開學(xué)工作會(huì)講話稿范文（通用5篇）
開學(xué)工作會(huì)講話稿范文 篇1
各位教職工，大家新年好!
一元復(fù)始，萬象更新，沐浴著早春的甘露，告別春節(jié)的快樂和喜悅，我們結(jié)束了輕松、愉快的寒假生活，滿懷喜悅地重返校園，又踏上了新的征程——20xx年春季開學(xué)了!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家致以新春的問候與祝福：祝大家在新的一年里，身體健康，合家安康，事業(yè)有成!
盤點(diǎn)過去一年的工作，回望流逝的歲月，確實(shí)有許多值得總結(jié)和反思的地方，其中既有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的教訓(xùn)。過去的一年，是忙碌的一年，也是充實(shí)的一年，更是收獲的一年。在這里，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持，績(jī)效工資分配結(jié)果公布以后，全體教職工體現(xiàn)出了高風(fēng)亮節(jié)，沒有斤斤計(jì)較，沒有抱怨，相互理解，相互包容;其次感謝大家對(duì)我工作的支持，新春佳節(jié)，許多老師給我發(fā)祝福短信，在此深表謝意。
回顧20xx年的工作主要有五大成績(jī)：
(1)教學(xué)質(zhì)量大幅提升;②辦學(xué)條件大力改善;③教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高;④教學(xué)改革漸入佳境;⑤學(xué)校管理明顯加強(qiáng)。[其中晏朝建老師、徐朋化老師被評(píng)為市333第三層次人選，分別被評(píng)為市骨干班主任、市骨干老師，他們終于走出，走向全市，這不僅是他們個(gè)人的榮譽(yù)，也是我們學(xué)校的驕傲。]
這些成績(jī)，是我們大家用辛勤的汗水換來的，我們要倍加珍惜。當(dāng)然，我們也必須清醒地看到到學(xué)校發(fā)展中存在的矛盾和問題：(1)優(yōu)生數(shù)量還比較少，學(xué)生缺乏理想追求;(2)德育工作實(shí)效性還不高;(3)教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師還不多;(4)一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心和責(zé)任感、存在急功近利的思想;(5)個(gè)別教師重個(gè)人利益，輕師德修養(yǎng);(6)學(xué)校辦學(xué)特色不夠明顯、校園文化建設(shè)缺乏特色(7)教學(xué)過程管理還缺乏力度，(8)個(gè)別學(xué)科教學(xué)水平和質(zhì)量還偏低，等等。
展望20xx年著重抓好四個(gè)方面的工作：
�、俑吲e教育質(zhì)量大旗，努力提高教育質(zhì)量。強(qiáng)調(diào)了“六個(gè)不動(dòng)搖”：堅(jiān)持以質(zhì)量為核心不動(dòng)搖、堅(jiān)持教學(xué)改革不動(dòng)搖、堅(jiān)持苦干實(shí)干的作風(fēng)不動(dòng)搖、堅(jiān)持加強(qiáng)立德樹人德育工作不動(dòng)搖、堅(jiān)持加強(qiáng)校園文化建設(shè)不動(dòng)搖、堅(jiān)持全面推行素質(zhì)教育不動(dòng)搖;
�、趶�(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，提升師資整體素質(zhì)。抓實(shí)教師培訓(xùn)工作、加大教師科研力度;
�、劾^續(xù)改善辦學(xué)條件，創(chuàng)造優(yōu)越工作環(huán)境。
�、苌钊胪七M(jìn)雙自課堂，打造高效精品卓越課堂，形成新中獨(dú)特的課堂文化。
20xx年對(duì)我們學(xué)校來說是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存的一年。今年是雙自課堂由淺層向深層推進(jìn)并形成課堂特色文化的關(guān)鍵之年;今年是學(xué)校管理由粗放型管理向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵之年;今年是許多老師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵之年;今年是由普通的農(nóng)村中學(xué)向縣重點(diǎn)農(nóng)村中學(xué)邁進(jìn)的關(guān)鍵之年;今年也是實(shí)現(xiàn)三年目標(biāo)和20xx年中考雙六目標(biāo)的關(guān)鍵之年。人生有拐點(diǎn)，同樣地，學(xué)校的發(fā)展也有其自身的拐點(diǎn)。跨過這個(gè)拐點(diǎn)，呈現(xiàn)在我們面前的將是陽(yáng)光大道，一馬平川。
下面簡(jiǎn)單談一下今年工作的主要措施：
1、抓教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖。質(zhì)量是立校之本，發(fā)展之基，幸福之根。要牢固樹立全面質(zhì)量觀，建立全面質(zhì)量管理體系，建立對(duì)質(zhì)量形成過程進(jìn)行全面分析和持續(xù)改進(jìn)的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理機(jī)制。培養(yǎng)與建設(shè)執(zhí)行力是解決當(dāng)前我校干部隊(duì)伍、教工隊(duì)伍中存在的突出問題的迫切需要。主要表現(xiàn)為：一是個(gè)別干部工作不實(shí)，缺乏激情，消極應(yīng)付，甚至敷衍塞責(zé)。深入一線不夠，現(xiàn)場(chǎng)督辦不夠，情況掌握不夠，落實(shí)整改不夠，導(dǎo)致分管工作無起色，教職工議論紛紛，其形象大打折扣。二是個(gè)別處室負(fù)責(zé)人工作思路不夠清晰，貫徹學(xué)校戰(zhàn)略意圖的手段措施不強(qiáng)硬，導(dǎo)致有些工作出現(xiàn)一些失誤。過去我們多次強(qiáng)調(diào)政工工作重點(diǎn)是安全和思想教育，總務(wù)后勤工作重點(diǎn)是創(chuàng)收和服務(wù)，教學(xué)工作重點(diǎn)是質(zhì)量。工作再千頭萬緒，重點(diǎn)不能丟不能忘，且時(shí)刻繃緊這根弦，但我們總有個(gè)別人在事務(wù)中迷失了工作重點(diǎn)。三是部分教師工作主動(dòng)性不夠，不能很好地理解和把握學(xué)校的工作部署，不能很好地將學(xué)校工作精神與自己工作實(shí)際相結(jié)合，對(duì)備考學(xué)習(xí)研究不夠，對(duì)學(xué)情了解掌握不全，導(dǎo)致工作盲目，思路模糊，工作缺乏系統(tǒng)、缺乏預(yù)見、缺乏創(chuàng)造，工作過程抓不住重點(diǎn)，抓不了難點(diǎn)，抓不好細(xì)節(jié)，抓不出特色。教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校地位產(chǎn)生了距離。四是部分教師習(xí)慣于做表面文章，工作習(xí)慣于在別人監(jiān)督下完成，工作績(jī)效寄希望于天上掉餡餅，對(duì)學(xué)校年級(jí)處室的有關(guān)要求“斷章取義，各取所需”，工作只求過得去，不求過得硬，以致執(zhí)行走樣。給一個(gè)班叫人不踏實(shí)，給兩個(gè)班叫人寢食難安，面對(duì)寒酸的成績(jī)不覺汗顏與慚愧。別人已快到退休年齡還在一線打拼，勇挑重?fù)?dān)，然而我們有部分教工30剛出頭或剛進(jìn)不惑之年便提前進(jìn)入了老年?duì)顟B(tài)，學(xué)生管不住，與學(xué)生對(duì)話，學(xué)生似乎成了他的老師;與同事對(duì)話，總是教學(xué)以外的話題，甚至是一些家常的雞毛蒜皮的小事，婆婆媽媽，可謂不學(xué)無術(shù)，未老先衰。做工作的意義在于把事情做完美，而不是做五成、六成就可以了，應(yīng)該以更高的、大家認(rèn)同和滿意的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，更不是做給領(lǐng)導(dǎo)看，也不是為領(lǐng)導(dǎo)干。有人說：老板不在身邊卻更加賣力工作的人，將會(huì)得到更多的獎(jiǎng)賞;如果只在別人注意時(shí)才有好的表現(xiàn)，那么你永遠(yuǎn)無法達(dá)到成功的巔峰。過程的意義就在于把自己的工作做正確并且做實(shí)做到位。六是部分教工的一些陋習(xí)死灰復(fù)燃，且呈愈演愈烈之勢(shì)，突出表現(xiàn)在四個(gè)方面：其一，玩風(fēng)過剩，不思進(jìn)取，置業(yè)務(wù)提升、課堂高效于不顧，備課抄教案，訓(xùn)練題抄答案，鈴聲響起匆忙上陣，經(jīng)常出現(xiàn)教學(xué)空白和尷尬的境地，社會(huì)議論較多，學(xué)生反映較大。其二，上課手機(jī)掛起，既不關(guān)機(jī)又不設(shè)成振動(dòng)狀態(tài)，常常在講課之中，來電和短信鈴聲不斷，有的甚至公開中止教學(xué)，在課堂接打手機(jī)，有的在自習(xí)課上公開擺弄手機(jī)或發(fā)短信，學(xué)生極其反感。其三，目無組織，我行我素，頂風(fēng)違紀(jì)，公開與學(xué)校作對(duì)，公開與制度作對(duì)，犯了錯(cuò)誤不是誠(chéng)懇接受批評(píng)，而是撒潑、斗狠，還有個(gè)別人私下火上澆油，挑撥離間，暗地使壞，看笑話，這些問題的存在，歸根到底還是一個(gè)執(zhí)行問題，有的人還在用老眼光看人，用老黃歷看事。不識(shí)實(shí)務(wù)，不識(shí)大體。新的學(xué)年，我們必須強(qiáng)力執(zhí)行，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)，增強(qiáng)教工執(zhí)行力的自覺性和堅(jiān)定性。上述各個(gè)方面的問題每位教職工要認(rèn)真自查與反思，努力實(shí)現(xiàn)紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng)、工作質(zhì)量明顯優(yōu)化、工作效率明顯提高、工作作風(fēng)明顯改進(jìn)的目標(biāo)。為此，我強(qiáng)調(diào)：
一是要隨時(shí)銘記：“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，教學(xué)質(zhì)量是我們教職工的飯碗。”牢固樹立“教學(xué)質(zhì)量高則榮，教學(xué)質(zhì)量低則恥”的意識(shí)，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要敢于對(duì)教學(xué)質(zhì)量低下的教師說不;班主任要敢于對(duì)教學(xué)質(zhì)量低下的科任教師說不;我們要理直氣壯抓教學(xué)，只要有利于提高教學(xué)質(zhì)量，任何方法和措施都可以嘗試。
