奮斗勵志的演講稿800字2024(精選6篇)
奮斗勵志的演講稿800字2024 篇1
五六十年代的孩子,免不了都聽到這樣一個故事——《熊嘎婆吃小孩子》。也不知道是大人們有意地嚇唬不聽話的孩子,還是因為別的什么原因,這個故事家喻戶曉廣為流傳。那時候,在幼小的心靈里,“熊嘎婆”就是妖魔的化身,鬼怪的縮影。孩子們提及色變,人人驚恐膽寒。
聽說,在很久很久也前,山上住著一位姓熊的阿婆,專干吃小孩的勾當,人們就叫她“熊嘎婆”。一天,“熊嘎婆”打聽到有一戶人家,大人不在家,只有姐弟倆在!靶芨缕拧毙闹写笙,于是她來到姐弟倆家,噓寒問暖,騙取了姐弟倆的信任后,晚上住在了姐弟倆家。夜里,“熊嘎婆”對姐弟倆說:“你們誰的虱子少,誰就和我睡在一起!苯憬憧吹健靶芨缕拧惫懋惪膳,脫衣服時發(fā)現(xiàn)了它身上長有很深的毛發(fā),與熊很相似,不想和她睡在一起,便在衣袋里裝了些米,姐姐把衣服脫下來在火堆上一烤,只聽到嚓、嚓、嚓像虱子被烤爆的響聲。“熊嘎婆”就說:“那我就和小弟弟睡在一起吧!
半夜里,姐姐聽到一陣窸窸窣窣的聲響,于是就問:“阿婆你吃的是什么呀?”“熊嘎婆”說:“我吃的是干胡豆!薄敖o我也吃點吧!苯憬銓Α靶芨缕拧闭f!靶芨缕拧焙懿磺樵傅剡f了一點給姐姐,姐姐一看是弟弟的手指頭,被嚇出一身冷汗。姐姐不敢發(fā)出聲音,她知道“熊嘎婆”吃完弟弟就要吃自己。原來這個“熊嘎婆”不是人是只有經驗的老熊,它化妝成一個老太婆瞞過了這姐弟倆。姐姐醒悟過來,暗暗策劃著怎樣對付這個兇惡的妖魔。
姐姐說要上廁所,“熊嘎婆”同意了。她溜出房間,找了一把梭鏢拿在手里,接著爬上了院壩旁邊的梨樹。姐姐大聲對“熊嘎婆”喊,說是摘了很多好吃的果子!靶芨缕拧甭牭胶缶团芰顺鰜,要姐姐給她吃一個。姐姐說:“你把嘴張開,把眼睛閉上,我就給你。”于是“熊嘎婆”張大了嘴,閉上了眼睛。姐姐見時機已到,狠狠地把梭鏢插進了“熊嘎婆”的喉嚨里……
小時候聽了這個故事,看到齜牙咧嘴的人就想到了“熊嘎婆”。怕遇上“熊嘎婆”,我不想把內心的恐懼憋在心里,我又把這個故事在伙伴中傳播復制。其實伙伴們早就知道,心里也很明白,只是心里害怕不敢說出來而已。
每當伙伴們來到氤氳四散的山谷里,聽到一點異樣的響動,如果有人喊:“熊嘎婆來了!贝蠡餃蕰粐樀没觑w魄散,四處逃離。小一點兒跑不快的伙伴就會哇哇大哭,拼命叫喊。
時間湮沒了滾滾的歲月,兒時的伙伴相繼離散,偶得相聚,有人也會大叫一聲:“熊嘎婆來了!笨蛇@時沒有人會再被嚇跑,也聽不到那些驚恐的呼叫,取而代之的是哈哈的笑聲。
現(xiàn)在我也想不明白,這個荒誕可笑的故事,居然在那個時代能有它的一席之地。想想今天的孩子,誰還會相信這個可笑的鬼故事呢?也許今天的孩子們有他們的故事,在他們的心靈深處有他們的秘密。
奮斗勵志的演講稿800字2024 篇2
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
一個人若僅有遠大的理想和聰明的才智是不夠的。還需有豐富的經驗,失敗與挫折的考驗,堅強的毅力,自強不息的精神……這樣才能更好地實現(xiàn)理想,獲得成功。
一切成就皆少不了艱苦的`奮斗和努力。古今中外,凡是有成就的人,對人類有所作為的無一不是腳踏實地、艱苦奮斗的結果。記得偉大的發(fā)明家愛迪生曾說過“天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水構成的。”正所謂“世上無難事,只怕有心人!彼诎l(fā)明電燈時,先后試驗了七千六百多種材料,失敗過8000多次,才終于獲得成功。所以說成功離不開艱苦的奮斗。杰出的愛因斯坦在談到他成功的決竅時,他說,如果用W表示成功,X表示艱苦勞作,Y表示正確方向,Z表示少說空閑話,那W=X+Y+Z。
正所謂“九層之臺,起于累土,千里之行,始于足下!比粝肭嘣浦,就必須從頭做起,一步一個腳印地走下去,哪怕你是千挫百折,也絕不可放棄。若你沒有堅固的基礎,就不會有百層的大廈,若沒有科學的根基,就不會有高科技的飛速發(fā)展,同樣,若沒有艱苦的耕耘,又何來金色的收獲呢?16世紀,意大利杰出的畫家達·芬奇就是從小畫雞蛋開始練起的!后來,經奮斗終于成為杰出的藝術大師。所以,我們一定要有“只要功夫深,鐵杵磨成針”的精神。切切實實地把握住每一個環(huán)節(jié),每一段路,才能一步步地走向輝煌。
古語云:“不經一番寒澈骨,哪得梅花撲鼻香”。因此,要實現(xiàn)理想,還要樹立起敢于向逆境和厄運挑戰(zhàn)的風帆。美國就有位女中豪杰——海倫·凱勒,她勇敢地面對自身的缺陷,頑強不息,終于成為了著名的作家。所以我們想要獲得成功,就一定要努力拼搏。
古語云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”這不正是奮斗進取精神的寫照嗎?
