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感恩與孝道的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-07-16

感恩與孝道的演講稿(精選8篇)

感恩與孝道的演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們;

  大家好!今天我的演講的題目是“懂孝道,知感恩”。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與撫慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否覺察到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋;蛟S一聲祝福對(duì)自己算不了什么,但對(duì)父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!曾參以孝為一切道德的根本與總和,以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。認(rèn)為孝不只是個(gè)人行為和治理家庭的準(zhǔn)繩,也是治國(guó)平天下的根本綱領(lǐng),是天經(jīng)地義、永恒普遍的根本原那么。與如今科技進(jìn)步興旺的社會(huì)相比,似乎古代人們對(duì)“孝”的理解更為深刻。為了增強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)生的孝道觀,中國(guó)科技大學(xué)的以為老師還特意為大家布置了一項(xiàng)特殊的“寒假作業(yè)”,那就是讓同學(xué)們回家為父母洗腳,但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少,大多數(shù)人都會(huì)覺得很奇怪,有些不好意思,覺得似乎太形式化了。不錯(cuò),它確實(shí)是一種形式,但它是種可以衡量我們給予父母的愛是不是也像父母給予我們的愛那么多的一種形式。其實(shí)我們完全可以為父母洗腳,那并沒有什么不好意思;我們可以為他們過生日,即使沒有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯,即使沒有大魚大肉;我們也可以了解父母的鞋碼,為他們買雙鞋子,即使它不是名牌。這些平凡的事,當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗(yàn)到它的不平凡了。

  “百善孝為先”,孝敬父母,尊重老人是全球各社會(huì)、各個(gè)文化道德中永恒的主題,不管古今、中外,人同此心。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭穩(wěn)定,社會(huì)穩(wěn)定。而孝,正是調(diào)節(jié)家庭關(guān)系的一劑良藥。一個(gè)孝敬父母、品德高尚的人,必是遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德,效忠國(guó)家的人。從孝出發(fā),才能家和萬事興,才談得上齊家治國(guó)平天下。

  在座的所有朋友,讓我們?yōu)楦改副M一份孝心吧。也許是一處豪宅,也許只是一片磚瓦。也許是一桌山珍海味,也許只是一頓粗茶淡飯。也許是數(shù)以萬計(jì)的.金錢,也許只是一枚含著體溫的硬幣……無論用什么方式來回報(bào),無論這種方式是豐厚還是微薄,只要是向父母獻(xiàn)上一份孝心,這種感情都是無比珍貴和美好。

  孝,是稍縱即失的眷戀,是無法重視的幸福,是一失足成千苦恨的往事。誰言寸草心,報(bào)得三春暉,讓我們永遠(yuǎn)記住孝心的存在,記住孝心是無價(jià)的。

  同學(xué)們,下午好!歡迎來到xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)七班“道德講堂”。道德講堂是中央文明辦在全國(guó)推廣、旨在提升道德素養(yǎng)的重點(diǎn)活動(dòng)!暗赖轮v堂”是一個(gè)讓人長(zhǎng)好心的地方,只有長(zhǎng)好心,才能做好人,只有做好人,才能有好報(bào)。所以,這是一個(gè)送平安、送桔祥的地方。我們用身邊的人講身邊的事,讓身邊的事教身邊的人,用這些善良的人和事洗滌我們的心靈,讓我們從小就做一個(gè)有道德的人。

  今天,我們“道德講堂”的主題是:傳承孝道,學(xué)會(huì)感恩。一共有七個(gè)環(huán)節(jié):唱首歌、看短片、誦經(jīng)典、講故事、談感想、送桔祥、行善舉。

  同學(xué)們,我們的一生中值得我們感恩的人和事有許多許多,但我們最應(yīng)該感恩的是我們的父母。是他們賜予了我們珍貴的生命,是他們給予了我們生活的能力。感恩父母,感謝有你,讓我們一起唱響《感恩的心》。

  常言道:百善孝為先。說起孝敬父母,我國(guó)師范大學(xué),就有這樣一位女學(xué)生,從她8歲起,照顧癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母整整12年。如今她上大學(xué)了,不放心母親的她,決定帶著母親上大學(xué)。下面就讓我們來看一下她的“道德短片”。