二是牢固樹立“責(zé)任沒有借口”的工作理念。我對(duì)分管教學(xué)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任說：中考和小中考，你們要錢給錢，要人給人，學(xué)校全力以赴支持中考工作，考不好就是你們的責(zé)任，不要找借口;我對(duì)班主任說：你現(xiàn)在可以說，你班哪個(gè)科任教師不行，要求學(xué)校換下來，我馬上答應(yīng)你，但畢業(yè)考試你這個(gè)班級(jí)考差了，就是你這個(gè)班主任的責(zé)任;我對(duì)語數(shù)教研組長(zhǎng)和初三年級(jí)科任教師說：你這個(gè)學(xué)科，如果在備考中出現(xiàn)了閃失，高分率、優(yōu)秀率在同類學(xué)校中不能力爭(zhēng)一流水平，我就要拿你是問，追究你的責(zé)任。今年中考考好了，我們大家一起分享成功的喜悅;考差了，學(xué)校必須追查相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。其它年級(jí)的學(xué)科教學(xué)工作，我們將依據(jù)相關(guān)制度，堅(jiān)決兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。
三是要真抓實(shí)干，務(wù)求落實(shí)。抓教學(xué)管理，抓教學(xué)質(zhì)量提高，決不能停留在口頭上，滿足于開會(huì)講講，發(fā)幾張通報(bào)。我們必須務(wù)實(shí)管理作風(fēng)，研究管理細(xì)節(jié)，落實(shí)管理過程。向細(xì)節(jié)要質(zhì)量，向過程要質(zhì)量，向效率要質(zhì)量。我們要從每一節(jié)課做起，從批改每篇作業(yè)做起，從每節(jié)備課做起，從精選每一套試題做起。有安排就要有檢查，從小處著筆，從細(xì)處入手，養(yǎng)成務(wù)實(shí)的好習(xí)慣。老子曰：“天下難事，必做于易，天下大事，必做于細(xì)。”荀子說：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河。”教學(xué)細(xì)節(jié)可能是學(xué)生困難時(shí)的幫助，迷茫時(shí)的指點(diǎn)，失敗時(shí)的鼓勵(lì)，成功時(shí)的分享，出錯(cuò)時(shí)的包容。一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師可以把一個(gè)差班帶好，一個(gè)不負(fù)責(zé)任的老師可以把一個(gè)好班帶差。從某種意義上說：責(zé)任就是分?jǐn)?shù)，責(zé)任就是成效，責(zé)任就是質(zhì)量!我們?cè)僭O(shè)身處地為家長(zhǎng)想一想，換位思考一下，一個(gè)小孩就是一個(gè)家長(zhǎng)的希望，一個(gè)小孩就是一個(gè)家庭中幾代人的精神支柱。如果我們工作的失職而形成一個(gè)差生，那么你就讓一個(gè)家庭的希望徹底變成了泡影。我信奉這樣一句老話：你的工作有1%的失誤就可導(dǎo)致一個(gè)家庭100%的失敗。
四是進(jìn)一步建立完善教學(xué)質(zhì)量聯(lián)動(dòng)監(jiān)測(cè)機(jī)制。學(xué)校工作圍繞教學(xué)轉(zhuǎn)，教學(xué)圍繞中考轉(zhuǎn)，一切服務(wù)教學(xué)，一切服從于中考。對(duì)學(xué)校而言，失去了質(zhì)量，我們就失去了地位與形象。教務(wù)處、教研組要加強(qiáng)對(duì)所轄學(xué)科教師教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、督查和指導(dǎo)，加強(qiáng)以老帶新、以強(qiáng)帶弱以及互相聽課、互相評(píng)課等好的傳統(tǒng)方法的推廣，隨時(shí)總結(jié)交流教學(xué)質(zhì)量高的教師的有效經(jīng)驗(yàn)，隨時(shí)診斷、校正質(zhì)量差的教師的問題與病癥。在全體教師中形成務(wù)實(shí)創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、比學(xué)趕幫、團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)尚。
務(wù)實(shí)創(chuàng)新是檢驗(yàn)執(zhí)行力強(qiáng)弱的根本所在，也是教工能否為學(xué)校建功立業(yè)的標(biāo)尺，所以每位教工在工作中必須不斷提高務(wù)實(shí)創(chuàng)新能力。在作息時(shí)間上，有學(xué)生在，就有教師在，有教工在，就一定有干部在。不要?jiǎng)硬粍?dòng)唱空誠(chéng)計(jì)，不要?jiǎng)硬粍?dòng)以工作為名在外酗酒，在工作上要真正沉下心來，與教工一道抓教學(xué)，抓管理，并且抓一件事像一件事，抓一件事成一件事，要樹立“新中興則我之功，新中衰則我之罪”的觀念，以等不起的緊迫感，慢不得的危機(jī)感，坐不住的責(zé)任感，全身心投入各自的工作。
2、抓師生安全不懈怠。學(xué)校穩(wěn)健的基礎(chǔ)是安全和諧，抓好師生安全工作顯得尤為重要，不能有絲毫懈怠。
一是要強(qiáng)化安全工作意識(shí)。學(xué)校每一個(gè)教職工要牢固樹立“安全重于泰山”、“師生安全無小事”“你的工作崗位就是你的安全責(zé)任范圍”等意識(shí)，做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，不論你在哪個(gè)崗位，無論你在校園的何時(shí)何地，或開展什么活動(dòng)，都要盡可能地把安全工作考慮得細(xì)一點(diǎn)，抓得實(shí)一點(diǎn)。二是學(xué)校要健全安全防范工作的長(zhǎng)效機(jī)制�？倓�(wù)處、政教處要定期組織相關(guān)責(zé)任人排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
三是要嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任追究制度。對(duì)有令不行、有禁不止、視師生安全為兒戲者，學(xué)校要嚴(yán)厲追究相關(guān)責(zé)任人和當(dāng)事人的責(zé)任，絕不姑息遷就。
3、抓穩(wěn)健發(fā)展不折騰。20xx年是新中發(fā)展的關(guān)鍵年，校園硬件建設(shè)能否爭(zhēng)取更多的資金投入，這很大程度上取決于我們今年的中考質(zhì)量的高低，取決于我們的內(nèi)部團(tuán)結(jié)和諧與否，如果在我們的內(nèi)部出現(xiàn)了不和諧的雜音，少數(shù)人瞎折騰，不作為、搞內(nèi)耗、窩里斗，必然會(huì)造成學(xué)校發(fā)展的障礙和損失。我們將在干部隊(duì)伍中，一是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，加強(qiáng)民主管理，減內(nèi)耗，增合力，形成團(tuán)結(jié)高效的領(lǐng)導(dǎo)集體;二是加強(qiáng)務(wù)實(shí)落實(shí)的作風(fēng)建設(shè)，少說空話、大話，不搞形式主義，減少空耗，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，用實(shí)實(shí)在在的措施抓教學(xué)，抓管理，用實(shí)實(shí)在在的教學(xué)質(zhì)量取信于社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)。
在師德建設(shè)上，要強(qiáng)化“沒有愛就沒有教育，沒有責(zé)任就辦不好教育”的理念。我們要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣看待，必須真誠(chéng)的愛護(hù)和善待每一位學(xué)生，用愛來營(yíng)造寬松和諧的校園環(huán)境，用愛來激發(fā)每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能，用愛來感化那些迷途的“羔羊”。同時(shí)，我也希望廣大教工把學(xué)校當(dāng)成自己的家，把學(xué)校的事當(dāng)成自己家里的事來做，為學(xué)校發(fā)展多想點(diǎn)子，多做貢獻(xiàn)，少發(fā)牢騷，少發(fā)議論。“家和萬事興”!學(xué)校內(nèi)部干群關(guān)系和諧了，師生關(guān)系和諧了，教職工關(guān)系和諧了，學(xué)校的發(fā)展就大有希望。
三、新學(xué)期學(xué)校工作要求
1.提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),強(qiáng)化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，不能動(dòng)不動(dòng)就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識(shí)，都是學(xué)校工作，需要大家配合干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。要想走得快，獨(dú)立而行;要想走得遠(yuǎn)，結(jié)伴而行。
2.牢固樹立質(zhì)量意識(shí)。沒有質(zhì)量就沒有地位，沒有質(zhì)量就沒有尊嚴(yán)，沒有質(zhì)量就沒有話話權(quán)。提高質(zhì)量是正道，也是王道，一名老師的全體價(jià)值應(yīng)在工作中體現(xiàn)。
3.工作要主動(dòng)細(xì)致。我們提倡“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。
4.不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。社會(huì)在變，教學(xué)內(nèi)容在變，教學(xué)對(duì)象在變。我們不變能行嗎?識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，我們要與時(shí)俱進(jìn)，順勢(shì)而為，才能有所作為。我們要培養(yǎng)我們自已的學(xué)科帶頭人和名師。
老師們：新的學(xué)期孕育著新的希望，我希望大家在工作中要做一個(gè)保持一種平和心態(tài)的人, 要做一個(gè)心胸開闊的人, 要做一個(gè)靜座常思己過，閑談莫論人非的人。“認(rèn)真做事能把每件事做對(duì)，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對(duì)做好。庸者失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇，強(qiáng)者抓住機(jī)遇，智者利用機(jī)遇。
各位教職工，新的一年又開始了，春華秋實(shí)，萬物爭(zhēng)榮，這是一個(gè)充滿生機(jī)和希望的季節(jié)，我衷心希望我們每一位教職工在新的學(xué)期，有所追求，有所作為，有所驕傲。
開學(xué)工作會(huì)講話稿范文 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁，大家上午好!
