大學(xué)3分鐘感恩演講稿全新集合（精選12篇）
大學(xué)3分鐘感恩演講稿全新集合 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
晚上好
今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。
讓我先來給大家講一個故事——
有個年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問他的問題是：“請問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答：“沒有”�？脊俦阏f：“那我希望你下個禮拜再來面試，但有個條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時，眼淚忍不住流了下來……他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此，他每天都要給母親洗腳。一個禮拜后他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有?”他點點頭：“做了”，考官又問：“我們公司這么要求你，還愿意來嗎?”年輕人說：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。
以感恩為主題的演講稿4篇以感恩為主題的演講稿4篇這個故事，是我無意中看到的�？梢哉f，當(dāng)時深深震撼了我!其實，洗腳真的是很小很小的一件事，然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而作為大學(xué)生的我們，若要茁壯成才，則離不開這種感恩文化，離不開對身邊事物的感恩。
我想，一個懂得感恩的人，就會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;一個懂得感恩的人，就會擁有一種平和的心態(tài);一個懂得感恩的人，就會快樂地工作學(xué)習(xí)和生活。其實，在現(xiàn)實生活中，令我們感動的事情實在是太多太多……
也許，你來自一個偏僻的小山村，但那青山綠水和純樸的村民卻會永遠定格在你的心中，無論你走到天涯海角。因為這一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉;
也許，你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師，因為他曾在你學(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時，為你指明了方向;
也許，你時常會想起一雙陌生但溫暖的雙手，因為這雙手曾在你吃力蹬車時推過你一把，幫你越過那道坎，走上平坦的大道。
英國作家薩克雷曾說過，生活是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。所以在為人處事中，我們必須始終堅持做到感恩為先，因為擁有一顆感恩的心，有所保留，有所觸動，人生才會充滿希望，充滿歡樂，充滿溫暖和感動。
……
如果你是一個懂得感恩的人，象這樣的點滴就如同大海里的浪花，多得數(shù)也數(shù)不清。朋友，就在此刻，請你們打開記憶的閘門想一想類似的細節(jié)吧!你會愈發(fā)地感受到來自朋友、來自家庭、來自社會的關(guān)愛!你會愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習(xí)和工作的機會!那么快樂就會充盈你的每一天!
“一粥一飯當(dāng)思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻;光陰可以流逝，時代可以變遷，讓我們永遠揮之不去的是同學(xué)和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵美好好日子。
據(jù)我所知，比爾·蓋茨和巴菲特等作為世界級的富豪，他們在滿足了自己的生活需求后，每年都會捐出一部分錢用于慈善事業(yè)，甚至將他們幾億乃至幾十億上百億的身家捐出給慈善機構(gòu)，而沒有選擇送給自己的子女，子孫后代，亦或者自己在有生之年盡情的揮霍，享受。他們選擇的是回報社會，回報這個給予他們大施拳腳機會的社會。試想，一個連感恩都不知道的人必定有一顆冷酷絕情的心，他絕對不可能成為對社會有所貢獻的人。感恩是一種對恩惠心存感激，是每一位不忘他人恩情的人縈繞于心間的情感。學(xué)會感恩，要擦亮自己被俗世蒙塵的心靈，不至于麻木不仁，學(xué)會感恩，是將無以為報的恩情永遠銘記于心。
英國作家薩克雷曾說過，生活是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。所以在為人處事中，我們必須始終堅持做到感恩為先，因為擁有一顆感恩的心，有所保留，有所觸動，人生才會充滿希望，充滿歡樂，充滿溫暖和感動。
大學(xué)3分鐘感恩演講稿全新集合 篇2
尊敬的老師，親愛的學(xué)們：
大家好，我是_x，很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學(xué)會感恩》。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，涌泉相報”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準則，感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言�！ �
我們每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩�！ �
學(xué)會感恩，就是要學(xué)會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。
學(xué)會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂�！ �
學(xué)會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩�！ �
沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自己;沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗�！ �
親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來變得更加燦爛，使我們的社會變得更加平安與和諧!