  同學(xué)們,此時(shí)此刻,你的心里一定跟我一樣,為x同學(xué)的行為感動(dòng)著。面對(duì)家里突如其來的災(zāi)難,年僅8歲的她扛起了家庭的重?fù)?dān)。8歲,8歲的我們還在父母懷里撒嬌,還在衣來伸手飯來張口。而8歲的卻要起早貪黑買菜做飯,替養(yǎng)母洗漱梳頭、換洗尿布、抹藥復(fù)健。她12年如一日地照料養(yǎng)母,任勞任怨,不離不棄。讓我們用最熱烈的掌聲,向這位孝敬父母的“最美女孩”致敬。

  “孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,《弟子規(guī)》開篇就講到了孝,下面就讓我們伴著優(yōu)美的旋律一起吟誦“入那么孝”。

  父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責(zé)、須順承

  冬那么溫、夏那么凊、晨那么省、昏那么定、出必告、返必面、居有常、業(yè)無變

  事雖小、勿擅為、茍擅為、子道虧、物雖小、勿私藏、茍私藏、親心傷

  親所好、力為具、親所惡、謹(jǐn)為去

  謝謝同學(xué)們,請(qǐng)坐。其實(shí)孝順并不難,它在我們生活的點(diǎn)滴中。就像弟子規(guī)中寫到的,父母叫喚我們,我們及時(shí)地容許,這就是孝順;每天早晨向父母問聲早安,這也是孝順;對(duì)父母說話的態(tài)度要溫和,這都是孝順。老師相信,我們每個(gè)孩子都可以做到。同學(xué)們,你們知道嗎?在我們?nèi)照眨谖覀兩磉,也有這樣孝敬父母的美德少年。下面就請(qǐng)x同學(xué)為我們講述一段真實(shí)的故事。

  謝謝xx同學(xué)的真情講述。聽了這兩個(gè)孝親敬老的故事,相信大家一定有許多感觸,許多的心里話。那就讓我們翻開心扉,問問自己,和他們相比,你在對(duì)待父母和長(zhǎng)輩時(shí)有過愧疚嗎?以后你會(huì)如何做到孝順父母孝敬長(zhǎng)輩?又或者你有做得好的地方嗎?也可以跟大家分享分享。請(qǐng)舉手。

  雖然我們和、x同學(xué)的家庭情況不同,但是我們孝順父母和長(zhǎng)輩的心意是相同的。孝順父母從小事做起,好好學(xué)習(xí),自己的事情自己做,幫助做些力所能及的家務(wù),一聲問候,一杯熱茶,一個(gè)擁抱,這些都是孝順父母。接下來,我們的語文老師闞老師將為我們每位同學(xué)送上一份神秘禮物,并帶來她對(duì)我們殷切的期盼和美好的祝福,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)上闞老師。

  闞:謝謝陳老師,謝謝孩子們,剛剛在臺(tái)下,聽了這堂課我的心情也是非常沖動(dòng)的,這里我只想送給孩子們一句話:樹欲靜,而風(fēng)不止。子欲養(yǎng),而親不在。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每個(gè)同學(xué)能珍惜每一分每一秒,珍惜你身邊的每一個(gè)時(shí)機(jī),去感恩你的父母和長(zhǎng)輩。下面我將給每個(gè)孩子送上一張小書簽,希望這張小書簽?zāi)苊銊?lì)在座的每個(gè)同學(xué),成為一個(gè)講道德、傳播道德、實(shí)踐道德的南小人。

  謝謝,謝謝闞老師長(zhǎng)的祝福。是的,孝敬父母不能等,F(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來,感恩父母吧。不知大家注意到?jīng)]有?剛剛闞老師送的書簽,正面是一句道德警語,在書簽的反面,還有一件你能為父母做的小事。如果你做到了,就請(qǐng)你在上面簽名,并與其他同學(xué)交流交流,讓更多的人參加到“傳承孝道,學(xué)會(huì)感恩”的行列中來,讓“孝”字深植每個(gè)xx人的心中。

