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兩分鐘演講稿關(guān)于奮斗

發(fā)布時(shí)間:2023-01-16

兩分鐘演講稿關(guān)于奮斗(通用19篇)

兩分鐘演講稿關(guān)于奮斗 篇1

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  結(jié)果并不意為著成功,也許過(guò)程才是最大的收獲。

  人生就如一場(chǎng)場(chǎng)比賽,時(shí)時(shí)刻刻都在分著高低。然而在這殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,只允許兩個(gè)結(jié)果:勝利和失敗。在人們看來(lái)勝利與失敗之間是遙不可及的,其實(shí)只要你勇敢地往前邁出一步,勝利就會(huì)在你眼前。

  成功其實(shí)就掌握在我們每人手中但它卻又像頑皮的小孩子百般地調(diào)皮著,捉弄你。要想牢牢抓住它,就必須通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)定的意志去不懈奮斗,去不寫追求。

  有人說(shuō):”為什么我老是失敗,成功離我真的好遠(yuǎn)。”不,你錯(cuò)了。你的失敗并不是你從未成功,而是來(lái)源于你失敗后并未吸取教訓(xùn),并不去努力奮斗。成功絕不會(huì)白白而來(lái)的。它往往都是給那些有準(zhǔn)備的人,那些曾經(jīng)拼搏過(guò),奮斗過(guò),努力過(guò)的人。但是,我們也不能因?yàn)槭《チ讼M允Я俗晕。只要我們有希望,哪怕就使在最黑暗的時(shí)刻也會(huì)戰(zhàn)勝一切,沖破阻擋,或得成功。因?yàn)槲蚁嘈牛褐灰幸唤z的希望,就會(huì)換來(lái)無(wú)窮的力量。

  在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的社會(huì)中,努力成了一個(gè)必需品。但嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)前努力過(guò)也并不一定會(huì)獲得成功。就像英國(guó)探險(xiǎn)家斯科特和挪威探險(xiǎn)家阿蒙森之間的較量。雖然最后斯科特一行人以失敗而悲壯死去,帶他們的事跡卻讓每個(gè)人都感到震憾與敬佩。他們的堅(jiān)毅執(zhí)著,他們的深情愛(ài)國(guó)之情,他們的奮勇拼搏。他們的高尚品格,讓我們見(jiàn)證了他們的偉大,讓我們看到了他們的死得其所,讓我們知道了只要努力就會(huì)是偉大的的。

  每一次的失敗就是一次積累,就像玩積木一樣,堆得越高就越搖搖欲墜,就越有危險(xiǎn),就容易失敗。生活中的的失敗往往是源源不斷的,但也就是因?yàn)檫@些失敗才激發(fā)了我們的斗志,才會(huì)跌倒又爬起來(lái)走向成功,努力,再努力,更加努力,去實(shí)現(xiàn)自我,升華自我,超越自我。

  成功就是一個(gè)頭銜,然而在這一路上得奮斗才是我們獲得的真正成功,才是有意義的,才是我們最大的收獲。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

兩分鐘演講稿關(guān)于奮斗 篇2

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是1號(hào)選手,我演講的題目是——《京信人,奮斗正當(dāng)時(shí)》。

  我們京信中學(xué)A棟教學(xué)樓的右側(cè)大門上有這樣一副對(duì)聯(lián):昂然奮勵(lì),萬(wàn)岳登攀;鰲里奪尊,千帆競(jìng)渡。這對(duì)聯(lián),盡顯慷慨激昂、獨(dú)占鰲頭之氣概。這對(duì)聯(lián)孕育出我們京信所獨(dú)有的——奮勇?tīng)?zhēng)先之精神。正是在這種精神的引領(lǐng)下,京信中學(xué)的中考成績(jī)才能登上一個(gè)又一個(gè)高峰。

  就拿20__屆學(xué)哥學(xué)姐們的輝煌戰(zhàn)績(jī)來(lái)說(shuō)吧,他們?cè)诮衲甑闹锌紤?zhàn)役中大放光彩。巴一中——作為巴東縣的最高學(xué)府,我們京信這一個(gè)學(xué)校被錄取的人數(shù)竟達(dá)205人。這是多么讓人驕傲的數(shù)字啊!我們同為京信學(xué)子,我們?yōu)檫@驕人的成績(jī)歡欣鼓舞,我們?yōu)槭蔷┬诺囊环葑痈械綗o(wú)比自豪!

  同學(xué)們,如此傲人的成績(jī),難道是唾手可得的么?

  這讓我想起冰心的一首小詩(shī):“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

  今年三月,九年級(jí)的百日沖刺宣誓猶響在耳:“奮戰(zhàn)一百天,是勇士就當(dāng)沖在前方!奮戰(zhàn)一百天,是好漢就當(dāng)拼在疆場(chǎng)!”還記得每當(dāng)我們?cè)缟献哌M(jìn)校園時(shí),九年級(jí)的教室里早已書聲瑯瑯,走廊上早已有老師巡查的身影。第二節(jié)課一下,操場(chǎng)上便響起他們整齊的跑步聲,響亮的口號(hào)聲,刷刷刷的跳繩聲。體育老師詳細(xì)指導(dǎo)每一個(gè)細(xì)節(jié),甚至連呼吸都是按規(guī)范來(lái)的。午休時(shí)間整個(gè)B棟教學(xué)樓悄無(wú)聲息,同學(xué)們都在埋頭自習(xí)、刷題。辦公室里,老師還在不厭其煩地給學(xué)生講解、指導(dǎo)。宣傳欄里的九年級(jí)競(jìng)賽優(yōu)秀作文,換了一撥又一撥……

  難道他們只知奮斗,不知疲倦嗎?當(dāng)然不是。因?yàn)樗麄冃闹杏心繕?biāo),有非要攻下的難關(guān)!他們相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,苦苦奮斗三年,他們必須要交上一份滿意的答卷!他們必須出類拔萃,非同一般!這,正完美地詮釋了京信精神。

  聽(tīng)到這里,各位,你心中是否有了想破土而出的奮斗之芽呢?

  不奮斗的人生,猶如一潭死水,逐漸消沉。奮斗的人生,猶如波瀾壯闊的大海。起,伏,都有精彩!你要選擇哪一種?

  “潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”!前路開(kāi)闊,我們有榜樣——京信優(yōu)秀畢業(yè)生,他們的航標(biāo)燈早已亮起。我們有領(lǐng)航人——敬業(yè)勤奮的老師,他們?cè)缫褯_鋒在前。我們還有什么理由不揚(yáng)帆起航,努力奮斗?

  恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,此時(shí)不奮斗,更待何時(shí)?——奮斗吧!京信的你,和我!謝謝大家,我的演講完畢!

兩分鐘演講稿關(guān)于奮斗 篇3

  我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),一個(gè)充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量! 

  青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色,是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容! 

  青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過(guò)請(qǐng)記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天! 

  中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋(gè)重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的`思想和高尚的品質(zhì),來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對(duì)山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。  

  有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),2世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上! 

  在二十世紀(jì),中華民族前進(jìn)的道路上,中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡,做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),中國(guó)共青團(tuán),將以新的面貌,面向新世紀(jì),以新的作為開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章! 

  我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī),回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì),走過(guò)的歷程,作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧! 