謝謝大家，我的演講完畢。
大學(xué)3分鐘感恩演講稿全新集合 篇3
相信大家都必須看過一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自我也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽我也為你洗腳”。這一場景確實很令人感動，也讓人深省，我們長這么大到底為父母都做過些什么?我們有幾個人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事，卻表現(xiàn)這我們是否對父母有一份孝心。
說起來也真夠慚愧的，以上的問題，我基本上都不能回答。其實此刻像我一樣的人還真不少，母親節(jié)，父親節(jié)，父母的生日早已被各種各樣的洋節(jié)，眾多同學(xué)的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每一天在外忙碌的工作，已經(jīng)很累了，回到家難道不想休息嗎?想，可是下班后還要絞盡腦汁的為我們想著，做著我們喜歡吃的飯菜，每年的生日爸爸媽媽都為我們過，可是我們長這么大有幾次是為父母過生日。更可悲的是，有的老人養(yǎng)育了一輩子的兒女，到頭來只是孤零零的一個人，每個周末，兒女都會因為各種各樣的應(yīng)酬不回家探望，每個生日都會因為事業(yè)繁忙禮物到而人不到。那些自作聰明的兒女們以為給父母買套大的房子，裝上最好的家用電器，那就是對父母最好的報答。然而，父母們對那些高檔的產(chǎn)品毫無興趣，應(yīng)對那些物質(zhì)上的孝敬，父母們只能長嘆：“都忙啊!”對于老年人來說，物質(zhì)上的需求都是次要的，而精神上的滿足才是最重要的。為什么那些忙碌的兒女們就不能抽空陪陪父母?工作固然重要，但養(yǎng)育了我們的父母更重要，他們年輕時為我們能有好的生活奔波勞碌，而到老來，一個電話還讓他們守著預(yù)備的好的一桌飯菜無奈的嘆氣。
中國古代自有忠孝難兩全的說法，但不是也有許多像岳飛，木蘭一樣的杰出代表做到了忠孝兩全嗎?試問他們沒有對父母的孝心為前提，又何來對國家的忠誠，又怎樣會成為一代愛國志士，巾幗英雄呢?曾參以孝為一切道德的根本與總和，以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。認為孝不只是個人行為和治理家庭的準繩，也是治國平天下的基本綱領(lǐng)，是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技提高發(fā)達的社會相比，似乎古代人們對“孝”的理解更為深刻。為了增強現(xiàn)代學(xué)生的孝道觀，中國科技大學(xué)的以為教師還特意為大家布置了一項特殊的“寒假作業(yè)”，那就是讓同學(xué)們回家為父母洗腳，可是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少，大多數(shù)人都會覺得很奇怪，有些不好意思，覺得似乎太形式化了。不錯，它的確是一種形式，但它是種能夠衡量我們給予父母的愛是不是也像父母給予我們的愛那么多的一種形式。其實我們完全能夠為父母洗腳，那并沒有什么不好意思;我們能夠為他們過生日，即使沒有任何禮物;我們能夠陪他們好好的吃一頓飯，即使沒有大魚大肉;我們也能夠了解父母的鞋碼，為他們買雙鞋子，即使它不是名牌。這些平凡的事，當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗到它的不平凡了。
忠孝兩全，以孝為先。此刻的人們總是對國家有著這樣那樣的抱負，可是卻很少對父母盡孝，對父母之孝是對國家之忠的根本，沒有實現(xiàn)對父母的孝道就很難完成自我的夢想抱負。我們也會有為人父母的一天，我們不期望自我孤度終老，那么從此刻起，關(guān)心自我的父母，盡可能的為他們多做些事，做好下一代最好的教師。
多謝大家，我的演講完畢。
大學(xué)3分鐘感恩演講稿全新集合 篇4
老師們，同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《感恩是愛的接力》
感恩很簡單，就是對別人的幫助表示感謝。遺憾的是，我們常常忽略了別人的幫助，這樣，感恩就無從談起了。
我想，我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。但是，我們做到了嗎?
讓我們一起自我檢討一下吧。在舉步維艱的時候，我們有沒有埋怨過父母沒有和我們商量就把我們帶到了這個未知的世界?當(dāng)自覺處處不如人的時候，我們是否也望父成龍，望母成鳳?每一年的那一天，爸媽為我們慶生的時候，我們是否因為覺得派對不夠排場而覺得委屈生氣?我們想過母親懷胎十月是怎么過的嗎?在那漫長的十個月里，媽媽她睡了幾個安穩(wěn)覺，爸爸又合了幾夜眼，我們關(guān)心過嗎?
