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臨近期末家長會發(fā)言稿

發(fā)布時間:2022-09-06

臨近期末家長會發(fā)言稿(通用16篇)

臨近期末家長會發(fā)言稿 篇2

  各位家長:

  你們好!

  感謝各位家長能在百忙之中抽空來參加本學期期末家長會,感謝你們一直對我們工作的理解和支持。開展本次期末家長會是為了向家長們匯報本學期的各項工作以及寒假的注意事項。

  一、班級各項工作

  班上生活和學習常規(guī)良好,集體榮譽感強;在社會情感方面有了較大的進步,能主動地與別人打招呼,同伴間的良性交流互動有了明顯的提高;在繪畫和動手操作能力方面也有所提升,大部分幼兒能獨立完成自己作品。在科學領域方面,幼兒有著一定的探索學習愿望。

  (一)保教工作

  1.以主題網(wǎng)絡教學為主的教育教學活動。

  在深入研究社區(qū)資源的基礎上,我們開展了主題《美麗的五里工業(yè)區(qū)》,通過圖片收集、散游參觀、交流討論、記錄分享等等活動,幼兒深入了解五里工業(yè)區(qū)中的主要企業(yè)品牌,共同收集各品牌中的主要產(chǎn)品,初步了解產(chǎn)品的制作過程,這一系列的活動讓幼兒充分感受家鄉(xiāng)的魅力和特色,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

  2.結(jié)合課題活動開展的特色教育教學活動。

  我班結(jié)合了兩位教師的教學特長,積極參與開展“福建省立項課題”《早期閱讀讀本的選擇與繪制》和學園課題《社區(qū)資源在美術(shù)活動中的應用與探究》的教學研究活動。依據(jù)本班孩子的興趣特點,選取適合的教學內(nèi)容,設計生動有趣的教學方案,與幼兒共同進行教學活動。幼兒喜歡閱讀圖書,閱讀習慣良好,能關(guān)注畫面內(nèi)容,運用已有的語言經(jīng)驗充分表達,樂意傾聽別人的講述,提高了思維能力和口語表達能力。幼兒喜歡美術(shù)活動,能積極發(fā)散思維,大膽創(chuàng)新,在整體布局、色彩搭配、線條把握等方面有了明顯的進步。許多幼兒在美術(shù)比賽中取得了優(yōu)異成績:陳、劉參加“兒童創(chuàng)造杯”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽分別或得了銀獎、銅獎;在大段幼兒現(xiàn)場作畫比賽中,陳獲得一等獎,吳、吳獲得二等獎,何、林、王、陳獲得三等獎。

  3.開展特色性的區(qū)域活動。

  本學期依據(jù)大班孩子的身心發(fā)展特點,結(jié)合主題教育與幼兒共同創(chuàng)設與教育活動相適應的主題環(huán)境、區(qū)角環(huán)境,設置了創(chuàng)意坊(美工區(qū))、科學區(qū)、語言區(qū)、趣味吧、結(jié)構(gòu)區(qū)、音樂表演區(qū)等區(qū)域,重視區(qū)域活動在幼兒學習生活中的作用,使它們真正成為幼兒自主選擇,創(chuàng)造或表現(xiàn)自己的平臺。班級區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設及材料的投放,受到美籍幼兒教育專家蔡偉忠博士的肯定:“圖文結(jié)合漢字,清楚地結(jié)合動詞,讓幼兒趣味性學習。必須記住,語言是需要強化的,閱讀、講述、操作等內(nèi)容進行小區(qū)域分開功能。不同操作材料之間相互融合,進行多樣化的學習。”

  (二)德育工作

  繼續(xù)抓好一日常規(guī)工作,增設了“我是值日生”,在增強孩子責任心的同時,也培養(yǎng)孩子愛勞動,樂為大家做事的良好習慣。通過早談活動、主題活動、節(jié)假日教育、參觀比賽等,開展形式多樣的德育教學活動。如結(jié)合教師節(jié)開展“自制康乃馨,感謝師恩”的活動、利用重陽節(jié)前往老人院送祝福以及“慶圣誕暨迎新年親子晚會”等活動,有目的性、有針對性,對幼兒進行相關(guān)的道德教育,讓幼兒懂得了關(guān)愛自己、關(guān)愛他人,增進了尊重長輩的情感。

  (三)安全工作

  重視安全教育在幼兒一日生活常規(guī)及教育教學活動中的滲透,結(jié)合幼兒園安全工作制度,通過早談活動、主題活動、節(jié)假日安全教育、安全標志的認識、游戲活動、課件演示、消防演練等,開展形式多樣的安全教育活動,有目的性、有針對性、隨機地對幼兒進行安全知識教育,讓幼兒掌握基本安全知識與技能,從而提高幼兒的安全意識、提高幼兒自我保護能力。如組織幼兒參加了消防演練,幼兒懂得如何正確地從火災中逃生;組織幼兒參加校園防暴演練,幼兒懂得如何更好的保護自己。吳伊晗等五位小朋友參加了“大段安全知識競賽”獲得了“團體一等獎”。

  (四)教研工作

  認真學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《福建省幼兒園教育指南》的精神,積極參與學園業(yè)務學習,認真做好學習筆記及心得體會,積極參與鉆研省級課題《早期閱讀讀本的選擇與繪制》和園級課題《社區(qū)資源在美術(shù)活動中的運用和探究》,并認真撰寫教育教學反思、個案觀察、讀書心得。顏老師精心籌備組織大班圖書閱讀活動《神馬》,作為早閱課題的研究示范課。蘭老師根據(jù)課題要求,充分利用鄉(xiāng)土資源,組織了美術(shù)活動《面粿畫》,活動效果突出,獲得晉江市進修學校尤菲爾、李霞美老師的好評。

  (五)家長工作

  本學期我們非常注重和家長的溝通,及時全面地了解每位幼兒的思想變化,并依據(jù)幼兒的實際情況,及時地給予一定的建議和意見。

  1.根據(jù)家長、幼兒的意愿,開展家長會、親子活動、家長開放日和家長教育講座,讓家長充分了解幼兒園的教育主題和家庭教育的各個方面,增強正確教育孩子的科學性,共同做好幼小銜接工作。

  2.充分挖掘家長資源,協(xié)作完成材料、場地、信息、書籍等資源提供,商議活動方案等。如在開展主題活動、角色游戲、區(qū)域活動等,家長們積極協(xié)助,提供了許許多多適宜的成品或半成品,尤其是在策劃“慶圣誕暨迎新年親子聯(lián)歡晚會”時,家長們紛紛出謀劃策,有的家長籌備影像攝影,有的家長準備游戲禮物,有的家長準備了圣誕禮物等等。另外,在本學期學園第四屆幼兒趣味運動會上,我班獲得了運動會上班級團體獎、集體武術(shù)操表演獲得二等獎,在大段幼兒運動比賽日中,獲得了四金一銀二銅的優(yōu)異成績!許小朋友還獲得了“最佳上鏡獎”。這體現(xiàn)了班級已形成家園互動的良好氛圍與密切聯(lián)系。

  二、存在的問題及今后努力的方向

  在學園領導的關(guān)心、指導下,在班級三位老師的共同配合下,取得了一定的成績,獲得到了家長的好評,但也存在不足,需要進一步努力。在班級開展區(qū)域活動時,對于材料的層次性提供需要進一步思考,對于區(qū)域活動中的介入和指導,還應在具體教學中繼續(xù)揣摩、學習;尊重和承認幼兒個體間的差異,進一步學習恰當?shù)胤治霭嗉売變,加強對幼兒的觀察與指導,使每個幼兒在各方面有更大進步;如何在美術(shù)活動中,更好地結(jié)合社區(qū)資源,促進幼兒的想象力與創(chuàng)造力的提升?在今后的工作中,我們將根據(jù)以上存在的不足,認真地反思、調(diào)整,學習、汲取他人先進的經(jīng)驗和管理方法,促進孩子的全面和諧的發(fā)展。

  三、寒假的注意事項

  寒假即將來臨,為了讓您的孩子過一個愉快而又有意義的假期,幼兒園在這里要給你們一些溫馨提示!希望我們的建議能夠給你帶去一絲暖意,對您孩子的寒假生活有所幫助。

  1.培養(yǎng)孩子良好的生活作息習慣:

  有些孩子放假后,晚上和成人一起不分時段地看電視、玩耍,早上睡到九、十點才起床,早餐、中餐一塊兒吃。這樣不僅達不到幼兒所需的營養(yǎng),還養(yǎng)成了孩子愛睡懶覺的壞毛病。孩子生物鐘紊亂后,食欲差,精神反而不好。因此家長應為孩子安排好合理的作息時間,并適當?shù)刈尯⒆訁⒓右恍⿷敉忮憻挕?/p>

  2.加強幼兒生活自理能力培養(yǎng):

  寒假期間可讓幼兒堅持自己穿脫衣服,學習整理床鋪、打掃衛(wèi)生等,做一些力所能及的事。

  3.培養(yǎng)幼兒的學習興趣:

  家長應盡可能多陪孩子看看書、講講故事、做做游戲等,也可以帶孩子到外面走走看看,講講自然科學知識,增長幼兒見識,發(fā)展其口語表達能力,還可以做些科學小實驗。如:水變冰,或喂小金魚,觀察其生活習性等。

  4.增強幼兒的安全防范意識:

  教幼兒一些簡單的安全自我保護常識,如:如何求助、如何打報警電話;怎樣對待陌生人來訪;電、煤氣、煙花爆竹、亂爬門窗的危險性等。

  5.利用走親訪友的機會,培養(yǎng)孩子待人接物大方、有禮、文明。

  6.孩子看電視的時間不能過長,節(jié)目要有選擇:少兒頻道,中央3臺的動物世界等。

  7.寒假放假時間為xx年1月19日—xx年2月22日,放假期間注意交通、食品及煙花炮竹等方面的安全。

臨近期末家長會發(fā)言稿 篇3

  尊敬的各位家長:

  大家下午好!

  首先感謝你們能在百忙之中抽出空來參加我們班的家長會,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無不關(guān)心。我代表班級的三位教師真誠的感謝大家的到來!正是有了你們的信任、理解和支持,使我們的工作才能順利開展。也希望在今后的工作中你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

  一、班級情況介紹

  1、我們班現(xiàn)在有37名幼兒,19名女孩,18名男孩,新插班生5人。本學期新加入我們班級的是、五位小朋友。

  幼兒情況分析:經(jīng)過上學期的學習,每位孩子都在自己原有的

  水平上取得了一定的進步。具體表現(xiàn)在:孩子生活自理能力明顯提高,大部分孩子都能自己正確的穿衣、褲、鞋,疊被褥,會保管自己的學習用品,平時大家都會用日常禮貌用語;在老師提醒下,能遵守班級常規(guī),自覺遵守公共秩序。講究個人衛(wèi)生,做到飯前洗手飯后漱口;孩子們更加喜歡參加體育鍛煉,安全意識也大有進步,孩子們的表現(xiàn)能力及大膽、自信心都有很大的提高,語言發(fā)展能力有了較大的提高。這也為我們的孩子進入小學做了準備。不過仍存在一些問題;大多數(shù)幼兒不注重自己的個人衛(wèi)生,經(jīng)常趴地、坐地等;部分幼兒飲食習慣較差,挑食、剩飯的現(xiàn)象較多;個別孩子課后不能很好的收整自己的學習用品,丟三落四;上課時坐姿及握筆姿勢不正確;小朋友之間不能很好的交往,分享玩具;時間觀念較差等。

  2.學前班幼兒的年齡特點

  幼小銜接班是在幼兒園的最后一年,這是孩子從幼兒園到小學之間的一個轉(zhuǎn)折期,也是孩子從游戲階段向?qū)W習階段轉(zhuǎn)折的一個時期,如何幫助孩子能夠更好地渡過這樣的一個轉(zhuǎn)型期,首先就要了解學前班孩子的年齡特點。

  ★自我意識逐步發(fā)展,情感的穩(wěn)定性和有意性。

  也就是說孩子的個性特點有了較明顯的表現(xiàn)。這一時期孩子他不再完全相信成人所說的,有了自己的想法。也就是我們一直說的“小孩越大,主意越大“,他們不再是你說什么就是什么了。不過這時孩子的情緒控制能力會越來越強,隨意發(fā)脾氣的現(xiàn)象會大大減少,如摔跤了也不太會大聲啼哭,而且會照顧比自己小的孩子,但同時也有個問題,就是他不再愿意輕易的把想法告訴成人了,經(jīng)常我們會問不出他想干什么。他們的喜好也比較穩(wěn)定了,有了一定的好朋友圈子,經(jīng)常會和好朋友在一起玩。

  ★自理能力和勞動能力明顯提高。

  這一階段的兒童在生活自理能力方面更加獨立了,他們能選擇自己喜歡的、適合的衣服,能很好地使用筷子了,也能自己獨立地安睡,而且非常喜歡參與成人的勞動,在幼兒園里也非常愿意做一些力所能及的事,家長不妨放手讓他們做一些事情,這樣他們會很高興,同時各方面生活能力也會得到更大的提高,這也是他們責任感的一種表現(xiàn)。

  ★合作意識逐漸增強,規(guī)則意識逐步形成。

  這個年齡段的孩子開始有了比較明顯的合作意識,他們會選擇自己喜歡的同伴,也能三五成群地一起游戲了,在游戲中他們能很好地分配各種角色、工作任務,通過游戲也使他們建立起一些他們認同的規(guī)則,并會努力遵守,如果誰違反了規(guī)則,兒童常常會“群起而攻之”,破壞規(guī)則的兒童會被排除在外,這段時間成人要適當引導,這對孩子今后的集體意識培養(yǎng)是有益的。

  3.教師簡介

  xx老師(Angel)——擔任科目:語言閱讀、拼音、識字、

  英語。

  xx老師(Anne)——擔任科目:數(shù)學、音樂、美術(shù)、英語。

  xx老師(Lisa)——擔任班級的保育工作。

  二、本學期教學工作情況安排

  (一).本學期的重點工作:幼小銜接,為孩子做好入學前的準備。

  下面我要說的是我的教學工作情況:為了讓孩子能順利地進入小學,為進入小學打好堅實的基礎。

  1、思想上準備入小學的系列活動:小學與幼兒園有什么不同

  2、身體方面的準備入小學的系列活動:

  (1)加強體育鍛煉、每

  天開展體能課,增強幼兒體質(zhì),使他們能夠身心健康地邁入小學;

  (2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學生生活,我們將采取適當延長幼兒學習時間、減少游戲時間等。

  (3)在日常活動中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。

  3、獨立生活能力的準備入小學的系列活動:

  (1)在生活和學習

  上培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學生了,生活、學習不能完全依靠父母和教師,要學會自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解決。

  (2)培養(yǎng)幼兒的時間觀念,在學習生活中,要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等,讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。

  4、學習方面的準備入小學的系列活動:

  (1)培養(yǎng)孩子學習方

  面的動手操作能力:學習整理自己的書包、文具盒,愛護并看管好自己的物品,學會正確使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、和其它學習工具。

  (2)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣:首先,請家長配合幼兒園,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習慣,如:不遲到早退、不隨便請假等;其次,在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注意傾聽的習慣;再有,培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣;還有,通過適當?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務意識,游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。

  (3)知識經(jīng)驗的積累

  (4)創(chuàng)造學習型的環(huán)境,如:教室環(huán)境布置,學會主動學習。

  (二).重點學習科目:拼音、識字、語言、數(shù)學、英語

  語言領域的教學目標:豐富幼兒的詞匯、發(fā)展幼兒的語言表達和組織能力,能初步閱讀一些書籍、雜志,通過閱讀認識更多的字詞、成語;學習一些簡單的成語,了解其意義,并能進行造句;學習創(chuàng)編作文,能將生活中的見聞、感受用自己的語言表達出來。

  拼音教學目標:上學期讓幼兒熟練掌握23個聲母及6個單韻母的正確讀音及正確書寫要求,初步進行聲母和單韻母的拼讀,

  數(shù)學教學目標:在掌握10以內(nèi)數(shù)的基礎上,繼續(xù)學習20以內(nèi)的數(shù),會用多種方法進行計數(shù),建立數(shù)的守恒觀念;認識個位、十位、百位。在掌握20以內(nèi)加減法的基礎上學習100以內(nèi)的加減法,并創(chuàng)設互動游戲機會,提升幼兒的學習興趣和合作學習能力。認識時間,讓幼兒學會珍惜時間、利用時間;并通過認識錢幣,能進行買賣游戲。

