文體部發(fā)言稿(精選3篇)
文體部發(fā)言稿 篇1
我是工商2班的金聰,現(xiàn)為文藝部的干事,競(jìng)選文藝部副部。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)參加這次競(jìng)選,抱著必勝的信心踏上這講臺(tái)。
在文藝部當(dāng)干事的我,學(xué)會(huì)了很多,但昨日已經(jīng)過(guò)去明天才是我的追求,大學(xué)生活是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,帶給了我深造的機(jī)遇,工商管理專業(yè)給了我施展才華的舞臺(tái)。在當(dāng)干事將近一年的時(shí)間里,我得到了廣大同學(xué)的認(rèn)可與支持,從工作中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力,學(xué)會(huì)了怎樣尊重人、關(guān)心人、幫助人,培養(yǎng)了我的責(zé)任心與榮譽(yù)感。這次參加競(jìng)選文藝部副部本身就是對(duì)我的鍛煉和考驗(yàn)。
那文藝部是做什么的呢?這是每一個(gè)競(jìng)選人必須首先回答的問(wèn)題。我的理解是:從廣義上說(shuō),文藝部是一個(gè)代表學(xué)生的團(tuán)體,讓每個(gè)學(xué)生施展自己才華的舞臺(tái),具體來(lái)說(shuō),文藝部通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)充實(shí)同學(xué)們的課余生活。但是,我們?nèi)砸裱c(diǎn)原則:第一,玩不能忘本,學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí),不能茺廢學(xué)業(yè);第二:我們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過(guò)之后毫無(wú)收獲,那樣就純粹是浪費(fèi)時(shí)間。第三:就是要玩得盡興,一旦文藝部組織的活動(dòng)再也無(wú)法引起同學(xué)們的興趣,那文藝部就失去了它的存在的價(jià)值。因此文藝部要善于把握學(xué)生的心理,組織的活動(dòng)不僅要有數(shù)量,而且要有質(zhì)量。
希望是自信的動(dòng)力,自信是成功的源泉,馬,只有跑過(guò)千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),才能知其是否為棟梁;既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是文藝部副部,我就要成為一名出色的裝裱師,讓同學(xué)們的大學(xué)生活變得精彩斑斕,七彩奪目!我堅(jiān)信,通過(guò)今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學(xué)生會(huì)的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥必將長(zhǎng)起豐滿的雙翼。我也堅(jiān)信,青春的舞臺(tái)由我主宰會(huì)更好!最后,真誠(chéng)地請(qǐng)各位支持我,投我一票!
謝謝大家!我的演講完畢。
文體部發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
我叫郭寧,很高興在這金秋收獲的季節(jié)參加學(xué)校大隊(duì)文藝委的競(jìng)選。我是一個(gè)愛好廣泛的女孩。我熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)心集體,樂(lè)于幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù)。
我申報(bào)文藝委的原因是我喜歡跳舞,上形體訓(xùn)練課時(shí)我還領(lǐng)舞呢,我希望在我的帶領(lǐng)下,有更多的同學(xué)熱愛跳舞,喜歡形體訓(xùn)練,讓我們的身體變得更加健康,形體更加優(yōu)美。
我喜歡鋼琴、喜歡唱歌和朗讀,更喜歡和同學(xué)自創(chuàng)自演文藝小品,愛自己動(dòng)手制作各種道具。
我一直相信,我努力,我能行!
如果當(dāng)選大隊(duì)文藝委,我會(huì)更加努力提高自身素質(zhì),做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我將盡力協(xié)助老師,為同學(xué)服務(wù),用行動(dòng)贏得大家對(duì)我的信任。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:希望大家踴躍投我一票,相信我,一個(gè)充滿自信和勇敢女孩一定不會(huì)讓你們失望!讓我們?cè)谶@個(gè)收獲的季節(jié)里,共同建設(shè)蘇杰學(xué)校的未來(lái),收獲更多的果實(shí)!
謝謝大家!
文體部發(fā)言稿 篇3
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是來(lái)自06級(jí)工程管理班的董江濤,雖然我沒(méi)有那樣的歌喉,但我卻有劉翔的信心,今天我要競(jìng)選文藝部部長(zhǎng)。
在文藝部當(dāng)見習(xí)了一年,學(xué)會(huì)了很多,但昨日已經(jīng)過(guò)去明天才是我的追求,大學(xué)生活是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,帶給了我深造的機(jī)遇,給了我施展才華的舞臺(tái)。這次參加競(jìng)選文藝部部長(zhǎng)本身就是對(duì)我的鍛煉和考驗(yàn)。
那文藝部是做什么的呢?這是每一個(gè)競(jìng)選人必須首先回答的問(wèn)題。我的理解是:從廣義上說(shuō),文藝部是一個(gè)代表學(xué)生的團(tuán)體,讓每個(gè)學(xué)生施展自己才華的舞臺(tái),具體來(lái)說(shuō),文藝部通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)充實(shí)同學(xué)們的課余生活。說(shuō)白了,文藝部就是帶著大家玩兒。但是,我們玩要遵循三點(diǎn)原則:第一,玩不能忘本,學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí),不能茺廢學(xué)業(yè);第二:我們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過(guò)之后毫無(wú)收獲,那樣就純粹是浪費(fèi)時(shí)間。第三:就是要玩得盡興,一旦文藝部組織的活動(dòng)再也無(wú)法引起同學(xué)們的興趣,那文藝部就失去了它的存在的價(jià)值。因此文藝部要善于把握學(xué)生的心理,組織的活動(dòng)不僅要有數(shù)量,而且要有質(zhì)量!
如果我們將整個(gè)學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)比作一臺(tái)機(jī)器,那學(xué)生會(huì)的文藝部做為這臺(tái)機(jī)器的核心電腦應(yīng)當(dāng)處于怎樣一個(gè)級(jí)別昵?他可以是一臺(tái)268嗎?他可以是一臺(tái)586嗎?他可以是一臺(tái)奔騰嗎?他可以是一臺(tái)手提嗎?都不行,我認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)是一臺(tái)尚未發(fā)明的智能電腦。這智能二字,強(qiáng)調(diào)的是高效率的統(tǒng)籌規(guī)劃和創(chuàng)造性的措施,以使整個(gè)文藝部的工作更加趨于完美。我本人正是以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的。
請(qǐng)大家支持我吧!讓我在你們的心靈建一座美麗的小屋,我要用行動(dòng)把我們的校園變得更加美好。
我的演講完閉。
謝謝!