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動員會發(fā)言稿范文4篇

發(fā)布時間:2019-01-13

動員會發(fā)言稿范文4篇

  4月1日,我們的文科將全面進(jìn)入高三總復(fù)習(xí),為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的昂揚斗志,近期我們正在策劃一次大型的動員勵志活動《拼搏高三,激揚青春》,對于本次活動,我們的想法是要充分調(diào)動學(xué)生的參與與熱情,要打破常規(guī),用獨特的視角與創(chuàng)意激勵學(xué)生,全力把這次活動做成每一名學(xué)生青春中一抹難忘的記憶。

  活動的最后一項依然是總結(jié)發(fā)言,但我不想再一個人唱“獨角戲”,經(jīng)過苦思冥想,我想把最后的總結(jié)用詩朗誦的形式展現(xiàn),我們十名班主任與十名學(xué)生,每人一小部分,用表演的形式完成本次活動的總結(jié)發(fā)言,并爭取把活動推向高潮。經(jīng)過一周的構(gòu)思與拼湊,終于完成了這篇發(fā)言稿,希望得到大家的批評與建議。

  XX年3月31日下午3點,一中操場,我們將全力打造一次打破常規(guī)、與眾不同、創(chuàng)意獨特的高三動員會,《拼搏高三,激揚青春》,歡迎您前來觀看!

  高三·青春

  xx省xx市一中  李

  光陰似箭,日月如梭。從XX年8月21日至今,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走過高中的三分之二。明天,XX年4月1日,一個值得紀(jì)念的日子,一個注定會在我們生命中留下深刻足跡的日子。因為,明天就是高三!

  明天,XX年4月1日,一個春光爛漫的日子,一個青春恣意釋放光彩的日子。因為,明天我們正青春!

  高三、正青春,讓我們激動、欣喜;高三、正青春,讓我們奔跑、絢麗。

  今天,在這里,我們用吞吐山河的氣勢叩問高三的意義;現(xiàn)在,在這里,我們用指點江山的豪情展望青春的波瀾壯闊!

 。ㄒ唬└呷鞘裁矗扛呷秦(zé)任、是使命!案改葛B(yǎng)育恩深,報恩唯有苦讀”,高三,我們處在人生的十路口,拼一年,緊握命運咽喉,書寫壯麗人生!笆坎豢梢圆缓胍悖沃囟肋h(yuǎn)”,高三,堅持努力積蓄力量,能力越大,未來可以肩負(fù)的責(zé)任越大。

  青春是什么?青春是一段激情燃燒的歲月。青春無畏,逐夢揚威,志存高遠(yuǎn)氣沖霄漢,壯志凌云響徹九天。青春的我們激情滿懷,斗志昂揚。何物動人,二月杏花八月桂;有誰催我,三更燈火五更雞。

 。ǘ└呷皇鞘裁?高三不是虛度光陰。“少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功”。“三十八年過去,彈指一揮間”,高三一年也僅是眨眼之間,我們再也不能用謊言欺騙自己,而應(yīng)用惜時如金、分秒必爭的精神書寫每天的人生!

  青春不是什么?青春不是揮霍的資本。只有輪回的歲月,沒有輪回的人生。每一個人的青春都是短暫易逝的,更是異常珍貴的,唯有奮斗才能恢弘青春無限的絢麗,只有拼搏才能點亮人生全部的希望。

 。ㄈ└呷鞘裁?高三是一種精神。高三,我們要有“高考未了,奮斗不息”的頑強(qiáng)意志;高三,我們應(yīng)有“拼掉十斤肉,必破本一線”的堅定決心。與困難搏擊,從挫折中奮起,高歌猛進(jìn),誓鑄輝煌!

  青春是什么?青春是一次精彩的旅程。奮發(fā)圖強(qiáng),我們播種夢想;斗志昂揚,我們揮灑汗水;全力以赴,我們追求卓越。因為奮斗,我們倍感充實;因為拼搏,旅程異常精彩!

