珍惜與感恩的演講稿（通用7篇）
珍惜與感恩的演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
大家好!
感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)娶努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說：“三有三為。”
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國么?
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏�。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。
珍惜與感恩的演講稿 篇2
現(xiàn)在同學(xué)們常常有一種毛病，錢太多、選擇太多，所以不珍惜。你有沒有發(fā)現(xiàn)，你玩一個(gè)手機(jī)玩了一個(gè)月，這個(gè)諾基亞N95沒勁了，然后就是諾基亞N97沒勁了，iPhone又出來了，iPhone還沒用完又有別的出來了，所以你就老換，這樣你會(huì)對你手頭擁有的東西都不珍惜，因?yàn)樗皇悄銙陙淼摹?/p>
第二個(gè)不珍惜是你父母給你的錢，你感覺很容易花，或者你父母有的時(shí)候還要故意縱容你，就是說你要什么你父母就給你什么，這樣的結(jié)果是毀滅性的。我們在座的同學(xué)，不管你家庭多么富有，請記住不要隨便伸手向父母要錢，一定要有一個(gè)限度。比如說你跟父母說，我就是每個(gè)月總共要多少錢，在這個(gè)基礎(chǔ)上，你來計(jì)算這個(gè)錢怎么花，想辦法擠出錢來去買手機(jī)，去買你需要的錄音機(jī)等，練英語口語這樣的設(shè)備，那個(gè)時(shí)候你才知道這種生活其實(shí)更加有意思，更加值得珍惜，每一分錢都花得有意義了。人生最偉大的幸福感、成就感是靠自己創(chuàng)造出來的。所以，像現(xiàn)在有些男孩子未來想找富婆的，千萬別想;很多女孩子想嫁富翁的，千萬別想。為什么?最幸福的生活，就是兩個(gè)貧賤的人一起，最后奮斗出財(cái)富，這樣最好。因?yàn)槟愕纳@個(gè)時(shí)候值得回憶，你自己做過的事情值得回憶。同學(xué)們，人生在于一種過程，不在于一種結(jié)果，你一下拿到那個(gè)結(jié)果，一點(diǎn)兒意義都沒有，你想要iPhone就拿到iPhone，想要房子就有房子，一點(diǎn)兒意義都沒有。
我講一個(gè)十年前我所遇到的故事，真實(shí)的故事。十年前，一個(gè)農(nóng)村孩子想要出國，想聽新東方的托福班和GRE班，這兩個(gè)班加起來要兩千多塊錢人民幣，但是他根本就沒這個(gè)錢。他來找我，不是說讓我免費(fèi)給他聽課，這個(gè)農(nóng)村孩子很懂事，他說：“俞老師，我想聽你的托福課，因?yàn)槲蚁氤鰢�，但是我付不起學(xué)費(fèi)。我知道你暑假的時(shí)候會(huì)招聘教室管理員，你能不能讓我來當(dāng)教室管理員(教室管理員就是查聽課證、掃地、整理課桌椅)?我干完教室管理員的活以后，你能不能讓我走進(jìn)教室免費(fèi)聽課，我不影響我的工作。”我說“這個(gè)當(dāng)然應(yīng)該沒問題，只要你把活干好就行。”然后，這個(gè)孩子又提了另外一個(gè)要求。“俞老師，我上托福課發(fā)現(xiàn)老師布置的很多作業(yè)都要用聽力，我沒有錄音機(jī)。”錄音機(jī)當(dāng)時(shí)流行小型索尼隨身聽，要400多塊錢，算是最先進(jìn)的聽力設(shè)備。他說：“能不能這樣，如果你覺得我這個(gè)暑假活干得特別好，你能不能給我開一筆工資，就是這個(gè)錄音機(jī)的工資，比如說就400多塊錢?”