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自我批評(píng)發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2022-08-21

自我批評(píng)發(fā)言稿(精選17篇)

自我批評(píng)發(fā)言稿 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中,在黨的幫忙下,自我在逐漸走向成熟。透過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)及黨委組織的活動(dòng),我對(duì)自身存在的問題和不足有了更深的了解,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下頭,我結(jié)合自我的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我批評(píng):

  一、在思想上,愛國愛黨,用心上進(jìn)。

  作為一名體育教師,我在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,仔細(xì)分析教材的編寫意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對(duì)學(xué)生各種潛力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生潛力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自我的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自我的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),提高自我的課堂教學(xué)水平,努力構(gòu)成自我的課堂教學(xué)風(fēng)格。

  二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。

  在教育教學(xué)方面,以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,這個(gè)學(xué)期,我所教的班在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績。我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實(shí)抓起,用正確的黨導(dǎo)向,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng),從他律到自覺,養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習(xí)慣。加強(qiáng)“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,使體育教學(xué)無傷害事故。

  三、自我存在的問題:

  1、政策理論水評(píng)不夠高,理論學(xué)習(xí)不夠,政策水平不高。

  2、先模意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)自我要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高,只求過得去,不求過得硬,不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)和拼搏創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識(shí)沒有必須的高度。

  3、創(chuàng)新意識(shí)不足,缺乏亮點(diǎn)。

  四、整改措施:

  1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,以科學(xué)發(fā)展觀武裝自我的頭腦,向那些敬業(yè)、用心向上的同志學(xué)習(xí),工作中多開動(dòng)腦筋。

  2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),多讀書,多學(xué)習(xí),多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧,以高度的職責(zé)感、事業(yè)心,以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自我更上一個(gè)臺(tái)階。

  3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,作為一名教師,要為“師生成功,學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn),就務(wù)必學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù),多么的忙,都要靜下心來,擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想,學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略,正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,對(duì)于我們教師來說,終生學(xué)習(xí)是我們的發(fā)展形式之一。

  4、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起,發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,要做到不怕臟,不怕累、不怕苦。在學(xué)校里看到學(xué)生的不良行為,要及時(shí)地去糾正他們。

  5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名黨員,我要時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識(shí),黨性是每個(gè)的黨員的立身之本,要堅(jiān)持黨性,加大事業(yè)觀念,自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。

  6、我對(duì)預(yù)備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們,平時(shí)多聊天了解思想動(dòng)向。

  7、作為第二黨小組長在組織黨小組活動(dòng)上,要求個(gè)人學(xué)習(xí)多,群眾學(xué)習(xí)較少。在今后的活動(dòng)中,我要落實(shí)黨委的精神,把黨員群眾學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。

  總之,作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用,要立足本職工作,努力做好本職工作,愛崗敬業(yè),精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中,我將不斷的反思,在反思中不斷的前進(jìn)。虛心理解周圍的同學(xué)對(duì)我提出推薦和意見,努力地完善自我,使自我不斷提高,發(fā)揮帶頭模范作用,為黨員服好務(wù),盡一個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù),力爭做一名優(yōu)秀的黨員。

自我批評(píng)發(fā)言稿 篇2

  敬愛的黨組織:

  作為一名預(yù)備黨員,我需要及時(shí)地以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,對(duì)照黨員的標(biāo)準(zhǔn)展開批評(píng)與自我批評(píng)工作,期望經(jīng)過這次自查更深刻的剖析自我,在反思中完善自我,爭取讓自我無論是在思想、學(xué)習(xí)、工作還是生活上都成為一名合格的中國共產(chǎn)黨員。

  下頭我將從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活四個(gè)方面的情景向黨組織進(jìn)行匯報(bào)總結(jié),進(jìn)行自我批評(píng)。

  首先是思想方面。政治理論學(xué)習(xí)不夠,對(duì)黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化。主觀上對(duì)學(xué)習(xí)比較放松。對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用,除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定的自學(xué)要求外,會(huì)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù),而放松對(duì)自我的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。所以還要加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)。

  其次是學(xué)習(xí)方面。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,現(xiàn)階段重要的核心任務(wù)還是學(xué)習(xí)。“做好自我的本職工作,就是最大的愛國”。但發(fā)現(xiàn)自我這學(xué)期對(duì)學(xué)期有些松懈,對(duì)不敢興趣的學(xué)科熱情比較低,上課喜歡走神。對(duì)自我喜歡的學(xué)科還是一向在堅(jiān)持,在今年的全國大學(xué)生英語本事競賽中也取得了三等獎(jiǎng)的成績。期望自我能對(duì)所學(xué)堅(jiān)持著這樣的一種熱情。

  第三是工作方面。大二上這一學(xué)期,我沒我擔(dān)任任何職務(wù),但也進(jìn)取協(xié)助班級(jí)開展各種活動(dòng),差不多成了班上的專職攝影。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),我期望自我下一學(xué)期能夠擔(dān)任必須的職務(wù),來更好的服務(wù)大家,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

  第四是生活方面。要加強(qiáng)與同學(xué)的交流,感覺大二以來交流的范圍逐漸縮小了,這樣不能密切的聯(lián)系群眾。同時(shí),我還有脾氣比較急躁,對(duì)人耐心不足的缺點(diǎn),這些都要在接下來的時(shí)間里努力克服,進(jìn)取改正。

  針對(duì)自身的問題和不足,在以后的學(xué)習(xí)工作生活中,我必須會(huì)更嚴(yán)格地要求自我,加強(qiáng)鍛煉各方面的本事,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí),注意克服自我的缺點(diǎn)和不足,爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的提高。我會(huì)不斷匯報(bào)我的所思所想,期望組織不斷教導(dǎo)、幫忙我,使我黨這個(gè)大家庭中茁壯成長。

  以上是我的一個(gè)基本情景的小結(jié),不妥之處,懇請(qǐng)組織批評(píng)指正。作為一名預(yù)備黨員,我深知自我還存在很多不足,但我有恒心,有毅力,我會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,使自我不斷完善,一步步向著優(yōu)秀黨員的目標(biāo)前進(jìn)!

自我批評(píng)發(fā)言稿 篇3

  黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿材料

  各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們:

  以下是我的批評(píng)與自我批評(píng)材料,黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿材料。一年多來,在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),對(duì)標(biāo)檢查,思想認(rèn)識(shí)有了新提高,增強(qiáng)了努力搞好本職工作的職責(zé)感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得必須實(shí)際效果,使自我在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,可是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有必須差距。下頭我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則,對(duì)照自我的實(shí)際,挖掘思想,剖析根源。俗話常說:“金無足赤,人無完人”,我深刻的認(rèn)識(shí)到自我還有很多不足,主要表此刻以下幾個(gè)方面。期望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

  一、存在問題及原因分析

  1.思想解放程度不夠。存在著夢想信念方面,黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問題。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸意識(shí)。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠,進(jìn)取干好本職工作就能夠了。沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論,導(dǎo)致自我理論水平不夠高。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題本事明顯不夠。

  2.學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒有主動(dòng)擠出時(shí)間來開展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時(shí)間多用于提高現(xiàn)代醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)上對(duì)新知識(shí),新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足,表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí),對(duì)東西一知半解,發(fā)言稿《黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿材料》。有時(shí)放松對(duì)自我的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí),存在急于求進(jìn)的情景,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對(duì)事實(shí)情景未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃,但很難按計(jì)劃實(shí)施,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問題,一是認(rèn)為自我腦子不好使,記憶力不行了,不是學(xué)習(xí)的時(shí)候了,二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的,能大致了解一些就能夠了,滿足于一知半解。

  3.工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表此刻工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術(shù)性,對(duì)問題深層次思考不夠,對(duì)工作方法的完善會(huì)給自我的工作帶來動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗枝大葉,在平時(shí)的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點(diǎn),在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從細(xì)節(jié)入手,以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。究其原因主要是自我的性格缺陷導(dǎo)致。還是自我滿足,自我安慰的思想存在。

  4.事業(yè)心不如從前,開拓進(jìn)取精神不足,缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足,工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧,抓落實(shí)方面做得不到位。

  二、今后努力方向及整改措施

  1.加強(qiáng)中特理論的學(xué)習(xí),堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的本事,不斷研究新情景,新問題,新變化,使我的思想和醫(yī)院實(shí)際相結(jié)合,在學(xué)中干,在干中學(xué),使主觀和客觀相貼合,實(shí)事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作,促進(jìn)科室的科學(xué)發(fā)展。

  2.充分發(fā)揮自我的進(jìn)取性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好醫(yī)院的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動(dòng)承擔(dān)組織上交給的任務(wù)。膽子要大一些,敢于試驗(yàn),不能像小腳女人一樣。

