2019畢業(yè)典禮發(fā)言稿(4篇)

　　憑借百年名校的盛譽(yù)，和你們四年的來刻苦專研，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)有所長，今天同學(xué)們拿到了國家統(tǒng)一的畢業(yè)生……畢業(yè)典禮發(fā)言稿請看下文。

　　畢業(yè)典禮發(fā)言稿范文

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

　　*年，數(shù)千名遍布全國各地的學(xué)子，滿懷對大學(xué)生活的向往，對百年學(xué)府東南大學(xué)的景仰，報考了東南大學(xué)遠(yuǎn)程學(xué)院。四年寒暑，跨過世紀(jì)，從成人到成才，今天，你們圓滿完成了學(xué)業(yè)，開始書寫新的人生篇章。在此，請?jiān)试S我代表遠(yuǎn)程教育學(xué)院所有教學(xué)點(diǎn)向完成學(xué)業(yè)的所有畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!向東南大學(xué)和所有參與遠(yuǎn)程教育的老師們、同志們表示誠摯的感謝!遠(yuǎn)程教育，硬件為先�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一個新生事物，它比廣播教育形象，比電視教育直觀，又有師生教學(xué)互動性，是傳統(tǒng)教育無法實(shí)現(xiàn)的一種嶄新的教學(xué)形式，但是如果沒有學(xué)習(xí)者的自覺性、自制力，再好的網(wǎng)絡(luò)硬件也只能是閑置的設(shè)備。 東大以科學(xué)名世。東南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育是以班級為單位的定點(diǎn)教學(xué)模式，因此嚴(yán)格管理是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。 

　　遠(yuǎn)程教育學(xué)生文化基礎(chǔ)相對薄弱，面對與普通大學(xué)生同樣的課程設(shè)置、專業(yè)教材，同樣的國家英語考試，同樣的學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)，更需要教與學(xué)雙方的加倍努力。四年來，秉承止于至善東大校訓(xùn)，在遠(yuǎn)程學(xué)院指導(dǎo)下，我校和其他教學(xué)點(diǎn)一樣，大力營造嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的校風(fēng)，培養(yǎng)刻苦、勤奮、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)。在學(xué)院教學(xué)部指導(dǎo)下，一絲不茍執(zhí)行教育教學(xué)規(guī)范，狠抓教學(xué)的每個環(huán)節(jié)，嚴(yán)格課堂教學(xué)關(guān)，嚴(yán)抓作業(yè)輔導(dǎo)關(guān)，嚴(yán)把考核考試關(guān)，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。在學(xué)院技術(shù)部指導(dǎo)下，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)硬件、軟件運(yùn)轉(zhuǎn)正常，滿足了廣大學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的需求。四年來，各教學(xué)點(diǎn)通過了學(xué)院、各省教育廳及教育部的評估驗(yàn)收，為東南大學(xué)開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作出了積極的貢獻(xiàn)，出現(xiàn)了一批優(yōu)秀教學(xué)站點(diǎn)。 

　　在遠(yuǎn)程學(xué)院指導(dǎo)下，教學(xué)點(diǎn)加強(qiáng)思想道德教育，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。數(shù)千學(xué)生，不乏能人。同學(xué)們開展了各種文體活動，豐富了課余生活，增強(qiáng)了同學(xué)間、集體間的凝聚力，鍛煉了一批學(xué)生干部。同學(xué)們利用課余時間積極參與社會生活，自覺參加社會公益活動，展示了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)深入站點(diǎn)，開展思想工作，上好黨課，一批批德才兼?zhèn)涞男迈r血液加入了黨的組織，發(fā)揮了先鋒模范作用。 同學(xué)們，你們不愧是東南大學(xué)的學(xué)子。 在每年學(xué)院紀(jì)念一二九文娛匯演中，你們展示了藝術(shù)才華;在東南大學(xué)運(yùn)動會上活躍著你們的矯健身姿，取得了令人矚目的成績。 四年歲月，大浪淘沙，經(jīng)過嚴(yán)格考核，同學(xué)們畢業(yè)了。在此，向?qū)W院優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生表示祝賀; 向光榮地加入中國共產(chǎn)黨的同學(xué)表示祝賀; 向獲得學(xué)士學(xué)位的同學(xué)表示祝賀; 向走上社會的每一位畢業(yè)生表示祝賀。 

