工作感恩節(jié)演講稿（通用7篇）

工作感恩節(jié)演講稿 篇1

　　尊敬的老師們、同學們：

　　大家好! 我是六(2)班的顧宇雷，今天國旗下的演講題目是《學會感恩，懂得回報》。

　　在美國，每年11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，本周四11月28日就是感恩節(jié)了，在那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。

　　感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，滴水之恩，涌泉相報誰言寸草心，報得三春暉，這是祖先為我們留下的教誨。懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。

　　每天清晨，當父母送你到校與你告別時，你是否想到說一句謝謝的話語?為了你的安全，為了你的溫飽，為了你的成長，他們付出的不僅是汗，更多的是心血。對此，你是否懷有一顆感恩的心?每天清晨，當你走進校園，就會看見高大的樹木、美麗的花草、綠色的長廊、整潔的教室此時此刻，你是否想到這舒適優(yōu)美的環(huán)境是學校、老師、同學共同營造的，我們在這樣的環(huán)境中學習、生活、活動是多么幸福，多么令人羨慕啊!對此，你是否懷有一顆感恩的心?

　　同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你;如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情。

　　在我們心懷感恩之時，我們是否想過，父母養(yǎng)育我們，我們應感謝父母，孝敬父母;老師培育我們，我們應感謝老師，尊敬老師;學校為我們創(chuàng)造了成長環(huán)境，我們應感謝學校，回報學校。

　　同學們，學會感恩吧。心懷感恩，就會少一些煩惱，少一些抱怨，心胸就會寬闊一些;心懷感恩，就會少一點斤斤計較，少一點鼠目寸光，心情就舒暢一些，生活就會美好一些;學會感恩，才懂得珍惜;學會感恩，才懂得回報;學會感恩，才懂得奉獻。

　　我的演講完了，謝謝大家!

工作感恩節(jié)演講稿 篇2

　　親愛的同學們：

　　大家早上好，很榮幸能站在國旗下發(fā)言。我國旗下的題目是“學會感恩，用行動感恩�！�

　　同學們有時候可能有這樣的疑惑：世界上這么多人，我們應該感恩誰呢?其實我覺得，感恩不該是針對某一個人或事，而是應該用實際行動從細節(jié)做起，從身邊做起，應該懷揣著感恩之心去對待每一個人或每一件事。

　　一、感恩父母

　　感恩父母的理由實在太多太多，我們無時無刻不在感受著父母的愛，而在我們人生的旅途中，父母卻一直在扮演付出者的角色，他們不求任何回報，我們應該怎么感謝他們呢?其實，感恩的方式有很多種，比如，在父母回家時給他們泡一杯熱茶;在她們休息時給他們揉揉肩;在睡覺前對他們說聲“晚安”，晨起對他們說聲“早晨好”;在吃飯時主動給她們盛飯，這些都會使他們欣慰。

　　二、感恩老師和校

　　是老師教我們知識與道理，幫助我們成長與進步。在節(jié)日里，你送老師一張賀卡、一束鮮花、一句祝福老師都會很高興。不論任何時候老師總是孜孜不倦的為我們講題。我們犯錯了，老師總會私下找到我們，和我們談心，分析錯誤的原因，教導我們應該怎么做。她們不但教給我們知識還教給我們做人的道理，告訴我們不可以撒謊，要誠實守信。我們的學校也很平易近人，總是去食堂調查飯菜是否可口，還經常去學生宿舍，對同學們噓寒問暖。我們只有努力成為德智體美全面發(fā)展的好學生，才是對老師和校最好的感恩。

　　三、感恩學校里的全體員工

　　在學校里，有很多人在默默的奉獻著，我們的生活老師，值班老師。他們天沒亮就起床準備一天的工作。后勤的各位老師也一直在默默無聞的貢獻著自己的力量，是他們保證了我們的照明、用水。我們應該感謝食堂的叔叔阿姨，他們早起晚歸的為我們做可口的飯菜，但他們沒有報苦嘆累，卻想方設法的做出讓同學們滿意的飯，可口的菜。我們平常遵守學生守則，尊敬他們，就是對他們的最好感恩。

　　四、感恩同學

　　我們應該感謝和你親如兄弟姐妹的同學。是同學間產生了競爭，使你明白：學習很重要;是同學間的親密無間，使你明白：友誼天長地久;是同學間的互幫互助，使你明白：要樂于助人。真的，是同學在你有困難時幫助你，指導你同學之間友愛、互助，就是對他們的最好感恩。同學們，讓我們行動起來吧!用我們那顆炙熱的心去感恩;用我們的實際行動去感恩。

