2017迎新發(fā)言稿(4篇)

　　新同學(xué):大家好！歡迎你們來到山東理工大這個(gè)大家庭。我叫莘哲，現(xiàn)任學(xué)習(xí)部部長。我首先要跟你們說的一句話就是“無論你身在何處，無論你多么平凡，你都有機(jī)會(huì)放飛夢(mèng)想！”或許這里并不是你們最初的夢(mèng)想，或許現(xiàn)在你們還感覺很迷茫，或許你們對(duì)大學(xué)生活充滿了幻想與憧憬，美麗的象牙塔、浪漫的林蔭道……面對(duì)著周圍這一切的“新”——新事物乃至新意識(shí)，你們一定還十分的神往與好奇吧�？墒�，讓我們來看看這個(gè)“新”的結(jié)構(gòu)，似還可以悟出另外一番含義。你們看，“新”的左上方是個(gè)“立”，下面就是“木”，意即把樹木立起來；而右邊是“斤”，意即刀斧；合起來的意思就是樹木要成材，必須用刀斧經(jīng)常修剪，才能日新月異，健康成長。所以走進(jìn)大學(xué)，首先要學(xué)會(huì)的就是如何用一顆平常心去面對(duì)新的現(xiàn)實(shí)，盡快轉(zhuǎn)變觀念，積極主動(dòng)地投入新的生活。能上大學(xué)是人生中最美好的回憶，你們已經(jīng)有了進(jìn)入高等學(xué)府深造的機(jī)會(huì)，就該好好珍惜。

　　成才之路不是一帆風(fēng)順，困難如彈簧，你弱它就強(qiáng)。讓困難拜倒在自己腳下，要有信心和勇氣，向一名駕駛生命之舟的船長，成功的彼岸在向我們招手。長江后浪推前浪，世上新人推舊人。同學(xué)們，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。明天的太陽必定屬于我們。

　　尊敬的來賓，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　送走了高三，我們已經(jīng)開始備戰(zhàn)新高一。今天，站在這里，這特別的場(chǎng)面，這多重的身份，讓我忐忑不安：

　　作為一名畢業(yè)班教師，我害怕自己的總結(jié)埋沒了同事們?nèi)�年來的無私奉獻(xiàn);

　　作為一名即將接納高一新生的教師，我擔(dān)心自己的表白難以概括所有高一教師的心愿；

　　作為一名教師代表，我愧疚自己蒼白的語言無法形容280多名教師那一顆顆滾燙的心。

　　毋庸諱言，54中是一只卑微的丑小鴨，家長的埋怨，社會(huì)的責(zé)備，領(lǐng)導(dǎo)的不滿……54中人背負(fù)著沉重的十架，在這崎嶇的山路上艱難的爬行，在這貧瘠的土地上舍命般的耕耘�？崾睿�烤不干我們的汗水和心血；嚴(yán)寒，凍不垮我們的意志和精神。我們，要用我們的汗水乃至心血把一棵棵弱苗澆灌成棟梁；我們，要用我們的智慧和愛心將一粒粒頑沙雕琢成基石。蚌，孕沙成珠；蛹，破繭化蝶；54中人所忍受的又何止是蚌與蛹的痛苦啊！為了我們作為人民教師的責(zé)任和尊嚴(yán)，為了開發(fā)區(qū)的孩子們上學(xué)不再舍近求遠(yuǎn)，我們責(zé)無旁貸，我們無怨無悔!

　　一份耕耘一份收獲，今年，我們的高考取得了可喜的成績。反思成績的取得，我感動(dòng)于校領(lǐng)導(dǎo)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，感激于校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引，感恩于校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持。在此，我代表畢業(yè)班全體教師向校領(lǐng)導(dǎo)衷心地說一聲：謝謝！

　　成績的取得的確讓人感動(dòng)，然而，讓我更感動(dòng)的是我們的老師，當(dāng)我們都沉浸在慶功的喜悅中的時(shí)候，辦公室里，我卻聽到的是即將上任的新高一班主任們的談?wù)摚�他們談班�?jí)管理，他們，談目標(biāo)計(jì)劃，他們，已經(jīng)在為新一輪的戰(zhàn)斗摩拳擦掌了！

　　尊敬的來賓，你能不為我們的老師感動(dòng)嗎？

　　親愛的同學(xué)，你能不為我們的老師喝彩嗎？

　　耿耿園丁意，拳拳育人心。

　　選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們學(xué)生連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。我們要用愛和智慧在你們純潔的心靈世界描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫一曲曲美妙動(dòng)聽的樂章，我們?cè)赣蒙�命之火點(diǎn)燃你們的理想明燈。