  青春是什么?青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無(wú)休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話,那就去蹦極,開(kāi)飛機(jī)。難道,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋,乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

兩分鐘演講稿關(guān)于奮斗 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!

  請(qǐng)?jiān)试S我在講自己的故事前先和大家分享一個(gè)發(fā)生在國(guó)外的小故事。 紐約的冬天十分寒冷, 暴 風(fēng)雪使交通癱瘓?晒⑿W(xué)卻總是照常開(kāi)課。有家長(zhǎng)質(zhì)問(wèn)學(xué)校為何如此。校長(zhǎng)說(shuō):停課的話,很多窮人孩子就不能享受暖氣和免費(fèi)午餐,回家會(huì)挨餓受凍,所以不 能停課。家長(zhǎng)說(shuō):那只接送窮人家的小孩不就行了嗎?校長(zhǎng)說(shuō):不行,我們不想讓孩子知道自己是被救濟(jì)的對(duì)象,因?yàn)閹椭鷦e人的最高原則是維護(hù)受施者的尊嚴(yán)! 每想起這個(gè)故事,總有一種觸動(dòng)心靈的感覺(jué)。 記得那年,我班成立了一個(gè)“詩(shī)歌”悅讀會(huì)。里面的“詩(shī)歌”是孩子們智慧的結(jié)晶。

  一天,我發(fā)現(xiàn)上面有這樣一句話:“我恨他們,我恨這個(gè)金錢的世界!!!”短短一句話寫滿一張紙,每個(gè)字都是那么的鏗鏘有力,如此憤世嫉俗的話,怎么會(huì)出自一位三年級(jí)孩子的手呢? 我馬上查找。啊?!是楠楠。楠楠平時(shí)很活潑,很好強(qiáng),各方面都很優(yōu)秀,深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。這么個(gè)品行良好的學(xué)生怎么會(huì)有這樣的想法呢?我百思不得其解,決定找家長(zhǎng)問(wèn)個(gè)究竟。

  后來(lái),從家長(zhǎng)口中得知,楠楠的奶奶得了重病,要馬上動(dòng)手術(shù),可楠楠家怎能付得起昂貴的手術(shù)費(fèi)呢?向親戚朋友借,又能湊到多少呢?每天看著疼愛(ài)自己的奶奶,躺在床上呻吟,楠楠怎能不傷心,不苦惱? 就是在這樣的情緒中,楠楠寫下了這句話。 回想起楠楠上課時(shí)的沉默,我不禁一陣心酸,我想我應(yīng)該要做點(diǎn)什么。 第二天,我倡議全班同學(xué)一起幫助楠楠,并帶頭拿出一套學(xué)習(xí)用品和50元,同學(xué)們非常踴躍:1元、兩元、5元、一支筆、一本書、一包餅干,很快,同學(xué)們的愛(ài)心凝聚在了一起。 當(dāng)我把同學(xué)們的愛(ài)心交給楠楠時(shí),她卻含淚念道“我不要,謝謝大家的關(guān)心。”楠楠眼神里分明就是哀怨,我心痛啊! 回到辦公室,我靜靜地反思,我又想起了那個(gè)故事。 楠楠雖小,卻很要強(qiáng),有著超于同齡人的敏感和自尊。我的做法,非但沒(méi)有幫助她,反倒使她背負(fù)了許多額外的心理壓力,這種“愛(ài)”傷害了她的自尊,我好心辦了壞事。 我明白了:呵護(hù)尊嚴(yán),才是對(duì)弱者最好的幫助!

  于是,我把同學(xué)們的愛(ài)心成立了一個(gè)自強(qiáng)基金,用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)楠楠拿到獎(jiǎng)品時(shí),她高興地說(shuō):“謝謝老師,謝謝同學(xué)們,我會(huì)更加努力的!”此刻的她,眼中不再是哀怨,卻是堅(jiān)毅和坦然。 因?yàn)橛袗?ài),所以幫助,因?yàn)樽鹬,所以溫暖?作為老師,我們傳道、授業(yè)、解惑;作為班主任,還要在更深的層面上影響學(xué)生的心理和生活,乃至整個(gè)人生。

  讓愛(ài)與尊重同行吧!

兩分鐘演講稿關(guān)于奮斗 篇5

  早上好!今天我講話的題目是《做一個(gè)文明之人》。

  記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲 “對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。 “良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。

  同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

  做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

兩分鐘演講稿關(guān)于奮斗 篇6

  我用血鑄就翅膀,我用翅膀成就夢(mèng)想。

  路,是通往成功,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方向。世界上本沒(méi)有路,走的人多了就成了路。路,它是成功的基墊,是一切一切通往成功的希望。

  血,讓我們生存,血讓我們振奮;馃岬难谖覀兩眢w中流淌。帶給我們不僅是生存的氧氣,還帶給我們堅(jiān)強(qiáng)的信念,和火一般的熱情。

  翅膀,是飛翔的工具,是奮斗的代名詞,我們用翅膀飛翔,飛翔在自己人生舞臺(tái)的上方。我們知道擁有一雙翅膀,我們就可以展翅飛翔,可以飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。而我們本是沒(méi)有翅膀的,所以:

  我用血鑄就翅膀,我用翅膀成就夢(mèng)想。

  生活中,我一次次被困難擋在門外,我一次次被風(fēng)吹倒。我走在自己的路上。在路上,我想狂奔,我想感受奔跑后的歇斯底里,我想感受大汗淋漓的酣暢,可我邁不開(kāi)奔跑的腳步,迎面的大風(fēng)讓我抬不起頭,路上的濘泥讓我遍體鱗傷,疲倦的身體讓我一次次摔倒,難以動(dòng)身。身體流著摔倒時(shí)被撞破血肉的紅色液體。我感受到這股液體的溫?zé)。我的嗅覺(jué)聞到一種血腥味,這股味道經(jīng)過(guò)我的鼻腔,刺激我的神經(jīng),直達(dá)我的大腦。我隨即睜開(kāi)疲憊的雙眼,看見(jiàn)的是一朵朵血紅的花在我的身體上流淌,每盛開(kāi)一朵隨即熄滅一朵。我的神經(jīng)被它刺激,一股莫名的力量直躥我的大腦,在我身體流淌。我用雙手撐起疲倦的身體,我感到風(fēng)已不再那么肆虐,路不再荊棘,身體已不再疲憊,腳步也不再沉重。我知道我用鮮血鑄就了一雙翅膀,它可以讓風(fēng)變成動(dòng)力,它可以讓我在自己人生的道路上飛得更高,飛得更遠(yuǎn),讓我看清自己的人生目標(biāo)。

  我用翅膀成就夢(mèng)想。夢(mèng)想總會(huì)給人一種時(shí)有時(shí)無(wú)的感覺(jué),在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,也許夢(mèng)想只是一種理想的狀態(tài),它只會(huì)在夢(mèng)中能輕易實(shí)現(xiàn),F(xiàn)實(shí)的社會(huì)會(huì)打破一切我們美好的夢(mèng)想。但我相信,夢(mèng)想就在前方,我看得見(jiàn)夢(mèng)想的旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng),我看得見(jiàn)成功在不遠(yuǎn)處向我招手,《圣經(jīng)》里說(shuō):“你要保守你的心,勝過(guò)保守一切,在勇往直前的同時(shí)還要延續(xù)那份最初的熱情,只要這一點(diǎn)未曾改變,人來(lái)人往都不算什么,路那么長(zhǎng),你說(shuō)呢?”