  英語教學目標:使幼兒能用日常口語進行交際。

  體能教學目標:凸顯幼兒園的體能特色,分三步進行:

  1、體能綜合訓練(練習幼兒的平衡能力、協(xié)調(diào)能力等,學會跳大、小繩、拍球、跳遠、跑步等)

  2、輪滑(基礎滑行、花樣輪滑)

  然后是我們的體能特色,包括兩方面,第一是幼兒的體能綜合訓練,也就是幼兒走、跑、跳等能力的訓練,本學期主要訓練孩子拍球、跳遠、跳繩、體操練習等。第二是輪滑,輪滑是孩子都比較喜歡的,它可以訓練孩子的身體協(xié)調(diào)能力,發(fā)展幼兒的平衡感等。孩子們學起來也比較快。

  三、本學期能力培養(yǎng)目標及習慣養(yǎng)成

  我們要重點培養(yǎng)孩子的自信心、責任感、自我意識及時間觀念。

  (一)、能力培養(yǎng):解決問題的能力、自我服務能力、互相學習的能力、為他人服務的能力。

  1、 小小調(diào)解員——解決孩子之間產(chǎn)生的矛盾,培養(yǎng)幼兒解決問題的能力,不要養(yǎng)成什么事情都要告老師。

  2、 小班長——一班之長,培養(yǎng)孩子的責任感,小班長要負責管理班級的學習和生活,戶外活動組織等。

  3、小老師——要求孩子比著學習,比著進步,來爭當小老師,他可以上臺,給孩子講學習知識,如上臺領讀漢字、英語單詞等。培養(yǎng)孩子榮譽感,從中讓孩子得到鍛煉,并且鍛煉了語言組織和表達能力。

  4、小小值日生——每天選取兩名值日生,幫老師分餐具、擦碗;監(jiān)督小朋友洗手,幫小朋友挽袖子等,培養(yǎng)幼兒為他人服務的能力。

  (二)養(yǎng)成孩子的好習慣

  ●培養(yǎng)良好學習習慣

  1、 閱讀

  閱讀能幫助幼兒學習。家長能夠幫助孩子閱讀的最重要的方法就是每天在家里持續(xù)念故事給孩子聽。增加幼兒的閱讀機會,使孩子能隨意地挑選并閱讀自己喜歡的圖書,無疑是增進學習興趣、促進知識吸收的良好途徑。鼓勵孩子復述看過的故事或兒歌,這是對幼兒理解能力表達能力的有力促進。千萬不要在孩子間橫向比較,給自己的孩子亂帖標簽?吹絼e的孩子能背20首唐詩而自己的孩子只會5首就說孩子笨,這樣的標簽會大大打擊孩子的自信心,從而喪失對學習的興趣。

  2、 傾聽

  聽的習慣與能力是衡量孩子學習能力的標準之一。許多作文優(yōu)異的小學生,他們從小就養(yǎng)成了良好的聽的習慣,這對于幼兒園孩子的教育是有啟發(fā)性的。傾聽是一種很自然的接受方式。

  3、 表達

  交際依靠表達。進入小學,進入一個新的交際圈,表達自然就顯得重要起來。通常一個善于表達的人,容易獲得別人的肯定;獲得了別人的肯定,自然就獲得了充分的自信。在學校悶聲不響的孩子,很難讓老師、同學在短時間內(nèi)了解他、喜歡他;表達能力差的孩子,別人很可能會覺得他笨,認為他懂的少。這樣的情況往往會導致孩子不自信,對學習提不起興趣,甚至害怕到學校去。

  4、養(yǎng)成珍惜時間的習慣

  讓孩子理解時間。兒童初步的時間觀念是與日常生活有關(guān)的,如幾點該干什么,還有多長時間該干什么等,讓孩子感受不同的時間長度。讓孩子珍惜時間。認識鐘表,在規(guī)定時間做完規(guī)定的功課和工作,提高效率。讓孩子知道自己下面要做什么,有計劃表或作息時間表,自己掌握。做到先學習后玩。如:遲到就要承擔因遲到帶來的后果。

  5、克服孩子粗心的壞習慣

  粗心不是習慣問題而是學習能力問題,是個普遍而又嚴重的問題。應認真對待和改正。不要只重視孩子學習上的粗心問題,而忽略注意培養(yǎng)孩子做事情的條理性。糾正孩子粗心首先要培養(yǎng)孩子做事情的條理性,日常生活中避免粗心的情況,才能養(yǎng)成細心的習慣

  (三)培養(yǎng)良好生活習慣---保證孩子的身心健康

  1、 養(yǎng)成準時睡覺和按時起床的好習慣,保證孩子充足的睡眠。準時上床,獨立入睡,不輕易改變作息時間。設置鬧鈴,按時起床;和父母穿衣比賽;堅持早鍛煉等。

  2、 讓孩子喜歡吃飯,避免偏食挑食的壞習慣。

  3、熱愛運動,除單純的玩耍,還包括體育鍛煉,如散步、游拍球、跳繩等。以次培養(yǎng)孩子良好性格,積極心態(tài);家長要參與孩子游戲,充當孩子的玩伴。

  4、養(yǎng)成整潔衛(wèi)生的習慣:經(jīng)常要求東西放在指定的地方,物歸原處;自己洗手絹襪子等力所能及的事情,提高自我服務的能力。

  自我安全保護:

  (四)塑造孩子健全的人格

  1 、讓孩子學會獨立。獨立性非常重要,小學生會碰到很多障礙和困難要獨自面對和解決。

  常見現(xiàn)象:家長代勞提書包、收拾書包,家長陪讀陪寫陪做,

  家長不陪孩子不會做作業(yè),忘記帶書等,

  造成原因:家長不放心,不放手,變相的愛變成了溺愛,包辦代替太多,不給孩子鍛煉的機會。根源是不尊重孩子,沒把孩子看作是真正的人。最后的結(jié)果不僅是孩子們生活不獨立,而是精神、思想不獨立,依賴性強,不會選擇和處理任何事情。

  2 、培養(yǎng)忍受挫折的能力---不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。忍受挫折能使人變的堅強,提高心理承受能力和堅忍不拔的生存能力。

  3 、增強意志力---堅持性,自制力,規(guī)則意識。

  自我約束:一件事必須干完,自我控制,不半途而廢。

  4、性別意識

  四、本學期重點活動介紹

  1、人文教育---中秋節(jié)活動、教師節(jié)活動

  2、十一國慶節(jié)。

  3、家長開放日活動。

  4、興趣班中期展示課。

  5、圣誕節(jié)同樂活動。

  6、興趣班期末匯報。

  五、家長需要注意及配合的事項

  1、 幫助幼兒增強時間觀念,早睡早起,不遲到,保證孩子正常的上課時間。

  2、 為培養(yǎng)幼兒的閱讀習慣,請家長每天和孩子共讀十分鐘

  3、 制作識字書一本,每天從報紙或雜志上剪5個生字貼到識字書上,教幼兒認讀。

  4、 為發(fā)展幼兒的語言表達及組織能力,我們布置的口頭作文請家長不要包辦代替。和孩子一起完成班級的每周一文。

  5、 放學后讓孩子做的第一件事是寫作業(yè),請讓孩子自己學會記作業(yè),并能獨立完成。家長學會批改作業(yè)。(請家長為幼兒準備一個小本,專門記作業(yè))

  6、督促、監(jiān)督孩子為第二天上學整理需要用的書本、文具。

  7、 讓孩子學會獨自睡覺,定鬧鐘等。

  8、 最后一條請家長嚴格幼兒園的接送制度,早上8:00前來園,如果有什么事情晚到或不到幼兒園,提前給我發(fā)短信。

  六、其他事項

  從本學期開始,每周二下午安排的課有弟子規(guī),弟子規(guī)主要培養(yǎng)幼兒行為習慣的,請家長根據(jù)我們班的教學進度適時教育幼兒

  繪本閱讀是這學期給幼兒專門安排的課程,周一下午會有繪本閱讀的專題說明會,請家長來參加(有興趣班5:50來,沒有興趣班的4:50來)

  周末為幼兒買:拼音本2個,田格本1個、吸汗巾(商量)

  為方便家長了解孩子日常情況,公布三位老師電話

 。

 。

  :

  幼兒園的工作是細碎繁瑣的,但我們一直努力做到最好,我們對孩子有信心,相信家長也一樣。以后,工作中有疏忽處,請家長及時指正,我們不犯同樣的錯誤。謝謝家長們對這次家長會的積極配合。

  謝謝大家!

臨近期末家長會發(fā)言稿 篇4

  尊敬的各位家長:你們好!

  首先,我代表全校1000多名師生,向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。實在對不起,因為學校條件有限,沒有大廳,數(shù)九寒天讓大家在外面受凍,真不好意思。本來我們安排期中考試后召開全校家長會,因搞社會實踐活動和開運動會耽擱,直至今日才召開。各位冒著嚴寒在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的會,證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視,也是對我們學校工作的大力支持。

  召開這次家長會的目的是為了介紹學校的 教育教學現(xiàn)狀和發(fā)展目標,加強老師與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的對策與方式,支持學校的教育教學改革,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,以便老師能夠及時調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學校教育的合力,提高教育教學質(zhì)量,總之一句話,就是“讓每一個孩子獲得成功”,讓每一個孩子健康成長,快樂生活,學有所獲,將來都能成為有用之才,這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信,從這點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

  一、學校的基本情況

  我們灌溪鎮(zhèn)中心學校占地面積 平方米,建筑面積 平方米,綠化面積 平方米,F(xiàn)設19個教學班。在校學生 人。適齡兒童入學率 100%。共有教師54名,學歷達標、崗位合格率100%。市縣級教學能手3人,縣骨干教師4人。教師群體團隊意識強,師德高尚,業(yè)務精湛,有干事的激情,有成功的渴望。 近年來,學校全面貫徹教育方針,積極實施素質(zhì)教育,不斷深化課程改革,始終堅持科學管理,抓好常規(guī),抓嚴細節(jié),抓實過程,教學質(zhì)量穩(wěn)居全區(qū)前茅。 第一個內(nèi)容,向大家匯報一下,我校本學期在教育教學方面所取得的成績及開學以來所做的幾項主要工作:

  (一)踏踏實實促教學,讓學生快樂學習。

  本學期以來,我校大力推進課堂教學改進工作。我們緊緊圍繞“教學是中心,質(zhì)量是核心,全面發(fā)展是根本”的工作思路,在“精、細、嚴、實”上下功夫,以常規(guī)管理為重點,穩(wěn)步提高教育質(zhì)量。堅持做到“三抓”:即“抓重點(常規(guī)、課堂、教研)”、“抓落實(各項工作有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有記載匯報)”、“抓質(zhì)量(做到三清:節(jié)節(jié)清、天天清、周周清)”、平時檢測、期中考試實施精

  細化管理做到每個步驟精心,每個環(huán)節(jié)精細,每項工作都是精品。學生主體地位的理念穩(wěn)步推進。課改過程中變化最大的是學生。養(yǎng)成教育受到普遍重視。關(guān)注生命、注重學生非智力因素培養(yǎng),進行信心教育、誠信教育、挫折教育、成功教育等蔚然成風,單純就教學抓教學的現(xiàn)象已不存在.

  (二)想方設法抓德育,讓學生健康成長

  大力開展養(yǎng)成教育是我校德育工作的突破口,主要做法是:通過開展一系列活動,狠抓學生行為習慣的外在表現(xiàn)。如田徑運動會、社會實踐活動、 “祖國我為你驕傲”紅歌會,為培養(yǎng)學生文明禮貌習慣、集體主義思想、愛國主義觀念等起到了積極作用。在養(yǎng)成教育活動中,學校還重視引導學生從身邊的事情做起,從點滴的小事做起,如教育學生勤儉節(jié)約,我們就要求學生要隨手關(guān)掉一個水龍頭、電開關(guān);教育學生愛護公物,我們就要求學生首先愛護好自己的課桌椅,不在課桌椅上亂刻亂畫、亂涂亂寫。正是這樣日日抓養(yǎng)成,天天有訓練,我校大多數(shù)學生均養(yǎng)成了良好習慣,體現(xiàn)出較高的文明素養(yǎng)。

  (三)勤勤懇懇搞服務,讓學生順心如意

  我校對學生的服務可以說到了無微不至的程度:變天了,班主任就及時提醒學生添加衣服,并一直督促到學生加衣為止。就餐時,生活老師會督促學生不挑食,吃飽、吃好;若學生有病,班主任會及時通知家長迅速將其送往醫(yī)院,不會有絲毫延緩。教育即服務,這是我校一直堅持的辦學理念。

  (四)盡心盡力保平安,讓學生安然無恙

  學校始終把安全工作擺在第一位,搞好了四個“重點防范”:一是重點防范門衛(wèi)安全。凡外人進入我校,必須進行詳細登記并與所見人員取得聯(lián)系,經(jīng)批準后方可入校。二是重點防范學生活動安全。學校在操場、樓梯口、圍墻四周等處設立了固定巡視點。每天中午、晚餐后均安排老師定點值班,防止學生發(fā)生意外事故。三是重點防范食品衛(wèi)生安全。學校食堂操作間嚴禁閑人入內(nèi);食堂采購嚴格進貨渠道,一律實行定點采購。我們還建立了嘗菜制度和食品留樣制度,凡學校制作加工的食品,食堂管理員必須先品嘗,確保安全后再提供給學生;當天的食品均要留樣保管48小時。

  當然,學校工作也還有很多需要改進的地方:如個別教師教學手段單一、教學方法陳舊,缺乏耐心,對學生的關(guān)心不夠;個別生活教師服務意識不強,服務水平跟不上;學校管理也有不完善之處,有時出現(xiàn)管理疏漏。這些不足,我們將在今后的工作中盡量克服,同時也希望各位家長多多批評指正。

  第二個內(nèi)容,談一談家庭教育

  家庭教育問題在當今社會已經(jīng)成為非常關(guān)注的核心問題。向每一個為人父母者提出了新的挑戰(zhàn)。在這里先向家長介紹幾個家庭教育的案例

  17歲少年小新父母平時非常溺愛他,使他養(yǎng)成了霸道的性格,為了偷錢上網(wǎng),竟然將奶奶當場砍死,將爺爺砍成重傷。

  四年級學生小強的父母與人相處從來不吃虧,于是總是得理不饒人,媽媽在小強和同學有矛盾時,更是教育小強不管對錯一定不能讓同學欺負。小強養(yǎng)成了事事專橫跋扈,遇事沖動的性格。一次在和同學發(fā)生口角后,將同學眼睛扎瞎,造成終身殘疾。小強也因此形成過重的心理負擔,換上了心理疾病。

  聽了剛才的案例,家長一定深有感觸,現(xiàn)在的孩子太難教育了,是啊!但是為人父母者教育孩子是我們的職責。

  那么到底該怎樣進行家庭教育呢?我簡單的談一談我的看法。

  1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。這需要家長做大量的細致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包,于是深思熟慮,經(jīng)常與之談心,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導,引導孩子健康。

  2、要搞好家庭教育,還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。作為家長一定要有良好的教育觀念,用積極、正確的教育方法培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣,切忌教育方法簡單粗暴。除此之外,家長還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。家庭成員之間互相尊重、互相體貼,家庭氣氛寬松、舒適,這樣的環(huán)境才能使孩子心情愉快,性格開朗,熱情活潑,學習高效。

  3、家庭教育不能忽視父母的示范效應,父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說,父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物,甚至走路的姿態(tài),都可能會對孩子起到潛移默化的影響。

  4、注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。作為家長對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度。更不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子,一種是產(chǎn)生優(yōu)越感,長大會目中無人,不合群。事實證明,過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子形成健康的心理。

  以上,是我對家庭教育方面的一些淺見,衷心地希望各位家長都能成為優(yōu)秀的家長,我們的孩子都能成長為優(yōu)秀的人才。

  此外利用還希望家長要注意的幾件事:

  1.多和老師聯(lián)系:我們可以通過電話、校訪等各種途徑與老師取得聯(lián)系,及時了解孩子在學校的情況。

  2、多和學校聯(lián)系,學校大門口有聯(lián)系電話,希望各位家長監(jiān)督,學校有哪些不當之處,或者我們的老師有哪些不到之處,都可以提或者直接找我反映,我們共同努力把學校工作做得更好。

  3、關(guān)注孩子上學放學接送的問題:以前校門口是我校的一大難題,校門口擺攤,學生家長停留買東西吃,再加上家長接送車停放位置不對,經(jīng)常導致交通堵塞。存在非常大的的安全隱患,F(xiàn)在大家可以看到,門口設有專門的校車通道,家長要告訴孩子自己接孩子的位置,讓孩子到指定位置找到你,開車的家長把車子放遠一點,不要堵住通道口,影響學生放學。另外希望家長關(guān)注孩子的飲食衛(wèi)生,特別是上放學時在校門口小攤上購買一些不潔食品,我們不知道這些是否食品安全,地攤店家的身體是否健康,在制作食品的過程中有多少細菌灰塵隨之而入,希望大家能夠高度重視。

  第四個內(nèi)容,下一步工作打算。

  1、進一步加強教師的學習培訓。.我們主要采取“走出去、請進來”的方式,努力學習外地市先進經(jīng)驗及做法,全面提高一線教師的業(yè)務水平。盡可能多的組織骨干教師外出培訓學習,聽專家講座,或觀摩教學,回校后,再組織專題講座,與教師交流學習體會,做到共同提高,資源共享。

  2、進一步完善、做好餐廳管理工作,每天變換花樣,讓學生吃上可口的飯菜,讓家長放心、讓社會滿意。

  最后,我們真誠地希望家長平時能多與學校、老師聯(lián)系,希望家長與老師們坦誠交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。敬請各位家長對我們的工作給予大力支持和配合,同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見,我們將不勝感激。 再次感謝大家的光臨!并祝家長朋友們工作愉快,合家幸福!謝謝大家。

臨近期末家長會發(fā)言稿 篇5

  尊敬的老師和家長們:

  大家晚上好!