  3.不斷創(chuàng)新工作方法,配合領(lǐng)導(dǎo)做好支部工作。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)和主人翁意識(shí),提高工作效率。明白怎樣辦,沒人去干,就是大問題。所以關(guān)鍵是需要落實(shí)“怎樣辦”。再好的藥方開出來,沒人替病人抓藥,熬藥,喂藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎樣說,你就一根筋的怎樣干,是缺乏獨(dú)立思考之人。僅有在實(shí)踐中,才能辨別是與非。從而得出“怎樣辦”的正確方法論。

  4.以身作則,嚴(yán)格要求。加強(qiáng)政策理論、醫(yī)學(xué)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),勇于變革、勇于創(chuàng)新。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方法,堅(jiān)持依靠群眾,拜前輩、病人為師,發(fā)揚(yáng)民主,不斷提升科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧、服務(wù)群眾的水平,努力走出一條貼合科室發(fā)展實(shí)際的科學(xué)發(fā)展之路

  三、對(duì)支部班子成員的意見及提議

  領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高,工作本事強(qiáng),具有改革創(chuàng)新意識(shí),班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好,有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心,能嚴(yán)于律己、廉潔奉公。不足之處,由于工作繁忙,與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。

自我批評(píng)發(fā)言稿 篇4

  各位領(lǐng)導(dǎo):

  這天午時(shí)是我們深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的召開的民主生活會(huì)。民主生活會(huì)是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開的旨在開展批評(píng)與自我批評(píng)的組織活動(dòng)制度。民主生活會(huì)制度是我們黨在長期的革命和建設(shè)實(shí)踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一黨寶。批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)是中國黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,是中國黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。

  在《論黨員的修養(yǎng)》的報(bào)告中提出了黨員要有多方面的修養(yǎng),其中包括“要有堅(jiān)持黨內(nèi)團(tuán)結(jié)、進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)、遵守紀(jì)律的修養(yǎng)”。在七大上,發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)優(yōu)良作風(fēng)的資料第一次被寫進(jìn)了黨七大透過的新黨章中。新黨章中寫道:“中國黨就應(yīng)不掩蓋自我工作中的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)。中國黨就應(yīng)用批評(píng)和自我批評(píng)的方法,經(jīng)常檢討自我工作中的錯(cuò)誤與缺點(diǎn),來教育自我的黨員和干部,并及時(shí)糾正自我的錯(cuò)誤。中國黨反對(duì)那種自高自大、害怕承認(rèn)自我錯(cuò)誤、害怕批評(píng)與自我批評(píng)的情緒”。

  縱觀中國黨的發(fā)展,我們看到批評(píng)與自我批評(píng)作為政黨不斷前進(jìn)的保障,歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們:

  1、批評(píng)與自我批評(píng)是戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝敵人的強(qiáng)大武器。事物是在矛盾斗爭中發(fā)展的,是在不斷的否定、否定之否定中發(fā)展的。在矛盾斗爭中,戰(zhàn)勝自我是不容易的,因?yàn)樽晕业娜觞c(diǎn)是不容易被發(fā)現(xiàn)的,即便發(fā)現(xiàn)了,具有敢于承認(rèn)、揭露、改正的勇氣,也是不容易的。僅有戰(zhàn)勝自我,才能最終戰(zhàn)勝敵人。

  2、批評(píng)與自我批評(píng)是民主政治的試金石。我們提倡批評(píng)與自我批評(píng),提倡造就一個(gè)既有集中又有民主,既有紀(jì)律又有自由,既有統(tǒng)一意志,又有個(gè)人情緒舒暢的生動(dòng)活潑的局面。如果黨員、干部不能從怕字當(dāng)頭的精神狀態(tài)中解脫出來,不能開展真正、有效的批評(píng)與自我批評(píng),那么監(jiān)督、制約、民主都會(huì)是空話。

  3、批評(píng)與自我批評(píng)是培育良好思想作風(fēng)的保障。批評(píng)與自我批評(píng)的武器,都是有用的,不可偏廢?墒桥u(píng)是為著啟發(fā)自我批評(píng),在某種好處上講,是以批評(píng)的手段,到達(dá)自我批評(píng)的目的。自我批評(píng)的作風(fēng)不培育起來,對(duì)自我的錯(cuò)誤、弱點(diǎn)不承認(rèn)、想方設(shè)法回避之,不愿理解批評(píng)、甚至抵制批評(píng)的人,顯然不能很好培育批評(píng)作風(fēng)。那些只善于及熱衷于批評(píng)別人,而不會(huì)、不善于批評(píng)自我的人,他的批評(píng)作風(fēng)肯定是片面的、不正確的。在某種好處能夠說,自我批評(píng)的作風(fēng)培育起來,正確的批評(píng)作風(fēng)才能培育起來,在培育批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng)中,應(yīng)把培育自我批評(píng)的作風(fēng)放在首位。

  會(huì)前我們之間進(jìn)行了充分的溝通,這天是我們民主生活的深入交流,作為黨員我們務(wù)必?fù)碛凶晕遗u(píng)的勇氣,擁有幫忙同志,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作風(fēng)的意識(shí),開誠布公、坦誠相見的提出自我的觀點(diǎn)和意見,同時(shí)也要敢于應(yīng)對(duì)自身不足,勇于自我剖析,不斷反思,努力改善。期望大家互相批評(píng)既要堅(jiān)持原則,又要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)。

  讓我們?cè)诟髯圆檎也蛔愕倪^程中交流碰撞、達(dá)成共識(shí)、共同提高,促進(jìn)個(gè)人和學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展,不斷提高。

自我批評(píng)發(fā)言稿 篇5

  作為一名教師團(tuán)員的我,深刻的感受到與其他群眾的不同。作為教師的一名團(tuán)員,就必須更加的嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),完善自己,不斷要求進(jìn)步,與時(shí)俱進(jìn),更應(yīng)該不斷的向黨組織靠攏。

  前事不忘,后事之事,躬自厚而薄責(zé)與人,只有什么事也不做的人,才不至于犯錯(cuò)誤,雖然這恰好是他最基本的錯(cuò)誤古往今來,多少名言警句闡述著同一個(gè)道理:人,應(yīng)該要學(xué)會(huì)自我批評(píng)。在漫漫人生路,行差踏錯(cuò),一時(shí)迷失方向,是不出為奇的。古語云:圣賢都有錯(cuò),更何況凡人乎。所以,無論是什么人,都要學(xué)會(huì)自我批評(píng)。學(xué)會(huì)了自我批評(píng),就猶豫在黑暗中把握住了指路明燈;懂得了自我批評(píng),就好象在茫茫大海中找到的高高的燈塔

  通過自我批評(píng)檢討主題活動(dòng),我切實(shí)的增強(qiáng)了自己的團(tuán)員意識(shí),明確了一名團(tuán)員,特別是一名教師團(tuán)員更應(yīng)該嚴(yán)于律己,起到模范帶頭作用。遵守園紀(jì)園規(guī),獻(xiàn)自己的力量。經(jīng)過一學(xué)年的工作,我清楚的認(rèn)識(shí)到這學(xué)年自身存在的缺點(diǎn)和不足。

  一、思想作風(fēng)方面

  這幾年,我始終沒有放松過對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),除積極主動(dòng)地參加黨委及其他各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)外,還注重個(gè)人自學(xué),積極把深入學(xué)習(xí)馬克思主義、*思想和鄧小平理論結(jié)合起來,深刻領(lǐng)會(huì)他們之間的內(nèi)涵和內(nèi)在聯(lián)系,提高自己對(duì)主觀世界的認(rèn)識(shí)能力,自覺發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,在思想上、行動(dòng)上始終同黨中央保持了高度一致。但回顧一年來本人的政治思想建設(shè)方面,我認(rèn)為在政治理論學(xué)習(xí)自覺性不夠,下的功夫還不深。其主要表現(xiàn):

  一是政治理論學(xué)習(xí)沒有進(jìn)行科學(xué)合理的安排。平時(shí)忙于抓工作,時(shí)間和精力都放在了工作上,相對(duì)于理論學(xué)習(xí)所花得時(shí)間和精力就比較少,存在工作擠占學(xué)習(xí)時(shí)間的現(xiàn)象,同時(shí)也不能自覺地?cái)D時(shí)間、找時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí),在理論學(xué)習(xí)上,時(shí)間和精力都不能保障。

  二是政治理論學(xué)習(xí)不全面、不系統(tǒng)。自己主管數(shù)字化平臺(tái)方面的工作,對(duì)現(xiàn)代科技、市場經(jīng)濟(jì)等專業(yè)知識(shí)方面學(xué)習(xí)時(shí)間較比少,即是學(xué)習(xí)也是斷章取義,采取實(shí)用主義的態(tài)度,滿足于一知半解。