奮斗勵志的演講稿800字2024 篇3
老師們,同學們:
大家好!我今天演講的題目是《無人需要的數字》。
愛爾蘭作家伯明罕年輕時曾在一所鄉(xiāng)村小學做過多年的教師。
那所學校既偏僻又破舊,校舍是由廢棄的農場改造而成的,學生最多時也沒過百,一片沒有任何體育設施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂園。
加上伯明罕,學校共有三名教師,這兩名教師因為忍受不了學校的艱苦和荒涼,相繼離開了學校,只留下伯明罕這唯一的教師兼校長堅守在學校。
伯明罕有一顆愛孩子的心,將自己的所學所悟傳授給一個個天真爛漫的學生,是他求之不得的事情。
他吃住都在學校,環(huán)境惡劣,條件艱苦,除了學生,一年難得見到幾個人,這些對他來說都不算什么,最令他受不了的是,每年他都得幾次徒步40里地到當地的教育部門送各種報表。
有些報表在他看來純屬浪費時間,毫無一點用處。比如有一個報表要求每個學校每年報送一次校舍的面積,自從伯明罕來到這個鄉(xiāng)村學校,校舍面積從來就沒有過一平方米的增減。
伯明罕有一次負氣地拒送這張表格,沒過多久,教育部門就派人光顧了這所幾乎被人遺忘的學校,警告伯明罕說,如果再不按時報送他們所要求的各種報表,他們就將關閉這所學校。
從那以后,伯明罕雖然心中充滿不滿,但再也不敢怠慢。前幾年,伯明罕都是如實地填寫那個不變的數字,表格送上去后就如同石沉大海,再無任何反應。
這一年,伯明罕突發(fā)奇想,決定變化一下數字,他將校舍面積乘二以后得出的數字填在了報表上,報上去后仍然沒有得到任何反饋。第二年,他將數字在上年的基礎上又增加了一倍,仍然是沒人理睬。此后數年,他都如法炮制,一次增加一倍,不斷膨脹的數字絲毫沒有引起教育部門的注意。直到有一年,伯明罕望著自己填寫的數字,決定計算一下,如果自己的學校真有這么大面積校舍的話,那究竟有多大。
計算出的結果令他大吃一驚,他上報的“學!碧罅耍粌H遠遠大于圣保羅大教堂,而且遠大于愛爾蘭的任何一所學校,甚至還大于劍橋大學和牛津大學。
伯明罕暗自猜測,校舍面積不斷擴大符合教育官員的要求,所以雖然沒有任何反饋,但也沒人來學校找事。
如果將校舍面積縮小,教育部門會不會派人來查訪呢?伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報了上去,幾個月過去了,仍然沒人理睬。
以后幾年,伯明罕都成倍縮小數字,直到他告別學校,都沒有見到教育官員的影子。
伯明罕最終明白,他所上報的大大小小的數字,其實根本沒有一個人會哪怕是心不在焉地瞄上一眼,沒有人需要這個數字,他們需要的只是那張報表,不,他們連報表也不需要,需要報表的是流于形式的所謂的條款、規(guī)章、規(guī)定或制度。
多年以后,伯明罕在一篇文章中提到了這段經歷,他說:“我漸漸認識到:條款、規(guī)章、規(guī)定或制度并不可惡,可惡的是那些隨意制訂并機械而刻板地使用它們的官員們。
這段經歷給我的最大幫助是,它讓我實實在在、真真切切地領悟到了——什么叫形式主義,什么叫官僚主義”
我的演講結束了,謝謝大家!
