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幼兒園感恩節(jié)演講稿700字

發(fā)布時(shí)間:2024-02-17

幼兒園感恩節(jié)演講稿700字(通用28篇)

幼兒園感恩節(jié)演講稿700字 篇1

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  魚兒感恩清泉,因?yàn)榍迦o了它溫馨的家;小鳥感恩天空,因?yàn)樘炜漳茏屗钩岚肯瑁簶?shù)苗感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗聣殉砷L(zhǎng)。而我們應(yīng)該心懷感恩,感恩許許多多的人,因?yàn)樗麄冇脨?ài)滋潤(rùn)看我們,讓找們?cè)谒{(lán)天下健康成長(zhǎng)。

  我們應(yīng)該感恩父丹。父母把我們帶到這個(gè)鳥語(yǔ)花香的世界,我們的生活更離不開(kāi)他們。出門時(shí),父母會(huì)叮囑我們注意安全;生病時(shí),父母會(huì)無(wú)微不至地照顧;摔倒時(shí),父母會(huì)鼓勵(lì)我們勇敢地爬起來(lái);遇到困難時(shí),父母會(huì)傾注所有來(lái)幫忙;遭遇挫折時(shí),父母會(huì)默默地為我們排憂解難;取得成功時(shí),父母會(huì)為我們衷心祝賀,與我們同歡笑;犯錯(cuò)誤時(shí),父母會(huì)毫不猶豫地原諒我們……父愛(ài)如山,母愛(ài)似水,我們沒(méi)有理由不感恩父母。聽(tīng)從父母的教誨,幫助父母做家務(wù),關(guān)愛(ài)父母的健康,用健康的人格和優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,這是對(duì)父母的感恩。

  我們也應(yīng)該感恩老師。居里夫人曾說(shuō)過(guò):“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住自己的老師為他們播下最初的種子!钡拇_,師恩令人難忘!是老師引領(lǐng)我們打開(kāi)知識(shí)的大門,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;是老師在我們空白的大腦里添上絢麗的色彩,指導(dǎo)我們編織夢(mèng)想,追尋夢(mèng)想;是老師

  教會(huì)我們眾多的人情世故,讓我們?cè)谌松牡缆飞蠐P(yáng)帆起航,從容不迫……這份恩情,我們?cè)跄懿粓?bào)?那么,請(qǐng)課堂專心聽(tīng)講,努力管好自己,接受老師的諄諄教誨,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師吧!

  我們還應(yīng)該感恩朋友。培報(bào)說(shuō)過(guò):“友誼使快樂(lè)倍增,使痛苦減半!贝_實(shí)如此,當(dāng)我們失敗時(shí),朋友甘愿與我們一起分擔(dān)痛苦:當(dāng)我們成功時(shí),朋友樂(lè)意與我們一起分享喜悅:當(dāng)我們?cè)庥隼Э鄷r(shí),朋友總會(huì)與我們井肩作戰(zhàn)……一聲問(wèn)候,一個(gè)微笑,一回長(zhǎng)談……這都是朋友對(duì)我們暖暖的愛(ài)。我們理所當(dāng)然應(yīng)該感恩朋友。而寬容對(duì)方,真誠(chéng)相待。好好珍惜便是最美的感恩。

  我們更應(yīng)該感恩那些幫助過(guò)我們的陽(yáng)生人。也許,他在公交車上為我們讓座;也許,他給迷路的我們指明方向;也許,他在我們跌倒時(shí),伸出溫暖的手將我們扶起……在不經(jīng)意的剎那,是他們給了我們溫暖和力量,讓我們覺(jué)得世界如此溫馨美好!那么,請(qǐng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,幫助他人,善待他人,這是最真的感恩。

  人們常說(shuō);“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!笔茄,感恩是一種貴任,是一種高尚的追求。讓我們心懷感恩吧!心懷感恩,我們將不再俱怕電閃雷鳴:心懷感恩,我們的社會(huì)將繁花似錦:心懷感恩,我們的生活將會(huì)變得更美好!

  謝謝大家!

幼兒園感恩節(jié)演講稿700字 篇2

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬(wàn)里給予了人們;綠葉奉獻(xiàn)給大樹(shù),于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,它把一片片樹(shù)蔭撒向大地。因?yàn)楦卸,才?huì)有這個(gè)多姿多彩的世界;因?yàn)楦卸,人間才有了真摯的感情;因?yàn)楦卸,才讓我們懂得了生命的芬芳?/p>

  感恩我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。母親的皺紋深了,卻滋潤(rùn)了我青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我變得更加堅(jiān)強(qiáng),母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我,父親的腰彎了,卻給了我挺直的脊梁。父母沒(méi)有給我們榮華富貴,但賜予了我生命和信仰。父母沒(méi)有讓我們坐享其成,但給予了我勇氣和力量。

  感恩我的老師,他們給了我理想和智慧,引導(dǎo)我走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。是老師告訴我們遇到困難時(shí),不要輕言放棄!是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們?nèi)松蠛I掀床拇瑯。他們用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)了我理想的花朵;他們用心靈的清泉,潤(rùn)育著我們青春的夢(mèng)想。

  我們還要感恩朋友,他們不僅愿意和你甘甜同嘗,而且能夠和你把苦難擔(dān)當(dāng)。我們要感恩大自然,賦予了我們強(qiáng)健的體魄,健壯的生命,我們更要感恩偉大的祖國(guó)!滔滔長(zhǎng)江,滾滾黃河,她用五千年的奔流教會(huì)了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪,天山昆侖,她用劍指九霄的颯爽英姿,賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴(yán)。

  生活就是一面鏡子,你笑,它也笑,你哭,它也哭。你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光,假設(shè)我們都不懷感恩之心,那么孩子無(wú)人教育,老人無(wú)人贍養(yǎng)。見(jiàn)義勇為,樂(lè)于助人將成為古代文化的遺跡,人人為己,個(gè)個(gè)自私,世界將缺少溫情,缺少了溫情的世界會(huì)冷漠得令人窒息。

  古語(yǔ)說(shuō)得好:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草,無(wú)法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子,無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目,但我們也絕不可丟棄做人之本,立事之根,感恩之心。

  我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運(yùn)、看所有的一切,從小事做起,從身邊做起。講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,遵守校規(guī)校紀(jì),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;生活儉樸,孝敬父母。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,世界將變成美好的人間,就讓我們攜起手來(lái),志存高遠(yuǎn)、心懷感恩、明禮誠(chéng)信、勤奮學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),刻苦學(xué)習(xí),勵(lì)志成才,爭(zhēng)做“講真話、獻(xiàn)愛(ài)心、懂感恩”的一代新人,爭(zhēng)做有益于社會(huì)和他人的人!

  謝謝大家!

幼兒園感恩節(jié)演講稿700字 篇3

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  你們讀過(guò)三字經(jīng)嗎?三字經(jīng)中有這么一句“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)!蹦阒肋@句話是什么意思嗎?其實(shí)啊,這是一個(gè)流傳千年的好故事:黃香是漢代一位以孝敬長(zhǎng)輩而聞名的好兒童。九歲時(shí)不幸喪母。小小年紀(jì)的他便懂得孝敬父母。每當(dāng)夏天天氣炎熱時(shí),他就把父親睡的涼席扇涼,趕走蚊子,放好蚊帳,讓父親睡的舒服。在寒冷的冬天,家里沒(méi)有暖氣十分寒冷,他就先睡在父親的床席上,用自己的體溫驅(qū)走寒氣。再讓父親睡在溫暖的床上。孩子們聽(tīng)了這個(gè)故事你們是不是很感動(dòng)呢?父母在生活中給了我們無(wú)微不至的愛(ài),作為孩子我們是不是也應(yīng)該像黃香學(xué)習(xí)關(guān)心、孝敬父母呢?

  孩子們,一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。學(xué)會(huì)感恩,擁有一顆感恩的心,我們才能懂得去尊敬老師;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心幫助他人;擁有一顆感恩的心,我們才能去勤奮學(xué)習(xí),珍愛(ài)自己;擁有一顆感恩的心,我們才能學(xué)會(huì)包容,贏得友誼;擁有一顆感恩的心,我們才能擁有快樂(lè)。

  教師、幼兒一起唱《感恩的心》,感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。

  孩子們,希望你們都能有一顆感恩的心,讓我們都來(lái)做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧!