又是一年花開時(shí)，在這春意漸濃，乍暖還寒的日子里，我們用滿懷的赤誠(chéng)迎來了新的一年。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，首先我在這里向大家致以最誠(chéng)摯的祝福，祝你們豬年吉祥，工作順利，身體健康，家庭幸福。
我是初中部教師袁芬輝，到國(guó)藩工作已經(jīng)滿20xx年了，至今我還很清楚的記得20xx年的正月初十，我接到校長(zhǎng)的通知來學(xué)校試講，從此我就和國(guó)藩結(jié)下了難以割舍的情緣，是美麗的國(guó)藩用她熱情的雙臂陪伴我度過了20xx年的時(shí)光。20xx年的記憶，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，卻足以讓我愛上這里的每一顆草，每一朵花;愛上這里的每一個(gè)簡(jiǎn)單的清晨和夜晚;愛上這里的每一個(gè)微小的溫暖的回憶。伴隨著國(guó)藩一路走來，不得不說，我見證了國(guó)藩無數(shù)次的成功與輝煌，淚水與汗水，歌聲與微笑。國(guó)藩由當(dāng)年嗷嗷待哺的小baby，變成了如今的帥小伙;從一開始的嶄露頭角，到如今的碩果累累;從曾經(jīng)的鮮為人知到現(xiàn)在的聞名遐邇，我想說，今天的國(guó)藩正以其獨(dú)特的姿勢(shì)，向眾人彰顯著她的美麗靈動(dòng)，她的英姿颯爽以及她的胸懷大志。在此，我衷心祝愿國(guó)藩在前進(jìn)的道路上一帆風(fēng)順，祝愿國(guó)藩在這條教育的道路上越走越穩(wěn)，越走越遠(yuǎn)。
人們常說，教育就是一顆心觸撞另一顆心，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。在國(guó)藩從教的這20xx年里，無論在教書還是育人上，我都謹(jǐn)遵李校長(zhǎng)對(duì)我的諄諄教誨。承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我已送走了三屆芬輝班的學(xué)生，并且取得了可喜的成績(jī)。下面我和大家一起來分享一下我的喜悅，第一屆芬輝班，學(xué)校給我班定了12人上重點(diǎn)高中的目標(biāo)，我班考了26人;第二屆芬輝班學(xué)校給我班定了20人上重點(diǎn)高中的目標(biāo)，我班考了33人;第三屆芬輝班學(xué)校給我班定了16 人上重點(diǎn)高中的指標(biāo)，我班考了25 人。目前這屆芬輝班來勢(shì)也很喜人。在成績(jī)的背后，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我班的高度重視，同時(shí)也離不開任課老師對(duì)我工作的大力支持，對(duì)孩子們耐心細(xì)致的教導(dǎo)，借此機(jī)會(huì)，我要感謝前任初中部校長(zhǎng)劉文能先生;我還要感謝現(xiàn)任初中部校長(zhǎng)楊子華先生，肖集云主任，王甲臣主任，趙庭章主任;我還要感謝一直在默默的關(guān)注著，關(guān)心著我班的李校長(zhǎng)、陳校長(zhǎng)、葛書記;我還要感謝一直對(duì)我不離不棄,風(fēng)雨同舟的科任老師。在我人生的長(zhǎng)河中能夠遇到你們是我最大的幸運(yùn)，感謝一路中有你們。
回顧在國(guó)藩的教學(xué)生活，給我啟發(fā)最深的是學(xué)校所提出的“老師是朋友”的教學(xué)理念，在育人上，我改變了以前那種師道尊嚴(yán)的作風(fēng)，我明白“親其師信其道”的道理，注重與學(xué)生的心靈溝，在親近與信任中教書育人，潤(rùn)物無聲。記得在去年上學(xué)期的中途，我班來了一個(gè)婁底的學(xué)生叫曾作航的，據(jù)了解，她在婁底經(jīng)常逃學(xué)，與父母爭(zhēng)吵，夜不歸宿，說心里話，我開始有點(diǎn)不想收，但楊校長(zhǎng)，肖主任說，這是李校長(zhǎng)親點(diǎn)到我班的，既然李校長(zhǎng)點(diǎn)將了，我當(dāng)然無條件就收下了。但我腦子里迅速在百度一個(gè)問題，我要怎樣才能把這個(gè)梁山好漢收服呢?有了：我首先夸她漂亮，眼睛很有神采，說明你很聰明;講話彬彬有禮、溫柔，說明你很有教養(yǎng);更重要的是，我們是有緣人，我教室里還有一張空桌子，是特意為你留的。一頓馬屁亂拍之后，然后把她領(lǐng)到教室，給她去領(lǐng)書，每天給她泡牛奶，問生活適不適應(yīng)，適不適應(yīng)這里的老師等。功夫不負(fù)有心人，總算把她搞定了，在上學(xué)期期末考試中，她取得了名列班級(jí)第一的好成績(jī)。從這件事上，我深深地體會(huì)到只要改變教育思路，端正教育心態(tài)，學(xué)生定會(huì)給你一片藍(lán)天。像這種案例，在我們初中部數(shù)不勝數(shù)。
而今新的一年已開始，中考的戰(zhàn)鼓已擂響，作為初三的一名班主任，我謹(jǐn)代表初三這個(gè)團(tuán)隊(duì)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁鄭重承諾：我們將一如既往，秉著高度負(fù)責(zé)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度，教學(xué)上精益求精，管理上用心服務(wù)，以優(yōu)異的成績(jī)向?qū)W校和家長(zhǎng)交一份滿意的答卷，再續(xù)國(guó)藩中考輝煌。謝謝大家!
開學(xué)工作會(huì)講話稿范文 篇3
20xx年春季開學(xué)工作在全縣廣大干部教師的共同努力下，局面已經(jīng)順利打開。蔡局長(zhǎng)講了三點(diǎn)意見，概括為12個(gè)字：放眼全局，抓牢重點(diǎn)，守住底線。
一、放眼全局
不謀萬世者不足謀一時(shí)，不謀全局者不足謀一域。20xx年，教育的全局是什么?全局就是以第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為指引，全面提升“一三五”工程(立足一個(gè)根本，抓好三項(xiàng)開發(fā)，打造五個(gè)升級(jí)版)，不斷開創(chuàng)教育發(fā)展新局面。放眼這一全局，把握這一全局，必須著力做到四個(gè)“對(duì)照”：
1.對(duì)照當(dāng)前形勢(shì)轉(zhuǎn)觀念。去年到今年，中央到地方，大家都深切感受到了形勢(shì)的變化，作為教育人，必須緊跟抓改革促發(fā)展的新形勢(shì)，嚴(yán)守抓作風(fēng)促規(guī)范的新要求，樹立務(wù)本、求實(shí)、創(chuàng)新的新觀念。
2.對(duì)照上級(jí)精神明目標(biāo)。最近，國(guó)家、省、市、縣都對(duì)教育發(fā)展提出了新目標(biāo)、新要求，在兩會(huì)報(bào)告中關(guān)于教育講了274個(gè)字(不含標(biāo)點(diǎn))，突出強(qiáng)調(diào)了義務(wù)教育均衡、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)前教育、特殊教育、教育投入、教育綜合改革。王柯敏廳長(zhǎng)在全省教育工作會(huì)上，更是明確了全省深化教育領(lǐng)域綜合改革的具體措施。這些就是今年教育工作的方向盤和指路燈。
3.對(duì)照20xx年全縣教育工作要點(diǎn)理思路�！秞x縣教育局20xx年工作要點(diǎn)》和《20xx年教育局重大實(shí)事項(xiàng)目責(zé)任分解表》已經(jīng)上傳到教育局網(wǎng)站和OA平臺(tái)，。
4.對(duì)照學(xué)校工作實(shí)際抓落實(shí)。20xx年，我們雖然沒有提新口號(hào)，但項(xiàng)目更多，要求更高。只要不多事，就不怕事多。關(guān)鍵是我們要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，逐項(xiàng)責(zé)任到人、落實(shí)到人，讓干部教師各盡其職，各盡其能，全面吹響學(xué)校工作的集體沖鋒號(hào)。
二、抓牢重點(diǎn)
主要是五個(gè)“突出抓好”。
1.突出抓好信息化的應(yīng)用研究。教育信息化應(yīng)用是今年的重頭戲。省里馬上要在我縣召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，各單位要全力以赴，積極籌備。不僅要搞好空間建設(shè)，更要全面推進(jìn)課堂教學(xué)的應(yīng)用，要做到每一所學(xué)校、每一個(gè)學(xué)科、每一名教師都能運(yùn)用信息化手段教學(xué)。
2.突出抓好“三二一”活動(dòng)的縱深推進(jìn)。規(guī)范管理加壓不松勁，打造“陽(yáng)光教育”高標(biāo)不落后，懲治違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象不手軟，全面鞏固“三二一”活動(dòng)成果，力爭(zhēng)做到債務(wù)不新增，利息要下降，財(cái)產(chǎn)要收回，管理要理清，運(yùn)轉(zhuǎn)要正常。全面實(shí)行學(xué)校財(cái)務(wù)集體審批，“唱票制”報(bào)賬，真正實(shí)現(xiàn)黨務(wù)公開、校務(wù)、財(cái)務(wù)公開。
3.突出抓好教育教學(xué)質(zhì)量的提升。高考、學(xué)考要再創(chuàng)新佳績(jī)，再上新臺(tái)階。逆水行舟，不進(jìn)則退，小進(jìn)也是退，今年高中教學(xué)質(zhì)量要保住全市先進(jìn)。
4.突出抓好辦學(xué)環(huán)境的綠化美化。我們印發(fā)的12項(xiàng)重大實(shí)事項(xiàng)目，主要就是優(yōu)環(huán)境。其中的合格學(xué)校、中心幼兒園建設(shè)，打井飲水行動(dòng)，創(chuàng)建合格圖書室建設(shè)，植樹造林，環(huán)境整治，無煙校園創(chuàng)建等涉及面廣，是優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境的重點(diǎn)，各學(xué)校要做實(shí)事、見實(shí)效，真正做到設(shè)施更完善、校園更整潔、文化更濃厚。
5.突出抓好特色流動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的籌備。今年是全縣特色學(xué)校創(chuàng)建之年，上半年將召開流動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。我們的教育教學(xué)質(zhì)量、教師隊(duì)伍管理、教育信息化、基礎(chǔ)建設(shè)、后勤保障、校園綠化美化到底做得怎么樣?
