早上好！”，就猶如一縷陽光，頓時讓人感覺心曠神怡，那就是小使者的光環(huán)！周一的升旗儀式，升旗手親手將鮮艷的五星紅旗高高升起，紅旗如同火焰般映紅了心田，頓時讓人感覺莊嚴神圣，那就是升旗手的光環(huán)！
而大隊委的光環(huán)是什么？之前我以為，大隊委是學校的公眾人物，“職位”本身就是光環(huán)，現(xiàn)在我更深刻的理解到，“責任”才是真正的光環(huán)，認真履行自己的職責，發(fā)揮自身特長，全心全意為大家服務，為“五色花”添光增彩，才是大隊委真正的光環(huán)！我既不是學霸，也沒有特別多的管理經(jīng)驗，和其他競選人比較起來，我顯得平凡普通了許多，但是有三點卻是我獨有的：
第一是繪畫技巧和創(chuàng)新能力，我是一個酷愛繪畫的孩子，幾年的繪畫基本功學習，讓我獲得了許多國際、國內(nèi)大獎，我自創(chuàng)的系列旅行繪本也獲得了學校的高度認可和同學的廣泛贊揚。我想，這些技能和創(chuàng)新意識一定能在學校的宣傳工作上發(fā)揮作用；
第二是意志力和自控能力，每年寒暑假我都會獨自跟隨老師到外地甚至外國寫生，寫生中刮風下雨、高溫酷暑、路途顛簸、水土不服、起早貪黑等等，早都習以為常，不值得一說了，因為沒有家長的陪伴，我更加懂得如何收放自己的情緒，更加懂得如何與團隊里其他的隊友和家長搞好關系，更加懂得如何更好的執(zhí)行老師的決定，為大家做好帶頭表率作用，我想，這些素質(zhì)一定能更好的履行學校賦予大隊委的職責；
第三是敢于挑戰(zhàn)和勤于反思的性格特點，今年暑假我創(chuàng)作完成了第一幅大型水墨書法作品《云霧黃山》，受到了方方面面的好評，記得當我用三十個小時完成了這幅作品，老師讓我自己在上面用行書題字時，我的心和筆尖都是顫抖的，但是最后我做到了，我還專門寫了一篇周記回憶了整幅作品的創(chuàng)作過程和存在的不足之處，我想，這些性格特點一定是大隊委工作所必須的。
我已經(jīng)是六年級的學生了，還有不到十個月的時間，就該離開小學校園，就沒有為大家服務的機會了，所以我反復思考后，為了不給自己的小學生涯留有遺憾，雖然深知自己與大隊委還有一定的差距，但我還是勇敢的站出來參加競選了，我知道，每一張選票，都凝聚著同學們對我的信任和支持，我明白這份信任的重量，我深知這份支持背后所要擔負的責任，對于我來說，能夠站出來競選，就已經(jīng)成功了，無論競選結(jié)果如何，我都萬分的感謝大家，感謝老師，感謝我最愛的奧�。�
少先隊隊長競選發(fā)言稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是四年五班的張一。這次學校要選大隊委員，我很榮興地站在這里，我想競選我們學校的大隊長。
入學的第一天，一群高年級同學主持全校的升旗儀式，他們英姿颯爽，語言鏗鏘有力。我多么羨慕她們呀！夢想有一天成為他們中的一員，那將是一種多么高的榮耀！
現(xiàn)在我知道，大隊委是中國少年先鋒隊在學校中開展工作和活動的基層組織，當上大隊委員不僅是一種榮譽，那更是一種責任：大隊委員是輔導員老師的助手，需要幫助老師進行管理并帶領全校的少先隊員開展各種各樣、豐富多彩的活動。
在過去的三年里，我一直是我們班的班長兼中隊長。我連續(xù)三年被評為三好學生，在六一“百花獎”評比中，被評為“全能小標兵”，另外我還獲得過“文明小標兵”，“讀書之星”“文明小餐員”等稱號。
如果我競選成功，我要做到：一、更嚴格要求自己，做一個更好的少先隊員，給全校同學做好榜樣。二、盡快熟悉大隊委的各項工作，做好自己工作的同時，相互協(xié)作，相互支持。三、聽從輔導員和大隊長的按排，工作負責，專注認真，有始有終，精益求精。
假如我落選了，我會繼續(xù)努力。請同學們相信我的才能！