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關(guān)于奮斗的勵(lì)志演講稿600字左右

發(fā)布時(shí)間:2025-03-28

關(guān)于奮斗的勵(lì)志演講稿600字左右(精選31篇)

關(guān)于奮斗的勵(lì)志演講稿600字左右 篇1

  各位老師,各位同學(xué):

  什么叫活到點(diǎn)子上?就是覺(jué)得一輩子沒(méi)有白活,幸福指數(shù)很高,心靈很充實(shí),回頭看自己的人生道路沒(méi)有太多的遺憾,如果讓你再重新過(guò)一輩子,你還是愿意這樣生活。

  這就是活到了點(diǎn)子上。

  我的一個(gè)朋友有很強(qiáng)的經(jīng)商能力,他如果做房地產(chǎn)生意的話,一定能夠取得成功。但他夢(mèng)想的生活是草原、天空和馬,于是,在撈到第一桶金后,他立刻停止了商場(chǎng)的搏擊,到內(nèi)蒙古買(mǎi)了一片連綿起伏的草原,然后蓋起一個(gè)很美的小度假村,養(yǎng)了十幾匹好馬。每當(dāng)春天來(lái)臨,他就去自己的草場(chǎng),過(guò)起海子想要的典型生活:“做一個(gè)幸福的人,喂馬,劈柴……”小度假村每年能夠給他帶來(lái)一些收入,去掉運(yùn)營(yíng)成本后還能剩下十幾萬(wàn),用來(lái)作為家庭的花銷(xiāo)。他找了一個(gè)自己深?lèi)?ài)的女人,女人也非常喜歡這種生活方式,所以兩人在草原上流連忘返。

  第二個(gè)故事是關(guān)于一本書(shū),叫《背包十年》,是一個(gè)叫小鵬的青年的自述。小鵬是一個(gè)不喜歡工作但喜歡旅游的人,他最長(zhǎng)的工作時(shí)間也就是三個(gè)月,每次工作只是為了給旅游籌資。只要拿到工資,他就立刻加入驢友的隊(duì)伍,并以這樣的方式走遍了世界各地。他的文字和攝影作品被一些國(guó)家的旅游局看上,他們給他提供資助,使他成了職業(yè)的旅行家。就這樣,他圓了自己一輩子旅游的夢(mèng)想。他有沒(méi)有一個(gè)喜歡的女人我不知道,但我相信他一定有愛(ài)他的人與他同行。

  講完以上兩個(gè)故事,就可以來(lái)做一下總結(jié)了。一個(gè)活到點(diǎn)子上的人大概需要三個(gè)要素:第一,有一個(gè)自己真心真意喜歡的事情,而且這個(gè)事情能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)收入。我的朋友喜歡草原,但同時(shí)還得靠度假村獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入,否則就活不下去;小鵬如果沒(méi)有獲得資助,也無(wú)法以職業(yè)旅行家的身份旅行下去。第二,對(duì)于財(cái)富、名望、權(quán)力沒(méi)有過(guò)分的興趣,更愿意追求內(nèi)心的充實(shí)和滿足。第三,有一個(gè)特別值得你愛(ài)的人和你同行。這個(gè)人不是你的父母,不是你的朋友,而是你的愛(ài)人。

  具備這三個(gè)要素,你就算真正活到了點(diǎn)子上。我把這個(gè)觀點(diǎn)放到微博上,后面跟了幾萬(wàn)條評(píng)論,大部分人說(shuō)這三個(gè)要素看上去簡(jiǎn)單,實(shí)際上太難做到了。這表明大部分人都沒(méi)有活到點(diǎn)子上。只要能做到三個(gè)要素中的任何一個(gè),生命就會(huì)減少很多遺憾。

關(guān)于奮斗的勵(lì)志演講稿600字左右 篇2

  尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是某某某,今天我為大家演講的題目是《我還有一個(gè)蘋(píng)果》。

  斯坦利–庫(kù)尼茨是一個(gè)對(duì)沙漠情有獨(dú)鐘的瑞典醫(yī)生。年輕的時(shí)候,他曾試圖穿越非洲撒哈拉大沙漠。進(jìn)入沙漠腹地的當(dāng)天晚上,一場(chǎng)鋪天蓋地地的風(fēng)暴使他改變得一無(wú)所有,向?qū)Р灰?jiàn)了,滿載著水和食物的駱駝消失了,連那瓶已經(jīng)開(kāi)啟的準(zhǔn)備為自己慶祝36歲生日的香檳也灑得一干二凈,死亡的恐懼從四面八方向他涌來(lái)。

  在絕望的瞬間,斯坦利把手伸向自己的口袋,意外地摸到了一個(gè)蘋(píng)果,這只蘋(píng)果使斯坦利從絕望中清醒,他慶幸自己竟然還有一只蘋(píng)果。

  幾天后,奄奄一息的斯坦利被當(dāng)?shù)氐耐林司绕,令人迷惑不解的是,昏迷不醒的斯坦利緊緊地攥著一只完整卻干癟的蘋(píng)果,而且攥得非常緊,以至于誰(shuí)也無(wú)法從她手中將蘋(píng)果拿走。上個(gè)世紀(jì)初,這位一生都充滿傳奇色彩的老人斯坦利去世了,彌留之際,他為自己寫(xiě)了這樣一句墓志銘:我還有一個(gè)蘋(píng)果。

  一個(gè)人在夢(mèng)想的旅途中能走多遠(yuǎn),很大程度上取決于他的意志。生活常常展示給我們這樣那樣的沙漠,在陷入困境時(shí),沮喪和埋怨只能熄滅希望之光,悲觀和詛咒只能為前途再設(shè)迷障。“我還有一個(gè)蘋(píng)果”,這句話把所有的.堅(jiān)持都濃縮在了一起,其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心中都深埋著一個(gè)蘋(píng)果。笑傲人生,在絕境里漠視所有的困惑和勞累,這就是老人帶給我們的啟示。是的,上蒼也許會(huì)奪走你的一切,但是他永遠(yuǎn)也奪不走你心中的最后一個(gè)蘋(píng)果,只要有這樣一個(gè)小小的蘋(píng)果,你就沒(méi)有理由輕易放棄。

  謝謝大家!

關(guān)于奮斗的勵(lì)志演講稿600字左右 篇3

  尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《人生要奮斗》。

  人生要奮斗,因?yàn)橹挥袏^斗,成功的鮮花才會(huì)綻開(kāi)笑臉;只有奮斗,事業(yè)的大門(mén)才會(huì)向你敞開(kāi);只有奮斗,你才會(huì)為生活的強(qiáng)者,成為命運(yùn)的主人。

  人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長(zhǎng)的、是坎坷的、是長(zhǎng)滿荊棘的,但是,只要確信自己的道路是正確的,就應(yīng)該勇往直前,決不回頭,就應(yīng)該努力奮斗,決不退縮。在這條難走的道路上,只有不斷跋涉,困難的堅(jiān)壁才能鑿開(kāi),成功的道路才會(huì)開(kāi)通。

  人生要奮斗。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗,是人的最高品質(zhì)之一。是的,擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人,定是一個(gè)卓越的人,一個(gè)強(qiáng)者。平庸的人聽(tīng)從命運(yùn),強(qiáng)者主宰自己的命運(yùn)。

  人生要奮斗。縱觀古今中外的偉人,不都是付出了一番努力之后,才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中,有的經(jīng)受過(guò)流浪饑餓的歲月;有的遭遇過(guò)飛來(lái)橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強(qiáng)的毅力和不屑的努力,成為了一個(gè)個(gè)、出類(lèi)拔萃發(fā)人。他們中間,有的創(chuàng)造了史無(wú)前例的奇跡!偉人們的豐功偉績(jī),和他們的堅(jiān)持不懈的奮斗是離不開(kāi)的。有奮斗才會(huì)有成功!

  人要奮斗。在奮斗精神面前,死神、苦難都失去了它們的.“威力”。沒(méi)有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)!因?yàn),成功的信念永遠(yuǎn)在他們心中閃現(xiàn)著,攀登人生高峰的目標(biāo)永遠(yuǎn)激勵(lì)著他們不懈努力,不懈奮斗!

  人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達(dá)到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來(lái),只有經(jīng)過(guò)奮斗,昨天的夢(mèng)想才可能成為今天的現(xiàn)實(shí)。

  人生要奮斗,朋友們,讓我們架起奮斗的橋梁,共同奔向成功的彼岸。讓我們張開(kāi)奮斗的翅膀,共同飛向燦爛的明天!

關(guān)于奮斗的勵(lì)志演講稿600字左右 篇4

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!又是一歲一回秋月圓,又是師生相聚共歡顏,經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的假期,我們又一次相聚在了熟悉的校園里,很榮幸能夠在這樣一個(gè)特殊的日子里,站在國(guó)旗下進(jìn)行本學(xué)期的第一次演講。

  迎來(lái)了新的一學(xué)期,我們馬上也將迎來(lái)祖國(guó)母親65歲的生日,首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著青春活力的祖國(guó)母親祝福祈禱,我們的中國(guó)古老而偉大,我們的中國(guó)壯麗而永生!蔡倫紙上寫(xiě)著她的智慧,指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向,刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚,重獲新生。為了祖國(guó)的成長(zhǎng),無(wú)數(shù)人前赴后繼,嘔心瀝血,國(guó)家的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史,我們?nèi)苋肫渲,分享著那過(guò)去的興奮與悲痛,放眼未來(lái),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)面前的道路更加的遙遠(yuǎn)、更加的艱難。新的學(xué)習(xí)生活即將到來(lái),某某初中迎來(lái)了她的又一批驕子。在這里,我很榮幸的代表某某初中的全體同學(xué)向新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某初中這樣一個(gè)有著五十年歷史的學(xué)校是我們的福氣;有一大批優(yōu)秀的老師教導(dǎo)我們是我們的運(yùn)氣。學(xué)妹學(xué)弟們,從現(xiàn)在開(kāi)始,你們和我們一樣都有了一個(gè)新的名字,那就是某某初中人。我們是閆莊初中的驕傲,我們的每一步成長(zhǎng)都寫(xiě)在某某初中校史的史冊(cè)上,真誠(chéng)的希望每一個(gè)學(xué)弟學(xué)妹都能秉承某某初中的校訓(xùn),從做人開(kāi)始,用汗水、淚水耕耘你們美好的未來(lái),相信你們絕不會(huì)讓某某初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗(yàn),我們都將拭目以待,相信你們一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們!你們一定能夠成功!相信你們會(huì)為某某初中本已輝煌的成績(jī)?cè)偬砩蠞鉂獾囊还P。同學(xué)們,我們正處在一個(gè)千帆競(jìng)發(fā),百舸爭(zhēng)流、群英輩出的時(shí)代,銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”,什么叫作“吃得苦中苦,方為人上人”。

  讓我們?cè)诒椴技坠俏牡溺姸ι,讀祖國(guó)童年的靈性;在彌漫烽煙的長(zhǎng)城上,讀祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地上,讀祖國(guó)壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德,最優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給祖國(guó)母親,將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春,獻(xiàn)出自己的智慧和愛(ài)。讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓:我們努力奮斗,為了美麗的祖國(guó)我們將竭盡全力,為了祖國(guó)美麗的永生,我們將奮斗。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于奮斗的勵(lì)志演講稿600字左右 篇5

  親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家好!