 。ㄋ模└呷皇鞘裁?高三不是漫無目的的散步。我們的理想是什么?我們的目標(biāo)在哪里?二戰(zhàn)時英國首相邱吉爾充滿激情的告訴我們:是勝利!不管多么困難也要爭取勝利,不管多么危險也要奪取勝利,不管多么恐懼也要抓住勝利,因為沒有勝利,便不能生存!

  青春不是什么?青春不是懶惰與散漫。我們視自己為對手,與驕傲為敵。我們要做凌霜綻放的雪梅,我們將堅守“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”的誓言,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,我們必“上下而求索”,百折不回,誓不言棄,永不言!

  (五)高三是什么?高三是一筆寶貴的人生財富!澳獑柺斋@,只求耕耘”的淡定,“抵住誘惑,耐住寂寞”的定力,“守住寧靜,自信拼搏”的堅持,“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”的激情,磨練中我們迅速成長,任何經(jīng)歷,只要不是毀滅,就是財富!

  青春是什么?青春是一場全身心投入的戰(zhàn)斗。也許會面對無數(shù)的艱難險阻,也許會一次次的跌倒失敗,但我們不應(yīng)退縮,更不能放棄。迎難而上、奮勇向前才是青春的主旋律。青春的我們堅信,成功就是第一百次跌倒后的第一百零一次爬起!

 。└呷皇鞘裁?高三不是痛苦與煎熬。兩眼一睜,開始競爭,每天的作業(yè)、試卷、錯題、復(fù)習(xí),對你的內(nèi)心而言是痛苦還是挑戰(zhàn)?但認(rèn)真想想,現(xiàn)在的痛苦比起明年高考失敗后的痛苦,算得了什么?一年的痛苦比起未來一輩子生活不如意,又算得了什么?

  青春不是什么?青春不是無聊與空虛。既然選擇了藍(lán)天,也就選擇了飛翔,哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀;既然選擇了拼搏,也就選擇了風(fēng)雨,哪怕未來會走在荊棘叢生的路上。自己選擇的路,即便跪著也必須把它走完!

  (七)高三是什么?高三是一段壯麗的史詩。太行學(xué)擁,蜀道峰連,我們直掛云帆;千軍萬馬,并驅(qū)爭先,我們奮勇亮劍。我們以筆為劍,用紙做刀,一次次的沖鋒中抱持著必勝的信念,書寫著壯麗的人生詩篇!

  青春是什么?青春是全力以赴的奔跑。如何讓一塊石頭飄在水面上?答案是用速度。奔跑、不停地奔跑、全力以赴的奔跑才能釋放青春的張揚與活力,“春風(fēng)得意馬蹄疾,一夜看盡長安花”,“他年若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫”!

  (八)高三不是什么?高三不是給自己退路和借口!皼]有絕望的處境,只有對處境絕望的人”。高三短暫,分秒彌足珍貴。一年可以做成的事情,絕不應(yīng)用兩年。高三,需要鼓起破釜沉舟的勇氣,需要拿出“死拼一年,拒絕高四”的決心。從絕望中尋找希望,人生終必輝煌!

  青春不是什么?青春不是懶惰、懈怠后的懊悔。“昨日之日不可追,今日之日須叟期”,青春需要激情,更需要付出和堅持。忍別人所不能忍的痛,吃別人所不能吃的苦,是為了收獲別人得不到的收獲。眉毛上的汗水與眉毛下的淚水,你必須選擇一樣。

 。ň牛└呷鞘裁?高三是中國式特殊的“成人禮”。風(fēng)雨兼程中我們學(xué)會了承擔(dān),迷離誘惑前我們懂得了拒絕,跌倒爬起間磨練出我們的堅強(qiáng),起起伏伏中教會了我們淡定與坦然。歲月如歌,塑造著我們的堅強(qiáng);高三如石,砥礪著我們的品質(zhì);日積月累,沉淀出面對未來的厚實。不經(jīng)地獄之火,哪得鳳凰涅槃?