  我是一組組長邵振棠。首先,我先向各位家長匯報一下我組在本學期所取得的成果。

  期中考試之前,我們小組評比在八個小組中位列第五,經(jīng)過組員的不懈努力,我組現(xiàn)已爭取到了第四名,總分為1649分,這也是與各位家長的努力分不開的,在此我謹代表一組全體組員對我組發(fā)展提供幫助的家長致以誠摯的謝意。

  下面總結(jié)各組員期中考試之后的得分情況:

  王奕文:+146楊斯文+119邵振棠+115趙乾竹+79陶喆威+72孫禎+63王東華+21

  在尤為激烈的個人競爭中,王奕文同學脫穎而出,成為我組的加分高手。在此我對王奕文同學的家長致以熱烈的祝賀。沒有取得成績的同學及家長也不必難過,畢竟下學期還是有機會的,我相信通過各位家長的不懈支持這些同學也會獲得這樣的稱號。

  接下來,根據(jù)各組員所反映的情況對本組成員做以簡要點評:

  邵振棠同學在自己的任職期間對小組工作很努力,也很有責任心,為人善良熱情,熱愛勞動,學習刻苦,辦事遵守原則,為大眾利益著想。

  王奕文同學為人善良熱情,不惜自己的利益幫助有困難的同學且不求回報,學習成績優(yōu)異,品質(zhì)優(yōu)秀,為人積極,在組內(nèi)起到了模范帶頭作用。

  趙乾竹同學不惜個人利益為大眾利益著想,品質(zhì)優(yōu)秀,為人善良大方,學習刻苦。

  陶喆威同學為人熱情,品質(zhì)優(yōu)秀,學習積極性高,勇于為小組利益而奮斗。

  孫禎同學為人熱情,品質(zhì)優(yōu)良,樂觀積極,學習積極性高。

  王東華同學為人熱情善良,熱愛勞動,樂觀活潑,樂于幫助別人。

  各組員點評完畢。經(jīng)過總結(jié),我組共有四人上榜,其中王奕文同學取得了年租前50名的好成績。沒有取得好成績的家長也不必氣餒,希望各位家長能與自己的孩子共同堅持不懈地奮斗。

  同時我們也評出了組內(nèi)的各項優(yōu)秀成員:

  最佳課代表:趙乾竹

  得分高手:王奕文

  紀律標兵:楊斯文

  最佳進步獎:陶喆威

  最勤勞的組員:王東華

  衛(wèi)生標兵:孫禎

  最后請在座的各位家長能夠繼續(xù)與孩子奮斗,再次對本組家長致以誠摯的感謝!謝謝大家!

臨近期末家長會發(fā)言稿 篇6

  尊敬的各位家長:

  首先還是得感謝各位家長能夠抽空來參加今天的會議,今天主要是讓家長了解孩子本學期在園的表現(xiàn)與學習的情況以及寒假的一些安全注意事項。

  首先向各位家長介紹一下本班的班級情況

  我們班一共有32個小朋友,其中男孩子有17個,女孩有15個。經(jīng)過小班、中班的學習與生活,大班小朋友們已經(jīng)有了明顯的變化,成長與發(fā)展速度在加快,語言豐富了,思想活躍了,綜合能力加強了,運動協(xié)調(diào)能力也像個小大人了。大部分孩子都比較活潑開朗能夠適應幼兒園的集體生活。都能夠積極參加各種體育活動,在幼兒園的學習生活,讓孩子已初步形成了良好的生活習慣,能主動,正確的使用禮貌用語,能自己用餐收拾餐具,擦桌子,自己穿衣服,能為班級做一些力所能及的事情。大部分的孩子在集體教學活動中都能積極思考,發(fā)言,表達自己的愿望。本學期,孩子們基本上都有達到各科的教學目標。那各科的教學目標體現(xiàn)在哪里?

  接下來介紹一下教學方面上的情況。首先,說一下五大領域的目標:

  1)語言領域,讓幼兒接觸多種形式的文藝作品,體會作品的情感,理解作品的主題,大膽講述感受并理解別人的情感,增強幼兒進入小學的意識。

  2)藝術(shù)領域,音樂方面:讓幼兒能夠感受、欣賞、并表現(xiàn)音樂帶來的樂趣。美術(shù)方面:讓幼兒能夠自主創(chuàng)作、想象,提高幼兒的繪畫及手工能力。3)科學領域,事理解一些數(shù)的概念,教會幼兒區(qū)分物體的輕重,左右關(guān)系,學會區(qū)別10以內(nèi)的單、雙數(shù),練習10以內(nèi)的加減;學習簡單的數(shù)量統(tǒng)計方法;學習20以內(nèi)的相鄰數(shù);

  4)社會領域:培養(yǎng)幼兒的交往能力,理解他人情感,解決問題能力,愿意幫助有困難的人;了解小學生活,向往入學,為入學做好準備,有初步的堅持性、責任感、規(guī)則意識。

  5)健康領域,讓幼兒主動參與體育鍛煉,增進動作的協(xié)調(diào)性,增強體質(zhì)認識各種安全標志,懂得保護自己,進行防火安全教育

  以上是五大領域所要求的目標,孩子們基本上都能夠達到。大班上學期,對孩子來說是一個轉(zhuǎn)折期,因為他們在參加正常的幼兒教學活動的同時,又加入了拼音教學,數(shù)學計算等任務,開始時,有部分的家長比較擔心,不知道自己的孩子能不能把學到的掌握好,對孩子們來說,添加內(nèi)容的學習是一種挑戰(zhàn),尤其是拼音的拼寫,要把小的拼音字母規(guī)范的寫出來,拼出來,對他們來說確實不容易,而拼音又是一門很重要的課程,因為在小學一年級語文書第一冊上就要求寫生字,家長都知道,生字是要寫漢字以及相對應的拼音的,所以這讓很多家長都很煩惱。不知道怎么去指導孩子的拼音,記得開學時候有說過,因為怕有些家長的發(fā)音不標準可能會影響孩子的發(fā)音,所以還是建議家長監(jiān)督孩子完成作業(yè),并當場讀給你們聽,如果你們有發(fā)現(xiàn)孩子讀得有點不對勁的,又不知道對不對的,可以與老師聯(lián)系,幫忙一起糾正。我們會針對這些拼音較薄弱的孩子進行加強,下學期,會把拼音放在重點上,所以如果以后孩子有不懂的問題,我們希望家長及時跟我們進行溝通,這樣對孩子比較有好處。通過這一學期的學習,孩子們的進步非常大,每個孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進步,有些孩子漢字、計算、拼音學得特別好,比如我們班的方騰躍、劉若茜、蔡梓婷、何佳霓等。有些孩子在其他方面上也進步了不少,就比如在塑造個人的自信心方面進步比較大的小朋友有陳榮堅、李洪森、林志相、黃彬彬。課堂上的表現(xiàn)相對以前進步較大的有:陳泓文、蔡詩彤、王思琦等等。大部分孩子都有了要成為一個合格的小學生而做準備的意識。我們也根據(jù)孩子的接受能力每天都布置一定量的作業(yè),主要是讓幼兒更加鞏固當天所學的知識,平時我們會利用了餐前、餐后、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、智力游戲、算術(shù)題搶答、展現(xiàn)自我風采等活動。使得幼兒的語言表達更加生動富有感染力,回答問題的積極性也越來越高。以及邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展較好,有一定的數(shù)概念,計算能力取得了非常好的效果。其次,說說幼兒的游戲活動:

  積極主動地參加游戲活動,體驗游戲活動的快樂。與同伴團結(jié)合作,共同解決游戲中的困難,體驗分享和合群的快樂。游戲有始有終,有責任意識。愛惜游戲材料和玩具,有良好的收放游戲材料的習慣。愿意根據(jù)游戲的主題,與同伴一起收集游戲的材料,制作簡單的游戲替代品。

  第三、說說對幼兒的習慣培養(yǎng)

  1)自理能力――生活自理和保管自己物品,這點基本上都能做得很好,只要及少部分孩子在午餐方面動作比較慢而已。

  2)傾聽能力的培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒能夠安靜傾聽別人的談話,做到不隨便插話。3)自我的調(diào)節(jié)能力――制定一些規(guī)章制度讓幼兒能夠自覺遵守,這些習慣培養(yǎng),孩子們也基本上都能達到要求。

  三、跟家長談一談教育的觀念

  有些家長望子成龍,望女成鳳的思想太過明顯,總是認為多教字,多做算術(shù)的才是好的,孩子的壓力越來越大,導致效果跟我們預料的不一致,認字詞和進行必要的、規(guī)范的言語訓練,以及給孩子一些數(shù)的概念。這些都必須在相應的實踐活動中進行教學,讓孩子生動、直觀、主動地接受知識,興趣盎然地學會知識。家長要注意教育的分寸,正確把握嚴與愛的尺度,多給孩子鼓勵,讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點。還有一點就是,到現(xiàn)在還發(fā)現(xiàn)有些小朋友在家里吃飯還需要爸爸媽媽喂的,不喂就不吃的,我希望小朋友跟家長都要注意一下了,畢竟孩子都長大了,一些事情該讓他們?nèi)プ龅倪是得讓他們自己做,不要總是包辦孩子的一切。

  四、請家長配合的注意事項

  因為馬上就要放假了,所以一些事情要求家長跟小朋友一起注意的是:

  1、交通安全:公路上交通從橫交錯,過往車輛多,交通事務是有發(fā)生,給社會、家庭帶來不幸。面對交通安全隱患,家長務必要做好幼兒的監(jiān)護工作。

  2、健康安全:引導幼兒注意做有益于身心健康的各種活動,加強對幼兒的安全教育,杜絕意外事故的發(fā)生。

  3、外出安全:幼兒寒假期間走親訪友或外出玩耍、購物時要家長同意或由家長陪同才可以出行。(特別跟小朋友說一下)

  4、衛(wèi)生安全:要求孩子注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,不吃路邊攤的食品,養(yǎng)成良好的生活、飲食習慣。

  5、其他安全:提醒幼兒在任何地方都不玩水、不玩火、不玩電、不玩煤氣、不輕易相信陌生人,不隨便跟陌生人走。

  以上是一些安全注意事項,家長應對孩子負起安全的責任,讓孩子過一個快樂、安全而又意義的寒假。

  元旦的停課時間:1月1日——3日停4號早上正式上課,4——6號園里將舉行第一屆冬季運動會。生命因運動而美麗。運動,讓我們的小朋友變得健健康康;運動,讓我們的小朋友在玩中學、玩中樂。為了增進和諧的親子關(guān)系,提升幼兒身心的健康發(fā)展,培養(yǎng)幼兒良好的參與意識、競爭意識和合作意識,充分享受運動的快樂!我園定于下星期1月4日—1月6日在園內(nèi)舉行“迎新年首屆冬季親子運動會”。大班段具體活動安排如下:1月4日上午9:30在園開展運動會開幕儀式,1月6日下午3:00大班段親子運動比賽;1月4日請家長讓孩子穿上園服在8:30之前到園,家長9:30再到園里觀看孩子們的開幕式。請家長根據(jù)這個活動時間務必安排好工作,準時參與、觀看幼兒的活動。因為場地有限,為了保證孩子們的安全及賽場的秩序每個家庭只邀請一個家長參加,謝謝家長配合。六、評選孩子:年段好孩子(5名)、班級好孩子(5名)、小小數(shù)學家 (4名)、能干寶貝(5名)、紅花幼兒(4名)、體育小天才(4名)進步寶貝(5名)6號上完課就正式放假了,下學期開學時間是農(nóng)歷正月十六(2月7日)。

  為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長對我們工作的支持和理解,以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流。最后,我代表全體老師衷心祝福您:家庭幸福!事業(yè)成功!孩子健康快樂成長!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

臨近期末家長會發(fā)言稿 篇7

  各位家長:

  你們好!首先感謝您能夠在百忙之中來開這次家長會,您的到來是對我們年級、班主任及任課老師工作的支持。

  開學至今,已經(jīng)近三個月了,三個月來,在學校各級領導的直接關(guān)懷下,在各位班主任及任課老師的辛勤努力下,我們年級的各項工作已經(jīng)逐步步入正軌。同學們基本上已經(jīng)實現(xiàn)了從小學到中學學習模式、學習方法等方面的轉(zhuǎn)化,小學里的一些不良習慣在慢慢的改變,學生已能夠在沒有老師在的情況下自主的學習,安靜的休息,期中考的成績有目共睹,這得益于我們初一年級所有任課老師三個多月來的諄諄教誨,更離不開我們班主任老師有效的班級管理,離不開家長們的重視與配合,9月初,我們初一新生集中家訪月活動時,我們的家長更多的是帶著期盼的心情,相信,今天應該更多的是帶著收獲的喜悅。

  但是,畢竟同學們剛剛走進中學的大門,從心理和生理上還沒有完全成熟,加之開學時間還相對較短,學生學習的方式方法還需要不斷摸索,學生與老師之間,學生與學生之間還需要一個磨和的過程,所以,還仍然存在一些問題。

  一、著裝問題。學校是一個大集體,是一個培養(yǎng)孩子積極向上思想的大熔爐,學校要求學生進入校園保證衣服的干凈整潔。不穿奇裝異服,請家長關(guān)注下。

  二、發(fā)式。由于受影視劇的影響,好多學生將頭發(fā)弄的奇形怪狀,比如:劉海兒過長;披肩發(fā);發(fā)卡太多;齊眉發(fā)等。這些都是做學生所不允許的。

  三、佩帶首飾。學生來學校是求知上進,加強個人素質(zhì)修養(yǎng)的,需要培養(yǎng)的是樸素大方的品德。但是,有些學生卻戴著項鏈、戒指、手鏈、耳環(huán)等,這些極其不符合一個中學生的要求。有些同學的項鏈說是家長給“求”來的,我希望這些家長能夠協(xié)助我們把孩子的這些佩飾取掉。讓孩子能夠全身心的投入到學習中去。

  四、手機、隨身聽、MP3。有些家長為了便于和孩子取得聯(lián)系,給孩子佩帶手機,從情感上說能夠我們可以理解,但是我們更應該關(guān)注一下孩子用手機究竟都干了些什么呢?。。。。希望引起家長的注意,盡量將孩子的手機、隨身聽MP3收管起來。如果確實需要和孩子取得聯(lián)系,我們辦公室都有電話,班主任老師都有手機,并且全天和學生在一起,隨時都可以和我們?nèi)〉寐?lián)系,轉(zhuǎn)達家長的話。

  五、零食。吃零食是孩子最不好的一個習慣,不但影響教室的環(huán)境衛(wèi)生,而且對孩子的成長相當?shù)牟焕S行┖⒆涌赡苁怯捎跊]來得及吃早飯,帶點餅干什么的無可厚非,但是更多的孩子是屬于吃零食的不良習慣,隨手把果皮紙屑到處亂扔,影響學校的衛(wèi)生。放學時,學校門口,對面小吃店以及橋?qū)γ娴穆愤厰偝涑庵S多不干不凈的油炸食品,希望家長也能教育自己的孩子,注意飲食衛(wèi)生,不吃不潔食品,抵制路邊攤。

  六、乘車孩子安全問題

  建議:有條件的家長能夠早晚接送孩子。

  七、學校作息時間:早晨我們6點50分開校門,初一初二放學時間為4:40分,請家長關(guān)注學生的到校時間與放學回家的時間,做到不過分早到學校,更應關(guān)注子女的回家時間,做到心中有數(shù),自己騎車的學生一定注意交通安全,接送孩子的家長請務必準時,乘車的學生,家長一定要關(guān)注班車的到站時間。孩子的出行安全一定要做到萬無一失。

  以上這些就是我們初一年級近三個月來的大概情況,我在這里只做一個籠統(tǒng)的敘述,各位家長還需要詳細了解的情況,等過會兒各班的會議時再去和班主任和任課老師詳談。

  我的講話就到這吧,謝謝大家!