　　同學(xué)們：你們的畢業(yè)，是東南大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的事，是遠(yuǎn)程教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)期盼的事，也是我們教學(xué)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)教師欣慰的事。 憑借百年名校的盛譽(yù)，和你們四年的來刻苦專研，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)有所長，今天同學(xué)們拿到了國家統(tǒng)一的畢業(yè)生推薦表、就業(yè)報到證，據(jù)我所知，許多同學(xué)業(yè)已被機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、軍隊(duì)、警校等地方錄用。 同學(xué)們;你們的到來，開啟了教學(xué)點(diǎn)與東南大學(xué)聯(lián)合開展遠(yuǎn)程教育的新天地，你們的畢業(yè)，必將開創(chuàng)東南大學(xué)未來百年輝煌的起點(diǎn)。 你們是跨世紀(jì)的人才。中國入世，走向市場經(jīng)濟(jì)，建設(shè)全面小康社會，正是你們的用武之時。 祝同學(xué)們事業(yè)有成!祝同學(xué)們一路順風(fēng)!

　　尊敬的各位家長、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間三年過去了。這些天來，相信在場的同學(xué)們都同我一樣，思緒如潮，感慨萬千。昨天你們還在考場奮筆疾書，今天，我們卻帶著即將放飛的夢想相聚在一起，共同參加屬于我們的畢業(yè)典禮。三年的同甘共苦，三年的并肩戰(zhàn)斗，三年的深厚情誼，今天我們就要在這里話別了。請?jiān)试S我代表全級老師，向你們表達(dá)最衷心的祝福！

　　昨天下午，我回辦公室拿些東西。看著空空的教室，空空的講臺，空空的課桌，那些熟悉的吵鬧和歡笑霎時間消失了，我的心里突然感到空落落的。翻開一張張畢業(yè)照，熟悉的記憶又涌現(xiàn)在腦海中，心頭一片溫暖。

　　可曾記得你們和老師的第一次交流嗎？那是在電話中，老師熱情親切，你們驚喜興奮；可曾記得你們和老師的第一次見面嗎？那是在校道上，你們用好奇的眼神到處探尋，老師用綻開的笑臉熱情相迎；可曾記得你們的第一節(jié)課嗎？第一個和你打招呼的同學(xué)嗎？……三年了，或許緊張忙碌的生活讓你無暇回顧太多的細(xì)節(jié)，但今天，站在畢業(yè)的門檻再回首，才發(fā)現(xiàn)，那些細(xì)節(jié)早已深深鐫刻在你的生命深處，無聲地見證著你的成長，溫暖著你的高中時光。

　　還記得高一時的拔河比賽嗎？你們的手破了皮，流了血，但你們沒有放棄，堅(jiān)持到最后！事后，一位同學(xué)在感想中這樣寫道：“贏了后我哭了。就像是自己一手拉回來的勝利。那是一位旁觀者無法體會的。我終于明白了同學(xué)們在第一次拔河勝利后的那份喜悅的淚水……”

　　你們還記得高二的社會實(shí)踐嗎？我們車覽大學(xué)城，暢游科技館！“團(tuán)結(jié)、快樂、和諧、共進(jìn)”、“青春飛揚(yáng)，5班最強(qiáng)”、“我要更優(yōu)秀”、“一直被模仿，從未被超越”等一個個響亮的口號，張揚(yáng)著你們的青春，展示出你們的活力！這一個個響亮的口號，也見證了你們?nèi)�年的征途，是光榮的荊棘路。帶著夢想與期待，你們一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。

　　你們也還記得高三的教師節(jié)班會課和校慶班會課嗎？4班的同學(xué)們，用寫滿祝福、感謝和決心的紙條塞滿瓶子，送給了每一個老師；3班師生手牽手，高歌《朋友》，余音繞梁，銘人心骨；還有好些班的同學(xué)別出心裁地給自己的老師頒發(fā)了“最佳人緣獎”“幽默風(fēng)趣獎”和“杰出貢獻(xiàn)獎”。

