18年李培根演講稿：激情演講與殘酷現(xiàn)實(shí)
李培根演講稿
19次"遺憾"，被作為大學(xué)校長(zhǎng)生涯的休止符，在3月的最后一天，重重地刻在華中科大校長(zhǎng)李培根的卸任演講中。
"以學(xué)生為中心的教育為落到實(shí)處"，李培根列舉了一些"遺憾"："我沒(méi)能把'船舶海洋'四個(gè)字寫大;文科若干學(xué)科的發(fā)展沒(méi)有顯著變化;醫(yī)科還欠缺高峰;轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)中心大樓還未動(dòng)工……"
不僅如此，就連李培根曾說(shuō)過(guò)的："大學(xué)校訓(xùn)應(yīng)包括獨(dú)立、自由和責(zé)任"，也成為了離任演說(shuō)中令人尷尬的一個(gè)"遺憾"——他承認(rèn)，"即便對(duì)于希望有一點(diǎn)涂鴉自由的學(xué)生們，我也沒(méi)有公開(kāi)發(fā)出任何聲音。在此，我要就我的沉默向他們表示歉意。"
真誠(chéng)、幽默、率性的演講讓李培根聞名全國(guó)，網(wǎng)絡(luò)上至今流傳著他在xx年6月23日在華中科大本科生畢業(yè)典禮上，一篇名為《記憶》的精彩演講。
那是一段被掌聲打斷了30次的個(gè)人秀，在xx余字的演講稿中，副部長(zhǎng)級(jí)的李培根一反常規(guī)領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告的干癟枯燥和陳詞濫調(diào)，把4年來(lái)的國(guó)家大事、學(xué)校大事、網(wǎng)絡(luò)熱詞等融合在一起。拉近了學(xué)生與校長(zhǎng)的距離。致辭結(jié)束，全場(chǎng)7700余名學(xué)生自發(fā)起立，"根叔"、"根叔"的喊聲和掌聲久久沒(méi)有停歇。
那場(chǎng)堪稱經(jīng)典的講演，令人記憶最為深刻的是掌聲，但是否有人會(huì)記得，那個(gè)時(shí)候起，學(xué)生們就開(kāi)始向李培根表達(dá)了困惑——"根叔，你為我們做了什么?"他們說(shuō)。"是啊，我也得時(shí)時(shí)拷問(wèn)自己的良心，到底為你們做了什么?還能為華中大學(xué)子做什么?"李培根留給華科學(xué)子的，僅僅是沒(méi)有正面回應(yīng)的反問(wèn)，以至于有該校網(wǎng)友說(shuō)，平日里不見(jiàn)校方作為，只在送別會(huì)上傾情演繹。
拉近校長(zhǎng)、教師與學(xué)生的距離，這是李培根一直在做的事。但這些事似乎根本沒(méi)有得到同僚的支持和學(xué)生的買賬。
xx年，華中科技大學(xué)二級(jí)學(xué)院文華學(xué)院1300名畢業(yè)生中有超過(guò)700人拿到了"華中大"的文憑，如此多的名額讓華科本校的學(xué)生認(rèn)為"華中大"在買賣文憑。
"把這個(gè)爛人李培根揪下臺(tái)，如有問(wèn)題，把他雙規(guī)。"學(xué)生中開(kāi)始傳播這樣的觀點(diǎn)。這成了李培根校長(zhǎng)生涯中遭受批評(píng)最多的一件事。
問(wèn)題最后的解決方式是，學(xué)校召開(kāi)見(jiàn)面會(huì)，李培根親自回應(yīng)此事，平復(fù)了學(xué)生的怨氣，但這卻招來(lái)了學(xué)校高層的異議。由始至終，李培根的角色，看起來(lái)更像是一個(gè)獨(dú)行俠。
幾天前的卸任演講中，李培根正面回應(yīng)了當(dāng)年"學(xué)位門"事件并道歉，稱為此不僅遺憾還"頗為痛心"。
李培根解釋道，當(dāng)時(shí)曾誤以為其他獨(dú)立學(xué)院和華中科大的獨(dú)立學(xué)院情況一樣，不解為何偏偏只有華中科大學(xué)生鬧。后來(lái)才得知，有的學(xué)校確實(shí)不一樣，"當(dāng)時(shí)我心里五味雜陳，我的官僚使學(xué)校失去了糾正的最佳時(shí)機(jī)，傷害了部分學(xué)生及校友的感情"。
"學(xué)位門"之后，"華中科技大學(xué)每學(xué)期都召開(kāi)兩次見(jiàn)面會(huì)。李培根希望把見(jiàn)面制度化。
但這樣的結(jié)果也并不理想，學(xué)生的普遍印象是，似乎每次只有李培根出面回應(yīng)，學(xué)校其他的職能部門并沒(méi)有出面。
最近一次讓李培根感受到壓力的，是中國(guó)管理科學(xué)研究院武書(shū)連版的xx年中國(guó)734所普通本科大學(xué)綜合實(shí)力排行榜上，華中科技大學(xué)跌出前10名，屈居第11名。這位一向不屑于大學(xué)排的校長(zhǎng)也感受到了來(lái)自學(xué)生與校友的壓力。他開(kāi)始公開(kāi)表達(dá)道歉："如果同學(xué)們要尋找原因的話，那就怨李培根吧。"
學(xué)生們對(duì)食堂飯菜不滿意、對(duì)學(xué)科發(fā)展不滿意、對(duì)教師的教學(xué)態(tài)度不滿意……教職工們對(duì)待遇不滿意、對(duì)硬件設(shè)施不滿意、對(duì)校長(zhǎng)大膽直言不滿意……學(xué)校里所有人對(duì)"根叔"的訴求，就像淘寶店的顧客對(duì)賣家一樣，既嚴(yán)格又刁鉆，還眾口難調(diào)。
但從另一個(gè)角度上看，學(xué)生與教職工之所以對(duì)李培根提出種種要求，很大程度上，是因?yàn)榇蠹业?quot;根叔"是一位真正愿意低下頭來(lái)傾聽(tīng)意見(jiàn)和看法的校長(zhǎng)，是值得信賴的人。
在華中科技大學(xué)的貼吧里，學(xué)生們表達(dá)了對(duì)"根叔"的不舍。一位大四的學(xué)生留言："我們讀大一的那一年，'根叔'早已紅遍了中國(guó)教育界，我們難過(guò)的是，與您有了4年的交集，本以為您還可以再堅(jiān)持不到一百天校長(zhǎng)直到為我們授完學(xué)位再離開(kāi)，多希望與您同臺(tái)合影之后，能感動(dòng)的與您說(shuō)一聲辛苦了。但仿佛這一切我們都已等不及了……"也不乏比較理性的寫道："根叔是一個(gè)有良知的教育家�？墒�，現(xiàn)實(shí)是一張網(wǎng)，誰(shuí)也無(wú)法掙脫……"
遺憾業(yè)已存在，改變尚需時(shí)日。九年功與過(guò)，待后人評(píng)說(shuō)之時(shí)，至少?zèng)]有人會(huì)懷疑"根叔"當(dāng)初說(shuō)出這番話時(shí)的心意——"我希望自己在學(xué)生心目中，是一個(gè)很真誠(chéng)的校長(zhǎng)。"