  青春是什么?青春是跌倒后的奮起直追。懷揣夢想上路,一路上要不停地鼓勵自己,無論怎樣的困難疲憊,絕不能放棄。是雄鷹定要搏擊長空,是海燕就該勇斗風(fēng)雨,不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹,披星戴月、只爭朝夕,今日揮灑汗水,明日喜獲成功!

  高三是拼搏,高三是奮斗,高三是希望,高三是激情滿懷;青春是歌,青春是畫,青春是夢,青春是朝氣蓬勃!

  高三的我們,沒有彷徨,沒有懶惰,沒有自由散漫,只有踏實勤奮,全力以赴;青春的我們,沒有顧慮,沒有觀望,只有全情投入,激情燃燒!

  高三的我們,沒有借口,沒有驕傲,沒有躊躇不前,只有認(rèn)真苦讀,破釜沉舟;青春的我們,沒有后悔,沒有演習(xí),只有奮力奔跑,一往無前!

  我們與時間賽跑,與效率比拼!

  我相信一句話:道路是坎坷的,但前途是光明的!

  我們堅信一句話:過程是艱難的,但未來是輝煌的!

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!

  現(xiàn)在,高三的號角已經(jīng)吹響;此時,青春的藍(lán)圖已經(jīng)展開!

  把握高三,揮灑青春!奮斗高三,精彩青春!

  請同學(xué)們高舉右手,讓我們一起用最響亮的聲音,喊出我們的高三誓言,讓我們的誓言聲再次震撼這青春燃燒的校園!

  我以青春的名義宣誓:

  我是一中人!

  我在文科班!

  我要考重點!

  我要上本一!

  我要勇拼搏!

  我要爭第一!

高二期末動員會發(fā)言稿
動員會發(fā)言稿范文(2) | 返回目錄

  大家好!在臨近期末考試的日子里,我愿意借這個機(jī)會對前面的工作進(jìn)行一下回顧,也允許我對后一段短暫的時間做一下展望。

  前面的三四個月的時間,可以用嚴(yán)肅活潑、團(tuán)結(jié)緊張幾個來做總結(jié);貞浳覀兯哌^的路,我個人認(rèn)為我們的高二生活是很令人振奮的。全班學(xué)生努力學(xué)習(xí),認(rèn)真守紀(jì),在各個方面都取得了不俗的成績。我們必須承認(rèn),相對于有些班級,我們的基礎(chǔ)比較薄弱,但我們有永不言敗的精神和作風(fēng)。期中考試中,我們雖然沒有達(dá)到我們上半年期末時的水平,但是我們?nèi)匀辉趫猿植恍;在學(xué)校的第一屆運動會中,我們的運動員為我們班爭得了第三名的好成績。所以總的來講,我對前面這段時間還是感到很滿意的。

  當(dāng)然,我們中有些人做的并不是特別的好,也不是特別的熱愛學(xué)習(xí),但是他們?yōu)楦叨?2)班的學(xué)風(fēng)建設(shè)和班風(fēng)建設(shè)也做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在這里,我要向全體同學(xué)的積極配合表示感謝。

  那么,在今后的一個月里,我們必須要一如既往的抓好學(xué)習(xí)和紀(jì)律。感謝的話已經(jīng)說過了,今后如果有誰破壞整個班風(fēng),那么必須受到嚴(yán)厲的處罰,我們必須為自己的行為付出代價。

  期末考試已經(jīng)臨近,全體同學(xué)必須緊張起來、行動起來,以昂揚的斗志去迎接期末考試的到來。

  這次考試是全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷的考試,對于我們學(xué)校、我們每個人,都是十分重要的。我們是學(xué)校的第一屆學(xué)生,我們要通過這次考試向別人展示我們學(xué)校的教育水平,要向別人展示我們學(xué)生的素質(zhì)。無論從哪一方面來看,我們都必須高度重視這次期末考試。

