國(guó)旗下的演講感恩節(jié)中學(xué)（精選13篇）
國(guó)旗下的演講感恩節(jié)中學(xué) 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活，去看待生活中的種.種，只要心懷感謝，人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)。
一個(gè)青年丟掉了工作，身在異鄉(xiāng)的他四處寄求職信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥責(zé)他沒(méi)有弄清楚該公司所經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目就胡亂投遞求職信，并指出求職信中語(yǔ)句不通順，借此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪，但他覺(jué)得這是別人給他回的第一封信，證實(shí)了他的存在，而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此，他還是心懷感恩地回了一封信，里面對(duì)自己的冒失表示了歉意，并對(duì)對(duì)方的回復(fù)和指導(dǎo)表示了感謝。幾個(gè)星期后，青年得到了一份合適的工作，錄用他的正是當(dāng)初回信拒絕他的公司。
這是我身邊發(fā)生的一個(gè)真實(shí)故事，我一直以該青年為榜樣，正是他那顆感恩的心，打動(dòng)了用人單位。
常懷一顆感恩的心，這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加美好。同樣的一枝玫瑰，有人說(shuō)：“花下有刺，真討厭!”有人說(shuō)：“刺上有花，真好!”看到刺的人，挑著毛病、盯著不足，他們注定是不快樂(lè)的。而那看到花的人，則有著感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。
我們常說(shuō)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛(ài)的心。我想說(shuō)，感謝愛(ài)你的人吧，正是他們的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實(shí);感謝討厭甚至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你面對(duì)挫折時(shí)變得更堅(jiān)強(qiáng)。這種愛(ài)就是一種感恩，愛(ài)世間萬(wàn)物，感激世間萬(wàn)物，用一顆感恩的心去“打量”萬(wàn)物，那上面定有細(xì)微之處讓你心懷感恩。
感恩，幸福的真諦!
國(guó)旗下的演講感恩節(jié)中學(xué) 篇2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
成長(zhǎng)的路很漫長(zhǎng)，路上的酸甜苦辣不勝其數(shù)，不禁令人感嘆，但是，當(dāng)你真正長(zhǎng)大，懂事的時(shí)候，各種各樣的花開(kāi)遍路旁，但最鮮艷的永遠(yuǎn)是那些“感恩的花”。
回憶過(guò)去，不禁想到最多的都是父母給予無(wú)私的奉獻(xiàn)，但是，我們卻沒(méi)有因此而去感恩父母，只有一味的叛逆和放蕩，過(guò)多注重于所謂的友情，或者是所謂的“山盟海誓”。還做出一些出格的事情讓父母?jìng)�，原�?lái)的我，也是如此!在我13歲期間，我感覺(jué)自己經(jīng)歷了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，體會(huì)到了父母的感受。但是，在這之前，我卻……
記得那是一個(gè)周末，我和父母在一起吃飯，本來(lái)應(yīng)該是一家人開(kāi)開(kāi)心心的吃完一頓美好的午飯。但是，父母的突如其來(lái)的一句話把我“惹”生氣了!我不喜歡他們把所討論的話題用在我身上，所以我隨口罵了一句：“吃飯能不能別說(shuō)話!”“小孩子，要聽(tīng)就聽(tīng)，不聽(tīng)就算了，大人談話別插嘴!”又反罵我一句，“好好吃你的飯!”頓時(shí)，我心里那團(tuán)熊熊的烈火燃燒了起來(lái)!又和他們展開(kāi)了七百二十回合的“痛罵”，爸爸拿起棍子就用他那“_的手”如閃電般的向我打了下來(lái)。瞬間我痛的如刀割、劍刺一樣。就這樣的打了我一兩下，但我明顯能看出爸爸自己也痛，媽媽也痛，那可都是心痛啊!
后來(lái)，我就活生生地哭了一下午，我很迷茫自己也不知道在哭什么!從那次以后，我好好地想了想，我很后悔，明明很愛(ài)他們，可還是頂撞，我開(kāi)始醒悟，醒悟自己的無(wú)知，醒悟自己的一切不對(duì)的地方，突然心里一震，發(fā)現(xiàn)過(guò)去自己犯的錯(cuò)是多么的愚蠢，是多么的傻，想想爸爸可以讓我永久地依賴(lài)，在我心中是高大無(wú)比的!可是慢慢一看，現(xiàn)在爸爸的身子骨沒(méi)有以前那么的利索，媽媽也沒(méi)有像以前那么年輕、有活力了。
我對(duì)著自己說(shuō)道：“你該長(zhǎng)大了!”頓時(shí)，我自己恍然大悟，忘掉一切憂傷，只為有父母的陪伴�，F(xiàn)在，我們不該迷茫了!要感恩父母，告別叛逆!告別張狂!就是我們邁出感恩父母的第一步;現(xiàn)在，每天放學(xué)，我會(huì)立刻跑去趕車(chē)回家，為的就是想多陪陪父母，陪陪自己最親最親的人!