　　在此，我謹(jǐn)代表新高一全體教師立下我們的誓言：

　　做人梯——用我們的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程。

　　化春蠶——用我們的才能，讓知識(shí)的綢緞從我們的身上延伸。

　　當(dāng)蠟燭——用我們的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明。

　　讓我們共同祝福：祝福54中如日中天，祝福54中人好運(yùn)相伴！

　　謝謝大家！

　　大家上午好，明月松間照，清泉石上流，我叫，來自系x班。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全院老生向各位新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝福。

　　今天非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)和老師讓我作為一名老生代表發(fā)言，從接到這個(gè)任務(wù)開始，我就一直在想我到底要跟大家講些什么？做一次充滿激情且鼓舞人心的演講？做一次語重心長的經(jīng)驗(yàn)分析？或給大家一條既定好的方向？還是把生活和工作中的細(xì)節(jié)詳細(xì)全面的告訴大家?答案是否定的。因?yàn)槲蚁嘈沤?jīng)過了高考的洗禮，我們已不再是一個(gè)無知的少年，我們已擁有足夠的能力，以一個(gè)完全獨(dú)立的成年人人的身份來規(guī)劃自己的大學(xué)生活。

　　作為一名學(xué)長，大學(xué)生活一路走來，確實(shí)感慨頗多，我今天就給大家說說我的心里話，誠然我不是最優(yōu)秀的，但是我回望我的大學(xué)生活時(shí)，我只想告訴大家，我的大學(xué)生活是充實(shí)的、快樂的、更是無悔的。

　　剛跨進(jìn)大學(xué)校園時(shí)，懵懂的我也曾和現(xiàn)在的你們一樣，都會(huì)問自己：“我來這做什么？”“我將成為一個(gè)怎樣的人？”“我的明天又將在何處？”每個(gè)人都應(yīng)有自己的理想和遠(yuǎn)大的報(bào)復(fù)。當(dāng)你站在狹小的操場(chǎng)時(shí)，你或許會(huì)有些抱怨；當(dāng)你站在不太氣派的圖書館前，或許你會(huì)有些傷心；當(dāng)你站在狹小的寢室時(shí)，或許你會(huì)有些失望。但我要告訴你們，不要失望，不要悲觀。操場(chǎng)雖小，但它足以讓你們強(qiáng)健體魄。圖書館雖然不太氣派，但它卻儲(chǔ)有豐富的知識(shí)，它足以帶你遨游知識(shí)的海洋。寢室雖小，但他卻能讓你結(jié)識(shí)更多的朋友，感受到“家”的溫暖。更何況新校區(qū)的藍(lán)圖已展現(xiàn)在我們面前，我們將擁有美好的明天。

　　就像一位名人說過：“大學(xué)之大并非校園之大，而在于它是否有濃厚的思想和博學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)著。”我院已經(jīng)歷30年的辦學(xué)經(jīng)歷，擁有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，完備的教學(xué)體系，一流的師資力量，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)觀念。這些都是你們成才的基礎(chǔ)，你們要好好珍惜呀！

　　同學(xué)們，作為一名21世紀(jì)的新型人才，我們不僅應(yīng)該具備精湛的專業(yè)技能，而且更要具有高尚的道德情操。各位同學(xué)我們?cè)诩磳㈤_始的大學(xué)生活中，一定要不斷完善自我，努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，從容接受挑戰(zhàn)。讓我們共同恪守“團(tuán)結(jié)、誠信、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，讓我們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接大學(xué)風(fēng)雨的洗禮。我相信三年后的你們將會(huì)是別樣的風(fēng)采，當(dāng)你們回首大學(xué)生活時(shí)也能自豪的對(duì)自己說：我快樂，我充實(shí)，我無悔！ 你們說：“對(duì)不對(duì)”！

　　師們、同學(xué)們：下午好

　　在第二十六個(gè)教師節(jié)來臨之際，向老師和同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀，這是我們自己的節(jié)日，祝福我們所有的人。

　　現(xiàn)在，比這久違的陽光更燦爛的是我的心情，因?yàn)槲覀冇钟瓉砹艘慌�青春洋溢的莘莘學(xué)子，10級(jí)的同學(xué)們，歡迎你們!