  三是理論學(xué)習(xí)形式單調(diào)。在學(xué)習(xí)中,沒有認(rèn)真研究和總結(jié)理論學(xué)習(xí)的新方式、新方法,理論學(xué)習(xí)以讀書、看報(bào)、閱文件等形式多,對(duì)原著、原文系統(tǒng)地學(xué)習(xí)少,一些深層次的理論東西沒有靜下心來扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)。

  二、工作作風(fēng)方面

  今年以來,通過工作,自己個(gè)人綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平不斷在學(xué)習(xí)中提高,在工作實(shí)踐中成長。分析工作中存在的問題,主要有以下兩點(diǎn):

  一是理論聯(lián)系實(shí)際工作不夠,沒能更好地用所學(xué)到的理論指導(dǎo)自己的實(shí)際工作。

  二是解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題上,安排得多,親自解決得少。在工作中,經(jīng)常遇到一些群眾到我這里上訪,要求解決問題,我一般都是先問清情況,了解來意,根據(jù)事情的輕重緩急,安排有關(guān)部門解決問題,但督辦的力度還不十分到位,有出現(xiàn)重復(fù)上訪和解決問題的事情發(fā)生。

  三、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面

  今年以來,從思想上重視黨風(fēng)廉政建設(shè),以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在綜合辦,從自身作起,帶頭廉潔自律,努力用自重、自省、自警、自勵(lì)的標(biāo)準(zhǔn)檢查自己,自覺接受群眾監(jiān)督。

  教師團(tuán)員應(yīng)作為團(tuán)的代言人,教師的帶頭人。從自身抓起,從小事做起,對(duì)學(xué)習(xí)刻苦努力,對(duì)工作有創(chuàng)新精神,注重思想上的學(xué)習(xí),全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù),敢于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)。要知道,一個(gè)人在組織上入黨一生可能只有一次,但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為一名教師團(tuán)員,我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的政治理論素養(yǎng)及黨性修養(yǎng),爭取成為一名共產(chǎn)黨員。

自我批評(píng)發(fā)言稿 篇6

  各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同事們:

  以下是我的批評(píng)與自我批評(píng)材料。一年多來,在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我透過不斷學(xué)習(xí),對(duì)標(biāo)檢查,思想認(rèn)識(shí)有了新提高,增強(qiáng)了努力搞好本職工作的職責(zé)感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得必須實(shí)際效果,使自我在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,可是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有必須差距。下頭我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則,對(duì)照自我的實(shí)際,挖掘思想,剖析根源。俗話常說:“金無足赤,人無完人”,我深刻的認(rèn)識(shí)到自我還有很多不足,主要表此刻以下幾個(gè)方面。期望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

  一、存在問題及原因分析

  1.思想解放程度不夠。存在著夢想信念方面,黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問題。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸意識(shí)。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠,用心干好本職工作就能夠了。沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論,導(dǎo)致自我理論水平不夠高。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題潛力明顯不夠。

  2.學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒有主動(dòng)擠出時(shí)間來開展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時(shí)間多用于提高現(xiàn)代醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)上。對(duì)新知識(shí),新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足,表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí),對(duì)東西一知半解。有時(shí)放松對(duì)自我的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí),存在急于求進(jìn)的狀況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對(duì)事實(shí)狀況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃,但很難按計(jì)劃實(shí)施,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問題,一是認(rèn)為自我腦子不好使,記憶力不行了,不是學(xué)習(xí)的時(shí)候了,二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的,能大致了解一些就能夠了,滿足于一知半解。

  3.工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表此刻工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術(shù)性,對(duì)問題深層次思考不夠,對(duì)工作方法的完善會(huì)給自我的工作帶來動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗枝大葉,在平時(shí)的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點(diǎn),在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從細(xì)節(jié)入手,以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。究其原因主要是自我的性格缺陷導(dǎo)致。還是自我滿足,自我安慰的思想存在。

  4.事業(yè)心不如從前,開拓進(jìn)取精神不足,缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足,工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧,抓落實(shí)方面做得不到位。

  二、今后努力方向及整改措施

  1.加強(qiáng)中特理論的學(xué)習(xí),堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的潛力,不斷研究新狀況,新問題,新變化,使我的思想和醫(yī)院實(shí)際相結(jié)合,在學(xué)中干,在干中學(xué),使主觀和客觀相貼合,實(shí)事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作,促進(jìn)科室的科學(xué)發(fā)展。

  2.充分發(fā)揮自我的用心性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好醫(yī)院的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動(dòng)承擔(dān)組織上交給的任務(wù)。膽子要大一些,敢于試驗(yàn),不能像小腳女人一樣。

  3.不斷創(chuàng)新工作方法,配合領(lǐng)導(dǎo)做好支部工作。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)和主人翁意識(shí),提高工作效率。明白怎樣辦,沒人去干,就是大問題。所以關(guān)鍵是需要落實(shí)“怎樣辦”。再好的藥方開出來,沒人替病人抓藥,熬藥,喂藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎樣說,你就一根筋的怎樣干,是缺乏獨(dú)立思考之人。僅有在實(shí)踐中,才能辨別是與非。從而得出“怎樣辦”的正確方黨。

  4.以身作則,嚴(yán)格要求。加強(qiáng)政策理論、醫(yī)學(xué)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),勇于變革、勇于創(chuàng)新。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方法,堅(jiān)持依靠群眾,拜前輩、病人為師,發(fā)揚(yáng)民主,不斷提升科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧、服務(wù)群眾的水平,努力走出一條貼合科室發(fā)展實(shí)際的科學(xué)發(fā)展之路

  三、對(duì)支部班子成員的意見及推薦

  領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高,工作潛力強(qiáng),具有改革創(chuàng)新意識(shí),班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好,有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心,能嚴(yán)于律己、廉潔奉公。不足之處,由于工作繁忙,與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。

自我批評(píng)發(fā)言稿 篇7

  各位黨員同志:

  大家晚上好,批評(píng)與自我批評(píng)是我黨的三大優(yōu)秀作風(fēng)之一,是我們黨保持肌體鮮活動(dòng)力的途徑,此次民主生活會(huì),通過學(xué)習(xí),在提高思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,我對(duì)自身存在的問題進(jìn)行了自查和深刻的反省,下面,我就自身的生活學(xué)習(xí)和工作上的一些情況向黨組織作出自我批評(píng),同時(shí)提出自己改進(jìn)的方向,

  一、 自身存在的問題和不足

  1.思想產(chǎn)生懈怠,意志不堅(jiān)定。

  希望黨員同學(xué)們能夠形成更加堅(jiān)定的個(gè)人意志,有明確的原則性,在班級(jí)里可以帶動(dòng)大家形成強(qiáng)大的正能量和自信心。這一點(diǎn),自大三上學(xué)期開學(xué)開始,思想上開始產(chǎn)生懈怠情緒,以為可以歇一歇了,上課也沒多用心,玩手機(jī),坐在后排,考試開始有了應(yīng)付心理,以至于學(xué)習(xí)成績有較大滑坡,對(duì)人對(duì)事開始有一些事不關(guān)己,高高掛起的消極態(tài)度,漸漸的脫離同學(xué)們的學(xué)習(xí)和工作中,沒有很好的深入到同學(xué)中去,和班上女生同學(xué)的聯(lián)系也少了,沒有再去很深入地了解同學(xué)們學(xué)習(xí)上,生活上的需要,從而在班上沒有持續(xù)樹立一個(gè)很好的榜樣。

  2.養(yǎng)成了一些不好的生活習(xí)慣,畏難情緒上升。

  黨員應(yīng)該有好的生活作風(fēng),應(yīng)當(dāng)起到典范的作用,在困難面前,開始有搖擺的心態(tài),能不做的工作就推諉,工作上怕苦怕累,沒能擔(dān)起自己的責(zé)任和擔(dān)子,遇事退縮,干勁不足,總是繞開難題,喜歡把學(xué)習(xí)或工作上的任務(wù)拖到第二天,總是喜歡把事情放到最后截止日期之前趕著做完,主動(dòng)成了被動(dòng),經(jīng)不起誘惑,自我約束能力下降,看見其他同學(xué)玩游戲,不僅沒去制止,自己也學(xué)會(huì)了玩游戲,導(dǎo)致生活趣味也下降了,看書的數(shù)量和質(zhì)量也下降,做不好自身,也就帶不好身邊的同學(xué),造成了一定的壞的影響。

  3.工作作風(fēng)不深入,求真務(wù)實(shí)性較差。

  在進(jìn)新生寢室活動(dòng)中,沒有持續(xù)的進(jìn)行下去,而是只進(jìn)行了兩個(gè)

  多月的交流和指導(dǎo),工作的態(tài)度出現(xiàn)敷衍,沒有長時(shí)間的堅(jiān)持下去,文字材料方面也有所應(yīng)付,進(jìn)新生寢室總結(jié)和心得體會(huì)總是敷衍一下就過去了,沒有去思考創(chuàng)新的工作方式,只是應(yīng)付下院里面提出的工作,沒有實(shí)質(zhì)性的去思考怎么把事情做好。