學(xué)會(huì)感恩，感恩的花將會(huì)開(kāi)遍我的成長(zhǎng)之路，我會(huì)用我的一點(diǎn)一滴好好去培育它們，也會(huì)用溫暖的陽(yáng)光去沐浴。這朵花也使我知道為什么要感恩，而一些“感恩的種子”，便在這條路上發(fā)芽了。最后，讓我們?nèi)W(xué)會(huì)感恩，不忘父母對(duì)我們所付出的一切吧!
國(guó)旗下的演講感恩節(jié)中學(xué) 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫黃菲芳，是一名普通的大學(xué)生。今天是一年一度的感恩節(jié)，說(shuō)起來(lái)我對(duì)感恩節(jié)還真是情有獨(dú)鐘，能有機(jī)會(huì)站在這里作為受助學(xué)生代表發(fā)言，我感到無(wú)比的高興和激動(dòng)!多年來(lái)，區(qū)委_部、區(qū)少數(shù)民族聯(lián)合會(huì)以及各宗教團(tuán)體，對(duì)我們少數(shù)民族貧困生伸出了無(wú)數(shù)次援助之手，為我們營(yíng)造了一片溫暖的天空，在這里，我要鄭重地向一直以來(lái)關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師和民族宗教界愛(ài)心人士說(shuō)一聲：謝謝你們!
我是來(lái)自一個(gè)農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭，地區(qū)偏遠(yuǎn)，那里經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后，家里祖祖輩輩都是農(nóng)民，父母一直是靠務(wù)農(nóng)來(lái)維持家庭經(jīng)濟(jì)，收入很微薄，我在大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)我家來(lái)說(shuō)都是一筆很大的數(shù)字。而父母總是說(shuō)：孩子，沒(méi)事，只要你好好讀書(shū)，我們累點(diǎn)無(wú)所謂。每每聽(tīng)到這樣的話，心里真的很不好受，于是便默默告訴自己，一定要好好學(xué)習(xí)。我也知道，也只有通過(guò)好好學(xué)習(xí)來(lái)將來(lái)才能報(bào)答他們。來(lái)到大學(xué)后，我們這些家庭困難的少數(shù)民族學(xué)生受到了來(lái)自學(xué)校和社會(huì)的關(guān)愛(ài)，特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，解決了我們的燃眉之急，讓我們重新拾取對(duì)生活的熱情，為我們的理想插上翅膀。
今年我是第二次獲得愛(ài)心資助，在過(guò)去的一年里，我時(shí)時(shí)會(huì)感受到這份資助凝聚著許多人的關(guān)愛(ài)和期盼，這激勵(lì)我勤奮努力，從不敢懈怠，在學(xué)習(xí)上我勤奮認(rèn)真，一絲不茍，獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。在生活中，我艱苦樸素，從不奢侈浪費(fèi)，同時(shí)盡自己的能力幫助同學(xué)，獲得精神文明獎(jiǎng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們無(wú)私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難;你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標(biāo)，指引著我們?cè)谏畹暮Ｑ罄镞h(yuǎn)航!你們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難，也深深地慰藉了我們的心靈。
這份愛(ài)心資助，不僅是物質(zhì)上的，而且是精神上的鼓勵(lì)和鞭策，因?yàn)槲覀兩钪休d著很多關(guān)心我們的人的期望，在它幫助我們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的同時(shí)也將一份厚重的責(zé)任交到我們的肩上，那就是將愛(ài)如火炬?zhèn)鬟f一樣接力下去，去用心感恩，去回饋社會(huì)。我們?cè)谶@里鄭重承諾，今后將積極參加社區(qū)志愿者活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、傳遞愛(ài)心。
請(qǐng)你們相信我們，明天，我們一定會(huì)做得更好，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。那時(shí)，我們不但永遠(yuǎn)感恩你們，而且也會(huì)學(xué)習(xí)你們，用自己微薄的力量去關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊每個(gè)需要溫暖的人。
我的感恩節(jié)演講到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下的演講感恩節(jié)中學(xué) 篇4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“感恩的心，感謝有你，把我一生……”，一首《感恩的心》唱出了人生的真諦。堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、善良、同情、友愛(ài)……諸多的中華美德中，懂得感恩不可或缺。一個(gè)人，如果沒(méi)有一顆感恩的心，那么縱然存在其他美德，也不會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。若世人都懷有感恩之心，那么這世界將不再有窮山惡水，也不會(huì)黯淡無(wú)光，所有的事情都將從“山重水復(fù)疑無(wú)路”到“柳暗花明又一村”。心懷一顆感恩的心，拋棄所有怨恨和憤怒，摒棄所有的嫉妒和不屑，只留存他人的好，讓自己的心靈充滿光明，充斥溫暖，用一顆感恩的心去對(duì)待周?chē)娜撕褪�，那么人生必將幸福滿滿!