　　你們還記得嗎？喜林老師要去參加比賽，你們送去了真誠的祝福；賢平老師的喉嚨痛，你們沏好了潤喉茶；王艷老師身體不適，你們打去了慰問的電話；圣中老師病了，你們拿出了自己帶來的最喜歡的水果，拼成一個特殊的果籃，送給了老師；運(yùn)動會上，榮輝老師拉傷了，趴在校道上，同學(xué)們都圍了上來，徐碧君為解老師擦去了額頭上的汗水，麥詠相含著淚水，哽咽著說：解老師，你要堅(jiān)持住。……

　　親愛的同學(xué)們，這就是你們，不僅懂得了求知，更懂得了感恩，懂得了為實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力！老師們常常感動著你們的感動，喜悅著你們的喜悅。三年里，你們付出了艱辛勞動，經(jīng)受了各種考驗(yàn)，品味了學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣，成功失敗，前進(jìn)和倒退！你們用青春與熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌，你們用勤奮與智慧編織了高中生活的多彩與美好！

　　同學(xué)們，請聽聽老師對你們的評價吧？

　　碧玉老師說：“這是我所教過的最樂觀、富有凝聚力的班級。你們在高三的拼搏中鑄就了堅(jiān)毅、進(jìn)取、有責(zé)任感的品質(zhì)，祝福你們！”

　　建智老師說：“十分想念這兩年朝夕相處的日子，你們的天真，你們的活潑，你們的積極向上…都將是我永恒的記憶！我以你們?yōu)闃s！”

　　童建軍老師說：“我喜歡你們堅(jiān)定的志向，喜歡你們積極向上的進(jìn)取精神，喜歡你們踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事的人生態(tài)度。”

　　親愛的同學(xué)們，你們的一顰一笑，一舉手一投足，無不在每一個關(guān)注過你的老師的心中定格成永恒的膠片，將會在每一個勾起思念的契機(jī)默默回放！

　　親愛的同學(xué)們，也請你們再深情的回望一眼陪伴你們一路走來的老師吧！

　　丹丹老師的婚禮籌辦了很久，做好了各項(xiàng)的準(zhǔn)備，可為了年級工作的需要，硬是推遲了婚禮，沒有請假；姜平榮老師的腳骨折了，但一節(jié)課也沒有落下，在幾個月的時間里，我們都可以看到姜老師拄著拐杖，艱難而又執(zhí)著的屹立在講臺的身影；邱榮華老師的右手意外骨折，他堅(jiān)持工作；夏良英老師的先生不在身邊，小孩在上小學(xué)，夏老師常常因?yàn)榘嗉壍氖虑槎�忽略了對小孩的照顧。一次，夏老師的小孩因摔跤嘴唇縫了13針，從醫(yī)院出來時，天已泛白。早讀時分，我們又看到夏師拖著疲憊的身軀、強(qiáng)忍心中的悲痛準(zhǔn)時的出現(xiàn)教室的門前；

　　同學(xué)們，這就是我們的老師！是他們，在1000多個清晨與黃昏，不知疲倦地守護(hù)著你們；又是他們，將淵博的知識毫無保留地傳授給你們，還是他們的體貼入微，使學(xué)校生活充滿了家庭的溫暖；在這個即將遠(yuǎn)行的時刻，讓我們再一次為我們的老師獻(xiàn)上最熱烈的掌聲吧！

　　印度詩人泰戈?duì)栒f“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學(xué)們，以后你們無論是在哪里，都不要忘了�；貋砜纯矗�回家看看你們的老師，看看你們的同學(xué)，看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機(jī)和活力的母校！

　　“自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里。”同學(xué)們，請相信沒有比人更高的山峰，沒有比腳更長的路，松山湖中學(xué)只是你們?nèi)松�的一次跳躍，未來還有很長的路要走，我無法預(yù)測你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績，但我希望你們能帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué)，帶著正直與善良做人，帶著溫暖與愛心生活！我也堅(jiān)信，未來一定屬于今天精彩明天更精彩的你們！同學(xué)們，努力吧！青春與你們?yōu)槲�，希望與你們同行，成功永遠(yuǎn)屬于你們！

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　在這個天氣晴朗，陽光明媚的日子里，我們又一次聚集在升旗臺下，這是我們來得最整齊的一次，也將是最后一次。