當(dāng)我們學(xué)會了比較，不再以自己的爸爸媽媽為榮;當(dāng)我們不愿意在同學(xué)們面前介紹這就是我的爸爸，這就是我的媽媽的時候，我們想過他們的感受嗎?我們是否想過，我們的父母也很自卑，我們了解他們心痛卻仍然無怨無悔付出的心情嗎?
如果你是生活的有心人，你會發(fā)現(xiàn)，身邊的關(guān)愛無處不在。記得那次，我坐在公交車上，看見一位老爺爺拄著拐杖被路人扶上了車，第一排座的一位年輕人站了起來，扶著老爺爺在車座坐了下來。過來一會，年輕人下了車，老爺爺送給了年輕人一個真摯、感謝的笑容，這一定讓年輕人心里溫暖許久。
我們都有為了某件事而努力過。為了實現(xiàn)目標，我們有過不眠不休，也曾衣帶漸寬。記得嗎?在我們努力的同時，是誰在我們需要幫助時為我們奔前走后?是誰叮囑我們注意身體?是誰在桌角輕輕放了一杯溫?zé)岬牟杷?是誰在我們沒有勇氣的時候給了我們肩膀?
成功離不開自己的努力，但很多時候，也不能少了別人的幫助。所以，我們也應(yīng)該為別人的成功做點什么，不是嗎?
古人說：“贈人玫瑰，手有余香。感恩不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。
讓感恩于施恩并存，接過愛的接力棒，把它傳給身邊的每一個人。這樣，愛的光環(huán)就會成為不落的太陽!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
大學(xué)3分鐘感恩演講稿全新集合 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
感恩思想，古來有之�！把蚬蛉椋f反哺”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”，“飲水思源”、“投我以木桃，報之以瓊瑤”……這些古訓(xùn)都反映出古人對感恩的決心。
尊敬老人是一種義務(wù)，敬老愛老是我們中華民族的美德。三字經(jīng)有這樣兩句話：“香九齡，能溫席。孝子親，所當(dāng)執(zhí)”。所以，要學(xué)會感恩，就應(yīng)當(dāng)從敬老愛老開始，這兩句話講的就是一個敬老的故事。那是在很久很久以前，有一個叫小黃香的小女孩，幼兒時，她母親因發(fā)病而死去，小黃香傷心極了，哭個沒完沒了。這件事后，她發(fā)下誓言，決不再讓自己的親人吃苦受罪，更要讓他們過得好好的。于是，她每天都給父親做飯、洗衣，千方百計的讓父親吃飽喝足。后來太守得知，就把這個故事告訴了人們。之后，這個故事就廣流人間。聽了這個故事，讓我知道：人呢，就應(yīng)該學(xué)會感恩。
要想學(xué)會感恩，就要懷有一顆感恩的心。記得有一次，我打開電視，看見這樣一幕：報道說一個小男孩背著一個老奶奶進城。這是多么感人啊!我還記得這樣的故事：在英國的一個叫克洛的小鎮(zhèn)上，饑荒對所有貧困的家庭都面臨著危機。鎮(zhèn)上有一個面包師，他是一個樂于助人、大公無私的人。每天都給貧困的孩子發(fā)面包，那些孩子都爭先恐后的搶著面包。但，在那群孩子里，有個叫克洛的小女孩，她卻截然不同，很有禮貌，得到面包后總要對面包師說聲“謝謝!”面包師覺得她很懂事，就在她面包里放了一個金幣，作為對她的獎勵。這個小女孩就是懷著一顆感恩之心。
贊美也是一種感恩�！百澝朗亲畲蟮娜蚀�，真誠的贊美他人，必定是自信的人，只有自信的人，才會勇于承認別人身上的長處。會贊揚別人的孩子，既懂得欣賞別人身上存在的優(yōu)點，又有寬容大度的涵養(yǎng)�！边@是一個作家說的話。我們每一個人，不管在什么時候，什么地方，都非常喜歡受到別人的贊揚。記得有一次考試后，我多么希望自己能得到一百分�？季戆l(fā)下來，我看著那刺眼的一百分，難以相信。老師一個勁夸我是個聰明的孩子，我當(dāng)時開心極了。我喜歡被贊揚，也喜歡贊揚別人。我常對同學(xué)和朋友說“你真棒”“你太了不起了”“給你個大拇指”。這難道不是感恩嗎?你贊揚我，我贊揚你，這就是感恩。
感恩無處不在，在我們每一個細節(jié)里。我常會想：感恩，你是同學(xué)之間的一聲“謝謝”;感恩，你是父子母女之間的濃濃親情;感恩，你是大家一起的歡笑聲。
大學(xué)3分鐘感恩演講稿全新集合 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你……花開花落我依然會珍惜�！泵慨�(dāng)這首扣人心弦的“感恩的心”響起的時候，我總會情不自禁的哼哼起來。是啊!每個人在這個世上都要學(xué)會感恩，感恩他人，感恩社會。
在這個世界上，沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命。生活中，面對父母無微不至的照顧，我們是否想到過感恩?面對老師孜孜不倦的教誨，我們是否想到過感恩?面對朋友真心誠意的幫助，我們是否想到過感恩?