幼兒園感恩節(jié)演講稿700字 篇4

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  懂得感恩我們才會(huì)懂得生活,才能體味生命的真諦,感受生活的幸福和生命的快樂(lè)。

  感恩父母!是他們給了我們這個(gè)世界上的最尊貴最偉大的生命。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,無(wú)論生活多么艱難,無(wú)論遇到多少坎坷,每時(shí)每刻我們都能感受到父母的那份不求回報(bào)的愛(ài)。因?yàn)檫@份愛(ài)是無(wú)私的,因而比我們的生命更偉大。每每一人獨(dú)處,回想起父母那充滿深情的一句句叮嚀,充滿牽掛的一句句囑托,涌動(dòng)在心底的幸福和驕傲,讓我們更加堅(jiān)定更加堅(jiān)強(qiáng)。父母那包含歲月艱辛的一縷縷白發(fā)、一條條皺紋,都是愛(ài)的見(jiàn)證。

  父母對(duì)我們的愛(ài),年輕時(shí)我們不懂,而等我們懂得時(shí)又常常忽略。生活中迫于學(xué)習(xí)壓力且處于忙碌中的我們,經(jīng)常會(huì)使用暴躁的語(yǔ)氣和尖刻的語(yǔ)言,用極不耐煩的態(tài)度給這份天底下最無(wú)私最偉大的愛(ài)蒙上一層陰影,能夠承受這份粗暴和這種傷害,并寬容這種無(wú)禮行為的,仍然是我們年事已高的父母。事后,在你十分懊悔的時(shí)候,你會(huì)再次聽(tīng)到那輕輕的充滿關(guān)愛(ài)的話語(yǔ),這時(shí),倒像是父母做錯(cuò)了什么。

  能夠享受父母的愛(ài),應(yīng)該是世界上最幸福的人。每次聽(tīng)到《常回家看看》這首歌曲的時(shí)候,我都會(huì)情不自禁地淚流滿面,為自己曾經(jīng)很不得體的言行和態(tài)度深深自責(zé)。其實(shí),父母在對(duì)待我們的問(wèn)題上除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求。其實(shí),我們面對(duì)最敬愛(ài)的父母,完全可以從最細(xì)小的事情上做起,在力所能及的情況下,把自己的一份感恩,一份尊敬,一份關(guān)愛(ài)傳遞給他們。如今,無(wú)論課程多么繁忙,學(xué)習(xí)多么重要,每周至少有一頓飯,我是堅(jiān)持回家陪伴父母一起吃的,而此時(shí),從他們慈祥的眼神中,我可以感受到他們的欣慰和滿足。

  盡管我們不能給父母富足的物質(zhì)生活,但我們也決不能讓父母在失落中生活。每天一個(gè)電話、一句問(wèn)候,我們可以做到;天冷了,給節(jié)儉慣了的父母添件御寒的衣服,我們可以做到;很多簡(jiǎn)單細(xì)小的事情,我們都可以做到。

  生活是艱難的,生命都是短暫的。誰(shuí)在在攀比中生活,誰(shuí)就是痛苦的;誰(shuí)在感恩中生活,誰(shuí)就是快樂(lè)的。不要等一切都來(lái)不及時(shí)再去懊悔自責(zé),讓我們?cè)诟改赣猩,用我們的孝心,共同給我們飽受生活磨難的年邁的父母送上一份快樂(lè)和一份幸福吧!

  謝謝大家!

幼兒園感恩節(jié)演講稿700字 篇5

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  春回大地,萬(wàn)象更新,在這生機(jī)盎然的季節(jié)里,我們學(xué)校也迎來(lái)了三八婦女節(jié),在這里讓我衷心地向所有女老師們說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)!

  有一首歌叫《長(zhǎng)大后,我就成了你》:小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去。

  長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴…。

  。每次聽(tīng)到它,唱起它,我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮。

  人一生從上幼兒園到小學(xué)、初中,乃至大學(xué),會(huì)有許許多多的老師。傾注愛(ài)心,關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),是每一位老師共同的追求。而這其中,女老師的愛(ài)是不同于一般老師的愛(ài),她是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。這種愛(ài)是無(wú)私的,它毫無(wú)保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛(ài)是深沉的,它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲美妙的樂(lè)章,那是大樹(shù)在對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅怡人的畫面,那是白云在對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。因?yàn)橛欣蠋,我們認(rèn)識(shí)了多彩的世界;因?yàn)橛欣蠋煟昧松恼嬷B,所以我們對(duì)老師要懂得知恩、感恩。

  對(duì)老師的感恩是敬重的。自古以來(lái),偉人們都對(duì)自己的老師有著一顆感恩的心。著名科學(xué)家居里夫人,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在看見(jiàn)自己的小學(xué)老師時(shí),馬上獻(xiàn)上一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣常常在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。

  對(duì)老師的感恩是發(fā)自內(nèi)心的。感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一聲呼喚,一絲體貼足夠。下課了,老師疲憊不堪地坐在講臺(tái)上,同學(xué)們,你可以輕輕地走過(guò)去,為老師捶捶背揉揉肩;放學(xué)后,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)老師還坐在辦公室為我們一絲不茍地批改作業(yè)時(shí),同學(xué)們,你可以悄悄地為老師倒上一杯溫水;課間,你發(fā)現(xiàn)教室里有廢紙屑,同學(xué)們,你可以順手撿起來(lái),為老師打造一個(gè)整潔的教學(xué)環(huán)境;節(jié)日里,同學(xué)們,你可以為老師獻(xiàn)上一支花、一張賀卡,那是對(duì)老師永遠(yuǎn)的祝福……對(duì)老師的感恩是要回報(bào)社會(huì)的。老師,您嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞奉獻(xiàn)著光和熱。在這平淡卻不平凡的崗位上,您不僅教給我們知識(shí),更重要的是,還教育我們?cè)鯓幼鋈。“十年栽?shù),百年育人”,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)民族有用的人,那才是對(duì)老師的報(bào)答。

  同學(xué)們,讓我們共同祝愿天下所有老師永遠(yuǎn)幸?鞓(lè)!

  謝謝大家!

幼兒園感恩節(jié)演講稿700字 篇6

  親愛(ài)的老師、小朋友們:

  大家好!

  今天我說(shuō)的話題是關(guān)于感恩,學(xué)會(huì)感恩。感恩是什么?感恩是一縷陽(yáng)光,能使我們的心感到溫暖!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”;ㄆ蚵淞藭(huì)化作春泥去守護(hù)樹(shù)木和花朵。這是多么高尚的感恩之心啊!物都是如此,更何況人呢?

  從呱呱落地的嬰兒到現(xiàn)在的我們,都是父母照顧,可是我們感謝過(guò)父母嗎?為了我們,他們可以省吃儉用滿足我們的要求;為了我們,他們可以拖著疲憊的身影從深夜回來(lái);為了我們,他們可以不惜一切代價(jià),甚至委屈自己。父母對(duì)我們的那份愛(ài),那份情是無(wú)私的。可憐天下父母心!我們要感恩父母,感恩他們那顆永遠(yuǎn)愛(ài)我們的心。

  感恩父母,父母是我們?nèi)松凶钫滟F的親人,他們把他們那份執(zhí)著、頑強(qiáng)的愛(ài)都傾注在了我們身上。你會(huì)說(shuō)感恩是長(zhǎng)大之后的事,可是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”感恩父母,必須從現(xiàn)在開(kāi)始。你給他們倒一杯茶,是感恩;你給他們說(shuō)一句關(guān)心的話,是感恩;掃掃地、洗洗碗等做一些力所能及的家務(wù),也是感恩。

  在我們的學(xué)習(xí)生活中,我們不僅僅要感恩父母,也要感恩那授于我們知識(shí)的老師。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)常老師的愛(ài),叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:當(dāng)我們犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我們的是老師:當(dāng)我們遇到一道難解的題,而汗流浹背的時(shí)候,為我們細(xì)心講解的也是老師。感恩老師辛勤勞動(dòng),感恩老師細(xì)心教誨!我們要尊重老師,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,輕松而快樂(lè)的成長(zhǎng),是給老師最好的回報(bào)。

幼兒園感恩節(jié)演講稿700字 篇7

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  春回大地,萬(wàn)象更新,在這生機(jī)盎然的季節(jié)里,我們學(xué)校也迎來(lái)了三八婦女節(jié),在這里讓我衷心地向所有女老師們說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)!