  所以我會(huì)成功的,只因?yàn)槲矣须p用血鑄就的翅膀。

兩分鐘演講稿關(guān)于奮斗 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《愛(ài)我家鄉(xiāng),建設(shè)美好南部》!

  “南部是我家,人人熱愛(ài)她”。這是一句樸實(shí)的話語(yǔ),也正是南部人民共同的心聲,更是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。這是一片神奇的土地,這是一片希望的田野,更是130萬(wàn)兒女為之魂?duì)繅?mèng)繞、身心永系的家園。在她溫暖的懷抱里,我無(wú)憂無(wú)慮、幸福愉快地度過(guò)了九個(gè)春秋,南部伴著我成長(zhǎng),我時(shí)刻感受著家鄉(xiāng)的輝煌。

  南部縣歷史悠久、山川秀美、生態(tài)環(huán)境良好、物產(chǎn)資源豐富,城市建設(shè)起點(diǎn)高,發(fā)展快,基礎(chǔ)設(shè)施完備,投資環(huán)境優(yōu)越,綠化、凈化、亮化、美化、全省聞名,是省級(jí)衛(wèi)生縣城和市級(jí)文明衛(wèi)生縣城。工業(yè)門類齊全、能源、食品、化工、機(jī)械、紡織、建筑、建材已形成支柱產(chǎn)業(yè);農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展迅速,畜禽、蠶桑、水果、優(yōu)質(zhì)枇杷、中藥材等已形成規(guī)模。農(nóng)民收入大幅度提高,旅游業(yè)更加興旺。升鐘省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)、嘉陵山水、禹跡山攬勝、碑院大佛、古剎里封觀、“三陳”故里、紅軍戰(zhàn)斗遺址、紅巖子風(fēng)景區(qū)、凌云山公園、八爾灘水庫(kù),如一顆顆璀璨的明珠,鑲嵌在南部大地。每年吸引大量游客,社會(huì)化事業(yè)全面發(fā)展,一個(gè)新興快速發(fā)展的中等城市,一個(gè)正向著生態(tài)園林形城市發(fā)展的新南部巍然屹立于嘉凌江畔。南部不論什么時(shí)候它都給我美的享受,不論什么時(shí)候它都用獨(dú)特的秉性陶冶著我的情操。南部的春天是溫柔的,南部的夏天是豪放的,南部的秋天是豐碩的,南部的冬天是純潔的。正可為“翠綠的春,火紅的夏,金黃的秋,潔白的冬。”

  我們是幸運(yùn)的,出生在改革開(kāi)放的新時(shí)代。我們這一代不曾經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的苦難,不曾看見(jiàn)過(guò)祖國(guó)母親昨日的滄桑,但我們坐在寬敞明亮的教室里,了解到了民族的興衰,親眼看到了家鄉(xiāng)翻天覆地的變化!這些年來(lái),西部開(kāi)發(fā)了,我們南部又迎來(lái)了新的春天!南部的兒女們拆危房、建新樓、修公路、創(chuàng)品牌……外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的道路上,堅(jiān)持不懈地不斷努力奮斗著。在黨和國(guó)家的帶領(lǐng)下,南部人民利用科學(xué)走上了致富之路,為把南部建成祖國(guó)西部的明珠而奮斗。

  我家住在南部縣大坪鎮(zhèn),這兒也在和祖國(guó)一同成長(zhǎng),發(fā)生了巨大的變化。從土坯房、茅草房到花園洋房;從燒柴火到用上天然氣;從井水時(shí)代到自來(lái)水時(shí)代;從搓衣板時(shí)代到全自動(dòng)洗衣機(jī)時(shí)代;水泥馬路縱橫交錯(cuò),人民的生活蒸蒸日上……與十幾年前那荒涼、窮困的窮山村相比,這樣的變化用翻天覆地來(lái)形容一點(diǎn)兒也不夸張。祖國(guó)母親,我大坪鎮(zhèn)的變化,不正是南部發(fā)展變化的一個(gè)縮影嗎?

  在這個(gè)美麗的地方,在這片生我養(yǎng)我的土地,有著質(zhì)樸的兄弟姐妹,有著深沉厚重的關(guān)愛(ài)與支持,我唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)!我深深地明白,如果沒(méi)有祖國(guó)母親的培養(yǎng),如果沒(méi)有家鄉(xiāng)父老的關(guān)愛(ài),也就沒(méi)有我們美好的明天。

  我自豪,我是中華民族的兒女!讓我們用知識(shí)武裝頭腦,用感恩回報(bào)社會(huì)。讓我們懷著一顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心,挺立潮頭,勇?lián)厝危?/p>

  弘揚(yáng)拼搏爭(zhēng)先的南部精神,

  建設(shè)繁榮昌盛的和諧社會(huì)。

  創(chuàng)造美好輝煌的南部未來(lái),

  續(xù)寫蒸蒸日上的大坪篇章!

  讓南部走向世界!走向未來(lái)!

  謝謝大家,演講完畢!

兩分鐘演講稿關(guān)于奮斗 篇8

  (一)上帝也困惑

  在爭(zhēng)取獲得諾貝爾獎(jiǎng)的特殊的沖刺比賽中,上帝有那么多國(guó)家的科學(xué)家均有所斬獲,而唯獨(dú)缺少中國(guó)科學(xué)家的席位。(這確是一個(gè)令人遺憾的現(xiàn)實(shí)。――開(kāi)篇不凡。)

  上帝想,也許是中國(guó)人在這方面的潛質(zhì)太差了,于是,他把曾經(jīng)獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的泰戈?duì)、物理學(xué)獎(jiǎng)的愛(ài)因斯坦、化學(xué)獎(jiǎng)和物理學(xué)獎(jiǎng)的居里夫人等三人降生中國(guó),并希望他們?nèi)四軌驇椭袊?guó)實(shí)現(xiàn)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的夢(mèng)想。(想象奇特,但又建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,妙絕!) 泰戈?duì)柍錾谝粋(gè)很富裕的家庭,他的父親是一家有名的私營(yíng)企業(yè)的老總。他們家中只有五個(gè)人,卻擁有三座豪華別墅、七輛高級(jí)轎車。泰戈?duì)枏男〖词艿郊胰颂貏e的寵愛(ài),他想要的東西沒(méi)有得不到的,就是天上的星星他的家人也會(huì)想法給他去摘。卻沒(méi)有想到他小小年紀(jì)就有了太多的壞習(xí)慣,整天就知道不務(wù)正業(yè)地吃喝玩樂(lè)亂花錢,終于成為一個(gè)十足的花花公子。(與現(xiàn)實(shí)何其相似!)

  愛(ài)因斯坦就沒(méi)有泰戈?duì)柲敲葱疫\(yùn)了,他的家庭很貧窮,但他卻對(duì)學(xué)習(xí)有著極大的興趣,他的學(xué)習(xí)成績(jī)異常優(yōu)秀,小學(xué)三年級(jí)就掌握了高中全部的知識(shí),初中畢業(yè)時(shí)就具備了博士后所有的知識(shí)。后來(lái)發(fā)生的事情卻讓愛(ài)因斯坦有點(diǎn)料想不到,他所講的理論全國(guó)沒(méi)有一個(gè)人能懂,而血?dú)夥絼偟乃谝淮螌W(xué)術(shù)性會(huì)議上因?yàn)橹肛?zé)了某知名教授的錯(cuò)誤,從此被整個(gè)學(xué)術(shù)界稱為瘋子,最后還被強(qiáng)行關(guān)進(jìn)了精神病院。(痛心的教訓(xùn),深刻的揭示!)