感恩父母，因為是他們給了我們寶貴的生命;因為只有擁有了生命，才能擁有享受人生的權(quán)利;因為是他們把我們養(yǎng)育成人，引領(lǐng)我們走向生活的輝煌。當(dāng)我們快樂時，最開心的是父母;當(dāng)我們苦悶時，最牽掛的也是父母;當(dāng)我們哭泣時，最理解我們的依然是父母。舐犢情深，父母之愛，深如大海�；叵胄r候——3歲時，爸爸媽媽看你喜歡畫畫，就給你買了最好，最貴的畫筆，而你作為回報，卻在墻上亂涂亂畫;8歲時，爸爸媽媽看你喜歡跆拳道，就送你去學(xué)跆拳道，而你作為回報，卻用這個來欺負比你弱小的同學(xué)，再讓爸爸媽媽來賠禮道歉……小時候的我們的確不懂事，不知道父母的良苦用心，現(xiàn)在想想真是慚愧不已。其實我們需要做的很簡單，有時做一些力所能及的家務(wù)活，一份較為理想的成績單……這邊是感恩
感恩老師，因為是他們給了我們無窮的知識，在人生的十字路口，老師就是一個指路標，讓我們在仿徨中堅定，在思索中清醒。他們無怨無悔的在自己的工作崗位上堅持著，也因為他們的堅定，才有了今天桃李們的芬芳。其實感恩老師也十分簡單，與老師交談時不頂撞老師，上課時在思維上活躍一些，一聲問候，一個微笑，或許就是感念師恩最平常，最簡單的方式了。
感恩朋友，因為是他們給予我們世界上最真誠，最純樸的幫助。他們給予我們的幫助是父母與老師都給予不了的。永遠記得肩上那雙手，風(fēng)起的時候是多么溫暖;永遠記得伴我成長的身影，用你滄桑的歲月，換來一生的歡樂。友情是人生路上的避風(fēng)灣，傷心難過時，會有真誠的問候;寂寞孤獨時，會有幽默的短信;苦悶憂傷時，會有一雙溫暖的手。予人玫瑰，手有余香，這也是感恩。
感恩讓我們在生活的每一天都充滿著感恩情懷：寬容、真誠、付出、承受。感恩是一個熟悉但不熱門的字眼，但也因為她，我們對他人，對社會就會少一分挑剔，多一份欣賞和感激。
大學(xué)3分鐘感恩演講稿全新集合 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自多媒體應(yīng)用班的謝嘉彬，今天，非常榮幸與大家共同探討感恩的話題，我要演講的題目是：感恩社會，感恩每一件小事�！ �
自古以來，感恩的話題永恒不變，感恩的歌曲源遠流長，感恩的頌詞代代傳誦，感恩的行動永伴你我!
感恩老師，他們用辛勞的汗水培育祖國未來的棟梁，他們半夜不熄的燈火，粉筆灰染白的秀發(fā)，還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩，感恩這些神圣的印記讓我們親愛的老師付出的太多的心血和青春。當(dāng)我們?nèi)涡裕覀儾宦犜�，我們淘氣時，可曾想過，傷害的是那顆慈父慈母般的心，是那顆恨鐵不成鋼的心啊!
