學(xué)生關(guān)于努力奮斗的演講稿（通用20篇）
學(xué)生關(guān)于努力奮斗的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
微笑是一種諒解。那天，我在家里津津有味地讀著從同學(xué)手里借來的一本書--《愛的教育》，由于看得太認(rèn)真了，不小心把書撕掉了一個(gè)小角。我一下子不知所措起來，怎么辦?怎么辦?啊!有辦法了!我手忙腳亂地找到膠條，把角給粘好了。第二天，我把書還給同學(xué)時(shí)，用自己也聽不到的聲音小聲地說著：“對，對不起!把你的書弄壞了……”本以為會(huì)聽到“賠書”這類字眼，誰知她卻笑了笑說：“沒什么，你不是已經(jīng)粘好了嗎……”
微笑是一種道歉。一天，我坐在公交車上聽著歌。這時(shí)一個(gè)急剎車，我差點(diǎn)從座位上摔下去。然后，就聽見了許多抱怨聲。這時(shí)，從司機(jī)的位置上走下來一位大叔，他有點(diǎn)不好意思地笑了笑，所有人都不再抱怨了，而是聽他解釋。見所有人都不抱怨了，大叔支支吾吾地說：“剛，剛才我看見一個(gè)老人要過去，怕，怕撞到他……”然而，還沒等大叔說完，所有人都微笑著鼓掌，并向他投去了敬佩的目光。
生活中少不了微笑，微笑是一個(gè)動(dòng)作，卻可以代表一種語言，微笑不需要復(fù)雜的方法，只需要揚(yáng)起嘴角。朋友們，讓我們一起去追趕未來的微笑吧!
學(xué)生關(guān)于努力奮斗的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。
但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對自己的認(rèn)識才會(huì)全面，才能更好的取長補(bǔ)短。
中國臺灣著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。
她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí)，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補(bǔ)短，專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會(huì)越來越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的!
學(xué)生關(guān)于努力奮斗的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我來自菏澤市牡丹區(qū)21中初一3班，我有一個(gè)響亮的名字——程安歌，她昭示了我的夢想是安步成長，飛揚(yáng)青春，歌唱未來。此刻的我是班級朗誦協(xié)會(huì)……，山東青年報(bào)和牡丹晚報(bào)小記者還是……
媽媽說我小時(shí)候眼睛特比特別清澈笑聲特別爽朗，那是我對未來充滿了甜蜜的憧憬和期望，我渴望自己長大了能成為一個(gè)歌唱家或者一名光榮的人民音樂教師，把完美的歌聲帶給人們和傳遞給可愛的弟弟妹妹和孩子們。
為了實(shí)現(xiàn)愿望，我以書為友，將自己置身于浩瀚的書的海洋，從中求取知識，汲取力量，不斷地充實(shí)自己，提高自己，完善自己。為了實(shí)現(xiàn)愿望，我堅(jiān)持練聲聽曲和小提琴……
我熱愛歌唱，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，從不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件苦差事，無論是哪一門科目，我都樂在其中。學(xué)習(xí)中有了困難，從不會(huì)壓垮我，我會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得上一次，一次英語考試中，我竟得了“B”！我十分悲痛，但我并沒有氣餒，而是認(rèn)真分析了考試失利的原因，從此，我下了狠勁兒學(xué)習(xí)英語，訂了英語學(xué)習(xí)報(bào)刊，堅(jiān)持朗讀，認(rèn)真請教教師，最終，在以后的幾次測驗(yàn)中，我都得了90分以上，我十分高興，學(xué)習(xí)起來更加帶勁了。當(dāng)然，學(xué)習(xí)中有了成功，我也從不驕傲，我會(huì)從成功中汲取經(jīng)驗(yàn)，從不會(huì)沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學(xué)習(xí)是一個(gè)很好的歷練過程，在學(xué)習(xí)中，我汲取了許多寶貴的財(cái)富。學(xué)習(xí)中，我每次總是給自己定一個(gè)小小的目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力，一旦到達(dá)一個(gè)目標(biāo)，又會(huì)朝著下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。就這樣，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走下去，最終我必將取得更加優(yōu)異的成績。
學(xué)生關(guān)于努力奮斗的演講稿 篇4
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
望著鮮艷的五星紅旗，我感慨萬分！
中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：“我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。因?yàn)樗钊菀讍适В愿X得它寶貴�！笔前�，昨日已經(jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的就是把握今日。