  國(guó)慶的禮炮,猶在耳畔回響;三十年改革的繁花碩果,讓我們盡情地享受和品嘗,高中生勵(lì)志演講稿:奮斗勵(lì)志 爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。我們生逢盛世,正處在一個(gè)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代!高二的生活即將結(jié)束,高三的拼搏、人生的沖刺、祖國(guó)的挑選和檢閱又在向我們招手,朋友,這一切,你都準(zhǔn)備好了嗎?

  寒窗十載,我們?yōu)槭裁炊x書(shū)?古人說(shuō)“為了修身齊家治國(guó)平天下”,周說(shuō)“為了中華的崛起”,老師父母說(shuō)“為了你自己”“為了這個(gè)家”!讀書(shū),承載著多少的期望和使命;學(xué)習(xí),更孕育著多么美麗的夢(mèng)想!那么朋友,我們?cè)撛趺崔k?中華的崛起,民族的解放,祖輩已經(jīng)完成;社會(huì)的和諧,家庭的幸福,父輩也已經(jīng)給我們安排妥當(dāng),勵(lì)志演講稿《高中生勵(lì)志演講稿:奮斗勵(lì)志 爭(zhēng)做時(shí)代先鋒》我們就這樣“生在蜜罐里,走在春風(fēng)下”安逸地享用,坦然地接受嗎?不!“乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張”,因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生,是棟梁,是祖國(guó)的明天和希望!偉大的時(shí)代,帶給我們?nèi)碌奶魬?zhàn);民族的復(fù)興,加給我們更大的負(fù)重!

  早上,我們經(jīng)常是摸黑起床,鍛煉、晨誦。你看,太陽(yáng)又遲到了,臉兒被羞得通紅!中午,我們?cè)跄芊胚^(guò)每一分鐘?定律、公式,物理、化學(xué),瞌睡,早已被統(tǒng)統(tǒng)忘光!晚上,星星跟我們一樣眨著求知的眼睛,月亮陪伴我們探索知識(shí)的無(wú)窮,時(shí)不時(shí)地,撥一撥那皎潔的燈!也許,會(huì)碰到一道數(shù)學(xué)的難題,別沮喪,凝思集慮,曲徑通幽,終于柳暗花明,一定會(huì)讓我們神清氣爽!也許,明天又是一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn),莫驚慌,單詞已牢記,語(yǔ)法早精通,看我們to be no。one,意氣飛揚(yáng)!

  偉大的時(shí)代,全新的挑戰(zhàn),來(lái)吧,年輕的我們,喜歡挑戰(zhàn)!民族的復(fù)興,更大的負(fù)重,也來(lái)吧,好學(xué)的我們,不怕負(fù)重!求知,學(xué)習(xí),是我們對(duì)召喚的響應(yīng);拼搏,勵(lì)志,讓我們?yōu)槊魈靸?chǔ)備足夠的能量。我們時(shí)刻準(zhǔn)備,去爭(zhēng)做時(shí)代的先鋒!

關(guān)于奮斗的勵(lì)志演講稿600字左右 篇6

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  奮斗是種子沖破泥土的沖勁;奮斗是流水沖擊巖石的動(dòng)力;奮斗是陽(yáng)光撒滿大地的精華;奮斗是火箭直沖云霄的碩果。

  生活在社會(huì)中,我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀,對(duì)現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足,為此而失去積極向上,勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會(huì)從系衰落,人生也會(huì)變得暗淡無(wú)光,不要為了現(xiàn)在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神;不要為了這棵樹(shù)而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么,不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅(jiān)持不懈勇敢拼搏的精神。

  在人生道路上,的確有很多這類(lèi)人,他們?yōu)榱讼順?lè)追求時(shí)尚,沉醉于桃花源記般夢(mèng)幻中的網(wǎng)絡(luò)世界,像吸取毒品般陷入不能自拔的地步,使自己消極,對(duì)人生失望悲觀,這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn),也是我們不應(yīng)倡導(dǎo)的。我們生活在這個(gè)花花世界中,各種事物都不斷更新,什么事物也與時(shí)俱近,同時(shí)我們的思想也因如此,只有這樣,我們保持那分奮斗拼搏的精神,才對(duì)人生充滿失望,積極樂(lè)觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ)。

  只要我們奮斗,為成功奮斗,為未來(lái)奮斗,為夢(mèng)想奮斗,這樣我們的人生才不會(huì)白白流逝,才會(huì)過(guò)的滿足。奮斗是成就夢(mèng)想的前提,只有你擁有了一個(gè)自己想得到的東西,自己想達(dá)到的夢(mèng)想,那么這份奮斗精神就會(huì)換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動(dòng)力,因此奮斗與夢(mèng)想是緊密相連的,只要用了奮斗精神,還怕夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)嗎?當(dāng)今社會(huì)就有很多例子:就如:__獲得__的世界冠軍,這就是他奮斗的結(jié)果,要是他不會(huì)堅(jiān)持信念相信自己拼搏奮斗,為夢(mèng)想而全力以赴,突破夢(mèng)想,超越自己,那么他還會(huì)得到冠軍么?他還能奮斗不熄嗎?的確奮斗是一個(gè)人積極向上的表現(xiàn),只有你擁有你奮斗精神,成功與關(guān)鍵,重視奮斗精神吧!不要因它只是一種精神而忽視它,不要因?yàn)樗谀阊壑胁粴庋鄱床黄鹚。我們每時(shí)每刻都要奮斗,就像在我們的學(xué)習(xí)中,如果你只憑著自己平時(shí)自認(rèn)為好的成績(jī)而不為再最遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗,就此荒廢學(xué)業(yè),那么你最終將會(huì)落后與別人,成績(jī)也將一落千丈,不要為了霎時(shí)間的榮耀,成功就此失去奮斗的精神。我們要向?qū)O中山那樣越敗越勇,吸取經(jīng)驗(yàn),取得勝利!

  夢(mèng)想是天空中翱翔的雄鷹,夢(mèng)想是空中飛舞的風(fēng)箏,而奮斗則是雄鷹的.翅膀,放飛風(fēng)箏的繩索,他們互相纏繞,缺一不可!

關(guān)于奮斗的勵(lì)志演講稿600字左右 篇7

  親愛(ài)的同學(xué)們、老師:

  大家好!

  歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大二了,沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫,沒(méi)有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容,青春的大學(xué)里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺(tái)上,我們都在奮力的拼搏著。我,來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦,所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水,收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。

  確實(shí),困難磨礪人生,上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀,學(xué)會(huì)了自信,鍛造出堅(jiān)韌的意志,不拔的信念,而一直支持著我的是一份責(zé)任,我不只是我自己,我還是父母的兒子,所以,我必須努力!

  一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車(chē),我來(lái)到這里,來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己,當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆,不能絕望,彼岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒(méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,又一個(gè)起點(diǎn),在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù),團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多,也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活,也許多年以后回想起來(lái),這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。

  老師們,同學(xué)們,朋友們,彩虹總在風(fēng)雨后,秋實(shí)總在春花后,含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲,在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上,走過(guò)荒蕪,走過(guò)闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)雨冷,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!

關(guān)于奮斗的勵(lì)志演講稿600字左右 篇8

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我站在臺(tái)下,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上有曾經(jīng)與我一起奮斗的人——葉風(fēng)。在頒獎(jiǎng)時(shí),臺(tái)下響起如雷般掌聲,當(dāng)時(shí)的我有了疑惑:為什么在臺(tái)上的是他而不是我?

  當(dāng)他走下臺(tái)來(lái),我眼神復(fù)雜地看了他一眼,想過(guò)去祝賀,又礙于面子止步不前,心情十分低落;氐郊液,我絞盡腦汁也沒(méi)想出為什么他比我好那么多。以前,我倆的成績(jī)不分上下,可現(xiàn)在已是相去甚遠(yuǎn)。入夜,我在床上翻來(lái)覆去,很晚才沉沉睡去。

  第二天,我決定去問(wèn)問(wèn)他,虛心請(qǐng)教,才能迎頭趕上。原來(lái)他付出的努力比我多得多:每天一早起床,他就背誦前一天學(xué)過(guò)的單詞,像趕趟兒似的,一個(gè)接一個(gè),碰到背不出的,就拿起筆在本子上抄寫(xiě)十遍甚至更多,再大聲朗讀,直到流利地背出。吃飯時(shí)還邊聽(tīng)不知放了多少遍的錄音,聽(tīng)完努力模仿磁帶中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),不厭其煩!心中的疑惑漸漸解開(kāi),這一刻我露出了苦澀的笑容。

  他的努力還不止這些,良好的習(xí)慣讓他無(wú)論走到哪里,都會(huì)隨身攜帶一本小冊(cè)子——摘錄本,利用零碎的時(shí)間,隨時(shí)復(fù)習(xí)。這種堅(jiān)持長(zhǎng)期下來(lái),效果顯而易見(jiàn)。

  聽(tīng)到這里,我的感觸很深,努力奮斗不是光靠嘴上說(shuō)說(shuō)的,需要付出實(shí)際行動(dòng),并且始終堅(jiān)持。

  我轉(zhuǎn)身走在路上,心里已經(jīng)豁然開(kāi)朗:他一步步走向高處,靠的是一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地努力奮斗,不畏困難。而相比較自己,有時(shí)顯得浮躁,靜不下心來(lái),缺乏鉆研精神,沒(méi)有持久力。找到差距,我決心從現(xiàn)在開(kāi)始,也要制定計(jì)劃,努力奮斗,追趕上他的腳步!

