優(yōu)秀員工發(fā)言稿3分鐘（精選3篇）
優(yōu)秀員工發(fā)言稿3分鐘 篇1
尊敬的各位評委、各位員工:
大家好!
我是集團辦公室的一名普通的檔案管理員，這天我想就“怎樣愛崗敬業(yè)做一名優(yōu)秀員工”的話題和各位員工共同交流工作中的心得體會�！ 倕⒓庸ぷ髂菚䞍海闹谐錆M美麗的夢想，血液中涌動著對未來的激情。憧憬火熱的事業(yè)，渴望實現(xiàn)自己的人生價值，獲得事業(yè)上的成功�！皭蹗従礃I(yè)”這四個字對我來說，就是為了工作要加班加點犧牲休息時間，為了工作放下或忽視親情、友情，為了工作不顧帶病的身體而忘我的投入�？稍诮�(jīng)歷了工作中的點點滴滴，目睹了身邊的人和事，才明白什么是真正地愛崗敬業(yè)�！ �
敬業(yè)不只是加班加點，敬業(yè)更不僅僅是任勞任怨，敬業(yè)就是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗。它表此刻工作中就是勤奮和主動，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機械式的勞動而不用腦子，沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。有句口號說得好:不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)!愛崗敬業(yè)說得具體點就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。搞好每一項維修，做好每一次巡檢，填好每一張記錄，算準(zhǔn)每一個數(shù)據(jù)，寫好每一篇文稿。古人說:不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從此刻做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗!
接下來我想從以下六方面來闡述我對敬業(yè)的理解:
首先，職責(zé)感是所有人成功之本�！ �
沒有職責(zé)感的軍官不是合格的軍官，沒有職責(zé)感的員工不是優(yōu)秀的員工。職責(zé)感是簡單而無價的。工作就意味著職責(zé)，職責(zé)意識會讓我們表現(xiàn)更加卓越。大家都明白美國有一個著名的軍事基地——西點軍校，西點學(xué)員章程規(guī)定:每一個學(xué)員無論在什么時候，無論在什么地方，無論穿軍裝與否，也無論是在擔(dān)任警衛(wèi)、值勤等公務(wù)還是在進行自己的私人活動，都有義務(wù)、有職責(zé)履行自己的職責(zé)和義務(wù)。這種履行務(wù)必是發(fā)自內(nèi)心的職責(zé)感，而不是為了獲得獎賞或別的什么。
一個人要成為一個好軍人，就務(wù)必遵守紀(jì)律，對于他的上級和同事有高度的職責(zé)感，對于自己表現(xiàn)出的潛力有自信心。我認(rèn)為，這樣的要求，對于我們企業(yè)的員工同樣適用。要將“職責(zé)”二字時刻牢記在心，讓它成為我們腦海中一種強烈的意識。在日常工作中，這種職責(zé)意識會讓我們表現(xiàn)得更加卓越。我們經(jīng)常能夠見到這樣的員工，他們在談到自己的公司時，使用的代名詞通常都是“他們”而不是“我們”，“他們銷售部怎樣怎樣樣”“他們財務(wù)部怎樣怎樣樣”，這是一種缺乏職責(zé)感的典型表現(xiàn)，這樣的員工至少沒有一種“我們就是一個完整的機構(gòu)”的認(rèn)同感�！ �
給大家講一個故事:有一個替人割草的男孩打電話給他的雇主布朗太太說“你需不需要割草”布朗太太回答說:“不需要了，我已經(jīng)有了割草工�！蹦泻⒂终f:“我會幫您拔掉草叢中的雜草�！辈祭侍卮�:“我的割草工已經(jīng)做了。”男孩又說“我會幫您把草與走道的四周割齊�！辈祭侍f:“我請的那人他也已經(jīng)做了，謝謝你，我不需要新的割草工�！蹦泻⒈銙炝穗娫�。此時男孩的朋友問他說:“你不是就在布朗太太那兒打工割草嗎為什么還要打這個電話”男孩說:“我只是想明白我究竟做得好不好!”�！ �
是啊，多問幾個“我做得如何”，這就是職責(zé)。工作就意味著職責(zé)，在這個世界上，沒有不須承擔(dān)職責(zé)的工作，相反，你的職位越高，權(quán)力越大，你肩負(fù)的職責(zé)就越重。不要害怕承擔(dān)職責(zé)，要立下決心，你必須能夠承擔(dān)任何職業(yè)生涯中的職責(zé)，你必須能夠比前人完成的更出色
二、有作為的員工，喜歡紀(jì)律 當(dāng)企業(yè)和員工都有強烈的紀(jì)律意識，在不允許的妥協(xié)的地方絕不妥協(xié)，在不需要借口時絕不找任何借口——比如質(zhì)量問題，比如對工作的態(tài)度等，你會猛然發(fā)現(xiàn)，工作因此會有一個嶄新的局面。一個團結(jié)協(xié)作、富有戰(zhàn)斗力和進取心的團隊，必定是一個有紀(jì)律的團隊。同樣，一個用心主動、忠誠敬業(yè)的員工，也必定是一個具有強烈紀(jì)律觀念的員工。能夠說，紀(jì)律，永遠(yuǎn)是忠誠、敬業(yè)、創(chuàng)造力和團隊精神的基礎(chǔ)。對企業(yè)而言，沒有紀(jì)律，便沒有了一切�！ �
三、把自己從平庸變成優(yōu)秀 最好的執(zhí)行者，都是自動自發(fā)的人，他們確認(rèn)自己有潛力完成任務(wù)。這樣的人其個人價值和自尊是發(fā)自內(nèi)心的，而不是來自他人。也就是說，他們不是憑一時沖動做事，也不是只為了得到領(lǐng)導(dǎo)的稱贊，而是自動自發(fā)的、不斷地追求完美。一位心理學(xué)家在研究過程中，為了實地的了解人們對同一件事情在心理上所反應(yīng)出來的個體差異，他來到一所正在建筑中的大教堂，對現(xiàn)場忙碌的敲石工人進行訪問。心理學(xué)家問他遇到的第一位工人:“請問你在做什么”工人沒好氣的回答:“在做什么你沒看到嗎我正在用這個重得要命的鐵錘，來敲碎這些該死的石頭。而這些石頭又個性的硬，害得我手酸麻不已，這真不是人干的工作�！毙睦韺W(xué)家又找到第二位工人:“請問你在做什么，第二位工人無奈地答道:“為了每一天50美元的工資，我才會做這件工作，若不是一家人等著吃飯，誰愿意干這份敲石頭的粗活”，心理學(xué)家問第三位工人:“請問你在做什么”，第三位工人眼光中閃爍著喜悅的神采:“我正參與興建這座雄偉華麗的大教堂。落成之后，那里能夠容納許多人來做禮拜。雖然敲石頭的工作并不簡單，但當(dāng)我想到，將來會有無數(shù)的人來到這兒，再次理解上帝的愛，心中便常為這份工作獻上感恩�！薄 �
同樣的工作，同樣的環(huán)境，卻有如此截然不同的感受。第一種工人，是完全無可救藥的人。能夠設(shè)想，在不久的將來，他將不會得到任何工作的眷顧，甚至可能是生活的棄兒。第二種工人，是沒有職責(zé)和榮譽感的人。對他們抱有任何指望肯定是徒勞的，他們抱著為薪水而工作的態(tài)度，為了工作而工作。他們肯定不是企業(yè)可依靠和老板可依靠的員工。該用什么語言贊美第三種工人呢在他們身上，看不到絲毫抱怨和不耐煩的痕跡，相反，他們是具有高度職責(zé)感和創(chuàng)造力的人，他們充分享受著工作的樂趣和榮譽，同時，因為他們的努力工作，工作也帶給了他們足夠的榮譽。他們就是我們要學(xué)習(xí)的那種員工，他們是最優(yōu)秀的員工。他們向我們展現(xiàn)了:自動自發(fā)，自我獎勵，視工作為快樂。我相信，這樣的工作哲學(xué)，是每一個企業(yè)都樂于理解和推廣的。持有這種工作哲學(xué)的員工，就是每一個企業(yè)所追求和尋找的員工。他們所在企業(yè)、他的工作，也會給他最大的回報�！ �
或許在過去的歲月里，有的人時常懷有類似第一種或第二種工人的消極看法，每一天常常謾罵、批評、抱怨、四處發(fā)牢騷，對自己的工作沒有絲毫激情，在生活的無奈和無盡的抱怨中平凡地生活著，畢竟那是已經(jīng)過去的了，重要的是，從此刻起，您未來的態(tài)度將如何讓我們像第三種工人那樣，做最優(yōu)秀的員工吧，并時常懷抱著一顆感恩的心! 四、用“能夠完成”代替“不可能完成”
也許，“不可能完成”成為許多人工作上最常見的一個推脫理由。如果這樣，請問:在你和老板之間，最大的障礙是什么不是虎視眈眈的競爭者，也不是嫉賢妒能的昏庸老板，最大的障礙是你自己!是你應(yīng)對“不可能完成”的高難度工作推諉求安，為自己不斷尋找理由的消極心態(tài)�！ �
擁有勇于向“不可能完成”的工作挑戰(zhàn)的精神，是獲得成功的基礎(chǔ)。西方有句名言:一個人的思想決定一個人的命運。不敢向高難度的工作挑戰(zhàn)，是對自己潛能的畫地為牢，只能使自己無限的潛能化為有限的成就。與此同時，無知的認(rèn)識會使你的天賦減弱，因為你的懦夫一樣的所作所為，不配擁有這樣的潛力。
“職場勇士”與“職場懦夫”在老板心目中的地位有天壤之別，根本無法并駕齊驅(qū)，相提并論。一個老板描述自己心目中的理想員工時說“我們所急需的人才，是有奮斗進取精神，勇于向‘不可能完成’的工作挑戰(zhàn)的人”�！ �
所以，讓我們懷著感恩的情緒去主動理解它吧。用行動用心爭取“職場勇士”的榮譽吧。讓周圍的人和老板都明白，你是一個意志堅定，富有挑戰(zhàn)力，做事敏捷的好員工。這樣一來，你就無須再愁得不到老板的認(rèn)同了。
五、給自己增添使命感 實際上，我們要做自己想做的事，是用強烈的使用感迎接一個一個挑戰(zhàn)。你對自己人生的使命感，會使你逃脫安逸的環(huán)境，迎接挑戰(zhàn)�！ �
如果你一向安于現(xiàn)狀，終將會感到失望及不滿。為什么因為你害怕——害怕失敗、害怕丟失、害怕被拒絕，害怕正是你安于現(xiàn)狀的主要原因。害怕是一種軟弱的表現(xiàn)，它使你退縮不前、失去勇氣、自我封閉，而這些畏縮、膽怯、封閉的現(xiàn)象，會使你感到越來越不滿�！ ∠喾吹�，一個勇敢前進，不斷接觸、追求、學(xué)習(xí)新事物的人，即使他目前尚未到達(dá)目標(biāo)、或成就不大，但是他必須對自己的人生十分滿意，因為他的人生有方向、有情感、有成長。這使他覺得滿足而有收獲，每一天都過得很有好處�！ �
一個真正的夢想必定充滿挑戰(zhàn)性，正因為它具有挑戰(zhàn)性，又是由你自己所選取的，所以你必須會用心的想完成它。換句話說，你的使命不僅僅是一種挑戰(zhàn)，同時也是激勵你的原動力�！ �
敬業(yè)愛崗體此刻我們每一個平凡的工作日，體此刻每一個普通的崗位上。如果我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐粋�愛崗敬業(yè)的人，把工作當(dāng)成一種享受，把工作當(dāng)成一種使命，那我們的金海必須會蒸蒸日上，興旺發(fā)達(dá)!做一個敬業(yè)愛崗的員工吧，在平凡的崗位上盡情展現(xiàn)你的才能和智慧，因為金海的發(fā)展就是我們的明天!
謝謝!