三、守住底線
3月7日，縣委書記汪濤在全縣開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上指出，當(dāng)前我縣中小學(xué)校主要存在六個(gè)方面的問題：辦學(xué)思想不端正，片面追求升學(xué)率，忽視素質(zhì)教育，推動(dòng)教育改革措施不力，師德師風(fēng)不正，學(xué)風(fēng)教風(fēng)浮躁，違規(guī)辦實(shí)習(xí)班等。大家都清楚，問題遠(yuǎn)不止如此，我們至少還存在六個(gè)方面的突出現(xiàn)象：有的人無所事事，無事生非，無病呻吟，擾亂軍心;有的人做了和尚不念經(jīng)、不撞鐘，占了茅坑不挪窩;有的人大事做不來，小事又不做，做事無辦法，甚至添亂子;有的人整天不研究事，只研究人，坐而論道，以小人之心度君子之腹;有的人憑經(jīng)驗(yàn)辦事，憑意氣用事，憑關(guān)系做事，沒有釋放正能量;有的人嚴(yán)于律人，寬于律己，不依規(guī)辦事，不依法教，嚴(yán)重影響教育形象。
1.扭轉(zhuǎn)三風(fēng)。省委書記徐強(qiáng)調(diào)，我省第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，重點(diǎn)是把反“四風(fēng)”延伸到“末梢神經(jīng)”，解決好基層的“四風(fēng)”問題。局機(jī)關(guān)和學(xué)校都是徐書記講的“末梢神經(jīng)”，作風(fēng)尤其干部作風(fēng)是推進(jìn)我們工作的“牛鼻子”，必須下猛藥、出重拳。從開學(xué)情況看，全縣干部教師的作風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)，但與當(dāng)前形勢(shì)比，與上級(jí)要求比，特別是與老百姓的期待比，還有相當(dāng)差距，當(dāng)務(wù)之急，一是要扭轉(zhuǎn)謀小我、不顧大局之風(fēng)。個(gè)人置于學(xué)校之上，私利謀于集體之先，搞亂了教育的風(fēng)氣，甚至敗壞了教育的形象。同志們，生意人的圈子，談的是項(xiàng)目，賺的是利潤(rùn);事業(yè)人的圈子，談的是機(jī)會(huì)，賺的是財(cái)富;智慧人的圈子，談的是給予，交流的是奉獻(xiàn)。大家都是智者，做校長(zhǎng)，你就應(yīng)該成就別人;做教師，你就必須做好自己，絕不能為了一己私利把教育搞亂。二是要扭轉(zhuǎn)混日子、不求上進(jìn)之風(fēng)。堅(jiān)決糾正只說不做、不推不動(dòng)的不良傾向。行政干部對(duì)教育局定了的事、安排了的工作，要雷厲風(fēng)行;教師對(duì)學(xué)校安排的工作，要盡職盡責(zé)。三是要扭轉(zhuǎn)亂作為、不講規(guī)矩之風(fēng)。絕不能推諉扯皮，另搞一套，甚至頂著不辦，切實(shí)做到令行禁止、政令暢通。群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)、環(huán)境衛(wèi)生整治、無煙校園創(chuàng)建、植樹造林、規(guī)范辦學(xué)行為等都是當(dāng)前的重點(diǎn)工作，必須按要求迅速到位，不能搞拖延、搞應(yīng)付。后天就是3月12號(hào)植樹節(jié)，大家要組織師生開展植樹活動(dòng)，“十年樹木，百年樹人”把樹木與樹人相結(jié)合。
2.開好三刀。一是要拿食堂利潤(rùn)開刀。3月下旬，縣紀(jì)委將組織電視問政，其中有食堂管理，最近，組織對(duì)食堂管理進(jìn)行了督查。應(yīng)該說，飯菜質(zhì)量有所改善。但關(guān)起門來講，利潤(rùn)空間仍然很大。今后，誰辦黑良心的食堂，就拿誰開刀，不能再一紙通報(bào)了事，要堅(jiān)決處分相關(guān)負(fù)責(zé)人特別是一把手。二是要拿項(xiàng)目建設(shè)開刀。杜絕亂規(guī)劃、無監(jiān)管、劣質(zhì)量、超標(biāo)準(zhǔn)等項(xiàng)目建設(shè)違規(guī)行為。今后，教育的所有項(xiàng)目建設(shè)都要直接由教育局監(jiān)管，從規(guī)劃入手，用規(guī)范落腳。三是要拿師德師風(fēng)開刀。要剜掉以教謀私、參與賭博、體罰學(xué)生、亂訂教輔、收費(fèi)補(bǔ)課、教學(xué)渙散等“師德問題病”毒瘤，將師德考核結(jié)果與崗位聘任、績(jī)效、職稱晉升結(jié)合起來，對(duì)品行不良、嚴(yán)重失德、影響惡劣者，堅(jiān)決依據(jù)有關(guān)規(guī)定處理，并追究有關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
3.守住三線。一是守住計(jì)劃生育不多生的底線。生育二孩尚未正式放開，一定要把握好政策。要充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃生育工作是績(jī)效考核和各項(xiàng)評(píng)比的一項(xiàng)一票否決指標(biāo)，來不得半點(diǎn)馬虎。二是守住信訪WW不添亂的底線。做到三個(gè)不放松：信訪信號(hào)一刻不放松。信息要重視，渠道要暢通;教育穩(wěn)定一刻不放松。當(dāng)前，教師崗位設(shè)置、績(jī)效工資制度、職稱評(píng)定帶來新的不穩(wěn)定因素，教育系統(tǒng)保穩(wěn)定的壓力異常艱巨;師生安全一刻不放松。開學(xué)工作會(huì)上，我們提出了實(shí)現(xiàn)全縣中小學(xué)校園內(nèi)重大安全責(zé)任事故和影響重大的安全事件“零目標(biāo)”，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，必須時(shí)刻繃緊“安全弦”，以“三校兩食”為重點(diǎn)，緊抓校車安全、食品安全、周邊環(huán)境安全、師生心理安全不放松。特別強(qiáng)調(diào)一下心理安全。心理問題，不是道德問題，是某種疾病，在老師和學(xué)生中都一定比例存在，應(yīng)該同情和引導(dǎo)。學(xué)校和教師要高度關(guān)注，加強(qiáng)教育，提前預(yù)防，合理干預(yù)并完善檔案資料。特別是管理者，要?jiǎng)?chuàng)造條件，讓師生以合理的方式表達(dá)需要，以合理的手段滿足需要，真正保護(hù)師生，也保護(hù)自己，保護(hù)學(xué)校。三是守住自身廉政不違紀(jì)的底線。第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)深入基層，大家千萬不要撞在刀口上，倒在槍口下。必須走出攀富比闊的羨慕心理、為公家辦事鋪張浪費(fèi)不為過的豪爽心理、怕被說成落伍保守的擔(dān)憂心理、法不責(zé)眾的從眾心理，自覺壓縮“三公經(jīng)費(fèi)”。公款姓公，一分一厘都屬于教育;公權(quán)為民，一絲一毫都要謀發(fā)展!機(jī)關(guān)和各學(xué)校必須堅(jiān)決落實(shí)三個(gè)禁止：資金管理上禁止亂批、亂發(fā)、亂獎(jiǎng)，規(guī)劃建設(shè)上禁止亂建、亂添、亂租，工作落實(shí)上禁止亂訓(xùn)、亂督、亂評(píng)。
同志們，教育發(fā)展，時(shí)不我待，開發(fā)人心，凝神聚力。作為教育人，振興教育，人人有責(zé)，責(zé)無旁貸。讓我們以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，抓落實(shí)、干到位、創(chuàng)一流，為振興和發(fā)展教育揚(yáng)鞭躍馬、策馬奮進(jìn)!