我說：“沒問題，只要你把活干好。”這個(gè)孩子后來干活干得無比好，把教室打掃得干干凈凈，課桌椅排得整整齊齊，最后奇怪的是全班同學(xué)都到他那去抄課堂筆記，因?yàn)樗龅墓P記最認(rèn)真。為什么?因?yàn)樗肋@個(gè)東西來之不易。暑假結(jié)束以后他就來找我，我給他開了一千塊錢的工資，他拿著錢就跑出去了。過了半個(gè)小時(shí)回來了，手里拿著一個(gè)索尼的隨身聽，當(dāng)著我的面把盒子打開，把機(jī)器拿出來，把磁帶放進(jìn)去，然后把耳機(jī)戴在自己的耳朵里聽英語。我就看到他的眼淚往下掉，我也被他感動(dòng)得一塌糊涂。那時(shí)，我就知道這個(gè)孩子未來一定有出息。果然，過了兩年這個(gè)孩子到了美國名牌大學(xué)去讀博士了。
所以我剛才說，人生是你自己闖出來的。他為什么能夠把自己感動(dòng)得熱淚盈眶呢?其實(shí)很簡單，我們的生命追求的就是這種境界。你看看奧運(yùn)會(huì)的冠軍登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺的時(shí)候，第一時(shí)間一定是眼淚嘩嘩往下流。同學(xué)們，他們那個(gè)時(shí)候流的眼淚是什么眼淚?是感動(dòng)的眼淚和幸福的眼淚。你要分析眼淚的成份的話，80%是感動(dòng)和幸福，20%是對過去為了拿到這個(gè)冠軍經(jīng)歷過的痛苦和回憶。我曾經(jīng)問這些冠軍為什么流淚，他們說：“俞老師，在這一瞬間，我們是不可能控制自己的。這一瞬間，身上的傷疤，過去的多少次摔打，一秒鐘全部涌入我們的頭腦，所有這一切都是為了這一秒，如果這一秒達(dá)不到，我們這輩子將終身遺憾。達(dá)到了，我們流下的眼淚就是幸福的眼淚。”
昨天我還跟我的朋友、連續(xù)三屆殘奧會(huì)的跳高冠軍侯斌在一起。作為單腿跳高，他那種在跳高的時(shí)候飛起來的那個(gè)動(dòng)作，我看那個(gè)照片，像雄鷹展翅一樣，根本就看不出他是一個(gè)殘疾人。但是，他實(shí)際上只有一條腿，他另一條腿在九歲的時(shí)候被火車給壓掉了。他可以從此沉淪下去，他也可以站起來，他最后站起來了。同學(xué)們，生命的奇跡真的是我們自己去創(chuàng)造的。
珍惜與感恩的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
記得在我上小學(xué)時(shí)，由于父母工作都在外地，我又是獨(dú)生子，于是照顧我的任務(wù)就交給了我的外婆。于是外婆每天不論刮風(fēng)下雨都會(huì)按時(shí)接送我上下學(xué)。漸漸地，隨著我年齡的增長，于是外婆便決定不再接送我了，而是改為每天在門前守望著我，注視著我逐漸消失在她的視線之中。而我有時(shí)卻沒有體會(huì)到他給我的愛，更沒有好好珍惜：下雨時(shí)為我送的一把傘;每天那一聲聲溫暖的祝福和關(guān)心的問候。
當(dāng)我離開老家去外地跟著父母上學(xué)，后來我才知道，原來我一走，外婆在家哭了很久，一直都很想我當(dāng)我讀完小學(xué)跟著父母回到家后，外婆看見我都笑的都合不攏嘴，我去城里上初中外婆還待在老家，此后我老是回憶起以前和外婆一起生活的快樂時(shí)光，而現(xiàn)在上高中，已經(jīng)很少回家了，但是我仍然很想念外婆，渴望能天天見到她，可是她卻不喜歡城里的生活。想待在老家享受生活，我很想天天看著外婆，讓她給我講講小時(shí)候的故事。
記得曾經(jīng)在一本書中看到過一句話：健康是人生的第一財(cái)富�；蛟S，一個(gè)健康人根本不敢無法體會(huì)到一個(gè)五官變形、腿腳不便的人的苦楚。而那些在醫(yī)院為疼痛而呻吟的人們，又何嘗不可求健康，不羨慕健康呢?