  在復(fù)習(xí)備考期間,我們必須做到以下幾個方面:

  1.               樹立信心。信心是成功的首要條件。不要以為別人比你強(qiáng),不要把自己擺在一個弱者的位置上,要做學(xué)習(xí)的、生活的強(qiáng)者,要永遠(yuǎn)相信自己可以成功,要永遠(yuǎn)相信自己的選擇。既然我們選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,無論遇到什么樣的困難,都不可以退縮。就拿物理來說,大家都覺得難。事實上,它不僅是對一個人難,對所有的人都難,而真正學(xué)的好的同學(xué)就是那些不怕困難的同學(xué),學(xué)的不好的往往是那些遇到難題就放棄的同學(xué)。所以,我們在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候,不能總是覺得自己不會,其實是我們沒有信心戰(zhàn)勝困難。希望同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時候,要注意樹立起學(xué)習(xí)的信心,面對困難,要保持清醒的頭腦,不能總是心里煩躁的很,那是不自信的表現(xiàn)。

  2.               下定決心。定決心就是定目標(biāo)。人的生活不能沒有目標(biāo),不能隨波逐流,更不能破罐子破摔。這樣的生活看似瀟灑,實際上證明你是一個空虛的人、一個生活沒有意義和方向的人,我們要做有思想的人。你想在期末考試中有一個什么樣的成績才對得起自己,那么你必須現(xiàn)在有一個明確的目標(biāo),不能隨隨便便,所有的人都要在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步、有所突破。結(jié)成競爭對手的同學(xué)要力爭在期末考試中戰(zhàn)勝自己的對手。當(dāng)然,戰(zhàn)勝對手不能靠陰謀詭計,要光明正大,要憑真本事。

  3.               保持恒心。學(xué)貴有恒,天道酬勤。學(xué)習(xí)最怕的就是三天打魚,兩天曬網(wǎng)。有了信心和決心,就應(yīng)該勤奮努力,就應(yīng)該長期堅持下去。人都有一張嘴,隨你說什么都可以,但最終要落實到行動上來。所以我把清華大學(xué)“行勝于言”的教訓(xùn)寫在我們班的座次表上,希望可以和大家共勉。學(xué)習(xí)本身是一件很有樂趣的事,但如果我們把它當(dāng)成負(fù)擔(dān)而不是我們現(xiàn)在的生活,那么我們也許會感到乏味、枯燥。但是這個世界上最有成就的人往往不是最有才能的人,而是最能夠耐得住寂寞的人。十年寒窗無人問,一舉成名天下知,沒有十年寒窗,如何一舉成名?楚莊王“不鳴則已,一鳴驚人”,也是經(jīng)歷了數(shù)十年的厲兵秣馬;越王勾踐臥薪嘗膽,十年生計而十年教訓(xùn),才最終破吳。我們真的要等到“春風(fēng)得意馬蹄急,一日看盡長安花”的那一天,是必須要準(zhǔn)備一段艱辛的路程的。我希望,在最后的一個月里,我們同學(xué)一定要堅持不懈的努力學(xué)習(xí)。

  4.               凡事細(xì)心。我們很多人做事做題都粗心大意、毛毛燥燥,難免會犯錯誤。明明是0.48,他要寫成0.448;明明要你選錯誤的,他選正確的;明明要你寫離子方程式,他要寫化學(xué)方程式;明明要你寫元素名稱,他寫成元素符號。一定要注意,小處不可隨便。一滴水可以折射出太陽的光輝,細(xì)微之處可以看得出一個人的性格習(xí)慣,甚至一生的命運。所以,我們在復(fù)習(xí)訓(xùn)練中,一定要做到認(rèn)真審題、表達(dá)規(guī)范,在力求準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上逐步提高解題速度。