“早歲哪知世事艱”，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，追求時(shí)髦，沉迷舊夢，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，都是從把握今日起步的。僅有缺乏意志，毫無志向的人，才認(rèn)為今日的事情沒做完，明天還能夠繼續(xù)做。由于這種錯(cuò)誤想法，許多同學(xué)把今日應(yīng)做完的事一拖再拖，不知失去了多少個(gè)“今日”。宋代大學(xué)問家朱熹的一首詩：“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢，階前梧葉以秋聲�！备嬲]我們應(yīng)當(dāng)把握今日，努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們在市一中這個(gè)知識王國里，沐浴這新世紀(jì)的陽光雨露，享受著全市一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，利用著全市一流的教學(xué)設(shè)施，理解著全市一流園丁的栽培，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而追求時(shí)髦，沒有任何理由沉迷舊夢而徘徊不前。
我們偉大的祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化，幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華，要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日，就需要我們把握今日，努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)在旭日升起時(shí)就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，而不是在夕陽下山時(shí)去幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實(shí)地，持之以恒，把握好今日，完美的明天必須會(huì)屬于我們。
學(xué)生關(guān)于努力奮斗的演講稿 篇5
敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力能夠彌補(bǔ)先天的不足，珍惜此刻的每一刻，努力學(xué)習(xí)吧。對于高年級的哥哥、姐姐們來說，畢業(yè)考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)當(dāng)加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接考試做充足的準(zhǔn)備；對于中年級學(xué)生來說，中年級是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們應(yīng)當(dāng)好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己；而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們此刻的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，僅有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)當(dāng)努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦以往說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的本事�！闭幱趯W(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)當(dāng)具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)閮H有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們僅有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動(dòng)，怎樣會(huì)學(xué)懂知識，掌握知識，又怎樣會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)當(dāng)付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)。人生能有幾回搏此時(shí)不搏何時(shí)搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。
同學(xué)們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學(xué)問武裝自己，用行動(dòng)證明自己！一起來勤奮學(xué)習(xí)吧！
學(xué)生關(guān)于努力奮斗的演講稿 篇6
老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好！
勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學(xué)習(xí)吧。對于高年級的哥哥、姐姐們來說，畢業(yè)考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接考試做充足的準(zhǔn)備；對于中年級學(xué)生來說，中年級是小學(xué)學(xué)習(xí)的`一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己；而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力�！闭幱趯W(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識，掌握知識，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)。人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。
同學(xué)們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學(xué)問武裝自己，用行動(dòng)證明自己！一起來勤奮學(xué)習(xí)吧！