　　同學們，年輕就是希望。但是，你們每個人是否都在努力把希望變?yōu)楝F實?不經歷風雨，如何見彩虹?請切記，努力了，你是碩果，才能擁有自己豐收的秋天。不努力，那只是一個美麗的夢，等待你的只有凋零。聰明的人都能抓住時機，實現自我，讓自己的生命精彩起來。所以同學們，在期末考試前，讓自己懷著一顆感恩的心為目標努力奮斗。

　　最后祝福我們的同學學習進步，祝我們的老師身體健康，事事順心，我的到此結束謝謝大家。

工作感恩節(jié)演講稿 篇3

　　老師，同學們:

　　大家好！

　　每年11月份的第四個星期四是感恩節(jié)，這個星期的11月25日正好是感恩節(jié)，我建議在這個充滿溫馨、充滿感恩的節(jié)日里，我們小朋友要大膽表達自己的感謝！

　　我們要感謝爸爸媽媽，感謝他們給了我們生命，養(yǎng)育我們長大；我們要感謝朋友給與我們的幫助，陪伴我們成長；

　　我們還要感謝老師不僅教我們學做一個正直的人，還教我們學習本領，懂得這個世界有這么多的秘密。

　　讓我們一起大聲說出我們的感謝吧!

工作感恩節(jié)演講稿 篇4

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好!

　　時間過得好快，不經意間我們就要小學畢業(yè)了。在初六的特殊階段，經常聽到周圍同學的抱怨：累壞了，學習真的很無聊，上學真的很無聊，生活真的很無聊.我經常跟媽媽抱怨：“每天都只是學習，真的很無聊！”媽媽總是說：“不要抱怨，因為你通過努力學到了很多知識。想想貧困山區(qū)的孩子，你應該感到滿意！”

　　前段時間看了《假如給我三天光明》這本書。書里的主人公海倫，從小又瞎又聾又啞，但她沒有抱怨命運的不公，也沒有抱怨父母沒能讓她成為一個健全的人。她懷著一顆感恩的心，感謝父母給予她的生命，以頑強的毅力奮斗，學會了多門外語，最終從哈佛大學學位學院畢業(yè)。她用她的筆寫了一部又一部文學作品來回報社會和父母。

　　正是因為有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，這讓她感受到了生活的樂趣。但是我從來沒有珍惜過看到藍天，聽著完美的音樂，大聲呼喚我的心為——。我覺得這一切都是活該，都是屬于我的。與海倫相比，我可以自由地看，愉快地聽，大聲地唱歌。誰說這不是命運的恩賜？誰說這不是人生最大的幸福

　　是的，在這個社會，我們應該感恩：感恩父母的生育和教養(yǎng)。我們應該對父母的關心和愛以及他們對我們的無私奉獻感到非常滿意和高興。

　　我們應該感激：我們感激學校對我們的培養(yǎng)。她為我們提供了良好的學習環(huán)境和許多機會。她能讓我們站在人民大會堂這個神圣的舞臺上，我永遠不會忘記。

　　我們要感恩：我們要感恩每一個教過我們的老師，是他讓我們從一年級的無知中改變；二年級天真無邪；初三調皮；四年級的躁動；五年級的增長帶來了今天即將畢業(yè)的——名六年級學生。與此同時，他們流了太多的汗水和辛勤工作。

　　我明白我們應該感恩：我們感恩大自然的恩賜，藍天白云，湖光海色，溫暖的陽光，清新的空氣，鮮花綠草，多彩的世界。

　　讓我們感恩太多。只有懂得善良和感恩，才能讓我們感受到愛，才能讓我們少抱怨多滿足，才能讓我們的生活更加完美。謝謝大家！

工作感恩節(jié)演講稿 篇5

　　親愛的同學，老師們：

　　大家早上好！

　　今天國旗下的話題是《學會感恩》。一粥一飯當思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱，讓我們深知美好生活的彌足珍貴;慈母手中線，游子身上衣，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，讓我們勿忘老師的無私奉獻;光陰可以流逝，時代可以變遷，讓我們永遠揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好日子。古人云滴水之恩當以涌泉相報，讓我們都來學會感恩，以行動感恩。

　　感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種責任。常懷感恩之心，人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。

　　懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點一滴，都應當懷有感恩之心。懂得感恩、學會感恩，應當成為每個人的美德。

　　學會感恩，我們應該學會感激社會對我們的關愛、感激祖國對我們的呵護、感激大自然對我們的恩賜感時代之恩;我們應該學會感激老師為我們導航、感激學校對我們的辛勤培育感學校之恩;我們應該學會感激父母給我們生命、感激父母對我們的養(yǎng)育感父母之恩;我們應該學會感激與同學朝夕相處的日子、感激同學對我們的幫助感同學之恩。