  經(jīng)過自身的反省和審查,有以下三個(gè)原因:

  1、意志力薄弱,自我約束力差,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,甚至有些放縱,對(duì)生活和學(xué)習(xí)的時(shí)間缺乏規(guī)劃,時(shí)間太多,課程太少,自己閑不住而又無可奈何,沒有去找有高尚生活趣味的事情做,圖書館去的少了,反而呆在寢室時(shí)不時(shí)玩下游戲,以此來打發(fā)時(shí)間來逃避內(nèi)心由于時(shí)間太多而不知所措的慌亂。

  2、內(nèi)心開始浮躁,養(yǎng)成了應(yīng)付和敷衍工作的習(xí)慣,有任務(wù)就想快一點(diǎn)應(yīng)付完成,沒有管任務(wù)和工作完成的質(zhì)量,且隨著課少時(shí)間多,漸漸的有了不思進(jìn)取的情緒。

  3、與同學(xué)之間的聯(lián)系減弱,服務(wù)同學(xué)的意識(shí)不足,密切聯(lián)系同學(xué)的意識(shí)減弱,時(shí)間久了,和同學(xué)們的聯(lián)系漸漸少了,有時(shí)候也很少關(guān)心同學(xué)真正在想什么,只想著自己今天要干哪些事兒,明天要做哪些事兒,工作開展達(dá)不到同學(xué)們的期望,效果也有所減弱。

  今后努力方向:

  通過對(duì)照檢查,自我分析,我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問題,也更增強(qiáng)我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。

  1.認(rèn)真對(duì)待工作和學(xué)習(xí),以踏實(shí)的態(tài)度去完成好每一項(xiàng)工作。

  今后在學(xué)習(xí)方面腳踏實(shí)地,認(rèn)真對(duì)待每一堂課,靜下心來學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),對(duì)待工作不應(yīng)付,認(rèn)真寫好每一份材料,改掉畏難情緒,今天的事不再拖到明天,踏實(shí)做好每一項(xiàng)工作,今日事,今日畢。

  2.對(duì)自己嚴(yán)格要求,增強(qiáng)自身意志力。生活上培養(yǎng)良好的習(xí)慣

  和興趣,保持良好的精神狀態(tài),戒掉浮躁的心態(tài),以精神飽滿的狀態(tài)去帶動(dòng)班級(jí)同學(xué)的活力,端正對(duì)待工作的態(tài)度,積極思考,創(chuàng)新工作方式,認(rèn)真踏實(shí)的完成好每一項(xiàng)工作。同時(shí)增強(qiáng)自我約束力,改掉玩游戲的壞習(xí)慣,同時(shí)培養(yǎng)玩游戲同學(xué)的其他愛好。

  3.繼續(xù)加強(qiáng)和同學(xué)們的聯(lián)系。今后加強(qiáng)和同學(xué)們的聯(lián)系,多找

  機(jī)會(huì)和同學(xué)們進(jìn)行交流,利用大三的工作群這個(gè)平臺(tái),多為同學(xué)們提供就業(yè)方面的信息,多為同學(xué)傳遞工作面試等有用的信息,真正的去了解同學(xué)們所想,從同學(xué)們的角度去思考問題,改變工作方式,從而解決同學(xué)們關(guān)心的問題,更好地為同學(xué)們服務(wù)。對(duì)于大一新生,以后增加去新生寢室頻率,多多的去了解新生的特點(diǎn),從而去根據(jù)他們的特點(diǎn)去進(jìn)行工作和引導(dǎo)。

  二、 對(duì)于支部成員同志的意見

  對(duì)意見和建議:1.自大三開學(xué)以來,

  思想有些放松,工作的熱情和積極性有所下降,希望能夠端正態(tài)度,以精神飽滿的熱情投向?qū)W習(xí)工作中,2.在工作中存在著一些畏難情緒,工作時(shí)自信心不足,希望能夠增強(qiáng)自信心,提升自己的擔(dān)當(dāng)意識(shí),積極的去承擔(dān)黨支部工作的責(zé)任,幫忙分擔(dān)黨支部的工作,3.需要加強(qiáng)和同學(xué)們的聯(lián)系,細(xì)心的去聽取同學(xué)們的意見,融入其中。

  對(duì)意見和建議:做事不夠果斷,有時(shí)候擔(dān)心

  的因素太多,導(dǎo)致做事決策的效率過低,希望在以后的工作中能夠更加果斷一些,提高工作效率。在工作上也存在些許畏難情緒,做事自信心不足,希望今后能夠增強(qiáng)自信心,改掉畏難情緒,更好地去開展工作。

  三、對(duì)支部工作的一些具體建議

  對(duì)于新生的帶動(dòng)和教育,黨員新生見面會(huì)和黨支部成員給新生上黨課,讓新生對(duì)黨員進(jìn)行具體的認(rèn)識(shí),再去新生寢室效果就不同了,進(jìn)新生寢室后,可以從學(xué)校身邊有趣的事情去切入話題,平?梢詭е麄児湫@,嘗學(xué)校食堂的著名的美食,做他們成生活中的大哥,黨員與普通群眾之間的聯(lián)系實(shí)質(zhì)上就是班上同學(xué)之間的友誼與聯(lián)系,在班級(jí)活動(dòng)中活躍一些,多支持班級(jí)同學(xué)的工作,看見生活中需要幫助的地方就給出援手,尋找相同的話題,一起跑步等,黨員身份在會(huì)議上最有體現(xiàn),平時(shí)生活中就是班上的同學(xué),其實(shí)產(chǎn)生極壞的影響和極好的影響的時(shí)候,這時(shí)候同學(xué)們就會(huì)馬上注意你的身份,所以在生活中,注意一言一行,注重生活中的作風(fēng),當(dāng)然同寢室的可以放開一些。黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí)的方式可以從實(shí)踐中來,比如參加一些義務(wù)支教活動(dòng),參加學(xué)院里面一些志愿服務(wù)活動(dòng),和團(tuán)支部的聯(lián)系,最體現(xiàn)在黨支部組織委員與分團(tuán)委組織部的聯(lián)系中,黨支部組織委員和組織部之間可以建一個(gè)群,黨支部博客可以以時(shí)事為主,也可以借鑒班級(jí)博客圈進(jìn)行一些學(xué)生黨員平時(shí)生活的一些小作品,有了黨員風(fēng)采,還可以有如散文,詩集,拍攝圖片這些等。

  我將虛心接受三位正式黨員同志對(duì)我的意見和建議,以更嚴(yán)格的要求去規(guī)范自己,改進(jìn)不足,提升自己的綜合能力和綜合素質(zhì)。

自我批評(píng)發(fā)言稿 篇8

  首先,我深刻認(rèn)識(shí)到,我黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),是及時(shí)而必要的,是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和中國國情、社情的。法理上,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐。形式上,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。結(jié)構(gòu)上,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。

  “兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。學(xué)黨章黨規(guī)就應(yīng)重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范;學(xué)習(xí)系列重要講話,重在統(tǒng)一思想行動(dòng)。做合格黨員,要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求。

  對(duì)照企業(yè)實(shí)際,我覺得為進(jìn)一步做好工作,有三點(diǎn)想法。

  第一,就是要找準(zhǔn)自身定位。作為公用事業(yè)行業(yè)的一員,今年又恰逢十三五規(guī)劃的開局之年,我們企業(yè)要進(jìn)一步結(jié)合企業(yè)實(shí)際狀況,順應(yīng)新一輪國企改革的變化,一方面我們要從一盤棋的大局出發(fā),務(wù)必有區(qū)域聯(lián)動(dòng)和行業(yè)互補(bǔ)的意識(shí),在方法上創(chuàng)新,在工作上協(xié)調(diào),在態(tài)度上開放,為綠色環(huán)保、共享發(fā)展的目標(biāo)努力。另一方面,作為一家具有良好淵源的企業(yè),我們公司立足-----等區(qū)域,也持續(xù)了多年的特色優(yōu)勢工作,例如黨員服務(wù)進(jìn)社區(qū)、四好班子建設(shè)以及每年的學(xué)習(xí)月、健身月等活動(dòng)。為此,我們?nèi)孕柽M(jìn)一步找準(zhǔn)區(qū)域特點(diǎn)和企業(yè)文化特點(diǎn),不斷強(qiáng)化自身優(yōu)勢,緊跟集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略,勇做改革開放先試先行的排頭兵。

