開學工作會講話稿范文（通用5篇）
開學工作會講話稿范文 篇1
各位教職工，大家新年好!
一元復始，萬象更新，沐浴著早春的甘露，告別春節(jié)的快樂和喜悅，我們結(jié)束了輕松、愉快的寒假生活，滿懷喜悅地重返校園，又踏上了新的征程——20xx年春季開學了!在此，我謹代表學校向大家致以新春的問候與祝福：祝大家在新的一年里，身體健康，合家安康，事業(yè)有成!
盤點過去一年的工作，回望流逝的歲月，確實有許多值得總結(jié)和反思的地方，其中既有成功的經(jīng)驗，也有失敗的教訓。過去的一年，是忙碌的一年，也是充實的一年，更是收獲的一年。在這里，感謝大家對學校工作的支持，績效工資分配結(jié)果公布以后，全體教職工體現(xiàn)出了高風亮節(jié)，沒有斤斤計較，沒有抱怨，相互理解，相互包容;其次感謝大家對我工作的支持，新春佳節(jié)，許多老師給我發(fā)祝福短信，在此深表謝意。
回顧20xx年的工作主要有五大成績：
(1)教學質(zhì)量大幅提升;②辦學條件大力改善;③教師隊伍素質(zhì)不斷提高;④教學改革漸入佳境;⑤學校管理明顯加強。[其中晏朝建老師、徐朋化老師被評為市333第三層次人選，分別被評為市骨干班主任、市骨干老師，他們終于走出，走向全市，這不僅是他們個人的榮譽，也是我們學校的驕傲。]
這些成績，是我們大家用辛勤的汗水換來的，我們要倍加珍惜。當然，我們也必須清醒地看到到學校發(fā)展中存在的矛盾和問題：(1)優(yōu)生數(shù)量還比較少，學生缺乏理想追求;(2)德育工作實效性還不高;(3)教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師還不多;(4)一些教師對學生教育缺乏耐心和責任感、存在急功近利的思想;(5)個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng);(6)學校辦學特色不夠明顯、校園文化建設(shè)缺乏特色(7)教學過程管理還缺乏力度，(8)個別學科教學水平和質(zhì)量還偏低，等等。
展望20xx年著重抓好四個方面的工作：
①高舉教育質(zhì)量大旗，努力提高教育質(zhì)量。強調(diào)了“六個不動搖”：堅持以質(zhì)量為核心不動搖、堅持教學改革不動搖、堅持苦干實干的作風不動搖、堅持加強立德樹人德育工作不動搖、堅持加強校園文化建設(shè)不動搖、堅持全面推行素質(zhì)教育不動搖;
�、趶娀處熽犖榻ㄔO(shè)，提升師資整體素質(zhì)。抓實教師培訓工作、加大教師科研力度;
�、劾^續(xù)改善辦學條件，創(chuàng)造優(yōu)越工作環(huán)境。
④深入推進雙自課堂，打造高效精品卓越課堂，形成新中獨特的課堂文化。
20xx年對我們學校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存的一年。今年是雙自課堂由淺層向深層推進并形成課堂特色文化的關(guān)鍵之年;今年是學校管理由粗放型管理向精細化管理轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵之年;今年是許多老師由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵之年;今年是由普通的農(nóng)村中學向縣重點農(nóng)村中學邁進的關(guān)鍵之年;今年也是實現(xiàn)三年目標和20xx年中考雙六目標的關(guān)鍵之年。人生有拐點，同樣地，學校的發(fā)展也有其自身的拐點�？邕^這個拐點，呈現(xiàn)在我們面前的將是陽光大道，一馬平川。
下面簡單談一下今年工作的主要措施：
1、抓教學質(zhì)量不動搖。質(zhì)量是立校之本，發(fā)展之基，幸福之根。要牢固樹立全面質(zhì)量觀，建立全面質(zhì)量管理體系，建立對質(zhì)量形成過程進行全面分析和持續(xù)改進的學校教學質(zhì)量管理機制。培養(yǎng)與建設(shè)執(zhí)行力是解決當前我校干部隊伍、教工隊伍中存在的突出問題的迫切需要。主要表現(xiàn)為：一是個別干部工作不實，缺乏激情，消極應(yīng)付，甚至敷衍塞責。深入一線不夠，現(xiàn)場督辦不夠，情況掌握不夠，落實整改不夠，導致分管工作無起色，教職工議論紛紛，其形象大打折扣。二是個別處室負責人工作思路不夠清晰，貫徹學校戰(zhàn)略意圖的手段措施不強硬，導致有些工作出現(xiàn)一些失誤。過去我們多次強調(diào)政工工作重點是安全和思想教育，總務(wù)后勤工作重點是創(chuàng)收和服務(wù)，教學工作重點是質(zhì)量。工作再千頭萬緒，重點不能丟不能忘，且時刻繃緊這根弦，但我們總有個別人在事務(wù)中迷失了工作重點。三是部分教師工作主動性不夠，不能很好地理解和把握學校的工作部署，不能很好地將學校工作精神與自己工作實際相結(jié)合，對備考學習研究不夠，對學情了解掌握不全，導致工作盲目，思路模糊，工作缺乏系統(tǒng)、缺乏預見、缺乏創(chuàng)造，工作過程抓不住重點，抓不了難點，抓不好細節(jié)，抓不出特色。教學質(zhì)量與學校地位產(chǎn)生了距離。四是部分教師習慣于做表面文章，工作習慣于在別人監(jiān)督下完成，工作績效寄希望于天上掉餡餅，對學校年級處室的有關(guān)要求“斷章取義，各取所需”，工作只求過得去，不求過得硬，以致執(zhí)行走樣。給一個班叫人不踏實，給兩個班叫人寢食難安，面對寒酸的成績不覺汗顏與慚愧。別人已快到退休年齡還在一線打拼，勇挑重擔，然而我們有部分教工30剛出頭或剛進不惑之年便提前進入了老年狀態(tài)，學生管不住，與學生對話，學生似乎成了他的老師;與同事對話，總是教學以外的話題，甚至是一些家常的雞毛蒜皮的小事，婆婆媽媽，可謂不學無術(shù)，未老先衰。做工作的意義在于把事情做完美，而不是做五成、六成就可以了，應(yīng)該以更高的、大家認同和滿意的標準來嚴格要求自己，更不是做給領(lǐng)導看，也不是為領(lǐng)導干。有人說：老板不在身邊卻更加賣力工作的人，將會得到更多的獎賞;如果只在別人注意時才有好的表現(xiàn)，那么你永遠無法達到成功的巔峰。過程的意義就在于把自己的工作做正確并且做實做到位。六是部分教工的一些陋習死灰復燃，且呈愈演愈烈之勢，突出表現(xiàn)在四個方面：其一，玩風過剩，不思進取，置業(yè)務(wù)提升、課堂高效于不顧，備課抄教案，訓練題抄答案，鈴聲響起匆忙上陣，經(jīng)常出現(xiàn)教學空白和尷尬的境地，社會議論較多，學生反映較大。其二，上課手機掛起，既不關(guān)機又不設(shè)成振動狀態(tài)，常常在講課之中，來電和短信鈴聲不斷，有的甚至公開中止教學，在課堂接打手機，有的在自習課上公開擺弄手機或發(fā)短信，學生極其反感。其三，目無組織，我行我素，頂風違紀，公開與學校作對，公開與制度作對，犯了錯誤不是誠懇接受批評，而是撒潑、斗狠，還有個別人私下火上澆油，挑撥離間，暗地使壞，看笑話，這些問題的存在，歸根到底還是一個執(zhí)行問題，有的人還在用老眼光看人，用老黃歷看事。不識實務(wù)，不識大體。新的學年，我們必須強力執(zhí)行，強勢推進，增強教工執(zhí)行力的自覺性和堅定性。上述各個方面的問題每位教職工要認真自查與反思，努力實現(xiàn)紀律觀念明顯增強、工作質(zhì)量明顯優(yōu)化、工作效率明顯提高、工作作風明顯改進的目標。為此，我強調(diào)：
一是要隨時銘記：“教學質(zhì)量是學校的生命，教學質(zhì)量是我們教職工的飯碗。”牢固樹立“教學質(zhì)量高則榮，教學質(zhì)量低則恥”的意識，學校各級領(lǐng)導要敢于對教學質(zhì)量低下的教師說不;班主任要敢于對教學質(zhì)量低下的科任教師說不;我們要理直氣壯抓教學，只要有利于提高教學質(zhì)量，任何方法和措施都可以嘗試。