  5.               把握準(zhǔn)心。要有計劃、有步驟的開展復(fù)習(xí),不能盲目,不要東一榔頭,西一棒頭,要根據(jù)各科老師布置的任務(wù)而搞其他的東西,來做其他的題目。高二考試中,依然和高一一樣,重點在基礎(chǔ),基礎(chǔ)不牢,大廈就會垮掉;A(chǔ)打牢了,該記的公式定律都記住了;該寫的方程式、單詞都可以默寫了,那做題的時候就可以信手拈來、游刃有余。千萬不要花一節(jié)課的時間看一頁書,更不允許浪費課堂時間做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

  6.               要講良心。要說期末考試,老師比大家更著急;我們的父母比大家更在乎成績的好壞。每位老師、每個教研組都制定了周密的復(fù)習(xí)計劃,印題、講題,都付出了很多的心血。因此,在上課的時候,我們必須認(rèn)真對待,不能因為不懂,或沒有興趣而影響其他人的學(xué)習(xí),跟不允 許影響老師上課的心情。要尊重老師的勞動,更要尊重老師本人。知識是沒有價值可言的,各位老師都傾囊相授,是非常具有敬業(yè)精神和高尚品格的。如果,有人缺良心,故意和老師頂撞,那是會受到嚴(yán)厲的處分的。你要想想你的老師和你的父母是一樣的愿望,你的父母天天辛苦工作,很大程度上是為了你能夠過的更好,老師何嘗不是如此呢?

  總而言之,我們現(xiàn)在一定要抓緊時間,排除一切雜念投入到緊張的復(fù)習(xí)之中。三九寒冬,對于我們所有人來講是學(xué)習(xí)的一大障礙,但是越艱苦的條件,越能磨練一個人的品格。冰凍三尺,非一日之寒,我們要一如既往的奮斗、拼搏,才能最終成功。

  今天,我們所說的所做的,都是為了XX年的高考,板凳要坐三年冷,文章不寫一空,只有堅持,才能勝利;只要堅持,就會勝利。

  惟有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天。我相信,只要我們大家共同努力,以無限的精力投入到有限的時間之中去,扎扎實實搞好后一段的工作和學(xué)習(xí),我們班一定會是一個優(yōu)秀的班級。

  最后,在圣誕節(jié)和元旦節(jié)到來之際,祝大家節(jié)日快樂。

初三畢業(yè)班動員會發(fā)言稿
動員會發(fā)言稿范文(3) | 返回目錄

  親愛的同學(xué)們,你們好!

  今天,我們召開x屆初三中考動員會,還有16天,中考的日子即將來臨。古人說得好,“梅花香自苦寒來”,我們初三學(xué)子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩:我們率先接受二期課改的學(xué)習(xí),為學(xué)弟學(xué)妹們鋪平了學(xué)習(xí)道路上的障礙;我們見證了學(xué)校的跨越式變遷,成為示范性初中的首屆畢業(yè)生;我們用自己的青春激情為我校精神注入了新的內(nèi)涵。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在我校的校史上。

  四年時光,彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里,同學(xué)們經(jīng)歷著中考的磨練,將走向更精彩的青春舞臺!

  中考真的是一場持久戰(zhàn),或許在我們當(dāng)中,已有人頗感疲憊。是的!確實非常辛苦!但是,為了中考的成功,吃這點苦,又算什么呢!我想你們一定還記得軍訓(xùn)時我們在烈日炎炎下的堅持。面對中考的挑戰(zhàn),我希望大家同樣富有自信和沖勁。

  有一位偉人曾經(jīng)說過:只要心中的信念之燈不滅,你的腳下就是一片燦爛光明!即使曾經(jīng)彷徨、跌倒,爬起來就是好漢!

  相信我們經(jīng)歷了一模和二模的磨礪,經(jīng)過了刻苦鉆研和努力奮斗,我們會取得滿意的成績和進(jìn)步。我們在模擬考中在取得了精彩成績就足以證明我們的實力。大家戰(zhàn)勝了自我,超越了自我,才取得了這樣的成績。作為教導(dǎo)處主任,我由衷地為大家感到高興。今年,我們中考的目標(biāo)是“保三爭一”,同學(xué)們有沒有信心?