  有一首歌叫《長(zhǎng)大后,我就成了你》:小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去。

  每次聽(tīng)到它,唱起它,我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮。

  人一生從上幼兒園到小學(xué)、初中,乃至大學(xué),會(huì)有許許多多的老師。傾注愛(ài)心,關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),是每一位老師共同的追求。而這其中,女老師的愛(ài)是不同于一般老師的愛(ài),她是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。這種愛(ài)是無(wú)私的,它毫無(wú)保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛(ài)是深沉的,它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲美妙的樂(lè)章,那是大樹(shù)在對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅怡人的畫面,那是白云在對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。因?yàn)橛欣蠋,我們認(rèn)識(shí)了多彩的世界;因?yàn)橛欣蠋煟昧松恼嬷B,所以我們對(duì)老師要懂得知恩、感恩。

  對(duì)老師的感恩是敬重的。自古以來(lái),偉人們都對(duì)自己的老師有著一顆感恩的心。著名科學(xué)家居里夫人,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在看見(jiàn)自己的小學(xué)老師時(shí),馬上獻(xiàn)上一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣常常在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。

  對(duì)老師的感恩是發(fā)自內(nèi)心的。感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一聲呼喚,一絲體貼足夠。下課了,老師疲憊不堪地坐在講臺(tái)上,同學(xué)們,你可以輕輕地走過(guò)去,為老師捶捶背揉揉肩;放學(xué)后,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)老師還坐在辦公室為我們一絲不茍地批改作業(yè)時(shí),同學(xué)們,你可以悄悄地為老師倒上一杯溫水;課間,你發(fā)現(xiàn)教室里有廢紙屑,同學(xué)們,你可以順手撿起來(lái),為老師打造一個(gè)整潔的教學(xué)環(huán)境;節(jié)日里,同學(xué)們,你可以為老師獻(xiàn)上一支花、一張賀卡,那是對(duì)老師永遠(yuǎn)的祝!瓕(duì)老師的感恩是要回報(bào)社會(huì)的。老師,您嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞奉獻(xiàn)著光和熱。在這平淡卻不平凡的崗位上,您不僅教給我們知識(shí),更重要的是,還教育我們?cè)鯓幼鋈恕!笆暝詷?shù),百年育人”,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)民族有用的人,那才是對(duì)老師的報(bào)答。

  同學(xué)們,讓我們共同祝愿天下所有老師永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)!

幼兒園感恩節(jié)演講稿700字 篇8

  老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我講話的題目是:《感恩之心》。在美國(guó),每年11月的最后一個(gè)星期四就是感恩節(jié),在感恩節(jié)那天,人們都要?dú)g聚一堂,舉行各種慶祝活動(dòng),感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。感恩是一種美德,是一種生活。70多年前,在江西瑞金,毛主席帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井,老百姓感激地把它稱為紅軍井,還在井的旁邊立了一塊石碑,上面刻著吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席。

  同學(xué)們,我們靜下心來(lái)仔細(xì)想想,生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國(guó),給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛(ài)養(yǎng)育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學(xué)與成長(zhǎng)的樂(lè)趣;我們感謝同學(xué)真誠(chéng)的支持和幫助,感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南M,把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  擁有一顆感恩之心,你就會(huì)擁有打開(kāi)幸福之門的金鑰匙,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂(lè)和幸福!懂得感恩,我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母,我們要聽(tīng)從他們的正確教導(dǎo),主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情,千方百計(jì)地讓他們開(kāi)心,安心學(xué)讓他們放心;為了感謝老師,我們要遵規(guī)守紀(jì),尊敬老師,樂(lè)于接受老師的教導(dǎo),主動(dòng)與老師溝通交流,上課認(rèn)真聽(tīng)講,獨(dú)立完成作業(yè),課下及時(shí)復(fù),積極追求進(jìn)步,以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師;為了感謝同學(xué),我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),互相幫助我們還要慢慢地從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中,升華出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我們的一言一行都是日積月累形成的習(xí)慣。

  謝謝大家!

幼兒園感恩節(jié)演講稿700字 篇9

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。說(shuō)到感恩,我想先問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題:每天吃父母做的好吃的飯,你是怎么想的?為了不餓死你,父母給你很多零花錢吃,你卻抱怨零花錢太少。你想過(guò)父母給你的午餐是什么嗎?還是父母不在你身邊,抱怨父母不愛(ài)我?他對(duì)父母非常生氣。

  同學(xué)之間,大家肯定覺(jué)得沒(méi)什么好感恩的,其實(shí)不是。學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起玩樂(lè),這就是學(xué)生之間的友誼和愛(ài)情。這種友誼可以幫助我們克服困難,共同進(jìn)步。這也是一種感激。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激父母,他們給了我們生命,把我們撫養(yǎng)成人。

  當(dāng)我們遇到困難時(shí),能傾其所有幫助我們的人是父母;在我們受委屈的時(shí)候,能耐心聽(tīng)我們傾訴的人是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),能毫不猶豫原諒我們的是父母。感謝老師。從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子到小學(xué)生,從渴望知識(shí)的少年到飛黃騰達(dá)的成年人,教師的角色和無(wú)私奉獻(xiàn)始終貫穿其中。我還要感謝我的同學(xué)們,他們是我的生活伙伴,是我的學(xué)習(xí)助手,是我生活的一部分。懷著感恩之心,我們可以無(wú)時(shí)無(wú)刻感受到家庭的幸福和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的喜悅。

  學(xué)生,其實(shí)感恩就是感謝養(yǎng)育你的父母;感激幫助你的人;謝謝你慈愛(ài)的老師。讓我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)回饋社會(huì)。

  謝謝大家!

幼兒園感恩節(jié)演講稿700字 篇10

  老師們,同學(xué)們:

  小朋友們,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)世界上呢?對(duì),大家說(shuō)得很對(duì),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,十多年前的某一天,我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來(lái)。但當(dāng)我來(lái)到世上的那一刻起,父母卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。

  古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。

  當(dāng)我第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我。父母,是上蒼賜予我不需要任何修飾的心靈的`寄托。

  當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。

  當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。

  當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

  當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

  父母給予了我們生命,是父母辛勤的養(yǎng)育了我們,我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血。每一個(gè)人都是在父母的細(xì)心關(guān)懷下,百般愛(ài)護(hù)和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長(zhǎng)大的。父母的親子之愛(ài)只能用兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容,無(wú)私、偉大。他們可以為子女付出一切,也甘愿付出一切。父母之愛(ài)位于人世間各種各樣的愛(ài)之上。我們有的隊(duì)員很少知道父母的辛苦,總是伸手向父母要這要那,認(rèn)為父母給孩子吃好,穿好,用好是天經(jīng)地義的。在父母不滿足他的要求時(shí)還耍脾氣。要知道,感恩父母,孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  父母所積累的人生經(jīng)驗(yàn)是極其寶貴的,往往是我們?cè)谡n堂上,書本里學(xué)不到的,他們對(duì)我們這些經(jīng)驗(yàn)的傳授是不計(jì)回報(bào)、真心實(shí)意的。我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)取,虛心接受,否則就會(huì)失去接受良好教育的機(jī)會(huì),那可悲可嘆的。

  作為有孝心的子女應(yīng)該學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)處事,學(xué)會(huì)做人,不辜負(fù)父母的愿望,實(shí)現(xiàn)父母的期望,這是最最重要的孝行。隊(duì)員們,從小應(yīng)該培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,讓父母放心,讓父母欣慰,讓父母以你為自豪,這就是我們孝敬父母的最大實(shí)際行動(dòng)。

  生活并非想象中那樣完美,父母的`辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩。?dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),哪怕一碗自己做好的方便面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

  父母,永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!

  感恩父母,希望父母一切都好

  同學(xué)們,未來(lái)屬于我們,世界屬于我們,讓我們?cè)谖ㄐ膫ゴ缶竦难障,刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,學(xué)會(huì)感恩孝敬父母。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們感恩父母吧!

  謝謝大家!