  居里夫人的家庭雖然沒(méi)有泰戈?duì)柕募彝ジ挥校珔s比愛(ài)因斯坦的家庭強(qiáng)多了。居里夫人同樣在孩提時(shí)期就表現(xiàn)出了很好的學(xué)習(xí)天賦,只是他的父母總覺(jué)得女孩應(yīng)該呆在家中干干家務(wù),沒(méi)有必要學(xué)什么知識(shí),因而,居里夫人到頭來(lái)連小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)就回到了家中。(立意既儲(chǔ)蓄又高遠(yuǎn)!)

  了解到以上三人在中國(guó)的離奇遭遇,上帝感到莫大的困惑。他對(duì)所有的天神說(shuō):“唉!我給中國(guó)派去了那么多能獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人才,本希望他們?yōu)橹袊?guó)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,沒(méi)想到,他們當(dāng)中卻沒(méi)有一個(gè)人能幸運(yùn)地?fù)碛凶屗麄冊(cè)谶@特殊的沖刺比賽中展示超人才華的足夠長(zhǎng)和助跑線,還怎么指望他們?nèi)カ@得此獎(jiǎng)呢?唉,但愿這條東方巨龍?jiān)缛仗K醒,騰飛于天上人間……”(三個(gè)前世的大家,降生到中國(guó)后,雖然境遇不同,但結(jié)果卻是同樣的可悲,令人深思。作者通過(guò)上帝的困惑和灰心,深刻地揭示了嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí),突出并升華了文章的主題。)

  (二)掌聲又響起來(lái)

  我臉紅,我羞愧,我將頭低了下去。雖然耳邊正響著“贊許”我的掌聲。因?yàn)槲仪宄刂,那不是我自己努力的結(jié)果。(開(kāi)頭設(shè)置懸念,又緊扣題目點(diǎn)“掌聲”,激發(fā)讀者興趣,提引下文。)

  一星期前,省里要舉行化學(xué)競(jìng)賽,我的成績(jī)還算好,于是抱著一拼的心態(tài)報(bào)了名。在經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的準(zhǔn)備之后,我參加了初賽的考試,題目并不算難,我做起來(lái)得心應(yīng)手,自我感覺(jué)良好。于是,興奮地等著成績(jī)的公布,等著自豪地走上講臺(tái)去拿獲獎(jiǎng)證書。果然不出我所料,幾天后,我得到了“內(nèi)部消息”――我考了第一名,天啊!怎一個(gè)“樂(lè)”了得!(初賽獲勝,一切似乎都那么順理成章,自然要“樂(lè)”不自勝了。)

  我得回家請(qǐng)功,讓爸媽好好獎(jiǎng)勵(lì)他們的寶貝女兒?墒牵(dāng)我準(zhǔn)備推門而入的一剎那,我立刻呆住了――“唉,老師,我家丫頭這回的競(jìng)賽可多虧了您幫忙啊,成績(jī)下來(lái)了,第一名,真是不錯(cuò),這次得得好好感謝您啊……”這分明是爸爸的聲音。難道……我的成績(jī)……,我不愿再往下想?墒撬麄?cè)趺纯梢圆m著我這樣做,我無(wú)法接受這樣的虛榮,我情愿不曾擁有。(出人意料,原來(lái)“第一”有假。情節(jié)突現(xiàn)波瀾,也照應(yīng)了開(kāi)頭。)

  我討厭他們的虛偽,我下決心要努力,要讓他們看到,下一輪的復(fù)賽,沒(méi)有他們的幫忙我一樣可以考得很好。(知恥而發(fā)憤,難能可貴。)

  在這樣堅(jiān)定的信念下,我付出了很大的努力,我相信,憑借自己的力量,一樣可以打敗對(duì)手,取得預(yù)期的成功。

  這段時(shí)間里,我寧愿每天只睡四個(gè)小時(shí);寧愿放棄滿心喜愛(ài)的《夢(mèng)里花落知多少》;寧愿為那本限量出版的資料頂著烈日跑遍大街小巷……(在樸素的信念與行為中,充分展示了作者可貴的真、善、美的思想品質(zhì),更突出了文章的主旨。)

  我又一次坐在考場(chǎng)上,更加充滿信心地應(yīng)戰(zhàn),最終取得了回家二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。

  我又一次站在講臺(tái)上,捧著鮮紅的獲獎(jiǎng)證書,昂著頭,自豪地接受了那又一次響起的掌聲。(功夫不負(fù)有心人,成功的結(jié)局水到渠成。結(jié)尾再次回應(yīng)標(biāo)題和開(kāi)頭,同樣的掌聲,卻有著不一樣的內(nèi)涵,耐人尋味。)

兩分鐘演講稿關(guān)于奮斗 篇9

  我國(guó)的茶文化歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。茶,以其芬芳之氣,甘美之味,給人帶來(lái)了生命的活力。爸爸常常跟我說(shuō)起茶的營(yíng)養(yǎng)成分、藥用功能、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

  爸爸很愛(ài)喝茶,為了培養(yǎng)我和媽媽的喝茶興致,今年春節(jié),爸爸特地買了一套茶具回來(lái)。他一回到家,就大聲宣布:“下面我們進(jìn)行開(kāi)茶儀式!”我爽快地說(shuō):“Ok!”爸爸熟練地?cái)[好茶具,我們坐穩(wěn)后,他開(kāi)始向我們介紹茶具,有什么孟成壺、公道杯……我也沒(méi)完全聽(tīng)懂,茶壺只有拳頭大,茶杯小如核桃。我心有所疑:杯子這樣小巧玲瓏,能解渴嗎?“女兒,快把那盒鐵觀音拿來(lái)。”爸爸對(duì)我說(shuō)。我拿起茶葉罐,揭開(kāi)蓋子,頓時(shí),一股清香撲鼻而來(lái)。我把茶葉罐遞給爸爸,爸爸就開(kāi)始動(dòng)作嫻熟地進(jìn)行洗茶具、放茶葉、倒開(kāi)水,開(kāi)水一進(jìn)茶壺,茶葉一下子就竄到水面上,不時(shí)有一縷縷輕紗般的霧氣從茶壺里冒出來(lái),只見(jiàn)茶葉都浮在水面上。不一會(huì)兒,一片片原本縮緊的茶葉慢慢舒展開(kāi)了,飄飄然地落了下去,像一個(gè)個(gè)精靈在清澈的水中舞蹈。

