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三年級發(fā)言稿4篇

發(fā)布時間:2018-09-28

三年級發(fā)言稿4篇

  三年級發(fā)言稿作文范文:評選三好學(xué)生

  尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是劉恒岳,時間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們已經(jīng)是五年級下半學(xué)期的學(xué)生了,回顧這將近兩年的學(xué)習(xí)生活,我在各方面都受益匪淺,自從踏入這個校園的第一天起,父母就教導(dǎo)我應(yīng)該爭當(dāng)“三好學(xué)生”,所以,我處處按照“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在德、智、體三方面全面發(fā)展。在老師的辛勤培育和父母的嚴(yán)格要求下,這兩年來我在各方面取得了一定的提高。

  在行為道德上。我認(rèn)識到個人形象代表班級形象的道理,處處為班級著想。因此,我嚴(yán)格要求自己的一言一行,遵守各項規(guī)章制度,品行優(yōu)良,立志做一個有道德、有愛心、有責(zé)任感的人。我勇于參加學(xué)校組織的各項活動,為班級取得了榮譽(yù)。在,我被評選為三好學(xué)生。文明學(xué)生和突出進(jìn)步生,得到了同學(xué)們的認(rèn)可。

  以上的成績的取得,離不開老師和同學(xué)的幫助與培養(yǎng),也離不開家長的教育,在此,我要對他們說聲:謝謝!但成績只能說明過去并不代表未來,因此,我不能止步不前,而是要以更加努力的姿態(tài)去迎接今后的學(xué)習(xí)生活。

三年級期末家長會發(fā)言稿
三年級發(fā)言稿(2) | 返回目錄

  尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們:

  上午好!首先感謝大家在百忙之中來參加我們的家長會,今天把大家召集到學(xué)校,是為了一個共同的目標(biāo):那就是我們的孩子。孩子是我們生命的延續(xù),孩子是我們未來的寄托,我們拼命掙錢,是為了孩子,我們的喜怒哀樂決定與孩子,我們一切的一切都是為了孩子。而且,我相信家長朋友也跟我有相同的觀點(diǎn),那就是:我的孩子是最好的。就拿我們?nèi)鄟碚f吧,全班有71名同學(xué),男生38人,女生33人,不管孩子表現(xiàn)怎樣,成績?nèi)绾,我都覺得他們是最可愛的,最棒的。但是,作為家長,你還應(yīng)該清楚自己孩子的特點(diǎn),還應(yīng)該明白你希望孩子達(dá)到怎樣的高度。三年級最重要的就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣和培養(yǎng)端正的態(tài)度。

  英國作家薩克雷有這樣一句名言:播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運(yùn)。由此我們可以看出,好的習(xí)慣,對于一個人的一生都是多么重要。而我們在坐的有部分家長還沒有認(rèn)識到這一點(diǎn),忽視了對孩子的良好習(xí)慣的培養(yǎng)。我跟家長交流的時候,總會聽到這樣一句話:我工作很忙,沒時間,孩子有你們多分費(fèi)心了。但實際上孩子生身上好的習(xí)慣都是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來的,而不是一時的。

  我曾經(jīng)把我們班的孩子分為三類:天資聰穎性、踏實勤奮性、活潑好動性,你可能馬上就給自己的孩子歸類!爸幽舾,知女莫若母”,沒錯,你了解自己的孩子,我也清楚,這三種類型是孩子本身的性格所決定的,一般不容易改變。但是,這三種類型并不能決定孩子的等次。并不是天資聰穎的一定優(yōu)秀,踏實勤奮的只能占中等,活潑好動一定是差生。一個孩子優(yōu)秀與否,是由內(nèi)因和外因共同作用的,內(nèi)因是致孩子本身的性格,外因是指外界環(huán)境的影響。就學(xué)生而言,我們班孫慧彤、郭紫巖、張策、牛忠燦、郭志凡、劉念、這幾個同學(xué)本身并不是特別聰明的孩子,但他們一直都很優(yōu)秀,為什們呢?首先取決于孩子自己的踏實,更重的是家長的努力。平、劉、李、平、李、韓、秦、魏、他們也不算聰明,但進(jìn)步很大,從他們父母檢查作業(yè)簽中,從他們家長經(jīng)常與我聯(lián)系交談中,我就感受到了這些孩子的家長是多么重視孩子的學(xué)習(xí),孩子自己也不敢放松,所以他們在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。比如:秦家長,父母在外地打工,孩子和爺爺奶奶在家,爺爺奶奶不懂得怎樣教育孩子,怎樣輔導(dǎo)孩子,他的父母就經(jīng)常與我聯(lián)系、溝通。每周都會打一到兩次電話詢問孩子的學(xué)習(xí)情況,這樣的家長老師怎敢不重視,學(xué)生自己怎敢不重視。像李、劉、劉、王、這些同學(xué)本身既聰明又勤奮,屬于優(yōu)秀學(xué)生,但并不是每個聰明的學(xué)生都很優(yōu)秀,像我們班李、魏、趙、李等一些學(xué)生,平時上課注意力不集中,有時還不按時完成作業(yè),但考試時成績總是六七十分,試問家長如果在家多教育多輔導(dǎo),孩子的成績可想而知。這次考試還有幾個學(xué)生成績非常不理想,我跟他們都做了面談,相信只要我們共同努力,孩子會有很大的變化。雖然我們不能以分?jǐn)?shù)論英雄,但成績確實也反映了很多問題。比如學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)習(xí)慣,家長要求等。我們這次期末考試平均分是85.36,最高分是100分,處于平均分以下的學(xué)生,確實應(yīng)該想想自己的失誤在哪里,而這些家長是否也應(yīng)該思考一下對孩子我們該做些什么?每個孩子都有它不同的特點(diǎn),但學(xué)習(xí)是每個孩子都應(yīng)該進(jìn)行的事情。如果不能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,以后不管做什么都會受到影響。