  今天,我們?nèi)昙?jí)(7)班的“道德講堂”到這里就完畢了,衷心祝愿同學(xué)們:厚德善行,桔祥相伴。

感恩與孝道的演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位同事:

  我們中華民族歷來就有敬老重孝之風(fēng),自古就有“百行孝為先”之說,從這層意義來說,“孝”屬于中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。

  “孝”是會(huì)意字,意思是老人緊緊靠著兒子,就是要求子女使雙親老有所依,老有所養(yǎng),老有所樂。父母對(duì)我們每個(gè)人來說,有養(yǎng)育之恩,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,因而感恩本來就是我們中華“孝”文化中應(yīng)有之內(nèi)涵,是優(yōu)良傳統(tǒng),更是個(gè)人應(yīng)有的基本品德。鴉知反哺,羊知跪乳,就非常形象直白地告訴我們應(yīng)心懷感恩奉行孝道文化。

  特別是隨著我國(guó)老齡化步伐的加快,老年人口的增多,講究孝道對(duì)當(dāng)代中國(guó)社會(huì)具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。但是,近年來由于外來思潮的影響,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊,就有那么一些人迷失方向,心理失衡,道德滑坡。有“敬錢不敬老”,有“敬權(quán)不敬老,”有“敬小不敬老”,還不惜千方百計(jì)“刮老”、“啃老”到“砍老”;有的不僅不贍養(yǎng)老人,還搶占老人的財(cái)產(chǎn),干涉老人的生活,視老人為“包袱”、“累贅”,更有甚者逼迫老人沿街行乞,露宿街頭,進(jìn)而走上絕路。社會(huì)上的這些不孝行為,從反面告誡我們必須加強(qiáng)對(duì)我們中華民族孝道文化的研究、發(fā)掘、整理,弘揚(yáng)其精華,使之成為公民道德建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,以創(chuàng)建平安家園,構(gòu)建和諧社會(huì)。

  一年來,我們學(xué)校及時(shí)地以感恩教育這一鮮活的德育載體,弘揚(yáng)孝道文化。學(xué)校通過感父母養(yǎng)育之恩,感師長(zhǎng)教育之恩,感學(xué)校知遇之恩,感社會(huì)包容關(guān)愛之恩等一系列活動(dòng),使我們廣大學(xué)子受到了震撼和感召。許多同學(xué)都在以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)體悟新時(shí)代賦予“孝”文化的新內(nèi)涵。他們或勤于勞動(dòng),做自己力所能及家務(wù),幫助父老雙親;或勤儉節(jié)約,艱苦磨礪,來減輕雙親肩頭的生活壓力;或給父母梳一次頭、洗一回腳、寫封信、發(fā)個(gè)短信等等,來感激父母的養(yǎng)育之恩……

  其孝心切切,孝情真真、孝行更實(shí)實(shí)在在。而我們六年級(jí)學(xué)生,面臨著人生的十字路口,忙著最后的沖刺,似乎已游離出以前那種熱鬧?晌乙谶@里說的是,當(dāng)我們心懷感恩去完成每天繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),誰說就不是在盡“孝”呢?我若能以優(yōu)異的成績(jī)考取理想的大學(xué),誰說這不是呈給雙親最好的禮物?誰能說錄取通知書就不能最大限度地寬慰我們父母那一顆顆望子成龍,盼女為鳳之心呢?當(dāng)年北京街頭打出“小平你好!”,那位老人又何嘗不是心懷感恩來回應(yīng):“我是人民的兒子!”

  孝行天下,小孝為父母,大孝為人民。只要我們心懷感恩,力行“孝道”,去感激生養(yǎng)我們的人,感激關(guān)愛我們的人,感激幫助過我們的每一個(gè)人,那么我們的“孝行”定能因感恩之心而德馨校園,和諧社會(huì)。

感恩與孝道的演講稿 篇3

  古人有云:“羊有跪乳之義,烏鴉有反哺之恩,況乎人?”中國(guó)漢字往往形簡(jiǎn)而意深!靶ⅰ边@一字,上部分為“老”,下部分為“子”!白印北掣改福饧醋幽艹衅溆H,并能順其意。自我們出生的那一刻起,父母對(duì)我們的養(yǎng)育便是恩重如山,而“孝”則是我們回報(bào)父母的最好方式。