  爸爸蓋好茶壺蓋,把茶水倒入玻璃壺里,又把玻璃壺里的茶水分別倒進(jìn)三個(gè)小茶杯,最后,爸爸把金黃艷麗的茶水端到我們面前,風(fēng)趣地說(shuō):“皇后、小公主,請(qǐng)喝茶!”我笑著說(shuō):“遵命,父皇!”我們倆的話逗得媽媽哈哈大笑。我輕輕地拿起茶杯吹了一口氣,呷了一小口,嗯,有點(diǎn)苦,還不如大口大口地喝呢!說(shuō)不定喝得快,苦味就沒(méi)有了。于是,我像老虎似的猛喝一口,頓時(shí),感到嘴里像打了麻藥,我吐了吐舌頭,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“女兒,你真是個(gè)急性子呀!”這時(shí),爸爸告訴我,品茶很有講究,先是拿杯子,要用大拇指和食指捏在杯子兩邊,中指托在杯底,這種拿法叫“三龍護(hù)鼎”。喝時(shí)也有講究,不能大口大口地喝,而是要細(xì)細(xì)品味,這樣才能感覺(jué)其中的各種味道。聽(tīng)了爸爸的話,我才覺(jué)得自己就像一個(gè)“土老冒”。之后,我按照爸爸所說(shuō)的又喝了一次,這次苦中帶澀,澀中帶甜,沁人肺腑,一直甜到我的心窩里。過(guò)了好久,嘴巴里還充滿了那苦苦的、甜甜的、澀澀的味道,真是回味無(wú)窮。

  原來(lái)這就是品茶。雖需等待,但等待之后又給人以心曠神怡的感覺(jué),讓人享受到了“苦盡甜來(lái)”的樂(lè)趣。品茶如品人生,人生如茶,要細(xì)細(xì)品味。

兩分鐘演講稿關(guān)于奮斗 篇10

  各位同學(xué):

  大家好!

  今天我演講的主題是《科學(xué)貴在有首創(chuàng)精神》。

  哥倫布是世界著名的探險(xiǎn)家,一生為發(fā)現(xiàn)新的“世界秘密”作出了杰出貢獻(xiàn)。在一次宴會(huì)上,有人卻認(rèn)為發(fā)現(xiàn)新大陸算不了什么,誰(shuí)都可以去發(fā)現(xiàn),這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了。哥倫布略一沉思取來(lái)一個(gè)雞蛋,要人們將它立在桌上,可竟沒(méi)一人能行。最后哥倫布把雞蛋頂端弄破一點(diǎn),就立起來(lái)了。接著他說(shuō):“先生們,這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的了!誰(shuí)都可以做的——在有人做了以后。”哥倫布這句富有哲理的話,形象地告訴我們:貴在首創(chuàng)精神。

  的確,這樣立起一個(gè)雞蛋實(shí)在是太容易了,可是你不敢把它弄破一頭,就很難把雞蛋立起來(lái),因?yàn)槟鞘鞘讋?chuàng)。

  首創(chuàng)精神是社會(huì)前進(jìn)的火車頭。第一個(gè)舉起石斧撲向猛獸的人,第一個(gè)制造火藥的人,第一個(gè)咬開(kāi)螃蟹的人,第一個(gè)環(huán)球航行的人,第一個(gè)登上月球的人……每個(gè)“第一”,都把人類帶進(jìn)了新的紀(jì)元。也正是這種“敢為最先”的精神,推動(dòng)著人類文明的歷史前進(jìn),鼓舞人們奔向明天。意大利航海家哥倫布的成功,也就在于他目標(biāo)堅(jiān)定、敢于探險(xiǎn)、勇于首創(chuàng)。他接受先進(jìn)的地圓學(xué)說(shuō),率領(lǐng)圣瑪麗亞號(hào)第三條船,經(jīng)過(guò)多次危難,終于發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸,登上了華特林島。

  從古到今,無(wú)論國(guó)家繁榮、民族興旺,還是個(gè)人事業(yè)的成功,無(wú)不同敢于首創(chuàng)相聯(lián)系。戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙武靈王敢于發(fā)布“胡服騎射”的命令,大膽向最頑固的傳統(tǒng)和保守思想宣戰(zhàn),讓他們脫下祖?zhèn)鞯膶挻笠路拥舯恐氐膽?zhàn)車,使趙國(guó)國(guó)富民強(qiáng)。這憑的是什么?是首創(chuàng)精神。首創(chuàng)精神,使科學(xué)家碩果累累,使文學(xué)家流芳千古,使平凡勞動(dòng)產(chǎn)生偉大業(yè)績(jī),使有志之士成為國(guó)家棟梁。今天,我們多么需要發(fā)揚(yáng)這種首創(chuàng)精神啊!

  放眼世界,新的技術(shù)革命的浪潮滾滾而來(lái),勢(shì)不可當(dāng),世界經(jīng)濟(jì)重心正在東移。機(jī)會(huì)!千載難逢的機(jī)會(huì)!我們要利用時(shí)機(jī),迎接挑戰(zhàn)。無(wú)數(shù)志士行動(dòng)起來(lái)了,他們不安于祖國(guó)落后現(xiàn)狀,闖出了新路子,干出了前人沒(méi)干過(guò)的事業(yè)。這種精神,就是當(dāng)今時(shí)代最為寶貴的首創(chuàng)精神。

  謝謝大家!(飛翔)

兩分鐘演講稿關(guān)于奮斗 篇11

  漸長(zhǎng),素靜流芳

  幾杯風(fēng)雨,漫隨。

  梳洗一路風(fēng)塵,著雋永的夢(mèng),延著午夜悄然而升,消弭了時(shí)光唏噓,人生何以,行吟幾多空泛。夜靜下來(lái),思緒漫漫而涌,似春的反復(fù)無(wú)常,輕落奢念,守在靜謐處相思而望。

  年光冉冉,空懷念遠(yuǎn),唯有那情誼和慰藉蹁躚相隨,文字為伴,墨香書影相依。倏地,風(fēng)拂衣衫,似情人般輕撫,又似相別的不舍,丈量著塵世,細(xì)數(shù)著流芳。

  偌大的心,卻容不下任何未來(lái)的暢想,徒然融著一番清孤的情趣。塵世,修了三生,守候著來(lái)來(lái)往往的相約,若,遇見(jiàn),只需一眼,便落入眼簾,墜入心坎,無(wú)法抹去。情修三世,緣盡于此。依稀記得,青春的苦澀,好似清清的蘋果,誘惑了,憧憬。卷一闋清詞,攬一席靜好畫卷,淡看江山嫵媚。

  如是便好,閑暇時(shí),文字便是最大的安慰,撫慰著靈魂,帶一絲意境穿越時(shí)間與空間的界限,切樂(lè)在其中流連忘返,一如雨后晴空,清爽干凈,帶著些許泥土的芬芳,清冽得連呼吸都是透明的味道。一直喜歡這種感覺(jué),如喜歡的人的暖暖的笑容。

  冷暖自知,四季無(wú)覺(jué),花綻花謝,每瓣都是情愫,偶有一處觸及了傷感,情懷處滿是隱隱的黯然。若說(shuō)是睹物傷神,倒不如說(shuō)隱藏在物后的人,借著物以了解相思與無(wú)常。

  暗忖時(shí)光的力量,沾染了塵世的污濁,便將生命剪得支零破碎。

  沾染一些塵世里的素白,浸潤(rùn)在恬靜而美好的生活之中,有些人彼此雖遠(yuǎn),但心很近,有些人彼此雖近,但心很遠(yuǎn),念頭只在瞬間,在彼此的形容里詮釋。一個(gè)回眸,一個(gè)約定,一個(gè)彼此相伴的諾,注定念著,記著。老友們,你們還好嗎?