落葉在空中盤(pán)旋，奔向大地的懷抱，那是樹(shù)木對(duì)滋養(yǎng)它的土地母親的感恩;波浪在大海中跳躍歌唱，那是大海對(duì)匯集向它的河流的感恩;小草揮舞著嫩綠的枝丫，那是對(duì)照耀它的太陽(yáng)的感恩……要擁有一顆感恩的心，感恩父母，是他們賦予我們生命;感恩老師，是他們諄諄教導(dǎo)，用知識(shí)澆灌我們成長(zhǎng);感恩愛(ài)我們的人，是他們帶來(lái)生活的快樂(lè)陽(yáng)光;感恩鼓勵(lì)我們的人，是他們讓我們信心十足;感恩傷害過(guò)我們的人，是他們讓我們吸取教訓(xùn)，更加自尊自強(qiáng)自立……
俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！奔词怪皇菍�(duì)他人報(bào)以一個(gè)善意的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)，你也許都會(huì)得到無(wú)以倫比的回報(bào)。如果世界上每個(gè)人都能像故事中的那位醫(yī)生一樣，懂得知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，永懷感恩之心，就能戰(zhàn)勝人生中的酸甜苦辣，讓社會(huì)發(fā)光發(fā)彩!
現(xiàn)在，我們正處于人生中的黃金時(shí)代——青春期，作為肩負(fù)著中華文化傳承重任的中學(xué)生，我們更應(yīng)心懷一顆感恩之心，讓心胸更寬闊。感恩的花，開(kāi)在成長(zhǎng)的路上，我們要從身邊的每一件小事做起，永懷一顆感恩之心!
國(guó)旗下的演講感恩節(jié)中學(xué) 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我能站在演講臺(tái)上參加比賽，我感到十分榮幸。感謝老師對(duì)我的期望，感謝同學(xué)們對(duì)我的信任。是他們的支持和鼓勵(lì)，讓我變得這樣自信和勇敢。
有一種責(zé)任，鐫刻在我們的腦海，我們無(wú)法將其抹去;有一種感動(dòng)，沉淀在我們的心田，總是會(huì)被輕輕地喚起;有一種關(guān)注，伴隨著人類(lèi)的生存，鼓動(dòng)起奮飛的翅膀。我們的事業(yè)，因著美麗的存在而開(kāi)闊;我們的心靈，因著細(xì)膩的情感而生動(dòng);我們的成長(zhǎng)，因著彼此的關(guān)愛(ài)而茁壯;我們的生命因著無(wú)數(shù)的摩擦而發(fā)光。向父母感恩生命的賜與，向師友感恩友誼的長(zhǎng)青，身生活感恩色彩的絢麗，向社會(huì)感恩人性的美好，向自然感恩山水的靈動(dòng)，向世界感恩萬(wàn)物的博大。
感恩，是迎向生活的一種姿勢(shì)，懂得感恩的人，能夠把真誠(chéng)的回報(bào)提純成進(jìn)取的力量。他們既能把自已盡情歌唱，也能夠?yàn)樗苏嬲\(chéng)地喝彩。感恩，是一縷溫暖的陽(yáng)光，可以照亮生命里的每一個(gè)灰暗的角落。感恩，是平行傳遞的一顆愛(ài)心。感恩，不是你給了我我還給你的簡(jiǎn)單輪回，它是手拉著手，心連著心的火炬接力。感恩，可以將個(gè)人情感的細(xì)流，融入到整個(gè)世界的大海。
感恩，是心靈成長(zhǎng)的一劑營(yíng)養(yǎng)。它播種下愛(ài)的種子，盛開(kāi)希望的花朵，收獲幸福的果實(shí)。擁有一顆感恩的心，你可以感受到生活的樂(lè)趣和意義，從而培養(yǎng)起善待人間萬(wàn)物的美好情操。感恩吧，它是一種溫暖而動(dòng)人的情感。小草感恩于陽(yáng)光的普照，所以展現(xiàn)出最生動(dòng)的綠色;花朵感恩于大地的哺育，所以綻放最出燦爛的笑容;鳥(niǎo)兒感恩世界的美好，所以高唱著生命的贊歌。
謝謝大家!
國(guó)旗下的演講感恩節(jié)中學(xué) 篇6
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好!