  第二點(diǎn),要學(xué)有所用?鬃蛹艺Z說,“士必愨(que缺)而后求智能者焉”,古人都明白越有才干的人,越需要他忠誠正直。因此,對(duì)于我們黨員隊(duì)伍,更加要明了為什么學(xué),學(xué)了做什么的問題。我們公司在去年11月底就訂購了書籍,將《xx屆第五次全體會(huì)議文件匯編》、《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》等下發(fā)到全體黨員手中,要求各基層黨支部組織專項(xiàng)學(xué)習(xí),就是感悟到了當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)對(duì)企業(yè)黨建的補(bǔ)全效用。

  而結(jié)合到本次的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,我更加清醒的認(rèn)識(shí)到“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。學(xué)黨章黨規(guī)就應(yīng)重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范;學(xué)習(xí)系列重要講話,重在統(tǒng)一思想行動(dòng)。做合格黨員,要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求。而落實(shí)到我們企業(yè)黨委的工作里,就要進(jìn)一步強(qiáng)化我們黨建工作職責(zé)制,推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)與源頭治理,更加重視工團(tuán)工作和干部人才建設(shè)。個(gè)性是去年我們榮獲了公司四好班子的命名,對(duì)我們的基層黨建是一個(gè)良好的促進(jìn);另一方面,我們一向堅(jiān)持參與所在地的黨建共建活動(dòng),包括新鎮(zhèn)最佳合作伙伴等稱號(hào)的取得,也是對(duì)我們改革開放中的黨建新思維新做法的體現(xiàn)。

  第三,要科學(xué)挖潛。木桶原理告訴我們,在其他條件不變時(shí)候,補(bǔ)上短板,是提高績效最有效的辦法。具體到我們企業(yè),降本增效就是自來水企業(yè)的重要挖潛手段。另一方面,作為國有企業(yè),實(shí)現(xiàn)國有資產(chǎn)的保值增值,也仍然是我們的工作目標(biāo)之一。為此,雖然我們企業(yè)多年來一向也十分重視降低產(chǎn)銷差率、降低成本,提高服務(wù)水平的工作,而且取得了明顯的效應(yīng),去年底實(shí)現(xiàn)了扭虧增盈。但新的一年來臨,我們計(jì)劃了以下重點(diǎn)工作方面:首先是,繼續(xù)提高對(duì)外服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),包括繼續(xù)完善安全供水和抄表收費(fèi)的管理,優(yōu)化服務(wù)窗口地區(qū)布點(diǎn),持續(xù)住每月兩次服務(wù)進(jìn)社區(qū)的頻率,加強(qiáng)與相關(guān)部門和地方的黨建共建聯(lián)建等。其次,是進(jìn)一步降低產(chǎn)銷差和控制成本。包括將任務(wù)層層分解,提高信息化程度,采用精細(xì)管理模式,探索外包服務(wù)、應(yīng)收款催討、集中采購等新方法,從而開源節(jié)流,提高效益。

  最后,借此學(xué)習(xí)良機(jī),我表個(gè)態(tài),如諺語所說:火車開的快,全靠車頭帶,我作為一名黨員干部,本質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn),就是從今日做起,從我做起,響應(yīng)本次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,將學(xué)黨章黨規(guī)和講話與做合格黨員,融入到平日的工作中去,構(gòu)成良性循環(huán),促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)的達(dá)成,順應(yīng)新時(shí)代國企改革的新變化,突出自身特點(diǎn),從黨員黨組織自我學(xué)習(xí)、自我完善的長效機(jī)制建設(shè)出發(fā),立足浦東改革開放先試先行的主角定位,結(jié)合年初時(shí)候的超強(qiáng)寒潮帶來的工作反思,進(jìn)一步突出黨委在國企的政治核心作用,強(qiáng)化支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,將學(xué)黨章黨規(guī)與做合格黨員,融入到平日的工作中去,構(gòu)成良性循環(huán),促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)的達(dá)成,努力為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)而奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

自我批評(píng)發(fā)言稿 篇9

  自群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,我能夠積極參加各個(gè)環(huán)節(jié)教育活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神,并認(rèn)真對(duì)照《黨章》,通過自己找、同志幫、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、大家議等形式,查找自身存在的不足和問題,F(xiàn)將查找到的自身存在的不足和問題匯報(bào)如下。

  1.理論學(xué)習(xí)不積極、不主動(dòng)。理論學(xué)習(xí)往往流于形式,停在表面,不求甚解。對(duì)一些理論觀點(diǎn),總是現(xiàn)用現(xiàn)學(xué),不用不學(xué),領(lǐng)導(dǎo)和組織讓學(xué)什么,就學(xué)什么,學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性。在以往的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)中,無論是“三講”、“三個(gè)代表”、先進(jìn)性教育還是前不久開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng),都是學(xué)學(xué)文件,寫寫心得體會(huì),不疼不癢“一陣風(fēng)”就應(yīng)付過去了,沒有進(jìn)行進(jìn)一步深入的自我反省、自我剖析,更沒有現(xiàn)這次教育活動(dòng)這樣真正的和領(lǐng)導(dǎo)、同志們深入交流談心,找不足找差距。

  2.不重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。認(rèn)為文字工作就是寫材料,自己寫了十多年了,無論什么材料都習(xí)慣用現(xiàn)成的模式去套用,有應(yīng)付了事的心理,寫出的材料給人“千篇一律”“千人一面”的感覺。有時(shí)寫材料沒有將重點(diǎn)放在事業(yè)的發(fā)展上,而是將功夫花在如何遣詞造句上,對(duì)黨和國家關(guān)于方針、政策學(xué)習(xí)的不深不透,知道個(gè)大概,就覺著自己比別人強(qiáng)了,就不學(xué)了,缺少鉆研精神,對(duì)理論、規(guī)律和發(fā)展趨勢的缺少深入研究,對(duì)負(fù)責(zé)的發(fā)展規(guī)劃缺乏進(jìn)一步思考。

  3.深入基層調(diào)查研究不夠,除了偶爾陪領(lǐng)導(dǎo)下去調(diào)研,平時(shí)很少走出辦公室,走進(jìn)師生中間,開展有目的的調(diào)查研究,對(duì)情況的了解,往往只是從單位網(wǎng)站和年度總結(jié)中了解到一點(diǎn),不能夠第一時(shí)間、深入掌握單位事業(yè)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)。致使撰寫的文字材料時(shí)官話、空話、套話多,缺少數(shù)據(jù),缺少創(chuàng)新。

  4.缺乏認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作態(tài)度,責(zé)任心不強(qiáng),有依賴心理,缺少擔(dān)當(dāng)意識(shí)。總以為最后有領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),所有材料中錯(cuò)別字、多字、漏字現(xiàn)象總是避免不了,有時(shí)一個(gè)大材料,自己有畏難心理,總希望拉上其他部門一起整。

  5.隨著年齡的增大,漸漸有了多一事不如少一事的想法,漸漸沒了當(dāng)年扛著梯子從一樓到六樓給每個(gè)辦公室安裝寬帶的工作勁頭。對(duì)自己分管工作之外的工作從不愿意多伸手。

  6.工作中有畏難情緒,不敢硬碰硬,喜歡當(dāng)“老好人”,該管的不敢管,該說的不敢說,有事不關(guān)己高高掛起的思想。如領(lǐng)導(dǎo)多次提出辦公室衛(wèi)生比較亂,但礙于情面,也不敢提讓同志打掃,怕同志有想法,自己打掃也拍同事認(rèn)為“顯積極”,所有干脆也不干。

  7.缺少艱苦奮斗精神和過緊日子的意識(shí),辦公用品和耗材使用上大手大腳,不注意節(jié)約一度電、第一滴水、一張紙。打印材料不注意兩面用,筆隨手丟,電腦一點(diǎn)一天。

  8.主動(dòng)服務(wù)師生的意識(shí)不強(qiáng),對(duì)來訪師生的態(tài)度不夠熱情。可能是原來在學(xué)院和發(fā)展規(guī)劃處接觸的圈子比較小的原因,有時(shí)不太愿意擴(kuò)大交際圈。

  9.對(duì)新的工作崗位還不適應(yīng),缺少主人翁意識(shí),總感覺自己是新到這個(gè)部門,與本部門同志交流少,缺少親和力和主動(dòng)交往的意識(shí),還不能很好的融入新的集體。

  10.平時(shí)不注意機(jī)關(guān)工作規(guī)則,有時(shí)有意無意的犯一些低級(jí)錯(cuò)誤,致使領(lǐng)導(dǎo)同事之間產(chǎn)生誤會(huì)和不必要的矛盾,影響了團(tuán)結(jié),不利于工作。

自我批評(píng)發(fā)言稿 篇10

  在理想信念方面,本人在成為黨員以來努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),但不夠重視政治理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺性不強(qiáng),對(duì)理論學(xué)習(xí)沒有擺在相應(yīng)的高度,沒有從一名黨員應(yīng)有的思想政治水平和理論修養(yǎng)的高度出發(fā),個(gè)人思想覺悟不夠高,還達(dá)不到黨對(duì)我的期望和要求。