  今天在這兒,讓所有的老師和初二的學(xué)子見證我們的決心。初三同學(xué)們,讓我們舉起神圣的右手,許下莊嚴(yán)的承諾!版i定目標(biāo),勇攀高峰!”“拼搏今朝,收獲六月!”

  我深信,明天,我校必將以你們?yōu)闃s!

  同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲為這真實的,美麗的,難忘的四年喝采吧!希望“我自信,我成功”的旋律在每個同學(xué)的心中奏響!

高三一輪復(fù)習(xí)動員會學(xué)生發(fā)言稿
動員會發(fā)言稿范文(4) | 返回目錄

  珍惜時間,講究方法、注重糾錯

  老師們、同學(xué)們:大家上午好!

  今天我很榮幸能在這里和大家交流學(xué)習(xí)方法。我的發(fā)言題目是《珍惜時間,講究方法、注重糾錯》。

  學(xué)習(xí)離不開勤奮,“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一份才!睕]有付出,哪來收獲。我們雖然不主張古人那種“懸梁刺股”的苦學(xué),也不贊同“三更燈火,五更雞”的耗時戰(zhàn),但要想搞好學(xué)習(xí),充足的時間投入和充沛的學(xué)習(xí)精力是無可或缺的。如何保證充分的學(xué)習(xí)時間,我的做法是:首先,抓好課堂45分鐘,努力將知識聽懂弄通,其次,充分利用課余時間按時完成各項作業(yè),再次,合理安排各種學(xué)習(xí)時間,兼顧學(xué)科平衡,力爭平衡發(fā)展。

  充沛的學(xué)習(xí)精力來自于對知識的追求和對理想大學(xué)的向往。我盡量做到拋開雜念,集中精力投入到學(xué)習(xí)中去。雖然感到學(xué)習(xí)很辛苦,但也覺得很充實。

  學(xué)習(xí)離不開適合自己的方法,俗話說“好的方法是成功的一半”我的做法是:對于兩語,受高考改革的影響,閱讀能力的得到了充分的重視,語文一方面應(yīng)該讀一讀課外書籍,讀書不在多,在于精,每當(dāng)看到好的文句,就摘抄下來,時不時拿出來翻閱并重視寫作能力的培養(yǎng);英語學(xué)科應(yīng)堅持每天做幾篇閱讀,并積累一定的詞匯量同時也應(yīng)多記背語法;數(shù)學(xué)方面要多做多練,沒碰到疑難問題時要刨根問底,并進(jìn)行聯(lián)想,在解題中探尋規(guī)律,積累經(jīng)驗教訓(xùn);物理方面也應(yīng)注意一定的訓(xùn)練量,積累物理模型,在分析問題時要注意物體的運動過程,只要弄清運動過程,解決這個問題也就很容易了,一些題目有多種解法,自己可以選擇一至兩種適合自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行理解記憶;化學(xué)俗稱是“理科中的文科”,重在記憶同時也應(yīng)充分理解,并尋找反應(yīng)的一些規(guī)律;生物與化學(xué)類似,也應(yīng)強(qiáng)調(diào)記憶,包括知識點的記憶和答題語言的規(guī)范性記憶,并把它與現(xiàn)實生活相聯(lián)系,以加深對知識的理解和運用。

  除此之外,還應(yīng)該注意對時間的合理利用,并應(yīng)提高自己的學(xué)習(xí)效率。同時我們也應(yīng)重視改錯本的完成,在記錄錯題時應(yīng)選擇性的簡單抄下題目,并用多色筆進(jìn)行批注,將同類問題進(jìn)行歸類,定期的翻做,找出出錯原因,避免再次出錯。其實各學(xué)科之間也有一定的聯(lián)系,靈活的將各學(xué)科聯(lián)系起來,并加上生活的體會,自己的記憶也將更加深刻。

  以上就是我的學(xué)習(xí)方法,不足之處還望老師和同學(xué)們批評指正!

