2019雷鋒發(fā)言稿(4篇)
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
雷鋒，這個(gè)熟悉的名在我們心中閃爍著不滅的光輝。他是一位模范共青團(tuán)員、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他愛憎分明的階級(jí)立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志，助人為樂的品質(zhì)，一度成為了全國上下學(xué)習(xí)的榜樣
雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)家。雷鋒生前是解放軍沈陽部隊(duì)工程兵某部運(yùn)輸班班長、五好戰(zhàn)士，1962年8月15日因公殉職。他的愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神，集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。雷鋒入伍后，他被編入工程兵某部運(yùn)輸連四班當(dāng)汽車兵。1957年加入共青團(tuán)，1960年11月，他加入了中國共產(chǎn)黨。他入伍后表現(xiàn)突出，沈陽軍區(qū)《前線報(bào)》開辟了“向雷鋒學(xué)習(xí)”的專欄。在不到三年的
時(shí)間里，他榮立二等功一次、三等功兩次，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵，榮獲“模范共青團(tuán)員”，出席過沈陽部隊(duì)共青團(tuán)代表會(huì)議。1961年，雷鋒晉升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日，他因事故不幸殉職。
然而我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，又應(yīng)該怎樣來學(xué)習(xí)雷鋒呢?
首先：全校各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)重溫雷鋒精神。在下周之內(nèi)，組織同學(xué)認(rèn)真閱讀有關(guān)書報(bào)，了解雷鋒的生平事跡。同時(shí)通過多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論，明白雷鋒究竟是個(gè)什么樣的英雄，他具有哪些崇高的精神。
第二：組織活動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。雷鋒精神內(nèi)涵比較深，外延非常廣，具體表現(xiàn)：生活上具有艱苦樸素的作風(fēng);工作上具有忘我勞動(dòng)的情操，學(xué)習(xí)上具有刻苦鉆研的精神，群體上具有助人為樂的品格等等。其實(shí)，自5.12地震災(zāi)害之后，全國各族人民都發(fā)揚(yáng)了無災(zāi)幫有災(zāi)，小災(zāi)幫大災(zāi)的互幫互助精神，對(duì)于身在災(zāi)區(qū)我們來講，除了要對(duì)社會(huì)各界的愛心倍加珍惜以外，還應(yīng)該發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，力所能及幫助更需要幫助的人。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)立足自身進(jìn)行崗位學(xué)雷鋒，要從身邊小事做起。具體從以下幾個(gè)方面努力：
第一，要遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校相關(guān)規(guī)定，開展正常的活動(dòng)，不追追打打，排隊(duì)出校，排隊(duì)就餐，爭當(dāng)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
第二，認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生工作。學(xué)習(xí)環(huán)境好壞直接影響我們的學(xué)習(xí)成績，一個(gè)舒服幽靜的校園環(huán)境將陶冶人的情操造就合格的人才，當(dāng)然，美好的校園環(huán)境必須靠我們每一個(gè)人的努力，不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，見到校園內(nèi)有雜物能自覺主動(dòng)地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。這樣我相信我們的校園將會(huì)變得更清潔、更美麗。