關(guān)于奮斗的勵(lì)志演講稿600字左右 篇9

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!又是一歲一回秋月圓,又是師生相聚共歡顏,經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的假期,我們又一次相聚在了熟悉的校園里,很榮幸能夠在這樣一個(gè)特殊的日子里,站在國(guó)旗下進(jìn)行本學(xué)期的第一次演講。

  迎來(lái)了新的一學(xué)期,我們馬上也將迎來(lái)祖國(guó)母親65歲的生日,首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著青春活力的祖國(guó)母親祝福祈禱,我們的中國(guó)古老而偉大,我們的中國(guó)壯麗而永生!蔡倫紙上寫(xiě)著她的智慧,指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向,刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚,重獲新生。為了祖國(guó)的成長(zhǎng),無(wú)數(shù)人前赴后繼,嘔心瀝血,國(guó)家的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史,我們?nèi)苋肫渲校窒碇沁^(guò)去的興奮與悲痛,放眼未來(lái),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)面前的道路更加的遙遠(yuǎn)、更加的艱難。新的學(xué)習(xí)生活即將到來(lái),某某初中迎來(lái)了她的又一批驕子。在這里,我很榮幸的代表某某初中的全體同學(xué)向新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某初中這樣一個(gè)有著五十年歷史的學(xué)校是我們的福氣;有一大批優(yōu)秀的老師教導(dǎo)我們是我們的運(yùn)氣。學(xué)妹學(xué)弟們,從現(xiàn)在開(kāi)始,你們和我們一樣都有了一個(gè)新的名字,那就是某某初中人。我們是閆莊初中的驕傲,我們的每一步成長(zhǎng)都寫(xiě)在某某初中校史的史冊(cè)上,真誠(chéng)的'希望每一個(gè)學(xué)弟學(xué)妹都能秉承某某初中的校訓(xùn),從做人開(kāi)始,用汗水、淚水耕耘你們美好的未來(lái),相信你們絕不會(huì)讓某某初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗(yàn),我們都將拭目以待,相信你們一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們!你們一定能夠成功!相信你們會(huì)為某某初中本已輝煌的成績(jī)?cè)偬砩蠞鉂獾囊还P。同學(xué)們,我們正處在一個(gè)千帆競(jìng)發(fā),百舸爭(zhēng)流、群英輩出的時(shí)代,銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”,什么叫作“吃得苦中苦,方為人上人”。

  讓我們?cè)诒椴技坠俏牡溺姸ι,讀祖國(guó)童年的靈性;在彌漫烽煙的長(zhǎng)城上,讀祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地上,讀祖國(guó)壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德,最優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給祖國(guó)母親,將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春,獻(xiàn)出自己的智慧和愛(ài)。讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓:我們努力奮斗,為了美麗的祖國(guó)我們將竭盡全力,為了祖國(guó)美麗的永生,我們將奮斗終身。

關(guān)于奮斗的勵(lì)志演講稿600字左右 篇10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位長(zhǎng)輩,各位同事:

  人的一生不可能沒(méi)有遇到過(guò)挫折,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了挫折才能摘到美味可口的成功之果。我也不例外,在成長(zhǎng)的路上遇到的挫折不計(jì)其數(shù),但正因?yàn)檫@些挫折,才使我的成長(zhǎng)之路豐富多彩,趣味無(wú)窮。

  有些事我仍記憶猶新。記得那是在五年級(jí)的時(shí)候,市里有“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽的活動(dòng)。我們學(xué)校也積極參加,老師在班級(jí)里選了五位同學(xué)去參加,我很榮幸被選上。比賽前,我精心準(zhǔn)備自己的演講稿,并在英語(yǔ)老師那兒說(shuō)了一遍,,確保自己萬(wàn)無(wú)一失,老師也說(shuō):只要再講得生動(dòng)些,就能進(jìn)入復(fù)賽了。這使我信心十足,并更努力地一遍又一遍地練習(xí)。比賽那天到了,當(dāng)我到那兒看見(jiàn)這情景時(shí),我驚呆了。只見(jiàn)參賽的人多如繁星,擠進(jìn)去都有些困難,這時(shí)我的心又懸了起來(lái),但總是勸自己沒(méi)事的。輪到我了,走進(jìn)考場(chǎng),三位外國(guó)考官筆直地坐在椅子上,偌大的考場(chǎng)被考官的一聲不發(fā)感染了,到處都是緊張的氣氛。只聽(tīng)見(jiàn)“please”,我便開(kāi)始演講,可是越說(shuō)越緊張,到最后索性囫圇吞棗地結(jié)束了演講,原來(lái)面帶微笑的臉在這時(shí)變得沮喪,低垂著頭走出了考場(chǎng),等待面試的結(jié)果,被我猜中,沒(méi)選中。這件事使我整整傷心了一個(gè)星期。但我悟出一個(gè)道理:不是任何事都能做好準(zhǔn)備就成功的,但任何事都有失敗的`可能。

  這件事也是關(guān)于演講的。在六年級(jí),學(xué)校舉行英語(yǔ)講故事大賽,老師為了讓我重新重視起來(lái)英語(yǔ)這一門(mén)學(xué)科,便推選我參加。但因?yàn)橐?jiàn)別班同學(xué)的實(shí)力太強(qiáng),便在比賽中申請(qǐng)了棄權(quán)。事后,老師知道我的自信心不夠,才棄權(quán)。便對(duì)我說(shuō):“做任何事都要對(duì)自己有信心,也許老師覺(jué)得你演講的風(fēng)格特殊而給你打高分呢?”所以,之后做任何事都會(huì)對(duì)自己有十足信心。

  在六年級(jí)時(shí),在學(xué)校舉行雙蹦比賽,在那時(shí),我一個(gè)雙蹦都不會(huì)跳,可把我急壞了。比賽時(shí),我以0個(gè)的“好”成績(jī)結(jié)束比賽,到了班級(jí),同學(xué)們都在我身邊嘲笑我,使我很難過(guò)。事后,經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于在一個(gè)寒假里學(xué)會(huì)了雙蹦。讓我明白:只要堅(jiān)持不懈,肯花功夫和時(shí)間就能辦成自己想做的事。再多的挫折,回憶起來(lái)也是過(guò)去的事了,在這些挫折中我領(lǐng)悟到許多道理,也正是這些挫折和道理激勵(lì)我在生活的征途中不斷前進(jìn)。

關(guān)于奮斗的勵(lì)志演講稿600字左右 篇11

  尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我很快樂(lè)有機(jī)會(huì)站在這里給在座的各位做演講。我演講的題目是"千里之行,始于足下"。

  自古便有"天行健,君子以自強(qiáng)不息!男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀"的教誨。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,應(yīng)該大膽的樹(shù)立自己的理想。因?yàn),在理想面前不分貴賤,理想面前人人平等。

  理想是一個(gè)目標(biāo),也是一個(gè)過(guò)程。理想是我們根據(jù)自身的情況對(duì)未來(lái)事物的想象和期望。而不是空想的幻想的不切實(shí)際的。理想是我們?yōu)橹畩^斗的一個(gè)目標(biāo),而達(dá)到這個(gè)目標(biāo)我們需要一個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程或是一帆風(fēng)順,或滿是艱辛。但不管怎樣,我們都必須經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程,體驗(yàn)這個(gè)過(guò)程。

  過(guò)去,我總是不知道該怎樣去奮斗,經(jīng)常把時(shí)間用在一些不該用的地方。比如說(shuō):上課看小說(shuō)看電影聽(tīng)音樂(lè)或是睡覺(jué),基本上沒(méi)有把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。隨著時(shí)間的流逝,成長(zhǎng)的醒悟,我明白了:理想不是空想和幻想。惟獨(dú)根據(jù)實(shí)際情況,一步一個(gè)腳印,去努力,去實(shí)踐,做好自己。定下自己近期的目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。而這樣的人生才會(huì)充實(shí),才會(huì)有意義。就算達(dá)不到自己的預(yù)期目標(biāo),但只要努力奮斗過(guò),也就不會(huì)抱恨終身了。

  人生的路也許太崎嶇了,并不像童話里的那樣:平坦一帆風(fēng)順。

  于是,有的人選擇了在回憶中度過(guò),依戀昨天;而有的人卻選擇在夢(mèng)幻中度過(guò),幻想著明天的憧憬。幾乎都忘了現(xiàn)實(shí)的存在。他們沒(méi)有好好的把握住今天,為理想,付出實(shí)際的行動(dòng)。所以,夢(mèng),終就是夢(mèng)。

  我們惟獨(dú)好好的把握住今天,奮斗今天,才會(huì)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近。

  抓住了今天,就抓住了掌握獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)。

  同學(xué)們,你們是否還在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

  偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想。并且為自己的理想付出了超出凡人的努力,經(jīng)歷無(wú)數(shù)的坎坷卻毫不退縮的前進(jìn),這一路的艱辛,風(fēng)雨兼程,他們都走過(guò)來(lái)了。相信在這里的每一位老師和同學(xué),都有一個(gè)共同的理念:不甘平庸與無(wú)能,追求成功與奮斗!

  和大家一樣,我也有我的理想。而我的理想就是成為一名歌手,或者是音樂(lè)教師。不知從什么時(shí)候起,我開(kāi)始迷上了音樂(lè)。宛如音樂(lè)起,我的心起;音樂(lè)落,我的心就落。唱歌成了我最大的樂(lè)趣,當(dāng)我難過(guò)的時(shí)侯是她陪伴著我,生病的時(shí)候時(shí)守候著我。我被它美妙的,動(dòng)聽(tīng)的旋律深深的吸引著,我經(jīng)常在想,這歌聲是否是在訴說(shuō)著自己的心事呢?很自然地,我想到了用我的歌聲去感動(dòng)別人,感動(dòng)每個(gè)聽(tīng)者的心。讓我們共同分享這音樂(lè)所帶來(lái)的美好與快樂(lè)。

  為了實(shí)現(xiàn)我們的理想,就讓我們?cè)陲L(fēng)雨雷鳴,泥濘,坎坷,驚濤駭浪中奮進(jìn)吧!或者給夢(mèng)想插上一雙翅膀,用我們的時(shí)代青春去奏響生命的樂(lè)章!

  千里之行,始于足下,就讓我們從此刻開(kāi)始努力奮斗吧!

  不管前方的道路多么的蜿蜒期望多么的渺茫,或者是任何事都對(duì)你不公平,都讓我們勇敢的去面對(duì)吧。

  人生路上甜苦和喜憂,難免跌倒和等候,要勇敢的抬頭。誰(shuí)愿常躲在避風(fēng)的港口,寧有波濤洶涌的自由。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份期望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直會(huì)在你的左右。

關(guān)于奮斗的勵(lì)志演講稿600字左右 篇12

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在我一次又一次嘗到了坎坷的疼痛,在我一次又一次看到了奮進(jìn)的力量。在一次又一次的磨難后,我深知:自己,是幸福的。在人生的巨浪中翻滾,唯有奮進(jìn),才能游到彼岸!