今天我們的主題是《端午節(jié)的由來(lái)》。
關(guān)于端午節(jié)的起源有很多傳說(shuō)，其中紀(jì)念屈原的說(shuō)法最為流行。屈原是中國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，生于20__多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直，學(xué)識(shí)淵博，才華橫溢，在楚國(guó)占有重要地位。因?yàn)橹鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國(guó)侵略，被攻擊拒絕，被楚王趕出朝廷。屈原非常生氣
割，他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳江。當(dāng)時(shí)他62歲。
百姓們愛(ài)戴屈原，當(dāng)聽(tīng)到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒(méi)能找到。他們怕江中的魚(yú)蝦會(huì)咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝迸竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚(yú)蝦來(lái)保護(hù)屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會(huì)自發(fā)地來(lái)到江邊，悼念屈原，還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤，象征人們爭(zhēng)相打撈屈原遺體，以此來(lái)寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之，我國(guó)南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。因此，端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。
同學(xué)們，屈原因?yàn)闊釔?ài)祖國(guó)、關(guān)心百姓疾苦而受到人們的愛(ài)戴。當(dāng)我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時(shí)，不要忘記20__多年前那位愛(ài)國(guó)大詩(shī)人屈原。
國(guó)旗下的演講感恩節(jié)中學(xué) 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
“六一”是我們的節(jié)日
我們有許多紀(jì)念節(jié)日的方法，同學(xué)之間一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候，搞一個(gè)小小的Party,用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴，寫(xiě)幾句話記錄自己的心情等,在這些看似鎖碎的活動(dòng)中，孕育著我們?cè)S多童趣和美好記憶。
我也想告訴大家:“六一”是我們父母的節(jié)日。
當(dāng)我們共同慶祝的時(shí)候，我們的父母或許正在田間勞作;或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班往家趕……他們?yōu)榱耸裁茨?排在第一位的，肯定就是我們，為了我們能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;為了我們能夠一天天長(zhǎng)大，學(xué)到更多的文化知識(shí);為了他們?cè)谧卟粍?dòng)的時(shí)候，我們能把擔(dān)子接過(guò)來(lái),接替他們支撐起一片天空......所以看到我們臉上洋溢節(jié)日的幸福時(shí)，他們也是快樂(lè)的!
“六一”更是我們老師的節(jié)日。我們?cè)谇斑M(jìn)路上會(huì)遇到很多的困難和挫折,老師們會(huì)及時(shí)把我們從彎路上扶回來(lái),使我們闊步走在筆直的大路上。因此，也請(qǐng)向我們的老師說(shuō)一句”節(jié)日快樂(lè)!”
在這里,我們祝所有同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!祝我們的父母節(jié)日快樂(lè)!祝老師們節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!
國(guó)旗下的演講感恩節(jié)中學(xué) 篇8
敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家好!
今天，我講的題目是：歡歡喜喜慶六一
同學(xué)們，再過(guò)2天，就是我們期盼已久，永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)甜美，永遠(yuǎn)溫馨的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!
六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日!
六一是全世界兒童共同期待的美好日!
同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂(lè)和幸福的列車(chē)，在陽(yáng)光下馳騁;讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。
同學(xué)們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來(lái)。
六月是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié)，六月是同學(xué)們奮斗的美好時(shí)光。
同學(xué)們，在我們飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里，承載了長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷，校長(zhǎng)，老師的殷切期望父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛(ài)。兒童是國(guó)家的希望，孩子是民族的未來(lái)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年勝于歐美則國(guó)家勝于歐美。同學(xué)們，我們肩負(fù)著時(shí)代的重任，寄托著祖國(guó)的未來(lái)。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉。”“滴水之恩，涌泉相報(bào)。”作為二十一世紀(jì)的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國(guó)的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)校長(zhǎng)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生在社會(huì)做位好公民。
同學(xué)們，我們都是陽(yáng)光少年，我們是光榮的少先隊(duì)員，我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：祖國(guó)至上，人民為先;誠(chéng)實(shí)守信，自律自強(qiáng)勤學(xué)好問(wèn)，誓做棟梁，振興中華，創(chuàng)造輝煌!
同學(xué)們，世界的六一，明天更好!快快樂(lè)樂(lè)過(guò)個(gè)節(jié)!
國(guó)旗下的演講感恩節(jié)中學(xué) 篇9
隨著_年午夜鐘聲的敲響,歷史翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),滾滾的車(chē)輪把我們帶到了二十一世紀(jì).這,是一個(gè)多姿多彩的世紀(jì);這,是一個(gè)改革開(kāi)放的世紀(jì);這,更是一個(gè)機(jī)會(huì)遍地,挑戰(zhàn)滿天的世紀(jì).就在這個(gè)世紀(jì)初,我,從遙遠(yuǎn)的黑龍江畔,來(lái)到了美麗的東海之濱.昨天,我還是黑土地上的建設(shè)者,今天,我已成了開(kāi)發(fā)南匯,建設(shè)南匯的一員.
翻開(kāi)史卷,我很清楚地看到了南匯的昨天,泥沙鋪路,茅草蓋房,農(nóng)民手持魚(yú)網(wǎng)走向大海,換回的是一臉的疲倦與無(wú)奈.
歷史在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,南匯也在一天天的改變.道寬了,樓高了,樹(shù)多了,南匯人臉上的笑容豐富了,而今,就在歷史進(jìn)入二十一世紀(jì)之初,又傳來(lái)了一個(gè)更大的喜訊,那就是,一座海港新城,即將在我們南匯誕生了!
感謝歷史!
感謝時(shí)代!
感謝黨和政府,賜予我們這千載難逢的機(jī)遇.
現(xiàn)在,讓我們每一個(gè)南匯人都滿懷喜悅的暢想一下這海港新城的新貌吧:
這,將是一座欣欣向榮的城市,這,將是一座美麗如詩(shī)又如畫(huà)的城市.
啊,好美啊,有湖,有海,有樹(shù),也會(huì)有成群的鳥(niǎo)兒從空中飛過(guò).真如夢(mèng)幻一般美麗,也許,這真的是夢(mèng)?不,夢(mèng)總是虛幻的,而這,是一個(gè)即將發(fā)生在我們身邊的事實(shí),一座如夢(mèng)幻般美麗之花,即將綻放在我們南匯.