第三，在學(xué)習(xí)上，要發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神，善于擠時(shí)間，鉆研科學(xué)文化知識(shí)，上課能專心聽講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請(qǐng)教，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
第四，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校組織了好多興趣課外小組，希望大家在各個(gè)組里能發(fā)揮自己的特長，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，刻苦認(rèn)真地訓(xùn)練，切實(shí)提高自己的活動(dòng)才能，力爭在各級(jí)各類比賽中獲得好成績，為班級(jí)爭光為學(xué)校添彩。
學(xué)校將對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進(jìn)行報(bào)道，月底將評(píng)選學(xué)雷鋒標(biāo)兵，希望大家以此為動(dòng)力，把學(xué)雷鋒活動(dòng)繼續(xù)推向新高度。用我們實(shí)際行動(dòng)來譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。讓我們行動(dòng)起來，做一名雷鋒精神的繼承者和發(fā)揚(yáng)者，在三月的春風(fēng)里與雷鋒精神同行。
按照會(huì)議安排，我代表團(tuán)市委就全市青少年深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的相關(guān)情況做一簡要發(fā)言。
青少年素來引領(lǐng)風(fēng)氣之先，既是加強(qiáng)和普及雷鋒精神教育的重要對(duì)象，更是踐行雷鋒精神、弘揚(yáng)雷鋒精神、傳承雷鋒精神的重要力量。在青少年中深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)意義重大、影響深遠(yuǎn)。按照市委、市政府的安排部署，全市各級(jí)團(tuán)組織將以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，以志愿服務(wù)為載體，緊緊圍繞弘揚(yáng)雷鋒精神、踐行雷鋒精神以及常態(tài)化開展學(xué)雷鋒活動(dòng)三個(gè)重點(diǎn)，堅(jiān)持不懈長期開展貼近青年、貼近基層、貼近時(shí)代的學(xué)雷鋒活動(dòng)。
一是運(yùn)用新媒體在青少年中廣泛開展回聲嘹亮雷鋒精神宣傳活動(dòng)。充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體手段，以當(dāng)前青少年最喜歡的微博等為主要載體，開展回聲嘹亮雷鋒精神宣傳系列微行動(dòng)，邀請(qǐng)新時(shí)期學(xué)雷鋒典型通過網(wǎng)絡(luò)與青少年網(wǎng)友開展雷鋒精神“微訪談”，發(fā)起雷鋒精神微征文、微話題，組織動(dòng)員廣大青少年說出自己心目中的雷鋒精神，立足青少年的視角不斷豐富新時(shí)期雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，將雷鋒精神轉(zhuǎn)化為更容易被廣大青少年接受、理解、踐行的小道理和微行動(dòng)，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。
二是根據(jù)不同的青年群體、青年特點(diǎn)開展做當(dāng)代雷鋒系列實(shí)踐活動(dòng)。針對(duì)企業(yè)青年廣泛開展“青年文明號(hào)學(xué)雷鋒”、“崗位學(xué)雷鋒”活動(dòng)，引導(dǎo)企業(yè)青年愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì);在農(nóng)村青年中開展“學(xué)雷鋒，爭做好青年”活動(dòng)，引導(dǎo)農(nóng)村青年做助人為樂、帶頭致富、建設(shè)家鄉(xiāng)的好青年;在大中專學(xué)校組建各類“學(xué)雷鋒”服務(wù)團(tuán)隊(duì)，開展各類社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng);在少先隊(duì)普遍開展以“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”為主要內(nèi)容的“學(xué)雷鋒手拉手”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。同時(shí)，在各級(jí)青聯(lián)中開展以學(xué)雷鋒為主題的委員活動(dòng)日、界別活動(dòng)日，廣泛開展青聯(lián)委員“學(xué)雷鋒送溫暖”活動(dòng)。特別是城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理志愿服務(wù)集中行動(dòng)日和“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”志愿服務(wù)集中行動(dòng)日，堅(jiān)持每月、每年定期開展集中行動(dòng)，推動(dòng)廣大青少年踐行雷鋒精神常態(tài)化開展。