兩分鐘演講稿關(guān)于奮斗 篇12

  漫畫是一種具有強(qiáng)烈諷刺性或幽默性的圖畫。畫家從生活現(xiàn)象中取材,通過(guò)夸張、比喻、象征等手法,來(lái)諷刺、批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些人和事。

  今天,我就欣賞了著名漫畫家華君武畫的這幅《假文盲》,這幅漫畫頗有意境,使我感受頗深。

  《假文盲》這幅漫畫上畫的是在一個(gè)公共汽車站,工作人員專門修了一個(gè)通道,旁邊立著一塊牌子,上面寫著赫赫醒目的五個(gè)大字:母子上車處。而這個(gè)通道內(nèi)擠滿了身強(qiáng)力壯,眼神冷漠的大男人。搶在第一位的是四十多歲的干部,頭發(fā)亂蓬蓬的,身穿貂皮大衣,顯然是上班要遲到了,他視而不見(jiàn)。第二位好似一個(gè)軍人,他頭戴氈帽,身著棉大衣,雙手放于衣兜內(nèi),兩眼閉目養(yǎng)神。第三位是個(gè)學(xué)者,他輕蔑地看著牌子,顯得若無(wú)其事。第四位是個(gè)醫(yī)生,他睡眼惺忪,還帶著口罩,認(rèn)為自己理所當(dāng)然。而在這所謂的“母子上車處”旁,才站著真真正正的母子倆。這位瘦弱的母親,懷里抱著自己的孩子,用祈求、驚訝的目光看著這幾個(gè)大男人?梢(jiàn),這幾個(gè)大男人是多么的不講公德!假文盲!

  難道你們還是個(gè)大男人嗎?難道你們就這樣不知羞恥嗎?難道你們不為自己的行為感到慚愧嗎?難道你們就“站得其所”嗎?難道你們真是文盲?不。你們一個(gè)個(gè)都穿金戴銀,怎么可能會(huì)是文盲呢?沒(méi)錯(cuò),你們的確不是文盲,而你們是假文盲!

  看了《假文盲》這幅漫畫,我也由此想到了我們的生活中常常出現(xiàn)的這種類似的不講公德的行為。就在我們成都市中心,就有人隨意亂丟果皮、紙屑,甚至還隨地吐痰,從外國(guó)到我們中國(guó)旅游的游客還主動(dòng)彎腰撿起垃圾,扔進(jìn)垃圾桶。這不是抹黑了我們中國(guó)人的臉嗎!而在這里,有些年輕婦女,在前面騎自行車,新疆人就在后面追,就是為了偷挎包。這不是把我們中國(guó)人的臉給丟盡了嗎!

  中國(guó)人民這個(gè)古老而歷史悠久的國(guó)家,就這樣讓社會(huì)上的渣滓把我們中國(guó)人的公德一敗涂地嗎?中國(guó)人民就是這樣講公德的嗎?這就是中國(guó)人民的公德嗎?這就是中國(guó)人的公德嗎?

兩分鐘演講稿關(guān)于奮斗 篇13

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們生活中總是不斷的提到要?jiǎng)?chuàng)新,那么何為創(chuàng)新,簡(jiǎn)單的來(lái)講,創(chuàng)新就是改變,就是把已有的事物向更好的方向發(fā)展改變。

  創(chuàng)新是企業(yè)的生命,能夠使企業(yè)走向成功。在德國(guó)有一家大服裝廠,每年的手套銷量十分平穩(wěn)可觀。但就在20__年,距離它們不遠(yuǎn)的地方又建了一家小的手套廠,起初它們并沒(méi)有把它放在眼里,但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己生產(chǎn)的手套并不吃香了,那個(gè)小手套生產(chǎn)廠幾乎占據(jù)了80%的市場(chǎng)。原來(lái)是這個(gè)廠的設(shè)計(jì)人員發(fā)現(xiàn)人手左右并不一樣大,右手比左手大約百分之四,于是手套左右大小設(shè)計(jì)的并不一樣,人們帶起來(lái)也非常舒服,成功搶占了市場(chǎng)雖然對(duì)左右手大小只是做了一個(gè)微笑的改動(dòng),卻是一個(gè)巨大的創(chuàng)新。

  對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)也是一樣,不斷的創(chuàng)新才能使我們走向成功,墨守成規(guī)只能導(dǎo)致失敗,多少科學(xué)家因?yàn)橘|(zhì)疑自己的研究成果結(jié)果讓他人奪得先機(jī),錯(cuò)過(guò)了揚(yáng)名的機(jī)會(huì)。

  創(chuàng)新是我們時(shí)代進(jìn)步的動(dòng)力也是我們個(gè)人發(fā)展的基石,我們不能墨守成規(guī),要敢于變動(dòng),才能夠成為時(shí)代的"弄潮兒"。

兩分鐘演講稿關(guān)于奮斗 篇14

  “琴鍵黑白分明像你,凝望這個(gè)世界的眼睛……”愛(ài)的指引,帶我們眾里尋你。孝的承諾,溫暖你我的心。接下來(lái),讓我們伴隨這余音繞梁的歌聲,隨同那真誠(chéng)懇切的心靈,讓我們一起向最美孝心少年致敬!

  那一聲聲爽朗的笑聲引導(dǎo)著我們來(lái)走進(jìn)吳林香。她,那般堅(jiān)強(qiáng)的女孩,時(shí)時(shí)用她那迷人的微笑,伴隨著患有癌癥的母親,全身癱瘓的外婆,右手殘疾的外公和乳臭未干的弟弟。造化弄人,這個(gè)僅僅十二歲的女孩接受著人生的考驗(yàn),用她那柔弱的肩膀挑起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)。

  “這都是天意,既然讓我來(lái)到你的身邊,我就要服侍你一輩子。”她,就算是再苦、再累,也從沒(méi)有在家人面前抱怨,只是報(bào)以微笑,默默地一人去承受這樣的壓力。命運(yùn)那樣苛刻,病魔無(wú)情的撕咬著她,媽媽的病情一再加重,簡(jiǎn)直被折磨得生不如死。終于,在那黑色的下午,她,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了世界,離開(kāi)了那破碎的家庭,離開(kāi)了懂事孝順的小林香。媽媽去世后,不畏艱難的她仍舊保持那燦爛的微笑,她堅(jiān)信,自己的努力、堅(jiān)強(qiáng)和微笑,遠(yuǎn)在天堂的媽媽一定會(huì)看到的……

  看到這里,她那感人肺腑的事跡,把我這顆無(wú)知的心打動(dòng)了,震撼了我的靈魂深處。包含著敬佩,包含著感動(dòng),包含著羞愧的淚珠劃過(guò)臉龐,悄無(wú)聲息的滾落下來(lái)……想想我們,是多么的幸福啊,天天過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活已經(jīng)不足為奇,可是,我們有想過(guò)怎樣來(lái)回報(bào)她們嗎?

  眼淚,是暫時(shí)的,感動(dòng),也只停留在心底。怎樣能讓自己所有收獲?怎樣才能真正地學(xué)習(xí)他們的可貴品質(zhì)?首先我們不能只有孝心,更多的應(yīng)該體現(xiàn)先孝行;蛟S,命運(yùn)沒(méi)有讓我們?nèi)ソ?jīng)歷太多的磨難,去感受到親情的美好與珍貴,去付出驚天動(dòng)地的孝道。但是我們可以從小做起,去孝敬我們的父母!