幼兒園感恩節(jié)演講稿700字 篇11

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  又是一個(gè)充滿希望的早晨,我們相聚在國(guó)旗下,莊嚴(yán)地注視著五星紅旗與朝陽(yáng)一同冉冉升起。今天由我為大家做國(guó)旗下講話,我講話的主題是《感謝你》。鮮花感謝雨露,因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?rùn),它才能綻放;雄鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)橛辛碎L(zhǎng)空的遼闊,它才能飛翔;魚兒感謝大海,因?yàn)橛辛舜蠛5膹V博,它才能暢游。

  那么我們需要感謝誰(shuí)呢?是的,我們要感謝很多人。首先,我們要感謝自己的家人!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!笔悄銈兊母改,為你們創(chuàng)造了美好的生活,他們工作總是那么辛苦,卻無(wú)怨無(wú)悔。是你們的爺爺奶奶不顧年紀(jì)大,還無(wú)微不至的照顧你們,每天早上送你們到幼兒園,下午來(lái)接你們回家。我們要感謝老師。是老師教給小朋友那么多的本領(lǐng),陪小朋友做游戲,讓小朋友在幼兒園快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。我們還要感謝身邊的小伙伴,因?yàn)橛辛诉@么多的小伙伴,小朋友才不會(huì)覺(jué)得孤單,生活中才會(huì)有那么多的快樂(lè)。

  “感謝,這兩個(gè)字,看似簡(jiǎn)單,每個(gè)人都會(huì)說(shuō),但在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多時(shí)候我們會(huì)把這兩個(gè)字忘記。想一想,當(dāng)你生病時(shí),爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧,你是否對(duì)他們說(shuō)了一聲:“謝謝!”當(dāng)爺爺奶奶在幼兒園門口排著隊(duì)來(lái)接你回家時(shí),你有沒(méi)有對(duì)他們說(shuō)一聲:“謝謝!”當(dāng)老師耐心的教你學(xué)本領(lǐng),你有沒(méi)有說(shuō)一聲:“老師,謝謝你!”當(dāng)小朋友把你想玩的玩具和你一起分享時(shí),你有沒(méi)有真心的說(shuō)聲:“謝謝!”其實(shí)做到感謝并不難,我們不光可以用語(yǔ)言對(duì)人表示感謝,還可以用動(dòng)作來(lái)表達(dá)。當(dāng)爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧你們,只要你給爸爸媽媽一個(gè)溫暖的擁抱;當(dāng)爺爺奶奶來(lái)接你時(shí),只要你對(duì)爺爺奶奶笑一笑,拉起爺爺奶奶的手一起回家;當(dāng)小朋友想和你一起做游戲時(shí),只要你輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭……

  讓我們從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,學(xué)會(huì)感謝。感謝一切值得我們感謝的人和事!只要,我們充滿感謝之心,幸福和快樂(lè),就會(huì)陪伴著我們成長(zhǎng),那么我們的生活就會(huì)更加美好。

幼兒園感恩節(jié)演講稿700字 篇12

  尊敬的各位來(lái)賓,各位老師,親愛(ài)的小朋友們:

  在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,共同慶祝梅子幼教機(jī)構(gòu)舉辦的年會(huì)。在此我謹(jǐn)代表辛寺街教辦向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈得歡迎,向關(guān)心、支持幼教事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問(wèn)候,祝愿大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意。

  回顧一年來(lái),梅子幼教機(jī)構(gòu)在呂冬梅園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,經(jīng)全體教職員工的共同努力,幼兒園的各項(xiàng)工作得到長(zhǎng)足發(fā)展,優(yōu)美的環(huán)境、熱情的服務(wù)、色香味俱全的飯菜、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量,贏得了家長(zhǎng)一致的滿意和社會(huì)各界的高度認(rèn)可。

  園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,她的能力與品質(zhì),決定著一個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展方向和教師團(tuán)隊(duì)的綜合素養(yǎng)。呂園長(zhǎng)用40余年的行動(dòng)詮釋了自己對(duì)教育事業(yè)赤誠(chéng)的熱愛(ài),她將自己的青春和全部的愛(ài)都無(wú)私地獻(xiàn)給了幼教事業(yè)。但她依然有著“老驥伏櫪,志在千里!钡幕磉_(dá)胸懷;不斷地奔波全國(guó)各地,與名師交流,提升著自我能力,用與時(shí)俱進(jìn)的教育理念,引領(lǐng)者團(tuán)隊(duì)發(fā)展。她就是一位智者,給人指引了方向,她就是一把熊熊燃燒得火炬,不斷地散發(fā)著熱量,給人予溫暖,給人予能量。正由于她對(duì)幼教事業(yè)的一片赤誠(chéng)、對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的孜孜不倦的追求、對(duì)幼教事業(yè)無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神,在工作中務(wù)實(shí)高效的作風(fēng),帶出了一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,營(yíng)造了一個(gè)風(fēng)清氣正的好園風(fēng)。

  幼兒是我們的希望,是我們的未來(lái),是我們快樂(lè)的源泉。我們每一位家長(zhǎng)都希望自己的寶貝兒能在老師的精心培育下,健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng),更好地完成幼小銜接,為孩子今后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),受到良好的學(xué)前教育。但幼教工作對(duì)我們每一位家長(zhǎng)都是既熟悉又陌生的一個(gè)領(lǐng)域。如何讓幼小的心靈去感知、認(rèn)識(shí)紛繁復(fù)雜的大千世界?怎樣才是優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育?我懷著困惑的心情,于12月初組織本轄區(qū)10余所幼兒園的園長(zhǎng)及骨干教師30余人,觀摩了梅軒幼兒園的兩堂公開(kāi)課。通過(guò)聆聽(tīng),使我耳目一新,對(duì)學(xué)前教育有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)前教育是一門藝術(shù)有了深切的感受,這兩位老師溫馨的語(yǔ)言,如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著幼兒的心田;富有興趣得師生交流,使每個(gè)幼兒的好奇心都有滿滿的收獲。課后,我們參觀了幼兒園的舞蹈室、繪本館、創(chuàng)意美勞館、幼兒小超市、海洋球館、感統(tǒng)教室及幼兒作品展。欣賞著一幅幅美麗的畫卷,漫步于溫馨舒適的幼兒天堂,領(lǐng)略著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成就,它是全體教職員工愛(ài)和智慧的結(jié)晶。老師們,正是你們默默地付出,無(wú)私的奉獻(xiàn),才鑄就了今天的成就;正是你們懷著“智者無(wú)敵,勇者無(wú)畏”的信念,才在幼兒心中樹(shù)立老師就是天使,就是智慧的化身這一神圣的形象;正是你們博愛(ài)的哺育,才使幼兒的每一份潛能得到開(kāi)發(fā)、綻放。

  昨天的成績(jī)帶來(lái)今天的欣喜,今天的努力昭示明天的輝煌。我們回首昨天,問(wèn)心無(wú)愧;我們面對(duì)今天,倍加珍惜;我們展望明天,更是信心百倍。我堅(jiān)信梅子幼教機(jī)構(gòu)明天將更加美好。

  預(yù)祝今天的年會(huì)圓滿成功。

幼兒園感恩節(jié)演講稿700字 篇13

  尊敬的老師、親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  今天是感恩節(jié),我們?cè)谶@里舉辦感恩活動(dòng),感恩是一種美德。通過(guò)這一活動(dòng)使我們的孩子早早學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、孝心、愛(ài)心和責(zé)任心,使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長(zhǎng)。

  下面我們我想跟大家說(shuō)的是我的感動(dòng)和感謝!

  讓我感動(dòng)的人很多,而最為感動(dòng)的就是我們的孩子、老師、家長(zhǎng),為孩子們的在每一天的進(jìn)步感動(dòng),為老師在辛勤付出感動(dòng),每次舉辦活動(dòng),我們老師便會(huì)加班加點(diǎn)、共同策劃,日常生活中關(guān)注孩子的生活、學(xué)習(xí),是孩子們生活中的母親、游戲中的伙伴、學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師;感動(dòng)我們的家長(zhǎng),每一次幼兒園的活動(dòng)都會(huì)積極參加,配合幼兒園做好許多工作。

  除了感動(dòng)更多的是感謝!我想借這一個(gè)感恩的日子,感謝孩子,給我們帶來(lái)歡樂(lè)和精彩;感謝老師給我們帶了微笑和行動(dòng);感謝家長(zhǎng)給我們帶來(lái)的`協(xié)作和支持!

  感恩,會(huì)讓我們變得富有,享受溫暖;

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),讓我們每個(gè)人每一天都懷著一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!

  值此感恩節(jié)之際,送上我最真誠(chéng)祝福:感謝有您,恭祝您及所有親人、友人:吉祥如意,幸?鞓(lè)!

幼兒園感恩節(jié)演講稿700字 篇14

  尊敬的老師、親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  今天是感恩節(jié),我們?cè)谶@里舉辦感恩活動(dòng),感恩是一種美德。通過(guò)這一活動(dòng)使我們的孩子早早學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、孝心、愛(ài)心和責(zé)任心,使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長(zhǎng)。

  下面我們我想跟大家說(shuō)的是我的感動(dòng)和感謝!