二是牢固樹立“責任沒有借口”的工作理念。我對分管教學副校長、教導主任說：中考和小中考，你們要錢給錢，要人給人，學校全力以赴支持中考工作，考不好就是你們的責任，不要找借口;我對班主任說：你現(xiàn)在可以說，你班哪個科任教師不行，要求學校換下來，我馬上答應(yīng)你，但畢業(yè)考試你這個班級考差了，就是你這個班主任的責任;我對語數(shù)教研組長和初三年級科任教師說：你這個學科，如果在備考中出現(xiàn)了閃失，高分率、優(yōu)秀率在同類學校中不能力爭一流水平，我就要拿你是問，追究你的責任。今年中考考好了，我們大家一起分享成功的喜悅;考差了，學校必須追查相關(guān)責任人的責任。其它年級的學科教學工作，我們將依據(jù)相關(guān)制度，堅決兌現(xiàn)獎懲。
三是要真抓實干，務(wù)求落實。抓教學管理，抓教學質(zhì)量提高，決不能停留在口頭上，滿足于開會講講，發(fā)幾張通報。我們必須務(wù)實管理作風，研究管理細節(jié)，落實管理過程。向細節(jié)要質(zhì)量，向過程要質(zhì)量，向效率要質(zhì)量。我們要從每一節(jié)課做起，從批改每篇作業(yè)做起，從每節(jié)備課做起，從精選每一套試題做起。有安排就要有檢查，從小處著筆，從細處入手，養(yǎng)成務(wù)實的好習慣。老子曰：“天下難事，必做于易，天下大事，必做于細。”荀子說：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河。”教學細節(jié)可能是學生困難時的幫助，迷茫時的指點，失敗時的鼓勵，成功時的分享，出錯時的包容。一個負責任的老師可以把一個差班帶好，一個不負責任的老師可以把一個好班帶差。從某種意義上說：責任就是分數(shù)，責任就是成效，責任就是質(zhì)量!我們再設(shè)身處地為家長想一想，換位思考一下，一個小孩就是一個家長的希望，一個小孩就是一個家庭中幾代人的精神支柱。如果我們工作的失職而形成一個差生，那么你就讓一個家庭的希望徹底變成了泡影。我信奉這樣一句老話：你的工作有1%的失誤就可導致一個家庭100%的失敗。
四是進一步建立完善教學質(zhì)量聯(lián)動監(jiān)測機制。學校工作圍繞教學轉(zhuǎn)，教學圍繞中考轉(zhuǎn)，一切服務(wù)教學，一切服從于中考。對學校而言，失去了質(zhì)量，我們就失去了地位與形象。教務(wù)處、教研組要加強對所轄學科教師教學質(zhì)量的監(jiān)控、督查和指導，加強以老帶新、以強帶弱以及互相聽課、互相評課等好的傳統(tǒng)方法的推廣，隨時總結(jié)交流教學質(zhì)量高的教師的有效經(jīng)驗，隨時診斷、校正質(zhì)量差的教師的問題與病癥。在全體教師中形成務(wù)實創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、比學趕幫、團結(jié)互助的良好風尚。
務(wù)實創(chuàng)新是檢驗執(zhí)行力強弱的根本所在，也是教工能否為學校建功立業(yè)的標尺，所以每位教工在工作中必須不斷提高務(wù)實創(chuàng)新能力。在作息時間上，有學生在，就有教師在，有教工在，就一定有干部在。不要動不動唱空誠計，不要動不動以工作為名在外酗酒，在工作上要真正沉下心來，與教工一道抓教學，抓管理，并且抓一件事像一件事，抓一件事成一件事，要樹立“新中興則我之功，新中衰則我之罪”的觀念，以等不起的緊迫感，慢不得的危機感，坐不住的責任感，全身心投入各自的工作。
2、抓師生安全不懈怠。學校穩(wěn)健的基礎(chǔ)是安全和諧，抓好師生安全工作顯得尤為重要，不能有絲毫懈怠。
一是要強化安全工作意識。學校每一個教職工要牢固樹立“安全重于泰山”、“師生安全無小事”“你的工作崗位就是你的安全責任范圍”等意識，做到安全工作警鐘長鳴，常抓不懈，不論你在哪個崗位，無論你在校園的何時何地，或開展什么活動，都要盡可能地把安全工作考慮得細一點，抓得實一點。二是學校要健全安全防范工作的長效機制。總務(wù)處、政教處要定期組織相關(guān)責任人排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
三是要嚴格實行安全責任追究制度。對有令不行、有禁不止、視師生安全為兒戲者，學校要嚴厲追究相關(guān)責任人和當事人的責任，絕不姑息遷就。
3、抓穩(wěn)健發(fā)展不折騰。20xx年是新中發(fā)展的關(guān)鍵年，校園硬件建設(shè)能否爭取更多的資金投入，這很大程度上取決于我們今年的中考質(zhì)量的高低，取決于我們的內(nèi)部團結(jié)和諧與否，如果在我們的內(nèi)部出現(xiàn)了不和諧的雜音，少數(shù)人瞎折騰，不作為、搞內(nèi)耗、窩里斗，必然會造成學校發(fā)展的障礙和損失。我們將在干部隊伍中，一是加強團隊精神建設(shè)，加強民主管理，減內(nèi)耗，增合力，形成團結(jié)高效的領(lǐng)導集體;二是加強務(wù)實落實的作風建設(shè)，少說空話、大話，不搞形式主義，減少空耗，轉(zhuǎn)變作風，用實實在在的措施抓教學，抓管理，用實實在在的教學質(zhì)量取信于社會和學生家長。
在師德建設(shè)上，要強化“沒有愛就沒有教育，沒有責任就辦不好教育”的理念。我們要把學生當作自己的孩子一樣看待，必須真誠的愛護和善待每一位學生，用愛來營造寬松和諧的校園環(huán)境，用愛來激發(fā)每一位學生學習的潛能，用愛來感化那些迷途的“羔羊”。同時，我也希望廣大教工把學校當成自己的家，把學校的事當成自己家里的事來做，為學校發(fā)展多想點子，多做貢獻，少發(fā)牢騷，少發(fā)議論。“家和萬事興”!學校內(nèi)部干群關(guān)系和諧了，師生關(guān)系和諧了，教職工關(guān)系和諧了，學校的發(fā)展就大有希望。
三、新學期學校工作要求
1.提高團隊意識,強化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團結(jié)就是力量。希望大家要樹立學校一盤棋的思想，不能動不動就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識，都是學校工作，需要大家配合干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。要想走得快，獨立而行;要想走得遠，結(jié)伴而行。
2.牢固樹立質(zhì)量意識。沒有質(zhì)量就沒有地位，沒有質(zhì)量就沒有尊嚴，沒有質(zhì)量就沒有話話權(quán)。提高質(zhì)量是正道，也是王道，一名老師的全體價值應(yīng)在工作中體現(xiàn)。
3.工作要主動細致。我們提倡“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細里做。
4.不斷加強業(yè)務(wù)學習。社會在變，教學內(nèi)容在變，教學對象在變。我們不變能行嗎?識時務(wù)者為俊杰，我們要與時俱進，順勢而為，才能有所作為。我們要培養(yǎng)我們自已的學科帶頭人和名師。
老師們：新的學期孕育著新的希望，我希望大家在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人, 要做一個心胸開闊的人, 要做一個靜座常思己過，閑談莫論人非的人。“認真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。
各位教職工，新的一年又開始了，春華秋實，萬物爭榮，這是一個充滿生機和希望的季節(jié)，我衷心希望我們每一位教職工在新的學期，有所追求，有所作為，有所驕傲。
開學工作會講話稿范文 篇2
尊敬的學校領(lǐng)導、親愛的各位同仁，大家上午好!