人們需要珍惜的東西有太多太多，例如環(huán)境，親情，時(shí)間……每當(dāng)人們失去這些后，才會(huì)為之后悔，惋惜，努力把一個(gè)已經(jīng)破碎的現(xiàn)實(shí)還原成一個(gè)美好的幻想。
珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不要讓你的幸福從你身邊溜走，因?yàn)殄e(cuò)過了就錯(cuò)過了，就如時(shí)間它永遠(yuǎn)不會(huì)回頭;珍惜現(xiàn)在擁有的一切，你會(huì)很多彩，是這一切的一切點(diǎn)綴你的世界;珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不要覺得你擁有的不珍貴，很平常，就像我們的雙手，很普通，但是你沒有這平常而普通的雙手，你會(huì)感覺怎么樣?你同樣覺得很可貴。珍惜身邊的所有一切，才能迎來一個(gè)個(gè)美好的明天，才能讓你走過的人生道路上，只有歡樂，沒有遺憾!
珍惜與感恩的演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
讓我怎樣珍惜你?當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋。我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林;我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個(gè)純潔的世界。
奶奶·微笑
奶奶端了一碗蒸蛋，我迫不及待地拿起勺子，輕輕一舀，那鮮嫩的蒸蛋便陷入了勺中!我來不及等它涼下來，一口便吞了下去。奶奶在一旁舒心地笑了，好像看我狼吞虎咽是她最大的享受。我舀一勺給奶奶吃。奶奶笑著擺擺手，連說不吃不吃。我便埋頭吃起來，只聽見那勺子碰到可愛的青花瓷小碗而發(fā)出的清脆響聲。
姐姐·鼓勵(lì)
窗外寒風(fēng)瑟瑟，春天的氣息卻與我抱了個(gè)滿懷。燈光下，你細(xì)心地為我檢查作業(yè)。而你的額頭上卻滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。我忐忑不安地問道：“都做錯(cuò)了嗎?”“你看看你這道題，怎么會(huì)錯(cuò)呢?公式又忘記了吧!”我是失望地低下頭，肩膀也耷拉起來�？吹轿掖诡^喪氣的樣子，你摸著我的頭，又開始安慰我：“下次你會(huì)做得更好�！背聊嗽S久，我充滿信心地抬起了頭。
時(shí)間匆匆流過，你要嫁人了，我站在梧桐樹下望著你，滿懷憂傷。你從容地接受每個(gè)人的祝福，眼睛彎成了好看的月牙�；秀遍g，你朝我走來�！耙院蠼憬悴荒芙o你檢查作業(yè)了，自己做好了要自己檢查。不許馬虎!”你從身后拿出一個(gè)精致的盒子。丁鈴鈴，那是一個(gè)給人無限遐想的風(fēng)鈴。
老人·歌謠
我家的附近，有一個(gè)總是樂呵呵的老人，他總是輕輕地唱著自己的民謠，或者用他那獨(dú)特的方言說上一句：生活是自己的，何必為了別的輸?shù)艨鞓�。而我是一個(gè)急脾氣，遇事總沒有耐心，每次遇到煩心的事就會(huì)奪門而出。坐在自己的小院兒里等著老人來安慰我，可她并沒有。每次，我都會(huì)抱怨老人不來主動(dòng)安慰我。等我長大以后才漸漸地明白，老人的歌唱已經(jīng)教會(huì)了我太多太多。
我該怎樣珍惜你?我原想收獲一朵春花，你卻給了我五彩繽紛的世界!珍惜奶奶的微笑，珍惜姐姐的鼓勵(lì)，珍惜老人的歌唱。珍惜生活中的一切一切，你的生活才會(huì)更加精彩，你的生命才會(huì)更加豐富和充實(shí)。