隨著海港新城的開(kāi)發(fā)與建設(shè),我們南匯將發(fā)生翻天覆地的變化,我們南匯人將面臨空前多的機(jī)遇與挑戰(zhàn).是的,挑戰(zhàn)與機(jī)遇總是相伴而行.如何把握住現(xiàn)在,以適應(yīng)南匯明天的發(fā)展與建設(shè),這是我們?cè)谛老矚g呼之余更要思索的問(wèn)題.
是一味喜悅的暢想南匯明天帶給我們的美麗,在暢想中等待明天的到來(lái),還是,積極努力地投身到今天的建設(shè)中去呢,毫無(wú)疑問(wèn),我們只能選擇后者.
歷史賦予南匯如此重大的使命,我們南匯人有責(zé)任,有義務(wù)來(lái)完成這使命.
南匯有悠久的歷史,有燦爛的文化,有優(yōu)越的地理環(huán)境,物華天寶,人杰地靈.既然歷史把我們推到了改革開(kāi)放的前沿,在我們面前擺放了一只如此豪華,如此美麗的巨輪,我們就有責(zé)任駕好這艘巨輪,行進(jìn)在歷史長(zhǎng)河中.
我們前有先輩,我們后有子孫.
無(wú)論是面對(duì)歷史,還是面對(duì)未來(lái),我們都沒(méi)有理由來(lái)輕易淡化這自身的責(zé)任感和使命感
今天,你彎腰扶起一朵小花,明天,小花將開(kāi)遍滿園,姹紫嫣紅
今天,你伸手栽下一株小樹(shù),明天,小樹(shù)將綠遍山岡,郁郁蔥蔥
今天,你學(xué)會(huì)一句"welcome to shanghai",明天,abc就會(huì)以其特有的旋律飄蕩于南匯的角角落落.
今天,你熟知一點(diǎn)compute常識(shí),明天,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方能順利連接到南匯的千家萬(wàn)戶.
是呀,努力在平時(shí),努力在現(xiàn)在,努力做好身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,邁向明天的步子才會(huì)更加矯健,更加豪邁.只吶喊而不沖鋒的不是好士兵,只瞄準(zhǔn)而不射擊的也不是好獵手,空談和闊論絕不會(huì)讓我們夢(mèng)想成真.
如果你是一位工人,不妨精心制作每一個(gè)部件
如果你是一位農(nóng)民,不妨精心澆灌每一寸土地
如果你是一位老者,不妨把你創(chuàng)業(yè)的苦辣酸甜都講給下一代聽(tīng)聽(tīng)
如果你是一位學(xué)生,不妨展開(kāi)翅膀,盡情遨游于知識(shí)的殿堂,享受雨露的滋潤(rùn)
而我,是一名教師.
在新世紀(jì),新挑戰(zhàn)到來(lái)之際,我們教師又要經(jīng)過(guò)怎樣的努力,才能與時(shí)代融為一體呢?
新的時(shí)代需要新型人才,勤勤墾墾,任勞任怨,扎實(shí)能干,這些已滿足不了新時(shí)代對(duì)人才的需求,新的時(shí)代更需要有創(chuàng)新精神,有創(chuàng)造才能的人.
而這,也正是新時(shí)代賦予我們教師的使命,我們教師,又怎能辱此使命?
歷史走到了今天,歷史還將帶著我們走向明天,前面燈火輝煌,前面陽(yáng)光燦爛,朋友們,請(qǐng)認(rèn)真走好每一段路吧,只有把握住了今天,才能更好的走向明天.