臨近期末家長會發(fā)言稿 篇8

  尊敬的各位家長:

  大家好!首先請允許我代表459班全體師生,對各位到會的家長表示感謝,感謝各位對我們工作的大力支持,大家能從百忙中抽出時間來參加家長會,說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊,哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?我們家長、老師、學校都有一個共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學生教育好。 初中,是孩子由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點,它將完成一個孩子質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學升入初中,無論是課程設置、學習內(nèi)容、學習方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生未能根據(jù)初中生活的新特點進行調(diào)整,結(jié)果上初中后手足無措,出現(xiàn)種種不適應,嚴重影響了學習質(zhì)量和健康成長。

  初中與小學相比:科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高,作業(yè)量大。家長要積極引導孩子適應初中的學習生活。

  中學是整個人生歷程的關(guān)鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛,這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,應給予足夠的重視。

  我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學期的學習中,成績怎么樣?在學校表現(xiàn)怎么樣?學習能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開這次家長會,主要目的也是:希望家長進一步配合老師,做好一些工作,加強你們和學校之間的聯(lián)系,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!

  今天的會議有五項議程:

  1、班級基本情況介紹;

  2.期中成績分析及學生在校的表現(xiàn)的匯報;

  3、對家長的希望及建議;

  4.征費問題;

  5、家長的意見和建議;

  6、班主任宣布家長會結(jié)束。

  一、 介紹本班基本情況

  作為班主任,我首先介紹本班情況:我們班有學生71人,其中男生40人女生31人,總體情況是男生較為調(diào)皮,而女生相對文靜,表現(xiàn)好些,她們守紀律,集體觀念強,有三五個男生稚氣未脫所以各方面稍微薄弱些。經(jīng)過半個學期的學習,孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學習能力,還有一些孩子自主學習能力很強,當然也有個別同學學的不夠理想,我們班上人比較多,顧了這個就難免會忽視了另外一個,如果我在工作中有什么疏忽,請各位家長諒解。

  教了大半個學期了,我覺得孩子們都很聰明,可是為什么同樣擁有聰明的頭腦,同一個班級,同樣的講課方式,為什么學習成績差別那么大呢?我認為,這主要是學生的家庭教育方式不一樣,造成了學習習慣差別大的后果,一個班里有71個人,71個人就71種情況,老師不可能固定一種方法,要做到因人而意的確很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學習習慣的培養(yǎng)。目前來

  看學生存在的問題有以下幾個方面:

  1、上課思想不集中,東張西望,思維跟不上。

  2、不善于思考、不愿意思考,習慣于死記硬背。

  3、不會聽課,不能邊聽課邊記筆記,記了筆記又忘了聽課。有的貪玩浪費時間,上課狀態(tài)很不好。

  4、作業(yè)時不善于聯(lián)系所學知識,缺乏鉆研精神,有的以抄襲人家的 作業(yè)完成任務為滿足,不好問。有的書寫潦草屢教不改。

  5、經(jīng)常拖欠家庭作業(yè),敷衍了事的大有人在。

  6、依賴性強,自理能力差,連書包和書等都難以整理好。沒有主動性,做什么事都要老師看著,甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.沒有主動性,做什么事都要老師看著,甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.

  7、學習缺乏積極性與主動性,吃不得苦、舍不得花功夫,連朗讀都少激情、不投入。至今還有讀課文時數(shù)讀與唱讀的毛病。

  8、紀律意識不強,榮譽感有待加強,關(guān)注自己較多而不能設身處地為他人著想。責任感缺乏,犯了錯誤不自省,老往別人身上推,或存僥幸心理,躲過一劫還以為自己聰明。

  對于以上問題,希望引起各家長重視,并給與我們大力支持。

  二.期中考試成績分析及學生在校情況匯報。

  這次期中考試是學校統(tǒng)一組織以班為單位進行的,每場考試由學校統(tǒng)一安排兩名任課老師監(jiān)考,各班的任課老師閱的卷,由于閱卷老師的不同,標準不一,所以各班的分數(shù)也有較大差異,數(shù)學英語兩門

  課相對來說誤差小些,答案是沒多大的主觀控制性,其它五門的差異可能就大些,特別是生物地理,有的內(nèi)容沒教的有的班級的老師直接把那些分數(shù)給加了上去,我班是沒有加的。我班這次考試600分以上的13人,500分以上的41人,高分可能比有些班級要高,660以上的有四人,目前來看英語這門功課形式喜人,56人上100分,這在全年級應該是絕對第一,語文數(shù)學至少不落后,歷史也還可以,政治地理生物應該也有中等水平,總的來說,形式還是樂觀的,但是學生對于四門副科認識還不夠全面,心理上也沒怎么重視,導致成績還很不理想,這也是普遍現(xiàn)象,學習能力強的上課四十五分鐘聽了就記住了,學習能力弱的當時就沒怎么弄明白后來又不知道去看去記,考試的時候就大腦一片空白。這分數(shù)出來自然不堪入目。

  三、給家長的建議

  因為班級人數(shù)多,我的時間也有限,所以工作中不能面面俱到,這也是我心中最大的遺憾,學習習慣的養(yǎng)成,是一個日積月累的過程,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。學生的進步和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用,家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。說到這些,有的家長同志可能又會說我忙呀!說句實在話,誰不忙?您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與學習的方法,教給他做人的道理,71名孩子這是一個龐大的隊伍!有的家長可能又會說老師您多費心了,我費心那是我的職責所在,但如果單靠老師的力量是遠遠不夠的,

  家長也應該積極的配合起來,幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣,做到家校合一。

  四、推薦幾點做法:

  學生的學習是一項綜合性的工作。這需要老師的教育,家長的配合,自己的努力,社會的關(guān)心和影響。在這幾個方面當中,前三者較為重要,而前兩者又更為重要。因為,學生的可塑性很大,作為學生的老師和家長就有不可推卸的責任,因為我們是他們的直接教育者和影響者,總之一句話,我們的目的就是爭取不讓一個孩子掉隊,讓好的能更好。差的能往好的方向發(fā)展。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。因為孩子的教育機會是一次性的。

  作為家長,首先我們應該認識進入初中以后的孩子他有哪些特殊性。

  1.生理特點

  初中生正處于少年期和青年前期(或稱青春初期)。中學生的骨骼肌肉等發(fā)育極快,逐步趨于成熟體格趨于定型。身體內(nèi)部各種器官機能迅速增加,趨向成熟。第二性征出現(xiàn),男女差異明顯,心理變化激烈,這標志著人體發(fā)育的全面完成:初中生可以說“長大了”。

  2.心理特點

  (1)、自我意識在這一時期出現(xiàn)質(zhì)的變化。青春期的孩子對于“自我”的體驗和感受前所未有地清醒。如果說,兒童對自己的認識和評價基本是服從成人意見的,那么,青春期的孩子則完全不同了。他們對自己產(chǎn)生了強烈的興趣,熱衷于思考自己的優(yōu)點、缺點、特點......顯得十分“自戀”,同時又經(jīng)?浯笞约旱娜毕,因為自己不夠“完美”而沮喪。

  (2)、獨立性增強。進入青春期的孩子總是希望得到他人的承認和尊重,希望擺脫成人的約束,渴望獨立。

  (3)、感情的變化非常顯著。他們既“多愁善感”又“喜怒無常”這常常令我們家長手足無措。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的,在這一時期孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細膩復雜的感情。 (4)、開始關(guān)注同齡人之間的交往。同齡人之間的關(guān)系是這一時期生活中十分重要的內(nèi)容。任何一個青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響,總是將彼此之間的交往與認可看得極為重要。

  (5)、與成人世界的關(guān)系開始變化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師,他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利,因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。

  所有這些變化和發(fā)展都是在進行的過程中,而不是已經(jīng)完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的:還不可能真正獨立,還沒有形成相對穩(wěn)定的個性,還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時期,孩子的發(fā)展需要得到家長的關(guān)注,他們才能順利度過這青春發(fā)育期,

  (1)、多給孩子一些尊重,像對待成人一樣對待你的孩子。已經(jīng)進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。

  (2)、給你的孩子有發(fā)表意見和觀點的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。

  (3)、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,而不是真正的成年,他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當甚至是荒唐的。身為家長當然可以不同意乃至反對,但在否決孩子意見的同時,你完全可以同時表達出你對他的理解__雖然家長不能接受,但是家長懂得他的想法,明白他的感受。

  有這樣一個比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護士,醫(yī)生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導致學校教育事倍功半。因此我們必須在以下幾個方面形成共識。

  (1)、做一個榜樣型的家長。

  配合老師加強對孩子進行思想教育和引導,幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,共同進步。

  (2)、做一個監(jiān)督型的家長。

  作業(yè)督促:

  經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況,無力指導,看對錯,看是否改正,相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解,睡覺前督促收拾好作業(yè),早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當游戲如賭博的情況,玩網(wǎng)絡游戲問題比較嚴重,電腦可以作為學習的工具,用來查資料,或者是做別的有利與學習的事情是可以的,但一旦把電腦當玩具那就麻煩了,低級趣味,荒廢學業(yè)。

  (3)、做一個細心型的家長。

  學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正常現(xiàn)象,沒有作業(yè),經(jīng)常打電話,作業(yè)普遍較少等。家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相,對癥教育;并將情況通報班主任。

  (4)、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

  學習需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。

  (5)、隨時與學校保持聯(lián)系,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法,電話號碼如有變動,請及時轉(zhuǎn)告,如果能常到學校查看,效果會更好。歡迎家長來校交流。

  (6)、學會放手,鍛煉孩子的獨立性和意志力

  (7)、多賞識、多鼓勵,切莫因為孩子一時的 失敗而泄氣。

  五.征費問題

  本期我班共收取了費用40元,其中尖尖腳文學社交費20 元,有一次文學講座,和兩本文學社的雜志。還有班費20 元已經(jīng)開支完畢,擴音機680,塑料凳430,買礦泉水40桶240元,買掃把5個35元,其中考試的獎品都是我自己掏的腰包,花了100多元。 接下來還要收的有:家長學校收費15元(會發(fā)一本資料,上回講座學校開支了一筆費用。)建卡加照相10元,英語報紙18元。還得買獎品和掃把共收50元。

  六.征求家長的意見和建議,家長代表發(fā)言。

  七、班主任宣布家長會結(jié)束。

  學生成績的進步,能力的提高,離不開老師和同學們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況,指導工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭把本班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為三年后升入理想的學校打下堅實的基礎。

  最后,在這里我謹代表七一班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學生蓬勃向上,全面發(fā)展,人人都能成“龍”、成“鳳”。 對你們的到來,再次感謝!如有說得不妥之處或做的不當之處請多指正。

  謝謝大家!

臨近期末家長會發(fā)言稿 篇9

  尊敬的各位家長朋友們,老師們,同學們:

  大家好!

  首先感謝各位家長朋友能在百忙之中抽出時間參加這次家長會。在此,我代表交城中學高二年級的全體師生,對各位的到來表示熱烈的歡迎!同時,對各位家長近兩年來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝!

  高中三年可以這樣概況,高一是基礎,高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn)。正因為高二是高中三年最關(guān)鍵的一年,所以我們組織大家召開這次家長會,其目的就是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好地幫助自己的孩子學會學習、學會做人。下面我從四個方面談談今天和大家交流的話題:

  一、高二年級的基本情況

  交城中學高二年級共有24個教學班,其中理科班17個(包括1個新課標實驗班),文科班7個;學生1376人,教師71人。匯聚了一大批愛崗敬業(yè)、博學多才、技藝精湛的中青年骨干教師,有一支業(yè)務水平高、責任心強的班主任隊伍,年級部管理工作有條不紊,整個年級的教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。

  上周剛剛過去的期中考試,再一次證明,這一屆的學生是有希望的一屆學生。理科最高663分, 600分以上38人,550分以上186人, 500分以上401人。文科最高644分,500分以上114人。

  二、本學期教學工作計劃和一些具體的做法

  本學期是非常重要的一學期,開學之初,年級部就制定出理合理的教學計劃和科學的管理方案。實行年級領導值班,班主任跟班,代課教師入班的“三班”制。保證一切上班時間內(nèi)有領導在,每個到校時間點上有班主任在,每節(jié)課和自習上有教師在。班主任一天三簽到,代課教師每節(jié)課都有人查。

  教學上,我們采取同科教師集體備課,同班教師時常交流,班主任集中班會教育,代課教師單獨找學生溝通等一系列教學方法促進學生的進步。年級部定期舉行考試、檢查,對有問題的班級隨時進行整改,對有問題的學生隨時進行教育,盡可能在升高三之前解決好全體學生在習慣、心態(tài)、心理等各方面存在的問題。

  管理上,采取年級部領導牽頭,班主任具體負責,各代課教師協(xié)助的辦法做好每一個學生的思想工作。自升入高二以來,年級很少出現(xiàn)打群架等惡性事件。當然,一個1300多人的大家庭,有些磕磕碰碰在所難免。學生安全教育是我們學校管理的重中之重,年級部要求班主任不定期的組織班會,教育學生在行為、飲食、交往、交通等各方面的安全問題。特別是,交通安全。在此,我希望各位家長,最好不要給孩子配備電動車、摩托車等交通工具。我向各位家長鄭重承諾:您的孩子在交中生活是安全的,在交中學習是幸福的。我們高二年級的全體教師,都會像對待自己的孩子一樣對待每一位學生。

  馬上就是20xx年的高考,咱們的孩子也即將成為高三的學生。面對2019年的高考,我們未雨綢繆,及早動手。本學期,我們多次組織教師研討,派教師外出學習,找學生座談,為迎接2019年的高考做了充分準備。大家都知道,現(xiàn)在的學生從小嬌生慣養(yǎng),我行我素,智力不差,但懶于動手。針對這個問題,本學期年級部采取了周練的辦法,即每天下午練一科,規(guī)定時間一小時,在有專門教師監(jiān)督下讓學生做題。并且要求各科教師認真批閱,及時講解,發(fā)現(xiàn)問題及早解決。這樣迫使學生多動手、多思考、多做題,及時發(fā)現(xiàn)自己學習中的不足進行改進,增強自主學習的積極性,是學生之間形成比、學、趕、超的良好氛圍,互相學習,互相促進,彼此對照,彼此競爭。從這次期中考試的成績明顯可以看出,經(jīng)過近一個多月的訓練,效果是顯著的。

  另外,大家可能也聽說了,咱們學校即將對課堂教學模式進行改革。過去傳統(tǒng)的教學模式確實存在不少問題,已經(jīng)越來越不適應現(xiàn)代社會的學生,這也是全國普通高中面臨的共性的問題。但課改絕不是像人們所說的“讓學生講課,老師休息”。我們學校已經(jīng)制定了一套整體的實施方案,目的是為了更好的提高學生的成績,讓學生得到全面發(fā)展。高二年級早在一年前就開始在個別班進行了試驗,事實證明,課改的效果是顯著的,成績的提高也是突出的。在此,我也希望繼續(xù)得到各位家長朋友的理解、支持和配合。你們的孩子也是我們的孩子,讓我們攜起手來,同心同德,為了我們共同的目標而努力,讓我們孩子的明天變的更好!