又是一年花開時，在這春意漸濃，乍暖還寒的日子里，我們用滿懷的赤誠迎來了新的一年。感謝學校領(lǐng)導給了我這次發(fā)言的機會，首先我在這里向大家致以最誠摯的祝福，祝你們豬年吉祥，工作順利，身體健康，家庭幸福。
我是初中部教師袁芬輝，到國藩工作已經(jīng)滿20xx年了，至今我還很清楚的記得20xx年的正月初十，我接到校長的通知來學校試講，從此我就和國藩結(jié)下了難以割舍的情緣，是美麗的國藩用她熱情的雙臂陪伴我度過了20xx年的時光。20xx年的記憶，說長不長，說短不短，卻足以讓我愛上這里的每一顆草，每一朵花;愛上這里的每一個簡單的清晨和夜晚;愛上這里的每一個微小的溫暖的回憶。伴隨著國藩一路走來，不得不說，我見證了國藩無數(shù)次的成功與輝煌，淚水與汗水，歌聲與微笑。國藩由當年嗷嗷待哺的小baby，變成了如今的帥小伙;從一開始的嶄露頭角，到如今的碩果累累;從曾經(jīng)的鮮為人知到現(xiàn)在的聞名遐邇，我想說，今天的國藩正以其獨特的姿勢，向眾人彰顯著她的美麗靈動，她的英姿颯爽以及她的胸懷大志。在此，我衷心祝愿國藩在前進的道路上一帆風順，祝愿國藩在這條教育的道路上越走越穩(wěn)，越走越遠。
人們常說，教育就是一顆心觸撞另一顆心，一個靈魂喚醒另一個靈魂。在國藩從教的這20xx年里，無論在教書還是育人上，我都謹遵李校長對我的諄諄教誨。承蒙學校領(lǐng)導對我的信任，我已送走了三屆芬輝班的學生，并且取得了可喜的成績。下面我和大家一起來分享一下我的喜悅，第一屆芬輝班，學校給我班定了12人上重點高中的目標，我班考了26人;第二屆芬輝班學校給我班定了20人上重點高中的目標，我班考了33人;第三屆芬輝班學校給我班定了16 人上重點高中的指標，我班考了25 人。目前這屆芬輝班來勢也很喜人。在成績的背后，離不開學校領(lǐng)導對我班的高度重視，同時也離不開任課老師對我工作的大力支持，對孩子們耐心細致的教導，借此機會，我要感謝前任初中部校長劉文能先生;我還要感謝現(xiàn)任初中部校長楊子華先生，肖集云主任，王甲臣主任，趙庭章主任;我還要感謝一直在默默的關(guān)注著，關(guān)心著我班的李校長、陳校長、葛書記;我還要感謝一直對我不離不棄,風雨同舟的科任老師。在我人生的長河中能夠遇到你們是我最大的幸運，感謝一路中有你們。
回顧在國藩的教學生活，給我啟發(fā)最深的是學校所提出的“老師是朋友”的教學理念，在育人上，我改變了以前那種師道尊嚴的作風，我明白“親其師信其道”的道理，注重與學生的心靈溝，在親近與信任中教書育人，潤物無聲。記得在去年上學期的中途，我班來了一個婁底的學生叫曾作航的，據(jù)了解，她在婁底經(jīng)常逃學，與父母爭吵，夜不歸宿，說心里話，我開始有點不想收，但楊校長，肖主任說，這是李校長親點到我班的，既然李校長點將了，我當然無條件就收下了。但我腦子里迅速在百度一個問題，我要怎樣才能把這個梁山好漢收服呢?有了：我首先夸她漂亮，眼睛很有神采，說明你很聰明;講話彬彬有禮、溫柔，說明你很有教養(yǎng);更重要的是，我們是有緣人，我教室里還有一張空桌子，是特意為你留的。一頓馬屁亂拍之后，然后把她領(lǐng)到教室，給她去領(lǐng)書，每天給她泡牛奶，問生活適不適應(yīng)，適不適應(yīng)這里的老師等。功夫不負有心人，總算把她搞定了，在上學期期末考試中，她取得了名列班級第一的好成績。從這件事上，我深深地體會到只要改變教育思路，端正教育心態(tài)，學生定會給你一片藍天。像這種案例，在我們初中部數(shù)不勝數(shù)。
而今新的一年已開始，中考的戰(zhàn)鼓已擂響，作為初三的一名班主任，我謹代表初三這個團隊向?qū)W校領(lǐng)導，各位同仁鄭重承諾：我們將一如既往，秉著高度負責的精神，嚴謹務(wù)實的態(tài)度，教學上精益求精，管理上用心服務(wù)，以優(yōu)異的成績向?qū)W校和家長交一份滿意的答卷，再續(xù)國藩中考輝煌。謝謝大家!
開學工作會講話稿范文 篇3
20xx年春季開學工作在全縣廣大干部教師的共同努力下，局面已經(jīng)順利打開。蔡局長講了三點意見，概括為12個字：放眼全局，抓牢重點，守住底線。
一、放眼全局
不謀萬世者不足謀一時，不謀全局者不足謀一域。20xx年，教育的全局是什么?全局就是以第二批黨的群眾路線教育實踐活動為指引，全面提升“一三五”工程(立足一個根本，抓好三項開發(fā)，打造五個升級版)，不斷開創(chuàng)教育發(fā)展新局面。放眼這一全局，把握這一全局，必須著力做到四個“對照”：
1.對照當前形勢轉(zhuǎn)觀念。去年到今年，中央到地方，大家都深切感受到了形勢的變化，作為教育人，必須緊跟抓改革促發(fā)展的新形勢，嚴守抓作風促規(guī)范的新要求，樹立務(wù)本、求實、創(chuàng)新的新觀念。
2.對照上級精神明目標。最近，國家、省、市、縣都對教育發(fā)展提出了新目標、新要求，在兩會報告中關(guān)于教育講了274個字(不含標點)，突出強調(diào)了義務(wù)教育均衡、教師隊伍建設(shè)、學前教育、特殊教育、教育投入、教育綜合改革。王柯敏廳長在全省教育工作會上，更是明確了全省深化教育領(lǐng)域綜合改革的具體措施。這些就是今年教育工作的方向盤和指路燈。
3.對照20xx年全縣教育工作要點理思路�！秞x縣教育局20xx年工作要點》和《20xx年教育局重大實事項目責任分解表》已經(jīng)上傳到教育局網(wǎng)站和OA平臺，。
4.對照學校工作實際抓落實。20xx年，我們雖然沒有提新口號，但項目更多，要求更高。只要不多事，就不怕事多。關(guān)鍵是我們要結(jié)合學校實際，逐項責任到人、落實到人，讓干部教師各盡其職，各盡其能，全面吹響學校工作的集體沖鋒號。
二、抓牢重點
主要是五個“突出抓好”。
1.突出抓好信息化的應(yīng)用研究。教育信息化應(yīng)用是今年的重頭戲。省里馬上要在我縣召開現(xiàn)場會，各單位要全力以赴，積極籌備。不僅要搞好空間建設(shè)，更要全面推進課堂教學的應(yīng)用，要做到每一所學校、每一個學科、每一名教師都能運用信息化手段教學。
2.突出抓好“三二一”活動的縱深推進。規(guī)范管理加壓不松勁，打造“陽光教育”高標不落后，懲治違紀違規(guī)現(xiàn)象不手軟，全面鞏固“三二一”活動成果，力爭做到債務(wù)不新增，利息要下降，財產(chǎn)要收回，管理要理清，運轉(zhuǎn)要正常。全面實行學校財務(wù)集體審批，“唱票制”報賬，真正實現(xiàn)黨務(wù)公開、校務(wù)、財務(wù)公開。
3.突出抓好教育教學質(zhì)量的提升。高考、學考要再創(chuàng)新佳績，再上新臺階。逆水行舟，不進則退，小進也是退，今年高中教學質(zhì)量要保住全市先進。
4.突出抓好辦學環(huán)境的綠化美化。我們印發(fā)的12項重大實事項目，主要就是優(yōu)環(huán)境。其中的合格學校、中心幼兒園建設(shè)，打井飲水行動，創(chuàng)建合格圖書室建設(shè)，植樹造林，環(huán)境整治，無煙校園創(chuàng)建等涉及面廣，是優(yōu)化辦學環(huán)境的重點，各學校要做實事、見實效，真正做到設(shè)施更完善、校園更整潔、文化更濃厚。
5.突出抓好特色流動現(xiàn)場會的籌備。今年是全縣特色學校創(chuàng)建之年，上半年將召開流動現(xiàn)場會。我們的教育教學質(zhì)量、教師隊伍管理、教育信息化、基礎(chǔ)建設(shè)、后勤保障、校園綠化美化到底做得怎么樣?