  在學(xué)習(xí)方面,之前存在著以后不干所學(xué)專業(yè)這行就松懈專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),在通過黨校的學(xué)習(xí)發(fā)生了思想的轉(zhuǎn)變,作為一名預(yù)備黨員,在班級(jí)里事事要起到帶頭模范作用,我開始努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),認(rèn)真完成老師的學(xué)習(xí)任務(wù),努力趕上班上成績出色的同學(xué)。有時(shí)候會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)惰性也是我存在的一個(gè)比較大的問題,在學(xué)習(xí)量多又難時(shí),學(xué)習(xí)易產(chǎn)生消極情緒,一消極又會(huì)影響作業(yè)質(zhì)量,沒有建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)效率偏低。

  在對(duì)人處事方面。作為一名預(yù)備黨員與班級(jí)新任團(tuán)支書對(duì)處理同學(xué)中存在的不良現(xiàn)象不擅長管理。長久以來溫和的性格導(dǎo)致對(duì)于同學(xué)中一些不良行為不敢直接太直接指出和教育,怕?lián)p害同學(xué)間的關(guān)系,怕得不到同學(xué)的理解。

  經(jīng)過分析以上缺點(diǎn),在深入解剖自我之后,我認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性。按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析,這其實(shí)是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。所以經(jīng)過此次反省,我立志改掉陋習(xí),剔除短處,吸人長處,不斷完善自我,從以下幾點(diǎn)改進(jìn)。首先形成每天看新聞的習(xí)慣,在新聞中了解國家時(shí)事,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思毛概課程,充實(shí)自身的理論文化水平。其次自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差與性格有關(guān),做事浮躁沒耐心又有惰性,我也深刻的認(rèn)識(shí)到了這將會(huì)影響我以后的許許多多的辦事效率,大學(xué)期間我定要把習(xí)慣養(yǎng)好,今后才能應(yīng)對(duì)工作的種種考驗(yàn)。在班級(jí)中,因?yàn)槌醍?dāng)團(tuán)支書,不是很有魄力和經(jīng)驗(yàn),今后一定會(huì)向班長田和一班的團(tuán)支書吳學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)教方法,更好的為班級(jí)做貢獻(xiàn)。我相信,我會(huì)越做越好的。

  為一名大學(xué)生,我堅(jiān)持以“批評(píng)與自我批評(píng)”黨的優(yōu)良作風(fēng),來督促自己完善自己,及時(shí)端正自己的行為與態(tài)度,使自己不斷想黨組織靠攏,爭取早日成為一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨黨員,請(qǐng)黨組織繼續(xù)考驗(yàn)我。

自我批評(píng)發(fā)言稿 篇11

  自開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)以來,我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本,學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策,以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話,通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),我的確有很多的收獲,思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高,深深認(rèn)識(shí)到落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性,增強(qiáng)了努力提高教師工作的責(zé)任感和使命感。我通過對(duì)照《黨章》中的黨員義務(wù)、黨員修養(yǎng)、黨員要求的內(nèi)容,對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的精神,我認(rèn)真分析自己存在的問題與不足,從自身找原因:

  一、存在問題:

  1、學(xué)習(xí)上還不夠注重,理論水平還不夠高。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作,自覺主動(dòng)地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí)還不夠,閑時(shí)學(xué)得多,忙時(shí)學(xué)得少,學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。

  2、對(duì)待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作,說一步走一步,開拓意識(shí)還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。

  3、在工作上積極主動(dòng)性不夠強(qiáng),創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,不夠積極主動(dòng),缺乏靈活機(jī)動(dòng)性。

  4、在教學(xué)上創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng),在頭腦奧林匹克活動(dòng)中,創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。

  5、平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對(duì)自己關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng),對(duì)群眾的事沒有熱情主動(dòng)地關(guān)心,與一些老師交流還不夠。

  二、整改措施

  本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用,所以今后要努力改進(jìn)。

  1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),爭取堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞,把這變成自覺的行為。

  2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力開拓創(chuàng)新,吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法,樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,提高創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

自我批評(píng)發(fā)言稿 篇12

  批評(píng)與自我批評(píng)是保持黨的先進(jìn)性的有力武器,使我們黨抵御各種政治灰塵和腐朽思想的侵蝕、糾正自身錯(cuò)誤、解決黨內(nèi)矛盾、維護(hù)黨的紀(jì)律的有效方法,也是我們黨光明磊落、富有生命力的重要體現(xiàn)。

  一、存在的不足

  1.對(duì)支部工作投入的時(shí)間和精力不夠

  我一直相信做一件事情,投入和產(chǎn)出是成一定比例的,接受黨支部的工作已經(jīng)兩月多月了,在這段時(shí)間內(nèi)我明顯感到自己對(duì)支部工作黨黨投入的時(shí)間和精力不足,由于自己現(xiàn)在在準(zhǔn)備考研,大部分時(shí)間都在做自己的事情,每次只在支部有事的情況在才意識(shí)到自己擔(dān)任支部書記的職責(zé),這讓我覺得自己很不稱職。雖然時(shí)時(shí)刻刻要求支部的黨員同志要全心全意為人名服務(wù),不能做投機(jī)派、自私派,但關(guān)鍵時(shí)候我還是將自己的事情放在首位。作為一名真正的黨員同志,我為自己的自私感到羞恥。

  2.發(fā)現(xiàn)問題,但缺乏解決問題的能力

  由于我們?cè)菏切鲁闪⒌脑合,院系的黨支部發(fā)展也還不成熟,在院辦領(lǐng)導(dǎo)和上屆支委的努力下,我們?cè)合档膶W(xué)生支部正在一步步發(fā)展壯大,但仍存在很多問題。上次做黨支部建設(shè)的時(shí)候,通過與院系領(lǐng)導(dǎo)周書記交談,在周書記的指引下,我們發(fā)現(xiàn)支部的組織規(guī)模、思想教育等方面存在著很多問題。但每次交談我三個(gè)支委只是經(jīng)常提出問題,但沒有督促自己去想辦法解決問題,以至于我們支部以前存在的問題現(xiàn)在還是存在,沒有得到實(shí)質(zhì)性的改變,支部也沒有在我們新一屆支委的帶領(lǐng)下進(jìn)一步發(fā)展壯大。

  3.為做好思想政治工作

  黨支部書記的只要職責(zé)之一是做好經(jīng)常性的思想政治工作。了解掌握黨員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。對(duì)于這一點(diǎn)我是非常慚愧的。擔(dān)任支部書記這么長時(shí)間來,我沒有找過主動(dòng)找黨員同志談過話,即使有也是在院系老師的提醒下及時(shí)針對(duì)發(fā)展對(duì)象必須要談話的情況。黨員同志也未主動(dòng)找我們談心過。這樣情況的出現(xiàn)只要責(zé)任是我們支委沒有帶好支部,使我們支部的凝聚力不是很強(qiáng)。

  4.理論學(xué)習(xí)不夠

  雖然成為入黨積極分子的那一刻開始,我就被要求要加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。但一直到現(xiàn)在成為一名正式的黨員為止,我不得不慚愧地說,我們理論知識(shí)仍然很不足,這么長時(shí)間自己也沒有認(rèn)真看完幾本理論知識(shí)書。每次興致沖沖地跑出圖書館借書,但都是翻幾頁然后就還回去了。由于是這樣的態(tài)度,我的理論知識(shí)到現(xiàn)在為止也未得到多大的提升。每次找發(fā)展對(duì)象談話,我不得不惡補(bǔ)一下,以免出現(xiàn)發(fā)展對(duì)象問出問題,我無法解決的情況。

  二、存在問題的主要原因

  以上報(bào)告的還是自己存在的突出問題,其實(shí)自己還存在許多問題。以前即使發(fā)現(xiàn)這樣的問題也會(huì)為自己找借口說自己學(xué)習(xí)任務(wù)重,沒有時(shí)間。我知道這是自欺欺人的想法,也是不負(fù)責(zé)任的想法。究其原因還是自己的態(tài)度不端正,沒有認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨員的職責(zé),沒有嚴(yán)格按黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。同時(shí),自己要想帶領(lǐng)好整個(gè)支部,使我們支部能在我們的帶領(lǐng)之下發(fā)展壯大,把我們學(xué)生黨支部建設(shè)成為一支理論生更加成熟,思想上更加統(tǒng)一,政治上更加堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)部更加團(tuán)結(jié),同群眾的關(guān)系更加密切的隊(duì)伍,我的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我分析了一下,黨員同志之所以不找我們談心,是因?yàn)槲覀冏约旱哪芰Σ粔,不能很好地幫大家解決思想和生活上的困惑。