優(yōu)秀員工發(fā)言稿3分鐘 篇2
8月22日，全市“黨旗領(lǐng)航、重建家園”支部主題黨日現(xiàn)場會在羅田縣召開，書記、市人大常委會主任劉雪榮要求全市學(xué)習(xí)推廣“黨旗領(lǐng)航、重建家園”支部主題黨日經(jīng)驗做法，緊扣“一抗四�！边@個主題，以學(xué)促做，學(xué)做結(jié)合，推動全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實、有效開展。
常委、組織部長趙斌主持會議。省委黨建辦主任、省委組織部駐羅田抗災(zāi)救災(zāi)工作組組長李平出席會議并講話。常委、紅安縣委書記余學(xué)武出席會議。黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組成員、各分類指導(dǎo)組和督導(dǎo)組組長、副組長;各縣市區(qū)黨委書記、組織部長，龍感湖管理區(qū)黨委、黃岡高新區(qū)黨工委書記、分管領(lǐng)導(dǎo)，以及市直有關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人參加會議。
當(dāng)天上午，參會人員分組觀摩了河鋪鎮(zhèn)、三里畈鎮(zhèn)、大崎鎮(zhèn)、平湖鄉(xiāng)4個支部主題黨日現(xiàn)場，這些支部主題黨日活動有的開到受災(zāi)村里，有的開到災(zāi)后重建工地，有的開到農(nóng)戶家中，既注重實效、突出了“黨旗領(lǐng)航、重建家園”這個鮮明主題，又組織有序、嚴(yán)格按照“5+x”規(guī)定動作開展，既讓黨員受教育，又讓群眾得實惠，其做法值得學(xué)習(xí)借鑒。(相關(guān)報道詳見第八版)
劉雪榮指出，開展支部主題黨日活動，主要目的是突出經(jīng)常、日常、正常教育，推動學(xué)習(xí)教育扎實有效開展。全市各級黨組織和廣大黨員要切實增強思想自覺與行動自覺，把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的部署要求上來，充分運用“支部主題黨日”這一有效形式，確�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育抓實、抓好、抓出成效。要通過開展“黨旗領(lǐng)航、重建家園”支部主題黨日，繼續(xù)發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，為實現(xiàn)“一抗四保”目標(biāo)作出應(yīng)有貢獻。要正視“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中存在的突出問題，用實勁、下狠勁去解決，確保圓滿完成“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育各項任務(wù)。
劉雪榮強調(diào)，推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，重點在改。我們要緊扣“黨旗領(lǐng)航、重建家園”這個主題，學(xué)做互進、改促并舉、知行合一，確保學(xué)習(xí)教育不虛不空不偏、不走過場，取得實實在在的效果。要真學(xué)實學(xué)，向理論學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向先進學(xué)。要真抓實做，把防汛抗災(zāi)和災(zāi)后重建作為當(dāng)前最緊迫的任務(wù)，組織動員基層黨組織和廣大黨員干部群眾全力以赴做好災(zāi)后重建各項工作，讓黨性在一線錘煉、干部在一線考驗、溫暖在一線傳遞、典型在一線選樹、紀(jì)律在一線落實。要真查實改，強化問題意識，找準(zhǔn)“病灶”，“對癥下藥”，立行立改;舉一反三，增強整改落實的針對性、時效性;嚴(yán)格問責(zé)抓整改，用整改成效回應(yīng)群眾關(guān)切。