三是把學(xué)雷鋒活動(dòng)與日常工作融會(huì)貫通，實(shí)現(xiàn)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。全市各級(jí)團(tuán)組織要深刻認(rèn)識(shí)在青少年中深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要意義。特別是廣大團(tuán)干部要帶頭深入開展以“深入基層、深入青年，與青年同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同勞動(dòng)，帶頭參與學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”為主要內(nèi)容的“兩深入、四同、一帶頭”活動(dòng)。每名團(tuán)干部每月志愿服務(wù)時(shí)間不少于8小時(shí)，全年累計(jì)志愿服務(wù)時(shí)間不少于100小時(shí)，真正用實(shí)際行動(dòng)帶頭開展志愿服務(wù)、帶頭踐行雷鋒精神、帶頭促進(jìn)社會(huì)和諧。
結(jié)合青年先鋒工程、青年崗位能手、優(yōu)秀青年志愿者等評(píng)選活動(dòng)，選樹、宣傳一批新時(shí)期雷鋒式的先進(jìn)青年和先進(jìn)集體，用青年身邊可親、可敬、可學(xué)的優(yōu)秀榜樣教育引導(dǎo)青年。在每年3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日和9月20日公民道德宣傳日前后，組織各級(jí)學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)組織圍繞“學(xué)雷鋒”主題集中開展兩次團(tuán)、隊(duì)日活動(dòng)。舉辦“學(xué)雷鋒促成長”雷鋒榜樣進(jìn)校園活動(dòng)，邀請(qǐng)道德模范和青年典型走進(jìn)大、中學(xué)校，與青年學(xué)生面對(duì)面交流，強(qiáng)化典型示范。精心設(shè)計(jì)制作“雷鋒棋”等符合少年兒童身心特點(diǎn)的玩具作品，通過寓教于樂的方式向廣大青少年特別是少年兒童弘揚(yáng)雷鋒精神。
下一步，團(tuán)省委將認(rèn)真貫徹省委和團(tuán)中央要求，進(jìn)一步把青少年學(xué)雷鋒活動(dòng)與思想引導(dǎo)結(jié)合起來、與青少年文化建設(shè)結(jié)合起來、與推動(dòng)共青團(tuán)重點(diǎn)工作結(jié)合起來，不斷推動(dòng)青少年學(xué)雷鋒活動(dòng)深入、持久、常態(tài)化開展，切實(shí)加強(qiáng)新時(shí)期青少年思想文化道德建設(shè)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全省廣大青少年為我省建設(shè)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展高地、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)青春力量。
花開花落幾時(shí)，明媚三月又來臨。在初春的三月，我們需要一種精神來消融冬天最后一絲寒意!我們要用內(nèi)心的愛與真誠，使我們周圍的空氣都溫暖起來!一個(gè)不朽的名——雷鋒，再一次在耳邊響起。
3月5日，是毛主席等老一輩革命家號(hào)召
1.文明禮貌的春風(fēng)精神。做到微笑待人，主動(dòng)打招呼，及時(shí)感謝他人的幫助，時(shí)時(shí)處處溫暖他人。
2.團(tuán)結(jié)守紀(jì)的大雁精神。做到按規(guī)則辦事，集體的事情一起干，不讓一個(gè)小伙伴掉隊(duì)。
3.誠實(shí)純真的水晶精神。做到心地善良，寬容坦誠，說了就要努力做到。
4.熱心服務(wù)的孺子牛精神。做到每日為父母，老師做件事，隨時(shí)準(zhǔn)備幫助別人。
5.主動(dòng)向上的火箭精神。做到自覺學(xué)習(xí)，積極鍛煉，主動(dòng)工作，不斷探究與創(chuàng)新。