　　記得四年前的一個新學(xué)期，我以插班生的身份走進(jìn)校園。面對我的建筑都是嶄新的：充滿歡笑的操場； 漂亮干凈的教室……可老師、同學(xué)我一個也不認(rèn)識。這一切，都是未知的、陌生的。

　　現(xiàn)在，學(xué)校就像一個大家庭。我融入了這個溫暖的大家庭里。在這個“家”里，有一張記憶的碟片，記載著小學(xué)時代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：引人入勝的課堂、熱火朝天的活動、你追我趕的賽場……

　　我清楚地記得：有一個學(xué)期期末，班主任邱老師給我們聽寫課本中的詞語。前幾次我的分?jǐn)?shù)都不是很理想。我很著急，但聽寫時仍然會忘記一些。這一次，我預(yù)先復(fù)習(xí)了剩下幾個單元的詞語、名人名言及“課外書屋”的內(nèi)容。開始聽寫了，我的手心滲出了汗珠，好不容易聽寫完詞語，老師競?cè)辉黾恿艘豁?xiàng)：默寫“課外書屋”！我緊張的心頓時松了下來——這可是我復(fù)習(xí)得最牢固的項(xiàng)目！果不其然，我“行云流水”般移動著筆尖。結(jié)果揭曉，我考了全班最高分！聽到這個消息，我可以用欣喜若狂來形容自己的心情。之后邱老師特地表揚(yáng)了我，這是一項(xiàng)多么高的榮譽(yù)��！

　　老師、同學(xué)們，明天我們就要各奔東西，向著自己光明的未來前進(jìn)，而小學(xué)時代將成為我們記憶寶庫中一顆最閃耀的珍珠。

　　再見，母校！我在您的懷抱里長大； 再見，老師！我在您的哺育下變得懂事； 再見，同學(xué)！我們一起度過的快樂時光請永遠(yuǎn)封藏！

　　謝謝大家！

　　尊敬的封校長、尊敬的各位老師、尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我們相聚在這里，舉行隆重的畢業(yè)典禮，在這難忘的、莊嚴(yán)的時刻，我謹(jǐn)代表全體初三同學(xué)的家長，向圓滿完成初中學(xué)業(yè)同學(xué)們，表示祝賀！對加美學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！

　　三年前，我慕名把孩子送到加美，三年來，我感受到了加美卓越的管理，目睹了以夏賢坤老師、楊軍老師為代表的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)所付出的愛心、智慧和汗水，我也看到了孩子在加美的優(yōu)越環(huán)境中快樂地成長。比如，孩子的人格培養(yǎng)非常重要，學(xué)者研究的重要成果是進(jìn)行感恩教育，但能把感恩教育做得非常有成效的是加美，我家里的老人和周圍的朋友都說我兒子懂事；再比如，我孩子的小學(xué)語文成績一直不突出，來到加美后，由于遇到了優(yōu)秀的語文老師，學(xué)習(xí)語文的興趣一下被激發(fā)出來，三年來，語文成績一直比較優(yōu)秀；還比如，孩子在加美從沒有感冒過，因?yàn)榧用赖娘嬍碃I養(yǎng)非常合理，反而孩子放假在家倒感冒過兩次。因此，我很慶幸當(dāng)初對加美的選擇。現(xiàn)在，孩子初中畢業(yè)了，但我和孩子都還留戀加美，我給孩子說，努力學(xué)習(xí)，爭取考過重點(diǎn)高中錄取分?jǐn)?shù)線，但是，高中階段繼續(xù)在加美讀書。

　　根據(jù)我國憲法規(guī)定，公民有人身自由，但能夠真正實(shí)現(xiàn)的人身自由，必須有品德、有知識、有能力，有了品德、知識和能力，你才可以上清華、上中大；有了品德、知識和能力，才能夠獲得更多的財富。而高中階段是獲得知識和能力的最重要階段，希望你們在未來的三年內(nèi)，勤奮學(xué)習(xí)、好好做人，為實(shí)現(xiàn)更大的人身自由奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　最后，讓我們一起，將掌聲獻(xiàn)給我們的恩師，獻(xiàn)給我們正在成長起來的孩子們！

　　祝愿加美學(xué)校欣欣向榮、越辦越好！

　　謝謝大家！