開學(xué)工作會(huì)講話稿范文 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
新年伊始，萬象更新。今天是農(nóng)歷正月十三，在春節(jié)喜慶祥和的氣氛還很濃的日子里，我們大家又回到天堂完小，聚集一堂，舉行新學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議。首先，我代表學(xué)校行政、支部、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)，向全體教職員工并通過你們向家屬們拜個(gè)晚年，祝大家新的一年工作順心、生活愉快、家庭幸福! 今天會(huì)議的主要任務(wù)是：學(xué)習(xí)傳達(dá)寧遠(yuǎn)縣教育局20xx年春季開學(xué)工作會(huì)議精神，回顧總結(jié)20xx年教育教學(xué)工作，研究分析當(dāng)前教育改革發(fā)展新形勢(shì)，部署落實(shí)20xx年春季各項(xiàng)工作任務(wù)以及開學(xué)工作。根據(jù)會(huì)議安排，下面我講四點(diǎn)意見。
一、盤點(diǎn)過去，新的業(yè)績(jī)令人鼓舞
回望過去，我們想起最多的兩個(gè)詞語是“奮斗”和“發(fā)展”。業(yè)已逝去的一年，因?yàn)閵^斗而倍顯充實(shí)，因?yàn)榘l(fā)展而彌足珍貴。一年來，全體教師義無反顧、專心事業(yè)、精誠(chéng)付出;全校學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，行為習(xí)慣養(yǎng)成有素;各種豐富的積極健康的校園活動(dòng)生動(dòng)活潑地開展，使20xx年校園的秋色格外地壯觀好看：20xx年，我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的精心指導(dǎo)下，在全社會(huì)的關(guān)心支持下，圍繞“彰顯優(yōu)質(zhì)均衡新優(yōu)勢(shì)、譜寫‘教育天堂’新篇章”的總體目標(biāo)，團(tuán)結(jié)拼搏，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，各項(xiàng)工作取得了新突破、新進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)了天堂完小的和諧發(fā)展。主要體現(xiàn)了十個(gè)“新”。
一是確立了教育發(fā)展新目標(biāo)。20xx年3月，我們專題召開學(xué)校教育工作會(huì)議，出臺(tái)了《天堂完全小學(xué)中長(zhǎng)期教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，確立了我校教育事業(yè)發(fā)展的“六大工程”，為進(jìn)一步擦亮教育品牌理清了思路。拿出了新一輪布局調(diào)整的初步方案，為進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置奠定了基礎(chǔ)。
二是實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)條件新改善。主動(dòng)爭(zhēng)取財(cái)政支持，投入22萬元改造了學(xué)校通透式圍墻。學(xué)校從公用經(jīng)費(fèi)中擠出資金4萬余元新建了教師食堂。投入資金3萬余元對(duì)學(xué)校大門外的排污溝全部蓋上了蓋板，凈化了環(huán)境。年內(nèi)投入5萬余元完成校園花壇10個(gè)，并種植了花草。在校園種植香樟20余株，桂花樹10余株，綠化美化了校園。投資4萬余元添置了多媒體教室桌櫈和校舍維修或加固任務(wù)，獲得縣教育局校車試點(diǎn)運(yùn)營(yíng)獎(jiǎng)勵(lì)資金6萬元;新建和改建村小4所，學(xué)校辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善。
三是形成了協(xié)調(diào)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。年內(nèi)，我們?cè)诖龠M(jìn)學(xué)前教育加快發(fā)展、義務(wù)教育均衡發(fā)展方面做了大量工作，教育的發(fā)展指標(biāo)都達(dá)到年初預(yù)定的目標(biāo)。
四是落實(shí)了科學(xué)管理新舉措。完善校長(zhǎng)輪值制度，組織開展“常規(guī)管理月月查”和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)上課改示范課活動(dòng)，提升學(xué)校管理水平。學(xué)校接受了省“三評(píng)合一”教育督導(dǎo)考核，受到了省市縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。最令人興奮的是，在20xx年全市“五好關(guān)工委”評(píng)選活動(dòng)中，我校被評(píng)為“五好關(guān)工委”。在縣教育局組織的信訪維穩(wěn)年終檢查中被評(píng)為信訪先進(jìn)單位。20xx年7月，學(xué)校黨支部被天堂鎮(zhèn)黨委評(píng)為“先進(jìn)黨支部”。
五是實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量新攀升。堅(jiān)持質(zhì)量立教、質(zhì)量強(qiáng)教，嚴(yán)把質(zhì)量管理關(guān)，注重依靠課題研究推進(jìn)有效教學(xué)研究，教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了持續(xù)高位攀升。在20xx年的小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試中六年級(jí)語文居縣同類學(xué)校前茅，抽考、統(tǒng)考綜合成績(jī)列全縣第二名。我校師生在省市縣組織的各類比賽中，獲獎(jiǎng)層次、人數(shù)也都處于領(lǐng)先位置。
六是完善了隊(duì)伍建設(shè)新機(jī)制�！吨袊�(guó)教育改革和發(fā)展綱要》指出：“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。”建設(shè)一支具有良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，是教育改革和發(fā)展的根本大計(jì)。因此，抓教師隊(duì)伍建設(shè)，是學(xué)校管理的主要工作內(nèi)容，也是學(xué)校發(fā)展的生命線。20xx年學(xué)校確立了新的辦學(xué)目標(biāo)，明確了新的工作思路，即：抓內(nèi)涵，創(chuàng)品牌，出佳績(jī)，確定了新的工作重點(diǎn)，即師資培訓(xùn)、德育深化和課堂教學(xué)改革。為此，我校以實(shí)施“名師工程”、“青藍(lán)工程”等為措施，以培養(yǎng)市、縣骨干教師和適應(yīng)我校辦學(xué)特色的教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，創(chuàng)新機(jī)制，開拓校本教研新途徑，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，全面提高了教師隊(duì)伍素質(zhì)。
七是建立了數(shù)字校園新平臺(tái)。不斷提升教育信息化基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)、管理和使用水平，學(xué)校通過了縣“數(shù)字化校園全覆蓋”驗(yàn)收。進(jìn)一步完善教育網(wǎng)架構(gòu)，在寧遠(yuǎn)縣率先設(shè)立了校園網(wǎng)站平臺(tái)，“教育管理、教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)資源共建共享、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、信息互動(dòng)”五大平臺(tái)基本建設(shè)到位，教育信息化水平再上新臺(tái)階。
八是構(gòu)建了扶貧助困新體系。堅(jiān)持把資助貧困家庭學(xué)生就讀作為關(guān)注民生的重點(diǎn)工作，全年補(bǔ)助獨(dú)生子女和兩女結(jié)扎戶資金6000余元，發(fā)放家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)校助學(xué)金4000多元。
九是夯實(shí)了校園安保新基礎(chǔ)。落實(shí)學(xué)校安保工作一系列舉措，學(xué)校的人防、物防、技防水平得到快速提升。加強(qiáng)接送學(xué)生車輛安全管理，落實(shí)了“定車、定人、定座位、定跟車照管老師、定接送時(shí)間”等“五定”措施，學(xué)校接送學(xué)生車輛運(yùn)行質(zhì)態(tài)有了明顯好轉(zhuǎn)。全年未發(fā)生安全責(zé)任事故。
十是彰顯了黨建工作新特色。大力推進(jìn)學(xué)校黨建創(chuàng)建工作，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，是以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)黨的建設(shè)的內(nèi)在動(dòng)力，根據(jù)縣教育局黨委關(guān)于黨建工作意見，學(xué)校黨支部高度重視，廣泛發(fā)動(dòng)，激發(fā)廣大黨員的創(chuàng)建熱情，積極開展創(chuàng)建工作。黨組織充分發(fā)揮政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，深入開展一系列具有示范意義的黨日活動(dòng)，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。20xx年7月，學(xué)校黨支部被天堂鎮(zhèn)黨委評(píng)為“先進(jìn)黨支部”。
上述成績(jī)的取得，是全體教職工特別是在座各位的奮力拼搏、埋頭苦干的結(jié)果。在此，我代表學(xué)校對(duì)同志們一年來的辛勤付出表示衷心的感謝!