  三、努力方向和整改措施

  以上是我現(xiàn)階段存在的一些主要問題。發(fā)現(xiàn)問題只是一個(gè)開始,關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)問題后要及時(shí)解決問題,不斷完善自我,使自己真正成為合格的共產(chǎn)黨員。

  首先,加強(qiáng)自己理論知識(shí)的學(xué)習(xí),這已經(jīng)是一個(gè)老生常談的話題了,雖然自己每次寫思想?yún)R報(bào)的時(shí)候都會(huì)這樣要求自己,但似乎總的還是不夠。要不斷的在心理暗示自己,監(jiān)督自己,嚴(yán)格要求自己,者不但是作為一名黨員的基本要求,也是提高自身修養(yǎng),作為一名21世紀(jì)青年的需要。

  其次,我要端正自己的態(tài)度,清楚認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,合理安排時(shí)間,努力提高自己做事的效率。把支部的工作和自己的事情統(tǒng)一起來,而不是總將這兩者對(duì)立起來,做好學(xué)生和支部書記兩種角色。每次做事情前,有一個(gè)合理的規(guī)劃,讓自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的事情,不浪費(fèi)時(shí)間,不做無效率的事情,將支部工作保質(zhì)保量地完成。同時(shí),關(guān)注支部其他黨員同志的思想、學(xué)習(xí)、生活狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)找他們談心,指出黨員同志的不足,使其認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,不斷完善自己,爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

  當(dāng)然,說都會(huì)說,優(yōu)秀的人和普通人的不同之出是,優(yōu)秀的人不光會(huì)說,還會(huì)付諸行動(dòng),嚴(yán)格要求自己執(zhí)行規(guī)劃,而非成功人士往往只是說說而已,沒有嚴(yán)格執(zhí)行的恒心。作為一名黨員,我要成為一名優(yōu)秀的人,發(fā)揮黨員同志的先鋒模范作用。所以,我要按照以上所說嚴(yán)格要求自己,使自己在各方面都能滿足一個(gè)黨員的要求。

自我批評(píng)發(fā)言稿 篇13

  通過學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí),觸動(dòng)很深,體會(huì)也很深刻,作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨,黨員義務(wù)和權(quán)利,增強(qiáng)黨的觀念,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民謀利益意識(shí),永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。

  經(jīng)過這一年的的工作、學(xué)習(xí),收獲很多,教學(xué)能力、協(xié)調(diào)能力都得到了提高,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足:

  作為一名青年教師,工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,駕馭課堂能力還不強(qiáng),在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進(jìn)的地方,這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,同時(shí)注意也要注意這方面的積累。

  理論學(xué)習(xí)不夠深入,缺乏深刻的認(rèn)識(shí),理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。不能持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),特別是工作忙的時(shí)候,常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問題,對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠,理解不深。

  工作上膽子不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。

  對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),開拓意識(shí)還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。缺乏敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。

  一、是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實(shí)際問題時(shí)不敢闖,不敢試,破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開放性、發(fā)散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。

  二、是把握機(jī)遇能力不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在思維層次低,運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問題能力差,更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,反應(yīng)不敏銳,來到新的工作環(huán)境面對(duì)新的工作要求,未能有足夠迅速的應(yīng)變能力。

  三、是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃,主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。存在了解學(xué)生思想不夠,工作不夠細(xì)致深入,解決問題不及時(shí)等問題。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。

  四、是學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于對(duì)同事上課方法方式的學(xué)習(xí)上,聽課量還不夠,學(xué)習(xí)不夠積極。

  今后努力的方向:

  1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系

  作為一名教師要為“師生成功、學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),就必須學(xué)習(xí)不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù),擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)、來提高要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想學(xué)習(xí)政治理論學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。對(duì)于我們教師來說,終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。

  2、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)從“自我”做起發(fā)揮黨員先鋒模范的作用要做到不怕臟不怕累、不怕苦在校園里看到一些孩子的不良行為要及時(shí)地去糾正他們。

  3、樹立創(chuàng)新精神,作為一名共產(chǎn)黨員我要時(shí)刻保持清醒的頭腦緊跟時(shí)代脈搏充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識(shí),加大自律觀念要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。

自我批評(píng)發(fā)言稿 篇14

  今天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的召開的民主生活會(huì)。民主生活會(huì)是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開的旨在開展批評(píng)與自我批評(píng)的組織活動(dòng)制度。民主生活會(huì)制度是我們黨在長期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。

  通過學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí),觸動(dòng)很深,體會(huì)也很深刻,作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨,黨員義務(wù)和權(quán)利,增強(qiáng)黨的觀念,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民謀利益意識(shí),永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。批評(píng)與自我批評(píng),是解決黨內(nèi)自身矛盾和問題的法寶,是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性不可缺少的基本條件。聯(lián)系我們自已,我們可以通過批評(píng)與自我批評(píng)來監(jiān)督我們對(duì)黨的忠誠;可以通過批評(píng)與自我批評(píng)來對(duì)待個(gè)人的得與失;可以通過批評(píng)與自我批評(píng)來克服工作中出現(xiàn)的一切困難;也可以通過批評(píng)與自我批評(píng)來增強(qiáng)我們對(duì)生活的熱愛。

  一、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學(xué)生,在師德修養(yǎng)方面爭先創(chuàng)優(yōu),具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。

  二、在教育觀念方面爭先創(chuàng)優(yōu)。

  教育觀念是教師對(duì)教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識(shí)問題,往往對(duì)教師組織教學(xué)活動(dòng)以至整個(gè)教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心,以發(fā)展能力為主要目標(biāo),要鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加學(xué)校的各級(jí)課題實(shí)驗(yàn)研究,敢于研究,爭取出研究成果,每學(xué)期爭取上一節(jié)教研課。還要經(jīng)常地反思,才能使自己始終保持一個(gè)黨員的活力,以爭取新的突破。

  三、在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面爭先創(chuàng)優(yōu),不再局限于“學(xué)科知識(shí)+教育學(xué)知識(shí)”的傳統(tǒng)模式。

  四、在教學(xué)藝術(shù)方面爭先創(chuàng)優(yōu)。

  在教學(xué)中,必須根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問題和相互討論問題,允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見,民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系,注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處在教師的常態(tài)課方面作了許多指導(dǎo),我想,教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課,我在常態(tài)課中,要精心準(zhǔn)備,帶頭上好每一節(jié)常態(tài)課,提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié),一定要堅(jiān)持寫好課后記,這是老師很重要的一筆教學(xué)財(cái)富,爭取形成自己獨(dú)到的觀點(diǎn)。

  五、開展 “大手拉小手”系列主題教育活動(dòng)

  學(xué)校在全體黨員教師中開展的“大手拉小手”系列主題教育活動(dòng),大家紛紛伸出援助之手,幫助“貧困生”、“學(xué)困生”、“潛能生”,與學(xué)生結(jié)對(duì)子,真正解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上的困難。在幫扶“貧困生”時(shí),學(xué)校從幫助“貧困生”保證正常學(xué)習(xí)條件入手開展活動(dòng)。我承擔(dān)了七年級(jí)三名學(xué)生。采取談心、走訪等形式幫扶“學(xué)困生”。學(xué)生李輝剛?cè)雽W(xué)時(shí),上課不注意聽講,作業(yè)跟不上,學(xué)習(xí)成

  績很差。多次與家長溝通,和李輝談話,全身心的幫助他搞好學(xué)習(xí)和解決生活中的實(shí)際困難。經(jīng)過努力,該學(xué)習(xí)成績有了明顯提高。采取寬容、理解、引導(dǎo)、規(guī)范等方式幫扶“潛能生”,有情、有理、有力的施以愛心教育。學(xué)生上課不認(rèn)真聽講,經(jīng)常擾亂課堂秩序,還時(shí)時(shí)拉班級(jí)后腿。后來我發(fā)現(xiàn)他特有的天賦——審美能力強(qiáng)入手,以教他繪畫溝通感情,培養(yǎng)興趣,糾正不良習(xí)慣。漸漸的,他懂事了,上課能認(rèn)真聽講,還有了集體榮譽(yù)感。學(xué)校組織活動(dòng)他也積極參加,拿課間時(shí)間練習(xí)。

  存在問題及原因分析

  一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問題。 思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實(shí)際問題時(shí)不敢闖,不敢試,發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開放性、發(fā)散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。

  二是把握機(jī)遇能力不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在思維層次低,運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問題能力差,更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,反應(yīng)不敏銳,來到新的工作環(huán)境面對(duì)新的工作要求,未能有足夠迅速的應(yīng)變能力。

  三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃,主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。存在了解學(xué)生思想不夠,工作不夠細(xì)致深入,解決問題不及時(shí)等問題。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。

  四是學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于對(duì)同事上課方法方式的學(xué)習(xí)上,聽課量還不夠,學(xué)習(xí)不夠積極。

  改進(jìn)措施

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足、辦法不多的問題。把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要?jiǎng)恿,努力做到兩不誤、兩促進(jìn)。