三、守住底線
3月7日，縣委書記汪濤在全縣開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上指出，當前我縣中小學校主要存在六個方面的問題：辦學思想不端正，片面追求升學率，忽視素質(zhì)教育，推動教育改革措施不力，師德師風不正，學風教風浮躁，違規(guī)辦實習班等。大家都清楚，問題遠不止如此，我們至少還存在六個方面的突出現(xiàn)象：有的人無所事事，無事生非，無病呻吟，擾亂軍心;有的人做了和尚不念經(jīng)、不撞鐘，占了茅坑不挪窩;有的人大事做不來，小事又不做，做事無辦法，甚至添亂子;有的人整天不研究事，只研究人，坐而論道，以小人之心度君子之腹;有的人憑經(jīng)驗辦事，憑意氣用事，憑關(guān)系做事，沒有釋放正能量;有的人嚴于律人，寬于律己，不依規(guī)辦事，不依法教，嚴重影響教育形象。
1.扭轉(zhuǎn)三風。省委書記徐強調(diào)，我省第二批教育實踐活動，重點是把反“四風”延伸到“末梢神經(jīng)”，解決好基層的“四風”問題。局機關(guān)和學校都是徐書記講的“末梢神經(jīng)”，作風尤其干部作風是推進我們工作的“牛鼻子”，必須下猛藥、出重拳。從開學情況看，全縣干部教師的作風有了明顯好轉(zhuǎn)，但與當前形勢比，與上級要求比，特別是與老百姓的期待比，還有相當差距，當務(wù)之急，一是要扭轉(zhuǎn)謀小我、不顧大局之風。個人置于學校之上，私利謀于集體之先，搞亂了教育的風氣，甚至敗壞了教育的形象。同志們，生意人的圈子，談的是項目，賺的是利潤;事業(yè)人的圈子，談的是機會，賺的是財富;智慧人的圈子，談的是給予，交流的是奉獻。大家都是智者，做校長，你就應(yīng)該成就別人;做教師，你就必須做好自己，絕不能為了一己私利把教育搞亂。二是要扭轉(zhuǎn)混日子、不求上進之風。堅決糾正只說不做、不推不動的不良傾向。行政干部對教育局定了的事、安排了的工作，要雷厲風行;教師對學校安排的工作，要盡職盡責。三是要扭轉(zhuǎn)亂作為、不講規(guī)矩之風。絕不能推諉扯皮，另搞一套，甚至頂著不辦，切實做到令行禁止、政令暢通。群眾路線實踐教育活動、環(huán)境衛(wèi)生整治、無煙校園創(chuàng)建、植樹造林、規(guī)范辦學行為等都是當前的重點工作，必須按要求迅速到位，不能搞拖延、搞應(yīng)付。后天就是3月12號植樹節(jié)，大家要組織師生開展植樹活動，“十年樹木，百年樹人”把樹木與樹人相結(jié)合。
2.開好三刀。一是要拿食堂利潤開刀。3月下旬，縣紀委將組織電視問政，其中有食堂管理，最近，組織對食堂管理進行了督查。應(yīng)該說，飯菜質(zhì)量有所改善。但關(guān)起門來講，利潤空間仍然很大。今后，誰辦黑良心的食堂，就拿誰開刀，不能再一紙通報了事，要堅決處分相關(guān)負責人特別是一把手。二是要拿項目建設(shè)開刀。杜絕亂規(guī)劃、無監(jiān)管、劣質(zhì)量、超標準等項目建設(shè)違規(guī)行為。今后，教育的所有項目建設(shè)都要直接由教育局監(jiān)管，從規(guī)劃入手，用規(guī)范落腳。三是要拿師德師風開刀。要剜掉以教謀私、參與賭博、體罰學生、亂訂教輔、收費補課、教學渙散等“師德問題病”毒瘤，將師德考核結(jié)果與崗位聘任、績效、職稱晉升結(jié)合起來，對品行不良、嚴重失德、影響惡劣者，堅決依據(jù)有關(guān)規(guī)定處理，并追究有關(guān)學校負責人的責任。
3.守住三線。一是守住計劃生育不多生的底線。生育二孩尚未正式放開，一定要把握好政策。要充分認識到計劃生育工作是績效考核和各項評比的一項一票否決指標，來不得半點馬虎。二是守住信訪WW不添亂的底線。做到三個不放松：信訪信號一刻不放松。信息要重視，渠道要暢通;教育穩(wěn)定一刻不放松。當前，教師崗位設(shè)置、績效工資制度、職稱評定帶來新的不穩(wěn)定因素，教育系統(tǒng)保穩(wěn)定的壓力異常艱巨;師生安全一刻不放松。開學工作會上，我們提出了實現(xiàn)全縣中小學校園內(nèi)重大安全責任事故和影響重大的安全事件“零目標”，實現(xiàn)這一目標，必須時刻繃緊“安全弦”，以“三校兩食”為重點，緊抓校車安全、食品安全、周邊環(huán)境安全、師生心理安全不放松。特別強調(diào)一下心理安全。心理問題，不是道德問題，是某種疾病，在老師和學生中都一定比例存在，應(yīng)該同情和引導。學校和教師要高度關(guān)注，加強教育，提前預防，合理干預并完善檔案資料。特別是管理者，要創(chuàng)造條件，讓師生以合理的方式表達需要，以合理的手段滿足需要，真正保護師生，也保護自己，保護學校。三是守住自身廉政不違紀的底線。第二批黨的群眾路線教育實踐活動已經(jīng)深入基層，大家千萬不要撞在刀口上，倒在槍口下。必須走出攀富比闊的羨慕心理、為公家辦事鋪張浪費不為過的豪爽心理、怕被說成落伍保守的擔憂心理、法不責眾的從眾心理，自覺壓縮“三公經(jīng)費”。公款姓公，一分一厘都屬于教育;公權(quán)為民，一絲一毫都要謀發(fā)展!機關(guān)和各學校必須堅決落實三個禁止：資金管理上禁止亂批、亂發(fā)、亂獎，規(guī)劃建設(shè)上禁止亂建、亂添、亂租，工作落實上禁止亂訓、亂督、亂評。
同志們，教育發(fā)展，時不我待，開發(fā)人心，凝神聚力。作為教育人，振興教育，人人有責，責無旁貸。讓我們以強烈的使命感和責任感，抓落實、干到位、創(chuàng)一流，為振興和發(fā)展教育揚鞭躍馬、策馬奮進!