學(xué)生關(guān)于努力奮斗的演講稿 篇7
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)》。
珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而又永恒的話題。
古人就告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎�！蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎？
商人說：時(shí)間就是財(cái)富；農(nóng)民說：時(shí)間就是糧食；醫(yī)生說：時(shí)間就是生命。同學(xué)們，你們說時(shí)間是什么呢？其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易，它要靠我們的實(shí)際行動(dòng)，要珍惜一分一秒，努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言：贏得時(shí)間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，想必大家都知道是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間。時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì)為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了；當(dāng)你睡覺時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí)，這是無法改變的。合理地利用時(shí)間，就是珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰一分，也不會(huì)少給誰一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢比如說：一個(gè)班的`同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，同學(xué)們請你告訴我時(shí)間有再來的時(shí)候嗎？對、時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時(shí)間的無情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，希望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間，便會(huì)擁有最大的幸福！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生關(guān)于努力奮斗的演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！我今天國旗下的內(nèi)容是：《成功來自勤奮，付出終有回報(bào)》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。
因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；
因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；
還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；
古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付己的勞動(dòng)，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。
學(xué)生關(guān)于努力奮斗的演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是奮斗
千百年來孔子被人們尊為圣人、萬世師表。其實(shí)孔子一生歷經(jīng)坎坷、顛沛流離。他3歲喪父，17歲喪母，壯年歷經(jīng)坎坷，直到51歲是才為中都宰，就是一縣官，還只當(dāng)了一年。55歲開始周游列國，歷盡艱辛，被人嘲笑,稱之為“累累若喪家之犬”。晚年，白發(fā)人送黑發(fā)人。在他69歲之后，孔子的兒子孔鯉、弟子顏回、子路相繼去世。如果僅看孔子的生平事跡，那么似乎沒有比孔子更加不幸的。雖為貴族，但處處受到排擠；雖有治世之道，但沒有用武之地。尤其晚年，先喪子，后喪徒。這樣的事情，無論放到誰的`身上，都是最不幸的事情。
但是孔子以“知其不可而為之” 的態(tài)度，堅(jiān)持推廣“人生正途”，期望每一個(gè)人從道德自覺開始，力行仁義，得享幸福。為了推廣這一理念，孔子提倡“有教無類”并且廣收門徒，有弟子三千�？鬃訄�(jiān)信即使他本人無法見到這一理念開花結(jié)果，他也可以經(jīng)由教育，代代相傳，維系這個(gè)理想。正是孔子這種“知其不可而為之”的堅(jiān)持和奮斗，才使得儒家文化代代相傳，成為中華文明的核心。
我們雖然是凡人，也需要有這樣的奮斗。有了這種“知其不可而為之”的奮斗，我們才會(huì)努力工作、挑戰(zhàn)自己，我們才會(huì)變得更好、更強(qiáng)，才會(huì)把自己打磨成一塊晶瑩剔透的美玉。
學(xué)生關(guān)于努力奮斗的演講稿 篇10
同學(xué)們，你們做事會(huì)拖拖拉拉嗎？我過去總是拖延，但現(xiàn)在我已經(jīng)擺脫了這個(gè)問題。
那是一個(gè)冬天的早晨，天氣太冷了，我躺在床上不想起床�？吹揭t到了，我趕緊起床跑去學(xué)校，但書包還在媽媽辦公室。不過，我心里并不著急。我媽媽是一名學(xué)校老師。以后進(jìn)班怕什么？我一邊走，一邊東張西望，向值班的同學(xué)打招呼。我一到班級門口，老師就站在我面前說：“你有時(shí)間感嗎？遲到了還慢悠悠的走？”。你知道嗎？/你知道嗎？利用這段時(shí)間，其他人都可以背誦一首詩。你總是拖延，時(shí)間不知不覺就溜走了。一寸光陰一寸金，時(shí)間多么寶貴，你卻不懂得珍惜�！拔业椭^，想著老師說的話。的確，我浪費(fèi)了很多時(shí)間，學(xué)到的知識比別人少了很多。如果我能早點(diǎn)到校備課，我的成績肯定會(huì)大大提高。