20xx年，天堂完小教育發(fā)展雖然取得了很大成績(jī)，但我們也清醒地看到，教育工作還存在著教育發(fā)展不夠均衡，學(xué)校布局調(diào)整進(jìn)展緩慢、教育資源配置不盡合理，學(xué)前教育發(fā)展不快，教學(xué)質(zhì)量不是很高等問題。這些都是教育改革和發(fā)展中的問題，必須通過進(jìn)一步深化教育改革、加快教育發(fā)展來加以解決。
二、面向未來，新的形勢(shì)令人關(guān)注
今年2月10日上午9:00，全縣20xx年春季開學(xué)工作會(huì)議在一中多媒體報(bào)告廳召開。會(huì)議由李學(xué)勤副局長(zhǎng)主持，縣委副書記蔣良鐵，政協(xié)副主席鄧小英，縣政府調(diào)研員楊丟清和教育局機(jī)關(guān)全體工作人員以及全縣中小學(xué)校長(zhǎng)，幼兒園園長(zhǎng)參加了會(huì)議。教育局黨委書記、局長(zhǎng)何國(guó)義作了《求真務(wù)實(shí) 攻堅(jiān)克難 努力推動(dòng)全縣教育工作實(shí)現(xiàn)新突破》的開學(xué)工作報(bào)告。何局長(zhǎng)在報(bào)告中簡(jiǎn)要回顧了20xx年的工作，全面部署了20xx年的教育工作。20xx年全縣教育工作的總體要求是：深入學(xué)習(xí)黨的和xx屆三中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，深入學(xué)習(xí)貫徹中央、省市教育工作會(huì)議和縣委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，堅(jiān)定方向、保持定力，深化改革、狠抓落實(shí)，統(tǒng)籌兼顧、突出重點(diǎn)，緊緊圍繞提升“四個(gè)質(zhì)量”(教學(xué)質(zhì)量、食堂質(zhì)量、管理質(zhì)量、建設(shè)質(zhì)量)，努力推動(dòng)全縣教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新突破，辦好人民滿意的教育。20xx年總體目標(biāo)：鞏固教育三評(píng)合一”工作成果，促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)均衡發(fā)展。具體目標(biāo)是：辦學(xué)條件持續(xù)改善、教師隊(duì)伍不斷優(yōu)化、辦學(xué)水平全面提升。圍繞上述目標(biāo)，20xx年主要抓好五個(gè)方面的工作：一是盡心盡力抓民生，著力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題;二是求真務(wù)實(shí)抓管理，切實(shí)提高教育管理工作水平;三是攻堅(jiān)克難抓改革，確保重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得實(shí)質(zhì)性突破;四是扎扎實(shí)實(shí)抓保障，為教育發(fā)展提供有力支撐;五是凝心聚力抓發(fā)展，努力營(yíng)造教育發(fā)展的良好氛圍。我們要根據(jù)何局長(zhǎng)的講話精神，在全校營(yíng)造不甘平庸、不甘落后，永不懈怠、勇往直前的濃厚氛圍，要求全校上下要把爭(zhēng)先進(jìn)位作為落實(shí)何局長(zhǎng)和蔣書記重要講話精神的根本體現(xiàn)，作為當(dāng)前和今年一個(gè)時(shí)期最硬的道理，最大的責(zé)任，順勢(shì)而為、乘勢(shì)而上，以堅(jiān)強(qiáng)的意志、奮發(fā)的精神、過硬的作風(fēng)，推動(dòng)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、加快發(fā)展。
會(huì)議之后，我深深感到，就教育內(nèi)部來說，教育事業(yè)發(fā)展的步伐越來越快，競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，爭(zhēng)先進(jìn)位的空間越來越小。就教育外部環(huán)境來說，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全縣人民對(duì)教育支持力度越來越大，對(duì)教育爭(zhēng)先進(jìn)位的期望值也越來越高。我感到教育所肩負(fù)使命越來越重，壓力越來越大。
我認(rèn)為，當(dāng)前教育發(fā)展的形勢(shì)主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：
一是促改革求突破的任務(wù)很重。這些年來，經(jīng)過大家的共同努力，我校教育改革取得了階段性成效。但是，我們必須清醒地看到，當(dāng)前我校教育正在步入發(fā)展的“高原期”，向上進(jìn)一步突破的空間有限，難度很大。由于社會(huì)問題和教育問題的交織，教育領(lǐng)域新老矛盾的疊加，各種利益群體的教育訴求不盡一致，教育改革和發(fā)展的艱巨性和復(fù)雜性將前所未有，許多問題的處理、矛盾的化解沒有現(xiàn)成的答案和路徑。特別是隨著教育改革的持續(xù)推進(jìn)，教育改革已經(jīng)進(jìn)入“深水區(qū)”，所觸及的深層次矛盾越來越多、解決的難度越來越大。如果我們推進(jìn)發(fā)展的信心不足、進(jìn)取的步伐不大、改革的成效不彰、矛盾處理不好、教育熱點(diǎn)問題的處理遲遲不能破題，教育事業(yè)發(fā)展的環(huán)境將會(huì)非常不利。
二是保質(zhì)量促優(yōu)質(zhì)的任務(wù)很重。何局長(zhǎng)和蔣書記在講話中多次提到教育教學(xué)質(zhì)量，兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在講話中已經(jīng)將提高質(zhì)量上升到教育事業(yè)改革發(fā)展的核心任務(wù)、永恒主題和學(xué)校辦學(xué)生命線。20xx年我校教育取得了前所未有的業(yè)績(jī)，尤其是抽考統(tǒng)考成績(jī)喜人。但是，從我們的六年級(jí)期末考試統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看，我們?cè)瓉碓趯庍h(yuǎn)縣同類學(xué)校領(lǐng)跑的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)不夠明顯，尤其是兄弟學(xué)校追趕超越的勢(shì)頭強(qiáng)勁。如果我們稍有松懈，就有可能被人家反超，就難以在新的一年實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)先進(jìn)位的目標(biāo)。如果質(zhì)量得不到持續(xù)攀升，人民群眾不會(huì)答應(yīng)，教育在全縣的地位就會(huì)受到影響。
三是謀發(fā)展惠民生的任務(wù)很重。從某種意義上說，教育就是最大的民生。辦人民滿意教育就是要加快發(fā)展、惠及民生，具體地說，就是要提高教育質(zhì)量、實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)教育公平。當(dāng)前，教育面臨的矛盾很多，尤其是人民群眾上好學(xué)的愿望非常強(qiáng)烈與優(yōu)質(zhì)教育資源供給能力相對(duì)不足之間的矛盾比較突出。我們能不能以教育發(fā)展成果更多地惠及百姓，能不能當(dāng)好全縣推進(jìn)現(xiàn)代化的排頭兵，能不能把群眾最期盼、最急需解決的事情做好，需要全體教職員工上下共同來破題。
面對(duì)新時(shí)期教育發(fā)展的新形勢(shì)、新要求，我們?nèi)Ｉ舷露家影菜嘉�，�?chuàng)新超越，求真務(wù)實(shí)，共同謀求爭(zhēng)先進(jìn)位之策。
一要加大解放思想的力度。這么多年來，天堂完小教育的每一次騰飛，都是解放思想、開拓創(chuàng)新的結(jié)果。站在新的歷史起點(diǎn)上，面臨新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們要尋求新突破，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，必須牢牢把握解放思想這個(gè)法寶。我認(rèn)為解放思想要克服因循守舊、固步自封的思想觀念,增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新的意識(shí)和動(dòng)力，著力解決影響學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的體制機(jī)制問題;要克服狹隘封閉、閉門造車的思想觀念，增強(qiáng)開放合作、主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)和精神，不斷提高學(xué)校教育開放、合作、交流和服務(wù)的水平;要克服急功近利、片面發(fā)展的思想觀念，增強(qiáng)求真務(wù)實(shí)、科學(xué)發(fā)展的意識(shí)和能力，努力辦好人民滿意的教育。
二要堅(jiān)定攀高走強(qiáng)的信心。教育面臨的形勢(shì)可以說是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，挑戰(zhàn)更為嚴(yán)峻，困難與壓力超過以往。在這種形勢(shì)下，我們要強(qiáng)調(diào)一下精神。精神是我們的寶貴財(cái)富。只要有精神，就會(huì)有勇氣，就會(huì)從容應(yīng)對(duì)困難。在天堂完小教育今后的發(fā)展道路上，矛盾和困難固然很多，但我們不能消極畏難，只要我們一如既往保持永不言敗、勇爭(zhēng)一流的精神，再大的困難也能克服。我們應(yīng)該看到，天堂完小教育已經(jīng)形成了很多的發(fā)展優(yōu)勢(shì)：經(jīng)過幾代人的努力，奠定了天堂完小教育超越發(fā)展的厚實(shí)基礎(chǔ);隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的加快發(fā)展，財(cái)政對(duì)教育發(fā)展的保障能力日益增強(qiáng)，全社會(huì)對(duì)教育的支持力度將不斷加大;多年來，不甘落后、任勞任怨的優(yōu)良傳統(tǒng)已經(jīng)成為天堂完小教育精神的內(nèi)核。我們完全有理由相信，在新一輪教育發(fā)展大潮中，只要我們?cè)鰪?qiáng)時(shí)不我待、攻堅(jiān)克難的意識(shí)和信心，樹立強(qiáng)烈的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，積極調(diào)整、創(chuàng)新思路、主動(dòng)作為，化壓力為動(dòng)力，變危機(jī)為契機(jī)，牢牢掌握推動(dòng)教育持續(xù)健康發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，不斷提高教育內(nèi)涵建設(shè)和服務(wù)社會(huì)的水平，就一定能夠取得優(yōu)異業(yè)績(jī)、笑傲寧遠(yuǎn)。
三要弘揚(yáng)埋頭苦干的作風(fēng)。今年我們提出了要建設(shè)教育名校的目標(biāo)。說實(shí)話，建設(shè)教育名校不是靠拍腦袋、喊口號(hào)就能實(shí)現(xiàn)的，需要我們加大工作落實(shí)的力度，大興實(shí)干之風(fēng)，一項(xiàng)一項(xiàng)見成效，一件一件求突破，一點(diǎn)一滴創(chuàng)精品。特別要在加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)上下功夫，做成一批打基礎(chǔ)、管長(zhǎng)遠(yuǎn)、給教育發(fā)展添動(dòng)力的事情。同時(shí)要堅(jiān)決摒棄怕?lián)?dāng)、怕風(fēng)險(xiǎn)、怕負(fù)責(zé)的守成心態(tài)，要敢于負(fù)責(zé)，敢于突破，敢于拼搏，立足苦干、崇尚實(shí)干、注重巧干，不斷提升學(xué)習(xí)的能力，提升落實(shí)的能力，提升服務(wù)的能力�？礈�(zhǔn)的事情當(dāng)機(jī)立斷，認(rèn)準(zhǔn)的目標(biāo)抓住不放，作出的決策立說立行，始終保持堅(jiān)強(qiáng)有力的執(zhí)行力，讓全社會(huì)和廣大人民群眾切身感受到天堂完小教育發(fā)展的新變化和教師的新風(fēng)貌。
三、大干豬年，新的目標(biāo)令人奮進(jìn)
20xx年是實(shí)現(xiàn)教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃綱要的承上啟下之年，也是我校創(chuàng)建示范性農(nóng)村小學(xué)關(guān)鍵之年，是學(xué)校特色和校園文化建設(shè)提升之年，是教育教學(xué)質(zhì)量高位攀升之年。做好20xx年工作意義十分重大，任務(wù)非常艱巨。為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，新的一年我們將重點(diǎn)抓好如下工作。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范，打造精致服務(wù)型的管理團(tuán)隊(duì)。要扎實(shí)抓好集體備課、教學(xué)反思、校本培訓(xùn)、公開課、微型課及點(diǎn)錄評(píng)課工作，努力實(shí)現(xiàn)“四上”目標(biāo)：即教學(xué)理論上水平，教學(xué)能力上層次，教學(xué)藝術(shù)上品位，教學(xué)實(shí)績(jī)上臺(tái)階。大力倡導(dǎo)廣大教師樹立高尚的師表形象。抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使全體教師都能使用多媒體電教設(shè)備上課、制作課件。對(duì)青年教師的培養(yǎng)，確立采取結(jié)對(duì)子、壓擔(dān)子、搭臺(tái)子的策略，為青年教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。45歲以下教師必須確保備課、命題、課件制作這三項(xiàng)教學(xué)基本功過關(guān)，由教科處負(fù)責(zé)考核。凡開會(huì)必須記筆記。作業(yè)批改有鉤子、有日期，單元練習(xí)要嚴(yán)格命題監(jiān)考，認(rèn)真評(píng)講。