奮斗勵志的演講稿800字2024 篇4
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是《人生要奮斗》。
人生要奮斗,因為只有奮斗,成功的鮮花才會綻開笑臉;只有奮斗,事業(yè)的大門才會向你敞開;只有奮斗,你才會為生活的.強者,成為命運的主人。
人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長的、是坎坷的、是長滿荊棘的,但是,只要確信自己的道路是正確的,就應該勇往直前,決不回頭,就應該努力奮斗,決不退縮。在這條難走的道路上,只有不斷跋涉,困難的堅壁才能鑿開,成功的道路才會開通。
人生要奮斗。愛因斯坦曾經說過:“對真理和知識的追求并為之奮斗,是人的最高品質之一。是的,擁有敢于奮斗這種高尚品質的人,定是一個卓越的人,一個強者。平庸的人聽從命運,強者主宰自己的命運。
人生要奮斗?v觀古今中外的偉人,不都是付出了一番努力之后,才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中,有的經受過流浪饑餓的歲月;有的遭遇過飛來橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強的毅力和不屑的努力,成為了一個個、出類拔萃發(fā)人。他們中間,有的創(chuàng)造了史無前例的奇跡!偉人們的豐功偉績,和他們的堅持不懈的奮斗是離不開的。有奮斗才會有成功!
人要奮斗。在奮斗精神面前,死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進!因為,成功的信念永遠在他們心中閃現(xiàn)著,攀登人生高峰的目標永遠激勵著他們不懈努力,不懈奮斗!
人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來,只有經過奮斗,昨天的夢想才可能成為今天的現(xiàn)實。
人生要奮斗,朋友們,讓我們架起奮斗的橋梁,共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮斗的翅膀,共同飛向燦爛的明天!
奮斗勵志的演講稿800字2024 篇5
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《為理想而奮斗》!
我們需要理想,我們更需要為理想而奮斗!
但是理想并不是沒有目的的去空想,而是需要以奮斗為基石,沒有理想的奮斗是不明智的,同樣不去奮斗的理想也是無用的.。如果要想實現(xiàn)你心中的那個理想,就要付諸行動,去為之努力,為之奮斗,這樣你的理想才會實現(xiàn)。
那我們應怎樣去奮斗呢?縱觀歷史長廊,那些成功者絕非一帆風順,他們?yōu)橹约旱睦硐牒湍繕,竭盡全力,奮斗不息。孔子周游列國,四處碰壁,悟出《春秋》;左丘明經歷苦難后寫下《左傳》;孫臏斷足后,終修《孫子兵法》;司馬遷蒙冤入獄,堅持完成了《史記》……偉人們在失敗和困頓中,用堅韌,不服輸的意志奮斗,終于到達了成功的彼岸!
在現(xiàn)實生活之中,我們的身邊也是有好多人都有自己的理想,也在奮斗著。我的鄰居,她的數學很不好,經常是不及格。她下定決心:下次數學考試達到90分。于是每天晚上,她都會多做5道題目,并且一直努力著。功夫不負有心人,她終于實現(xiàn)了自己的目標!
蘇軾曾經說過:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。這說明我們在追求理想時,要有堅持不懈的毅力,只有這樣,我們才會順利的實現(xiàn)目標!
理想就是天空,奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空十分灰暗,沒有天空的彩虹顯得黯淡。同學們,讓我們?yōu)槔硐肴^斗,在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹吧!
謝謝大家!
奮斗勵志的演講稿800字2024 篇6
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
牛頓曾經說過:“無論做什么事情,只要肯努力奮斗是沒有不成功的!敝灰覀兛吓,沒有什么困難能夠阻礙我們前進的道路
小時候的我們總是天真浪漫,朝著夕陽走去,陽光灑在我們的臉上,映著笑容走進小巷里,花朵,螞蟻,蝴蝶,大樹,一切都是我們的玩物,坐在樹頭下,風溫柔的歌聲,知了伴奏和笑聲構成了一首美妙的交響曲,那時的我們也在努力,對吧!
童年的紙飛機總會落在山里的某一個角落,不再自由自在的飛翔。我們在匆匆歲月中長大,不知道失去些什么,擁有著什么,只知道手上的書本是我們奮斗的工具,奮斗的目標是我們的理想。
如今的我們早已成為一位中學生為兩年后而努力,更是在為社會奮斗,一切都是浮云,F(xiàn)在的我們也會坐在樹頭,回頭看著曾經的我們,看看遠方發(fā)發(fā)呆,/回想著自己的初心,回想著自己為什么努力,是否有奮斗著。
七科的壓力緊緊的捆住了我的貪玩,也許數學題很難,是我們煩惱的根源之一。各種的符號,各種的字母和數字千變萬化的幾何圖形,在學霸眼里也只是幾筆的事情,在我們眼里卻是絞盡腦汁的煩惱。
試卷不會因為你的一句太難就會變得簡單,需要我們不斷的.奮斗,不懈的努力。世界變化不停,人潮川流不息,在這個與時俱進的時代,你又憑什么不努力,奮斗呢?無論是考場上的緊張還是復習的無趣,將會成為今后美好的回憶,我們的青春在奮斗,在青春的展現(xiàn),都是為了今后能夠成就一個更好的自己。
如今的我們已退去了童年的稚嫩,青春的圓舞曲以華麗登場,在以前,在現(xiàn)在,在未來我都不言放棄,我將以奮斗來面對。因為我的生活在奮斗之中