　　行動感恩，就是希望同學們從現在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。因此，我們應從以下幾點做起：

　　1、作為學生，首先要勤奮刻苦，學業(yè)有成，從而有能力報答父母、社會和國家。

　　2、提倡節(jié)儉。學生是依靠父母給予經濟來源的消費階層，應體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動，不亂花錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

　　3、關心體貼父母，并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當意見有分歧時，要學會換位思考，常說感恩的話，勤做孝敬的事。

　　4、珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導。

　　5、珍惜自己和同學相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。

　　6、關注弱勢群體、關心社會公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會，感恩時代。

　　當然，我們能做的不僅僅是這些，只是想通過做好身邊的每件小事來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。

工作感恩節(jié)演講稿 篇6

　　親愛的同學，老師們：

　　今天國旗下的話題是《學會感恩》�！耙恢嘁伙埉斔紒碇�不易;半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻;光陰可以流逝，時代可以變遷，讓我們永遠揮之不去的是摯友那份深深的思念之情

　　感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種責任。常懷感恩之心，人與社會就會變得更加和諧。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。

　　學會感恩，我們應該學會感激社會對我們的關愛、感激祖國對我們的呵護、感激大自然對我們的恩賜感時代之恩;我們應該學會感激老師為我們導航、感激學校對我們的辛勤培育感學校之恩;我們應該學會感激父母給我們生命、感激父母對我們的養(yǎng)育感父母之恩;我們應該學會感激與同學朝夕相處的日子、感激同學對我們的幫助感同學之恩。

　　同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現在做起!謝謝大家!

工作感恩節(jié)演講稿 篇7

　　感恩節(jié)的來源有這么一段故事。在1620年，的“五月花”號輪船載著不堪忍受英國國內宗教迫害的清教徒102人，到達了美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處于饑寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有50來人。

　　正當他們感到徹底絕望的時候，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習俗，移民們規(guī)定了感謝上帝的日子，感恩節(jié)由此而來。

　　有人會問感恩是什么，簡單的講，感恩，就是對別人所給的幫助表示感激。

　　所謂感恩文化，是指企業(yè)立足于責任，通過實行的感恩行動，融合企業(yè)、社會、顧客、合作伙伴、員工之間和諧關系而形成的文化，實現企業(yè)發(fā)展成果共享化和企業(yè)價值化的精神價值觀。

　　實踐證明，感恩是雙向的，企業(yè)關愛員工，結果必然贏得員工的勤奮工作而感恩企業(yè)。尊重員工的勞動，關愛員工的健康發(fā)展。這樣回報的將是企業(yè)的員工相互感恩。

　　在新的形勢下，堅持以科學發(fā)展觀為指導，積極打造感恩文化構建和諧企業(yè)，培養(yǎng)員工的忠誠度，增強員工的責任感，塑造員工的美好心靈，是一個企業(yè)需要規(guī)劃和實施的重要工作。

　　但是，要怎樣去提升員工的思想道德?如何進一步解放思想，更新觀念，與時俱進?如何引導員工立足崗位，愛崗敬業(yè)，誠實守信，開拓創(chuàng)新，苦干實干加巧干呢?我認為有以下兩種模式：

　　一、輿論引導，提升境界。積極營造“學會溝通，學會包容、學會感恩;學會愛國、愛黨、愛企業(yè)”的濃厚氛圍。正確處理感恩與和諧、感恩與責任三者之間的關系，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，自覺地把自己的切身利益與國家前途、民族命運、企業(yè)發(fā)展緊密聯系在一起，把企業(yè)當做自己的家，在工作中帶著一顆“感恩的心”，從學會愛別人、愛師傅、愛班組、愛企業(yè)、愛社會做起，力所能及地去幫助那些需要幫助的人，腳踏實地地做好本職工作，保質保量地完成生產任務，用汗水和智慧的勞動成果和工作業(yè)績實現自己的理想和人生價值。

　　二、溝通交流，增進情感。換位思考，將心比心，多從職工的角度考慮問題，把企業(yè)領導感恩職工之情傳遞到每名職工的心田，管理者對員工的愛，師傅之愛，工友之愛，班長之愛，充盈、流動在企業(yè)的各個角落，，從而達到領導和員工相互了解，統(tǒng)一思想，達成共識，形成合力，做好工作，提高效率，進而取得成效。

　　我的演講完畢，謝謝大家!