同學(xué)們，時(shí)代在變遷，雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們堅(jiān)信:愛心存在于每一個(gè)人胸間，在他人需要幫助時(shí)，我們可以無私的奉獻(xiàn);當(dāng)我們的校園環(huán)境需要大家去美化時(shí)，我們能否為此忙碌起來，讓灰塵不再飛揚(yáng)，讓垃圾不再堆積，讓我們棄掉惡習(xí)，從一點(diǎn)一滴小事做起;敢于向壞習(xí)慣，不文明，不和諧的行為做斗爭。我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞?huì)收獲更多的成果!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加明凈;讓我們洋溢燦爛笑容，揮灑勞動(dòng)汗水，收獲文明和諧的希望;讓雷鋒精神在沙小校園體現(xiàn)，三月是愛的季節(jié)，讓我們以雷鋒叔叔為榜樣，將雷鋒精神永遠(yuǎn)傳遞!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好!聽了剛才幾個(gè)單位同志的發(fā)言很受啟發(fā)。作為教育系統(tǒng)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)總體看有兩個(gè)特點(diǎn)：一是條件好——管轄學(xué)校師生多，受教育面大，利于擴(kuò)大影響造聲勢;二是責(zé)任重——學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)是加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的重要載體，促進(jìn)青少年健康成長的責(zé)任主要在學(xué)校、在教師�；谶@兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)，教體局十分重視在全區(qū)中小學(xué)生中開展學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。
一是建立組織。教體局和各中小學(xué)都建立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，成立了一批志愿服務(wù)隊(duì)伍，自上而下形成工作體系，及時(shí)傳達(dá)布置，確保認(rèn)真落實(shí)。
二是響應(yīng)號(hào)召。積極參加環(huán)境整治志愿服務(wù)，局機(jī)關(guān)、各中小學(xué)按照指定區(qū)劃，先后五次出動(dòng)4000多人次，清理小廣告、清掃路面、鏟除垃圾，為整治城鄉(xiāng)面貌做出了積極貢獻(xiàn)。
三是堅(jiān)持經(jīng)常。利用重大節(jié)日開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，3月5日和5月4日，局機(jī)關(guān)和中小學(xué)校志愿者都高擎校旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗到主街上打掃衛(wèi)生、發(fā)放宣傳單、參加咨詢服務(wù)。
四是形成特色。各校不斷豐富志愿者活動(dòng)內(nèi)涵，第七中學(xué)成立了志愿護(hù)校隊(duì)，24小時(shí)輪流值班維護(hù)校園和師生安全;逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)開展了“日行一善”志愿服務(wù)主題道德實(shí)踐活動(dòng)，用行動(dòng)承傳雷鋒精神;濱河路小學(xué)生每人一本“道德銀行卡”，以加減分形式，隨時(shí)記錄學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，好人好事層出不窮。其他三鎮(zhèn)小學(xué)在教體局和所在鎮(zhèn)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，也積極開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。
五是訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合。在各校防火、防震等防自然災(zāi)害疏散演練過程中，應(yīng)急志愿分隊(duì)所有成員都在第一時(shí)間到達(dá)指定位置，組織同學(xué)有序疏散，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)樓體。在“4.9”山火發(fā)生后，教體局及相關(guān)中小學(xué)校教師應(yīng)急志愿分隊(duì)接到指令后連夜奔赴火場一線，參與滅火，提供后勤服務(wù);在其后的防火工作中，教育系統(tǒng)志愿隊(duì)伍與澇洼灘村積極配合，查火種，觀火情，創(chuàng)作并錄制防火宣傳快板，沿村入溝反復(fù)播放，成為防火工作中的一個(gè)亮點(diǎn)。
通過今天參加區(qū)文明委組織的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)推進(jìn)會(huì)，我們感覺到前段的志愿服務(wù)活動(dòng)還有一定的不足。一是被動(dòng)活動(dòng)比較多;二是校內(nèi)比校外活動(dòng)多;三是作為市級(jí)文明單位，引領(lǐng)帶頭作用發(fā)揮的還不夠。在下一步的工作中，我們?cè)谘永m(xù)一些有益做法的基礎(chǔ)上，將以“三化”活動(dòng)為重點(diǎn)，扎實(shí)全面做好如下工作：