  謝謝大家

  不慍不躁,虛心若愚,求學(xué)若渴,攻克難關(guān)

  各位老師、各位同學(xué):大家上午好!我是來自高二(11)班的范,我今天的發(fā)言題目是:《不慍不躁,虛心若愚,求學(xué)若渴,攻克難關(guān)》

  學(xué)習(xí)就像下棋,需要不慍不躁的心態(tài)和攻克難關(guān)的決心.

  對于語文,主要包括語病辨別,文言理解,閱讀表達(dá)幾方面。語病辨別要注重常見語病的歸類區(qū)別,特別注意歧義現(xiàn)象,當(dāng)我們在長難句中似乎發(fā)現(xiàn)不了錯誤時,往往忽略了歧義現(xiàn)象。文言理解重在對已學(xué)過的文章中詞多義的積累和運用,不必過于注重課外的練習(xí)量,要抓住重點詞。詩歌和現(xiàn)代文的閱讀和理解要結(jié)合背景抓住特征詞句作答,要分條列清答案。

  對于英語,主要在于課堂效率,最好在課堂上記下語法點,以后在課前讀書時瀏覽一遍即可。要做好新單詞長句子的積累,將其適當(dāng)運用到作文中,這也對閱讀理解有幫助。上課時有選擇性地結(jié)合課本和資料綜合性記筆記,課下練習(xí)一定要認(rèn)真完成且堅持做練習(xí)時不翻詞典,這有助于鍛煉語感和能力。

  將兩語的學(xué)習(xí)放在課堂上消化,課后只需認(rèn)真完成相應(yīng)練習(xí)即可。

  數(shù)學(xué)重在計算和方法,計算時要細(xì)致耐心,化繁為簡,方法要擇優(yōu)而選。要掌握好執(zhí)果索因,由因?qū)Ч姆椒ǎ妒瘑柭,才能輕裝上陣。做題前不急躁,一定要看清題意和條件,理解思路后再動筆,但動筆以后則不能拖延猶豫,浪費時間,課堂上的典型例題很重要,課后單獨評講的錯題更重要,糾錯注重過程和方法,摘抄錯題時只需列清條件和問題,更節(jié)省時間。糾錯放在講完題后的課間進(jìn)行,視時間的多少而決定是直接在卷子上改還是重新整理。

  生物學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識要掌握牢固,一定要記清記準(zhǔn)記全書的知識點,本著“三記”原則,在學(xué)習(xí)完全部知識后將所學(xué)知識構(gòu)建成整體網(wǎng)絡(luò),把前后聯(lián)系起來,通過瀏覽書的目錄了解主要框架,再整理各單元間的聯(lián)系乃至各冊之間的聯(lián)系,將以前學(xué)習(xí)的粗線條細(xì)微化。好像生命過程在眼前演繹一樣,這對考前整體復(fù)習(xí)很有幫助。

  物理課上課下都需要花時間,課上的講解過程解題規(guī)律要吃透,課后的練習(xí)也不能放松,做題一定要做完整,關(guān)系式步步細(xì)推,不能自以為是想當(dāng)然,要以計算結(jié)果為主,參數(shù)不能掉,數(shù)值要看清,過程的分析最重要,要在腦海中把過程演繹一遍,同時注重細(xì)枝末節(jié)如最終和臨界狀態(tài)等。

  化學(xué)記憶反應(yīng)規(guī)律和方程式最重要,物質(zhì)性質(zhì)一定熟記于心,反應(yīng)條件不能粗線條一筆帶過,產(chǎn)物當(dāng)中不能丟,題干條件充分利用,重要的是要細(xì)致,不急不躁,有時候從容狀態(tài)下的5分鐘抵得過手忙腳亂的半小時。書后習(xí)題也要認(rèn)真細(xì)致完成。

  總而言之,只要我們虛心若愚,求學(xué)若渴,相信我們一定會百尺竿頭更進(jìn)一步。

  謝謝大家

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