　　渭南師院已經(jīng)走過了半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨歷程，從老校區(qū)的偏狹到新校區(qū)的寬敞美觀，從蹣跚學(xué)步的渭南師專到雄踞秦東的渭南師院，我們就這樣一路逶迤走來。昨日的渭南師院成功啟航，今日的渭南師院乘風(fēng)破浪，明日的渭南師院將虎嘯神州,桃李綻放,一千多名教師是她的脊梁，五萬多名畢業(yè)生托起了她的輝煌。你們的到來，將用你們的青春續(xù)寫渭南師院的七彩光芒!今天我們的雙腳踏進(jìn)渭南師院，也就選擇了追求卓越和創(chuàng)造輝煌，我們的青春會(huì)因拼搏而精彩，我們的生命會(huì)因奮斗而高貴。

　　今生有幸，我生活、工作在在渭南師院。我代表全體教師向大家保證：我們一定會(huì)愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，為人師表，教書育人，學(xué)習(xí)上做你們的良師，引領(lǐng)你們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游;生活上當(dāng)你們的益友，分擔(dān)你們的歡喜、憂愁，用我們的能力和愛心，關(guān)注每一位同學(xué)的健康成長，以智慧引領(lǐng)智慧，以品格涵養(yǎng)品格，以靈魂鑄造靈魂。

　　大學(xué)是人生的重要階段，渭南師院特有的校園文化會(huì)使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。但大學(xué)生活并不是你們想象的那般輕松自在，你們將從家庭生活轉(zhuǎn)變?yōu)榧�體生活，從衣食住行皆有人照料轉(zhuǎn)變?yōu)楠?dú)立自主的生活模式，希望你們能提前做好準(zhǔn)備，拿出你的勇氣去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。作為師長，我們對(duì)同學(xué)們的成長有幾點(diǎn)期望：

　　一、要做一個(gè)有道德的人�！暗隆笔且粋�(gè)人內(nèi)心對(duì)自己的要求，有“德”“品”自高。道德需要內(nèi)心世界的豐富、文化底蘊(yùn)的提升和人格素養(yǎng)的完善，有德之人方能真正立于天地之間。人，不一定能使自己偉大，但一定可以使自己崇高。

　　二、要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。對(duì)國家民族集體負(fù)責(zé)，對(duì)父母朋友負(fù)責(zé)，更要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的生命安全負(fù)責(zé)，對(duì)自己的健康成長負(fù)責(zé)，對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)。我們不能控制機(jī)遇，卻可以掌握自己，我們無法預(yù)知未來，卻可以把握現(xiàn)在。

　　三、要做一個(gè)時(shí)刻追求進(jìn)步的人。一個(gè)人的成功在于他無數(shù)次的自我超越，如果將“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”變成為自己信念的一部分，有什么障礙能阻擋住我們最終的成功?慵懶的生活會(huì)溶化激-情和理想，短暫的放縱可能會(huì)葬送大好的青春。

　　四、要做一個(gè)能駕馭人生和享受生活的人，不僅享受成功和榮耀，更要享受挫折和苦難。其實(shí)幸福本就是一種自定義，1962年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者克雷克說：“生活的秘密就在于喜歡做自己不喜歡做的事情�！� 人生非坦途，苦難原本就是生命旅途一道旖旎的風(fēng)景，所有的艱難都是通向人生驛站的鋪路石，沒有痛苦，幸福永遠(yuǎn)不會(huì)完整。

　　五、要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。一個(gè)人的成長需要付出艱辛的努力，走進(jìn)大學(xué)，便意味著你的一只腳已經(jīng)踏向社會(huì)，種種壓力會(huì)襲面而來，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，青春不相信眼淚，套用杜拉拉的一句話說，自己不堅(jiān)強(qiáng)，懦弱給誰看?生命的努力不會(huì)落空，每個(gè)人都有自己的價(jià)值。

　　走進(jìn)渭南師院，注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)已經(jīng)連在一起。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜你珍貴的青春年華，辛勤跋涉于書山，快樂徜徉于學(xué)海，品格高尚，積極進(jìn)取;胸懷大志，勤奮刻苦;獨(dú)立自強(qiáng)，腳踏實(shí)地;開拓創(chuàng)新，精益求精!讓希望根植大地,讓理想在奮斗中閃光。教書千秋偉業(yè)，育人萬世豐碑，撒下理想的種子，收獲無悔的青春。

　　最后，我用汪國真的一首詩和大家共勉：

　　我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。