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2023感恩節(jié)五分鐘演講稿范文

發(fā)布時(shí)間:2023-01-17

2023感恩節(jié)五分鐘演講稿范文(精選3篇)

2023感恩節(jié)五分鐘演講稿范文 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《感恩與責(zé)任同行》。

  每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”,再過(guò)三天就是感恩節(jié)了。“感恩”節(jié)我們倡導(dǎo)的主題是學(xué)會(huì)感恩與承擔(dān)責(zé)任。

  “感恩”顧名思義,就是感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去幫助過(guò)自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人。感恩是一種美德,是一種生活,只有會(huì)感恩的人才能承擔(dān)責(zé)任。我們靜下心來(lái)仔細(xì)想想,生活中值得我們感恩的人、事、物還真的不少。

  首先,我們要感恩時(shí)代。同過(guò)去相比,我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極大地豐富了,我們要感念時(shí)代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),懂得回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母的無(wú)私付出和美育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候,盡孝心、重人倫、報(bào)親情。我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。

  同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí),就會(huì)虛心接受,因?yàn)槟阒,老師是真心幫助?如果你心存感恩,放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì)在校外小店鋪逗留,因?yàn)槟阒,要按時(shí)回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,而不是大打出手,因?yàn)槟阒,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀(jì)律的窗子時(shí),就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為,因?yàn)槟阒溃w的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。

  有人說(shuō):我們要感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教導(dǎo)之情,感激朋友的幫助之意,感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬(wàn)物,感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者!

  感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任。一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人。

  同學(xué)們,請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感激之情吧!為父母留下一個(gè)真心的微笑,為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為我們自己留下一顆感恩的心。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

2023感恩節(jié)五分鐘演講稿范文 篇2

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興能站在講臺(tái)上,給老師和同學(xué)們演講。今天我演講的題目是——感恩老師。

  老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí),教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,是我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,是我感受到第二種親情。

  有一位老師曾說(shuō)過(guò):“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡老師這兩個(gè)字……”這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的語(yǔ)言,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

  感恩老師,并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事。他表現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,一次精彩的回答,證明了你的全身心投入,你在專(zhuān)注的聽(tīng)課。這便是感恩老師。我們也曾用這種方法感恩過(guò)老師。那在五年級(jí)上學(xué)期,我們剛剛換了新的班主任,彼此有些陌生。而看到同學(xué)們自信的舉起手時(shí),老師的嘴角上露出了絲絲抹不掉的笑。

  而在下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的問(wèn)好,老師是多么幸福呀!這也是感恩。

  同學(xué)們,在我們身邊處處充滿著感恩。讓我們懂的感恩,一起感恩老師、家長(zhǎng)吧!

2023感恩節(jié)五分鐘演講稿范文 篇3

  滾滾長(zhǎng)江東逝水,卻不見(jiàn)英雄美人何處。面對(duì)著時(shí)過(guò)境遷、物是人非,望見(jiàn)的除了那深入潭水的感情,再無(wú)其他。

  胭脂淚,柔情似水

  她原只是一普通女子,只是文武雙全、樣貌出眾。她叫妙戈。那一年,她與他偶然相遇。妙戈欣賞他的智謀,愛(ài)慕他的才氣,她奮不顧身地想追隨,想要跟著當(dāng)時(shí)已小有名氣的項(xiàng)羽一輩子。她雖為女子,卻不愿只做個(gè)花瓶。每一次征戰(zhàn)妙戈都跟隨在項(xiàng)羽身旁,不論勝與敗,她都伴著他,為他起舞,為他舞劍,為的只是在他需要安慰時(shí)陪著他。

  一切的幸福在一個(gè)本該平靜的夜晚,被摔得支離破碎。那一晚,她聽(tīng)見(jiàn)四面楚歌悠悠,她望著身邊的他,看到了眼神中從未有過(guò)的驚慌,她知道,這一夜將注定不平靜。她起身取了劍,輕輕地舞起來(lái),腦海里滿是曾經(jīng)美好的回憶。她沒(méi)想過(guò)自己可以如此幸福,也未想過(guò)當(dāng)年的妙戈可以成為今日的虞姬。淚已模糊了視線,只聽(tīng)見(jiàn)項(xiàng)羽重重地嘆息:“虞姬,虞姬,奈若何?”她聽(tīng)著,沒(méi)有回答,只是低聲地唱:“漢兵已略地,四方楚歌聲,大王意氣盡,賤妾何聊生。”唱罷,揮劍自刎。如花一般的生命凋落,她卻依然笑著,她會(huì)記得他的好,一直記著。這一次,她沒(méi)有陪在項(xiàng)羽身邊,她先走了。不想成為他前途的阻礙,所以選擇離開(kāi),任芳魂零落隨風(fēng)飄。

  英雄淚,不言后悔

  他是楚國(guó)名將項(xiàng)燕的后人,他有抱負(fù)有理想,他想復(fù)興楚國(guó),想做天下的主人。才華橫溢的項(xiàng)羽,從未想過(guò)自己會(huì)遇上她,一個(gè)柔情似水、文武雙全的女子。他愛(ài)她、寵她、連上戰(zhàn)場(chǎng)也同意她跟隨。那個(gè)他喚做虞姬的奇女子深深地刻在他的心里,成了除江山外最重要的存在。

  項(xiàng)羽一向自信,但他太自信了,才走到了四面楚歌的地步。他知道也許這會(huì)是他最后的歸宿。他擔(dān)憂地看著虞姬,不知如何是好。他想帶她遠(yuǎn)走,卻不能舍下八千江東子弟,正猶豫,卻見(jiàn)虞姬在面前倒下,一地刺眼的紅,比牡丹更艷。他哭了,抱著冰冷的她,走出營(yíng)帳。安葬了虞姬,項(xiàng)羽不顧一切地沖入敵軍,他什么都沒(méi)有了,除了自己。

  最終還是敗了。烏江邊,項(xiàng)羽選擇了自刎。走到這一步,不悔不恨,不怨不痛了,F(xiàn)在,一切都煙消云散,項(xiàng)羽保住了最后的尊嚴(yán),去另一個(gè)世界,找尋他深?lèi)?ài)的她。

  這一段情或許沒(méi)有梁祝的轟轟烈烈,或許沒(méi)有寶黛的起起伏伏,卻是一段情至深、義至重的感情;蛟S沒(méi)有結(jié)局才是最好的結(jié)局,倘若項(xiàng)羽成了天下的主人,虞姬還會(huì)是那個(gè)抱著一生幸福無(wú)怨無(wú)悔的虞姬嗎?項(xiàng)羽能只愛(ài)她一人嗎?他無(wú)法保證,她亦沒(méi)有自信。倘若一切都不一樣了,那么霸王別姬就只是戲里的劇情而已。

  英雄不一定要成功,美人不一定要傾國(guó),即使英雄末路,美人薄命,他還是她的他,她亦是他的她,哪怕冬雷震震夏雨雪,一直不變。

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