從那以后，我決心不再拖延，把落下的課全部補(bǔ)上，做一個(gè)珍惜時(shí)間的好學(xué)生。
學(xué)生關(guān)于努力奮斗的演講稿 篇11
有一種小花叫衣米，這種叫依米的小花它的一生十分悲壯。
它要經(jīng)歷艱難的六年才能夠在地面吐綠綻翠。但是這種極難長成的依米小花，花期并不長，僅僅兩天，它便隨母體一起損玉消香�？墒撬纳鼌s可以說的上是十分有意義的。因?yàn)樗m然經(jīng)歷六年的風(fēng)霜雨雪換來的只是曇花一現(xiàn)，但是它的一生卻是在無盡地追夢旅途中度過的，它曾為了自己的理想去努力過、奮斗過，這就夠了。盡管它在世間閃亮的時(shí)間很短，但它也是值得的。因?yàn)樗吘硅策^，它無愧于自己。
其實(shí)我們?nèi)艘惨粯�，為了自己的夢想努力奮斗的人，他是幸福的。因?yàn)樗囊惠呑佣荚谧穳敉局�，盡管跌倒、受傷也無所畏懼，他的心中始終有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，那就是：為了自己的夢想，我一定要堅(jiān)持。雖然在追夢途中會(huì)有很多的艱苦和辛酸，但當(dāng)自己成功時(shí)，便會(huì)感到無比驕傲。同時(shí)也慶幸自己沒有成為那類為生活而生活的“機(jī)器”。
可以這樣說，世間的事物能夠傲視群雄而存在的，哪個(gè)不是飽經(jīng)風(fēng)霜和歲月的磨練。例如荊棘鳥，它不遠(yuǎn)萬里從家鄉(xiāng)飛到荊棘谷，忍受劇痛讓那鋼針一般堅(jiān)硬的荊棘刺入喉嚨，刺破那層阻礙它們唱響那壯麗的悲歌的一層隔膜。它們?nèi)淌苓@樣多的挫折和痛苦，只為了實(shí)現(xiàn)它們的理想——在祖國的神州大地上唱響那聲驚天地、泣鬼神的千古絕唱。又從荊棘鳥到世界的主人——人類，可曾又有哪位名人不是飽經(jīng)歲月的折磨，卻依然堅(jiān)持自己心中那堅(jiān)定的方向才聞名中外的。
同學(xué)們，不要再沉淪下去了，讓我們也做一朵依米小花，為自己的夢想勇敢拼搏吧！
學(xué)生關(guān)于努力奮斗的演講稿 篇12
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
古往今來，人們對于成功有著不同的認(rèn)識，有的人認(rèn)為需要智慧，有的人認(rèn)為需要夢想，而我認(rèn)為最重要的是奮斗。
國學(xué)大師王國維在《人間詞話》中寫人生的第二重境界是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，人瘦了憔悴了，但仍要“終不悔”，這就是說即使遇到了各種困難，但仍不能放棄，要一直堅(jiān)定不移
地走下去，不能抱怨，不能反悔。
社會(huì)上總有一些人，他們總是在自己的工作上努力奮斗，超額完成任務(wù)，不管是什么工作都搶著去完成，他們便一路步步高升，登上成功的頂峰，獲得無數(shù)人的尊敬和無限的榮耀。
社會(huì)上還有一種人，他們總是每天抱怨，得過且過，對待工作總是能蒙混就蒙混，極不認(rèn)真，最終默默地過完了自己的一生。
為什么這兩種人會(huì)有如此不同的結(jié)局，最重要的原因便是奮斗。他們一種人對工作兢兢業(yè)業(yè)，有上進(jìn)心，努力奮斗，最終終于獲得了成功。還有一種人，整天怨天尤人，不會(huì)努力，只想得不勞而獲，終究只能默默無為。
一代天驕，成吉思汗，建立了大蒙古國，他的事跡被人們傳頌到現(xiàn)在�？墒�，如果他不奮斗，如果他只是自怨自艾，那么他怎么可能創(chuàng)建如此偉業(yè)，怎么會(huì)被人們所尊敬。
儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子也是如此。他曾經(jīng)因?yàn)闆]有食物，要弟子子貢去借糧，說得不好聽就是出去要飯，可是他依舊沒有放棄，依舊努力奮斗。終于，他將儒學(xué)思想傳遍天下，成為影響我國整個(gè)封建社會(huì)直到現(xiàn)在的思想，他本人也被人們尊稱為至圣，可見他在人們心中的重要的地位。
如果她們沒有勇于奮斗的精神，如果他們安于現(xiàn)狀，那么他們怎么會(huì)有如此之大的榮譽(yù)，怎么會(huì)被后人們稱贊千年。
我也曾經(jīng)因?yàn)閿?shù)學(xué)成績差而很沮喪，可是我并沒有放棄，而是不斷地訓(xùn)練，努力奮斗，終于我的數(shù)學(xué)成績有了很大的飛躍，在中考中取得了不錯(cuò)的成績
試想如果我在數(shù)學(xué)成績差時(shí)不努力奮斗，那么怎么可能在中考中獲得好成績，怎么可能會(huì)進(jìn)入自己理想的高中。
愛迪生說：“天才就是1%的天分加上99%的汗水。”沒錯(cuò)，成功雖然要靠智慧，但是更要靠汗水，更要靠奮斗。如果他只是坐在那里空想而不去奮斗，不去一次次地試驗(yàn)，他能夠發(fā)明燈泡，為世界帶了光明嗎?顯然不能。況且連天才都要付出99%的汗水，那么我們普通人不是更要付出成千上萬倍的努力，奮斗才可以成功。
當(dāng)然，我們要為了正確的目標(biāo)而奮斗，而不是為了什么搶劫等壞事而奮斗，這是不可取的。
雖然我們每個(gè)人奮斗了不一定會(huì)成功，但是我們不奮斗，一定不會(huì)成功，眾觀古今，沒有一人是沒有奮斗就成功的，就像沒有人可以一次看完所有書。所以，我們更應(yīng)該努力奮斗，這樣我們才會(huì)成功，才會(huì)離成功更近一步
奮斗，才能成功。
我的演講完畢。
謝謝大家!
學(xué)生關(guān)于努力奮斗的演講稿 篇13
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是來自（1）班的學(xué)生，我叫。我今天演講的題目是《努力成就未來》。
一天，我翻看著語文書，夏衍先生的《包身工》深深地吸引了我，在社會(huì)主義溫暖大家庭里成長的我，怎么也難以想象那個(gè)悲慘的歷史，我深深地同情著“蘆柴棒”，痛恨著帶工頭和“東洋婆子”，更是痛心著國弱民哀……
今天是十二月九日，陽光懶懶散散，冬日寒冷凄清。在這個(gè)普通的日子里，歷史老師卻給我們講述了一個(gè)不平凡的故事：歷史的風(fēng)，吹翻起xx年前的那一頁。在我的眼前，歷歷浮現(xiàn)出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟——華北大地，中華民族陷于內(nèi)憂外困之中。