  三、學生目前還存在的一些問題

  高二年級的總體形勢是不錯的,也得到了學校領導對我們的工作的肯定。但我們還是要從高標準、嚴要求的角度,尋找差距。目前還存在的問題有:

  1、時間利用不夠充分。做任何事情都必須有時間的保證,沒有足夠的時間投入,學習、工作等都無從談起。但現(xiàn)在還有一些學生不珍惜時間,仍然沉迷于網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)絡小說或其他無聊之事中,把寶貴而有限的學習時光白白浪費掉。

  2、學習專注程度不夠。不少學生表面上學習很用功,平時也看不出有什么不良習慣,在家長、老師面前表現(xiàn)的都很乖,但就是不見進步。究其原因,往往是專注程度不夠,有的是學習沒有目標,毫無動力,做一天和尚撞一天鐘;有的是結(jié)交朋友太多、太濫,造成思想復雜;有的是跟家長、老師“捉迷藏”,暗地里談情說愛、糾糾纏纏而影響學習。

  3、學習方法不科學。有不少學生平時學習非常用功,所花的時間、精力往往比其他同學都多,但就是成績不見長,心里的確很郁悶。觀察這些學生會發(fā)現(xiàn),他們?nèi)狈茖W、合理的學習方法,對時間的分配、學科的側(cè)重、知識的把握等方面,沒有進行科學、合理的分析和計劃,以致無從實現(xiàn)高效學習。

  4、學習心態(tài)不端正。還有不少同學在平時的學習中情緒不穩(wěn)定,尤其是在考試前夕,心理壓力很大,睡眠不好,考試緊張,特別是過分關(guān)注各科分數(shù)的高低。這些學生通常表現(xiàn)為學習比較情緒化,時而激進,時而頹廢,時而上升,時而下降,導致成績不穩(wěn)。

  針對以上這些問題,我們愿意和廣大家長共同關(guān)注、關(guān)心孩子們的習慣、養(yǎng)成、心態(tài)的形成,為了孩子們的健康成長而一起努力。

  四、提出幾點建議與家長們共同探討

  第一,要相信學校,相信老師。

  我們高二年級有非?茖W合理、嚴格規(guī)范的教育管理制度,更重要的是我們有一批特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的教師隊伍。全年級師生已經(jīng)形成了團結(jié)向上、合作奮斗的氛圍。所以我代表全體教師請家長們放心,我們有能力、有信心把我們的教育教學工作做得更好,使學生的學習不斷取得進步。

  第二,要正視孩子們成績的變化。

  本學期開學以來,除了每天下午的周練,我們上周進行了期中考試。每次考試學生成績都會有一定的波動,這都是正常的。我們沒有必要有太大的心理負擔,特別是我們家長,因為我們的一舉一動都會潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大,亂了陣腳,那孩子也必然會亂陣腳,這只能把孩子推進失敗的火炕,這一點必須引起我們家長的重視。對于每一次考試,我們能做的事就是幫助孩子分析好進步、退步的原因,總結(jié)成功、失敗的經(jīng)驗和教訓,制定下一步應該采取的措施。我們不僅要重視考試的結(jié)果,更要重視學習的過程。

  第三,相信孩子,鼓勵孩子,做孩子堅強的后盾。

  學習的競爭是激烈的,殘酷的。孩子在學習過程中,會遇到這樣或那樣的困難、挫折,面對成績退步或?qū)掖蔚耐磺,孩子們需要傾訴,而父母就是孩子們的主要傾訴對象。這時候,我們要學會傾聽,孩子說出來,也就沒事了。面對孩子的退步,不要一味的批評、指責,是孩子和你形成對立,降低其信心,甚至使其破罐子破摔,我們要盡可能科學地把握好表揚和批評的尺度。每次孩子回家,我們無論多么忙,都要盡可能騰出時間和孩子進行開誠布公的交流,詢問他在校的情況,學習如何,生活如何,查找不足。構(gòu)建和諧安靜的家庭氛圍,做孩子堅強的后盾。

  第四,重視孩子的心理健康,讓孩子以一顆平常心去對待學習。

  對孩子應該嚴格要求,不能用成人的眼光去看孩子的學習生活。俗話說:"沒有吃不了的苦",要對孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先關(guān)注其思想,再關(guān)注其物質(zhì)。面對孩子的成敗不大喜、大悲,要坦然面對,從容不迫。至少當著孩子的面,不能表現(xiàn)出焦慮、無望,否則只能導致孩子喪失信心,手忙腳亂。學生考試,很大程度上也是在考家長。要幫助孩子樹立自信心,以一顆平常心去對待學習。

  第五,要盡量避免外界的干擾。

  說到這里,我特別要強調(diào)的是關(guān)于學生的手機問題。社會發(fā)展到今天,人們的物質(zhì)條件好了,手機已經(jīng)不是什么稀奇的東西了。但是請各位家長朋友們仔細想想,一個在校的高中學生能有多少事需要配一部手機來聯(lián)系呢?事實上大部分學生拿手機主要是玩游戲、聊天,常常玩到深夜,甚至有的學生在課堂上玩手機,這能不影響學習嗎?手機也為外界干擾提供了方便,好多打架斗毆的事件,都是因為學生聯(lián)系太方便而使事態(tài)擴大化、性質(zhì)惡劣化。在此,我希望咱們的家長朋友們,慎重考慮,不到萬不得已,最好不要給孩子提供手機。

  另外,家中的鎖事盡可能不要告訴孩子,以免影響他們。此外,家長要及時與教師交流,尤其是與班主任的交流。一個班五十多名學生,老師難免會照顧不過來,家長及時主動與班主任、任課教師多聯(lián)系、多交流顯得尤為重要,它能幫助我們及早弄清孩子的思想動向。根據(jù)孩子的思想表現(xiàn)和文化基礎,采取有效、實際的教育措施。家長應該幫助孩子制定一個符合實際的目標。過高的要求只能使孩子產(chǎn)生逆反心理,粗暴的手段只會讓孩子生發(fā)危險行動。講究方法和策略,追求進步與效果。給孩子提供優(yōu)質(zhì)的衣食住行,管好孩子空閑的非在校時間,深入孩子內(nèi)心世界,把握他們的思想脈搏,關(guān)心孩子的學業(yè)成績,剔除他們的不良行為。

  家長們、同學們,在交中這個大熔爐里學習和生活是辛苦的,更是幸福的,三年的學習與生活會讓自己受用一生,正如2019屆考入清華大學的張宇同學在離校時跟我說的那樣:“所謂交中精神,就是奮斗不息、愈挫愈勇、永不止步、沉著、理智融合在一起。”同學們,我想對你們說:人的一生中需要走好關(guān)鍵的幾步,一是上個好大學,二是找份適合自己的好工作,三是有個好家庭,F(xiàn)在我們面對的是第一步,要走好這一步,需要我們在未來的一年多的時間里像蛹一樣歷經(jīng)許許多多的磨難、艱辛、拼搏、奮進,千錘百煉,才能蛻變成美麗的蝴蝶,就像歌詞中所唱的“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹”?奮斗吧!此時不搏更待何時?

  家長們,老師們,同學們。我堅信,在學校的正確領導下,在各位家長的積極支持下,在全體師生的共同努力下,這一屆學生一定會取得輝煌的成績,一定能打贏2019年高考這一仗。

  最后,我再一次衷心的感謝各位家長的到來!

  謝謝大家!

臨近期末家長會發(fā)言稿 篇10

  尊敬的各位家長:

  你們好!首先我代表學校對各位家長朋友的到來表示感謝!這是對我們工作的莫大支持,也是對孩子的真情關(guān)愛。下面我將就學校本期的工作向各位家長朋友作一簡單匯報。

  我校創(chuàng)建于1990年,經(jīng)過二十多年的沉淀,逐漸形成為一所以德育為首的特色學校,有著豐富的校園文化內(nèi)涵!耙粚贸^一屆,一代勝過一代,一天好過一天”是我們的目標,“堅強”是我們校園文化的核心,“讓優(yōu)秀的更優(yōu)秀,普通的變優(yōu)秀,一個不能少”是我們學生培養(yǎng)的方向。圍繞這些我們主要作了以下幾項工作。

  一是扎實推進校園文化建設,努力培養(yǎng)“禮儀少年”。

  校園文化是一個學校的靈魂,正如一個人是否有思想一樣。學校,走過二十多年,凝聚了幾代人寬廣胸懷,志存高遠,自強不息,奮進不止的精神。為此,我們對學生有意識進行了“理想”教育、“挫折”教育、“感恩”教育、“愛心”教育。讓學生從小志存高遠,學會“失敗”,懂得感恩,有愛心,讓學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,努力提高學生綜合素質(zhì),讓他們的人生舞臺多姿多彩,繽紛燦爛。

  本學期組織學生進行了“愛心義賣”、“才藝節(jié)展示”、“與六小齡童約會”等大型活動,激勵學生從小樹立遠大高尚的理想。組織學生參與“我為青奧會出分力”、“校園綠地認養(yǎng)”、“走上街頭啄木鳥行動”等校內(nèi)外實踐活動,培養(yǎng)學生的社會責任感。還開展了“經(jīng)典書目進校園”“新世紀杯作文大賽”“市級英語口語大賽”等系列學科活動,讓孩子們投入學習和生活中,為今后的道路鋪墊蓄力。

  二是強化常規(guī)教育及行為規(guī)范教育,養(yǎng)成良好學習和生活習慣,為人生的發(fā)展打下堅實的基礎。

  學校印制了《學生手冊》,梳理和規(guī)范了學生在校的一日常規(guī)。堅持《一日常規(guī)檢查制度》,從早上學生到校到下午放學離校,對學生的言行進行規(guī)范。開展《班級常規(guī)量化考核細則》、《星級班級評選制度》《星級學生評選規(guī)定》,讓學生在學習生活中比先爭優(yōu),充分發(fā)揮榜樣的示范作用。

  在不同時期進行了有針對性的習慣、安全、文明禮儀等主題班隊會。如健康午餐、節(jié)能環(huán)保、夏季安全、飲食衛(wèi)生、預防近視等,進一步強化了學生良好的學習習慣和生活習慣,有力地促進了學生素質(zhì)的提高。

  三是德育為首,“德”、“智”并重。

  學校的任務是培養(yǎng)人才,而不是僅看分數(shù)的高低,所以學校把“德育”和“智育”并重。根據(jù)校情和生源結(jié)構(gòu)特點,始終踐行“人人成功,各得其所”的辦學理念,真正讓學生“日有所進”“日后有為”。

  在剛剛結(jié)束的初三年級中考中,南師附中、金陵中學等傳統(tǒng)名校均有我校學生被錄取,達五年制大專分數(shù)線的同學有 68 人。

  初二年級的生物、地理學科小中考中,我校取得了歷史性的合格率突破。合格率均超過了96%,邁上了新的臺階。

  在本學期,有1各班級被評為市優(yōu)秀班集體,有3位班主任被評為區(qū)優(yōu)秀班主任,有2位老師被評為區(qū)優(yōu)秀中隊輔導員,有五位老師被評為區(qū)優(yōu)秀教育工作者。學校還被評為全國作文教學先進單位銅獎。在本學期還有100多位同學獲得省市區(qū)校各種獎項。

  這些成績的取得離不開廣大家長的支持和配合,再次表示衷心的感謝! 各位家長朋友,孩子們的假期生活即將開始,作為孩子的監(jiān)護人應合理安排孩子假期生活、學習,養(yǎng)成一定的作息規(guī)律;關(guān)注孩子的心理健康;注意孩子的假期安全,盡量讓孩子在自己的監(jiān)管范圍之內(nèi);積極參加社會實踐活動,完成假期作業(yè),培養(yǎng)孩子的綜合能力。

  最后,希望大家一如既往地支持學校的各項工作,同時也請您提出寶貴的建議和意見,我們將認真研究,不斷創(chuàng)新完善,努力為孩子創(chuàng)設一個最適合的學習環(huán)境。

  再次對各位家長朋友表示感謝!祝愿孩子們假期愉快,家長們順心順利! 謝謝大家!

臨近期末家長會發(fā)言稿 篇11

  尊敬的各位家長朋友們:

  大家好,今天是本學期以來第二次把大家召集起來一起交流。非常感謝各位家在這么寒冷的冬天抽出時間來參加我們這次家長會,就我們共同關(guān)心的孩子教育問題,學校發(fā)展問題,學生在校生活問題等等進行交流和溝通,在此,我代表學校全體老師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!特別是近年來對學校發(fā)展中存在困難的理解并為學校發(fā)展傾注關(guān)心和支持的家長表示衷心的感謝!

  今天是元月7日,我們在這里召開家長會,同時準備放寒假,目的是為了向各位家長匯報學校這學期的工作情況,陳述學生在校的表現(xiàn)情況,研究孩子今后的教育問題,征求家長對學校工作的意見或建議,同時取得家長對學校工作的理解、支持和配合,從而為學生搭建快樂成長的平臺。

  下面,由我代表學校向各位家長簡單的匯報一下學校這學期的發(fā)展情況。

  1、學,F(xiàn)在基本情況。目前學校有在校學生60人,聾啞學生53人,培智生7人,設五個班級,聾啞一、二。三、七年級,培智班一個。學,F(xiàn)有教職工13人,其中廚房作業(yè)人員兩人,門衛(wèi)一名,專任教師10人。

  2、一年來取得的成績。

  20xx-20xx年學期,在各級領導的關(guān)心和支持下,在教育局的正確領導下,學校各方面也都取得了優(yōu)異的成績。陳婧麗老師在全省信息技術(shù)整合課堂教學比武中,獲得三等獎,我校全省特殊教育學校舞蹈大賽中,榮獲三等獎,賈文祥被評為縣先進,李永亮被評為學區(qū)先進,郭麗娟被評為學區(qū)優(yōu)秀班主任,還有很多榮譽,我不一一列舉。我想說的是,正是我們有一個這樣優(yōu)秀的教師團隊,一支樂于奉獻,甘于清貧的教師隊伍在這里教育著大家的子女。

  在去年六一文文藝演出中,我校師生編排的文藝節(jié)目《思念》也羸得了全縣人民的贊譽,獲得二等獎,相信很多家長也都在電視上觀看了我們的節(jié)目,讓社會看到了我們殘疾孩子身殘志堅,陽光的一面。

  今年五月,十月我校分別開展了春秋季趣味運動會,全國助殘日學生作業(yè)展評、元旦師生聯(lián)歡及余元先生、伊正堂藥業(yè)責任公司募捐活動等,絕大多數(shù)家長按時參加了捐贈活動,在此,我要感謝我們的部分家長,在繁忙的工作中只要學校要求參加的每次活動,都是抽出時間從不缺席、從不遲到的來參加,更要提出的是,上次放棄晚上回家,在青少年活動中心幫學校挖器材的家長朋友,還有李偉的家長,免費為學校開車送東西,感謝你們無私獻出的愛心和對我校的支持,你們的這些舉動,看似簡單,其實隱藏著一種偉大與胸懷得坦蕩,讓人感動?傊,本學年來,我校老師的敬業(yè)精神,家長積極配合、學生的精彩舞蹈,精致的手工作品,娟秀的書法作品,無不感動著所有來我校的人,讓大家看到了希望,也給學校的發(fā)展帶來了更多的機遇。一年中,學;I集愛心捐款多萬元。這些捐款,我們用于了改善學生生活,辦學條件等,更好的服務于殘疾學生。

  談到取得的成績,我想給各位提供一個信息。下學期,我校將力爭實現(xiàn)服裝的設計、生產(chǎn),書畫的裝裱,為我們年齡較大的學生提供培訓、就業(yè)。特別要針對部分有運動潛力的聾啞孩子,智障孩子實施長期目標訓練,將孩子的個性特長得到發(fā)揮,生活上努力實現(xiàn)學生早餐免費,逐漸向?qū)W生伙食費全免奮斗,再一個,根據(jù)上次家長會學校的調(diào)查情況統(tǒng)計,部分家長兩周接送孩子存在較大困難,下學期教師將放棄休息日進行長期值班護理學生,將實行一學期不接送制(幾次大的節(jié)假日除外),并且我們將聘請一位民間手工制作師傅,為我們的輕度智障孩子教些手工作品的制作,這也是輕度智障孩子將來的發(fā)展方向。各位家長,不要因為自己的孩子是殘疾而自暴自棄,可以理解您們的心情,更能理解您們?yōu)橹冻龅囊磺,而換回的成果不大而失望,今天把您們召集起來開這個家長會,就是要我們家長與學校能達成共識,共同努力,教育好我們的孩子,為了我們的將來,更為了他們的將來,只要我們勁往一處使,心往一處想,他們是有希望的。我們要看到希望,聾啞的孩子也能考大學,殘疾的孩子也能就業(yè),即便就不了業(yè),也比放在家里強啊。