珍惜與感恩的演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有的人對得不到的東西，總覺得是最好的;而得到過之后，卻不珍惜，直到失去了后才知道可貴。
青春。青春，對所有人都是寶貴的，每個(gè)人都有自己的青春時(shí)光。但有些人總覺得自己的青春還很長很長，有“再不瘋狂，我們就老了”之類的話。青春，是人一生中最有朝氣的時(shí)候，也是一個(gè)人記憶力最強(qiáng)的時(shí)候，十六七歲的我們，正應(yīng)抓住好時(shí)機(jī)，好好學(xué)習(xí)，有什么理由可以讓自己浪費(fèi)青春?青春，對于所有人而言，都是寶貴的，都是無價(jià)的，所以，我們應(yīng)該倍加珍惜。小學(xué)時(shí)的六年不叫青春，叫幼稚;初中的三年不叫青春，叫朦朧;而大學(xué)時(shí)期就更不是青春了，那叫步入社會(huì)。只有高中階段，我們就好像早晨帶有幾滴露水的鮮花，美麗而具有朝氣，花兒好像在說：“愿青春無悔，別等到失去了青春后再試圖彌補(bǔ)�！�
健康。也許你現(xiàn)在年輕，你感覺不到疾病的威脅。但是，你老了后會(huì)發(fā)現(xiàn)，健康對自己是多么重要。再說，并不只是說身體上沒病就叫健康，身體內(nèi)潛在的隱患和心理上的問題更不容忽視。身體要健康，就一定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如，按時(shí)睡覺、按時(shí)起床，每天必須吃早飯……一個(gè)健康長壽的人一定會(huì)：保持良好的心態(tài)，作息有規(guī)律，三餐營養(yǎng)有講究。健康，是一個(gè)人干事創(chuàng)業(yè)的本錢，請珍惜自己的身體健康，別等失去了才知道可貴。
正確的愛情觀。中學(xué)生談戀愛，走到白頭的可能幾乎為零。戀愛，是要因愛而戀，而不是因戀而愛。如果一個(gè)人一輩子都沒有對異性產(chǎn)生好感，而只專心苦讀圣賢書的話，那么我覺得那個(gè)人情商一定很低。但應(yīng)懂得：愛情，既是甜蜜的，又是苦澀的。而處于高中階段的學(xué)生要珍惜的應(yīng)該是同學(xué)之間的友情。
這世界上有許多人或物，等你失去后才懂得可貴，可惜已經(jīng)為時(shí)已晚。
珍惜與感恩的演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
成長中，我們無名地感嘆時(shí)光的流逝，朱自清的《匆匆》就已闡明得清楚明白，淋漓盡致。在我們打籃球時(shí)，時(shí)光就如投出去的球一般，不再回來;在我們嬉鬧時(shí)，時(shí)光就如剛剛的笑語，追不回來。無形中，我們放了時(shí)光一個(gè)大假，讓它不再為了學(xué)習(xí)而忙碌，不再為了讀書而而緊張，亦也不再為了成績而反思。然而我們換來的，是虛度光陰和枉度年華的罪惡，或許應(yīng)該把屈原的那句話改成“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高裘，何處買光陰。”亦也該將某個(gè)名家的一句名言改成“光陰是一去不返的，揮霍光陰就是犯罪�！�
成長中，我學(xué)會(huì)了惜時(shí)如金。
成長中，我們無時(shí)無刻不在享受著父母親的愛，是它們，給了我們一切美妙的東西。鄰居家的高堂已然駕鶴西去，丟下孤苦的寡母孫兒相依為命。我們時(shí)時(shí)浴在愛河里，卻仍有聽見抱怨的聲音，試問諸位，孤兒院里的孩子都快樂生活，惟獨(dú)眾位悶悶不樂，還不滿足嗎?那些孤兒寡母要是以你們的心態(tài)處世，豈不早就跳崖了?!在鄰居傷痛欲絕的哭聲里，我深深明白：我是多么幸福!“可憐天下父母心”啊，兒女們竟然不知足!