這一天，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，6000多憤怒的北平青年走上街頭，高舉著正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn)，向怯弱的賣國宣戰(zhàn)。到處是掛滿的標(biāo)語，到處是飄舞的紙單，到處是舞動(dòng)的小旗，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年。白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長江為之怒吼，中華大地為之震顫，因?yàn)橐粋�(gè)蹂躪不屈的民族，在蘇醒。一個(gè)多災(zāi)多難的國家，在抗?fàn)帯?/p>
他們，中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。
他們，在國家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了反動(dòng)派的.妥協(xié)。
他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。
他們，可敬可愛的青年，以他們的實(shí)際行動(dòng)，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。
我們不會(huì)忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅(qū)。
高中語文書上第二篇課文是楊振寧先生的《鄧稼先》，兩位科學(xué)家在中國屈辱歷史的大背景下，用他們的一腔熱血和青春歲月挺起了中華民族不屈的脊梁。他們是中國幾千年傳統(tǒng)文化孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。
他們讓我想起了五四時(shí)期的一首歌：
中國男兒中國男兒
要將雙手撐天空
歷史的列車，載著曾經(jīng)的榮辱，帶著深沉的思索，駛?cè)胍粋�(gè)新的世紀(jì)。
先輩們向我們詮釋了什么是民族精神，今人也在弘揚(yáng)著民族的氣節(jié)�！疤魬�(zhàn)極限，勇創(chuàng)一流”的青藏鐵路精神，“載人航天”精神。他們在新世紀(jì)以特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻(xiàn)的精神傳承著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
那么，朋友們，正值青春年華年少輕狂的我們，該用這樣怎樣的行動(dòng)詮釋青年的含義呢？處于二十一世紀(jì)和平下的中國中學(xué)生們又該如何去弘揚(yáng)民族精神呢？
對此，我只想說兩個(gè)“努力”！
我相信，每一個(gè)有理智的，有熱血的青年中學(xué)生都不會(huì)希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實(shí)現(xiàn)，渴望自己的青春大發(fā)光彩。
那么，朋友們，努力吧，趁我們還年輕。
努力的學(xué)習(xí)，努力的做人，努力的工作，在自己的平凡的崗位上努力做出不平凡的業(yè)績，才是對前輩的告慰，對人生理想的實(shí)現(xiàn)，對祖國母親的回報(bào)。
朋友們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執(zhí)著的向前走，前方便是海闊天空。
朋友們，努力吧，趁我們還年輕，世界屬于我們的，未來屬于我們的。
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生關(guān)于努力奮斗的演講稿 篇14
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們:
早上好。我今天演講的題目是“把握今天，努力學(xué)習(xí)”。
有句話——我們都在一片藍(lán)天下，不能輸在起跑線上�？赡芤�?yàn)槟承┰�，有些人輸在了起跑線上，但我們千萬不能讓自己輸在最后。珍惜每一刻，努力獲取知識。那么，我們該怎么辦呢？在這里，我想告訴你一些基本的學(xué)習(xí)原則。
第一，好好學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變得聰明，窮人變得富有。勤奮有神奇的力量，能產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上，一個(gè)勤奮的人比一個(gè)懶惰的人獲得兩倍的成就。
第二，注意。專心就是一次專注一件事。學(xué)習(xí)一門課程的時(shí)候，千萬不要想與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。記住，一個(gè)好的滑雪者從不試圖向兩個(gè)不同的方向滑行。那些經(jīng)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人，最后都一事無成。因此，為了成功，我們需要集中精力進(jìn)行專門的學(xué)習(xí)。第三，持之以恒。毅力是成功的保證。反之，缺乏毅力往往導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，沒有什么是我們做不到的。我們應(yīng)該記得把一滴水穿石”。所以，千萬不要因?yàn)槔щy而放棄。如果我們想要光明，我們必須征服黑暗。俗話說，“能爬金字塔的動(dòng)物只有兩種——鷹和蝸牛。"
最后，就是守時(shí)。準(zhǔn)時(shí)并不意味著準(zhǔn)時(shí)到達(dá)或離開一個(gè)地方，但更重要的是，它意味著準(zhǔn)時(shí)行動(dòng)。換句話說，不要把今天該做的事情拖到明天，學(xué)習(xí)的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，開心的時(shí)候就開心。如果每個(gè)人都這樣做，每個(gè)人都會(huì)變得既強(qiáng)壯又聰明。
所以無論學(xué)什么，都要牢記這四條:努力、敬業(yè)、堅(jiān)持、守時(shí)。