感恩父母。他們將孩子當(dāng)作家庭的中心，母親的十月懷胎，父親為家的四處奔波。任憑雙頰染上易見的滄桑。我們可曾，在他們生日時道一聲祝福?我們可曾，在他們疲憊時為他們輕揉一下雙肩?我們可曾，在他們生活壓力太大時給予他們安慰和支持?我們沒有，我們做的，是在青春叛逆期與他們無休止的爭吵;我們做的是在他們沒有滿足我們愿望時表現(xiàn)自己的不理解和不滿!我們做的，是一句關(guān)心后不耐煩的走開甚至關(guān)上房門。
我們做的是一件又一件讓他們傷心，讓他們難過的事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不說一聲謝謝;我們可以將他們?yōu)槲覀兿吹囊路跉w家的路上沾滿泥漿;我們可以奪走遙控器將父母喜愛的綜藝節(jié)目調(diào)成武俠或言情劇。雖然在心底不愿承認，但我們的的確確那樣做過，那樣深深的，去傷害過!十幾年的辛勞如一日，十幾年的養(yǎng)育不曾后悔，雖然現(xiàn)在的我們無以為報，但一顆感恩的心，我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無比欣慰的笑容!
感恩那些對社會做貢獻的人。感恩晨霧未散，就起早清潔馬路的清潔工們，給了我們一個如此清潔美麗的環(huán)境;感恩急救室中，救死扶傷的醫(yī)生，讓我們的生命可以健康如花的綻放;感恩柏油馬路上，送人于歸途的司機，將我們安全的抵達久違的家鄉(xiāng);感恩市場街道上，為人領(lǐng)路的街導(dǎo)，把我們的目的地指領(lǐng)在我們的眼前。有太多太多體現(xiàn)高尚職業(yè)情操的人，他們在我們城市的各個角落，如不起眼的微塵般被我們忽視，但在我們需要的時候，又能輕易的在人潮中看見那抹親切的身影!
感恩那些幫助過我們的人。5.12的志愿者，為了災(zāi)民的安康，在災(zāi)民們的每一個安置地點送藥送糧;感恩遼寧援建者，千里迢迢到這個地方給了我們一個美麗的家園;感恩陌路相逢卻在危急時刻伸出援手的人，在我們無助的時候點亮了我們的希望，感恩身邊為我們默默付出卻不計回報的人，讓我們無時不刻在溫馨中有充滿幸福的感覺。那些人，那些事，在我們?nèi)松床穆飞匣蛟S已將他們遺忘，但曾經(jīng)的那分溫暖會讓我們繼續(xù)去幫助其他需要幫助的群體�！ �
因為感恩，所以奉獻，用行動來證明，證明我們還記得當(dāng)初別人給予我們的那些東西值得我們?nèi)ジ卸�，去回報。我們感恩，讓我們可以，在別人不慎掉落物品時為其拾起;我們感恩，讓我們可以，在公交車擁擠時給身子不方便的人讓出自己的座位;我們感恩，讓我們可以，在別人困頓時展示最真誠的笑容，因為這個社會讓我們感恩，我們就要將更多回報給眾人。每一個細節(jié)，每一件小事，因為感恩，社會充盈了愛與歡樂，世界充滿了和諧與美滿!!
我的演講完畢，謝謝大家!
謝謝大家!
大學(xué)3分鐘感恩演講稿全新集合 篇8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)，大家好!