開學工作會講話稿范文 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
新年伊始，萬象更新。今天是農(nóng)歷正月十三，在春節(jié)喜慶祥和的氣氛還很濃的日子里，我們大家又回到天堂完小，聚集一堂，舉行新學期開學工作會議。首先，我代表學校行政、支部、工會、團隊，向全體教職員工并通過你們向家屬們拜個晚年，祝大家新的一年工作順心、生活愉快、家庭幸福! 今天會議的主要任務(wù)是：學習傳達寧遠縣教育局20xx年春季開學工作會議精神，回顧總結(jié)20xx年教育教學工作，研究分析當前教育改革發(fā)展新形勢，部署落實20xx年春季各項工作任務(wù)以及開學工作。根據(jù)會議安排，下面我講四點意見。
一、盤點過去，新的業(yè)績令人鼓舞
回望過去，我們想起最多的兩個詞語是“奮斗”和“發(fā)展”。業(yè)已逝去的一年，因為奮斗而倍顯充實，因為發(fā)展而彌足珍貴。一年來，全體教師義無反顧、專心事業(yè)、精誠付出;全校學生遵規(guī)守紀，行為習慣養(yǎng)成有素;各種豐富的積極健康的校園活動生動活潑地開展，使20xx年校園的秋色格外地壯觀好看：20xx年，我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在縣教育局的精心指導下，在全社會的關(guān)心支持下，圍繞“彰顯優(yōu)質(zhì)均衡新優(yōu)勢、譜寫‘教育天堂’新篇章”的總體目標，團結(jié)拼搏，創(chuàng)先爭優(yōu)，各項工作取得了新突破、新進展，實現(xiàn)了天堂完小的和諧發(fā)展。主要體現(xiàn)了十個“新”。
一是確立了教育發(fā)展新目標。20xx年3月，我們專題召開學校教育工作會議，出臺了《天堂完全小學中長期教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，確立了我校教育事業(yè)發(fā)展的“六大工程”，為進一步擦亮教育品牌理清了思路。拿出了新一輪布局調(diào)整的初步方案，為進一步優(yōu)化教育資源配置奠定了基礎(chǔ)。
二是實現(xiàn)了辦學條件新改善。主動爭取財政支持，投入22萬元改造了學校通透式圍墻。學校從公用經(jīng)費中擠出資金4萬余元新建了教師食堂。投入資金3萬余元對學校大門外的排污溝全部蓋上了蓋板，凈化了環(huán)境。年內(nèi)投入5萬余元完成校園花壇10個，并種植了花草。在校園種植香樟20余株，桂花樹10余株，綠化美化了校園。投資4萬余元添置了多媒體教室桌櫈和校舍維修或加固任務(wù)，獲得縣教育局校車試點運營獎勵資金6萬元;新建和改建村小4所，學校辦學條件得到進一步改善。
三是形成了協(xié)調(diào)發(fā)展新優(yōu)勢。年內(nèi)，我們在促進學前教育加快發(fā)展、義務(wù)教育均衡發(fā)展方面做了大量工作，教育的發(fā)展指標都達到年初預定的目標。
四是落實了科學管理新舉措。完善校長輪值制度，組織開展“常規(guī)管理月月查”和學校行政領(lǐng)導上課改示范課活動，提升學校管理水平。學校接受了省“三評合一”教育督導考核，受到了省市縣領(lǐng)導的高度贊揚。最令人興奮的是，在20xx年全市“五好關(guān)工委”評選活動中，我校被評為“五好關(guān)工委”。在縣教育局組織的信訪維穩(wěn)年終檢查中被評為信訪先進單位。20xx年7月，學校黨支部被天堂鎮(zhèn)黨委評為“先進黨支部”。
五是實現(xiàn)了教學質(zhì)量新攀升。堅持質(zhì)量立教、質(zhì)量強教，嚴把質(zhì)量管理關(guān)，注重依靠課題研究推進有效教學研究，教育教學質(zhì)量實現(xiàn)了持續(xù)高位攀升。在20xx年的小學畢業(yè)水平測試中六年級語文居縣同類學校前茅，抽考、統(tǒng)考綜合成績列全縣第二名。我校師生在省市縣組織的各類比賽中，獲獎層次、人數(shù)也都處于領(lǐng)先位置。
六是完善了隊伍建設(shè)新機制�！吨袊逃母锖桶l(fā)展綱要》指出：“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。”建設(shè)一支具有良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的教師隊伍，是教育改革和發(fā)展的根本大計。因此，抓教師隊伍建設(shè)，是學校管理的主要工作內(nèi)容，也是學校發(fā)展的生命線。20xx年學校確立了新的辦學目標，明確了新的工作思路，即：抓內(nèi)涵，創(chuàng)品牌，出佳績，確定了新的工作重點，即師資培訓、德育深化和課堂教學改革。為此，我校以實施“名師工程”、“青藍工程”等為措施，以培養(yǎng)市、縣骨干教師和適應(yīng)我校辦學特色的教師隊伍為重點，創(chuàng)新機制，開拓校本教研新途徑，促進教師專業(yè)成長，全面提高了教師隊伍素質(zhì)。
七是建立了數(shù)字校園新平臺。不斷提升教育信息化基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)、管理和使用水平，學校通過了縣“數(shù)字化校園全覆蓋”驗收。進一步完善教育網(wǎng)架構(gòu)，在寧遠縣率先設(shè)立了校園網(wǎng)站平臺，“教育管理、教師專業(yè)發(fā)展、教學資源共建共享、網(wǎng)絡(luò)學習、信息互動”五大平臺基本建設(shè)到位，教育信息化水平再上新臺階。
八是構(gòu)建了扶貧助困新體系。堅持把資助貧困家庭學生就讀作為關(guān)注民生的重點工作，全年補助獨生子女和兩女結(jié)扎戶資金6000余元，發(fā)放家庭經(jīng)濟困難學生學校助學金4000多元。
九是夯實了校園安保新基礎(chǔ)。落實學校安保工作一系列舉措，學校的人防、物防、技防水平得到快速提升。加強接送學生車輛安全管理，落實了“定車、定人、定座位、定跟車照管老師、定接送時間”等“五定”措施，學校接送學生車輛運行質(zhì)態(tài)有了明顯好轉(zhuǎn)。全年未發(fā)生安全責任事故。
十是彰顯了黨建工作新特色。大力推進學校黨建創(chuàng)建工作，是貫徹落實科學發(fā)展觀的基本要求，是以改革創(chuàng)新精神推進黨的建設(shè)的內(nèi)在動力，根據(jù)縣教育局黨委關(guān)于黨建工作意見，學校黨支部高度重視，廣泛發(fā)動，激發(fā)廣大黨員的創(chuàng)建熱情，積極開展創(chuàng)建工作。黨組織充分發(fā)揮政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，深入開展一系列具有示范意義的黨日活動，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。20xx年7月，學校黨支部被天堂鎮(zhèn)黨委評為“先進黨支部”。
上述成績的取得，是全體教職工特別是在座各位的奮力拼搏、埋頭苦干的結(jié)果。在此，我代表學校對同志們一年來的辛勤付出表示衷心的感謝!
20xx年，天堂完小教育發(fā)展雖然取得了很大成績，但我們也清醒地看到，教育工作還存在著教育發(fā)展不夠均衡，學校布局調(diào)整進展緩慢、教育資源配置不盡合理，學前教育發(fā)展不快，教學質(zhì)量不是很高等問題。這些都是教育改革和發(fā)展中的問題，必須通過進一步深化教育改革、加快教育發(fā)展來加以解決。
二、面向未來，新的形勢令人關(guān)注