國(guó)旗下的演講感恩節(jié)中學(xué) 篇10
尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今日是20__年5月23日，第15周星期一，今日國(guó)旗下講話的主題是:每一天問(wèn)一問(wèn)自我。
我們每一天問(wèn)一問(wèn)自我，我的身體有沒(méi)有提高我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有提高我的工作有沒(méi)有提高我的道德有沒(méi)有提高這四句話出自陶行知的《每日四問(wèn)》。陶行知是我國(guó)著名的教育家。他在文中要求我們每一天問(wèn)一問(wèn)自我，在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個(gè)方面有沒(méi)有提高，提高了多少健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉;工作的好壞對(duì)我們的今日和未來(lái)都有很大的影響;道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。他說(shuō):“如果我們每一天都這樣地問(wèn)問(wèn)自我，這樣地激勵(lì)和鞭策自我，我們就必須能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(zhǎng)足的提高。”
每日問(wèn)一問(wèn)自我，實(shí)際上就是一種反省，這是一種良好的習(xí)慣，在我國(guó)古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì)，《論語(yǔ)》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習(xí)乎”用此刻的話說(shuō)就是:“我每一天必定用三個(gè)問(wèn)題來(lái)反省自我:替人謀事是不是盡心盡力了與朋友交往是不是做到了誠(chéng)實(shí)可信師長(zhǎng)的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了”千百年來(lái)，無(wú)數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問(wèn)大師。今日，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問(wèn)”。
每日四問(wèn)，值得我們反復(fù)思考，應(yīng)當(dāng)做我們成長(zhǎng)中的一面鏡子，每一天照一照，每一天問(wèn)一問(wèn)自我，我今日鍛煉身體了沒(méi)有我今日讀書(shū)了沒(méi)有我今日抄了讀書(shū)筆記沒(méi)有我今日寫(xiě)了日記沒(méi)有我今日學(xué)到的知識(shí)鞏固運(yùn)用了沒(méi)有我今日做了哪些對(duì)團(tuán)體和他人有益的事情
教師們，同學(xué)們，我們都要來(lái)養(yǎng)成每一天問(wèn)一問(wèn)自我的習(xí)慣，做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜�，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
國(guó)旗下的演講感恩節(jié)中學(xué) 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的是有關(guān)端午節(jié)的題目。
端午節(jié)，大家應(yīng)該都不陌生，它又叫端陽(yáng)節(jié)，是每年的農(nóng)歷5月初五，是紀(jì)念屈原的日子，也是我們包粽子吃粽子、劃龍舟的日子。這天馬上就要來(lái)臨了，相信大家都非常期待這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日了吧，那接下來(lái)我就跟大家大概講講關(guān)于端午節(jié)的事情吧。
我剛才說(shuō)端午節(jié)是祭奠屈原的日子，那同學(xué)們知道是什么原因嗎?是的，屈原是春秋時(shí)期的楚國(guó)人，是一個(gè)愛(ài)國(guó)的詩(shī)人，據(jù)說(shuō)，春秋時(shí)期，秦國(guó)大肆侵略楚國(guó)，攻占楚國(guó)都城的時(shí)候，屈原看著自己的國(guó)家被侵略，寧死不屈直接投汨羅江自盡，屈原死后，楚國(guó)的百姓悲痛萬(wàn)分，每一年的這天都去江邊祭奠他。所以在每年的農(nóng)歷的五月初五才有吃粽子化龍舟的習(xí)俗，成了一年一度紀(jì)念屈原的日子。
屈原的這種寧死不屈的愛(ài)國(guó)精神在當(dāng)時(shí)振奮人心，值得楚國(guó)的百姓的愛(ài)戴，在20__多年后的今天，也依然被尊崇和敬佩。我們敬佩他面對(duì)強(qiáng)權(quán)寧折不彎的血性，面對(duì)危機(jī)有著舍身成仁的氣魄和膽量，也體會(huì)到了他對(duì)國(guó)家人民的深重的感情，和對(duì)我們腳下這篇廣袤土地深沉的愛(ài)。所以才會(huì)有一年一度的端午節(jié)的祭奠流傳至今。
端午節(jié)除了紀(jì)念屈原，還有很多其他的風(fēng)俗。最常見(jiàn)的風(fēng)俗就是掛艾草吃粽子。我記得小時(shí)候，一到端午節(jié)，家里的門(mén)口都會(huì)掛艾草，風(fēng)輕輕的吹過(guò)來(lái)，我好像還能聞到艾草上淡淡的草屑香，這一整天我都非常的開(kāi)心。我家從一大早就開(kāi)始包粽子，白白的米飯里面夾點(diǎn)肉，再放點(diǎn)紅棗，就是我最喜歡吃的紅棗味的肉粽，現(xiàn)在想想口水都要流出來(lái)了，嗯，我好像也看到了下面有同學(xué)咽口水呢。別急，再過(guò)兩天，我們就都能吃到了哈。
端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，有著傳承了中國(guó)20__多年歷史的節(jié)日，也是中國(guó)文化遺產(chǎn)的重要組成部門(mén)。我們作為當(dāng)今的新生代的一員，我們要主動(dòng)的弘揚(yáng)這種帶著中國(guó)歷史氣息的傳統(tǒng)文化，也要弘揚(yáng)屈原的那種愛(ài)國(guó)主義情懷。我們的祖國(guó)日漸繁榮昌盛，哺育我們一代代人的成長(zhǎng)，我就想在這里當(dāng)著所有老師和同學(xué)的面，大聲的向我們的祖國(guó)表白：我愛(ài)你，中國(guó)!也希望我們能珍惜現(xiàn)在的生活，彼此勉勵(lì)，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)人民，對(duì)國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量的人吧!
我的演講完畢，謝謝!
國(guó)旗下的演講感恩節(jié)中學(xué) 篇12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家早上好，很榮幸能為大家作國(guó)旗下講話，我今天國(guó)旗下講話的主題是：如果大學(xué)可以重來(lái)。
今年我24歲，大學(xué)剛畢業(yè)，有幸能夠進(jìn)入海鎮(zhèn)中學(xué)教書(shū)。有時(shí)候想想，性別可能是我最大的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)榛叵肫鸫髮W(xué)的歲月，實(shí)在覺(jué)得自己做得不夠好，也走得不夠遠(yuǎn)。人生最美好的大學(xué)時(shí)光在不知不覺(jué)中走到盡頭，而我卻和四年前一般無(wú)二。每每回想，這都是我最深的遺憾，所以，我捫心自問(wèn)，如果大學(xué)可以重來(lái)，我是否還像當(dāng)初那樣?