我是來自04級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)5班的_。此時此刻我的心情是無比的激動與興奮，看著一雙雙充滿活力、充滿希望的眼睛，讓我想起了一年前的我，那時我也像大家一樣，帶著憧憬與迷茫來到了我們廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院。轉(zhuǎn)眼間，一年的時間已經(jīng)偷偷的溜走了，而現(xiàn)在我也已是大二的學(xué)生了。
在這一年的大學(xué)生活里，我經(jīng)歷了許多，有開心的也有不開心的，最重要的是它讓我成長了不少，懂得了更多，學(xué)會了適應(yīng)生活。很榮幸能有機會在此與大家分享我的大學(xué)生活感受。大學(xué)就像一個小社會，班級猶如大家庭，要在這個小社會里快樂的生活，我們就要學(xué)會與來自各地、性格、習(xí)慣各異的同學(xué)友好相處，搞好人際關(guān)系。學(xué)會與人相處，首先就要從我們的大家庭開始，要學(xué)會對人寬，對己嚴。
曾經(jīng)有人說過，“有了朋友，生命才顯示出它全部的價值、智慧，友愛就是照亮我們黑夜的唯一光亮�！彼砸獙W(xué)會與他人交流，主動給予他人幫助，切忌斤斤計較，這樣你才可能擁有更多的朋友。要知道自己在幫助他人的同時，其實也是在幫助自己，重要的是你好，我好，大家好!我們需要徹底拋棄“天大地大我最大”的觀點，少一點自我，多替他人著想，產(chǎn)生矛盾時，要記�。和艘徊�，海闊天空;讓三分，心平氣和。畢竟相遇也是一種緣分，人生能有幾個三年可以和這樣可愛的同學(xué)一起生活、一起學(xué)習(xí)呢?我們應(yīng)該珍惜與同學(xué)相處的每分每秒，友愛互助，共同度過美好的大學(xué)生活。
還記得一年前，因為高考成績的不理想未能考取自己心目中的本科院校而帶著失落的心情來到科職院。但隨著自己對學(xué)校了解的深入，我的想法開始改變了。我開始真正的懂得“只要是金子，在哪都會發(fā)光”這句話的真正含義了!即使再普通的學(xué)校，同樣可以培育出優(yōu)秀學(xué)生。何況學(xué)校還給我提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我的背后還有那么多人一直在支持著我，我又何不再給自己一次機會呢!成績只能說明過去，現(xiàn)在大家都在同一條起跑線上，沒有必要為過去洋洋得意或惶恐不安。
但有一點必須明確，我要定下自己的坐標，原點就是我自己。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我就會問自己：有什么收獲沒?比起以前，我進步了嗎?因為我知道，與別人比是不明智的，跟著別人的腳步走是被動的。每個人都要有自己的坐標軸，在我的坐標軸上我在前進。所以我們要認真端正學(xué)習(xí)態(tài)度，找準位置，確定學(xué)習(xí)目標。相信自己，一定能行的。通過一年時間的學(xué)習(xí)，讓我深深的體會到大學(xué)的學(xué)習(xí)與中學(xué)時代完全不一樣。大學(xué)里挺多課，但課程表都沒有排滿，而是留給我們更多的自我把握時間，這也意味著每堂課的內(nèi)容之多、知識之精了。而能否盡快適應(yīng)全新的大學(xué)學(xué)習(xí)生活直接影響我們?nèi)甑膶W(xué)業(yè)，并間接影響以后的工作、生活。大部分同學(xué)能很快調(diào)整過來，但也有的過于看重于過去的成績，來到大學(xué)后就自我放松或是自暴自棄。
要想盡快的適應(yīng)大學(xué)生活，首先就要把學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)整過來。要知道過去的成績優(yōu)秀與否也只能代表過去，而我們現(xiàn)在要面對的是眼前及將來，也只有把握好現(xiàn)在才能有美好的未來。大學(xué)的學(xué)習(xí)不再像中學(xué)時代那樣被動及有老師的攙扶，而是“引導(dǎo)式”的學(xué)習(xí)，老師課堂上的講課速度很快，我們不但要集中精力去消化、理解，認真做好筆記，還需要課后自己去查找更多相關(guān)的資料。而學(xué)習(xí)的渠道又不局限于課本，不但要多向老師、同學(xué)請教，還要利用好圖書館或是利用網(wǎng)絡(luò)這一巨大的資料庫。而且像我們學(xué)計算機的同學(xué)，還要理論、實踐相結(jié)合，多點實際操作。
就拿我們所讀的專業(yè)來說吧，ata專業(yè)是我系與ata公司(全稱為advanced technologyattachment)合作開辦的試點專業(yè)。本專業(yè)的培養(yǎng)方案由ata公司提供，它根據(jù)各種信息制定出一套適合中國職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展并能夠與國際接軌、培養(yǎng)實用型it人才的專業(yè)體系，其設(shè)計思路為“面向就業(yè)，源于崗位;強化實踐，注重實施”。