今年2月10日上午9:00，全縣20xx年春季開學工作會議在一中多媒體報告廳召開。會議由李學勤副局長主持，縣委副書記蔣良鐵，政協(xié)副主席鄧小英，縣政府調(diào)研員楊丟清和教育局機關(guān)全體工作人員以及全縣中小學校長，幼兒園園長參加了會議。教育局黨委書記、局長何國義作了《求真務(wù)實 攻堅克難 努力推動全縣教育工作實現(xiàn)新突破》的開學工作報告。何局長在報告中簡要回顧了20xx年的工作，全面部署了20xx年的教育工作。20xx年全縣教育工作的總體要求是：深入學習黨的和xx屆三中全會精神，深入學習貫徹系列重要講話精神，深入學習貫徹中央、省市教育工作會議和縣委經(jīng)濟工作會議精神，堅定方向、保持定力，深化改革、狠抓落實，統(tǒng)籌兼顧、突出重點，緊緊圍繞提升“四個質(zhì)量”(教學質(zhì)量、食堂質(zhì)量、管理質(zhì)量、建設(shè)質(zhì)量)，努力推動全縣教育事業(yè)實現(xiàn)新突破，辦好人民滿意的教育。20xx年總體目標：鞏固教育三評合一”工作成果，促進各類教育協(xié)調(diào)均衡發(fā)展。具體目標是：辦學條件持續(xù)改善、教師隊伍不斷優(yōu)化、辦學水平全面提升。圍繞上述目標，20xx年主要抓好五個方面的工作：一是盡心盡力抓民生，著力解決群眾關(guān)心的熱點難點問題;二是求真務(wù)實抓管理，切實提高教育管理工作水平;三是攻堅克難抓改革，確保重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得實質(zhì)性突破;四是扎扎實實抓保障，為教育發(fā)展提供有力支撐;五是凝心聚力抓發(fā)展，努力營造教育發(fā)展的良好氛圍。我們要根據(jù)何局長的講話精神，在全校營造不甘平庸、不甘落后，永不懈怠、勇往直前的濃厚氛圍，要求全校上下要把爭先進位作為落實何局長和蔣書記重要講話精神的根本體現(xiàn)，作為當前和今年一個時期最硬的道理，最大的責任，順勢而為、乘勢而上，以堅強的意志、奮發(fā)的精神、過硬的作風，推動學�？茖W發(fā)展、和諧發(fā)展、加快發(fā)展。
會議之后，我深深感到，就教育內(nèi)部來說，教育事業(yè)發(fā)展的步伐越來越快，競爭越來越激烈，爭先進位的空間越來越小。就教育外部環(huán)境來說，各級領(lǐng)導、全縣人民對教育支持力度越來越大，對教育爭先進位的期望值也越來越高。我感到教育所肩負使命越來越重，壓力越來越大。
我認為，當前教育發(fā)展的形勢主要體現(xiàn)在三個方面：
一是促改革求突破的任務(wù)很重。這些年來，經(jīng)過大家的共同努力，我校教育改革取得了階段性成效。但是，我們必須清醒地看到，當前我校教育正在步入發(fā)展的“高原期”，向上進一步突破的空間有限，難度很大。由于社會問題和教育問題的交織，教育領(lǐng)域新老矛盾的疊加，各種利益群體的教育訴求不盡一致，教育改革和發(fā)展的艱巨性和復雜性將前所未有，許多問題的處理、矛盾的化解沒有現(xiàn)成的答案和路徑。特別是隨著教育改革的持續(xù)推進，教育改革已經(jīng)進入“深水區(qū)”，所觸及的深層次矛盾越來越多、解決的難度越來越大。如果我們推進發(fā)展的信心不足、進取的步伐不大、改革的成效不彰、矛盾處理不好、教育熱點問題的處理遲遲不能破題，教育事業(yè)發(fā)展的環(huán)境將會非常不利。
二是保質(zhì)量促優(yōu)質(zhì)的任務(wù)很重。何局長和蔣書記在講話中多次提到教育教學質(zhì)量，兩個領(lǐng)導在講話中已經(jīng)將提高質(zhì)量上升到教育事業(yè)改革發(fā)展的核心任務(wù)、永恒主題和學校辦學生命線。20xx年我校教育取得了前所未有的業(yè)績，尤其是抽考統(tǒng)考成績喜人。但是，從我們的六年級期末考試統(tǒng)計數(shù)據(jù)看，我們原來在寧遠縣同類學校領(lǐng)跑的優(yōu)勢已經(jīng)不夠明顯，尤其是兄弟學校追趕超越的勢頭強勁。如果我們稍有松懈，就有可能被人家反超，就難以在新的一年實現(xiàn)爭先進位的目標。如果質(zhì)量得不到持續(xù)攀升，人民群眾不會答應(yīng)，教育在全縣的地位就會受到影響。
三是謀發(fā)展惠民生的任務(wù)很重。從某種意義上說，教育就是最大的民生。辦人民滿意教育就是要加快發(fā)展、惠及民生，具體地說，就是要提高教育質(zhì)量、實施素質(zhì)教育、推進教育公平。當前，教育面臨的矛盾很多，尤其是人民群眾上好學的愿望非常強烈與優(yōu)質(zhì)教育資源供給能力相對不足之間的矛盾比較突出。我們能不能以教育發(fā)展成果更多地惠及百姓，能不能當好全縣推進現(xiàn)代化的排頭兵，能不能把群眾最期盼、最急需解決的事情做好，需要全體教職員工上下共同來破題。
面對新時期教育發(fā)展的新形勢、新要求，我們?nèi)Ｉ舷露家影菜嘉＃瑒?chuàng)新超越，求真務(wù)實，共同謀求爭先進位之策。
一要加大解放思想的力度。這么多年來，天堂完小教育的每一次騰飛，都是解放思想、開拓創(chuàng)新的結(jié)果。站在新的歷史起點上，面臨新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，我們要尋求新突破，創(chuàng)造新業(yè)績，必須牢牢把握解放思想這個法寶。我認為解放思想要克服因循守舊、固步自封的思想觀念,增強與時俱進、改革創(chuàng)新的意識和動力，著力解決影響學校教育事業(yè)發(fā)展的體制機制問題;要克服狹隘封閉、閉門造車的思想觀念，增強開放合作、主動服務(wù)的意識和精神，不斷提高學校教育開放、合作、交流和服務(wù)的水平;要克服急功近利、片面發(fā)展的思想觀念，增強求真務(wù)實、科學發(fā)展的意識和能力，努力辦好人民滿意的教育。
二要堅定攀高走強的信心。教育面臨的形勢可以說是機遇與挑戰(zhàn)并存，挑戰(zhàn)更為嚴峻，困難與壓力超過以往。在這種形勢下，我們要強調(diào)一下精神。精神是我們的寶貴財富。只要有精神，就會有勇氣，就會從容應(yīng)對困難。在天堂完小教育今后的發(fā)展道路上，矛盾和困難固然很多，但我們不能消極畏難，只要我們一如既往保持永不言敗、勇爭一流的精神，再大的困難也能克服。我們應(yīng)該看到，天堂完小教育已經(jīng)形成了很多的發(fā)展優(yōu)勢：經(jīng)過幾代人的努力，奠定了天堂完小教育超越發(fā)展的厚實基礎(chǔ);隨著經(jīng)濟社會的加快發(fā)展，財政對教育發(fā)展的保障能力日益增強，全社會對教育的支持力度將不斷加大;多年來，不甘落后、任勞任怨的優(yōu)良傳統(tǒng)已經(jīng)成為天堂完小教育精神的內(nèi)核。我們完全有理由相信，在新一輪教育發(fā)展大潮中，只要我們增強時不我待、攻堅克難的意識和信心，樹立強烈的大局意識、責任意識，保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，積極調(diào)整、創(chuàng)新思路、主動作為，化壓力為動力，變危機為契機，牢牢掌握推動教育持續(xù)健康發(fā)展的主動權(quán)，不斷提高教育內(nèi)涵建設(shè)和服務(wù)社會的水平，就一定能夠取得優(yōu)異業(yè)績、笑傲寧遠。
三要弘揚埋頭苦干的作風。今年我們提出了要建設(shè)教育名校的目標。說實話，建設(shè)教育名校不是靠拍腦袋、喊口號就能實現(xiàn)的，需要我們加大工作落實的力度，大興實干之風，一項一項見成效，一件一件求突破，一點一滴創(chuàng)精品。特別要在加強薄弱環(huán)節(jié)上下功夫，做成一批打基礎(chǔ)、管長遠、給教育發(fā)展添動力的事情。同時要堅決摒棄怕?lián)�、怕風險、怕負責的守成心態(tài)，要敢于負責，敢于突破，敢于拼搏，立足苦干、崇尚實干、注重巧干，不斷提升學習的能力，提升落實的能力，提升服務(wù)的能力�？礈实氖虑楫敊C立斷，認準的目標抓住不放，作出的決策立說立行，始終保持堅強有力的執(zhí)行力，讓全社會和廣大人民群眾切身感受到天堂完小教育發(fā)展的新變化和教師的新風貌。
三、大干豬年，新的目標令人奮進
20xx年是實現(xiàn)教育中長期發(fā)展規(guī)劃綱要的承上啟下之年，也是我校創(chuàng)建示范性農(nóng)村小學關(guān)鍵之年，是學校特色和校園文化建設(shè)提升之年，是教育教學質(zhì)量高位攀升之年。做好20xx年工作意義十分重大，任務(wù)非常艱巨。為實現(xiàn)上述目標，新的一年我們將重點抓好如下工作。
1、進一步加強教師隊伍建設(shè)，不斷提升學校的核心競爭力。領(lǐng)導要率先垂范，打造精致服務(wù)型的管理團隊。要扎實抓好集體備課、教學反思、校本培訓、公開課、微型課及點錄評課工作，努力實現(xiàn)“四上”目標：即教學理論上水平，教學能力上層次，教學藝術(shù)上品位，教學實績上臺階。大力倡導廣大教師樹立高尚的師表形象。抓好業(yè)務(wù)培訓，使全體教師都能使用多媒體電教設(shè)備上課、制作課件。對青年教師的培養(yǎng)，確立采取結(jié)對子、壓擔子、搭臺子的策略，為青年教師的成長創(chuàng)造機會。45歲以下教師必須確保備課、命題、課件制作這三項教學基本功過關(guān)，由教科處負責考核。凡開會必須記筆記。作業(yè)批改有鉤子、有日期，單元練習要嚴格命題監(jiān)考，認真評講。