  讓我感動(dòng)的人很多,而最為感動(dòng)的就是我們的孩子、老師、家長(zhǎng),為孩子們的在每一天的進(jìn)步感動(dòng),為老師在辛勤付出感動(dòng),每次舉辦活動(dòng),我們老師便會(huì)加班加點(diǎn)、共同策劃,日常生活中關(guān)注孩子的生活、學(xué)習(xí),是孩子們生活中的母親、游戲中的伙伴、學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師;感動(dòng)我們的家長(zhǎng),每一次幼兒園的活動(dòng)都會(huì)積極參加,配合幼兒園做好許多工作。

  除了感動(dòng)更多的是感謝!我想借這一個(gè)感恩的日子,感謝孩子,給我們帶來(lái)歡樂(lè)和精彩;感謝老師給我們帶了微笑和行動(dòng);感謝家長(zhǎng)給我們帶來(lái)的協(xié)作和支持!

  感恩,會(huì)讓我們變得富有,享受溫暖;

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),讓我們每個(gè)人每一天都懷著一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!

  值此感恩節(jié)之際,送上我最真誠(chéng)祝福:感謝有您,恭祝您及所有親人、友人:吉祥如意,幸?鞓(lè)!

  謝謝大家!

幼兒園感恩節(jié)演講稿700字 篇15

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  也許感恩節(jié)的到來(lái)讓我們?cè)S多學(xué)生心生期待,畢竟對(duì)我們而言無(wú)論是什么節(jié)日都是值得自己感到高興的,然而大家有沒(méi)有專門去了解感恩節(jié)背后的故事并心有所感呢?在我看來(lái)心懷感恩便意味著著身為學(xué)生的自己在校園獲得了成長(zhǎng),想要到達(dá)這個(gè)境界除了天性的激發(fā)以外還要通過(guò)后天的不斷學(xué)習(xí),縱使生活中的些許經(jīng)歷也能讓我們對(duì)心懷感恩的境界有著更深層次的理解。

  對(duì)于感恩二字的詮釋或許我們的父母是很有發(fā)言權(quán)的,雖然很多時(shí)候我們無(wú)法在父母身上獲得有關(guān)學(xué)習(xí)的幫助卻也能學(xué)到很多人生的哲理,只要細(xì)心觀察便能發(fā)現(xiàn)父母在平時(shí)的生活中十分關(guān)心爺爺奶奶的身體狀況,無(wú)論是做家務(wù)還是生活中的叮囑都是父母用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的感恩之舉,畢竟?fàn)敔斈棠桃苍缤F(xiàn)在的父母撫養(yǎng)他們長(zhǎng)大成人,現(xiàn)如今成家立業(yè)的父母自然能夠懂得爺爺奶奶當(dāng)年的付出并心懷感恩,因此心懷感恩的父母在很多時(shí)候便是我們?cè)谏钪兄档脤W(xué)習(xí)的榜樣。

  平時(shí)在學(xué)校教導(dǎo)知識(shí)的老師同樣也是心懷感恩地對(duì)待我們,相對(duì)于那些懂事的高年級(jí)哥哥姐姐們來(lái)說(shuō)我們無(wú)疑是不讓人省心的存在,有些時(shí)候課堂紀(jì)律的維護(hù)與良好習(xí)慣的培養(yǎng)才是老師在教學(xué)時(shí)十分操心的事情,若非心懷感恩的話又怎么能夠耐得住煩躁的心情來(lái)細(xì)心教導(dǎo)我們呢?還記得有幾次安排學(xué)生替代老師進(jìn)行教學(xué)卻難以讓教室變得安靜下來(lái),僅僅幾次便有些受不了的我們有怎能體會(huì)到教師進(jìn)行教學(xué)時(shí)的心情呢?因此心懷感恩也是調(diào)整好心態(tài)之后積極面對(duì)生活中的瑣事。

  同學(xué)之間的相互幫助也是我們心懷感恩的表現(xiàn)之一,盡管我們?cè)缫蚜私獾竭@點(diǎn)卻還是對(duì)感恩的表現(xiàn)形式感到有些懵懂,因此我們?nèi)孕枰谏钪卸喽鄬W(xué)習(xí)才能懂得如何去感恩那些關(guān)心自己的人,正如對(duì)我們有著養(yǎng)育之恩的父母與教導(dǎo)之恩的老師所給予的諸多幫助,同學(xué)之間的友情同樣是心懷感恩才能夠得到體現(xiàn)的,無(wú)論是心情不適時(shí)的問(wèn)候還是遭遇難題時(shí)的幫助都值得感恩,因此在我看來(lái)這次感恩節(jié)的到來(lái)正是對(duì)過(guò)去所想所悟的一種整合。

  明白感恩的含義并帶著這樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待他人才是我們應(yīng)該做的,或許此刻年齡尚小的我們還不能做出多么驚天動(dòng)地的舉動(dòng)來(lái)感恩他們,但是我們可以從小事開(kāi)始積累逐漸成為父母和老師那樣的偉大之人,這樣的話也許多年以后我們也能這樣教育自己的子孫后代如何心懷感恩呢!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:

  20xx年xx月xx日

幼兒園感恩節(jié)演講稿700字 篇16

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是《感恩節(jié)》。

  在美國(guó),感恩節(jié)是每年11月的最后一個(gè)星期四。感恩節(jié),人們聚在一起舉行各種慶;顒(dòng),感謝和慶祝那些在過(guò)去一年中幫助自己的人。

  其實(shí)從古至今,我們中國(guó)人一直提倡樂(lè)于助人,懂得回報(bào)!暗靡坏嗡,當(dāng)以泉還之”曾經(jīng)作為一句名言流傳下來(lái)。但是現(xiàn)在,大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女。家人的愛(ài)讓很多學(xué)生覺(jué)得別人的關(guān)心是理所當(dāng)然的。他們不懂得感謝和欣賞,只懂得索取;即使是太在乎自己的家庭,也是叛逆和無(wú)聊的。這些想法和行為是極其不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

  同學(xué)們,讓我們靜下心來(lái)仔細(xì)思考。生活中有那么多地方值得我們感恩!感謝祖國(guó),給了我們和平成長(zhǎng)的空間。感謝父母,我付出了所有的努力來(lái)?yè)狃B(yǎng)我們;感謝老師,我努力教育我們;感謝學(xué)生真誠(chéng)的關(guān)心和幫助;感謝社會(huì)上的好人對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折和磨難,因?yàn)樗鼈冏屛覀兛吹匠晒Φ南M,讓我們變得更?qiáng)大。懷著一顆感恩的心,你會(huì)有打開(kāi)幸福之門的金鑰匙,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美好的事物和情感,會(huì)體會(huì)到很多不尋常的快樂(lè)和幸福!

  懂得感恩,也要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母,要聽(tīng)他們正確的教導(dǎo),主動(dòng)幫他們做力所能及的事;為了感謝老師,要遵紀(jì)守法,尊重老師,積極追求進(jìn)步,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師;為了感謝同學(xué),我們要和他們好好相處,互相關(guān)心,互相幫助,互相愛(ài)護(hù)……我們也要把對(duì)社會(huì)的責(zé)任,對(duì)祖國(guó)的愛(ài),從對(duì)父母,對(duì)老師,對(duì)同學(xué)的感激中升華出來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要把感恩變成一種習(xí)慣,習(xí)慣性地對(duì)別人友好,習(xí)慣性地致力于學(xué)習(xí),習(xí)慣性地欣賞身邊的事物和美景。生活是如此美好,讓我們懷著感恩的心情投入學(xué)習(xí)和生活,收獲成功的快樂(lè)和喜悅。謝謝大家!