本方案認為職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)是一個長周期的工作，貫穿于各個學(xué)期。職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)系列課程定位在服務(wù)于職教學(xué)生的就業(yè)，幫助學(xué)生順利完成從學(xué)生到職員的角色轉(zhuǎn)換。課程由人力資源專家專門就職教學(xué)生就業(yè)為出發(fā)點精心設(shè)計，內(nèi)容涵蓋了從個人基本素質(zhì)、換位思考與團隊合作能力、就職心理指導(dǎo)等多個方面。本方案特別注重學(xué)生的實踐能力的培養(yǎng)，并將實踐能力的培養(yǎng)過程劃分為實驗、案例教學(xué)和職場背景模擬訓(xùn)練三種形式。本專業(yè)的教材由ata公司專門提供，我們在參加ata公司要求的微軟測試平臺的認證考試，在獲得畢業(yè)證書的同時獲得知名it廠商的認證證書。
大學(xué)3分鐘感恩演講稿全新集合 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
歲月讓很多事情悄然流逝，這種流逝也許過于傷感，但它也總為我們帶來一次又一次的感動。我想正是由于歲月所帶給我們的是不盡的“糾結(jié)”，所以在我們的生活中才會存在各種各樣的感情、感受、體會、記憶。我們時常感恩他人，也時常忘卻感恩。當(dāng)陌生人給我們一顆糖，也許我們會受寵若驚的說一聲謝謝，仿佛陌生人給予的一顆糖就能抵上眾多感恩中的之最。原因也很簡單，因為他是一個陌生人，與我們毫無干系，卻能給予我們甜的品嘗。所以我們面對陌生人的幫助總是感激涕零，而面對那些長期默默為我們付出的人，我們卻總是無動于衷，仿佛它是永遠的理所當(dāng)然一般。
大學(xué)了，你多久和父母通一次電話?三天?一個星期?還是一個月?最近我有看一期綜藝，我覺得它里面有一句話說得很好，他說，“如果我們開始拒絕父母的嘮叨時，他們會不會覺得失望，心里會不會非常的失落，仿佛失去了什么一般�！笨粗实恼撌觯业谋亲佑行┧�。父母給予我們生命，能夠讓我們一路走到大學(xué)，而我們卻總是給予，也是總是拒絕，不曾想過感恩和回饋，父母的心，又是否能熬住我們這樣的折磨呢?相信大家的父母也總是說這樣一句話，“我不求你大富大貴多有造化，只要你開心，滿足就好�！�
如果說這個世界上存在著最“卑微”的人，我想就是我們的父母了。他們把對我們的需求回報底線壓到最低，只因為我們是他們的孩子，是他們身上解剖出的一身血液。我們被這種愛無私的包裹著，最終卻忘記了對他們更溫柔的回饋。能夠時常抱有感恩之心于父母的人，我相信他們的家庭環(huán)境一定會很溫暖。而能夠給父母一些回饋，也是我們家庭幸福的基礎(chǔ)。所以同學(xué)們，就讓我們給爸爸媽媽多一些關(guān)愛關(guān)心，也許我們最笨難以說出口，但在發(fā)展如此之快的今天，發(fā)一條信息對我們來說并不是一件難事，就讓我們動手做起來吧!
我們的爸爸媽媽，是我們生命中最可愛的人，他們會對我們?nèi)鰦桑矔䦟ξ覀儑烂C的教導(dǎo);他們會對我們依賴，也會對我們溫柔的帶領(lǐng);他們會給予我們快樂，而我們也要給予他們幸福和欣慰!只有當(dāng)我們變得更加溫暖，更加有愛，在每次新的一天學(xué)會感恩與他們，我們的爸爸媽媽也會充滿動力過好每一天，因為他們知道，他們的孩子每一天都在愛著他們，記掛著他們!
大學(xué)3分鐘感恩演講稿全新集合 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場�！ �
老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情�！ �
我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽和贊美，我只喜歡"老師"這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的'言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師�！ �
當(dāng)我懷著害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM了學(xué)校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂�！ �
當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋里，也帶進了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進了上進的流水中，也帶進了自強不息的世界里。感恩老師，給我前進的動力;
感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼。不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!
什么是感恩呢?"感恩"是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是一個人健康心理的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人;"感恩"是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感�！ �
學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，也是感恩!用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，"老師，我能行"，更是對老師的感恩�！ �
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師!