2、樹立“面向全體學(xué)生，向40分鐘要效益”的質(zhì)量觀，進(jìn)一步強(qiáng)化課堂改革的力度，打造高效課堂。要持之以恒落實(shí) “重基礎(chǔ)、多活動(dòng)、快反饋”的課堂模式，強(qiáng)化課堂教學(xué)讀書單元、檢測(cè)單元、活動(dòng)單元、訓(xùn)練單元這四個(gè)單元建設(shè)。強(qiáng)化備課、上課、作業(yè)批改、單元練習(xí)等常規(guī)工作。每節(jié)課要有教學(xué)反思。增強(qiáng)問題備課意識(shí)，帶上問題結(jié)合目標(biāo)備課，在備課基礎(chǔ)上，使用媒體上課。強(qiáng)化學(xué)生的參與度，多讓學(xué)生展示，強(qiáng)化學(xué)生小組活動(dòng)，增強(qiáng)小組間競(jìng)爭(zhēng)。大力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，課堂桌上必備兩色筆、錯(cuò)題筆記，注意單元練習(xí)等資料的收集。積極開展興趣課堂、活力課堂、情智課堂、高效課堂研究，探索建立符合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際的教學(xué)模式，依靠“聚焦課堂、決戰(zhàn)課堂”來提升教育教學(xué)質(zhì)量。
3、掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，提升教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng)建教育現(xiàn)代化，極大地改善了辦學(xué)條件�，F(xiàn)在學(xué)校配備了多媒體設(shè)備，校園網(wǎng)絡(luò)也已建設(shè)好。當(dāng)務(wù)之急是培訓(xùn)教師隊(duì)伍，使每位老師能夠熟練掌握相關(guān)技術(shù)，用好電教設(shè)備，達(dá)到增大課堂容量，提高課堂效益的目的。并能積極利用網(wǎng)絡(luò)資源，備課時(shí)有課件準(zhǔn)備，恰當(dāng)運(yùn)用網(wǎng)上視頻，提高備課效益，積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，增強(qiáng)掌握使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力。每學(xué)期每學(xué)科開展特色教研活動(dòng)。
4、質(zhì)量提升的落腳點(diǎn)是教研，要強(qiáng)化問題備課法及隨機(jī)點(diǎn)錄課，微型課和公開課要求，一學(xué)期每人至少開一節(jié)公開課。中層以上干部要多開公開課。老師聽課至少四十節(jié)，中層以上六十節(jié)，期中考試后中層以上干部常規(guī)及實(shí)績(jī)進(jìn)行展覽，期末對(duì)老師相關(guān)內(nèi)容展覽。每周要有一定高質(zhì)量的雙語閱讀要求。每個(gè)年級(jí)每個(gè)主要學(xué)科每周須開展一次特色活動(dòng)。
5、進(jìn)一步完善校園環(huán)境建設(shè)，提升文化品位。今后，為推動(dòng)學(xué)校持續(xù)快速發(fā)展，向一流學(xué)校的目標(biāo)不斷邁進(jìn)，我們將積極利用創(chuàng)建教育現(xiàn)代化取得的成果，推動(dòng)教學(xué)工作與時(shí)俱進(jìn)。通過開展以“教書育人、管理育人、環(huán)境育人”為主題的系列活動(dòng)，進(jìn)一步完善校園環(huán)境建設(shè)。團(tuán)委加大社團(tuán)建設(shè)力度，�？蛾�(yáng)光天堂》繼續(xù)出刊，各年級(jí)多搞活動(dòng)，讓下午大課間活動(dòng)成為亮點(diǎn)。充分開發(fā)德育資源，開展一系列有特色的校園文化活動(dòng)，不斷凈化、綠化、美化校園環(huán)境，為全面實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件的規(guī)范化，從而創(chuàng)設(shè)欣欣向榮的新時(shí)代校園。
6、堅(jiān)持以人為本，打造活力校園。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，不歧視不放棄每一個(gè)學(xué)生，尤其關(guān)注特殊學(xué)生。對(duì)心理障礙生、學(xué)習(xí)后進(jìn)生、經(jīng)濟(jì)困難生、特殊家庭生(單親、喪父或失母、殘疾等)，分別建立檔案，落實(shí)責(zé)任針對(duì)性地做好幫扶工作，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到健康發(fā)展。每一位教師要本著對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度從事教育教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，工作要做細(xì)做實(shí)。要不遺余力地推進(jìn)素質(zhì)教育，要規(guī)范音體美等學(xué)科的教學(xué)，打造活力校園。
7、構(gòu)建家校一體新特色。家庭教育是學(xué)校教育重要組成部分，今后我們將繼續(xù)做好以下三個(gè)方面工作 ：①各年級(jí)每月召開一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)的管理提出合理的建議。②每個(gè)月印發(fā)一份家長(zhǎng)學(xué)習(xí)材料，包括安全教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，行為習(xí)慣教育等方面內(nèi)容。③每學(xué)期安排兩周對(duì)家長(zhǎng)開放及活動(dòng)。
一所有活力的學(xué)校，必須有優(yōu)良的物質(zhì)文化環(huán)境，有民主平等的師生關(guān)系，有積極向上的校園精神，豐富多彩的校園活動(dòng);必須從組織上、制度上、措施上、方法上建立和完善學(xué)校文化的導(dǎo)向機(jī)制，給學(xué)校注入時(shí)代的色彩和生機(jī)。我希望各位要多思考自己的角色定位，做學(xué)校愿景的規(guī)劃者，學(xué)校文化的營(yíng)造者，師生發(fā)展的促進(jìn)者，組織管理的創(chuàng)新者，要多跳出教育看教育、想教育,多深入到師生中去研究教育，多想想自己在任上能為學(xué)校留下什么。
總之，學(xué)校各職能部門和全體教職工要依據(jù)學(xué)校辦學(xué)思想，切實(shí)制定好各自的工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)付之行動(dòng)，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校精神，釋放正能量。既腳踏實(shí)地，又仰望天空，勇于擔(dān)當(dāng)，樂于奉獻(xiàn)。為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、提升辦學(xué)層次作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
四、開門起步，新的學(xué)期令人期待
還有幾天就要開學(xué)了。關(guān)于開學(xué)工作我再提幾點(diǎn)要求：
1.認(rèn)真做好報(bào)到準(zhǔn)備工作。按照上級(jí)要求，今年從正月十二起教師到校集中，正月十六、十七學(xué)生報(bào)到繳費(fèi)注冊(cè)，辦理入學(xué)手續(xù)，正月十八學(xué)生到校按課表正式上課。所有教師要認(rèn)真做好開學(xué)報(bào)到的相關(guān)工作，對(duì)不能按時(shí)到校的師生要及時(shí)跟蹤了解，掌握動(dòng)向，力爭(zhēng)消除輟學(xué)和流生現(xiàn)象。要抓緊時(shí)間安排師生整理好校園的內(nèi)外部環(huán)境，營(yíng)造好濃烈的開學(xué)氛圍，干干凈凈、熱熱鬧鬧地迎接新學(xué)期的到來。要迅速完成教科書、作業(yè)簿本發(fā)放等開學(xué)準(zhǔn)備工作，盡快進(jìn)入工作、學(xué)習(xí)狀態(tài)，正常開展教育教學(xué)活動(dòng)。教育局將于近期對(duì)學(xué)校開學(xué)工作情況進(jìn)行檢查。
2.嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)行為。教育收費(fèi)始終是一個(gè)熱點(diǎn)問題，國(guó)家和省市有關(guān)部門對(duì)教育收費(fèi)始終保持高壓態(tài)勢(shì)。去年，盡管反復(fù)強(qiáng)調(diào)，我們還是有一些班級(jí)在收費(fèi)上有些問題，特別是要學(xué)生私訂資料的問題。今年開學(xué)收費(fèi)在即，我再次提醒大家，這項(xiàng)工作必須慎之又慎，寧可做過，不可錯(cuò)過。尤其是要做好教育收費(fèi)公示工作。去年，學(xué)校收費(fèi)公示工作做得不錯(cuò)，群眾對(duì)收費(fèi)政策有了了解，相應(yīng)地收費(fèi)舉報(bào)就會(huì)明顯下降。今年學(xué)校的各項(xiàng)收費(fèi)仍然要按要求進(jìn)行公示。學(xué)校要對(duì)班主任專門進(jìn)行收費(fèi)政策和收費(fèi)紀(jì)律培訓(xùn)，要求他們一定要向?qū)W生做好解釋說明，收費(fèi)期間學(xué)校還要專門安排人員在指定地點(diǎn)答復(fù)群眾咨詢，特別是一些服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)要向?qū)W生家長(zhǎng)講清楚，一些暫時(shí)未能開具發(fā)票的收費(fèi)項(xiàng)目也要做好解釋說明，避免不必要的誤會(huì)和猜疑。在教輔用書選購(gòu)問題上，學(xué)校要切實(shí)履行好監(jiān)管職能，切實(shí)指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)控制數(shù)量，降低費(fèi)用，減輕負(fù)擔(dān)。嚴(yán)禁教師擅自向?qū)W生及其家長(zhǎng)推薦甚至指定購(gòu)買教輔用書、教學(xué)用品或報(bào)刊雜志，嚴(yán)禁一學(xué)期內(nèi)多次向?qū)W生推薦教輔用書。
3.突出抓好安全保衛(wèi)工作。學(xué)校要在開學(xué)前再組織一次常規(guī)性拉網(wǎng)式安全自查活動(dòng)，有效排除食堂、宿舍、車輛等設(shè)施安全問題;與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門加強(qiáng)溝通聯(lián)系，切實(shí)做好校園周邊環(huán)境整治工作，依法取締校門口流動(dòng)攤點(diǎn)，消除安全隱患。特別是接送學(xué)生車輛管理問題，要一絲不茍落實(shí)學(xué)校自身的管理責(zé)任。開學(xué)后，學(xué)校要通過多種途徑與家長(zhǎng)做好溝通對(duì)接，求得家長(zhǎng)的理解與支持。要按照何局長(zhǎng)的要求，抓好食堂質(zhì)量。教育部副部長(zhǎng)、全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)辦主任魯昕強(qiáng)調(diào)，對(duì)食品安全問題，要落實(shí)地方責(zé)任，堅(jiān)持預(yù)防為主，嚴(yán)格落實(shí)供餐(貨)準(zhǔn)入和退出制度，堅(jiān)決依法依規(guī)懲處食品安全領(lǐng)域犯罪、腐敗等行為，讓危害食品安全的犯罪者付出他們付不起的代價(jià)。對(duì)資金安全問題，要加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)持透明操作，嚴(yán)格落實(shí)內(nèi)控制度，加快實(shí)名制學(xué)生信息管理系統(tǒng)建設(shè)，讓那些從孩子嘴里搶食的人身敗名裂。
4.及早修訂各項(xiàng)工作計(jì)劃及制度。認(rèn)真編制學(xué)校工作計(jì)劃、部門工作計(jì)劃等各類計(jì)劃，完善相關(guān)制度，在形成初稿后要在適當(dāng)范圍內(nèi)討論通過，經(jīng)修訂后實(shí)施。今年學(xué)校的工作計(jì)劃我將上傳到百度展示。
同志們，20xx年的新成績(jī)令人鼓舞， 20xx年的新目標(biāo)催人奮進(jìn)。從今天開始，我們就要迅速進(jìn)入新學(xué)期的工作狀態(tài)，要有馬踏實(shí)地的工作作風(fēng)，一馬當(dāng)先的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，萬馬奔騰的協(xié)作態(tài)勢(shì)，馬行千里的韌勁耐力。馬銜寸木的自律精神，正式開啟新學(xué)期的工作征程，讓我們以更加飽滿的精神狀態(tài)，更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)拼搏，開拓進(jìn)取，努力營(yíng)造開學(xué)工作新氣象，再創(chuàng)天堂教育新輝煌!