  漢文帝劉恒以仁孝之名,聞?dòng)谔煜。雖身居帝王之位,侍奉母親卻從不懈怠。母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親所服用的湯藥,都必須由他親口嘗過后才放心讓母親用。他在位共24年重德治、興禮儀,使得西漢社會(huì)穩(wěn)定、人丁興旺、經(jīng)濟(jì)發(fā)展。而他與漢景帝的統(tǒng)治時(shí)期也被譽(yù)為“文景之治”。

  帝王之軀,也為人子!靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,在中國(guó)傳統(tǒng)文化中有很高的地位。它不僅是一個(gè)人行為的準(zhǔn)則,也是衡量一個(gè)人品德的重要標(biāo)志。孝子的故事在我國(guó)古代比比皆是。

  朱壽昌,宋代天長(zhǎng)人,七歲時(shí),生母劉氏被嫡母嫉妒,不得不改嫁他人,五十年母子音信不通。神宗時(shí),朱壽昌在朝做官,曾經(jīng)刺血書寫《金剛經(jīng)》,行四方尋找生母。幾經(jīng)曲折,好不容易得到線索后,他決心棄官到陜西尋找生母,并發(fā)下誓言不見到母親永不返回。終于,朱壽昌在陜西遇到了生母和兩個(gè)弟弟,母子歡聚,一起返回,這時(shí)他母親已經(jīng)七十多歲了。

  血濃于水,時(shí)間的距離無法淡化親人的思念。眾里尋親,因?yàn)槲覀兪沁@世上最割舍不下的緣分。

  “百善孝為先”,“孝道”總在不停的延續(xù),由古至今。一個(gè)平凡的女孩,孟佩杰,有著一個(gè)不幸的童年:五歲父親去世,母親重病,無奈將她送人領(lǐng)養(yǎng)。三年后養(yǎng)母癱瘓,養(yǎng)父離家出走,此后杳無音訊。八歲的孟佩杰開始為生計(jì)操勞,承擔(dān)起侍奉養(yǎng)母的重任。她每日悉心照料養(yǎng)母,為她洗漱梳頭、換洗尿布、涂抹膏藥。十幾年來,不離不棄,直到考上大學(xué)還是如此。

  盡孝何難?不過是像父母照顧你一樣照顧他們,滿足一下老人們的愿望,讓他們渡過一個(gè)開心幸福的晚年。

  古話說“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!蔽覀冞能等待嗎?

感恩與孝道的演講稿 篇4

  孝敬父母我們中華民族的傳統(tǒng)美德,從黃香溫席到魯迅寄書慰母,再到如今生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在我國(guó)上千年的歷史發(fā)展長(zhǎng)河里,這一美德不斷被傳承,這一品質(zhì)不斷被發(fā)揚(yáng)。

  陳強(qiáng)斌,一個(gè)平凡而又偉大的小人物。自母親患上老年癡呆癥開始,就將母親綁在身后,騎著電瓶車每周往返于30公里的山路中去工作,堅(jiān)持照顧母親,不離不棄。其實(shí),陳強(qiáng)斌做的只是一件微不足道的事,他只是將而是母親為他做的都在母親需要時(shí)再做一遍罷了。但,這件事卻觸動(dòng)我們每個(gè)人。孝,其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是待之以禮。但正是這千千萬萬個(gè)待之以禮換來了一個(gè)個(gè)解決人口老齡化相關(guān)問題的大愛。

  我國(guó)從建國(guó)以來就不斷就養(yǎng)老問題進(jìn)行創(chuàng)新改革,想盡一切辦法解決養(yǎng)老問題,孝敬每個(gè)老人,讓每個(gè)老人老有所養(yǎng)。不光是這樣,我國(guó)還十分重視孝敬老人的宣傳工作,樹立尊老愛老的風(fēng)向標(biāo),形成“孝敬老人,人人有責(zé)”的社會(huì)氛圍,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。