2、樹立“面向全體學生，向40分鐘要效益”的質(zhì)量觀，進一步強化課堂改革的力度，打造高效課堂。要持之以恒落實 “重基礎(chǔ)、多活動、快反饋”的課堂模式，強化課堂教學讀書單元、檢測單元、活動單元、訓練單元這四個單元建設(shè)。強化備課、上課、作業(yè)批改、單元練習等常規(guī)工作。每節(jié)課要有教學反思。增強問題備課意識，帶上問題結(jié)合目標備課，在備課基礎(chǔ)上，使用媒體上課。強化學生的參與度，多讓學生展示，強化學生小組活動，增強小組間競爭。大力培養(yǎng)學生的學習習慣和行為習慣，課堂桌上必備兩色筆、錯題筆記，注意單元練習等資料的收集。積極開展興趣課堂、活力課堂、情智課堂、高效課堂研究，探索建立符合學校和學生實際的教學模式，依靠“聚焦課堂、決戰(zhàn)課堂”來提升教育教學質(zhì)量。
3、掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，提升教學質(zhì)量。創(chuàng)建教育現(xiàn)代化，極大地改善了辦學條件�，F(xiàn)在學校配備了多媒體設(shè)備，校園網(wǎng)絡(luò)也已建設(shè)好。當務(wù)之急是培訓教師隊伍，使每位老師能夠熟練掌握相關(guān)技術(shù)，用好電教設(shè)備，達到增大課堂容量，提高課堂效益的目的。并能積極利用網(wǎng)絡(luò)資源，備課時有課件準備，恰當運用網(wǎng)上視頻，提高備課效益，積極進行網(wǎng)絡(luò)互動，增強掌握使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力。每學期每學科開展特色教研活動。
4、質(zhì)量提升的落腳點是教研，要強化問題備課法及隨機點錄課，微型課和公開課要求，一學期每人至少開一節(jié)公開課。中層以上干部要多開公開課。老師聽課至少四十節(jié)，中層以上六十節(jié)，期中考試后中層以上干部常規(guī)及實績進行展覽，期末對老師相關(guān)內(nèi)容展覽。每周要有一定高質(zhì)量的雙語閱讀要求。每個年級每個主要學科每周須開展一次特色活動。
5、進一步完善校園環(huán)境建設(shè)，提升文化品位。今后，為推動學校持續(xù)快速發(fā)展，向一流學校的目標不斷邁進，我們將積極利用創(chuàng)建教育現(xiàn)代化取得的成果，推動教學工作與時俱進。通過開展以“教書育人、管理育人、環(huán)境育人”為主題的系列活動，進一步完善校園環(huán)境建設(shè)。團委加大社團建設(shè)力度，�？蛾柟馓焯谩防^續(xù)出刊，各年級多搞活動，讓下午大課間活動成為亮點。充分開發(fā)德育資源，開展一系列有特色的校園文化活動，不斷凈化、綠化、美化校園環(huán)境，為全面實施素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的教學環(huán)境，實現(xiàn)辦學條件的規(guī)范化，從而創(chuàng)設(shè)欣欣向榮的新時代校園。
6、堅持以人為本，打造活力校園。關(guān)愛每一個學生，不歧視不放棄每一個學生，尤其關(guān)注特殊學生。對心理障礙生、學習后進生、經(jīng)濟困難生、特殊家庭生(單親、喪父或失母、殘疾等)，分別建立檔案，落實責任針對性地做好幫扶工作，讓每一個學生都能得到健康發(fā)展。每一位教師要本著對自己負責，對家庭負責，對學校負責的態(tài)度從事教育教學活動。嚴禁體罰和變相體罰學生，工作要做細做實。要不遺余力地推進素質(zhì)教育，要規(guī)范音體美等學科的教學，打造活力校園。
7、構(gòu)建家校一體新特色。家庭教育是學校教育重要組成部分，今后我們將繼續(xù)做好以下三個方面工作 ：①各年級每月召開一次家長委員會會議、征求家長對學校、班級的管理提出合理的建議。②每個月印發(fā)一份家長學習材料，包括安全教育、學習習慣教育，行為習慣教育等方面內(nèi)容。③每學期安排兩周對家長開放及活動。
一所有活力的學校，必須有優(yōu)良的物質(zhì)文化環(huán)境，有民主平等的師生關(guān)系，有積極向上的校園精神，豐富多彩的校園活動;必須從組織上、制度上、措施上、方法上建立和完善學校文化的導向機制，給學校注入時代的色彩和生機。我希望各位要多思考自己的角色定位，做學校愿景的規(guī)劃者，學校文化的營造者，師生發(fā)展的促進者，組織管理的創(chuàng)新者，要多跳出教育看教育、想教育,多深入到師生中去研究教育，多想想自己在任上能為學校留下什么。
總之，學校各職能部門和全體教職工要依據(jù)學校辦學思想，切實制定好各自的工作計劃，扎扎實實付之行動，要繼續(xù)發(fā)揚學校精神，釋放正能量。既腳踏實地，又仰望天空，勇于擔當，樂于奉獻。為促進學校發(fā)展、提升辦學層次作出自己應(yīng)有的貢獻。
四、開門起步，新的學期令人期待
還有幾天就要開學了。關(guān)于開學工作我再提幾點要求：
1.認真做好報到準備工作。按照上級要求，今年從正月十二起教師到校集中，正月十六、十七學生報到繳費注冊，辦理入學手續(xù)，正月十八學生到校按課表正式上課。所有教師要認真做好開學報到的相關(guān)工作，對不能按時到校的師生要及時跟蹤了解，掌握動向，力爭消除輟學和流生現(xiàn)象。要抓緊時間安排師生整理好校園的內(nèi)外部環(huán)境，營造好濃烈的開學氛圍，干干凈凈、熱熱鬧鬧地迎接新學期的到來。要迅速完成教科書、作業(yè)簿本發(fā)放等開學準備工作，盡快進入工作、學習狀態(tài)，正常開展教育教學活動。教育局將于近期對學校開學工作情況進行檢查。
2.嚴格規(guī)范教育收費行為。教育收費始終是一個熱點問題，國家和省市有關(guān)部門對教育收費始終保持高壓態(tài)勢。去年，盡管反復強調(diào)，我們還是有一些班級在收費上有些問題，特別是要學生私訂資料的問題。今年開學收費在即，我再次提醒大家，這項工作必須慎之又慎，寧可做過，不可錯過。尤其是要做好教育收費公示工作。去年，學校收費公示工作做得不錯，群眾對收費政策有了了解，相應(yīng)地收費舉報就會明顯下降。今年學校的各項收費仍然要按要求進行公示。學校要對班主任專門進行收費政策和收費紀律培訓，要求他們一定要向?qū)W生做好解釋說明，收費期間學校還要專門安排人員在指定地點答復群眾咨詢，特別是一些服務(wù)性收費和代收費要向?qū)W生家長講清楚，一些暫時未能開具發(fā)票的收費項目也要做好解釋說明，避免不必要的誤會和猜疑。在教輔用書選購問題上，學校要切實履行好監(jiān)管職能，切實指導學生和家長控制數(shù)量，降低費用，減輕負擔。嚴禁教師擅自向?qū)W生及其家長推薦甚至指定購買教輔用書、教學用品或報刊雜志，嚴禁一學期內(nèi)多次向?qū)W生推薦教輔用書。
3.突出抓好安全保衛(wèi)工作。學校要在開學前再組織一次常規(guī)性拉網(wǎng)式安全自查活動，有效排除食堂、宿舍、車輛等設(shè)施安全問題;與當?shù)赜嘘P(guān)部門加強溝通聯(lián)系，切實做好校園周邊環(huán)境整治工作，依法取締校門口流動攤點，消除安全隱患。特別是接送學生車輛管理問題，要一絲不茍落實學校自身的管理責任。開學后，學校要通過多種途徑與家長做好溝通對接，求得家長的理解與支持。要按照何局長的要求，抓好食堂質(zhì)量。教育部副部長、全國學生營養(yǎng)辦主任魯昕強調(diào)，對食品安全問題，要落實地方責任，堅持預防為主，嚴格落實供餐(貨)準入和退出制度，堅決依法依規(guī)懲處食品安全領(lǐng)域犯罪、腐敗等行為，讓危害食品安全的犯罪者付出他們付不起的代價。對資金安全問題，要加強財務(wù)管理，堅持透明操作，嚴格落實內(nèi)控制度，加快實名制學生信息管理系統(tǒng)建設(shè)，讓那些從孩子嘴里搶食的人身敗名裂。
4.及早修訂各項工作計劃及制度。認真編制學校工作計劃、部門工作計劃等各類計劃，完善相關(guān)制度，在形成初稿后要在適當范圍內(nèi)討論通過，經(jīng)修訂后實施。今年學校的工作計劃我將上傳到百度展示。
同志們，20xx年的新成績令人鼓舞， 20xx年的新目標催人奮進。從今天開始，我們就要迅速進入新學期的工作狀態(tài)，要有馬踏實地的工作作風，一馬當先的責任擔當，萬馬奔騰的協(xié)作態(tài)勢，馬行千里的韌勁耐力。馬銜寸木的自律精神，正式開啟新學期的工作征程，讓我們以更加飽滿的精神狀態(tài)，更加務(wù)實的工作作風，團結(jié)拼搏，開拓進取，努力營造開學工作新氣象，再創(chuàng)天堂教育新輝煌!