  2、加強(qiáng)工作積極性的提高。盡力用更多的時(shí)間了解學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)、生活中的困難,采取更多的有效方法來幫助學(xué)習(xí)克服困難提高學(xué)習(xí)的效果。 今后努力的方向

  1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系

  作為一名教師要為“師生成功、學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),就必須學(xué)習(xí)不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù) 擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)、來提高要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想學(xué)習(xí)政治理論學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。對(duì)于我們教師來說,終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一

  2、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)從“自我”做起發(fā)揮黨員先鋒模范的作用要做到不怕臟不怕累、不怕苦在校園里看到一些孩子的不良行為

  要及時(shí)地去糾正他們。

  3、樹立創(chuàng)新精神作為一名共產(chǎn)黨員我要時(shí)刻保持清醒的頭腦緊跟時(shí)代脈搏充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察提高開拓創(chuàng)新意識(shí)黨性是每個(gè)的黨員的立身之本要堅(jiān)持黨性加大事業(yè)觀念自律觀念要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)總之

  通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思決心以這一次生活會(huì)為契機(jī)提倡“從我做起”的精神不去強(qiáng)調(diào)客觀高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地口號(hào)主義要從眼前做起從自身做起真抓實(shí)干改進(jìn)工作努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

自我批評(píng)發(fā)言稿 篇15

  本人通過理論和文件學(xué)習(xí),不斷改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀,更加堅(jiān)定了信念,在思想上、行動(dòng)上進(jìn)一步統(tǒng)一到“”重要思想的要求上來,統(tǒng)一到經(jīng)貿(mào)委黨委當(dāng)前的工作重心和奮斗目標(biāo)上來。一年來,做為經(jīng)貿(mào)委黨委委員和總經(jīng)理,在集團(tuán)公司的帶領(lǐng)下,本人能正確給自己定位,注意維護(hù)班子的團(tuán)結(jié),履行好自己的職責(zé),牢記“兩個(gè)務(wù)必”廉潔自律,積極做好本職工作,現(xiàn)從以下幾個(gè)方面做匯報(bào),自我批評(píng),如有不妥,不足之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志批評(píng)指正,我將本著有則改之,無則加勉的態(tài)度,虛心誠懇接受。

  一、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)

  在工作中本人能夠樹立大局意識(shí),認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨委和集團(tuán)公司的各項(xiàng)制度和糧食政策,積極倡導(dǎo)為“三農(nóng)”服務(wù),認(rèn)真做好糧食工作,努力完成收購任務(wù)。能夠堅(jiān)持民主集中制原則,在黨總支上能充分發(fā)表自己的意見,對(duì)會(huì)議決定的事堅(jiān)決服從,對(duì)重大事項(xiàng)及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào),并及時(shí)向下級(jí)傳達(dá)黨委的決定,不搞暗箱操作。平時(shí)注意和班子成員溝通,向他們學(xué)習(xí),豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn),提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平,維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。

  二、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制

  我能嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的“六項(xiàng)規(guī)定”。凡要求下面做到的,自己首先要做到;要求別人不做的,自己絕對(duì)不做。堂堂正正做人,清清白白為官,真正做到自律、自省、自警、自勵(lì),始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。在生活上嚴(yán)格要求自己,敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為,能嚴(yán)格要求自己的親屬及身邊工作人員,使他們也能夠嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督“五項(xiàng)制度”,努力做到勤政廉政。自覺接受監(jiān)督,抵制不正之風(fēng),不濫用權(quán)力,不謀私利,堅(jiān)持實(shí)事求是,堅(jiān)持務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),不說大話空話。

  1、 進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念,增強(qiáng)公仆意識(shí)。

  加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé),立足本職,老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情,真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命,按照黨員的先進(jìn)性要求來實(shí)踐。正如鄧小平同志說的那樣:人民,是看實(shí)踐。我們一定要看到自己的責(zé)任,要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對(duì)黨充滿期待和信賴的眼睛,嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐三個(gè)代表這一重要思想,真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,在工作起模范帶頭作用。

  2、 加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。

  文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對(duì)我而言,最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平,增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心,提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請(qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率,切實(shí)做好教書育人工作.

  3、 剖析自己,虛心接受,更快進(jìn)步。

  我知進(jìn)行自我批評(píng),需要一些勇氣和信心,但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問題的過程,是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的:“認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的,還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)。”我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義。正確地對(duì)待群眾提出的各種意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決問題,只有這樣,我才能使自己更快地進(jìn)步。

自我批評(píng)發(fā)言稿 篇16

  自開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)以來,我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了持續(xù)員先進(jìn)性教育讀本,學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策,以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話,透過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),我的確有很多的收獲,思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高,深深認(rèn)識(shí)到落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性,增強(qiáng)了努力提高教師工作的職責(zé)感和使命感。我透過對(duì)照《黨章》中的黨員義務(wù)、黨員修養(yǎng)、黨員要求的資料,對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的精神,我認(rèn)真分析自己存在的問題與不足,從自身找原因:

  一、存在問題:

  1、學(xué)習(xí)上還不夠注重,理論水平還不夠高。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作,自覺主動(dòng)地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí)還不夠,閑時(shí)學(xué)得多,忙時(shí)學(xué)得少,學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有到達(dá)應(yīng)有的深度。

  2、對(duì)待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作,說一步走一步,開拓意識(shí)還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。

  3、在工作上用心主動(dòng)性不夠強(qiáng),創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,不夠用心主動(dòng),缺乏靈活機(jī)動(dòng)性。

  4、在教學(xué)上創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng),在頭腦奧林匹克活動(dòng)中,創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。

  5、平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對(duì)自己關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng),對(duì)群眾的事沒有熱情主動(dòng)地關(guān)心,與一些老師交流還不夠。

  二、整改措施

  本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用,所以今后要努力改善。

  1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),爭取堅(jiān)持每一天看半個(gè)小時(shí)的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞,把這變成自覺的行為。

  2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力開拓創(chuàng)新,吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法,樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,提高創(chuàng)新意識(shí)和職責(zé)意識(shí)。

  3、在工作中要用心主動(dòng)地參與,認(rèn)真仔細(xì)地研究,不斷地解放思想,大膽地創(chuàng)新實(shí)踐,努力探索頭腦奧林匹克活動(dòng)。

  4、平時(shí)要多和老師們交流,要躲傾聽老師們的想法和推薦,要熱情主動(dòng)地關(guān)心老師們的大事和小事。

  總之,在這次落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,透過學(xué)習(xí)自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,決心以此為契機(jī),不去強(qiáng)調(diào)客觀,以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實(shí)干,改善工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的員。

自我批評(píng)發(fā)言稿 篇17

  自開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)以來,我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了持續(xù)員先進(jìn)性教育讀本,學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策,以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話,透過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),我的確有很多的收獲,思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高,深深認(rèn)識(shí)到落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性,增強(qiáng)了努力提高教師工作的職責(zé)感和使命感。我透過對(duì)照《黨章》中的黨員義務(wù)、黨員修養(yǎng)、黨員要求的資料,對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的精神,我認(rèn)真分析自己存在的問題與不足,從自身找原因:

  一、存在問題:

  1、學(xué)習(xí)上還不夠注重,理論水平還不夠高。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作,自覺主動(dòng)地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí)還不夠,閑時(shí)學(xué)得多,忙時(shí)學(xué)得少,學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有到達(dá)應(yīng)有的深度。

  2、對(duì)待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作,說一步走一步,開拓意識(shí)還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。

  3、在工作上用心主動(dòng)性不夠強(qiáng),創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,不夠用心主動(dòng),缺乏靈活機(jī)動(dòng)性。

  4、在教學(xué)上創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng),在頭腦奧林匹克活動(dòng)中,創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。

  5、平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對(duì)自己關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng),對(duì)群眾的事沒有熱情主動(dòng)地關(guān)心,與一些老師交流還不夠。

  二、整改措施

  本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用,所以今后要努力改善。

  1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),爭取堅(jiān)持每一天看半個(gè)小時(shí)的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞,把這變成自覺的行為。

  2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力開拓創(chuàng)新,吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法,樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,提高創(chuàng)新意識(shí)和職責(zé)意識(shí)。

  3、在工作中要用心主動(dòng)地參與,認(rèn)真仔細(xì)地研究,不斷地解放思想,大膽地創(chuàng)新實(shí)踐,努力探索頭腦奧林匹克活動(dòng)。

  4、平時(shí)要多和老師們交流,要躲傾聽老師們的想法和推薦,要熱情主動(dòng)地關(guān)心老師們的大事和小事。

  總之,在這次落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,透過學(xué)習(xí)自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,決心以此為契機(jī),不去強(qiáng)調(diào)客觀,以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實(shí)干,改善工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的員。

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