  孩子是我們的希望,在座的各位家長都希望自己的孩子將來有出息,有的家長對孩子太嚴(yán)厲,把打罵當(dāng)教育。有的家長則不管不問,任學(xué)生自由發(fā)展,什么事都順著他,是他養(yǎng)成以自我為中心在,自私的人,我想你肯定不希望那樣,所以孩子教育要有手段,有方法,要有一定獎罰制度,培養(yǎng)孩子積極健康成長。也就是說,達(dá)不到某個目標(biāo)的時候一定要有限制,要懲罰,要剝奪他喜歡的事情,這個時候不能心疼孩子,相反,孩子達(dá)到目標(biāo)后,你就的獎勵他喜歡的事情。孩子通過家長的調(diào)整,慢慢就習(xí)慣了。我看到一篇文章,介紹了一位媽媽非常有智慧,他用了一種區(qū)別強(qiáng)化的技術(shù),他的孩子寫作業(yè)時總是左顧右盼,他對孩子說,你是個聰明的孩子,媽媽想你能學(xué)習(xí)好,你一小時站起來十回,是不是太多?能不能讓我看到你一小時只站五回?孩子知道媽媽注意他了,就說,五回就五回。第二天做作業(yè)果然之站起來五回。媽媽又說,我兒子真了不起,一天就改了一半,進(jìn)步太大了,我看你四回也能做到,孩子說,四回就四回,就這樣慢慢地孩子做作業(yè)時就不站起來了。這個例子足以證明了家長教育孩子的方法很重要。

  每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校。父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境的好壞直接影響孩子能否健康成長。我想把一位心理學(xué)家的幾句話送給家長:

  1、         如果孩子生活在批評中,就學(xué)會譴責(zé)。

  2、         如果孩子生活在敵視中,就學(xué)會好斗。

  3、         如果孩子生活在鼓勵中,就學(xué)會自信。

  4、         如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,就學(xué)會喜歡別人。

  5、         如果孩子生活在友誼中,會覺得生活是多么美好。

  說到最后,歸結(jié)起來一句話,態(tài)度決定一切。這句話我也想送給每位家長。如果您對待事情的態(tài)度端正了,相信你的孩子也會很優(yōu)秀。在今后生活中,對孩子多一份鼓勵,少一份訓(xùn)斥;多一份關(guān)心,少一份隨意;多一份理解,少一分責(zé)備;多一分賞識,少一份自棄。

  今天這次家長會想和你家長探討的東西很多,但時間關(guān)系不能詳細(xì)敘述。以后希望家長多與我聯(lián)系,我們在工作中難免會出現(xiàn)疏忽或不足之處。希望大家及時向我指出。在班級教育過程中,我們會盡全部力量,盡心盡責(zé),盡最大努力,教好這些孩子們。在各位家長的配合下,在孩子的努力下,孩子們一定能茁壯成長。

  今天家長會到此結(jié)束,祝家長們:新年快樂,工作順利。

三年級發(fā)言稿作文:競選班長演講稿
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  三年級發(fā)言稿作文:競選班長演講稿

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們

  大家好!過去的一年多,我曾擔(dān)任過班長,今天我還想競選班長這一職位,因為我熱愛為大家服務(wù),熱愛這個班集體,同時也要感謝同學(xué)們一直以來對我工作的支持,謝謝你們!

  作為班長,首先我會嚴(yán)格要求自己,上課時認(rèn)真聽講,不做小動作,不交頭接耳,按時完成作業(yè),把學(xué)習(xí)搞好的同時,積極參加各種活動,多閱讀課外書籍,了解的知識,用自己的行動去影響身邊的同學(xué)。

  作為班長,不僅要做到自己好,還要樂于助人,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難,我會和他一起探討,一起鉆研。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾,我會問清情況,主動幫助調(diào)解。

  作為班長,我會當(dāng)好老師的小助手,當(dāng)老師不在的時候,我會維持班級紀(jì)律,帶領(lǐng)大家自覺地學(xué)習(xí)。我還要在黑板上抄寫“每周一詩”,讓大家飽讀詩書,成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。

  班長班長,一班之長,班長的職責(zé)就是成為老師的好助手,同學(xué)們的好幫手,假如同學(xué)們選我當(dāng)班長,我一定會盡職盡責(zé),做大家的好榜樣,絕不會辜負(fù)同學(xué)們對我的信任。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)三年級發(fā)言稿作文
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  小學(xué)三年級發(fā)言稿作文

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“祖國在我心中”。

  每當(dāng)我聽見高昂、鏗鏘有力的國歌的時候。我心潮澎湃。

  祖國的昨天,母親受了多少恥辱,她的兒女們在水深火熱中生活著。我們永遠(yuǎn)忘不了“虎門銷煙”、“九·一八事件”和“南京大屠殺”,更忘不了“圓明園的毀滅”。這是中國人抹不去的恥辱,更是中國人抹不去的記憶。

  做過的今天,是輝煌的,是強(qiáng)大的。隨著科技迅速的發(fā)展。祖國創(chuàng)就了許多高科技。我們也可以坐在明亮的教室里學(xué)習(xí),F(xiàn)在的中國不再落后,不再貧窮,而是想頂尖的發(fā)展前進(jìn)著。

  祖國的今天,將由我們之一代來焊接,我呼吁:同學(xué)們,好好學(xué)習(xí)吧!讓我們一起攜手共同創(chuàng)造祖國的明天,讓祖國變得更加輝煌,更加美好,更加富饒。加油!

  謝謝大家!

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