今天，我想說(shuō)，如果大學(xué)可以重來(lái)，我會(huì)爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上更上一層樓。至少要有那么一兩個(gè)學(xué)年，專(zhuān)心致志地投入學(xué)習(xí)，把不懂的問(wèn)題弄懂;所有作業(yè)獨(dú)立完成;努力去聽(tīng)老師講的每一節(jié)課，并在課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。當(dāng)有人問(wèn)我：你都大學(xué)了，干嘛還這么認(rèn)真?”我會(huì)十分鄭重地告訴他：我要拿獎(jiǎng)學(xué)金!”哪怕這獎(jiǎng)學(xué)金只是薄薄的一張紙，我也會(huì)樂(lè)上三天三夜，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)夢(mèng)想：有付出，必有回報(bào)，而我渴望通過(guò)努力，夢(mèng)想成真。
如果大學(xué)可以重來(lái)，我絕不透支自己的身體，輕視自己的健康。記得大三時(shí)的一次體檢，我的體重被判為嚴(yán)重超標(biāo)。記得大三時(shí)的一次體檢，我的體重被判為嚴(yán)重超標(biāo)，心里一直很難過(guò),因?yàn)樵疚疫�覺(jué)得自己的體格挺湊合的。結(jié)果告訴我，我的體格相當(dāng)湊合。如果可以重來(lái)，我會(huì)堅(jiān)持每天早起，堅(jiān)持每天飲食規(guī)律，不暴飲，不暴食。記得當(dāng)時(shí)我的恩師曾說(shuō)過(guò)一句話，不要讓身體在你準(zhǔn)備加油時(shí)突然熄火!”而我現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到，無(wú)論學(xué)習(xí)也好，工作也好，不管多累多忙，都要善待自己的身體。否則，前進(jìn)，就像蹬著一架很破很舊的單車(chē)，在坑坑洼洼的泥濘路上騎，非常吃力。
如果大學(xué)可以重來(lái)，我會(huì)從一開(kāi)始就立志當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真研讀教材，一遍一遍地精讀參考書(shū)，這絕不是做無(wú)用功。我也絕不過(guò)早地去參加各種比賽，因?yàn)槲抑缹W(xué)生時(shí)代的當(dāng)務(wù)之急不是展示，而是積累。學(xué)然后知不足，教然后知困。當(dāng)海鎮(zhèn)中學(xué)的教師和學(xué)生，任務(wù)同樣艱巨，贏在起跑線上這句話的關(guān)鍵不是天賦異稟，而是笨鳥(niǎo)先飛。
如果大學(xué)可以重來(lái)，我要用賞識(shí)的目光看待身邊的每一個(gè)人。面對(duì)我的同學(xué)、同事和朋友，我會(huì)贊美地看著每一個(gè)人，看著他們的成功與進(jìn)步。在人生的舞臺(tái)上，生旦凈末丑，每個(gè)角色都可以很美。沒(méi)有生來(lái)就對(duì)你好的人，也沒(méi)有你天生的仇人，只有生而平等的人，我們要學(xué)會(huì)對(duì)每一個(gè)人都報(bào)以微笑。
如果大學(xué)可以重來(lái)，我一定要培養(yǎng)我獨(dú)立的精神狀態(tài)，獨(dú)立思考，理性判斷，絕不人云亦云。近期，日本政府購(gòu)買(mǎi)”釣魚(yú)島的鬧劇，非但刺激我們的情緒，更動(dòng)搖中日邦交的根基，我不禁疑問(wèn)：世界上怎么會(huì)有這般無(wú)賴(lài)的一個(gè)民族?因此我們需要表達(dá)出我們的態(tài)度，但也要意識(shí)到，愛(ài)國(guó)，絕不等于為所欲為，盲從無(wú)知。作為鎮(zhèn)中人，我們要理性愛(ài)國(guó)。道理很簡(jiǎn)單，我愛(ài)我的國(guó)家，是希望我生活的地方和平、安定，而變味”的示威x、甚至打砸搶?zhuān)粫?huì)破壞正常的社會(huì)秩序，傷害的是我們自己的同胞。革命年代我們需要愛(ài)國(guó)熱血，和平年代我們更需要做真正愛(ài)國(guó)的理性公民，而不是做害國(guó)”的暴民。我們要關(guān)注國(guó)家的現(xiàn)狀，更要關(guān)注民族的未來(lái)，而未來(lái)就掌握在我們這代人手中。我們要化愛(ài)國(guó)熱情為動(dòng)力，共同建設(shè)民主、法制、文明的現(xiàn)代中國(guó)，讓全世界看到這里有一群團(tuán)結(jié)、理性和智慧的人。
然而，如果畢竟是如果，我已回不到過(guò)去，因此我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在。在追尋前輩的路上走著，笑著，還有永遠(yuǎn)年輕的你們陪著，我想這種感覺(jué)，就叫幸福。