幼兒園感恩節(jié)演講稿700字 篇17

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是——《心懷感恩、孝敬父母》。有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,是爸爸:有個(gè)呼喚最動(dòng)聽(tīng),是媽媽;有兩個(gè)人最偉大,那就是我們的父母。他們皺紋深了,卻把美麗的青春給了我們;他們的手腳粗了,卻把溫暖的陽(yáng)光給了我們;他們的腰肢彎了,卻把挺直的脊梁給了我們;他們的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我們。父母給了我們生命,教給了我們做人的道理;父母的辛勤養(yǎng)育之恩,終生難以回報(bào)。

  怎能忘記我蹣跚學(xué)步時(shí),父母那鼓勵(lì)的目光?怎能忘記我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),父母那欣喜的笑容?怎么能忘記我遇到難題時(shí),父母那真誠(chéng)的鼓勵(lì)?怎能忘記我受委屈時(shí),父母那耐心的開(kāi)導(dǎo)?怎能忘記我生病時(shí),父母那全心的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)這一幕幕幸福的畫面我又怎么可以忘記呢?歲月悠悠,唯有父母的愛(ài)依然如舊,父母的愛(ài)深如大海,重如泰山。

  20__年“5.12”地震的第二天,搜救隊(duì)員在北川縣的廢墟中看見(jiàn)了這樣一位母親:她一動(dòng)不動(dòng)臥在廢墟中。透過(guò)那一堆鋼筋水泥的間隙,人們可以看到她倒下的姿勢(shì),雙膝跪人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了,看上去慘不忍睹。救援人員確認(rèn)她已經(jīng)死亡,但救援隊(duì)長(zhǎng)卻在她身下發(fā)現(xiàn):“有個(gè)孩子,還活著!”廢墟被清理開(kāi),在她身下出現(xiàn)了一個(gè)紅色帶黃花的小被子,里面包裹著一個(gè)大概三四個(gè)月大的嬰兒。因?yàn)槟赣H的庇護(hù),他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,還安靜地睡著。隨行的醫(yī)生解開(kāi)小被子準(zhǔn)備做些檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)塞在被子里,手機(jī)屏幕上是一條寫好的短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你”!看慣了生離死別的醫(yī)生落淚了,手機(jī)在人群中默默傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。這,就是我們的父母,終其一生,舍盡全力來(lái)為自己的孩子擋風(fēng)遮雨。央視有一則“小男孩為自己母親洗腳”的公益廣告?稍诂F(xiàn)實(shí)生活中,做到的能有幾人呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”,或許我們有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對(duì)父母的大愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌他們嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆然而,父母卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們,給予我們關(guān)注和鼓勵(lì)。“羊有跪乳情、鴉有反哺義”。動(dòng)物尚能如此,何況作為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的人呢?同學(xué)們,感恩父母,我們并不難做到。一張親手制作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個(gè)燦爛甜美的微笑都會(huì)讓父母感到幸福和安慰。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),讓我們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,為他們洗一次腳,為他們捶一捶辛勞的脊背,給他們一個(gè)溫暖的擁抱、一句溫馨的祝福、一臉感恩的笑容吧!

幼兒園感恩節(jié)演講稿700字 篇18

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  本周星期四是個(gè)不平凡的日子,是個(gè)神圣的日子——一年一度的感恩節(jié)。

  在這偉大的節(jié)日里,我們真應(yīng)該向我們的母親表示點(diǎn)什么。在這里,我們雖然不能送上一束康乃馨;但是,我們可以用我們的方式把我們的愛(ài)表達(dá)出來(lái),奉獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的母親。

  母親,我們的生命來(lái)自您,含辛茹苦,風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影;母親,我們的快樂(lè)來(lái)自您,始終如一,鍋碗瓢盆的交響里有您親切的叮嚀;母親,我們的無(wú)私來(lái)自您,不求回報(bào)的給予,歲月織就的白發(fā)里有您不變的期待;母親,我們的幸福來(lái)自您,笑對(duì)艱難,滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。

  母親的笑容,是世間溫暖和煦的春風(fēng),母親的皺紋,是艱難歲月里留下的刻痕,而母親的愛(ài)在這世間充滿天地。

  在人生前進(jìn)的路上,我們或許會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雪,或許會(huì)徘徊不前,或許會(huì)摔跤跌倒,甚至誤入歧途,可是,我們永不言棄,因?yàn)椤宦酚心悖笎?ài)呵護(hù),伴我一生。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這份沉甸甸的母愛(ài),有誰(shuí)能夠掂出它的分量,又有誰(shuí)能夠真正償還呢?

  或許,我們唯有帶著一顆感恩的心,理解父母的不易和師長(zhǎng)的苦心,不辜負(fù)他們熱烈的期盼,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,提高自己的綜合實(shí)力,提高自身素質(zhì),加強(qiáng)修養(yǎng),成為一個(gè)讓我們的母親驕傲的女兒、兒子。

  謝謝大家!

幼兒園感恩節(jié)演講稿700字 篇19

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是一個(gè)非常特殊的節(jié)日,就是感恩節(jié)。感恩節(jié)顧名思義就是讓我們借著這個(gè)機(jī)會(huì)去感恩他人。感恩節(jié)雖然是西方的節(jié)日,但隨著我們對(duì)西方文化的越來(lái)越了解,這個(gè)節(jié)日我們也開(kāi)始慶祝了。學(xué)校之所以會(huì)在感恩節(jié)的這天舉辦活動(dòng),就是希望能夠通過(guò)這個(gè)節(jié)日讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓我們?nèi)ジ卸魑覀兩磉叺娜耍屛覀兌酶卸鞯恼嬲饬x。

  我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)感恩?在別人給我們幫助之后我們有感恩的心不是應(yīng)該的嗎?沒(méi)有人對(duì)我們的好是理所當(dāng)然的,包括我們的父母、老師和朋友,他們給了我們幫助和照顧的時(shí)候我們都應(yīng)該要感謝他們,讓他們知道我們是知道要感恩的。我們只有懂得了感恩的真正含義,才能夠成為一個(gè)感恩的人。感恩的情感是要從自己的內(nèi)心出發(fā)的,而不是別人說(shuō)要感恩才會(huì)有感恩的心。我們是需要去學(xué)會(huì)感恩的,這就是感恩節(jié)的意義。只有懂得感恩的人才會(huì)明白別人幫助自己時(shí)的好意,不會(huì)感恩的人只會(huì)嫌棄別人給的幫助不夠。

  在感恩節(jié)這一天,把你們對(duì)父母、老師還有朋友的感恩之心都說(shuō)出來(lái)吧。不需要我們做很多的事情,也不需要我們花很多的時(shí)間,我們可以送上一張自己親手制作的賀卡,或者寫的一封感謝的信,我想他們收到的時(shí)候應(yīng)該都會(huì)特別的開(kāi)心吧。這些都不需要花很多的時(shí)間去做,是很簡(jiǎn)單的事情,只要能夠表達(dá)出我們感恩他們的一顆心,不管做什么都是可以的。

  同學(xué)們,讓我們?cè)谶@一天向幫助我們的人表達(dá)自己感恩的一顆心吧。把自己的想法都說(shuō)出來(lái),懂得感恩節(jié)的真正意義。

  謝謝大家!

幼兒園感恩節(jié)演講稿700字 篇20

  中國(guó)有許多節(jié)日,這些年從國(guó)外也舶來(lái)了些節(jié)日,但沒(méi)有感恩節(jié)。在美國(guó),每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),那一天,無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長(zhǎng),感謝社會(huì),感謝生活;那一天,美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。

  其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。

  有恩有愛(ài),是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花。滴水之恩,涌泉相報(bào),是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情,事之長(zhǎng)理,懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì)感恩,從某種角度講,就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆。

  領(lǐng)舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗平,經(jīng)常用手語(yǔ)說(shuō)的一句話是:"我會(huì)帶著一顆快樂(lè)感恩的心去面對(duì)我的人生。"

  最近,《中學(xué)生守則》中增加了"學(xué)會(huì)感恩"的條款,這意味著現(xiàn)在社會(huì)上包括我們的同學(xué)當(dāng)中存在著較為嚴(yán)重的感恩缺失現(xiàn)象。的確,有些學(xué)生老覺(jué)得生活沒(méi)意義,沒(méi)意思,似乎找不到任何的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。但我們發(fā)現(xiàn)他們其中有很多人享受著無(wú)微不至的照顧,沐浴著問(wèn)寒問(wèn)暖的關(guān)懷,擁有如蚌含珠似的呵護(hù),他們就在這樣的幸福中生活和長(zhǎng)大。然而對(duì)這種關(guān)心,幫助,照顧,他們似乎不知感動(dòng),不知報(bào)恩,如此心枯如井,對(duì)得到的一切覺(jué)得理所當(dāng)然,激不起感激和愛(ài)的情感,生活自然不會(huì)有什么意義,人生也就沒(méi)有什么動(dòng)力。

  有這樣一則傳說(shuō),一個(gè)村子里,一家人圍坐在餐桌前吃飯,母親端上來(lái)的卻是一盆稻草。全家都很驚訝,母親說(shuō):"我給你們做了一輩子的飯,你們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句感謝的話,稱贊一下飯菜好吃,這和吃稻草有什么區(qū)別!"連世上最不求回報(bào)的母親都渴望聽(tīng)到哪怕一點(diǎn)感謝的回聲,那么我們對(duì)待別人給予的幫助和恩情,就更需要有感激的語(yǔ)言和行動(dòng)。那不僅是為了表示感謝,更是一種內(nèi)心的交流,在這樣的交流中,我們會(huì)感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。

  對(duì)于"幸福是什么"的命題,一千個(gè)人也許有一千種回答。有位哲人說(shuō)過(guò):幸福就是感恩。是的,一個(gè)人不管他有什么樣的不足,但只要他能懷有一顆感恩之心,就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)不斷成功的人,一個(gè)擁有親情友情的人,一個(gè)生活幸?鞓(lè)的人。人,一個(gè)生活幸?鞓(lè)的人

  同學(xué)們,"我們要學(xué)會(huì)感恩,在中考即將來(lái)臨之際,我們不但要懂得感恩父母,而且也要感恩老師為我們的付出,我們將以的狀態(tài)去迎接中考,來(lái)回報(bào)老師。家長(zhǎng)對(duì)我們的愛(ài)。感恩"體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)心和幫助;感謝社會(huì)上所有關(guān)心,愛(ài)護(hù)我們的人。生活中,感恩無(wú)邊,一句話語(yǔ),一個(gè)行動(dòng),一點(diǎn)情懷,都能表達(dá)和解釋感謝的真諦;感恩無(wú)痕,一份努力,一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。學(xué)會(huì)感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿溫馨!