成長中，我學(xué)會(huì)了惜情如金。
成長中，朋友陪伴我們走過人生的坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨。在班里，常常聽見辱罵的聲音，那聲音是多么的刺耳。大家共處三年，豈能為一點(diǎn)小事而破壞友誼，人們說“在家靠父母，出門靠朋友”，為什么總要吵吵鬧鬧，大傷和氣?心胸放寬一點(diǎn)，心情放好一點(diǎn)，有什么大不了的，又沒少塊肉。
成長中，我學(xué)會(huì)了惜友如金。
成長中，我在無形中學(xué)到了太多太多，光陰、親情、友情都那么值得我去珍惜，去守護(hù)。真的要感謝成長先生，教給了我這么多，人生路太長太長，我要帶上成長先生，沖啊!
珍惜與感恩的演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們每個(gè)人都有自己最寶貴，最值得珍視的東西。我也不例外，但我最珍視的不是一支漂亮的鋼筆，也不是一個(gè)心愛的籃球，而是親情和友情。
我把它們放在同一個(gè)等級上，因?yàn)槲曳植磺迥膫�(gè)更重要，比如說爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺，他們是我生命的源頭，沐浴著親情的陽光，我健康地成長著，他們就是我生活中那一片最晴朗的天空;友情，比如說要好的同學(xué)，一起長大的伙伴，他們是我生命的支流，共享著童年的歡樂，我盡情地玩耍著，他們就是我生活中那一首最動(dòng)聽的樂曲。
這些天媽媽上課不停地咳嗽，讓人看起來很心疼，這時(shí)我的同桌就不停地責(zé)備我：你應(yīng)該勸你媽休息休息啊!你媽都咳嗽成這樣了。我也在不停地對自己說：“楊峻啊楊峻，你媽都咳嗽成這樣了，還堅(jiān)持上課，你就不能好好學(xué)習(xí)，讓你媽高興高興啊!”可我為媽媽做的又有多少呢?
最近姥姥想去旅游，可是家里人因?yàn)楣ぷ髅Χ既ゲ涣�，姥姥只好一人隨團(tuán)出游了。我想：哎，如果我能去，就算去撒哈拉大沙漠也要陪著去啊!
“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?”時(shí)光一去不復(fù)返，我是多么懷念以前的日子，在床上和姥姥背兒歌，做游戲，那時(shí)候的姥姥和姥爺越看越年輕。可現(xiàn)在，姥姥白發(fā)蒼蒼，姥爺更是老態(tài)龍鐘。有時(shí)我真希望自己能有無限的神力，能把逝去的時(shí)光拉回。
讓我念念不忘的還有小學(xué)生活，我多么想再和同學(xué)們一起去春游，一起去踏青。忘不了辯論會(huì)上，大家唇槍舌劍，爭得不亦樂乎;忘不了籃球場上，我們勢如疾風(fēng)，跑得汗流浹背。但再過兩個(gè)月我們就要分開了，各奔東西，有的同學(xué)要到外地求學(xué)，可能以后就聯(lián)系不上了。我不知道該用什么辦法停住時(shí)間，我現(xiàn)在已經(jīng)明顯感覺到了時(shí)光的飛逝，正如孔子所說：逝者如斯夫，不舍晝夜。
對于時(shí)間的流逝，我無能為力，但我會(huì)珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，珍惜現(xiàn)在的每一份親情，每一份友情，珍惜每一堂課，珍惜每一位幫助過自己的人，只有這樣，才能把握現(xiàn)在，把握未來。