  雨夜·奮進(jìn)

  又一次在月考的風(fēng)波里,浪花淘盡了我。我又一次受挫。又一次在靜靜的夜晚,習(xí)慣地趴在窗口看雨。燈光下的雨,絲絲縷縷,是的,很美。叩醒了九月季節(jié)里那份寒意;颐擅傻奶祀H,望不遠(yuǎn)的景物,被盈耳的雨聲,滴痛了心坎。

  我慢慢地伸出手,一滴雨打在了我的掌心,我靜靜的,看著,看著,淚水便奪眶而出了。與雨浸濕了黑夜。同伴都已前進(jìn),而它卻意外的止住了腳步。看著這小小的水珠,我閉上了雙眼,陷入了深深地沉思。我在心底一次又一次的對(duì)自己說(shuō):為什么因?yàn)樾⌒〉囊稽c(diǎn)失敗就總是選擇半途而廢,為什么常;孟朊篮枚蝗ッ鎸(duì)事實(shí),為什么總是在失敗后才對(duì)自己說(shuō)要努力了,為什么?記得以前的自己不是這樣的。以前的自己是樂(lè)觀的,奮進(jìn)的。是呀,以前的那個(gè)不怕困難,勇于拼搏的我,哪去了?醒醒吧,夢(mèng)該做完了。

  我重拾信心,握緊拳頭,望著前方,從未有過(guò)的堅(jiān)定,看到了從未有過(guò)的自己。我讀懂了奮進(jìn)。

  從那以后,有一個(gè)女孩,常常面帶微笑,常常拿著筆,動(dòng)腦思考……

  朋友·奮進(jìn)

  班上總有那么幾個(gè)不擅長(zhǎng)跑步的。

  校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕,無(wú)疑是他們的致命。1500米的枷鎖牢牢地銬在他們身上,但是,他們并不懼怕。

  時(shí)光是飛逝的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。就在那么一個(gè)下午,在開(kāi)闊的操場(chǎng)上舉行。陽(yáng)光很艷,刺痛了雙眼。

關(guān)于奮斗的勵(lì)志演講稿600字左右 篇13

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  野百合為花開(kāi)而奮斗,石榴為成熟而奮斗,丑小鴨為成天鵝而奮斗,心中種下奮斗的種子,便要為之要不留遺力。

  記不清是什么時(shí)候了,大概是上個(gè)寒冬,一個(gè)阿姨家高二的大哥哥在我家寄住,那時(shí)正是寒假,我早把學(xué)習(xí)的念頭拋到腦后,只顧瘋玩,而他,卻一刻也不忘盯著書(shū)本。于是引起我的反感,笑他假正經(jīng)。

  興許是覺(jué)得在他跟前玩得很放不開(kāi),我便安靜下來(lái),關(guān)掉了故意調(diào)到很大聲的音樂(lè),悶在沙發(fā)睡了一覺(jué),這一睡,天便黑了下來(lái),我迷迷糊糊醒來(lái),看到他伸著懶腰,揉揉眼睛,將歷史書(shū)放下,我有心里默默想:裝不下去了吧?墒撬謱⒆郎系恼螘(shū)拿了起來(lái)我對(duì)他說(shuō):“都是寒假了,你是想要一口氣將所有東西都記下來(lái)嗎?”

  他撓撓頭:“沒(méi)有,我只是想在15天之內(nèi)將作業(yè)完成……”“之后就大玩特玩?”我眼睛放光。“不,在這之后,還要讀完兩本名著,還有一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。”

  他說(shuō)得很平靜,我卻有些震撼,這樣繁雜的學(xué)習(xí)規(guī)劃似乎對(duì)他來(lái)說(shuō)已成為家常便飯,那種將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底的態(tài)度令我慚愧,我將放假視為一種解脫,將學(xué)習(xí)看作一種負(fù)擔(dān),而有人為了成就自己,將學(xué)習(xí)與奮斗看作生命的一部分冰心說(shuō):“你只看到花開(kāi)時(shí)的驚艷,卻不知當(dāng)初它的芽浸透了血雨與淚泉。”我欣賞絕美的花開(kāi),欣賞石榴的成熟,欣賞丑小鴨的蛻變,我同樣欣賞奮斗,奮斗的種子在我心中種下。

關(guān)于奮斗的勵(lì)志演講稿600字左右 篇14

  各位老師,各位同學(xué):

  人的一生不可能沒(méi)有遇到過(guò)挫折,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了挫折才能摘到美味可口

  的成功之果。我也不例外,在成長(zhǎng)的路上遇到的挫折不計(jì)其數(shù),但正因?yàn)檫@些挫折,才使我的成長(zhǎng)之路豐富多彩,趣味無(wú)窮。

  有些事我仍記憶猶新。記得那是在五年級(jí)的時(shí)候,市里有“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽的活動(dòng)。我們學(xué)校也積極參加,老師在班級(jí)里選了五位同學(xué)去參加,我很榮幸被選上。比賽前,我精心準(zhǔn)備自己的演講稿,并在英語(yǔ)老師那兒說(shuō)了一遍,,確保自己萬(wàn)無(wú)一失,老師也說(shuō):只要再講得生動(dòng)些,就能進(jìn)入復(fù)賽了。這使我信心十足,并更努力地一遍又一遍地練習(xí)。比賽那天到了,當(dāng)我到那兒看見(jiàn)這情景時(shí),我驚呆了。只見(jiàn)參賽的人多如繁星,擠進(jìn)去都有些困難,這時(shí)我的心又懸了起來(lái),但總是勸自己沒(méi)事的。輪到我了,走進(jìn)考場(chǎng),三位外國(guó)考官筆直地坐在椅子上,偌大的考場(chǎng)被考官的一聲不發(fā)感染了,到處都是緊張的氣氛。只聽(tīng)見(jiàn)“please”,我便開(kāi)始演講,可是越說(shuō)越緊張,到最后索性囫圇吞棗地結(jié)束了演講,原來(lái)面帶微笑的臉在這時(shí)變得沮喪,低垂著頭走出了考場(chǎng),等待面試的結(jié)果,被我猜中,沒(méi)選中。這件事使我整整傷心了一個(gè)星期。但我悟出一個(gè)道理:不是任何事都能做好準(zhǔn)備就成功的,但任何事都有失敗的可能。

  這件事也是關(guān)于演講的。在六年級(jí),學(xué)校舉行英語(yǔ)講故事大賽,老師為了讓我重新重視起來(lái)英語(yǔ)這一門(mén)學(xué)科,便推選我參加。但因?yàn)橐?jiàn)別班同學(xué)的實(shí)力太強(qiáng),便在比賽中申請(qǐng)了棄權(quán)。事后,老師知道我的自信心不夠,才棄權(quán)。便對(duì)我說(shuō):“做任何事都要對(duì)自己有信心,也許老師覺(jué)得你演講的風(fēng)格特殊而給你打高分呢?”所以,之后做任何事都會(huì)對(duì)自己有十足信心。

  在六年級(jí)時(shí),在學(xué)校舉行雙蹦比賽,在那時(shí),我一個(gè)雙蹦都不會(huì)跳,可把我急壞了。比賽時(shí),我以0個(gè)的“好”成績(jī)結(jié)束比賽,到了班級(jí),同學(xué)們都在我身邊嘲笑我,使我很難過(guò)。事后,經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于在一個(gè)寒假里學(xué)會(huì)了雙蹦。讓我明白:只要堅(jiān)持不懈,肯花功夫和時(shí)間就能辦成自己想做的事。再多的挫折,回憶起來(lái)也是過(guò)去的事了,在這些挫折中我領(lǐng)悟到許多道理,也正是這些挫折和道理激勵(lì)我在生活的征途中不斷前進(jìn)。

關(guān)于奮斗的勵(lì)志演講稿600字左右 篇15

  尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我演講的題目是《青春不止奮斗不息》

  青春是一首歌,明媚歡快。很多人都在羨慕擁有著美好青春的我們,同樣我們也為自己的青春感到驕傲。

  像我們這樣的孩子,擁有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我們有信念有抗?fàn)幱袘n傷以及由不停歇的鼓點(diǎn),舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅,但畢竟不失華美和悲壯過(guò)。我在雜志上看到過(guò)這樣一段話:“在歌舞升平的和平年代,青春在一代又一代人中老去,又在一代又一代人中成長(zhǎng),回望起來(lái),不止華衣與愛(ài)情,不止學(xué)習(xí)與時(shí)尚,不止奮斗與理想,不止英雄與奉獻(xiàn)!

  杰索魯“比馬龍”效應(yīng)告訴我們,一直的確是生命不可缺少的力量。在上個(gè)世紀(jì)海明威借用格魯特德。斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代”作為小說(shuō)得開(kāi)篇時(shí),我們即被冷酷的歲月冠以了一個(gè)溫暖如花開(kāi)的'名字“年輕人”因此當(dāng)我們高聲呼喊年輕就是一切的時(shí)候,不會(huì)有人指責(zé)我們的笑容太過(guò)于玩世不恭。

  我們用了十七年的時(shí)間,上演了無(wú)數(shù)場(chǎng)悲歡。在不停的跌倒與失敗中,我們學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了安穩(wěn)學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。輾轉(zhuǎn)中的快樂(lè),在百轉(zhuǎn)千回中,碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底最陰暗的角落。從此學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)了隱忍。面對(duì)挫折再也沒(méi)有關(guān)系,即使失敗了,也學(xué)會(huì)了對(duì)別人微笑。

  所以如果有不幸,你也要自己承擔(dān)!安慰有時(shí)候捉襟見(jiàn)肘,自己不堅(jiān)強(qiáng)也要變得堅(jiān)強(qiáng)。還沒(méi)有衣不蔽體,食不果腹,舉目無(wú)親,我們沒(méi)有資格難過(guò),沒(méi)有資格悲傷,我們還能把快樂(lè)些的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。因?yàn),我們還有青春,還有夢(mèng)想,還有面對(duì)失敗的勇氣!

  最后同學(xué)們請(qǐng)永遠(yuǎn)記得,青春不滅奮斗不息!

  謝謝大家,我的演講完畢。

關(guān)于奮斗的勵(lì)志演講稿600字左右 篇16

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神的人,是難以取得成功的;一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神的民族,是難以獨(dú)立自強(qiáng)的;一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神的國(guó)家,是難以繁榮富強(qiáng)的。艱苦奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的重要條件。

  艱苦奮斗,指的是為了實(shí)現(xiàn)既定的理想,不怕吃苦,敢于和困難挫折斗爭(zhēng),不惜獻(xiàn)出自己的一切。理想必須通過(guò)實(shí)踐才能轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),再好的理想,如果不付諸行動(dòng),就沒(méi)有實(shí)際意義。在歷史長(zhǎng)河中,凡是有過(guò)功績(jī)的名人,其淵博的知識(shí)、過(guò)人的才能、不朽的成就無(wú)不是經(jīng)過(guò)艱苦奮斗后得來(lái)的。艱苦奮斗是成就偉業(yè)不可或缺的條件。艱苦奮斗不僅僅作為民族的精神支柱,也是我們?nèi)松返闹负綐?biāo)。

  只有偉大的理想,沒(méi)有付諸行動(dòng),或是遇到困難險(xiǎn)阻就選擇退縮逃避的人,是摘取不到成功的果實(shí)的。理想是一個(gè)目標(biāo),只有艱苦奮斗才能支撐你走向終點(diǎn)。沒(méi)有理想的人生宛如行尸走肉,沒(méi)有絲毫意義。而只有理想,沒(méi)有艱苦奮斗的人生,就像鏡花水月夢(mèng)一場(chǎng),繁華卻空虛。只有既有理想,又有艱苦奮斗精神的人生才是充實(shí)、高尚的。他們?cè)诶硐氲恼論嵯赂惺芟M拿篮,在艱苦奮斗中走向人生巔峰。他們的人生不因沒(méi)有理想而虛無(wú),也不會(huì)因缺乏艱苦奮斗而退縮,他們會(huì)一往直前,讓自己的人生充滿意義。

  艱苦奮斗作為中華民族的傳統(tǒng)美德,永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)。即使生活條件優(yōu)越,基礎(chǔ)設(shè)施完備,也要努力踐行艱苦奮斗精神。許多人因?yàn)闂l件的優(yōu)越而忘記了艱苦奮斗,忘記了去拼搏,這種人是不會(huì)品嘗到成功的味道,也不會(huì)成為國(guó)家的頂梁柱。在今時(shí)今日,艱苦奮斗仍然是必不可少的精神要素,不僅民族需要它,國(guó)家需要它,有意義的人生更需要它!因?yàn)橹挥衅D苦奮斗的人,才能引領(lǐng)世界潮流,只有由艱苦奮斗的人民組成的國(guó)家,才能繁榮富強(qiáng)!