一、志愿服務(wù)宣傳常態(tài)化。一是健全志愿服務(wù)組織。以教體局為統(tǒng)領(lǐng)，各校分工協(xié)作，樹立志愿服務(wù)“一盤棋”思想。二是及時(shí)調(diào)整充實(shí)志愿服務(wù)隊(duì)伍;尤其是在每學(xué)年第一學(xué)期新生入學(xué)后及時(shí)補(bǔ)充隊(duì)伍，保持志愿服務(wù)隊(duì)伍活動(dòng)的延續(xù)性。三是豐富宣傳手段創(chuàng)設(shè)濃厚氛圍。充分利用每周一國旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、宣傳板報(bào)、游走幕、《學(xué)校簡報(bào)》等形式手段，不斷夯實(shí)學(xué)習(xí)雷鋒精神的輿論和思想基礎(chǔ)。四是及時(shí)表彰典型引路。廣泛開展各類星級(jí)評(píng)比，大樹特樹身邊典型，讓身邊的事跡感染同學(xué)，讓身邊的典型帶動(dòng)同學(xué)，形成人人參與志愿服務(wù)的濃厚氛圍。
二、志愿服務(wù)內(nèi)容特色化。結(jié)合教育系統(tǒng)特點(diǎn)，重點(diǎn)開展兩項(xiàng)活動(dòng)：一是開展“城鄉(xiāng)學(xué)校手拉手”活動(dòng)。教體局將組織開展主城區(qū)中小學(xué)與各鎮(zhèn)小學(xué)志愿幫扶活動(dòng)，每個(gè)學(xué)期都從主城區(qū)學(xué)校抽調(diào)黨員教師志愿服務(wù)隊(duì)，到三個(gè)鎮(zhèn)小學(xué)義務(wù)開展送教下鄉(xiāng)、電教指導(dǎo)等教學(xué)技能傳幫帶活動(dòng)，共促教育均衡發(fā)展。二是在各校開展關(guān)愛貧困生活動(dòng)。主要是以成立“志愿幫扶基金會(huì)”形式，每月末最后一天為自愿捐款日，號(hào)召教師獻(xiàn)愛心捐款物，號(hào)召同學(xué)們將節(jié)省下來的零花錢納入基金會(huì)，用于為貧困學(xué)生添置學(xué)習(xí)用具，代繳規(guī)定費(fèi)用，幫扶貧困家庭學(xué)生完成學(xué)業(yè)。在這項(xiàng)活動(dòng)中，堅(jiān)決做到公正、公開，確實(shí)讓貧困生“解渴”。
三、志愿服務(wù)范圍社會(huì)化。做為市級(jí)文明單位，我們有責(zé)任培育和弘揚(yáng)文明道德風(fēng)尚，起到示范引領(lǐng)作用。我們將在組織有序，確保安全的前提下，將學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)由校內(nèi)延伸至社會(huì)，下步計(jì)劃開展的工作有：1、發(fā)揮師資優(yōu)勢服務(wù)街道社區(qū)。學(xué)校將主動(dòng)與附近街道社區(qū)聯(lián)系，派出音、體、美教師定點(diǎn)對(duì)社區(qū)的文化體育活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)幫扶。2、在團(tuán)員青年中廣泛開展“我是一名學(xué)生，我更是社會(huì)一員”文明禮儀服務(wù)活動(dòng)。義務(wù)開展社會(huì)秩序維護(hù)活動(dòng)，其中包括主城區(qū)中小學(xué)及北馬圈子中小學(xué)與鐵路車站派出所聯(lián)系，進(jìn)一步拓展愛路護(hù)路志愿服務(wù)工作，維護(hù)鐵路設(shè)施和正常運(yùn)營。3、開展定點(diǎn)關(guān)愛活動(dòng)。將對(duì)全區(qū)的敬老院及公益設(shè)施進(jìn)行一次摸底，由居住較近的同學(xué)組成志愿服務(wù)小組，定期開展慰問和環(huán)保服務(wù)。4、發(fā)揮“小手拉大手”優(yōu)勢。由教體局統(tǒng)一印制發(fā)放《市民文明公約》《市民行為準(zhǔn)則》、森林防火、交通安全、改善環(huán)境等內(nèi)容的宣傳單，形成學(xué)生拉動(dòng)家長、家長帶動(dòng)鄰里、鄰里影響社會(huì)，形成全社會(huì)積極參與志愿服務(wù)、人人爭當(dāng)文明市民的良好氛圍。
教體局將加強(qiáng)對(duì)上述具體志愿服務(wù)措施的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)管評(píng)價(jià)，讓活動(dòng)項(xiàng)項(xiàng)都得到落實(shí)，讓項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)都經(jīng)得起檢驗(yàn)，為礦區(qū)的兩個(gè)文明建設(shè)、兩個(gè)環(huán)境建設(shè)作出積極的貢獻(xiàn)!