  孝敬老人,雖然是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,但不是我們的專利。德國(guó)偉大的思想家恩格斯,因?yàn)榕履赣H傷心生氣,不與兄弟爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),依然選擇放棄。印度著名詩人泰戈?duì)栐鵀楦桧災(zāi)赣H寫過無數(shù)個(gè)詩句。孝敬父母在國(guó)外也很常見,雖然我們有著不同顏色的皮膚,但孝是不分國(guó)界的,因?yàn)槲覀兩拼先说男氖且粯拥摹?/p>

  但,這世上總會(huì)有些特例。某個(gè)人,年輕的時(shí)候放蕩不羈,目中無人,從不把長(zhǎng)輩放在眼里。直到老的時(shí)候,兒子也向他對(duì)待自己父親的方式對(duì)待自己,嘗到被自己孩子嫌棄的滋味的時(shí)候才明白當(dāng)時(shí)的自己是多么無知,才明白孝敬長(zhǎng)輩是多么重要。沒有一個(gè)人愿意在無助中孤獨(dú)離去,沒有一個(gè)人愿意讓自己所愛的人嫌棄自己。我們總青春不再,鬢發(fā)發(fā)白的時(shí)候。所以,我們理應(yīng)善待每一個(gè)老人,用自己的真誠幫助他們。

  “百善孝為先”,孝是對(duì)長(zhǎng)輩的回報(bào),也是對(duì)社會(huì)的回報(bào),只有孝敬老人,讓這一傳統(tǒng)美德流傳下去,我們才不會(huì)有老無所養(yǎng),老無所依的一天。

  孝,很簡(jiǎn)單,它可能是一句問候,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神。

  孝,又很難難到?jīng)]有幾個(gè)人可以堅(jiān)持,難到讓一個(gè)國(guó)家手足無策。

感恩與孝道的演講稿 篇5

  古人云:百善孝為先。那什么是孝呢?我根本不清楚。但當(dāng)我讀了《美德照亮人生·孝悌卷》后,我才明白:孝,就是要尊敬父母,關(guān)愛父母,體諒父母,聽從父母教誨,要讓父母少擔(dān)心……《美德照亮人生·孝悌卷》一書中,講述了一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事:《子路負(fù)米奉親》、《包公辭官孝父母》、《周恩來真情敬老》……其中《歐陽修不忘母教》讓我感觸最深。故事講了歐陽修小時(shí)候因家境貧窮,母親就畫荻教子,讓歐陽修愛上了學(xué)習(xí),因才華出眾,在北宋文學(xué)界鼎鼎大名。當(dāng)歐陽修做官后,他還常常聽從母親的教誨,要心存仁義,布施窮人,正直清廉。歐陽修身為朝庭重臣,但時(shí)刻銘記母親的諄諄教誨,也不辜負(fù)母親的囑托。他不僅文學(xué)方面成就卓越,還為官清廉,受到后人的敬仰。細(xì)細(xì)地讀著每一個(gè)故事,看到每一個(gè)有孝心的人,都閃耀著美德的光輝,也折射出了我的不足。有時(shí)不聽父母勸告,有時(shí)對(duì)父母大呼小叫,有時(shí)甚至把父母氣得雙腳直跳……歷歷往事,種.種不堪。

  記得有一次,媽媽讓我練字,我寫了一會(huì)兒,就不耐煩了,一邊嘆氣一邊抱怨:”不快樂!不快樂!“媽媽聽見了,過來想安慰我,可看到我的本子上竟然寫著”不快樂!不快樂!!“媽媽的臉?biāo)查g”晴轉(zhuǎn)陰“,估計(jì)馬上要”雷陣雨“了。沒想到媽媽卻溫柔地說:”你把字練好了,就快樂了!拔亦街煺f:”可我現(xiàn)在不快樂。“媽媽摸著我的頭說:”很多事情都是從不快樂慢慢變成快樂……“沒等媽媽說完,我就嚷嚷:”哪里啊,有一本書里說做乞丐可以一直快樂的!“這下可把媽媽氣壞了:”有出息啊,看書看得想當(dāng)乞丐了!“接下來無論媽媽怎么說,我就不肯好好練字。現(xiàn)在回想起來,我感到羞愧難當(dāng)。《美德照亮人生·孝悌卷》讓我知道了原來孝敬父母包括要遵從父母的教訓(xùn)和命令;自己的行為,不要違背父母的教誨;不要與父母唱反調(diào);要服從父母的管教,收斂父母不滿意的行為……父母的教誨都是為我們好,我決定以后要聽父母的話,不與父母賭氣,做一個(gè)聽話懂事的孩子,讓父母欣慰。讓我們把孝種在心中,點(diǎn)燃愛的火苗,用行動(dòng)回報(bào)父母,讓孝道在天地間綿亙永恒!