關(guān)于奮斗的勵(lì)志演講稿600字左右 篇17

  色彩是我們生活中的點(diǎn)綴,卻也是生命的詮釋?zhuān)磉_(dá)了我們對(duì)生命的追求。

  夢(mèng)想是我們每個(gè)人埋藏于心中的種子,是我們追求的,他會(huì)帶領(lǐng)那些為夢(mèng)想而奮斗的人走向卓越。

  黑色的.人生當(dāng)以勾踐為極致,他就像漆黑寂靜的夜,讓人們忽視他曾經(jīng)的顯赫,只看見(jiàn)他對(duì)夫差的卑顏奴膝,看見(jiàn)夫差對(duì)他的百般凌辱。他就像那浴火重生的幽冥火鳳!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”,在經(jīng)歷重重苦難之后,他變得更強(qiáng)了。在夫差沉迷于美色,為西施大興土木時(shí),他臥薪嘗膽,組建了一支流芳百世的三千越騎。他終于打敗了夫差,成為春秋五霸之一。勾踐的人生是黑色的,下去,亦不能拋棄世間物欲,不能心存高潔,做不到“不以物喜,不以己悲”。那么,我們的人生就應(yīng)當(dāng)是青色的,像一朵青蓮。就算學(xué)不來(lái)李白的不羈與狂放,也該有“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的原則和“千斤散盡還復(fù)來(lái)”的灑脫吧。

  古語(yǔ)云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!币粋(gè)人如能在苦難中磨礪自己堅(jiān)韌的品性,鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,必能成就一番事業(yè)。所以,為了追求明日的卓越,從現(xiàn)在開(kāi)始奮斗!你的夢(mèng)想,你所追求的卓越,正在大海深處等你揚(yáng)帆而去!

關(guān)于奮斗的勵(lì)志演講稿600字左右 篇18

  總是有名人,有無(wú)數(shù)的鮮花和掌聲。也有一些人獨(dú)自撐著傘,走在細(xì)雨中,只為心中的明月。還是孤獨(dú)的花朵,更鮮紅,更美麗。

  93歲的科學(xué)家,幾十年來(lái)一直保持匿名,真的很孤獨(dú)。他沒(méi)有要求溫暖的家書(shū),膝蓋上沒(méi)有家庭紐帶,也沒(méi)有來(lái)自世界的鮮花。掌聲――真的是無(wú)名和孤獨(dú)。

  5 然而,那些平靜的歲月并沒(méi)有達(dá)到人們的期望。中國(guó)核潛艇問(wèn)世并取得巨大成功。你認(rèn)為這會(huì)帶來(lái)多少苦澀的'淚水?在這種孤獨(dú)中綻放的花朵的確受到全世界的贊美,并將在未來(lái)的許多年里受到人們的景仰。

  早在莊周的自由論中,身外有名之物就有“內(nèi)外之分,榮辱之分”其用意是贊揚(yáng)宋不為世人所說(shuō)服,不為世人所勸阻。是的,人有物,我有分,榮辱都是身外之物。男人都想要名利,但回頭看,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)“功德”已經(jīng)存在,“名利”只是世界上的一朵浮云。凡高,一位著名的油畫(huà)家,直到他把他的畫(huà)拋在身后,才被世人所欣賞。他的名字將被永遠(yuǎn)記住。或者哀嘆他在死前不為人知,但為什么不呢?他已經(jīng)告訴我該如何處置我的心,并觸動(dòng)了我心中的月亮。他已經(jīng)取得了他的“功績(jī)”,但他的名氣仍然超出了他的能力。

  一心追求事業(yè),名利不過(guò)是浮云。不管它是否突出,人們?nèi)匀辉谛∠呩烎~(yú),釀造春天的酒。鮮花和掌聲固然令人心曠神怡,但陶醉于心中美麗的風(fēng)景豈不更美妙?沉默的是歲月,盛開(kāi)的是成功的花朵。在諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)選結(jié)束之前,涂有友并沒(méi)有廣為人知。但正是在這些寧?kù)o的歲月里,最甜美的葡萄酒誕生了。在千千,青蒿素最終被提取了一萬(wàn)次。孤獨(dú)中綻放的花朵的確更加絢麗多彩。它們不是為了名聲或財(cái)富。它們只是用來(lái)回顧明亮的月亮和一路閃爍的星星的時(shí)候。

  那些孤獨(dú)的歲月讓花朵更加絢麗多彩。在孤獨(dú)中靜靜地開(kāi)放,甚至更純凈,遠(yuǎn)離塵世的塵埃,建造精致的高閣,新月的微光,千里的色彩。中華人民共和國(guó)成立之初,弱小的國(guó)家和貧困的人民激起了成千上萬(wàn)學(xué)生的斗志。他們要么從國(guó)外回來(lái),要么決心給祖國(guó)添磚加瓦。鄧稼先是其中之一。從那時(shí)起,他走進(jìn)沙漠,在那些孤獨(dú)的歲月里定居下來(lái)。他的家人不知道他要去哪里,也不知道他什么時(shí)候回來(lái)。因此,從現(xiàn)在起,他沒(méi)有任何家信,只有沙漠被黃沙和一天孤獨(dú)的煙霧所覆蓋。經(jīng)過(guò)幾十年的沉淀,黃沙上總是開(kāi)出花朵,而且花朵嬌艷,足以成為歷史上壯麗的――朵孤獨(dú)的花朵,更加純潔,更加燦爛。

  總是有名人,贊美和追求無(wú)數(shù)的人。總是有人在山路上爬行,一步一步地磕頭,只為了早一天擁抱太陽(yáng)?傆幸惶,會(huì)有一輪明月高照,涼風(fēng)繞腕,花兒會(huì)在寂寞中綻放,純潔而優(yōu)雅。

關(guān)于奮斗的勵(lì)志演講稿600字左右 篇19

  尊敬的老師評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我?guī)?lái)的演講題目是《無(wú)奮斗不青春》

  沒(méi)有日光的時(shí)候,我們還有月光;沒(méi)有月光的時(shí)候,我們還有星光。那沒(méi)有星光的時(shí)候,我們還有什么呢?我們還有父母和老師們期待的目光。奮斗是人生的動(dòng)力,也是世間萬(wàn)物生產(chǎn)的條件。

  在我們現(xiàn)實(shí)生活中,都會(huì)經(jīng)歷不少挫折,一個(gè)人的生中,絕對(duì)不會(huì)是一帆風(fēng)順,人生的道路就像小河一樣彎彎曲曲。這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該怎么辦呢?是逃避?是投降?還是視而不見(jiàn)?這都不是我們應(yīng)該做出的選擇,我們需要的是勇敢的奮斗,古今中外成功者必備的武器就是奮斗。

  華羅庚說(shuō)過(guò):“活著不是為了個(gè)人,而是為了祖國(guó)”這就是奮斗的動(dòng)力,他之所以成為偉大的數(shù)學(xué)家,完全是他奮斗的成果,他懷著為中華的決心,確立了偉大的目標(biāo),開(kāi)創(chuàng)了一片數(shù)學(xué)天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國(guó)的棟梁,那么,就需要我們?nèi)ゴ_立自己的目標(biāo),并為之奮斗。

  古代詩(shī)人李白,有一句話把奮斗形容的淋漓盡致:“只要有恒心,鐵杵磨成針”這也是小時(shí)候我們受啟發(fā)和影響最深的一句話,所以我們應(yīng)該從小養(yǎng)成奮斗的意識(shí),為日后的成功打下基礎(chǔ)。

  為什么有些人在困難面前會(huì)退縮呢?在遇到困難時(shí),他們不是依靠老師,就是依賴父母,這樣有用嗎?我可以堅(jiān)定的說(shuō),這樣是沒(méi)有絲毫作用的!長(zhǎng)此以往,他們會(huì)失去奮斗的興趣,更可怕的是會(huì)喪失斗志,成為困難的俘虜!

  所以,只要奮斗才有真正的出路,不管你的工作是什么,你都要去奮斗,你就是沉睡中的大蟲(chóng),不去奮斗,將一事無(wú)成!俗話說(shuō):“適者生存,劣者淘汰”這就是時(shí)刻提醒我們?nèi)松鸵^斗!或許成功的路途上有許多挫折,擔(dān)我們無(wú)懼無(wú)畏,用奮斗,書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于奮斗的勵(lì)志演講稿600字左右 篇20

  老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  人生在世,“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人,你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。

  是碌碌無(wú)為,虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當(dāng)人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí),時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間,奮斗進(jìn)取,拼搏出屬于自己的一片天地,那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松?huà)卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本來(lái)應(yīng)該由你涂抹的畫(huà)卷,卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売。你自己說(shuō)到底可悲不可悲?

  鑄劍師十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者,利也。漫長(zhǎng)的十年,在鑄劍師眼里是那樣短暫,因?yàn)樗缫褜q月忽略,遺忘,在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍?梢赃@樣說(shuō),他沒(méi)有浪費(fèi)光陰,他可以自豪地說(shuō),“為了一劍活十年,我無(wú)怨無(wú)悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見(jiàn)張明接二連三跳槽,君不見(jiàn)李帆天長(zhǎng)日久搞網(wǎng)戀,君不見(jiàn)馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會(huì)形態(tài)下,他們能夠安心下來(lái),搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了,怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!

  “奮斗”二字,意蘊(yùn)無(wú)窮。為了理想,你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場(chǎng),身兼數(shù)職,這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類(lèi)人的。

  若干年后,當(dāng)步入暮年,你可以對(duì)自己說(shuō),“我的青春沒(méi)有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪。”這是一個(gè)理想的結(jié)果,事實(shí)上許多人到老的時(shí)候,往往感到很失落,很無(wú)奈。青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹(shù),讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥,一錯(cuò)過(guò)成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。

  人生若白駒過(guò)隙,忽然而已。歲月匆匆,無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái),抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂(lè)趣。相信在離世的時(shí)候,我們能夠平靜地說(shuō),“我來(lái)過(guò),我無(wú)悔,我快樂(lè)。”

  不要將遺憾留下,抓緊時(shí)間奮斗吧!