劉雪榮要求，要嚴(yán)格落實責(zé)任，確保學(xué)習(xí)教育實效。各級黨組織和黨組織書記要切實承擔(dān)主體責(zé)任和第一責(zé)任人責(zé)任，擔(dān)負(fù)起統(tǒng)籌謀劃之責(zé)、推動落實之責(zé)，以上率下之責(zé)，當(dāng)好“小郎中”，用好“處方權(quán)”，帶頭學(xué)習(xí)領(lǐng)會、抓好貫徹落實。要履行指導(dǎo)責(zé)任。防止形式主義，注重分類指導(dǎo)，精準(zhǔn)施教、對癥下藥，加強指導(dǎo)。要落實督導(dǎo)責(zé)任，把“黨旗領(lǐng)航、重建家園”支部主題黨日開展情況納入“兩學(xué)一做“學(xué)習(xí)教育的督查重點，采取面上督導(dǎo)與重點督導(dǎo)相結(jié)合、日常督導(dǎo)與集中督導(dǎo)相結(jié)合、專項督導(dǎo)與業(yè)務(wù)督導(dǎo)相結(jié)合;要重視用好暗訪抽查這一有效手段，用督查傳遞壓力，用壓力推動落實，保證督導(dǎo)工作既嚴(yán)又實、優(yōu)質(zhì)高效。要嚴(yán)格追責(zé)問責(zé)，動員千遍不如問責(zé)一次，要以關(guān)鍵決心、關(guān)鍵之舉維護責(zé)任制的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。
李平對羅田在防汛抗災(zāi)和災(zāi)后重建中推動“兩學(xué)一做”取得實效的做法給予充分肯定。他指出，這次防汛抗災(zāi)工作給加強基層黨組織建設(shè)帶來三點啟示，即：基層黨組織建設(shè)必須深化黨的先進性教育，必須樹立以人為本的理念，必須把能力建設(shè)擺在更加突出的位置。他要求，黃岡要以“黨旗領(lǐng)航、重建家園”支部主題黨日活動為載體，抓好黨員組織關(guān)系排查、黨費收繳專項檢查等專項整改，推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育抓出實效;要通過扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，著力解決帶頭人不勝任、無集體收入、組織生活不規(guī)范等問題，推動基層組織建設(shè)全面進步、全面過硬。
趙斌在主持會議時要求，全市各級黨組織要迅速全面開展“黨旗領(lǐng)航、重建家園”支部主題黨日活動，突出實際實效，把黨員干部的思想統(tǒng)一好、把災(zāi)后重建的思路謀劃好、把防汛抗災(zāi)的典型選樹好、把黨委政府的溫暖傳遞好、把監(jiān)督管理的措施落實好，讓黨內(nèi)政治生活和黨員日常教育管理嚴(yán)肅規(guī)范下去，注重嚴(yán)督實導(dǎo)，確保常態(tài)長效。
會上，羅田縣播放了“黨旗領(lǐng)航、重建家園”專題片，羅田縣委書記汪柏坤介紹了羅田縣堅持黨旗領(lǐng)航，推進“一抗四�！�，深入開展“兩學(xué)一做”的經(jīng)驗做法
優(yōu)秀員工發(fā)言稿3分鐘 篇3
昨日，全省“黨旗領(lǐng)航·重建家園”支部主題黨日現(xiàn)場觀摩會在鄂州市召開。省委常委、組織部部長于紹良出席會議并講話，副省長任振鶴主持會議。
省直單位、各市縣代表分三個組現(xiàn)場觀摩了鄂州市各級黨政機關(guān)與梁子湖區(qū)梁子鎮(zhèn)磨刀磯村、梧桐湖新區(qū)梧桐湖社區(qū)、鄂城區(qū)長港鎮(zhèn)峒山村聯(lián)合開展的支部主題黨日。鄂州等7家單位作大會發(fā)言。
于紹良強調(diào)，要把學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神引向深入，教育引導(dǎo)廣大黨員堅定政治立場，更新思想方法，提高工作水平。要總結(jié)好在抗洪救災(zāi)一線開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的經(jīng)驗做法，緊扣“黨旗領(lǐng)航·重建家園”主題，完善支部主題黨日，加強黨支部規(guī)范化建設(shè)，促使各級基層黨組織和廣大黨員在災(zāi)后重建中學(xué)做結(jié)合，發(fā)揮作用。
于紹良要求，落實好中組部和省委有關(guān)會議部署，針對突出問題，舉一反三抓整改，持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織，推動全省基層黨建8項重點任務(wù)落地落實。要層層壓實各級黨組織主體責(zé)任和黨組織書記“第一責(zé)任人”的責(zé)任，以縣為單位制定標(biāo)準(zhǔn)，分批逐縣加強督辦，整縣推進基層黨建全面進步、全面過硬。
任振鶴要求以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為動力、抓手和機遇，推動機關(guān)工作重心下移、作風(fēng)轉(zhuǎn)變和工作落實，圓滿完成災(zāi)后重建各項任務(wù)。