感恩與孝道的演講稿 篇6

  何為孝?孝經(jīng)有言道:“夫孝,德之本也,教之所由生也。復(fù)坐,吾語汝。身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚(yáng)名于后世,以顯父母,孝之終也。夫孝,始于事親,中于事君,終于立身!贝四诵⒁病

  孝,不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的為父母洗衣疊被、端茶送水,而是讓父母有所精神寄托。子曰:“孝子之事親也,居則致其敬,養(yǎng)則致其樂,病則致其憂,喪則致其哀,祭則致其嚴(yán)。五者備矣,然后能事親!笨梢姙楦改缸鲆恍┖(jiǎn)單的瑣事本就是我們應(yīng)該做的讓父母開心才是孝。

  世界上有許多大大小小、各種各樣的節(jié)日,有些許小節(jié)日已經(jīng)被遺忘而父親節(jié)、母親節(jié)卻被從國(guó)外傳到中國(guó),這足以說明孝之一字在中國(guó)的影響。古時(shí)候有一個(gè)關(guān)于孝的故事,講的是晉朝時(shí)期,有個(gè)叫王祥的人,心地善良。他幼年時(shí)失去了母親。后來繼母朱氏對(duì)他不慈愛,時(shí)常在他父親面前說三道四,搬弄是非。他父親對(duì)他也逐漸冷淡。王祥的繼母喜歡吃鯉魚。有一年冬天,天氣很冷,冰凍三尺,王祥為了能得到鯉魚,赤身臥在冰上。他渾身凍得通紅,仍在冰上禱告求鯉魚。正在他禱告之時(shí),他右邊的冰突然開裂。王祥喜出望外,正準(zhǔn)備跳入河中捉魚時(shí),忽從冰縫中跳出兩條活蹦亂跳的鯉魚。王祥高興極了,就把兩條鯉魚帶回家供奉給繼母。他的舉動(dòng),在十里鄉(xiāng)村傳為佳話。王祥用孝感動(dòng)繼母,他的故事也流傳為后人得知,他的孝讓人佩服。

  “孝,乃百行之本,眾善之初也!毙⒉环掷仙、富貴貧賤,是人人可行可做的。愿我們能牢記這些話。及時(shí)把握行孝的機(jī)會(huì),切莫等到“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的悲慟,至此追悔已遲。

感恩與孝道的演講稿 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位同事:

  俗話說:百善孝為先?墒强纯瓷鐣(huì)的一些現(xiàn)象,想想現(xiàn)在人們的一些作為:父母含辛茹苦地把他撫養(yǎng)成人,可是當(dāng)他成家立業(yè)之后,卻將父母斷然拋棄,讓他們孤苦憐仃的艱苦度日;父母費(fèi)盡心血地將他們培養(yǎng)成才,可是,當(dāng)他們功成名就之后,卻認(rèn)為父母地位卑微恥于與其為伍,而毫不留情的不認(rèn)雙親;為了照顧自己的家室妻兒對(duì)老父老母不聞不問……

  這些都是發(fā)生在我們身邊的,是我們經(jīng)常能夠看到,聽到,或者我們本身就在做的真實(shí)情形,真的令人寒心。

  也許,每一位赤誠忠厚的孩子,都曾在心底許下“孝”的宏愿,相信來日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就,衣錦還鄉(xiāng)的一天,可以從容盡孝。

  可惜你們忘了,忘了真主的定然,忘了索命天仙的召喚,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶走對(duì)我們的掛念和他們的口喚,留給我們的是永久長(zhǎng)遠(yuǎn)的懊悔,和難以了結(jié)的孝愿。