關(guān)于奮斗的勵(lì)志演講稿600字左右 篇21

  在我們的高中時(shí)期,作為高中生,作為一名青年人,我們需要變得強(qiáng)壯自立,有擔(dān)當(dāng),有理想。我們不要做溫室中需要細(xì)心呵護(hù)的花朵,我們要做在風(fēng)雪中依然樹(shù)立的松樹(shù)。在當(dāng)今社會(huì),國(guó)家建設(shè)強(qiáng)上,我們應(yīng)該更加努力的拼搏奮斗。做一個(gè)有理想可以?shī)^斗的高中生。

  作為一名青年人,我們正處于一個(gè)有強(qiáng)盛精力,可以去奮斗去拼搏的年紀(jì),我們需要把我們的精力,用來(lái)奮斗拼搏。正如魯迅所說(shuō):“青年所做的是生力,遇見(jiàn)深林,可以辟成土地,遇見(jiàn)曠野可以栽成樹(shù)木的,遇見(jiàn)沙漠可以開(kāi)掘井泉的!蔽覀冃枰盐覀兊木τ脕(lái)努力學(xué)習(xí),而不是用來(lái)荒廢時(shí)光。我們現(xiàn)在是高中生,最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),所以我們需要將心思用在學(xué)習(xí)上,而不是整天虛度這美好的光陰。

  美好的時(shí)光是短暫而快樂(lè)的,我們要在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事,而不是整天沉浸于悲傷與痛苦之中。就好比高中生最常有的一種情緒,就是考試后沒(méi)有考好所帶來(lái)的后悔與悲傷的情緒。面對(duì)這種情緒,我們需要去正面面對(duì)它,而不是逃避它。我們可以找到錯(cuò)誤并及時(shí)改正做到下次看到這種題,并且可以寫(xiě)對(duì)就好了,而不是整天沉浸在考試的消極影響下走不出來(lái)。任正非說(shuō)過(guò):“不要在乎一城一池的得失,我們的征途是星辰大海。”我們不要在一些小問(wèn)題上停下腳步,停滯不前,我們要正面面對(duì)困難,走向光明寬闊的人生之路。

  在國(guó)家建設(shè)的過(guò)程中需要我們,做到有擔(dān)當(dāng),我們做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)母咧猩,我們需要承?dān)起我們的責(zé)任,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的棟梁,是祖國(guó)的希望。我們當(dāng)代高中生需要做到的就是好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。

  作為一個(gè)當(dāng)代的高中生,我們需要努力奮斗,把握時(shí)機(jī),有擔(dān)當(dāng),在我們可以?shī)^斗拼搏的時(shí)候,用盡全力在我們美好的時(shí)光里。做我們力所能及的事情,讓我們的青春更加美好!

關(guān)于奮斗的勵(lì)志演講稿600字左右 篇22

  有一個(gè)故事很令我感動(dòng):馬云并不是學(xué)習(xí)的天才,他中考考了兩次,高考考了三次,才勉強(qiáng)考上了一所普通的大學(xué)。他也不是創(chuàng)業(yè)的人才,他背著大麻袋販賣(mài)過(guò)禮品、鮮花,他當(dāng)過(guò)教師,開(kāi)過(guò)翻譯社。然而現(xiàn)在,他是“阿里巴巴”電子商務(wù)網(wǎng)站的創(chuàng)辦人和首席執(zhí)行官!鞍⒗锇桶汀钡臋M空出世在互聯(lián)網(wǎng)界開(kāi)創(chuàng)了一種嶄新的模式,被國(guó)際媒體稱(chēng)為第四種互聯(lián)網(wǎng)模式,為馬云贏得了大量的財(cái)富和榮譽(yù)。

  馬云的成功靠得是什么?靠得是頑強(qiáng)拼搏的精神和永不言棄的信念。他常說(shuō):“人生的成功不在于取得了什么結(jié)果,而在于克服了多少困難,經(jīng)歷了多少災(zāi)難。”有一個(gè)人物是我們學(xué)子的楷模:洪戰(zhàn)輝12歲那年,父親患病,母親離家出走,年幼的弟弟和妹妹需要照顧。面對(duì)這一切,12歲的他,勇敢地挑起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān),靠打工掙學(xué)費(fèi)、撫養(yǎng)妹妹、為父親治病。在困苦的環(huán)境下,洪戰(zhàn)輝艱苦學(xué)習(xí),最終憑著優(yōu)異的成績(jī)成了一名大學(xué)生。是什么給了他無(wú)窮無(wú)盡的力量來(lái)挑戰(zhàn)苦難呢?是永不言棄的信念,是積極向上的人生態(tài)度。還是一個(gè)星期前的事情,我在做奧林匹克數(shù)學(xué)題的時(shí)候,遇到了一道難題,我換了兩種算法都得不到解答,就放棄了,喪氣地把筆一擱,想到明天老師會(huì)在課堂上分析的,何必現(xiàn)在絞盡腦汁呢?我騙媽媽說(shuō)作業(yè)已經(jīng)完成了,就開(kāi)電腦進(jìn)入了游戲。第二天到了學(xué)校,和同學(xué)們交流的.時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們大部分都攻克了這道難題,而且算法各有千秋。我感到不可置信,就問(wèn)一位剛參加奧林匹克學(xué)習(xí)的同學(xué):“這樣的難題,你都能順利完成?”那位同學(xué)一臉的得意:“我整整思考了大半個(gè)晚上,前前后后換了十幾種方法來(lái)嘗試,才得出這么完美的答案!

  看著他臉上的神情,想到他們正在咬筆頭苦思冥想的時(shí)候,我卻在網(wǎng)絡(luò)游戲里逍遙,難怪我學(xué)習(xí)奧林匹克數(shù)學(xué)題時(shí)間不短,可成績(jī)還是一塌糊涂。現(xiàn)在,讀著《找準(zhǔn)人生的北斗星·奮斗篇》里的這兩個(gè)人物事跡,我的心靈有了更深的感動(dòng):是啊,靈感總是關(guān)照那些艱苦奮斗的人,機(jī)會(huì)總是眷顧那些有所準(zhǔn)備的人。對(duì)比馬云和洪戰(zhàn)輝,我的生活條件優(yōu)越太多了,為什么我不能做得更出色呢?掩卷長(zhǎng)思,我提筆在紙上寫(xiě)下了我的座右銘“以艱苦奮斗為榮”貼在書(shū)桌旁的墻壁上。

  是啊,艱苦孕育著希望,奮斗昭示著成功,有了對(duì)這一點(diǎn)的認(rèn)識(shí),我的人生一定更加精彩。

關(guān)于奮斗的勵(lì)志演講稿600字左右 篇23

  (1)

  大家好,我叫周笛。我想成為我們六(3)班的班長(zhǎng)。雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位不是很容易就可以勝任但是我還是要競(jìng)選這的崗位。因?yàn)槲蚁嘈磐ㄟ^(guò)我的努力喔一定會(huì)成為老師的得力小助手。競(jìng)選班長(zhǎng)重在參與我覺(jué)得這是我的一次鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),只有參與,只有爭(zhēng)取,才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。

  假如大家支持我,我將準(zhǔn)備與大家一起努力為大家做以下一些事:

  第一,在學(xué)習(xí)上我會(huì)更加努力,以優(yōu)異的綜合性成績(jī)來(lái)告訴大家,我能行!

  (2)

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫曹嵐菲。今天,我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

  首先要感謝老師給我這次機(jī)會(huì)。班長(zhǎng)是個(gè)榮耀而光榮的職位,但我對(duì)自己有信心,相信我會(huì)勝任的。

  我活潑開(kāi)朗,興趣廣泛,而且還有一顆熱愛(ài)班集體的心。

  如果我這次競(jìng)選成功,我一定會(huì)全心全意為同學(xué)們服務(wù),平等對(duì)待每一位同學(xué)。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),我會(huì)主動(dòng)調(diào)解,化干戈為玉帛。我嚴(yán)以律己、以身作則,為班級(jí)出謀劃策,成為老師的得力助手。但“人無(wú)完人,金無(wú)足赤。”今后,我會(huì)努力克服缺點(diǎn),和同學(xué)們共同進(jìn)步。

  現(xiàn)在我不是最優(yōu)秀的,但將來(lái)我一定是最棒的!

  請(qǐng)同學(xué)們支持我!

  謝謝大家!

  (3)

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  我是,今天評(píng)選班長(zhǎng),先請(qǐng)大家多多支持我,投我一票。

  三年級(jí)了,我們從當(dāng)初不怎么懂事的小孩子成長(zhǎng)為一個(gè)合格的少先隊(duì)員。大家已經(jīng)公認(rèn),我很聰明,學(xué)習(xí)也好,只是有些頑皮。不過(guò)這些都不是重點(diǎn),重要的是,我必須與時(shí)俱進(jìn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改善缺點(diǎn)。

  當(dāng)上班長(zhǎng)以后,我會(huì)做到一下幾點(diǎn):

  我的愛(ài)好是最后,再次請(qǐng)大家多多支持,投我一票。

  (4)

  尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué):

  大家好,我是馬晨冉我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的,我知道當(dāng)上班長(zhǎng)不容易,但是我有信心當(dāng)上一個(gè)稱(chēng)職的班長(zhǎng)。

  我當(dāng)過(guò)組長(zhǎng),有管人的經(jīng)驗(yàn),我成績(jī)雖然一般,但我樂(lè)于幫助人。我的缺點(diǎn)是粗心,但是我當(dāng)上班長(zhǎng)后一定會(huì)改掉,我會(huì)變得更優(yōu)秀。

  我當(dāng)班長(zhǎng)后課堂紀(jì)律要搞好,不擺臭架子,差生和優(yōu)生開(kāi)互相小組,中等生開(kāi)興趣小組。我還會(huì)開(kāi)展朗誦比賽,唱歌比賽,算數(shù)比賽,英語(yǔ)單詞速記比賽和畫(huà)畫(huà)比賽等等。

  希望這次我能競(jìng)選上,如果沒(méi)當(dāng)上,我也不會(huì)泄氣,最后希望大家投我一票,謝謝大家。

  (5)

  同學(xué)們,老師們,大家下午好!下面是我的.競(jìng)選發(fā)言:

  其實(shí),二三年級(jí)的時(shí)候,我就想競(jìng)選班長(zhǎng)了。但是,我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還不夠好,所以我在學(xué)習(xí)上需要花更多的時(shí)間。

  現(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诜(wěn)定提高,我可以抽出更多的時(shí)間來(lái)為班集體做事情了,所以我才站出來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)幫大家做好多事情。比如帶領(lǐng)大家去跑步,同學(xué)們有什么不會(huì)的,也可以來(lái)問(wèn)問(wèn)我,我會(huì)盡力去幫他(她)解決(當(dāng)然,有些問(wèn)題我也不會(huì),還是請(qǐng)同學(xué)們多多指教吧!)。我也希望能跟大家和諧相處。

  希望大家能投給我神圣的一票吧!我的演講完畢。謝謝大家!

