表達(dá)感恩演講稿范文(精選3篇)
表達(dá)感恩演講稿范文 篇1
親愛的老師、同學(xué):
大家好!
今天我演講的題目是“學(xué)會感恩”。
感恩是一種對思惠心存感激的表示,是一種不忘他人給予我們幫助的表現(xiàn),是一種受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報的表現(xiàn),那么,我們感恩過別人嗎?我們曾經(jīng)聽過這樣的一個故事。
一位農(nóng)夫在寒冷的冬季救了一條凍僵了的蛇,農(nóng)夫把它放在家里與農(nóng)夫做伴,幾年后農(nóng)夫的家里看了大火,農(nóng)夫被圍在了里面,忽然,那條蛇出來了,用它的尾巴拴住了農(nóng)夫把農(nóng)夫拋了出去,而那條蛇卻在火海里久久沒有出來……
聽了這個故事,我想大家的心里一定會有所感觸,一條冷血動物卻懂得感恩,何況我們呢?那我們應(yīng)該怎樣去感恩他人呢?這其實(shí)很簡單,也許一聲“謝謝”一句“你辛苦了”一張賀卡,一份禮物都能夠成為人生中最美好的甘泉!
我們要感恩所有對我們的幫助的人,是他們讓我們的生活豐富多彩,讓我們在風(fēng)云中行走……
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!親愛的同學(xué)們,讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),感恩身邊的每一個人,讓這朵感恩之花更加絢爛,在我們心中永存。感恩,我們要行動!
我的演講完畢,謝謝大家!
表達(dá)感恩演講稿范文 篇2
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家早上好。今天我國旗下講話的主題是“感恩!
今天在我們學(xué)生之中,有的同學(xué)淡漠了感恩,把父母的關(guān)愛看成是理所當(dāng)然、把老師的教導(dǎo)看成是天職、把朋友的真情看成是索取、把社會的恩賜看成是上蒼的給予。享受著無微不至的關(guān)照,沐浴著問寒問暖的悉心,擁有如珠似的呵護(hù),但他們卻很少感動,心如止水,愛無波瀾。這一人類情感的流失,讓人心疼!所謂感恩是指對別人所給的幫助表示感激。
感恩是一種美德,從“滴水之恩,涌泉相報”,到“銜環(huán)結(jié)草,以謝恩澤”,再到“烏鴉反哺,羔羊跪乳”,處處都體現(xiàn)了我們中華民族有著深厚的感恩文化傳統(tǒng)。感恩是一種心態(tài),從人出生開始就在接受別人的幫助,對社會、對大自然我們都應(yīng)該懷著感恩的心。無論生活還是生命,都需要感恩。你感恩生活,生活賜予你燦爛陽光。你只知怨天尤人,最終可能一無所有。
感恩是一種境界,學(xué)會感恩,自覺培養(yǎng)良好的道德和高尚的情操,這是立身做人的要求。感恩的人,經(jīng)常想的是自己應(yīng)該如何奉獻(xiàn);不懂感恩的人,經(jīng)常想的是如何去索取。同學(xué)們:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,全身心地投入,專心地聽課,這是對老師的感恩;下課后,在樓道里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這是對老師的感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這是對老師的感恩!痹谖覀兊纳钪幸獙W(xué)會感恩,學(xué)會回報,學(xué)會奉獻(xiàn)。感恩父母、感恩他人、感恩社會……讓我們在感恩中,不斷提升自身的修養(yǎng)和境界,不斷服務(wù)社會、回報人民、擔(dān)當(dāng)責(zé)任,做一個讓他人尊敬、令親人自豪、受社會稱道的人。
謝謝大家。
表達(dá)感恩演講稿范文 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是805班的盧。
很高興,回到母校,見到我的親愛的老師和六年級的學(xué)弟學(xué)妹。發(fā)言之前,我想感謝母校對我的培養(yǎng),感謝六年級的班主任老師對我的耐心教導(dǎo),還要感謝所有耐心教導(dǎo)我的科任老師們!今天,我想與學(xué)弟學(xué)妹一起分享我的成長故事,堪稱翻版的《丑小鴨變成白天鵝》。
記得剛進(jìn)初中校園,一切變得陌生,陌生的老師,陌生的同學(xué),自己顯得十分渺小。不久后,我加入了學(xué)校小主持人社團(tuán),社團(tuán)里可謂是人才濟(jì)濟(jì),個個都才華橫溢。我選擇了一個比較偏僻的角落位置,看著大家在臺上“大顯身手”,我滿眼都是羨慕。我只是靜靜地待在一旁,話都不愿多說一句,因此,好幾節(jié)社團(tuán)課過去了,幾乎沒人記住我。
丑小鴨變成白天鵝經(jīng)歷了無數(shù)次的漠視和打擊,才等來了一次機(jī)會。有一天,這個機(jī)會降臨到了我的身上。
當(dāng)老師仔細(xì)端詳著名單表時,我默默地待在一旁看著,結(jié)果老師一點(diǎn)就點(diǎn)到我的名字,叫我上臺講一個故事。我一聽到是自己的名字,嚇了一跳,頓時臉就漲紅起來。我拖著步子,一步一步地向講臺挪過去。站上講臺時,
我已經(jīng)緊張得不知所措,呆呆地站在那里。老師對我說:“不要靦腆,也不用緊張,只要目視前方,講一個故事就可以了!
我始終不敢抬起頭,聲音一開始還很小,到了后面,聲音逐漸響亮起來,但是還是沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。我紅著臉走下講臺,老師為我鼓掌說:“不錯!只要把頭稍微抬起來一點(diǎn)就更好了,繼續(xù)努力!”
自從那以后,老師總是陸陸續(xù)續(xù)叫我上臺,每次都給我一個建議加一句鼓勵。漸漸地我不再懼怕講臺,漸漸地學(xué)會目視前方,漸漸地聲音更加響亮,漸漸地不再獨(dú)自蜷縮在角落……
如今的我,站在臺上,落落大方,自信滿滿,我由一只丑小鴨,變成了一只白天鵝,我感到了從來沒有過的幸福!
黃中豐富多彩的社團(tuán),是我成長的沃土,我深深期待,你也可以和我一樣,成為這美麗校園中的一員,讓我們一起演繹白天鵝的故事。
這就是我的成長故事,謝謝大家!