諸位，你們面對(duì)這個(gè)世界最大的資本，就是年輕，你們朝氣蓬勃，你們前途無(wú)限，但也請(qǐng)你千萬(wàn)珍惜這寶貴的三年。生活中，也許你會(huì)不斷聽(tīng)到有人對(duì)你感嘆：嘿，你在海鎮(zhèn)中學(xué)讀書(shū)啊!”建議大家以后聽(tīng)到這句話的時(shí)候，首先抬頭、挺胸，微笑地說(shuō)謝謝”。不要害羞，這是你應(yīng)得的，一分耕耘，一分收獲，能夠成為鎮(zhèn)中人，這是對(duì)你初中三年最好的肯定，但，這僅僅代表過(guò)去。如果你們想在三年之后繼續(xù)問(wèn)心無(wú)愧地保有這樣一份驕傲，那就請(qǐng)低頭思考，默默行動(dòng)，用你最美好的時(shí)光，來(lái)證明你身為鎮(zhèn)中人的價(jià)值。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓青春不再被肆意揮霍，讓我們珍惜美好的三年，不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。即使道路坎坷不平，車(chē)輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只依然前行。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁,只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放，激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略雨后的彩虹。奮斗，是我們這個(gè)時(shí)代應(yīng)該的標(biāo)簽，千萬(wàn)不要在三年以后感慨如果高中可以重來(lái)”。
國(guó)旗下的演講感恩節(jié)中學(xué) 篇13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
古往今來(lái)，無(wú)不是創(chuàng)新改變著人們的生活，推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展，展現(xiàn)著世界的多彩。讓我們乘上“時(shí)光機(jī)”，一起打開(kāi)創(chuàng)新的大門(mén)，領(lǐng)略創(chuàng)新的風(fēng)采!
回首過(guò)去
說(shuō)到創(chuàng)新，你一定會(huì)想到“工業(yè)革命”，對(duì)的，說(shuō)到這兒，你腦子里一定會(huì)浮現(xiàn)出他的名字，他年幼時(shí)家境貧寒，只上過(guò)三個(gè)月的學(xué)。他母親決定自己教兒子讀書(shū)識(shí)字，鼓勵(lì)他自學(xué)成才。他少年時(shí)做過(guò)許多小生意，始終碌碌無(wú)為，但他熱衷于發(fā)明創(chuàng)造。為了找到合適的燈絲材料，他與助手不斷嘗試多種耐熱材料，在歷經(jīng)數(shù)百次失敗后，使用鎢絲的電燈泡問(wèn)世了。這項(xiàng)創(chuàng)新，不僅一舉改變了他的生活，而且也極大地改變了人類(lèi)的生產(chǎn)生活，為世界帶來(lái)了光明。此后，他還發(fā)明了許多電器產(chǎn)品，成為人們普遍使用的產(chǎn)品，沒(méi)錯(cuò)，他就是“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，你猜到了嗎?之后，卡爾·本茨在1885年發(fā)明了汽車(chē)，萊特兄弟經(jīng)過(guò)不斷努力，發(fā)明了飛機(jī)。他們的不斷創(chuàng)新，掀開(kāi)了世界的嶄新面貌。
創(chuàng)新，使世界進(jìn)步!
感受當(dāng)今
今天，我們已經(jīng)習(xí)慣了借助電燈照明，使用電話與人交流。我們走在大街上，放眼望去，五顏六色的汽車(chē)在縱橫交錯(cuò)的寬大馬路中來(lái)來(lái)往往。遙望藍(lán)天，銀白色的飛機(jī)在白云朵朵間穿梭、翱翔……科技在不斷創(chuàng)新，高科技產(chǎn)品層出不窮;生活在不斷創(chuàng)新，隨著科技的進(jìn)步而逐漸絢爛繽紛;世界在不斷創(chuàng)新，信息化、經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化，使世界面貌煥然一新……
創(chuàng)新，使世界多彩!
展望未來(lái)
科技創(chuàng)新、進(jìn)步速度飛快的當(dāng)今世界，卻也不可避免的存在著許多問(wèn)題。霧霾天氣的頻繁出現(xiàn)，極大影響了人們的生活。而造成霧霾的“元兇”，當(dāng)然是汽車(chē)尾氣。不久的將來(lái)，一種.種新的既潔凈又安全的能源來(lái)代替汽油，用作汽車(chē)燃料，天空恢復(fù)了它原有的蔚藍(lán);未來(lái)用更多的潔凈能源來(lái)發(fā)展工業(yè)，水資源恢復(fù)了它原有的純凈;未來(lái)更多新型的高科技產(chǎn)品取代一次性用品，森林重新煥發(fā)生機(jī);動(dòng)物們也不會(huì)因此失去家園而瀕臨滅絕……讓我們一起期待。
創(chuàng)新，使世界充滿希望!
從古到今，創(chuàng)新的力量，改變著人類(lèi)，改變著社會(huì)，改變著全世界!因?yàn)閯?chuàng)新，世界才豐富多彩!