  在對殘疾孩子的教育中,我們學校也做出了積極的努力,所有的教職工都為之奉獻,兢兢業(yè)業(yè),刻苦研究,家長們應該能夠體會。

  3、學校正面臨空前的發(fā)展機遇。

  我們現(xiàn)在的辦學條件也確實不是很好,教學、住宿都在一起,學生寢室擁擠,柜子小,冬天孩子無法洗澡等都有目共睹,甚至還有很多的殘疾孩子被我們拒之門外,這些家長們都知道,我想說的是,這些都會逐一解決,下學期估計我們的50萬修建宿舍澡堂項目款將會到位,所以,在今后,要請家長們給予我們更多的支持和理解。有做的不周到的地方,也敬請原諒,比如說,有時孩子吃的飯,畢竟是集體灶,對于部分家庭經(jīng)濟情況好的家長可能不太滿意,但你們要朝學?傮w考慮,我們是要為大家服務,希望不要在我們的學生、老師、甚至大師面前說什么豬食之類的,因為他們都在不嫌棄的陪孩子吃,曾經(jīng)我聽了后,說句實話,很生氣,也很傷心,我們都來自于農(nóng)村,難倒菜花、辣椒、洋芋、包菜、粉條炒菜伴面就是豬食嗎?如果有什么要求,你就來給我這個校長談談,能解決的就解決,不能的我給你解釋,像兩周接送一次孩子,你們覺得太頻繁,我們的教師,廚師都愿意放棄休息日,為大家分擔困難,所以我在這兒提醒大家不要指三道四、自以為是,這樣對自己不好,對學校也不好,有什么事,我們坐在一起談談不就解決了嗎?何必呢?話說回來,近年來,我們的政府對我們殘疾人家庭都有很多的優(yōu)惠政策,學生兩面一補,家庭地保,這些我們應該感謝政府,我們的孩子我們自己有責任、有義務去教育、去養(yǎng)育、不要老埋怨他人做的不好,你試想想,自己做了多少?。

  4、努力實行伙食費全免,可以說這方面,我們學校在全省都是做的比較好的,各位家長都知道,從去年開始,我們周一、三、五早上給每個學生提供一個雞蛋,周二牛奶,每天早晨一個小菜,一個湯,午餐,晚餐竟可能不重復,大家可以算算,一學期來,你自己拿出了多少錢,現(xiàn)在的物價,能保證幾天的吃飯問題。下學期早餐將還會提供水果等,這些都我們都不會向家長們盈一分錢,為什么,這要感謝黨,感謝政府,更要感謝社會各屆的愛心幫助。本來,教育孩子不是社會的責任,家長們也應該承擔一部分,但我們考慮到方方面面的困難,從減少收取生活費到努力實現(xiàn)不收生活費,給學生免費做服裝等等,學生的生活情況大家也都看到了,下面,總務要向大家要公布一個情況,請大家算算,六。、七十人吃飯,很費事呀。上個星期,學校還出資買了7只雞,因為我們養(yǎng)的二十多只雞全部吃完了,為學生適當?shù)亩荚诟纳粕。希望家長們也要有感恩的心,教育好我們的孩子,管好我們的孩子,這是我們共同的責任。

  5、關(guān)于民主評議學校。今天召開家長會也是要評議學校,上次家長會的的時候,家長們都填了兩張表,好像都有點走形式,今天,我們想再征求一下家長們對學校工作的意見,對學校發(fā)展,對教職工有些什么意見和要求的,希望大家認真填寫。有什么要求或建議,你們只有告訴我們,我們才能知道,才能進一步的嚴格要求,進行整改。

  學校的情況我就想說到這里,下面,我還想代表學校向各位家長提幾個方面的建議。

  各位家長,教育是一個系統(tǒng)的龐大工程,家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用,殘疾孩子的成長和進步離不開在家長的大力支持、配合和示范,這也是請各位家長一起交流的初衷。我們希望每個家長都能以孩子的健康成長為出發(fā)點,把自己當作主角,認真投入到對孩子的教育工作中去。

  一、教育孩子是學校的責任,同樣也是家長的責任。

  我們反對班主任事事隨便叫家長,我們也不贊成家長把孩子送到學校依賴學校什么都不管,甚至出了事找不到家長,教育孩子不能僅靠學校。教育孩子是學校和家長的共同責任。孩子是否成功,關(guān)鍵是家長、學校、社會的共同配合。但是,社會環(huán)境的好壞,你是把握不了的;你唯一能把握的就是你自己。只要你的教育方法好,你孩子無論遇到什么樣的困難都不會出問題。一句話,家長不能老抱著過去的觀念,要主動承擔起對孩子的教育責任。

  二、要樂于跟學校溝通,積極配合。

  為了教育好學生,以下幾個方面希望能得到各位家長的有效配合。

  1、家長要了解學校對學生的要求,加強同學校、老師的聯(lián)系、溝通,了解自己子女在校學習、紀律、思想情況,積極配合學校做好工作。

  2、注重學生學習習慣和學習能力的培養(yǎng),使學生掌握良好的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)出一個道德高尚的人才。切記不要老談眼下吃喝如何,住的如何,那樣目光有些短淺,要為孩子的長遠考慮。

  3、要學會欣賞孩子,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,特別是我們的智障孩子的家長,要讓孩子認識到自己能行,是好樣的,不要在他們面前說什么傻子、呆子之類的。要經(jīng)常性的鼓勵他們,激發(fā)他們內(nèi)心成才、成功的欲望;要是我以后聽到那個家長在孩子面前說傻子之類的話,我將對你不客氣,你能損孩子的尊嚴,我就不能損你的尊嚴嗎?所以,你只要把孩子送進我們學校,你就得必須配合學校教育好孩子,盡最大可能的讓他能在今后自立于社會,這也是我們不可推卸的責任。

  4、多關(guān)心自己的子女,了解子女的學習狀況,尤其是放假回家,有沒有小偷小摸、勾搭社會閑雜人員,不良習性等,發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。這在以前的家長會上我是談的最多的,我們的孩子,特別是年齡相對較大的,很容易被人誘騙,沾染一些惡習,比如抽煙喝酒的,這在我們學生中有,都是家長給錢造成的,下來個別同學的一些問題,老師會具體和你講,我在這兒不在詳談,不過我要提醒家長,春節(jié)期間,很多社會不良人士都回家了,我們的學生都有被誘騙,沾染不良風氣的可能性,所以,家長一定隨時掌控好孩子的去向、行為,人際關(guān)系等,同時,也希望我們的老師配合好家長做好孩子假期的安全教育。

  5。不要給孩子配備手機、隨便給錢等,這既容易引起學生之間的攀比心理,不利于培養(yǎng)樸素的作風,更重要的是將會嚴重導致學生的不穩(wěn)定的心里。各位都知道,錢可以辦很多事,但有時是好事,有時壞事。我們的學生拿的錢多了,一定會出壞事的,就像前面我講的,你給了錢,人家偷偷買包煙來學校,在廁所里偷抽,你不知我不知,這不害死人嗎?所以,要從正面引導孩子樹立正確的人生觀,有些事自己可做,有些事大人做,但你不可以做的道理。我還要強調(diào)一點,我們的家長要給予孩子良好示范作用,不然好的沒學來,壞的學一身。我們的個別家長,來到學校,手里叼個煙,嘴里磕個瓜子等,隨意丟棄到樓道里,你想想,你給了孩子什么樣的教育,人家娃娃辛辛苦苦掃了半天,而你毀于舉手,這種模范好不好?你來學校都這樣,在家可想而知呀?

  三、要培養(yǎng)孩子學會做人處事。

  1、要誠信。誠信是人的靈魂、做人的準則,教育孩子要做誠實守信的人,切不可欺騙老師,欺騙父母和長輩,錯誤敢于承認,培養(yǎng)實事求是的作風很重要。

  3、要禮貌。春節(jié)是我們傳統(tǒng)的大節(jié)日,大家都要走親戚,所以這也是教育孩子在父母、親人、長輩面前那些可以做、那些不可以做的最佳機會,教育孩子養(yǎng)成謙虛,禮貌的行為習慣。特別是家長不要在孩子面前打牌,吊兒郎當,甚至家里來了客人,都只顧玩牌,不理不睬,這將潛移默化的讓孩子學到了不良的待人接物的方式。

  家長朋友們,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,還是那句老話,我們勁往一處使,心往一處想,您的孩子我相信也會上大學,也可以就業(yè)。

  最后,再次感謝各位家長對學校工作的支持!在這兒提前給各位拜個年,祝您春節(jié)愉快,家庭幸福,來年大發(fā)橫財,吃的白白胖胖!

臨近期末家長會發(fā)言稿 篇12

  非常感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,時光總是一閃即逝,看著你的孩子一天天長大,心里真是即欣慰又開心吧。他們像一朵朵美麗的花,正在慢慢盛開。一年兩個學期,四個季節(jié),十二個月,300多天,8000多個小時,像一陣風就這樣過去了。對于學生來說,時間是非常寶貴的,對于每一個成年人來說,時間同樣也很寶貴,因為他就是生命。

  當我們對孩子說珍惜時間的時候自己有沒有認識到時間的寶貴呢?這一分鐘過去了,就不會再有這一分鐘了,不知不覺你也從曾經(jīng)的初中生變成了一個為人父母的的成年人,孩子們,你的父母不知不覺頭發(fā)上也多了幾根銀絲。歲月讓你成長同時也讓你的父母慢慢變老。首先請各位學生在心理虔誠地說句感謝你們我親愛的父母。感謝他們這一年來對自己的照顧和呵護。

  記得新學期時候帶著學生們參加軍訓,看著你們穿上軍裝,一個個儼然就像一個個真正的戰(zhàn)士。班里有很多學生被評為模范標兵,你像車路航同學、田佳豪同學,還有很多學生不怕苦不拍累,即使再熱也不輕言放棄,我當時也被很多學生感染,我堅信這是一個有著強烈凝聚力的集體,我相信你們將在以后的道路上越走越寬闊。 在學校組織的戲曲進校園節(jié)目中,學生們不僅認真聽講吸取的有關(guān)知識,而且還積極練習戲曲動作,向王若寒、徐瑞涵等同學,他們認真地樣子真的很美。另外學校組織的其他活動還有很多,去新鄭為期一周的綜合實踐活動,去綠博園為期一天的研學活動,學習里組織,語文聽寫大賽,英語聽寫大賽,數(shù)學計算大賽,趣味運動會,藝術(shù)節(jié)等。在這些活動中涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的人才。360行,行行出狀元,每一個孩子都是獨立的存在,在他們身上都有閃亮的光芒。我們班有很多學生多才多藝,像王夢莉、高云翮、羅曹悅、劉紫巖、王飛翔、朱鑫園、盧碩等,他們都有自己的特長。擁有特長愛好對自己的學習還有以后的工作生活中都有很大的幫助。

  我們班目前人數(shù)57人,在5班這樣一個大集體中,我們團結(jié)友愛互幫互助,我們勤奮刻苦,不斷進步,剛開始分班的時候,班級里的學生都是全校130名以后的,經(jīng)過一年的不懈努力,班里已經(jīng)有6個學生進入全年級前130名,比較好的學生有張雪妍20名,張佳慧26名,張雪妍期中考試曾經(jīng)考過全年級第7名的好成績,當時我們年級主任都很驚喜,普通班里進入年級前10名真的很不容易,但是張雪妍做到了,我們7.5班曾經(jīng)做到過。我們才經(jīng)過一年的努力,已經(jīng)有6名同學超過實驗班,除了剛分班考試時,我們班沒有獲得學習流動紅旗進入八年級以后,是否會有更多的學生沖進前130呢?我們拭目以待。

  7.5班的總體成績在在全年級16個普通班中,一直名列前茅,不是第三名就是第四名。每次都能獲得學習流動紅旗,這是全體學生努力奮斗的結(jié)果,是所有任課教師認真負責的結(jié)果,我們班的優(yōu)秀率也是特別高。很多老師經(jīng)常在午休即使自己不休息也要輔導學生,晚上放學了,為了讓學生過關(guān),親自留下來監(jiān)督他們背書,每天都是如此。每一個老師的背后也有家庭去負責,也有孩子需要接送和和呵護。但是當我們在五星紅旗下宣誓成為一名人民教師時,我們已經(jīng)承諾對每一個孩子負責。因為我們知道每一個孩子都是家庭的一個希望。

  請家長們一定要相信你的孩子潛力無窮,不管他在什么樣的的班級,不管他的成績現(xiàn)在如何,請家長們一定要堅信有志者事竟成,他們一直在成功的道路上砥礪前行。這次期中考試有很多學生取得了進步,王飛翔全校排名進步了200個名次,劉紫巖進步了167個名次,等還有一些同學也取得了可喜的成績,如果每天都能進步,等到初三的時候,那他不就是一個準優(yōu)秀生嗎?

  在這一學期的相處中我發(fā)現(xiàn)學生們都有很多自己的小秘密,這些小秘密他們可能不愿意和家長說,也可能不會在老師面前流露,但是會在某一篇周記中表達出來。孩子需要管教需要監(jiān)督,但他們也需要理解。我曾經(jīng)無數(shù)次的調(diào)查過哪些成績不好的學生,問他們?yōu)槭裁床缓煤脤W習,他們大部分的學生給我的回復是學不會。這或許是一種推辭,但學不會可能真是存在,當一名初中生連乘法口訣都不會的時候你會不會驚訝,當26個英文字母都不會的時候你會不會覺得他確實欠缺的太少,當分數(shù)加減法對于他們來說就很吃力的時候,他們學習會跟的上嗎?剛開始我對這樣的事情很不理解,我真的想不明白一個初中生為何會連如此基礎的東西都不知道?當你深入去了解他們的小學時代后就會懂得小學教育也很重要,時光不能倒流,所以為今之計對于成績不好的學生基礎差的學生,只能去彌補。當然這個過程是很痛苦的,我曾多次幫助我們班那些基礎差的學生,他們學習真的很慢,有時候一道題和其他學生講一遍就懂了,他可能要講三遍四遍甚至五遍,更讓你無奈的是上午講完下午可能就要忘了。但是如果你再給他們講一遍他可能就會記住了。對待不同的學生要采用不同的方法,對于家長我們也需要知道你的孩子真實的水平,不要老是拿他和別人比,再和別人比,它終將還是你的孩子,而別的孩子還是別人的孩子。有的孩子可能比較聽話乖巧,不需要家長的督促也能取得良好的成績,但有的孩子即使家長付出了很大心血,報補習班,每天督促檢查作業(yè),但成績也是見效很慢。請家長一定要端正好心態(tài),在關(guān)注孩子學習的時候也想想他的其他方面,比如在學校的人際交往情況,基礎知識的掌握情況,每天在學校遇到的開心與快樂,我覺得一個有夢想有目標開朗有朝氣的孩子成績不會太差。

  不怕同桌是學霸,就怕學霸放暑假,雖然我們的主導思想是素質(zhì)教育,培養(yǎng)理念是讓學生全面發(fā)展;但是在應試教育的大背景下,成績?nèi)匀皇遣蝗莺鲆暤,因為沒有成績孩子就不能考上理想的高中,暑假來后他們就是八年級學生了,七年級是基礎,八年級是關(guān)鍵,如果不能夠意識到學習的重要性,兩極分化現(xiàn)象將會更嚴重,八年級還會增加一個新的科目:物理,希望各位家長和孩子能在暑假的時候幫助孩子提前適應這門學科,這樣一來八年級就會有八門課程,同樣的時間增加一門新的課程,而且還是中招考試必考科目,學習上就會更加緊張,而且歷史在八年級不再是開卷考試了。為了不讓孩子們輸在起跑線,我覺得這個暑假非常有必要讓孩子學會預習,而且要是有效地預習,下學期的學習節(jié)奏將會更加快,優(yōu)勝劣汰,如果不能適應這種快節(jié)奏的學習,將會被淘汰,沒有人會等你,只有讓自己優(yōu)秀。全班近60個人,誰能笑道最后現(xiàn)在都是未知。