最后，再祝大家新的一年萬事如意，合家幸福!
開學(xué)工作會(huì)講話稿范文 篇5
老師們：
大家新年好!經(jīng)過了一個(gè)平安、輕松愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春天。 在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向返校的全體教職工致以崇高的敬意!并向大家拜個(gè)晚年，祝愿老師們健康快樂，工作順利!
回首過去的一年，我校在上級(jí)主管部門的關(guān)心和支持下，師生同心齊努力， 一心一意謀發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章，我們?cè)谛@建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、特色辦學(xué)以及創(chuàng)建品牌優(yōu)質(zhì)學(xué)校中，我們均有較大的進(jìn)步，獲得社會(huì)各界一致好評(píng)。
教育教學(xué)是學(xué)校的生命線，古語有云：以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替。成功來自大家的努力，但縱橫向的對(duì)比分析和考后的反思也是一股不容大家忽視的促進(jìn)力量。在20xx年中考中，我校南中達(dá)線率、錄取率仍然取得了全縣第一的驕人戰(zhàn)績(jī)，這與各位老師的辛勤工作是分不開的。在總均分的對(duì)比中，我校總均分全市排名第4，其中，數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史這六門學(xué)科的排名都維持在第三、四名的水平，然而語文總均分的全市排名在第18名，相對(duì)落后。在與南陵縣、蕪湖縣、繁昌縣、無為縣四縣的對(duì)比中，我�？偩峙琶谝�，數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史這六門學(xué)科也都是第一名，語文相對(duì)落后，在四縣對(duì)比中排在第七名�？梢哉f，我們的整體成績(jī)是可喜的，語文這一學(xué)科的成績(jī)有待提高。在新學(xué)期開學(xué)之際對(duì)20xx屆中考成績(jī)進(jìn)行簡(jiǎn)單的匯報(bào)和分析，旨在引起在座各位重視與思考，從中找出自己的優(yōu)點(diǎn)與差距，明確今后努力的方向，以求共同進(jìn)步，相互提高。
新的一學(xué)期開始了，學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開。在上學(xué)期，我校開展了多次”整頓作風(fēng)、提升效能、優(yōu)化環(huán)境”主題教育活動(dòng)，為進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)宣傳，縣活動(dòng)辦公室制作了“作風(fēng)十戒”PPT在縣黨政大樓LED顯示屏進(jìn)行循環(huán)播放。下面，借此機(jī)會(huì)和大家一起來學(xué)習(xí)“作風(fēng)十戒”的主要內(nèi)容：
一戒“閑”，戒工作無所事事，應(yīng)抓的不抓，該干的不干，不想干事，不愿干事，不會(huì)干事，只圖清靜，只圖清閑，二戒“懶”，戒工作狀態(tài)不佳,士氣不高,萎靡不振,“不點(diǎn)不動(dòng)，不拖不走”，混天度日，疏于學(xué)習(xí)、提高，懶于動(dòng)手、動(dòng)腦。三戒“滿”，戒“小進(jìn)即安”、“小足即滿”，有了小進(jìn)步飄飄自大，面對(duì)小成績(jī)沾沾自喜，沉醉于“步子不大年年走”，沉湎于“成績(jī)不大年年有”，固步自封，不思進(jìn)取，只求過得去，不求過得硬。四戒“難”，戒工作存在畏難情緒，創(chuàng)業(yè)神經(jīng)“萎縮”，創(chuàng)新精神“疲軟”，工作中瞻前顧后，畏首畏尾，害怕困難，回避矛盾，怕出亂子，怕得罪人。碰到問題“踢皮球”，遇到矛盾繞著走。五戒“散”，戒組織觀念淡薄，缺少團(tuán)結(jié)協(xié)作，有令不行，有禁不止，紀(jì)律渙散，松松垮垮，一盤散沙，缺乏向心力，缺乏凝聚力。六戒“淺”，戒工作浮在面上，停在嘴上，心沉不下，身蹲不下，習(xí)慣于當(dāng)“郵遞員”、“傳聲筒”;搞業(yè)務(wù)一知半解，不求甚解，淺嘗輒止，不知深意，習(xí)慣于生搬硬套，全盤吸收。七戒“慢”，戒干工作拖一拖，緩一緩，等一等，看一看,行動(dòng)遲緩，疲沓拖拉，看攤守業(yè)，等待觀望，工作節(jié)奏慢，辦事效率低。八戒“亂”，戒工作盲干蠻干，不考慮后果，致使工作出差錯(cuò)，單位出亂子，秩序不穩(wěn)定;工作理不出頭緒，分不清主次，抓不住重點(diǎn)，扭不住關(guān)鍵，手忙腳亂，一團(tuán)亂麻。九戒“貪”，戒“吃、拿、卡要”的現(xiàn)象，利用職務(wù)之便耍小心眼，搞小動(dòng)作，占小便益，工作中貪功心切，貪利心急，貪名心強(qiáng)，貪?rùn)?quán)心重，喪失原則，忘記紀(jì)律。十戒“怨”。戒工作上不順心、沒成績(jī)，就怨天尤人、 理由一堆，借口一筐。多干一點(diǎn)工作，就要條件;多出一分力氣，就要抱怨;埋怨待遇低，埋怨工作累，埋怨條件差。
以上便是作風(fēng)十戒的全部?jī)?nèi)容，作風(fēng)和效能關(guān)系到我們教師工作的點(diǎn)滴，希望在座各位老師結(jié)合自身存在的問題，針對(duì)“作風(fēng)十戒”，深入開展學(xué)習(xí)討論，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)、效能建設(shè)。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。堅(jiān)守工作崗位，不擅離職守，認(rèn)真上好每一堂課，做一個(gè)名符其實(shí)的教育工作者。對(duì)教師而言，這就是對(duì)事業(yè)的熱忱，對(duì)教育理想的執(zhí)著。 我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任;自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力。當(dāng)然，有時(shí)候，學(xué)校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)合作精神之中。
惠民現(xiàn)在有一百多名教師，是一個(gè)大團(tuán)隊(duì)。面對(duì)新課程和中考，我們每一個(gè)教師都必須沉下身子，認(rèn)真鉆研，勤于探索，切實(shí)做好本職工作。更必須多一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)，相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短、通力合作。學(xué)校的一切工作既需要每一位教師個(gè)體發(fā)揮主觀能動(dòng)性、更需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)集體拼搏，無論大到學(xué)校整體團(tuán)隊(duì)，還是年級(jí)組、教研組團(tuán)隊(duì)，或小到班級(jí)的幾位任課老師，都要有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，密切配合，我們每一位教師都要善于發(fā)現(xiàn)和汲取別人的長(zhǎng)處，克服或規(guī)避自己的不足，要切實(shí)打破文人相輕落后的作崇、胸襟開闊，為人要坦蕩，教師之間相處要互相幫助，共同提高。人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量，只要我校的群體智慧充分發(fā)揮出來，未來的惠民必將會(huì)繼續(xù)創(chuàng)造令人矚目的成績(jī)，未來的惠民必將以你為榮!
新學(xué)期新氣象，新的學(xué)期就意味著新起點(diǎn)、新思路、新發(fā)展，本學(xué)期是我校沖刺中考的關(guān)鍵學(xué)期，全體教職工要樹立初三意識(shí)，以學(xué)校發(fā)展大局為重，充分發(fā)揮主人翁責(zé)任感，通力合作，為打好中考這一仗貢獻(xiàn)力量!過去我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，受到了社會(huì)、家長(zhǎng)的關(guān)注，展望未來，任重道遠(yuǎn)，讓我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)，勇挑重?fù)?dān)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)惠民中學(xué)教育教學(xué)工作的新局面!
最后，祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作順利!
謝謝大家!