幼兒園感恩節(jié)演講稿700字 篇21

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。

  感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。

  感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

  感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

  感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的`一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

  常說(shuō):“三有三為!

  心中有祖國(guó),為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么?

  心中有集體,為集體做件事,不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?

  心中有他人,為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?

  有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

  常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久……

  感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:

  20xx年xx月xx日

幼兒園感恩節(jié)演講稿700字 篇22

  親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《感恩快樂(lè)》

  又是一個(gè)充滿希望的早晨!我們剛剛懷著感恩的心情莊嚴(yán)地注視著五星紅旗同朝陽(yáng)一起冉冉升起,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這莊嚴(yán)的時(shí)刻,因?yàn)楦卸魑覀兇藭r(shí)才會(huì)如此的肅穆!

  在《新春第一課》中,我們記住了九歲就獨(dú)自撐起一家的當(dāng)陽(yáng)小女孩徐夢(mèng)婷,更記住了我們夷陵區(qū)帶著媽媽上學(xué)的黃露露大姐姐,當(dāng)生活給了她們磨難的時(shí)候,她們用自身稚嫩的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān),沒(méi)有埋怨,有的只是堅(jiān)強(qiáng)和擔(dān)當(dāng),有的只是對(duì)身邊人的感謝!這就是一種感恩!我們每一個(gè)人無(wú)論身處什么環(huán)境,都要從小學(xué)會(huì)感恩,感謝身邊的'每一個(gè)人!

  首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界,讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛(ài)。感恩父母就在我們的平時(shí)的一言一行當(dāng)中,早上,和送我們的爸爸媽媽說(shuō)聲再見(jiàn),吃著媽媽準(zhǔn)備的飯菜告訴媽媽您辛苦了,記得爸爸媽媽的生日,對(duì)他們說(shuō)聲生日快樂(lè),父母對(duì)我們的要求很少,但我們要對(duì)爸爸媽媽對(duì)我們的付出心懷感激,感激他們讓你衣食無(wú)優(yōu),感謝他們對(duì)你的關(guān)懷備至,因此,我們做一個(gè)孝敬父母、聽(tīng)話、懂事的好孩子就是對(duì)父母的感恩。

  其次我們要感謝我們的老師,是他們帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂,教會(huì)你做人的道理。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上,你專心地聽(tīng)課,全身心地投入學(xué)習(xí),這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,微笑對(duì)老師說(shuō)一聲“老師好”,這也是感恩;在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;在校園的每一個(gè)角落,看到地上有紙屑果殼,能毫不猶豫地將他們拾起來(lái),這也是感恩。點(diǎn)滴見(jiàn)真情,你的小小行為都將詮釋著對(duì)老師的感恩!最后,我們還要記得感恩我們朝夕相處的同學(xué),記得他對(duì)你的幫助,記得你們?cè)谛〗M合作中的團(tuán)結(jié)協(xié)作,記得和我們共同成長(zhǎng)的每一個(gè)同學(xué),請(qǐng)你友善對(duì)待他們。

  同學(xué)們,讓我們感恩身邊的每一個(gè)人,用寬容的心對(duì)待生活,用快樂(lè)的心改變生活,用感恩的心享受生活。我們相信,只要我們都懷著一顆感恩的心,我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光,我們的世界會(huì)變得更加美好!

幼兒園感恩節(jié)演講稿700字 篇23

  親愛(ài)的老師、可愛(ài)的孩子們:

  今天,我演講的題目是《銘記感恩》。

  每年秋天,候鳥勇往直前地循著心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時(shí),我總望著天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘記了那片出生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛。可是,來(lái)年的春天,它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。

  這時(shí),我想到了感恩,難道候鳥的回歸不是對(duì)樹(shù)林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴R驗(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!

  從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的:吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì)著人生的冷暖,享受著生活的快樂(lè)。父母的愛(ài)柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)到多少呢?我們又報(bào)答了多少呢?

  當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí),當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí),當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí),當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí),當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí),而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對(duì)我們說(shuō)上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子,他高興。

  翻開(kāi)歷史的畫卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米,陸績(jī)念母懷丹橘……今有田世國(guó)為母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學(xué)……

  這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng),更讓我們慚愧。

  朋友們,感恩我們的父母吧!

  父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石?删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來(lái),教你站立,指引你一步步走向成功。

  朋友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!

幼兒園感恩節(jié)演講稿700字 篇24

  各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話的題目是:感恩快樂(lè)。俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭設(shè)快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。

  “感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jī),讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩,不但是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報(bào)這個(gè)五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國(guó)母親。沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們的'安棲之所;沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們所擁有的一切!高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。老師們,同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚,因(yàn)樾拇娓卸,我們能擁有快?lè),能享受到美好的人生!

幼兒園感恩節(jié)演講稿700字 篇25

  老師們,同學(xué)們:

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情和愛(ài)情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì)不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”;“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的詩(shī)句,講的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德,中國(guó)綿延多少年的古老成語(yǔ),告訴我們的也是要感恩。但是,這樣的古訓(xùn)并沒(méi)有滲進(jìn)我們的血液,有時(shí)候,我們常常忘記了,無(wú)論生活還是生命,都需要感恩。

  曾經(jīng)有一股清泉,潤(rùn)澤心田;曾經(jīng)有一陣和風(fēng),喚醒希望……這一切一切都在昭示著一個(gè)道理:要學(xué)會(huì)感恩。假如人人都有感恩之心,都想著去回報(bào),那么我們的世界會(huì)充滿愛(ài)。

  現(xiàn)在,讓我們靜心想一想,我們首先要感恩什么。朋友的真摯友誼,固然令人倍受感動(dòng);師長(zhǎng)的諄諄教誨,縱然令人大開(kāi)光明之路……但在這的背后,有兩個(gè)人一直在默默地支持著我們,那就是我們至親的父母。

  “父愛(ài)如山”也足以說(shuō)明父愛(ài)的沉重;“十月懷胎,一朝分娩”足以說(shuō)明母愛(ài)的偉大。當(dāng)我們來(lái)到這世上那一刻起,父母?jìng)儽愣嗔艘豁?xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。兒女有了快樂(lè),最開(kāi)心的是父母;兒女有了苦悶,最牽掛的是父母。舔犢情深,父母之愛(ài),深如大海。因此,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人。然而,同學(xué)們,你們是否捫心自問(wèn)過(guò):我對(duì)父母的掛念又有多少?我是否記得父母的生日?民間有句諺語(yǔ):“兒生日,娘苦日”。我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),自古講求孝道?鬃釉唬骸案改钢辏豢刹恢。一則以喜,一則以懼。”俗話說(shuō),百善孝為先。下面給大家講一個(gè)故事:

  晉朝時(shí)期,有個(gè)叫王祥的人,心地善良。他幼年時(shí)失去了母親。后來(lái)繼母朱氏對(duì)他不慈愛(ài),時(shí)常在他父親面前說(shuō)三道四,搬弄是非。他父親對(duì)他也逐漸冷淡。王祥的繼母喜歡吃鯉魚。有一年冬天,天氣很冷,冰凍三尺,王祥為了能得到鯉魚,赤身臥在冰上。他渾身凍得通紅,仍在冰上禱告求鯉魚。正在他禱告之時(shí),他右邊的冰突然開(kāi)裂。王祥喜出望外,正準(zhǔn)備跳入河中捉魚時(shí),忽從冰縫中跳出兩條活蹦亂跳的鯉魚。王祥高興極了,就把兩條鯉魚帶回家供奉給繼母。他的舉動(dòng),在十里鄉(xiāng)村傳為佳話。人們都稱贊王祥是人間少有的孝子。

  有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō),感恩父母太難了!不知如何感恩。其實(shí),感恩并不難,父母并不企求我們有多大的成就,只希望我們健康成長(zhǎng),所以我們要從小事開(kāi)始感恩,端熱茶,揉揉背,給他們唱首歌,陪他們逛逛街,散散步……這些對(duì)于父母來(lái)說(shuō),已是莫大的慰籍……

  同學(xué)們,站在用鮮血染成的五星紅旗下,我們肩負(fù)著建設(shè)國(guó)家的重任,但在這的同時(shí),也要學(xué)會(huì)感恩我們偉大的父母。這樣,擁有一顆感恩的心,便有了愛(ài)的源泉,我們便有了更加澎湃的動(dòng)力去建設(shè)祖國(guó)更美好的明天!