  有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無法懂得;當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不再年輕;世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無彌補(bǔ)。“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是歲月間隙的承接,“孝”是一失足成千古恨的追悔,“孝”是生命與生命交接處的鏈條。一旦斷裂,永無連接。

  《蘭經(jīng)》:你的主曾下令說:你們應(yīng)當(dāng)只崇拜他,應(yīng)當(dāng)孝敬父母。如果他們中的一人或者兩人在你的堂上達(dá)到老邁。那末,你不要對(duì)他倆說:“呸”不要喝斥他倆,你應(yīng)當(dāng)對(duì)他倆說有禮貌的話,你應(yīng)當(dāng)畢恭畢敬地服待他倆,你應(yīng)當(dāng)說:“我的主啊,求你憐憫他倆,就象我年幼時(shí)他倆養(yǎng)育我那樣,”你們的主是最知道你們的心情的,如果你們是善良的,那末,他對(duì)于常常悔過者是至赦的。

  聽,這是真主安、拉的聲音。趕快為你們的父母盡一份孝心,也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦;也許是禮拜后的一個(gè)好都爾,也許是近在咫尺的一個(gè)口信,也許是一桌山珍海味,也許是一道家常小菜;也許是聽他擺以前的事,做個(gè)耐心的聽眾;也許是任他們嘮叨,撒氣;也許是一件新衣;也許是一雙鞋墊……在“孝”的天平上,它們等價(jià)。

  報(bào)答父母的恩情即便背著父母徒步朝覲往返七次,亦不能盡,所以,穆圣說:“天堂在母親的腳下!碧煜碌膬号畟,一定要抓緊啊!趁我們父母健在的光陰!

感恩與孝道的演講稿 篇8

  “孝”字,是由一個(gè)“老人”和一個(gè)“子”拼湊而成的。父母在年輕的時(shí)候生下我們,當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,我們的父母也在一天天的變老。所以我們要趁父母還年輕,早早開始孝順?biāo)麄儭?/p>

  被我們所深知的航天英雄翟志剛就是一個(gè)十分孝順的人。他幼時(shí)家境困難,父親又常年臥病在床,全家上下靠母親買瓜子支撐。從初中到高中,他每天都是先回家做飯,在騎自行車去鎮(zhèn)上把媽媽接回來;丶液,幫媽媽炒一鍋瓜子,而后匆匆趕回學(xué)校上課,風(fēng)雨無阻。他在空軍飛行學(xué)院每月津貼是12元,只給自己留2元,其余的全寄給母親。

  當(dāng)然,有孝心的人不是只有他一個(gè),還有田世園捐腎救母,大將軍朱德為母分憂的故事,這些都告訴我們:做人要孝順,要有孝心。

  “孝”字,在字典上的解釋為盡心奉養(yǎng)和服從父母。孝道也是中華民族傳承至今的倫理道德。而現(xiàn)在有些人做不到盡心奉養(yǎng)和服從父母,更是不知道倫理道德為何物。這樣的人,能孝順嗎?

  有一個(gè)十七八歲的女孩,和母親在公交車上發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),竟然對(duì)母親大打出手。她揪著母親的衣服,動(dòng)手打了起來。周圍的人上來勸阻,她卻“破口大罵”,揚(yáng)言誰勸阻她打誰。人們從她的“罵詞”中得知,她這樣對(duì)母親,只因?yàn)槟赣H沒有給她買衣服。

  人們常說,小羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之義,難道作為“高級(jí)動(dòng)物”的我們,在這些方面還不如那些小羊和烏鴉嗎?

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶",這是我們學(xué)會(huì)的第一首歌謠。小時(shí)候,我們常常仰著小臉對(duì)媽媽說:“媽媽真好,等我長(zhǎng)大了,我一定要像媽媽對(duì)我這樣的對(duì)媽媽好!笨墒乾F(xiàn)在呢?我們長(zhǎng)大了,可是我們做到了嗎?我們是不是在長(zhǎng)大的過程中學(xué)會(huì)了和媽媽爭(zhēng)吵,和爸爸頂嘴了呢?

  我們要學(xué)會(huì)反思,學(xué)著去孝順父母,不只是為了傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,更是為了自己多年后的今天不后悔。

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