  也許,孝順是寒冬中的一杯咖啡,沁人心脾;也許,孝順是困境中的一個(gè)微笑,醉人心底;也許,孝順是夏陽(yáng)下的一杯香茶,幽香淡雅;也許,孝順是一曲牧歌,悠揚(yáng)甜美;也許,孝順是一首詩(shī),名垂青史……不管怎樣,讓我們來(lái)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)他們得孝敬長(zhǎng)輩、自強(qiáng)不息、不畏艱難,陽(yáng)光向上的品質(zhì)!

  古人云“百善孝為先”孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,“不求成才,只求成人”而孝道是做人的根本,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,這是天經(jīng)地義的事。最美孝心少年,帶給我們的并非精彩的片段,而是心靈的洗滌……

兩分鐘演講稿關(guān)于奮斗 篇15

  老師們,同學(xué)們:

  大家好,今天我要發(fā)表的演講稿題目是《歷史的選擇是中國(guó)》!

  魚兒選擇湖泊,是因?yàn)樗幸粭l能夠自由暢游的尾巴;鳥(niǎo)兒選擇了天空,是因?yàn)樗幸浑p能夠自由飛行的翅膀;駿馬選擇草原,是因?yàn)樗谐C健的身姿;歷史選擇了中國(guó),是因?yàn)樗忻褡鍒F(tuán)結(jié)力量的支撐。

  一個(gè)曾稱為“東亞病夫”的國(guó)家;一個(gè)曾被無(wú)數(shù)列強(qiáng)侵略的國(guó)家;一個(gè)被人看不起的國(guó)家;一個(gè)歷經(jīng)磨難的國(guó)家。她沒(méi)有選擇懦弱,沒(méi)有選擇逃避,而是選擇了堅(jiān)強(qiáng),選擇了奮斗(關(guān)于奮斗的演講稿)。我們的祖國(guó)(我的祖國(guó)演講稿),她選擇了“千錘萬(wàn)鑿出深山”,選擇了“千磨萬(wàn)韌還堅(jiān)勁”,就是這種選擇,讓歷史的選擇是她。

  我們的祖國(guó)是歷史的選擇,我們的祖國(guó)她就猶如一只沉睡在太陽(yáng)升起的地方的雄獅,我們的祖國(guó)有氣勢(shì)浩然,被稱為歷史長(zhǎng)龍的萬(wàn)里長(zhǎng)城;我們的祖國(guó)有古樸雄風(fēng),精致如畫的蘇州園林;我們的祖國(guó)還有銀裝素裹,分外妖嬈的巍峨泰山;我們都祖國(guó)海有很多很多,她讓世界人民知道,歷史的選擇是中國(guó)。

  中國(guó),有著悠久而深厚的文化底蘊(yùn),有著平凡而偉大的龍的傳人。歷史的選擇演講稿,汩羅江上的一圈漣漪,讓我們想到了屈原,他用孤奮的詩(shī)行代替了富貴,用楚辭《離騷》洗去了鉛華。他用“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的豪言壯語(yǔ)表達(dá)自己的理想與追求,他的錚錚鐵骨為后人所傳頌。夜深人靜里的長(zhǎng)明燈,讓我想起了司馬遷,他用手中的丹青妙筆記成就了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的史學(xué)巨著——《史記》,他用偉大的行為,讓史學(xué)的天空更加熠熠閃耀,讓文學(xué)的園地更加燦爛輝煌……。

  中國(guó),因?yàn)樗牡卮笪锊,因(yàn)樗娜瞬艥?jì)濟(jì),讓歷史做出了選擇,無(wú)窮的力量感動(dòng)了歷史,讓歷史的選擇成為悠久。漫長(zhǎng)的中國(guó)歷史文化中,有太多太多的奇跡被中國(guó)人民所創(chuàng)造。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),也是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),他用了九十年的時(shí)間,為民族謀求獨(dú)立和解放,為人民尋找富裕與安康。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了革命,建設(shè)和改革的偉大事業(yè),戰(zhàn)勝了各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),把一個(gè)四分五裂,貧窮落后的舊中國(guó)建設(shè)成為人民生活總體上達(dá)到小康水平,正在蓬勃發(fā)展的新中國(guó)。

  歷史的選擇是中國(guó),人類并不驚訝,因?yàn)榻袢盏闹袊?guó)有清正廉潔的執(zhí)政黨,有勤勞善良的中國(guó)人,有美麗富饒的廣袤土地。同學(xué)們,在我的演講稿最后,我衷心地希望所有中國(guó)人都團(tuán)結(jié)起來(lái),不畏艱難,敢于奮斗,讓我們攜手并肩去迎接中國(guó)的新輝煌,因?yàn)椋菤v史選擇了我們。

兩分鐘演講稿關(guān)于奮斗 篇16

  不知從何說(shuō)起,也不知道怎么回復(fù),事情到了這個(gè)地步我只好說(shuō)一句對(duì)不起了。錯(cuò)在于我,不該給了你希望又讓你失望再到絕望,我知道這對(duì)你有很大的傷害,這段時(shí)間,我也是給自己機(jī)會(huì),去接受一個(gè)對(duì)我好的女孩,可我抓不住,這應(yīng)該也是我的損失吧。你很好,我曾嘗試著去接受你,嘗試著對(duì)你好,嘗試著去愛(ài)你,可是我錯(cuò)了,感情這東西真的很奇妙,這次是我自私了。這么長(zhǎng)時(shí)間了,很感謝你對(duì)我的好,我也知道你很真,可我注定現(xiàn)在不是你所等的歸人,或許只是一個(gè)過(guò)客吧!別再喜歡我了,我也并沒(méi)有你想象的那么好,早點(diǎn)放下我吧,也不必再那么煎熬。就讓往事隨風(fēng),你別回頭,以后也別將就,你會(huì)遇到一個(gè)真正對(duì)你好的人。最后,我希望在學(xué)校能好好學(xué)就努力一下吧,別再把時(shí)間浪費(fèi)在其他事情上了,我很向往大學(xué)的生活,加油吧,別讓自己的高中生活留下太多的遺憾。

兩分鐘演講稿關(guān)于奮斗 篇17

  一顆種子,一刻深埋于地下的種子,一顆整日生活在黑暗底下的種子,是什么給了它破土而出的勇氣?是自信,自信讓它破土而出,終見(jiàn)太陽(yáng)!

  一只雛鷹,一直生活在地上巢穴里的雛鷹,一只想要翱翔于藍(lán)天的雛鷹,是什么給了它沖破風(fēng)雨考驗(yàn)的勇氣?是自信,自信讓它展翅飛翔,笑傲蒼穹!