謝謝大家！
學(xué)生關(guān)于努力奮斗的演講稿 篇15
人生沒有光明的路，只有不斷的努力，我們的路才會(huì)變得光明。所以，生活是酸的，需要不斷的努力。我是一個(gè)討厭辛苦的孩子。我記得小時(shí)候，我爺爺給我買了一輛自行車，因?yàn)槲铱吹轿宜械呐笥讯简T在上面。出于好奇，我開始學(xué)騎自行車。但這并不簡單。第一次上學(xué)的時(shí)候，因?yàn)榫毩?xí)的時(shí)候被大石頭壓到車塌了。
第二次學(xué)車是在南嶺，在小伙伴的帶領(lǐng)下開始學(xué)車。一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到一個(gè)比我小的孩子在學(xué)騎馬。是他媽媽開始跟在他后面騎車，但是因?yàn)檐囁俑咚さ沽�。摔倒后，他沒有氣餒，而是繼續(xù)練，就一直練。不知道摔了多少次，傷了多少次，但他終究沒有選擇放棄，而是堅(jiān)持練習(xí)�？吹剿煌５木�，我也鼓足勇氣爬起來，摔倒了繼續(xù)練。經(jīng)過多次失敗，我終于成功地騎上自行車，在路上自由奔跑。通過騎自行車這件小事，我覺得人生真的需要不斷的努力。
學(xué)生關(guān)于努力奮斗的演講稿 篇16
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
有一種小花叫衣米，這種叫依米的小花它的一生十分悲壯。
它要經(jīng)歷艱難的六年才能夠在地面吐綠綻翠。但是這種極難長成的依米小花，花期并不長，僅僅兩天，它便隨母體一起損玉消香。可是它的生命卻可以說的上是十分有意義的。因?yàn)樗m然經(jīng)歷六年的風(fēng)霜雨雪換來的只是曇花一現(xiàn)，但是它的一生卻是在無盡地追夢旅途中度過的，它曾為了自己的理想去努力過、奮斗過，這就夠了。盡管它在世間閃亮的時(shí)間很短，但它也是值得的。因?yàn)樗吘硅策^，它無愧于自己。
其實(shí)我們?nèi)艘惨粯�，為了自己的夢想努力奮斗的人，他是幸福的。因?yàn)樗囊惠呑佣荚谧穳敉局校M管跌倒、受傷也無所畏懼，他的心中始終有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，那就是：為了自己的夢想，我一定要堅(jiān)持。雖然在追夢途中會(huì)有很多的艱苦和辛酸，但當(dāng)自己成功時(shí)，便會(huì)感到無比驕傲。同時(shí)也慶幸自己沒有成為那類為生活而生活的“機(jī)器”。
可以這樣說，世間的事物能夠傲視群雄而存在的，哪個(gè)不是飽經(jīng)風(fēng)霜和歲月的磨練。例如荊棘鳥，它不遠(yuǎn)萬里從家鄉(xiāng)飛到荊棘谷，忍受劇痛讓那鋼針一般堅(jiān)硬的荊棘刺入喉嚨，刺破那層阻礙它們唱響那壯麗的悲歌的一層隔膜。它們?nèi)淌苓@樣多的挫折和痛苦，只為了實(shí)現(xiàn)它們的理想——在祖國的神州大地上唱響那聲驚天地、泣鬼神的千古絕唱。又從荊棘鳥到世界的主人——人類，可曾又有哪位名人不是飽經(jīng)歲月的折磨，卻依然堅(jiān)持自己心中那堅(jiān)定的方向才聞名中外的。
同學(xué)們，不要再沉淪下去了，讓我們也做一朵依米小花，為自己的夢想勇敢拼搏吧！
學(xué)生關(guān)于努力奮斗的演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
光陰似箭，世上事物皆如過往云煙，短暫青春不過爾爾。你要問我：“何為最美青春?”我說：“最美青春，亦是奮斗。”
青春是多樣的，青春也是短暫的，人人都有青春，但不一定都是最美的�？晌矣X得，奮斗的青春永遠(yuǎn)都是最美的。倘若把人一生的時(shí)間比作一天的話，那么青春，就是初升的朝陽。如果把失敗的人生，比作是充滿暴風(fēng)驟雨的一天，那么成功的人生就是晴朗而又明媚的一天。只有奮斗，才能把天空中的陰霾一掃而光，才能讓頭頂?shù)奶柶照罩鴮儆谖覀兊娜松Ｕ驗(yàn)楝F(xiàn)在的我們正值青春，正值一天當(dāng)中太陽剛剛升起的時(shí)候，有著充足的時(shí)間，充足的精力去奮斗，去拼搏，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，“少壯不努力，老大徒傷悲”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，許許多多的詩句與名言告誡我們，不要虛度了大好的青春年華，而是要好好地利用這人生中最美好的時(shí)光，勤奮讀書，努力學(xué)習(xí)，朝著自己的事業(yè)和理想去奮斗。盡管走在這條奮斗路上，會(huì)有跌倒，會(huì)有失敗，但我堅(jiān)信，跌倒了就一定能爬起來，失敗了就一定會(huì)取得成功。所以，青春也能因此變得更加美麗。
青春是激情的，是陽光的，是活力四射的。青春是一艘小船，我們要鼓起奮斗的風(fēng)帆揚(yáng)帆起航。雖然在漫漫航海路上，我們會(huì)遇到風(fēng)雨和大浪的阻撓，但我們不能輕言放棄，正所謂陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過后有彩虹。我們應(yīng)該懷著堅(jiān)定的信心，奮斗向前，讓青春大放光彩。
而今，身為__后的我們正擁有著陽光的青春，我們怎能讓青春如流沙般在我們的指縫間流逝，隨風(fēng)而散呢?怎能在嘆息聲中虛度光陰，揮霍青春呢?眼下，我們要緊緊地把握住青春，讓青春之花在奮斗拼搏之中綻放。
最美青春，亦是奮斗。青春，在奮斗中永遠(yuǎn)都是最美麗的。她像雄鷹，展開雙翅，在天空中與風(fēng)雨奮斗拼搏;她像蒼松，挺立在白雪中，在寒風(fēng)中與風(fēng)雪抗?fàn)?她像梅花，傲雪綻放;她像翠竹，遇風(fēng)自立……奮斗不懈，堅(jiān)韌不拔，拼搏向前，都是最美青春的象征。
人生像疾馳行駛的列車，每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都是漫漫人生旅途的一站。青春這一站，沿途有太多太多的美麗的風(fēng)景，但我們卻不能因?yàn)橐晃敦潙龠@車窗外的美景，而錯(cuò)過了本該奮斗的青春。列車在時(shí)間的軌道上，不斷快速的行駛著，時(shí)光匆匆，不能倒流，也絕不會(huì)給我們后悔的.機(jī)會(huì)。我們只能把握住時(shí)間，把握住青春，為未來奮斗，為最美麗的青春奮斗。