  很多家長說我的孩子為什么一到初中就倒退那么多,那是因為初中和小學完全不一樣,小學很多時候都是在玩中學,中學很多時候都是在玩命學,我們是走讀初中,很多孩子每天早上6點左右就起床,到晚上7點多才能到家,而且還要去寫作業(yè)。他們很辛苦也很累,但是如果你不努力,將會有更多的學生超過你。我每天中午午休在轉(zhuǎn)班的時候經(jīng)?吹接行⿲W生只稍微休息10分鐘左右,然后醒來繼續(xù)寫作業(yè),有的學生平常沒有時間看自己喜歡的名著書籍也經(jīng)常利用午休來增長自己的知識。有些學生本來已經(jīng)很優(yōu)秀了,但仍然在繼續(xù)努力,優(yōu)秀的人尚且不敢停頓,你有什么理由偷懶。也有一些學生,不僅午休睡1個多小時,自習課也打瞌睡,上課還想瞇瞇眼,說不定你剛開始還在聽老師講開頭,再回過神時,已經(jīng)結(jié)束了。時間都是一樣的,大家所擁有的資源也是一樣的,

  對于有的學生不是你學不會,是你真的不夠用心。

  現(xiàn)在有的學生都是演技派,在班主任面前很乖,但是在其他任課老師面前卻不能很自覺。同樣這些學生在家長面前和在學校的表現(xiàn)也不一樣,有的學生在學校愛說愛笑,大大咧咧,和朋友談天說地,但在家可能啞口無言,吃完飯可能就回到自己的小屋里寫作業(yè),或者做其他事情。如果溝通變少了,那么矛盾就會變得越來越多,所以請家長一定要嘗試著多和孩子溝通,當然這個溝通最好不要有那么強的目的性,有的時候聊著聊著可能就會聊出一些你想知道的事情。

  我曾經(jīng)問過班里的一些學生你們的夢想是什么?有的茫然,有的一笑而過,我不知道他們?yōu)槭裁葱?或許這個詞太土氣了,但有時候我卻覺得這些學生挺可悲的,因為他們竟然不敢談論它,竟然沒有想過它,一個沒有夢想的靈魂,不是行尸走肉嗎?沒有目標,沒有方向,每天來到這里就是為了打卡簽到嗎?不只是學生,作為一名成年人,我們也需要反思現(xiàn)在的生活是不是自己曾經(jīng)喜歡的樣子,我們那個年代是一個多夢的年代,很多人都曾夢想走天涯看一看世界的繁華,你是否還記得曾經(jīng)的夢想呢?你有沒有和你的孩子談論過這個若隱若現(xiàn),但曾經(jīng)讓你熱血沸騰的事情呢?我們知道現(xiàn)在的學生變化特別特別大,看似堅強的外表下,其實是一顆極其脆弱的心。所以請家長在假期一定要給你的孩子制定一個計劃,兩個月的假期頂?shù)纳洗蟀雮學期,利用好這個暑假,來到之后將會是一個嶄新的自己。有的人走著走著變成了自己最可愛的樣子,而有的人卻迷失了自我。

  我相信5班里的每一個孩子都能變成自己可愛的樣子。

臨近期末家長會發(fā)言稿 篇13

  期末家長會家長發(fā)言稿

  尊敬的各位老師、家長們:

  你們好!我是家長。首先感謝王老師給我這么好的一個機會,能在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

  今天,我就家庭教育話題說三句話。第一句,“培養(yǎng)良好的習慣”;第二句,“適度的教育方式”;第三句,“有效的交流溝通”。這三個話題,大家以前都談論過。盡管是老話題,但在孩子身上,永遠是新的,永遠值得探討。

  我的第一句話是“培養(yǎng)良好的習慣”。

  我們知道,好的習慣使人受益終生。一、二年級孩子的可塑性強,習慣培養(yǎng)非常重要。我在教育孩子時,重點培養(yǎng)三方面習慣。

  一是培養(yǎng)孩子按時、認真完成作業(yè)的習慣。

  孩子放學回家后,首先要寫作業(yè),其次是家長檢查作業(yè)、簽字,然后是孩子整理書包,最后才是孩子看電視、玩玩具,或做其它事情時間。這個約定是雷打不動,不保質(zhì)保量完成作業(yè),其它問題都免談。孩子做作業(yè)期間,我和妻子盡量不說話,也不與孩子說話,有話等到作業(yè)完成后再說。同時還提醒孩子作業(yè)時不說話,不玩玩具,不吃東西,以保證孩子有一個有規(guī)律的、良好的學習環(huán)境。

  二是培養(yǎng)孩子自行解決問題的習慣。

  孩子在學習中遇到問題時,我從來不直接告訴他答案,只是從不同角度幫他。如孩子遇到不會寫的字詞,能查字典的,堅決讓他通過查字典的方式,解決自己的問題;孩子遇到不會做的數(shù)學題,能通過類比、分析、啟發(fā)方式解決的,就不能直接告訴他答案;孩子寫小作文時感到困難,這也是家長學生都普遍感到棘手的問題。對于這個問題,我是這樣解決的:第一步是什么也不告訴他,先讓他按照自己的理解寫出來,家長指出其中的問題,讓他感悟;第二步是幫他找篇范文,或告訴他如何寫作此類的小作文,讓他先仿照范文寫;第三步是針對他第二遍小作文中的問題,一點點指出其中問題,尤其是小文章中的段落布局,一定要和他說清楚。久而久之,孩子通過努力,對小作文也不是那么望而生畏,自行解決問題的能力也在逐步增強。

  三是要培養(yǎng)孩子自覺遵守時間的習慣。

  現(xiàn)在孩子小,自制力差,玩起來沒完沒了,看電視就會忘記一切。為解決這個問題,我們家里對孩子制訂了嚴格的時間表。如每天放學回家先做作業(yè),作業(yè)完成后再看電視,晚上9:30按時睡覺,早上6:20準時起床,7:00吃完飯后,利用上學前的15分鐘進行英語晨讀,這個時間表基本是不變的。另外,我們還約定,周末的作業(yè)必須在周六完成,否則周日不能出去玩。在我的督導下,孩子逐步形成自覺遵守時間的習慣。

  我的第二句話是,“適度的教育方式”。

  現(xiàn)在提倡鼓勵教育、賞識教育,這確實是一種非常有效的方式。我日常和孩子在一起時,也是以鼓勵為主。比如說,下午放學時,通常是我接孩子。我們父子倆在路上走時,我通常會問:,今天做了那些好事。問到好事,只要孩子做了,他肯定會積極告訴你。這時,我也會不失時機地表揚他兩句,有時會立即到路邊的商店買雪糕或什么東西獎勵他。由于受到表揚和獎勵,孩子非常高興,回家做作業(yè)的積極性也很高。

  鼓勵教育可以給孩子創(chuàng)造一個寬松自由的氛圍。當鼓勵教育不起作用時怎么辦?我們每位家長都遇到過類似問題,孩子和你使上性子,好說歹說就是不聽,睜著眼氣你。在此情況下,我的觀點和做法就是必須給予處罰。比如,星期天不準去公園,一周不給零花錢,一個月不許吃肯德基等等,再不聽話時,可以用罰站、用戒尺體罰的方式處罰,但千萬不能使用語言。沒有懲罰的教育不是完美的教育,沒有懲罰的教育也不可能讓孩子學會承擔責任。所以說,家長在對孩子教育過程中,該說不的時候一定要說不。只有鼓勵教育與處罰教育適度結(jié)合,我們的家庭教育中才能受到良好效果。

  我的第三句話是,“有效的交流溝通”。

  在和孩子交流溝通時,一定要把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。人與人之間的距離是可怕的,父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。孩子在考試成績不理想時,我從來不會當面批評,更不會對他大吼大叫。孩子考試成績越不好,我越會表面上冷靜,平心靜氣地幫他分析原因,找出問題差距,只要以后不犯類似錯誤,我們的教育的目的就達到了。

臨近期末家長會發(fā)言稿 篇14

  尊敬的各們家長朋友:

  首先感謝各位家長,在百忙之中抽出時間來參加我們小二班的家長會。今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個話題,那就是我們的孩子,我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到事半功倍的功效。”那就是“家園共育”。經(jīng)過一年半來的相處與合作,我想家長們對我們小二班的班級集體有了詳細的了解和認識,在此也非常感謝一年多來家長們對班級工作的支持和配合。我相信在我們共同的努力下,家園工作定能收到較好的效果和成績,一個班級集體就像是一個家庭,教師和家長是孩子們的支持者、合作者和引導者,為了孩子們的健康成長,我們都要以這個集體為中心,共同做好孩子的教育和保育工作,我們希望孩子在這個大家庭中,快樂、健康的成長。這也是今天我們召開家長會的目的。

  一、介紹班級情況

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼孩子們從托班進入了小班第二個學期了,記得我們的小朋友剛來幼兒園的時候,哭哭啼啼不肯來幼兒園,種種焦慮的心情以及對幼兒園的所有常規(guī)活動一無所知,通過家園的配合,使孩子在各方面有了很大的進步,比如說:認識了自己的班級、老師、學號以及小朋友,結(jié)下了他們小小的友誼。同時對幼兒園的各項常規(guī)、作息時間的安排有了更進一步的認識;再這些認識的過程中,孩子們逐步的適應了集體生活,并樂意參與到活動中,學習了許多的本領。這學期,從孩子進入了小班后,我們的隊伍也強大了,現(xiàn)在共有小朋友32位。根據(jù)孩子的年齡提升,以及我們的教學大綱要求,從托班的生活自理培養(yǎng)逐步過度到培養(yǎng)孩子的學習習慣和學習的興趣。

  孩子們經(jīng)過小班一學期的學習和生活,在五大領域各方面普遍有了一定的提高。語言領域:總體來說孩子的語言能力不均衡,好的幼兒能夠基本完整的講述簡短的故事,口齒清楚,如:樂嚴翼、蔣陽陽、楊博卿等。還有部分幼兒的語言表達積極性和興趣不是很高,口齒不清:繆錦祥、曹家陽等?茖W領域:大部分幼兒能夠基本按照教師的要求進行數(shù)學的操作活動,但是個別年齡偏小的孩子對數(shù)學操作活動還有一定的困難,有待下學期進行加強。小班幼兒對于周圍事物的好奇心比較強,能夠初步了解不同季節(jié)的特征,感受自然界變化,知道常見水果和蔬菜的名稱、特點和用處。健康領域:由于我們是以健康和美術(shù)為特色,故在這方面我們的孩子發(fā)展的較好,大部分幼兒都能達到小班幼兒年齡發(fā)展目標。社會領域:我們的孩子已經(jīng)能從性別、外貌等外在特征上比較自己與別人的不同了,新學期開學來園也沒有分離焦慮的表現(xiàn)了。在體驗各種活動時,也能夠愉快的參與,親近老師和阿姨,并能夠有禮貌的向陌生老師等人問好。藝術(shù)領域:本班幼兒對于此類活動都表現(xiàn)出濃厚的學習興趣;灸芨S音樂節(jié)奏做簡單的基本動作和模仿動作。對于美術(shù)方面一直是本班的教育教學重點和特色的所在,結(jié)合本園的特色水粉畫,讓幼兒運用多種材料看看、做做、玩玩等方式,引導和幫助幼兒了解、學習。使幼兒從不會畫到會畫,從不愿意畫到愿意畫到最后的想畫。

  二、幼兒園的課程設置

  幼兒園到底教些什么,孩子們到底學些什么,肯定是家長們最關(guān)心的一個問題。

  小二班課程表20xx年2月

  周 一周 二周 三周 四周 五

  上午主題(科學)主題(語言)主題(社會)數(shù)學主題(藝術(shù))

  音樂游戲益智游戲建構(gòu)游戲體育活動

  戶外:自制戶外:大型戶外:自制戶外:民間

  下午語言科學音樂美術(shù)周末活動

  戶外:器械戶外:自主區(qū)域戶外:器械區(qū)域

  下面我進行些簡單的介紹本學期我們?nèi)匀徊捎弥黝}與領域活動相結(jié)合的方式來開展保教工作。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅,同時又促進幼兒在社會、語言、健康、科學、藝術(shù)等領域方面在原有的基礎上得以發(fā)展和提高。

  這一學期,我們依據(jù)幼兒年齡特點和幼兒的興趣,將繼續(xù)開展主題教育活動。

  在每一個主題活動開展之前,我們就會請家長和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片、圖書、照片、實物或VCD等資料等,為幼兒積累前期經(jīng)驗,同時也為活動的開展提供了豐富的資源。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗,就能積極參與講述、操作、表演等活動,從中學會分享經(jīng)驗,豐富知識,提高動手動腦的能力,并在每次活動中逐漸養(yǎng)成細致、耐心、主動學習、探索等良好的學習習慣。而領域活動則分為語言領域、健康領域、藝術(shù)領域、科學領域、社會性領域。根據(jù)主題網(wǎng)絡我們設置了主題墻。幼兒可根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇同一活動區(qū)活動的幼兒還能通過同伴間的相互交流不斷產(chǎn)生新的思想火花,進而不斷地進行新的探索活動。

  三、班級特色介紹

  本學期班級的特色——幼兒泥工,泥塑工藝是我園民間流傳很廣的一種手工藝,我們將通過各種有趣的教學活動,讓幼兒喜歡泥塑這一藝術(shù)活動,幫助幼兒初步掌握簡單的揉、搓、捏、連接等技能。如安排內(nèi)容有:湯團、麻花、大餅、面條、棒棒糖、小蝌蚪、鴨子、小魚等等。

  四、介紹本學期的教學內(nèi)容

  1、二月主題:過年真好

  向家長介紹班務工作,取得家長的配合

  每月均需要家長配合的內(nèi)容:

  1、 當孩子在現(xiàn)階段出現(xiàn)了一些問題時,我們會通過口頭交流的形式或家園聯(lián)系表的方式與您聯(lián)系,希望得到各位家長的支持和配合。

  2、 當我們在主題活動中有需要您配合的表格或幫助孩子查找資料時,希望家長能從百忙中抽出時間共同完成好任務,《幼兒成長冊》希望家長能夠及時反饋。

  3、請家長們隨時關(guān)注班級論壇,關(guān)注班級的各種動態(tài)。(家長注冊)

  4、我們也非常真誠的希望您能將在育兒過程中的好的經(jīng)驗和困惑,以口頭或書面的形式介紹給大家。

  5、幼兒來、離家時,請家長檢查幼兒身上有無危險物品,要求將危險的物品帶到幼兒園。

  6、幼兒接送要由專人來接,如果換人了請及時與老師聯(lián)系,入園是必須送到幼兒園門口,交到老師和保育員手中。(校訓通反饋)

臨近期末家長會發(fā)言稿 篇15

  尊敬的各位家長:

  大家好!首先,我代表學校及全體教職員工對各位家長在百忙之中抽出時間參加家長會,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  今天是高一高二年級的家長會,高三年級今天中午剛剛結(jié)束期末考試,高三的家長會將在29日召開。

  孩子是家庭的未來和希望,也是民族的未來和希望,孩子的健康成長是我們的共同心愿。而孩子的成長受社會、家庭、學校和自身努力等多方面因素的影響。所以,家校協(xié)作,共同教育是促進孩子健康成長的重要保證,而孩子自身的主觀努力更是他們成人成才的決定性因素。

  今天,我們坐在一起,就孩子本學期的學習生活、即將開始的寒假生活以及學生的長遠發(fā)展進行溝通和交流。

  在此,我代表學校與大家做一簡單溝通:一是本學期學校工作情況小結(jié),二是關(guān)于寒假學生作業(yè)及假期活動要求,三是對家長的幾點建議。

  一、 本學期工作小結(jié):

  1、加強常規(guī)教育,力促學生習慣養(yǎng)成

  學校十分重視學生的行為習慣和生活習慣的養(yǎng)成教育。常規(guī)管理注重細節(jié)、持續(xù)跟進,避免“一陣風”。比如學生儀容儀表,抓校服管理不放松,校園內(nèi)必須穿校服,且不能亂涂亂畫、不能私自修改;管理工作循序漸進,不斷提升。從抓儀容儀表、抓衛(wèi)生,到抓放學校門口紀律、抓課間樓道瘋鬧、抓午餐排隊打餐、餐盤整齊擺放等方面,我們深知只有在日常管理工作中做細、做精、做深,并且持之以恒,我們的學生慢慢就會養(yǎng)成自覺遵守校規(guī)校紀的習慣,從而提升個人素質(zhì)。