  大自然為我們講述自信決定成長(zhǎng)的故事,無(wú)數(shù)成功人士也證明這一個(gè)真理:成長(zhǎng)需要自信。

  莎士比亞曾說(shuō):自信是走向成功之路的第一步。在一個(gè)人剛剛為自己的理想奮斗的初期,只有相信自己所選擇的道路,才有可能繼續(xù)迎來(lái)日后進(jìn)步的機(jī)會(huì)。還記得戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)那位寧可砍雙腳也要獻(xiàn)玉的那個(gè)人么?如果不是他相信自己的慧眼,那聞名于今的和氏璧恐怕要永遠(yuǎn)在世界上消失了。一個(gè)人的潛能是有限的,人才和天才最本質(zhì)的區(qū)別莫過(guò)于前者沒(méi)有天生顯露出自己的才能,更不能激發(fā)自己的潛能,最終實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

  舒卓說(shuō):自信是一切成功者戰(zhàn)勝的困難的法寶。人生途漫漫,通往成功的道路更是困難重重,沒(méi)有自信的人往往此時(shí)就輕言放棄,隨意的讓自己之前的努力付諸東流。而那些自信者大都樂(lè)觀面對(duì)眼前的陰霾,順利讓自己度過(guò)這一時(shí)的難關(guān)。比如著名的數(shù)學(xué)家華庚,小學(xué)的時(shí)候成績(jī)并不好,以至小學(xué)畢業(yè)證都沒(méi)拿到,被老師和同學(xué)視為“廢物”,但他就是憑著對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣和對(duì)數(shù)學(xué)能力的自信,最終成為世界著名的數(shù)學(xué)家。這又何嘗不是自信創(chuàng)造的表現(xiàn)的奇跡!

  給自己一個(gè)萌芽的機(jī)會(huì)吧?讓自信成為你智慧寶藏的內(nèi)涵。從今天開(kāi)始自信,為自己的理想奮斗吧,總有一天你會(huì)開(kāi)創(chuàng)一條輝煌大道!

兩分鐘演講稿關(guān)于奮斗 篇18

  尊敬的各位評(píng)委:

  下午好!

  也許你會(huì)問(wèn)我,文明在哪里?文明在幸福的校園里,文明在溫暖的家庭里,文明在和諧的社區(qū)里。

  誰(shuí)是文明使者?有無(wú)私奉獻(xiàn)的深圳活雷鋒陳觀玉奶奶,有無(wú)償援助大山里的失學(xué)兒童的叢飛叔叔,有救助身患白血病的小龍飛的愛(ài)心媽媽。其實(shí)同學(xué)們是文明使者,家人是文明使者,居民也是文明使者。

  文明無(wú)處不在,文明使者無(wú)處不在,只要我們?nèi)ビ^察,去感受,就能發(fā)現(xiàn)許許多多的文明行為和文明使者。我們這座城市正是因?yàn)橛性S許多多文明使者的文明行為,才變得越來(lái)越美。

  我們也會(huì)看到一些不文明的行為。比如,有人不守交通規(guī)則,結(jié)果傷于車禍,甚至死于車禍;有人語(yǔ)言不文明,結(jié)果心情不好,甚至心靈受傷;有人不保護(hù)環(huán)境,結(jié)果環(huán)境變臟,甚至影響健康,等等。這些都是我們不愿意看到的,為什么這些人有如此不文明的行為?也許這些人還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到文明所帶來(lái)的好處,也許他們還沒(méi)有養(yǎng)成文明的習(xí)慣,也許他們覺(jué)得做一個(gè)文明使者很難。

  其實(shí)做文明使者并不難。他可以做文明使者,我可以做文明使者,你也可以做文明使者。見(jiàn)了同學(xué)露出純真的笑臉,相互間真誠(chéng)的問(wèn)候,為老師和同學(xué)送上美好的祝福,同學(xué)遇到挫折時(shí)給予的鼓勵(lì);親人見(jiàn)面時(shí)的擁抱,出門時(shí)父母的叮囑,為父母倒杯茶,為爺爺奶奶捶捶背;對(duì)他人的善意提醒,主動(dòng)為他人讓座,撿起地上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶,排隊(duì)時(shí)讓老人站在前面,向有需要的人伸出援助之手,得到他人幫助時(shí)真誠(chéng)地道一聲謝謝。

  我的演講完了,謝謝大家!

兩分鐘演講稿關(guān)于奮斗 篇19

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  踩著冬天的腳步喜迎新春來(lái)臨的今天,我站在這里參加十佳護(hù)士演講,首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與支持,是你們給我信心和鼓勵(lì),給我一個(gè)展示平臺(tái),讓我發(fā)表演講,我的演講題目是“愿做紅燭亮人間”。

  帶著走出校園的青春熱情,帶著對(duì)新生活的美好憧憬,我來(lái)到了醫(yī)院,當(dāng)上了一名護(hù)士,在無(wú)影燈下,從事人類最偉大、最圣潔的護(hù)理職業(yè)。面對(duì)那一個(gè)個(gè)遭受疾病折磨的病人,一聲聲嘆息,一陣陣嗚咽,我給他們精心的護(hù)理,用中西醫(yī)結(jié)合的方式進(jìn)行正骨護(hù)理;鼓勵(lì)他們?cè)鰪?qiáng)信心,戰(zhàn)勝疾病?粗粋(gè)個(gè)病人康復(fù),離開(kāi)醫(yī)院,重返健康的生命世界,享受外面燦爛的陽(yáng)光,感受人生的快樂(lè)與幸福,我感到了自傲與滿足。病人的康復(fù)與健康,就是我們做護(hù)士的收獲;是我們護(hù)士至真、至美、至善這人間最寶貴精神的發(fā)揚(yáng)光大。

  時(shí)間悄無(wú)聲息地過(guò)去,當(dāng)年醫(yī)院里栽下的樹(shù)苗已長(zhǎng)成參天大樹(shù),我也已從一個(gè)青春少女步入中年,20xx年光陰一晃而過(guò),白皙的額頭長(zhǎng)出一絲絲皺紋。為了病人的健康,我耐心細(xì)致地與他們溝通,做到與病人心心相印;為了病人的健康,我不計(jì)勞累經(jīng)常加班加點(diǎn),把自己的一切都獻(xiàn)給病人;為了病人的健康,我在夜晚的燈光下孜孜學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)護(hù)理專業(yè)知識(shí);為了病人的健康,我毫無(wú)保留向新護(hù)士傳授經(jīng)驗(yàn),和她們一起茁壯成長(zhǎng)。一分汗水,一分收獲;一分辛勞,一分成績(jī);作為我一個(gè)帶教老師,最高興的莫過(guò)于看到新護(hù)士全面發(fā)展,健康成長(zhǎng),青出于藍(lán)。

  我喜歡音樂(lè),喜歡歌聲,最喜歡聽(tīng)宋祖英的美麗歌聲。“小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那塊黑板,寫下的是奉獻(xiàn),擦去的是名利。”這是贊頌人民教師“燃燒自己,照亮別人”的紅燭精神。我們做醫(yī)生、做護(hù)士的,又何嘗不是與教師一樣,奉獻(xiàn)著紅燭精神。在普通平凡的崗位上,我們發(fā)揚(yáng)“以人為本,服務(wù)別人”的精神,默默無(wú)聞、辛勤努力的工作著,奉獻(xiàn)著自己的每一分光分光熱,流淌著自己的每一滴汗水,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻(xiàn)給事業(yè),獻(xiàn)給病人。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,201*年的大門已經(jīng)徐徐開(kāi)啟,展示著時(shí)代的新貌,煥發(fā)著蓬勃的生機(jī),也帶來(lái)新的希望,我決心在醫(yī)院新領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,以嶄新的精神、高昂的斗志、火紅的熱情、真誠(chéng)的服務(wù)投入到醫(yī)療工作中,愿做紅燭亮人間,為救死護(hù)傷、維護(hù)人民群眾身體健康作出新成績(jī)、新貢獻(xiàn)!

  我的演講完了,謝謝大家!

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