大學(xué)3分鐘感恩演講稿全新集合 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《我們應(yīng)該學(xué)會感恩》。
前不久，我看了《假如給我三天光明》這本書，書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒有抱怨命運的不公，沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的人，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強的毅力與病魔做斗爭，學(xué)會了多種外語，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢。是感恩，讓她體會到了人生的快樂。而我從來沒有為——看到蔚藍的天空，聆聽美好的音樂和大聲呼喚我的心聲而珍惜過，我覺得這一切都是應(yīng)該得到的，是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽，能夠放聲地唱，誰說這不是一種命運的恩賜，誰說這不是人生的最大幸福?
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛護，有父母對我們的無私奉獻，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對我們的培養(yǎng)，她給我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多鍛煉的機會，她讓我們健康快樂地成長。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過我們的老師，是她們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;帶到一個懂事、誠實、有豐富知識的少年。這中間他們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、萬紫千紅的大千世界，使我們的生活無限廣闊。
同學(xué)們，不要讓愛我們的人傷心，不要讓愛我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗!
學(xué)會感恩吧，為父母留下一個真心的微笑;
學(xué)會感恩吧，為朋友伸出一雙友誼之手;
學(xué)會感恩吧，讓我們的學(xué)校因我而更加精彩。
大學(xué)3分鐘感恩演講稿全新集合 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有人說生活需要金錢，有人說生活需要權(quán)力，有人說生活需要……，是的，生活需要的東西很多很多，但我卻認為生活需要感恩，在生活中只有學(xué)會感恩，你才會感到生活的幸福和快樂。感恩父母，你就會得到他們溫暖的笑容;感恩老師，你就會得到他們親切的教誨;感恩同學(xué)，你就會得到他們熱心的幫助。
父母對我們的愛是世界上最無私最真摯的愛，在日常生活中，我們需要去感恩父母，回報父母。記得有一次，老師讓我們回家給父母洗一次腳，我一聽就蒙了，心想：“給媽媽洗腳?!也太難了!多不好意思呀!但不管怎么樣，我一定要挑戰(zhàn)自己!”吃過晚飯，我對媽媽說老師布置我們今天給媽媽洗腳，媽媽吃了一驚，說：“洗腳?不用了，還是我自己來吧!”我沒說什么，就立刻弄好一盆溫水，拉媽媽坐到板凳上，輕輕拿起她的雙腳放到水里，媽媽眼角微微泛出淚花。兩只腳靜靜的躺在水里，任由我擺弄，不像_年前的那個我，兩只小腳在水中擺個不停，不時濺出水花，顯得調(diào)皮而又可愛。當(dāng)我用手擦拭媽媽的腳板時，硬硬的，上面寫滿了過度的操勞，頓時，兩行熱淚從我眼中流出，我明白了老師的真正目的。生活需要感恩，感恩會讓你明白父母的辛勞。
如果說父母是偉大無私的，那么老師就是默默無聞的。生活中的每一個人在一生中，都離不開老師的教誨。記得有一次，我們的語文老師——孫老師不小心把腳扭了，走路一瘸一拐的，看了就讓人心痛，但她怕我們落下課，仍然堅持上課，這令我們非常感動。于是，我們一改往日的錯行為，變得聽話、守紀律，并努力不讓孫老師操心，簡單的知識自己能掌握的，就盡量不叫孫老師，還有的同學(xué)給孫老師送去了藥物，這令孫老師非常感動。不只是感恩之情的幫助，還是孫老師身體健壯，在60多天之后，孫老師的腳竟奇跡般地好了，這比我們預(yù)告的要早30多天，我們心奮極了，一個個與孫老師擁抱，孫老師也感動的流下了眼淚，不停的謝謝我們，這就是感恩。
父母、老師是在人生中教導(dǎo)我們的人，而朋友則是在關(guān)鍵時刻對我們幫助最大的人。記得有一次，我考試考得不好，一發(fā)下卷子來就淚流滿面，趴下就哭了，我的好朋友一見我這樣消極，便立刻細心地安慰我，說了許多啟發(fā)我的話，我感動不已，同時也定了目標，分析了原因。朋友，讓我得到了心靈上的安慰，我真的感恩他們。
“如果人人獻出一點愛，時間將成為美好的人間……”如果我們?nèi)巳硕级酶卸�，學(xué)會感恩，把自己的感恩之心傳遞下去，形成愛的鏈條，生活定會處處充滿快樂!