青春無悔，這是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該追求的目標(biāo)�？傆幸惶�，青春終將離我們遠(yuǎn)去，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來曾經(jīng)奮斗過的青春是那么耀眼、美麗。是啊，只有經(jīng)歷了奮斗，青春才會(huì)無悔，才會(huì)在人生的舞臺上形成一個(gè)獨(dú)具魅力和特色的閃光點(diǎn)。把握青春，在青春的激流中拼搏，這才是我們應(yīng)該做的。
青春，是一首歌，要唱就要唱得最嘹亮;青春是一支舞，要跳就要跳得美;青春，是一幅畫卷，要畫就要畫得絢麗多彩;青春，是一章樂譜，要譜就譜出最動(dòng)聽的旋律……勇于奮斗，敢于拼搏，最美麗的青春就應(yīng)該是這樣“不鳴則已，一鳴驚人”。
最美青春，亦是奮斗，張開奮斗的翅膀，向著夢想拼搏。讓我們的青春變得最美，變得更美……
學(xué)生關(guān)于努力奮斗的演講稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
人生在世，“奮斗”二字。
作為一個(gè)頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。
怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問題。
是碌碌無為，虛度韶華？還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗？這取決于自己。
是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。
光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。
光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當(dāng)人們還沒省悟過來之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。
倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。
因?yàn)槟愕娜松嬀硎侨绱说每瞻祝绱说萌狈獠省?/p>
本來應(yīng)該由你涂抹的畫卷，卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売谩?/p>
你自己說到底可悲不可悲？
鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。
削發(fā)如泥者，利也。
漫長的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因?yàn)樗缫褜q月忽略，遺忘，在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍。
可以這樣說，他沒有浪費(fèi)光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔！”然而在生活中這樣的人少之又少。
君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網(wǎng)戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。
在浮躁的社會(huì)形態(tài)下，他們能夠安心下來，搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”！
“奮斗”二字，意蘊(yùn)無窮。
為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場，身兼數(shù)職，這也是奮斗；為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。
與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。
相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪�！边@是一個(gè)理想的結(jié)果，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無奈。
青春無悔對他們來說只能是個(gè)謊言。
中年無所建樹，讓他們后悔莫及。
凡世沒有后悔藥，一錯(cuò)過成千古恨，再回首已百年身。
人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙，忽然而已。
歲月匆匆，無情地流逝著。
我們應(yīng)該靜下心來，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。
相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂�！�
不要將遺憾留下，抓緊時(shí)間奮斗吧！
學(xué)生關(guān)于努力奮斗的演講稿 篇19
老師們，同學(xué)們：
大家好！
讓企業(yè)發(fā)展壯大是我們每個(gè)企業(yè)員工應(yīng)有的責(zé)任，不管是作為企業(yè)中一名普通員工還是公司高層，時(shí)刻不忘企業(yè)之恩，愿為企業(yè)繁榮貢獻(xiàn)一份自己的力量。
企業(yè)離不開我們每個(gè)人努力，我們也需要企業(yè)這個(gè)平臺，發(fā)揮自己能力，可以說我們與企業(yè)是榮辱與共的關(guān)系，企業(yè)強(qiáng)盛能夠讓我們過得更好，企業(yè)衰敗也會(huì)影響到我們發(fā)展。得到企業(yè)認(rèn)可，讓我們有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己實(shí)力，有空間讓我們成長，感激企業(yè)給我們的機(jī)會(huì)，也因此立下了為企業(yè)發(fā)展努力的目標(biāo)。