關(guān)于奮斗的勵(lì)志演講稿600字左右 篇24

  一位推銷(xiāo)大師即將告別他的推銷(xiāo)生涯。這天,他在一個(gè)會(huì)場(chǎng)里做最后的演說(shuō)。

  會(huì)場(chǎng)內(nèi)座無(wú)虛席,所有的人都在熱切地等待著。大幕徐徐拉開(kāi),人們發(fā)現(xiàn),在舞臺(tái)的正中央吊著一個(gè)巨大的鐵球。一位老人在人們熱烈的掌聲中走出來(lái),站在了鐵球旁邊。

  人們驚奇地望著他,不知道他要做什么。

  這時(shí),兩個(gè)工作人員抬著一個(gè)大鐵錘走了上來(lái)。主持人面向觀眾說(shuō):“請(qǐng)兩位身體強(qiáng)壯的人到臺(tái)上來(lái)。”好多年輕人站了起來(lái),轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)有兩個(gè)動(dòng)作快的跑到了臺(tái)上。

  老人說(shuō):“請(qǐng)用大鐵錘敲打那個(gè)吊著的鐵球,直到把它蕩起來(lái)。”

  一個(gè)年輕人拉開(kāi)架勢(shì),掄起大錘向鐵球砸去。一聲震耳的響聲過(guò)后,吊球動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。他接二連三地砸下去,很快就氣喘吁吁了。另一個(gè)年輕人也不示弱,接過(guò)大鐵錘把吊球一通猛砸,可是鐵球仍舊一動(dòng)不動(dòng)。兩個(gè)年輕人垂頭喪氣地走下了臺(tái)。

  在眾人的注視下,老人慢慢地從口袋里掏出一個(gè)小錘,面對(duì)大鐵球,“咚”地敲了一下,停頓一下,又“咚”地敲了一下。人們紛紛奇怪地看著他。

  十分鐘過(guò)去了,會(huì)場(chǎng)里騷亂了起來(lái)。二十分鐘過(guò)去了,有的人干脆叫罵起來(lái)。老人好像根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)人們?cè)诤敖惺裁?仍然慢騰騰地敲著。這時(shí)候,已經(jīng)有人忿然離去,會(huì)場(chǎng)上出現(xiàn)了大塊大塊的空缺。

  四十多分鐘過(guò)去了,突然,坐在前面的一個(gè)婦女尖叫一聲:“球動(dòng)了!”剎時(shí)間,會(huì)場(chǎng)內(nèi)鴉雀無(wú)聲,人們都看向了那個(gè)巨大的鐵球。

  果然,鐵球以很小的擺度動(dòng)了起來(lái)!而老人,仍舊一小錘一小錘地敲著。

  吊球在老人的敲打中越蕩越高,它強(qiáng)烈地震撼著在場(chǎng)的每一個(gè)人。終于,會(huì)場(chǎng)內(nèi)爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲。在掌聲中,老人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),慢慢地把那把小錘揣進(jìn)了兜里。

  老人溫和地面向觀眾,慢慢地說(shuō):“在人生的道路上,如果你沒(méi)有耐心去等待成功的到來(lái),那么,你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗。”

關(guān)于奮斗的勵(lì)志演講稿600字左右 篇25

  同學(xué)們:

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨委、行政,代表全體師生員工向新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!

  同學(xué)們,你們光榮地來(lái)到華中科技大學(xué),來(lái)到這所全國(guó)著名的高等學(xué)府,即將開(kāi)始你們新的學(xué)習(xí)階段。今天,我不妨就“學(xué)習(xí)”與同學(xué)們說(shuō)幾句話。

  1.為什么學(xué)習(xí)

  你們已經(jīng)知道為了國(guó)家、為了民族、為了家庭、也為了你們自己而學(xué)習(xí),這是理所當(dāng)然的。

  我要說(shuō),還要為了某種未知而學(xué)習(xí)。這個(gè)宇宙和世界中,有太多的未知需要我們學(xué)習(xí),需要我們探求。人類(lèi)的未知還太多,你們的未知就更是沒(méi)有窮盡了。對(duì)未知的渴求應(yīng)該是有知識(shí)、有抱負(fù)的人的標(biāo)志之一。

  我想說(shuō),還要為了某個(gè)夢(mèng)想而學(xué)習(xí)。“我有一個(gè)夢(mèng)”,這是世界千年名言之首。人之為人,不能沒(méi)有夢(mèng)想,然而夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)一定需要學(xué)習(xí)。

  我還要說(shuō),為了生命的過(guò)程而學(xué)習(xí)。其實(shí),學(xué)習(xí)就是成長(zhǎng)過(guò)程之關(guān)鍵。成長(zhǎng)中一定需要學(xué)習(xí),人都要在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。當(dāng)國(guó)家和你們的家庭為你們提供如此好的學(xué)習(xí)條件的時(shí)候,你們更應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。

  我還想說(shuō),既然為了生命的過(guò)程而學(xué)習(xí),更進(jìn)一步,就要無(wú)為而學(xué)習(xí)。著名教育家杜威言“教育本身并無(wú)目的”,其意義恐怕也在于此。真正的無(wú)為乃是無(wú)所不為。

  2.學(xué)習(xí)什么

  你們已經(jīng)知道要學(xué)習(xí)馬克思主義,你們已經(jīng)知道要學(xué)習(xí)科學(xué)與人文知識(shí),這是不言而喻的。

  我要說(shuō),你們還要學(xué)習(xí)社會(huì)。雖然你們來(lái)到大學(xué)這個(gè)知識(shí)的殿堂,可千萬(wàn)不要忘記了解和學(xué)習(xí)社會(huì)。高爾基的大學(xué)不就是社會(huì)嗎?學(xué)習(xí)社會(huì),你會(huì)充滿希望和激情;學(xué)習(xí)社會(huì),你會(huì)堅(jiān)定信仰和方向;學(xué)習(xí)社會(huì),你們可以齊家治國(guó);學(xué)習(xí)社會(huì),你們可以走向四海八方。

  我想說(shuō),你們還要學(xué)習(xí)情感。一個(gè)沒(méi)有健康情感的人是不健全的人。責(zé)任是一種情感,尤其是青年人,對(duì)社會(huì)、家庭、國(guó)家、民族,乃至集體,都應(yīng)該有一份責(zé)任;同情是一種情感,惻隱之心,人皆有之。尤其對(duì)于弱勢(shì)群體或弱者,現(xiàn)代青年更應(yīng)該充滿同情;愛(ài)心是一種情感,社會(huì)因?yàn)槌錆M愛(ài)心而更文明,環(huán)境因?yàn)槿祟?lèi)的愛(ài)心而更美好,你們因?yàn)槌錆M愛(ài)心而更有魅力、更有前途。

  我還要說(shuō),你們要學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)。生態(tài)的繁榮需要競(jìng)爭(zhēng),人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)化需要競(jìng)爭(zhēng),你們的發(fā)展一樣需要競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)需要追求卓越,競(jìng)爭(zhēng)需要?jiǎng)?chuàng)造。

  我還想說(shuō),你們要學(xué)習(xí)和諧。社會(huì)需要和諧,環(huán)境需要和諧。為了社會(huì)和環(huán)境的和諧,你們能做什么?你們還要學(xué)習(xí)如季羨林先生所言的自身和諧。沒(méi)有自身和諧,你們很難為社會(huì)和環(huán)境的和諧作出貢獻(xiàn);沒(méi)有自身和諧,你們可能迷失自我,失去目標(biāo),還可能陷入茫然、苦悶、掙扎、甚至崩潰。

  3.怎樣學(xué)習(xí)

  你們已經(jīng)知道怎樣在課堂中、在書(shū)本里、在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí),這都是必要的。我還要告訴同學(xué)們,懂得情景學(xué)習(xí)、能動(dòng)學(xué)習(xí)、技巧學(xué)習(xí)。

關(guān)于奮斗的勵(lì)志演講稿600字左右 篇26

  尊敬的老師同學(xué)們:  大家,晚上好。  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都會(huì)懷揣著一份屬于自己的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人猶如折翼的鳥(niǎo)兒,沒(méi)有夢(mèng)想的人生,就如船只失去燈塔,飛機(jī)失去航標(biāo)。紀(jì)伯倫也說(shuō)過(guò)—我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的,最渺小的人,而不愿意做一個(gè)最偉大,無(wú)夢(mèng)想,無(wú)愿望的人。

  如果你還沒(méi)有夢(mèng)想,趕快去尋夢(mèng),如果你有了夢(mèng)想,為之堅(jiān)持,為之奮斗。

  “別為失去太陽(yáng)而哭泣”當(dāng)曾經(jīng)流過(guò)的淚,灑下的汗,都化作一縷輕煙,不留一絲痕跡時(shí),我們也許會(huì)黯然神傷。但是當(dāng)我們抬起頭,天空依然蔚藍(lán),太陽(yáng)依然燦爛,別人的笑容依然綻放,世界并沒(méi)有因我們的悲傷而有絲毫改變。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣,那么你也將錯(cuò)過(guò)星星了。”為夢(mèng)想奮斗的過(guò)程中,不免的要在選擇中失去一些什么,不要擔(dān)心,人生總要有所舍棄,才會(huì)有所得。 “風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”有首歌寫(xiě)得好,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了被母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀;一顆璀璨無(wú)比的珍珠,必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝;同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的,史鐵生失去了雙腳,卻用給自己折了一個(gè)生命之舟,貝多芬失去聽(tīng)覺(jué),卻牢牢扼住了命運(yùn)的喉嚨。巧克力之能從苦澀的咖啡豆變得如此甜美,如茶能夠由青澀的茶葉變得那么香醇,都是因?yàn)檫@當(dāng)中有一個(gè)改變奮斗的過(guò)程,而人生之所以絢爛多彩,是因?yàn)閵^斗是一只神奇的畫(huà)筆。 而人生之所以絢麗多彩是因?yàn)橛辛丝酀拇煺邸?/p>

  “把握時(shí)間,為夢(mèng)想奮斗”。正如朱自清《匆匆》中寫(xiě)到的,洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去,默默時(shí),便從凝然的雙眼過(guò)去,只有時(shí)間的消逝才讓我們注意到了時(shí)間的存在。我們經(jīng)歷了嚴(yán)酷的高考邁入了自己理想的大學(xué)。在突然間多出了許多自由時(shí)間的大學(xué),我們茫然了,在沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有大小考的大學(xué),我們放縱了,我們肆無(wú)忌憚的揮霍著青春而不知惋惜,我們安于現(xiàn)狀,對(duì)現(xiàn)在所擁有的而知足,再也找不到那份青春該有的奮斗。

  這是我們應(yīng)該擁有的狀態(tài)嗎? 不,這不是!我們的青春必將是充滿奮斗的痕跡!最近對(duì)于“致我們終將逝去的青春”這部電影,相信大家一定很熟悉,在我們青春還沒(méi)有逝去之前,好好的為青春,為夢(mèng)想奮斗吧!