  教育是由引導和規(guī)范組成的。我們在大力弘揚健康文明的生活方式的時候,也對同學們的一些不良習氣進行了嚴格規(guī)范。今年對高一學生發(fā)放了《學生手冊》,每位家長和學生都簽訂了遵守承諾書,我們明確告訴學生學校關(guān)于行為習慣、儀容儀表的要求,開學后常抓不懈,沒有絲毫放松和馬虎。針對學生中用手機現(xiàn)象,只要在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)一律沒收,待家長會期間由家長領回。為了杜絕手機問題,很多的班主任每天早晨親自收取,統(tǒng)一保管,放學再發(fā)給學生。因為學生在校園內(nèi)完全沒有使用手機的必要,有事需要與家長聯(lián)系,班主任老師或者任何一個辦公室的電話都可以給學生用。就是這樣的管理,還有個別同學存在僥幸心理,偷偷玩手機,有的同學被沒收兩次甚至三次,整天想著玩手機,怎么能集中精力學習呢?希望我們的家長也要督促孩子遵守學校規(guī)定。另外,在吸煙問題上我們也絕不手軟,發(fā)現(xiàn)一次懲處一次。

  學校不放棄任何一個學生,任何一個學生在犯錯誤的時候,學校都會認真的分析,幫助學生改正錯誤。但是也絕對不能容忍任何一個不服從管理、擾亂學習環(huán)境和學校正常秩序的學生存在,本學期,累計開除和勸退的學生有5名,這也是對我們現(xiàn)在在校學生負責任.應該說,在全體師生員工的共同努力下,在家長們的大力支持和配合下,學校的風氣越來越正,學生的精神面貌越來越好。

  本學期學校評選了18名三好學生和18名優(yōu)秀學生干部,他們的照片張貼在一樓校園之星宣傳板上。

  2、抓學習不放松,確保學生學有所獲

  學生在高中三年,主要目的和任務是什么?我們認為,首要的是要學會學習、學會做人。

  鑒于我們的學生入學成績偏低,學習基礎相對較弱的情況,我們在教學上堅持走學科校本課程的路子,實行集體備課制度,以教研組為單位對教學內(nèi)容進行改造、重組。在備課、教學、輔導、作業(yè)批改、考試、講評等各個環(huán)節(jié)堅持從學生的實際情況出發(fā),力爭讓學生聽得懂、學得會,并且學有所獲。

  針對學生學習習慣相對較差的狀況,學校實行全程抓學習、全員抓學習、全面抓學習的基本做法。所謂全員抓學習,無論是班主任、科任老師,還是值周老師、德育主任或者校領導,都以關(guān)注學生的學習為前提,校長更是經(jīng)常走進教室,親自查看學生的學習情況;所謂全程抓學習,每天從早到晚、從周一到周五都要對學生的學習狀態(tài)加以督促、引導,例如,每天早晨7點不到,教學樓內(nèi)已經(jīng)有老師在逐層巡查,督導學生進到教室就要進入學習狀態(tài);如果發(fā)現(xiàn)早自習有抄作業(yè)現(xiàn)象,巡查的老師會毫不客氣地嚴厲批評;很多科任教師利用午休時間進行小考,目的就是督促學生學習。所謂全面抓學習,是從學習習慣、思想動態(tài)、情感交往、情緒管理等各個方面引導學生腦中時刻繃著學習這根弦。

  通過全面抓學習,學校的學習氛圍越來越濃厚。學生們的學習積極性有了很大的提高。

  本次期末考試我們參加由教育學院組織的26所普通高中參加的聯(lián)考,總體來說試題有一定難度,對我們學生來說有一定的挑戰(zhàn),但是我們?nèi)匀蝗〉帽容^理想的成績。全校平均成績位于接近中游的水平,個別學科已經(jīng)達到中游甚至前茅的水平。2.1班數(shù)學平均成績位于26所學校的第二名。2.4班于曉含同學文科分數(shù)564、 總分783的好成績在26所學校里名列前茅。還有,2.1班韓新德同學理科489、 總分667。1.5班馬海杰總分752,1.2班張鑫良總分707,等等,他們的成績可喜可賀。

  通過本次考試學生、家長和老師都要很好地分析原因,找出下一步努力的方向,爭取取得更好的成績。我們的目標是全校平均成績達到中游、超過中游的水平。

  3、以活動為載體,塑造學生良好的心態(tài)、美麗的心靈

  本學期的活動盡管不是很多樣,但每一項活動都讓學生獲得了良好的體驗。

  為了打造團隊精神,我們開展了團隊趣味運動會,讓學生們在集體的氛圍中感受合作帶來的快樂。

  為了讓學生自我樹立目標,激發(fā)內(nèi)在動力,我們開展了“認清自我確立目標”的主題班會,每個同學都有機會走上前臺公開自己的目標,接受全班同學的監(jiān)督。

  為了讓學生的未來有一種永久的懷念,學校以班級為單位組織新年聯(lián)歡活動,每個學生都有參與的機會,學生與老師共同參與,相信每個同學都有難忘的記憶。

  為了讓學生的假期更有意義,我們安排了豐富多彩的活動避免他們無所事事。比如做一份環(huán)保主題的手抄報,參與社會實踐寫一份報告,等等。2月2號,學校將組織部分同學到大連兒童村做公益活動,為兒童村的圖書館整理圖書。大連兒童村是由著名人士王剛義發(fā)起組建的,專門接納勞教人員子女的一項公益組織。我們學校將與他們建立長久的聯(lián)系,讓我們的孩子感受服務他人的快樂。

  十月份,學校田徑隊參加大連市高中組體育運動會,獲得了第三名的好成績。

  本學期我們做了很多工作,也取得了一定成績。但是還存在不足,表現(xiàn)在學生自主學習能力、自我管理能力還需要進一步提高,學校的學習氛圍還需要進一步加強。這也是我們下個學期需要重點提升的地方。

  二、寒假作業(yè)和活動的任務和要求

  寒假即將到來,寒假是同學們繼續(xù)學習、提升素質(zhì)、全面發(fā)展的又一個大課堂。如果不加強指導,這個假期也可能成為養(yǎng)成學生懈怠、懶散、抽煙、沉迷網(wǎng)絡、虛度光陰等不良習氣的誤區(qū),更為嚴重的是有可能讓學校和家長們一個學期的教育努力付諸東流或大打折扣。所以,學校極為重視同學們的寒假生活,希望大家過一個健康、充實而有意義的寒假。為此,學校要求學生:

  第一、必須高質(zhì)量完成寒假作業(yè)

  寒假作業(yè)是由各年級組的老師集體研究確定的,各科老師都布置給了學生這些作業(yè)必須要在假期里獨立完成,遇有不會的問題可以向同學或老師請教、商討。很多班級還成立了寒假作業(yè)小組。新學期開學第一周,學校將組織統(tǒng)一考試,檢驗學生們的作業(yè)完成質(zhì)量。

  同時,希望家長們在寒假期間定時提醒和督促孩子認真完成作業(yè),在寒假結(jié)束前檢查孩子作業(yè)。

  第二、必須完成的幾項有意義的活動

  學校在發(fā)給家長的邀請函中已經(jīng)詳細說明了各項活動的要求,這里不再重復。需要說明的是,鑒于高二年級即將面臨學業(yè)水平測試,高三也進入緊張的高考備考時期,除了與家長互換角色的征文以及小楷,高二高三必須完成以外,其它項目可自主選擇。班主任老師會做出具體安排。

  第三、寒假期間要注意人身安全,防火防盜,注意飲食衛(wèi)生,外出遵守交通規(guī)則。

  三、對家長的幾點建議

  我們知道,教育不僅僅是學校單方面的行動,它還需要社會、家長的廣泛參與。因此,借此機會也向諸位家長提幾點建議和要求,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合:

  第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。

  第二、寬嚴有度,不要溺愛、嬌慣,也不要求全責備,要加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心。

  第三、不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子做一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)和心理情況。

  第四、要關(guān)心孩子的學習,但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認識孩子的成績,要幫助孩子及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,要多方面綜合評價我們的孩子,做到不急不躁,有方法,有耐心。

  第五、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。加強鍛煉。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況,介紹相關(guān)常識。引導孩子善于與人相處,學會對待困難和逆境。

  第六、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻愛心,”讓孩子學會感恩,樂于助人。

  第七、及時與老師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等,更需要家長與老師的合作,才能完成。

  第八、隨時對學校的工作提出意見或建議。學校統(tǒng)一建立了家長QQ交流群,邀請函上已經(jīng)寫明號碼,希望有條件的家長積極加入,我們共同努力為孩子打造良好的成長環(huán)境。

  各位家長,還有很多情況想跟大家深入探討,鑒于各年級、各班級的差別,不能一一綜述,余下的時間交給班主任以及科任老師與大家面對面溝通交流。

  最后,我代表學校預祝大家新春快樂,家庭幸福!

  謝謝大家!

臨近期末家長會發(fā)言稿 篇16

  各位家長:

  感謝你們能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會,說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。在此,我們對您的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!學生安全涉及千家萬戶,關(guān)系社會穩(wěn)定,各方面對此高度關(guān)注,我們更是堅決把學生的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到了警鐘長鳴,常抓不懈。今天,我談兩個方面的話題:

  一、 介紹我們學校的安全管理措施

  1、學校每天在學生正常上課時間配有值日老師,門口也配有保安。進入校園后學生不可以私自出校園。

  2、家長一定要教育好自己的孩子不要提前到校。每天早晨7:50預備,孩子不要早于7:30進入校園,下午2:00預備,1:300前禁止學生到校。上午放學時間11:00,下午4:00分放學后。我們誠請各位家長準時來接孩子。學校之所以把時間卡得那么準,就是為了能夠加強管理,盡力避免學生提前到校,在校門口或路邊發(fā)生安全事故,所以,請各位家長朋友予以支持。

  3、關(guān)于學生請假制度。學生有事或生病請假,必須家長請假?梢园l(fā)信息或打電話。如請假三天以上的要到校寫請假條。

  二、 家長如何對孩子安全負責。

  雖然我們有嚴格的管理,也不可能時時處處將每一個學生都有處在老師的掌握之中,這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育,也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做,這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。

  1、 關(guān)于孩子的監(jiān)護問題。教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規(guī)定,家長是學生的監(jiān)護人,學校的職責是代表國家對學生進行教育,對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以,那種“把孩子交給學校”的想法是不正確的, 家長應依法履行監(jiān)護職責,配合學校對學生進行思想教育、安全教育管理和保護工作。孩子的性格、品德、行為、習慣等方面的形成,主要靠家庭教育打基礎。因此,家長應該“營造一個溫馨健康的家庭”,以身作則,成為子女的楷模。家長應該關(guān)注他們的思想,及時了解子女的思想、行為動態(tài),以防為主,杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌、講紀律;很多老師、家長可能在學習方面教育比較多,其實思想教育、品德教育、禮儀教育很重要。有教育專家批評中國的教育,就說:很多人都想望子成龍,首先應該望子成人。

  2、 關(guān)于孩子的接送問題。對于一些路途較遠,學生年齡較小這一特征,家長安排人接送是必須的,但是,安排什么人、用什么車輛接送應該有所選擇。安排年紀較大的老年人,將會影響學生的安全,用機動車的,乘農(nóng)用車,乘無駕照、無車牌、無行駛證“三無”車輛和駕駛技術(shù)不好的,車況不好的車輛,可能造成對孩子的傷害。學校對一些路途較遠乘坐私人校車這些學生的安全也較為擔心。一輛摩托車塞上二三人,嚴重超載,孩子又沒戴安全帽,,存在很大的交通隱患。

  3、防暴安全.大家也聽過不少校園血案,所以在這里,我要告訴家長的是:教育孩子遠離精神病人,不和陌生人答話;看到神志不清,精神恍惚的人也要保持距離;教育孩子家長沒來接之前千萬不能陌生人一起或單獨行走。

  4、 關(guān)于老師對學生的批評教育,F(xiàn)在,孩子少了,家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的,但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是,老師對每一個學生都沒有仇怨,或許對學生的批評教育不同的老師使用的方法不同,但是每一位老師對學生批評教育的目的是相同的,都是為了學生的健康成長。沒有老師的批評教育,別說成才,有的可能連人也成不了。

  5、 關(guān)于孩子的生活問題,F(xiàn)在生活水平提高了,多給孩子一點錢,這本身沒什么對與不對,關(guān)鍵在于,孩子拿錢去干什么家長應該過問,有的學生有錢后就做兩件事,一是吃,買些垃圾食品吃,盡管我再三強調(diào)不許在校門口買零食,可最近我經(jīng)常在校門口看見我班的孩子吃冷飲,;再就是玩,有些同學愛買些形狀各異的橡皮擦,上課都舍不得放手影響學習。所以我的要求是:禁止孩子帶零食和玩具進入校園。家長在選擇學習用具時也應該選擇一些簡單,實用的,否則孩子就會把尺子橡皮等學習用具當成玩具,上課時拿在手中玩。

  6、教育孩子不下水游泳防溺水。玩耍時有如有人不慎落水,不要蠻目下水施救,以免發(fā)生群死群傷事故,教育孩子要向路人求救或找人打電話報警。希望家長正確教育孩子,要在有大人監(jiān)護的情況下下河洗澡,不得私自下河洗澡,以防不幸。

  7、防火安全。不準玩火,不準私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,春節(jié)要到了,教育孩子不隨便放煙花,爆竹。

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    各位家長朋友:大家好!不知不覺,教我們班的語文已經(jīng)三個學期了,在過去的三個學期里,我和孩子們一起學習,一起游戲,有了困難大家一起想主意,有了成績一起分享,而且,在這個過程中,孩子們學習語文的能力有了很大的提高,運用語文的...

  • 高二期末家長會發(fā)言稿(精選16篇)

    我們xx學校能夠有輝煌的今天,離不開校長的領導及社會各界和家長朋友們的理解與支持,我們光華明天的輝煌更需要社會各界和家長朋友們的關(guān)注與厚愛。...

  • 體育教師期末家長會的發(fā)言稿(通用3篇)

    早上好!少年兒童是祖國的未來,更是家長的希望。因此培養(yǎng)和教育他們是我們共同的責任。新課改對于我們教師來說是一次次充電,一次次提升和跨越。...

  • 高三上學期期末家長會發(fā)言稿(通用19篇)

    尊敬的各位家長:下午好!首先,請允許我代表泰安長城中學的全體師生的到來表示熱烈的歡迎和衷心感謝!今天大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可以看出大家對自己的子女的關(guān)心和對我們學校的工作的支持。...

  • 數(shù)學老師期末家長會發(fā)言稿范文(精選3篇)

    各位家長:您們好!我是六年級數(shù)學老師,今天的家長會首先是“感恩”會。感謝你們六年來對我們學生的關(guān)心和愛護,更感謝對我們×小學六年級教師教育教學工作的大力支持。...

  • 高一第一學期期末家長會發(fā)言稿(精選16篇)

    尊敬的各位家長朋友們:你們好!我是我們班的政治老師。首先,非常感謝你們將孩子放到了我們相當優(yōu)秀的高一10班,我個人也榮幸能與我們班這群活波可愛、乖巧聽話、勤奮上進的孩子們一起共同努力奮斗。...

  • 第一學期期末家長會發(fā)言稿(通用16篇)

    一、班費的使用問題。1.下學期的書費,學校下發(fā)的通知是每生xx元,學生實際上交xx元,其余40元,由班費墊付,F(xiàn)在的班費還有xx元。目前班費仍是班長管理。二、學生目前不好的個別現(xiàn)象。1.班級帶零食的任然有,特別是一些氣味很大的食品。...

  • 體育教師期末家長會的發(fā)言稿范文(精選3篇)

    早上好!少年兒童是祖國的未來,更是家長的希望。因此培養(yǎng)和教育他們是我們共同的責任。新課改對于我們教師來說是一次次充電,一次次提升和跨越。...

  • 小學五年級秋季期末家長會發(fā)言稿(通用18篇)

    尊敬的各位家長:下午好!今天,我很榮幸地在這里,作為你們孩子的英語老師,和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學好英語”。首先說說這次期中考試的情況。...

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