最后，再祝大家新的一年萬事如意，合家幸福!
開學工作會講話稿范文 篇5
老師們：
大家新年好!經(jīng)過了一個平安、輕松愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春天。 在此，我謹代表學校向返校的全體教職工致以崇高的敬意!并向大家拜個晚年，祝愿老師們健康快樂，工作順利!
回首過去的一年，我校在上級主管部門的關(guān)心和支持下，師生同心齊努力， 一心一意謀發(fā)展，譜寫了學校發(fā)展史上的新篇章，我們在校園建設(shè)、辦學質(zhì)量、特色辦學以及創(chuàng)建品牌優(yōu)質(zhì)學校中，我們均有較大的進步，獲得社會各界一致好評。
教育教學是學校的生命線，古語有云：以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替。成功來自大家的努力，但縱橫向的對比分析和考后的反思也是一股不容大家忽視的促進力量。在20xx年中考中，我校南中達線率、錄取率仍然取得了全縣第一的驕人戰(zhàn)績，這與各位老師的辛勤工作是分不開的。在總均分的對比中，我校總均分全市排名第4，其中，數(shù)學、英語、物理、化學、政治、歷史這六門學科的排名都維持在第三、四名的水平，然而語文總均分的全市排名在第18名，相對落后。在與南陵縣、蕪湖縣、繁昌縣、無為縣四縣的對比中，我�？偩峙琶谝�，數(shù)學、英語、物理、化學、政治、歷史這六門學科也都是第一名，語文相對落后，在四縣對比中排在第七名�？梢哉f，我們的整體成績是可喜的，語文這一學科的成績有待提高。在新學期開學之際對20xx屆中考成績進行簡單的匯報和分析，旨在引起在座各位重視與思考，從中找出自己的優(yōu)點與差距，明確今后努力的方向，以求共同進步，相互提高。
新的一學期開始了，學校各項工作即將全面展開。在上學期，我校開展了多次”整頓作風、提升效能、優(yōu)化環(huán)境”主題教育活動，為進一步加強活動宣傳，縣活動辦公室制作了“作風十戒”PPT在縣黨政大樓LED顯示屏進行循環(huán)播放。下面，借此機會和大家一起來學習“作風十戒”的主要內(nèi)容：
一戒“閑”，戒工作無所事事，應(yīng)抓的不抓，該干的不干，不想干事，不愿干事，不會干事，只圖清靜，只圖清閑，二戒“懶”，戒工作狀態(tài)不佳,士氣不高,萎靡不振,“不點不動，不拖不走”，混天度日，疏于學習、提高，懶于動手、動腦。三戒“滿”，戒“小進即安”、“小足即滿”，有了小進步飄飄自大，面對小成績沾沾自喜，沉醉于“步子不大年年走”，沉湎于“成績不大年年有”，固步自封，不思進取，只求過得去，不求過得硬。四戒“難”，戒工作存在畏難情緒，創(chuàng)業(yè)神經(jīng)“萎縮”，創(chuàng)新精神“疲軟”，工作中瞻前顧后，畏首畏尾，害怕困難，回避矛盾，怕出亂子，怕得罪人。碰到問題“踢皮球”，遇到矛盾繞著走。五戒“散”，戒組織觀念淡薄，缺少團結(jié)協(xié)作，有令不行，有禁不止，紀律渙散，松松垮垮，一盤散沙，缺乏向心力，缺乏凝聚力。六戒“淺”，戒工作浮在面上，停在嘴上，心沉不下，身蹲不下，習慣于當“郵遞員”、“傳聲筒”;搞業(yè)務(wù)一知半解，不求甚解，淺嘗輒止，不知深意，習慣于生搬硬套，全盤吸收。七戒“慢”，戒干工作拖一拖，緩一緩，等一等，看一看,行動遲緩，疲沓拖拉，看攤守業(yè)，等待觀望，工作節(jié)奏慢，辦事效率低。八戒“亂”，戒工作盲干蠻干，不考慮后果，致使工作出差錯，單位出亂子，秩序不穩(wěn)定;工作理不出頭緒，分不清主次，抓不住重點，扭不住關(guān)鍵，手忙腳亂，一團亂麻。九戒“貪”，戒“吃、拿、卡要”的現(xiàn)象，利用職務(wù)之便耍小心眼，搞小動作，占小便益，工作中貪功心切，貪利心急，貪名心強，貪權(quán)心重，喪失原則，忘記紀律。十戒“怨”。戒工作上不順心、沒成績，就怨天尤人、 理由一堆，借口一筐。多干一點工作，就要條件;多出一分力氣，就要抱怨;埋怨待遇低，埋怨工作累，埋怨條件差。
以上便是作風十戒的全部內(nèi)容，作風和效能關(guān)系到我們教師工作的點滴，希望在座各位老師結(jié)合自身存在的問題，針對“作風十戒”，深入開展學習討論，切實加強和改進作風、效能建設(shè)。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責。堅守工作崗位，不擅離職守，認真上好每一堂課，做一個名符其實的教育工作者。對教師而言，這就是對事業(yè)的熱忱，對教育理想的執(zhí)著。 我們要把“學校發(fā)展，人人有責”細化為“學校發(fā)展，我的責任;學生發(fā)展，我的責任;自我發(fā)展，我的責任”。人人盡好份內(nèi)之責，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力。當然，有時候，學校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責任感還體現(xiàn)在團隊合作精神之中。
惠民現(xiàn)在有一百多名教師，是一個大團隊。面對新課程和中考，我們每一個教師都必須沉下身子，認真鉆研，勤于探索，切實做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協(xié)作意識，相互之間取長補短、通力合作。學校的一切工作既需要每一位教師個體發(fā)揮主觀能動性、更需要一個團隊集體拼搏，無論大到學校整體團隊，還是年級組、教研組團隊，或小到班級的幾位任課老師，都要有強烈的團隊意識，互相之間取長補短，密切配合，我們每一位教師都要善于發(fā)現(xiàn)和汲取別人的長處，克服或規(guī)避自己的不足，要切實打破文人相輕落后的作崇、胸襟開闊，為人要坦蕩，教師之間相處要互相幫助，共同提高。人心齊、泰山移，團結(jié)就是力量，只要我校的群體智慧充分發(fā)揮出來，未來的惠民必將會繼續(xù)創(chuàng)造令人矚目的成績，未來的惠民必將以你為榮!
新學期新氣象，新的學期就意味著新起點、新思路、新發(fā)展，本學期是我校沖刺中考的關(guān)鍵學期，全體教職工要樹立初三意識，以學校發(fā)展大局為重，充分發(fā)揮主人翁責任感，通力合作，為打好中考這一仗貢獻力量!過去我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，受到了社會、家長的關(guān)注，展望未來，任重道遠，讓我們發(fā)揚團結(jié)協(xié)作，無私奉獻，勇挑重擔，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)惠民中學教育教學工作的新局面!
最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作順利!
謝謝大家!