關(guān)于奮斗的勵(lì)志演講稿600字左右 篇27

  世紀(jì)學(xué)校特別注重對(duì)學(xué)生的個(gè)性化培養(yǎng),創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)把學(xué)生推向成長(zhǎng)的快車(chē)道,從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、到文明禮儀與交往、口才表達(dá)等各個(gè)方面,促進(jìn)學(xué)生全面素養(yǎng)的提高。

  為了給每一位學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái),為了讓每一個(gè)學(xué)生敢于當(dāng)眾講話、能講清楚條理的話,小學(xué)部充分利用每天上午第一節(jié)課前十分鐘的時(shí)間,讓學(xué)生自己盡情登臺(tái)演講。

  為保證演講效果,結(jié)合學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及學(xué);顒(dòng),以年級(jí)為單位每周確定一個(gè)演講主題,如:感恩、環(huán)保、節(jié)儉、責(zé)任、合作、理想、讀書(shū)等等。提前一周布置演講內(nèi)容,讓學(xué)生自己搜集資料,寫(xiě)好演講稿。屆時(shí)由班長(zhǎng)組織,點(diǎn)名讓同學(xué)們輪流上臺(tái)。對(duì)于落落大方,口語(yǔ)流暢,表達(dá)準(zhǔn)確的同學(xué),除給予及時(shí)表?yè)P(yáng)外,在一個(gè)月結(jié)束時(shí),頒發(fā)喜報(bào),與家長(zhǎng)共享孩子成長(zhǎng)的喜悅。

  活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),學(xué)生們的綜合素養(yǎng)有了一個(gè)大的提升。既鍛煉了他們搜集信息、處理信息的能力,培養(yǎng)了他們的寫(xiě)作興趣,又練就了卓越的表達(dá)才能,在說(shuō)說(shuō)講講的過(guò)程中,孩子的心靈得到了凈化,可謂一舉多得。

關(guān)于奮斗的勵(lì)志演講稿600字左右 篇28

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  你是否因?yàn)槿菝渤舐詰M形,你是否曾因身處困境而垂頭喪氣,你是否曾因生活失意而懊惱不已。沒(méi)關(guān)系,點(diǎn)亮自己,會(huì)綻放永恒的光芒,點(diǎn)亮他人的黑暗。

  點(diǎn)亮自己,懷揣忘我的心態(tài)!

  蝴蝶在花叢中翩然起舞,因?yàn)樗鼌s了掙脫蛹蠶束縛的痛苦,才得以點(diǎn)亮自己自由飛翔的人生;竹葉在月光下姿態(tài)婆娑,是因?yàn)樗鼌s了沖破泥土壓迫的艱辛,才得以點(diǎn)亮自己不屈不撓的品格。

  王昭君,家喻戶曉,婦孺皆知,僅僅憑借一紙婚約換來(lái)漢朝與匈奴萬(wàn)古長(zhǎng)青的友好,以忘我的情志為兩國(guó)人民點(diǎn)亮了和平的明燈,成就了雙贏的意義和發(fā)展的空間!巾幗不讓須眉,這不是最完美的詮釋么!

  點(diǎn)亮自己,挺氣自己不屈的脊梁!

  想當(dāng)年,辛棄疾金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎,踏碎千里金國(guó)城防,然而主和派游宴玩樂(lè)歌舞升平,縱使你欄桿拍遍,無(wú)人會(huì)。但是你在危急關(guān)頭挺起了脊梁,點(diǎn)亮了自己前進(jìn)的方向,為后人帶來(lái)幾多光明,承載了多少希望!

關(guān)于奮斗的勵(lì)志演講稿600字左右 篇29

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好青春是什么難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是,我要問(wèn):難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

  青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

  時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心!

  青春是美好的,沒(méi)有使命感的青春便是貧血的'青春。青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢

  放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話。∽V寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于奮斗的勵(lì)志演講稿600字左右 篇30

  童年的我,曾是在操場(chǎng)上追逐打鬧的孩童,心中有著很多的夢(mèng)想,想過(guò)做料理師、醫(yī)生、銀行家......。現(xiàn)在的我慢慢長(zhǎng)大,漸漸成熟,童年時(shí)那么多的幻想有的已成為泡沫,但有一個(gè)夢(mèng)想,卻日漸清晰,我懷揣著這份夢(mèng)想,并且一直會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持、執(zhí)著、努力。這個(gè)夢(mèng)想就是成為一名人類(lèi)靈魂的工程師—老師。

  古今中外,哪一位名人不是在老師地指引下駛向成功彼岸的?中國(guó)夢(mèng),是我的夢(mèng),也是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng),中國(guó)新時(shí)代的發(fā)展,離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)文化、科學(xué)和教育。而老師,就是教育界的主要人物,祖國(guó)的花朵在教師手中培育,然后成為國(guó)家的棟梁,老師肩負(fù)著社會(huì)賦予的責(zé)任,教育孩子長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人。他們像一根根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。在遇到困難時(shí),老師首先想到的不是自己,是我們,他們只會(huì)無(wú)私的為我們默默奉獻(xiàn),甚至不惜自己寶貴的生命。為的是什么?不是名利,不是贊美,為的只是讓我們傳承祖國(guó)文明,踏上走復(fù)興路,圓中國(guó)夢(mèng)的漫長(zhǎng)征程。

  我的姑姑是一名老師,周末,我經(jīng)常去她家玩,每次給我的印象都是我和表姐在瘋玩時(shí),姑姑總是埋頭在家批改著作業(yè)或者備課。有一次,我悄悄走進(jìn)她的書(shū)房。姑姑轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),微笑地看著我,那自信、樂(lè)觀、美麗的臉龐總是那么和藹。我環(huán)顧了一圈書(shū)房?jī)?nèi)整整齊齊的各種書(shū)籍,輕輕問(wèn)姑姑:“我也想當(dāng)老師,感覺(jué)老師好光榮,好有威信,可是看您這樣,又覺(jué)得太累了哦,休息日也不能休息。”姑姑原本微笑的臉變得嚴(yán)肅起來(lái):“當(dāng)老師也是我小時(shí)候的夢(mèng)想,這的確是一段漫長(zhǎng)、艱苦的旅程,在這段旅程中,可能會(huì)有無(wú)數(shù)困難和挫折,偶爾會(huì)有‘心有余而力不足’的無(wú)奈,但我堅(jiān)持下來(lái)了,現(xiàn)在我的學(xué)生是桃李滿天下了,有的做了工程師,有的成為金融界的精英,有的成為名醫(yī),他們?cè)诟餍懈鳂I(yè)中為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),這種成就感和滿足感是我最大的快樂(lè),所以你即然有了夢(mèng)想,就要有去追求和實(shí)現(xiàn)的勇氣。從現(xiàn)在開(kāi)始,你就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才有能力去教書(shū)育人,弘揚(yáng)中國(guó)精神。到時(shí)候你就能體會(huì)到那種夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后的快樂(lè)了!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  或許正是從那天起,我確定了我的夢(mèng)想,并開(kāi)始了我的逐夢(mèng)之路。也許,這條路上會(huì)有不少的艱辛,會(huì)遇到挫折,但我相信,我不會(huì)退縮,而是會(huì)從兩邊的風(fēng)景獲得快樂(lè)的源泉。逐夢(mèng)之路,不知從何時(shí)開(kāi)始,已經(jīng)住進(jìn)了我的心里,激勵(lì)著自己更加刻苦、努力地去學(xué)習(xí),增強(qiáng)自信心,我會(huì)小心翼翼的呵護(hù)我心中美麗而又神圣的夢(mèng)想,使自己一步一步向夢(mèng)想靠近。

  無(wú)數(shù)次,在夢(mèng)里,我站在了講臺(tái)上,手執(zhí)教鞭,認(rèn)真的將每一粒知識(shí)的種子傳播給同學(xué),讓他們茁壯成長(zhǎng),結(jié)出一堆碩大飽滿的果實(shí),我擁有了成功的喜悅和淚水,擁抱了鮮花和掌聲......夢(mèng)醒后,臉上還掛著幸福的眼淚,我相信,因?yàn)槲也恍傅刈非,努力地拼博,?mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  現(xiàn)在的我正處于逐夢(mèng)之路的開(kāi)端,我要執(zhí)著自己的信念,要志存高遠(yuǎn),增長(zhǎng)知識(shí),錘煉意志,為其努力奮斗,勇往直前,絕不輕言放棄!讓青春時(shí)代在漫長(zhǎng)的人生旅途中散發(fā)出絢麗的光彩!

關(guān)于奮斗的勵(lì)志演講稿600字左右 篇31

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!八五班的班旗隨著國(guó)旗、校旗冉冉升起,飄揚(yáng)在操場(chǎng)上空,我的心情無(wú)比激動(dòng),但更多的是驕傲與自豪!這是八五班全體師生共同努力的結(jié)果,是八五班全體師生的無(wú)限榮耀!

  八五班有一支認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部隊(duì)伍。他們和老師密切配合,同抓共管。一起抓紀(jì)律,搞衛(wèi)生,規(guī)范同學(xué)們的行為習(xí)慣,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。如班長(zhǎng)尹夢(mèng)夢(mèng),身先士卒,帶領(lǐng)全班學(xué)生打掃衛(wèi)生堅(jiān)持經(jīng)常,從不間斷。我們班的衛(wèi)生區(qū)域總是干干凈凈。樓梯衛(wèi)生沒(méi)好做,班長(zhǎng)就帶著黃婉迪等幾個(gè)女生用抹布一點(diǎn)一點(diǎn)地擦。

  學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生們更是踴躍報(bào)名,積極參與。在假期“五個(gè)一活動(dòng)”中,關(guān)于“家規(guī)家訓(xùn)”調(diào)查,辦手抄報(bào),我們完成的是最好的。其中宋可玟、鄭潔等多名同學(xué)的手抄報(bào)畫(huà)面優(yōu)美,字跡清秀,內(nèi)容深刻……受到了全體老師的好評(píng),為八五班留下了靚麗的一筆。

  當(dāng)然,我們還有很多做事認(rèn)真,學(xué)習(xí)勤奮,任勞任怨的同學(xué)們,如:刁德雨、古金戈等同學(xué),總是主動(dòng)承擔(dān)班中大大小小的事物。

  全體同學(xué)和我們?nèi)齻(gè)指導(dǎo)老師團(tuán)結(jié)一心,共同努力,相信,在今后的努力中,我們的班旗會(huì)再次升起,再次獲得光榮的星級(jí)班集體,讓八五班的班旗迎風(fēng)招展!八五班的同學(xué)們,你們有信心嗎?

  同學(xué)們,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。萬(wàn)物復(fù)蘇,春草吐綠,春天來(lái)了,我們的新學(xué)期開(kāi)始了!讓我們挺起胸,抬起頭,迎著春風(fēng),帶著微笑, 迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新輝煌。讓我們向著新的征程,出發(fā)!我相信,我們的學(xué)校會(huì)蒸蒸日上!我們的八五會(huì)茁壯成長(zhǎng),我們的明天會(huì)更加輝煌!

  最后,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!祝全體老師工作順利,身體健康!

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