  謝謝大家!

幼兒園感恩節(jié)演講稿700字 篇26

  親愛(ài)的老師、可愛(ài)的孩子們:

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情和愛(ài)情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì)不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”;“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的詩(shī)句,講的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德,中國(guó)綿延多少年的古老成語(yǔ),告訴我們的也是要感恩。但是,這樣的古訓(xùn)并沒(méi)有滲進(jìn)我們的血液,有時(shí)候,我們常常忘記了,無(wú)論生活還是生命,都需要感恩。

  曾經(jīng)有一股清泉,潤(rùn)澤心田;曾經(jīng)有一陣和風(fēng),喚醒希望……這一切一切都在昭示著一個(gè)道理:要學(xué)會(huì)感恩。假如人人都有感恩之心,都想著去回報(bào),那么我們的世界會(huì)充滿愛(ài)。

  現(xiàn)在,讓我們靜心想一想,我們首先要感恩什么。朋友的真摯友誼,固然令人倍受感動(dòng);師長(zhǎng)的諄諄教誨,縱然令人大開(kāi)光明之路……但在這的背后,有兩個(gè)人一直在默默地支持著我們,那就是我們至親的父母。

  “父愛(ài)如山”也足以說(shuō)明父愛(ài)的沉重;“十月懷胎,一朝分娩”足以說(shuō)明母愛(ài)的偉大。當(dāng)我們來(lái)到這世上那一刻起,父母?jìng)儽愣嗔艘豁?xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。兒女有了快樂(lè),最開(kāi)心的是父母;兒女有了苦悶,最牽掛的是父母。舔犢情深,父母之愛(ài),深如大海。因此,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生的恩人。然而,同學(xué)們,你們是否捫心自問(wèn)過(guò):我對(duì)父母的掛念又有多少?我是否記得父母的生日?民間有句諺語(yǔ):“兒生日,娘苦日”。我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),自古講求孝道?鬃釉唬骸案改钢,不可不知也。一則以喜,一則以懼!彼自捳f(shuō),百善孝為先。下面給大家講一個(gè)故事:

  晉朝時(shí)期,有個(gè)叫王祥的人,心地善良。他幼年時(shí)失去了母親。后來(lái)繼母朱氏對(duì)他不慈愛(ài),時(shí)常在他父親面前說(shuō)三道四,搬弄是非。他父親對(duì)他也逐漸冷淡。王祥的繼母喜歡吃鯉魚。有一年冬天,天氣很冷,冰凍三尺,王祥為了能得到鯉魚,赤身臥在冰上。他渾身凍得通紅,仍在冰上禱告求鯉魚。正在他禱告之時(shí),他右邊的冰突然開(kāi)裂。王祥喜出望外,正準(zhǔn)備跳入河中捉魚時(shí),忽從冰縫中跳出兩條活蹦亂跳的鯉魚。王祥高興極了,就把兩條鯉魚帶回家供奉給繼母。他的舉動(dòng),在十里鄉(xiāng)村傳為佳話。人們都稱贊王祥是人間少有的孝子。

  有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō),感恩父母太難了!不知如何感恩。其實(shí),感恩并不難,父母并不企求我們有多大的成就,只希望我們健康成長(zhǎng),所以我們要從小事開(kāi)始感恩,端熱茶,揉揉背,給他們唱首歌,陪他們逛逛街,散散步……這些對(duì)于父母來(lái)說(shuō),已是莫大的慰籍……

  同學(xué)們,站在用鮮血染成的五星紅旗下,我們肩負(fù)著建設(shè)國(guó)家的重任,但在這的同時(shí),也要學(xué)會(huì)感恩我們偉大的父母。這樣,擁有一顆感恩的心,便有了愛(ài)的源泉,我們便有了更加澎湃的動(dòng)力去建設(shè)祖國(guó)更美好的明天!

幼兒園感恩節(jié)演講稿700字 篇27

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在閃耀的霓虹燈下,人們忙忙碌碌地走著,誰(shuí)看見(jiàn)了月的陰晴圓缺?誰(shuí)又讀懂了誰(shuí)的悲歡離合?漫漫人生,你帶著感恩上路了嗎?

  心存感恩,知足惜福。展開(kāi)一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執(zhí)筆,寫給給予我們生命的父母。親情陪伴著我茁壯成長(zhǎng),是父母給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。有人說(shuō),親情是黑夜中的北斗星,曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至某一天我們不辨方向,微微抬頭,北斗星的一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。這個(gè)比喻多么恰當(dāng)!試想,是誰(shuí)隔三岔五打電話來(lái)學(xué)校噓寒問(wèn)暖?又是誰(shuí)每天為我們做豐盛的飯菜?父母親的愛(ài)是最平凡的,卻又是最偉大的。

  展開(kāi)一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執(zhí)筆,寫給給予我們知識(shí)的老師。親愛(ài)的老師,是您讓我們讀懂了每一個(gè)日出,每一抹晚霞,每一朵鮮花,每一片落葉……因?yàn)橛辛四,迷茫之中,才?huì)有了指路的明燈,是您讓我們感受到知識(shí)的魅力!老師!加減乘除都算不盡您的恩情!

  展開(kāi)一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執(zhí)筆,寫寫陪伴我們一起成長(zhǎng)的同學(xué),寫寫給予我們溫暖的集體,寫寫讓我們奮進(jìn)的對(duì)手……

  在我們的身邊,每天都有讓我們感動(dòng)的事物,讓我們用感恩的心,做生活的底色,讓我們帶上感恩上路吧!

  謝謝。

幼兒園感恩節(jié)演講稿700字 篇28

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  11月26日下午,包鐵三幼小班組舉行“感謝有你”感恩節(jié)活動(dòng),小班組所有家長(zhǎng)與幼兒共同參與活動(dòng)。

  在本次感恩節(jié)活動(dòng)分為三個(gè)階段:宣傳階段、實(shí)施階段和階段。在宣傳階段,小班組的教師們制作了宣傳海報(bào),向小班組的家長(zhǎng)發(fā)出了邀請(qǐng)函,讓家長(zhǎng)和幼兒共同了解了感恩節(jié),并制作了火雞。在實(shí)施階段,老師們準(zhǔn)備,制定了各班的感恩節(jié);顒(dòng)中,首先采用了家長(zhǎng)破冰游戲如撕紙游戲、家長(zhǎng)同成長(zhǎng)詩(shī)歌排序,增進(jìn)家長(zhǎng)之間的交流和溝通,然后以感恩故事、護(hù)蛋行動(dòng)、親子歌表演、制作感恩卡的形式讓幼兒懂得感恩父母、老師、伙伴,幼兒和家長(zhǎng)還共同玩了親子游戲,伴隨著一聲聲《感謝你》,孩子們?yōu)楦改杆蜕狭擞H手制作的感恩卡和“爸爸媽媽我愛(ài)你”的親切問(wèn)候。在融洽和諧溫馨的氛圍中將感恩活動(dòng)推向了高潮;顒(dòng)后,教師們及時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了。

  本次感恩活動(dòng),氣氛活躍,溫馨和諧,增進(jìn)了家長(zhǎng)和幼兒、教師之間的情感交流,增進(jìn)了家長(zhǎng)之間的溝通和交流,讓幼兒從小懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、讓家長(zhǎng)、老師再一次受到了感恩教育,體現(xiàn)了家園合作的實(shí)效性。

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