既然要為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自身力量，那么就應(yīng)該充分發(fā)揮自身能力，在崗位上改變自己缺點(diǎn)，過去的一些毛病，應(yīng)當(dāng)記在心中，認(rèn)真更改糾正。每天梳理工作，對于自己的任務(wù)，積極總結(jié)分析，看自身工作出現(xiàn)的問題，需要改正的地方，時(shí)刻不忘記提升自我。只有自己強(qiáng)大才能為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)策獻(xiàn)力。
工作結(jié)束后積極學(xué)習(xí)，遇到問題及時(shí)反映，每個(gè)同事都是我們的導(dǎo)師，也是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)，在崗位上，堅(jiān)持成為企業(yè)精英，為企業(yè)發(fā)展努力。企業(yè)是我們共同的家，也是我們共有的公司，她是我們努力呵護(hù)的寶貝，也是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，只有堅(jiān)定的朝著前方，為企業(yè)考慮，不斷努力提升才能讓我們有更大發(fā)展。
或許你現(xiàn)在只是公司的一名普通員工，但同時(shí)也需要你們貢獻(xiàn)力量，讓我們大家一起把我們的這個(gè)家推上山巔，屹立在企業(yè)之林中，成為永不凋謝的永恒之花，讓我們的精神傳承下去，讓企業(yè)繼續(xù)發(fā)展，走出國門，走向世界各地，不局限在一個(gè)方向，也不局限在一個(gè)行業(yè)。
現(xiàn)在企業(yè)還在發(fā)展，或許目標(biāo)有些太高，但是要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并不難，只要我們每個(gè)人都努力，把企業(yè)的發(fā)展作為自己的人生目標(biāo)，堅(jiān)持站在企業(yè)的立場，不以權(quán)謀私，不違反紀(jì)律全心投入企業(yè)發(fā)展中，盡自己的力量，做好自己工作，堅(jiān)定的做好任務(wù)。這樣總有一天我們就會(huì)讓企業(yè)走向輝煌。
每個(gè)企業(yè)都是一步步成長起來，我們的企業(yè)，有很多競爭者。想要讓企業(yè)發(fā)展更好，就要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝公司內(nèi)同事，更要戰(zhàn)勝公司外的競爭者，這是一個(gè)漫長的過程，或許我們會(huì)承受很多壓力，但是當(dāng)我們度過了難關(guān)后我們就會(huì)走出新的未來，未來在我們掌中，也在我們努力下，堅(jiān)持下繼續(xù)朝前走，讓企業(yè)輝煌，讓我們工作有價(jià)值。
謝謝大家！
學(xué)生關(guān)于努力奮斗的演講稿 篇20
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天國旗下講話的題目是《努力學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)》。
一個(gè)學(xué)期即將迎來尾聲，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績不理想而苦惱，相信許多同學(xué)已經(jīng)有了一種緊迫感。
開學(xué)至今，在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校逐漸形成了良好的教育教學(xué)秩序，同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣漸濃。但是仍然存在著一些問題需要解決。課堂上，雖然絕大多數(shù)同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，但仍有一部分同學(xué)走神、開小差，學(xué)習(xí)效果并不好。還有部分同學(xué)坐在教室里感覺備受煎熬，老師一布置作業(yè)就叫苦連天，抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生……求學(xué)的過程漫長而又艱辛，學(xué)習(xí)的確很辛苦�？缮罹褪沁@樣苦樂相拌的，我們在學(xué)習(xí)上尚不能吃一點(diǎn)苦，沒有一種刻苦拼搏的'精神，今后將怎么面對未來人生的困難和挫折呢？其實(shí)，學(xué)習(xí)就像是一杯濃濃的咖啡，如果你仔細(xì)品味它所蘊(yùn)藏的內(nèi)涵，是苦是甜，便由你的味蕾?zèng)Q定。
快樂加學(xué)習(xí)，這也許是個(gè)不太可能的式子，因?yàn)榇蠖鄶?shù)科目的學(xué)習(xí)帶給同學(xué)的幾乎都是枯燥乏味的練習(xí)、卷子、作業(yè)、考試。但往深處想想，沒有汗水的付出，成功哪是那么容易得到的？成功似乎長著雙腿，會(huì)跑，可是卻不會(huì)往你的懷里跑，你只有拼足力量，堅(jiān)持不懈地追逐它，直到它屈服于你的強(qiáng)大之下，才是真正的獲得了成功。
為什么我們一上學(xué)，父母就會(huì)叮囑我們說：“好好學(xué)習(xí)！端正態(tài)度！”這指的就是學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。做一件事，態(tài)度的端正與否是得到收獲的關(guān)鍵。所以我們不妨來一次面壁思過，反思一下自己有無懈怠之時(shí)，投機(jī)取巧、偷工減料之處。及時(shí)矯正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心學(xué)習(xí)的必要保證。
態(tài)度在學(xué)習(xí)的過程中占著不可估量的地位，不過，學(xué)習(xí)方法卻是更為重要的一部分。接下來，請我們班的學(xué)習(xí)委員周雅婷來談?wù)剬W(xué)習(xí)態(tài)度與方法的重要性。
有付出就會(huì)有收獲，不付出就一定沒有收獲！最后，我衷心祝愿每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上不斷取得進(jìn)步，在思想上、心理上形成良好的素質(zhì)，祝愿大家每天都能擁有學(xué)習(xí)的快樂，而且能享受快樂的學(xué)習(xí)！
我的演講完畢，謝謝大家！